教育部知識(shí)課堂心得體會(huì)報(bào)告 教育大課堂心得體會(huì)(二篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫教育部知識(shí)課堂心得體會(huì)報(bào)告一

從開學(xué)開始我們這些集中實(shí)習(xí)的學(xué)生就開始了校內(nèi)的實(shí)習(xí)，在這期間我們會(huì)被分為不同的組，有專門的教師指導(dǎo)我們進(jìn)行學(xué)習(xí)。我的指導(dǎo)老師是朱劉霞老師，她對(duì)我們的實(shí)習(xí)非常的重視，多次為我們示范教學(xué)，為我們講解教學(xué)理論、教學(xué)技能。并逐一指導(dǎo)我們進(jìn)行試講。同學(xué)之間也是互幫互評(píng)，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)彼此的缺點(diǎn)，給以指正。經(jīng)過一個(gè)月的校內(nèi)實(shí)習(xí)，我基本掌握了課堂教學(xué)的能力，很感謝朱老師和同學(xué)們的幫助。讓我對(duì)語文教師這一個(gè)職位有了更多的理解，對(duì)語文教學(xué)技能有了進(jìn)一步的把握。我也增強(qiáng)了參加教育事業(yè)的決心，使是自己更加期待以后在實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)踐。

我懷著難以訴說的心情以及對(duì)教師這種職業(yè)的神圣的向往，來到了我們的實(shí)習(xí)目的地——周口市第二初級(jí)中學(xué)。我根本沒有想到，在之后的三個(gè)月里，我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩，這些東西都是課本上學(xué)不到的。正所謂“實(shí)踐出真知”啊，實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來得真切和實(shí)在。

在見習(xí)的一周里，我們就是坐在后面聽老師講課。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間等。要學(xué)習(xí)的知識(shí)真的很多很多。

初為人師，總是有些緊張。我記得我第一次給學(xué)生上課的時(shí)候我很緊張，站在講臺(tái)上感覺非常的不自在，手都在不停的發(fā)抖，腦袋里總是感覺空白，說了上一句就不知道下面要說什么了。下課后學(xué)生還問我：“老師，你是不是緊張??？”可是三個(gè)月下來我已經(jīng)可以很好的控制課堂，站在講臺(tái)上也不會(huì)有一點(diǎn)緊張得感覺了，仿佛自己就是一名真正的老師了。每次上課我都以微笑面對(duì)我們班的學(xué)生，這也使我和他們親近了不少，我相信微笑是可以拉近人與人之間的距離的。也是我對(duì)他們的微笑使我的課堂氣氛顯得輕松活躍，其實(shí)走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠了。這一次實(shí)習(xí)鍛煉出了我的自信心，也磨煉了我的意志和耐心，更重要的使我們?cè)谡n堂上學(xué)到的東西能用于實(shí)踐中，對(duì)我們的學(xué)習(xí)結(jié)果也是一種很好的檢測(cè)方式。在見習(xí)期間，我就要安排好全組同學(xué)的上課課程。還要督促同學(xué)們按時(shí)學(xué)好教案，帶領(lǐng)全組同學(xué)試教，加強(qiáng)與任課老師的交流，把實(shí)習(xí)情況及時(shí)反映給我們的指導(dǎo)老師，還要做好自己的教學(xué)工作。

在任課老師和我們的指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和組員的幫助下，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越熟練，越講越流暢，都能做到突出重難點(diǎn)，板書清楚，語言流利，自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。對(duì)上課時(shí)的課堂紀(jì)律也能完全在掌握之中?？墒亲鰝€(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn)，還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

在收作業(yè)時(shí)我們就遇到了困難，有幾個(gè)學(xué)生總是不能按時(shí)交作業(yè)，我們就在下課后要求他們做完作業(yè)才能回家，經(jīng)過一次、兩次?；旧隙寄馨磿r(shí)交齊了。作業(yè)是全組人員集中批改，這樣不但可以給上課的同學(xué)了解學(xué)全掌握知識(shí)的程度，也可以讓接下來上課的老師了對(duì)學(xué)生有一個(gè)總體的了解。

有校服的事，有大掃除的事，有帶領(lǐng)學(xué)生搞好第二課堂，開主題班會(huì)的事。班主任的工作較重。每天早上要看衛(wèi)生區(qū)，要監(jiān)督學(xué)生澆花，中午要等到學(xué)生搞好教室衛(wèi)生，鎖好門才能走，下午還要帶學(xué)生去搞第二課堂的活動(dòng)。我們從一開始就向原班主任了解學(xué)生輪值的情況，了解本班的衛(wèi)生區(qū)，以防有學(xué)生偷懶。這方面我們?nèi)M同學(xué)都做得比較好，因?yàn)閷W(xué)生的輪值情況我們已經(jīng)掌握，不勞動(dòng)的學(xué)生我們可以直接找到他，對(duì)他進(jìn)行批評(píng)，這對(duì)其他同學(xué)是很重要的，只有“有勞有得，沒勞不得”才不會(huì)打擊其他同學(xué)的積極性。也可以從小培養(yǎng)踏踏踏實(shí)實(shí)做人的好習(xí)慣，避免弄虛作假。

對(duì)于班里的一些調(diào)皮學(xué)生，我們都采取與其多交流的方法來管理。因?yàn)槟悴荒軐?duì)他硬來，你越是態(tài)度強(qiáng)硬，他就越反抗，后來就會(huì)發(fā)展到討厭老師，討厭上這個(gè)老師的課，厭學(xué)等。所以應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對(duì)他們作一些引導(dǎo)。應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對(duì)他們作一些引導(dǎo)。

開展活動(dòng)，學(xué)生是主體，因此開展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣?？墒堑谝淮挝覀儼嚅_展的活動(dòng)“跳繩”并不是很成功，主要就是這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校安排下來的，沒多少學(xué)生喜歡玩。盡管我已經(jīng)很努力地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，可還是有一些男同學(xué)跑到別的班去看“熱鬧”。第二次活動(dòng)我們就提早在學(xué)生中展開一些調(diào)查，詢問他們喜歡開展什么體育比賽。通過學(xué)生的意見，我們和鄰班搞了一次拔河比賽，我想通過這個(gè)比賽能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。在比賽過程中，女生可謂表現(xiàn)積極，能夠很好的為隊(duì)員加油助威。男生就很默契地同時(shí)用力。最終我們以二比一獲勝。這就很好的體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。主題班會(huì)是通過全組人員討論決定的，題目是“自定正確的學(xué)習(xí)方法”，主要是針對(duì)班上有的同學(xué)成績(jī)較好（如我們班的班長(zhǎng)，開學(xué)以來到實(shí)習(xí)結(jié)束5次測(cè)驗(yàn)都是100分），有的同學(xué)成績(jī)較差。我們通過這次班會(huì)，讓同學(xué)相互了解別人的學(xué)習(xí)方法，自己選擇適合自己的。班會(huì)很成功，同學(xué)們的思維異?；钴S，而且小組之間討論非常積極。

時(shí)間過的非?？?，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開始和他們建立起感情時(shí)，實(shí)習(xí)卻結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺得自己學(xué)到了很多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實(shí)習(xí)中，我從任課老師謝老師身上學(xué)到很多，同時(shí)充分體會(huì)到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。但在實(shí)習(xí)中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，可能我的他們的愛有點(diǎn)過度，以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對(duì)學(xué)生的愛一定要有一個(gè)度，而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。

臨走的前一天，我去和學(xué)生告別，當(dāng)聽到學(xué)生說出“希望你們畢業(yè)來還可以來教我們”的愿望時(shí)，我真的非常感動(dòng)。

這次實(shí)習(xí)許多老師對(duì)我們的幫助很多，例如朱老師、許老師、楊老師等。我的指導(dǎo)老師許老師也在上完課后抽時(shí)間過去聽我們的課，對(duì)我們上的課進(jìn)行指導(dǎo)。真的很感謝他們，只想對(duì)他們說一聲：老師辛苦了。我還想感謝我的同學(xué)和搭檔——王偉超。沒有他的幫助，我根本不可能順利完成這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。每天我總是和他交流這一天的教學(xué)情況，我們都講了什么，講得怎么樣，同學(xué)們的反應(yīng)怎么樣，今天有哪些收獲又有哪些令人失望的地方等等，總之酸甜苦辣，我們都一一分享。我們經(jīng)常交流管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，甚至當(dāng)我管不住紀(jì)律時(shí)他直接幫我上了一次課。

在此，對(duì)指導(dǎo)老師許老師、朱老師，我的實(shí)習(xí)同學(xué)、及其他所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！謝謝你們

描寫教育部知識(shí)課堂心得體會(huì)報(bào)告二

安全重于泰山，安全壓倒一切。為了積極推進(jìn)校園安全建設(shè)，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生的安全，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序;學(xué)校采取各項(xiàng)措施大力培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提升學(xué)生人文素養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生安全管理和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校安全養(yǎng)成教育等方面管理規(guī)定要求，我鄭重承諾做到以下幾個(gè)方面：

(一)堅(jiān)決執(zhí)行《xx學(xué)校學(xué)生禁令》十條

1、嚴(yán)禁拉幫結(jié)派、打架斗毆。2、嚴(yán)禁偷盜、敲詐、賭博。3、嚴(yán)禁攀爬圍墻、外出上網(wǎng)。

4、嚴(yán)禁下河、下湖洗澡。5、嚴(yán)禁談戀愛。6、嚴(yán)禁帶手機(jī)、mp3、mp4進(jìn)入課堂。

7、嚴(yán)禁帶易燃易爆、機(jī)械工具、刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。

8、嚴(yán)禁考試作弊。9、嚴(yán)禁未經(jīng)請(qǐng)假和家長(zhǎng)許可，私自離校或離家出走。

10、嚴(yán)禁私自拆、接電源。

一旦違反十條禁令，愿意接受學(xué)校根據(jù)《xx學(xué)校學(xué)生懲罰條例》所作出的處理。

(二)其他安全方面：

1、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不搶道、不占道;做到“一停、二看、三通過”。

2、不集中站在陽臺(tái)上，上下樓梯時(shí)右行禮讓，不擁擠。遇緊急情況時(shí)，要鎮(zhèn)定、冷靜、不慌張，嚴(yán)防踩踏傷人事故發(fā)生。

3、體育課、勞動(dòng)技術(shù)課應(yīng)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，謹(jǐn)防體育器具和勞動(dòng)工具使用不當(dāng)造成傷害。

4、認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課，在老師的指導(dǎo)下按規(guī)定正確使用儀器。在操作過程中，按規(guī)程正確操作，嚴(yán)防因操作方法不當(dāng)引起藥品中毒或其他事故發(fā)生。如有事故發(fā)生，及時(shí)報(bào)告給班主任和學(xué)校以便及時(shí)處理。

5、本著“有病早治、無病早防”的原則，如遇身患疾病或心理等異常征兆，立即告知家長(zhǎng)、班主任，并及時(shí)接受治療。

6、任何時(shí)候、任何情況下，保證不從窗臺(tái)、陽臺(tái)、樓道向下跳;不在護(hù)欄、電風(fēng)扇、電線上晾曬衣物;不向窗外拋物品，不攀爬圍墻等。

7、注意飲食衛(wèi)生，確保飲食、飲水安全;不吃霉變過期食品;不吃不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品;不吃小攤小店食品。

(三)養(yǎng)成方面：

1、按照學(xué)校要求穿校服;穿戴整潔，不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝、男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不吸煙，不喝酒，不亂涂亂畫。

3、孝敬父母，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，待人有禮貌。

4、愛護(hù)公物，愛惜糧食，節(jié)約水電，生活簡(jiǎn)樸。

5、不亂拿他人錢物，妥善保管自己財(cái)物，學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活。

6、作息：按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)到校;按規(guī)定午、晚休，上課不遲到、不早退、不缺課，杜絕夜不歸寢。

7、寢室：物品擺放有序整潔;做到休息時(shí)間不娛樂、不喧嘩、不影響他人休息;服從宿管辦、生活老師的管理。

(四)確保家校信息暢通，提供真實(shí)準(zhǔn)確的家長(zhǎng)聯(lián)系電話。

(五)為了做到有效預(yù)防，本人坦誠(chéng)通報(bào)學(xué)校，具 ，既往病史或傳染病史。

為了自己的安全、生活、學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)電話若有改變，第一時(shí)間告知班主任，確保家長(zhǎng)的電話是真實(shí)、穩(wěn)定的，并保證家長(zhǎng)電話24小時(shí)暢通。

承諾人：

時(shí)間：x年xx月xx日