游戲革命幼兒園心得體會(huì)報(bào)告 幼兒園游戲活動(dòng)的心得體會(huì)(9篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)游戲革命幼兒園心得體會(huì)報(bào)告一

“小老鼠過河”

經(jīng)過游戲，讓幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走，提高排隊(duì)走本事。

在場地上畫兩條相距10~15米的平行線當(dāng)作“小河”幼兒每人一個(gè)布繩。

1、將幼兒分成人數(shù)相等的四組，分別組成路縱隊(duì)“站在”平行線一側(cè)。

2、教師扮演“老鼠”媽媽幼兒每人腰系一根布繩（留長一端作為老鼠的尾巴 扮演小老鼠。

3、游戲前除排頭小老鼠外，其余小老鼠依次抓住前面小老鼠的尾巴。

4、游戲時(shí)，當(dāng)小老鼠聽到老鼠媽媽說：“小老鼠，我們排隊(duì)出去玩吧”時(shí)，小老鼠一個(gè)跟著一個(gè)走向“河對岸”（另一側(cè)的平行線

5、游戲可重復(fù)進(jìn)行。

1初學(xué)者為保證幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走，可要求幼兒必須要拉住前面幼兒腰間的繩子，且走路時(shí)不要太快。

2待幼兒熟悉游戲后，可讓幼兒不抓繩子，一個(gè)跟著一個(gè)走，并提醒幼兒走路時(shí)抬頭，挺胸。

有關(guān)游戲革命幼兒園心得體會(huì)報(bào)告二

冬天來臨，幼兒會(huì)自然地感受到氣候的變冷，讓我們和幼兒一齊去擁抱陽光的溫暖，聞聞陽光的香味，參與戶外活動(dòng)，探索冰雪的構(gòu)成和變化。在活動(dòng)中，幼兒會(huì)充滿樂趣地、勇敢地應(yīng)對環(huán)境，自覺地、主動(dòng)地認(rèn)識(shí)周圍的變化，他們的認(rèn)識(shí)在生活化的情景中得到發(fā)展，進(jìn)取的情感態(tài)度也隨之構(gòu)成。

1、練習(xí)聽信號(hào)變換速度奔跑，發(fā)展動(dòng)作的靈活性和敏捷性。

2、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)后身體變熱，培養(yǎng)幼兒的合作本事。

雪花頭飾。音樂磁帶、兒歌--冬天到活動(dòng)過程：

1、熱身運(yùn)動(dòng)：聽音樂，全體幼兒扮雪花分散在場地上，一邊念兒歌《冬天到》冬天到，雪花飄。我們跟著雪花跑，不怕風(fēng)，不怕冷。冬天鍛煉身體好。一邊跟著教師輕輕的飛。

2、游戲:《雪花飄》

師：把小朋友分成兩隊(duì)，一隊(duì)幼兒扮雪花，一隊(duì)幼兒扮北風(fēng)。游戲開始：扮北風(fēng)的幼兒跟著教師小步跑，同時(shí)發(fā)出呼呼的聲音。聲音小表示風(fēng)小，扮雪花的幼兒就慢跑。聲音大表示風(fēng)大，扮雪花的幼兒就快跑。教師說風(fēng)停了，大家就站著不動(dòng)了。教師喊太陽出來了，扮雪花的幼兒立刻蹲下，表示雪化了。幼兒互換主角，在進(jìn)行游戲。

活動(dòng)反思：本次活動(dòng)，幼兒興趣濃厚，適合中班幼兒玩。幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)冬天的歡樂，感受大自然帶給我們的神奇，讓幼兒在不知不覺中明白冬天的特征和下雪時(shí)的情景，還了解到了雪花遇熱就化的特點(diǎn)。

有關(guān)游戲革命幼兒園心得體會(huì)報(bào)告三

首先說一下餐廳的主要設(shè)施：廚師操作臺(tái)、原料擺放柜、餐桌、餐椅、冰箱、微波爐，此乃硬件實(shí)施。前面的四項(xiàng)是園里采購的，后面的是我利用廢舊紙盒改造的。下面說一下我與孩子的合作。

一、告訴幼兒要新開一個(gè)餐廳，請幼兒幫餐廳起名字，根據(jù)民主原則，定名為“小太陽餐廳”。

二、請幼兒繪畫菜譜，我再進(jìn)行包裝、塑封，裝定成冊——菜單，有的畫出了自己愛吃的水煮魚、清蒸魚，有的畫了糖醋里脊，有的畫了水果沙拉等等，可謂品種豐富。

三、與美工活動(dòng)捏泥結(jié)合，幼兒用泥塑造了麻花、包子、餃子、肉丁飯、蝸牛卷等主食，以及西瓜、蘋果等水果，擺放在材料柜里。

四、請幼兒收集各種飲料瓶及酸奶瓶，我們制作了鮮橙多、冰紅茶、綠茶、露露等飲料。

其次說一下我的布置過程：

一、裝飾餐廳環(huán)境：與幼兒共同制作各種關(guān)于餐廳的圖片，包括老師畫的廚師、招牌菜、各種蔬菜，幼兒畫的各種水果等。餐廳名稱采用地墊掛飾制作成太陽的樣子。

二、制作各種半成品投放材料柜里。如：麻辣燙、面條、用布縫制的包子、餃子、辣椒等。

三、投放用布縫制的小圍裙與頭巾，供服務(wù)員使用。

最后說一下幼兒游戲的效果：如果你很久沒被幼兒崇拜了，那就開個(gè)角色游戲區(qū)吧(中班)。當(dāng)我請幾名幼兒示范游戲時(shí)，他們開心極了，很好地發(fā)展了語言表達(dá)能力與交往合作能力。當(dāng)然，隨著游戲底開展我們會(huì)投放更多幼兒喜歡的東西。

有關(guān)游戲革命幼兒園心得體會(huì)報(bào)告四

活動(dòng)名稱：“增強(qiáng)體魄愉悅身心 親子同樂”

活動(dòng)時(shí)間：5月6號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn)：維信小廣場

活動(dòng)對象：肖家河興蓉社區(qū)育齡婦女和青少年

活動(dòng)目的：感恩母親節(jié)

活動(dòng)流程：

一：前期

宣傳方式：

前期報(bào)名：社區(qū)居民小組長和信息員負(fù)責(zé)收集和統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的青少年人數(shù)

二：中期

活動(dòng)開展：

1、5月6號(hào)13：30分，活動(dòng)工作人員在維信小廣場集中，進(jìn)行活動(dòng)的會(huì)場布置，并對游戲項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)試

2、參與活動(dòng)人員于下午14點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場，14點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng)。

3、具體活動(dòng)內(nèi)容：1、“我來保護(hù)你”踩氣球游戲;2、貼鼻子;3、你劃我猜;4、筷子傳乒乓;5、果盤運(yùn)水來回跑。(具體游戲內(nèi)容詳見附錄1)

注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)舉辦之前，要先對游戲進(jìn)行試運(yùn)行，看效果。

2、活動(dòng)開始前，有主持人向參與者介紹活動(dòng)的順序及活動(dòng)的規(guī)則。

3、每個(gè)活動(dòng)需要專人進(jìn)行負(fù)責(zé)。

4、有專人進(jìn)行記錄時(shí)間。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、每位參與者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成活動(dòng)項(xiàng)目即能得到自己想要的禮物。(現(xiàn)場由主持人頒發(fā))

2、每位參與者，參與活動(dòng)即能獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。

人員安排：

1、主持人：2名(何蓉、陳怡)

2、游戲人員：7名

3、現(xiàn)場機(jī)動(dòng)人員：3名

三：后期

附錄1：游戲項(xiàng)目

游戲1：“快樂三足行”

游戲內(nèi)容及規(guī)則：每位參加者在腳上綁上繩子，一起向前跑，最快到達(dá)的一組，可以獲得禮品

游戲2：貼鼻子

游戲內(nèi)容及規(guī)則：

在黑板或大海報(bào)上畫個(gè)大臉,畫上眼睛,嘴巴,讓參加者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后由此游戲的負(fù)責(zé)人指導(dǎo)到黑板或海報(bào)前試著去找正確的區(qū)域貼上鼻子。貼對地方則通關(guān)。

游戲3：筷子傳乒乓

兩人一組，經(jīng)過比賽，所花時(shí)間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。

游戲4;果盤運(yùn)水來回跑

兩人一組，經(jīng)過比賽，所花時(shí)間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。

附錄：活動(dòng)道具的統(tǒng)計(jì)

活動(dòng)道具：音響1個(gè);話筒2個(gè);繩帶：4條;果盤：4個(gè);遮眼布：4條;黑板或海報(bào)，粉筆或貼紙;筷子10雙，乒乓球20個(gè)。

有關(guān)游戲革命幼兒園心得體會(huì)報(bào)告五

1發(fā)展幼兒投準(zhǔn)，單腳跳躍動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒腿部力量，提高幼兒平衡本事。

2培養(yǎng)幼兒參與意識(shí)，競爭意識(shí)，規(guī)則意識(shí)。

1在場地上畫好格子當(dāng)作房子。

2準(zhǔn)備一個(gè)小沙包。

1熱身

教師帶領(lǐng)幼兒一齊進(jìn)行熱身活動(dòng)，如;模仿操，慢跑等，盡量把幼兒的身體活動(dòng)開。

2教師向幼兒介紹游戲的名稱，并向幼兒講解和示范各種玩法。

1幼兒在玩游戲時(shí)，如果沒有按照規(guī)定順序踢跳，判為失敗。

2在跳房子過程中，腳或小沙包壓線或出格均為失敗。

幼兒站在第一格線外，將小沙包透進(jìn)第一格，跨進(jìn)第二格單腳跳進(jìn)第三格，雙腳跨進(jìn)第四第五格，然后單腳跳進(jìn)第六格，再雙腳跨進(jìn)七八格，單腳跳進(jìn)第九格，跳轉(zhuǎn)身后再依次回到至第二格時(shí)，單腳站住并用手撿起小沙包，跨出第一格，然后再將小沙包投進(jìn)第二格，如此依次進(jìn)行，以不許犯規(guī)少犯規(guī)，并先跳完者為勝。

3教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲，并注意安全。

4游戲結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。

5活動(dòng)總結(jié)

教師總結(jié)幼兒今日的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)進(jìn)取，好的幼兒，讓幼兒在玩游戲的同時(shí)，感受到體育活動(dòng)的歡樂，同時(shí)，教師也要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，表現(xiàn)不好的幼兒，鼓勵(lì)他們加油，下次會(huì)表現(xiàn)得更好等，使其他們能在活動(dòng)中活躍起來，以培養(yǎng)他們對體育游戲活動(dòng)的興趣。

有關(guān)游戲革命幼兒園心得體會(huì)報(bào)告六

手腳協(xié)調(diào)腳踏車、滑板車。

1.熟悉各類車的的基本玩法。

2.培養(yǎng)孩子的手腳協(xié)調(diào)能力，控制和靈活能力。

3.增進(jìn)孩子的動(dòng)作協(xié)調(diào)與發(fā)展，加強(qiáng)平衡感的鍛煉。

4.讓腿部肌肉更加結(jié)實(shí)有力。

5.促進(jìn)全身血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高幼兒免疫力。

幼兒玩手腳協(xié)調(diào)腳踏車，能通過手腳的共同合作來騎小車，并在車上保持平衡，通過對腳踏車的熟悉，逐步鍛煉幼兒的控制和靈活能力。

幼兒能夠通過指令進(jìn)行簡單的騎車動(dòng)作，如：向前進(jìn)、后退、快、慢等的訓(xùn)練。

分成兩組，每次兩名幼兒比賽，看誰騎的又快又好，先到終點(diǎn)者獲勝。

分組競賽形式：

游戲以接力形式進(jìn)行，幼兒分成兩組，每次兩名幼兒比賽，游戲開始，幼兒騎腳踏車，從起點(diǎn)騎到終點(diǎn)再按原路返回，換下一位小朋友，哪一組小朋友先全部騎完者獲勝。

玩滑板車（學(xué)習(xí)滑板車的基本操作方法）

設(shè)障礙物，增加滑板車玩法的難度。

有關(guān)游戲革命幼兒園心得體會(huì)報(bào)告七

一、保險(xiǎn)晨會(huì)游戲大全

簡介:為您提供豐富的晨會(huì)游戲的素材，諸如：兩龍戲珠、貼鼻子、三只腿、踩氣球、搶舞伴、搶救傷員等等。詳細(xì)的說明了玩法與規(guī)則。暫時(shí)不用再為不知道在晨會(huì)中準(zhǔn)備什么而苦惱了!

二、增加團(tuán)隊(duì)合作精神的晨會(huì)小游戲

簡介：本篇這篇為大家推薦一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲的可以起到增加團(tuán)隊(duì)合作精神。

三、團(tuán)隊(duì)管理小游戲

簡介：本篇資料介紹了幾個(gè)團(tuán)隊(duì)管理的小游戲，通過這些游戲可以提高您的團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力。使您的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)一致，可以發(fā)展的更強(qiáng)、更快。

四、早會(huì)經(jīng)典小游戲

簡介：本篇資料介紹了幾個(gè)經(jīng)典的保險(xiǎn)早會(huì)小游戲，在您的早會(huì)上運(yùn)用這些小游戲可以使您的早會(huì)有意想不到的效果。

五、高績效團(tuán)隊(duì)游戲說明(繁體版)

簡介：這是一份繁體版的簡短資料，內(nèi)容包括：游戲宗旨、設(shè)計(jì)要訣、游戲題庫。

六、團(tuán)隊(duì)合作游戲--蜘蛛網(wǎng)

簡介：關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的保險(xiǎn)晨會(huì)小游戲七、創(chuàng)造力畫圖小測試簡介：一流人才和三流人才的分水嶺是指一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力。創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力，它與一般能力的區(qū)別在于它的新穎性和獨(dú)創(chuàng)性。這是一份簡短的資料，適合于晨會(huì)經(jīng)營，資料內(nèi)容是使用創(chuàng)造力如何使圖中的三條直線，劃分成九個(gè)三角形，僅供娛樂消遣，切勿當(dāng)真!

七、保險(xiǎn)營銷早(晨)會(huì)資料：企業(yè)溝通培訓(xùn)游戲集

簡介：語言和態(tài)度是人與人之間溝通時(shí)的兩大主要方面。面對對抗的時(shí)候，有的人說出話來是火上澆油，有的人說出來就是滅火器，效果完全不同;下面的游戲的目的就是要教會(huì)大家避免使用那些隱藏有負(fù)面意思的甚至敵意含義的詞語。

八、趣味心理測試

簡介：一個(gè)非常簡短的趣味心理小測試。雖然結(jié)果不一定很準(zhǔn)。不過，有時(shí)候還有有娛樂自己的樂懷之心。

九、風(fēng)格趣味測試

簡介：mbti人格理論的基礎(chǔ)是著名心理學(xué)家卡爾·榮格先生關(guān)于心理類型的劃分，后經(jīng)一對母女katharinecookbriggs與isabelbriggsmyers研究并加以發(fā)展可以幫助解釋為什么不同的人對不同的事物感興趣、善長不同的工作、并且有時(shí)不能互相理解。

十、保險(xiǎn)營銷早(晨)會(huì)資料：有趣的健康游戲

簡介：猜拳游戲湊數(shù)游戲有趣的九宮格唱跳游戲

十一、保險(xiǎn)營銷早(晨)會(huì)游戲資料：殺人游戲

簡介：殺人游戲”目前已不是藏匿民間的小圈子游戲了，近期公開媒體都來報(bào)道，大有傳遍祖國各地的態(tài)勢。

有關(guān)游戲革命幼兒園心得體會(huì)報(bào)告八

1.大膽運(yùn)用彈彈圈、呼啦圈、球、沙包進(jìn)行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力和協(xié)作本事。

2.得到平衡、彈跳本事的進(jìn)一步發(fā)展，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3.感受與他人共同游戲的歡樂，培養(yǎng)合作意識(shí)。

4.體驗(yàn)游戲中互相合作的歡樂及獲得成功的滿足。

5.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

(一)開始部分：

熱身部分：教師帶領(lǐng)幼兒喜歡進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。將幼兒帶入健康、歡樂、運(yùn)動(dòng)的世界。

(二)游戲部分：

1、協(xié)作游戲――運(yùn)球大作戰(zhàn)出示家長與幼兒自制弾彈圈體育器材，家長與幼兒用彈彈圈運(yùn)球比賽，分為5組，看哪一組用的時(shí)間最短，且球不著地為勝!

2、協(xié)作游戲――接沙包比賽家長扔沙包，幼兒用彈彈圈接沙包，分5組，在一分鐘內(nèi)，看哪組接到的沙包最多為勝。

3、跳圈比賽每組利用兩個(gè)呼啦圈，家長跳圈，幼兒就把后面的呼啦圈擺在前面，看哪一組最先到達(dá)目的地就獲勝!

4、夾球跑

5、幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長。家長將球夾在腿間，走回起點(diǎn)，快者獲勝。(如球掉了需撿起夾住繼續(xù)走)

（三）結(jié)束部分

身體放松運(yùn)動(dòng)：聽音樂做青蛙跳、小兔跳、小鳥飛、小魚游。

整理活動(dòng)：讓幼兒將各種材料、器械進(jìn)行整理，帶回。

天氣較冷，在活動(dòng)過程中，進(jìn)取的經(jīng)過熱身活動(dòng)和緊湊的環(huán)節(jié)來到達(dá)活動(dòng)的強(qiáng)度和密度，并讓幼兒身心愉悅的參與其中，讓幼兒在每個(gè)環(huán)節(jié)都能有所獲得。

有關(guān)游戲革命幼兒園心得體會(huì)報(bào)告九

“迷宮”是孩子愛玩的游戲，它經(jīng)過迷路的解決來鍛煉與發(fā)展孩子的觀察力和思維本事，培養(yǎng)孩子耐心的意志品質(zhì)，使孩子更加聰明。而大班的孩子隨著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不斷增加，不僅僅只停留在怎樣走出迷宮，更需要有刺激、探險(xiǎn)，所以在本次活動(dòng)中，我增設(shè)了傳統(tǒng)故事中的大灰狼和小兔子，在營救小兔子的途中，設(shè)置了大班教育活動(dòng)“區(qū)別食草和食肉動(dòng)物”，讓幼兒在迷宮游戲中，不但享受到了游戲的樂趣，還鞏固了幼兒所學(xué)知識(shí)。

1、鞏固對食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物的了解。

2、在迷宮中體會(huì)方位的靈活性和多變性。

3、培養(yǎng)觀察力和分析確定本事，感受活動(dòng)所帶來的樂趣。

1、小羊、馬、長頸鹿、、牛等食草動(dòng)物圖片

2、老虎、獅子、獵豹、黑熊、野豬等食肉動(dòng)物圖片。

3、大象的圖片分為四片，分別放在食草動(dòng)物的家中。

1、尋找小動(dòng)物（熟悉迷宮）小朋友，森林里的小動(dòng)物們正在迷宮里玩呢，剛才教師聽說大灰狼正在迷宮找吃的呢，我們趕快把它們找回來好嗎？（幼兒自由到迷宮里尋找小動(dòng)物，進(jìn)行熟悉迷宮的活動(dòng)。）

2、小白兔被捉。

咱們趕緊看一看，小動(dòng)物們都回來了沒有？（找回來的動(dòng)物全是食草動(dòng)物）壞了，還有小兔子沒有回來。肯定是被大灰狼捉去了。怎樣辦？咱們找回來的小動(dòng)物能把小兔子救出來嗎？為什么？大灰狼愛吃小兔子，是什么動(dòng)物？你還明白哪些是食肉動(dòng)物？食草動(dòng)物能把小兔子救出來嗎？

3、尋找小秘密到底誰能救小兔子呢？秘密就藏在食草動(dòng)物家中，只要你找到食草動(dòng)物的家，就能找出小秘密，看見食肉動(dòng)物，要趕快躲開，否則里面兇猛的食肉動(dòng)物會(huì)吃掉我們。小朋友更要細(xì)心兇惡的大灰狼，他肚子餓極了，正在找吃的呢，如果你碰到大灰狼，要立刻躲到食草動(dòng)物的家中，這樣大灰狼就不能夠抓到我們了，找到一個(gè)秘密后，一有機(jī)會(huì)趕快從出口跑出來，看到底是什么秘密。

4、營救小白兔（找到秘密后）小朋友最終找到了小秘密，我們來看看是誰能救出小兔子。哦，是大象啊。你們想不想也和大象一齊去救小兔子呢？那好，大象施展魔法，我們身上都有了大象的力氣，看見大灰狼，就能夠趕跑它了，我們一齊去迷宮中營救小兔子吧。

5、為下一次活動(dòng)布置任務(wù)，再次熟悉迷宮小兔子救出來了，高不高興？小兔子在迷宮中餓了好長時(shí)間了，我們給它種胡蘿卜吧，要把胡蘿卜種到最隱蔽的地方，防止害蟲吃掉。走，種蘿卜啦！