當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
最新中國漢字的魅力心得體會報告一
1.策劃并開展簡單的'小組活動,學(xué)寫活動計劃。
2.通過了解字謎、諧音的特點,體會漢字文化的豐富有趣。初步了解漢字的起源,引發(fā)學(xué)生對漢字的興趣。
3.認(rèn)識10個生字。
二、課時安排
“有趣的漢字”整個綜合實踐活動安排五課時。具體安排如下:
第一課時:制定和交流小組活動計劃。
第二、三課時:分組活動 。根據(jù)制定的計劃,通過多種途徑搜集調(diào)查、整理學(xué)習(xí)的資料。
第四、五課時:展示、交流活動成果。
三、活動過程
制定和交流小組活動計劃(一課時)
1.激趣:漢字距今已有三千多年的歷史,它是世界上最古老的文字之一,讓我們在這段時間里,一起遨游漢字王國,開展綜合性學(xué)習(xí),感受漢字的有趣和神奇。
2.介紹活動內(nèi)容:搜集或編寫字謎,開展猜字謎活動,體會漢字的有趣;查找體現(xiàn)漢字諧音特點的古詩、歇后語、對聯(lián)或笑話,和同學(xué)交流;搜集有關(guān)漢字來歷的資料,了解漢字的起源,感受漢字的有趣。
3.分組:自由組合成合作小組。每組7-8人,選出小組負(fù)責(zé)人。
4.制定計劃:
例
“有趣的漢字”活動計劃
活動時間: x月x日
活動地點: x x家
活動內(nèi)容: 1.搜集或自編字謎
2.查找諧音笑話、諧音歇后語
3.了解漢字的起源
成果展示: 把搜集到的資料編成小報,貼在教室里。
分 工: 組長:xx 搜集資料:xx
編輯:xx 抄寫:xx
插圖:xx
日期:x月x日
5.交流:各小組交流計劃,并張貼在教室里。
搜集和調(diào)查資料(兩課時)
通過上網(wǎng)查詢,閱讀書籍、采訪、看電視等多種途徑進(jìn)行探究,感受漢字的神奇、有趣。
相關(guān)資源介紹。
網(wǎng)站:
交流活動成果(兩課時)
一、猜字謎
1.激趣:現(xiàn)在請大家張開想象的翅膀,一起領(lǐng)略漢字的魅力。請以小組為單位猜字謎,看哪組猜得又快又多。
2.猜教材中列出的字謎。
(1) 畫時圓,寫時方;冬時短,夏時長。
(2) 千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好。
(3) 一點一橫長,兩點一橫長。你若猜不出,站著想一想。
(4) 有心走不快,見水裝不完,長草難收拾,遇食就可餐。
(5) 這里是兩幅畫:一個人靠在樹旁休息,鐘指向了十二點
(6) 一些運動員在運動場接受記者采訪。當(dāng)記者問及他們的姓氏時,他們笑而不答,各自做了一個動作,讓記者自己猜。
籃球運動員指了指前面的兩棵樹;跳高運動員順手撿起一根木棍,放在一個土堆旁;武術(shù)運動員信不過教練的書,放在劍的旁邊;圍棋運動員撿了一顆棋子放在瓷盆上。猜一猜,這幾位運動員分別姓什么?
3.小組同學(xué)間相互猜字謎。
4.公布答案:(1)日(2)香(3)立(4)曼(5)休(6)林 杜 劉 孟
5.剛才猜的字謎都是書本上的,1-4是文字謎,5-6是圖畫謎,第7題是動作謎語。大家肯定也搜集或編制了許多字謎,哪一組給大家猜?
二、 有趣的諧音
1.說諧音性歇后語
(1)引言:歇后語是由近似謎面和謎底兩部分組成的形象而俏皮的口頭用語。它淺顯易懂,語言幽默,深受人們的喜愛。
(2) 讀歇后語。
外甥打燈籠──照舊(舅)
孔夫子搬家──凈是輸(書)
小蔥拌豆腐──清(青)二白
上鞋不用錐子──真(針)好
四月的冰河──開動(凍)了
隔著門縫吹喇叭──名(鳴)聲在外
(3)介紹:歇后語兩部分之間有間歇,說的時候往往只說前一部分,把后一部分(真意所在)隱去,讓聽的人去猜測,所以叫歇后語。以上六組是諧音性歇后語,借助同音或音近的聯(lián)系,產(chǎn)生俏皮風(fēng)趣的表達(dá)效果。
(4)猜一猜:以下四組都是諧音性歇后語,看哪一小組猜得又對又快?
a 一連三座廟──
b 石頭蛋腌咸菜──
c 隔著窗戶吹喇叭──
d 關(guān)公打噴嚏──
(5)宣布答案:a 妙(廟)妙(廟)妙(廟);b 一言(鹽)難盡(進(jìn));c 名(鳴)聲在外; d 自我吹噓(須)
(6)通過前一階段的學(xué)習(xí),每個小組都搜集了不少諧音性歇后語,哪一組先來出題?
(7)小結(jié):歇后語是中國文化不可缺少的一部分,我們應(yīng)該好好繼承和發(fā)揚。
2.諧音笑話
(1) 讀一讀。
(2) 交流:看了笑話,你有什么感想?
(3) 小結(jié):漢語同音字多,不能隨意亂用,否則會成為笑話。
(4) 講述:前一階段搜集到的諧音笑話。
三、漢字的起源
1.指名講述:《倉頡造字》的故事。
2.介紹:“倉頡造字”是一個傳說。其實,漢字不可能是由倉頡一個人創(chuàng)造的,也不可能是在一個時期創(chuàng)造的。很多人都參與了這項偉大的創(chuàng)造活動。
3.交流:關(guān)于漢字的起源,還有許多傳說呢。哪一組給大家講一講?
4.一個漢字,就是一個故事,默讀《“冊”“典”“刪”的來歷》。你還知道其它漢字的來歷嗎?
5.以小組為單位介紹。
6.認(rèn)讀課后的十個生字。
四、暢談收獲
本次綜合實踐活動,你有哪些收獲呢?
內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于《有趣的漢字》教學(xué)設(shè)計二,五上第五單元,希望對你有幫助!
最新中國漢字的魅力心得體會報告二
從中南海到克里姆林宮
從柏林到巴黎
從北極圈到赫爾辛基
從塞爾維亞到波蘭
從改革開放到大國盛世
從碑座到碑額
從茶馬古道到“21世紀(jì)海上絲綢之路”
從貧瘠到世界第二大經(jīng)濟體
從屈辱滄桑到大國博弈……
這些年輕,新生的希望
像肥沃的黑土地里節(jié)節(jié)拔高的莊稼
此刻,
我以全新的洶涌,澎湃
歌唱祖國,
萬物屏住呼吸,
江河斷流,飛鳥雀躍,魚群蹦岸
高呼——盛世中國
我相信每塊顫栗的石頭都在傾聽
大國崛起的聲音——
中流擊水三千尺,巨龍拍岸震千灣……
最新中國漢字的魅力心得體會報告三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍?,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢想,伴隨著我們每一個人。
一場自豪的中國夢當(dāng)然少不了歷史上涌出的那些人物。就說二十世紀(jì),有多少革命者與解放者為中國崛起而奮斗?數(shù)也數(shù)不清。偉大的領(lǐng)袖,他們也是懷著那個中國夢,將中華崛起。
我,有一個不變的夢想,那就是當(dāng)一名老師。老師,在我看來是幸福的,因為可以看著同學(xué)們一天一天的變化,從一個不懂事的小孩,變成一個懂事的少年,那是多么神奇?。∥乙恢痹谂瓮?,我也可以這樣。
少年智則中國智,少年強則中國強。中國是一個文明古國,在這片偉大的土地上蘊育著千萬個華夏兒女。在這一方凈土上有那么多為夢想而拼搏和奮斗的人,他們把自己的夢想同中國的夢想結(jié)合在一起。
而我,至少有一個夢想,一個目標(biāo)。有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。有了這個夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
春天的花,嬌艷動人,夢想是含苞欲放的渴望,夏天的樹枝葉婆娑,夢想是生機勃勃的向往。金球的稻子低垂著頭,夢想是沉甸甸的等待,嚴(yán)冬的雪漫天飛舞,夢想是晶瑩的遐思和暢想。
夢想是一面旗幟,他一直飄揚在你心靈深處,指著你前向的方向,你感受到了嗎?
青春有夢就去追,為自己的夢想而努力,為自己的夢想而奮斗。雖然一路走來很辛苦,但也無怨無悔,因為我們時刻有夢想在心中,也時刻在努力著。
有夢想就有奇跡,用你的中國夢來編冊你的輝煌夢。
我的演講完畢,謝謝大家。
最新中國漢字的魅力心得體會報告四
有這樣一則新聞:走進(jìn)某學(xué)校的食堂,儼然一座糧食山出現(xiàn)在記者的的眼前,麻雀正津津有味地吃著學(xué)生們剩下食物。
多么令人驚嘆的景象?。∪羰敲總€學(xué)校的食堂都出現(xiàn)這樣的一幕,那全中國一年要浪費掉多少糧食,國家財產(chǎn)將受到多大的損失。
鋪張、浪費現(xiàn)已成為一項極其嚴(yán)重的話題,這一危害人類未來的定時炸彈——清除迫在眉睫,倘若在人們解決它之前,一次小小的爆發(fā)都將使人類遭受極大的災(zāi)難。
現(xiàn)今社會的浪費已趨向多元化,糧食的浪費,資源的浪費,人才的浪費無不給人類的發(fā)展敲響了警鐘,這一為世人所公厭的家族正逐漸壯大。
為什么會這樣呢?全都是因為我們自己,因為我們?nèi)祟愃翢o忌憚的浪,毫無保留的費,我們的所作所為無不滋長了浪費這一可怕家族的勢力。
據(jù)不完全統(tǒng)計:我國每年因缺水造成的經(jīng)濟損失達(dá)100多億元,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更是多達(dá)400多億元。
多么可怕的數(shù)字??!這還僅僅是中國,世界如此之廣大,浪費資源造成的損失何只這些。
而更可怕的是,現(xiàn)在的人們浪費的不僅僅是資源,時間成了一部分人的浪費對象。眾所周知,時間是世界上最寶貴的東西。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一個人除去睡覺、吃飯,還能剩下多少時間,而總有一些人依舊浪費著它,難道他們不知道浪費時間就等于浪費自己的生命嗎?
如果再這樣下去,我們?nèi)祟愒诘厍蛏线€會生存得了多久呢?假使有一天,人類無法在地球上繼續(xù)待下去了,人類面臨滅絕的災(zāi)難的時候,人們會回過頭來想一想那是為什么嗎?當(dāng)我們意識到是我們自己對資源的浪費,我們自己對資源的“大度”,使這個地球毀滅,使人類滅亡,我們會后悔嗎?
最新中國漢字的魅力心得體會報告五
“頓覺長安虎飛揚,儼然將士戊疆場。西行一路潼關(guān)道,仍擁當(dāng)年秦始皇?!弊x到這首詩你們一定想到了著名的秦始皇兵馬俑了吧,那聽我來講一講吧。
兵馬俑是莊重的,走進(jìn)它們,我能感受到莊嚴(yán)的氣氛撲面而來,走進(jìn)一號坑,我就被眼前的景象驚住了,坑里的兵俑、馬俑相間,一行行、一列列,十分整齊,我仿佛看到了當(dāng)年秦始皇統(tǒng)率著一支南征北戰(zhàn),所向披靡的大軍。
兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且神態(tài)各異。
將軍俑身材魁梧,頭戴金冠,身披鎧甲,手握寶劍,昂首挺胸,那古銅色的皮膚,一看就知道一定是一個久經(jīng)沙場的高級將領(lǐng)。那烏黑的眼睛,無比深邃,誰都無法洞察他的心思。
騎兵上身著短甲,下身穿緊口褲,看那堅定的眼神仿佛在說:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”!
馬俑與真馬一般大小,一匹匹形體健壯,肌肉豐滿,好像一聲令下,就會撒開四蹄,騰空而起。
每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品,仔細(xì)觀察,他們的神態(tài)各異,有的微微頷首,若有所思,好像在考慮如何打勝這場戰(zhàn)斗;有的眼如銅鈴,神態(tài)莊重,好像要為秦國統(tǒng)一天下而殊死拼搏;有的凝視遠(yuǎn)方,好像在思念自己的親人……
再望望這片兵馬俑,我真是感慨萬千,這些兵馬俑不僅僅是一件藝術(shù)品,還是人類智慧文明的結(jié)晶,我真為我是一個中國人感到自豪。
最新中國漢字的魅力心得體會報告六
開場:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!
中國文化源遠(yuǎn)流長,中國的漢字從甲骨文走來,歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書,不僅是中國人語言交流的符號,更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因,蘊藏著深厚豐富的文化意蘊,這是世界上其他任何文明、體系都不曾具有的。
對于以漢語為母語的中國人來說,書寫漢字是一件從小學(xué)開始做的事情,但是隨著生活節(jié)奏的加快,各種先進(jìn)通訊技術(shù)手段的普及,越來越多的人漸漸會頻繁出現(xiàn)提筆忘字的情況。
當(dāng)下的中小學(xué)生,包括一些大學(xué)生做得都很不好,不但字寫得難看,有些常說常寫的字寫不出來,顧慮著到底是寫三橫還是兩橫、有沒有那一撇這樣的問題,遲遲下不了筆。
表面看,這是一些字的遺忘,其實是對漢字文化和書寫重視不夠,長此以往,勢必會造成漢語文閱讀和寫作的困難,也會危及中華漢語文化的根基。
不能否認(rèn),國人手寫漢字的能力正在明顯下降,人們卻并不自知。
也正是在這樣的背景下,我校研究決定組織開展主題為“領(lǐng)略漢字魅力,感受文化精髓”的靖邊四中首屆漢字聽寫大賽,本次比賽總導(dǎo)演xx老師表示,盡管漢字書寫目前還不至于出現(xiàn)需要拯救的危機,但對書寫能力下降這一趨勢應(yīng)該及早警覺。
首先,參與“聽寫大會”的是八年級學(xué)生組成6支代表隊,每對5名選手,所有選手通過初賽比拼闖入最后的決賽。
其次,“聽寫大會”的第一現(xiàn)場為答題現(xiàn)場,除選手外,還有一位主考官和三位裁判。
主考官為李紅老師,負(fù)責(zé)向選手宣讀考題、字義、例句等。
裁判評委是:康老師、謝老師、王老師,裁判將對考詞的解釋、讀音、規(guī)范書寫等方面做出說明,還有場外負(fù)責(zé)的所有老師。
下面宣讀比賽規(guī)則:
1比賽采用淘汰制,以班為單位組成參賽代表隊,每支代表隊每次選出一人參賽,書寫正確的選手進(jìn)入下一輪比賽,書寫錯誤離開參賽隊伍。
2聽寫要求:考官朗讀聽寫內(nèi)容,選手在考官念完后,每位選手有20秒時間書寫答案,并且必須用規(guī)范漢字工整書寫。五人輪流出場,決出最終名次。
3、臺下同學(xué)們,在選手作答的過程中不能給予任何提示,否則視為自動淘汰。
4、時間到后,主持人要求選手停筆時,就不可以再作答修改。
預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中賽出風(fēng)格、賽出水平!賽出好成績!
比賽正式開始:
首先有請第一位選手準(zhǔn)備第一輪聽寫。
1漢字,一門地道的中國功夫,其招術(shù)便是無以計數(shù)但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折,中國的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入畫。
2漢字書法,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。
3漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來,記錄著中華文明的成長歷程。正如余光中所說:“只要倉頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在?!?/p>
宣布比賽結(jié)果。
讓我們以熱烈的掌聲,向此次聽寫比賽獲得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)們表示祝賀!
結(jié)束語:
漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。
漢字常在,國魂不朽,中文,永遠(yuǎn)靈秀和清純。
中華文化光輝燦爛,屹立不倒,是長久的驕傲。
通過今天的賽事,推進(jìn)了漢字書寫,領(lǐng)略了漢字書寫的真諦和魅力,感受了中華文化精髓,使?jié)h字書寫的良好習(xí)慣引發(fā)全校師生關(guān)注,我們更應(yīng)該弘揚和傳承漢字文化,化解“漢字書寫危機”,穩(wěn)固中華文化的根基。
我們是炎黃子孫,我們愛漢字,猶如愛我中華。
xx四中首屆漢字聽寫大賽到此結(jié)束,老師們、同學(xué)們再會。
最新中國漢字的魅力心得體會報告七
上下五千年,中國一路風(fēng)塵仆仆走來,腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今日,一提及中國傳統(tǒng)禮儀,大多數(shù)人并沒有什么清晰概念,甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過時的東西。所以,中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑。
然而,中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關(guān)系的實踐結(jié)晶,是人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則。
楊時與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一齊去教師家請教。時值隆冬,天寒地凍,來到程家時,適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神,楊時二人不敢驚動教師,就恭恭敬敬立在門外,等候先生醒來,過來良久,程一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時,只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。
禮儀是律己,進(jìn)人是一種規(guī)范,是表現(xiàn)了對他人的尊重。古人云“不學(xué)禮,無以立”禮貌禮儀不僅僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛幼,孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時,就用自我的身體將父母的被子溫暖后,再請父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統(tǒng)孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。
近百年來,由于種種原因,一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不一樣程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了較之過去更為雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)來孝敬老人,心已經(jīng)沒了,孝敬父母不是有心無力,而是有力無心。
唐朝貞觀年間,西城回綸國是大唐的藩國,一次,回綸國為了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不謹(jǐn)飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒能抓住白天鵝,使者在擔(dān)心害怕之余吧鵝毛獻(xiàn)給了唐太宗,唐代宗并沒有怪罪他,反而覺得他忠誠老實,不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開來。
中國傳統(tǒng)禮儀,應(yīng)是體現(xiàn)精神價值的生活方式,傳錄它能夠使我們的禮儀化發(fā)揚光大。
傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國傳續(xù)了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國只能被稱為是一個現(xiàn)代國,而不能稱其為中國了。中國傳統(tǒng)禮儀文化博大精深,它足以使國人和海外人引來容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒有它,國人將迷失自我;沒有它,中國便只剩下一個空殼。
縱觀古今中外各國發(fā)展,世上沒有一個民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的,沒有任何一個民族會認(rèn)為自我的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過時的,有害的。而傳來中國傳統(tǒng)禮儀文化。是每個華夏兒女的職責(zé),僅有這樣,我們才能無愧地大聲說:“我是中國人!”
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