最新銷售管理規(guī)章制度及考核標(biāo)準(zhǔn) 銷售管理規(guī)章制度(大全10篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫00后抗擊疫情的心得體會精選一

作為一名退伍軍人、一名有著25年黨齡的老黨員，梁溪區(qū)行政綜合執(zhí)法大隊環(huán)衛(wèi)中隊的副中隊長李紅同志，堅守初心、勇?lián)姑?，在疫情肆虐之際主動請纓，第一時間加入梁溪區(qū)抗擊疫情機關(guān)黨員志愿服務(wù)隊，為社區(qū)的家家戶戶送上了防疫的“保護傘”，用實際行動詮釋了基層黨員志愿者的擔(dān)當(dāng)。他說：“我是一名退伍軍人，若有戰(zhàn)、無召也必回，在疫情面前永不退役?！?/p>

投身基層，用行動高筑疫情防護墻。社區(qū)是疫情防控的第一線，是聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的主戰(zhàn)場。塔影苑社區(qū)目前管轄6個住宅小區(qū)，共有常住人口9700余人，外來人員和出租戶占有較大比重，疫情防控的工作強度和難度相對較大。為了使防控工作有條不紊地進行，李紅同志在塔影苑社區(qū)防控小組的安排下，加入了社區(qū)防疫志愿隊。沒有全副武裝的“戰(zhàn)袍”，有的僅僅只是一副口罩、一件紅馬甲，他便成為了抗疫前線上一道靚麗的風(fēng)景線。他自愿放棄雙休，夜以繼日、任勞任怨，嚴(yán)格落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”防控措施，實行地毯式排查，甄別疫情高風(fēng)險地區(qū)來錫人員。疫情當(dāng)前，他是無所畏懼的“逆行者”，冒著可能被感染的風(fēng)險，積極為塔影苑社區(qū)居家隔離人員測量體溫、為他們解決各類生活所需；疫情當(dāng)前，他是仔細(xì)全面的“消毒員”，為避免居民接觸感染，主動了解消毒知識及操作程序，對社區(qū)的樓道、電梯、垃圾箱等公共設(shè)施開展全方位的消殺工作；疫情當(dāng)前，他是恪盡職守的“守門員”，在社區(qū)出入卡點嚴(yán)格執(zhí)行“外來人員一律禁入、小區(qū)居民持證進出”的鐵律，逢進必登、逢人必測、逢車必查，并做好信息登記、替業(yè)主收發(fā)快遞、外賣等工作；疫情當(dāng)前，他是耐心細(xì)致的“宣講員”，特別是針對社區(qū)內(nèi)一些還未意識到疫情嚴(yán)重性而依舊拒戴口罩、扎堆嘮嗑的老年人，他都會耐心上前勸說，并告知此次疫情的嚴(yán)重性及最新動態(tài)，向他們普及防疫措施等，督促并引導(dǎo)居民切勿放松警惕，形成良好防疫習(xí)慣。

自2月3日踏上志愿者崗位以來，每天超負(fù)荷的工作讓他早出晚歸，不得不忙碌到晚上八九點才能吃上晚飯，平均每天更是睡不到6小時，每當(dāng)取下口罩時，黝黑的臉上除了汗水還有深深的勒痕。他用枕戈待旦的堅守、體貼細(xì)心的態(tài)度感動著社區(qū)的居民們，“我們都稱小李是‘活躍的紅馬甲’，每天看到他在崗，就特別安心?！鄙鐓^(qū)居民王大爺說。

暖心“紅馬甲”，隔離病毒不隔離愛。塔影苑社區(qū)有幾戶住戶從外地回錫，需要自行居家隔離，李紅同志經(jīng)過排查得知情況后，第一時間進行了上報，并每天上門為居家隔離人員進行體溫測量，同時詢問身體狀況、幫忙傾倒垃圾，還主動當(dāng)起了每戶家庭生活必需品的“代購員”。每天早上八點前，李紅同志都會跑到華潤萬家超市，照著“隔離家庭”隔日開出的所需物品清單進行大采購，然后大包小包地分發(fā)至每戶人家。有時一番忙碌之后已來不及吃早餐，便又匆匆忙忙投身在緊接著的工作中去。2月8日是一年一度的元宵佳節(jié)，為了讓社區(qū)所有“隔離家庭”足不出戶也能吃上元宵，感受到節(jié)日的氣氛，他在節(jié)前特意跑了兩家超市，才為“隔離家庭”買齊了湯圓，他用實際行動詮釋著“隔離病毒不隔離愛”?！皫臀覀儾少徚诉@么多物資，還為我們送來了元宵，我們?nèi)叶几杏X到暖心，真的非常感謝，您是最美的基層逆行者?！痹?jié)當(dāng)天，居家隔離人員朱女士連聲道謝。

因日夜勞累，有時加上整夜頭疼失眠，李紅同志整個人都消瘦了不少，臉色也大不如從前。平時就患有腰肌勞損的他，仍貼上膏藥再沖鋒，每天爬樓送物資，微信運動步數(shù)日計兩萬余步對于他來說以不足為奇。同事們都勸他歇一歇，而他卻說疫情面前片刻不容懈怠，“如果犧牲我一時的時間，能換來社區(qū)的安定，值得！”

“疫”無反顧，“舍小家，為大家”?！鞍职?，我們已經(jīng)十幾天沒見面了，每天早晨我還沒醒你就走了，晚上我睡著了你還沒回，我們都很想你?，F(xiàn)在我終于理解了你平時為什么一直嚴(yán)厲要求我，你在一線一定要注意安全，你的胃不好，一定要按時吃飯……”趁著中午僅有的十幾分鐘午餐時間，李紅一邊吃著已經(jīng)沒了熱氣的泡面，一邊和他十幾歲的兒子視頻著。聽到兒子在視頻里說到這些，這位工作起來從來不說苦不喊累的大男人，默默的紅了眼眶。自從加入社區(qū)黨員志愿隊以來，李紅一直堅守在防疫一線，早出晚歸，每天工作至凌晨是常態(tài)，他也想家人、想兒子?！叭绻麤]有這場疫情，我想現(xiàn)在我肯定在和孩子他媽忙碌著元宵節(jié)的團圓飯?！彼χf，“每年我們都會和孩子一起親手做七彩元宵，儀式感嘛，他最喜歡?！钡钪獞?zhàn)勝這場戰(zhàn)役才是當(dāng)下的重中之重，他將把對家人的愧疚化作防疫工作上的動力。正是這種責(zé)任感與使命感，讓他“舍小家，為大家”，默默堅守著社區(qū)防線、守護著百姓安全。

疫情不滅，堅守就仍在繼續(xù)。一名黨員就是一面旗幟，作為抗疫志愿隊的沖鋒兵，李紅同志以滿腔熱血和恪盡職守的姿態(tài)讓人們看到了戰(zhàn)勝疫情的力量和希望，也感召了更多的志愿者參與到防疫一線中來，為社區(qū)打贏疫情阻擊戰(zhàn)貢獻一份力量。

描寫00后抗擊疫情的心得體會精選二

依托藝術(shù)教育優(yōu)勢 務(wù)實負(fù)責(zé)探索課改

——關(guān)于高中新課程改革探索與實踐的經(jīng)驗總結(jié)

青龍滿族自治縣肖營子高級中學(xué)

我校是一所農(nóng)村普通高中，硬件條件一般，師資條件一般，生源質(zhì)量一般，長期以來，這些因素一直嚴(yán)重制約著學(xué)校的高格發(fā)展，甚至一度威脅到學(xué)校的健康生存。學(xué)校到底還能走多遠(yuǎn)？學(xué)校的未來究竟在何方？當(dāng)此之時，高中新課改大潮席卷而來，其間雖然充滿了困難與挑戰(zhàn)，但同樣更蘊藏著無限的機遇和希望。我們?nèi)绻荒芤倭⒊鳖^，就會被大潮吞噬。為圖學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，我們選擇的是向困難主動迎上去。2009年9月，我校主動向上級主管部門申請加入高中新課改行列并被確立為省級課改樣本校，開始承擔(dān)起全面實驗、典型引領(lǐng)的重任。幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)和鼎力幫助下，我們客觀認(rèn)清自身情況，認(rèn)真貫徹高中新課改精神，充分依托藝術(shù)教育特色優(yōu)勢，多維度地想思路，創(chuàng)造性地找對策，務(wù)實負(fù)責(zé)地開展了新課程改革工作并取得了一定的成效。為促進學(xué)校向更高目標(biāo)、更高層次發(fā)展，現(xiàn)將我校在新課程改革中的有效探索與實踐做以總結(jié)：

一、在關(guān)節(jié)處創(chuàng)造學(xué)校新境界

（一）提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平

（1）放權(quán)各崗位中層領(lǐng)導(dǎo)，為其提供展示所長的機會，并給其壓擔(dān)子。校長把握方向，做好學(xué)校各項工作的統(tǒng)籌，具體工作分給中層領(lǐng)導(dǎo)完成，要求其各司其職，抓好教學(xué)管理、教科研督導(dǎo)、教育管理工作等，同時要求其務(wù)必在半年內(nèi)熟悉、掌握相應(yīng)的業(yè)務(wù)管理知識，提高自身管理水平。

（2）定期組織學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)并在學(xué)期中和學(xué)期末進行公正考核，督促其時刻不忘學(xué)習(xí)管理知識、不斷提高決策、督導(dǎo)能力。

（3）抓住各種機會帶領(lǐng)各位中層領(lǐng)導(dǎo)去北京、衡水等地先進學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)、吸收外地成功經(jīng)驗，促其開闊眼界，增長見識，大膽邁開“改革”步子。

（二）升級教師專業(yè)素質(zhì)

為幫助我校教師實現(xiàn)思想上的革命，在課改實踐中，我們著力構(gòu)建培訓(xùn)與教研、教學(xué)相結(jié)合的機制，開展“同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、個人反思”三大要素的培訓(xùn)和教研教學(xué)活動。到現(xiàn)在，我校教師參加上級培訓(xùn)12次，共1500多人次，其中包括赴北京、秦皇島、石家莊離崗?fù)獬雠嘤?xùn)84人次、專家和骨干教師主講的校本培訓(xùn)和全員參加的課改網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

1、開展“同伴互助”，促進教師人人參與、互利互贏

（1）重視發(fā)揮教研組的作用，開展教師之間的交流與合作研究。堅持每周固定時間年級教研組活動制度，重點圍繞“二次備課”和教學(xué)中存在的實際問題開展活動。

（2）校內(nèi)組織教學(xué)理論專題講座。教學(xué)校長、學(xué)科主任、骨干教師輪流主講，內(nèi)容自定。如《今天我們該怎樣上課？》《怎樣有效的進行集體備課？》等專題培訓(xùn)講座。

2、組織好專項教研和三類校本教研活動，促進教師提高科研能力 學(xué)校制定教研活動的計劃安排，如公開課、基本功競賽、經(jīng)驗交流、教學(xué)成果展示等。學(xué)校鼓勵教師開展以“課例”為載體的教學(xué)型教研、以“課題”為載體的研究型教研、以“學(xué)習(xí)”為著眼點的學(xué)習(xí)型教研，三個學(xué)期以來，三種教研方式和教師教育有機結(jié)合在一起，促進了教師的專業(yè)素養(yǎng)向更高層面不斷發(fā)展。

3、實施 “青藍(lán)工程”，促使青年骨干教師專業(yè)成長

學(xué)校對勤奮、上進、資質(zhì)較好、文化底蘊深厚的青年教師著力打造，對他們做到“放心、放手、不放松”，給他們“指路子、定步子、壓擔(dān)子”，搭建平臺，使其早日脫穎而出，達到打造名師的目的。

4、注重“專業(yè)引領(lǐng)”，促進教師教育教學(xué)理論上水平

（1）訂購課改刊物、專家講學(xué)錄像和教學(xué)錄像為教師充電。學(xué)校每學(xué)期為

教師訂購大量的課改刊物、專家講學(xué)錄像和教學(xué)錄像，鼓勵教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進理論，獲取有益信息，吸取寶貴經(jīng)驗，用于指導(dǎo)自己的課改實踐。

（2）組織必要的教師培訓(xùn)。課改以來，我校組織全校教師參加了多次國家、省、市各級各類有關(guān)新課程改革的培訓(xùn)，多次邀請教育局教研員對我校教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（3）市、縣級各學(xué)科骨干教師引領(lǐng)示范，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平與課堂實踐能力。學(xué)校按照《秦皇島市骨干教師管理辦法》等文件要求，積極推出市、縣級骨干教師和培養(yǎng)對象12名，在促進其提升自身素質(zhì)同時，要求其進行示范導(dǎo)學(xué)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

5、抓好“個人反思”，促進教師自身素質(zhì)的提高

（1）強調(diào)教師要有反思的意識。教師上完每一節(jié)課都要進行教學(xué)反思。提倡寫“教學(xué)反思”，著重思考6個方面：成功之處、失敗之處、機智之處、學(xué)生的不同見解、學(xué)生出現(xiàn)的問題、今后的改革創(chuàng)新方向。

（2）實施教師發(fā)展“五個一”工程，即每周一個讀書筆記、一個教學(xué)案例、一個教學(xué)隨筆、一月一節(jié)公開課、一學(xué)期一個小課題，促進教師通過自我反思不斷成長。

（3）建好教師個人成長記錄袋，內(nèi)存教師業(yè)務(wù)檔案，記錄各項特長、基本情況、研究成果、獎勵情況，提醒教師不忘進步。

（三）喚醒學(xué)生成長意識

學(xué)生懶散、怠惰、不求上進，固然有其文化課基礎(chǔ)差的原因，但更主要的是其缺少奔向前方、為一生做好鋪墊的斗志?；诖耍瑢W(xué)校在學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校成功做法的基礎(chǔ)上，由教育處牽頭下大氣力組織施行“勵志教育”：針對學(xué)生現(xiàn)狀，瞄準(zhǔn)青年成長節(jié)點設(shè)計主題、編寫勵志詞，兩周一更換主題，每天分早、中、晚三次督導(dǎo)學(xué)生虔誠捧讀。同時，由語文教研組牽頭，要求語文教師在上課前五分鐘朗讀勵志故事并將其與寫作結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)生感悟“做人與作文”之道。

此外，學(xué)校加大力度培訓(xùn)班主任，要求班主任充分利用班會、勞動等集體活動的機會對學(xué)生進行勵志教育。

（四）優(yōu)化課程開發(fā)設(shè)置

1、國家規(guī)定課程開設(shè)情況

（1）通用技術(shù)：我校已購置了充足的器材，配備了適當(dāng)?shù)膸熧Y，根據(jù)國家課程規(guī)定的必修模塊和學(xué)生選修模塊要求，在高二年級第一學(xué)期第二學(xué)段開課。（2）美術(shù)：高一第一學(xué)期開設(shè)美術(shù)欣賞課，高一第二學(xué)期和高二第一學(xué)期開設(shè)2門選修課程，每周一節(jié)課。在文化科班，美術(shù)課主要分為欣賞課和動手實踐課，即在開設(shè)必修的美術(shù)欣賞課后，學(xué)生可選修書法、剪紙、攝影課程來完成學(xué)分要求。在美術(shù)班，學(xué)生修足欣賞課學(xué)時分后，可選修繪畫中的素描、色彩、速寫進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，將必修課程、選修課程與所學(xué)專業(yè)緊密結(jié)合，更好地服務(wù)美術(shù)高考。

（3）音樂：高

一、高二開設(shè)音樂課，共兩個模塊，其中高一以《高中音樂欣賞（必修）》為教材開設(shè)音樂欣賞模塊，一學(xué)年共用36學(xué)時修完；高二以《高中唱歌》為教材開設(shè)音樂聲樂模塊，分兩個學(xué)期36學(xué)時修完。音樂欣賞修完為2學(xué)分，歌唱選修1學(xué)分，高中階段必修修滿的3學(xué)分為合格。

（4）體育與健康：確定在高

一、高二開設(shè)體育課，必修課每學(xué)期共用36學(xué)時修完，選修課每學(xué)期用18學(xué)時修完，必修加選修學(xué)分每學(xué)期達到60分以上為合格。高一年級完成第一學(xué)期學(xué)分認(rèn)定；高二年級完成第一學(xué)年和第二學(xué)年第一學(xué)期學(xué)分認(rèn)定。

（5）社會實踐：學(xué)校組織學(xué)生開展社會實踐活動以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，旨在培養(yǎng)其實踐能力和創(chuàng)新精神?；顒訒r間選在節(jié)假日，主題為“走出校園，走向社會，關(guān)注民生，完善人生”，形式多樣，內(nèi)容豐富。至今已有2400多人次參與了社會實踐活動并提交了活動報告2000余篇。

（6）社區(qū)服務(wù)：學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社區(qū)、服務(wù)社區(qū)。在充分準(zhǔn)備基礎(chǔ)

上學(xué)校以“我是社區(qū)天使”為主題，組織小組成員設(shè)計活動方案，然后組織討論，付諸實施。到現(xiàn)在，我校共有1246人參加了“社區(qū)建設(shè)問卷調(diào)查”等20個項目的社區(qū)服務(wù)活動。

（7）研究性學(xué)習(xí)：學(xué)校集中群體智慧指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地開展研究性學(xué)習(xí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神、綜合運用知識解決問題的能力。到目前為止，我校已組織高

一、高二學(xué)生成功完成了“農(nóng)村生活變遷”、“文明生活方式”、“高中生如何理財”等96個研究性學(xué)習(xí)小課題，效果良好。

2、校本課程開發(fā)情況

學(xué)校成立了校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校本課程申報審定制度、授課制度、教師和學(xué)生評價制度；同時針對校本課程開發(fā)，對相關(guān)教師進行了多次校本課程開發(fā)培訓(xùn)，確定了校本課程開發(fā)實施的原則、形式等，保障了校本課程的有效實施。我校校本課程的開發(fā)依托本校資源優(yōu)勢，開設(shè)的校本課程有11個，其中少數(shù)民族體育項目5個，即《陀螺》《蹴球》《毽球》《珍珠球》《押加》；美術(shù)學(xué)科6個，即《素描》《速寫》《色彩》《剪紙》《書法》《攝影》；英語學(xué)科1個，即《高中英語課程語音標(biāo)準(zhǔn)》：各個學(xué)科都自創(chuàng)自編了校本教材，按要求上課，無縮水現(xiàn)象，到現(xiàn)在已初見成效。

3、學(xué)分認(rèn)定和綜合素質(zhì)評價情況

我們根據(jù)上級相關(guān)文件，制訂了《肖營子高級中學(xué)新課程學(xué)分認(rèn)定細(xì)則》，并成立了學(xué)分認(rèn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)定、仲裁3個小組，嚴(yán)格按照程序進行學(xué)分認(rèn)定。截至目前，我校已對高一進行了13個學(xué)科16個學(xué)習(xí)模塊的學(xué)分認(rèn)定，對高二進行了13個學(xué)科59個學(xué)習(xí)模塊的學(xué)分認(rèn)定。

同時，學(xué)校根據(jù)相關(guān)文件制定了《肖營子高級中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價細(xì)則》并成立由教育、教學(xué)兩位校長為組長的評價領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)生給予綜合素質(zhì)評價，組織各模塊學(xué)業(yè)水平測試、學(xué)業(yè)水平終結(jié)性考試?；A(chǔ)素質(zhì)發(fā)展評價由教育處指導(dǎo)，班主任組織、配合任課教師在每學(xué)期末集體評價，內(nèi)容涵蓋道德品

質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)等6項，評價方式為學(xué)生自評和教師評相結(jié)合，最終確定等級，將結(jié)果存入學(xué)生成長記錄袋，按時上報，完成學(xué)生評價工作。

（五）改善課堂教學(xué)面貌

1、教師放膽更新教學(xué)理念，建構(gòu)高效課堂教學(xué)模式。

各教研組以新課改為契機，更新了教學(xué)觀念，精心研究，反復(fù)實踐，探索了各具特色的高效課堂教學(xué)模式13項，如語文組的“自主感悟式”課堂教學(xué)模式、英語組的“閱讀課六步教學(xué)法”等。

2、教師積極參與教科研，切實解決教學(xué)難題。

各組教師正視自己課堂教學(xué)中遇到的各種難題，結(jié)合學(xué)生和自身特點確定教研課題，在全盤考慮基礎(chǔ)上，大膽、細(xì)心、實在地搞起了教研工作；同時，主管教科研的領(lǐng)導(dǎo)對其進行適時適度地指導(dǎo)，使工作開展得更有實效，真正使教研服務(wù)于課堂教學(xué)面貌的改善。2011-2013年教科研成果顯著。

3、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入教師課堂，幫助教師突破局限。

督導(dǎo)教師課堂教學(xué)是我校教學(xué)校長、教學(xué)主任每日的必修課，他們一直活躍在課堂上，能夠及時發(fā)現(xiàn)教師授課的不足之處，能夠恰當(dāng)?shù)貛椭處煵檎业阶陨聿蛔悴⑼黄谱陨斫虒W(xué)的局限性，從而改善課堂教學(xué)面貌。

二、從收獲中堅定改革的信念

（一）領(lǐng)導(dǎo)管理水平提升有效。課改前，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)不敢想事、不愿想事、不會想事，他們?nèi)狈閷W(xué)校謀事的熱情、膽量和能力，凡事校長一人思考、一人決策、一人擔(dān)當(dāng)，整個領(lǐng)導(dǎo)集體幾乎變成了上傳下達的機構(gòu)，工作缺乏創(chuàng)新，學(xué)校政策執(zhí)行力不大。課改后，副校長、主任們能夠主動關(guān)注學(xué)校的方方面面，能夠為學(xué)校的發(fā)展積極獻言獻策，能夠創(chuàng)造性地主動完成自己分管的各項工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體真正轉(zhuǎn)化成為學(xué)生謀未來、為老師謀成長、為學(xué)校謀發(fā)展的智囊團。

（二）教師專業(yè)素養(yǎng)升級較快。課改前，許多教師只把工作當(dāng)謀生的飯碗，缺乏積極進取勁頭，專業(yè)成長欲望不強烈，踏實研究風(fēng)氣不濃，工作業(yè)績不突出。沒有自己獨特的教書育人風(fēng)格，沒有主動擔(dān)當(dāng)重任的責(zé)任感，沒有放眼外界觀照自我的強烈意識，教師群體缺少動態(tài)的活潑氣息。課改后，教師們充分認(rèn)識到“時不我待，必須進步”的緊迫形勢，主動尋找自我提升平臺，千方百計爭取參加各級各類培訓(xùn)、“比武”，積極向網(wǎng)絡(luò)、專家、同事求經(jīng)問道；能夠主動邀請領(lǐng)導(dǎo)、同事聽課評點，認(rèn)真分析教學(xué)實際并踏踏實實搞教研以解決教育教學(xué)難題，能夠通過取人之長補己之短形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，能夠不遺余力地在教育教學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造出色的業(yè)績。

（三）學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)改善明顯。課改前，我們的學(xué)生升入高一時多數(shù)都是懷著考大學(xué)的理想而來，但是由于自身文化課基礎(chǔ)太差、學(xué)科知識難度加大、教師跟進輔導(dǎo)力度較小、學(xué)習(xí)戰(zhàn)線越拉越長等因素的影響，有一部人堅持到會考結(jié)束就會輟學(xué)，堅持上完高三的也有很大一部分是“混”的。在此期間，學(xué)生的自律意識、進取心等方面表現(xiàn)都大打折扣。課改后，多數(shù)的學(xué)生變“老師推我我不動”為“我自己必須動”、“我必須動得快”，能夠充分認(rèn)清自身的優(yōu)勢和劣勢，刻苦自勵并充分利用身邊的資源彌補自己的知識漏洞，能夠以應(yīng)有的姿態(tài)投入到課堂學(xué)習(xí)中來，能夠以負(fù)責(zé)任的態(tài)度打理好自己的一切。

（四）課程設(shè)置開發(fā)更趨科學(xué)。課改前，我們的課程設(shè)置缺乏相對的自主性，存在不精細(xì)、不靈活等缺點，校本課程開發(fā)力度不夠，教材編寫稍嫌粗糙。課改后，我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的教學(xué)計劃，各學(xué)科開足了必修模塊，根據(jù)學(xué)生修習(xí)需要開設(shè)了各科的選修模塊，堅持按要求開展研究性學(xué)習(xí)和社會實踐活動。同時，依托我校藝術(shù)資源優(yōu)勢，多渠道開發(fā)校本課程，各個學(xué)科都自創(chuàng)自編了校本教材，使課程設(shè)置達到了優(yōu)化。

（五）課堂教學(xué)面貌煥然一新。課改前，“一支粉筆、一張嘴、一個忙碌的老師、一群疲憊的學(xué)生、一堂沒有收獲的課”，這就是我們的課堂。課堂狀態(tài)相

對靜止，課堂效率十分低下，學(xué)生成績不高，教師內(nèi)心困惑擔(dān)憂。課改后，課堂上認(rèn)真思考的是學(xué)生個體，熱烈討論探究的是學(xué)生小組，張弛有度你講我評的是全體交流，輕松愉悅各展風(fēng)采的是“課堂生態(tài)圈”，滿載收獲的是課堂上的所有建設(shè)者。

三、于展望中規(guī)劃未來發(fā)展

（一）學(xué)校發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)：（2013年——2023年）

經(jīng)過十年的努力和奮斗，爭取以現(xiàn)代化教育思想和理念，現(xiàn)代化教育方法和手段，構(gòu)建現(xiàn)代化的教育模式，把學(xué)校建成全省乃至全國一流的有自己特色的示范性高中。

（二）學(xué)校發(fā)展的五年目標(biāo)：（2013年——2018年）

1、創(chuàng)建一個集自然美、藝術(shù)美、人文美于一體的校園文化環(huán)境，用豐厚的美術(shù)底蘊凈化校園人的心靈，用豐富的文化內(nèi)涵陶冶校園人的情操，用清新的校園格調(diào)感染校園人的情趣，將肖營子高中創(chuàng)辦成藝術(shù)殿堂式的學(xué)校。

2、學(xué)校教育形成以人為本的三大體系：即體驗型德育體系；激活型教學(xué)體系；綜合性活動體系。這三大體系在學(xué)校大系統(tǒng)中既發(fā)揮各自獨特的職能，又相互滲透，形成一個有機的整體，展現(xiàn)出處處有創(chuàng)新、人人活力的校園風(fēng)景。

3、藝術(shù)特色教育在已有成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新的業(yè)績。

4、學(xué)校一切工作完全進入系統(tǒng)化、制度化、責(zé)任化、能動化的良好的狀態(tài)。

在過去的時間里，我們本著老老實實搞研究的原則，客觀認(rèn)清自身，務(wù)實負(fù)責(zé)地探索高中課改的真諦，確實取得了一定的成績，積累了一些經(jīng)驗，但新課程改革是一項長期而艱巨的浩大工程，絕不可能輕易達成目標(biāo)，會遇到許多不可知的難題。因此，今后我們將更踏實、更負(fù)責(zé)、更虔誠地研究課改，我們一定會拓寬課改新領(lǐng)域，豐富課改新內(nèi)涵，累積課改新經(jīng)驗，彰顯我校課改新特色，讓新課改大樹根深葉茂！

描寫00后抗擊疫情的心得體會精選三

“守好一扇門，溫暖布依寨”。病魔來襲，她挺身在前，帶領(lǐng)群眾抗疫情、戰(zhàn)春耕一步不停歇。她用行動踐行了初心使命，展示了人大代表的擔(dān)當(dāng)與風(fēng)采，她就是安龍縣萬峰湖鎮(zhèn)永和居委會安龍縣第十七屆人大代表—查連敏。

“大叔，您忘戴口罩了，請把口罩戴上?！薄袄咸?，您的出入證帶了嗎?”“大姐，您有什么，我?guī)湍??！薄安灰抛?，來量個體溫?！边@是查連敏在村寨的疫情防控監(jiān)測點上的一張笑臉、一句貼心的話讓村民們感動不已。

歲末年初，病魔來襲，萬峰湖鎮(zhèn)組織全民開展疫情防控阻擊戰(zhàn)。1月25日，(大年初一)，查連敏第一個主動請纓加入了疫情防控阻擊戰(zhàn)，當(dāng)起了布依村寨疫情防控檢測服務(wù)“守門人”。她和堅守一線疫情防控的干部一樣，沒有什么防護服，一個口罩就是她全部的防護“家當(dāng)”。白天，她積極配合鎮(zhèn)村干部深入108戶500多人挨家挨戶宣傳疫情防控小知識。深夜，她到疫情監(jiān)測點參加體溫監(jiān)測、人員來往登記、值班值守等相關(guān)事宜。

個子矮小，干事扎實，待人熱情的查連敏，心里總是裝著村民的健康和生命安全。當(dāng)疫情防控阻擊戰(zhàn)進入了關(guān)鍵時刻，她每天都要擠出時間用84消毒液與水對好比例，然后背著一個笨重的噴霧器沿著村寨每家每戶的房前屋后進行消毒消殺兩次。同時，她又想到24小時頂著寒風(fēng)堅守一線的干部，又從家中帶去了開水、水果、飲料、方便面、豬肉等物資?！盀榱巳罕姷慕】岛桶参?，大家很辛苦，喝點開水暖暖身子吧，”她一句暖心的話涌上了干部們的心頭。

疫情阻擊戰(zhàn)期間，她大家不顧小家，一頭扎進防控工作之中。繼續(xù)帶頭逐戶逐人逐項摸排外來人口動態(tài)、值守體溫監(jiān)測點、嚴(yán)格檢查過往的車輛，勸返進出群眾。在給每戶村民排查人口信息的同時，便留心部分年齡大、行動不便的老人們老弱病殘困的老人，逐個登記造冊，并在村民小組里建立了一支黨員志愿者“跑腿小分隊”，幫助老人們購買生活用品、白菜、蔥蔥、藥品等物資。她又多了一個“快遞員”的身份。她始終以飽滿的工作熱情和負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，為村民的疫情防控做好每件小事。她守護的是一扇門卻溫暖了布衣寨的村民，相信這場疫情在無數(shù)個如查連敏一樣同志們的共同努力之下，一定會戰(zhàn)勝病魔。

“我是一名普通的共產(chǎn)黨員，一名農(nóng)民代表，我在黨旗下宣誓過，所以，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，此次疫情工作形勢嚴(yán)峻，作為黨員更要身先士卒，發(fā)揮模范先鋒作用，希望大家團結(jié)一致、眾志成城，取得疫情防控最后勝利，” 她很坦然地說。

人勤春來早，春耕農(nóng)事忙。在一手抓疫情防控，一手抓春耕生產(chǎn)的同時，查連敏想到村民們居家少出門的時間長了，在生活上、經(jīng)濟上也受到了影響。于是，她便帶著10多個村民們戴上口罩在自己種植的水果產(chǎn)業(yè)基地里忙著給果樹澆水、施肥、除草、修枝等，現(xiàn)場勞作一派繁忙的景象。

“我要把時間搶回來 把損失補回來，要讓我的水果產(chǎn)業(yè)得到穩(wěn)定發(fā)展，村民們就近務(wù)工有經(jīng)濟收入，大家的日子才過得更好”，查連敏滿懷信心地說道。

據(jù)了解，種植沃柑100多畝、枇杷80多畝、櫻桃100多畝等近300多畝水果產(chǎn)業(yè)，解決了附近村民長期務(wù)工6人，臨時工100多人，每年發(fā)放工資18萬元，村民年人均工資工資收入8000至2萬以上，通過產(chǎn)業(yè)有效帶動了村民就近就業(yè)增收致富。

描寫00后抗擊疫情的心得體會精選四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《舞動青春，放飛理想》。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，00后的我們擁抱青春，懷揣理想，邁著前進的步伐，浩浩蕩蕩的走在未來的大道上。

青春是什么?

青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情;青春是獨立、是自主、是創(chuàng)新、更是責(zé)任。

青春意味著我們不再是孩子，不再是那個整天依偎在母親懷抱里的幼兒，而是勇敢的掙脫庇護，獨立翱翔，屹立于天地間的雄鷹。倘若我們離不開庇護與寵愛，那么我們的青春便一文不值，因為那樣的青春不該屬于我們!如果說青春是萬物爭輝的春天里的綠，那么責(zé)任便是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。

如果說青春是百花爭艷，百鳥爭鳴的盛夏里的紅，那么責(zé)任便是拎著“澆灌生命”這壺水的園丁。

如果說青春是碩果累累的金秋里的黃，那么責(zé)任便是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢。

如果說青春是白雪皚皚的寒冬里的白，那么責(zé)任便是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。

從我們擁有青春的那一刻，同時我們也有了“為中華之崛起而讀書的責(zé)任;有了“我不入地獄，誰入地獄”的責(zé)任，有了“言必行，行必果”的承諾，有了“振興中華、揚我國威”的氣魄，有了“你不站崗，我站崗，誰來保衛(wèi)祖國，誰來保衛(wèi)家”的豪邁。

擁有了青春便擁有了理想。

什么是理想?

理想是風(fēng)，吹動生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄;一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來;放飛理想，就是放飛生命。

石門初中就是我們放飛理想的舞臺，在這個舞臺上，我們在操場上盡情的奔跑，在球場上竭盡全力的搏擊，在教室里品味書的芳香，在課堂上聆聽老師的教誨，在知識的海洋里汲取書的營養(yǎng)未等東拂曉，我自教室到，恍惚旦夕去，務(wù)必爭分秒。把握時間的脈搏，把握人生的航向。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當(dāng)你有一個偉大的目標(biāo)時，你就會把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因為那是理想的階梯，是成功的必由之路。

岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己，實現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進的方向;只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活?？v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收?、豁達的性情和高尚的理想;我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚的氣度，將自我心中的理想向湛藍(lán)的天空勇敢而堅定地放飛。

同學(xué)們，青春不是吃喝玩樂，青春不是名牌時尚，青春不是無所事事、虛度時光。青春是 拼搏，是 奮斗，是 志存高遠(yuǎn)，是 腳踏實地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放!

理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要我們?nèi)ゲシN、培育;理想不是壯美的畫卷，而是一張白紙，需要我們?nèi)ッ枥L、渲染;理想不是可口的佳肴，而是一堆蔬菜，需要我們?nèi)ゲ僮鳌⑴腼?理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要我們?nèi)ラ_墾、創(chuàng)造。

“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！蓖瑢W(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，舞動青春，放飛理想吧!我們堅信“長風(fēng)破浪會有時，只掛云帆濟滄海!”

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!

描寫00后抗擊疫情的心得體會精選五

她很平凡，在鏖戰(zhàn)新冠肺炎疫情一線，只是千千萬萬黨員中普通的一員;

她不平凡，在疫情蔓延的危急時刻，挺身而出，帶頭沖鋒，不計報酬，疫情不散，決不撤退;

她沒有豪言壯語，只有默默付出，用自己的實際行動詮釋黨員的初心使命，讓黨徽在疫情防控一線閃閃發(fā)光……

她就是xx省xx縣鳳鳴鎮(zhèn)xx村48歲的女黨員xx。

請戰(zhàn):“抗疫是全民戰(zhàn)，女同志也要頂半邊天”

——她是支書口中的“好幫手”

“她是主動申請參加疫情防控的，是個好同志、好幫手?！碧崞饃x，鳳鳴鎮(zhèn)xx村黨支部書記馮澤濤禁不住夸贊。

疫情蔓延，防控告急，xx村在5個主要路口設(shè)置了勸返點。

“疫情那么嚴(yán)重，男同志都去點上值守了，女同志也要頂起半邊天!”聽到村上廣播黨員抗疫倡議書，xx第一時間向村支書請戰(zhàn)，要求把她安排上去。

第一天上卡點，xx被安排在離家不遠(yuǎn)的村辦公室路口。早上天沒亮，她就準(zhǔn)時趕到。戴上口罩，佩戴紅袖標(biāo)，胸前的黨徽格外醒目。

在卡點，她耐心地勸導(dǎo)過往的車輛、行人，宣傳疫情防控政策，提醒大家不聚會、出門戴口罩。面對個別不理解的群眾，她發(fā)揮女同志的優(yōu)勢，耐心解釋，反復(fù)勸導(dǎo)，從不跟人紅臉，和戰(zhàn)友們一起構(gòu)筑了一道堅固防線。

到了午餐時間，她拿出隨身帶的干糧，簡單對付一下，把鎮(zhèn)上配送的面包等食物留給隊友。她說，自己有車，回去快，餓不著。

最遠(yuǎn)的卡點，她從家開車需要20多分鐘。5個卡點，很快就輪流值守了一遍?？c條件差，考驗隊友們的不是路途遠(yuǎn)近，而是頓頓吃方便面，天寒地凍的，讓人身上的熱能很快消耗殆盡。這樣下去，身體會弄垮的。

“前方那么辛苦，后勤也得跟上啊?！眡x萌生了一個念頭，干脆去給每個勸返點送餐，讓大家吃上一口熱飯。她把這個想法跟家人一說，得到一致贊同。于是，她從前線轉(zhuǎn)移到后方，開始了一段新的抗疫歷程。

送餐:“卡點雖遠(yuǎn)必達，他們需要一口熱飯”

——她是隊員心中的“美廚娘”

萬事開頭難。送餐，一切得從頭開始。

她馬上聯(lián)系鎮(zhèn)上商家，通過郵政渠道配送，買來不銹鋼大桶、紗布口袋、一次性飯盒和碗筷。

她把電話打到鎮(zhèn)黨委書記辦公室，搞清鎮(zhèn)上有多少卡點，做好準(zhǔn)備工作。

“第一次做醪糟粑，說起也笑人，因為量太大了，沒掌握好火候，結(jié)果多花了2個小時重做?！眡x笑道。做夜宵，全家總動員。從準(zhǔn)備食料，到做成成品，從裝盒到配送，一家人常常從早忙到黑。每次送餐，都是她親自開車，家里派一人打下手。

第一次送餐，特地請了鎮(zhèn)上袁光斌副鎮(zhèn)長帶路，花了5個小時，回到家已是深夜12點過。在打好第二天用的粑粑食料后，已是凌晨1點。從第二天起，她給每人碗里加了一個雞蛋。除了醪糟粑，還做酸辣粉，變著花樣送。

“謝大姐每天都會給我們送來熱乎乎的夜宵。她說我們晚上守起冷，吃了身子要熱和得多。想得真周到啊，辛苦她了!”牌坊村志愿者江平方激動地說。

xx的行動也感染了身邊人，看著她很辛苦，提出來幫忙，被她婉拒了。她說，疫情非常時期，組織上說不串門不聚集，要帶頭做到。xx堅持自己忙活，她覺得這是共產(chǎn)黨員肩扛責(zé)任的關(guān)鍵時刻。

2月15日，氣溫斷崖式下降，海拔2000多米高的金龍湖山上飄起了雪花，上山的路更濕滑難行。這是她今天送餐的最后一站，晚上10點過，她和14歲的小兒子終于到達山頂。在風(fēng)雪里，冒著熱氣的夜宵，溫暖了4名值守夜班工作人員的心房。

茫茫黑夜，下山視野不好，xx的車突然打滑，在拐彎處擦掛到了水泥護欄，護欄外是深不見底的懸崖。她趕緊握緊方向盤，背心直冒冷汗，打了好幾盤子，才把車倒了出來。平時需要40分鐘的下山車程，今天用了1個多小時，直到深夜12點才到家。丈夫心疼她，讓她太遠(yuǎn)的卡點就不要去送了。她反過來勸導(dǎo)丈夫，說以后自己開車小心就是，守夜人需要一口熱飯，卡點再遠(yuǎn)，也要一個也不能少。

就這樣，她堅持為鳳鳴鎮(zhèn)勸返點值夜班的工作人員送夜宵。每天忙碌11個小時，跑9個村18個勸返點，行程40余公里，為102名工作人員送去暖心食糧。設(shè)備、食料、油錢，一切都是自費。

隨著疫情防控形勢好轉(zhuǎn)，鳳鳴鎮(zhèn)撤除了村社卡口，只保留場鎮(zhèn)邊上幾個卡點。時至今天，送餐仍在繼續(xù)，由晚上改到了白天。堅持送餐，風(fēng)雨無阻，xx被當(dāng)?shù)攸h員群眾點贊為“最美黨員廚娘”。

助農(nóng):“只要鄉(xiāng)親需要，我跑跑腿沒啥”

——她是群眾眼中的“熱心腸”

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。

春耕在即，農(nóng)時緊迫。xx一邊備耕，一邊送餐，稍微閑下來，xx又開始琢磨做點啥。

xx村青壯年大多外出務(wù)工，春耕時，一些貧困戶缺勞力。xx就利用自家的車，從xx縣城幫忙拉化肥，現(xiàn)已為7戶建檔立卡貧困戶免費運送化肥4噸，做到疫情防控、恢復(fù)生產(chǎn)兩手抓、兩不誤。

xx村是鳳鳴鎮(zhèn)荔枝主產(chǎn)區(qū)，2012年，xx牽頭成立馳城荔枝專合社，對會員實行統(tǒng)一果苗、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一銷售，抱團發(fā)展，共奔小康。目前，專合社輻射帶動鳳鳴鎮(zhèn)、荔江鎮(zhèn)、符陽街道等周邊三個鎮(zhèn)街7個村的農(nóng)戶發(fā)展荔枝，會員從建社之初的7戶發(fā)展壯大到307戶，荔枝年收入多的達70萬余元，才投產(chǎn)的年收入2萬元以上。

“xx真是個熱心腸啊，手把手教我給荔枝樹施化肥、打“消百蟲”，叫我不要打國家禁用農(nóng)藥，發(fā)展有機綠色果品?！眡x村15社黨員唐躍感慨地說道。年近六旬的他，也是建檔立卡貧困戶，沒有多少文化，年年都是xx來幫忙指導(dǎo)管理果樹。

為了幫助全村貧困戶增收脫貧，xx引導(dǎo)大家種植荔枝。她挨家挨戶地教，使得專合社每年每戶分紅達到了2萬元，大大改善了16戶貧困戶的生活水平。今年唐躍家的這100顆荔枝樹，保證穩(wěn)定脫貧沒問題。

“xx還利用三會一課，傳授荔枝種植、管理技術(shù)，每堂課都精心備課，黨員們都說聽得懂?！眡x村支書馮澤濤說道。

近段時間，xx一頭鉆進荔枝林里，指導(dǎo)鄉(xiāng)親們打藥滅蟲，忙上忙下。她說，只要鄉(xiāng)親們需要，跑跑腿沒啥。

xx熱心公益事情，在疫情發(fā)生后，先后向xx縣荔枝產(chǎn)業(yè)協(xié)會捐款200元，向xx村黨支部捐款100元，支持疫情防控。

描寫00后抗擊疫情的心得體會精選六

1.你是如何發(fā)揮黨員在群眾中的模范帶頭作用的？

2.在日常生活中你是怎么樣提高自身黨性修養(yǎng)的？

3.你認(rèn)為合格黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)是什么？

4.你是如何將做一名合格黨員和日常后勤服務(wù)工作相結(jié)合的？

5.對黨支部，個人有何意見和建議？

6.你認(rèn)為自身在做合格黨員方面存在哪些問題？

7.你準(zhǔn)備采取哪些措施更正這些問題？

8.你從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中認(rèn)識到了什么？

9.談?wù)勀阍谶M一步明確責(zé)任，履行好“一崗雙責(zé)”和如何進一步推進黨風(fēng)廉政建設(shè)反腐敗工作方面的情況？

10.根據(jù)上級要求和開展學(xué)習(xí)十九大精神安排，今天，我們倆談?wù)勑?，交流一下對十九大精神的認(rèn)識？

11.談?wù)勀銓Α皟蓪W(xué)一做”的學(xué)習(xí)心得吧？

12.對照《黨章》要求，您覺得黨支部及成員，以及黨員在工作作風(fēng)上存在哪些突出問題？

13.您對黨支部及成員在貫徹落實中央“八項規(guī)定”和省委、市委關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定的總體評價如何？

14.對照省委，市委關(guān)于“四風(fēng)”突出問題的表現(xiàn)，您認(rèn)為目前黨支部及成員，以及黨員在“四風(fēng)”方面存在哪些突出問題？

15.您對黨員干部在履行黨員義務(wù)立足崗位發(fā)揮作用，完成黨組織交給的任務(wù)等情況的總體如何？

16.您對推動教育實踐活動與機關(guān)黨建工作相互促進，促進服務(wù)型基層黨組織建設(shè)有哪些意見和建議？

17.兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的概念是什么？自開展兩學(xué)一做以來，你從兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中認(rèn)識到了什么？

18.在日常工作生活中，是否存在在工作中是否存在上有政策，下有對策，有令不行，有禁不止的現(xiàn)象？是否存在推諉扯皮，推卸責(zé)任的現(xiàn)象？

20.你覺得要成為一名優(yōu)秀黨員，應(yīng)具備的基本素質(zhì)有哪些？

21.你覺得如何成為一名合格的村干部（黨員）？你覺得作為一名黨員（國家公職人員）如何才能做到，對黨絕對忠誠？

22.對于本村的建設(shè)，你作為一名村干部黨員），你可以做什么？怎么做？

23.談?wù)勀銓h章的認(rèn)識。作為一名黨員，如何學(xué)習(xí)貫徹黨章，做一名合格的共產(chǎn)黨員？

24.理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣，作為一名生活工作在新疆的黨員，應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的理想信念？

25.怎么做才是對黨忠誠，如何做才能成為一名合格黨員（國家公職人員）？

26.在平凡的工作中，怎樣用實際行動彰顯對黨絕對忠誠？

27.請談?wù)勀銓h風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”及“一崗雙責(zé)”的認(rèn)識。

28.根據(jù)“兩個責(zé)任”和“一崗雙責(zé)要求，你是如何抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的？

29.請談?wù)勀銈€人遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、自身廉潔從業(yè)、執(zhí)行中央八項規(guī)定的情況，以及個人重大事項申報有無變化或需要說明的問題？

30.請談?wù)勀阍诼男悬h風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)自身清正廉潔等方面存在的問題和不足，談?wù)勆磉吥懔私獾牧ㄔO(shè)方面存在的主要問題或苗頭性問題？

31.你先談一下對你單位落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”存在什么問題，如何解決？

32.你談一下科室和你本人落實中央八項規(guī)定精神和反“四風(fēng)”存在哪些不足？如何整改解決？

33你談一下今年以來，你本人是如何盡職履職的，結(jié)合分管工作，說一下“3＋1”的情況？

34.作為一個分管（科室）負(fù)責(zé)人，你在八小時之外是如何執(zhí)行上級關(guān)于生活圈、交際圈規(guī)定的？

35.作為一個分管（科室）負(fù)責(zé)人，你在團班子、帶隊伍、樹形象過程中有哪些措施和不足？

36.談一下你在今后落實“兩個責(zé)任”有什么好的建議意見（表態(tài)）？

37.談一談你對個人的職業(yè)成長是如何規(guī)劃的，你本人有何意愿？

38.作為一名中層管理人員，談一談你本人去年作出哪些突出成績，個人有哪些長處和優(yōu)點，目前存在哪些不足，下一步如何改進？

39.談一談你對公司基層管理的意見和建議：公司管理和生產(chǎn)運營中有哪些突出問題？

40.對區(qū)域管理的意見和建議？對公司生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展的建議？

41.簡單談一談你對學(xué)校薪酬考核體系和激勵機制的想法？

42.公司去年／近期生產(chǎn)經(jīng)營總體情況？

43.公司生產(chǎn)經(jīng)營中有哪些突出亮點和存在的薄弱環(huán)節(jié)？特別是制約公司生產(chǎn)經(jīng)營的瓶頸問題，哪些需要股份公司協(xié)調(diào)解決？

44.你認(rèn)為公司（政府、學(xué)校）班子整體運作情況如何？是否需要優(yōu)化調(diào)整或補充班子力量？

45.您認(rèn)為公司（政府、學(xué)校）對“三重一大”的執(zhí)行情況，辦公會議召開情況，班子廉潔從業(yè)等情況？

46.請結(jié)合班子成員的分工，分別介紹一下班子成員分管工作取得的主要實績和有影響的工作，以及個人發(fā)揮作用情況？重點指出好的方面和存在哪些不足？

47.公司目前有沒有制定干部培養(yǎng)規(guī)劃？在中層干部選拔使用上是如何做的？

48.公司現(xiàn)在哪些中層干部較為成熟，綜合素質(zhì)較好，可以作為后備推薦？

49.你作為后備干部在哪些方面較為突出有哪些需要改進的地方？你建議該后備干部如何使用？

50.作為后備干部怎樣讓群眾支持你的工作？

51.作為后備干部如何認(rèn)真執(zhí)行村委會下達的各項任務(wù)并配合村干部工作？

52.作為后備干部如何保證嚴(yán)守工作紀(jì)律？

53.你為什么想當(dāng)村干部？

54.作為后備干部怎樣在本村的社會穩(wěn)定長治久安中發(fā)揮積極作用？

55.作為后備干部能否對村民理直氣壯的批判極端宗教思想的危害？

56.作為后備干部如何帶領(lǐng)村民發(fā)展生產(chǎn)、脫貧致富的？

57.作為后備干部如何帶領(lǐng)村民學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)？

58.作為后備干部在整治“三非”活動中，如何履行承諾書？

59.作為后備干部如何調(diào)解群眾之間的矛盾？

60.你怎樣看待村干部的？

61.作為后備千部如何用行動展示自己當(dāng)村千部的能力？

62.作為后備干部對中國共產(chǎn)黨怎樣看待？

63.你知道“四大紀(jì)律、八項要求”的內(nèi)容是什么？

64.你知道領(lǐng)導(dǎo)干部“六個不準(zhǔn)”的具體內(nèi)容嗎？

65.你知道我校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部外出請示報告制度嗎？

66.請匯報你任職以來的廉潔自律情況？

67.談?wù)勵I(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題。

68.談?wù)剬τ谠O(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展中，怎樣能更好地發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)讓群眾得到更多的實惠？

69.談?wù)勀銓h的群眾路線教育實踐活動的認(rèn)識及鞏固和擴大活動成果的意見建議？

70.談如何以身作則，明確示范帶頭責(zé)任，做好自己的工作？

71.作為黨員，你認(rèn)為如何發(fā)揮自身作用，為企業(yè)經(jīng)營管理工作貢獻力量？

72.你在日常工作中存在哪些困難？

73.你認(rèn)為如何影響和帶動身邊的群眾共同推動企業(yè)的發(fā)展？

74.你是否還記得自己的“政治生日”？你對支部的工作有什么意見和建議嗎？

75.什么是“一崗雙責(zé)”？本地區(qū)本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人履行“一崗雙責(zé)”情況？

76.中央提出的懲治和預(yù)防腐敗體系主要包括哪幾個方面？本地本部門推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作如何？

77.你對單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉建設(shè)的意見和建議？對領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合評價意見？

78.按照局群眾路線教育實踐活動的安排，我們今天談一談心，不論是思想上、工作上、生活上各方面都可以談？

79.在執(zhí)行“五個主體責(zé)任、九個嚴(yán)禁、九個一律”的換屆紀(jì)律要求中，你該如何做？對我鎮(zhèn)換屆有什么建議？在換屆前后如何保證工作開展？

80.對安全生產(chǎn)“紅線”怎么理解？如何保證安全生產(chǎn)“紅線”在本地區(qū)不被突破？

81.對安全生產(chǎn)黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)怎么理解？作為政府主要負(fù)責(zé)人，如何履行好安全生產(chǎn)第一責(zé)任人責(zé)任？

82.當(dāng)前你轄區(qū)安全生產(chǎn)最突出的問題是什么？有沒有上級掛牌督辦的重大隱患？如果有，目前整改進度怎么樣？

83.你轄區(qū)是如何推進安全農(nóng)村和安全社區(qū)創(chuàng)建的？有什么好的經(jīng)驗和做法？

84.假如你轄區(qū)某干線道路發(fā)生一起危險化學(xué)品運輸車輛泄漏事故，按照屬地救援要求，你如何啟動應(yīng)急預(yù)案和指揮搶險救援？

85.四風(fēng)方面存在哪些突出問題，應(yīng)該如何解決？

86.改革、發(fā)展、穩(wěn)定和民生方面存在哪些突出問題，應(yīng)該如何解決？

87.前一階段教育實踐活動各項工作存在哪些問題，應(yīng)該如何搞好下一步的教育實踐活動？

88.請你談?wù)勀阍诹月煞矫娴那闆r？

89.談?wù)勀阍谪瀼貓?zhí)行民主集中制，選拔任用干部和接受黨內(nèi)外監(jiān)督的情況？

90.在平凡的工作中，怎樣用實際行動彰顯對黨絕對忠誠？

91.在日常工作中，你周圍是否存在“上有政策，下有對策，有令不行，有禁不止”的現(xiàn)象？是否存在“推諉扯皮、推卸責(zé)任”的現(xiàn)象？

92.你覺得要成為名優(yōu)秀黨員干部，應(yīng)具備的基本素質(zhì)有哪些？???93.你覺得如何成為一名合格的干部？

94.你覺得作為一名黨員，如何才能做到對黨忠誠？

95.對于本校的建設(shè)，你作為一名干部（黨員），你可以做什么，怎么做？?????????????????????????

96.談?wù)勀銓π曼h章的認(rèn)識。作為一名黨員，如何學(xué)習(xí)貫徹黨章，做名合格的共產(chǎn)黨員？????????????????

97.理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，作為一名生活工作在貧困地區(qū)的黨員，應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的理想信念？??

98.怎么做才是對黨忠誠，如何做才能成為一名合格黨員（國家公職人員）？????????????????????????

99.在平凡的工作中，怎樣用實際行動彰顯對黨絕對忠誠？?????

100.請談?wù)勀阍诼男悬h風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)自身清正廉潔等方面存在的問題和不足，談?wù)勆磉吥懔私獾牧ㄔO(shè)方面存在的主要問題和苗頭性問題？????

101.你先談一下對單位落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”存在什么問題，如何解決？

102.你談下本教研組和你本人落實中央八項規(guī)定精神和反“四風(fēng)”存在哪些不足？如何整改？

103.你談一下今年以來，你本人是如何盡職履職的，結(jié)合分管工作，說下具體情況？

104.作為一個分管（科室）負(fù)責(zé)人，你在八小時之外是如何執(zhí)行上級關(guān)于生活圈、交際圈規(guī)定的？???

105.談?wù)勀阍诮窈舐鋵崱皟蓚€責(zé)任”有什么好的建議意見？

106.談一談你對個人的職業(yè)成長是如何規(guī)劃的，現(xiàn)在事業(yè)單位人員離崗創(chuàng)業(yè)勢態(tài)發(fā)展如火如荼，你本人有何意愿？

107.你認(rèn)為如何影響和帶動身邊的非黨員群眾共同推動教育的發(fā)展。108.你是否還記得自己的入黨時間和轉(zhuǎn)正時間？

109.你對支部的工作有什么好的意見和建議嗎？

110.什么是“一崗雙責(zé)”？本地區(qū)本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人履行“一崗雙責(zé)”情況你了解嗎？??????

111.你是如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用的？

112.對黨支部、黨員個人有何意見和建議?

113.開展“講嚴(yán)厲”專題警示教育活動以來，你從中學(xué)習(xí)教育中認(rèn)識到了什么？

114.按照黨支部計劃安排，今天，我們倆談?wù)勑?，交流下對開展“深入學(xué)習(xí)十九大精神”活動的認(rèn)識。

115.談?wù)勀阍谶M一步明確責(zé)任，履行好“一崗雙責(zé)”和如何進一步推進黨風(fēng)廉政建設(shè)反腐敗工作方面的情況。

116.對照新《黨章》要求，您覺得黨支部以及黨員在工作作風(fēng)上存在哪些突出問題。

117.您對黨支部及成員在貫徹落實中央“八項規(guī)定”和省委、市委關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定的總體評價如何。

118.您對推動教育實踐活動與機關(guān)黨建工作相互促進，促進服務(wù)型基層黨組織建設(shè)有哪些意見和建議？

119.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的概念是什么？自開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來，你從中學(xué)到了什么？

120.作為一名中層管理人員，談一談你本人去年作出哪些突出成績，個人有哪些長處和優(yōu)點，目前存在哪些不足，下步如何改進？

121.談?wù)勀銓Ρ拘；鶎庸芾淼囊庖姾徒ㄗh，還存在哪些突出問題？

122.開展“兩學(xué)一做”活動以來，你從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中認(rèn)識到了什么？

123.學(xué)校有哪些突出亮點和存在的薄弱環(huán)節(jié)，哪些需要集體協(xié)調(diào)解決？

124你認(rèn)為學(xué)校班子整體運作情況如何，是否需要優(yōu)化調(diào)整或補充班子力量？

125.請結(jié)合班子成員的分工，分別介紹一下班子成員分管工作取得的主要實績和有影響的工作，以及個人發(fā)揮作用情況，重點指出好的方面和存在哪些不足。

126.單位目前有沒有制定干部培養(yǎng)規(guī)劃，在中層干部選拔使用上是如何做的？???????????????????

127.單位現(xiàn)在哪些中層干部較為成熟，綜合素質(zhì)較好，可以作為后備推薦？

128.后備干部在哪些方面較為突出，有哪些需要改進的地方?你建議該后備干部如何使用？

129.你對支部班子配置有何意見？

130.作為后備干部能否對教師理直氣壯的批判極端思想的危害？72、作為后備干部如何帶領(lǐng)教師發(fā)展生產(chǎn)？?

131.作為后備干部如何帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識？

132.作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在履行黨建第一責(zé)任人上，如何履行承諾書？

133.你怎樣看待本校干部的？??????????????????

134.在祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)中，作為黨員干部應(yīng)該怎樣發(fā)揮作用？

135.作為后備干部如何用行動展示自己當(dāng)干部的能力？

136.作為后備干部對中國共產(chǎn)黨怎樣看待？?

137.中央提出的懲治和預(yù)防腐敗體系主要包括哪幾個方面，本地單位推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作如何？

138.你對單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉建設(shè)的意見和建議，對領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合評價意見？

139.按照局“兩學(xué)一做”教育實踐活動的安排，我們今天談?wù)?，不論是思想上、工作上、生活上各方面都可以談?/p>

140.在執(zhí)行“五個主體責(zé)任、九個嚴(yán)禁、九個一律”的換屆紀(jì)律要求中、你該如何做？

141.在支部換屆前后如何保證工作開展？

142.對安全生產(chǎn)“紅線”怎么理解，如何保證安全生產(chǎn)“紅線”在本地區(qū)不被突破？

143.對安全生產(chǎn)黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)怎么理解？

144.作為主要負(fù)責(zé)人，如何履行好安全生產(chǎn)第一責(zé)任人責(zé)任？

145.當(dāng)前學(xué)校安全最突出的問題是什么？目前整改進度怎么樣？???146.你認(rèn)為黨員如訶推進文明社區(qū)創(chuàng)建的，有什么好的經(jīng)驗和做法，???????????????????????

147.請談?wù)勀阍诹月煞矫娴那闆r。

148.談?wù)勀阍谪瀼貓?zhí)行民主集中制，選拔任用干部和接受黨內(nèi)外監(jiān)督的情況。

149.在平凡的工作中，怎樣用實際行動彰顯黨員的黨性修養(yǎng)和個人素養(yǎng)？

150.支部黨建工作開展的好不好跟每個黨員有著最直接的關(guān)系，你認(rèn)為下步黨建工作應(yīng)該從哪幾個方面著手？

151.支部目前主題黨日活動形式較為單一，你對創(chuàng)新活動形式有什么好的建議？

152.根據(jù)上級要求，申報示范型黨支部，需要創(chuàng)建黨建特色品牌，結(jié)合支部實際，你覺得有哪些主題比較合適？

153.作為一名預(yù)備黨員，入黨誓詞你還記得嗎？?

154.你對目前扶貧扶對象想說點什么？

155.你對你目前的工作有什么想法？