管理者轉(zhuǎn)身心得體會(huì)和方法(優(yōu)秀10篇)

心得體會(huì)是我們思考和提高的過程，它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意表達(dá)方式的準(zhǔn)確、簡潔和生動(dòng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于寫心得體會(huì)的文章，希望對(duì)大家有所幫助。

管理者轉(zhuǎn)身心得體會(huì)和方法篇一

當(dāng)一個(gè)人從一個(gè)普通員工轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚叩臅r(shí)候，內(nèi)心常常充滿了忐忑和不安。這是因?yàn)楣芾碚卟粌H要承擔(dān)更多的責(zé)任和壓力，還需要學(xué)習(xí)并適應(yīng)新的角色。剛開始的時(shí)候，我感到有些困惑和迷茫，不知道如何應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況。然而，隨著時(shí)間的推移和經(jīng)驗(yàn)的積累，我漸漸明白了一個(gè)管理者應(yīng)該具備的素質(zhì)和應(yīng)對(duì)策略。

第二段：發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。

作為管理者，領(lǐng)導(dǎo)能力是至關(guān)重要的。一個(gè)優(yōu)秀的管理者應(yīng)該具備激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的能力，善于溝通和協(xié)調(diào)各個(gè)成員的工作。在轉(zhuǎn)身為管理者的過程中，我深刻體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。只有通過發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，才能獲得團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可和支持，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

第三段：提高決策與問題解決的能力。

管理者經(jīng)常需要做出重要的決策，并解決各種復(fù)雜的問題。因此，提高決策與問題解決的能力也成為了我身為管理者的優(yōu)先任務(wù)。在處理問題的過程中，我學(xué)會(huì)了先分析問題的根源并制定解決方案，而不是急于采取行動(dòng)。我也逐漸明白，一個(gè)好的決策需要深思熟慮，需要考慮各種可能的后果，而不是盲目地追求速度。

第四段：塑造良好的團(tuán)隊(duì)文化。

團(tuán)隊(duì)文化對(duì)于一個(gè)組織的成功至關(guān)重要。作為管理者，我意識(shí)到自己應(yīng)該積極塑造良好的團(tuán)隊(duì)文化，以凝聚團(tuán)隊(duì)成員的力量。我始終堅(jiān)持以身作則，樹立榜樣，鼓勵(lì)和支持團(tuán)隊(duì)成員，激發(fā)他們的潛力。同時(shí)，我也注重團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)作，營造一個(gè)和諧的工作氛圍。通過塑造良好的團(tuán)隊(duì)文化，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得更有凝聚力和執(zhí)行力。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。

作為管理者，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是必不可少的。在管理者角色的轉(zhuǎn)身中，我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，才能跟上時(shí)代的步伐和應(yīng)對(duì)不斷變化的挑戰(zhàn)。我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我也重視與其他管理者交流和分享經(jīng)驗(yàn)，通過傾聽他們的故事和見解，不斷拓寬自己的視野。

總結(jié)。

在管理者轉(zhuǎn)身的過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長。我逐漸理解了一個(gè)優(yōu)秀的管理者應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能，如領(lǐng)導(dǎo)能力、決策與問題解決能力、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升等。這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)使我在管理崗位上更加得心應(yīng)手，也讓我有信心面對(duì)未來的變化和挑戰(zhàn)。無論在何種角色下，我都會(huì)堅(jiān)守初心，不斷努力，追求卓越。

管理者轉(zhuǎn)身心得體會(huì)和方法篇二

第一段：充分認(rèn)識(shí)變革的重要性和必要性（200字）。

作為管理者，我曾經(jīng)認(rèn)為自己的工作取得了不錯(cuò)的成績，但是遇到了困境和挑戰(zhàn)時(shí)，我才意識(shí)到了管理方式和思維方式需要轉(zhuǎn)變的必要性。在現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展的背景下，變革是不可避免的，只有及時(shí)調(diào)整管理思維和方法，才能更好地應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

第二段：重新審視自身管理思維和方法（200字）。

我開始深入思考并反思自己的管理思維和方法。之前的管理方式主要側(cè)重于執(zhí)行和控制，忽視了與團(tuán)隊(duì)成員的有效溝通和合作。于是我開始嘗試與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的關(guān)系，充分發(fā)揮他們的潛力，并以鼓勵(lì)和信任為基礎(chǔ)，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。

第三段：學(xué)習(xí)從員工的角度思考問題（200字）。

為了更好地與團(tuán)隊(duì)成員合作，我決定學(xué)會(huì)從員工的角度思考問題。我花了大量的時(shí)間與團(tuán)隊(duì)成員交流，并主動(dòng)傾聽他們的意見和建議。通過這樣的方式，我深刻了解到他們的需求和期望，并根據(jù)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況，制定了更合理的目標(biāo)和計(jì)劃。

第四段：注重培養(yǎng)員工的能力和潛力（200字）。

新的管理思維要求我注重培養(yǎng)員工的能力和潛力，因此我開始向團(tuán)隊(duì)成員提供更多的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。我鼓勵(lì)員工參加各種培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高他們的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也愿意與團(tuán)隊(duì)成員分享我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，共同成長。

第五段：變革帶來的成功和收獲（200字）。

經(jīng)過一段時(shí)間的努力和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)新的管理思維和方法帶來了積極的結(jié)果。團(tuán)隊(duì)成員的工作效率明顯提高，溝通和合作更加順暢，團(tuán)隊(duì)整體能力得到提升。同時(shí)，我也感受到了工作的樂趣和成就感，知道自己正在走在成為一名優(yōu)秀管理者的道路上。

管理者的轉(zhuǎn)身不僅是對(duì)自己管理思維和方法的重新審視，更是對(duì)團(tuán)隊(duì)和組織發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。通過充分認(rèn)識(shí)變革的重要性和必要性，重新審視自身管理思維和方法，學(xué)習(xí)從員工的角度思考問題，注重培養(yǎng)員工的能力和潛力，管理者能夠迎來成功和收獲。管理者應(yīng)當(dāng)持續(xù)調(diào)整自己的思維方式和方法，以適應(yīng)社會(huì)的變革和發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)組織和團(tuán)隊(duì)的持續(xù)進(jìn)步。

管理者轉(zhuǎn)身心得體會(huì)和方法篇三

管理者作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和決策者，他們所扮演的角色和所面臨的壓力常常讓人心生敬畏。然而，眾多管理者在職業(yè)生涯的某個(gè)節(jié)點(diǎn)上，經(jīng)歷了一個(gè)轉(zhuǎn)身的過程，從單純的管理者蛻變?yōu)檎嬲念I(lǐng)導(dǎo)者。這個(gè)過程不僅意味著對(duì)自身的提升，也意味著對(duì)團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。如何成功地完成這個(gè)轉(zhuǎn)身過程，成為一位出色的領(lǐng)導(dǎo)者，是每個(gè)管理者都需要探索的課題。在我個(gè)人的管理實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了轉(zhuǎn)身的心得，我愿意與大家分享。

首先，作為管理者，轉(zhuǎn)身的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變思維方式。傳統(tǒng)的管理理念多強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)、控制和權(quán)威，而一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)注重的則是團(tuán)隊(duì)的內(nèi)在動(dòng)力和自我管理。在轉(zhuǎn)身的過程中，我明白到要從過去的老板形象中解放自己，從“我應(yīng)該告訴員工怎么做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該傾聽員工，引導(dǎo)員工的成長”。領(lǐng)導(dǎo)者需要讓團(tuán)隊(duì)成員感受到自己的關(guān)懷和支持，與員工建立信任的關(guān)系，以激發(fā)員工的潛力和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。

其次，管理者轉(zhuǎn)身需要注重溝通能力的提升。作為領(lǐng)導(dǎo)者，溝通是一項(xiàng)至關(guān)重要的技能。在過去的管理角色中，我通常是通過發(fā)號(hào)施令來指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員完成任務(wù)。但是，在轉(zhuǎn)型為領(lǐng)導(dǎo)者后，我明白到要更加注重傾聽團(tuán)隊(duì)成員的意見和建議，尊重他們的意愿，鼓勵(lì)他們積極參與決策過程。通過與團(tuán)隊(duì)成員的積極互動(dòng)，追求共識(shí)的達(dá)成，可以使組織內(nèi)部的信息流動(dòng)更加順暢，減少誤解和沖突，建立更加良好的工作關(guān)系。

第三，轉(zhuǎn)身的過程也意味著要加強(qiáng)自我認(rèn)知和提升自我管理能力。作為管理者，要能夠清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和局限，并能夠積極改進(jìn)和發(fā)展自己的能力。我善于分析和解決問題，但在團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系方面還有一些不足之處。因此，在轉(zhuǎn)身的過程中，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的人際溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，不斷反思和調(diào)整自己的管理方式。只有不斷進(jìn)步和創(chuàng)新，才能為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

第四，作為領(lǐng)導(dǎo)者，要善于激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該能夠明確和傳達(dá)組織的愿景和目標(biāo)，并能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作動(dòng)力和熱情。在轉(zhuǎn)身的過程中，我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員分享信心和鼓勵(lì)，激勵(lì)他們克服困難和挑戰(zhàn)，發(fā)揮他們的潛力。同時(shí)，我也意識(shí)到要將工作目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人發(fā)展和成長相結(jié)合，為他們提供成長的機(jī)會(huì)和培訓(xùn)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和責(zé)任心。

最后，一個(gè)轉(zhuǎn)身的管理者應(yīng)該具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和應(yīng)變能力。領(lǐng)導(dǎo)力是指能夠影響和激勵(lì)他人達(dá)到共同目標(biāo)的能力。在轉(zhuǎn)身的過程中，我明白到面對(duì)不斷變化的外部環(huán)境和挑戰(zhàn)，作為領(lǐng)導(dǎo)者要具備應(yīng)變能力，不斷適應(yīng)新的情境和挑戰(zhàn)。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)具有決策能力和問題解決能力，能夠在不確定性的環(huán)境中做出明智的決策并推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。

轉(zhuǎn)身的過程是一種既挑戰(zhàn)又有收獲的經(jīng)歷。通過改變思維方式、提升溝通能力、加強(qiáng)自我認(rèn)知和自我管理、善于激勵(lì)激發(fā)團(tuán)隊(duì)和具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和應(yīng)變能力，一個(gè)管理者可以成為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步和發(fā)展。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，就能夠成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，為組織的成功做出貢獻(xiàn)。

管理者轉(zhuǎn)身心得體會(huì)和方法篇四

作為管理者，面對(duì)快速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，我們不能停留在過去的成功上，而必須不斷轉(zhuǎn)變思維和行動(dòng)方式。管理者轉(zhuǎn)身是一種積極的轉(zhuǎn)型，通過改變觀念、培養(yǎng)自身素質(zhì)和調(diào)整管理方式，可以更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。在過去我作為一個(gè)管理者的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到管理者轉(zhuǎn)身帶來的益處，并從中汲取了寶貴的教訓(xùn)。

第二段：改變觀念。

作為管理者，我們必須意識(shí)到外部環(huán)境的變化和內(nèi)部問題的存在，尤其是現(xiàn)代社會(huì)瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境。我們不能再固守傳統(tǒng)的思維和做法，而應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變觀念。在我的管理經(jīng)驗(yàn)中，有一次我所在的公司面臨市場(chǎng)份額急劇下滑的局面，我意識(shí)到只有轉(zhuǎn)變觀念，走出舒適區(qū)才能找到新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。于是，我開始鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出創(chuàng)新理念和研發(fā)新產(chǎn)品，最終成功地扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。

第三段：培養(yǎng)自身素質(zhì)。

管理者的轉(zhuǎn)身不僅需要改變觀念，還需要不斷提升自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)和自我反思，我認(rèn)識(shí)到自己在某些方面存在不足，并積極采取行動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)。例如，我的溝通能力一度不夠強(qiáng)，在團(tuán)隊(duì)合作中逐漸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。我參加了相關(guān)訓(xùn)練課程并閱讀了大量的溝通方面的書籍，然后將新學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。通過不斷地練習(xí)和嘗試，我的溝通能力得到了極大提升，團(tuán)隊(duì)協(xié)作效果也得到了明顯改善。

第四段：調(diào)整管理方式。

管理者的轉(zhuǎn)身還需要調(diào)整自己的管理方式。傳統(tǒng)的管理者往往喜歡全權(quán)控制，放手不下，結(jié)果導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員缺乏積極性和創(chuàng)造力。為了改變這種局面，我開始嘗試賦予團(tuán)隊(duì)成員更多的自主權(quán)和自由度，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)激發(fā)他們的潛力。我建立了一個(gè)開放的溝通機(jī)制，鼓勵(lì)成員們提出建議和意見，以便更好地滿足客戶需求。這種調(diào)整讓團(tuán)隊(duì)成員感受到肯定和尊重，他們的積極性和創(chuàng)造力也被充分釋放。

第五段：總結(jié)和展望。

通過管理者的轉(zhuǎn)身，我深刻體會(huì)到了改變思維、提升素質(zhì)和調(diào)整管理方式的重要性。這些積極的轉(zhuǎn)變使我能夠更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)挑戰(zhàn)，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效能。然而，管理者的轉(zhuǎn)身是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，需要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。未來，我將持續(xù)關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，并與團(tuán)隊(duì)成員共同努力，實(shí)現(xiàn)更大的突破和成功。

以上是關(guān)于管理者轉(zhuǎn)身心得體會(huì)的連貫五段式文章，從改變觀念到培養(yǎng)自身素質(zhì)，再到調(diào)整管理方式，最后總結(jié)并展望未來。這個(gè)文章結(jié)構(gòu)清晰，邏輯連貫，通過分享自身的經(jīng)驗(yàn)和反思，突出管理者轉(zhuǎn)身的重要性，并提出個(gè)人的成長規(guī)劃。

管理者轉(zhuǎn)身心得體會(huì)和方法篇五

管理者是現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的重要角色。隨著企業(yè)的發(fā)展，從事管理工作的人員也日益增多。但是，在管理者轉(zhuǎn)身的過程中，有很多人面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力。如何處理這些挑戰(zhàn)和壓力，并取得成功呢？本文將從個(gè)人體會(huì)入手，分享一些關(guān)于管理者轉(zhuǎn)身的心得體會(huì)。

第二段：理解自己的角色。

作為管理者，首先要明確自己的角色。要了解自己的職責(zé)，明白自己的目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向。并且，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，不斷開拓新局面，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三段：建立信任和合作關(guān)系。

在管理者轉(zhuǎn)身的過程中，建立信任和合作關(guān)系是十分重要的。只有讓員工相信你，才能更好地推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。要尊重員工，鼓勵(lì)員工，幫助員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，使員工把企業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)，共同致力于公司的成功。

第四段：管理好時(shí)間和壓力。

在管理者轉(zhuǎn)身的過程中，時(shí)間和壓力是常見的挑戰(zhàn)。要學(xué)會(huì)管理好時(shí)間，合理安排工作，既不能讓自己的工作壓到頭頂上，也要注意不要過分割裂時(shí)間。同時(shí)，要認(rèn)真對(duì)待壓力，積極面對(duì)問題，調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)放松自己，化壓力為動(dòng)力。

第五段：總結(jié)。

在企業(yè)運(yùn)營過程中，管理者的作用十分重要。面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，適應(yīng)時(shí)代的變化，做到自身不斷進(jìn)化和提升，對(duì)于管理者轉(zhuǎn)身非常重要。要建立信任和合作關(guān)系，管理好時(shí)間和壓力，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)企業(yè)的長足發(fā)展。只有這樣，才能在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

管理者轉(zhuǎn)身心得體會(huì)和方法篇六

在認(rèn)真聆聽并學(xué)習(xí)完《管理者的管理方法》培訓(xùn)課程后，感觸很深，管理是一門藝術(shù)，現(xiàn)就體會(huì)最深刻的幾點(diǎn)結(jié)合自己團(tuán)隊(duì)的具體情況，做以下總結(jié)：

一，管人要用制度說話。

俗話說“國有國法，家有家規(guī)”，也就是說任何集體甚至家庭都要有自己的一套。

規(guī)章制度。

它是組織實(shí)行制度化管理的基礎(chǔ)人治不如法治管理一定要有法可依讓制度去替管理者說話。而制定有效的規(guī)章制度尤為重要我每次在團(tuán)隊(duì)實(shí)行一項(xiàng)制度的時(shí)候都會(huì)考慮到二八定律如果都能達(dá)到說明太寬松如果幾乎沒有人能達(dá)到那團(tuán)隊(duì)成員看不到希望。

二，建立威信，正人先正己，做事先做人。讓下屬產(chǎn)生信任感非常重要!

古人云，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。所以我認(rèn)為最基本也是最重要的一條，就是“自我要求”。管理者的威信來自自身業(yè)務(wù)的精通、足夠的決策能力、善于組織充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的作用以及自身知識(shí)面的廣泛和良好的品德與人格魅力。只有這樣才會(huì)讓團(tuán)隊(duì)成員死心塌地的追隨管理者。具體落到實(shí)處，我始終要求自己是一個(gè)學(xué)習(xí)成長型的人，并且做到承諾的事情一定兌現(xiàn)，敢作敢當(dāng)。

三，管理其實(shí)就是一個(gè)溝通的過程。

不得不說，溝通比考評(píng)更重要，因?yàn)樽鳛楣芾碚?，我們?yīng)該時(shí)刻幫助團(tuán)隊(duì)成員成長，而不是單純的用kpi淘汰法。很多管理者自身也畏懼高難度的溝通，寧愿事事親力親為，也不愿與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效溝通，然而事實(shí)上，作為管理者，在人身上花費(fèi)一份的精力，相當(dāng)于花費(fèi)在事情本身四倍的精力。所以，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員我都會(huì)不定期的進(jìn)行深入溝通，在遇到事情時(shí)及時(shí)有效的溝通。

四，多種及時(shí)適度的激勵(lì)方式整合運(yùn)用。

俗話說，“水不激不躍，人不激不奮”，我覺得這首先需要將團(tuán)隊(duì)成員分層次，有些成員僅僅靠工作來養(yǎng)家糊口，對(duì)金錢的欲望高于一切，而有些成員更注重自身職業(yè)規(guī)劃和價(jià)值的體現(xiàn)。但不管怎樣，讓3個(gè)人做5個(gè)人的事情，領(lǐng)4個(gè)人的薪水，我認(rèn)為是一個(gè)很不錯(cuò)的激勵(lì)方式。而“鯰魚效應(yīng)”的實(shí)質(zhì)是激勵(lì)精神，通過激勵(lì)產(chǎn)生上進(jìn)的因素，調(diào)動(dòng)大家的積極性，有效激活工作熱情和激情。

另外，可能與我自身性格有關(guān)，我認(rèn)為維護(hù)和激勵(lì)下屬的自尊心也是一種激勵(lì)。不輕易否定他們的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就像絕不輕易否定下屬本身一樣，很多時(shí)候與其違背下屬的意愿，任其曲線發(fā)展，逆境成才，不如投其所好，遂其心愿，讓他直線發(fā)展。

其次做到及時(shí)適度，把握時(shí)機(jī)，“雪中送炭”一定好過“雨后送傘”的效果，并且做到“賞不逾時(shí)”“罰不遷列”很重要，因?yàn)榧?lì)的作用往往是瞬間的。

五，用人不疑，充分信任，大膽授權(quán)。

有才能的人在得到權(quán)力的光顧之前，都會(huì)有懷才不遇的感觸，而一旦受到倚重，他們就會(huì)爆發(fā)出讓人感到不可思議的能量。

授權(quán)絕對(duì)不是簡單的把工作和權(quán)力交給下屬，而是必須要經(jīng)過周密考慮、精心準(zhǔn)備，以免出現(xiàn)差錯(cuò)。所謂兵法云，“大軍未動(dòng)，糧草先行”。最重要的就是對(duì)工作按照責(zé)任大小進(jìn)行分類排隊(duì)，不同類的工作對(duì)應(yīng)不同授權(quán)要求：1.必須授權(quán)的工作，授權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)低。2.應(yīng)該授權(quán)的工作，是一些下屬對(duì)此有興趣又完全能夠勝任的工作。3.可以授權(quán)的工作，具有一定難度和挑戰(zhàn)性，對(duì)下屬的知識(shí)和技能有一定要求的工作。4.不能授權(quán)的工作，關(guān)系到團(tuán)隊(duì)前途命運(yùn)聲譽(yù)，一旦失誤將要付出沉重代價(jià)的工作，必須親手為之。在實(shí)行授權(quán)之后，管理者不僅對(duì)尚未授權(quán)移出的職權(quán)負(fù)有全部責(zé)任，而且對(duì)已經(jīng)授權(quán)移出的職權(quán)也負(fù)有一定的責(zé)任。所以掌握授權(quán)與控制的平衡便變得至關(guān)重要，我的具體做法就是“一手軟，一手硬，一手放權(quán)，一手控制”。

以上便是我感觸最深的幾點(diǎn)，不管怎樣，我始終認(rèn)為，激勵(lì)人們努力工作的東西不只是金錢。金錢只能提供短期動(dòng)力，如果把金錢當(dāng)做首要?jiǎng)恿?，人們往往?huì)精疲力竭。只有擁有理想，員工才愿意每天跳下床。金錢只是實(shí)現(xiàn)理想的過程中產(chǎn)生的副產(chǎn)品。對(duì)于自己，不忘初心，方得始終，我會(huì)始終如一的忠于，一步一個(gè)腳印的實(shí)現(xiàn)自己的愿景，希望自己在不斷的學(xué)習(xí)精進(jìn)中，就目前的職位能承上啟下，為公司帶出一支真正能做事有擔(dān)當(dāng)?shù)年?duì)伍!加油!

十月公司進(jìn)行了一堂(怎樣做好一個(gè)優(yōu)秀管理者)的培訓(xùn)課。雖然用時(shí)只有一上午，但對(duì)我來說是久旱逢甘霖意猶未盡。作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)不足到志氣不小.天生傲骨的人來說，這樣的培訓(xùn)簡直彌足珍貴。字字珠璣，句句經(jīng)典。整個(gè)培訓(xùn)過程如沐春風(fēng)之中，經(jīng)過反復(fù)咀嚼之后得出以下總結(jié)：

一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否業(yè)績出色，是否斗志昂揚(yáng)，是否尊規(guī)守紀(jì)，歸根到底不在于員工有怎樣的素質(zhì)、能力和態(tài)度，而在于管理者有怎樣的管理方法和管理力度，在于管理者是富有力量的“獅子”，還是弱不禁風(fēng)的“綿羊，我認(rèn)為：做管理者必須具備以下幾點(diǎn)?：

一、作為一個(gè)管理者最重要的一項(xiàng)就是樹立榜樣，樹立一個(gè)你期望其他人學(xué)習(xí)的好榜樣。要管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，首先要管理好自己，以身作則，身先士卒，榜樣非常重要，因?yàn)槿藗兏嗟赝ㄟ^他們的眼睛來獲取信息，他們看到你做的比聽到你說的效果要大得多。凡事以合理化為目標(biāo)?，有敬業(yè)樂業(yè)的精神，善于時(shí)間管理，有時(shí)間觀念，從基礎(chǔ)做起，不怕吃苦，不好高騖遠(yuǎn)，積極主動(dòng)的態(tài)度，忠誠度與責(zé)任感?，做人、做事有原則有重點(diǎn)?。?對(duì)己嚴(yán)厲，對(duì)人寬容。隨時(shí)經(jīng)得起考驗(yàn)，不說做到絕對(duì)公平但必須做到十分公正。

二、?制度大于一切，隨著團(tuán)隊(duì)日益壯大，公司營銷中心流通部達(dá)到39人之多。只有用完整健全的制度去管理整個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)到制度大于一切思想。一切自由都是在一定約束下進(jìn)行的，制度前面人人平等。優(yōu)秀的個(gè)體和落后的個(gè)體都是代表團(tuán)隊(duì)，代表公司形象，一百減一等于零。軍隊(duì)之所以在任何時(shí)候都能思想統(tǒng)一，都能聽從指揮去執(zhí)行任務(wù)。關(guān)鍵時(shí)候不管是天災(zāi)還是暴亂，看到軍隊(duì)來了就看到了希望。就是因?yàn)檐婈?duì)里有任何人都需要遵守的嚴(yán)格制度，并且有誰違反了處罰也是最嚴(yán)厲的。久而久之成為了一種常態(tài)，造就了一股靈魂。雷霆出擊，戰(zhàn)無不勝。

三、人性化的管理，工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，但是管理者和成員之間是要有人性化的，管理者要切身站在成員的立場(chǎng)上思考問題，如何協(xié)調(diào)好成員的工作情緒，以及建立好上下層之間的人際關(guān)系，讓成員感到這個(gè)團(tuán)隊(duì)是溫暖的。?管理者需要具備洞察員工心理的能力，打開心扉和員工溝通。倘若都能和領(lǐng)導(dǎo)談除工作以外的困難，而且領(lǐng)導(dǎo)又能及時(shí)幫助和解決。感恩的種子就會(huì)在員工心中生根發(fā)芽，團(tuán)隊(duì)建立必須包含感恩文化。

四、要讓每個(gè)成員明白團(tuán)隊(duì)工作的目標(biāo)，掌握好如何高效率的完成工作目標(biāo)的方法。?把工作當(dāng)做事業(yè)去耕耘而不是簡單的為了掙錢而工作，為錢做事容易疲倦，為自己的事業(yè)奮斗永遠(yuǎn)不知疲倦。

五、做好團(tuán)隊(duì)的幕后總指揮，成員在工作中肯定會(huì)遇到各種自己無法應(yīng)付的問題，作為管理者，其最重要的職責(zé)就是做好指揮工作，要和成員形成良好的溝通，要培養(yǎng)好成員工作中出現(xiàn)什么問題及時(shí)匯報(bào)溝通的工作習(xí)慣，管理者通過個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)和閱歷以及和上級(jí)的溝通，給出現(xiàn)問題的員工一個(gè)最好的解決問題的方法，直到處理好工作問題。?但是一定要注意授人以魚，幫下屬做事不如教會(huì)下屬如何做事。一個(gè)人優(yōu)秀只是代表個(gè)體，一群人優(yōu)秀才能代表團(tuán)隊(duì)。

六、協(xié)調(diào)好上層關(guān)系，把上層的任務(wù)和思想傳達(dá)給每一位自己的成員，讓團(tuán)隊(duì)至上而下達(dá)到良好的協(xié)調(diào)，以至圓滿完成工作的目標(biāo)。?業(yè)績才是硬道理，不能假裝努力因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你演戲。

以上只是管理工作中很少的一部分，更多的要在實(shí)踐中體現(xiàn)……。

在10月份之前都未曾去思考怎么做一名管理者，何況是一名優(yōu)秀的管理者，因個(gè)人認(rèn)為在電商部目前的階段中，需要解決的主要矛盾是業(yè)績的問題，只有業(yè)績的提升，才能完善核心團(tuán)隊(duì)人員基本框架，有了框架以后才是考慮管理問題，然后用管理來驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)做出好的結(jié)果，之前只是把自己定位在一個(gè)電商部基本秩序的維護(hù)者，維護(hù)者是一種被動(dòng)行為，而一名管理者應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)出擊帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，管理的最終結(jié)果都是為目標(biāo)服務(wù)，當(dāng)目標(biāo)越來越有挑戰(zhàn)性的時(shí)候，管理就愈發(fā)突出重要，只有把過程管理好了，才能有最終好的結(jié)果目標(biāo)。

目前電商部團(tuán)隊(duì)核心人員：分銷專員1名、運(yùn)營2名、客服主管1名、倉庫主管1名，五個(gè)重要版塊都有人在負(fù)責(zé)，框架已經(jīng)搭建好，接下來：

1：把電商部目標(biāo)變成與團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人自己的個(gè)人目標(biāo)建立相關(guān)性的關(guān)系。在這之前我一直把電商部整體目標(biāo)看成是自己的個(gè)人目標(biāo)，未曾與團(tuán)隊(duì)去溝通他們個(gè)人目標(biāo)或者去幫他們規(guī)劃職業(yè)目標(biāo)，所以團(tuán)隊(duì)成員的目標(biāo)感都不強(qiáng)，一只能征善戰(zhàn)的隊(duì)伍，肯定是有一個(gè)整體高度統(tǒng)一的隊(duì)伍目標(biāo)，只有整體目標(biāo)統(tǒng)一隊(duì)伍，在打仗的時(shí)候才能擰成一股用強(qiáng)勁的拳頭擊潰對(duì)手。因此需要把整體的目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)相關(guān)聯(lián)起來，最佳的結(jié)果是形成一種雙贏。

2：制服的完善，制度好比馬路上的紅綠燈，沒有紅綠燈的規(guī)范和約束作用，那么馬路是一片混亂，隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)交通事故，反之團(tuán)隊(duì)也一樣。制度缺失的地方需要及時(shí)去完善，是為了更好的促進(jìn)團(tuán)隊(duì)健康的發(fā)展，在執(zhí)行制度的過程中，要追求公平，公正，不能出現(xiàn)偏袒，作為部門管理者出現(xiàn)偏袒的行為就是制度的破壞者，會(huì)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)造成毀滅性的打擊，作為管理者必須要以身作則，首先的受到處罰的就是自己。

3：給團(tuán)隊(duì)賦能，隨著團(tuán)隊(duì)的擴(kuò)大，給團(tuán)隊(duì)的賦能顯得尤為重要，此時(shí)就如同一個(gè)木桶，一塊長板是裝不了多少水，只有把所有短的木板越補(bǔ)越高之后，才能裝水裝的越多，這才叫兵強(qiáng)馬壯，反之叫獨(dú)木難支。每次賦能需要帶著目的去，在給團(tuán)隊(duì)賦能的過程中，要針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的實(shí)際情況，加以指導(dǎo)為主，避免親力親為，同時(shí)需要給與充分的授權(quán)、信任、資源的支持，同時(shí)也要做好監(jiān)督工作，不能放任不管，在遇到苦難的時(shí)候又不及時(shí)出現(xiàn)，總是追著只要好的結(jié)果，在賦能的過程中也無形的提升了自己在團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)力。只要一次次給團(tuán)隊(duì)成員的賦能，使團(tuán)隊(duì)成員能力的成長，團(tuán)隊(duì)才會(huì)越來越有氛圍和凝聚力。

4：勤溝通，良好的溝通，是團(tuán)隊(duì)的潤滑劑，是增進(jìn)與團(tuán)隊(duì)成員的橋梁，在溝通中才能去發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員目前的狀態(tài)，在溝通中要做到能聽完所有表達(dá)的意思，在這個(gè)過程中就算有自己不認(rèn)同的點(diǎn)，也不用去打斷，先聽完，聽完之后對(duì)于不認(rèn)同的觀點(diǎn)我們需要多角度去分析同時(shí)問為什么他是這么想的，只有把原因了解清楚才能表達(dá)我們看到的觀點(diǎn)。

5：對(duì)團(tuán)隊(duì)成員提出的問題，需要問他自己首先是否想過一遍，是否有解決方案，不能當(dāng)他們答案的提供者，這樣久而久之下屬會(huì)放棄問題的思考，遇到問題第一個(gè)就是來該怎么做。

6：多鼓勵(lì)，一直以來對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的鼓勵(lì)很少，對(duì)于他們的進(jìn)步其實(shí)內(nèi)心是非常高興的，總是缺少及時(shí)去鼓勵(lì)，任何人都要贊美和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)是對(duì)一種行為結(jié)果的肯定，只有接到鼓勵(lì)的肯定才會(huì)一直朝著好的方向去發(fā)展。

10月9日公司組織營銷中心管理人員做了一場(chǎng)高質(zhì)量的培訓(xùn)，就如何成為一名優(yōu)秀的管理者，由陳副總進(jìn)行了高效、優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)。并結(jié)合各個(gè)大區(qū)存在的真實(shí)案例做深入剖析。經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的高效培訓(xùn)我有很多感想。

一、優(yōu)秀的管理者必須有過硬的專業(yè)能力。

基層管理者即是管理者，同時(shí)又肩負(fù)了具體的工作和事務(wù)，所以個(gè)人過硬的業(yè)務(wù)能力各素質(zhì)是在組織中“讓人心服口服”為前提。同時(shí)，企業(yè)的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)一般也是通過基層管理者進(jìn)行的，所以業(yè)務(wù)能力對(duì)基層管理人員來說占有舉足輕重的份量。1、具備相適應(yīng)的專業(yè)、技能、理論知識(shí)。2、熟悉自己專業(yè)范圍的工作內(nèi)容、程序、方法、技巧、熟練運(yùn)用本專業(yè)工具的才能。3、業(yè)務(wù)精通，科學(xué)決策、組織、協(xié)調(diào)溝通能力。就西南大區(qū)來講，我作為大區(qū)經(jīng)理，必須自身業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，才能很好的指導(dǎo)省區(qū)和區(qū)域經(jīng)理熟練處理市場(chǎng)上復(fù)雜多變的事物，同時(shí)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

二、優(yōu)良的品德素質(zhì)。

1、以公司、集體利益為重，堅(jiān)持真理，實(shí)事求是。2、具有寬闊的胸懷。3、具有公正用權(quán)意識(shí)。4、具有求真務(wù)實(shí)作風(fēng)。5、具有理智的感情。優(yōu)良的品德是走好人生道路的必要條件，也是帶班管理的資本。優(yōu)良的品德，是好學(xué)、善良、真誠、勤勉、進(jìn)取以寬闊的胸懷，正派的作風(fēng)，表里如一的形象方面的總和。正人先正己，我們大區(qū)經(jīng)理就是下面員工的榜樣，處理事情要就事論事，不能偏頗。否則就會(huì)沒有公信力。

三、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任事業(yè)心和責(zé)任心，是干好一切工作的首要條件，也是做好一名合格的管理者的重要思想基礎(chǔ)。有了這一點(diǎn)，就會(huì)努力學(xué)習(xí)，提高各方面的本領(lǐng)，就會(huì)嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，就會(huì)盡職盡責(zé)地工作。這就說明了事業(yè)心在管理者素質(zhì)中所具有極其重要的地位和作用。1、有熱愛公司、熱愛團(tuán)隊(duì)、熱愛崗位、建功立業(yè)思想。2、有以公司為家，一心撲到工作上的職責(zé)意識(shí)。3、有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，一絲不茍的態(tài)度。4、有埋頭苦干，奮力拼搏的工作精神。

特別是我們xx公司，我們一定要在、帶領(lǐng)下，兢兢業(yè)業(yè)，把公司交給的市場(chǎng)做好?，F(xiàn)在平臺(tái)很重要，再強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力也一定要在優(yōu)秀的平臺(tái)上才能很好的發(fā)揮出來。既然給了我這么好的平臺(tái)，我必須要以主人翁的態(tài)度，做好每一件事情。這樣我個(gè)人才能得到更好的發(fā)展，才能為實(shí)現(xiàn)公司的宏偉目標(biāo)添磚加瓦。

四、以正確的態(tài)度對(duì)待員工，做到“以情帶班，以理服人”。

管理說到底就是管人，通過管人來管事。每個(gè)人都是有思想的，我們要密切關(guān)注員工的態(tài)度與感情，做好“管教”工作。

那么怎樣才能很好的做到讓員工心服口服呢?我覺得必須要必須具有以下條件。

1、尊重員工：管理者必須尊重自己組織中的每個(gè)員工。所謂“想人怎樣待己便應(yīng)該怎樣待人”，尊重是贏得真誠的前提。盡管在組織中，每個(gè)員工的身世背景，家庭可能各有不同，但是以平等的心對(duì)待每個(gè)員工，才能謀求一個(gè)融洽的氛圍，讓員工從心里愿意和你共事，愿意為你排憂解難，共謀發(fā)展。

2、關(guān)心員工：基層管理者直接接觸的就是一線員工，因而他們的“疾苦、心聲”基層管理者知道得最清楚。關(guān)心才能顯示出自己的仁愛之心。

3、賞識(shí)員工、當(dāng)你賞識(shí)一個(gè)人的時(shí)候，你就可以激勵(lì)他。作為管理者，就要不斷用賞識(shí)的眼光對(duì)待員工，不斷地在工作中表達(dá)自己的賞識(shí)，使員工受到鼓舞和激勵(lì)，尤其是在員工做得優(yōu)秀的時(shí)候。管理者不能默認(rèn)員工的表現(xiàn)，一味地讓員工猜測(cè)自己的態(tài)度，默認(rèn)和猜測(cè)都將導(dǎo)致溝通的障礙，使員工對(duì)管理者喪失信心。你所能做的就是對(duì)員工說出你的常識(shí)和你對(duì)他們的評(píng)價(jià)，讓員工從你的表情和語言中感受你的真誠，激勵(lì)員工的士氣。

4、授權(quán)員工：授權(quán)賦能既是經(jīng)理的職責(zé)所在，也是高效管理的必備條件，管理者只有把應(yīng)授出的權(quán)力授予員工，員工才會(huì)愿意對(duì)工作負(fù)責(zé)，才會(huì)更有把工作做好的動(dòng)機(jī)，經(jīng)理必須在授權(quán)上多加用心，把授權(quán)工作做好，讓授權(quán)成為解放自我，管好員工的法寶，授權(quán)的心更表現(xiàn)為自己夠有勇氣去“舉賢”，能夠容忍下屬超越自己。

經(jīng)過培訓(xùn)，讓我感覺到自己身上存在的管理短板，特別是對(duì)待下屬，存在管理不嚴(yán)、缺乏威信、對(duì)制度的執(zhí)行不嚴(yán)的狀況。我會(huì)通過這次培訓(xùn)，快速提升自己的管理能力，為西南市場(chǎng)2020年完成一個(gè)億的銷售目標(biāo)而努力。

感謝公司給予我們學(xué)習(xí)充電的機(jī)會(huì)，感謝百忙中抽空給我們做《管理者的管理方法培訓(xùn)》的培訓(xùn)。由于管理經(jīng)驗(yàn)匱乏，在過去一年的團(tuán)隊(duì)管理工作中存在很多不足和待改進(jìn)的方面，認(rèn)真聆聽《管理者的管理方法》的課程后，有很大的觸動(dòng)和收獲，對(duì)我今后的工作有極大的幫助。感觸最深的主要有以下幾個(gè)方面:。

一、樹立制度高于一切管理思想。

目前我主要管理西北大區(qū)各項(xiàng)工作，之前的工作中忽略了團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)制度的建立，很多時(shí)候都是員工犯錯(cuò)了再提出批評(píng)和責(zé)罰，這一點(diǎn)其實(shí)作為管理者本身做得不稱職。管理者的首要責(zé)任就是建立和完善團(tuán)隊(duì)制度，無規(guī)律不成方圓，一支軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的高低主要取決于軍隊(duì)的制度，只有嚴(yán)格治軍才能讓軍隊(duì)面對(duì)困難時(shí)有更強(qiáng)大的作戰(zhàn)能力，只有擁有嚴(yán)明的軍紀(jì)，才能打硬仗打勝仗。這一點(diǎn)對(duì)銷售團(tuán)隊(duì)也是如此，只有平時(shí)管理者對(duì)下屬要求嚴(yán)格，在市場(chǎng)遇到困難和挫折的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)成員才能從容面對(duì)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，出色的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作和任務(wù)指標(biāo)。

二、恰當(dāng)?shù)募?lì)是高效管理的殺手锏。

如今，高壓管理時(shí)代已經(jīng)成為過去式，管理者應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)募?lì)手段，提高管理效率。1、建立一個(gè)高效的激勵(lì)系統(tǒng);2、掌握好獎(jiǎng)與罰的方法和時(shí)機(jī);3、重獎(jiǎng)有功者，對(duì)下屬的優(yōu)秀表現(xiàn)給予誠心誠意的贊美;4、不搞平均主義，一定按功勞分配獎(jiǎng)勵(lì);5、金錢激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合。

三、把握好管理的松緊尺度。

管理者必須拿捏好管理的松與緊的尺寸，把握好尺度:過松、過緊都會(huì)造成不好的結(jié)果，一松一緊之間，體現(xiàn)了管理藝術(shù)的境界。之前工作中更多是憑感覺和經(jīng)驗(yàn)在管理員工，對(duì)團(tuán)隊(duì)中優(yōu)秀的員工表現(xiàn)比較好，但是那些自身能力欠缺而又認(rèn)不清自己的員工，我的管理還是太過于人性化，應(yīng)該加大管理尺度，逼員工快速成長。針對(duì)不同類型的員工，管理的尺度應(yīng)該不同，對(duì)于能力欠缺和執(zhí)行力不好的員工應(yīng)該以緊盯的方式讓其產(chǎn)生緊迫感，進(jìn)而逼其改變和提升。

四、細(xì)節(jié)管理到位才能做到位。

管理者不僅要管大事，還要管小事，細(xì)節(jié)和小事同樣重要，是問題的綱要所在。綱舉才能目張，把這些重要的細(xì)節(jié)管理到位，事情才能做到位。

五、通過培訓(xùn)不斷地提升整體競(jìng)爭(zhēng)力。

管理者賦能的能力比個(gè)人能力更重要，一個(gè)人能力再強(qiáng)都僅限單個(gè)能力，能夠帶動(dòng)培訓(xùn)更多強(qiáng)人能人，才是管理者的最大價(jià)值，也就是如何把個(gè)人能力變成組織能力，才是頂級(jí)的管理者。由于之前幾年的工作經(jīng)歷主要依靠個(gè)人能力完成目標(biāo)，再帶團(tuán)隊(duì)的這一年中，由于團(tuán)隊(duì)成員能力參差不齊，很多時(shí)候在下屬完不成的工作都是有我來造成，事后也沒有針對(duì)員工的不足組織專題的總結(jié)和培訓(xùn)，導(dǎo)致員工的成長較慢，作為管理者，我應(yīng)該調(diào)整角色，應(yīng)該通過不斷地培訓(xùn)和總結(jié)幫助員工成長，進(jìn)而提升團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力，出色的完成公司布置的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。

六、通過不斷地總結(jié)復(fù)盤管理過程，才能提升管理能力。

只有總結(jié)，才有進(jìn)步，只有復(fù)盤，才能提升。

通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到作為管理者的諸多不足和需提升的方面?！豆芾碚叩墓芾矸椒ā犯韶浄浅６?，以后有時(shí)間我就會(huì)打開閱讀領(lǐng)悟。以上只是《管理者的管理方法》對(duì)我觸動(dòng)較大的部分，還有很多方面我需要仔細(xì)思考和領(lǐng)悟，工作中向團(tuán)隊(duì)中能力突出的總監(jiān)和大區(qū)學(xué)習(xí)，不斷地改變和提升自己的管理能力，帶領(lǐng)西北大區(qū)團(tuán)隊(duì)拿出優(yōu)異的表現(xiàn)和業(yè)績，回報(bào)和對(duì)我的充分信任和支持，為實(shí)現(xiàn)公司的大目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，加油!

管理是需要智慧的，一切的管理都是建立在制度的基礎(chǔ)上。制度可以保障一個(gè)組織正常運(yùn)行。管理者最忌諱而但容易犯的錯(cuò)誤就是把個(gè)人意志凌駕于制度之上，隨意踐踏制度的管理注定是失敗的管理。這就要求管理者必須首先建立健全組織結(jié)構(gòu)、用人制度、薪酬制度、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制等，建立好了制度后就要嚴(yán)格遵守，管理者需要率先做好表率，樹立威信。管理者在管理時(shí)要慎重表態(tài)，說到就要做到，用自己的風(fēng)格感染下屬。在管理員工時(shí)，“一碗水端平”是管理者應(yīng)該常念的管理要訣，要做到公平公正的對(duì)待每一位員工，做到不偏不倚，能夠準(zhǔn)確客觀的評(píng)價(jià)他們。

當(dāng)和諧的上下級(jí)關(guān)系建立好之后，就需要有效的溝通。那么什么是有效的溝通呢?第一是信息共享，當(dāng)大家的信息是同步更新時(shí)，討論交流才有意義;第二是多傾聽，有時(shí)每個(gè)人的想法都不一樣，善于聽取意見就能發(fā)揮員工潛能，如果不去聽別人的建議，可能會(huì)錯(cuò)失好的主意，并且對(duì)方會(huì)覺得沒有受到尊重;第三是把快樂與下屬一起分享，當(dāng)你把大家當(dāng)朋友，他們才能為你賣命。

如今，高壓管理的時(shí)代已經(jīng)過去了，管理者采取適當(dāng)?shù)募?lì)手段，已經(jīng)成為了提高管理效率的殺手锏。這就要求管理者必須建立一個(gè)高效的激勵(lì)系統(tǒng)：重獎(jiǎng)有功者，不搞平均主義，以恰當(dāng)?shù)募?lì)手段激發(fā)出業(yè)務(wù)骨干的工作能力。如果在這個(gè)過程中遇到問題，應(yīng)及時(shí)調(diào)整激勵(lì)制度。

在管理中，最重要也是最難處理的就是用人。用人是講究方式方法的，這就要求我們管理者要懂得知人善用，避其所短，用其所長。不斷地批評(píng)、懲罰，是一種消極的管理思維，并不能帶來任何效益。所以，我們可以做到以下幾點(diǎn)：一是不要輕易否定下屬，二是要正確對(duì)待反對(duì)過自己的人。當(dāng)員工工作出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)委婉地指出錯(cuò)誤，而不能當(dāng)眾指責(zé)下屬。但如果在公司里，有一兩個(gè)“刺頭”式的人物，管理者要敢于出手，而且一出手就要出重拳，以求一擊而中。

很多時(shí)候，管理者不能凡事都親歷親為，這就要求我們要懂得授權(quán)，授權(quán)給那些有能力又服從管理的下屬，甚至讓他們升職，讓員工都當(dāng)老板，那么他們一定會(huì)為你兩肋插刀。當(dāng)然，在授權(quán)時(shí)不是傾自己所有、毫無保留的授權(quán)給對(duì)方，而是有限度地懷疑，這是防止授權(quán)失控的良方。

管理者要從物質(zhì)和精神兩方面入手來管理員工。若是把物質(zhì)需求看成是員工的唯一需求，去管理的話，很容易陷入管理誤區(qū)。從精神上來說，我們可以做到如下幾點(diǎn)：一是培養(yǎng)員工的信念和精神，引導(dǎo)他們將自己的個(gè)人目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)的管理目標(biāo)統(tǒng)一在一起;二是打造健康積極的企業(yè)文化，通過企業(yè)文化建設(shè)提升員工、企業(yè)的戰(zhàn)斗力。

總之，要成為一位優(yōu)秀的管理者，要懂得讓自己的員工成長，懂得營造團(tuán)隊(duì)的氛圍，用完善的制度去管理人，但最根本的一點(diǎn)，成為一位優(yōu)秀的管理者，要先成為一個(gè)有能力的人，能夠幫助自己的員工解決問題的人。這是一條很長的道路，需要我們有耐心、有信心，我相信，總有一天，我們能在管理上收獲成功。

管理者轉(zhuǎn)身心得體會(huì)和方法篇七

作為一名管理者，我在工作中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。然而，在一次身心轉(zhuǎn)變的經(jīng)歷中，我收獲了寶貴的體會(huì)。這次轉(zhuǎn)身不僅讓我重新審視了自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，也對(duì)于管理理念產(chǎn)生了深刻的思考。下面，我將通過五個(gè)連貫的段落，分享我的心得體會(huì)。

首先，這次身心轉(zhuǎn)變讓我意識(shí)到自身情緒管理的重要性。作為管理者，我經(jīng)常面臨各種壓力和挑戰(zhàn)，但我之前往往把個(gè)人情緒帶入工作場(chǎng)所。有一次，由于私人事務(wù)的煩心，我情緒低落且容易發(fā)怒，這讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍變得壓抑。通過轉(zhuǎn)身，我意識(shí)到需要控制和管理自己的情緒。我開始尋找一些緩解壓力的方式，例如運(yùn)動(dòng)和冥想。從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了更好地管理自己的情緒，不再把負(fù)面情緒帶入工作中。

其次，這次經(jīng)歷讓我重新認(rèn)識(shí)到員工的重要性。在轉(zhuǎn)身之前，我時(shí)常對(duì)員工的工作表現(xiàn)抱有過高的期望。我只關(guān)注結(jié)果，而忽略了員工在實(shí)現(xiàn)結(jié)果過程中付出的努力。然而，在轉(zhuǎn)身后，我開始意識(shí)到員工是組織中不可或缺的一部分。我開始關(guān)注員工的發(fā)展需求，給予他們更多的支持和反饋。我也學(xué)會(huì)了坦誠地與員工溝通，聽取他們的想法和建議。通過轉(zhuǎn)身，我認(rèn)識(shí)到只有通過關(guān)心員工，并提供他們適當(dāng)?shù)闹С趾头答仯拍芙⒁粋€(gè)和諧和高效的工作環(huán)境。

第三，這次轉(zhuǎn)身讓我開始重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在之前，我常常把自己當(dāng)作團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人，一個(gè)人承擔(dān)太多責(zé)任，不愿意將任務(wù)和權(quán)力下放給團(tuán)隊(duì)中的其他成員。然而，在一次項(xiàng)目執(zhí)行中，我因?yàn)槭д`導(dǎo)致了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這給整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來了很大的壓力。通過轉(zhuǎn)身，我開始明白只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同分擔(dān)責(zé)任，才能取得更好的結(jié)果。我學(xué)會(huì)了信任和賦權(quán)團(tuán)隊(duì)成員，并鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的聰明才智。轉(zhuǎn)身后，我看到團(tuán)隊(duì)的績效和凝聚力得到了顯著的提高。

第四，這次轉(zhuǎn)身也讓我意識(shí)到需要不斷學(xué)習(xí)和成長。在轉(zhuǎn)身之前，我曾對(duì)自己的知識(shí)和技能過于自信，而不愿意接受新的想法和觀點(diǎn)。然而，這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)管理者，我必須時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。我開始主動(dòng)尋求反饋，并積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過轉(zhuǎn)身，我不僅提升了自己的能力和技能，也增加了對(duì)變化和創(chuàng)新的敏感性。我的轉(zhuǎn)身不僅是一次個(gè)人的心靈成長，也是一個(gè)組織走向成功的紐帶。

最后，轉(zhuǎn)身讓我更加關(guān)注自己的生活平衡。之前，我往往把工作放在第一位，犧牲了自己的時(shí)間和健康。這給我?guī)砹瞬槐匾膲毫途o張。然而，通過這次轉(zhuǎn)身，我開始明白只有保持身心平衡，才能更好地應(yīng)對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn)。我重新審視了自己的時(shí)間管理，并學(xué)會(huì)了合理安排工作和休息時(shí)間。通過轉(zhuǎn)身，我找到了自己的人生態(tài)度，能夠更好地平衡工作和生活，從而提高自己的幸福感和工作效能。

通過這次轉(zhuǎn)身，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。我意識(shí)到作為一名管理者，除了關(guān)注業(yè)績和結(jié)果，還需要關(guān)注員工、團(tuán)隊(duì)和自身的成長。管理者的轉(zhuǎn)身，不僅是一種管理風(fēng)格和哲學(xué)的轉(zhuǎn)變，更是一個(gè)個(gè)人成長與組織成功相互交織的過程。我相信，在這個(gè)不斷變化和競(jìng)爭(zhēng)的世界中，只有不斷轉(zhuǎn)身，才能贏得未來的成功和幸福。

管理者轉(zhuǎn)身心得體會(huì)和方法篇八

作為一個(gè)管理者，我曾經(jīng)在公司中扮演著指揮者的角色，負(fù)責(zé)著團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)和任務(wù)的分配。然而，隨著時(shí)間的推移，我意識(shí)到僅僅依靠命令和控制是無法帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得大的突破的。于是，我開始思考如何轉(zhuǎn)變自己，成為一個(gè)更好的管理者。

第二段：關(guān)注員工的需求。

在管理者轉(zhuǎn)身的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的因素：關(guān)注員工的需求。一個(gè)成功的管理者需要學(xué)會(huì)傾聽員工的意見和建議，并根據(jù)他們的需求來制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。只有將員工的需求置于首位，才能夠激發(fā)他們的潛力，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。

第三段：鼓勵(lì)員工的成長。

管理者的責(zé)任不僅僅是管理，更重要的是要培養(yǎng)員工的能力和潛力。因此，我開始注重培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃，幫助員工不斷學(xué)習(xí)和成長。我鼓勵(lì)他們參加各種培訓(xùn)課程，并提供必要的學(xué)習(xí)資源和支持。在他們的成長過程中，我盡力為他們提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓他們展示自己的才華和能力。

第四段：建立良好的溝通和反饋機(jī)制。

良好的溝通和反饋機(jī)制是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的基石。作為管理者，我開始重視與團(tuán)隊(duì)成員之間的良性互動(dòng)。我鼓勵(lì)員工相互交流和合作，建立開放而互敬的工作氛圍。同時(shí)，我也要求員工經(jīng)常與我進(jìn)行溝通，分享工作中的問題和困惑。這樣，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決，從而更好地推動(dòng)工作的進(jìn)展。

第五段：以身作則，樹立榜樣。

一個(gè)優(yōu)秀的管理者必須以身作則，成為團(tuán)隊(duì)的榜樣。在轉(zhuǎn)身的過程中，我不僅僅要求員工完成任務(wù)，更重要的是要自己率先去做。我積極參與工作，親自解決問題，在困境中不斷尋求新的突破。通過自己的努力和付出，我爭(zhēng)取到了員工的認(rèn)可和尊重，也得到了更好的工作成果。

結(jié)尾：

轉(zhuǎn)身的過程雖然有時(shí)困難重重，但是它是管理者成長和進(jìn)步的關(guān)鍵。通過重新審視和調(diào)整自己的角色和方法，一個(gè)管理者可以成為一個(gè)更有能力、有魅力的領(lǐng)導(dǎo)者。通過關(guān)注員工的需求、鼓勵(lì)他們的成長、建立良好的溝通和反饋機(jī)制，以及以身作則，我們可以將團(tuán)隊(duì)帶向更高的成就。只有不斷轉(zhuǎn)身，我們才能不斷進(jìn)步。

管理者轉(zhuǎn)身心得體會(huì)和方法篇九

管理者是一個(gè)組織中至關(guān)重要的角色，他們承擔(dān)著管理企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、推進(jìn)工作的重要任務(wù)。但是，有時(shí)候管理者也會(huì)遇到難以解決的問題，比如工作中的瓶頸、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾等等。在我自己擔(dān)任管理者時(shí)，我也曾經(jīng)遇到過這些問題。通過轉(zhuǎn)身（指改變自己的思維方式和行為方式），我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足，并著手解決這些問題。

第二段：認(rèn)知轉(zhuǎn)身。

管理者要想解決問題，首先需要有正確的認(rèn)知。相信很多管理者都對(duì)“認(rèn)知錯(cuò)誤”這個(gè)詞并不陌生，它意味著一個(gè)人不知道自己不知道。所以，在我轉(zhuǎn)身之前，我經(jīng)常會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)知道了所有的答案和解決問題的方法。但這樣的認(rèn)知只會(huì)給我?guī)砀嗟睦Щ?。通過轉(zhuǎn)身，我開始意識(shí)到自己的認(rèn)知有局限性，不是所有問題都能用一種通用的方式解決。在這個(gè)階段，要做的就是開放自己的思想，多多接觸不同的思維方式，探究每個(gè)問題本身的特殊性。這樣，我們才能在工作中更加游刃有余。

第三段：行為轉(zhuǎn)身。

除了認(rèn)知轉(zhuǎn)身之外，管理者還需要進(jìn)行行為轉(zhuǎn)身，也就是需要改變自己的行為方式。當(dāng)我們做出一些行為上的改變時(shí)，我們就會(huì)影響到我們所管轄的團(tuán)隊(duì)、組織或企業(yè)的其他人。這就需要我們大膽嘗試新的方法，而不是一遍又一遍地教條式的重復(fù)我們以前的方法。此外，還需要注意自己在工作中表現(xiàn)出來的態(tài)度，比如那些積極向上的態(tài)度能夠有效地激勵(lì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。如果管理者能夠在行為上轉(zhuǎn)身，那么他們就可以更加靈活應(yīng)對(duì)不同的情況，同時(shí)也會(huì)更加自信和堅(jiān)定。

第四段：建立信任。

作為管理者，建立起信任關(guān)系尤為重要。運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒?，建立起能夠持續(xù)發(fā)展的信任關(guān)系對(duì)于管理者來說也是至關(guān)重要的。不同于象牙塔中的專家，管理者需要擁有非常強(qiáng)的人際交往能力，要時(shí)刻注意團(tuán)隊(duì)成員的情緒、想法和態(tài)度。在經(jīng)過一些關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)身之后，我發(fā)現(xiàn)在建立信任上也能做到更多。我們不僅可以對(duì)員工們更有耐心，而且也會(huì)更加容易與他們溝通。在相互信任的基礎(chǔ)上，我們就可以在組織中建立一個(gè)更為良好的環(huán)境，使得團(tuán)隊(duì)成員們更加積極地投入工作，更加高效地工作。

第五段：持續(xù)改進(jìn)。

與“管理者轉(zhuǎn)身”最后的一步息息相關(guān)的是持續(xù)改進(jìn)。管理者不能一勞永逸、畢其功于一役，而要不斷反思問題并嘗試提高自己的管理水平。管理者需要持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)自己的能力，這樣才能讓自己的管理水平不斷提高。事實(shí)上，我們應(yīng)該用心學(xué)習(xí)而不斷努力，這樣才能更好地為團(tuán)隊(duì)提供寶貴的幫助。如果管理者能夠堅(jiān)定地持續(xù)改進(jìn)，不斷轉(zhuǎn)身，那么他們就能化解問題、提高績效、贏得尊重。

結(jié)語：

作為管理者，轉(zhuǎn)身并不是一種可遇不可求的技能，更多的是一種自我反思與不斷進(jìn)步的態(tài)度。管理者如果能夠在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候轉(zhuǎn)身，不斷改進(jìn)自己的認(rèn)知水平、行為方式、人際互動(dòng)能力，那么他們就能為組織創(chuàng)造更多價(jià)值。當(dāng)我們誠實(shí)地面對(duì)自己的不足并勇于向前，我們就會(huì)獲得一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)、一個(gè)成功的企業(yè)。

管理者轉(zhuǎn)身心得體會(huì)和方法篇十

作為一個(gè)管理者，轉(zhuǎn)身是必不可少的一項(xiàng)技能。在工作中，我們經(jīng)常面對(duì)著各種各樣的問題和難題，需要快速做出決策。而這時(shí)候，轉(zhuǎn)身就能助我們一臂之力。本文將從五個(gè)方面，分享我在轉(zhuǎn)身中所領(lǐng)悟到的心得體會(huì)。

第一段：轉(zhuǎn)身是逆勢(shì)而行。

在工作中，我們經(jīng)常遇到一些令人頭痛的問題。這些問題可能涉及公司的戰(zhàn)略規(guī)劃、員工的管理、客戶的服務(wù)等各類方面。轉(zhuǎn)身就是在這些問題上逆勢(shì)而行，不斷尋找創(chuàng)新的解決方案。面對(duì)一個(gè)個(gè)棘手的問題，如果想要真正解決它們，就需要打破現(xiàn)有的思維慣性，不斷挑戰(zhàn)自己的思維邊界。

第二段：轉(zhuǎn)身需要勇氣和自信。

轉(zhuǎn)身需要勇氣和自信。當(dāng)我們遇到挫折、困難和失敗時(shí)，要保持積極向上的態(tài)度，勇于承擔(dān)責(zé)任，繼續(xù)前行。做出轉(zhuǎn)身的決策需要自信，需要對(duì)所做的決策充滿信心，這樣才能讓自己做出更好的決策，并且更有魄力去執(zhí)行。

第三段：轉(zhuǎn)身需要團(tuán)隊(duì)的支持。

在轉(zhuǎn)身的過程中，團(tuán)隊(duì)的支持十分關(guān)鍵。管理者需要與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行良好的溝通，讓他們認(rèn)同自己的想法，從而幫助自己實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)身。同時(shí)，管理者也需要理解團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況，尊重他人觀點(diǎn)，傳遞積極向上的氛圍，從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

第四段：轉(zhuǎn)身需要良好的時(shí)間管理。

在轉(zhuǎn)身的過程中，時(shí)間管理非常重要。隨著工作時(shí)間的分配和管理，我們可以掌握做事的優(yōu)先級(jí)，更好地解決問題。有時(shí)候，管理者可能會(huì)面對(duì)一些優(yōu)先級(jí)相同、地位相同的任務(wù)。此時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)有效地分配時(shí)間，平衡好各項(xiàng)任務(wù)的完成度，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

第五段：轉(zhuǎn)身需要不斷學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)身需要不斷學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才可能獲得新的想法和解決方案。管理者需要增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，跟上時(shí)代的步伐，并且，不斷思考如何將自己的所學(xué)融入到實(shí)際工作中去，幫助開創(chuàng)新時(shí)代的發(fā)展。

結(jié)尾：

管理者的轉(zhuǎn)身是一種技能和能力，需要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)。通過逆勢(shì)而行、勇氣自信、團(tuán)隊(duì)支持、良好時(shí)間管理和不斷學(xué)習(xí)，我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)身，解決工作中所遇到的難題，跨越各種困難和障礙，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的共同成長。