性教育心得體會(huì)大學(xué)女生實(shí)用 大學(xué)生關(guān)于性教育感悟(九篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

對(duì)于性教育心得體會(huì)大學(xué)女生實(shí)用一

在新的歷史條件下，繼續(xù)保持黨的先進(jìn)性，關(guān)系黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。

黨的先進(jìn)性要通過(guò)黨員的先鋒模范作用來(lái)體現(xiàn)。新的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提出了新的更高的要求。從總體上看，我們的黨員隊(duì)伍是適應(yīng)這些要求的，是有戰(zhàn)斗力的。但是，在黨員隊(duì)伍中也存在著與保持先進(jìn)性的要求不相適應(yīng)的問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在，嚴(yán)重影響黨的先進(jìn)性，影響黨的工作，損害黨和人民的事業(yè)。

開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作實(shí)際和黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容。

引導(dǎo)廣大黨員學(xué)習(xí)貫徹黨章，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問(wèn)題，促進(jìn)影響本地區(qū)本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題的解決，不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。

開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，要達(dá)到如下目標(biāo)要求：

(1)提高黨員素質(zhì)。

(2)加強(qiáng)基層組織。

(3)服務(wù)人民群眾。

(4)促進(jìn)各項(xiàng)工作。

(1)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

(2)堅(jiān)持正面教育為主，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。

(3)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，走群眾路線。

(4)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，發(fā)揮表率作用。

(5)堅(jiān)持區(qū)別情況，分類指導(dǎo)。

全黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)分三批進(jìn)行，每批半年左右時(shí)間。

第一批：縣及縣以上黨政機(jī)關(guān)和部分企事業(yè)單位。

第二批：城市基層和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)。

第三批：農(nóng)村和部分黨政機(jī)關(guān)。

開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，是全黨政治生活中的一件大事。各級(jí)黨組織要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織。

(1)建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

(2)建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度。

(3)建立督查制度。

(4)建立群眾監(jiān)督評(píng)價(jià)制度。

?? 扎實(shí)工作、認(rèn)真組織

1、在開展社區(qū)工作和先進(jìn)性教育中，充分發(fā)揮社區(qū)先進(jìn)性教育活動(dòng)主陣地的功能和作用，要求每個(gè)黨員做到：

一、 為社區(qū)建設(shè)做一件好事

二、 爭(zhēng)做一名合格的共產(chǎn)黨員

三、 對(duì)社區(qū)提出一條合理化建議

四、 在社區(qū)認(rèn)領(lǐng)一個(gè)公益崗位

五、 每個(gè)黨員捐一本好書

六、 每個(gè)黨員幫扶一個(gè)困難戶

開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)，是我們黨新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措，是進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是對(duì)我們?nèi)w黨員尤其各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一次嚴(yán)格檢驗(yàn)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)中央先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組編印的專題《讀本》以及相關(guān)理論文章，對(duì)開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，對(duì)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體體現(xiàn)也有了更加明確的認(rèn)識(shí)。

把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性落實(shí)到行動(dòng)上，就是在不同環(huán)境、崗位始終保持和發(fā)揮應(yīng)有的模范帶頭作用，這也是共產(chǎn)黨員區(qū)別于普通群眾的根本所在。實(shí)踐證明，要成為群眾的模范代表，共產(chǎn)黨員自身必須具備崇高的思想境界、優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)、積極向上的精神風(fēng)貌以及精良的業(yè)務(wù)工作能力。好文章盡在公文易

xxx大會(huì)在充分肯定黨的歷史作用和執(zhí)政能力的同時(shí)，也指出了當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在的一些突出問(wèn)題。如有的黨員干部思想理論水平不高，依法執(zhí)政能力不強(qiáng)、解決復(fù)雜矛盾的本領(lǐng)不大;有的黨員干部事業(yè)心和責(zé)任心不夠、工作作風(fēng)不扎實(shí);有的黨員干部不能廉潔從政甚至以權(quán)謀私、xxxx墮落。如何切實(shí)消除這些破壞和影響共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的不良因素，關(guān)鍵在于我們每一名黨員能不能從小處著眼，從個(gè)人做起，嚴(yán)格要求自己。

我們黨在歷史發(fā)展的不同階段，先后涌現(xiàn)出了許許多多如xxx的先進(jìn)代表人物，他們的光輝事跡是我們學(xué)習(xí)的榜樣。十六大、十六屆四中、五中全會(huì)召開后，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，保持黨員先進(jìn)性也賦予了嶄新的內(nèi)涵和更高的要求。結(jié)合支部學(xué)習(xí)以及我部先進(jìn)性教育活動(dòng)的部署要求，初步明確了下一步的個(gè)人努力方向：

一是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，在思想上始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，當(dāng)前正值我縣加大經(jīng)濟(jì)建設(shè)力度、實(shí)現(xiàn)跨躍式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，“保先”教育活動(dòng)是縣委對(duì)全體黨員干部的一項(xiàng)政治要求，以此為契機(jī)，在今后工作中，將進(jìn)一步強(qiáng)化個(gè)人學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，努力提高理論素養(yǎng)、升華思想境界，不斷增強(qiáng)駕馭工作的能力和水平。

二是堅(jiān)定理想信念、遵守組織紀(jì)律，在思想政治上始終保持先進(jìn)性。通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，使自己在政治上要更加成熟，對(duì)黨的信仰更加堅(jiān)定，為人民服務(wù)的意識(shí)得到增強(qiáng)，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，不斷增強(qiáng)政治鑒別能力和敏銳性，在大是大非面前始終保持清醒頭腦，在關(guān)鍵時(shí)刻不迷失方向。一切以黨的利益、人民的利益為重，工作中以全縣建設(shè)和發(fā)展的大局為重，牢固樹立全局意識(shí)，緊扣縣委、縣人民政府中心工作，不斷開拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，不辜負(fù)部里領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和期望。

三是踐行“三個(gè)代表”，始終堅(jiān)持在工作上保持先進(jìn)性。忠實(shí)履行崗位職責(zé)，認(rèn)真做好本職工作，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求。為此，在今后的工作實(shí)踐中，一方面，自己將以更加飽滿的熱情，積極投身于部里的各項(xiàng)工作，配合分管領(lǐng)導(dǎo)扎扎實(shí)實(shí)地開展好所分管的宣傳、讀書活動(dòng)、國(guó)防教育、財(cái)務(wù)等工作，協(xié)調(diào)好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)干部職工，努力做好工作，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范，以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)單位制定的工作目標(biāo)，為全縣的宣傳事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

進(jìn)一步貫徹落實(shí)好“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，真誠(chéng)為群眾服務(wù)，尊重同事，做基層群眾的貼心人，切實(shí)維護(hù)好黨和人民群眾的根本利益，維護(hù)好本部的利益，以自己的實(shí)際工作和言論，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，從而增強(qiáng)提高自身組織群眾、服務(wù)群眾，創(chuàng)造性開展工作的能力和水平。

四是堅(jiān)持廉潔奉公和艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，在作風(fēng)上始終保持先進(jìn)性。共產(chǎn)黨員要有優(yōu)良的思想作風(fēng)，實(shí)事求是、光明磊落、不搞弄虛作假、不搞陽(yáng)奉陰違是一名共產(chǎn)黨員最基本的素質(zhì)和要求。

今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，將結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，進(jìn)一步從嚴(yán)要求自己，堅(jiān)決克服官僚主義、教條主義;工作作風(fēng)務(wù)求謙虛謹(jǐn)慎;生活中確保做到時(shí)刻警惕自律，言行一致，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。堅(jiān)決做到廉潔奉公，正確對(duì)待名利、地位和權(quán)力，筑牢自我修養(yǎng)的思想防線，夯實(shí)防腐拒變的思想基礎(chǔ)，努力塑造自己作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的心胸開闊、眼光遠(yuǎn)大、精神風(fēng)貌端直上進(jìn)的模范形象。

對(duì)于性教育心得體會(huì)大學(xué)女生實(shí)用二

自xx年初以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育（以下簡(jiǎn)稱先進(jìn)性教育）活動(dòng)接近尾聲，現(xiàn)就本人的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，是中央綜合判斷國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、深入分析我們黨肩負(fù)的任務(wù)和黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀、經(jīng)過(guò)全面考慮做出的重大決策。從國(guó)際上看，國(guó)際形勢(shì)繼續(xù)發(fā)生深刻變化。國(guó)際環(huán)境總體上對(duì)我國(guó)發(fā)展有利。但西方敵對(duì)勢(shì)力仍在加緊對(duì)我國(guó)實(shí)施西化、分化戰(zhàn)略，境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力總是企圖從政治、思想、文化等方面千方百計(jì)對(duì)我國(guó)進(jìn)行滲透。我們將長(zhǎng)期面對(duì)西方發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技占優(yōu)勢(shì)的壓力，長(zhǎng)期面對(duì)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。從國(guó)內(nèi)看，我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，全面建設(shè)小康社會(huì)任務(wù)艱巨繁重。能否從容應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際局勢(shì)，能否維護(hù)和利用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，能否科學(xué)把握我國(guó)改革發(fā)展的過(guò)程，推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，是對(duì)我們黨的執(zhí)政能力的考驗(yàn)，也是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員素質(zhì)的考驗(yàn)。

十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我們黨開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，在世界社會(huì)主義發(fā)生嚴(yán)重曲折、國(guó)內(nèi)外風(fēng)云變幻的局面中，砥柱中流，巋然不動(dòng)，展現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)和活力，始終保持自身的先進(jìn)性。當(dāng)黨有了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，有了符合社會(huì)主義初級(jí)階段國(guó)情和時(shí)代發(fā)展要求的基本路線和基本綱領(lǐng)，當(dāng)黨的正確的思想路線、政治路線、組織路線確立之后，共產(chǎn)黨員先進(jìn)性對(duì)于保持黨的先進(jìn)性就是決定的因素。

首先必須自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，充分體現(xiàn)時(shí)代的要求。每一名共產(chǎn)黨員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，并以此規(guī)范自己的言行。現(xiàn)實(shí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的許振超、任長(zhǎng)霞、周國(guó)知、牛玉儒等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們的先進(jìn)事跡生動(dòng)地告訴我們：保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，一定要高度自覺地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，充分體現(xiàn)時(shí)代的要求，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。

其次，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。是否具有崇高的理想信念是評(píng)判一名共產(chǎn)黨員是否合格的基本條件。黨章規(guī)定：黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。這就是說(shuō)，共產(chǎn)黨員僅僅樹立一般的理想信念是不夠的，應(yīng)當(dāng)樹立和堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。同時(shí)，我們又是最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)統(tǒng)一論者。共產(chǎn)主義是社會(huì)主義長(zhǎng)期發(fā)展的必然結(jié)果。我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段?？缛胄率兰o(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。這是十分宏偉的目標(biāo)，需要廣大共產(chǎn)黨員為之不懈奮斗。因此，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，就必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。這不僅是一個(gè)理想信念的問(wèn)題，而且是一個(gè)嚴(yán)肅的政治立場(chǎng)問(wèn)題。

第三，必須具有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的寬廣胸懷。全心全意為人民謀利益，是體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的根本所在，是工人階級(jí)政黨黨性的最集中體現(xiàn)，也是我們黨與其他政黨的根本區(qū)別。我們黨執(zhí)政后，所處的地位和環(huán)境不同了，但是全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒(méi)有變，也不可能變。這就決定了黨員要始終把黨和人民的利益放在第一位。雖然黨和國(guó)家現(xiàn)行政策鼓勵(lì)一部分人包括一部分黨員先富帶后富，但對(duì)于廣大黨員整體而言，為了黨和人民的利益依然要吃苦在前，享受在后。這是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的內(nèi)在要求。因此，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，就一定要始終堅(jiān)持胸懷全局、心系群眾，吃苦在前、享受在后。

第四，必須發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，多辦利民實(shí)事。求真務(wù)實(shí)是我們黨的光榮傳統(tǒng)，是全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的重要法寶，是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益的必然要求，也是反對(duì)形式主義、官僚主義等不正之風(fēng)的迫切需要。對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，求真務(wù)實(shí)既是體現(xiàn)在實(shí)際工作中的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，又是貫穿于一切工作的科學(xué)精神和始終不渝的政治品格。如果黨員只靠口頭許諾，如果只是擺花架子、搞形式主義，如果說(shuō)一套做的是另一套，會(huì)上一套會(huì)下一套，群眾得不到實(shí)惠、看不到發(fā)展，就背離了“三個(gè)代表”的要求，背離了黨的先進(jìn)性和共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要使人民群眾通過(guò)黨員的求真務(wù)實(shí)行動(dòng)，得到實(shí)惠。只有發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，多辦利民實(shí)事，才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

一是進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，要始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性就必須樹立崇高的理想信念。共產(chǎn)黨員有了共產(chǎn)主義理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨和人民的事業(yè)而奮斗。堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。應(yīng)該說(shuō)，沒(méi)有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員；離開現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。做為一名才成為中共預(yù)備共產(chǎn)黨員人年青人應(yīng)該在平凡的崗位上從點(diǎn)滴做起，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。

對(duì)于性教育心得體會(huì)大學(xué)女生實(shí)用三

4月26日，縣局組織全體黨員干部共赴蒙陰、臨沂進(jìn)行黨性教育。在蒙陰，參觀了孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館，聽取了革命先烈為解放事業(yè)英勇斗爭(zhēng)、沂蒙老區(qū)人民踴躍支前擁軍的事跡講解，重溫入黨誓詞。在臨沂，參觀了沂蒙革命紀(jì)念館，感受沂蒙精神，踐行群眾路線。

一路行來(lái)我懷著無(wú)比崇敬的心情，用心領(lǐng)略這片紅色土地的精神風(fēng)貌，我被眼前的景象深深震撼著，被革命前輩不怕艱苦、不畏艱辛、無(wú)畏犧牲的精神感動(dòng)著，被沂蒙精神激勵(lì)著。一張張圖片、一件件實(shí)物、一個(gè)個(gè)故事都深深地打動(dòng)了我。通過(guò)一路看、一路學(xué)、一路議、一路思，我感到收獲很大，主要有以下幾個(gè)方面：

一、深刻體會(huì)了“沂蒙精神”

全面深刻地領(lǐng)會(huì)了沂蒙人民與山東黨、政、軍共同創(chuàng)造的“愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、戰(zhàn)天斗地、吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利”的沂蒙精神的豐富內(nèi)涵。深切感受到，沂蒙精神深深根植于沂蒙大地，與井岡山精神、延安精神、西柏坡精神一樣，是我們黨和國(guó)家寶貴的精神財(cái)富，無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平建設(shè)時(shí)期，始終是凝聚和激勵(lì)沂蒙以及山東全省人民自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏、昂揚(yáng)奮進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

二是加深了對(duì)群眾路線重要性認(rèn)識(shí)

在老區(qū)人民用乳汁救傷員，最后一粒米當(dāng)軍糧、最后一塊布作軍裝、最后一個(gè)兒子送戰(zhàn)場(chǎng)的歷史回顧中，深刻認(rèn)識(shí)到人民群眾是黨在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期克敵制勝的力量源泉，感受到革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代沂蒙山區(qū)密切的黨群關(guān)系以及軍民魚水深情，體會(huì)到人民群眾堅(jiān)定不移跟著共產(chǎn)黨走的忠貞信念，領(lǐng)悟到人民群眾在推動(dòng)歷史發(fā)展中發(fā)揮的偉大作用，進(jìn)一步增強(qiáng)了實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾根本利益的使命感和責(zé)任感。

三、進(jìn)一步強(qiáng)化了黨性意識(shí)、增強(qiáng)了黨性觀念

通過(guò)重溫黨的光榮歷史和革命先烈艱苦奮斗的歷程，深切感受到黨性在廣大人民群眾中的影響力、號(hào)召力和凝聚力，心靈受到強(qiáng)烈震撼，黨性得到極大鍛煉。深深體會(huì)到今天的幸福生活來(lái)之不易，生長(zhǎng)在和平、安定的環(huán)境里，一定要繼承革命先烈不怕困難、奮勇爭(zhēng)先的精神，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，讓黨性光芒在實(shí)踐中閃耀，積極展示新時(shí)期共產(chǎn)黨人的風(fēng)采。

緬懷過(guò)去，是為了更好地展望未來(lái);傳承歷史，是為了實(shí)現(xiàn)科學(xué)地發(fā)展。 通過(guò)這次傳統(tǒng)教育，我感慨頗多，收獲頗多。在今后的工作中，我將繼續(xù)繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)革命精神，把沂蒙精神內(nèi)化為對(duì)工作的動(dòng)力，認(rèn)真踐行群眾路線，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，全面提升自身素質(zhì)，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

對(duì)于性教育心得體會(huì)大學(xué)女生實(shí)用四

青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。因此，教育和保護(hù)好下一代，具有十分重要的意義。中學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才，理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。現(xiàn)在正值人口高峰期，各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生增多，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜，給中學(xué)生安全教育管理帶來(lái)許多新的問(wèn)題，中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。

一、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性

1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要

義務(wù)教育法規(guī)定：“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡少年兒童必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國(guó)民教育?！狈惨讶雽W(xué)的適齡兒童、少年，必須按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定，學(xué)習(xí)到畢業(yè)，而不能中途輟學(xué)。只有做好學(xué)生的安全教育工作，才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué)，保證九年義務(wù)教育制度的實(shí)施，從而提高我國(guó)的民族素質(zhì)。

2、開展素質(zhì)教育的需要

社會(huì)發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因?yàn)榻逃旧硎菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的、全面的素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí)。開展安全教育，可以提高中學(xué)生的素質(zhì)，為中學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學(xué)生一方面要自我約束，遵紀(jì)守法，另一方面，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。

3、正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要

現(xiàn)在的中學(xué)生，絕大多數(shù)與生俱來(lái)就有優(yōu)越感，攀比之風(fēng)日盛。當(dāng)愿望不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，少數(shù)自我約束能力差的學(xué)生便動(dòng)起了歪腦筋，把手伸向了周圍的同學(xué)。造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時(shí)有發(fā)生，有許多學(xué)生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢，結(jié)交社會(huì)上不三不四的人為“友”。同時(shí)，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生面對(duì)繽紛的世界不能自恃，面對(duì)突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無(wú)策。

4、復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)的需要

隨著社會(huì)改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展，在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升，校園社會(huì)化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害，學(xué)生宿舍內(nèi)錢物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發(fā)生。大量事實(shí)說(shuō)明，安全問(wèn)題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，也是今后走向社會(huì)要遇到的問(wèn)題。中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí)，不僅可以做到在校期間自己不受傷害，也不傷害他人，自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

5、提高中學(xué)生安全意識(shí)的需要

當(dāng)前中學(xué)生安全意識(shí)普遍比較淡薄，自身安全意識(shí)不強(qiáng)，主要表現(xiàn)為：學(xué)校一再三令五申宣讀了《學(xué)生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法，給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《安全事故手冊(cè)》，但在學(xué)?？傆袑W(xué)生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的，有翻越校門、圍墻的，有體育課上不聽從老師要求的，實(shí)驗(yàn)課上未經(jīng)老師允許，擅自觸摸藥品進(jìn)行違章操作的，在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的，有私自闖入施工現(xiàn)場(chǎng)的，有結(jié)伙斗毆、盜竊的，有滋事尋非的，在自身財(cái)物管理上，思想麻痹，錢物隨意亂放，離開宿舍不關(guān)門窗，給犯罪分子以可乘之機(jī)。另外缺乏自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)社會(huì)了解不夠，一些社會(huì)上的犯罪分子、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活，接觸社會(huì)少，辨別是非能力差等，騙取中學(xué)生財(cái)物。還有的中學(xué)生不注意用電、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意飲食安全，購(gòu)買廉價(jià)過(guò)期食品和飲料，心存僥幸心理，往往容易造成安全事故。一些中學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感，看到違法違紀(jì)事件，沒(méi)有關(guān)系到自身利益，裝作視而不見。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學(xué)校會(huì)帶來(lái)什么樣的危害，不采取有效的制止措施。因此，要切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生的安全教育，提高中學(xué)生安全的防范意識(shí)。

二、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要內(nèi)容

安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛，應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動(dòng)相聯(lián)系，應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。

1、進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育

法規(guī)校紀(jì)是為了規(guī)范人們的行為，保護(hù)廣大人民群眾利益，打擊壞人而制定的。作為一名在校中學(xué)生，通過(guò)對(duì)法規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)，應(yīng)知道那些事能做，那些事不能做。學(xué)?？赏ㄟ^(guò)文本材料學(xué)習(xí)與視頻材料學(xué)習(xí)相結(jié)合，法制課堂與法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合的方式，聘請(qǐng)法律工作者或人員，結(jié)合工作實(shí)際，通過(guò)典型案例進(jìn)行教學(xué)，給學(xué)

生上專題法制課。通過(guò)多種形式的法制教育，使學(xué)生深切感受到法就在身邊。這不僅對(duì)中學(xué)生健康、安全成長(zhǎng)有益，而且對(duì)其走向社會(huì)乃至一生都有益。

2、網(wǎng)絡(luò)安全教育

隨著信息時(shí)代的到來(lái)，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無(wú)牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市

場(chǎng)就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，便欺騙家長(zhǎng)和老師，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。蓮~山課件有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學(xué)習(xí)之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁(yè)。針對(duì)這種情況，一是要與學(xué)生家長(zhǎng)配合管好自己的學(xué)生，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育，提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，在思想上形成一道能抵御外來(lái)反動(dòng)、邪惡侵蝕的“防火墻”。

3、消防安全教育

當(dāng)前中學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，缺乏必要的消防常識(shí)和自救逃生技能，有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)驚慌失措，不知道如何報(bào)警，由于沒(méi)有掌握簡(jiǎn)單救火常識(shí)，往往小火釀成大災(zāi);也有的學(xué)生在大火發(fā)生時(shí)，因缺乏自防自救的知識(shí)和能力，喪失了逃生的最佳時(shí)間，最終被火魔無(wú)情地吞噬。針對(duì)上述問(wèn)題，一是組織中學(xué)生學(xué)好、用好消防法規(guī)，提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、自救、互救本領(lǐng)。學(xué)?？刹捎孟乐R(shí)講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用，常見火災(zāi)的撲救方法和不同情況下逃生自救方法，讓學(xué)生熟悉防火、滅火全過(guò)程，從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識(shí)，知滅火知識(shí)，知防火制度)、“四會(huì)”(會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材，會(huì)撲滅初起火災(zāi)，會(huì)疏散自救)。

4、進(jìn)行安全防范和自我保護(hù)教育

安全是做好工作、搞好學(xué)習(xí)的基本條件，沒(méi)有安全一切都無(wú)從談起。因此，人人都應(yīng)樹立安全第一的思想，并懂得一些安全知識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全防范和自我保護(hù)的技能。例如：社會(huì)交往中要防止上當(dāng)受騙;遇到險(xiǎn)情、看到犯罪行為要及時(shí)采取適當(dāng)方式報(bào)警;正確處理同學(xué)、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過(guò)期食品;注意保護(hù)好自己的錢物;不能酗酒、參與賭博;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結(jié)派，不打群架，不惹是生非，不染社會(huì)不良習(xí)氣，不參與社會(huì)惡勢(shì)力等非法組織;不進(jìn)卡廳、歌舞廳、游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所;遵守交通規(guī)范，注意交通安全，不橫穿馬路，不搶道、不強(qiáng)行爬車、超車;既要防止性騷擾、性攻擊，也要自尊、自重、自愛。當(dāng)有困惑時(shí)應(yīng)向老師、同學(xué)傾訴，聽取別人勸說(shuō);當(dāng)受到傷害時(shí)，要防身自衛(wèi)和尋求法律保護(hù)等等。只有有了安全意識(shí)，自覺遵紀(jì)守法，處處注意安全防范，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)，才能按照正常的秩序工作和學(xué)習(xí)。

5、心理安全教育

學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)全面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，必然對(duì)學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如焦慮、強(qiáng)迫、恐怕、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等。中學(xué)生的心理正在發(fā)育之中，尚未成熟，其心理上的不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙伴有強(qiáng)烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發(fā)生在學(xué)生中的打架斗毆、偷盜、染上不良習(xí)氣等行為，相當(dāng)一部分是由心理問(wèn)題引起的。因此，學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育，應(yīng)采取普遍教育與個(gè)別教育相結(jié)合的辦法、有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系的和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、性教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折教育以及心理疾病預(yù)防教育，優(yōu)化心理素質(zhì)，促成健康人格的發(fā)展和完善，從而避免各類安全問(wèn)題的發(fā)生。

三、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的途徑和措施

1、切實(shí)提高對(duì)中學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)

目前，個(gè)學(xué)校雖然重視安全教育，樹立了安全重于泰山的意識(shí)，也采取了一些安全教育措施，但是安全教育工作遠(yuǎn)未達(dá)到有、有目標(biāo)、規(guī)范化教育的層次。安全教育是維護(hù)中學(xué)生安全的一項(xiàng)基本教育，是中學(xué)生素質(zhì)教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。發(fā)生學(xué)生安全事故，不僅僅是個(gè)別學(xué)生受到傷害的問(wèn)題，還會(huì)牽動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)，涉及其他學(xué)生的情緒，影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，甚至還會(huì)影響到部分地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定。因此，我們要把做好中學(xué)生安全教育工作提高到能不能營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境|、能不能維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定、能不能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來(lái)認(rèn)識(shí)，時(shí)刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置。

2.充分調(diào)動(dòng)各方面力量開展宣傳教育活動(dòng)，形成齊抓共管的局面。

事實(shí)，對(duì)學(xué)生的安全教育，僅靠保衛(wèi)部門和學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要依靠學(xué)生管理工作者和學(xué)生組織及學(xué)生家長(zhǎng)等有關(guān)部門和人員共同參與，形成齊抓共管的局面，才能收到良好的效果。特別是要發(fā)揮思想教育陣地的作用，利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢(shì)。根據(jù)實(shí)際情況和需要，因人因事有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。此外要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育，如在化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)課中講授有關(guān)防火防爆方面的內(nèi)容等。

3.突出重點(diǎn)、注意提高教育實(shí)效

加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，既要全面展開，更要有重點(diǎn)地進(jìn)行。做到點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面。一是教育的內(nèi)容要以防人身傷害、防財(cái)務(wù)受損、防心理失常、防違法犯罪、保學(xué)業(yè)完成為重點(diǎn)。二是針對(duì)不同的教育對(duì)象開展不同內(nèi)容的教育。如對(duì)有不良行為的“后進(jìn)生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容，幫助、引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生;對(duì)喜愛運(yùn)動(dòng)，行為又過(guò)于冒險(xiǎn)的學(xué)生，要加強(qiáng)防運(yùn)動(dòng)損傷教育，教育他們做好安全防護(hù)工作;對(duì)有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強(qiáng)心理健康教育，幫助他們消除心理障礙，等等。

4.組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作

讓中學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識(shí)的有效途徑。學(xué)校要十分注意激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，蓮~山課件提高他們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力，引導(dǎo)他們積極主動(dòng)參與校園安全管理工作。如經(jīng)常召開各班學(xué)生干部會(huì)，討論安全管理問(wèn)題，查學(xué)生宿舍，召開學(xué)生宿舍辦公會(huì)，聽取學(xué)生意見，解決學(xué)生提出的問(wèn)題;還可以利用校團(tuán)委的組織活動(dòng)，各個(gè)課外小組活動(dòng)進(jìn)行學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我安全管理能力。建立健全和完善從校到班、從大的團(tuán)隊(duì)組織到小的興趣小組的學(xué)生自我管理組織，讓學(xué)生參與學(xué)校各方的日常管理工作。建立激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)經(jīng)常開展創(chuàng)“文明班級(jí)”、“創(chuàng)三好”、“模范團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力。

5、爭(zhēng)取相關(guān)部門協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校在加大對(duì)校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時(shí)，要積極爭(zhēng)取地方政府、機(jī)關(guān)的支持，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為，切實(shí)改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對(duì)校門口的一些攤點(diǎn)，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧，對(duì)中學(xué)生存有安全隱患的一切問(wèn)題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時(shí)通報(bào)。對(duì)違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評(píng)教育，甚至必要的紀(jì)律處分，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

綜上所述，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在外部，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭緊密配合;在內(nèi)部，需要學(xué)校的各個(gè)部門通力合作、齊抓共管，組織學(xué)生積極參與，這樣才能達(dá)到對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的目的。

對(duì)于性教育心得體會(huì)大學(xué)女生實(shí)用五

黨章作為我們立黨、治黨、管黨的總章程，在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則，是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的根本依據(jù)，是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，是黨的先進(jìn)性的集中概括，也是全體黨員一切實(shí)際行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。黨章明確了黨的性質(zhì)，我們黨是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝起來(lái)的，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的先進(jìn)政黨，是與腐敗根本不相容的。我們要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹黨章對(duì)于推進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作的重要意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章，堅(jiān)決維護(hù)黨章。

歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，不受監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。領(lǐng)導(dǎo)干部是人民公仆，一言一行都必須接受黨和人民的監(jiān)督。在新的歷史條件下，進(jìn)一步強(qiáng)化制約監(jiān)督，防止領(lǐng)導(dǎo)干部在行使權(quán)力的過(guò)程中出現(xiàn)權(quán)力失控、決策失誤、行為失范，是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章、深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的和反腐敗工作的必然要求。

把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為一項(xiàng)重要工作去抓，作為鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育成果、建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制的一項(xiàng)重要內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際抓緊研究制定深入學(xué)習(xí)貫徹黨章的具體意見。通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹黨章，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律，進(jìn)一步強(qiáng)化制約監(jiān)督，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系，不斷把黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作引向深入，更好地服從服務(wù)于黨委中心工作。

學(xué)習(xí)貫徹黨章，加強(qiáng)反腐倡廉工作，我們的總體思路是，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，重視教育，規(guī)范制度，強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)肅懲治，構(gòu)建四道堅(jiān)強(qiáng)防線，形成有機(jī)的懲治和預(yù)防腐敗體系。教育是基礎(chǔ)，要堅(jiān)持以德治黨，解決“不想”腐敗的問(wèn)題。制度是保證，監(jiān)督是關(guān)鍵，要堅(jiān)持依法治黨，從嚴(yán)治黨，解決“不能”腐敗的問(wèn)題。懲治是手段，是威懾，目的是解決“不敢”腐敗的問(wèn)題。教育、制度、監(jiān)督、懲治相輔相成，相互促進(jìn)，不可偏廢。

充分發(fā)揮教育在源頭治腐中的基礎(chǔ)性作用，大力加強(qiáng)理想信念教育、道德修養(yǎng)教育、黨的紀(jì)律教育，不斷筑牢黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的思想道德防線。

1、強(qiáng)化黨員意識(shí)，堅(jiān)定理想信念。共產(chǎn)黨員必須是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。這是對(duì)共產(chǎn)黨員理想信念的根本要求。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)身處改革開放的前沿，各種思想文化相互激蕩，越來(lái)越呈現(xiàn)出獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性的特點(diǎn)。在這種情況下，黨員干部均自覺用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，加深對(duì)黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線、基本經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，時(shí)刻不忘黨的奮斗目標(biāo)和歷史使命，時(shí)刻不忘入黨誓言，時(shí)刻不忘用黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的思想和行為，在任何時(shí)候、任何情況下確保理想信念不猶豫、不含糊、不動(dòng)搖。積極開展好“做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，當(dāng)群眾的貼心人”的主題實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)好“長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性”的工作機(jī)制，真正做到精神狀態(tài)、工作理念、工作姿態(tài)、道德品質(zhì)和意志風(fēng)格“與眾不同”。把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)創(chuàng)造的好的經(jīng)驗(yàn)和做法深入持久地堅(jiān)持下去，不斷賦予新的內(nèi)涵，不斷發(fā)揚(yáng)光大。把遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想信念與巴楚縣的大政方針緊密結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)巴楚縣的形勢(shì)任務(wù)教育，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)的熱情，發(fā)揚(yáng)勤儉辦事的優(yōu)良傳統(tǒng)，為鞏固和發(fā)展來(lái)之不易的大好形勢(shì)添磚加瓦。每一個(gè)黨員都要時(shí)刻銘記肩負(fù)的責(zé)任和使命，立足崗位，想盡辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù)，在貫徹本縣大政方針、落實(shí)本縣發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)際工作中，體現(xiàn)出先鋒模范作用，創(chuàng)造出優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。

2、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)浩然正氣。人無(wú)德不立，黨無(wú)德不興。黨員干部的道德修養(yǎng)，不僅關(guān)系到個(gè)人品行，也關(guān)系到黨組織和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的整體形象。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)持積極的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷地增強(qiáng)自己的“心理能量”。所謂心理能量，包含了個(gè)人的思維、情感、意志及覺悟。在大是大非面前，采取一個(gè)什么樣的行為;遇到了情況，怎么樣去應(yīng)對(duì)。例如，當(dāng)別有用心的人送錢來(lái)了，送錢的人與收錢人非常熟，人不錯(cuò)，說(shuō)話又到位，該怎么樣去處理?拿還是不拿?因此心理能量是考驗(yàn)每個(gè)黨員干部的一個(gè)很重要的標(biāo)準(zhǔn)。如何增強(qiáng)心理能量呢?要按照黨章的標(biāo)準(zhǔn)和要求，來(lái)規(guī)范自己的言行，來(lái)錘煉自己的意志，來(lái)擺平情感和覺悟的關(guān)系。原則以內(nèi)的要把它處理好，原則以外的不能做，要把握好度。不斷提高廉潔從政的自覺性，構(gòu)筑起“自己不愿為、別人擊不破”的拒腐防變的思想道德防線。牢固樹立“清白做人，干凈干事”的廉潔文化理念，常思貪欲之害、常懷律己之心，把握好欲望和貪婪之間的分界線，防微杜漸，慎終如始。自己干凈，腰桿才硬，群眾才會(huì)從心底里尊重你、信任你。做人要簡(jiǎn)單一點(diǎn)，淡泊名利，知足常樂(lè)，保持平和的心態(tài)，不要成為金錢的俘虜。要時(shí)刻保持清醒的頭腦，認(rèn)清什么事可做，什么友可交。要管住自己的手，不該拿的堅(jiān)決不拿;管住自己的口，不該吃的堅(jiān)決不吃;管住自己的腿，不該去的堅(jiān)決不去。要繼續(xù)提倡做人如鐘，像鐘那樣有一說(shuō)一，有二報(bào)二;寡于欲，安于靜，明于思，行于恒，表現(xiàn)出一如既往、不急不躁，得不為喜、去不為恨的風(fēng)格，與時(shí)俱進(jìn)，一絲不茍。黨員干部都知道“上行下效”這四個(gè)字，“上有所好，下必甚焉”，就是領(lǐng)導(dǎo)做一點(diǎn)，下面可能跟著做十點(diǎn)。上級(jí)是下級(jí)的榜樣，領(lǐng)導(dǎo)是群眾的榜樣，上級(jí)潔身自好，就會(huì)潛移默化地去影響和帶動(dòng)下級(jí)廉潔自律。所以，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則很重要。要進(jìn)一步弘揚(yáng)先進(jìn)性，把大家引導(dǎo)到干事業(yè)上去，同時(shí)樹正氣，壓邪氣，在全縣上下廣泛形成講道德、重修養(yǎng)、尚清廉的良好風(fēng)氣，使品德端正的人受到褒獎(jiǎng)和重用，揚(yáng)眉吐氣，使品德低下的人受到批評(píng)和教育，沒(méi)有市場(chǎng)。黨組織不能讓品德好、工作好、任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)的老實(shí)人吃虧。

3、加強(qiáng)紀(jì)律教育，增強(qiáng)大局觀念。黨的紀(jì)律是維護(hù)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要保證。每一個(gè)黨組織、每一個(gè)黨員必須嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，其中最重要、最核心的是黨的政治紀(jì)律。要堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威，與黨中央保持高度一致，始終做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定、政治方向明確、政治觀點(diǎn)鮮明、政治紀(jì)律嚴(yán)格，始終做到“五個(gè)決不”：決不允許在群眾中散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，決不允許公開發(fā)表同中央的決定相違背的言論，決不允許對(duì)中央的決策部署陽(yáng)奉陰違，決不允許以任何形式泄露黨和國(guó)家的秘密，決不允許傳播政治謠言。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭全面貫徹執(zhí)行和豐富發(fā)展我黨的大政方針，全面貫徹執(zhí)行縣委、政府的各項(xiàng)決策部署。

制度具有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。在構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系的過(guò)程中，我們要用制度來(lái)保障黨和國(guó)家的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

1、強(qiáng)化制度的實(shí)效性和權(quán)威性，重在嚴(yán)格執(zhí)行。幾年來(lái)，我們按照抓大放小的原則，在建立健全內(nèi)部管理制度方面做了大量工作，各監(jiān)督職能部門均發(fā)揮了各自的作用，取得了很好的成效?，F(xiàn)在的主要問(wèn)題是，有些制度的可操作性還不夠強(qiáng)，不同制度之間的銜接、配套還不完善，一些制度的執(zhí)行和監(jiān)督檢查還不到位。要強(qiáng)化制度的實(shí)效性，本著行得通、做得到的原則，把那些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法上升為規(guī)章制度，并且要具體、易于操作。要強(qiáng)化制度的權(quán)威性，加強(qiáng)對(duì)制度的學(xué)習(xí)宣傳教育，加大對(duì)違反規(guī)章制度行為的查處力度，切實(shí)做到令行禁止、違者必究。在落實(shí)好本縣《實(shí)施綱要》的具體意見，結(jié)合《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)若干規(guī)定》的有關(guān)要求，切實(shí)規(guī)范和完善相應(yīng)的制度，把反腐倡廉的要求貫穿其中，努力形成用制度管權(quán)、管事、管人的機(jī)制。

健全的內(nèi)控制度是保障廉潔從政的基礎(chǔ)，是實(shí)施監(jiān)督的必然要求。要下大氣力健全內(nèi)控制度，形成規(guī)范有序的、閉環(huán)管理的、環(huán)環(huán)相扣的內(nèi)控機(jī)制。建立一套自上而下、自下而上的完整的崗位責(zé)任制、管理制度、報(bào)告制度和內(nèi)部監(jiān)督審計(jì)制度，確定各種原則和方法，促進(jìn)黨員干部各司其職、各盡其責(zé)，使所有的規(guī)章制度達(dá)到高效率、科學(xué)化和規(guī)范化。

2、加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)和諧。民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，是正確處理黨內(nèi)關(guān)系的一個(gè)基本準(zhǔn)則。要特別強(qiáng)調(diào)班子的集體領(lǐng)導(dǎo)，共同決策。團(tuán)結(jié)很重要，團(tuán)結(jié)不是“結(jié)團(tuán)”，搞小圈子，不能反過(guò)來(lái)。要進(jìn)一步健全民主議事和科學(xué)決策機(jī)制，完善重要情況通報(bào)與公開制度，保證決策的民主、決策的正確，防止決策受不正之風(fēng)和私心雜念的影響而出現(xiàn)腐敗。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政負(fù)責(zé)人，要廣開言路，正確對(duì)待不同意見，從善如流，把整個(gè)班子的意志、智慧和力量凝聚起來(lái)。同時(shí)，要注意反對(duì)無(wú)原則的好人主義，好人主義不是民主，而是一種思想上的“軟骨病”和典型的自由主義。寬容是指嚴(yán)以律己、寬以待人，絕不是不講原則、不講是非的老好人，老好人是要不得的。特別是當(dāng)副職的要幫正職排憂解難，敢抓敢管，不能遇到問(wèn)題繞道走，不能做八面玲瓏的“滑吏”。要強(qiáng)調(diào)個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，凡屬已有明確規(guī)定和職權(quán)范圍內(nèi)的事，由分管同志負(fù)責(zé)處理，不能推諉扯皮，無(wú)人負(fù)責(zé)，也不能敷衍了事，不敢負(fù)責(zé)，將矛盾上交。班子就是一條船，同舟共濟(jì)，一榮俱榮，一損俱損。每個(gè)班子成員都要以對(duì)事業(yè)、對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)有為。

不受制約的權(quán)力，猶如脫韁的野馬、斷線的風(fēng)箏。加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約監(jiān)督，既是預(yù)防腐敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，又是及時(shí)發(fā)現(xiàn)和調(diào)查處理腐敗問(wèn)題的重要手段。

1、把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，防范權(quán)力失控和行為失范。要強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的全過(guò)程、全方位監(jiān)督，抓住領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和腐敗易發(fā)、多發(fā)部位，特別是工程招投標(biāo)、物資采購(gòu)、資金管理、基建工程、醫(yī)療衛(wèi)生等重點(diǎn)領(lǐng)域，加大監(jiān)管的力度，明確職務(wù)禁區(qū)。要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，完善責(zé)任追究辦法，增強(qiáng)責(zé)任制的剛性約束力。完善廉政談話、述職述廉、民主生活會(huì)等監(jiān)督辦法，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和苗頭，早預(yù)防，早控制。積極探索、逐步規(guī)范各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的職務(wù)消費(fèi)，將其納入全面預(yù)算管理范疇，定期向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)公布職務(wù)消費(fèi)情況，自覺接受群眾監(jiān)督。

2、開展商業(yè)賄賂專項(xiàng)治理，建立健全防治商業(yè)賄賂的長(zhǎng)效機(jī)制。中央非常重視商業(yè)賄賂的治理問(wèn)題。商業(yè)賄賂敗壞社會(huì)風(fēng)氣，腐蝕黨員干部和員工隊(duì)伍，特別是掌握權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部，很容易成為一些別有用心的人捕獵的對(duì)象、腐蝕的重點(diǎn)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于開展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作的意見》，從政治和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)商業(yè)賄賂的嚴(yán)重性和危害性，扎實(shí)有效地開展專項(xiàng)治理工作。首先，對(duì)不正當(dāng)交易行為進(jìn)行自查自糾，查找薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，研究提出有針對(duì)性的整改措施，同時(shí)完善從業(yè)人員行為準(zhǔn)則和職業(yè)規(guī)范，推行反商業(yè)賄賂承諾制。原創(chuàng)文章，網(wǎng)。

3、加大審監(jiān)督力度，保證依法治國(guó)。審計(jì)工作是黨政監(jiān)督約束系統(tǒng)不可或缺的重要組成部分，要形成規(guī)范的機(jī)制，充分發(fā)揮作用，為本縣的發(fā)展當(dāng)好“經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士”和“經(jīng)濟(jì)謀士”。把審計(jì)工作深入到經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一切領(lǐng)域，創(chuàng)新審計(jì)的方式和方法，有規(guī)劃，有計(jì)劃，有重點(diǎn)，經(jīng)常分析問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)研究解決問(wèn)題，既要亡羊補(bǔ)牢，更要防患于未然。要把資金流量大、管理環(huán)節(jié)多、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)復(fù)雜的單位和項(xiàng)目作為審計(jì)著眼點(diǎn)，把管理基礎(chǔ)薄弱、屢審屢犯的問(wèn)題作為審計(jì)的著重點(diǎn)。高度關(guān)注資金管理、招投標(biāo)管理、物資管理、工程管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重視事前把關(guān)，嚴(yán)格控制經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤檢查，徹底整改。要做到“三個(gè)必須”和“三不放過(guò)”：審計(jì)必須從嚴(yán)，漏洞必須糾正，責(zé)任必須追究;對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，沒(méi)查清原因的不放過(guò)，對(duì)管理存在的問(wèn)題，沒(méi)落實(shí)整改措施的不放過(guò)，對(duì)相關(guān)責(zé)任人，沒(méi)處理的不放過(guò)。

紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和審計(jì)部門擔(dān)負(fù)著黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉的重要職責(zé)，要增強(qiáng)政治責(zé)任感和神圣使命感，切實(shí)發(fā)揮好“影子”作用。

1、加大治理腐敗的力度，懲前毖后。要重視群眾來(lái)信來(lái)訪，及時(shí)掌握有用的線索，妥善處理，疏導(dǎo)矛盾。配合有關(guān)部門嚴(yán)肅查辦案件，重點(diǎn)查處在物資采購(gòu)、工程招投標(biāo)等流通領(lǐng)域的商業(yè)賄賂案件，以及嚴(yán)重失職、瀆職造成資產(chǎn)流失的案件。進(jìn)一步加大執(zhí)行紀(jì)律的力度，對(duì)有案不查、有紀(jì)不依，甚至為違紀(jì)違法者說(shuō)情開脫、袒護(hù)包庇的單位和責(zé)任人，要進(jìn)行組織處理。

2、加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和審計(jì)隊(duì)伍的建設(shè)，不僅關(guān)系到保駕護(hù)航作用的發(fā)揮，而且對(duì)黨組織的干部隊(duì)伍建設(shè)非常重要。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要從政治上、工作上、生活上關(guān)心和愛護(hù)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和審計(jì)人員，積極為他們履行職責(zé)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。切實(shí)開展好“做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，當(dāng)群眾的貼心人”主題實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化“加強(qiáng)監(jiān)督是履職，疏于監(jiān)督是失職，不善于監(jiān)督是不稱職”的責(zé)任觀念;按照“素質(zhì)更好、水平更高、業(yè)務(wù)更棒”的要求，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉;做講政治、講黨性、講大局的模范，做刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研的模范，做遵守紀(jì)律、自覺維護(hù)黨的形象的模范，樹立可親、可信、可敬的形象，強(qiáng)化具有信服力和威懾力的“影子”作用。

對(duì)于性教育心得體會(huì)大學(xué)女生實(shí)用六

同志們：

今天，西山煤電(集團(tuán))公司干部黨性教育第二期培訓(xùn)班在革命圣地——井岡山正式開班了。在此，我代表西山煤電(集團(tuán))公司黨政，向江西省委組織部井岡山黨員干部培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!

下面，我就這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)講三點(diǎn)意見。

一、充分認(rèn)識(shí)參加本期培訓(xùn)班的重要意義

各級(jí)干部是黨的各項(xiàng)路線、方針、政策的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，對(duì)于我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)新西山建設(shè)具有十分重要的意義。按照中央提出的大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提升素質(zhì)的要求，集團(tuán)公司第八次黨代會(huì)提出了“力爭(zhēng)用兩年時(shí)間對(duì)處級(jí)干部進(jìn)行一次輪訓(xùn)，用三年時(shí)間對(duì)科級(jí)干部進(jìn)行一次輪訓(xùn)”的任務(wù)，今年職代會(huì)上進(jìn)一步明確了干部培訓(xùn)的具體要求，處科級(jí)培訓(xùn)工作正在有序進(jìn)行。

今天，我們出走西山，在井岡山黨員干部培訓(xùn)中心舉辦這期培訓(xùn)班，是為了使大家重溫井岡山斗爭(zhēng)史，感悟先輩的革命精神，接受井岡山精神熏陶，使大家進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、保持優(yōu)良作風(fēng)，不斷推動(dòng)高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)，為進(jìn)一步開創(chuàng)西山各項(xiàng)事業(yè)新局面奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、繼承和弘揚(yáng)井岡山精神，努力提高自身綜合素質(zhì) 井岡山是中國(guó)革命的搖籃。80多年前，在艱苦卓絕的井岡山斗爭(zhēng)中，我們黨形成了“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神，為中國(guó)革命播撒了燎原火種，成為我們黨的寶貴精神財(cái)富。

指出：“偉大的井岡山精神集中反映了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。我們要結(jié)合時(shí)代的發(fā)展，結(jié)合黨的歷史方位和歷史任務(wù)的變化，結(jié)合改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新實(shí)踐，讓井岡山精神大力發(fā)揚(yáng)起來(lái)，使之在新的時(shí)代條件下放射出新的光芒。”

在新的歷史時(shí)期，我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)井岡山精神，大力弘揚(yáng)井岡山精神，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和他們敢于開拓創(chuàng)新的勇氣，提高政治鑒別能力，作注重學(xué)習(xí)、加快發(fā)展的表率;提高服務(wù)發(fā)展能力，作圍繞中心、服務(wù)大局的表率;提高改革創(chuàng)新能力，作與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的表率;提高自我約束能力，作清正廉潔、公道正派的表率。

三、嚴(yán)格要求，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)效

舉辦這次培訓(xùn)班，讓大家來(lái)井岡山脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)十分難得。同志們一定要有學(xué)習(xí)的責(zé)任意識(shí)和自覺意識(shí)，克服困難，潛下心來(lái)，力爭(zhēng)取得實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)效果。

一要嚴(yán)于律己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，展示西山干部的良好形象。嚴(yán)格遵守校方的規(guī)章制度，把這次培訓(xùn)作為提高自身素質(zhì)的“加油站”和新起點(diǎn)，從平時(shí)繁忙的工作狀態(tài)轉(zhuǎn)入到學(xué)習(xí)和考察狀態(tài)，靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，沉下身子仔細(xì)考察，展示西山干部的良好形象。

二要潛心研修，廣泛交流，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果。這次培訓(xùn)班時(shí)間不長(zhǎng)，但教學(xué)安排十分緊湊，內(nèi)容豐富實(shí)用。給大家授課的既有江西省委黨校的領(lǐng)導(dǎo)，又有井岡山干部學(xué)院等高校的專家教授，還有紅軍后代、井岡山第一批墾荒人、井岡山精神宣講第一人等典型人物。大家一定要擺正位置，甘當(dāng)小學(xué)生，主動(dòng)向書本學(xué)習(xí)，主動(dòng)向老師請(qǐng)教，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)，黨性得到最大鍛煉，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果最大化。

三要聯(lián)系實(shí)際，積極探索，努力做到學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)。希望大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密結(jié)合當(dāng)前工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊研究，真正把學(xué)習(xí)的成果，轉(zhuǎn)化為黨性鍛煉、推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

最后，我再次代表西山煤電集團(tuán)公司和全體培訓(xùn)學(xué)員，向井岡山黨員干部培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持幫助，表示衷心的感謝!并誠(chéng)摯邀請(qǐng)和歡迎井岡山培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和干部職工到西山做客。

預(yù)祝此次培訓(xùn)班取得圓滿成功，祝大家學(xué)習(xí)順利!

謝謝大家!

對(duì)于性教育心得體會(huì)大學(xué)女生實(shí)用七

開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，我在努力做好本職工作的同時(shí)，全身心地投入到了此次活動(dòng)之中。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、分析評(píng)議、整改提高三個(gè)階段的深入實(shí)踐，精神上經(jīng)受了一次深刻的洗禮，促進(jìn)了日常學(xué)習(xí)和工作。以下是本人參加這次活動(dòng)的情況總結(jié)。

在組織發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段，我始終把學(xué)習(xí)放在第一要?jiǎng)?wù)上，不斷提高自身素質(zhì)。

積極參加集體學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行自學(xué)。動(dòng)員會(huì)議以后，積極參加了黨組織的每一次集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽黨課，形勢(shì)報(bào)告，并做好學(xué)習(xí)筆記，仔細(xì)體會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》。自學(xué)了中共中央xx同志在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話，積極撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，文字材料達(dá)3萬(wàn)多字。積極參與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求和實(shí)踐途徑的大討論，勇于發(fā)表自己的個(gè)人見解，悉心聽取他人的意見，收獲頗多。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到，全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，是活動(dòng)中必須牢牢抓住的一條主線，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性的基本要求就是積極實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就是要體現(xiàn)在“先進(jìn)生產(chǎn)力，先進(jìn)文化，最廣大人民的根本利益”上，就是在自己的工作崗位上腳踏實(shí)地地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。黨的先進(jìn)性，是以每一個(gè)黨員的先進(jìn)性為保證的，黨員必須自覺地在群眾中樹立先進(jìn)形象。一是要有高度的政治覺悟，努力提高自身的政治敏感性和洞察力。二是要有較高的專業(yè)本領(lǐng)。三是有較強(qiáng)的帶領(lǐng)能力，模范地學(xué)習(xí)、工作、研究。四是有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任，關(guān)注本職工作，增強(qiáng)為社會(huì)發(fā)展服務(wù)的意識(shí)，在推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)中建功立業(yè)。

一是發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見。在廣泛征求意見環(huán)節(jié)過(guò)程中，用“誠(chéng)心”來(lái)面對(duì)來(lái)自黨員和群眾的意見，對(duì)反饋回來(lái)的意見征求表仔細(xì)分析，查找不足。

二是明確標(biāo)準(zhǔn)，搞好黨性分析。嚴(yán)格按照學(xué)校黨支部的統(tǒng)一要求，根據(jù)征求到的意見，深刻剖析，撰寫了黨性分析材料。黨性分析材料堅(jiān)持做到問(wèn)題找得準(zhǔn)、根源挖得深，少講成績(jī)、多講問(wèn)題；少講客觀、多講主觀；少講現(xiàn)象、多講本質(zhì)；少講問(wèn)題原因、多講整改措施。通過(guò)深入剖析，我查找出了自己在理論知識(shí)，宗旨意識(shí)和工作作風(fēng)等諸方面存在的不足，將對(duì)此認(rèn)真加以整改和提高。

三是嚴(yán)肅認(rèn)真，開好民主生活會(huì)。為了確保民主生活會(huì)質(zhì)量，達(dá)到積極開展批評(píng)與自我批評(píng)、共同提高的目的，會(huì)前，進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，對(duì)自己的黨性分析材料進(jìn)行了深入的修改，主要是挖思想根源，達(dá)到找準(zhǔn)問(wèn)題的目的。在民主生活會(huì)上，認(rèn)真深入地進(jìn)行了自我批評(píng)，虛心認(rèn)真地聽取了大家提出地寶貴意見和建議。

民主生活會(huì)后，針對(duì)征求意見、黨性分析、民主評(píng)議三個(gè)環(huán)節(jié)所查擺出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真制定了詳細(xì)的整改計(jì)劃書，對(duì)自己的整改措施、時(shí)限、目標(biāo)進(jìn)行了明確，以在第三階段進(jìn)行認(rèn)真整改。

通過(guò)第二階段認(rèn)真查擺問(wèn)題，明確了當(dāng)前需要重點(diǎn)改正的問(wèn)題。針對(duì)問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改措施。在今后的日常工作和生活中，我必須從以下五個(gè)方面嚴(yán)格要求自己：

一是要有堅(jiān)定的理想，要堅(jiān)定不移地為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗。堅(jiān)持用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，牢記為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的人生觀，堅(jiān)持一切從群眾的利益出發(fā)，堅(jiān)持以最廣大人民的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)，從根本上做到求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地在教育教學(xué)工作崗位履行職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作。

二是堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高實(shí)踐“三個(gè)代表”的本領(lǐng)。當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)工作任務(wù)十分艱巨，面臨諸多挑戰(zhàn)，如何做到依法執(zhí)教，更好地為學(xué)生服務(wù)，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)以人為本、與時(shí)俱進(jìn)，不僅學(xué)習(xí)教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)相關(guān)理論，提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，努力促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。

三是要堅(jiān)持勤奮工作，堅(jiān)持創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，必須體現(xiàn)在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中，體現(xiàn)在帶領(lǐng)群眾為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)實(shí)際行動(dòng)中；要把自己的理想同黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來(lái)，同自己所從事的教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，要恪盡職守，爭(zhēng)做求真務(wù)實(shí)，勤奮工作的模范。

四是要遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、群眾紀(jì)律、人事紀(jì)律等，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委第五次全會(huì)精神，自重、自省、自警、自勵(lì)，做到防腐防變的警鐘長(zhǎng)鳴，始終保持清醒的頭腦，把個(gè)人的言行規(guī)范到黨的紀(jì)律上來(lái)；管好自己的手，做到不該拿的不拿，不該做的不做，管好自己的腳，做到不該去的地方不去，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，是一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士，在管好自己的同時(shí)，充分發(fā)揮模范先鋒作用。

五是要永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。作為一名共產(chǎn)黨員，必須時(shí)刻把增強(qiáng)黨性牢記心頭，要爭(zhēng)做堅(jiān)持信念、堅(jiān)定理想的模范；要進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)做開拓創(chuàng)新、銳意改革的模范；要牢記群眾利益無(wú)小事，爭(zhēng)做以人為本、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的模范；要恪盡職守，認(rèn)真履行職責(zé)，爭(zhēng)做求真務(wù)實(shí)、勤奮工作的模范；嚴(yán)于律己，努力克服自身存在的各種不足，公道處世，正派為人，自覺抵制各種不正之風(fēng)的侵蝕。

我決心更加緊密地團(tuán)結(jié)在以xx同志為的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，切實(shí)搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)工作，努力實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。

對(duì)于性教育心得體會(huì)大學(xué)女生實(shí)用八

我縣學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委“先教”活動(dòng)督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，在全縣教育系統(tǒng)廣大黨員的共同努力下，全縣學(xué)校93個(gè)黨支部(總支)高度重視，精心組織，聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新載體，統(tǒng)籌安排，注重實(shí)效，歷時(shí)4個(gè)多月時(shí)間，經(jīng)縣委學(xué)?！跋冉獭被顒?dòng)督查組檢查驗(yàn)收，全部達(dá)到良好及以上標(biāo)準(zhǔn)，圓滿完成了學(xué)?！跋冉獭被顒?dòng)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

一、高度重視，精心組織，圓滿完成集中學(xué)習(xí)任務(wù)

自7月中旬我縣全面啟動(dòng)開展第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，全縣各中小學(xué)校93個(gè)黨組織、1926名黨員，遵循“求深入、求廣泛、求實(shí)效，關(guān)鍵在于讓人民滿意”的原則，立足于“做名師、創(chuàng)名校、爭(zhēng)一流”的學(xué)校教育奮斗目標(biāo)，以“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，緊緊圍繞“做自我教育的先進(jìn)者”這一重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，收到了良好成效。

(一)充分準(zhǔn)備，進(jìn)入狀態(tài)早。為使學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)在開展過(guò)程中進(jìn)一步增強(qiáng)針對(duì)性、可行性和實(shí)效性， 6月中旬，教育局召開了學(xué)校開展先進(jìn)性教育活動(dòng)籌備工作座談會(huì)，組織人員深入營(yíng)山中學(xué)、營(yíng)山二中、云鳳實(shí)驗(yàn)學(xué)校、金華希望小學(xué)等學(xué)校，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查300多份，全面摸清了我縣各級(jí)各類學(xué)校黨建工作現(xiàn)狀，并就學(xué)校如何開展先進(jìn)性教育活動(dòng)向縣委“先教”辦提出了初步思路和工作重點(diǎn)，創(chuàng)造性地提出了以開展“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，深入開展學(xué)校先進(jìn)性性教育活動(dòng)的實(shí)施意見。這一創(chuàng)新載體得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，《四川日?qǐng)?bào)》、《南充日?qǐng)?bào)》先后對(duì)我縣教育系統(tǒng)開展“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

(二)大力宣傳，進(jìn)入角色快。

各中小學(xué)校全面召開學(xué)校開展先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，迅速把學(xué)校廣大黨員的思想，統(tǒng)一到了中央和省、市、縣委的要求上來(lái)。教育局和各中小學(xué)校堅(jiān)持抓輿論宣傳，抓組織發(fā)動(dòng)，采取編輯“先教”簡(jiǎn)報(bào)、依托營(yíng)山教育網(wǎng)開辟學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)、設(shè)立專欄、張貼標(biāo)語(yǔ)和電視報(bào)道等形式，努力營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。

(三)精心組織,學(xué)習(xí)氛圍濃。8月下旬，縣教育局組織城區(qū)學(xué)校300多名黨員，集中聽取了琵琶小學(xué)校長(zhǎng)汪世祥、東升小學(xué)吳邛蘭、四喜小學(xué)馮宇春的先進(jìn)事跡報(bào)告。各中小學(xué)校緊緊圍繞“做自我教育的先進(jìn)者”這一重點(diǎn)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，精心組織，周密安排，切實(shí)做到了認(rèn)識(shí)到位、發(fā)動(dòng)到位、參與到位、學(xué)習(xí)到位，確保了學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處。各校黨支部均按要求完成了集中學(xué)習(xí)任務(wù)，黨員參學(xué)率達(dá)98%以上。特別是增產(chǎn)小學(xué)、希望小學(xué)等學(xué)校黨支部，組織黨員在集中學(xué)習(xí)期間堅(jiān)持了天天撰寫心得體會(huì)。大多數(shù)支部書記的學(xué)習(xí)筆記都超過(guò)了8000字。其中，營(yíng)山中學(xué)黨總支部書記李忠耀的學(xué)習(xí)筆記超過(guò)3萬(wàn)字，雙溪小學(xué)黨支部書記莫國(guó)全手寫黨課講稿達(dá)40多頁(yè)。龍伏小學(xué)黨支部書記司培喬忙學(xué)不忙孝，即使父親病危、去世也堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)。雙流鎮(zhèn)中何玉聯(lián)老師的妻子在南充突遇車禍，為不耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，他將妻子送往醫(yī)院治療，并請(qǐng)人照顧，自己仍然及時(shí)趕回學(xué)校，堅(jiān)持參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng);消水小學(xué)巴巖村小學(xué)52歲的肖桂芳老師家離學(xué)校有20多里的山路和水路，但她仍然每天頂烈日，迎風(fēng)雨，堅(jiān)持參加教育活動(dòng)?！赌铣淙?qǐng)?bào)》、《南充晚報(bào)》、縣委“先教”簡(jiǎn)報(bào)等先后對(duì)增產(chǎn)小學(xué)、消水小學(xué)等學(xué)校集中學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和司培喬、王三齡、劉萬(wàn)才等先進(jìn)典型進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

(四)率先垂范,領(lǐng)導(dǎo)帶頭好。

全縣學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)一例外地以普通黨員身份參加了所在支部的學(xué)習(xí)，并帶頭撰寫讀書筆記和心得體會(huì)。對(duì)于支部組織的黨內(nèi)活動(dòng)，均帶頭積極響應(yīng)，踴躍參與。如消水片區(qū)教育督導(dǎo)員王志高同志，不但自己帶頭參加支部活動(dòng)，而且還認(rèn)真做好片區(qū)學(xué)?！跋冉獭睜款^工作，將工作的每個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟都進(jìn)行了全面的統(tǒng)籌安排。營(yíng)山中學(xué)黨總支為了挽救身患白血病的20xx級(jí)24班學(xué)生陳美銓，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭捐款達(dá)800元，在他們的帶動(dòng)下，該校師生紛紛奉獻(xiàn)愛心，共捐款達(dá)3.5萬(wàn)元。

(五)討論深入，“兩個(gè)成果”好。各校組織黨員結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)實(shí)際，按照“三個(gè)代表”重要思想和黨章要求，深入開展了新時(shí)期黨員保持先進(jìn)性大討論，形成了體現(xiàn)時(shí)代精神、反映學(xué)校不同崗位、不同職業(yè)、不同身份黨員保持先進(jìn)性的具體要求和不合格黨員的具體表現(xiàn)的“兩個(gè)具體”成果。特別是新店中學(xué)擬定的合格黨員教師崗位要求“四字經(jīng)”40句，提煉精辟，富有特色,在全縣學(xué)校進(jìn)行了推廣;城關(guān)中學(xué)形成了以“十好”為主要內(nèi)容的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)和“十個(gè)方面”不合格黨員的具體表現(xiàn);綠水中學(xué)把該校黨員“合格”、“不合格”標(biāo)準(zhǔn)印成名片，隨時(shí)帶在黨員身上，對(duì)照自查，接受群眾監(jiān)督。

二、態(tài)度認(rèn)真，程序嚴(yán)格，分析評(píng)議活動(dòng)扎實(shí)深入

在分析評(píng)議階段中，全縣學(xué)校黨組織緊緊圍繞“找準(zhǔn)抓住突出問(wèn)題，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意教育”的總體要求，以“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，突出“做為人師表的先鋒者”這一重點(diǎn)，以第一階段形成的 “兩個(gè)具體”成果為尺子，立標(biāo)桿，照鏡子。通過(guò)“群眾提、組織點(diǎn)、自己找、大家議、互相幫”和“群眾評(píng)黨員、支部評(píng)黨員、黨員自我評(píng)”等多種方式，全縣學(xué)校在“千人評(píng)教” 活動(dòng)中發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表達(dá)20余萬(wàn)份，開展交心談心活動(dòng)上萬(wàn)人次，收集整理學(xué)校黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子各類意見和建議2400多條，收集黨員個(gè)人各類意見和建議8760余條，為學(xué)校在“先教”活動(dòng)中組織黨員認(rèn)真撰寫黨性分析、堅(jiān)持邊查邊改和第三階段的整改提高進(jìn)一步明確了努力方向。

(一)廣泛征求意見，努力追求一個(gè)“廣”字。全縣各校黨組織通過(guò)召開座談會(huì)等方式，通過(guò)設(shè)立意見箱、電子信箱、專線電話，組織師生員工評(píng)、學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)、社會(huì)各界代表評(píng)，廣泛開展了“零距離溝通，全方位評(píng)議”的“千人評(píng)教” 活動(dòng)。全縣學(xué)校圍繞如何“做為人師表的先鋒者”，通過(guò)“五查五看”，收集學(xué)校黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子各類意見和建議2400多條，收集黨員個(gè)人各類意見和建議8760余條，充分體現(xiàn)一個(gè)“廣”字，找準(zhǔn)了存在的突出問(wèn)題和不足，收到了很好效果。如營(yíng)山中學(xué)、營(yíng)山二中、雙河中學(xué)、老林中學(xué)、星火中學(xué)等學(xué)校在征求意見活動(dòng)中，僅發(fā)放的問(wèn)卷調(diào)查表就達(dá)幾千份;普嶺小學(xué)在“千人評(píng)教”活動(dòng)中從群眾、教師、家長(zhǎng)等8類征求意見;華英實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)問(wèn)卷調(diào)查表進(jìn)行了修訂完善，通過(guò)開展學(xué)月問(wèn)卷調(diào)查，全面了解學(xué)生最喜歡的教師、最不喜歡的教師、最感興趣的學(xué)科、最不感興趣的學(xué)科等方面，廣泛征求了學(xué)生對(duì)學(xué)校及教師和各類意見。

(二)開展談心活動(dòng)，始終貫穿一個(gè)“誠(chéng)”字。各校組織黨員按照“五側(cè)重四必談”要求，堅(jiān)持說(shuō)真話，講實(shí)話，與人為善，坦誠(chéng)相見，重點(diǎn)就如何全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀、增強(qiáng)學(xué)校工作執(zhí)行力、切實(shí)加強(qiáng)民主治校、進(jìn)一步為學(xué)校師生、人民群眾服好務(wù)，全面提高教育質(zhì)量等方面，深入開展交心談心活動(dòng)，認(rèn)真查找黨支部、領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部個(gè)人存在的缺點(diǎn)和不足，互相提醒，互相幫助，累計(jì)開展交心談心活動(dòng)達(dá)11800余次。其中龍伏小學(xué)在交心談心活動(dòng)中，談心人和被談對(duì)象寫談心記錄達(dá)174頁(yè);明德小學(xué)黨員教師寫談心記錄達(dá)128頁(yè)。新店小學(xué)黨支部書記侯宇祥找黨員教師、普通教師、學(xué)生及家長(zhǎng)談心50多次，通過(guò)交心談心積極給予貧困教師熊建新經(jīng)濟(jì)資助，幫助謀劃脫貧策略。

(三)撰寫黨性分析，重點(diǎn)突出一個(gè)“嚴(yán)”字。各校黨組織在廣泛征求意見和交心談心的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格堅(jiān)持“三審制”，組織每個(gè)黨員都撰寫了不少于1500字的黨性分析材料，有的黨員甚至達(dá)到了3000至5000字。同時(shí)，精心組織召開專題組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，引導(dǎo)全體黨員緊扣在為人師表方面存在的突出問(wèn)題和不足深入解剖自己，每位黨員原因分析透徹深刻，交流評(píng)議范圍廣泛，修改完善挖掘深入，努力方向明確具體，切實(shí)保證了黨性分析的質(zhì)量。雙河中學(xué)每位黨員的黨性分析經(jīng)支部審核后，全部重新進(jìn)行了撰寫;星火中學(xué)、新店中學(xué)、大廟小學(xué)等學(xué)校對(duì)學(xué)校支部總結(jié)材料和每位黨員的黨性分析在校內(nèi)進(jìn)行了全面公示。

(四)開展實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)強(qiáng)調(diào)一個(gè)“效”字。全縣各校以“保持先進(jìn)性、奉獻(xiàn)在崗位”和“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，深入開展了“三評(píng)”、“兩幫”、“一承諾一示范”活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣學(xué)校在分校評(píng)議階段中結(jié)合“千人評(píng)教”活動(dòng)評(píng)選表彰人民滿意教師820余人，黨員教師結(jié)對(duì)幫扶年輕教師1230人、貧困學(xué)生4503人、貧困農(nóng)戶820戶。其中，營(yíng)山二中積極發(fā)動(dòng)師生捐款，建立貧困學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)基金，形成長(zhǎng)效機(jī)制，每年用6萬(wàn)元對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和救助。茶盤小學(xué)對(duì)學(xué)校徐正波、蔣小強(qiáng)等15名貧困學(xué)生上學(xué)的所有應(yīng)交費(fèi)用進(jìn)行了全部減免。消水小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃周詳。琵琶小學(xué)在黨員“兩幫”活動(dòng)中，每人通過(guò)指導(dǎo)幫扶農(nóng)戶養(yǎng)豬、養(yǎng)兔、辦果園、幫助子女完成義務(wù)教育、幫助外出打工，將自己家中的土地?zé)o償讓給幫扶對(duì)象等措施，收到良好實(shí)效。校長(zhǎng)汪世祥為幫扶對(duì)象蔣桂珍做心臟手術(shù)借支現(xiàn)金20xx元。太蓬小學(xué)每個(gè)黨員幫扶一個(gè)困難家庭，結(jié)對(duì)助教，幫助1名年輕教師;教導(dǎo)主任張春幫扶國(guó)林村1社農(nóng)民李大成，優(yōu)化種植，今年雜交水稻畝產(chǎn)800多斤，增收1300多元。希望小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)李仁強(qiáng)同志為學(xué)校孤兒張娜娜定期捐贈(zèng)錢物，并組織班子成員帶領(lǐng)其到縣城北門橋一帶擦皮鞋，鼓勵(lì)參加社會(huì)實(shí)踐，積極探索謀生路子。豐產(chǎn)小學(xué)退休老黨員唐福生組織老黨員為困難學(xué)生唐友清等4名貧困學(xué)生捐款400元，并對(duì)16名無(wú)監(jiān)護(hù)人的留守兒童進(jìn)行了結(jié)對(duì)幫扶。木橋小學(xué)、七澗小學(xué)發(fā)動(dòng)黨員為遭受火災(zāi)的農(nóng)戶進(jìn)行多次捐款捐物，并進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)受災(zāi)家庭學(xué)生全部實(shí)施了免費(fèi)教育?？兹感W(xué)對(duì)每戶貧困家庭的幫扶資金達(dá)到了250至500元，同時(shí)還免費(fèi)為貧困農(nóng)戶提供了優(yōu)質(zhì)蔬菜種子和農(nóng)藥。

三、注重實(shí)效,針對(duì)性強(qiáng)，整改措施切實(shí)可行

在集中整改活動(dòng)中，全縣各中小學(xué)校緊扣“關(guān)鍵在解決存在的突出問(wèn)題”和“做教育改革的先導(dǎo)者”的整改提高要求，落實(shí)整改措施累計(jì)1640余條，整改落實(shí)問(wèn)題和建議2310條。全縣學(xué)校師生開展愛心捐款活動(dòng)150余次，累計(jì)捐集資金32.5萬(wàn)元，開展心理輔導(dǎo)、家訪助學(xué)、社區(qū)愛心服務(wù)、“三先一創(chuàng)”整改提高“八個(gè)一”等實(shí)踐活動(dòng)5.3萬(wàn)余人次，在西月湖公園、所在社區(qū)和學(xué)校內(nèi)義務(wù)種植花木18700余棵。

(一)明確目標(biāo)，整改方案制定好

一是整改重點(diǎn)突出。各校緊緊圍繞分析評(píng)議階段查找出的、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，按照問(wèn)題的輕重緩急和整改條件是否具備等因素，切實(shí)從教育創(chuàng)新、教學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育投入、行風(fēng)建設(shè)等方面入手，把握整改關(guān)鍵，認(rèn)真明確遠(yuǎn)、中、近期整改事項(xiàng)，使整改目標(biāo)明確、有的放矢。

二是整改思路清晰。堅(jiān)持立足實(shí)際、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、務(wù)求實(shí)效的原則，針對(duì)已定的整改事項(xiàng)，從整改目的、措施、效果等方面全面思考、認(rèn)真探索，形成了目標(biāo)明確、措施有力、效果明顯且針對(duì)性強(qiáng)、易于操作的整改方案，確保了學(xué)校各項(xiàng)整改活動(dòng)扎實(shí)有序開展。

三是整改措施過(guò)硬。按照“關(guān)鍵在取得實(shí)效”的要求，立足學(xué)校教育工作實(shí)際，各校充分發(fā)揮黨組織的教育管理職能，就已定整改事項(xiàng)從制度建立、責(zé)任明確、措施落實(shí)等方面著手，制定出切實(shí)可行、易于操作的整改措施，力求通過(guò)有效措施，實(shí)現(xiàn)整改目標(biāo)，真正使學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)成為群眾滿意工程。

四是整改責(zé)任落實(shí)。為了確保學(xué)校整改提高階段工作不松勁頭、不走過(guò)場(chǎng)，各校黨支部(總支)根據(jù)整改方案，進(jìn)一步明確了整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人和整改要求、整改時(shí)限，促使問(wèn)題落實(shí)到崗、責(zé)任到人，確保了整改有序進(jìn)行。

(二)全程監(jiān)管，整改督辦力度強(qiáng)

各中小學(xué)校采取“包項(xiàng)整改、掛牌整改、督辦整改、群眾監(jiān)督整改”四項(xiàng)措施，確保了各項(xiàng)突出問(wèn)題得以切實(shí)解決。

一是包項(xiàng)整改。在搞好普遍整改的基礎(chǔ)上，各中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少確定了2個(gè)重點(diǎn)整改事項(xiàng)，每名黨員至少確定了1個(gè)重點(diǎn)整改事項(xiàng)，明確承諾整改事項(xiàng)和責(zé)任，以看得見、摸得著的整改成果，讓群眾切實(shí)感受到學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)帶來(lái)的變化。

二是掛牌整改。對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，各中小學(xué)校黨支部(總支)及時(shí)向社會(huì)公示了整改計(jì)劃、整改措施、整改時(shí)間，建立整改“臺(tái)帳”，實(shí)行了掛牌整改。對(duì)掛牌整改的項(xiàng)目，實(shí)行一一對(duì)應(yīng)掛牌責(zé)任制，采取對(duì)口幫扶、聯(lián)系結(jié)對(duì)等形式，加強(qiáng)情況通報(bào)和檢查督促，建立整改“銷號(hào)”制度，保證了整改工作落實(shí)到位。

三是公開整改。各校將領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校黨黨支部(總支)和黨員個(gè)人的整改方案和進(jìn)展情況，采取一定的方式在校內(nèi)外進(jìn)行了公示，充分聽取群眾意見，不斷充實(shí)整改內(nèi)容，主動(dòng)接受了群眾監(jiān)督。

四是督辦整改。各校成立了學(xué)校先進(jìn)性教育整改提高領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，一項(xiàng)一項(xiàng)地督辦，一件一件地落實(shí)，有力的保證了各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。

(三)創(chuàng)新舉措，整改活動(dòng)載體新

一是從教育創(chuàng)新入手強(qiáng)力整改,努力解決學(xué)校人文發(fā)展意識(shí)不濃的問(wèn)題。全縣各校著力于進(jìn)一步加快學(xué)校改革發(fā)展，積極整改提高，收到了良好實(shí)效。如營(yíng)山三中以做大做強(qiáng)學(xué)校職業(yè)教育為目標(biāo)，充分挖掘?qū)W校現(xiàn)有教育資源潛力，確定了“全力以赴辦職高，集中優(yōu)勢(shì)辦普高，千方百計(jì)辦電大”的辦學(xué)思路，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，新開了數(shù)控模具、服裝設(shè)計(jì)等專業(yè)，并與香港企業(yè)簽訂職業(yè)技術(shù)人才聯(lián)合培養(yǎng)就業(yè)合同。金華希望小學(xué)以打造學(xué)校優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)品質(zhì)為重點(diǎn)，在學(xué)校開展了學(xué)生為班級(jí)和教師命名活動(dòng)，學(xué)校征集評(píng)出了鴻雅班、博學(xué)班等班集體，同時(shí)建立了學(xué)校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的“四位一體”聯(lián)動(dòng)機(jī)制。城守一小以創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校、信息技術(shù)示范學(xué)校為目標(biāo)，以站在現(xiàn)代學(xué)校教育改革發(fā)展最前沿的眼光，創(chuàng)新學(xué)校德育教育手段，在全縣率先開辦了“紅領(lǐng)巾”電視臺(tái)，同時(shí)在學(xué)校教師中啟動(dòng)開展了全員電子備課活動(dòng)。明德小學(xué)積極加強(qiáng)家校聯(lián)系，建立了優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)選表彰制度。

二是從教學(xué)管理入手強(qiáng)力整改,努力解決學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不優(yōu)的問(wèn)題。全縣學(xué)校牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命意識(shí)，堅(jiān)持從老百姓最關(guān)注的問(wèn)題改起，從加強(qiáng)教學(xué)管理，硬化管理舉措上做起，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。營(yíng)山中學(xué)充分利用每天下午6：20至7：10分的空余時(shí)間，在學(xué)校開辦了“培優(yōu)班”、“補(bǔ)差班”，組織黨員教師每人聯(lián)系幾名學(xué)生，進(jìn)行了義務(wù)補(bǔ)課，同時(shí)在教學(xué)月考中，嚴(yán)格堅(jiān)持2天之內(nèi)閱卷總結(jié)制度，提高教學(xué)過(guò)程管理和信息反饋的實(shí)效性，對(duì)學(xué)科考試成績(jī)下滑輻度較大的教師實(shí)行教研組、分管學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長(zhǎng)“三級(jí)”戒免談話制度，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校教師提高教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任感和緊迫感。駱市中學(xué)等學(xué)校發(fā)動(dòng)黨員教師帶頭做好轉(zhuǎn)差工作，每位教師負(fù)責(zé)落實(shí)了3至5名差生的“雙補(bǔ)”工作。三興小學(xué)在加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理中落實(shí)了教研活動(dòng)“六重”、課堂教學(xué)“九戒”制度。

三是從隊(duì)伍建設(shè)入手強(qiáng)力整改,努力解決教師隊(duì)伍活力不強(qiáng)的問(wèn)題。教育要發(fā)展，隊(duì)伍是關(guān)鍵。在整改提高活動(dòng)中，各校緊緊圍繞“做教育改革的先導(dǎo)者”這一重點(diǎn)，著力從隊(duì)伍管理機(jī)制、隊(duì)伍教育培訓(xùn)、人才培養(yǎng)使用等方面努力，進(jìn)一步優(yōu)化隊(duì)伍管理，各校教師隊(duì)伍活力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。各中小學(xué)校嚴(yán)格按照縣委、縣府要求，全面完成了學(xué)校人事制度改革工作，全縣5160名教職工從國(guó)家用人轉(zhuǎn)換為了單位用人，真正實(shí)現(xiàn)了身份轉(zhuǎn)變。華英實(shí)驗(yàn)學(xué)校以打造“服務(wù)型”教職工隊(duì)伍為重點(diǎn)，以“學(xué)生高興不高興、喜歡不喜歡、滿意不滿意”為重要標(biāo)準(zhǔn)，要求教師身體力行從自己做起，從身邊做起，從全力為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活服好務(wù)去努力，全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校教職工服務(wù)意識(shí)。增產(chǎn)小學(xué)、豐產(chǎn)小學(xué)等學(xué)校以“學(xué)英模見行動(dòng)”為主題，組織師生聽取了英雄羅慶偉勇斗歹徒的先進(jìn)事跡報(bào)告;同時(shí)以培養(yǎng)提高教師業(yè)務(wù)水平為重點(diǎn)，開展了教師全員競(jìng)教大練兵活動(dòng)。福源小學(xué)開展了“四個(gè)十不準(zhǔn)、一個(gè)十帶頭”活動(dòng)，增強(qiáng)了教師工作、學(xué)習(xí)積極性。回龍中心小學(xué)以構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師“八個(gè)一”為重點(diǎn)，大力實(shí)施了創(chuàng)“名優(yōu)”工程。雙林小學(xué)、靈鷲中學(xué)、四喜小學(xué)、涼風(fēng)小學(xué)等學(xué)校在全體教師中深入開展“八個(gè)一”活動(dòng)，并將黨員教師“八個(gè)一”在校內(nèi)公開展評(píng)，起到了良好的示范作用。茶盤小學(xué)狠抓校本培訓(xùn)，組織全校教師積極學(xué)習(xí)電腦操作技術(shù)，全面提高了教師的現(xiàn)代教育技術(shù)水平。濟(jì)川二小龍晨云老師，利用雙休日對(duì)學(xué)校老化的用電線路進(jìn)行了全部更換，沒(méi)有要學(xué)校絲毫報(bào)酬。淥井小學(xué)教師蔣先，長(zhǎng)期住在村小學(xué)校，從事教學(xué)工作，為穩(wěn)住學(xué)校生源，個(gè)人捐資捐物達(dá)1000多元。六合小學(xué)10月份退休的老教師劉承德同志，面對(duì)學(xué)校教師嚴(yán)重缺編的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，毅然決定不要學(xué)校任何補(bǔ)助，堅(jiān)持站好了最后一班崗。龍伏小徐發(fā)明老師積極探索農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新方法，總結(jié)出了實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)探索教學(xué)法、問(wèn)題模式教學(xué)法等教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

四是從增加投入入手強(qiáng)力整改,努力解決學(xué)校辦學(xué)條件不好的問(wèn)題。各校針對(duì)意見、建議中關(guān)于辦學(xué)條件改善的問(wèn)題，堅(jiān)持多渠道籌措資金，努力為學(xué)校發(fā)展辦實(shí)事，做好事，收到明顯成效。營(yíng)山三中在增加學(xué)校辦學(xué)投入上狠下功夫，積極爭(zhēng)取省上職教發(fā)展資金50萬(wàn)元，又通過(guò)計(jì)委爭(zhēng)取資金20萬(wàn)元，還打算爭(zhēng)取國(guó)債資金1000萬(wàn)元，為切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件、做大做強(qiáng)學(xué)校提供資金保障。小橋中學(xué)針對(duì)學(xué)生提出的用水難問(wèn)題，投入資金對(duì)學(xué)生公寓的水管進(jìn)行了立即改造。老林中學(xué)發(fā)動(dòng)教職工籌資買回電腦7臺(tái)，更新了辦公設(shè)施。城守一小積極與縣林業(yè)局聯(lián)系，由縣林業(yè)局出資為學(xué)校添植了2萬(wàn)余元的花木。小橋小學(xué)、帶河二小、鐵頂小學(xué)等學(xué)校通過(guò)與鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、村聯(lián)動(dòng)，改造了部分村小的危房，解決了長(zhǎng)期得不到落實(shí)的問(wèn)題。茶盤小學(xué)針對(duì)學(xué)校存在的安全隱患，對(duì)學(xué)校的樓道、欄桿、地板進(jìn)行了重點(diǎn)整改。六合小學(xué)在整改提高活動(dòng)中堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)整改，積極主動(dòng)與縣營(yíng)萬(wàn)公路指揮部和鄉(xiāng)上黨委、政府聯(lián)系，對(duì)學(xué)校操場(chǎng)因修油路出現(xiàn)滑坡的隱患進(jìn)行了排危整改。

五是從行風(fēng)建設(shè)入手強(qiáng)力整改,努力解決教育服務(wù)水平不高的問(wèn)題。全縣各校在學(xué)校師生和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題上狠下功夫，全力在工作作風(fēng)、校園安全、學(xué)校收費(fèi)、遺留問(wèn)題上深入整改，進(jìn)一步提高了學(xué)校的教育服務(wù)水平。各校黨組織充分學(xué)校黨員、普通教師、學(xué)生廣泛開展了獻(xiàn)愛心活動(dòng)，累計(jì)捐集資金32.5萬(wàn)元，先后對(duì)營(yíng)山中學(xué)陳鎂全、普嶺小學(xué)王三嶺、回龍中學(xué)何明等28位身患重病的學(xué)校師生和上千名貧困學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)資助。營(yíng)山中學(xué)、小橋中學(xué)、星火中學(xué)等學(xué)校進(jìn)一步完善了學(xué)校門衛(wèi)、學(xué)生公寓、膳食中心、教師值日管理制度，整改了存在了突出問(wèn)題?？h城學(xué)校積極發(fā)動(dòng)黨員在西月湖開展實(shí)踐活動(dòng)，種植樹木330棵。縣教師進(jìn)修學(xué)校堅(jiān)持工作重心下移，堅(jiān)持“送教下鄉(xiāng)”，組織縣城學(xué)校9名骨干教師，到玲瓏、老林、消水、雙流等片區(qū)學(xué)校獻(xiàn)課，同時(shí)，建立“營(yíng)山師訓(xùn)網(wǎng)”，開通了“網(wǎng)上課堂”，多渠道地對(duì)一線學(xué)校教師廣泛開展了新課程通識(shí)性培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)。華英實(shí)驗(yàn)學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施了學(xué)校教職工“八個(gè)絕不”教育行風(fēng)承諾制度，該校新教師李佳俊將學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)行送給的現(xiàn)金100元及時(shí)上交學(xué)校，轉(zhuǎn)為學(xué)生下期學(xué)費(fèi)，受到了學(xué)生家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)，為學(xué)校教育贏得了良好聲譽(yù)。城南一小進(jìn)一步完善了財(cái)務(wù)管理制度，100元以上購(gòu)物嚴(yán)格堅(jiān)持了2人以上簽字制度。西橋小學(xué)堅(jiān)持制度和教育并重的原則，大力加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校校風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，該校黨員教師在“先教”活動(dòng)中主動(dòng)歸還了學(xué)校欠款3萬(wàn)多元。

四、提高素質(zhì)，促進(jìn)工作，教育活動(dòng)取得明顯成效

實(shí)踐證明，全縣學(xué)校通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，確確實(shí)實(shí)提高了學(xué)校黨員隊(duì)伍的素質(zhì)，增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力、號(hào)召力和凝聚力，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。

(一)學(xué)校黨員的思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的自覺性明顯提高。

通過(guò)教育活動(dòng)，各中小學(xué)校黨員加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和教育科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)的理解，理論水平明顯提高，更加充分地認(rèn)識(shí)到開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的需要，是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大黨員進(jìn)一步明確了新時(shí)期學(xué)校黨員如何緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，在工作、學(xué)習(xí)、生活中體現(xiàn)先進(jìn)性，發(fā)揚(yáng)先進(jìn)性，保持先進(jìn)性。學(xué)校每一位黨員的責(zé)任感和榮辱感明顯增強(qiáng)，黨員先進(jìn)性在學(xué)校管理工作的各個(gè)方面表現(xiàn)更加突出。

(二)學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗力、號(hào)召力和凝聚力顯著增強(qiáng)。

通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，各校進(jìn)一步健全了黨的組織機(jī)構(gòu)，理順了黨員關(guān)系，學(xué)校黨支部(總支)的領(lǐng)導(dǎo)核心作用得到進(jìn)一步發(fā)揮，各中小學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)同志的組織協(xié)調(diào)能力明顯提高。由于黨的自身建設(shè)得到加強(qiáng)，黨的凝聚力得到了提高，加之整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)自始至終都有學(xué)校師生和廣大群眾參與，學(xué)校師生和人民群眾對(duì)學(xué)校黨員隊(duì)伍有了更深入的了解，對(duì)構(gòu)建和諧校園更加充滿信心。

(三)干群關(guān)系、家校關(guān)系、師生關(guān)系更加密切。

在整個(gè)學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)中，各校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與普通黨員一起以相同身份參加學(xué)習(xí)，大家相互征求意見、相互談心、相互開展批評(píng)與自我批評(píng)，實(shí)現(xiàn)了心靈與心靈的有效溝通，增進(jìn)了感情，化解了矛盾，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)。各校黨組織進(jìn)一步強(qiáng)化了群眾觀念，在邊學(xué)邊改中，切實(shí)解決了群眾急盼和關(guān)注的問(wèn)題。通過(guò)“千人評(píng)教”、“黨員示范崗”和“三先一創(chuàng)”等主題實(shí)踐活動(dòng)，廣大黨員的教育行風(fēng)意識(shí)和教育服務(wù)意識(shí)大大增強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯改善。許多學(xué)校黨組織都結(jié)合局黨委的要求和自己的實(shí)際，調(diào)整了學(xué)校工作思路，并主動(dòng)征求各級(jí)黨政、學(xué)校師生、社會(huì)各界意見，深入一線，調(diào)查研究，從實(shí)際需要出發(fā)，改進(jìn)自己的工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與教職工之間的溝通渠道進(jìn)一步暢通，信息反饋更為及時(shí)，進(jìn)一步密切了關(guān)系，加深了感情。

(四)工作面貌煥然一新，各項(xiàng)工作得到促進(jìn)。

通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，許多學(xué)校以學(xué)習(xí)促工作，以工作促學(xué)習(xí)，結(jié)合自身實(shí)際，查找存在的問(wèn)題，改進(jìn)自己的工作，取得了明顯的成效。各校廣大黨員的精神面貌有了較大改觀，工作熱情有了很大提高，不少學(xué)校黨員教師在工作中理解學(xué)校困難的多了，維護(hù)集體利益的多了，提出合理建議的多了，勇挑重?fù)?dān)的多了，埋頭工作的多了，關(guān)愛學(xué)生的多了……各校師德建設(shè)、學(xué)生管理進(jìn)一步加強(qiáng)，教育亂收費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)一步遏制，校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化，教育形象進(jìn)一步改善，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，社會(huì)各界和廣大人民群眾對(duì)教育的滿意度進(jìn)一步提升。

五、冷靜分析，正視不足，鞏固深化學(xué)?！跋冉獭被顒?dòng)成果。

回顧學(xué)校集中開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的各個(gè)階段，我們確實(shí)取得了階段性成果。這與縣委“先教”領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開，與各中小學(xué)校黨組織的高度重視分不開，與學(xué)校全體黨員的積極參與分不開，與學(xué)校師生、社會(huì)各界的大力支持分不開。但是，冷靜分析，在學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)中，部分學(xué)校的工作也還存在一些不足，需要在以后的工作中進(jìn)一步努力，將學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)向縱深推進(jìn)。

(一)勇于剖析，正視學(xué)校“先教”活動(dòng)存在的主要不足。

一是組織領(lǐng)導(dǎo)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在學(xué)校開展先進(jìn)性教育活動(dòng)中，個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子客觀存在思想重視不夠的情況，認(rèn)為這是一項(xiàng)務(wù)虛編資料的工作，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，將先進(jìn)性教育活動(dòng)與自身學(xué)校的各項(xiàng)管理工作有機(jī)結(jié)合;沒(méi)有將學(xué)校“先教”活動(dòng)列入學(xué)校重要議事日程加以落實(shí);沒(méi)有整體“一盤棋”地全面安排落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段“先教”工作，對(duì)“先教”的統(tǒng)籌安排意識(shí)不強(qiáng)，客觀存在前松后緊、應(yīng)付檢查補(bǔ)資料的現(xiàn)象。特別是在第三階段中表現(xiàn)尤其突出，學(xué)?！跋冉獭被顒?dòng)的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性被打折扣。

二是突出問(wèn)題有待進(jìn)一步深挖。部分學(xué)校在分析評(píng)議階段中對(duì)學(xué)校存在的突出問(wèn)題挖掘不夠，黨員個(gè)人在撰寫黨性分析時(shí)客觀存在回避矛盾現(xiàn)象，不關(guān)痛癢的話說(shuō)得多，如思想解放不夠、政治覺悟不高、堅(jiān)持學(xué)習(xí)不夠、事務(wù)工作太多等等，對(duì)學(xué)校內(nèi)部管理和黨員隊(duì)伍自身真正存在“一針見血”觸及實(shí)質(zhì)的問(wèn)題、師生反應(yīng)強(qiáng)烈的問(wèn)題、群眾意見較大的問(wèn)題沒(méi)有找出來(lái)。

三是整改提高有待進(jìn)一步落實(shí)。部分學(xué)校對(duì)學(xué)校師生和人民群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題在整改提高上下的功夫不夠深，整改措施有待進(jìn)一步細(xì)化，整改責(zé)任有待進(jìn)一步明確，實(shí)施步驟有待進(jìn)一步具體，上下聯(lián)動(dòng)整改有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有的學(xué)校只整改了短期能夠迅速整改落實(shí)的小問(wèn)題，而對(duì)學(xué)校需要整改而又一時(shí)不能整改的突出問(wèn)題缺乏中長(zhǎng)期規(guī)劃。學(xué)校師生和人民群眾對(duì)個(gè)別學(xué)校整改的滿意度不太高。

四是主題實(shí)踐活動(dòng)成果有待進(jìn)一步深化。部分學(xué)校對(duì)開展“三先一創(chuàng)”的主題實(shí)踐活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)模糊，沒(méi)有將“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)校管理、促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展有機(jī)結(jié)合，學(xué)校開展“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)氣氛不濃，沒(méi)有將這一活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)不折不扣落到實(shí)處。

(二)鞏固深化，建立健全學(xué)校黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)。從工作來(lái)看，這次學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是我們的黨員隊(duì)伍要保持先進(jìn)性性，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。因此，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)，以全面提高教育質(zhì)量，真正創(chuàng)辦人民滿意教育為根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿，積極把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師隊(duì)伍建設(shè)好、培養(yǎng)好、發(fā)展好，把學(xué)校師生和人民群眾的利益落實(shí)好、維護(hù)好、發(fā)展好。

二是進(jìn)一步抓好學(xué)校思想政治工作。進(jìn)一步建立健全學(xué)校黨員教育、制度、監(jiān)督的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)創(chuàng)新思想政治工作方式，要由說(shuō)教、訓(xùn)誡、灌輸向交流、討論、自我教育轉(zhuǎn)變。在思想政治工作的內(nèi)容上應(yīng)盡可能地反映時(shí)代的精神，體現(xiàn)不同層次的要求，在方法上要運(yùn)用現(xiàn)代科技成果，運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、行為學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科知識(shí)和原理指導(dǎo)思想政治工作。在手段上與政策、制度、法律、管理、監(jiān)督等手段相互配合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增強(qiáng)整體效力。

三是進(jìn)一步建立學(xué)校突出問(wèn)題排查整改工作機(jī)制。進(jìn)一步深入排查學(xué)校在改革發(fā)展中存在的突出矛盾和問(wèn)題，繼續(xù)落實(shí)好人力、物力和財(cái)力，努力解決好學(xué)校師生和人民群眾普遍關(guān)注的辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、福利待遇等熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。要切實(shí)從制度建設(shè)、隊(duì)伍管理、財(cái)務(wù)收支、績(jī)效考核等方面，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理改革，創(chuàng)新工作機(jī)制，不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力。

四是進(jìn)一步鞏固深化學(xué)校主題實(shí)踐活動(dòng)成果。切實(shí)將“三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理、促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的重要舉措，以創(chuàng)建“五個(gè)好”的基層學(xué)校黨組織、爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)表率”的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、爭(zhēng)做“五個(gè)模范”的黨員教師為重點(diǎn)，充分發(fā)揮基層學(xué)校黨組織服務(wù)學(xué)校師生、凝聚學(xué)校人心、推進(jìn)教育發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，將 “三先一創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)和“三滿意”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，作為學(xué)校推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，打造學(xué)習(xí)型學(xué)校的主要活動(dòng)載體，進(jìn)一步創(chuàng)新形式，活化載體，切實(shí)建立起學(xué)校廣大黨員“奉獻(xiàn)在崗位，永葆先進(jìn)性”的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷增強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍整體活力。努力引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)＜倚?、研究型、長(zhǎng)者型、智者型、決策型轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)校全體教師由“教書匠”向?qū)I(yè)型、學(xué)者型、研究型轉(zhuǎn)變，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)的大幅提高和整體優(yōu)化。

對(duì)于性教育心得體會(huì)大學(xué)女生實(shí)用九

隨著的剛剛閉幕，我們也結(jié)束了黨校在職研究生第五個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，回顧這兩年多的生活和學(xué)習(xí)，我端正學(xué)習(xí)和工作態(tài)度，明確目標(biāo)，妥善處理好了工作與學(xué)習(xí)的矛盾，嚴(yán)格按照學(xué)校的學(xué)習(xí)和教學(xué)計(jì)劃，集中精力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)、思想總結(jié)如下：

一、努力鉆研理論知識(shí)，提高政治素質(zhì)和思想水平

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我努力研讀管理專業(yè)和理論知識(shí)上的書籍，結(jié)合實(shí)際深入思考，努力做到：在學(xué)習(xí)思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”、在筆記和論文中“寫明白”，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用，堅(jiān)持做到真學(xué)、真信、真懂、真用。

一是比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表思想的理解和把握，特別是對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和會(huì)議精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，提高了理論水平，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了反映當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、法制和文化等方面的新知識(shí)，使我更進(jìn)一步明確了目前所面臨的形勢(shì)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望和困難共在，在世界多極化、全球化快速發(fā)展的格局下，應(yīng)該如何更有效地吸收人類文明進(jìn)步的共同成果，并為我所用。

三是利用黨校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，閱讀了政治、經(jīng)濟(jì)、文化類書籍。通過(guò)學(xué)習(xí)，拓寬了知識(shí)面，促進(jìn)了知識(shí)更新，提高了駕馭實(shí)現(xiàn)工作和應(yīng)付復(fù)雜局面的能力。

二、加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)黨性覺悟和黨性修養(yǎng)

兩年來(lái)的學(xué)習(xí)中，我主要通過(guò)以下途徑來(lái)加強(qiáng)黨性鍛煉，提高覺悟和修養(yǎng)：

1.通過(guò)理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)關(guān)鍵是加強(qiáng)世界觀的改造。我牢固地確立了一個(gè)共產(chǎn)黨黨員所必須確立的科學(xué)信仰，進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、地位觀、權(quán)力觀、利益觀。

2.通過(guò)黨性教育和黨性鍛煉實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)學(xué)習(xí)期間，我們安排學(xué)生參觀了“黨性教育基地網(wǎng)上展館”，這在我心靈深處受到了深刻的教育，使我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。

3.通過(guò)嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律加強(qiáng)黨性修養(yǎng)學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守黨的政治、組織、廉政紀(jì)律，無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活中，還是出差在外，都十分注意個(gè)人形象和修養(yǎng)，嚴(yán)格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自勵(lì)，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、陶冶自己。

三、堅(jiān)定信念，提高能力，學(xué)以致用

兩年的管理專業(yè)學(xué)習(xí)，讓我掌握了很多理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我積極積極投身于業(yè)務(wù)工作的鉆研，學(xué)以致用，在實(shí)踐中堅(jiān)定信念，以堅(jiān)定的信念發(fā)，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)去克服改革攻堅(jiān)階段的眾多矛盾和困難。堅(jiān)信自己在今后的工作實(shí)踐中，面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題，一定能有更理性的思考，更準(zhǔn)確的判斷，更合理的解決辦法。學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的唯物辯證法，使我從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，從個(gè)別實(shí)例到概括出一般規(guī)律的水平得以提高，使我克服主觀性、片面性、表面性、盲目性，從而增加工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，掌握工作主動(dòng)性的能力得以增強(qiáng)，使我貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性、準(zhǔn)確性有了保障。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理學(xué)方面的知識(shí)，我更進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)和藝術(shù)，進(jìn)一步提高了執(zhí)行民主集中制的自覺性和堅(jiān)定性。

四、求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)實(shí)干意識(shí)。

老一輩革命家陳云說(shuō)過(guò)：“不唯書，不唯上，只唯實(shí)。比較、變換、反復(fù)”。這也就是唯物主義和辯證法的有機(jī)統(tǒng)一，“實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)”，黨員應(yīng)時(shí)刻堅(jiān)持重實(shí)際，說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地，埋頭苦干的作風(fēng)。思群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求。扎扎實(shí)實(shí)、竭盡心力的為人民辦好事，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。同樣，我也會(huì)用實(shí)干為自己打下堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)，提高為人民服務(wù)的能力，用實(shí)干讓自己的黨性修養(yǎng)永葆青春。

總之，作為一個(gè)黨員干部，通過(guò)兩年來(lái)的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。同時(shí)，我認(rèn)為在今后的工作中，必須努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)黨性鍛煉，只有這樣，才可以真正的服務(wù)群眾，才可以真正的把工作做好，做到位。