低碳校園的心得體會高中報告 低碳經(jīng)濟心得體會(六篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最新低碳校園的心得體會高中報告一

2、人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報人類

3、保護環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂

4、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭

5、別在綠色消失時，我們才去后悔

6、珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護綠

7、保護環(huán)境，保護自然就是保護人類自己

8、樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天

9、保護環(huán)境從我做起，愛護學(xué)校從學(xué)生做起

10、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一

11、為了地球的明天 請奉獻您的一小時

12、節(jié)約好比燕銜泥，浪費猶如河缺口，能源連著你我他，低碳生活靠大家

13、節(jié)能低碳意義大，行動落實靠大家，關(guān)燈節(jié)水多步行，綠水青天笑臉迎

14、提倡綠色生活 實施清潔生產(chǎn)

15、樹立節(jié)水意識 反對浪費水源

16、提高環(huán)境道德水平 建設(shè)文明小康城區(qū)

17、企業(yè)求發(fā)展 環(huán)保須先行

18、提高環(huán)境保護意識 愛護我們共有家園

19、天藍水清 地綠居佳

20、合理利用資源 保護生態(tài)平衡

21、創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活

22、拯救地球，一起動手

23、保護環(huán)境，從我做起

24、追求綠色時尚，擁抱綠色生活

25、心動不如行動，去怨不如去干

26、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環(huán)境!

27、保護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自己

28、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起

29、美化生活，凈化心靈

30、建設(shè)綠色校園，增強環(huán)保意識

31、創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活

32、綠色校園，綠色生活

33、綠色是我們的家園

34、它失去了保護，我們就失去了健康。

35、給我一片綠，還你一片蔭

36、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光

37、愛無限，綠無邊

38、樹木擁有綠色，地球才有脈搏

39、環(huán)境好，生活就好

40、花草樹木都是寶，沒它我就不行了

最新低碳校園的心得體會高中報告二

由于全球氣候暖化，近半個世紀以來，世界各地災(zāi)難性氣候事件明顯增多，越來越頻繁地威脅人類的生存與發(fā)展。

所以，“低碳生活”這一新名詞已經(jīng)成為了當下社會的熱名詞，用手帕，少用紙巾;少開車，多走路;多用竹籃，少用塑料袋……這些都是“低碳生活”所倡導(dǎo)的。

但是，同學(xué)們，我們對“綠色低碳生活”又有多少了解呢?

“低碳生活”，簡單地理解，應(yīng)是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳(特別是二氧化碳)的排放的這樣一種生活。

打個比方，我們都很喜歡吃漢堡，那么吃一個漢堡要消耗多少碳呢?我們可能從來沒有想到過。

夾在漢堡里的肉餡或許是從美國搭飛機來的，洋蔥可能是從外省用卡車運來的，面包可能是從市郊快遞來的，這些過程中產(chǎn)品的“碳”加起來就是這個漢堡的“碳足跡”。

有人計算過，一個漢堡的“碳足跡”約為3.1公斤二氧化碳。

聽到這個數(shù)據(jù)，大家是不是有些吃驚呢?所以，我們每個人都可以從自己做起，從一件件小事做起，來減少碳的排放。

首先，我們可以從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)，在生活的每個細節(jié)中注重節(jié)能減耗：養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，避免浪費用電;短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式;出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子;中午吃飯的時候，盡量使用永久性的筷子、飯盒，避免使用一次性的餐具;自備購物袋，少用塑料袋;勸說父母親在家中多使用節(jié)能燈泡，出行盡可能使用公交或自行車等等。

其次，我們要保護我們的環(huán)境，特別是要保護“捕捉”二氧化碳的能手――樹木。

每年的3月12日是植樹節(jié)，是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子。

哥本哈根會議后，一年一度的植樹節(jié)又有了新的內(nèi)涵，“種下一棵樹，為節(jié)能減排做貢獻”，成為人們賦予植樹節(jié)的新意義。

大家都知道樹木可以吸收二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量急劇減少，我們呼出的二氧化碳就無法循環(huán)生成氧氣，對環(huán)境造成極大的破壞。

可總有這樣一些人，只圖眼前的一時利益，將地球環(huán)境踐踏在腳下。

就拿我們的校園來說吧，每到春天，新綠生長得十分旺盛時，總有一些同學(xué)忍不住要去破壞，踩一下草坪，摘一朵花兒。

這些行為都是對綠色植物的傷害，真心希望同學(xué)們能好好愛護我們的校園環(huán)境。

環(huán)保，從我們身邊的小事做起;低碳，從我們自己做起。

保護一片綠色，撐起一片藍天，不是我們每一位社會成員的責(zé)任嗎?親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來，為更加湛藍的天空、更加清澈的湖水、更加綠色的大地共同努力吧!

最新低碳校園的心得體會高中報告三

各位員工:

當今世界，全球氣候變暖日趨加快、能源短缺日趨嚴重、生態(tài)惡化日益突出，我們生活的地球面臨著嚴峻的考驗!為此，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進一步加強節(jié)油節(jié)電工作的通知》(國發(fā)[20xx]23號)、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深入開展全民節(jié)能行動的通知》(國辦發(fā)[20xx]106號)、國務(wù)院國資委下發(fā)了《中央企業(yè)節(jié)能減排監(jiān)督管理暫行辦法》(國資委23號令)。低碳生活是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展理念的體現(xiàn)，是現(xiàn)代公民基本素養(yǎng)的體現(xiàn)，集團公司作為現(xiàn)代社會的企業(yè)公民，應(yīng)當責(zé)無旁貸承擔(dān)其自我的職責(zé)，集團公司工會會員、每位員工，作為現(xiàn)代社會的一員，應(yīng)當重視我們面臨的.嚴峻形勢，積極行動起來，深入踐行和諧生態(tài)環(huán)境建設(shè)理念。為此，集團公司職能部門工會向全體工會會員、向集團公司全體員工發(fā)出倡議:節(jié)能減排、低碳生活，攜起手來，共建“綠色家園”!

樹立綠色價值觀念，養(yǎng)成節(jié)儉資源、保護環(huán)境、低碳生活的習(xí)慣?！暗吞肌笔且环N自然而然節(jié)儉身邊各種資源的習(xí)慣。但低碳并不意味著要刻意節(jié)儉，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)儉、不浪費，就能逐漸構(gòu)成“低碳生活”習(xí)慣。

1、購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用或不用一次性制品木筷、紙杯、紙巾、牙具等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

2、減少喝瓶裝水和飲料，外出盡量攜帶水杯或灌水外出，以減少在生產(chǎn)和處理這些包裝時碳的排放。

3、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減少碳排放近2千克，同時能夠因減少缺乏運動而帶來的肥胖。

4、節(jié)儉用水、廢水重復(fù)利用。

5、盡量少使用一次性餐盒，餐飲以夠吃實惠為原則，不浪費。

6、盡量購買駕駛小排量汽車，外出盡量聯(lián)合乘坐小車，近處盡量乘坐公交、地鐵或騎自行車。

節(jié)能減排，不是口號，而是一種行動，我們應(yīng)切實做到節(jié)儉每一滴水、每一度電、每一張紙，大力倡導(dǎo)禮貌的辦公方式，杜絕浪費行為。

1、電腦短時間不用時，啟用“睡眠”模式或“待機”模式，能耗可降低30~50%。

2、關(guān)掉電腦不用的程序及音箱、打印機等外圍設(shè)備。

3、適當電腦降低顯示器的亮度:過亮既增加能耗又不利于保護視力。

4、盡量重復(fù)利用各種檔案袋、資料袋等辦公用品。

5、辦公室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置適宜，制冷不低于26℃。

6、下班前20分鐘關(guān)掉空調(diào):辦公室內(nèi)的溫度在空調(diào)關(guān)掉后將持續(xù)一段時間，既不影響室內(nèi)人員工作，又可節(jié)儉電能。

7、使用空調(diào)，盡量減少開窗、開門等，堅持溫度恒定。

8、在光線適宜時，盡量利用自然光，減少開燈時間。

9、在無人工作時，關(guān)掉所有電源，包括電腦、復(fù)印機、電燈等。

10、復(fù)印打印用雙面:復(fù)印、打印紙盡量用雙面;單面使用后的紙，可再利用空白面用作草稿紙或裁剪為便條紙。

xx、設(shè)立紙張回收箱:把能夠再利用的紙張按大小不一樣分類放置，能用的一面朝同一方向，方便取用。

12、打印機墨盒可重復(fù)裝粉利用。

13、推行電子政務(wù):有效利用電子公文傳輸系統(tǒng)收發(fā)和辦理文件，盡量在電子媒介上修改文稿，減少出清樣次數(shù)，節(jié)儉紙張。

14、離開辦公室時，將所有電氣設(shè)備電源插頭拔掉。

“低碳”生活方式不勝枚舉，只要你是有心人，就會發(fā)現(xiàn)。讓我們從我做起、從點滴做起、從此刻做起。你的“低碳”行為將會受到大家內(nèi)心的尊敬，請相信個人的力量，地球的明天因你更精彩!

最新低碳校園的心得體會高中報告四

我們的心靈是最累的，最應(yīng)該放松的。心靈“低碳”，別讓它“老”得太快。

——題記

我們的心靈時時刻刻都耗碳，耗碳不可避免，但可以控制耗碳量。我們身邊的人，心靈的耗碳方式都不太一樣。

浪費的“高碳”

我們身邊，有很多人是屬于心靈高碳。他們大喜大悲，似乎任何情緒性格都被他們放大。我的朋友就是這樣。她幾乎時時刻刻都很開心，一點小事都能提高她本就愉悅的心情，一點小事就能讓她笑起來。有時，我真的不明白是她太過于樂觀，還是小店太低?；蛟S有人認為，開開心心的，不是很好嗎?但在開心的時候，不愉快的東西可以瞬間情緒墜到谷底。朋友在課上和同學(xué)聊得正開心時，被罰站了，罰站時間不長，可下課，她找我各種抱怨，罵起了老師，責(zé)怪起同學(xué)，甚至還莫名地責(zé)怪我。高碳，高消耗，累的是心，“老”的是心。

可怕的“無碳”

有一種人，幾乎達到“無碳”。極低的耗碳，心不累，心不“老”，但這是一種悲哀和可怕。“無碳”就要達到心靈的堅不可摧。這種人，不太愉悅，不太悲傷，不太激動，不太憤怒。這不是機器人嗎?對事物沒有感覺，對很多東西失去興趣，像完成任務(wù)一樣做事，生活。體會不到世界的溫暖和光彩，也體會不到世界黑暗的一面，這樣心靈的“永生”有何意義?

虛偽的“假碳”

有一種人，深藏不露，總帶著“面具”。他們有兩種情況，表面高碳實際低碳和表面低碳實際高低，表面高碳實際低碳的人，表面上什么都在乎，實際心靈毫不在意。我同情表面低碳實際高碳的人，他會把心中的情緒埋著，逼迫自己表現(xiàn)得平靜。他會活得很累，心靈“老”得太快。

優(yōu)選的“低碳”

心靈的低碳，我認為應(yīng)該稍稍結(jié)合一點高碳、無碳和假碳。有些事要做到高碳，有時無須無碳，也有要用假碳保護自己的時候，但低碳，大多時候是心平氣和地，不急不躁。

我的心靈要低碳，為我的心靈創(chuàng)造最舒適的空間，讓它年輕，而充滿活力。我的“低碳”，我做主，向心靈低碳出發(fā)。

最新低碳校園的心得體會高中報告五

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責(zé)任去保護環(huán)境和拯救地球。為此，新起點幼兒園倡導(dǎo)大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始：

1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費;

2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;

3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào);

4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力;

5、親近大自然，參加植樹造林活動，認養(yǎng)(捐植)一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。

6、關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展"植綠、護綠、愛綠、興綠"文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。

7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!

過低碳生活，做綠色家庭!我們一起行動吧!

倡議人：___

20__年__月__日

最新低碳校園的心得體會高中報告六

1、綠色出行，從身邊做起。

2、藍天之下你我他，優(yōu)美環(huán)境靠大家。

3、污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。

4、建設(shè)美麗的邊疆，愛護我們的家園。

5、少開車，多走路，減少污染空氣好。

6、推廣使用節(jié)能交通工具，倡導(dǎo)綠色出行。

7、汽車尾氣漫天，好似戰(zhàn)火硝煙，倡導(dǎo)綠色出行，健康幸福無邊。

8、選擇低碳、選擇人生。

9、節(jié)約，節(jié)能，節(jié)節(jié)相關(guān);環(huán)境，環(huán)保，環(huán)環(huán)相扣。

10、草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。

11、創(chuàng)建綠色學(xué)校美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

12、倡導(dǎo)綠色交通，構(gòu)建和諧社會

13、行動起來，積極參與“無車日”活動。

14、讓天空永遠湛藍，讓綠蔭擁護家園。

15、保護一片綠地，撐起一片藍天。