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最新家庭教育領(lǐng)導講座心得體會簡短(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 08:12:41 頁碼:8
最新家庭教育領(lǐng)導講座心得體會簡短(精選10篇)
2023-11-19 08:12:41    小編:ZTFB

心得體會不僅是一種總結(jié)經(jīng)驗的方式,更是一種自我反思和成長的過程。對于如何寫一篇較為完美的心得體會,我們可以從幾個方面進行思考和實踐。首先,要對自己進行全面地梳理和總結(jié),不僅要關(guān)注到自己的成功經(jīng)驗,還要認真思考和分析自己的不足之處,以便能夠找到改進的方向。其次,要注重語言的表達和敘述技巧,在寫作中要注意條理清楚,觀點明確,語言簡潔準確,以便能夠更好地傳達自己的思想和體會。另外,還可以適當參考一些優(yōu)秀的心得體會范文,從中學習借鑒,提高自己的寫作水平。小編為大家整理了一些值得參考的心得體會,一起來看看吧。

家庭教育領(lǐng)導講座心得體會簡短篇一

16日下午,我校老師有幸聆聽了家庭教育專家xxx老師的家庭教育課。感謝學校給我們這樣一個機會,x老師近兩個小時的精彩講座,讓我受益匪淺。

本次講座的主題是《我們?nèi)绾纬蔀橛藢<摇?。x老師說:父母是孩子的第一任老師,更是終身的老師,孩子的家庭教育是至關(guān)重要的。在講座中x老師用許多生動的案例來教育我們,每一個都深深打動了我們的心靈。其中一案例講的是一位教師的女兒在荷蘭留學中自殺,讓人觸目驚心。刨其根本,就是因為家庭教育的失敗。這位母親在遭遇女兒去世的打擊之后,最終選擇了堅強面對。更可貴的是這位偉大的母親,在反省后用女兒的血的事例為自己班里的孩子上了一節(jié)特殊的班會課,她告訴孩子們:“成績不是更重要的,不能判斷一個人的成功與否。無論遇到什么困難,什么挫折,都要珍惜生命。只要活著,就有希望”。我感觸很深,反思平時的.教育教學工作,我們一直都停留在這一教育的誤區(qū)中,一味的強調(diào)成績,抓分數(shù),而忽視了教育的核心是育人,作為一名教師,在以后的教育教學中,我要不斷地反思,改進自己的教育中存在的問題,力爭做到x老師期望我們的:要賞識和欣賞孩子,包容孩子,尊重孩子,使他們健康快樂的成長!

感謝學校,感謝x老師給了我這一次成長的機會,我將把x老師的家庭教育理念貫穿到實際生活中,并滲透貫徹到家長教育當中。

家庭教育領(lǐng)導講座心得體會簡短篇二

第一段:引言(150字)。

最近,我參加了一場關(guān)于家庭教育的領(lǐng)導講座,這次講座對我來說無疑是一次非常寶貴的經(jīng)歷。在講座中,演講者從教育的目標、家庭教育的重要性、家長的角色以及具體的教育方法等方面進行了闡述,令我深受啟發(fā)。通過這次經(jīng)歷,我對家庭教育的重要性有了更深刻的理解,也意識到每個家長都應該認真對待自己的教育責任。

第二段:重申家庭教育的重要性(250字)。

在講座中,演講者強調(diào)了家庭教育的重要性,并說明了它對孩子的影響之大。家庭是孩子最重要的成長環(huán)境,父母是孩子最直接的引導者和榜樣。良好的家庭教育有助于培養(yǎng)孩子正確的價值觀、積極的人生態(tài)度和健康的人格發(fā)展。通過家庭教育,孩子能夠接受到全面的教育,掌握良好的行為習慣和人際交往能力。這些都將為他們未來的成長和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

第三段:明確家長的角色(250字)。

在講座中,我從演講者的話語中深刻認識到作為家長的責任和使命。作為家長,我們要充當孩子的導師、輔導員及守護者的角色,提供正面的引導和積極的學習環(huán)境,培養(yǎng)出有責任感和良好價值觀的下一代。在孩子成長的過程中,我們要注重情感的建立,與孩子保持良好的溝通,并及時糾正他們的錯誤行為。此外,我們還應該尊重孩子的興趣和個性,讓他們擁有更多的選擇空間,培養(yǎng)他們的責任心和自主能力。

第四段:講座中提到的具體教育方法(250字)。

在講座中,演講者提到了一些具體的教育方法,對我?guī)椭艽?。其中,他強調(diào)了雙親之間的合作,要有共同的教育理念和行動。此外,他還建議讓孩子多參與體驗式的學習活動,培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新思維。除此之外,演講者還強調(diào)了養(yǎng)成良好習慣的重要性,如規(guī)律作息、閱讀、和其他有益身心健康的活動。這些方法無疑是非常實用的,我相信只要家長能夠貫徹執(zhí)行,一定能夠取得良好的效果。

第五段:總結(jié)與建議(300字)。

通過這次講座,我深刻認識到家庭教育的重要性以及家長在其中的重要角色。我決心在以后的教育中,更加關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,建立良好的家庭氛圍和溝通環(huán)境,在讓孩子擁有良好教育的同時,培養(yǎng)出他們的自主能力和責任感。我也建議其他家長也多參加類似講座,提高自身的教育素養(yǎng),為孩子的成長和未來發(fā)展做出更多的貢獻。最后,我相信只要我們共同努力,將家庭教育這個重要任務做好,我們的下一代就一定會成為有知識、有能力、有擔當?shù)膬?yōu)秀人才。

家庭教育領(lǐng)導講座心得體會簡短篇三

父母是孩子的第一老師。我們的一言一行,潛移默化中都在深入地影響著孩子,家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個孩子健康成長的客觀條件。從小讓就孩子建立獨立的人格,其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展,孩子雖然很小,但卻有著強烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,記在心上,特別是當著外人的面不留情面的指責或是抱怨都會給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座,還有幾點體會與大家分享:

要有好的習慣,第一要讓孩子在思維上習慣,要給孩子足夠的自由,不能管太死,否則精神上就會有叛逆,我們就要從孩子小時候起,從小事做起,仔細視察,及時發(fā)覺孩子生活中的不良行動,加以糾正和引導;對孩子生活中好的行動給予肯定和鼓勵,使之成為習慣,讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活。

家長與孩子的溝通,要注意講求科學方法:第一要善于聆聽。只有聆聽孩子的心里話,知道孩子想什么,關(guān)注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說高興的事,您應當表示高興;孩子向您訴說不高興的事,您應當讓他縱情地宣泄,并表示同情;當孩子向您訴說您不感愛好的話題,您應當耐著性子聽,表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣,不僅使孩子更樂意向您傾訴,也能夠提高他的語言表達能力。其次,家長要學會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上,就很難和孩子交知心朋友,也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時,要以孩子的心態(tài)和孩子能知道的語言進行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著龐大差異,知道需要一個進程。如果過于急躁,溝通就會成為泡影。

讀書是開闊孩子的視野,獲得知識的一種學習方法。也是一種給孩子帶來無窮樂趣的娛樂活動。所以第一要給孩子營建一個濃厚的瀏覽氛圍。使瀏覽成為他的一種生活方式,讓孩子認為瀏覽是一件很快樂的事情,所以,在家里,每天晚上總是會有一個固定的時間去看書,不論是何種書籍,給他帶一個頭,營建一個學習的氛圍。漸漸地,孩子也就愛好了上瀏覽,瀏覽不僅成了一種生活習慣,而且它也成了我們的良師益友。

通過凝聽這次講座,使我受益匪淺,也讓我深入領(lǐng)會到了教育孩子這個大課題,家庭教育的重要性。特別在孩子性情上的培養(yǎng),做的很不到位,在家里,控制孩子的行動,每做一件事都要經(jīng)過我的同意或認可才敢放心去做,嚴重地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁,由于脾氣的急躁、沒有足夠的耐心,不僅一次又一次對孩子惡言相向,愈甚是動手打他,當看到孩子那雙無助委屈的眼神時,才回過神來,他也只是,僅僅只是一個孩子。專家說得真好:一朝為父母,畢生為老師,所以,從此刻起,從自身做起,從每件小事做起,讓孩子有著獨立的人格,有著一個良好的習慣,與孩子公平地交換,讓他快樂、健康的成長,讓他成為一個有知識的人,做一個對社會有用的人。

家庭教育領(lǐng)導講座心得體會簡短篇四

聆聽武校長的家庭教育講座,我頗感收益良多。其中的一個例子,尤其令我感觸深刻。

武校長講到,電力項目隊在深山中架設(shè)電纜時,由于溝深壑險,把電纜線從一座山梁扯到旁邊的山梁上去,極為不便。聰明的施工人員是這種操作的:首先放飛風箏,讓風箏落在旁邊山梁上。然后,把“風箏線”逐漸顯得粗起來。當“風箏線”粗到足以承受電纜的厚度時,最后成功地把電纜牽引過去。

這個聰明辦法令人拍案稱奇,其過程更是耐人尋味。試想一下:如果沒有“‘風箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,細細的風箏線能順利地牽引電纜嗎?地球人都明白,當然不能!而且,在教育子女,特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中,不少學生、家長恰恰忽略了那些讓“‘風箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,急功近利,簡單粗暴,結(jié)果自然是事與愿違。

然而,辦法都會比困難多。前提嘛,是付出足夠的關(guān)愛和細心。

家庭教育領(lǐng)導講座心得體會簡短篇五

這次報告會讓我學到很多,內(nèi)心深處受到很大震撼,作為家長,是孩子的第一位老師,身體力行,為孩子樹立榜樣。

首先,在家庭內(nèi)部,從大人做起,不斷加強學習,與孩子勤溝通多交流,運用發(fā)生在身邊的具體事例,讓孩子建立正確的是非觀念,明確“上學”是為了什么?樹立正確的人生觀。

其次,要每時每刻看到孩子身上的優(yōu)點。如:學習知道努力,善于助人為樂,孝順長輩,懂禮貌等并給予肯定和表揚。對于他的脾氣有點急,指出它的不好處和影響與人相處的危害性,讓能接受并認可,使他不斷提高認識,健康成長,快樂生活。

第三,孩子需要自由的空間,需要理解,對孩子的奮斗目標,家長給予肯定并關(guān)注孩子的發(fā)展方向,適當給予建議和指引,真正地做到“家長好好學習,孩子天天向上”。

第四,培養(yǎng)孩子的自立能力,在能夠做簡單的飯,洗簡單的衣服的基礎(chǔ)上,擴大學習生活技能范圍,盡快達到不用父母就能生活自理、自立,直至將來不依賴父母經(jīng)濟而獨立生活。

最后,非常感謝校領(lǐng)導和老師給我們家長這次學習的機會,以后再關(guān)注孩子身體健康成長的同時更注重孩子的心靈成長,身心健康、快樂。

作為一名小學六年級的學生家長,我非常榮幸的參加了遵化市婦兒工委、市教育局等多家單位組織的百萬家庭講座入千家萬戶,十萬學生家長科學教子家庭教育年活動啟動暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式。此次活動的開展極大地調(diào)動了千萬學生家長科學教子的積極和熱情,解救了千萬家庭在教育子女方面的困惑和疑慮,從根本上改變了過去盲目教子,無根可究的家庭教育誤區(qū)。對今后形成社會教育、家庭教育、和學校教育三位一體的有效循環(huán)奠定扎實基礎(chǔ),,對提高教育教學水平和人口素質(zhì)具有重大意義。下面我就此次活動中知心姐姐雜志社專家孟妍紅講授的科學教子方案談幾點感受。

(一)科學教子要從理論上升到實踐需要社會環(huán)境提供科學教子的教育平臺的長期有效支持,更需要廣大學生家長的積極努力。

市委市政府組織此次活動體現(xiàn)了社會對廣大青少年教育的關(guān)注。而此次活的長期有效開展是廣大學生家長的迫切愿望?;顒尤缒艹种院悖L期有效的開展必將帶動廣大家長科學教子的積極和熱情,為“合格家長代證上崗”打下堅實基礎(chǔ)。有了社會的長期有效教育機制支持加上家長積極配合理論聯(lián)系實際必將能夠把科學教子活動綿延推廣,最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素質(zhì)。

(二)由于傳統(tǒng)的教育體制過于注重知識教育,新科學教育理念全面提高孩子全方位素質(zhì),我們作為家長要敢于接受新思想新觀念,把新科學教育體系發(fā)揚光大。成為子女成才的有力武器。

非常高興新教育體系把激活孩子思考力、判斷力做為重要議題宣講教育,為提高學生獨立生存能力奠定良好基礎(chǔ)。家長要從真正尊重孩子的想法開始,鼓勵孩子敢于思考、表達,學會傾聽孩子心聲,給孩子更多參考意見而不是命令與指責;要經(jīng)常予以孩子肯定和贊美;給孩子自由活動空間而不是盲目求成死抓死管;要寬容愛護孩子,對待孩子犯下的錯誤予以寬大的胸懷給予諒解和正確指導;要讓孩子放飛自己的理想,充分相信并鼓勵孩子為完成自己理想而奮斗。這些先進理念和方法增強了廣大家長對科學教子的信心和勇氣。我們相信遵巡有效科學的教子觀念并切實有效的貫徹執(zhí)行,每一位家長都能成為合格家長持證上崗。而我們的子女也必將成為優(yōu)秀人才,成為社會棟梁!

最后,祝愿百萬家庭講座入千家萬戶,十萬學生家長科學教子活動圓滿成功,并恭祝我們的祖國花朵在社會教育學校教育和家庭科學教育的共同哺育下茁壯成長早日成為祖國棟梁!

在xx老師的邀請下,有幸到國際飯店聽“知心姐姐”講座,感觸頗深,這場講座對我們家長來說是非常及時的,為我們培養(yǎng)、教育孩子提供了方向。

講座從專家與家長互動開始,家長寫出孩子的十個優(yōu)點……隨后專家結(jié)合生動事例,娓娓道來,為我們指點科學教子迷津。報告中我不止一次地被打動心靈,反思自己的教育方式。

專家讓我明白了忽視心靈成長是家長教育中最大的誤區(qū)。她告訴我們這些家長,教育的真正目標是孩子的綜合素質(zhì)的提高,讓孩子在做人做事上能過關(guān),不能把關(guān)注的眼光更多的集中在在分數(shù)上。專家在講座上讓我們明白了孩子的心靈成長需要均衡的營養(yǎng)。給孩子肯定的評價,讓孩子樹立自信心,在這一點上我還做得不夠。專家在講座上再三的向我們強調(diào)要讓孩子吃點苦,提高耐挫折的能力。好的心理素質(zhì)是在平時的吃苦過程中磨練出來的,吃苦的過程中孩子體會到了生活的艱難,感受到了父母的不易。過分地溺愛,過分地保護,不能夠讓孩子健康地成長,只會教會孩子冷漠,只知道索取而不知道回報。吃點苦能夠提高孩子的耐挫能力,能讓孩子學會感恩,讓孩子有一顆善良的心,也提高了孩子的各方面的綜合能力。

我們家長渴求專家的引領(lǐng)和啟迪,很感謝學校給我們家長這個機會,希望以后多一些類似活動。

家庭教育領(lǐng)導講座心得體會簡短篇六

我們的孩子xxx是合肥市xxx小學的3年級學生,學習成績比較優(yōu)異,并且在《數(shù)學大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文,我們家長也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪,下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會,如有不當之處請多諒解。

xxx從小時就很愛學習,我們家長看準了孩子的這個特點,特別注重培養(yǎng)孩子學習的興趣,保護孩子學習的興趣,使孩子從小至今一直把學習當作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學習任務,而是經(jīng)常通過游戲的方式引導孩子,比如用撲克牌算24點,早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,最重要的一點是每當發(fā)現(xiàn)孩子的學習有了進步,掌握了一些新的知識,家長就要毫不吝嗇地表揚他,增強他學習的快樂感受,引導和培養(yǎng)他愛學習的習慣。

孩子的心靈是比較脆弱的,壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學習的興趣。我們家長從來不給孩子施加學習壓力,沒有要求孩子考試要考多少分以上等等,xxx有時候測驗或考試沒考好,心情特別沮喪,我們家長在這時候往往是對孩子進行保護,安慰他,鼓勵他,幫助孩子減輕壓力,使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來,等過一段時間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護了孩子同時,也教會了孩子正確面對失敗的辦法。

孩子在學習時家長不要在旁邊陪著孩子,讓孩子養(yǎng)成獨立學習和自覺學習的習慣。每天放學,xxx基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè),寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情,我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學習和獨立學習的'習慣,而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習慣。

xxx在很小的時候,看見別的孩子都學樂器,我們家長就按照自己的想法給他報名學電子琴,可是孩子對學琴沒有多大的興趣,一到練琴時間就哭。看著孩子傷心的樣子,我們反省了自己的做法,最后決定讓孩子放棄學琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿,家長應當注重培養(yǎng)孩子好的興趣,帶領(lǐng)孩子去體驗一些活動而不是逼迫他,引導他的一些好的興趣如學習的興趣,讓孩子在學習的過程中能夠體驗快樂,把學習當作一件快樂的事。

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點與特長,我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與特長,引導孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長,增強孩子的自信心。xxx也和所有的小孩一樣,有些方面有優(yōu)勢,有些方面有劣勢,我們家長經(jīng)常注重表揚孩子的優(yōu)點,有意識地引導孩子參加一些自身有優(yōu)勢的項目,一方面發(fā)揮孩子的特長,更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流,鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來,了解孩子的喜怒哀樂,對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度,我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài),更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。

家庭教育領(lǐng)導講座心得體會簡短篇七

我是120班曹媽媽,非常幸運涵子能進入涌泉小學就讀,遇到了優(yōu)秀的校長,優(yōu)秀的郭老師,優(yōu)秀的教師團隊?!靶腋S咳?、幸福成長。文化引領(lǐng),營造幸福校園和諧氛圍。團隊合作,助推幸福教師隊伍建設(shè)。立德樹人,確保學生幸福全面發(fā)展。生本建設(shè),實現(xiàn)幸福課堂自主高效”。這是學校給予孩子們的,借此次課后心得體會,向關(guān)心我們孩子成長的全體涌泉老師們,表示忠心的感謝。

我不是稱職的家長,有很多方面做得很糟糕,因此孩子目前的表現(xiàn)也是平平,對于孩子出現(xiàn)問題后總是束手無策,試圖請教表現(xiàn)優(yōu)秀的學生家長,但似乎都會表現(xiàn)出同樣的困惑,直到3月30日上完朱女士的公益講座第一講“家庭教育七把刀”后,才算是找到真正原因,做了一次深刻反省。

朱女士就當前家庭教育存在的諸多問題,圍繞家庭教育七把刀--“嘮叨、比較、打罵、忽略、懷疑、諷刺、溺愛”這七個方面展開教育。針對這些問題,朱女士列舉了大量的事例,與我們互動交流,讓我明白在家庭教育中與孩子形成良好的溝通是非常重要的,提高了我對家庭教育的重視,用良好心態(tài)、理性方法去處理問題,不斷學習、提高自身素養(yǎng),學做優(yōu)秀父母,培養(yǎng)卓越孩子,和孩子共同成長。再一次感謝涌泉小學金鐘校長為我們家長提供了這次學習機會和交流平臺。

在未上這堂課之前,涵子經(jīng)常因為一此小事被我批評,有時還會動手打她,慢慢感覺她學會了很多譴責。常說家長是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境的好壞,直接影響她能否健康成長,做為家長的我遇事之后總是無法控制情緒,嘮叨、比較、打罵、忽略被我體現(xiàn)的淋漓盡致。心理學家講:孩子生活在敵視中,便學會好斗;生活在鼓勵中,便學會自信;生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;生活在友誼中,就會覺得生活在一個美好的世界。孩子成長的同時家長也需要成長,平常心對待每一次小孩出現(xiàn)的問題,這幾天自己慢慢改變了許多,時刻提醒自已能不打就不打,能不罵就不罵,慢慢學會用良好的心態(tài)和理性方法去面對面溝通,效果還真不錯。

當看到涵子的成績時,我會問學習成績好的學生在校的表現(xiàn),查看班集微信群里學習表現(xiàn),再讓她看看自己的表現(xiàn)。同時我會更多的去找原因,作為家長,我是不是做到了對孩子的學習認真負責了?有沒有因為某個時間段很忙而放松了對孩子的學習?成績不好有很多原因。我會羨慕學習成績好表現(xiàn)好的孩子,但是她們的父母在背后一定付出比我們多幾倍心血和汗水。你對孩子今天的家庭作業(yè)檢查應付了,他明天就學會了應付功課。你今天應付了孩子的學習,明天他會用很差的成績應付你。因此作為家長的我,時刻提醒給孩子做好表率。

信息時代的發(fā)展,手機真得讓我們忽略了孩子成長的每一個重要時刻,孩子什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂,知識掌握情況,和同學的交往情況,孩子的興趣以及各項表現(xiàn),這些都做到心中有數(shù)了嗎?深刻反省自己,從今日起放下手機,多點時間與孩子學習,游戲,培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,克服煩躁、糾正粗心大意的習慣,生活按時作息,自己的事自己做,不以自我為中心,經(jīng)得起批評與挫折,鼓勵孩子多參加學校舉辦的各種活動,增強集體榮譽感和團隊協(xié)作精神。只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,大人也一樣,對于孩子的貪玩之后不能一味指責,而是鼓勵她快些把手頭的作業(yè)完成,才有更多的時間去做自己喜歡做的事,要不定時的檢查作業(yè),讓孩子知道我們時刻關(guān)注著她。溺愛對我這種家長應該不會有,愛涵子我做到了適當,合理,跟她的交流我一向是平等對待,不輕易滿足要求,時常避免隔代溺愛,時刻陪養(yǎng)她的自理能力,這點最值得我驕傲。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教最重要的任務。我相信,只要我能做到以上,有我的陪伴,有老師的科學指導,涵子一定會健康成長,她將會是我們的驕傲!愿我與校攜手,共同托起明天的太陽!

家庭教育領(lǐng)導講座心得體會簡短篇八

我們的孩子xxx是合肥市xxx小學的3年級學生,學習成績比較優(yōu)異,并且在《數(shù)學大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文,我們家長也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪,下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會,如有不當之處請多諒解。

xxx從小時就很愛學習,我們家長看準了孩子的這個特點,特別注重培養(yǎng)孩子學習的興趣,保護孩子學習的興趣,使孩子從小至今一直把學習當作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學習任務,而是經(jīng)常通過游戲的方式引導孩子,比如用撲克牌算24點,早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,最重要的一點是每當發(fā)現(xiàn)孩子的學習有了進步,掌握了一些新的知識,家長就要毫不吝嗇地表揚他,增強他學習的快樂感受,引導和培養(yǎng)他愛學習的習慣。

孩子的心靈是比較脆弱的,壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學習的興趣。我們家長從來不給孩子施加學習壓力,沒有要求孩子考試要考多少分以上等等,xxx有時候測驗或考試沒考好,心情特別沮喪,我們家長在這時候往往是對孩子進行保護,安慰他,鼓勵他,幫助孩子減輕壓力,使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來,等過一段時間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護了孩子同時,也教會了孩子正確面對失敗的辦法。

孩子在學習時家長不要在旁邊陪著孩子,讓孩子養(yǎng)成獨立學習和自覺學習的習慣。每天放學,xxx基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè),寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情,我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學習和獨立學習的習慣,而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習慣。

xxx在很小的時候,看見別的孩子都學樂器,我們家長就按照自己的想法給他報名學電子琴,可是孩子對學琴沒有多大的興趣,一到練琴時間就哭??粗⒆觽牡臉幼?,我們反省了自己的做法,最后決定讓孩子放棄學琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿,家長應當注重培養(yǎng)孩子好的興趣,帶領(lǐng)孩子去體驗一些活動而不是逼迫他,引導他的一些好的興趣如學習的興趣,讓孩子在學習的過程中能夠體驗快樂,把學習當作一件快樂的事。

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點與特長,我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與特長,引導孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長,增強孩子的自信心。xxx也和所有的小孩一樣,有些方面有優(yōu)勢,有些方面有劣勢,我們家長經(jīng)常注重表揚孩子的優(yōu)點,有意識地引導孩子參加一些自身有優(yōu)勢的.項目,一方面發(fā)揮孩子的特長,更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流,鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來,了解孩子的喜怒哀樂,對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度,我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài),更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。

家庭教育領(lǐng)導講座心得體會簡短篇九

在現(xiàn)代社會中,家庭教育對一個人的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。為了提升家庭教育水平,我參加了一次由優(yōu)秀家庭教育領(lǐng)導人舉辦的講座。通過這次講座,我深刻地體會到了家庭教育的重要性并得到了很多的啟發(fā)。

第一段:家庭教育的重要性。

在講座開始時,講師首先強調(diào)了家庭教育的重要性。他指出,家庭是孩子最早接觸的環(huán)境,也是孩子性格養(yǎng)成和價值觀塑造的關(guān)鍵時期。良好的家庭教育對孩子的心理健康、品德培養(yǎng)和學業(yè)發(fā)展都有著至關(guān)重要的影響。家庭教育不僅僅是傳授孩子知識和技能,更重要的是培養(yǎng)他們正確的價值觀和生活態(tài)度。在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和誘惑,只有通過良好的家庭教育,孩子們才能健康地成長。

第二段:家庭教育的核心要素。

在講座中,講師詳細地介紹了家庭教育的核心要素。他強調(diào)了父母的榜樣作用和教育方式的選擇。首先,父母應該成為孩子的良好榜樣。孩子們通過模仿和觀察來學習,父母的行為和態(tài)度會直接影響到孩子。其次,父母應該采用合適的教育方式。講師指出,嚴厲的家庭教育方式容易導致孩子產(chǎn)生反抗心理,而溺愛的教育方式則容易使孩子變得自私和自我中心。父母應該選擇相對開明和溫和的教育方式,尊重孩子的個體差異,激發(fā)他們的興趣和天賦。

第三段:培養(yǎng)孩子的獨立性。

在講座的第二部分,講師重點強調(diào)了培養(yǎng)孩子獨立性的重要性。他指出,現(xiàn)代社會對人的要求越來越高,而獨立思考和解決問題的能力是成功的關(guān)鍵之一。家庭教育應該培養(yǎng)孩子的自理能力和自主學習能力,讓他們學會自己獨立地處理事情和解決問題。家長應該給予孩子足夠的自由和責任,讓他們有機會去嘗試和經(jīng)歷,培養(yǎng)他們的自信心和獨立性。

第四段:建立良好的家庭氛圍。

家庭教育不僅僅是一種教育方式,更是一種生活態(tài)度和家庭文化。在講座中,講師強調(diào)了建立良好的家庭氛圍的重要性。他指出,溫馨和諧的家庭氛圍能夠給孩子提供一個健康成長的環(huán)境。家庭成員之間的和睦相處、愛的表達以及共同的傳統(tǒng)和價值觀都是建立良好家庭氛圍的關(guān)鍵因素。在日常生活中,家長應該注重家庭活動的安排和家庭成員之間的互動,營造出一個溫暖、和諧、充滿愛的家庭。

第五段:要持續(xù)學習和進步。

在講座的最后,講師鼓勵大家要持續(xù)學習和進步。他指出,家庭教育是一個不斷學習和成長的過程。父母應該不斷更新自己的教育理念和方法,提升自己的教育技能。同時,也要與孩子保持良好的溝通和互動,了解他們的需求和困惑,并積極幫助他們解決問題。只有不斷學習和進步,才能給孩子提供更好的教育。

通過這次家庭教育領(lǐng)導講座,我深刻地意識到了家庭教育對孩子成長的重要性,并且獲得了很多有益的啟示。我會將講師的寶貴經(jīng)驗融入到我的實際生活中,努力成為一個優(yōu)秀的家長,為孩子提供一個良好的成長環(huán)境。

家庭教育領(lǐng)導講座心得體會簡短篇十

1月11日新華小學邀請北京大學教育文化戰(zhàn)略研究所研究員、所長助理,領(lǐng)袖策略課題組組長、100分策略課題組組長、人生戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計指導中心主任李老師給全校師生及學生家長進行家庭教育專題講座,我作為一名家長很榮幸聆聽到李老師家庭教育專題講座。

李老師結(jié)合自己從河北農(nóng)村走進北京、走進北大的經(jīng)歷,深入淺出的讓家長們明白“家風決定命運,習慣決定人生”、“家庭教育絕不僅僅是教育孩子,更重要的是家長的自我教育?!?、“家庭教育和學校教育是一架飛機的兩翼!學生成績之間的差別是家庭教育的差別;每一位優(yōu)秀孩子的身后至少有一位優(yōu)秀的家長?!?、“家長一定培養(yǎng)孩子要有高尚的追求”等道理。李老師通過研究領(lǐng)袖人物的思維方式和行為方式,強調(diào)要在學習中養(yǎng)成100分的一流人才的思維習慣和行為習慣,通過培養(yǎng)習慣,引導學生成為一流學生中考時考上一流高中、高考時考上一流大學。

李老師還與家長進行了互動交流,回答了關(guān)于教育子女、陪伴孩子的問題,使家長們深深地感受到對孩子的教育是一門永遠學不完的生涯課。而這門課程是需要全方位重視和成長的。作為一名家長、一所學校甚至整個社會對下一代的培養(yǎng)都應該有一種責任心和關(guān)注度。而我們家長作為孩子的第一任老師,其一言一行更是深刻地影響著孩子,作為家長首先要以身作則,不斷學習和提高自己。并不是有了高學歷、有了好工作你就一定是一個合格的父母,我們做家長的要時刻學習如何與孩子溝通,如何引導好孩子,如何教育好孩子,如何培養(yǎng)好孩子。因此家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。

每個家庭都會有的問題:當孩子出現(xiàn)問題的時候作為家長應該怎么做呢?我們中國的父母有一個很大的通病就是責備和懲罰。而且責備的話語往往非常傷害孩子的自尊心,懲罰的內(nèi)容也并不是和孩子犯的錯有任何關(guān)聯(lián)。比如經(jīng)常會有家長說:“你看你怎么這么不小心?你怎么每次都這樣粗心?不許吃飯了?!边@樣的話語是最傷害孩子的,也是亂貼標簽的一種傾向。孩子如果常常被這樣的話語評價批評的話,就會沒有了自信心,總覺得自己什么都做不好。

所以說話的技巧很重要,引導的方向更重要。我們面對孩子做錯事的時候首先要記住我們是希望他更好更優(yōu)秀,所以千萬不能人身攻擊。教育專家提出這樣的建議:“孩子,剛才發(fā)生了什么?你很傷心很難過對嗎?你覺得為什么會導致這樣的事情發(fā)生?讓孩子思考后想出解決方法,并讓他認識到這樣的后果是不好的,充分讓他認識到自己失誤的原因即可。而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此語言環(huán)境造就孩子良好的身心健康和積極向上的精神面貌。

父母應該有顆平常心,父母心態(tài)如何,直接影響孩子的一生,凡是心態(tài)好的父母,身邊就會有一個快樂的孩子;心態(tài)不好的父母,身邊就會有一個障礙的孩子。無論孩子做出了什么樣的錯事,考出了什么樣的糟糕成績,作為家長都應該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在良好的環(huán)境下長大,總有一天孩子會學會感恩,學會為了報答而努力奮斗,成為高情商的人才。

作為家長,不可以拿自己的孩子和別人的孩子作比較,別讓虛榮心害孩子,別讓補償心代替了自己的平常心,給孩子勇氣,給他們自己的天空。在孩子的成長過程當中應該有他獨立的空間,尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放縱。我們不能幫孩子一輩子,陪孩子一輩子,“授人以魚,不如授人以漁”。留給孩子金錢、住房、汽車等等財富,不如教給孩子良好的習慣和內(nèi)力的發(fā)展,這樣才能讓他們受益一生。

我們的孩子出生在新世紀,作為新世紀的父母也應該給孩子創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境,讓孩子能夠?qū)W習掌握探知手段和能力。更應該創(chuàng)造讓孩子們親自去體驗社會,探索世界的優(yōu)良環(huán)境。

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