對(duì)于進(jìn)修內(nèi)鏡操作心得體會(huì)和感想(9篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

對(duì)于進(jìn)修內(nèi)鏡操作心得體會(huì)和感想一

20__年是中小學(xué)校教師繼續(xù)培訓(xùn)第一個(gè)五年周期的收官之年，我校克服重重困難，出色完成省市規(guī)定的培訓(xùn)計(jì)劃，師訓(xùn)工作繼續(xù)全省領(lǐng)先，學(xué)校連續(xù)七年獲得省級(jí)先進(jìn)單位，《人民教育》雜志發(fā)表我校文章《縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校轉(zhuǎn)型的實(shí)踐與思考》，推介我校創(chuàng)新發(fā)展的作法。師訓(xùn)工作呈現(xiàn)以下特點(diǎn)。

1、保規(guī)模，教師培訓(xùn)超任務(wù)完成

按照教育部、省、市相關(guān)文件規(guī)定，教師在五年周期內(nèi)必須完成360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，今年是第一個(gè)五年培訓(xùn)周期的結(jié)束之年，到目前為止，通過縣教師進(jìn)修學(xué)校多年努力培訓(xùn)，學(xué)分登記平臺(tái)上我縣9164名中小學(xué)教師平均學(xué)分達(dá)到395.16分。另還有今年部分教師當(dāng)期培訓(xùn)尚未結(jié)束，所修學(xué)分暫未在平臺(tái)登記，預(yù)計(jì)年底平均學(xué)分將超過400分。為足額完成培訓(xùn)任務(wù)，今年我校對(duì)全縣教師全面摸底，開足馬力，確保規(guī)模，全年培訓(xùn)6953人次，其中國(guó)培2416人次，省培32人次，市培1250次，縣培3255人次。

2、重品味，骨干隊(duì)伍高水準(zhǔn)建設(shè)

骨干校長(zhǎng)、骨干教師在教育創(chuàng)新發(fā)展的中堅(jiān)力量，對(duì)教育事業(yè)發(fā)展具有重要引領(lǐng)作用，我校十分重視骨干隊(duì)伍建設(shè)，不惜花費(fèi)重金打造__教育教學(xué)骨干團(tuán)隊(duì)。一是繼續(xù)加強(qiáng)骨干校長(zhǎng)隊(duì)伍培訓(xùn)。2015年上學(xué)期，我校組織全縣50年骨干校長(zhǎng)到上海華東師范大學(xué)開展異地高端培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)教育和管理理念;二是開展名優(yōu)教師異地高端研訓(xùn)。下學(xué)期，我校組織52名名優(yōu)教師到北京清華大學(xué)參加為期10天的高端研訓(xùn)，擴(kuò)展名優(yōu)教師視野，提升了教育教學(xué)水科;三是創(chuàng)新骨干教師的管理。我校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)167名市級(jí)骨干、500名縣級(jí)骨干教師的跟蹤和考核力度，創(chuàng)新管理方法，使骨干教師真正發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

3、獲突破，國(guó)培項(xiàng)目縣良好開局

我校通過激烈競(jìng)爭(zhēng)，成功申報(bào)成為首批中小學(xué)教師培訓(xùn)國(guó)培訓(xùn)項(xiàng)目縣，也是長(zhǎng)沙市唯一國(guó)培項(xiàng)目縣。成功申報(bào)國(guó)培訓(xùn)項(xiàng)目縣為我縣師訓(xùn)工作爭(zhēng)取了大筆師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，教師參加國(guó)培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)提供了極大方便，也是我校為外縣教師進(jìn)行培訓(xùn)提供了一個(gè)新的平臺(tái)。國(guó)培項(xiàng)目縣項(xiàng)目開始后，我校按照教育部項(xiàng)目辦要求，全面推進(jìn)任務(wù)落實(shí)，大膽探索，精心籌劃，大力開展國(guó)培項(xiàng)目送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，將培訓(xùn)送農(nóng)村教師家門口，培訓(xùn)形式和內(nèi)容非常接地氣，深受農(nóng)村教師歡迎，目前，共有400名農(nóng)村教師參加，培訓(xùn)效果非常好。由于我校國(guó)培訓(xùn)項(xiàng)目開局良好，已有省內(nèi)多個(gè)市縣來我校取經(jīng)，同時(shí)副校長(zhǎng)黃瓊代表我校到重慶交流國(guó)培項(xiàng)目縣建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

4、強(qiáng)內(nèi)力，培訓(xùn)者素質(zhì)不斷提升

我校通過機(jī)制促動(dòng)、項(xiàng)目促動(dòng)、任務(wù)拉動(dòng)、科研帶動(dòng)、文化舞動(dòng)五方連“動(dòng)”，促培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力，確保自身隊(duì)伍素質(zhì)高位發(fā)展。一是學(xué)校注重黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)抓教師師德師風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校風(fēng)清氣整;二是學(xué)校特別重視教育科研，研訓(xùn)一體。我校編著的課改專著《走向高效課堂》一書在全國(guó)公開出版發(fā)行，并持續(xù)發(fā)酵，反響熱烈，深受好評(píng)。下半年，我校主持的省教科院十二五規(guī)劃課題正式結(jié)題并通過專家評(píng)審，獲最高評(píng)價(jià)：優(yōu)秀等級(jí)。三是特別注重培訓(xùn)者培訓(xùn)。我校要求教師不斷修煉內(nèi)功，不僅要熟練教師培訓(xùn)工作組織工作，更要成為一名知識(shí)淵博、專業(yè)精進(jìn)的培訓(xùn)師。學(xué)校鼓勵(lì)每名教師每年都要到教育發(fā)達(dá)地區(qū)和高等院校學(xué)習(xí)深造，今年師訓(xùn)部全體教師都實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)，專業(yè)水平得到極大提升。

5、樹品牌，對(duì)外影響力不斷擴(kuò)大

20__年，我校師訓(xùn)工作各方面都取得全面發(fā)展，對(duì)外影響力不斷擴(kuò)大。上學(xué)期，校長(zhǎng)__在深圳召開的全國(guó)品牌聯(lián)盟會(huì)上經(jīng)驗(yàn)發(fā)言介紹培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，受到與會(huì)專家和同行的一致好評(píng);2015年我校承辦了縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展交流會(huì)，來自全省的國(guó)家級(jí)示范級(jí)和省級(jí)示范教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共80多名代表參加，我校在會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，并提供現(xiàn)場(chǎng)供代表參觀;我校遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作完成出色，在全省領(lǐng)先，連續(xù)七年獲得省級(jí)先進(jìn)單位，國(guó)培管理經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)教師研修網(wǎng)上向全國(guó)推介;《人民教育》雜志發(fā)表我校文章《縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校轉(zhuǎn)型的實(shí)踐與思考》，推介我校創(chuàng)新發(fā)展的作法。

對(duì)于進(jìn)修內(nèi)鏡操作心得體會(huì)和感想二

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。

這學(xué)期，本人擔(dān)任六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)適中，但面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

對(duì)于進(jìn)修內(nèi)鏡操作心得體會(huì)和感想三

本人于20xx年6月17號(hào)至10月17號(hào)在浙二醫(yī)院參加急診急救專科護(hù)士培訓(xùn)。浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)科是1984年國(guó)內(nèi)最早成立的急診科之一，以中華醫(yī)學(xué)會(huì)急診醫(yī)學(xué)分會(huì)的創(chuàng)建單位之一、全國(guó)學(xué)會(huì)名譽(yù)主任委員所在單位、承辦中國(guó)急診醫(yī)學(xué)領(lǐng)域最權(quán)威的雜志——《中華急診醫(yī)學(xué)雜志》和主辦國(guó)內(nèi)唯一的急診醫(yī)學(xué)國(guó)際刊物——“world journal of emergency medicine”、國(guó)內(nèi)首批二級(jí)學(xué)科的急診醫(yī)學(xué)博士學(xué)位授予點(diǎn)為學(xué)科水平標(biāo)志，是衛(wèi)生部首批急診醫(yī)學(xué)?？漆t(yī)師培訓(xùn)基地、哈佛大學(xué)高級(jí)災(zāi)難醫(yī)學(xué)救援中國(guó)培訓(xùn)中心、浙江省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，同時(shí)是浙江大學(xué)急救醫(yī)學(xué)研究所、浙江省急診醫(yī)學(xué)質(zhì)量控制中心、浙江省急診醫(yī)學(xué)崗位培訓(xùn)中心的掛靠單位。學(xué)科集臨床、教學(xué)、科研、出版和培訓(xùn)于一體，是中國(guó)急診醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展的基地之一。浙二急診中心是浙江省首批急診急救?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地之一。建筑面積7450m2，床位109張(急診搶救床16張、復(fù)蘇床2張，急診監(jiān)護(hù)室16張，急診日間病房30張，監(jiān)護(hù)后病房45張)，年急診量8～9萬(wàn)余人次，危重病比例約10%，搶救成功率約98%。其中急診icu為國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、最先進(jìn)的急診監(jiān)護(hù)室。急診中心配置各種先進(jìn)的醫(yī)療救護(hù)設(shè)備，包括中央監(jiān)護(hù)系統(tǒng)、多功能監(jiān)護(hù)儀、高級(jí)呼吸機(jī)、多功能監(jiān)護(hù)床、床旁血液凈化系統(tǒng)、纖支鏡、胃鏡、腦室鏡、腹腔鏡、超聲機(jī)、移動(dòng)攝片機(jī)、物流傳輸系統(tǒng)、空氣凈化系統(tǒng)、家屬探視系統(tǒng)，設(shè)備總價(jià)值達(dá) 20xx 多萬(wàn)元。 急診中心現(xiàn)有護(hù)士 120名，其中副高 4 名，中級(jí) 26 名，碩士在讀5名，本科 65%，其余本科在讀。

浙二的亮點(diǎn)：

一：標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)流程(sop)

院內(nèi)所有的制度、工作流程都有標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)流程，并以sop的格式書寫。所有的員工在其職謀其位，都必須按照標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)流程工作，如因?yàn)闆]有認(rèn)真執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化的流程發(fā)生了工作的失誤，責(zé)任應(yīng)歸于當(dāng)事人，并要進(jìn)行嚴(yán)格的批評(píng)和處理，如果是因?yàn)榱鞒瘫旧淼牟豁槙扯l(fā)生的失誤那就要對(duì)流程進(jìn)行查找原因并修改，比如一個(gè)小小的耳溫儀的使用，護(hù)士長(zhǎng)要通過調(diào)查、取樣、對(duì)比研究，最后才制定出一個(gè)最理想的操作標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)耳溫儀的測(cè)量方向、測(cè)量手勢(shì)、耳朵上提的方向都做了很明確的要求，以減少不同時(shí)間、不同人群測(cè)量所產(chǎn)生的誤差。

二：急診就診流程

患者到急診就診，先要到預(yù)檢臺(tái)進(jìn)行預(yù)檢，分診屬于急診范疇的，患者憑借一張“建卡”條，到掛號(hào)處辦理病歷和就診卡，然后再到預(yù)檢臺(tái)測(cè)量生命體征，電腦錄入分診到相應(yīng)的科室，患者再到掛號(hào)處掛號(hào)后到相應(yīng)的科室就診。只有緊急搶救的患者才馬上進(jìn)搶救室或復(fù)蘇室，大部分病人都是預(yù)檢后才能就診的。進(jìn)入a區(qū)或b區(qū)的病人，要預(yù)交700元押金，就診時(shí)還是要另外交費(fèi)。大部分病人外出的檢查都是由護(hù)工或醫(yī)生陪同，在復(fù)蘇室的病人由護(hù)士陪同，危重病人轉(zhuǎn)運(yùn)一定要帶監(jiān)護(hù)儀和皮囊。

三：護(hù)士的分層培訓(xùn)

浙二醫(yī)院的培訓(xùn)組織架構(gòu)：護(hù)理教育科研委員會(huì)-護(hù)理教育部-護(hù)理總帶教-科片總帶教-科室?guī)Ы?培訓(xùn)隊(duì)伍非常強(qiáng)大，師資力量:臨床帶教護(hù)士有61人，35人取得了浙江省?？婆嘤?xùn)資格證書;技能培訓(xùn)隊(duì)伍20余名，5人獲得國(guó)家級(jí)技能大賽銅獎(jiǎng)，9人獲醫(yī)院技能培訓(xùn)資格，急診科的楊小娜護(hù)士獲得了20xx年11月全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理技能大賽重癥監(jiān)護(hù)組的銀獎(jiǎng)。在aha心臟培訓(xùn)隊(duì)伍里，有主任導(dǎo)師2名，bls導(dǎo)師20名，acls導(dǎo)師6名。

四：人人都是管理者

在浙二，人人都是管理者，一個(gè)集體不是一個(gè)人管出來的，是大家共同努力的結(jié)果。科室有護(hù)士長(zhǎng)、大組長(zhǎng)、小組長(zhǎng)及各位組員，每位護(hù)士都有自己的分管工作，責(zé)任到人。在工作過程中，如果在自己管的范圍內(nèi)出現(xiàn)了問題由分管人解決，并進(jìn)行持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)，嚴(yán)重的問題必須做成ppt，在科務(wù)會(huì)議上傳達(dá)。比如皮囊的放置，因一次搶救護(hù)士在取皮囊時(shí)，皮囊部件擺放亂，氧氣連接管未連接，面罩一拿就掉到地上，延誤了搶救的時(shí)間，于是他們就做了持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)，研究怎樣擺放是最標(biāo)準(zhǔn)的、最省時(shí)，然后再制定標(biāo)準(zhǔn)化，拍成照片，在科務(wù)會(huì)議上傳達(dá)。

五：院感工作的落實(shí)和監(jiān)督

醫(yī)院對(duì)院感工作非常重視，浙二的每位員工進(jìn)崗位前都需要接受系統(tǒng)化的培訓(xùn)和考核后才能上崗，包括新員工、進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生、護(hù)工、保潔員等。院感的監(jiān)督和管理也是由醫(yī)院感染管理委員會(huì)-醫(yī)院感染科-科室院感監(jiān)控員組成，每個(gè)崗位都有相應(yīng)的職責(zé)和崗位說明，共同完成醫(yī)院的院感工作。院感工作的重點(diǎn)方面是：手衛(wèi)生、消毒隔離、多重耐藥菌的防范與護(hù)理、醫(yī)療廢物的規(guī)范處理。王建安院長(zhǎng)就是手衛(wèi)生宣傳海報(bào)的形象大使。

六：搶救室的優(yōu)質(zhì)護(hù)理：制度的落實(shí)、流程的改進(jìn)，沒有最好只有更好。

急診的優(yōu)質(zhì)護(hù)理主要體現(xiàn)在制度的落實(shí)、流程的改進(jìn)上。“優(yōu)質(zhì)護(hù)理沒有最好只有更好，在急診，我們要為所有的服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)，不僅僅是病人、家屬，比如醫(yī)生、進(jìn)修老師，都是我們服務(wù)的對(duì)象。為病人我們要更加簡(jiǎn)化我們的流程，讓病人盡快的看上病看好病才是我們最最重要的事情，不僅僅是做好病人的基礎(chǔ)護(hù)理就可以的，比如我們的分診流程、住院流程的改進(jìn)，都是為了讓病人的就診能更加的流暢。”這是急診科護(hù)士長(zhǎng)講的一段話，也非常的有道理和實(shí)在。

七:設(shè)備管理，物品標(biāo)配

物品標(biāo)配清晰明確，每種儀器、物品定點(diǎn)放置，整潔有序。儀器專人負(fù)責(zé)，每天主復(fù)班早上檢測(cè)儀器性能。儀器附有操作程序、檢測(cè)步驟。定位搶救，有搶救車的地方就有新版的心肺復(fù)蘇圖解，搶救車外附有相似搶救藥的圖標(biāo)。

八：其他

項(xiàng)目：每年10～12個(gè)項(xiàng)目，完成后均形成sop(標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程)。

2.科學(xué)的預(yù)檢分診：預(yù)檢工作每天由兩名具有預(yù)檢資質(zhì)的護(hù)士完成，他們需有護(hù)士執(zhí)業(yè)證書且在急診室工作3年以上。預(yù)檢臺(tái)配有多功能監(jiān)護(hù)儀、體溫計(jì)、血糖儀等。

3.先進(jìn)的物流系統(tǒng)：急診血標(biāo)本等通過物流系統(tǒng)隨時(shí)送檢，減少人力、時(shí)間消耗。

4.建立“每日工作稽查表”，由當(dāng)日大組長(zhǎng)填寫，內(nèi)容包括：環(huán)境整潔、操作規(guī)范、留搶記錄書寫等等。

5.院內(nèi)網(wǎng)信息管理系統(tǒng)：辦公室電腦、復(fù)蘇室電腦均有院內(nèi)網(wǎng)站開放，內(nèi)容有：各部門包括護(hù)理部的文件、通知、要聞;學(xué)習(xí)資料、作業(yè)下載;博客;電話號(hào)碼查詢;訂餐系統(tǒng);……內(nèi)容更新快，最新內(nèi)容會(huì)有醒目標(biāo)識(shí)。

此次培訓(xùn)，雖然緊張、辛苦，但它不僅讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí)，收獲了友誼，也開拓了我的視野，讓我看到了自身的差距，明白了今后努力的方向，更讓我明白了護(hù)理工作同樣可以很精彩。4個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了，但意義和精神仍在延伸，學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。我將帶著全新的知識(shí)和技能回到自己的工作崗位上，在不斷提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)更多的急診護(hù)理骨干，從而提高本地區(qū)急診護(hù)士的專業(yè)技術(shù)水平。這次培訓(xùn)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望，更讓我深刻體會(huì)到知識(shí)是在不斷地更新，技術(shù)在不斷的飛躍，我需要不斷攝取新鮮的“氧料”，充實(shí)自我、提升自我。

對(duì)于進(jìn)修內(nèi)鏡操作心得體會(huì)和感想四

教師個(gè)人進(jìn)修總結(jié)

一、師德修養(yǎng)

1、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高自己的道德素養(yǎng)，參加了學(xué)校組織的《師德啟思錄》學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處為人師表。

2、工作中，學(xué)以致用，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子。沒有愛就沒有教育，以博大的胸懷，演繹人性的大愛。

3、能按時(shí)參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的實(shí)際需要，自主學(xué)習(xí)，在教學(xué)中，不斷創(chuàng)新，營(yíng)造良好的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，使之形成正確的情感態(tài)度個(gè)價(jià)值觀。培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容與措施

1、信息技術(shù)與新課程整合

lntel teach to the future,是為信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用而設(shè)計(jì)的。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，熟練的在課堂上播放課件，業(yè)余時(shí)間制作課件，用以展示課程相關(guān)的`作品、范畫。把信息技術(shù)作為教與學(xué)的工具，有機(jī)結(jié)合到課程中去。使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)水平。學(xué)習(xí)方法：利用網(wǎng)絡(luò)，以中文教育資源網(wǎng)站問依托，以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為重點(diǎn)教材，學(xué)會(huì)在課堂教學(xué)中使用microsoftexcel。建立excel式學(xué)習(xí)檔案,并建立參賽作品連接，資源共享，師生互動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容:精讀了《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》、《教師心理健康》。還學(xué)習(xí)了《兒童像科學(xué)家一樣》、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、等書目，并認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記。

三、個(gè)人業(yè)務(wù)提高

原來，是自己登講臺(tái)，去演繹從知識(shí)到技能演化過程。現(xiàn)在，要力求把每一種課型的呈現(xiàn)形式，全方位的考慮周全--引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的切入口--學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定--學(xué)習(xí)的方式--師生互動(dòng)--生生互動(dòng)--評(píng)價(jià)的依據(jù)和形式等，都要教給新人，并共同參與教育教學(xué)理論研究。

對(duì)于進(jìn)修內(nèi)鏡操作心得體會(huì)和感想五

在新的學(xué)期，我系計(jì)劃大力提高教師的教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)效果，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以提高我系教育教學(xué)整體水平。為加強(qiáng)我系師資隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)將本學(xué)期我系教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃如下：

一、德育工作擺在第一位，抓好師德教育工作

為了提高我系教師的綜合素質(zhì)，這一學(xué)期我系狠抓師德建設(shè)。為人師表，良好的師德師風(fēng)是教師搞好教育教學(xué)工作的前提。我們從黨員抓起，大力進(jìn)行德育教育，將德育教育做為教師業(yè)務(wù)進(jìn)修的必備條件之一，要求每位黨員要做老師的榜樣，遇到困難沖在前，事事做在前，要求每位教師時(shí)時(shí)處處以“德高為師，身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全面提高我系教師的道德素養(yǎng)。

二、通過培訓(xùn)、講座等方式全面提高教師業(yè)務(wù)水平

1、提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期我們?cè)谧孕薹此嫉幕A(chǔ)上，加大教學(xué)研討，強(qiáng)調(diào)合作等，要求教師針對(duì)自己的實(shí)際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實(shí)施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié)，并在教師中進(jìn)行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，提高了反思能力，自覺調(diào)合教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能。

2、為了使我系教師能更好的適應(yīng)新形勢(shì)的需要，提高自身素質(zhì)，本學(xué)期我系發(fā)揮英語(yǔ)教師能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，啟動(dòng)教師英語(yǔ)培訓(xùn)工程，分層次進(jìn)行教師培訓(xùn)，每月定時(shí)上課，定期驗(yàn)收，優(yōu)秀教師參加等級(jí)考試，使我系教師盡快走入雙語(yǔ)教學(xué)。

3、本學(xué)期我們計(jì)劃根據(jù)教師的實(shí)際情況，計(jì)劃進(jìn)行一系列基本功講座，突出教師應(yīng)掌握的9種能力：a、語(yǔ)言能力；b、板書能力；c、組織設(shè)計(jì)指導(dǎo)能力；d、新技術(shù)能力；e、反思改進(jìn)能力；f、總結(jié)寫作能力；g、創(chuàng)新能力；h、交際能力；i、合作能力。

三、深入開展新課程改革培訓(xùn)

為了讓教師更快更好地適應(yīng)新課程改革的需要，今年將就我系教師業(yè)務(wù)進(jìn)修采取一系列措施。一是組織教師學(xué)習(xí)新課程理論。二是在形式上采取自學(xué)、集中學(xué)。自學(xué)主要是學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和綜合實(shí)踐活動(dòng)綱要。集中學(xué)主要是聽專家錄音講座，學(xué)習(xí)新課程理論和綜合實(shí)踐理論。三是開展形式多樣的活動(dòng)，教研組每月組織一次課程理論探討會(huì)，教師之間相互進(jìn)行教學(xué)反思交流，或教學(xué)研討。研討的主題有：集體備課、在新課改中遇到的困惑、在課改實(shí)驗(yàn)的今天怎樣加強(qiáng)課堂組織教學(xué)、怎樣樹立正確的人生觀、教育觀，課堂教學(xué)應(yīng)分那些層次，課堂教學(xué)目標(biāo)應(yīng)怎樣重新定位，使每一位教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念、擴(kuò)大知識(shí)面，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高老師指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的能力和水平。

四、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)力度

順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用已變得尤為重要，為了全面提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們將組織全系教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)，使教師掌握基本的計(jì)算機(jī)操作規(guī)范，以及課件的制作等，以提高我系教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

這一學(xué)期我系主要從以上幾個(gè)方面著手加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修水平，因我系教學(xué)人員很緊，師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)緊缺，沒有計(jì)劃派教師到外地進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，但我們會(huì)盡可能的為我系教師創(chuàng)造外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以使我系教師的整體業(yè)務(wù)水平有更大的進(jìn)步和提高。

對(duì)于進(jìn)修內(nèi)鏡操作心得體會(huì)和感想六

我是河南城建學(xué)院電氣與電子工程系教師，20__年x月參加工作。由于我系新增電子信息專業(yè)，所以特批準(zhǔn)我于20__年9到鄭州大學(xué)電氣學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，主要進(jìn)修課程是《通信原理》和《小波分析》。由于我以前是自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)，電子信息方面的專業(yè)課沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過，所以對(duì)于這次進(jìn)修的機(jī)會(huì)格外珍惜。現(xiàn)已順利完成進(jìn)修課程的學(xué)習(xí)，獲得了較好的成績(jī)。通過近半年的學(xué)習(xí)時(shí)間，使自己開闊了視野，拓展了思路，我深知我在教育崗位上任重而道遠(yuǎn)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況以及收獲體會(huì)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)的收獲及成績(jī)

通過近半年的學(xué)習(xí)，除了進(jìn)修的課程以外，我還抽空去聽新專業(yè)相關(guān)的課程向鄭州大學(xué)電氣學(xué)院的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并與他們探討科研方面的進(jìn)展。進(jìn)修課程都獲得了較好的成績(jī)，在進(jìn)修期間還發(fā)表專業(yè)論文兩篇，對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備有明顯的提高。

二、進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

1、要選擇最有效的教學(xué)方法

在備課的過程中要善于總結(jié)新思路，因?yàn)樵诶砉ゎ悓I(yè)課本中有很多的概念、公式、定理、實(shí)驗(yàn)等，需要教授給學(xué)生，所以就會(huì)顯得有些龐雜，知識(shí)點(diǎn)比較零碎。為了能使學(xué)生更容易系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，我會(huì)首先從學(xué)生的角度想我為什么要學(xué)習(xí)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有什么用處，怎么去用?每次課我首先都從這幾個(gè)問題開始著手，然后再深入淺出的進(jìn)行講解。比如在講授《電路》中交流電路的阻抗這個(gè)概念，書中從好幾種角度進(jìn)行介紹，中間聯(lián)系并不緊密，有的學(xué)生本來就對(duì)復(fù)數(shù)運(yùn)算不熟練，看到好幾個(gè)公式就不知道如何選用。我在講解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候就會(huì)先從解題的思路著手，告訴學(xué)生從已知量進(jìn)行分析，分別選用那個(gè)公式來求解。從問題著手，再想如何解決問題。

2、教師育人的設(shè)計(jì)

作為任課教師不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。教育實(shí)踐表明：一個(gè)合格的任課教師，應(yīng)具備“四心”，即對(duì)學(xué)生應(yīng)有愛心;對(duì)工作應(yīng)有耐心;轉(zhuǎn)化“差生”應(yīng)有信心;使用學(xué)生干部要放心。

教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，是培養(yǎng)合格職校畢業(yè)生的最直接、最具體的教育者。其教育效果如何，更直接的體現(xiàn)在學(xué)生的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上。因此，教師只有被學(xué)生接受才能達(dá)到理想的教育效果。被學(xué)生接受的關(guān)鍵是教師的自我修養(yǎng)，也就是自我塑造。

學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然并不一定對(duì)工作有直接、表面的作用，但是，知識(shí)是潛移默化的，我們不但要掌握所學(xué)的知識(shí)，通過學(xué)習(xí)的過程，我們也要學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)，并且靈活應(yīng)用。掌握了知識(shí)后，還要在實(shí)踐中深化。知識(shí)并不等于能力，要實(shí)現(xiàn)它們之間的轉(zhuǎn)化，就要去實(shí)踐，在實(shí)踐中去領(lǐng)會(huì)、再學(xué)習(xí)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

以上這些都是我對(duì)這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的收獲及相應(yīng)的一些體會(huì)，其中不乏有很多謬誤和不周之處，望領(lǐng)導(dǎo)予以匡正。遺憾的是時(shí)間太短，學(xué)到的太少，如果說最大的收獲是什么，可以用我在鄭州大學(xué)的指導(dǎo)老師的一句話概括“沒要學(xué)不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”!

對(duì)于進(jìn)修內(nèi)鏡操作心得體會(huì)和感想七

xx醫(yī)院：

茲介紹我院，前往貴單位進(jìn)修學(xué)習(xí)腹腔鏡、宮腔鏡、膽道鏡、前列腺等離子汽化刀、關(guān)節(jié)鏡的保管及手術(shù)上臺(tái)事宜，進(jìn)修時(shí)間為20xx年7月16日到20xx年1月15日，請(qǐng)予以接洽。

在我院醫(yī)護(hù)進(jìn)修學(xué)習(xí)過程中，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求，給予嚴(yán)格管理。

感謝貴單位的合作和支持！

此致

敬禮！

衛(wèi)生院（公章）

20xx年x月x日

對(duì)于進(jìn)修內(nèi)鏡操作心得體會(huì)和感想八

根據(jù)市局制訂的婦幼系統(tǒng)工作標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我院的工作實(shí)際情況，特制訂以下工作計(jì)劃：

一、抓學(xué)習(xí)、抓制度，確保醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。

婦產(chǎn)科是個(gè)有一定醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的臨床科室，人員的工作責(zé)任心和業(yè)務(wù)技能關(guān)系到兩代人的健康和生命安全，因此，要在科室內(nèi)切實(shí)建立起醫(yī)療安全責(zé)任制，堅(jiān)持每月的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)醫(yī)療操作規(guī)程，做到服務(wù)規(guī)范化，操作常規(guī)化，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。

二、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。

細(xì)節(jié)決定質(zhì)量，婦產(chǎn)科隨機(jī)性強(qiáng)，日常質(zhì)控工作，從小事抓起，將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中，每周質(zhì)控一到兩項(xiàng)，形成規(guī)范，讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣醫(yī)學(xué)，減少懶散心理及應(yīng)付心理，真正從方便工作，方便管理為出發(fā)點(diǎn)。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護(hù)士的作用，將一些日常質(zhì)控工作交給她們，提高大家參與意識(shí)，動(dòng)員全科人員參與管理，有效提高自我管理意識(shí)，提高科室管理的效率。

三、規(guī)范業(yè)務(wù)查房，提高查房效果。

改變往年查房應(yīng)付的局面，由管床護(hù)士負(fù)責(zé)病歷選取，真正選取科室疑難病歷，書寫護(hù)理計(jì)劃，責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)討論該病的疑、難點(diǎn)護(hù)理問題，集思廣義，提出解決問題的辦法，達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平，解決護(hù)理問題的目的醫(yī)學(xué)。同時(shí)，討論的過程也是學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)?？萍膊〉闹R(shí)，規(guī)范?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)，每規(guī)范一種?？萍膊。銓⒋朔N疾病的護(hù)理常規(guī)應(yīng)用于日常工作，逐步提高護(hù)理工作的規(guī)范性。

四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高整體專業(yè)水平。

加強(qiáng)?？茦I(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué)，圍產(chǎn)期知識(shí)，新生兒復(fù)蘇，產(chǎn)科急癥護(hù)理及應(yīng)急程序，全科人員參與，大家輪流備課，每月一次。并進(jìn)行產(chǎn)科急證搶救演練，人人過關(guān)，提高應(yīng)急能力及?？谱o(hù)理水平。

五、設(shè)計(jì)使用?？平】到逃謨?cè)，加強(qiáng)健康宣教工作。

設(shè)計(jì)?？平】到逃謨?cè)，分為新生兒保健手冊(cè)，產(chǎn)褥期保健手冊(cè)和婦科疾病保健手冊(cè)，將保健知識(shí)以簡(jiǎn)潔、明快的語(yǔ)言形式表達(dá)，設(shè)計(jì)清新的版面，吸引病人真正去了解知識(shí)醫(yī)學(xué)。同時(shí)規(guī)范科室健教內(nèi)容，制作護(hù)理人員健教手冊(cè)，形成一體化健教內(nèi)容，科室備份，人人掌握，有效提高健康宣教工作。

六、加強(qiáng)病房管理，完成日常各項(xiàng)工作及質(zhì)控工作。

病房管理是科室管理的薄弱環(huán)節(jié)，20xx年病房管理工作細(xì)化，每項(xiàng)工作指定一位負(fù)責(zé)人，小組長(zhǎng)總負(fù)責(zé)全面質(zhì)控工作，全面提高病房的管理工作。同時(shí)加強(qiáng)院內(nèi)感染控制及監(jiān)測(cè)工作，完成各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量控制與管理。

婦產(chǎn)科年度工作計(jì)劃二：婦產(chǎn)科x年度工作計(jì)劃(583字)

x年，我院婦產(chǎn)科在全科醫(yī)護(hù)人員的共同努力、院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和各職能部門的幫助下穩(wěn)步發(fā)展。我科認(rèn)真貫徹實(shí)施《母嬰保健法》，積極配合醫(yī)院努力打造我院成為三峽庫(kù)區(qū)二甲精品醫(yī)院的工作，以優(yōu)質(zhì)化服務(wù)模式拓展服務(wù)領(lǐng)域?yàn)楹诵模μ岣邩I(yè)務(wù)水平。在未來的一年中，我們決心將工作推向更高一層樓，特制定以下計(jì)劃：

一、嚴(yán)格要求每位醫(yī)護(hù)人員要樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，一切遵紀(jì)守法，遵守院規(guī)院紀(jì)，愛崗敬業(yè)，以院為家，按時(shí)上下班，不遲到，不早退，做到有事先請(qǐng)假。

二.每月政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩次。疑難病例做到要討論，會(huì)診、轉(zhuǎn)診要有記錄。

三.醫(yī)療文書書寫方面，甲級(jí)病歷率90%以上，杜絕丙級(jí)病歷。四.強(qiáng)調(diào)醫(yī)療、技能的訓(xùn)練，確保每位醫(yī)護(hù)人員都能做到規(guī)范化、程序化，都能順利、熟練的操作各種技能，嚴(yán)格無(wú)菌操作規(guī)程。

五、x年我們要大力挖掘自身潛力。打造科室特色，以院報(bào)、傳單、廣告等方式進(jìn)行大力宣傳，把我們的承諾，優(yōu)惠政策，優(yōu)質(zhì)服務(wù)宣傳到位。

六、提高住院分娩率，做好產(chǎn)前檢查，耐心講解孕期保健及注意事項(xiàng)，告知他們住院分娩是為了降低孕產(chǎn)婦、胎兒、新生兒患病率和死亡率，保證母兒的安全。

七、人才培訓(xùn)方面，為了更好的開展業(yè)務(wù)，計(jì)劃明年派張毅到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)。

八、x年力爭(zhēng)完成年總收入420萬(wàn)元，爭(zhēng)取在門診量、住院人數(shù)(尤其是產(chǎn)科病人)、手術(shù)臺(tái)次均有較大幅度提高。

對(duì)于進(jìn)修內(nèi)鏡操作心得體會(huì)和感想九

作為一名教師，我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì)，那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的知識(shí)水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃如下：

一、思想政治方面

利用空余時(shí)間多看看新聞聯(lián)播，了解一下政治時(shí)事。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念，多多向黨靠攏!

二、業(yè)務(wù)工作方面

1、扎實(shí)自己的基本功，利用空余時(shí)間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學(xué)書籍，提高自己的自身修養(yǎng)

2、在活動(dòng)中，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求，大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。

3、努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果，同時(shí)積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn)。

4、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。

5、參加教研教學(xué)活動(dòng)中，爭(zhēng)取要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。

三、學(xué)歷進(jìn)修

本人已經(jīng)獲得了漢語(yǔ)言文學(xué)的本科文憑，還向繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再考一個(gè)與本專業(yè)對(duì)口的學(xué)前教育本科文憑。

總之，我會(huì)努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己再工作中不斷進(jìn)步，水平不斷提高!