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中職三禁兩不治心得體會(huì)如何寫(xiě) 四川省中職生三禁兩不心得體會(huì)(七篇)

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中職三禁兩不治心得體會(huì)如何寫(xiě) 四川省中職生三禁兩不心得體會(huì)(七篇)
2023-01-11 06:22:57    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

關(guān)于中職三禁兩不治心得體會(huì)如何寫(xiě)一

實(shí)習(xí)中讓我清楚,我是喜歡在車間的工作的,可能有些同學(xué)覺(jué)得是比較的枯燥,不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō),我是喜歡這種和機(jī)器打交道的氛圍的,當(dāng)初選擇這個(gè)專業(yè)也是這個(gè)的原因,同時(shí)在這次的實(shí)習(xí)中讓我清楚的知道,之前在學(xué)校的學(xué)習(xí),都是有用的,雖然很多的理論可能平時(shí)的工作都是不會(huì)體現(xiàn)的,但是由于知道,所以在工作的時(shí)候,也是能更好的去了解機(jī)器,知道怎么操作,懂得如何的選擇是正確的,而不是什么都需要教,什么都不懂,那樣的話,工作也是很難去做好的。

在這次實(shí)習(xí)中也是更加的體會(huì)到工作注重成果的重要性,一天的工作下來(lái),如果沒(méi)有一點(diǎn)兒的成果,其實(shí)一天的工作等于是白做了的,只有去做出了效果,那么其實(shí)這份工作才是真的做好了,而不是像學(xué)校的學(xué)習(xí),稍微偷懶以后還能補(bǔ),而在工作上頭,工廠也是付了錢(qián)的,那么就要做好工作,把結(jié)果表現(xiàn)出來(lái),對(duì)于你的努力都是得為了最后的結(jié)果去努力的,只有是在工作之中有好的表現(xiàn),那么才能在崗位上來(lái)立足的。

這次實(shí)習(xí)也是讓我知道自己和一些老同事相比,的確經(jīng)驗(yàn)不足,但由于我在學(xué)校是認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了,所以進(jìn)入崗位還是比較的順利,而且也是很好的去把師傅教我的東西去給做好了,在這次的實(shí)習(xí)之中,我也是清楚知道自己要進(jìn)步,要去成長(zhǎng)的方面還有很多,即使學(xué)了挺多了的,但是想工作做好,做的優(yōu)秀,只有不斷的去學(xué)習(xí),不斷的成長(zhǎng)才行了的,而且在這次實(shí)習(xí)里,我也是知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么方面,也是要在以后的一個(gè)工作之中去好好的發(fā)揮,并且在自己做的不好的地方不斷改進(jìn)的。

通過(guò)實(shí)習(xí),讓我更加的意識(shí)到在社會(huì)立足,在崗位上做好工作是多么的不容易,而今的我也是要繼續(xù)的努力,去把自己的工作做好,雖然過(guò)了實(shí)習(xí)期,但是想繼續(xù)的留在崗位上,并且有好的一個(gè)發(fā)展,我也是要繼續(xù)的提升自己工作的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)和水平,讓我在車間的一個(gè)工作之中做的更好。

中職生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2

20__年__月__日到__年__月__日,我在__有限公司__辦事處進(jìn)行了銷售實(shí)習(xí)工作。時(shí)間雖短,但是也讓我明白了許多的做人處事的道理和我自身的不足使我更加的努力學(xué)習(xí),為我以后的工作變得更加順利也為我以后的銷售工作打下了更為牢固的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解了社會(huì),在實(shí)踐中鞏固知識(shí),實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。

一、實(shí)習(xí)單位的介紹

我實(shí)習(xí)所在的__有限公司__辦事處地址在__。是一家以銷售木制品家具為主的民營(yíng)企業(yè)。雖然它的規(guī)模不大,三個(gè)銷售點(diǎn),但它卻是顧客值得信賴的公司,一直以來(lái)在社會(huì)上都有很好的口碑。

__有限公司本著始終貫徹執(zhí)行“顧客的滿意是我們永恒的追求”為營(yíng)銷方針?!皥F(tuán)結(jié)、拼搏、向上”為企業(yè)精神。公司一直堅(jiān)持“以顧客為本”的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念,為科研開(kāi)發(fā),市場(chǎng)營(yíng)銷,經(jīng)營(yíng)管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)人才創(chuàng)造寬松的環(huán)境;注重基層員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),以“加強(qiáng)企業(yè)自身管理,提高企業(yè)自主品牌”為宗旨對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)員工的有效激勵(lì)來(lái)充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,以最大限度地挖掘員工的潛能,來(lái)更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)的契合。

我所在的__有限公司__辦事處銷售部___,本店主要銷售的產(chǎn)品為木制品家具為主,年銷售量八千多件,年?duì)I業(yè)額四百多萬(wàn)元至七百多萬(wàn)元,年利稅額約為三四十萬(wàn)元,本銷售公司業(yè)務(wù)分布在本福州及周邊地區(qū),正式員工工資為二千元至三千多元不等,保底工資一千八+提成+福利。店里現(xiàn)有六人,店長(zhǎng)一名,銷售員四名,后勤保障一名。主要業(yè)務(wù)內(nèi)容是銷售木制品家具及公司其他制品家具等等。

二、工作崗位分析

“愛(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛(ài)自己的工作。

三、工作崗位的素質(zhì)和能力要求敏銳的市場(chǎng)洞察力

作為一個(gè)銷售人員你必須了解市場(chǎng),不但要了解一個(gè)地域的經(jīng)濟(jì)、文化、消費(fèi)習(xí)慣,還要時(shí)刻關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)。

2、準(zhǔn)確的事物判斷力

判斷是認(rèn)定優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)因素的過(guò)程,準(zhǔn)確的判斷能力是基于知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、信息和思維方式。

3、深度的潛力挖掘力

潛力挖掘是從市場(chǎng)入手,通過(guò)市場(chǎng)的綜合信息整理、分析、判斷,對(duì)目標(biāo)群體的消費(fèi)心里、消費(fèi)習(xí)慣的把握,才能真正找到消費(fèi)者的需求。

四、銷售崗位培訓(xùn)情況

1、課堂培訓(xùn)法

一般由豐富銷售經(jīng)驗(yàn)的銷售人員采取講授的`形式將知識(shí)傳授給受訓(xùn)人員。

2、模擬訓(xùn)練法。

這是一種由受訓(xùn)人員親自參與并具有一定實(shí)戰(zhàn)感的培訓(xùn)方法,角色扮演法是一種由受訓(xùn)人扮演銷售人員,由有經(jīng)驗(yàn)的銷售人員扮演顧客,受訓(xùn)人向“顧客”進(jìn)行推銷的模擬培訓(xùn)法。公司的管理制度嚴(yán)格、考核制度合理、獎(jiǎng)懲制度分明。公司還積極培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干來(lái)帶動(dòng)大家的業(yè)務(wù)能力與積極性。

五、工作崗位的適應(yīng)性分析

1、認(rèn)識(shí)到角色的轉(zhuǎn)變。

首先,明確自己的工作職責(zé),快速地了解公司企業(yè)文化,組織架構(gòu)管理制度等,從而能夠較快的融入到環(huán)境當(dāng)中。其次,多學(xué),多問(wèn),多思考,在實(shí)際的業(yè)務(wù)工作中領(lǐng)會(huì)工作的內(nèi)容。最后,要不斷激勵(lì)自己,提高自己,保持積極樂(lè)觀的心態(tài),以盡快融入到公司的大家庭中。

2、處理好同事之間的人際關(guān)系。

首先,尊重前輩,虛心向老員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),工作中遇到難題及時(shí)請(qǐng)教。其次,工作要積極,樂(lè)于助人。相信每個(gè)人都會(huì)喜歡做事積極、善于幫助同事的員工,同時(shí)這也是讓同事慢慢接受自己、認(rèn)可自己的機(jī)會(huì)。再次,要借鑒同事的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地吸收并轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí),以熟練掌握工作方法,快速進(jìn)入角色。

3、全面認(rèn)識(shí)自我,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷完善自己。

每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。在與團(tuán)隊(duì)成員相處過(guò)程中,難免會(huì)暴漏自己的缺點(diǎn),此時(shí)需要自省,察言觀色,從對(duì)方的處事方式、與人相處中加以學(xué)習(xí),此外也可以多讀有關(guān)人際交往方面的書(shū)籍,來(lái)提高和完善自己。而對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)要充分的發(fā)揮,讓同事了解你、認(rèn)可你,從而喜歡你。

六、實(shí)習(xí)的成果

我的銷售業(yè)務(wù)成果雖然一般但是我都能獨(dú)立、按時(shí)完成公司的銷售任務(wù)。我自從實(shí)習(xí)開(kāi)始以來(lái)口語(yǔ)交流能力逐漸流暢,業(yè)務(wù)能力不斷提升,處事待客能力也慢慢提高。自己的自信也漸漸地找回來(lái)了,情緒控制能力也逐漸地增強(qiáng)了?,F(xiàn)在我對(duì)工作崗位的認(rèn)識(shí)程度也比在學(xué)校的時(shí)候清晰了很多。頂崗實(shí)習(xí)中的成果也不斷地豐碩起來(lái),與店長(zhǎng)、師傅、業(yè)務(wù)骨干們相比還有差距但是,我相信在我今后的工作當(dāng)中只要我努力學(xué)習(xí)銷售知識(shí)、工作墾干就能逐步的追上。

七、崗位前途分析

銷售可以說(shuō)是最廣泛、最具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),在市場(chǎng)高度開(kāi)放的時(shí)代,沒(méi)有哪家企業(yè)敢說(shuō)我不需要銷售人員,從某種程度上說(shuō),銷售隊(duì)伍的生命力決定了企業(yè)的生命力。只要我努力拼搏就有很大的升職加薪的空間。所以說(shuō)銷售是一份很好的工作崗位我愿意為我現(xiàn)在的崗位奉獻(xiàn)出我的青春!希望我今后能在交流溝通方面多多長(zhǎng)進(jìn)。

我是三年以來(lái)學(xué)校里學(xué)習(xí)到的知識(shí),給我卻是增添了不少的知識(shí)累積,但現(xiàn)實(shí)告訴我,學(xué)校里學(xué)習(xí)到的知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。即將踏上社會(huì)的我還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。每個(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度,對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒(méi)有真正遇到挫折,也沒(méi)有真正成功過(guò),但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”一樣,我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。

此次實(shí)習(xí)讓我直接面對(duì)社會(huì)讓我看清楚了自己的優(yōu)缺點(diǎn)即及時(shí)改正缺點(diǎn)又增加了我的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)將來(lái)我要正式融入社會(huì)打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)。總的來(lái)說(shuō):我的實(shí)習(xí)生活還是很成功的,在這段時(shí)間里我知道了自己的工作能力,知道自己還需要在哪些方面做補(bǔ)充,知道自己以后的路該往哪里走。這段不尋常的經(jīng)歷也告訴我能力與學(xué)歷是同等的重要。沒(méi)有足夠的知識(shí)是很難在這樣一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代立足的,而知識(shí)主要來(lái)源于校園,有了知識(shí)卻不能轉(zhuǎn)化為自身的能力也是沒(méi)有用的知識(shí)。我體驗(yàn)到了你如何待人,別人也會(huì)同樣待你。在實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開(kāi)始接觸了社會(huì)了解了不少為人處事的方法,很快我會(huì)踏上人生新的征程繼續(xù)前進(jìn)!

中職生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3

20__年x月x日,我有幸來(lái)到國(guó)電聯(lián)合動(dòng)力(連云港)技術(shù)有限公司來(lái)實(shí)習(xí)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我能夠在這樣的公司里實(shí)習(xí),我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)都可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果,再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決的。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感覺(jué)到彷徨,迷茫。不過(guò),經(jīng)過(guò)慢慢的適應(yīng),自己也就同辦公室的同事,也可以說(shuō)是各位哥哥、姐姐們都打成一片了。也許因?yàn)槲夷挲g小的原因無(wú)論在工作上還是在生活上,大家都很照顧我。在工作上,如果我遇到有不會(huì)的東西,請(qǐng)教他們,他們都很樂(lè)意的解析給我聽(tīng)和教我。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人,做事的知識(shí)。在生活上,他們對(duì)我噓寒問(wèn)暖。如果我遇到什么煩心的事,他們也會(huì)耐心的聽(tīng)我嘮叨并給我鼓勵(lì)和支持。

我實(shí)習(xí)被分配到人力資源部,主要工作就是帶人體檢,整理體檢報(bào)告。幾乎每個(gè)星期都會(huì)有人體檢,如果忙的時(shí)候每天都會(huì)有。每天都要在外面跑,體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒(méi)有漏查的,而且要回答他們已經(jīng)問(wèn)過(guò)幾十遍的問(wèn)題。因此,這項(xiàng)工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細(xì)心。

檔案這塊也我做過(guò)一段時(shí)間,管理檔案是一個(gè)工作量非常大的工作,首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起,然后給他們建電子表,再把他們編號(hào)放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個(gè)員工的檔案,是絕對(duì)不可以隨便泄露出去的。

在國(guó)電實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,讓我體會(huì)到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò),在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我明白了兩個(gè)道理:

1、做任何工作都要積極、主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé);

2、要不怕辛苦、不怕困難。

中職生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4

迎來(lái)中專生活的第一個(gè)暑假,在這個(gè)暑假同學(xué)們紛紛選擇了不同的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提升個(gè)人能力,回報(bào)社會(huì)。我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考慮,選擇了適合自身的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“美麗中國(guó),碧水藍(lán)天”,投身環(huán)?;顒?dòng)中。

不容忽視的是,隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,環(huán)境污染也日益嚴(yán)重。白色污染,工業(yè)廢水廢渣廢氣,生活垃圾等成為和諧社會(huì)的主要威脅之一,環(huán)保自然也迫在眉睫。

林州——這座美麗的山城近幾年由于追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),環(huán)境也不如從前,這就更加證明了我們此次實(shí)踐活動(dòng)的意義。我自己也很期待實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行,也暗暗的下決心要貢獻(xiàn)一份力量,努力去鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)自我,展示安陽(yáng)師范中專外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采。

經(jīng)過(guò)周密的考慮與安排后,我們制定了一份詳實(shí)的計(jì)劃書(shū),為實(shí)踐活動(dòng)勾畫(huà)了一幅藍(lán)圖。其主要內(nèi)容包括:環(huán)保宣傳、環(huán)保調(diào)研、水質(zhì)監(jiān)測(cè)、愛(ài)護(hù)花草,宣傳環(huán)保知識(shí),倡導(dǎo)綠色理念,踐行環(huán)保責(zé)任,開(kāi)展環(huán)保調(diào)研。通過(guò)實(shí)地宣講、實(shí)地徒步考查,開(kāi)展環(huán)保宣傳與環(huán)保調(diào)研;公布政府部門(mén)節(jié)能減排的相關(guān)政策法規(guī);調(diào)查“白色污染”并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、水質(zhì)監(jiān)測(cè)、公園撿拾廢舊電池,垃圾等環(huán)保服務(wù),為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此外我們準(zhǔn)備了問(wèn)卷、宣傳單、宣傳標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)、橫幅、展板等實(shí)踐過(guò)程中所需的工具。并學(xué)習(xí)了實(shí)踐安全須知和相關(guān)文件,考慮了多種可能的突發(fā)事件,提前想好應(yīng)對(duì)方式,為實(shí)踐活動(dòng)的順利展開(kāi)做了充足的準(zhǔn)備。

我們主要集中在清華苑小區(qū),人民公園、步行街、紅旗渠廣場(chǎng)、人民廣場(chǎng)等人口密集,商業(yè)集中地方進(jìn)行調(diào)研。

在清華苑小區(qū)的調(diào)研中我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),雖然市民對(duì)環(huán)保頗感興趣,但對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解甚少,有的市民甚至不知如何區(qū)分可回收與不可回收垃圾。針對(duì)此狀況,我們做了一系列的環(huán)保知識(shí)宣傳,并分發(fā)環(huán)保小冊(cè)子,豐富市民的環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保境界。

在紅旗渠廣場(chǎng),我們的以為隊(duì)員發(fā)現(xiàn)只有一種垃圾桶,沒(méi)能起到引導(dǎo)市民自覺(jué)分類回收垃圾的意識(shí)。后來(lái)的調(diào)研中,我們才知道整個(gè)蕪湖市只有兩種垃圾桶,可回收與不可回收。這提醒我們,市相關(guān)部門(mén)的環(huán)保工作有待提高。見(jiàn)微知著,小小垃圾桶看出環(huán)保大工作的質(zhì)量。

步行街的白色污染令人擔(dān)憂,各種飯店酒店制造出大量的白色垃圾,而市民的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),垃圾隨地扔的現(xiàn)象普遍。我們不得不在統(tǒng)計(jì)一次性餐具數(shù)量的同時(shí)向業(yè)主宣傳環(huán)保知識(shí),許多業(yè)主表示會(huì)聽(tīng)從我們的建議,少使用一次性塑料袋等。

人民公園,人民廣場(chǎng)的情況大致與以上所述相同。垃圾分類不夠仔細(xì),市民環(huán)保覺(jué)悟有待提高,更糟糕的是有的垃圾桶相同虛設(shè),讓我們看了很擔(dān)憂。在鳩茲廣場(chǎng),我們隨機(jī)采訪了一些游客和市民,他們對(duì)政府的環(huán)保政策了解不夠,環(huán)保知識(shí)儲(chǔ)備不足。這提醒我們,環(huán)保宣傳工作需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。加強(qiáng)環(huán)保教育刻不容緩,作為當(dāng)代中專生我們要發(fā)揮表率作用,環(huán)保從你我做起,共創(chuàng)美麗中國(guó)。

關(guān)于中職三禁兩不治心得體會(huì)如何寫(xiě)二

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,我一直努力的在工作。

做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。

當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定自己的工作計(jì)劃,而且都既有針對(duì)性,取得了不錯(cuò)的效果,這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是:

一、提高知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

因此,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

二、熱愛(ài)學(xué)生,深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識(shí)水平,了解他們的興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。

如新接手的新班主任,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分,學(xué)習(xí)成績(jī),特長(zhǎng)愛(ài)好,健康狀況,家庭地址,電話,家長(zhǎng)職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。

三、實(shí)施班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。

班級(jí)的發(fā)展,一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng),培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問(wèn),晚會(huì),主題活動(dòng)等。

5、要形成正確輿論,樹(shù)立良好班風(fēng),抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評(píng),抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級(jí)環(huán)境的布置,班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。

五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級(jí)采用不同管理方法。

一年級(jí)新生,積極性高,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī),創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),比學(xué)習(xí),比紀(jì)律,比品德等。

二年級(jí)學(xué)生思想開(kāi)始變得復(fù)雜,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)習(xí)積極性減退,中專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育,另方面要加強(qiáng)檢查督促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

三年級(jí)學(xué)生,思想波動(dòng)較大,他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮。

要從社會(huì)形勢(shì)來(lái)教育他們,正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),確信知識(shí)是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平,

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《中職教師工作計(jì)劃個(gè)人》(https://)。

現(xiàn)在在金融危機(jī)下,其實(shí)對(duì)中專生也是有一定好處的,因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無(wú)力聘請(qǐng),而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。

總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會(huì)努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲。

在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作,不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì)更好的。

關(guān)于中職三禁兩不治心得體會(huì)如何寫(xiě)三

在上級(jí)教育主管部門(mén)和校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處同仁的共同努力下,在學(xué)校各部門(mén)和全體教職工的積極配合支持下,職高教務(wù)處圓滿完成了本年度的教育教學(xué)工作任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、抓好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,穩(wěn)定教育教學(xué)秩序

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際和教學(xué)工作需要,及時(shí)做好班主任聘任、授課教師調(diào)配和課程調(diào)整工作,確保學(xué)校按時(shí)開(kāi)課。

2、為進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),校領(lǐng)導(dǎo)不失時(shí)機(jī)地要求全體班主任和授課教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)放心”的教育理念,以適應(yīng)課程改革的需要,努力探索與運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段,教好書(shū)、育好人。

3、協(xié)同德育處和就業(yè)處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、理想前途教育和職業(yè)道德教育。指導(dǎo)職業(yè)高中新生的始業(yè)教育,要求他們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),熟練掌握專業(yè)技能,為今后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,精心組織常規(guī)教學(xué)活動(dòng)

教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的主體,“高質(zhì)量、高效率、高效益”是我們不懈追求的目標(biāo)。

從學(xué)期開(kāi)始,教務(wù)處堅(jiān)持正常檢查上課情況,做好檢查記錄,上、下學(xué)期檢查教師備課筆記、作業(yè)布置與批改情況各_次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)在學(xué)科教學(xué)檢查中的地位和作用,讓教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)參與到教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中來(lái),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師溝通,提出解決問(wèn)題的辦法,改進(jìn)常規(guī)檢查方法。積極組織校本培訓(xùn)和教學(xué)研討活動(dòng),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

1、備課筆記檢查情況:本年度上、下學(xué)期分別有_位和_位授課教師備課,從檢查情況看,絕大多數(shù)教師的教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,環(huán)節(jié)完備,相當(dāng)一部分教師的教案規(guī)范、完整,詳案居多,且有提前量,如_、_等老師備課認(rèn)真,環(huán)節(jié)齊,多數(shù)課有教學(xué)反思。存在的問(wèn)題有:個(gè)別同志教案過(guò)簡(jiǎn),備課滯后于進(jìn)度安排,無(wú)平時(shí)提問(wèn)或測(cè)試成績(jī)記載,極少數(shù)同還用打印教案;新教師需加強(qiáng)教案的規(guī)范。

2、作業(yè)布置與批改情況:每學(xué)期對(duì)作業(yè)本與學(xué)生過(guò)程學(xué)分記錄本進(jìn)行檢查,多數(shù)教師能做到及時(shí)布置批改作業(yè)、做好記錄并有訂正、大多數(shù)班主任都有周記的要求以及時(shí)了解學(xué)生的心理情況等;如_、_等老師批改中作文有評(píng)語(yǔ),其他作業(yè)有訂正等要求。存在的問(wèn)題有:少數(shù)同志作業(yè)次數(shù)偏少,作業(yè)量偏輕,批改較粗糙。

3、教育教學(xué)情況:教師能夠在教育教學(xué)中調(diào)整好心態(tài),做學(xué)生的朋友,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)充分肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和積極性,師生關(guān)系處理滿意度較高。但有少數(shù)班級(jí)的同學(xué)對(duì)個(gè)別學(xué)科的教師不十分滿意,譬如說(shuō),專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),課堂上精神不振,關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠,處理師生之間和生生之間的矛盾不夠冷靜,個(gè)別教師時(shí)有體罰學(xué)生行為,上課仍有接打手機(jī)現(xiàn)象。以上這些問(wèn)題都應(yīng)引起我們注意并加以改進(jìn)。

4、期末考試、會(huì)考情況:教務(wù)處嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在期末、會(huì)考考試前,組織召開(kāi)動(dòng)員會(huì)要求各備課組認(rèn)真組織授課教師命題與制卷;考試期間,絕大多數(shù)教師監(jiān)考認(rèn)真,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;考后要求教師認(rèn)真及時(shí)批閱試卷、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)和學(xué)分的評(píng)價(jià),圓滿完成了任務(wù)。

三、抓好教研、教改工作,推進(jìn)新課程改革

1、公開(kāi)課教學(xué)開(kāi)展情況:按照學(xué)校的要求正常性地組織好公開(kāi)課、評(píng)課等教研活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高;本學(xué)期_、_等老師各開(kāi)出一節(jié)區(qū)公開(kāi)課。

2、課程設(shè)置與改革情況:_年_月以來(lái),根據(jù)教研室的文件精神,成功組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用性能力測(cè)試,檢查情況良好。組織畢業(yè)班學(xué)生參加勞動(dòng)社會(huì)保障部門(mén)的技能等級(jí)證書(shū)考試,中級(jí)率_%。本學(xué)期學(xué)校還組織學(xué)生參加了區(qū)有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),其中:由_老師輔導(dǎo)的_、_同學(xué)獲區(qū)中職學(xué)生工具鉗工比賽三等獎(jiǎng),由_老師輔導(dǎo)的_、_同學(xué)獲區(qū)中職學(xué)生汽車基本技能二等獎(jiǎng)、_、_同學(xué)獲三等獎(jiǎng),目前專業(yè)課_、_老師積極輔導(dǎo)學(xué)生,備戰(zhàn)下一場(chǎng)比賽。

3、骨干教師培訓(xùn)情況:為了提高師資水平,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力,在上級(jí)教育主管部門(mén)的安排下,我校先后選派了_、_等_位教師參加了省級(jí)專業(yè)課教師培訓(xùn)。

4、教科研情況:_老師的《_》均獲一等獎(jiǎng);_老師的《_》均獲二等獎(jiǎng);_老師的《_》、_老師的《_》、_老師的《_》、_老師的《_》均獲三等獎(jiǎng)。

5、其他方面活動(dòng)開(kāi)展情況:本年度學(xué)校一如既往,學(xué)校投資購(gòu)入數(shù)控機(jī)床設(shè)備,極大地改善了學(xué)生工場(chǎng)實(shí)習(xí)環(huán)境,美術(shù)組開(kāi)展了書(shū)畫(huà)等比賽,體藝組組織藍(lán)球和學(xué)生文藝匯演等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高班級(jí)凝聚力、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神無(wú)疑起到了積極的作用。

四、其他工作開(kāi)展情況

教務(wù)處每學(xué)期初都認(rèn)真做好學(xué)生基本信息的收集與輸入工作,期末前認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)分結(jié)算輸入及畢業(yè)生的驗(yàn)印工作。

學(xué)校成功承辦與組織了本年度的區(qū)汽修大賽活動(dòng)。

五、存在的問(wèn)題及思考

除了前面提到的問(wèn)題外,還存在下列主要問(wèn)題:

1、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想亟待加強(qiáng),課堂教學(xué)理念需進(jìn)一步更新,新課改研討尚處于探索階段,成果甚微。

2、一些教師對(duì)教改教研缺乏熱心,單干戶較多。

3、數(shù)控實(shí)訓(xùn)設(shè)備仍然不足,盡管目前學(xué)校添置了一些實(shí)訓(xùn)設(shè)備,但離專業(yè)的需要和學(xué)生的需求仍相差甚遠(yuǎn)。

上述存在的問(wèn)題,我們將冷靜思考,認(rèn)真研究,強(qiáng)化內(nèi)部管理,制定得力措施,力爭(zhēng)在新的一年中工作有新的突破,新的起色。

關(guān)于中職三禁兩不治心得體會(huì)如何寫(xiě)四

做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中職學(xué)校不同于高中學(xué)校,學(xué)生素質(zhì)較低,較難管理。本班級(jí)大部分學(xué)生來(lái)自貴州,離家較遠(yuǎn),所以又區(qū)別于別的中專班,需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。

本人是第二個(gè)學(xué)期擔(dān)任班主任,雖然有一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),但是在班級(jí)和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗(yàn)不足。還希望各位前輩能多多指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我制定出班主任工作計(jì)劃:

一、進(jìn)一步提高知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是教務(wù)及生管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,班級(jí)工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。

本學(xué)期班級(jí)一共有學(xué)生23人,沒(méi)有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生,4位男生,全部為寄宿生。貴州籍學(xué)生21位,建寧籍學(xué)生2位。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

4、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

6、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

二、熱愛(ài)學(xué)生,深入了解學(xué)生情況

本班級(jí)經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,班級(jí)基本情況是:由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差,所以一開(kāi)始學(xué)習(xí)比較吃力,經(jīng)過(guò)與任課老師以及學(xué)生溝通以后,適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)以后,班級(jí)部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,愛(ài)玩手機(jī),經(jīng)過(guò)班主任和家長(zhǎng)教育之后,現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好,宿舍衛(wèi)生狀況較差,經(jīng)過(guò)班主任的經(jīng)常督促和檢查,改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個(gè)學(xué)期班級(jí)特點(diǎn),在上學(xué)期暴露出來(lái)的問(wèn)題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面。本班級(jí)大部分學(xué)生為女生,在生活上要更加關(guān)心,隨時(shí)了解學(xué)生的思想情況,杜絕早戀現(xiàn)象。

三、實(shí)施班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)

1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。班級(jí)的發(fā)展,一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,現(xiàn)在是學(xué)生的第二個(gè)學(xué)期,一定要抓住這一關(guān)鍵期,完善上一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理規(guī)定,完善相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班具體實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

2、用好班干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色,基本完成自己的本職工作。

3、要形成正確輿論,樹(shù)立良好班風(fēng),進(jìn)一步完善班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評(píng),抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級(jí)環(huán)境的布置,班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。

總之,做好一個(gè)中職學(xué)校的班主任不簡(jiǎn)單,但是我會(huì)努力的,在以后的班級(jí)管理工作中我一定會(huì)更加的努力工作,不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì)更好的。

關(guān)于中職三禁兩不治心得體會(huì)如何寫(xiě)五

不經(jīng)意間一學(xué)期的教學(xué)工作基本結(jié)束了,一個(gè)學(xué)期來(lái), 我時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)管理和德育建設(shè), 我知道班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,又是光榮的。結(jié)合我所帶的班的實(shí)際情況,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

一、建設(shè)良好班集體,增強(qiáng)班級(jí)的內(nèi)吸力

良好的班集體是完成教學(xué)任務(wù)的保證,是學(xué)生進(jìn)行自我教育的力量源泉、是個(gè)性得以充分發(fā)展的搖籃。因此,在班級(jí)管理工作中,我比較注重班干部隊(duì)伍建設(shè),結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定好班級(jí)管理制度,讓班干部執(zhí)行落實(shí)班級(jí)的管理制度,并起監(jiān)督和帶頭作用,我也有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,從而形成民主管理氣氛,使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識(shí)得到培養(yǎng),管理能力得到增強(qiáng),最終通過(guò)大家的共同努力建設(shè)一個(gè)良好的班集體,增強(qiáng)班級(jí)的內(nèi)吸力,發(fā)揮班集體的團(tuán)結(jié)力量在控流工作中的作用。

二、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)

在平時(shí)生活中,我經(jīng)常和同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶?,了解他們的思想?dòng)態(tài),與他們拉近距離,使得他們能夠?qū)ξ页ㄩ_(kāi)心門(mén)。平時(shí),透過(guò)和同學(xué)們的聊天還有對(duì)他們的觀察,盡量做到知道他們?cè)谙胧裁醋鍪裁?,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要對(duì)癥下藥及時(shí)解決學(xué)生中的問(wèn)題。在平時(shí)的班級(jí)管理中,我還經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,做好與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,充分利用家庭與學(xué)校相結(jié)合,來(lái)引導(dǎo)和教育學(xué)生向好的方向發(fā)展。 三、多與科任老師進(jìn)行溝通

我經(jīng)常會(huì)向一些科任老師打聽(tīng)我們班的同學(xué)的上課情況,我也很感謝幾個(gè)科任老師,……老師有時(shí)上課回來(lái)會(huì)向我反映的我們班集的上課紀(jì)律,還有個(gè)別學(xué)生的一些情況,這讓我及時(shí)了解到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和一些不良的行為習(xí)慣,這給我對(duì)管理班集有很大的幫助,我會(huì)針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,形成良好的行為習(xí)慣,努力培養(yǎng)他們成為合格的中職畢業(yè)生。

四、關(guān)心后進(jìn)生,照顧特困生。

俗話說(shuō)“十個(gè)指頭各有長(zhǎng)短“。一個(gè)班的學(xué)生不可能人人都是優(yōu)秀的,難免會(huì)存在一些后進(jìn)生。對(duì)于他們,我在思想上不歧視他們,在教育上,做到動(dòng)之以情,曉之以理,從而提高他們的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。我一般利用課余時(shí)間找他們個(gè)別談心,對(duì)他們表現(xiàn)好的地方,做出表?yè)P(yáng),對(duì)后進(jìn)生更要加倍關(guān)心愛(ài)護(hù),多作思想工作,多加表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。同時(shí),配合學(xué)校各種活動(dòng),促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。鼓勵(lì)他們參加豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng),通過(guò)參加這些活動(dòng),陶冶他們的情操,增長(zhǎng)才干,使他們深切感受到校園生活豐富多彩,其樂(lè)無(wú)窮。 有些時(shí)候,我會(huì)開(kāi)放班級(jí)的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來(lái)做,增強(qiáng)他們的責(zé)任感。前段時(shí)間,我們班有兩位同學(xué),和汽修部的一個(gè)同學(xué)打了一架,這兩個(gè)同學(xué)是為了幫朋友出氣,動(dòng)手打了汽修部的同學(xué),我當(dāng)時(shí)就他們的行為狠狠地進(jìn)行了批評(píng),同時(shí)也對(duì)他倆進(jìn)行了處分,不過(guò)他兩的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度還挺好的,我也不想放棄他們,因?yàn)樗麄円灿薪邮芙逃臋?quán)利,雖然平時(shí)績(jī)不好,紀(jì)律也較差,但我依然堅(jiān)持“仁愛(ài)”相待,“坦誠(chéng)相對(duì)”,我想用仁愛(ài)感化他們,激勵(lì)他們,他們能為了朋友那么夠義氣,我估計(jì)像他們這樣的孩子也是最懂得感恩的,現(xiàn)在其中一個(gè)同學(xué)在我們班里擔(dān)任副班長(zhǎng),專門(mén)管理紀(jì)律,目前效果還不錯(cuò) 。

對(duì)于家庭貧困的學(xué)生我會(huì)給予更多關(guān)心,從人格上尊重,心理上關(guān)愛(ài),學(xué)業(yè)上多幫助。我會(huì)經(jīng)常和一些同學(xué)聊天,鼓勵(lì)他們參加學(xué)校的勤工儉學(xué),或是幫助他們申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金、學(xué)校的愛(ài)心基金,讓他們感受到學(xué)校、班級(jí)對(duì)他們的關(guān)愛(ài),讓他們有歸屬感,從而使他們能自立自強(qiáng),身懷感恩之心,希望他們最終順順利利去完成學(xué)業(yè)。我們班有個(gè)貧困生,家庭環(huán)境比較復(fù)雜,且自身從小患有殘疾,在一次查看宿舍時(shí),我發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)的床上用品特別寒酸,我當(dāng)時(shí)就單獨(dú)和他聊了會(huì),他說(shuō)家里沒(méi)有什么床被可帶了,我也清楚他家庭情況,我當(dāng)時(shí)也很想幫助他,我就把情況跟李偉洪部長(zhǎng)反映了,在李偉洪部長(zhǎng)的幫助下,成功向?qū)W校申請(qǐng)到了300元慰問(wèn)金,然后由我?guī)退I齊了所有床上用品。這個(gè)同學(xué)在平時(shí)生活中也表現(xiàn)的比較堅(jiān)強(qiáng),相信他也能感受到學(xué)校帶給他這份無(wú)微不至的溫暖。

五、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種各樣的校園活動(dòng)

通過(guò)參加各種豐富多彩的活動(dòng),可以讓后進(jìn)生看到自己的閃光點(diǎn),找回自信。我在這學(xué)期組織班里學(xué)生參加了"校運(yùn)動(dòng)會(huì)、20xx畢業(yè)晚會(huì)、元旦晚會(huì)、組織本班學(xué)生與物流班學(xué)生打了場(chǎng)籃球挑戰(zhàn)賽。同時(shí)我經(jīng)常鼓勵(lì)他們多點(diǎn)參加社團(tuán)活動(dòng),豐富多彩的活動(dòng)讓更多的學(xué)生得到了體驗(yàn)、增進(jìn)交流、激發(fā)他們的求知欲。各種活動(dòng)的開(kāi)展,也為特長(zhǎng)學(xué)生的自主發(fā)展開(kāi)辟了廣闊天地,使他們的身心得到了陶冶,通過(guò)這些活動(dòng),讓所謂的后進(jìn)生找到自己的位置,發(fā)揮他們的專長(zhǎng),讓他們找到成就感,從而把他們的心留在校園里。也使他們贏得同學(xué)的尊重,找回自信,并通過(guò)他們影響其他的后進(jìn)生,以同學(xué)間的感情,班集體的凝聚力,以此留住學(xué)生的心,讓家長(zhǎng)放心,學(xué)生開(kāi)心,同時(shí),充分發(fā)揮各種教育渠道的作用,利用班會(huì)課,結(jié)合班級(jí)實(shí)際進(jìn)行“文明禮貌”教育、學(xué)習(xí)目的教育、安全教育、法制教育等。班級(jí)每周一次班會(huì)進(jìn)行有的放矢的教育。我會(huì)定時(shí),組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的班級(jí)活動(dòng),帶領(lǐng)他們一起玩戶外拓展游戲、一起去打掃社區(qū)街道、也可以在班上開(kāi)大吃會(huì)。

六、注重安全教育

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,在日常教育工作中,我堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。這個(gè)學(xué)期以來(lái),已召開(kāi)多個(gè)以安全教育為主題的班會(huì)課,如交通安全教育、登革熱疾病防預(yù)教育、雷電安全及防預(yù)、消防安全教育、預(yù)防踩踏事故發(fā)生的教育等,我班未發(fā)生任何安全事故。

七、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉,班主任同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),共同商量對(duì)策。

在今后的工作中,還有許多做法值得我去探討和學(xué)習(xí)??傊?,我要堅(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的班主任。

關(guān)于中職三禁兩不治心得體會(huì)如何寫(xiě)六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的求職信。

在即將畢業(yè)之際,我懷著對(duì)貴公司無(wú)比信任與仰慕,斗膽冒昧貴公司,如果能成為貴公司的一員,我將努力為貴公司服務(wù)。

我是商貿(mào)職業(yè)學(xué)校電子商貿(mào)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生中職生個(gè)人求職信范文中職生個(gè)人求職信范文。在中專三年中,我努力學(xué)習(xí)各門(mén)基礎(chǔ)課及專業(yè)課,在校中曾獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“勞動(dòng)積極分子”和“優(yōu)秀檢查人員”等各榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,并取得了良好的成績(jī)。本人熟練地掌握學(xué)校所教的課程:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、平面設(shè)計(jì)等,專業(yè)能力強(qiáng),已獲得計(jì)算機(jī)操作考證。

身為中職生的我們,在一天天消磨時(shí)光的時(shí)候,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,不如多在學(xué)校社團(tuán)里加強(qiáng)個(gè)人鍛煉,充實(shí)自己的管理、說(shuō)教、實(shí)踐能力。讀中專,對(duì)許多人來(lái)說(shuō)也許不值得一提,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)中專時(shí)代一生中就一次,不把握好,將來(lái)自己一定會(huì)追悔莫及的。所以我非常注意各方面能力的培養(yǎng),積極參加社會(huì)實(shí)踐,曾在寶安藥店、中央海航酒店做服務(wù)員。我的愛(ài)好很廣泛,有責(zé)任心,吃苦耐勞

萬(wàn)丈高樓平地起,事業(yè)的成功,需要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更要有勤奮的工作。根據(jù)我自己的切身體會(huì),能與人合作,完成我們的目標(biāo),是一件很快樂(lè)的事情,從中可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),從而不斷提高自己,完善自己中職生個(gè)人求職信范文求職信。

希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的求職請(qǐng)求,我保證不會(huì)讓你失望。

此致

敬禮!

求職人:某某

日期

關(guān)于中職三禁兩不治心得體會(huì)如何寫(xiě)七

一、總體工作計(jì)劃

第一,繼續(xù)搞好班級(jí)穩(wěn)定工作。新學(xué)期開(kāi)學(xué),本班學(xué)生無(wú)一人流失依然是74人,8名男生,66名女生,其中,住校生70人,走讀生4人。但越是穩(wěn)定的班級(jí)越容不得半點(diǎn)疏漏。一個(gè)班級(jí)如果不穩(wěn)定,學(xué)生精力分散,班集體渙散,學(xué)習(xí)必然會(huì)受到影響,學(xué)生流失率會(huì)不斷增加,班級(jí)失去吸引力。穩(wěn)定的班級(jí)才能贏得課堂學(xué)習(xí)的高效率,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)進(jìn)步,沒(méi)有班級(jí)的高度凝聚力,就無(wú)從談學(xué)習(xí)的爭(zhēng)優(yōu),無(wú)從說(shuō)考核的優(yōu)秀,對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣要一如既往嚴(yán)格要求,從細(xì)節(jié)入手,把學(xué)生的不良行為習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài),用平和的方法化解學(xué)生之間的矛盾,將學(xué)生的同學(xué)關(guān)系上升為友情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,創(chuàng)建穩(wěn)定班集體。

第二,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校各科室學(xué)生工作的安排、做好學(xué)校文體等活動(dòng)開(kāi)展宣傳安排。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,能夠加強(qiáng)學(xué)生間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良品質(zhì)。

第三,加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育教育、勵(lì)志教育、自信心教育和感恩教育,多與家長(zhǎng)溝通,告知其學(xué)生情況。德育教育是教育的首位。德育可以讓自卑的學(xué)生自信起來(lái),讓迷茫的學(xué)生找到自己的目標(biāo)和方向,讓冷漠的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,讓自私的學(xué)生變得熱愛(ài)集體,讓消極的學(xué)生燃燒起美好的希望。鼓勵(lì)學(xué)生從陰暗中走出來(lái),尋找自身的優(yōu)勢(shì),并不斷進(jìn)行提升,教會(huì)學(xué)生感恩,因?yàn)楦卸鞯娜嗽诮o了你傷痛時(shí),也讓你獲得了成長(zhǎng)。

第四,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行深造準(zhǔn)備,迎接社會(huì)挑戰(zhàn)。作為二年級(jí)的班主任,學(xué)生在幾個(gè)月之后將面臨社會(huì)實(shí)踐,學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間已不多,對(duì)于學(xué)生的發(fā)展應(yīng)給予相應(yīng)的引導(dǎo),進(jìn)行深造的同學(xué)讓其多學(xué)習(xí)理論和技能知識(shí),對(duì)于即將找工作的學(xué)生給予社會(huì)生存技巧、社交、面試等能力的提升。

第五,繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理能力,加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn)指導(dǎo)。不論在任何一個(gè)班級(jí)班干部的力量都是不可忽視的,他們是班主任的左右手,是班級(jí)體的核心和頂梁柱,對(duì)他們下放相應(yīng)的權(quán)利,對(duì)他們進(jìn)行工作的指導(dǎo),不但可以減輕班主任工作負(fù)擔(dān),卸下一些學(xué)生能干的事情,騰出多余的時(shí)間,多給予后進(jìn)生一些思想溝通,另一方面,班級(jí)管理也是管理的一種,可以培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,掌握更多地生存技能。

第六,繼續(xù)完善班級(jí)管理制度。上學(xué)期,已將班級(jí)公約,班規(guī)出臺(tái),有詳細(xì)的學(xué)生檔案,但對(duì)于學(xué)生的管理還不夠完善,因此,本學(xué)期將實(shí)行班務(wù)日志管理,在班規(guī)制定上,以人為本,盡量做到柔、文、粗、活,多一些人文關(guān)懷。

第七、個(gè)人應(yīng)加強(qiáng)自身教育技能、管理技能的學(xué)習(xí)。班主任在作為管理者的同時(shí),也是一名教育者肩負(fù)著管理與教育的雙重責(zé)任。因此在提升班級(jí)管理能力的同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),提升個(gè)人教育技能,這樣才能更大地贏得學(xué)生的敬佩,減輕管理障礙。

二、班主任工作周計(jì)劃

第一周:做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。開(kāi)學(xué)時(shí)間通知、費(fèi)用交代、學(xué)生到校未開(kāi)課前衛(wèi)生、住宿報(bào)名等安排,制定工作計(jì)劃。

第二周:參加校本研訓(xùn)培訓(xùn),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行報(bào)名注冊(cè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期返校安全教育、引導(dǎo)學(xué)生把心思轉(zhuǎn)到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上來(lái),監(jiān)督晨跑、晨誦、衛(wèi)生、午唱。做好班委新學(xué)期工作安排和指導(dǎo)。

第三周:將制定好的班務(wù)日志交給班長(zhǎng),指導(dǎo)其進(jìn)行填寫(xiě)。繼續(xù)監(jiān)督晨跑,并制定班級(jí)晨跑誓詞,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,制定行為習(xí)慣養(yǎng)成班級(jí)誓詞。通知校外租住學(xué)生在下周請(qǐng)家長(zhǎng)及房東到學(xué)生科簽訂校外租住安全責(zé)任協(xié)議。社會(huì)實(shí)踐返校學(xué)生鼓勵(lì)教育及回家安排,交代返校時(shí)間(本周日晚自習(xí)返校上課)。安排學(xué)生出好感恩母親主題板報(bào)。推選班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和文明之星。

第四周:召開(kāi)妥協(xié)教育主題班會(huì)。做好相關(guān)班級(jí)工作活動(dòng)記錄,迎接檢查。

第五周:繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀規(guī)范教育。動(dòng)員學(xué)生為即將開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)月做準(zhǔn)備。開(kāi)展“和”班級(jí)文化建設(shè)。

第六周:清明節(jié)放假,做好學(xué)生回家安全教育,說(shuō)明返校時(shí)間。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面學(xué)習(xí)要求,迎接即將來(lái)臨的社會(huì)大挑戰(zhàn)。

第七周:加強(qiáng)學(xué)生的普通話訓(xùn)練,做好第二次普通話測(cè)試準(zhǔn)備。

第八周:協(xié)助學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)月開(kāi)展,指導(dǎo)學(xué)生有序文明參與活動(dòng)。

第九周:做好日常工作,處理好班級(jí)出現(xiàn)的異常問(wèn)題,繼續(xù)監(jiān)督學(xué)生的考勤情況。動(dòng)員學(xué)生積極參加技能月活動(dòng),并進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。

第十周:協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好技能月活動(dòng)。抽時(shí)間與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通,讓其了解學(xué)生情況。

第十一周:協(xié)助學(xué)校辦理好本班學(xué)生畢業(yè)檔案,組織五.一、五.四班團(tuán)活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校開(kāi)展體育月活動(dòng),做好學(xué)生體育活動(dòng)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

第十二周:第二次妥協(xié)教育主題班會(huì),開(kāi)展班級(jí)“即將入職”作文比賽第一輪選拔。

第十三周:做好班級(jí)日常工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的心里溝通和談話。隨時(shí)接受學(xué)校工作安排。

第十四周:協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好廣播操比賽。

第十五周:隨時(shí)解答學(xué)生在畢業(yè)、深造、就業(yè)等方面的問(wèn)題。

第十六周:再次進(jìn)行安全教育,做好畢業(yè)生心理輔導(dǎo)。結(jié)合社會(huì)用人情況級(jí)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)、性格、愛(ài)好,對(duì)學(xué)生的就業(yè)給予指導(dǎo)。

第十七周:做好期末學(xué)生復(fù)習(xí)工作要求,協(xié)助辦理好相關(guān)畢業(yè)手續(xù)。

第十八周:報(bào)送優(yōu)秀班集體評(píng)選資料,做好學(xué)生畢業(yè)善后工作。

第十九周:個(gè)人做好期末工作總結(jié)和畢業(yè)班班主任工作總結(jié),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

注:以上各周只是日常工作中的較為突出的重要工作,每周在開(kāi)展這些工作的同時(shí),伴隨著日常工作的開(kāi)展。

中職班主任工作總結(jié)

一學(xué)期的時(shí)間一晃就結(jié)束了,電子三班的學(xué)生的學(xué)校生活也行將結(jié)束,他們將開(kāi)始為期一年的頂崗實(shí)習(xí)?;仡欉@一學(xué)期的工作,雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的成績(jī),但也還算欣慰。

1、安全工作取得實(shí)效,確保了平安。

對(duì)于安全,做到了有要求,有強(qiáng)調(diào),有記錄,為防止安全教育的空洞說(shuō)教,我常把身邊發(fā)生的一些安全事故講給學(xué)生聽(tīng),有時(shí)也由學(xué)生之口講出來(lái),起到了警示作用。

2、德育工作不放松。本著“先成人,后成才”的教育理念,我把對(duì)學(xué)生的德育工作放在首位。利用每天早晨的朝會(huì)課時(shí)間,通過(guò)身邊事例,名人故事等,讓學(xué)生明白做一個(gè)有道德的人有多重要。

3、和學(xué)生交心,促進(jìn)成長(zhǎng)。要想使教育取得好的教育效果,就必須和學(xué)生交朋友,和學(xué)生交朋友,就必須以真心對(duì)待他們。平日里,我做到了關(guān)心學(xué)生的生活、家庭、學(xué)習(xí)等情況,讓他們感覺(jué)到老師對(duì)他的關(guān)注,這樣他們才會(huì)對(duì)你敞開(kāi)心扉。同時(shí),我要求學(xué)生寫(xiě)周記,以這種特殊的形式和學(xué)生交心,了解他們的生活,思想,并給他們一些指導(dǎo),收效良好。

4、常規(guī)管理常抓不懈。對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練,從小事中跟學(xué)生講大道理,使其養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,采用朝會(huì)不提名,個(gè)別談話,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的形式,新生學(xué)生自尊,同時(shí)又指出不文明行為的嚴(yán)重性。讓學(xué)生每天睡覺(jué)前總結(jié)自己一天的行為,一周一次大總結(jié)(周記),敦促每個(gè)人進(jìn)步。

5、以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。每周結(jié)合學(xué)校布置的主題教育活動(dòng),開(kāi)展主題班會(huì),集體學(xué)習(xí),講座交流,節(jié)目表演等形式,使學(xué)生真正受到教育。本期的運(yùn)動(dòng)會(huì),十佳歌手比賽,詩(shī)歌朗誦比賽,我班學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,在大家的努力下,各項(xiàng)都取得了好的成績(jī)。其中女子籃球賽獲得第三名的好成績(jī),(一女生)獲得十佳歌手第二名。

6、學(xué)生留言現(xiàn)真情。面對(duì)學(xué)生的離別,心中難免不舍,我讓學(xué)生每人給我一份留言,從他們的留言中,我讀懂了他們對(duì)我的理解,對(duì)他們自己曾經(jīng)的調(diào)皮給我?guī)?lái)的不快感到愧疚,還有對(duì)我的祝福,對(duì)我工作的建議等,更多地,讀懂了他們對(duì)我的喜歡。我知道,那是我用真心換來(lái)的。

7、工作中的不足:

(1)對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生不勉勵(lì)嚴(yán)厲(這也是學(xué)生對(duì)我的建議)

(2)班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展偏少

8、對(duì)自身今后工作要求:

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)

(2)該兇(嚴(yán)厲)時(shí)要兇些。

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