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最新直面強(qiáng)敵對(duì)手心得體會(huì)部隊(duì)簡(jiǎn)短(實(shí)用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 20:37:57 頁(yè)碼:11
最新直面強(qiáng)敵對(duì)手心得體會(huì)部隊(duì)簡(jiǎn)短(實(shí)用13篇)
2023-11-10 20:37:57    小編:ZTFB

心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去所做的努力和付出的回顧與評(píng)估。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以采用自問(wèn)自答的方式,進(jìn)行自我反思和解答。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。

直面強(qiáng)敵對(duì)手心得體會(huì)部隊(duì)簡(jiǎn)短篇一

由于疫情,我們共同經(jīng)歷了一段特殊而又難忘的時(shí)光,幼兒也感受到了來(lái)自家長(zhǎng)和老師不一樣的陪伴。通過(guò)此次疫情,讓我們改變了溝通方式,使我們更加懂得珍惜,也令我們感受到特別的陪伴。戰(zhàn)疫期間,各地學(xué)校踴躍出一批黨員教師先鋒隊(duì),他們積極投身于疫線(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng),以立德樹(shù)人、關(guān)愛(ài)學(xué)生的教育情懷全力保障芊芊學(xué)子的生命健康安全,不斷踐行著人民教師的初心和使命。

哪有什么歲月靜好,是因?yàn)橛腥颂婺阖?fù)重前行,在疫情肆虐的當(dāng)下,所有為防控工作而努力的人都是負(fù)重前行的人,是他們舍小家顧大家,義無(wú)反顧地應(yīng)戰(zhàn),責(zé)無(wú)旁貸地堅(jiān)守,才有我們的平安健康。這樣的攜手并肩、這樣的忘我逆行、這樣的精神風(fēng)貌,定能取得抗擊疫情的勝利!

“人無(wú)精神則不立,國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)”。困難考驗(yàn)了中國(guó)人民,也鍛煉了中國(guó)人民,面向未來(lái)新征程的重重考驗(yàn),我們必將更加堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo),更加緊緊依靠人民,更加集中精力做好自己的事情。我們必將發(fā)揚(yáng)偉大的抗疫精神,扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六?!比蝿?wù),在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開(kāi)新局,不斷提升國(guó)家治理能力和執(zhí)政水平,聚合一切可以聚合的力量,團(tuán)結(jié)一心、奮勇拼搏,向著“中國(guó)夢(mèng)”的美好明天不斷闊步前行!

直面強(qiáng)敵對(duì)手心得體會(huì)部隊(duì)簡(jiǎn)短篇二

12月16日一整天,我們有幸聆聽(tīng)了國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派管理培訓(xùn)專(zhuān)家、職業(yè)培訓(xùn)師陳中來(lái)先生為我們做的題為《贏在執(zhí)行—高績(jī)效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練》的講座,陳老師生動(dòng)詮釋了什么是真正的執(zhí)行力,通過(guò)大量的事例總結(jié)出影響執(zhí)行的主要原因及具體措施,并細(xì)化到作為管理者不該說(shuō)的十句話(huà)和四種角色錯(cuò)位。

陳老師用“好的學(xué)習(xí)從好的溝通狀態(tài)開(kāi)始”這句話(huà)開(kāi)始了他一天的培訓(xùn),溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。正是因?yàn)殛惱蠋煏r(shí)時(shí)處處注重自己與培訓(xùn)對(duì)象的溝通和情感交流,所以一天的培訓(xùn)時(shí)間顯得十分愉悅和短暫,接受培訓(xùn)的我們也非常投入。陳老師列舉了組織中常見(jiàn)的5種“病態(tài)”,其中一種就是因?yàn)槿鄙贉贤ǘ斐伞澳X血栓”,可見(jiàn),管理者具有增進(jìn)情感交流和溝通的能力,對(duì)于一個(gè)單位是否能健康發(fā)展是非常重要的。

一、對(duì)教師要體貼入微。

情感是一種巨大的力量。園長(zhǎng)要平易近人,關(guān)心體貼教師,盡可能滿(mǎn)足教師精神與物質(zhì)上的合理需要,幫助教師排憂(yōu)解難,使雙方處于依靠、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、親近的情感狀態(tài)。園長(zhǎng)對(duì)教師的工作、學(xué)習(xí)和生活關(guān)心體貼,要經(jīng)常了解她們的思想:她目前在想什么?最關(guān)心的問(wèn)題是什么?她有什么困難需要解決?等等。如果園長(zhǎng)真正這樣做了,園長(zhǎng)和教師之間的關(guān)系,一定會(huì)更加親密。

二、注重平時(shí)溝通,減少被動(dòng)溝通。

所謂被動(dòng)溝通指的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或者發(fā)生狀況了,園長(zhǎng)才與教師溝通。這不得不讓教師將溝通理解為“挨罵”“批評(píng)”等,于是,對(duì)園長(zhǎng)敬而遠(yuǎn)之。作為園長(zhǎng),應(yīng)注重平時(shí)不經(jīng)意間或者不露聲色的交流,多進(jìn)行一些隨意的“侃大山”,教師身在其境會(huì)更容易向園長(zhǎng)敞開(kāi)胸懷,園長(zhǎng)了解的真實(shí)情況也會(huì)多一些。在與教師達(dá)到情感共鳴的基礎(chǔ)上,園長(zhǎng)要有意識(shí)的引導(dǎo)教師進(jìn)行一些思考,鼓勵(lì)她們說(shuō)出自己的見(jiàn)解,共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并積極找到解決問(wèn)題的辦法。這種溝通的方法能夠讓教師感受到園長(zhǎng)對(duì)她們的信任和尊重,感到園長(zhǎng)和自己有共同的語(yǔ)言,同時(shí)激發(fā)了她們進(jìn)取心和責(zé)任感,使她們認(rèn)識(shí)自身的缺點(diǎn)并不斷改正。

三、溝通需要智慧和幽默。

園長(zhǎng)能以健康快樂(lè)、積極熱情的心態(tài)去面對(duì)工作,面對(duì)教師,感染教師,同時(shí),還能適時(shí)地為教師創(chuàng)造快樂(lè)事件和氣氛,我認(rèn)為這是一種管理智慧。例如:園長(zhǎng)可以通過(guò)手機(jī)短信、qq群,跟老師快樂(lè)傳輸一些幽默風(fēng)趣的短信、經(jīng)典搞笑的圖片、精辟且富有哲理的小故事等,這樣,對(duì)園內(nèi)形成積極輕松的心理氣氛非常有好處。智慧的園長(zhǎng)會(huì)讓教師們時(shí)不時(shí)地看到自己的“失敗”和“軟弱”,甚至是一些無(wú)傷大雅的“出丑”,這樣有利于解除教師對(duì)園長(zhǎng)的敬畏感,進(jìn)而容易接納園長(zhǎng)。園長(zhǎng)和教師心近了,工作的激情和樂(lè)趣自然會(huì)提高了。有時(shí)園長(zhǎng)一句幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ),不僅可以解除尷尬緊張的氣氛,甚至可以讓教師愉快的接受并改正自己的錯(cuò)誤,這就是智慧的力量。

精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),只要園長(zhǎng)有誠(chéng)意,就一定能架起溝通教師感情的金橋。

直面強(qiáng)敵對(duì)手心得體會(huì)部隊(duì)簡(jiǎn)短篇三

在我們的人生旅途中,往往必須要直面強(qiáng)敵對(duì)手。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可避免的,無(wú)論是在學(xué)校、職場(chǎng)還是生活中,都會(huì)遇到各種各樣的對(duì)手。正所謂,“路遇強(qiáng)敵,方能自我精益求精”。在這種情況下,我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)、如何戰(zhàn)勝自己的對(duì)手呢?讀書(shū)是一種非常好的方式,它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)對(duì)手,培養(yǎng)成功心態(tài)。下面,就讓我們一起來(lái)探討一下直面強(qiáng)敵對(duì)手讀書(shū)心得體會(huì)。

第二段:制定明確的目標(biāo)。

在直面強(qiáng)敵對(duì)手的情況下,制定明確的目標(biāo)是關(guān)鍵。正如一位智者所說(shuō):“目標(biāo)并不是所有的,但所有的都需要一個(gè)目標(biāo)?!睂?duì)于想要更好地應(yīng)對(duì)對(duì)手的人來(lái)說(shuō),首先需要明確自己的目標(biāo)。目標(biāo)不僅可以幫助我們了解自己想做的事情,還可以讓我們更加積極地行動(dòng)起來(lái)。因此,讀書(shū)也可以幫助我們更好地制定目標(biāo)。通過(guò)讀書(shū),我們可以更加了解自己和自己的對(duì)手,然后更有針對(duì)性地制定目標(biāo)。例如,如果我們想要在某個(gè)領(lǐng)域中獲得成功,就需要了解這個(gè)領(lǐng)域的各種信息,學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的知識(shí)和技巧,才能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

第三段:培養(yǎng)積極的態(tài)度。

除了制定明確的目標(biāo)外,積極的態(tài)度也是戰(zhàn)勝對(duì)手的重要因素。我們?cè)诿鎸?duì)強(qiáng)敵對(duì)手時(shí),常常會(huì)感到心理上的壓力和挫敗感。這時(shí)候,我們需要培養(yǎng)積極的態(tài)度,克服這種負(fù)面情緒。讀書(shū)也可以幫助我們調(diào)整心態(tài)。通過(guò)閱讀成功人士的經(jīng)歷,我們可以從中汲取正能量,學(xué)習(xí)他們?nèi)绾慰朔щy和維護(hù)積極的態(tài)度。此外,適合自己的書(shū)籍也可以讓我們感到愉悅和滿(mǎn)足,從而幫助我們保持良好的心態(tài)和情緒。

第四段:努力學(xué)習(xí)和學(xué)以致用。

在直面強(qiáng)敵對(duì)手的情況下,我們必須要不斷學(xué)習(xí)和努力。學(xué)習(xí)不僅要在書(shū)本上,還應(yīng)該在實(shí)踐中。我們需要從對(duì)手身上學(xué)習(xí),發(fā)掘他們的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧,使自己更加出色和強(qiáng)大。此外,學(xué)習(xí)也需要付諸實(shí)踐。通過(guò)不斷地實(shí)踐和實(shí)驗(yàn),我們可以更好地將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的技能和能力。這樣,我們就可以更好地應(yīng)對(duì)對(duì)手,并戰(zhàn)勝他們。

第五段:總結(jié)。

在生活中,每個(gè)人都會(huì)面對(duì)各種各樣的強(qiáng)敵對(duì)手。而如何應(yīng)對(duì)和戰(zhàn)勝對(duì)手,尤其是在學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中,是非常重要的。通過(guò)制定明確的目標(biāo)、培養(yǎng)積極的態(tài)度、努力學(xué)習(xí)和學(xué)以致用等方式,我們可以更好地直面強(qiáng)敵對(duì)手,打敗他們,取得更多的成功。在這個(gè)過(guò)程中,讀書(shū)可以起到非常重要的作用,它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)對(duì)手,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),取得更好的成果。因此,我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,不斷積累自己的知識(shí)和能力,從而成為更加出色和強(qiáng)大的人。

直面強(qiáng)敵對(duì)手心得體會(huì)部隊(duì)簡(jiǎn)短篇四

第一段:引言(100字)。

在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的背景下,面對(duì)強(qiáng)敵對(duì)手的部隊(duì)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但正是這樣的挑戰(zhàn),使得我們的部隊(duì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在直面強(qiáng)敵對(duì)手的過(guò)程中,我們不僅增強(qiáng)了軍事實(shí)力和戰(zhàn)斗力,還培養(yǎng)了堅(jiān)韌意志和團(tuán)隊(duì)合作精神。本文將會(huì)從多個(gè)方面探討直面強(qiáng)敵對(duì)手的心得體會(huì)。

第二段:捍衛(wèi)國(guó)家利益(250字)。

直面強(qiáng)敵對(duì)手時(shí),我們的首要任務(wù)是捍衛(wèi)國(guó)家的利益。強(qiáng)敵對(duì)手往往具備先進(jìn)的武器裝備、優(yōu)秀的戰(zhàn)術(shù)策略和強(qiáng)大的組織能力,所以必須策略性地應(yīng)對(duì)。首先,我們要深入分析敵人的實(shí)力和特點(diǎn),了解其戰(zhàn)術(shù)手段和作戰(zhàn)意圖,以便有針對(duì)性地制定對(duì)策。其次,我們要充分利用我軍的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮技術(shù)裝備和人員素質(zhì)的優(yōu)勢(shì),合理布置兵力,采取靈活多樣的作戰(zhàn)方式。最后,我們要靈活應(yīng)變,根據(jù)戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)調(diào)整,確保在戰(zhàn)場(chǎng)上始終占據(jù)主動(dòng)權(quán)。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作(250字)。

強(qiáng)敵對(duì)手的挑戰(zhàn)需要一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)合作,只有通過(guò)密切配合,才能發(fā)揮各自的長(zhǎng)處,形成無(wú)懈可擊的整體。首先,我們要建立起相互信任和了解的關(guān)系,增進(jìn)隊(duì)員之間的默契。每個(gè)隊(duì)員應(yīng)了解自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和職責(zé),并學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。其次,我們要通過(guò)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,不斷增強(qiáng)協(xié)同作戰(zhàn)能力。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練要求我們學(xué)會(huì)互相扶持、共同進(jìn)步,發(fā)揚(yáng)主動(dòng)爭(zhēng)先的精神。最后,我們要形成高效的溝通機(jī)制,保持信息暢通,及時(shí)傳遞戰(zhàn)場(chǎng)信息和命令,確保部隊(duì)能夠快速反應(yīng)和作出正確決策。

第四段:提高素質(zhì)能力(250字)。

直面強(qiáng)敵對(duì)手需要我們具備高素質(zhì)的作戰(zhàn)能力。首先,我們要提高個(gè)人的戰(zhàn)斗能力。每個(gè)戰(zhàn)士都要具備良好的體能和身體素質(zhì),在反應(yīng)速度和抗壓能力上要有所突破。同時(shí),我們要不斷學(xué)習(xí)和研究軍事理論,提高軍事素質(zhì)和戰(zhàn)斗技能。其次,我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同訓(xùn)練。在軍事訓(xùn)練中,我們要注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)配合,錘煉集體作戰(zhàn)和指揮能力。最后,我們要增強(qiáng)適應(yīng)能力。直面強(qiáng)敵對(duì)手的戰(zhàn)斗環(huán)境多變,我們要能夠迅速適應(yīng)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境和敵情變化,靈活應(yīng)對(duì)各種戰(zhàn)術(shù)手段和策略。

第五段:心理素質(zhì)的重要性(250字)。

直面強(qiáng)敵對(duì)手時(shí),心理素質(zhì)的重要性不可忽視。首先,我們要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)復(fù)雜而殘酷的斗爭(zhēng),我們要不斷激勵(lì)自己,保持戰(zhàn)斗意志不倒,堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝敵人。其次,我們要具備應(yīng)對(duì)壓力和挫折的能力。在戰(zhàn)斗中,各種挑戰(zhàn)和困難勢(shì)必會(huì)有,我們要能夠冷靜分析,靈活應(yīng)對(duì),不被挫敗。最后,我們要注重心理疏導(dǎo)和情感釋放。在戰(zhàn)斗過(guò)程中,我們要及時(shí)向上級(jí)反饋問(wèn)題和困惑,尋求幫助和解決方案,并及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)和調(diào)整。

總結(jié):(100字)。

直面強(qiáng)敵對(duì)手的挑戰(zhàn)不僅是一種考驗(yàn),更是一種機(jī)遇。通過(guò)直面強(qiáng)敵對(duì)手,我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)了軍事實(shí)力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)了堅(jiān)韌意志和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),我們也不斷提高個(gè)人素質(zhì)和心理素質(zhì),為戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有在戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的過(guò)程中,我們才能體會(huì)到自身的成長(zhǎng)和價(jià)值,為國(guó)家的安全和發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

直面強(qiáng)敵對(duì)手心得體會(huì)部隊(duì)簡(jiǎn)短篇五

在人生道路上,我們時(shí)常會(huì)面臨強(qiáng)敵對(duì)手,這些對(duì)手可能是工作中的同行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也可能是學(xué)習(xí)中的眾多競(jìng)爭(zhēng)者。在普通人看來(lái),面對(duì)強(qiáng)敵對(duì)手往往會(huì)感到無(wú)從下手,不知道該如何前進(jìn)。而在我的學(xué)習(xí)生涯中,我懂得了面對(duì)強(qiáng)敵對(duì)手不是逃避、躲避,而是努力超越。

二段:志同道合才是最好的朋友。

在讀書(shū)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)遇到腦力比自己更為出眾的同學(xué),這時(shí)候我們不應(yīng)該避免他們,而是要珍惜與他們相處、交流、共享知識(shí)的機(jī)會(huì)。在三年級(jí)的時(shí)候,我遇到了同班的數(shù)學(xué)高手,她非常聰明,也很善良,我敬佩她的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力,也非常欣賞她的人品,也因此我們成為了一對(duì)不折不扣的好朋友,互相學(xué)習(xí)、相互溝通,從而互相提升。當(dāng)然,在這個(gè)過(guò)程中,我也花費(fèi)了更多的精力在學(xué)習(xí)上。

三段:壓力能致人于繁榮。

壓力是我們不可避免的面對(duì)的挑戰(zhàn),這個(gè)挑戰(zhàn)雖然能給我們帶來(lái)前所未有的壓力,但是它同樣也能夠給我們帶來(lái)前所未有的機(jī)會(huì)和成功。比如說(shuō),在一場(chǎng)重要的考試中,我們會(huì)有種種錯(cuò)誤和壓力的加持,但是恰恰是這些壓力的考驗(yàn),使我們最終在困難狀況下崛起,并獲得了成功的喜悅與滿(mǎn)足,這些成功經(jīng)驗(yàn)會(huì)使我們的信心倍增。

四段:依靠自己的努力而非運(yùn)氣。

我認(rèn)為,面對(duì)強(qiáng)敵對(duì)手的首要挑戰(zhàn)在于自己的態(tài)度,是否能夠迎難而上、依靠自己的努力而非運(yùn)氣。在某次考試中,我們班里出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)據(jù)有些特殊且成績(jī)非常好的同學(xué)?!八欢ㄊ强剂艘恢痪薮蟮倪\(yùn)氣,這才對(duì)嘛!”是我們的班長(zhǎng)在課上向我們抱怨的??墒俏蚁胝f(shuō)的是,有一些特定的環(huán)境因素是我們無(wú)法控制的,但是我們所能控制的是自己的打怪技能。再?gòu)?qiáng)的運(yùn)氣也掩蓋不了自己不完善的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,而正確的學(xué)習(xí)方法和一步一個(gè)腳印的努力,才是最終獲得勝利的關(guān)鍵方法。

五段:結(jié)語(yǔ)。

在整篇文章中,我主要闡述了面對(duì)強(qiáng)敵對(duì)手時(shí)的應(yīng)對(duì)方法和心態(tài),主要有:與優(yōu)秀的同學(xué)交流、珍惜機(jī)會(huì);面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)應(yīng)該咬緊牙關(guān);堅(jiān)持努力并依賴(lài)自己而非運(yùn)氣;當(dāng)然,還有一條重要原則:勇敢前行。有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)檫^(guò)于擔(dān)心失敗而猶豫不前,但是我們要知道,不追求成功的話(huà),就不會(huì)有成功和自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)努力和刻苦錘煉,我們才能真正掌握自己,遇強(qiáng)則強(qiáng),成為自己想成為的人。因此,我們要勇敢地嚴(yán)格要求自己,再艱難的挑戰(zhàn)也要勇敢面對(duì),才能真正地體悟到迎難而上的勝利喜悅。

直面強(qiáng)敵對(duì)手心得體會(huì)部隊(duì)簡(jiǎn)短篇六

第一段:引言(100字)。

在人生的旅途中,我們總會(huì)遇到一些強(qiáng)大的對(duì)手,這些對(duì)手可能是來(lái)自工作環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)者,或者是在體育比賽中的對(duì)手。直面強(qiáng)敵對(duì)手,不僅是一種挑戰(zhàn),更是一種機(jī)遇。通過(guò)與強(qiáng)敵對(duì)手的交鋒,我們可以不斷成長(zhǎng),提高自己的能力和素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中,我深有體會(huì)到一些心得和體會(huì)。

第二段:保持自信與積極態(tài)度(200字)。

直面強(qiáng)敵對(duì)手,首要的一點(diǎn)是要保持自信和積極的態(tài)度。在面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí),自卑和悲觀是沒(méi)有任何好處的。相反,只有保持自信,堅(jiān)信自己有能力戰(zhàn)勝對(duì)手,才能夠發(fā)揮出最好的水平。同時(shí),積極的態(tài)度也是非常重要的,它能夠幫助我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜、靈活和應(yīng)對(duì)得當(dāng)。

第三段:認(rèn)真研究對(duì)手與制定策略(300字)。

在直面強(qiáng)敵對(duì)手的過(guò)程中,認(rèn)真研究對(duì)手并制定有效的策略是至關(guān)重要的。了解對(duì)手的長(zhǎng)處和弱點(diǎn),分析他們的戰(zhàn)術(shù)和技巧,可以有效地反制對(duì)手,并找到突破對(duì)手的機(jī)會(huì)。同時(shí),制定合理的個(gè)人策略和團(tuán)隊(duì)策略,根據(jù)對(duì)手的特點(diǎn)做出相應(yīng)的調(diào)整和安排,能夠更好地應(yīng)對(duì)對(duì)手的挑戰(zhàn),增加勝利的幾率。

第四段:鍛煉實(shí)力與不斷提升(300字)。

直面強(qiáng)敵對(duì)手是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的實(shí)力和提升自己。在與強(qiáng)敵交戰(zhàn)中,我們不僅要發(fā)揮出自己的最佳水平,還要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。通過(guò)觀察和借鑒對(duì)手的優(yōu)點(diǎn),我們可以提高自己的技巧和策略,豐富自己的戰(zhàn)術(shù)庫(kù)。同時(shí),與強(qiáng)大的對(duì)手交鋒也能夠讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,從而找到改進(jìn)的方向,并不斷追求進(jìn)步。

第五段:心態(tài)調(diào)整與勝利收獲(300字)。

在直面強(qiáng)敵對(duì)手的過(guò)程中,心態(tài)的調(diào)整是非常重要的。無(wú)論遭遇到什么樣的困境和挫折,我們都要堅(jiān)持下去,并相信自己能夠取得勝利。同時(shí),無(wú)論結(jié)果如何,我們都要坦然接受,并從失敗中吸取教訓(xùn)。勝利并不僅僅是比賽的結(jié)果,更重要的是我們?cè)谶^(guò)程中成長(zhǎng)和收獲的經(jīng)驗(yàn)。直面強(qiáng)敵對(duì)手,無(wú)論勝敗,我們都能夠獲得寶貴的成長(zhǎng)和收獲。

結(jié)尾(100字)。

直面強(qiáng)敵對(duì)手是我們成長(zhǎng)路上的一種歷練,它能夠鍛煉我們的實(shí)力和提升自己的能力。通過(guò)保持自信和積極的態(tài)度,認(rèn)真研究對(duì)手并制定策略,鍛煉實(shí)力與不斷提升,以及調(diào)整心態(tài)和吸取經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地直面強(qiáng)敵對(duì)手,戰(zhàn)勝他們,同時(shí)也更好地發(fā)展自己。在直面強(qiáng)敵的過(guò)程中,我們能夠不斷成長(zhǎng),不斷超越自己,并取得更大的成就。

直面強(qiáng)敵對(duì)手心得體會(huì)部隊(duì)簡(jiǎn)短篇七

同志們,做好戰(zhàn)斗精神準(zhǔn)備,是胡錦濤同志特別強(qiáng)調(diào)的軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的重要任務(wù)之一,新的《政治工作條例》、《基層建設(shè)綱要》中也明確指出,要圍繞軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備任務(wù),大力弘揚(yáng)和培育部隊(duì)的戰(zhàn)斗精神。作為一名海軍官兵,優(yōu)良的戰(zhàn)斗精神是其信念、斗志、品格和情感的綜合反映,是戰(zhàn)斗力的重要組成部分,在未來(lái)高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)條件下,對(duì)于擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定極為重要。但當(dāng)前有部分同志存在一些模糊認(rèn)識(shí)如:當(dāng)前建設(shè)信息化海軍和科技強(qiáng)軍的力度不斷的加大,再多強(qiáng)調(diào)培育戰(zhàn)斗精神有點(diǎn)小題大做了、戰(zhàn)斗精神一打就有等。之所以存在這些模糊認(rèn)識(shí)歸根結(jié)底是對(duì)戰(zhàn)斗精神的作用意義和內(nèi)涵的理解不透,因此本節(jié)課我將從什么是戰(zhàn)斗精神、其作用意義如何等兩個(gè)方面進(jìn)行闡述希望給同志們一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

(一)戰(zhàn)斗精神的本質(zhì)。

戰(zhàn)斗精神是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分,是戰(zhàn)爭(zhēng)制勝的重要因素,作為軍事術(shù)語(yǔ),特指官兵和部隊(duì)從事軍事、戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐的良好精神氣質(zhì),是軍人和軍隊(duì)的總體精神面貌與氣質(zhì)特征的集中體現(xiàn),是在敵我對(duì)抗矛盾運(yùn)動(dòng)中動(dòng)員起來(lái)的一切思想、情感、熱情、斗志、決心、信心、作風(fēng)、氣節(jié)等精神因素的凝聚和升華,是忠于、軍心、士氣、斗志、勇氣、膽量、毅力、氣節(jié)等精神要素的總和。戰(zhàn)斗精神在軍人的精神因素中起著基礎(chǔ)性作用,滲透在軍人的一切活動(dòng)之中,貫穿于戰(zhàn)斗的全過(guò)程,處于軍人精神世界總開(kāi)關(guān)的位置,隱含著行為方式誘導(dǎo)功能,起著方法指引和信念支撐作用,是構(gòu)成軍人一切心理活動(dòng)的基礎(chǔ)。從本質(zhì)上講,戰(zhàn)斗精神是官兵和部隊(duì)打勝仗所必須具備的精神狀態(tài),包括:戰(zhàn)爭(zhēng)立場(chǎng)、戰(zhàn)爭(zhēng)態(tài)度、戰(zhàn)爭(zhēng)欲望、戰(zhàn)爭(zhēng)熱情、戰(zhàn)爭(zhēng)作風(fēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)意志、勝利信心、紀(jì)律觀念等等方面。相對(duì)于武器裝備而言的,是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中人與物關(guān)系的再深入、再確認(rèn)。所以說(shuō),戰(zhàn)斗精神是戰(zhàn)爭(zhēng)中的活力源頭,抓住戰(zhàn)斗精神與武器裝備的關(guān)系,也就抓住了戰(zhàn)斗力的根本。

歷史經(jīng)驗(yàn)證明,在相同的物質(zhì)條件下,英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神不但可以彌補(bǔ)武器裝備上的不足,而且能使現(xiàn)有的物質(zhì)力量充分發(fā)揮出最大效益,甚至對(duì)戰(zhàn)斗的勝負(fù)起到?jīng)Q定性作用,創(chuàng)造以劣勝優(yōu)的戰(zhàn)斗奇跡。如:1982年英阿馬島之戰(zhàn)中,阿根廷飛行員駕駛比較落后的“超軍旗”攻擊機(jī),在海浪高達(dá)10米的惡劣條件下貼著海面飛行,憑著熟練的飛行技術(shù),頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),機(jī)智避開(kāi)了英軍雷達(dá)的嚴(yán)密搜索,僅用30秒就將有全套現(xiàn)代裝備、被英皇家海軍引以驕傲的“謝菲爾德”號(hào)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦擊沉。

(二)戰(zhàn)斗精神的特點(diǎn)。

1、是政治性。戰(zhàn)爭(zhēng)是政治的延續(xù),戰(zhàn)斗精神同其他戰(zhàn)爭(zhēng)力量一樣,是為政治服務(wù)的,其根本指向是國(guó)家、民族、階級(jí)、政黨的政治目標(biāo)。我們強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)斗精神,就是為了準(zhǔn)備鞏固黨的執(zhí)政地位,維護(hù)國(guó)家發(fā)展重要戰(zhàn)略機(jī)遇期而戰(zhàn)。在新的形勢(shì)下,聽(tīng)黨指揮、服從戰(zhàn)略全局,是戰(zhàn)斗精神的最高要求和根本屬性。

2、是目的性。戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的是為了保存自己,消滅敵人。一支軍隊(duì)如果僅僅是為了保存自己,不是為消滅敵人而存在,就失去了存在的意義。正因?yàn)閼?zhàn)斗精神目的性強(qiáng),所以要求反對(duì)一切“盲動(dòng)”和“冒進(jìn)”,反對(duì)逞匹夫之勇,反對(duì)“英勇的愚蠢”,要求科學(xué)的戰(zhàn)斗精神,把勇敢與紀(jì)律結(jié)合起來(lái),把勇敢與正確的計(jì)劃結(jié)合起來(lái),把勇敢與智慧結(jié)合起來(lái)。

3、是對(duì)抗性。從一定意義上講,戰(zhàn)爭(zhēng)是意志和心理的對(duì)抗,是迫使對(duì)方服從自志的行動(dòng)。因此戰(zhàn)斗精神的準(zhǔn)備和發(fā)揮具有強(qiáng)烈的對(duì)抗性,必須用己方的意志征服敵方的意志。

4、是能動(dòng)性?!蔼M路相逢勇者勝”,高昂的士氣和勇猛殺敵的精神對(duì)奪取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利具有重要意義。特別是在以劣勝優(yōu)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,戰(zhàn)斗精神往往可以彌補(bǔ)軍事技術(shù)和裝備等物質(zhì)條件的不足。

5、是傳統(tǒng)性。戰(zhàn)斗精神首先表現(xiàn)為民族精神。人民軍隊(duì)在歷史上能夠英勇頑強(qiáng)、不屈不撓、勇于斗爭(zhēng)、敢于勝利,就凝聚了中華民族不畏強(qiáng)暴、捍衛(wèi)獨(dú)立的民族精神。同樣,部隊(duì)所經(jīng)受的戰(zhàn)斗鍛煉、軍隊(duì)在歷史上取得的榮譽(yù),一支光榮部隊(duì)的番號(hào)和旗幟等,都會(huì)成為戰(zhàn)斗精神的源泉。

6、是時(shí)代性。戰(zhàn)斗精神具有永恒的基本內(nèi)容,又有與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特點(diǎn),必須積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,在戰(zhàn)斗精神培育的內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面努力改進(jìn)和創(chuàng)新。

(三)戰(zhàn)斗精神的內(nèi)涵。

1、戰(zhàn)斗精神具有豐富的歷史性?xún)?nèi)涵。戰(zhàn)斗精神是官兵認(rèn)知、情感和意志的融合體。軍人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)、對(duì)作戰(zhàn)重要性的認(rèn)識(shí)、對(duì)自身戰(zhàn)斗作用的認(rèn)識(shí),是戰(zhàn)斗精神形成的基礎(chǔ);對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的愛(ài),對(duì)敵人的恨等情感,是戰(zhàn)斗精神的內(nèi)在動(dòng)力;在軍事活動(dòng)中所體現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、堅(jiān)定的心理品質(zhì),是戰(zhàn)斗精神的主要內(nèi)容。這三個(gè)層次相互依存有相互影響,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。

2同時(shí)代,戰(zhàn)斗精神具有不同的內(nèi)容取向和表現(xiàn)特征。如:我國(guó)古代的兵家就曾以“仁、禮、勇”為武德理想。孫武曾指出:為將者應(yīng)有“智、信、仁、勇、嚴(yán)”五德。在現(xiàn)代條件下,戰(zhàn)斗精神的概括更是豐富多彩。一般說(shuō)來(lái),戰(zhàn)斗精神涵蓋振奮的軍心士氣、勇敢的戰(zhàn)斗作風(fēng)、頑強(qiáng)的對(duì)抗意志、強(qiáng)烈的備戰(zhàn)觀念、自覺(jué)的紀(jì)律約束、能動(dòng)的創(chuàng)造精神諸多方面。

2、從我軍的發(fā)展歷程看,戰(zhàn)斗精神具有鮮明的特征。歷史上的“井岡山精神”、“上甘嶺精神”、“老山精神”,毛**、鄧**概括的“兩不怕精神”、“五種革命精神”,都是一脈相承的,無(wú)不體現(xiàn)人民軍隊(duì)英雄本色。我們今天所要弘揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神,大體來(lái)說(shuō),有六個(gè)方面:一是對(duì)黨忠誠(chéng)、聽(tīng)黨指揮的堅(jiān)定政治信念;二是不畏強(qiáng)敵、敢打必勝的信心;三是勇于奉獻(xiàn)、不怕?tīng)奚母锩⑿壑髁x精神:四是講求科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神;五是嚴(yán)守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗作風(fēng);六是處變不驚、堅(jiān)毅頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。概括起來(lái)說(shuō),就是江澤民同志所說(shuō)的——與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。

3心;五是武器裝備的科技含量空前加大,人的“智力”因素在人與武器結(jié)合中占首要位置,參戰(zhàn)官兵必須要有很強(qiáng)的科技素質(zhì),能熟練使用高科技武器;六是未來(lái)作戰(zhàn)將是系統(tǒng)與系統(tǒng)、體系與體系的對(duì)抗,聯(lián)合作戰(zhàn)是基本樣式,參戰(zhàn)官兵必須要有服從大局、全力制勝的思想觀念。

未來(lái)作戰(zhàn)要做好戰(zhàn)斗精神和武器裝備兩個(gè)方面的準(zhǔn)備。鑄造過(guò)硬的戰(zhàn)斗精神,是戰(zhàn)斗力建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是奪取未來(lái)高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要保證。

(一)從馬克思主義的戰(zhàn)爭(zhēng)觀看,精神因素是取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要因素。

馬克思主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀認(rèn)為,物質(zhì)因素決定著戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的可能性,戰(zhàn)斗精神則是將這種可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的決定因素。大家知道,軍隊(duì)是由許多人組成的,許多個(gè)人一旦構(gòu)成整體,其力量就發(fā)生了質(zhì)的變化,許多力量融合為一個(gè)總的力量會(huì)產(chǎn)生新的力量,這種合力是個(gè)人力量的綜合放大,戰(zhàn)斗精神正是起著這種放大的作用。恩格斯在評(píng)論拿破侖時(shí)代的法國(guó)騎兵時(shí)指出:“勇敢和必勝信念常使戰(zhàn)斗得以勝利”。他認(rèn)為,兩支強(qiáng)大的騎兵部隊(duì)在發(fā)生沖突的緊急關(guān)頭,誰(shuí)在精神上表現(xiàn)得更勇敢,誰(shuí)就可以贏得優(yōu)勢(shì)。列寧認(rèn)為:“在任何戰(zhàn)爭(zhēng)中,勝利歸根到底是由在戰(zhàn)場(chǎng)上流血的群眾的情緒決定的,士兵們確信戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性并且意識(shí)到必須為了自己弟兄們的幸福而犧牲自己的生命,這就會(huì)使他們斗志昂揚(yáng)并且能忍受空前的艱難困苦?!彼勾罅忠舱f(shuō)到:“贏得戰(zhàn)斗勝利必須依靠軍人的智慧和勇敢,指揮員高超的指揮藝術(shù)。”毛澤東同志歷來(lái)強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)勇敢戰(zhàn)斗精神,不怕?tīng)奚?、不怕疲勞和連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng),并一再提倡“一不怕苦、二不怕死”的革命精神和同敵人血戰(zhàn)到底的氣概。這些重要思想和精辟論述,以嶄新的世界觀、歷史觀、戰(zhàn)斗觀,深刻揭示了戰(zhàn)斗精神在戰(zhàn)爭(zhēng)中的重大作用。

(二)從我軍發(fā)展歷史看,戰(zhàn)斗精神是我軍從小到大、克敵制勝的重要法寶。

(三)從當(dāng)今世界軍事變革發(fā)展態(tài)勢(shì)看,各軍事強(qiáng)國(guó)都把培育戰(zhàn)斗精神擺在軍隊(duì)建設(shè)的突出位置。

一、堅(jiān)定不移、不可違背——即贏得戰(zhàn)爭(zhēng)。軍人生涯中的其他一切都不過(guò)是獻(xiàn)身精神的必然結(jié)果。早在上個(gè)世紀(jì)90年代,美國(guó)海軍退役將軍厄爾就提出了“震懾理論”,其核心是“把尋求影響敵人意志作為壓倒一切的目標(biāo)”,在削弱敵人的戰(zhàn)斗能力和能力的行動(dòng)中,貫徹“震懾”思想,以摧毀對(duì)方的戰(zhàn)爭(zhēng)意志,美軍用“震懾”理論指導(dǎo)伊拉克作戰(zhàn),取得出奇制勝的效果。而在科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中,南聯(lián)盟軍力不及北約的1/39,實(shí)力不及北約的1/96,武器裝備差距懸殊,然而和北約作戰(zhàn)78天,整個(gè)民族進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗,保住了90%的人員和裝備,擊落了包括f-117在內(nèi)的各種飛機(jī)110多架,靠的就是全民族戰(zhàn)斗精神的支撐。

美軍在總結(jié)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“能贏得這場(chǎng)勝利的是人,而不是機(jī)械或技術(shù),如果部隊(duì)無(wú)斗志、素質(zhì)不高,那么,給這樣的部隊(duì)配備最現(xiàn)代化的導(dǎo)彈和激光制導(dǎo)武器也毫無(wú)意義”。其它各國(guó)也是如此,如:享有盛譽(yù)的俄羅斯“阿爾法”特種部隊(duì)、以色列“梅特卡爾”特種部隊(duì)、美國(guó)綠色貝雷帽部隊(duì)、印度傘兵特種部隊(duì)、德國(guó)邊防第9反恐怖大隊(duì)等,都十分重視野戰(zhàn)條件下生存能力和不怕艱難困苦戰(zhàn)斗意志的錘煉,刻意在荒漠和原始森林中進(jìn)行極其艱苦的野戰(zhàn)生存訓(xùn)練,有人將其稱(chēng)為“獸營(yíng)”訓(xùn)練。日本自衛(wèi)隊(duì)在制定建軍計(jì)劃時(shí),明確把精神教育列為其教育訓(xùn)練重點(diǎn)之一,制定了“自衛(wèi)官精神準(zhǔn)則”;德國(guó)國(guó)防軍在90年代的發(fā)展設(shè)想中,把軍官、士官的“精神領(lǐng)導(dǎo)能力”作為衡量其水平的重要標(biāo)志之一。

5從最近世界上發(fā)生的幾場(chǎng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)給我們有兩點(diǎn)深刻的啟示:軍事技術(shù)成為物質(zhì)領(lǐng)域的制高點(diǎn),戰(zhàn)斗精神成為精神領(lǐng)域的制高點(diǎn),越是高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)越需要戰(zhàn)斗精神。其原因?yàn)椋旱谝?,高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)籠罩著一層高壓恐怖的煙云,高技術(shù)兵器的精確性和殺傷力,作戰(zhàn)的高密度和快節(jié)奏,空前加劇了參戰(zhàn)人員心理應(yīng)激反映,增加部隊(duì)的緊張恐懼心理,削弱官兵的作戰(zhàn)熱情和戰(zhàn)斗意志。第二,高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的指導(dǎo)更加注重剝奪敵方的對(duì)抗意志,戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)者力求將有限的軍事打擊和強(qiáng)有力的政治、心理攻勢(shì)結(jié)合起來(lái),爭(zhēng)取瓦解對(duì)方意志達(dá)成戰(zhàn)略目的。第三,高技術(shù)條件下的軍事技術(shù)發(fā)展不平衡規(guī)律,決定現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)具有“不對(duì)稱(chēng)性”、“快速?zèng)Q定性”,特別是在“以弱勝?gòu)?qiáng)”、“以劣勝優(yōu)”的不對(duì)稱(chēng)作戰(zhàn)中,戰(zhàn)斗精神的地位作用就顯得更加重要和突出。

因此,全體官兵必須要注重培育英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神和壓倒一切敵人的英雄氣勢(shì),堅(jiān)定敢打必勝的充足信心,磨練沉著果斷的心理素質(zhì)。因此,強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神,加緊做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,真正從政治上、思想上、心理上形成戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),圓滿(mǎn)完成黨和人民賦予的神圣使命。

直面強(qiáng)敵對(duì)手心得體會(huì)部隊(duì)簡(jiǎn)短篇八

直面強(qiáng)敵對(duì)手是我們?cè)谏詈凸ぷ髦薪?jīng)常遇到的一種情況。無(wú)論是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)領(lǐng)域,還是在激烈的體育競(jìng)技中,我們常常需要面對(duì)實(shí)力強(qiáng)大的對(duì)手。直面強(qiáng)敵對(duì)手既是一種挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇。在與強(qiáng)敵對(duì)手的較量中,我們能夠深刻體會(huì)到自身的不足之處,同時(shí)也能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),不斷提升自己的實(shí)力。

第二段:審視自身(自我認(rèn)知,認(rèn)清自身的優(yōu)勢(shì)和不足)。

在直面強(qiáng)敵對(duì)手之前,我們首先需要審視自身。這就是對(duì)自己進(jìn)行一次自我認(rèn)知的過(guò)程,只有了解自身的優(yōu)勢(shì)和不足,才能更好地應(yīng)對(duì)強(qiáng)敵的挑戰(zhàn)。我們要客觀地分析自己的實(shí)力和能力,看到自己的長(zhǎng)處并加以發(fā)揮,同時(shí)也要看到自己的短處并努力彌補(bǔ)。在這個(gè)過(guò)程中,我們要對(duì)自己的潛力有足夠的信心,相信只要付出努力,自己就能夠戰(zhàn)勝任何困難和對(duì)手。

第三段:研究對(duì)手(了解對(duì)手的實(shí)力和策略)。

直面強(qiáng)敵對(duì)手,我們不僅需要研究自己,還需要對(duì)對(duì)手進(jìn)行一番深入的研究。了解對(duì)手的實(shí)力和策略,是制定應(yīng)對(duì)對(duì)策的重要步驟。我們要通過(guò)各種途徑,如觀察、調(diào)查、詢(xún)問(wèn)等方式,獲取對(duì)手的相關(guān)信息。了解對(duì)手的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn),可以在接下來(lái)的對(duì)抗中有針對(duì)性地制定對(duì)策,提高自己的勝算。同時(shí),我們也要尊重對(duì)手,學(xué)習(xí)他們的成功之道,以及他們戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

第四段:不畏艱難(勇于迎接挑戰(zhàn),不退縮)。

面對(duì)強(qiáng)敵對(duì)手時(shí),我們要永遠(yuǎn)保持對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)韌不拔的意志。直面強(qiáng)敵對(duì)手往往會(huì)帶來(lái)一系列的挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)對(duì)我們的實(shí)力、耐力和毅力都是一次巨大的考驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我們可能會(huì)經(jīng)歷失敗、疲憊和挫折,但是我們不能退縮,更不能放棄。我們要保持樂(lè)觀的心態(tài),相信自己的能力和潛力,堅(jiān)持下去,并且從每一次挑戰(zhàn)和失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提升自己。

第五段:成長(zhǎng)與收獲(經(jīng)歷與收獲,提升與進(jìn)步)。

直面強(qiáng)敵對(duì)手是一次成長(zhǎng)和提升的過(guò)程。在與強(qiáng)敵對(duì)手的較量中,我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,但這些經(jīng)歷會(huì)使我們變得更加強(qiáng)大和成熟。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和自我加強(qiáng),我們能夠逐步提高自己的實(shí)力,并在與強(qiáng)敵對(duì)手的激烈競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。這樣的勝利不僅是對(duì)自己實(shí)力的正向驗(yàn)證,更是一種成就感和自信的來(lái)源。我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),并將這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)用到以后的挑戰(zhàn)中,持續(xù)進(jìn)步和成長(zhǎng)。

總結(jié):

直面強(qiáng)敵對(duì)手需要我們審視自身,研究對(duì)手,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),不畏艱難,并始終專(zhuān)注于成長(zhǎng)與進(jìn)步。這個(gè)過(guò)程可能充滿(mǎn)困難和挑戰(zhàn),但只有通過(guò)不斷的努力和積累經(jīng)驗(yàn),我們才能夠戰(zhàn)勝對(duì)手,實(shí)現(xiàn)自我突破和發(fā)展。因此,在直面強(qiáng)敵對(duì)手的過(guò)程中,我們要堅(jiān)韌不拔,勇往直前,并相信自己的潛力與實(shí)力,相信只要不放棄和退縮,我們必將一次次戰(zhàn)勝對(duì)手,迎接更大的成功與進(jìn)步。

直面強(qiáng)敵對(duì)手心得體會(huì)部隊(duì)簡(jiǎn)短篇九

在當(dāng)今世界還遠(yuǎn)沒(méi)有鑄劍為犁之時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備一刻也不能放松,這其中的戰(zhàn)斗精神準(zhǔn)備,便是戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備的首要一備,也是戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定性因素.

美軍在總結(jié)近期幾場(chǎng)高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào):“士兵和指揮人員的本領(lǐng)、勇氣、性格、堅(jiān)持力、創(chuàng)造性及意志力等精神因素總是起決定作用.”正因?yàn)槿绱?為贏得未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,各國(guó)在爭(zhēng)奪軍事技術(shù)制高點(diǎn)的同時(shí),也在想方設(shè)法搶占戰(zhàn)斗精神的制高點(diǎn).如何著實(shí)打造一支現(xiàn)代化、正規(guī)化革命軍隊(duì),始終保持打得贏、不變質(zhì),讓?xiě)?zhàn)斗精神無(wú)時(shí)不有、無(wú)時(shí)不在,真正使戰(zhàn)斗精神成為當(dāng)代軍人的脊梁?筆者結(jié)合自己調(diào)查與思考所得,交流一些淺見(jiàn),與大家一起共勉.

淺見(jiàn)之一:培育戰(zhàn)斗精神不能只靠情況刺激,最根本的是要強(qiáng)化當(dāng)兵為打仗、準(zhǔn)備為打贏的戰(zhàn)斗隊(duì)思想.不斷增強(qiáng)忠實(shí)履行我軍職能使命的緊迫感責(zé)任感.

調(diào)查中發(fā)現(xiàn),當(dāng)前一些官兵對(duì)戰(zhàn)斗精神教育存有兩種不同的看法:一種認(rèn)為隨著這幾年的軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備,戰(zhàn)斗精神方面的教育沒(méi)少抓,道理沒(méi)少講,成天喊“狼”來(lái)了,可至今也沒(méi)見(jiàn)到“狼”,把人的思想都搞麻木了.另一種認(rèn)為戰(zhàn)斗精神是在戰(zhàn)斗中產(chǎn)生和形成的,真正打起仗來(lái)自然就有了,用不著現(xiàn)在費(fèi)勁去抓.這兩種認(rèn)識(shí)雖然從不同的角度反映出來(lái),實(shí)際上折射出的是同一個(gè)問(wèn)題,那就是在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的情況下靠什么來(lái)強(qiáng)化官兵的戰(zhàn)斗精神?單靠情況刺激不僅易于對(duì)教育產(chǎn)生厭倦,也很難使教育取得實(shí)效、長(zhǎng)效.軍隊(duì)歷來(lái)為戰(zhàn)爭(zhēng)而存在,時(shí)刻準(zhǔn)備打仗既是根本職能所系,又是歷史使命所系.因此,抓戰(zhàn)斗精神教育,最根本的還是要從忠實(shí)履行我軍職能使命出發(fā),加深樹(shù)牢“軍隊(duì)永遠(yuǎn)是個(gè)戰(zhàn)斗隊(duì)”的思想根基.一是時(shí)刻為黨的需要而戰(zhàn).戰(zhàn)斗精神的深刻根源蘊(yùn)藏在政治之中,其根本指向是執(zhí)政黨的政治需要,應(yīng)大力強(qiáng)化軍心向黨的意識(shí),讓官兵牢記堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是我軍的不變軍魂.黨的需要就是軍隊(duì)的需要,黨指向哪里就打向哪里,經(jīng)常自覺(jué)地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、中央軍委有關(guān)做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的一系列決策指示上來(lái).二是時(shí)刻為祖國(guó)的需要而戰(zhàn).愛(ài)國(guó)主義是戰(zhàn)斗精神的支柱,也是軍隊(duì)和軍人的基本準(zhǔn)則之一.具有百余年歷史的美國(guó)西點(diǎn)軍校,就是把以愛(ài)國(guó)主義為核心的“責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家”作為校訓(xùn),旨在培養(yǎng)具有愛(ài)國(guó)主義精神的軍人.至于我們的軍隊(duì),更需要把熱愛(ài)自己的祖國(guó)并勇于為國(guó)家獻(xiàn)身,作為軍人行為的最高要求和實(shí)踐的支點(diǎn).三是時(shí)刻為民族的利益而戰(zhàn).戰(zhàn)斗精神延續(xù)著一個(gè)民族的精神基因.中華民族一直將國(guó)家統(tǒng)一視為至高無(wú)上的政治目標(biāo),中國(guó)歷史就是一部反對(duì)分裂、堅(jiān)持統(tǒng)一的歷史.南宋詩(shī)人陸游的“死去原知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同,王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的詩(shī)句,形象地表達(dá)了華夏子孫渴望國(guó)家統(tǒng)一的赤子情懷,這種民族的共同愿望和強(qiáng)烈情感,是點(diǎn)燃軍人斗志的不滅火焰.四是時(shí)刻為準(zhǔn)備打贏而戰(zhàn).“居安思危,安不忘戰(zhàn)”,是戰(zhàn)斗精神的重要體現(xiàn).如果把戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備視為戰(zhàn)爭(zhēng)前奏的話(huà),那么對(duì)軍人來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期與和平時(shí)期的界限并不存在,有情況要抓緊準(zhǔn)備,沒(méi)有情況也要做好準(zhǔn)備.軍人的職業(yè)選擇決定了即使一生看不到戰(zhàn)火,也要為硝煙燃起的那一刻準(zhǔn)備著;軍人的安全標(biāo)準(zhǔn)只有一條,那就是平時(shí)準(zhǔn)備打仗、戰(zhàn)時(shí)打得贏.

淺見(jiàn)之二:培育戰(zhàn)斗精神既要抓戰(zhàn)斗員,更要抓指揮員,真正讓有戰(zhàn)斗精神的人抓戰(zhàn)斗精神培育,各級(jí)指揮員的戰(zhàn)斗精神對(duì)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神的塑造具有重要影響,在一定意義上說(shuō),一個(gè)部隊(duì)的戰(zhàn)斗精神是由該單位的指揮員帶出來(lái)的,有什么樣的指揮員,就有什么樣的戰(zhàn)斗員.

深入分析部隊(duì)中潛在的“和平兵、老爺兵”現(xiàn)象,無(wú)不與“和平官、老爺官”直接相聯(lián).正如拿破侖所說(shuō):“一支由馴鹿統(tǒng)率的獅軍,決不可能再是獅軍”.各級(jí)指揮員的戰(zhàn)斗精神體現(xiàn)在戰(zhàn)時(shí),關(guān)鍵是兩個(gè)方面:一方面要善于指揮,能打勝仗.西方有句諺語(yǔ),叫做“士兵有權(quán)選擇能打勝仗的領(lǐng)導(dǎo)”.在戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐中,部屬和戰(zhàn)士對(duì)“將帥無(wú)能、累死三軍”的道理有極為深刻的理解.另一方面要身先士卒.不怕死.所謂“先之以身,后之以人,則士無(wú)不勇矣”,“以身先人,故其兵為天下雄”,說(shuō)的就是這個(gè)道理.一位曾參加過(guò)邊境作戰(zhàn)的老戰(zhàn)士說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“打起仗來(lái),一切都是真的,qixxxxxng聲是真的,帶頭往上沖是真的,死亡也是真的,這個(gè)時(shí)候,戰(zhàn)士們看的是班長(zhǎng),班長(zhǎng)看的是排長(zhǎng),排長(zhǎng)看的是連長(zhǎng),一級(jí)看一級(jí),如果當(dāng)官的怕死,就沒(méi)人瞧得起,指揮也不靈”.由戰(zhàn)時(shí)所需要的指揮員想到平時(shí)對(duì)指揮員戰(zhàn)斗精神的培育,我們不難得出這樣的結(jié)論:抓指揮員的戰(zhàn)斗精神比抓戰(zhàn)斗員的戰(zhàn)斗精神更重要,而且標(biāo)準(zhǔn)和要求要更高、更嚴(yán).就現(xiàn)實(shí)中指揮層的思想狀況而言,至少應(yīng)突出四個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題的解決:一要增強(qiáng)帶兵打仗的責(zé)任意識(shí),以礪精兵為事業(yè),以謀打贏為理想,集中心思和精力抓軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備,真正把鉆提升、想后路、圖安逸轉(zhuǎn)移到謀打贏、真準(zhǔn)備、帶精兵上來(lái).如果在一支部隊(duì)里潛心思考打仗的指揮員反被視為異類(lèi),那么這支部隊(duì)遲早會(huì)付出沉重的代價(jià),甚至要成為一種悲哀.二要增強(qiáng)真抓實(shí)備的自覺(jué)意識(shí),瞄著問(wèn)題抓,盯著弱項(xiàng)干,敢于向一切危害部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的形式主義和表面文章開(kāi)刀,確保每一抓、每一備都對(duì)黨和人民負(fù)責(zé),對(duì)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利負(fù)責(zé).可以說(shuō),一個(gè)指揮員帶領(lǐng)部隊(duì)弄虛作假,不僅僅是欺騙上級(jí)、糊弄下級(jí)的作風(fēng)問(wèn)題,而實(shí)際上是軍事行為上的一種犯罪.三要增強(qiáng)指揮打贏能力不足的危機(jī)意識(shí),抓緊學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,鉆研新戰(zhàn)法,提高新本領(lǐng),以自身過(guò)硬的軍事素質(zhì)和精湛的指揮才能贏得士兵的信任,取得帶兵打仗的第一資格.鄧小平早就指出:“現(xiàn)在打仗,我們的軍官?zèng)]有現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)不行.當(dāng)個(gè)連長(zhǎng),不是過(guò)去的連長(zhǎng),當(dāng)個(gè)團(tuán)長(zhǎng),不是過(guò)去的團(tuán)長(zhǎng),要有知識(shí),天上、地下、陸上、水下,包括通信聯(lián)絡(luò)都要增強(qiáng)”.各級(jí)指揮員一定要把發(fā)奮學(xué)習(xí),作為自覺(jué)培育戰(zhàn)斗精神的第一要?jiǎng)?wù).四要增強(qiáng)身先士卒的表率意識(shí),軍事指揮員不論戰(zhàn)時(shí)還是平時(shí),都要做到?jīng)_鋒在前、退卻在后,吃苦在前、享受在后,這一信條任何時(shí)候都不過(guò)時(shí).

淺見(jiàn)之三:培育戰(zhàn)斗精神決非傳統(tǒng)意義上的簡(jiǎn)單傳承,而應(yīng)打開(kāi)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)視窗,著力塑造與信息化作戰(zhàn)相適應(yīng)的戰(zhàn)斗精神.

隨著軍事變革的深入發(fā)展,傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)向現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)型,傳統(tǒng)的戰(zhàn)斗精神正面臨著現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的挑戰(zhàn).這種挑戰(zhàn),首先來(lái)自軍事技術(shù)的進(jìn)步,高技術(shù)兵器的精確性和殺傷力,作戰(zhàn)的高密度和快節(jié)奏,會(huì)增加部隊(duì)的緊張情緒和恐懼心理,從而削弱官兵的作戰(zhàn)熱情和戰(zhàn)斗意志;其次來(lái)自作戰(zhàn)樣式和手段的變化.非接觸和不對(duì)稱(chēng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”將成為重要形態(tài),在以弱抗強(qiáng)的力量對(duì)比中,更需要戰(zhàn)斗精神與戰(zhàn)斗素質(zhì)相融的現(xiàn)代軍人;再就是來(lái)自信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中的心理攻擊,著眼于打擊對(duì)方軍心士氣和作戰(zhàn)意志的心理戰(zhàn)地位越來(lái)越突出,手段越來(lái)越先進(jìn),其威懾力和打擊力也越來(lái)越高;還有來(lái)自戰(zhàn)爭(zhēng)目的的模糊化,因軍事技術(shù)的飛速發(fā)展,全球化進(jìn)程向前推進(jìn),多樣而不同的利益訴求,模糊了戰(zhàn)爭(zhēng)的目的,為什么而戰(zhàn)這一貫穿戰(zhàn)斗精神中的根本問(wèn)題有時(shí)難以說(shuō)清辯明,激發(fā)官兵戰(zhàn)斗情感和動(dòng)力的難度相對(duì)增大.我們?cè)谡{(diào)查中了解到,不少官兵對(duì)戰(zhàn)斗精神在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位和作用抱有這樣那樣的質(zhì)疑.對(duì)此,我們抓戰(zhàn)斗精神的教育,不能僅僅停留在“一不怕苦、二不怕死”等“血性之勇”的培育上,更不能一味倡導(dǎo)“精神決定論”.而應(yīng)當(dāng)緊貼現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)需要,在繼承中發(fā)展傳統(tǒng),在創(chuàng)新中豐富內(nèi)涵,突出“智”、“謀”、“心”的鍛造.教育中,不僅要重視保持和發(fā)揚(yáng)人本身的戰(zhàn)斗性,還要最大限度地激起強(qiáng)烈的支配技術(shù)、駕馭武器、改善裝備的武裝意識(shí),激起強(qiáng)烈的創(chuàng)新作戰(zhàn)系統(tǒng)、更好地實(shí)現(xiàn)人與武器相結(jié)合的能動(dòng)的創(chuàng)造精神,為實(shí)現(xiàn)自己的戰(zhàn)斗意志,提供更先進(jìn)的戰(zhàn)斗力;不僅要把“勇”的培養(yǎng)、“力”的訓(xùn)練,作為培育戰(zhàn)斗精神的重要內(nèi)容,還要把“智”的增長(zhǎng)、“技”的掌握,納入戰(zhàn)斗精神教育之中,加快實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)軍人到現(xiàn)代知識(shí)型軍人的轉(zhuǎn)變;不僅要引導(dǎo)官兵學(xué)會(huì)以武力戰(zhàn)為核心的軍事對(duì)抗,還要學(xué)會(huì)以心理戰(zhàn)為核心的精神對(duì)抗,努力掌握實(shí)施心戰(zhàn)攻防的手段和對(duì)策,不斷增強(qiáng)政治意志力、信息辨別力和心理承受能力,切實(shí)筑起牢不可破的心理防線(xiàn);不僅要加強(qiáng)馬克思主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀教育,還要根據(jù)社會(huì)歷史和國(guó)際政治條件的變化,教給官兵判定當(dāng)代戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的主要標(biāo)準(zhǔn)和基本方法,只要官兵確信戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性并且意識(shí)到有必要犧牲自己的生命,就會(huì)斗志昂揚(yáng)地投入戰(zhàn)斗,自覺(jué)忍受空前的艱難困苦.

淺見(jiàn)之四:培育戰(zhàn)斗精神必須遵循實(shí)踐性強(qiáng)的規(guī)律,堅(jiān)持教訓(xùn)一致、教養(yǎng)一致、教備一致.切實(shí)把提高打贏能力作為教育導(dǎo)向.

戰(zhàn)斗精神是由多種要素構(gòu)成的,它包括振奮的軍心士氣、勇敢的戰(zhàn)斗作風(fēng)、頑強(qiáng)的對(duì)抗意志、強(qiáng)烈的備戰(zhàn)觀念、自主的裝備意識(shí)和能動(dòng)的創(chuàng)造精神,單靠課堂教育是難以培育出來(lái)的,必須往實(shí)踐拓展,往經(jīng)常延伸.其實(shí),這一內(nèi)容本身,就涵蓋了強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神、提高打贏能力的總要求,我們既不能割裂開(kāi)來(lái)理解,也不能只抓前者不抓后者,離開(kāi)哪一個(gè)方面去抓都不是完整意義上的戰(zhàn)斗精神教育.因此,這次抓戰(zhàn)斗精神培育決不能就教育抓教育,而要樹(shù)立大教育觀.第一,要貫徹教訓(xùn)一致的原則,在嚴(yán)格訓(xùn)練中錘煉戰(zhàn)斗精神.堅(jiān)持從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā),作戰(zhàn)需要什么就練什么,仗怎么打兵就怎么練,廣泛開(kāi)展“比訓(xùn)練熱情、比訓(xùn)練素質(zhì)、比訓(xùn)練創(chuàng)新”的活動(dòng),積極引導(dǎo)官兵心往謀打贏上想,勁往真練兵上使,把教育中煥發(fā)出來(lái)的戰(zhàn)斗激情體現(xiàn)在刻苦訓(xùn)練中,落實(shí)到爭(zhēng)第一、奪金牌上,不斷促進(jìn)武德的幼芽在艱苦逼真的訓(xùn)練環(huán)境中成長(zhǎng).第二,要貫徹教養(yǎng)一致的原則,用嚴(yán)格的紀(jì)律和日常guxxxxxnlxxxxx凝聚軍心士氣.朱德在《怎樣創(chuàng)造鐵的紅軍》一文中曾指出:“自覺(jué)地遵守紀(jì)律的精神養(yǎng)成和提高,就是使各個(gè)指揮員戰(zhàn)斗員的忠實(shí)勇敢,服從紀(jì)律,匯合成全軍的忠實(shí)勇敢,服從紀(jì)律.有了這樣的自覺(jué)地遵守紀(jì)律的紅軍,就是鐵的紅軍”.提高紀(jì)律性需要通過(guò)教育來(lái)啟發(fā)自覺(jué),也需要通過(guò)嚴(yán)格的日常guxxxxxnlxxxxx來(lái)養(yǎng)成.古代治軍所說(shuō)的“明生威”、“嚴(yán)節(jié)制”,就是講的加強(qiáng)guxxxxxnlxxxxx,認(rèn)為只有這樣,軍隊(duì)才能做到“居則部伍不亂,行則進(jìn)退有節(jié)”.軍隊(duì)的現(xiàn)代化程度越高,對(duì)紀(jì)律的要求也就越嚴(yán),應(yīng)當(dāng)從軍人禮節(jié)、軍人姿態(tài)、軍人作風(fēng)等具體問(wèn)題抓起,把養(yǎng)成教育作為維系和提高戰(zhàn)斗精神的重要因素.第三,要貫徹教備一致的原則,把戰(zhàn)斗精神教育的過(guò)程變成促進(jìn)真抓實(shí)備的過(guò)程.以真抓實(shí)備為展示和檢驗(yàn)戰(zhàn)斗精神的平臺(tái),緊貼部隊(duì)的作戰(zhàn)任務(wù),發(fā)動(dòng)廣大官兵為準(zhǔn)備支招,為打贏獻(xiàn)計(jì),努力形成學(xué)科技、強(qiáng)素質(zhì)、真準(zhǔn)備的濃厚氛圍,積極謀求抓教育與抓準(zhǔn)備“雙贏”的效果.特別值得一提的是,戰(zhàn)斗精神是貫徹于戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備全過(guò)程的、經(jīng)常起作用的因素,因而培育戰(zhàn)斗精神必須注重經(jīng)常和不間斷,注重針對(duì)性和時(shí)代性,注重研究教育特點(diǎn)和規(guī)律,把認(rèn)識(shí)成果上升到制度的層面,逐步建立戰(zhàn)斗精神生成的長(zhǎng)效機(jī)制.切實(shí)把這一主題教育引向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?

召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨南京市第十二次代表大會(huì)是在南京市進(jìn)入全方位開(kāi)放、全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期,站在新的歷史起點(diǎn)上召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議.認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)南京市第十二次黨代會(huì)精神,對(duì)于加快南京的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義.

當(dāng)前南京市正處在一個(gè)全方位開(kāi)放、全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期,我們紅山街道月苑社區(qū)作為南京市的一員,必須認(rèn)真把握南京市的發(fā)展階段,正確認(rèn)識(shí)本地區(qū)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),根據(jù)南京的發(fā)展戰(zhàn)略提出新的發(fā)展思路和奮斗目標(biāo).

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;“開(kāi)放、和諧、保證”,建設(shè)具有活力,文化特色更加鮮明,人居環(huán)境更為優(yōu)美,社會(huì)更加和諧安定的現(xiàn)代化國(guó)際性人文綠都是報(bào)告的重點(diǎn).開(kāi)放與和諧,是今日南京的主要特征和鮮明主題.實(shí)現(xiàn)開(kāi)放與和諧,需要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的政治保證.要深刻理解報(bào)告中“抓住機(jī)遇,開(kāi)放創(chuàng)新,科學(xué)發(fā)展,率先發(fā)展,富民優(yōu)先”所表達(dá)的涵義及其相互關(guān)系.機(jī)遇千載難逢,如何抓住機(jī)遇?就要推進(jìn)市場(chǎng)化,加快國(guó)際化進(jìn)程,轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,創(chuàng)新發(fā)展觀念,建設(shè)創(chuàng)新型城市.如何開(kāi)放創(chuàng)新?就要科學(xué)發(fā)展,實(shí)施工業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略,大力推進(jìn)城市化,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,構(gòu)建和諧南京,建設(shè)“首善之區(qū)”,實(shí)現(xiàn)又快又好發(fā)展.報(bào)告中提出南京要率先實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì),這是有時(shí)間、有具體指標(biāo)要求的.建設(shè)區(qū)域性國(guó)際城市,要求更高,經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展等各方面都要達(dá)到一個(gè)國(guó)際水平.實(shí)現(xiàn)報(bào)告中提出的新的發(fā)展目標(biāo),要靠政治保證,要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍,要充分依靠和發(fā)動(dòng)群眾.

今日的南京,在經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的大趨勢(shì)下,迎來(lái)了多區(qū)域合作、多機(jī)遇重疊的發(fā)展新興機(jī)遇,被賦予了作為多區(qū)域合作地緣經(jīng)濟(jì)中心的特殊時(shí)代功能.我們紅山地區(qū)要握時(shí)代脈搏,順應(yīng)時(shí)代潮流,在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,揚(yáng)起開(kāi)放創(chuàng)新的風(fēng)帆,以開(kāi)放創(chuàng)新提升本區(qū)優(yōu)勢(shì),向開(kāi)放創(chuàng)新要資源、要機(jī)遇、要空間、要優(yōu)勢(shì)、要發(fā)展.我們要在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確發(fā)展動(dòng)力,以市場(chǎng)化推動(dòng)國(guó)際化、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化;轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式;遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,消除經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的體制障礙;積極參與在泛北部灣經(jīng)濟(jì)合作和中國(guó)—東盟“一軸兩翼”區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作.

當(dāng)前,我們要按照“善于謀勢(shì),勇于突破,精于抓實(shí)”的要求,通過(guò)扎實(shí)的工作,使各級(jí)都履行職責(zé)和改革創(chuàng)新上有新的突破,在服務(wù)質(zhì)量和辦事效率上有新的改進(jìn),使人民群眾對(duì)工作的滿(mǎn)意度上有新的提高,努力形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的guxxxxxnlxxxxx機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制.只有這樣,我們才有可能順應(yīng)時(shí)代潮流,抓住機(jī)遇,加快發(fā)展不拖南京市的后腿.

直面強(qiáng)敵對(duì)手心得體會(huì)部隊(duì)簡(jiǎn)短篇十

人生中面對(duì)強(qiáng)敵對(duì)手是在各個(gè)領(lǐng)域均會(huì)遭遇的情境,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作或是競(jìng)技比賽中,在面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí),如何應(yīng)對(duì)和處理,是人們需要思考的問(wèn)題。在這篇文章中,我將會(huì)談?wù)撐业膫€(gè)人心得體會(huì)關(guān)于直面強(qiáng)敵對(duì)手的問(wèn)題。

第二段:正文一——面對(duì)強(qiáng)敵應(yīng)有正確的心態(tài)。

在面對(duì)強(qiáng)敵時(shí),正確的心態(tài)非常重要。我們需要認(rèn)真對(duì)待對(duì)手,不要過(guò)于放松,避免輕敵。同時(shí),也不要過(guò)分緊張,因?yàn)榫o張會(huì)影響我們的表現(xiàn)。一個(gè)穩(wěn)定、自信的心態(tài)可以幫助我們集中精力,充分發(fā)揮自己的實(shí)力,從而在面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)贏得勝利。

第三段:正文二——在行動(dòng)上積極應(yīng)對(duì)。

正確的心態(tài)必須有積極的行動(dòng)作支持。在面對(duì)強(qiáng)敵的情況下,我們需要盡可能的了解對(duì)手的情況,包括他們的弱點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),并制定一個(gè)合理的計(jì)劃。值得注意的是,我們需要堅(jiān)信自己的方案是可行的,而不是一味輕信別人的建議。確定了計(jì)劃后,需要付之行動(dòng),盡可能的充分發(fā)揮自己的實(shí)力和優(yōu)勢(shì),從而給對(duì)手帶來(lái)一定的壓力。

第四段:正文三——在比賽中尋找機(jī)會(huì)。

無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作或是競(jìng)技比賽中,我們總有一些機(jī)會(huì)可以利用,從而贏得對(duì)手。在面對(duì)強(qiáng)敵時(shí),我們需要尋找機(jī)會(huì),尤其是對(duì)手的弱點(diǎn)。找到對(duì)手的弱點(diǎn)并進(jìn)一步利用可以幫助我們達(dá)到勝利。然而,尋找機(jī)會(huì)也需要我們高度警惕,因?yàn)樵诒荣愔袝r(shí)刻保持警覺(jué)性非常重要。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

直面強(qiáng)敵個(gè)人心得體會(huì)是面對(duì)實(shí)際情境直面挑戰(zhàn)和努力的同時(shí),也充滿(mǎn)了機(jī)遇和成果的機(jī)會(huì)。如果我們以正確的心態(tài)和積極的行動(dòng)應(yīng)對(duì),我們將能夠從競(jìng)爭(zhēng)中贏得成功。正如我之前提到的那樣,我們需要保持自信,高度警覺(jué),并利用機(jī)會(huì)贏得勝利??傊?,我們?cè)谥泵鎻?qiáng)敵的過(guò)程中可以學(xué)到很多東西,并在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展。

直面強(qiáng)敵對(duì)手心得體會(huì)部隊(duì)簡(jiǎn)短篇十一

信心是指對(duì)行為成功的發(fā)展和演變及其相應(yīng)事物的預(yù)期信任程度如果只是相對(duì)于行為,信心也可以定義為對(duì)行為過(guò)程的反應(yīng)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體就任以后,習(xí)近平總書(shū)記提出“能打仗,打勝仗”是我軍現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)軍之要,要堅(jiān)持奉行召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的理念,時(shí)刻按照打仗的標(biāo)準(zhǔn)搞工作。軍隊(duì)院校作為部隊(duì)力量的重要生成地、未來(lái)一線(xiàn)指揮官和技術(shù)型人才的成長(zhǎng)搖籃,如何貫徹“能打仗,打勝仗”的指示,站在怎樣的角度施展怎樣的措施,決定著未來(lái)部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的水平和層次。根據(jù)我校指揮軍官基礎(chǔ)教育學(xué)院自實(shí)施學(xué)員營(yíng)改革以來(lái)的實(shí)踐成果,并結(jié)合院校學(xué)員成長(zhǎng)路上的思想發(fā)展、當(dāng)代部隊(duì)建設(shè)上存在的一些客觀問(wèn)題,從具有較強(qiáng)操作性、可執(zhí)行性的水平闡明“能打仗,打勝仗”的要義。一要嚴(yán)防“和平積習(xí)”

我軍是一支戰(zhàn)斗隊(duì)、工作隊(duì)、生產(chǎn)隊(duì),但其根本屬性仍然是一支戰(zhàn)斗隊(duì)。我軍的職責(zé)就是在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,用強(qiáng)有力的武裝力量保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民、保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng),參加我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)。自改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)整體一直處于相對(duì)和平穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境當(dāng)中?,F(xiàn)代化條件下,軍事科技不斷發(fā)展,隨著我軍各部分、各兵種裝備水平的不斷提高,高技術(shù)型人才飛速成長(zhǎng),信息化精兵不斷涌現(xiàn)。但在此長(zhǎng)期和平狀態(tài)的迷醉之下,影響我軍戰(zhàn)斗力的已不再是現(xiàn)代化水平或是軍事科技手段,而是“和平積習(xí)”。美國(guó)有軍事學(xué)家曾談到:不怕中國(guó)軍隊(duì)現(xiàn)代化,就怕中國(guó)軍隊(duì)毛澤東化。由此可見(jiàn),無(wú)論是從外界競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的眼中,還是從我們自身的發(fā)展來(lái)看,大力抵制“和平積習(xí)”的狀態(tài)才是貫徹“能打仗,打勝仗”要求的要點(diǎn)。

“‘和平積習(xí)’是指部隊(duì)長(zhǎng)期處于和平時(shí)期,使一些部隊(duì)養(yǎng)成了懶散習(xí)慣,導(dǎo)致戰(zhàn)備意識(shí)淡漠,打仗思想弱化,訓(xùn)練脫離實(shí)戰(zhàn),演習(xí)成了‘演戲’等的現(xiàn)象。。自進(jìn)入新的世界格局以來(lái),無(wú)論是一線(xiàn)部隊(duì)或是軍隊(duì)院校學(xué)員,都一直注重戰(zhàn)備意識(shí)的養(yǎng)成。尤其是軍隊(duì)院校學(xué)員,由于處于院校和諧的環(huán)境之中,很容易被優(yōu)越的物質(zhì)條件所麻醉,以致喪失了拼搏進(jìn)取、艱苦奮斗的精神,不能在畢業(yè)后即時(shí)很好地從事部隊(duì)的任職工作。為此,除了堅(jiān)持貫徹一直以來(lái)的三分四定、緊急集合、戰(zhàn)備值班、緊急拉動(dòng)等一系列傳統(tǒng)做法之外,我校七院自從實(shí)施模擬營(yíng)連編制以來(lái),就更加注重學(xué)員思想上的認(rèn)知,除了各級(jí)干部經(jīng)常開(kāi)展戰(zhàn)斗意識(shí)養(yǎng)成教育以外,更能發(fā)揮學(xué)員骨干的帶頭作用。在日常生活訓(xùn)練甚至學(xué)習(xí)當(dāng)中,充分借助年級(jí)混編和學(xué)員帶頭的優(yōu)勢(shì),高年級(jí)對(duì)低年級(jí)、骨干對(duì)學(xué)員時(shí)刻不忘注重戰(zhàn)斗意識(shí)的養(yǎng)成、責(zé)任使命意識(shí)的警戒,真正做到在從思想上重視,行為上嚴(yán)肅。

二要加強(qiáng)國(guó)防信息化建設(shè)。在信息條件發(fā)展日新月異的今天,打仗所依靠的早已不僅僅是戰(zhàn)士和指揮員在沙場(chǎng)上揮熱血、拋頭顱的奮勇拼殺。我國(guó)國(guó)防建設(shè)機(jī)械化即將實(shí)現(xiàn),信息化也已初具形態(tài),在此局勢(shì)下,軍事院校技術(shù)類(lèi)成長(zhǎng)干部的培養(yǎng)成為堅(jiān)定不移推進(jìn)新形勢(shì)下國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)力量的關(guān)鍵。為改變長(zhǎng)期以來(lái)我軍武器裝備過(guò)分依賴(lài)進(jìn)口、諸多重要方面面臨技術(shù)難關(guān)或使用擔(dān)心涉密等問(wèn)題,必須大力推進(jìn)軍事現(xiàn)代化的進(jìn)程。技術(shù)類(lèi)軍官尤其是軍校生長(zhǎng)干部應(yīng)該樹(shù)立堅(jiān)定的責(zé)任意識(shí),發(fā)揚(yáng)“任重而道遠(yuǎn),仁以為己任”的擔(dān)當(dāng)精神,將國(guó)防建設(shè)的大梁挑上肩頭,撐起祖國(guó)發(fā)展的一片新的天空。

僅從現(xiàn)代軍事院校的體能、技戰(zhàn)術(shù)、障礙等多項(xiàng)訓(xùn)練方式上來(lái)看,我軍整體訓(xùn)練水平與國(guó)外軍事發(fā)達(dá)國(guó)家,甚至國(guó)內(nèi)現(xiàn)代化訓(xùn)練水平較高的地方院校相比就有較大差距,若要實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練效率、訓(xùn)練水平的大幅提升,就必須將軍事體技能訓(xùn)練推向科技進(jìn)步、要訓(xùn)練質(zhì)量、要戰(zhàn)斗力的現(xiàn)代化訓(xùn)練之路,推動(dòng)傳統(tǒng)的訓(xùn)練思想、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方式走上革命性變革的大道?!耙幼⒅乩碚撓葘?dǎo)、作戰(zhàn)牽引、科技主導(dǎo)、改革創(chuàng)新,使軍事訓(xùn)練跟上時(shí)代發(fā)展的潮流;實(shí)現(xiàn)由打贏一般條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)向打贏高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)變,由人力密集型、管理粗放型向科技密集型、質(zhì)量效能型的轉(zhuǎn)變,基地化、模擬化、網(wǎng)絡(luò)化訓(xùn)練在全軍逐步推開(kāi)。要主動(dòng)迎接世界軍事革命挑戰(zhàn),一方面必須積極借鑒國(guó)外先進(jìn)訓(xùn)練方式方法,主動(dòng)學(xué)習(xí);另一方面要積極探索,努力構(gòu)建符合我軍發(fā)展,適應(yīng)我軍現(xiàn)狀的高效能訓(xùn)練模式。在軍事院校,軍事體技能訓(xùn)練作為生長(zhǎng)干部培訓(xùn)的重要科目,擔(dān)負(fù)著打牢軍人體能素質(zhì)基礎(chǔ),提高準(zhǔn)軍官們作戰(zhàn)能力及訓(xùn)練能力的重要任務(wù)。而在模擬營(yíng)體制下,第一,能促進(jìn)優(yōu)良訓(xùn)練方式的高效傳承。每當(dāng)新學(xué)員入學(xué)之后,在老班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,即可立即根據(jù)經(jīng)過(guò)高度總結(jié)的訓(xùn)練計(jì)劃組織開(kāi)展訓(xùn)練,相對(duì)以前節(jié)省了許多時(shí)間和精力;第二,能充分調(diào)動(dòng)集體智慧,不再僅靠單方面力量完成。學(xué)員們自主管理能有效發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性,尋求訓(xùn)練方法時(shí)不等不靠,主動(dòng)作為,有建議就提,有不足就改。更能充分利用校內(nèi)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)等手段,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段和訓(xùn)練方法,有效將軍事體技能訓(xùn)練水平逐步提升。

五要加強(qiáng)保密監(jiān)管,構(gòu)建安全后方。借助科技水平的進(jìn)步,當(dāng)今世界國(guó)與國(guó)、政治集團(tuán)與政治集團(tuán)之間等的保密與竊密斗爭(zhēng)日趨激烈?!氨咴幍酪病保鲬?zhàn)的關(guān)鍵正在于其千變?nèi)f化、出其不意之舉,軍事秘密一旦泄露,各類(lèi)軍事作戰(zhàn)信息一旦暴露,多數(shù)軍事行動(dòng)都將無(wú)法實(shí)行,甚至可能導(dǎo)致軍隊(duì)建設(shè)、國(guó)家建設(shè)等的毀滅性災(zāi)難。隨著部隊(duì)建設(shè)信息化水平的不斷提高,我軍安全保密工作正在面臨著重大挑戰(zhàn)。要貫徹落實(shí)“能打仗,打勝仗”的要求,尤其要注意安全堅(jiān)挺后方的建設(shè)。在不法分子的各種極端誘惑下,不少人無(wú)法堅(jiān)守軍事秘密,導(dǎo)致部隊(duì)建設(shè)的重大損失和自己前途的一朝損。在軍事院校當(dāng)中,部分同志對(duì)保密工作還存在著一些錯(cuò)誤觀念和模糊認(rèn)識(shí)。有的認(rèn)為實(shí)行了改革開(kāi)放,就無(wú)密可保;有的認(rèn)為技術(shù)水平落后,就有密難保;有的認(rèn)為"保的越多越保險(xiǎn)"等等,這些都是導(dǎo)致保密工作難以落實(shí),泄密問(wèn)題時(shí)有發(fā)生的根本原因。為此,要保證保密工作的有效開(kāi)展,就要做到:

二、拓展保密教育新思路。對(duì)此更要深入開(kāi)展教育,讓其了解保密工作面臨的形勢(shì),深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期保密工作的重要性和必要性,從而讓每個(gè)人都能自覺(jué)地把思想從那些不合適宜的觀念中解放出來(lái),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

新軍事變革不斷發(fā)展,現(xiàn)代作戰(zhàn)對(duì)部隊(duì)的各方面水平要求越來(lái)越高,人民軍隊(duì)作為黨的事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)擁護(hù)者和努力實(shí)踐者,必須牢記一心跟黨走的堅(jiān)定理念,堅(jiān)持奉行習(xí)總書(shū)記要求的“能打仗,打勝仗”的建軍指導(dǎo)方針,努力把我軍建設(shè)成為一支全方位密切協(xié)同、各部署優(yōu)良精簡(jiǎn)的現(xiàn)代化部隊(duì)。

人生中,勝敗乃兵家常事,當(dāng)你處于人生的黑夜,處于人生的低谷是,也別忘了自己一縷光吧!這一縷希望的光,這一縷自信的光,看似微弱卻重如千斤。它是我們生存的動(dòng)力,它是一種無(wú)形的、抽象的精神支柱,它讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,笑對(duì)人生,駛向未來(lái)生活的彼岸。

時(shí)間快如閃電,六年的付出在最后那一天必將得到果實(shí),成功?失敗?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料??謶只\罩我們心頭,壓力、自卑讓我們快要崩潰,考試的前一天,教室里格外的安靜,我們似乎等待著死亡的宣判,壓卷題、閱讀、作文自卑得讓我無(wú)法抬頭。夜晚,我怎么也不能入睡,望著漆黑的夜空,心里像打了五味醋一樣。望著窗外,忽然看見(jiàn)一縷縷的光給一對(duì)母女照亮了前進(jìn)的道路,看者看者,我不由得想到了自己,在自卑中給自己一縷自信的光吧!它也許會(huì)讓你我成功,也許將改變你我的一生。

第二天,我不再自卑,昨晚看到的一切讓我頓時(shí)間醒悟了,我自信地走入考場(chǎng),又充滿(mǎn)著希望,充滿(mǎn)著等待地走了出來(lái)。無(wú)論結(jié)果怎樣,我都會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)樗屛颐靼琢?,在“黑暗”中給自己一縷光,會(huì)讓自己有一種精神支柱,也讓我戰(zhàn)勝了自卑,變得自信,變得堅(jiān)強(qiáng),更讓我深深地懂得了在遇到挑戰(zhàn)時(shí),要勇敢面對(duì),要充滿(mǎn)自信,更要笑對(duì)人生。

是的,自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們走向成熟的人生。在世界的科學(xué)領(lǐng)域中,本應(yīng)有更多的愛(ài)迪生、弗萊明、萊特兄弟、愛(ài)因斯坦,在文學(xué)中,本應(yīng)有更多的,更多的泰戈?duì)?、笛福、海倫彭斯,然而,是自卑埋沒(méi)了一個(gè)個(gè)人才,是自卑斷送了他們美好前途,是自卑讓他們永遠(yuǎn)默默無(wú)聞。

因?yàn)樽员?,就沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员埃蜎](méi)有挑戰(zhàn)自我的決心;因?yàn)樽员?,就沒(méi)有勇氣追尋自己的理想;因?yàn)樽员熬偷眠^(guò)且過(guò),放任自流;因?yàn)樽员埃谑聵I(yè)中不敢出人頭地,綻放出與眾不同的光彩。因此,可以毫不夸張得說(shuō)自卑就是自我埋沒(méi)。自我葬送,自我扼殺!一個(gè)人想要寫(xiě)下無(wú)悔的青春,要寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇,就要擺脫自卑的困擾,給自己一縷自信的光。

朋友們,走出自卑的峽谷,給自己一縷自信的光吧!你,我,他我們大家都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,生活的強(qiáng)者,我們的人生將因此而閃爍出瑰麗的光彩。

時(shí)序輪替中,始終不變的是奮斗者的身姿;歷史坐標(biāo)上,始終清晰的是奮斗者的步伐。武漢新型肺炎的疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。這是一場(chǎng)囊括所有人的戰(zhàn)役,關(guān)乎武漢,更關(guān)乎全國(guó)。

作為蕓蕓眾生中的一名普通高中生,面對(duì)疫情,我的確很害怕,害怕自己會(huì)被傳染,害怕疫情摧殘無(wú)數(shù)同胞的身體健康,害怕以后的生活會(huì)被這一惡魔吞噬。但是,我更多的是放心。為什么?因?yàn)橛心銈儭绽锏哪嫘姓?因?yàn)橛心銈冊(cè)跒槲覀冞^(guò)關(guān),護(hù)佑我們度過(guò)一個(gè)平安吉祥的新年;因?yàn)橛心銈儬奚约旱男菹r(shí)間,默默無(wú)聞地堅(jiān)守在自己的崗位上;因?yàn)橛心銈冊(cè)谶@場(chǎng)突如其來(lái)的疫情洪流中逆流而上,滿(mǎn)腔負(fù)責(zé)為國(guó)為民!“中國(guó)總是被他們最勇敢的人保護(hù)得很好?!边@是基辛格在《論中國(guó)》中發(fā)出的感慨,這也是中華民族的驕傲。的確,你們以血肉之軀,踐行自己“不計(jì)報(bào)酬,無(wú)論生死”的堅(jiān)定誓言,你們是最美的逆行者!

“世界上多少鮮花吐艷無(wú)人知曉,把芳香散發(fā)給荒涼的空氣?!蹦銈兪且恢Р粦趾诎?、無(wú)畏風(fēng)霜的強(qiáng)大隊(duì)伍,是堅(jiān)信“有一份熱,就發(fā)一份光”的白衣天使。我們見(jiàn)過(guò),見(jiàn)過(guò)大年三十無(wú)法與家人團(tuán)聚,只能含淚與女兒隔空擁抱的防疫一線(xiàn)護(hù)士;見(jiàn)過(guò)擔(dān)心把病毒傳染給別人,不敢上物資運(yùn)輸車(chē)而在車(chē)外為其引路的一線(xiàn)醫(yī)生;見(jiàn)過(guò)身患絕癥,妻子被感染,但仍在抗擊疫情最前線(xiàn)奮戰(zhàn)了三十余天的張定宇院長(zhǎng);更見(jiàn)過(guò)第一時(shí)間奮斗前線(xiàn),義無(wú)反顧逆行的耄耋老人鐘南山院士。你們是散落在人間的星星之火,以燎原之勢(shì)共抗疫情,你們是溫暖人間的春風(fēng),帶來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的希望。太多太多的感激之情無(wú)法在筆尖一一傾瀉,但我們將永生銘記。你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神,崇高敬業(yè)的工作態(tài)度,為國(guó)為民的愛(ài)國(guó)情懷將值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)!

沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。我知道,每天高強(qiáng)度地工作十幾個(gè)小時(shí),穿著厚重的防護(hù)服,里面是被汗水浸濕的衣衫,無(wú)盡地思念家人……這些已經(jīng)把你們壓的直不起腰,但是,請(qǐng)你們相信,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜總是白天的前奏,大地回春,隔離結(jié)束,疫情消散就在不遠(yuǎn)的明天!你們的身后不是懸崖,而是千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人民,縱然山河有恙,不敵人間真情!

暫停鍵已經(jīng)成為了歷史,生活重新運(yùn)轉(zhuǎn)。五分鐘的等待,千萬(wàn)人的急不可耐,黑暗中的收費(fèi)站入口一道道光芒彰顯著出城的喜悅,嘈雜的汽笛聲打破了長(zhǎng)久的沉寂。火車(chē)站的人來(lái)人往,步行街的煙火氣息,你又披上了往日榮光。

多難興邦。每一次劫難的背后,都是對(duì)中華民族精神的一次重大考驗(yàn)。這些冬日里的逆行者,以他們的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)讓我看到了中華民族的凝聚力,讓我驕傲我是中國(guó)人!

由于疫情,我們共同經(jīng)歷了一段特殊而又難忘的時(shí)光,幼兒也感受到了來(lái)自家長(zhǎng)和老師不一樣的陪伴。通過(guò)此次疫情,讓我們改變了溝通方式,使我們更加懂得珍惜,也令我們感受到特別的陪伴。戰(zhàn)疫期間,各地學(xué)校踴躍出一批黨員教師先鋒隊(duì),他們積極投身于疫線(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng),以立德樹(shù)人、關(guān)愛(ài)學(xué)生的教育情懷全力保障芊芊學(xué)子的生命健康安全,不斷踐行著人民教師的初心和使命。

哪有什么歲月靜好,是因?yàn)橛腥颂婺阖?fù)重前行,在疫情肆虐的當(dāng)下,所有為防控工作而努力的人都是負(fù)重前行的人,是他們舍小家顧大家,義無(wú)反顧地應(yīng)戰(zhàn),責(zé)無(wú)旁貸地堅(jiān)守,才有我們的平安健康。這樣的攜手并肩、這樣的忘我逆行、這樣的精神風(fēng)貌,定能取得抗擊疫情的勝利!

“人無(wú)精神則不立,國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)”。困難考驗(yàn)了中國(guó)人民,也鍛煉了中國(guó)人民,面向未來(lái)新征程的重重考驗(yàn),我們必將更加堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo),更加緊緊依靠人民,更加集中精力做好自己的事情。我們必將發(fā)揚(yáng)偉大的抗疫精神,扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六?!比蝿?wù),在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開(kāi)新局,不斷提升國(guó)家治理能力和執(zhí)政水平,聚合一切可以聚合的力量,團(tuán)結(jié)一心、奮勇拼搏,向著“中國(guó)夢(mèng)”的美好明天不斷闊步前行!

同志們,做好戰(zhàn)斗精神準(zhǔn)備,是胡錦濤同志特別強(qiáng)調(diào)的軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的重要任務(wù)之一,新的《政治工作條例》、《基層建設(shè)綱要》中也明確指出,要圍繞軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備任務(wù),大力弘揚(yáng)和培育部隊(duì)的戰(zhàn)斗精神。作為一名海軍官兵,優(yōu)良的戰(zhàn)斗精神是其信念、斗志、品格和情感的綜合反映,是戰(zhàn)斗力的重要組成部分,在未來(lái)高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)條件下,對(duì)于擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定極為重要。但當(dāng)前有部分同志存在一些模糊認(rèn)識(shí)如:當(dāng)前建設(shè)信息化海軍和科技強(qiáng)軍的力度不斷的加大,再多強(qiáng)調(diào)培育戰(zhàn)斗精神有點(diǎn)小題大做了、戰(zhàn)斗精神一打就有等。之所以存在這些模糊認(rèn)識(shí)歸根結(jié)底是對(duì)戰(zhàn)斗精神的作用意義和內(nèi)涵的理解不透,因此本節(jié)課我將從什么是戰(zhàn)斗精神、其作用意義如何等兩個(gè)方面進(jìn)行闡述希望給同志們一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

(一)戰(zhàn)斗精神的本質(zhì)。

戰(zhàn)斗精神是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分,是戰(zhàn)爭(zhēng)制勝的重要因素,作為軍事術(shù)語(yǔ),特指官兵和部隊(duì)從事軍事、戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐的良好精神氣質(zhì),是軍人和軍隊(duì)的總體精神面貌與氣質(zhì)特征的集中體現(xiàn),是在敵我對(duì)抗矛盾運(yùn)動(dòng)中動(dòng)員起來(lái)的一切思想、情感、熱情、斗志、決心、信心、作風(fēng)、氣節(jié)等精神因素的凝聚和升華,是忠于、軍心、士氣、斗志、勇氣、膽量、毅力、氣節(jié)等精神要素的總和。戰(zhàn)斗精神在軍人的精神因素中起著基礎(chǔ)性作用,滲透在軍人的一切活動(dòng)之中,貫穿于戰(zhàn)斗的全過(guò)程,處于軍人精神世界總開(kāi)關(guān)的位置,隱含著行為方式誘導(dǎo)功能,起著方法指引和信念支撐作用,是構(gòu)成軍人一切心理活動(dòng)的基礎(chǔ)。從本質(zhì)上講,戰(zhàn)斗精神是官兵和部隊(duì)打勝仗所必須具備的精神狀態(tài),包括:戰(zhàn)爭(zhēng)立場(chǎng)、戰(zhàn)爭(zhēng)態(tài)度、戰(zhàn)爭(zhēng)欲望、戰(zhàn)爭(zhēng)熱情、戰(zhàn)爭(zhēng)作風(fēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)意志、勝利信心、紀(jì)律觀念等等方面。相對(duì)于武器裝備而言的,是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中人與物關(guān)系的再深入、再確認(rèn)。所以說(shuō),戰(zhàn)斗精神是戰(zhàn)爭(zhēng)中的活力源頭,抓住戰(zhàn)斗精神與武器裝備的關(guān)系,也就抓住了戰(zhàn)斗力的根本。

歷史經(jīng)驗(yàn)證明,在相同的物質(zhì)條件下,英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神不但可以彌補(bǔ)武器裝備上的不足,而且能使現(xiàn)有的物質(zhì)力量充分發(fā)揮出最大效益,甚至對(duì)戰(zhàn)斗的勝負(fù)起到?jīng)Q定性作用,創(chuàng)造以劣勝優(yōu)的戰(zhàn)斗奇跡。如:1982年英阿馬島之戰(zhàn)中,阿根廷飛行員駕駛比較落后的“超軍旗”攻擊機(jī),在海浪高達(dá)10米的惡劣條件下貼著海面飛行,憑著熟練的飛行技術(shù),頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),機(jī)智避開(kāi)了英軍雷達(dá)的嚴(yán)密搜索,僅用30秒就將有全套現(xiàn)代裝備、被英皇家海軍引以驕傲的“謝菲爾德”號(hào)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦擊沉。

(二)戰(zhàn)斗精神的特點(diǎn)。

1、是政治性。戰(zhàn)爭(zhēng)是政治的延續(xù),戰(zhàn)斗精神同其他戰(zhàn)爭(zhēng)力量一樣,是為政治服務(wù)的,其根本指向是國(guó)家、民族、階級(jí)、政黨的政治目標(biāo)。我們強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)斗精神,就是為了準(zhǔn)備鞏固黨的執(zhí)政地位,維護(hù)國(guó)家發(fā)展重要戰(zhàn)略機(jī)遇期而戰(zhàn)。在新的形勢(shì)下,聽(tīng)黨指揮、服從戰(zhàn)略全局,是戰(zhàn)斗精神的最高要求和根本屬性。

2、是目的性。戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的是為了保存自己,消滅敵人。一支軍隊(duì)如果僅僅是為了保存自己,不是為消滅敵人而存在,就失去了存在的意義。正因?yàn)閼?zhàn)斗精神目的性強(qiáng),所以要求反對(duì)一切“盲動(dòng)”和“冒進(jìn)”,反對(duì)逞匹夫之勇,反對(duì)“英勇的愚蠢”,要求科學(xué)的戰(zhàn)斗精神,把勇敢與紀(jì)律結(jié)合起來(lái),把勇敢與正確的計(jì)劃結(jié)合起來(lái),把勇敢與智慧結(jié)合起來(lái)。

3、是對(duì)抗性。從一定意義上講,戰(zhàn)爭(zhēng)是意志和心理的對(duì)抗,是迫使對(duì)方服從自志的行動(dòng)。因此戰(zhàn)斗精神的準(zhǔn)備和發(fā)揮具有強(qiáng)烈的對(duì)抗性,必須用己方的意志征服敵方的意志。

4、是能動(dòng)性。“狹路相逢勇者勝”,高昂的士氣和勇猛殺敵的精神對(duì)奪取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利具有重要意義。特別是在以劣勝優(yōu)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,戰(zhàn)斗精神往往可以彌補(bǔ)軍事技術(shù)和裝備等物質(zhì)條件的不足。

5、是傳統(tǒng)性。戰(zhàn)斗精神首先表現(xiàn)為民族精神。人民軍隊(duì)在歷史上能夠英勇頑強(qiáng)、不屈不撓、勇于斗爭(zhēng)、敢于勝利,就凝聚了中華民族不畏強(qiáng)暴、捍衛(wèi)獨(dú)立的民族精神。同樣,部隊(duì)所經(jīng)受的戰(zhàn)斗鍛煉、軍隊(duì)在歷史上取得的榮譽(yù),一支光榮部隊(duì)的番號(hào)和旗幟等,都會(huì)成為戰(zhàn)斗精神的源泉。

6、是時(shí)代性。戰(zhàn)斗精神具有永恒的基本內(nèi)容,又有與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特點(diǎn),必須積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,在戰(zhàn)斗精神培育的內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面努力改進(jìn)和創(chuàng)新。

(三)戰(zhàn)斗精神的內(nèi)涵。

1、戰(zhàn)斗精神具有豐富的歷史性?xún)?nèi)涵。戰(zhàn)斗精神是官兵認(rèn)知、情感和意志的融合體。軍人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)、對(duì)作戰(zhàn)重要性的認(rèn)識(shí)、對(duì)自身戰(zhàn)斗作用的認(rèn)識(shí),是戰(zhàn)斗精神形成的基礎(chǔ);對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的愛(ài),對(duì)敵人的恨等情感,是戰(zhàn)斗精神的內(nèi)在動(dòng)力;在軍事活動(dòng)中所體現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、堅(jiān)定的心理品質(zhì),是戰(zhàn)斗精神的主要內(nèi)容。這三個(gè)層次相互依存有相互影響,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。

2同時(shí)代,戰(zhàn)斗精神具有不同的內(nèi)容取向和表現(xiàn)特征。如:我國(guó)古代的兵家就曾以“仁、禮、勇”為武德理想。孫武曾指出:為將者應(yīng)有“智、信、仁、勇、嚴(yán)”五德。在現(xiàn)代條件下,戰(zhàn)斗精神的概括更是豐富多彩。一般說(shuō)來(lái),戰(zhàn)斗精神涵蓋振奮的軍心士氣、勇敢的戰(zhàn)斗作風(fēng)、頑強(qiáng)的對(duì)抗意志、強(qiáng)烈的備戰(zhàn)觀念、自覺(jué)的紀(jì)律約束、能動(dòng)的創(chuàng)造精神諸多方面。

2、從我軍的發(fā)展歷程看,戰(zhàn)斗精神具有鮮明的特征。歷史上的“井岡山精神”、“上甘嶺精神”、“老山精神”,毛主席、鄧主席概括的“兩不怕精神”、“五種革命精神”,都是一脈相承的,無(wú)不體現(xiàn)人民軍隊(duì)英雄本色。我們今天所要弘揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神,大體來(lái)說(shuō),有六個(gè)方面:一是對(duì)黨忠誠(chéng)、聽(tīng)黨指揮的堅(jiān)定政治信念;二是不畏強(qiáng)敵、敢打必勝的信心;三是勇于奉獻(xiàn)、不怕?tīng)奚母锩⑿壑髁x精神:四是講求科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神;五是嚴(yán)守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗作風(fēng);六是處變不驚、堅(jiān)毅頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。概括起來(lái)說(shuō),就是江澤民同志所說(shuō)的——與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。

3心;五是武器裝備的科技含量空前加大,人的“智力”因素在人與武器結(jié)合中占首要位置,參戰(zhàn)官兵必須要有很強(qiáng)的科技素質(zhì),能熟練使用高科技武器;六是未來(lái)作戰(zhàn)將是系統(tǒng)與系統(tǒng)、體系與體系的對(duì)抗,聯(lián)合作戰(zhàn)是基本樣式,參戰(zhàn)官兵必須要有服從大局、全力制勝的思想觀念。

未來(lái)作戰(zhàn)要做好戰(zhàn)斗精神和武器裝備兩個(gè)方面的準(zhǔn)備。鑄造過(guò)硬的戰(zhàn)斗精神,是戰(zhàn)斗力建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是奪取未來(lái)高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要保證。

(一)從馬克思主義的戰(zhàn)爭(zhēng)觀看,精神因素是取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要因素。

馬克思主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀認(rèn)為,物質(zhì)因素決定著戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的可能性,戰(zhàn)斗精神則是將這種可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的決定因素。大家知道,軍隊(duì)是由許多人組成的,許多個(gè)人一旦構(gòu)成整體,其力量就發(fā)生了質(zhì)的變化,許多力量融合為一個(gè)總的力量會(huì)產(chǎn)生新的力量,這種合力是個(gè)人力量的綜合放大,戰(zhàn)斗精神正是起著這種放大的作用。恩格斯在評(píng)論拿破侖時(shí)代的法國(guó)騎兵時(shí)指出:“勇敢和必勝信念常使戰(zhàn)斗得以勝利”。他認(rèn)為,兩支強(qiáng)大的騎兵部隊(duì)在發(fā)生沖突的緊急關(guān)頭,誰(shuí)在精神上表現(xiàn)得更勇敢,誰(shuí)就可以贏得優(yōu)勢(shì)。列寧認(rèn)為:“在任何戰(zhàn)爭(zhēng)中,勝利歸根到底是由在戰(zhàn)場(chǎng)上流血的群眾的情緒決定的,士兵們確信戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性并且意識(shí)到必須為了自己弟兄們的幸福而犧牲自己的生命,這就會(huì)使他們斗志昂揚(yáng)并且能忍受空前的艱難困苦?!彼勾罅忠舱f(shuō)到:“贏得戰(zhàn)斗勝利必須依靠軍人的智慧和勇敢,指揮員高超的指揮藝術(shù)?!泵珴蓶|同志歷來(lái)強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)勇敢戰(zhàn)斗精神,不怕?tīng)奚?、不怕疲勞和連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng),并一再提倡“一不怕苦、二不怕死”的革命精神和同敵人血戰(zhàn)到底的氣概。這些重要思想和精辟論述,以嶄新的世界觀、歷史觀、戰(zhàn)斗觀,深刻揭示了戰(zhàn)斗精神在戰(zhàn)爭(zhēng)中的重大作用。

(二)從我軍發(fā)展歷史看,戰(zhàn)斗精神是我軍從小到大、克敵制勝的重要法寶。

(三)從當(dāng)今世界軍事變革發(fā)展態(tài)勢(shì)看,各軍事強(qiáng)國(guó)都把培育戰(zhàn)斗精神擺在軍隊(duì)建設(shè)的突出位置。

一、堅(jiān)定不移、不可違背——即贏得戰(zhàn)爭(zhēng)。軍人生涯中的其他一切都不過(guò)是獻(xiàn)身精神的必然結(jié)果。早在上個(gè)世紀(jì)90年代,美國(guó)海軍退役將軍厄爾就提出了“震懾理論”,其核心是“把尋求影響敵人意志作為壓倒一切的目標(biāo)”,在削弱敵人的戰(zhàn)斗能力和能力的行動(dòng)中,貫徹“震懾”思想,以摧毀對(duì)方的戰(zhàn)爭(zhēng)意志,美軍用“震懾”理論指導(dǎo)伊拉克作戰(zhàn),取得出奇制勝的效果。而在科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中,南聯(lián)盟軍力不及北約的1/39,實(shí)力不及北約的1/96,武器裝備差距懸殊,然而和北約作戰(zhàn)78天,整個(gè)民族進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗,保住了90%的人員和裝備,擊落了包括f-117在內(nèi)的各種飛機(jī)110多架,靠的就是全民族戰(zhàn)斗精神的支撐。

美軍在總結(jié)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“能贏得這場(chǎng)勝利的是人,而不是機(jī)械或技術(shù),如果部隊(duì)無(wú)斗志、素質(zhì)不高,那么,給這樣的部隊(duì)配備最現(xiàn)代化的導(dǎo)彈和激光制導(dǎo)武器也毫無(wú)意義”。其它各國(guó)也是如此,如:享有盛譽(yù)的俄羅斯“阿爾法”特種部隊(duì)、以色列“梅特卡爾”特種部隊(duì)、美國(guó)綠色貝雷帽部隊(duì)、印度傘兵特種部隊(duì)、德國(guó)邊防第9反恐怖大隊(duì)等,都十分重視野戰(zhàn)條件下生存能力和不怕艱難困苦戰(zhàn)斗意志的錘煉,刻意在荒漠和原始森林中進(jìn)行極其艱苦的野戰(zhàn)生存訓(xùn)練,有人將其稱(chēng)為“獸營(yíng)”訓(xùn)練。日本自衛(wèi)隊(duì)在制定建軍計(jì)劃時(shí),明確把精神教育列為其教育訓(xùn)練重點(diǎn)之一,制定了“自衛(wèi)官精神準(zhǔn)則”;德國(guó)國(guó)防軍在90年代的發(fā)展設(shè)想中,把軍官、士官的“精神領(lǐng)導(dǎo)能力”作為衡量其水平的重要標(biāo)志之一。

5從最近世界上發(fā)生的幾場(chǎng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)給我們有兩點(diǎn)深刻的啟示:軍事技術(shù)成為物質(zhì)領(lǐng)域的制高點(diǎn),戰(zhàn)斗精神成為精神領(lǐng)域的制高點(diǎn),越是高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)越需要戰(zhàn)斗精神。其原因?yàn)椋旱谝?,高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)籠罩著一層高壓恐怖的煙云,高技術(shù)兵器的精確性和殺傷力,作戰(zhàn)的高密度和快節(jié)奏,空前加劇了參戰(zhàn)人員心理應(yīng)激反映,增加部隊(duì)的緊張恐懼心理,削弱官兵的作戰(zhàn)熱情和戰(zhàn)斗意志。第二,高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的指導(dǎo)更加注重剝奪敵方的對(duì)抗意志,戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)者力求將有限的軍事打擊和強(qiáng)有力的政治、心理攻勢(shì)結(jié)合起來(lái),爭(zhēng)取瓦解對(duì)方意志達(dá)成戰(zhàn)略目的。第三,高技術(shù)條件下的軍事技術(shù)發(fā)展不平衡規(guī)律,決定現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)具有“不對(duì)稱(chēng)性”、“快速?zèng)Q定性”,特別是在“以弱勝?gòu)?qiáng)”、“以劣勝優(yōu)”的不對(duì)稱(chēng)作戰(zhàn)中,戰(zhàn)斗精神的地位作用就顯得更加重要和突出。

因此,全體官兵必須要注重培育英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神和壓倒一切敵人的英雄氣勢(shì),堅(jiān)定敢打必勝的充足信心,磨練沉著果斷的心理素質(zhì)。因此,強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神,加緊做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,真正從政治上、思想上、心理上形成戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),圓滿(mǎn)完成黨和人民賦予的神圣使命。

有一句話(huà)曾被無(wú)數(shù)的人和事例證明過(guò):自信是通向成功之路的基石。

在古代,“大將之才,類(lèi)出天授”一直是主流觀點(diǎn),很少有人認(rèn)識(shí)到自信的作用??墒请S著一聲“王侯將相,寧有種乎”的吶喊,一群除了自信什么也沒(méi)有的“雜碎”就使龐大的秦王朝土崩瓦解。

西楚霸王項(xiàng)羽,面對(duì)秦國(guó)名將王離、章邯率領(lǐng)的數(shù)十萬(wàn)軍隊(duì),居然在軍糧僅能維持三天的情況下,率領(lǐng)幾萬(wàn)楚軍殺向敵營(yíng),結(jié)果大破秦軍,活捉王離。

王勃作為一個(gè)二十出頭的小伙子,面對(duì)閻都督暗藏私心的“請(qǐng)求”,竟不推辭,援筆一揮而就,作成《滕王閣序》,不易一字??梢?jiàn)血統(tǒng)、年齡和閱歷有時(shí)只能用來(lái)唬人,自信才是成功的決定因素。

關(guān)于自信還有個(gè)的悲劇,主角是物理學(xué)家普朗克。1900年,他提出了光量子理論。本來(lái)這是個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn),但他并未因此而高興。相反,他卻認(rèn)為自己做了一件錯(cuò)事,把本來(lái)很和諧的經(jīng)典物理弄得一團(tuán)糟,內(nèi)心不安,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,甚至企圖將能量量子化納入經(jīng)典物理的軌道之內(nèi)。這多像晚年的牛頓。牛頓也曾經(jīng)對(duì)自己的學(xué)說(shuō)產(chǎn)生過(guò)懷疑,甚至把“第一推動(dòng)力”歸結(jié)為神的作用。費(fèi)盡心血提出來(lái)的理論,經(jīng)過(guò)許多次的修改,能夠解釋那么多的現(xiàn)象,這是一代甚至是幾代科學(xué)家努力的成果。在尚未驗(yàn)證真假的情況下,只是因?yàn)樾判牟蛔憔头艞壛?,這是歷史的倒退,也是科學(xué)的遺憾。

現(xiàn)在的條件比以前好了很多,社會(huì)制度也公平了許多,人們還需要自信嗎?當(dāng)然需要!一個(gè)人,有自信的時(shí)候和沒(méi)自信的時(shí)候看上去判若兩人。一支球隊(duì),一旦有了自信,那么行云流水的進(jìn)攻,眼花繚亂的配合,都會(huì)一一呈現(xiàn)。甚至幸運(yùn)女神的垂青,也會(huì)降臨到這支球隊(duì)。再想想你自己,有沒(méi)有自信指數(shù)超高,做什么都能成功的時(shí)候?這些事情本來(lái)就能做到,只是由于沒(méi)有自信,造成了這些事情不可完成的假象。

人活在世上,不論是順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候還是被逼到懸崖邊上的時(shí)候,都得有點(diǎn)自信。順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候有自信無(wú)可厚非,被逼到懸崖邊上的時(shí)候有自信就會(huì)做到。既然已經(jīng)付出了的努力,就請(qǐng)你加上的自信,去收獲的成功。

“不計(jì)報(bào)酬,不論生死”!“召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”!“隨時(shí)聽(tīng)從命令,絕不退縮”!一封封來(lái)自各地相關(guān)單位、組織的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)猶如最響亮的戰(zhàn)斗號(hào)角,吹響了對(duì)于新型冠狀病毒感染的戰(zhàn)“疫”沖鋒。

本該是家人團(tuán)聚,可是包括武漢在內(nèi)的各地醫(yī)務(wù)工作者卻擋在疫情之前,在用自己的血肉之軀筑起護(hù)佑人民健康的堅(jiān)固長(zhǎng)城。不僅僅是醫(yī)務(wù)工作者,“逆行者”還有很多各行各業(yè)的人們:加班加點(diǎn)緊急生產(chǎn)緊缺的醫(yī)用口罩、醫(yī)用防護(hù)服的工廠工人們,火神山、雷神山醫(yī)院的建筑工人們、鐵路、警察、環(huán)衛(wèi)、街道、戰(zhàn)士等等。當(dāng)然,“逆行者”中從來(lái)不會(huì)缺少黨員。

“敬愛(ài)的黨組織,我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……”馳援武漢的第二天,年輕護(hù)士金珊遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。金珊的母親是一名退役軍人,2003年抗擊“非典”時(shí)作為醫(yī)院檢驗(yàn)科大夫戰(zhàn)斗在第一線(xiàn),當(dāng)時(shí)金珊還是一名護(hù)校學(xué)生?!澳赣H給我作了榜樣,所以這次我毅然決然報(bào)名來(lái)到了武漢。我身邊不少優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)工作者都是共產(chǎn)黨員,他們都非常棒,我決心向他們靠攏,發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗”。甚至有的退休老黨員也遞交了請(qǐng)戰(zhàn)書(shū):“雖然我們年紀(jì)偏大了點(diǎn),但共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用的精神沒(méi)退!”在祖國(guó)和人民需要的時(shí)刻,黨員從不會(huì)缺席。

在疫情面前,我們看到醫(yī)院和醫(yī)療衛(wèi)生單位基層黨組織積極靠前指揮調(diào)度,組建黨員突擊隊(duì)、設(shè)立黨員先鋒崗,組織廣大黨員醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前、戰(zhàn)斗在前,視病房如戰(zhàn)場(chǎng)、視病人如親人,臨危不懼、恪盡職守,爭(zhēng)當(dāng)“最美逆行者”。各級(jí)街道、社區(qū)則圍繞疫情防控工作,建立黨員責(zé)任區(qū)、設(shè)置黨員責(zé)任崗、組建黨員防控先鋒隊(duì),組織黨員和干部帶頭分片包干、全覆蓋登記排查、宣傳普及疫情防控知識(shí)。

“哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人為你負(fù)重前行。”在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)中,黨員們紛紛提高政治站位,切實(shí)展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為,把疫情防控作為鞏固擴(kuò)大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗(yàn),為堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散蔓延提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。

犧牲小我,成就大我。他們雖逆風(fēng)而行,卻向陽(yáng)而生、綻放光彩。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。組織部門(mén)堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)重要指示精神,推動(dòng)各黨組織和廣大黨員干部深入學(xué)習(xí),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,讓黨旗飄在一線(xiàn)、支部建在一線(xiàn)、黨員沖在一線(xiàn),為打好疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。

提高政治站位,開(kāi)展組織學(xué)習(xí)。組織廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議精神,認(rèn)真落實(shí)中央組織部電話(huà)會(huì)議部署,結(jié)合職能職責(zé)轉(zhuǎn)化為具體任務(wù)、具體措施、具體行動(dòng)。充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧黨建,通過(guò)公眾號(hào)、微信群等多種形式,引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)日常學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的能力和本領(lǐng)。

強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),注重思想引導(dǎo)。組織部門(mén)下發(fā)工作通知,層層傳導(dǎo)責(zé)任壓力,加強(qiáng)對(duì)防控一線(xiàn)干部的思想引導(dǎo),將此次疫情防控工作中各領(lǐng)導(dǎo)干部的表現(xiàn),作為年度考核重要內(nèi)容和確定考核等次的重要依據(jù)。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,注重運(yùn)用“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,壓實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化管理。廣泛宣傳基層黨組織和廣大黨員的先進(jìn)事跡,激勵(lì)各級(jí)基層黨組織和廣大黨員積極作為。

深入防控一線(xiàn),解決實(shí)際問(wèn)題。組織部門(mén)全面發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)黨組織和黨員干部積極配合社區(qū)做好疫情防控工作,組織部部長(zhǎng)堅(jiān)持帶頭深入一線(xiàn),全部機(jī)關(guān)干部到包聯(lián)社區(qū),對(duì)卡點(diǎn)進(jìn)出人員過(guò)往車(chē)輛進(jìn)行詳細(xì)的詢(xún)問(wèn)和登記。劃撥黨費(fèi)定向用于農(nóng)村(社區(qū))和衛(wèi)生系統(tǒng),支持開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

疫情無(wú)情,大愛(ài)無(wú)疆。組織部門(mén)在疫情面前充分履行部門(mén)職能職責(zé),做到哪里有疫情,哪里就有黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo),哪里就有黨員先鋒模范作用,讓黨旗在防控疫情一線(xiàn)高高飄揚(yáng),讓黨徽在群眾心中暖暖發(fā)熱。

當(dāng)前我們國(guó)家正面臨著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這是一場(chǎng)人民的戰(zhàn)爭(zhēng),關(guān)乎著人民群眾的健康安全。面對(duì)疫情基層一線(xiàn)正處于時(shí)間緊、任務(wù)重、人手不足的問(wèn)題,********、官僚主義背離了工作初衷,加重基層干部負(fù)擔(dān),打擊了黨員干部的熱情和激情,不能讓********、官僚主義成為打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)的障礙。

黨員干部要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。疫情就是命令,防控就是責(zé)任?,F(xiàn)在正是打贏這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵,各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)守崗位、靠前指揮,要在防控疫情斗爭(zhēng)中發(fā)揮好“指揮棒”的作用。要深入防控疫情第一線(xiàn),及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo),及時(shí)掌握疫情,及時(shí)采取行動(dòng),做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,發(fā)揮好基層黨組織黨員先鋒模范作用,鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、村社區(qū)黨組織落實(shí)屬地責(zé)任,統(tǒng)籌好各地方防控資源保證機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨組織盡職盡責(zé)。做到嚴(yán)防死守、不留死角,構(gòu)筑群防群治抵御疫情的嚴(yán)密防線(xiàn)。同時(shí)組織動(dòng)員廣大黨員踐行初心使命、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在舉全國(guó)之力抗擊疫情之時(shí),范文參考網(wǎng)對(duì)存在不擔(dān)當(dāng)、不作為、亂作為,推諉扯皮、消極應(yīng)付等********官僚主義問(wèn)題,要嚴(yán)肅查處、推動(dòng)整改。

黨員干部要堅(jiān)持實(shí)事求是,力戒********。疫情來(lái)勢(shì)洶洶,在防控疫情工作也暴露了一些問(wèn)題,在面臨疫情要思路清晰,部署周密,措施得力,始終保持高度警覺(jué)警惕警醒,密切分析研判疫情走勢(shì),遇到突發(fā)狀況及時(shí)、科學(xué)、高效處置應(yīng)對(duì)。以問(wèn)題為導(dǎo)向,即知即改。堅(jiān)決杜絕********、官僚主義。堅(jiān)決防止以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件,簡(jiǎn)單把工作往下推,不解決實(shí)際問(wèn)題,各項(xiàng)政策有的放矢。減輕基層一線(xiàn)的額外負(fù)擔(dān),能夠輕裝上陣,能夠全身心投入疫情防控中。

“人心齊,泰山移”。相信只要黨員干部履職盡責(zé),立足本崗位踏踏實(shí)實(shí)的做好防控工作,我們一定能夠打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。

直面強(qiáng)敵對(duì)手心得體會(huì)部隊(duì)簡(jiǎn)短篇十二

在軍事領(lǐng)域中,強(qiáng)敵對(duì)手是指擁有強(qiáng)大軍事實(shí)力、優(yōu)秀作戰(zhàn)能力的對(duì)手。他們可能擁有先進(jìn)的武器裝備和技術(shù)手段,同時(shí)也可能在戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略層面上具備出色的能力。面對(duì)強(qiáng)敵對(duì)手的挑戰(zhàn),部隊(duì)不僅需要保持高度警惕,還需要具備強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力、靈活應(yīng)變的能力以及堅(jiān)韌不拔的毅力。

直面強(qiáng)敵對(duì)手,部隊(duì)首先要具備的是強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。這包括良好的戰(zhàn)斗素質(zhì)、出色的作戰(zhàn)技能以及高效的指揮系統(tǒng)。其次,部隊(duì)需要具備靈活應(yīng)變的能力,能夠迅速調(diào)整戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),適應(yīng)敵方的變化和突發(fā)情況。同時(shí),堅(jiān)韌不拔的毅力也是直面強(qiáng)敵對(duì)手的重要因素,部隊(duì)需要具備不畏困難、不屈不撓的精神,始終保持士氣高昂和斗志昂揚(yáng)。

心態(tài)在戰(zhàn)斗中起著至關(guān)重要的作用。在直面強(qiáng)敵對(duì)手的過(guò)程中,部隊(duì)首先應(yīng)保持冷靜理智的心態(tài)。對(duì)于敵方的威脅和挑戰(zhàn),部隊(duì)不應(yīng)過(guò)分慌張或恐懼,而應(yīng)通過(guò)正確認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題,保持處變不驚的態(tài)度。同時(shí),部隊(duì)還要保持必勝的信念,時(shí)刻告誡自己要相信自己的實(shí)力和能力,以及整體勝利的可能性。不論面對(duì)多么強(qiáng)大的對(duì)手,都要堅(jiān)信自己能夠取得最后的勝利。

歷史上有許多國(guó)家和軍隊(duì)曾經(jīng)面對(duì)強(qiáng)敵對(duì)手,從中我們可以得到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先,不應(yīng)低估敵方的實(shí)力和能力。觀察敵方的歷史經(jīng)驗(yàn)、武器裝備和作戰(zhàn)能力,能夠有效分析敵方的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。其次,與盟友合作也是直面強(qiáng)敵對(duì)手的重要方式。通過(guò)與其他軍隊(duì)的合作和協(xié)調(diào),能夠共同應(yīng)對(duì)強(qiáng)敵帶來(lái)的挑戰(zhàn),提高自己的戰(zhàn)斗力和生存能力。再次,靈活的作戰(zhàn)策略和戰(zhàn)術(shù)也是非常重要的。適應(yīng)敵方的變化和突發(fā)情況,能夠打破僵局,取得戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。

面對(duì)未來(lái)的強(qiáng)敵對(duì)手挑戰(zhàn),部隊(duì)需要不斷創(chuàng)新和提高自己的戰(zhàn)斗力。首先,要關(guān)注科技的發(fā)展和應(yīng)用,加強(qiáng)軍事技術(shù)研發(fā)和裝備升級(jí),提高自己的戰(zhàn)斗力和防御能力。其次,要加強(qiáng)對(duì)強(qiáng)敵對(duì)手的研究和情報(bào)收集,了解敵方的動(dòng)向和戰(zhàn)略意圖,做好充分的戰(zhàn)前準(zhǔn)備。最后,要加強(qiáng)軍事訓(xùn)練,切實(shí)提升部隊(duì)的戰(zhàn)斗素質(zhì)和作戰(zhàn)能力,確保能夠在直面強(qiáng)敵對(duì)手的過(guò)程中取得最后的勝利。

總結(jié):

直面強(qiáng)敵對(duì)手是一項(xiàng)艱巨而嚴(yán)峻的任務(wù),要求部隊(duì)具備強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力、靈活應(yīng)變的能力和堅(jiān)韌不拔的毅力。在直面強(qiáng)敵對(duì)手的過(guò)程中,部隊(duì)需要保持冷靜理智的心態(tài),并且吸取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提升自己的戰(zhàn)斗力。未來(lái),面對(duì)強(qiáng)敵對(duì)手的挑戰(zhàn),部隊(duì)需要關(guān)注科技發(fā)展、加強(qiáng)軍事研究和情報(bào)收集,并加強(qiáng)軍事訓(xùn)練,以確保最終取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

直面強(qiáng)敵對(duì)手心得體會(huì)部隊(duì)簡(jiǎn)短篇十三

當(dāng)前我們國(guó)家正面臨著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這是一場(chǎng)人民的戰(zhàn)爭(zhēng),關(guān)乎著人民群眾的健康安全。面對(duì)疫情基層一線(xiàn)正處于時(shí)間緊、任務(wù)重、人手不足的問(wèn)題,********、官僚主義背離了工作初衷,加重基層干部負(fù)擔(dān),打擊了黨員干部的熱情和激情,不能讓********、官僚主義成為打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)的障礙。

范文圍繞戰(zhàn)勝疫情為首要任務(wù),確保各項(xiàng)工作都是為戰(zhàn)勝疫情作服務(wù),作保障。二要牢固樹(shù)立全國(guó)“一盤(pán)棋”思想,做到局部利益服從全局利益、個(gè)人利益服從集體利益、眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,要統(tǒng)一行動(dòng)齊步伐一致。三要堅(jiān)定必勝信念,黨員干部做好正面引導(dǎo),避免人民群眾造成恐慌。

黨員干部要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。疫情就是命令,防控就是責(zé)任?,F(xiàn)在正是打贏這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵,各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)守崗位、靠前指揮,要在防控疫情斗爭(zhēng)中發(fā)揮好“指揮棒”的作用。要深入防控疫情第一線(xiàn),及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo),及時(shí)掌握疫情,及時(shí)采取行動(dòng),做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,發(fā)揮好基層黨組織黨員先鋒模范作用,鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、村社區(qū)黨組織落實(shí)屬地責(zé)任,統(tǒng)籌好各地方防控資源保證機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨組織盡職盡責(zé)。做到嚴(yán)防死守、不留死角,構(gòu)筑群防群治抵御疫情的嚴(yán)密防線(xiàn)。同時(shí)組織動(dòng)員廣大黨員踐行初心使命、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在舉全國(guó)之力抗擊疫情之時(shí),范文參考網(wǎng)對(duì)存在不擔(dān)當(dāng)、不作為、亂作為,推諉扯皮、消極應(yīng)付等********官僚主義問(wèn)題,要嚴(yán)肅查處、推動(dòng)整改。

黨員干部要堅(jiān)持實(shí)事求是,力戒********。疫情來(lái)勢(shì)洶洶,在防控疫情工作也暴露了一些問(wèn)題,在面臨疫情要思路清晰,部署周密,措施得力,始終保持高度警覺(jué)警惕警醒,密切分析研判疫情走勢(shì),遇到突發(fā)狀況及時(shí)、科學(xué)、高效處置應(yīng)對(duì)。以問(wèn)題為導(dǎo)向,即知即改。堅(jiān)決杜絕********、官僚主義。堅(jiān)決防止以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件,簡(jiǎn)單把工作往下推,不解決實(shí)際問(wèn)題,各項(xiàng)政策有的放矢。減輕基層一線(xiàn)的額外負(fù)擔(dān),能夠輕裝上陣,能夠全身心投入疫情防控中。

“人心齊,泰山移”。相信只要黨員干部履職盡責(zé),立足本崗位踏踏實(shí)實(shí)的做好防控工作,我們一定能夠打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。

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