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關(guān)于給排水系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和方法(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 08:11:44 頁碼:7
關(guān)于給排水系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和方法(二篇)
2023-01-11 08:11:44    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于給排水系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和方法一

一、基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)階段

文字理論學(xué)習(xí)、工藝路線圖紙和設(shè)備原理學(xué)習(xí):從生活水、消防水、循環(huán)水、除氧器、水凈化處理最后到雨水收集等。

1、文字理論主要學(xué)習(xí)于給排水相關(guān)的基礎(chǔ)術(shù)語,掌握最基本的基礎(chǔ)的理論,液位,壓力,流量等單位、定義相關(guān)數(shù)字所表達(dá)的意義,反映出的問題發(fā)生這些問題如何去調(diào)整。如濃縮倍數(shù)的定義:蒸發(fā)而濃縮的物質(zhì)含量與補(bǔ)充水中同一物質(zhì)含量的比值,在循環(huán)冷卻水中,由于蒸發(fā)而濃縮的溶解固體與補(bǔ)充水中溶解固體的比值。在實(shí)際測量中,我們斯?fàn)柊钛h(huán)水系統(tǒng)以cl離子的濃度比值測量值。根據(jù)不同的濃縮倍數(shù)來調(diào)整補(bǔ)水閥門的開度排污水閥門開度。 通過對這些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),是我對后面工藝的學(xué)習(xí)更加容易理解,每個(gè)指標(biāo)所代表的不同的意義。

2、工藝路線圖紙學(xué)習(xí)主要以圖紙為主,路線是最重要的,每天管線去往何處,里面是什么物料經(jīng)過一個(gè)設(shè)備后物料發(fā)生了怎樣的變化,這些都是至關(guān)重要的,以后的工作是不能有絲毫錯(cuò)誤,也不會(huì)給我犯錯(cuò)機(jī)會(huì)的。所以工藝流程才是這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)過程中最重要的。例如凈水是由:生產(chǎn)水進(jìn)水之后,經(jīng)過高效沉淀池澄清去濁,需要加混凝劑、絮凝劑等,bioss-treat進(jìn)一步去除雜質(zhì)等小的各種顆粒,中間水池作為反洗水進(jìn)行存水,反滲透和超濾則重點(diǎn)出去各種離子,硬度、堿度、cl離子等一些對用水管線的腐蝕,結(jié)垢之后對還熱效果的影響,之后進(jìn)入較大的產(chǎn)水灌供其它裝置使用的。

2 通過對工藝路線流程的學(xué)習(xí),使我掌握了我們給排水部門主要的工作是什么。了解到我們以后的原料,介質(zhì),產(chǎn)品。我們是如何把不合格水轉(zhuǎn)化為供給工藝使用合格水。也使我明白我的工作責(zé)任重大。

3、設(shè)備原理學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)工藝過程中用到了那些設(shè)備,這些設(shè)備的結(jié)構(gòu),原理,作用。通過對這些設(shè)備的學(xué)習(xí)更好的了解這件設(shè)備在這天工藝路線中所起的作用,更加深刻的理解工藝。例如機(jī)械澄清池結(jié)構(gòu)及工作原理:澄清池主要由集水槽、支撐橋、進(jìn)出水管、加藥管、取樣管、泥渣排放管、第一反應(yīng)室、第一反應(yīng)室、第二反應(yīng)室、導(dǎo)流板、泥渣攪拌漿、攪拌葉輪、攪拌機(jī)軸、刮泥機(jī)軸、刮泥機(jī)臂、頂部支撐鋼結(jié)構(gòu)等部件組成。機(jī)械攪拌澄清池是混合室和反應(yīng)室合二為一,即原水直接進(jìn)入第一反應(yīng)室中,在這里由于攪拌器葉片及渦輪的攪拌提升,使進(jìn)水、藥劑(pac混凝劑,pam絮凝劑)和大量回流泥渣快速接觸混合,在第一反應(yīng)室完成機(jī)械反應(yīng),并與回流泥渣中原有的泥渣再度碰撞吸附,形成較大的絮粒,再被渦輪提升到第二反應(yīng)室中,再經(jīng)折流到澄清區(qū)進(jìn)行分離,清水上升由集水槽引出,泥渣在澄清區(qū)下部回流到第一反應(yīng)室,由刮泥機(jī)刮集到泥斗,通過池底排泥閥控制排出,達(dá)到原水澄清分離的效果。

二、外出實(shí)習(xí)階段

十二月我開始在虹港石化實(shí)習(xí),雖然時(shí)間只有一個(gè)月而且還要倒班,但我覺得學(xué)到了,真正意義上認(rèn)識了石化企業(yè)工廠。

1、現(xiàn)場實(shí)物學(xué)習(xí)。

2、實(shí)習(xí)過程中見到了我在圖紙上畫了許多遍的循環(huán)水塔,比我高一倍的循環(huán)水泵,一米二那出入自由的管道等等。所有這些都使我深深的認(rèn)識到我的工作是、極其重要極其危險(xiǎn)的。同時(shí)我也看到了實(shí)物與圖紙上差別更加清楚的、直觀的看到的設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu),認(rèn)清了設(shè)備的實(shí)際工作狀態(tài),許多圖紙上不十分明了的地方得到了解決,但同時(shí)也產(chǎn)生了其他的問題,設(shè)備運(yùn)行到怎樣的狀態(tài)是最佳的,管線的走向曲里拐彎,如何能熟記這些管線中都是那些物料,物料的集體參數(shù),當(dāng)設(shè)備需要反洗或者檢修時(shí)又有哪些工作要做。

2、中央控制室的學(xué)習(xí)

3 我認(rèn)為這是極其重要的,最大的感受就是只要在這里你才能一目了然的明白,外面那些大家伙是完完全全連在一起的一個(gè)整體,一個(gè)系統(tǒng),一套工藝,一個(gè)工廠。管道中的各種物料變化是十分明顯的。你的控制是需要十分精細(xì)的,每一個(gè)表、閥門,都反映著整個(gè)系統(tǒng)的的運(yùn)行的狀態(tài),所以這里才是整個(gè)系統(tǒng)最重要的崗位,看到虹港的主操師傅總是很忙的樣子,我也希望我也可以向師傅那樣認(rèn)真的操作每一個(gè)閥門,記錄每一個(gè)數(shù)據(jù),完成好每一份工作。

三、工作過程中的體會(huì)

1、積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用。在9個(gè)月的學(xué)習(xí)過程中不僅學(xué)到了很多專業(yè)技能,而且能夠做到利用所學(xué)知識,靈活的運(yùn)用到工作當(dāng)中。解決分析問題時(shí),運(yùn)用專業(yè)知識,積極思考,從而找到準(zhǔn)確的結(jié)果。

2、虛心請教,強(qiáng)化自身。在學(xué)習(xí)過程中向其他同事虛心學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),借鑒好的工作方式,團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)責(zé)任意識,讓學(xué)到的只是在以后的工作中用上,不浪費(fèi)公司的資源,提高完成工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。 繼續(xù)培養(yǎng)自己對工作的責(zé)任感和事業(yè)心,努力工作,為斯?fàn)柊疃嘧鲐暙I(xiàn)。

總之,過去的工作中,作為未上崗操作工,本人始終認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、兢兢業(yè)業(yè)做事本本分分做人,做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作。在以后的工作中,隨著各工程的逐漸全面開工,本人將一如既往,更加努力的學(xué)習(xí),更加努力的完成各項(xiàng)工作,相信通過以后的工作,我會(huì)為斯?fàn)柊罟镜陌l(fā)展壯大盡自己更大的努力。并祝愿斯?fàn)柊畹拿魈旄虞x煌。

關(guān)于給排水系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和方法二

一、室內(nèi)給排水管道施工:

1、消防管道

室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)。由于施工方不同,我學(xué)習(xí)了兩種消防管道的連接方法:一種是卡箍連接,即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對齊后,套上橡膠圈,最后用卡箍將其夾緊,將卡箍兩側(cè)的螺栓鎖緊;一種是螺紋連接,即將聚四氟乙烯密封帶纏繞在兩根帶螺紋的消防鍍鋅鋼管的管口上,然后外接內(nèi)螺紋,最后擰緊。

消火栓的安裝是重點(diǎn):消火栓口距地面1.1m,允許偏差2mm螺栓口朝外,應(yīng)安裝在門軸側(cè);閥門中心距箱體側(cè)面140mm,距箱體背面內(nèi)表面100mm,允許偏差5mm消火栓箱安裝垂直度允許偏差為3毫米。由于施工原因,有些地方不到位。比如有些地方在安裝消火栓箱時(shí),箱底靠近地面,所以把手提式滅火器放在箱內(nèi)不符合要求。消防立管應(yīng)與地面上的管道1連接。4~1.6m固定。

自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)(金陽小區(qū))的噴水管均布置在橫梁下方15~20cm處。我實(shí)習(xí)的時(shí)候,噴頭還沒裝,因?yàn)橄到y(tǒng)試壓剛結(jié)束,沖洗合格才能裝噴頭。

2、供水管道

自來水供水管采用upvc塑料管,中水供水管采用pp-r淺綠色塑料管,連接方式均為粘接。由于住宅樓地勢較高,1 ~ 3層采用中央給水管網(wǎng),4 ~ 7層采用屋頂水箱。每棟宿舍樓分為a樓和b樓。a棟樓頂有一個(gè)中水水箱,用于沖洗全樓4-7層的廁所,b棟有兩個(gè)水箱,一個(gè)是生活水箱,一個(gè)是消防水箱(用于全樓消防用水)。所有水箱都位于樓梯間的上部。進(jìn)水由兩個(gè)管道和兩個(gè)球閥控制。有通風(fēng)管、溢流管和帶網(wǎng)罩的排水管,防止小動(dòng)物進(jìn)入。水箱長3.3m寬,外壁高1.8m,壁厚22cm,內(nèi)壁貼瓷磚。水箱的水通過屋頂上的水平主管分配到各立管,水平主管距屋頂約30cm,便于維護(hù)。

室內(nèi)家用水表的安裝采用支管埋設(shè)。室內(nèi)戶的水平支管距地面約25cm,立管用兩個(gè)塑料管夾固定,下管夾距地面約40cm,上管夾距地面約200cm。

室內(nèi)給水管道必須經(jīng)過通水試驗(yàn)后才能使用??上]看到怎么做水實(shí)驗(yàn),只從書本上學(xué)到了。

3、排水管道

排水管采用upvc排水塑料管,連接方式均為粘接。雨水排放取決于建筑類型。如綜合樓群工程公共房間采用普通外排水;居民樓在溝渠外排水。

當(dāng)排水水平支管角度小于135度時(shí),此處應(yīng)設(shè)置清洗口,并用吊環(huán)固定水平支管,每個(gè)水平支管與排水立管的連接處下方應(yīng)安裝伸縮縫。排水立管與排放管端的連接應(yīng)采用兩個(gè)45度彎頭或90度彎頭,其曲率半徑不小于管徑的4倍。排水立管每隔10m設(shè)置一個(gè)檢查口,檢查口朝外,便于操作。清潔口和檢查口未正式安裝時(shí),應(yīng)及時(shí)采取保護(hù)措施,避免雜物掉入。

室內(nèi)排水系統(tǒng)應(yīng)進(jìn)行灌水試驗(yàn)、通水試驗(yàn)和通球試驗(yàn)。用直徑不小于2/3的球做過球試驗(yàn),過球率應(yīng)達(dá)到100%。

二、室外給排水管道施工:

1、消防管道

消防管道下管采用提升管,連接方式為卡箍連接。消防管道外壁應(yīng)涂1~2層防腐瀝青。實(shí)習(xí)期間有幸看到了自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)埋地管道的水壓試驗(yàn)。具體做法如下:

用塞子在試壓管兩端下注,然后向管內(nèi)注水。水滿了,水就會(huì)溢出通氣管。此時(shí),關(guān)閉進(jìn)水閥,等待壓力表顯示0.2~0。當(dāng)壓力為3mpa時(shí),由液壓油泵從進(jìn)水管壓下,壓力達(dá)到1.2mpa,停止加壓,關(guān)閉入口閥。半小時(shí)后,如果壓力表上顯示的壓力值大于1.15mpa,認(rèn)為合格,或壓力試驗(yàn)24小時(shí)后,壓力值為0.4~0.5mpa,也可以認(rèn)為合格。(該試驗(yàn)方法和規(guī)定的系統(tǒng)試驗(yàn)壓力是工作壓力的1.5倍,但不小于0。在6mpa的實(shí)驗(yàn)壓力下,10分鐘內(nèi)壓降不大于0.05mpa,然后檢查工作壓力,壓力保持不變,無泄漏基本符合)。

2、排水管道

晉陽小區(qū)采用pe雙壁波紋管。管道運(yùn)行方式為手動(dòng)管道運(yùn)行,標(biāo)高控制由液位計(jì)實(shí)現(xiàn)。連接方式是套接字連接。連接時(shí),管口和橡膠圈應(yīng)清潔干凈,套在插座上的橡膠圈應(yīng)平直無扭曲。橡膠圈安裝完畢后,采用手拉葫蘆的方法:將鋼絲繩系在已安裝穩(wěn)定的管道上,將墊木放在待拉入的管座處,將其與鋼絲繩和手拉葫蘆連接對齊,拉動(dòng)手拉葫蘆。

檢查井是排水系統(tǒng)的重要組成部分。鋪設(shè)檢查井時(shí),應(yīng)預(yù)留支管連接孔;每個(gè)檢查井最好接4根或更少的排水管;為做好管道與檢查井連接處的防滲工作,最好用水泥砂漿堵縫兩遍,檢查井底部應(yīng)設(shè)有溜槽,污水檢查井溜槽頂部約為0。八倍直徑的大管子是平的。

很快,五天的實(shí)習(xí)時(shí)間過去了。在五天的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識。實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:

通過實(shí)踐,我知道了學(xué)習(xí)的重點(diǎn),增加了對專業(yè)的感性認(rèn)識,提高了解決實(shí)際問題的能力。通過實(shí)踐,提高了讀圖能力,對施工圖的理解可以說是從無知到理解的飛躍;通過實(shí)踐,增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力,彌補(bǔ)了課堂上的不足。通過實(shí)踐,為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為畢業(yè)后的社會(huì)工作打下了一定的基礎(chǔ);通過實(shí)踐,培養(yǎng)了自己的吃苦耐勞精神,學(xué)會(huì)了如何與現(xiàn)場施工人員和技術(shù)人員溝通。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容相當(dāng)豐富,增強(qiáng)了我的工程意識和創(chuàng)新意識,開闊了我的眼界,讓我得到了前所未有的培訓(xùn)。

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