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支持愛黨知識愛國心得體會精選 知識愛黨知識愛國的心得體會(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 04:17:09 頁碼:9
支持愛黨知識愛國心得體會精選 知識愛黨知識愛國的心得體會(二篇)
2023-01-10 04:17:09    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

主題支持愛黨知識愛國心得體會精選一

一、總體目標(biāo)

把鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的突出地位,堅(jiān)持師德為先、以德化人,規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理,提升質(zhì)量、提高待遇,改革機(jī)制、激發(fā)活力的原則,力爭到2017年,使全市鄉(xiāng)村學(xué)校教師來源保障有力,“縣管校聘”管理體制基本建立,教師資源配置顯著改善,教師隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提升,教師待遇依法得到較好保障,鄉(xiāng)村教師職業(yè)吸引力明顯增強(qiáng),逐步建立“越往基層、越是艱苦,地位待遇越高”的激勵(lì)機(jī)制,逐步形成“下得去、留得住、教得好”的局面;到2020年,努力造就一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、甘于奉獻(xiàn)、扎根鄉(xiāng)村的教師隊(duì)伍,為建設(shè)教育強(qiáng)市、基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)有力的師資保障。

二、工作措施

(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)鄉(xiāng)村教師帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步建立健全鄉(xiāng)村教師政治理論學(xué)習(xí)制度,增強(qiáng)思想政治工作的針對性和實(shí)效性。切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作,適度加大發(fā)展鄉(xiāng)村教師黨員的力度。將師德教育作為鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)的首要內(nèi)容,把師德考核結(jié)果作為教師聘用、教師資格證定期注冊、職稱評定、評優(yōu)評先的重要依據(jù),嚴(yán)厲查處師德失范行為,落實(shí)教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)長效機(jī)制。

(二)加大公費(fèi)定向師范生培養(yǎng)力度。到2020年,公費(fèi)定向培養(yǎng)師范畢業(yè)生成為我市義務(wù)教育階段鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充的重要渠道。在編制總量內(nèi)解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園教師的編制問題,加大對農(nóng)村幼兒園教師公費(fèi)定向培養(yǎng)的力度?!笆濉逼陂g,繼續(xù)實(shí)施初中起點(diǎn)??茖哟无r(nóng)村小學(xué)、幼兒園教師公費(fèi)定向培養(yǎng)市州項(xiàng)目計(jì)劃。全市每年采取公開招考、擇優(yōu)錄用方式安排公費(fèi)定向師范生培養(yǎng)“市州項(xiàng)目計(jì)劃”350名左右,其在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、軍訓(xùn)服裝費(fèi)、教材費(fèi)免繳,每年由財(cái)政按生均經(jīng)費(fèi)不少于5000元的標(biāo)準(zhǔn)撥付到培養(yǎng)學(xué)校。做好公費(fèi)定向培養(yǎng)師范生到我市鄉(xiāng)村學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)工作,縣級財(cái)政要安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)對頂崗實(shí)習(xí)生予以生活費(fèi)補(bǔ)貼,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)原則上不低于相同崗位試用期工資標(biāo)準(zhǔn)的80%。大力支持婁底幼兒師范學(xué)校升格為幼兒師范高等??茖W(xué)校,市財(cái)政每年安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于升格基礎(chǔ)建設(shè)。

(三)拓展鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充渠道??h級教育部門根據(jù)核定的教師編制總量、崗位職數(shù)和當(dāng)年教師減員情況,制定教師招聘計(jì)劃和招聘方案,經(jīng)縣級人社部門審定后,報(bào)市人社部門核準(zhǔn),在有關(guān)部門指導(dǎo)和監(jiān)督下具體組織實(shí)施。各縣市區(qū)要結(jié)合鄉(xiāng)村教師崗位、學(xué)科結(jié)構(gòu)等特點(diǎn),科學(xué)合理地設(shè)置男女教師招聘比例,逐步實(shí)現(xiàn)男女教師比例相對均衡,滿足學(xué)生健康成長的需要。加強(qiáng)新進(jìn)鄉(xiāng)村教師的履約管理,穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍。高校畢業(yè)生取得教師資格并到我市鄉(xiāng)村中小學(xué)和公辦幼兒園任教的,按照有關(guān)規(guī)定享受學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償政策。對急需、緊缺崗位的專任教師,教育部門要制定人才引進(jìn)計(jì)劃和方案,報(bào)市人社部門核準(zhǔn)后實(shí)施增補(bǔ)。擴(kuò)大貧困地區(qū)特崗教師招聘規(guī)模,根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定適時(shí)提高特崗教師工資性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),采取有效措施,穩(wěn)定特崗教師隊(duì)伍。各縣市區(qū)要整合人才資源,建立鄉(xiāng)村教師人才儲備平臺,為鄉(xiāng)村學(xué)校補(bǔ)充急需教師提供支撐。定期組織城鎮(zhèn)退休的特級、高級教師到鄉(xiāng)村學(xué)校支教講學(xué),緩解鄉(xiāng)村學(xué)校緊缺學(xué)科教師的需求矛盾。相關(guān)經(jīng)費(fèi)由同級財(cái)政負(fù)擔(dān),落實(shí)省級財(cái)政支持政策。

(四)提升教師能力素質(zhì)。各地要切實(shí)履行實(shí)施教師培訓(xùn)的主體責(zé)任,將鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)納入基本公共服務(wù)體系,保障經(jīng)費(fèi)投入,確保鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)時(shí)間和質(zhì)量。市本級、各縣市區(qū)分別按照不低于幼兒園、中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教職工工資總額(含績效工資)的1.5%安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),列入財(cái)政預(yù)算,并逐年提高;鄉(xiāng)村學(xué)校應(yīng)按不低于年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的8%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。進(jìn)一步推進(jìn)市、縣教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的改革與建設(shè)。前,在教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上整合教研、電教等資源建立教師發(fā)展中心,納入基本公共服務(wù)體系。2020年前,力爭1所縣級教師發(fā)展中心達(dá)到國家級示范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn),2所以上達(dá)到省級示范標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵(lì)和支持有條件的師范院校參與我市鄉(xiāng)村教師和校長培訓(xùn)。到2020年前,對全體鄉(xiāng)村教師、校(園)長進(jìn)行360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。全面提升鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,積極利用遠(yuǎn)程教學(xué)、數(shù)字化課程等信息技術(shù)手段,使鄉(xiāng)村教師共享名師優(yōu)質(zhì)課件資源,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,同時(shí)建立支持學(xué)校、教師使用相關(guān)設(shè)備的激勵(lì)機(jī)制并提供必要的保障經(jīng)費(fèi)。落實(shí)“國培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”,重點(diǎn)支持鄉(xiāng)村教師與校長培訓(xùn)。在未來教育家、青年精英教師、骨干教師培養(yǎng)等項(xiàng)目實(shí)施中重點(diǎn)向鄉(xiāng)村教師傾斜。加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校緊缺學(xué)科教師培訓(xùn)。鼓勵(lì)鄉(xiāng)村教師在職學(xué)習(xí)深造,提高學(xué)歷層次。加強(qiáng)中小學(xué)骨干教師隊(duì)伍和名師工作室的建設(shè)。2016年,開展中小學(xué)骨干教師評選,市、縣級中小學(xué)骨干教師中鄉(xiāng)村教師比例不得少于30%;2017年,全市啟動(dòng)名師工作室建設(shè),對按標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收合格的名師工作室,每年補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)3-5萬元,經(jīng)費(fèi)納入同級財(cái)政預(yù)算。建立鄉(xiāng)村學(xué)校校長后備人才培養(yǎng)制度,進(jìn)一步抓好中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)。

(五)提高鄉(xiāng)村教師生活待遇。按照有關(guān)政策規(guī)定,及時(shí)足額發(fā)放鄉(xiāng)村教師工資和政策性補(bǔ)貼,依法依規(guī)為教師繳納住房公積金和各項(xiàng)社會保險(xiǎn)費(fèi)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學(xué)校在職在崗教師,按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼政策,納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼實(shí)施范圍(特崗教師參照執(zhí)行)。按照省政府的要求,繼續(xù)落實(shí)武陵山片區(qū)農(nóng)村教師人才津貼,鼓勵(lì)其他有條件的縣市區(qū)自行設(shè)立鄉(xiāng)村教師人才津貼。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼不得沖抵原已享受的績效工資中農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)貼和武陵山片區(qū)農(nóng)村教師人才津貼。到鄉(xiāng)村學(xué)校交流輪崗或支教的校長和教師,在鄉(xiāng)村工作期間享受農(nóng)村教師人才津貼和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼,所需經(jīng)費(fèi)納入同級財(cái)政預(yù)算。落實(shí)鄉(xiāng)村教師班主任津貼,所需經(jīng)費(fèi)納入同級財(cái)政預(yù)算,同時(shí)將班主任工作計(jì)算工作量,在獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配中向班主任傾斜。關(guān)心鄉(xiāng)村教師身心健康,建立每兩年為鄉(xiāng)村教師進(jìn)行免費(fèi)身體健康檢查的制度,相關(guān)經(jīng)費(fèi)由同級財(cái)政負(fù)擔(dān),列入當(dāng)年財(cái)政預(yù)算,并落實(shí)省級財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)政策。市發(fā)改、財(cái)政、住建、房產(chǎn)、教育等部門要指導(dǎo)各縣市區(qū)建設(shè)鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍,并納入當(dāng)?shù)乇U闲宰》拷ㄔO(shè)范圍。各縣市區(qū)要科學(xué)制訂建設(shè)規(guī)劃,落實(shí)配套建設(shè)經(jīng)費(fèi),加快建設(shè)進(jìn)度,按照“一廚、一廳、一衛(wèi)、一住房”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)籌解決鄉(xiāng)村教師特別是新教師、交流輪崗教師和師范院校頂崗實(shí)習(xí)生的住房問題。市縣兩級電信、移動(dòng)、聯(lián)通、廣電部門要加大投入,確保兩年內(nèi)鄉(xiāng)村學(xué)校實(shí)現(xiàn)有線和無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。在現(xiàn)行制度架構(gòu)內(nèi),做好鄉(xiāng)村教師重大疾病救助工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上人民政府要采取有效措施,積極幫助他們解決工作、生活中的實(shí)際困難。各級婦聯(lián)、共青團(tuán)組織開展“月老牽線”等活動(dòng),為大齡未婚鄉(xiāng)村教師婚姻牽線搭橋。重點(diǎn)加大救助特困教師力度,健全縣市區(qū)教職工互助互濟(jì)會的幫扶體系,支持全市各級教育基金會建立聯(lián)動(dòng)救助特困教師機(jī)制。

(六)建立鄉(xiāng)村教師成長激勵(lì)機(jī)制。2016年開始,全面推進(jìn)中小學(xué)教師職稱制度改革,建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職務(wù)(職稱)系列。完善鄉(xiāng)村教師職務(wù)(職稱)評聘條件和程序辦法,實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校教師崗位結(jié)構(gòu)比例總體平衡。鄉(xiāng)村教師評聘職稱(職務(wù))時(shí)不作外語成績(外語教師除外)、發(fā)表論文的剛性要求,持有計(jì)算機(jī)等級證書和信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程結(jié)業(yè)證書的教師,不再重復(fù)參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平培訓(xùn)與考試。適當(dāng)調(diào)整鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學(xué)校教師崗位結(jié)構(gòu)比例,中級增加5個(gè)百分點(diǎn),高級增加3個(gè)百分點(diǎn),重點(diǎn)用于解決在鄉(xiāng)村學(xué)校工作滿20年和30年,目前分別還是初級、中級職稱并符合評審條件與標(biāo)準(zhǔn)的鄉(xiāng)村學(xué)校教師的職稱問題。對在鄉(xiāng)村從教20年以上的教師按照有關(guān)規(guī)定頒發(fā)榮譽(yù)證書。市人民政府在市優(yōu)秀教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目中增設(shè)“婁底市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”,對在鄉(xiāng)村任教20年以上的特別優(yōu)秀教師,今年教師節(jié)進(jìn)行表彰,以后每兩年表彰一次??h市區(qū)人民政府對在鄉(xiāng)村學(xué)校任教以上的教師給予鼓勵(lì)。鼓勵(lì)和支持各級教育基金會等社會力量建立專項(xiàng)基金,開展“最可愛鄉(xiāng)村教師”評選等表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。在評選表彰各級教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人、確定特級教師推選指標(biāo)和評選條件等方面向鄉(xiāng)村教師傾斜。廣泛宣傳鄉(xiāng)村教師堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)的崇高精神,大力營造關(guān)心支持鄉(xiāng)村教師和鄉(xiāng)村教育的濃厚氛圍。

(七)統(tǒng)一城鄉(xiāng)教職工編制管理辦法。鄉(xiāng)村中小學(xué)教職工編制按照城市學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一核定,其中村級小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)編制按照生師比和班師比相結(jié)合的方式核定,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)班額的村級小學(xué)、教學(xué)點(diǎn),按班師比的方式核定。按照“縣管校聘”的總體要求,建立“總量控制、動(dòng)態(tài)管理”的編制管理機(jī)制??h級教育部門在核定的編制總額內(nèi),按照班額、生源等情況統(tǒng)籌分配各校教職工編制,并報(bào)同級機(jī)構(gòu)編制部門和財(cái)政部門備案。通過調(diào)劑編制、加強(qiáng)人員配備等方式,進(jìn)一步向人口稀少的教學(xué)點(diǎn)、村小傾斜,重點(diǎn)解決合格教師全覆蓋問題,確保鄉(xiāng)村學(xué)校開足開齊國家規(guī)定課程。深化中小學(xué)教師資源配置制度改革,逐步使完全小學(xué)以上規(guī)模學(xué)校有1名以上音、體、美和計(jì)算機(jī)等專業(yè)學(xué)科教師,村小、教學(xué)點(diǎn)通過區(qū)域統(tǒng)籌巡回授課的方式確保緊缺學(xué)科專業(yè)教師的配備。對適合社會力量提供的工勤和教學(xué)輔助等服務(wù),探索采取政府購買服務(wù)方式,納入當(dāng)?shù)卣徺I服務(wù)指導(dǎo)目錄,所需資金要通過合理渠道和方式妥善解決。嚴(yán)禁在有合格教師來源的情況下“有編不補(bǔ)”、長期使用臨聘人員,嚴(yán)禁聘用1年以上的臨聘人員,嚴(yán)禁任何部門和單位以任何理由、任何形式占用或變相占用鄉(xiāng)村中小學(xué)教職工編制用于非教育教學(xué)工作。

(八)推動(dòng)城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學(xué)校流動(dòng)。推進(jìn)義務(wù)教育“縣管校聘”管理改革,為組織城市教師到鄉(xiāng)村學(xué)校任教提供制度保障。教育部門會同有關(guān)部門制訂本地教師崗位結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn)、公開招聘和人員聘用交流管理辦法,統(tǒng)籌管理教師的人事關(guān)系,統(tǒng)一管理教師的培養(yǎng)培訓(xùn)、績效考核、工資待遇、退休教師服務(wù)??h域內(nèi)重點(diǎn)推動(dòng)縣城教師到鄉(xiāng)村學(xué)校交流輪崗,鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)重點(diǎn)推動(dòng)中心學(xué)校教師到村小、教學(xué)點(diǎn)交流輪崗。全面推行校長聘任制,校長每屆聘期不超過5年。凡男55周歲、女50周歲以下的正、副校長在同一所學(xué)校連續(xù)任職滿兩屆后,原則上均應(yīng)交流。城區(qū)義務(wù)教育教師評聘中級職務(wù)應(yīng)有1年以上農(nóng)村學(xué)校工作經(jīng)歷,評聘高級職務(wù)應(yīng)累計(jì)有2年以上農(nóng)村學(xué)校工作經(jīng)歷。評定為特級教師和高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的鄉(xiāng)村教師,應(yīng)在原鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)學(xué)校服務(wù)5年后方可流動(dòng)。

三、保障舉措

(一)強(qiáng)化主體責(zé)任。各級人民政府是實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃的責(zé)任主體。要實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。要將鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃的實(shí)施情況納入2016-2020年市人民政府對各縣市區(qū)人民政府的績效評估工作指標(biāo)體系,加強(qiáng)考核和監(jiān)督。要明確責(zé)任分工,教育、發(fā)改、財(cái)政、編制、人社、住建、房產(chǎn)、電信等部門要加強(qiáng)銜接,密切配合,形成有效合力,統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。

(二)落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。各級人民政府要積極調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu),加大投入力度,大力支持鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。要切實(shí)用好每一筆經(jīng)費(fèi),提高資金使用效益,促進(jìn)教育資源均衡配置。要制定嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)監(jiān)管制度,規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用,加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,堅(jiān)決杜絕截留、克扣、虛報(bào)、冒領(lǐng)等違法違規(guī)行為發(fā)生。要鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會力量參與支持鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。

(三)嚴(yán)格督導(dǎo)檢查。各級人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要會同有關(guān)部門,每年對鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),并建立情況通報(bào)與責(zé)任追究制度。市人民政府配合省有關(guān)部門組織開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對實(shí)施不到位、成效不明顯的,要追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對積極推進(jìn)、改革創(chuàng)新、成績突出的基層單位,要及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法并予以表彰。

四、其他有關(guān)事項(xiàng)按《湖南省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈湖南省鄉(xiāng)村老師支持計(jì)劃(2015-2020年)實(shí)施辦法〉的通知》湘政辦發(fā)〔2015〕114號貫徹落實(shí)。

主題支持愛黨知識愛國心得體會精選二

職責(zé):

1、協(xié)助風(fēng)控經(jīng)理開展工作,對重點(diǎn)事宜進(jìn)行盡職追蹤;

2、excel業(yè)務(wù)報(bào)表及編制圖表展示,實(shí)時(shí)追蹤更新風(fēng)控?cái)?shù)據(jù)報(bào)表;

3、對業(yè)務(wù)開展情況及關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與挖掘,為制定改善方案及方案執(zhí)行效果提供數(shù)據(jù)支持;

4、領(lǐng)導(dǎo)交辦其他臨時(shí)性工作。

任職資格:

1、本科及以上學(xué)歷,有信托、銀行、投資基金、金融等相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先

2、熟悉各類辦公軟件操作,具備較強(qiáng)的信息采集和分析判斷能力

3、抗壓能力強(qiáng),有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和事業(yè)心、團(tuán)隊(duì)精神

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