文明實(shí)踐夯實(shí)陣地心得體會(huì)和方法 陣地資源是文明實(shí)踐活動(dòng)的依托(三篇)

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于文明實(shí)踐夯實(shí)陣地心得體會(huì)和方法一

2、建設(shè)新農(nóng)村，衛(wèi)生要先行

3、 是我家，衛(wèi)生靠大家!

4、提高農(nóng)民健康素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展

5、整好農(nóng)村衛(wèi)生，造福農(nóng)民群眾

6、提高衛(wèi)生意識(shí)，建立文明健康生活方式

7、為小家，為大家， 搞好衛(wèi)生人人夸。

8、關(guān)注農(nóng)村衛(wèi)生，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)村建設(shè) 。

9、以關(guān)心整潔農(nóng)村為榮，損害環(huán)境衛(wèi)生為恥。

10、積極推進(jìn)農(nóng)村 環(huán)境衛(wèi)生綜合整治 ，營(yíng)造整潔優(yōu)美的人居環(huán)境 。

11、開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，營(yíng)造清潔生活環(huán)境 !

12、環(huán)衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境家家受益!

13、環(huán)境衛(wèi)生整治, 從娃娃抓起、從家庭抓起!

14、全民參與，治理環(huán)境，建設(shè)村容整潔的新農(nóng)村 !

15、培育文明衛(wèi)生新風(fēng)，構(gòu)建和諧美麗農(nóng)村 。

16、全黨動(dòng)員，全民參與，共建文明衛(wèi)生新農(nóng)村 。

17、建設(shè)衛(wèi)生新農(nóng)村，倡導(dǎo)文明新生活 。

18、熱心衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好環(huán)境 。

19、倡導(dǎo)衛(wèi)生文明新風(fēng)，共建潔凈美好家園 。

20、創(chuàng)建農(nóng)村美如畫，點(diǎn)滴小事見(jiàn)精神 。

21、建設(shè)衛(wèi)生村莊， 共建美好家園 。

22、管住臟、亂、差，留下真、善、美 。

23、鮮花還需綠葉扶，村莊更需村民護(hù) 。

24、人人講衛(wèi)生，家家樹(shù)新風(fēng) 。

25、衛(wèi)生關(guān)聯(lián)你我他，齊抓共管靠大家 。

26、手拉手，心連心，創(chuàng)建農(nóng)村新天地 。

27、你我多一份自覺(jué)，村莊多一份清潔 。

28、倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建衛(wèi)生家園 。

29、環(huán)境你不愛(ài)，美景不常在 。

30、公德規(guī)范言行，文明美化心靈 。

關(guān)于文明實(shí)踐夯實(shí)陣地心得體會(huì)和方法二

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文明行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德素質(zhì)，深化學(xué)校管理，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上，奮發(fā)取進(jìn)的班風(fēng)，形成優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德、行為習(xí)慣的養(yǎng)成，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，我校決定繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“文明班級(jí)”活動(dòng)，以活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。班級(jí)是學(xué)校的基本單位，班主任工作的水平直接關(guān)系到校紀(jì)校風(fēng)，關(guān)系學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)系到開(kāi)創(chuàng)一代新風(fēng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的四有新人的大問(wèn)題。為了促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，正確、公正地評(píng)價(jià)班主任的工作，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組研究決定，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“文明班級(jí)”創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月初宣傳發(fā)動(dòng)階段，9月底至20xx年5月為活動(dòng)評(píng)比階段，6月是總結(jié)表彰階段。

三、活動(dòng)形式

以各班爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為主要活動(dòng)形式，以少先隊(duì)大隊(duì)部和以及值日教師學(xué)生通過(guò)每天的檢查打分為依據(jù)，加以學(xué)校行政、各課任教師等民主評(píng)議最終評(píng)選出兩個(gè)文明班級(jí)，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

四、機(jī)構(gòu)的組成及分工

學(xué)校成立創(chuàng)建“文明班級(jí)”指導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任，各班主任任組員。學(xué)校負(fù)責(zé)擬定出臺(tái)《創(chuàng)建“文明班級(jí)”活動(dòng)方案》及《“文明班級(jí)”評(píng)比方案》，協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導(dǎo)創(chuàng)建“文明班級(jí)”活動(dòng)，組織貫徹本實(shí)施活動(dòng)方案，做好對(duì)“文明班級(jí)”的驗(yàn)收和文明班級(jí)的日常管理工作，做好創(chuàng)建文明班級(jí)日常事務(wù)的安排。全校教師合作，切實(shí)地把全校學(xué)生組織活躍起來(lái)，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)造性的各種實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

五、活動(dòng)的開(kāi)展

1、宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習(xí)。

召開(kāi)師生“創(chuàng)建文明班級(jí)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員報(bào)告，具體抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《“文明班級(jí)”評(píng)比方案及評(píng)分細(xì)則》，低、中、高年級(jí)分別選出師生代表作響應(yīng)號(hào)召的發(fā)言。全校教師要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建“文明班級(jí)”的重要意義，要與學(xué)校的生存，發(fā)展共命運(yùn)，投入到創(chuàng)建“文明班級(jí)”的活動(dòng)中。尤其是任教每一班級(jí)的語(yǔ)、數(shù)教學(xué)的教師，要團(tuán)結(jié)合作，利用晨讀、午休時(shí)間及班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織自己班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小公民道德要求》、《學(xué)生在校文明禮儀要求》、《同安區(qū)小學(xué)生一日常規(guī)》。利用《品生》《品社》等課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，從而促使學(xué)生對(duì)品行的丑、惡、善、美理性認(rèn)識(shí)水平的提高。

2、導(dǎo)行、跟蹤。

各班選拔工作自覺(jué)積極，自我教育能力強(qiáng)的品學(xué)兼優(yōu)若干位學(xué)生組成班級(jí)文明督導(dǎo)值日生。班級(jí)文明督導(dǎo)值日生根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生禮儀常規(guī)要求》《同安區(qū)小學(xué)生一日常規(guī)》等對(duì)全班同學(xué)的言行進(jìn)行監(jiān)督并跟蹤登記，各班還可利用班會(huì)課讓學(xué)生對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)，以評(píng)促改，邊改邊建，逐漸使學(xué)生養(yǎng)成牢固的良好行為習(xí)慣。

3、評(píng)比、表彰

綜合平時(shí)對(duì)各班文明禮儀、紀(jì)律規(guī)范、安全、衛(wèi)生健康、兩操、儀容儀表等方面的評(píng)比及民主評(píng)議，根據(jù)評(píng)比結(jié)果分別授予“文明班級(jí)體”的稱號(hào)并推薦參加區(qū)級(jí)“文明班級(jí)”的評(píng)比。

六、幾項(xiàng)要求：

1、各班要把創(chuàng)建“文明班級(jí)”活動(dòng)作為加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)的一件大事來(lái)抓。作為自己管理班級(jí)工作能力、教育能力的一把稱量器、一面折光鏡。

2、各班要做好宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，形成班級(jí)集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生明確“文明班級(jí)”評(píng)分細(xì)則，制定班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃，把活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)，使評(píng)分細(xì)則的各項(xiàng)要求，化為全體學(xué)生的自覺(jué)行為。

關(guān)于文明實(shí)踐夯實(shí)陣地心得體會(huì)和方法三

老師們、同學(xué)們

大家好，我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的》

愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間來(lái)講究禮儀。同學(xué)們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實(shí)最珍貴的事情!

在這里我不想過(guò)多的舉偉人、名人的例子，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。

還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹(shù)上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?。早晨跑了一路，好事做了一路，快?lè)了別人也滿意了自己。

有的同學(xué)會(huì)說(shuō)別扯的太遠(yuǎn)了，我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會(huì)成為中國(guó)未來(lái)的民眾，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請(qǐng)大家跟我一起捫心自問(wèn)，在家里有沒(méi)有對(duì)家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校有沒(méi)有不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型，不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng)，影響著我們成為中國(guó)未來(lái)民眾的形象。這與中國(guó)在國(guó)際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來(lái)“禮儀之邦”的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中?

那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是見(jiàn)到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學(xué)們，我們來(lái)到這么美好的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué)，學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬(wàn)學(xué)，就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。