學(xué)會(huì)與自己和解的心得體會(huì)總結(jié) 關(guān)于和的心得體會(huì)(七篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于學(xué)會(huì)與自己和解的心得體會(huì)總結(jié)一

如果說生活是宇宙，那么放棄就是宇宙中的一顆恒星。

如果說生活是一部交響曲，那么放棄就是樂曲中的一個(gè)音符。

雖然，放棄只是生活中的小部分，但是如果缺少它，生活就會(huì)失去它原有的色彩，變得暗淡無光。

人們常常誤解放棄，認(rèn)為它是一種消極的做法，不應(yīng)該被人采納。但是事物往往具有兩面性，有時(shí)，放棄是修養(yǎng)，是氣度，是睿智。它能使我們沉迷時(shí)變得清醒，貪求時(shí)變的淡泊，頹喪時(shí)變得積極，愁苦事變的歡快，對(duì)任何事也便拿得起，放得下，人達(dá)到了這種境界精神的云梯便晴朗一碧，皓月千里。

然而，并不是所有的人都懂得放棄，他們抓錢抓權(quán)抓官抓帽子抓房子抓美色，只知道一味地索取，從不肯放棄，即使他們到了大限之時(shí)，也不明白放棄究竟意味著什么。

古往今來，因不懂得放棄而丟掉性命的又何止萬千?清人和紳，四處收斂錢財(cái)，為官20xx年，家產(chǎn)便達(dá)天文數(shù)字，只因他不懂放棄，最后被賜自盡，家產(chǎn)抄沒。今日之官，沈陽市市長(zhǎng)穆綏新和沈陽市市委書記馬向東狼狽為奸，巨吞國家財(cái)產(chǎn)，到最后仍執(zhí)迷不悟不懂放棄，制造了震驚沈陽市乃至遼寧省的“穆馬大案”結(jié)果受到法律的制裁。“廣西第一貪”李成龍因不懂放棄而被捉，海南戚火貴又因不懂放棄，被送進(jìn)陰曹地府。北京“金融耗子”金德琴活到老貪到老，年近八旬尚不知放棄意味著什么，最后落到個(gè)鋃鐺入獄的下場(chǎng)。而湛江特大走私案中，竟有包括原市委書記等100多名黨員干部因不肯放棄而被捉。他們的智商的確很高，但是從另一個(gè)角度看，他們是愚蠢，他們因不懂放棄而自毀前程，讓人覺得可笑。那么，放棄究竟意味著什么呢?

放棄意味著付出，沒有付出的艱辛就沒有收獲的芬芳;放棄意味著失去沒有失去的痛苦，就沒有得到的喜悅;放棄意味著寬容，沒有寬容的大度就沒有海納百川的壯觀。

我們每一個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)放棄，當(dāng)然有些東西我們永遠(yuǎn)不能放棄，那就是人格、信念和理想。

關(guān)于學(xué)會(huì)與自己和解的心得體會(huì)總結(jié)二

今天，我演講的內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育她的藍(lán)天的感恩;因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過你的人.我們要感謝的人太多了

首先要感謝父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)精神與財(cái)富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆?，在家中，?dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，整天無所世事，那我們長(zhǎng)大了，要拿什么來回報(bào)父母?

其次我們要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮的文化，帶我們走到這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)?所以，我認(rèn)為作為一名學(xué)生，我們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的!

我們還要感謝我們的朋友，是他們真誠的關(guān)心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我們傷心的時(shí)候，他們勸慰我。在我們痛苦的時(shí)候，他們幫助我。在我們受傷的時(shí)候，他們攙扶我。在我們孤獨(dú)的時(shí)候，他們陪伴我。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個(gè)疑團(tuán)，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書包，感謝他們陪你度過了一個(gè)愉快的周末。

如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。

如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈。

如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量;感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐;感謝天空給我發(fā)展的空間。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝老師，是他們無私的奉獻(xiàn)讓我們茁壯成長(zhǎng);學(xué)會(huì)感恩，感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵(lì)與支持，使我們能夠重整旗鼓，奮勇向前。送父母一份孝心，送朋友一片誠心，送老師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)充滿陽光，我們的世界會(huì)變得更加美好!謝謝大家!

關(guān)于學(xué)會(huì)與自己和解的心得體會(huì)總結(jié)三

親愛的原撫興中學(xué)xx屆（3）同學(xué)：

您好！

還記得中學(xué)時(shí)代的你、我、他（她）嗎？還記得我們?cè)餐瑩碛械耐巴?、青春歲月嗎？時(shí)光如流水，自1990年初夏一別，至今已20載有余。當(dāng)年青春年少、意氣風(fēng)發(fā)的我們也民是不惑之年。在這二十年里，我們忙工作、忙家庭，都在試圖改變著自己的生活。但無論您漂泊在異地他鄉(xiāng)，還是奮戰(zhàn)在家鄉(xiāng)故里；無論您地位顯赫、事業(yè)轟轟烈烈。還是平凡普通、平平淡淡；無論您貧窮還是寶貴。都改變不了一個(gè)樸素而真誠的稱呼——-同學(xué)。

雖然時(shí)光流逝，但不要讓我們的情誼消退，我們是那么熱烈地企盼著老同學(xué)再相聚！一起回憶那段不平凡的歲月，暢談現(xiàn)在和將來。讓我們的友誼更上一層、共創(chuàng)美好的明天！

老同學(xué)，昨天的同窗好友，今天回憶的情緣；同窗是我們有緣，它值得我們一生去聯(lián)系，一輩子來追憶。好了，這個(gè)秋季，我們最真誠地邀請(qǐng)您參加同學(xué)會(huì)，去聽聽久違的聲音，看看久違的面孔。相信你你除了欣喜和激動(dòng)，還會(huì)有更多的收獲！

我們想：這樣難得的同窗歡聚，會(huì)因你你的缺席而黯然失色，更令我們黯然神傷！盼望您早作安排，如期赴約，并請(qǐng)盡快給予回復(fù)。祝您及全家身體健康！預(yù)祝我們的同學(xué)聚會(huì)取得圓滿成功！

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關(guān)于學(xué)會(huì)與自己和解的心得體會(huì)總結(jié)四

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。

開始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒有一個(gè)人來向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬分失落無比?樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。

那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。

學(xué)會(huì)感恩的生活，寧靜而祥和。

關(guān)于學(xué)會(huì)與自己和解的心得體會(huì)總結(jié)五

在生活上以及社會(huì)上禮讓是十分重要的。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多矛盾，很多糾紛，往往都是沒有去禮讓，而招來不必要的麻煩，甚至是無法挽回的后果。所以我覺得在人人都應(yīng)學(xué)會(huì)禮讓，俗話說，退一步就海闊天空呀。先看看交通方面的不禮讓吧，根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我國的交通事故每天都不低于一千起。為什么會(huì)發(fā)生那么多的交通事故呢?盡管這其中有很多很多的原因，但是不會(huì)禮讓，應(yīng)是其中一個(gè)主要原因。

比如強(qiáng)行超車，就是不禮讓的一種表現(xiàn)，就不能等一等讓一讓嗎?干嗎要拿身家性命開玩笑;還有堵車事件，這也是不禮讓的特例，如果大家禮讓一點(diǎn)，有秩序一點(diǎn)，很多幾小時(shí)的甚至更長(zhǎng)時(shí)間的堵車事件就不會(huì)發(fā)生;還有闖紅燈，這也是不禮讓的一種表現(xiàn)，為什么不讓綠燈一方順利地通行呢?干嗎因貪一時(shí)的快而拿生命做賭注呢?——從大家熟知的交通方面的事故，我相信大家已能了解禮讓的重要性和必要性了吧。再看看我們學(xué)生方面的事吧，有不少中小學(xué)生往往會(huì)因一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的事情而吵架，有的甚至大打出手，有的甚至造成極大的傷亡。

想想看，如果雙方都能禮讓一點(diǎn)，那么很多很多的事情都可順利解決。學(xué)會(huì)禮讓，大事可以化小，小事可以化了;而不學(xué)會(huì)禮讓，就有可能使小事情化大，大事情化得無法收拾。我就有過這樣的教訓(xùn)：有一天我不小心踩到了別人的腳，那個(gè)人生氣地罵著我。當(dāng)時(shí)我心里想，你干嗎這么兇，我也不是好欺的，于是我也罵了他一句。于是矛盾激化起來了，后來竟然打起來了，我把他打得鼻青臉腫，他把我打得頭破血流。結(jié)果我們兩人不僅賠了對(duì)方的上百元的醫(yī)療費(fèi)，而且還在全校大會(huì)上挨了批評(píng)。——看，就是一件不小心踩到對(duì)方的腳這樣小小的事情，由于不禮讓，結(jié)果就釀成了這樣的結(jié)果，假如當(dāng)時(shí)只要一方能禮讓一點(diǎn)，之后的嚴(yán)重后果就不會(huì)出現(xiàn)。

我記得有一句這樣的話：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！边@句話告訴我們凡事都得忍耐一點(diǎn)，心胸得開闊一點(diǎn)，不要那樣小肚雞腸。從現(xiàn)在開始，我們都應(yīng)該去試著學(xué)習(xí)去禮讓對(duì)方，這樣做不僅可以避免很多事情的發(fā)生，還可以增添不少友誼。最后我想對(duì)著社會(huì)上的人們說：“凡事都要學(xué)會(huì)去忍一步，退一步。不要去斤斤計(jì)較?！?/p>學(xué)會(huì)禮讓中考作文2

小時(shí)候，不管父母還是老師都教育過我們關(guān)于“讓座”的禮數(shù)，也聽說過許多關(guān)于讓座的事例。讓座，其實(shí)是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，但在“你爭(zhēng)我奪”的生活里，又覺得挺困難，很難去實(shí)踐。很多時(shí)候令我們感到社會(huì)的冷漠無情。

我背著沉重的書包，拎著袋子，好不容易走到了公交站，已經(jīng)聚集了很多人，長(zhǎng)椅上已經(jīng)坐滿了人，有些人干脆直接將手里的袋子與包放在椅子上面，僅僅只是坐下了三個(gè)人，就已經(jīng)沒位置空了。看見公交車緩緩開來，我仿佛看見了生命的曙光，我已經(jīng)可以想象那坐在椅子上，吹著涼快空調(diào)的場(chǎng)景了。那時(shí)正好遇上炎炎夏日，烈火般的驕陽壓得人有些喘不過氣來。公交車停下，人們便像狼看見羊羔那樣，拎起包就往門邊跑，你推我擠，鬧得很不愉快。正如夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，車廂里早已站滿了人，擠在別人粘滿汗的短袖上，亂哄哄的，好不難受。

一位老奶奶穿著樸素，正有些安心地坐在位置上，見我那背著大書包，在人群之中顯得極其可憐的樣子。她不加思索的對(duì)我輕輕說道：“孩子，你坐吧，我很快就到站了。”我驚呼一聲，一位老奶奶怎么給我一個(gè)小學(xué)生讓座?我本能地拒絕道：“沒關(guān)系，您坐吧?！蔽覍?duì)她笑了笑。老奶奶那慈祥的面容也露出了微笑，“不用，你書包重，我下一站就到了?！蔽覉?jiān)持不住，只好道謝并坐下。

終于能讓我舒心一會(huì)兒了。我腦海中揮之不去的是老奶奶的那一抹微笑。原來，這社會(huì)上真的還有許多溫暖，只是我沒發(fā)現(xiàn)而已。

車已往前開過許多站了，可是，我發(fā)現(xiàn)那老奶奶好像并沒有下車的意思。她有些艱難地扶著桿子，身子顯得弱不禁風(fēng)，腳也有一些站立不住。我的心不禁有一些心疼。難道，老奶奶那一句“下一站就到了”是善意的謊言嗎?這場(chǎng)景令人有一些淚目。老奶奶本意想讓我坐下，卻撒了一個(gè)謊。而周圍的人似乎地當(dāng)作并沒有看見顫巍巍的老奶奶，只是專注著自己的事情，視而不見，只管著自己坐得舒服就好。誰又給老奶奶讓座呢?我心里有一些苦澀，總是過意不去，我是不是該把位置讓給老奶奶呢?我糾結(jié)萬分。眼前不斷閃過的是老奶奶那弱不禁風(fēng)的身影。

讓座，真的有那么困難嗎?我愿世間能少一些冷漠，多一些溫暖，能否有許多人會(huì)想到把舒適和機(jī)會(huì)讓一次給更需要的人，讓這個(gè)社會(huì)多一些美好，少一點(diǎn)你爭(zhēng)我奪，讓禮讓與謙讓成為主旋律。

在道路交通中，斑馬線被稱為生命線，斑馬線的文明也成為人們茶余飯后的討論內(nèi)容，每當(dāng)我們站立十字路口，準(zhǔn)備過馬路，看著川流不息的汽車穿行于斑馬線時(shí)，就算是屬于行人的斑馬線，也無法阻止這些車輛稍稍減速或停止下來，讓行人先過馬路。該如何避免這一現(xiàn)狀，我想應(yīng)該從最簡(jiǎn)單的開始做——禮讓斑馬線。

記得有一次，我和舅舅正要去杭州自然博物館，正當(dāng)我們要經(jīng)過斑馬線的時(shí)候，開來了一輛高大的公交車，我和舅舅停止腳步，等待它先駛過。可就在這時(shí)，這輛公交車看到我們慢慢地減速停在了斑馬線前，咦?怪了，這里又沒有公交站牌，為什么把車停了下來?正當(dāng)我納悶時(shí)，我驚奇地望著這輛高大的公交車時(shí)，那位公交車司機(jī)笑瞇瞇的朝我和舅舅做了一個(gè)手勢(shì)，原來是先讓我們走過去，這時(shí)我才恍然大悟。我和舅舅大步向前走去，等到我們都走過去了，司機(jī)才慢慢地啟動(dòng)汽車?yán)^續(xù)行駛，此刻我在心里為他豎起了大拇指，為他這種“車讓人”的精神點(diǎn)贊。

生活中除了有像上面那位“車讓人”的公交司機(jī)外，但也有一些行人在走斑馬線、紅燈亮的時(shí)候，還一如既往加速前進(jìn)的司機(jī)。前段時(shí)間就有發(fā)生在我們磐安身邊的真人真事，在某個(gè)陰雨天，城區(qū)月山路的某個(gè)路口，一位撐著雨傘的白發(fā)老奶奶站在斑馬線中間的隔帶邊等著過馬路，多次招手示意車輛讓行?？墒茄矍暗能囕v就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流不停地駛過，永遠(yuǎn)也停不下來，沒有一點(diǎn)兒時(shí)間，一點(diǎn)兒空隙，讓老奶奶過馬路，就在這時(shí)在她外側(cè)的一輛黃色轎車慢慢減速，停在斑馬線前，可是緊鄰老奶奶的內(nèi)側(cè)車道上的車絲毫沒有減速，停止的意思，依舊我行我素地穿過，最后黃色轎車司機(jī)只能違規(guī)占住兩個(gè)車道，擋住后方來車，老奶奶這才蹣跚過了馬路。

什么時(shí)候?所有的司機(jī)都能夠像黃色轎車司機(jī)一樣做到“車讓人”，讓像老奶奶這樣的行人能夠順利而又安心地走過斑馬線呢?這是一個(gè)值得廣大司機(jī)應(yīng)該反思的問題。

文明禮讓斑馬線是我們每一位公民都應(yīng)該遵守和做到的，禮讓斑馬線是一種修養(yǎng)，更是我們對(duì)生命的一種尊重。無論是誰都會(huì)走上斑馬線，禮讓他人就是禮讓自己。

斑馬線大家都知道，是用白色油漆刷出來的條紋。因?yàn)楣艜r(shí)候地是黑的，在上面刷上白色條紋，會(huì)讓人想到一種動(dòng)——斑馬。因此人們就叫這種線為斑馬線。

斑馬線也叫人行道，每當(dāng)綠燈亮起時(shí)，人們必須確定安全后，才可以到達(dá)對(duì)面。

我們的故鄉(xiāng)——磐安現(xiàn)在明確規(guī)定——馬路共有四個(gè)車道，每當(dāng)有行人要通過時(shí)，要前進(jìn)的車子必須停下來，讓行人先走。當(dāng)行人走到第二車道時(shí)，第一車道的車子方可通過;當(dāng)行人走到第三車道時(shí)，第一第二車道的車子可以通過;等行人到達(dá)對(duì)面時(shí)，所有車道上的車子都可以通過了。

禮讓斑馬線，很容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我就碰到過一次，那一次還驚動(dòng)了警察。

那是在一個(gè)星期六的下午，我和媽媽去磐安買東西的時(shí)候。突然，前面有人吵架了。一問才知道，原來是因?yàn)檗I車車主嫌出租車車主開的太慢了，所以兩個(gè)人吵了起來。出租車師傅委屈地向警察叔叔說：警察同志，我是因?yàn)榭匆娨粋€(gè)老奶奶要過馬路，就讓他先過了，結(jié)果他就跑過來罵了我一頓，我氣不過，就罵了回去。轎車車主怕惹出什么事端，于是對(duì)警察叔叔說：“警察同志啊!不好意思，我是外省人，到這里來度假的。所以不知道這里的規(guī)矩，請(qǐng)您寬容寬容。”

這樣類似的事情還有很多，但下面的故事不多見哦!很勵(lì)志的哦!

有一次，我看見一個(gè)小孩飛快的跑向馬路對(duì)面。這時(shí)候，一輛大貨車迎面開來。說時(shí)遲，那時(shí)快。一個(gè)大人一把抓住了那個(gè)孩子，不然等待他的可能是地獄了。那個(gè)大人對(duì)那個(gè)小孩教育了一番后，小孩不好意思地笑了笑，然后回家了。當(dāng)我后來看見小男孩過馬路時(shí)，也會(huì)先保證安全再通過。

斑馬線，你時(shí)刻提醒著人們，你提醒車主注意行人的安全，你提醒行人要左右看，保證安全。你不單單是幾條線，更像是一位交警叔叔啊!看了這篇作文，大家也許對(duì)斑馬線有了新的認(rèn)識(shí)吧!最后，奉勸大家一句話“我們應(yīng)該禮讓斑馬線，文明應(yīng)該大家一起來行動(dòng)!”

以成為登上珠峰的第一人為畢生理想的希拉里，在距離沖頂幾步之遙中，作出了一個(gè)令人匪夷所思芬決定：把登頂?shù)臋C(jī)會(huì)讓給向?qū)卧?。這一抉擇無疑是將自己的勞動(dòng)成果所得贈(zèng)予他人，在大多數(shù)人看來，然而，在我看來，這一決定是值得稱贊且偉大的。

希拉里的攀登源于對(duì)信念的強(qiáng)大支持。在惡劣的環(huán)境下，可以堅(jiān)持等頂，不可否認(rèn)是他自身于理想，于希望的毅力起著確定性作用。但是，與希拉里一起沖頂?shù)倪€有單增。若無與珠峰朝夕相處，若不熟悉珠峰的地形起伏，若無向?qū)У呐阃?，難以保證希拉里有距離登頂幾步之遙的可能。因此，單增的作用不可忽視。

許多人或許會(huì)嘲笑希拉里，他將榮譽(yù)拱手讓人?？墒侨绻覀兗?xì)想，在沖頂嗯最后幾步中，要做出退讓的決定，希拉里的內(nèi)心同樣也承受著巨大的考驗(yàn)：一條是實(shí)現(xiàn)自己畢生理想的成功之路，另一條是實(shí)現(xiàn)他人理想的無名的道路，其割舍的困難可見一斑。就在短短的時(shí)間里，他最終下定決心了，一個(gè)偉大的決心。

是什么讓希拉里最終做出來了這個(gè)選擇呢?我想，著大概其中也應(yīng)該有他對(duì)向?qū)卧龅目隙?。希拉里認(rèn)為，只有和珠穆朗瑪峰朝夕相處的夏爾巴人，才有資格成為第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的人。換而言之，如果沒有夏爾巴人的堅(jiān)守與保護(hù)，將沒有登頂珠穆朗瑪峰這一理想存在。希拉里沒有將個(gè)人利益放在首位，而是從一個(gè)宏觀世界的角度去思考，作出選擇和退讓。倘若沒有這樣大大價(jià)值觀，對(duì)于人類整體的思考，就不會(huì)再有這個(gè)禮讓他人的第一人。雖然不是第一人，但希拉里以他自己的獨(dú)特方式，別樣的實(shí)現(xiàn)了自己登頂珠穆朗瑪峰的理想，獲得了屬于自己的榮譽(yù)，成功地讓人們記住了他，并且實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往都是會(huì)有理想追求的啟程，但是往往有很少數(shù)的人可以堅(jiān)持下去，他們往往都在“登頂”的路途中就放棄了。他們?cè)诘诌_(dá)道路終點(diǎn)前，又往往只顧著前路的曙光，但是卻遺忘了自己背后支持自己作為強(qiáng)大后盾的隊(duì)友們。任何理想的成功實(shí)現(xiàn)，絕不可能是一蹴而就的，就連科學(xué)研究有時(shí)都需要“踩在巨人的肩膀上”去進(jìn)行。所以說，希拉里在最后的關(guān)頭，以個(gè)人的讓步去實(shí)現(xiàn)真正的自己心中的理想，這也同樣值得被人所銘記。

選擇讓步，也是攀登理想的頂峰的另一種方式。

說到“禮讓”，不由得想起_導(dǎo)師列寧說過的：“禮讓也是一種美?！笔前?，在我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中，素來就以“禮讓”為人生美德，以“禮讓”為君子風(fēng)度，以“禮讓”為人品標(biāo)準(zhǔn)。

梅花之所以獲得“香自苦寒來”的點(diǎn)贊，是因?yàn)樗鼘?duì)于_雪的“禮讓”;荷之所以獲得“出淤泥而不染”的點(diǎn)贊，是因?yàn)樗鼘?duì)污泥的“禮讓”;竹之所以獲得“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的點(diǎn)贊，是因?yàn)樗鼘?duì)于懸崖峭壁的“禮讓”。

是呀，“禮讓”是一種修養(yǎng)，是一種美德，更是一種做人的境界。堯舜是遠(yuǎn)古時(shí)代的帝王。堯執(zhí)政多年，社會(huì)比較安定，百姓比較富足。后來堯年老體衰，決定把王位讓給賢明的舜。舜執(zhí)政后，發(fā)生特大水災(zāi)，他召集大臣說：“你們推薦一個(gè)能人和我一起管理天下吧。”官員們一致推薦禹。禹接受任務(wù)之后，用心盡力，三過家門而不入，同時(shí)發(fā)明了“疏導(dǎo)法”，終于消除水害，使老百姓得以安居樂業(yè)。為此舜決定把天下傳給禹。堯、舜以禮讓來治理國家，他們圣賢的美名千古傳頌。人們常說：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。是啊!學(xué)會(huì)“禮讓”可以為我們打開一片更廣闊的天地，讓我們心胸寬廣，收獲快樂和友誼。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)遇到不少矛盾，產(chǎn)生不少糾紛，平心靜氣地想一想，大多數(shù)是缺少“禮讓”而招來的麻煩，甚至是無法挽回的惡果?？纯唇煌ǚ矫姘?，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國的交通事故每天都不低于1000起。盡管其中有很多不同的原因，但是不懂得“禮讓”卻是其中的關(guān)鍵。比如超車，有人不顧一切強(qiáng)行去干，不能等一下讓一下嗎?干嗎要拿自己和別人的生命去冒險(xiǎn)呢?再如堵車也是如此，如果大家懂禮貌、有秩序，自覺“禮讓”，很多堵車事件就會(huì)迎刃而解;還有闖紅燈，同樣是不懂得禮讓帶來的惡果，為什么不讓綠燈一方通行無阻呢?干嗎因貪一時(shí)的快而拿生命開玩笑呢?

讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓“禮讓”形成一種習(xí)慣，讓“禮讓”形成一種美德，那么快樂會(huì)永遠(yuǎn)隨行，我們的生活也會(huì)變得更加美好!

文明禮讓一小步、社會(huì)_一大步

“唉呀!”只見兩輛自行車交錯(cuò)著，周圍來了一大群圍觀的人。原來是馬路上兩輛自行車相撞了。

那個(gè)小伙子緊皺著眉頭說：“看不見路呀?你瞧，我的膝蓋都撞傷了，要是骨折了怎么辦啊?”另一個(gè)中年男子聽了他的話更加生氣了，大聲說：“這路這么窄，怎么怪我呀?就是你騎得太快，自己故意撞的?！毙』镒勇犃诉@話瞪起了眼，踮起了腳尖，氣急敗壞地說：“嘿!你撞我你還有理了?”他說著就要揪中年男子的衣領(lǐng)?！霸趺粗?想打架?”說著中年男子一下就把小伙子的手打了下去。圍觀的人可著急了，有的說：“別打了，別打了?！庇械拇蠼校骸耙鋈嗣?”“快來人呀!”小伙子聽著周圍的人說，很不耐煩地說：“我們倆的事，關(guān)你們什么事。再說我連你們一塊打!”這是兩個(gè)人已打了起來，他們抱成了一個(gè)團(tuán)兒，剛滾了幾下，突然有人高喊：“別打了，我要_了!”他倆一聽迅速站起來，年輕人說：“我跟你沒完!”“等著瞧吧!”兩人不停地互相罵著，推著自己的自行車向各自的方向走去。

有些人心胸狹窄，一點(diǎn)小事都會(huì)十分在意，成心和人過意不去。但也有些文明、懂禮貌的人。同樣是小事情他們卻很謙讓。 在一個(gè)胡同里，一位大媽正騎著自行車買菜回家，忽然一個(gè)年輕人沒注意，與她相撞了。年輕人不顧自己的傷先扶起大媽，親切地說：“大媽，您沒事吧?用不用到醫(yī)院看看?”正在氣頭兒上的大媽剛要說年輕人，卻被他的話感動(dòng)了，反而問：“小伙子，你的傷沒事吧?”“沒事，沒事”小伙子說。這樣兩個(gè)人相互攙扶著回了家。

其實(shí)，只要我們每個(gè)人都文明、禮讓，我們的社會(huì)會(huì)更加_，我們的心情會(huì)更加快樂，

關(guān)于學(xué)會(huì)與自己和解的心得體會(huì)總結(jié)六

老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是，學(xué)會(huì)感恩。

我們自從來到這個(gè)世界上，便遨游在幸福的海洋里，父母的恩賜、老師的教誨、家人的關(guān)愛、朋友的幫助，以及大自然的恩賜，時(shí)代的賦予等等。在我們成長(zhǎng)中的每一天，都有不同的人給予不同的愛。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，要懷有一顆感恩的心。

感謝父母的養(yǎng)育之恩，是他們把我們帶到這個(gè)世界上，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教會(huì)我們生活;是他們用數(shù)不盡的愛滋潤著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng);是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的樂趣。母愛，是人世間最無私的愛，在5·12大地震時(shí)，那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門，在臨死前編寫給孩子但沒有發(fā)出的短信，“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你”，這條短信讓無數(shù)的人為之感動(dòng)，這位母親也成為我們心目中最偉大的母親，她對(duì)孩子的愛就是最無私的愛。

感謝老師的辛勤教導(dǎo)，是他們教會(huì)了我們知識(shí)，豐富了我們心里那份渴望知識(shí)的土地，讓我們一步步邁向知識(shí)的海洋，逐步夢(mèng)想成真。

感謝朋友的真誠相助，是他們陪我們走過一個(gè)又一個(gè)挫折，在我們最困難時(shí)，給予我們幫助。大地震中，武警戰(zhàn)士跪地落淚懇求“讓我再救去一個(gè)，我還能再救一個(gè)”，這就是世界上最感人的話語，這就是人世間最無私的愛，每一個(gè)中國人，特別是地震災(zāi)區(qū)的人民，會(huì)用感恩的心記住參與救援的人們，會(huì)永遠(yuǎn)記住給了我們幫助的中外友人。

感謝太陽默默的照耀著我們，讓我們感受到了光明和溫暖;也感謝江河，讓我們領(lǐng)略了一個(gè)更加闊大、愈加磅礴的境界。

學(xué)會(huì)感恩，對(duì)每一個(gè)人來說都很重要，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)感恩，才會(huì)受到別人的歡迎。我們可以用自己一個(gè)個(gè)微笑，一句句問候來感謝別人，還可以用自己對(duì)別人真誠的贊揚(yáng)，真誠的幫助來感謝別人。

人只有心存感恩，才會(huì)生活的快樂;只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)讓你得到更多的朋友，才會(huì)更加快樂。

演講到結(jié)束，謝謝大家。

關(guān)于學(xué)會(huì)與自己和解的心得體會(huì)總結(jié)七

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。

感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們?！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎！

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍(lán)的蒼穹……

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因?yàn)橛辛藧郏愿袆?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，有過這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”！

讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！