小伙子演講中國(guó)心得體會(huì)和方法 一篇震撼中國(guó)人的演講讀后感(6篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于小伙子演講中國(guó)心得體會(huì)和方法一

乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽!

合：還有活潑可愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)!

甲：這是最美麗的季節(jié)，也是我們親愛(ài)的同學(xué)們放飛希望的季節(jié)!

乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們！

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩！

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

甲：為了歡慶今年的六一兒童節(jié)，我們xx小學(xué)的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。

乙：我們精心打造了一片屬于我們的舞臺(tái)!

甲：今天，就讓我們一起歡慶這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!

乙：此刻：就讓我們一起見(jiàn)證這個(gè)放飛夢(mèng)想的時(shí)刻!

合：二〇一八xx小學(xué)“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

乙：風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了，老師帶著一片心來(lái)了。

合：在學(xué)校的每一個(gè)日子里，老師一直陪伴著我們，教我們知識(shí)，教我們做人。我們總會(huì)情不自禁地說(shuō)一聲：謝謝您，老師!請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《謝謝您，老師》。

甲：小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)呀，請(qǐng)你么歇歇腳呀，暫時(shí)停下來(lái)……這歡快的旋律，總能喚醒我們的一些記憶，今天，我們?cè)賮?lái)重溫一下吧!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。

乙：一曲舞蹈總能讓我們回到從前，感受那日的美好!同學(xué)們，我們要不要來(lái)得更勁爆一些!好的，一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》獻(xiàn)給大家。

甲：勁爆以后，心底里總會(huì)留出一段空白，是激情，是沉思?對(duì)，是沉思?沉思一下，想當(dāng)年你們第一次走進(jìn)校園，第一次走進(jìn)課堂，第一次學(xué)會(huì)一個(gè)的簡(jiǎn)單的生字……請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《村小，生字課》。

乙：站在這里，我忽然看到臺(tái)下有一位小朋友帶著非常萌的帽子，嗯，就是一頂可愛(ài)的兔娃帽。順著小朋友的指引，我們一起感受一下那首老歌。請(qǐng)欣賞合唱《小兔子乖乖》。

甲：回望童年，我們思緒萬(wàn)千，感慨良多，驀然回首，卻已發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大。而我們?cè)谙硎艹砷L(zhǎng)的喜悅時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)高大，偉岸，無(wú)所不能的父親已慢慢變老。一首《父親》讓我們感受父愛(ài)，聆聽(tīng)父愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的獨(dú)唱《父親》。

乙：故鄉(xiāng)有位好姑娘，我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)她。我相信，站在這里的所有人，其實(shí)他的心中總會(huì)藏著一個(gè)美麗的人兒，或友情，或親情，或……那么，你們不介意為夢(mèng)中的那個(gè)他念一首詩(shī)吧!想在，我們請(qǐng)學(xué)校代表隊(duì)為我們打造的詩(shī)伴舞《念一首詩(shī)給你》。

甲：在夢(mèng)中，我們念了一首詩(shī)給夢(mèng)中的那個(gè)他。夢(mèng)醒了，我就要背著書包，踏著晨霧，走進(jìn)學(xué)校，像我們的老朋友小二郎一樣，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的合唱《小二郎》。

乙：什么情況?唱小二郎，這是不是out了?剛才，我聽(tīng)到臺(tái)下有許多人這樣說(shuō)。其實(shí)，這不是out，僅僅是回顧經(jīng)典而已。下面，我們換一個(gè)頻道試試，來(lái)一首非常流行的《小蘋果》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》。

甲：同學(xué)們，小蘋果可愛(ài)嗎?我覺(jué)得可愛(ài)。其實(shí)呀，生活中每一件事物，只要我們用心體會(huì)，用心感受，他們都是那么的可愛(ài)。一條大河，一座高山是可愛(ài)的，一棵樹(shù)，一株花也是可愛(ài)的，甚至一粒塵土，一株小草，也顯得那么可愛(ài)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的合唱《小草》。

乙：自古以來(lái)，勤勞智慧的中華民族就開(kāi)始在勞動(dòng)之余拿著木棒，敲著瓦盆，歡聲歌唱。時(shí)至當(dāng)下，人們也會(huì)在閑暇之余打著拍子，說(shuō)著一段段妙語(yǔ)連珠的話。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出三位小伙伴，讓他們說(shuō)一段快板，慶一場(chǎng)六一。請(qǐng)欣賞這三位小伙伴帶來(lái)的《說(shuō)段快板慶六一》。

甲：兒童各個(gè)是蒼鷹!沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們，我們都是初升的太陽(yáng)，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我相信，多少年后，xx小學(xué)的同學(xué)們將飛離這重重疊疊的山戀，飛到我們的夢(mèng)想之地。到那時(shí)，我們祖國(guó)的首都北京將會(huì)親切的對(duì)你們說(shuō)一聲，北京歡迎你。請(qǐng)欣賞五年二人小合唱《北京歡迎你》，掌聲有請(qǐng)!

甲：伴隨著歌聲，伴隨著微笑，這次文藝演出即將落下帷幕!

乙：帶著祝福，帶著夢(mèng)想，我們?cè)谶@次文藝演出中收獲了許多!

合：請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，由一年級(jí)帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》。會(huì)的同學(xué)，也可以參與進(jìn)來(lái)，好嗎!

甲：在這美妙的歌聲中，在這快樂(lè)的游戲中，我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。

乙：今天，我們真真實(shí)實(shí)的感受到了，來(lái)自童真世界的快樂(lè)，來(lái)自童真世界的那份美好。

甲：保持這份快樂(lè)，我們的人生更美麗!

乙：記住這份感動(dòng)，我們的生活更精彩!

甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

乙：讓時(shí)光停駐，我們手握著手，永遠(yuǎn)是那樣的依依不舍。

合：xx小學(xué)“慶六一”文藝演出到此結(jié)束!謝謝大家，再見(jiàn)!

對(duì)于小伙子演講中國(guó)心得體會(huì)和方法二

（一）

師：親愛(ài)的小朋友們

幼合：親愛(ài)的爸爸媽媽，叔叔阿姨

合：大家好

幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的。

師：愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，祝全體的小朋友們，

合：節(jié)日快樂(lè)！

幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

師：今天，在這個(gè)特別的日子里，xx幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)！這學(xué)期孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開(kāi)父母的懷抱融入這個(gè)大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是孩子們的勇氣是可嘉的，是最棒的小寶貝，對(duì)不對(duì)？

幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲

幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

師：可能各位家長(zhǎng)只看到我們老師的辛勤，其實(shí)我們的園長(zhǎng)在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)致詞。

（二）

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的各位來(lái)賓

丙：敬愛(ài)的老師們

?。河H愛(ài)的小伙伴們

（齊）：大家好

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，

?。涸苾簬е?shī)一般的故事在天空中吟頌，

甲：小朋友們門帶著歡快的歌，多姿的舞，

乙：蹦蹦跳跳地走來(lái)了！

丙：六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，

?。毫率区B(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，

丙：六月是令人開(kāi)心的季節(jié)，

?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?jié)。

甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：

（甲乙齊）：節(jié)日快樂(lè)！

丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；

?。罕M管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲：

（丙丁齊）：謝謝你們，辛勤的老師；謝謝你們，敬愛(ài)的爸爸媽媽！

對(duì)于小伙子演講中國(guó)心得體會(huì)和方法三

一、開(kāi)場(chǎng)白

主持人主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好!

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，

女：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。

女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，

主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!

二、x院長(zhǎng)致節(jié)日辭

三、大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《漂亮女孩》。

首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》。

四、小主持特色班節(jié)目：詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》。

男：最愛(ài)喝的水是黃河水,

女：最愛(ài)說(shuō)的話是中國(guó)話,

男：最愛(ài)寫的字是方塊字,

男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪，

女：幸福的生活使我們充滿自信，

主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。

主持人主持人合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》

五、大三班節(jié)目：大合唱《螢火蟲(chóng)》。

男：六一的花是香香的，

女：六一的歌是甜甜的，

男：六一的小朋友是美美的，

女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。

主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。

六、大四班節(jié)目：詩(shī)風(fēng)古韻育新苗

男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。

女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。

男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。

主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。

七、大一班節(jié)目：開(kāi)心貝貝組合《埃及娃娃》

男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，

女：看，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日啦。

主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。

八、大二班節(jié)目：詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！?、韻律舞《親子啦啦》

女：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)退縮。

男：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)放棄。

女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連。

主持人合：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！?。

九、大一班節(jié)目：詩(shī)朗誦《“六一”的太陽(yáng)》、集體表演唱《歡慶“六一”》

男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌?

女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?

男：你知道，我知道，大家都知道，

主持人合：全世界兒童的節(jié)日！

就在今朝

請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》。

十、結(jié)束語(yǔ)

男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。

女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!

女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

主持人合：“我的六一，我快樂(lè)”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家!

對(duì)于小伙子演講中國(guó)心得體會(huì)和方法四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

(男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線 ，我們又迎來(lái)了新的一天 。

(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) ;六月，是童年的太陽(yáng)。

(男)六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。

(女)鮮花為你們翩翩起舞 ，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼 小學(xué)六一文藝演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)。

(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。

(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利，心情舒暢!

(男)“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

對(duì)于小伙子演講中國(guó)心得體會(huì)和方法五

遠(yuǎn)方小伙伴：

你好！

新的學(xué)期，我祝你，天天快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

雖然我們互不相識(shí)，雖然我們彼此不了解對(duì)方，但當(dāng)我筆尖上觸到紙上的那一刻我們是朋友。我好像看到你驚喜地來(lái)自廣州市的信。想到這里我心中多了幾分喜悅，我的知心話從心底涌了出來(lái)。

我叫黃xx，今年十一歲，在xx市xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)，讀五年級(jí)。我的學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香，相信你喜歡的。

如果你有機(jī)會(huì)，隨時(shí)可以來(lái)廣州來(lái)玩。你想領(lǐng)略一番西關(guān)韻味，去陳家祠，那里是廣州文化集中的地方，如牙雕、欖雕等·········或去白云山踏青，每當(dāng)暮春新雨之后，山巒澗便可見(jiàn)白云山繚繞。

俗話說(shuō)“吃在廣州”。如果你想品嘗一次廣州特色小吃，就不妨嘗一嘗生煎包，它外皮金黃、酥脆可口，餡香但不膩；或是嘗一嘗云吞面，那面條不是普通的面而是竹升面，竹升面韌性均勻，滑香濃郁；對(duì)了，還有荔灣艇仔粥，粥底綿爛，粥味鮮甜。

我希望這封信就像一根無(wú)形的線將我們的心連在一起。

祝

天天快樂(lè)！

你的朋友：黃xx

20xx年x月x日

對(duì)于小伙子演講中國(guó)心得體會(huì)和方法六

邀請(qǐng)函

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

8月23日是一個(gè)美好的日子，我園將在這一天舉辦大班畢業(yè)典禮，歡送即將畢業(yè)離園的小朋友!

不知不覺(jué)，往昔剛冒枝葉的嫩芽，現(xiàn)已長(zhǎng)成了一棵小樹(shù);當(dāng)年牙牙學(xué)語(yǔ)的小娃娃，如今已是多才多藝的學(xué)童。多少個(gè)日子相伴，忘不掉的是一張張可愛(ài)的笑臉，揮不去的是永遠(yuǎn)不變的情懷。

感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園的信任和支持，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您出席大班幼兒的畢業(yè)典禮，一起分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)，共度這難忘的時(shí)光!您的到來(lái)，將是畢業(yè)典禮中最讓人感動(dòng)的一幕。捎一份風(fēng)鈴般相聚的記憶，道一聲至真至誠(chéng)的感謝，請(qǐng)給孩子愛(ài)的祝福吧!

紅纓新園幼兒園、樂(lè)天天幼兒園大班畢業(yè)典禮誠(chéng)邀您的光臨!

演出時(shí)間：20xx年8月23日(周五)下午5:00

演出地點(diǎn)：新園社區(qū)中心廣場(chǎng)

參加對(duì)象：紅纓新園幼兒園、樂(lè)天天幼兒園畢業(yè)班幼兒及家長(zhǎng)(可以邀請(qǐng)身邊小伙伴)

溫馨提示

為了確保畢業(yè)典禮的順利進(jìn)行及保證幼兒最佳的演出狀態(tài)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下工作：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)人員的指揮，在本班指定座位就坐，觀看表演。

2、觀看節(jié)目過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)模式，不大聲喧嘩，保持會(huì)場(chǎng)安靜。

3、在幼兒表演結(jié)束以后請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們及時(shí)送上你們愛(ài)的鼓勵(lì)和愛(ài)的掌聲，讓孩子知道自己是最棒的。

5、表演開(kāi)始時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)區(qū)觀看，不要隨意走動(dòng)，無(wú)特殊原因不要中途離場(chǎng)，待演出全部結(jié)束后再走，我們應(yīng)該教育孩子什么是堅(jiān)持到底，我們更應(yīng)該尊重孩子的表演和老師的辛勤付出。

6、請(qǐng)做一位文明的家長(zhǎng)，共同維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、請(qǐng)保持場(chǎng)地整潔，垃圾隨身帶走，做好幼兒的榜樣。

7、觀看演出的家長(zhǎng)較多，請(qǐng)家長(zhǎng)保管好自己的財(cái)物，注意安全。

8、演出結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)從指揮，按主持人和老師的要求有秩序地接幼兒。

9、禁止帶零食，可以給孩子們帶水。

孩子們的舞臺(tái)需要您的掌聲，孩子們的快樂(lè)將與您共同分享，我們期待您的參與和支持!