2023年大學幫幫學活動的心得體會及收獲(實用8篇)

寫心得體會可以促使我們提高對問題的思考和解決能力。寫心得體會時，可以結合自己的實際情況，選擇合適的寫作方式和結構，使文章更加生動和有說服力。接下來，讓我們一起來看看一些成功人士的心得體會，或許能給我們帶來些許啟示。

大學幫幫學活動的心得體會及收獲篇一

一個酷暑的季節(jié)，一次難忘的經歷，一份無聞的付出，在這驕陽烈似火的__月,唱出了心中真情豪邁的歌聲，為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖，滋潤麻陽一方，性格開朗，積極向上，不怕困難，不怕累，不怕苦的我有足夠的理由相信，這次暑期社會實踐活動會鐫刻在我的心頭，直到永遠!記得那時驕陽熬不走我澎湃的激情，擋不住我似火的熱情，勞累更驅不走我激蕩的豪情。用笑遮蓋勞累，用歌聲感動烈日，要讓自己的青春在奉獻中飛舞。當我穿著學校發(fā)的三下鄉(xiāng)衣服，拿著隊旗，激情昂揚地參加出征儀式時，激動的會場讓我覺得無論多辛苦，一切都會值得的!

在麻陽的日子里，每天都被工作排得滿滿的，白天和隊友們一起出去活動，晚上回來做總結到凌晨，拖著疲憊的身體上床睡覺，經歷了很多，收獲很多?；貋碇?，我開始梳理自己的思想，發(fā)現這一路的經歷讓我著實成長了很多。在三下鄉(xiāng)的全程中我求真、務實、創(chuàng)新、樂善，具體情況如下：

一、思想方面，精心部署，全面策劃，全力以赴。

1.把思想作為前進的動力，"問渠哪得清如許，為有源頭活水來"。指導老師說過，"三下鄉(xiāng)"是全國各大中專院校組織的長期活動，學校每年都要為此拿出不少的經費，目的是要增強大學生的社會實踐能力和歷史責任感，因而我們要以改革創(chuàng)新的精神深入基層、了解基層、服務基層，搞好這次活動，實現下鄉(xiāng)的最大價值。楊若鄰老師語重心長的話語，無疑給我們的準備工作添加了濃墨重彩的一筆，我們在下鄉(xiāng)過程中也一直銘記于心。所以我必須拿出愚公之志，精衛(wèi)之愿，在三下鄉(xiāng)期間開展了一系列的活動中身體力行，悉心調研，誠心服務，服務"三農"。

二、行動上傾注真情，熱心幫扶。

開展社會調查，通過走進社區(qū)，真切的了解社區(qū)市民們的實際生活狀況，尤其是普遍關注的社區(qū)群眾文化活動的開展情況。為了更深入更具體地了解村民們的具體情況，通過走訪了村里的各家各戶、實地考察、問卷調查、專人座談、交流記錄等豐富多彩地形式了解當地農民的生產生活情況，掌握我們需要的第一手資料，體驗農村生活，成為穿梭村里的一道亮麗的風景線。

調研課題《完善村民自治制度，推進新農村基層民主發(fā)展--以麻陽縣呂家坪鎮(zhèn)木江溪村為例》(附后)得到了受到了群眾的歡迎與配合。最后這篇調研課題取得了優(yōu)異的成績。五天的下鄉(xiāng)我付出了太多的汗水，各項活動開展得成功，最后我說得我的喉嚨都沙啞了!

由于我們隊中的人都沒有過"三下鄉(xiāng)"的實踐經驗，因而我把精心準備、全力以赴作為搞好這次活動的第一步。利用在學校的簡短幾天的時間，通過向有經驗的老師、同學請教、上網查找相關信息、集思廣益等方式最大限度地把準備工作做好。制作了幾個標語橫幅、復印了200多份宣傳材料、準備了統(tǒng)一的服裝等，并對有可能出現的變化作了相關的應對措施，還通過各種渠道了解目的地麻陽的基本情況。

另外，為了更好地宣傳十九大精神，普及相關惠民的政策法律法規(guī)，讓農民更深入地了解__的內涵，精心準備了多份宣傳資料、法律知識小冊子、調查問卷、圖片展示等，通過派發(fā)、深入家庭調查等形式展開了普法活動，吸引了村民們的關注并得到了贊賞。此次普法的內容與農民農村農業(yè)等息息相關，主要按農民日常生活中常遇到的法律糾紛分成土地承包，外出務工等部分，對于提高村民們的法律意識具有相當的作用。法律宣傳有聲有色，從附近政府機關借來了桌椅，擺起了咨詢臺，為村民們進行起了政策咨詢輔導服務，普及各項與農民息息相關的法規(guī)政策，推動新農村建設在宣傳活動中，他們將這些知識手冊熱情地發(fā)放到每位農民的手中，同時他們把關于科技興農方面的宣傳畫掛到醒目的位置供大家參考學習，政策宣傳服務上門三下鄉(xiāng)活動暖人心。

大學幫幫學活動的心得體會及收獲篇二

在人生的旅途中，大家不可避免地會面對各種各樣的挑戰(zhàn)。為了更好地應對未來的困境，一個有力的解決方法就是組建一個團體來共同學習成長。與此相應，大學團建活動作為大學生活中重要的一部分，帶給我們許多寶貴的經歷和收獲。在最近的一次大學團建活動中，我也有了一些心得體會。

這次大學團建活動的主題是“自我超越”，旨在鼓勵我們對自己的成長和進步進行不斷的追求和探索。在活動當中，我們最先進行了一個著名的“繩索團建”游戲。這個游戲需要我們分組共同完成各種各樣的任務，例如翻越高墻、越過鐵絲、穿越障礙等等。雖然游戲中面臨很多的困難，但只要團隊成員之間互相信任，相互協(xié)作和互相配合，我們就可以順利地完成游戲。這個游戲讓我認識到，在面對今后的生活和工作中，只有通過團隊的力量才能更好地應對各種挑戰(zhàn)。

除此之外，我們還進行了許多類似的游戲和活動，例如集體PK、角色扮演等等。這些活動中，我們各自扮演不同的角色，每個人都需要全身心地投入到活動中，以保證整個團隊的團結和協(xié)作。這些活動不僅讓我更好地了解了自己的特點和潛力，也增強了我對他人個性和特點的了解與認識。我們一同經歷了成功與失敗、合作與磨合，從而更加珍惜和珍視團隊的凝聚力和互助意識。

最后，在這次大學團建活動中，我還結識了許多新朋友。通過一起完成各種游戲和活動，我們加深了彼此之間的了解和感情。當我在邁向新的生命之路時，這些新朋友不僅是剛剛認識的伙伴，更將是未來人生中的支持者和幫手。借著大學團建活動，我也學會了如何更好地與不同性質的人在一片共同的事業(yè)上奮斗。很高興與這些人一起度過了這樣美好的時光。

通過這次大學團建活動，我收獲了許多智慧和啟示。我們需要通過協(xié)作、信任和支持來突破困難，才可以更好地成長和進步。同時，這次團建活動還讓我們真正將團隊的概念融入了生活之中。一個好的團隊可以讓每一個人都無后顧之憂地向前奔跑，從而實現自我超越與卓越。我深信，在未來的人生旅程中，這些團隊精神與友情將會是我們支撐和背書的重要力量。

大學幫幫學活動的心得體會及收獲篇三

大學幫幫學活動是一項以幫助中學生學習為主要目標的志愿服務活動。通過大學生們與中學生們的零距離接觸，大學幫幫學活動旨在為中學生提供學科輔導和學術指導，幫助他們提高學習成績和解決學習困難。作為一名大學生，我積極參與了這項活動，并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。

第二段：學會傾聽與溝通。

在大學幫幫學活動中，我意識到了傾聽和溝通的重要性。中學生正處于一個思維敏感和情感波動的階段，因此，他們需要一個能夠耐心傾聽和誠摯溝通的大學生來幫助他們。通過與中學生們的交談，我學會了傾聽他們內心的聲音和需求，了解他們所遇到的困難和挑戰(zhàn)。同時，我也學會了與中學生進行有效的溝通，使他們感到被理解和接納。

第三段：提高自我適應能力。

大學幫幫學活動讓我學會了更好地適應不同的學生和學習環(huán)境。在活動中，我遇到了來自不同學校和不同年級的中學生，每個人都有自己獨特的學習方式和困難點。為了讓每一個中學生都能得到有效的幫助，我不斷學習和嘗試不同的輔導方法和策略。這鍛煉了我的觀察力和創(chuàng)造力，讓我能夠更好地適應不同的學習需求和實際情況。

第四段：培養(yǎng)責任感和奉獻精神。

參與大學幫幫學活動讓我充分感受到了責任感和奉獻精神的重要性。作為大學生，我有責任幫助那些需要幫助的中學生提高學習成績，克服學習困難。在這個過程中，我不僅要給予中學生們足夠的關心和指導，還要激勵和鼓勵他們充分發(fā)揮自己的潛力。這種過程既是對中學生的奉獻，也是對自己的成長和提升。

第五段：結語。

通過參與大學幫幫學活動，我深切感受到這項活動對于中學生的重要意義和我自己的成長價值。通過傾聽和溝通，我能夠更好地理解中學生的需求和困難，提供有效的幫助。通過與不同的學生和學習環(huán)境接觸，我提高了自我適應能力，變得更加靈活和創(chuàng)新。同時，通過培養(yǎng)責任感和奉獻精神，我鍛煉了自己的領導能力和與人合作的能力。我相信這些寶貴的經驗和體會將對我的未來發(fā)展產生積極的影響。我將繼續(xù)參與大學幫幫學活動，并希望能夠幫助更多的中學生實現自己的夢想。

大學幫幫學活動的心得體會及收獲篇四

最近，我們班級進行了一次大學團建活動，讓我受益匪淺。在這次活動中，我學到了很多知識，也收獲了很多體驗。

首先，我學會了如何團隊合作。在活動開始前，我們班級按照組合分成了幾個小組。每個小組都有不同的任務，需要互相配合完成。這個過程中，我學會了學會了聽取他人的意見，認真處理每一個細節(jié)，也學會了管理時間的技巧。這些經驗在未來的學習和工作中都將起到重要的作用。

其次，我感受到了人與人之間的友情。在活動中，我們相互幫助，相互支持。這讓我感受到了班級之間的溫暖。我認識到，班級之間的關系不僅僅是常規(guī)下的同桌關系，更應該是結伴同行的友誼。

最后，我明白了體育鍛煉對身體的好處。在活動中，我們不僅玩了團隊游戲，還開展了戶外活動。我們進行了徒步、滑竿等運動項目，讓我深刻感受到了運動的重要性。體育鍛煉使人保持健康，更讓我們在學習和工作中精力充沛，更加高效。

此次大學團建活動對我影響很大。它讓我學會了團隊合作，體會到了友情，現在還讓我更加注重自己的身體健康。我相信，這些體驗將陪伴我走過人生的每一個階段，讓我的人生更加精彩。

大學幫幫學活動的心得體會及收獲篇五

驕陽似火的__月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經敲響。為響應省委省政府“創(chuàng)建先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產黨員”的號召，以及傳承中華民族飲水思源，反哺故土，回報社會的優(yōu)良傳統(tǒng)，我院廣大同學積極投身暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。作為大學生消防志愿者協(xié)會的一員，我很有幸地參加了我們協(xié)會組織的這次”三下”鄉(xiāng)活動。

這次暑期”三下”鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上還是心靈上都有了一次大的飛躍，也發(fā)現了自身的不足。

這次”三下鄉(xiāng)”活動，我們的主題是“春暉行動——消防志愿者與家鄉(xiāng)共發(fā)展”，所以我們的主要任務也就是進行消防知識的宣傳。在這次暑期實踐活動中，我們設消防知識咨詢點，播放消防紀錄片，并深入金碧鎮(zhèn)的各村各戶派發(fā)傳單，向人們宣傳消防知識，使人們了解到了一些預火防火，以及發(fā)生火災時的自救知識。除了消防知識宣傳外，我們隊還開展了許多活動，包括進行了兩次農村文化調研、慰問孤老病殘、支農支教、整理圖書等。除了消防知識宣傳外，調研活動是我們的重頭戲，我們走訪金碧鎮(zhèn)的政府、村支部和村民，和相關人員交談，收集第一手資料，以保證調研數據的真實、準確。

調研活動讓我們受益匪淺，因為一方面我們完成了既定的調研任務，收集了許多有用的信息，讓我們隊當地的人民生活水平經濟狀況有了一定的了解;另一方面，我們鍛煉了自己的溝通能力，東得了如何更好地與陌生人打交道，取得他們的信任，并向他們了解我們需要的信息。

在此次暑期社會實踐活動中，我得到一下一些認識：

1，提高了認識，明確了責任。通過這次實踐活動，使我的思想認識水平有了相當程度的提高，更加深化了我對新農村的思想。經濟落后，一切都免談。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注，讓雨露真正的惠及農村。我們大學生應該加倍努力，為祖國的強大多出力。

2，增長了才干，發(fā)現了不足，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給我提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺。我和隊友們一起努力做很多事情，我們一起做問卷調查，一起上街進行宣傳，一起搞文藝表演……..在工作中鍛煉了我們的合作能力、交際能力、組織能力等。而且，使我們的書本知識在實踐中得到了進一步的消化，使我們的校內實踐和校外實踐得到了很好的結合。

3，展示了形象，發(fā)揚了學校作風。通過這次”三下鄉(xiāng)’活動，讓人們更加清楚的了解了我們的學校，充分展示了我們青年大學生的風采。

三下鄉(xiāng)帶給我不少的鍛煉，也帶給我不少的思考的角度。

隨著時間流逝，我們”三下”鄉(xiāng)活動在大家的努力下圓滿結束，大家?guī)е环莞袆雍退伎计鸪獭Ｏ肫鹞覀兎謩e的那一幕，想想我們共同經歷的點點滴滴，想想我們志愿者留下的足跡，真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲，它永遠是我心靈天空不滅的回憶這將成為我人生的一筆財富。

大學幫幫學活動的心得體會及收獲篇六

隨著大學教育的普及，越來越多的人有機會接受高等教育。然而，與之而來的是學生的負擔也日益增加，他們不僅需要學習專業(yè)知識，還要面對就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、發(fā)展等一系列問題。為了幫助學生更好地適應大學生活，許多高校開展了“大學幫幫學”活動。在參與這一活動中，我獲得了很多收獲和體會。

首先，通過“大學幫幫學”活動，我提高了自己的綜合能力。在幫助他人解決問題的過程中，我需要量力而行，慎重選擇適合學生的解決方案。這使我更加深入地了解自己的實際能力，并在實踐中不斷提高。同時，我需要發(fā)揮自己的組織能力，協(xié)調各方資源，確保解決方案能夠順利執(zhí)行。這些經驗不僅對我今后的學習有幫助，對于我未來的職業(yè)發(fā)展也有著重要意義。

其次，“大學幫幫學”活動使我更好地了解了大學生的困惑和需求，培養(yǎng)了我的同理心和責任感。在為學生提供幫助的過程中，我聽到了許多他們心中的痛點和困難，從而更好地理解他們的處境。這讓我認識到作為大學生的責任，鼓勵我去了解更多的專業(yè)知識，以便為他人提供更好的幫助。同時，這也讓我學會了溝通和傾聽，提高了自己的人際交往能力。

再次，參與“大學幫幫學”活動讓我認識到合作的重要性。一句話，一個人的力量是有限的，而合作可以產生更大的效果。在這個活動中，我常常需要與其他志愿者一起工作，合理分配任務，互相支持與協(xié)助，才能更好地完成我們的目標。這使我體驗到了團隊合作的力量，領悟到了集體智慧的重要性。同時，通過與志愿者們的交流，我還學到了很多來自不同專業(yè)背景的知識，拓寬了自己的視野。

最后，“大學幫幫學”活動讓我有機會回饋社會，為他人做出貢獻。在幫助學生解決問題的過程中，我感受到了他們的感激之情，這種成就感和滿足感是金錢無法衡量的。同時，通過為他人付出，我也意識到生活中往往需要我們的幫助和關愛。回饋社會不僅是一個責任，也是一個機會，通過這樣的參與，我懂得了感恩與奉獻的價值。

綜上所述，“大學幫幫學”活動是一次難得的機會，讓我全面發(fā)展、增長見識與體驗了團隊合作的重要性，了解了大學生的需求，鍛煉了自己的綜合能力，培養(yǎng)了同理心與責任感，并激發(fā)了我回饋社會的愿望。這一活動不僅給我?guī)砹藢嶋H的提升，也讓我明白了為他人服務的重要意義。我相信，在今后的學習和工作中，我會運用這些收獲，不斷提升自己，成為一個有價值和有幫助的人。

大學幫幫學活動的心得體會及收獲篇七

在大學團隊建設活動中，我獲得了很多心得和體會。這些經驗不僅僅對我在大學中的發(fā)展有所幫助，還對我今后的職業(yè)生涯和生活道路具有指導意義。

首先，在團隊建設活動中，我深刻理解了團隊合作的重要性。在活動中，每個人都扮演了不同的角色，在較短的時間內要完成一系列任務。如果沒有良好的團隊協(xié)作和配合，任務將無法完成。這也告訴我，無論在哪個領域，團隊合作都是必不可少的。

其次，活動中的挑戰(zhàn)和困難讓我不斷學習和成長。例如，完成一個難題需要不斷的嘗試，在嘗試中我們逐漸發(fā)現了問題，理解了它們，從而找到了正確的解決方案。這就告訴我，成功需要不斷的嘗試，學習和勇氣。失敗并不可怕，唯一可怕的是不嘗試。

除此之外，活動還讓我認識一些新的人，擴展了我的社交圈。在活動中，我與來自不同專業(yè)的同學和老師交流，結交了新朋友，認識了不同的個性、思想和文化背景。這讓我明白了在團隊中要尊重每個人的個性和特長，并發(fā)揮他們的長處，將每個人的才能和智慧整合在一起，形成強大的團隊和合作力量。

總的來說，大學團隊建設活動是一次很好的鍛煉機會，它教會我們團隊合作的重要性，給我們帶來了很多挑戰(zhàn)和機會，還拓展了我們的社交范圍。這些經驗和體會讓我更加清楚自己的優(yōu)勢和劣勢，希望能夠將這些經驗應用于我的學習、職業(yè)生涯和生活中。

大學幫幫學活動的心得體會及收獲篇八

近年來，隨著社會競爭的激烈化，大學生面臨著壓力和挑戰(zhàn)。為了幫助大學生更好地成長和發(fā)展，大學幫幫學活動應運而生。我有幸參與其中，通過這次活動，我收獲頗豐。下面我將就本次活動的意義、提升自我的體驗、與團隊合作的收獲、社會責任感的培養(yǎng)和未來成長的展望等五個方面分享我的心得體會。

首先，大學幫幫學活動的開展對于大學生來說意義重大。作為大學生，我們即將走入社會，面臨各種挑戰(zhàn)。通過這次活動，我們能夠提前面對社會，并積極適應其中的變化。同時，活動中的一系列交流和互動也為我們提供了一個平臺，讓我們能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，為自己的未來發(fā)展做出合理的規(guī)劃。

其次，通過大學幫幫學活動，我不僅更好地了解了自己，也提升了自我。在活動中，我們需要主動承擔各種責任，并積極與團隊成員交流合作。通過與他人的交流，我逐漸認識到自己的不足之處，并通過聆聽他人的意見和建議來提升自己。同時，在幫助他人解決問題的過程中，我也漸漸發(fā)現了自己的長處，并且更加珍惜與他人合作的機會。

第三，團隊合作的重要性也在這次活動中得到深刻體會。在大學幫幫學活動中，我們需要與他人合作完成一系列的任務。在這個過程中，我們發(fā)現了團隊合作的重要性。只有團結合作，才能更好地完成任務，解決問題。通過與他人交流，我們互相學習，相互提高，最終取得了更好的成果。

第四，大學幫幫學活動還培養(yǎng)了我對社會責任感的認識。在活動中，我們要主動幫助那些需要幫助的人，積極為他們提供幫助和支持。這讓我意識到，作為大學生，我們應該承擔起社會責任，通過積極行動來回饋社會。在幫助他人的過程中，不僅能夠感受到自己的成長，也能夠讓自己更加深刻地體會到幫助他人的快樂和滿足感。

最后，大學幫幫學活動讓我對未來的成長充滿期待。通過這次活動，我不僅更好地了解了自己，也對未來的發(fā)展做出了規(guī)劃。我明確了自己的目標和方向，并且在實踐中加深了對自己的認識。我相信，通過不斷的學習和實踐，我能夠不斷成長，為社會做出更大的貢獻。

綜上所述，大學幫幫學活動讓我受益匪淺。通過這次活動，我認識到了自己的優(yōu)勢和不足，提升了自我；體會到了團隊合作的重要性；培養(yǎng)了社會責任感；確定了未來的發(fā)展方向。我相信，通過這次活動的經歷，我能夠更好地面對社會的挑戰(zhàn)，實現自己的理想和目標。我將繼續(xù)努力學習，不斷成長，為社會做出自己的貢獻。