最新學習5個白皮書心得體會(優(yōu)質9篇)

心得體會是對我們所經(jīng)歷的事情的一種思考和總結，它能夠幫助我們更好地認識自己。在寫心得體會時，要注意語言簡練、結構清晰、重點突出?？偨Y是對過去的回顧和反思，以下是一些總結的心得體會，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。

學習5個白皮書心得體會篇一

隨著社會的發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)的普及，大家的學習方式也越來越多樣化。為了更好地了解現(xiàn)在主流的學習方式，我近期閱讀了幾本關于學習策略的白皮書，其中包括GrowthMindset、MakeItStick和LearningHowtoLearn，下面將分享我對這三個白皮書的學習心得和感想。

第一段：GrowthMindset。

GrowthMindset，即成長型思維，可以幫助人們以一種積極和成長的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)和失敗。在這本白皮書中，作者指出了一些讓人們產(chǎn)生固定思維的誤區(qū)，比如過分強調天賦和成績，這種思維會使人們接受不了自己的失敗，失去對未來的信心。相反，如果一個人擁有成長型思維，他/她會認為自己的能力是可以通過不斷努力和反思提高的，這種態(tài)度使得個人更加堅韌，更加有自信。讀完這本白皮書，我也深刻感受到了建立成長型思維的重要性，我開始更加珍惜失敗并從中學習，同時也更加努力地擁抱新的挑戰(zhàn)和機會。

第二段：MakeItStick。

MakeItStick是一本教你如何更加高效和深刻地學習的書。它主要講述了一些學習策略，比如不斷測試自己、有意識地間隔重復、嘗試將所學知識和經(jīng)驗與既有知識聯(lián)系起來等。在我的學習過程中，我也注意到這些策略的幫助，學習不僅變得更加有針對性，而且感覺記憶也變得更加深刻。同時，這些策略也有助于自我評估，掌握知識的程度和掌握的深度，可以快速發(fā)現(xiàn)自己的不足，進而去尋找解決方法。這本書的作者認為，學習策略是唯一可以改變一個人長期記憶的因素，這啟示我們在學習過程中更加關注自己的學習策略，有針對性地去創(chuàng)造適合自身的學習方法。

第三段：LearningHowtoLearn。

LearningHowtoLearn，即學習如何學習，是一本非常實用的學習指導書。從認知心理學和神經(jīng)科學兩個角度來探索學習的奧秘，這本書精準地引導讀者思考和探索自身的學習過程。書中提到了一些常見的學習誤區(qū)，比如無意識地死記硬背，只是為了應對考試；忽略并沒有掌握的基礎知識，盲目去涉獵更加深奧的內(nèi)容。此外，學習新知識的最佳時間也是一個非常重要的話題。作者提議盡量選擇學習新知識最為清醒和精神充沛的時候，比如早晨，避免熬夜學習，因為睡眠不足容易影響機體的代謝過程，從而影響大腦的記憶力。總之，這本書從多個角度來幫助我們解決學習中的問題，幫助我們制定更加科學的學習規(guī)劃。

這三本白皮書各有特點，但是它們都向讀者闡釋了學習的本質和學習的最佳實踐方法。在我的學習過程中，我成長于思維上，學會了更好地擁抱失敗和挑戰(zhàn)；提高了知識傳輸和應用的能力，學會了一些高效的學習技巧；并且了解學習的運作機理，更加科學地規(guī)劃了自己的學習時間和空間。這些收獲不僅僅是對于學校和工作的巨大幫助，更是塑造了我對于學習的態(tài)度和習慣。

第五段：學習永無止境。

學習是一輩子的事情，它需要我們不斷去探尋和學習新的技能、新的知識。當我們刻意去了解學習策略，并反復使用時，我們就會培養(yǎng)出更為高效的學習技能。同時，我們也應該去使用所學的知識和技能，獲得不同的反饋和經(jīng)驗，使自己的學習更加完美。在實踐中不斷總結和反思，思考自己的學習過程中遇到的困難、失誤以及偏見，我們才能更好地創(chuàng)新、進步和成長。

學習5個白皮書心得體會篇二

三個白皮書學習心得體會表，作為一份經(jīng)驗總結的文檔，解析了學習考試、職場發(fā)展和人生規(guī)劃三個領域的核心知識。本文將重點關注這份文檔給我?guī)淼膯⑹竞退伎?，并分享我的實際操作經(jīng)驗。

第二段：學習考試領域。

在學習考試領域中，白皮書中重點提出了“標桿預測法”和“時間管理技巧”兩個實用的策略。通過標桿預測法，我準確地掌握了每個科目的考試方式、難點和熱點，有針對性地進行學習和備考。同時，借助時間管理技巧，我能夠更好地規(guī)劃學習時間，合理分配任務和優(yōu)化學習效率。在我的實踐中，這些方法幫助我成功通過了專業(yè)認證考試，也是我在日常學習中取得高分的重要保障。

第三段：職場發(fā)展領域。

在職場發(fā)展領域中，白皮書中強調了“自我品牌打造”和“溝通技巧提升”兩個重要核心元素。這些方法幫助我更好地展示自己的才華和優(yōu)勢，建立了良好的個人品牌。同時，我也學會了更加有效的溝通技巧，將自己的意見和建議表達出來，與團隊其他成員保持良好的合作關系。在我的工作中，這些方法也為我提升了自己的職業(yè)能力和影響力。

第四段：人生規(guī)劃領域。

在人生規(guī)劃領域中，白皮書中著重強調“價值觀塑造”和“夢想實現(xiàn)”的重要性。通過反思和調整自己的價值觀念，我找到了自己和這個世界之間的聯(lián)系，更加清晰地了解自己的發(fā)展方向。同時，我也有力地推動了自己的夢想實現(xiàn)，遵從內(nèi)心的追求，以每天的行動累積更多的能力和經(jīng)驗。這些方法深刻地影響了我的人生軌跡和生活態(tài)度，為我未來的成長打下了堅實的基礎。

第五段：結論。

三個白皮書學習心得體會表，為那些希望更深入了解學習、職場和人生規(guī)劃的人們提供了有價值的思路和實踐經(jīng)驗。在本文中，我分享的是我基于白皮書所掌握的策略和方法在實踐中所獲得的一些具體效果和啟示。希望我的經(jīng)驗和思考能夠幫助讀者更加客觀地分析自己的實際情況，制定出更有針對性的行動計劃，更好地實現(xiàn)自己的發(fā)展目標。

學習5個白皮書心得體會篇三

近年來，中央發(fā)布了一系列重要的白皮書，涵蓋了多個領域的發(fā)展規(guī)劃和政策目標。日前，我有幸閱讀了“中國農(nóng)村扶貧開發(fā)白皮書”、“中國民生保障白皮書”、“中國生態(tài)環(huán)境保護白皮書”和“中國政府公報白皮書”，對于這些白皮書我有了一些新的認識，下面就分享一下我的學習心得。

首先，從“中國農(nóng)村扶貧開發(fā)白皮書”中，我了解到了我國扶貧開發(fā)工作的成就和經(jīng)驗。在長期以來不斷創(chuàng)新的扶貧模式下，我國農(nóng)村貧困人口大幅減少，扶貧開發(fā)的覆蓋面和力度不斷擴大。然而，我也看到了仍然存在的一些問題，如扶貧工作中的“數(shù)字脫貧”和“貧困人口再返貧”的問題。從中我明白了扶貧工作的要義在于解決貧窮問題的根本原因，要注意培養(yǎng)貧困群眾的內(nèi)生動力，做好持續(xù)性的扶貧工作，才能真正改善貧困人口的生活。

其次，在“中國民生保障白皮書”中，我深刻領悟到了我國在保障民生方面的成就和困惑。白皮書指出，我國在居民收入、就業(yè)、醫(yī)療保健、養(yǎng)老保障等方面取得了顯著成績，但民生領域仍然存在一些短板，如收入分配不平衡、基本公共服務不足等。這讓我認識到了保障民生的艱巨性和復雜性，需要加大改革力度，提高保障水平，進一步加強社會保障和公共服務的建設，以實現(xiàn)人民的幸福生活。

再次，在“中國生態(tài)環(huán)境保護白皮書”中，我對于我國生態(tài)環(huán)境保護工作有了更深入的了解。白皮書指出，我國生態(tài)環(huán)境保護取得了一系列顯著成就，但仍然存在生態(tài)環(huán)境惡化、生態(tài)系統(tǒng)退化等問題。通過閱讀，我認識到保護和治理環(huán)境必須堅持科學發(fā)展觀，加強生態(tài)資源保護，發(fā)展綠色低碳經(jīng)濟，推動生態(tài)文明建設。只有通過全社會的努力，才能保護好生態(tài)環(huán)境，為自然和人類提供良好的生存環(huán)境。

最后，通過“中國政府公報白皮書”的學習，我對我國政府工作的透明度和規(guī)范性有了新的認識。白皮書著重介紹了政府工作報告的撰寫、政府信息公開、政務公開等方面的情況。它強調政府工作的公開透明，提醒政府要合理保護國家利益和公眾利益，積極回應社會關切，加強政府與公眾的互動與溝通。通過白皮書的學習，我明白了政府公報的重要性，了解了政府信息公開的必要性，同時也對政府依法依規(guī)行使權力有了更深入的認識。

綜上所述，通過閱讀四個白皮書，我對我國的農(nóng)村扶貧開發(fā)、民生保障、生態(tài)環(huán)境保護和政府公開透明有了更全面的認識。我深切感受到了我國在這些方面取得的成就，同時也看到了存在的問題和挑戰(zhàn)。我相信，只有深入學習這些白皮書，認真貫徹其中的精神，全社會才能共同推動中國更好地實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標，為人民創(chuàng)造更加美好的生活。

學習5個白皮書心得體會篇四

“建設一個繁榮、富裕、和諧、穩(wěn)定的社會主義新疆，是全黨、全國各族人民的共同意志，是全體中華兒女的共同責任?！?/p>

在學習中央新疆工作座談會和自治區(qū)七屆九次全委擴大會議精神時，我始終有一種很振奮、充滿信心的感覺，盡管援疆工作始于九十年代，一直從未間斷，但這種感覺卻從未有此時此刻般強烈——那就是：新疆的發(fā)展已經(jīng)不是新疆人自己的事情了，而是全國所有人的事情，中央正在傾全國之力支援新疆，我們正面臨著一個大發(fā)展、大建設的歷史機遇期。

中央提出，到2021年我區(qū)人均地區(qū)生產(chǎn)總值要達到全國平均水平，城鄉(xiāng)居民收入和人均基本公共服務能力要到達西部地區(qū)平均水平，基礎設施條件明顯改善，自我發(fā)展能力明顯提高，民族團結明顯加強，社會穩(wěn)定明顯鞏固;到2021年促進新疆區(qū)域協(xié)調發(fā)展、人民富裕、生態(tài)良好、民族團結、社會穩(wěn)定、邊疆鞏固、文明進步，確保實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標。同時根據(jù)不同階段，出臺了涵蓋各個方面的一系列配套保障措施。

對此，察爾齊鎮(zhèn)黨委多次組織干部開展深層次的學習、討論，廣泛向基層群眾宣傳，春風所到之處，大家無不歡欣鼓舞、備感振奮，對新疆飛速發(fā)展充滿信心，對未來美好生活充滿期待。

作為南疆一線的基層干部，斗志昂揚同時我們深感責任重大，更有一絲擔心，擔心知識結構陳舊，觀念落伍，跟不上形勢發(fā)展，辜負黨和群眾的重托。

2021年人均8000—10000萬的目標，錢從那里來?

輸血在一定程度上可以緩解貧血癥狀，但沒有健康的造血機能，健康無從談起，如何保持持續(xù)發(fā)展。大家都知道，我們新疆是一個資源富集的省區(qū)，有石油、天然氣、煤，其實富集程度還遠遠沒有表現(xiàn)出來，有關數(shù)據(jù)表明，新疆166萬平方公里，只有20%的地區(qū)受到過地質普查，地下資源的富集是不可質疑的，但是我們新疆并不是所有的資源都富集，還有一個資源相對稀缺，就是高素質、高基礎的勞動力資源，這個我們新疆稀缺，因為歷史的原因和語言文化的差異等等，長期以來新疆是以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主的，現(xiàn)在要進入新興工業(yè)化的新階段，據(jù)專家測算，新疆具有熟練的勞動技術工人需要300萬。為了開發(fā)新疆資源，我們實行了大企業(yè)、大集團戰(zhàn)略，這些才能使我們的資源開發(fā)有一定的規(guī)模效應，最大限度把新疆資源開發(fā)出來，同時又保護資源，保護了環(huán)境。

但是這些大企業(yè)資金密集，技術含量極高，它對于開發(fā)地下資源有不可質疑的優(yōu)勢，這是毫無疑問。但是它也有一個弱點，他對吸納勞動力方面有一個比較嚴格的要求，干這個活沒有一定的技術修養(yǎng)根本沒法干。而我們新疆不斷涌現(xiàn)出來的大量的勞動力，偏偏在技術含量上達不到這個要求，這些大企業(yè)對吸納新疆就業(yè)不明顯。我們要堅持執(zhí)行大企業(yè)、大集團戰(zhàn)略，把新疆資源開發(fā)出來，把新疆整個工業(yè)化水平提高，另外，我們也應該辦以生產(chǎn)低附加值產(chǎn)品為主的，可以吸納大量的技術素質相對偏低的勞動力的勞動密集型企業(yè)，一方面生產(chǎn)出來附加值相對偏低的產(chǎn)品，也是任何社會都需要的。同時要把新疆2000萬的各族人民，從原來的農(nóng)民、牧民提升成為能夠從事工業(yè)生產(chǎn)的勞動者，乃至于從事高技術產(chǎn)業(yè)的勞動者，這個是需要過程的，不可能一蹴而就，昨天還是一個種地的人，今天就操作高精尖設備的產(chǎn)品，這不現(xiàn)實，這中間有文化理念、工作習慣有一個培養(yǎng)的過程，它可以先到產(chǎn)品附加值比較低，技術含量比較低的勞動崗位上先學會工業(yè)生產(chǎn)的流程對人的要求，學會基本的技能，學會遵守產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)的紀律等等。

最后，我引用春天書記的一句講話來結尾：

在我心中，新疆是一首詩;在我眼中，新疆是一幅自然天成的油畫。當然，這里更是充滿激情的戰(zhàn)場、考驗才智的大舞臺。我已經(jīng)深深愛上了這片土地，我要做一名新疆各族人民的‘兒子娃娃’!”

我想說的是，愿我們新疆的建設者們都爭做新疆兒子娃娃!

近期，通過學習白皮書，特別是結合習近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，使我對于習近平總書記的黨中央依法治疆、團結穩(wěn)疆、長期建疆的治疆方略有了更加深刻的領會，思想上有進一步提升、認識上更加清晰，對于做好今后工作，堅定不移的貫徹黨中央治疆方略，落實總目標充滿信心和決心。

新疆各民族文化扎根于中華文明沃土，是中華文化不可分割的一部分;。

新疆是多種宗教并存地區(qū)，促進宗教關系和諧是新疆穩(wěn)定繁榮的歷史經(jīng)驗等等。這些基本觀點，為解決新疆意識形態(tài)領域特別是歷史領域的現(xiàn)實問題提供了重要遵循，為統(tǒng)一新疆各族干部群眾對若干歷史問題的認識提供了重要共識，為掌握新疆意識形態(tài)工作的主導權、主動權、話語權提供了重要思路。為我們嚴守意識形態(tài)陣地，抵御并反擊外界意識形態(tài)攻擊提供了強大支撐。在當前復雜嚴峻的對敵斗爭形勢下，白皮書無疑是有力的思想武器。白皮書使廣大群眾更多了解新疆、認識新疆、支持新疆。新疆開展教培工作，最大限度挽救了有恐怖主義、極端主義違法或犯罪行為的人員，最大限度消除了滋生恐怖主義、宗教極端主義的土壤和條件，最大限度保障了公民的基本權利免受恐怖主義、宗教極端主義的侵害，取得了良好效果。新疆開展教培工作，有效消除了恐怖主義、宗教極端主義滋生蔓延的土壤和條件，切實保障了新疆各族人民的生命權、健康權和發(fā)展權，不僅使新疆實現(xiàn)了社會穩(wěn)定，也有力維護了地區(qū)安全和穩(wěn)定。這一做法完全符合國際社會反恐、去極端化的基本精神和基本原則，完全符合世界各國人民的根本利益和要求。

新疆開展教培工作的目的在于從源頭上消滅恐怖主義、宗教極端主義，完全是尊重和保障人權之舉。國際上一些別有用心的人，出于意識形態(tài)的偏見和不可告人的目的，以各種方式對新疆教培中心進行污名化，企圖否定新疆為反恐、去極端化付出的巨大努力，這是新疆各族人民絕不能答應的。國際上有的國家、組織或個人在反恐、去極端化問題上搞“雙重標準”，說到底是對恐怖主義、極端主義的袒護、縱容，嚴重違背了國際道義和人類良知，為一切善良和正義的人們所不齒。面對恐怖主義、極端主義對人類的嚴重戕害，面對反恐、去極端化這一世界性難題，新疆各級政府以高度負責任的態(tài)度，積極借鑒國際經(jīng)驗和做法，通過開展教培等工作，取得了反恐、去極端化斗爭的重要階段性勝利，新疆的做法理應得到國際社會的理解和尊重。

白皮書有力解答了新疆意識形態(tài)領域深層次矛盾和問題，進一步明確了新疆若干歷史問題的一系列基本觀點，為做好新疆意識形態(tài)領域工作提供了重要依據(jù)。我相信，在以習近平總書記為核心的黨中央帶領下，新疆的明天必將更加美好而光明。我將進一步認真學習領會白皮書的主要內(nèi)容和精神實質，牢固樹立社會主義核心價值觀，用社會主義核心價值觀引領思想、指導行動，更加主動自覺的把握并實踐促進各民族交往交流交融的重要要求，在面對意識形態(tài)領域和歷史領域現(xiàn)實問題上保持正確、清醒的認識，在組織的帶領下，認真做好意識形態(tài)領域各項工作，始終確保立場不變、方向不偏、力度不減。同時，立足本職崗位更加堅定的樹立社會穩(wěn)定和實現(xiàn)長治久安的總目標意識，深刻學習領會并深入貫徹落實堅持謀長遠之策、行固本之舉、建久安之勢、成長治之業(yè)的基本遵循，堅持凝聚共識、爭取人心的出發(fā)點和落腳點不偏移，堅持打贏意識形態(tài)領域反分裂斗爭的鮮明態(tài)度不含糊。努力向身邊人、向全社會宣講新疆歷史、文化、民族、宗教等方面的正確認識，從自身做起，打牢依法治疆、團結穩(wěn)疆、長期建疆的思想基礎和政治基礎。

“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，通過學習三個“白皮書”，堅持“六個擺進去”，將主題教育同本職工作緊密結合起來，通過廣泛學習教育、深入調查研究、認真檢視反思、著力整改落實。

《新疆的若干歷史問題》闡述了新疆自古以來就是我中國領土不可分割的一部分，多民族大一統(tǒng)格局是我國自秦漢以來就基本形成的歷史傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢，古有班超守衛(wèi)絲綢之路，充分說明了新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢是各族人民的共同理想，新疆各民族文化是中華文化不可分割的一部分。

《新疆的職業(yè)技能教育培訓工作》闡述新疆開展職業(yè)技能教育培訓工作，目的在于從源頭上消滅恐怖主義、宗教極端主義，完全是尊重和保障人權之舉。國際上一些別有用心的人，出于意識形態(tài)的偏見和不可告人的目的，以各種方式對新疆教培中心進行污名化，企圖否定新疆為反恐、去極端化付出的巨大努力。對此，《新疆的職業(yè)技能教育培訓工作》白皮書用大量事實進行了強有力的回擊。

在政治站位方面，有時自覺學習中國特色社會主義理論，沒有充分認識和深入理解其重大意義，信仰迷茫、精神迷失，政治站位不高，眼界不寬，心胸不開闊。對堅定信仰信念的內(nèi)涵理解不深刻,沒有系統(tǒng)學、全面掌握什么是馬克思主義，對習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義理解不深透，在自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，下功夫不夠。對信仰信念缺失的危害認識不足。沒有旗幟鮮明地維護馬克思主義理論，宣傳中國特色社會主義的輝煌成就，自覺抵制不良思潮。政治意識不強。特別是政治紀律觀念有所松懈，執(zhí)行黨章和黨內(nèi)法規(guī)不嚴格。有時說的一些話不符合黨員身份。在核心意識和看齊意識方面不重視。有時認為自己只是一名基層的普通黨員，核心意識和看齊意識離自己比較遙遠，是高級領導干部的事兒，對此認識不深不透。

在理論學習方面，學習在認識上有偏差，缺乏主動自覺，存在著輕視和忽視理論學習的思想，學習態(tài)度不積極，主動性、自覺性不強，被動參加理論學習。對理論學習的重要性認識不深刻，沒有把理論學習擺在首位或重要位置。有時也認為理論學習是軟任務，經(jīng)濟工作和業(yè)務工作是硬任務，軟任務完不成影響不了大局，常常出現(xiàn)硬任務擠占了軟任務時間，使理論學習落實不到位。

在宗旨意識方面，適應新時代發(fā)展要求的本領能力仍需增強。與建設高素質專業(yè)化干部隊伍要求相比，在強化能力培訓和實踐鍛煉，提高專業(yè)思維和專業(yè)素養(yǎng)，干部擔當作為的底氣和勇氣上還有不小差距。學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領仍然存有短板。干一行愛一行、鉆一行精一行、管一行像一行的專業(yè)作風、專業(yè)精神仍然存有差距。圍繞貫徹落實新發(fā)展理念、推動高質量發(fā)展和建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系、推進供給側結構性改革、打好三大攻堅戰(zhàn)等一系列重大戰(zhàn)略部署上還存有知識弱項、能力短板、經(jīng)驗盲區(qū)。

在能力水平方面，工作漂浮，心浮氣躁，遇到問題辦法點子不多，方法措施不力。有時計較個人得失，私心雜念重，不安現(xiàn)職，有時有牢騷怨天尤人。在一些工作上也口號多、具體措施少，安排部署多、檢查督促少。有時工作作風霸道，與同事之間通氣少、協(xié)調不夠，使原本簡單的事情復雜化，有時無大局意識，怕吃苦，怕干不好，工作計劃性不夠強，思考不深、分析研究不夠，工作思路不清晰，方法簡單。工作分不清輕重緩急，不懂得如何有效管理時間。上班、開會存在遲到現(xiàn)象，會場上交頭接耳，缺乏規(guī)矩意識，缺乏規(guī)范的程序意識，該請示的不請示，該匯報的沒匯報。

在求是作風方面，面對意識形態(tài)領域斗爭不主動發(fā)聲，在政治信仰、政治方向、政治紀律、政治立場方面存有一些問題;面對反腐敗斗爭，不愿意碰硬。唯恐得罪他人，明哲保身，置危害黨的事業(yè)、損害群眾利益于不顧，把個人的利害得失看得高于一切，自私自利，損人利己。有時也信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學和所謂的“潛規(guī)則”，不顧真情，只看領導怎么說，只聽他人怎么講，或看書面材料怎么寫，就是不看事情本身的是非曲直。唯恐得罪領導得罪他人，明哲保身，置危害黨的事業(yè)、損害群眾利益于不顧，把個人的利害得失看得高于一切，有時很自私。不講批評，只講和氣。有時習慣于當老好人、講一團和氣，對問題不愿說不愿講。

在方式方法方面，沒有深入調查研究，對干部農(nóng)民的思想狀況了解不深不透，因而做思想政治工作時要求的多，疏導的少;管理的多，教育的少;檢查的多，幫助的少;應付的多，主動的少，沒有達到應有的效果，往往出現(xiàn)“上頭熱，中間溫，下層在應付”的局面。不能以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，改進提升自己，沒有用黨章黨規(guī)大標尺比對比對，量一量自己究竟還存在哪些方面的問題，心中無數(shù)，自認為優(yōu)秀或良好。在回應人民群眾新期待上存有差距。面對新時代新使命、新任務和新需求，沒有跟進中國經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展，同步分析人民群眾對美好生活的期盼和期待的微妙變化，依然躺在別人的成績簿上睡大覺，把人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標忘記在腦后了，不去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，拚博奮斗，奔跑追夢。

在工作成效方面，對農(nóng)民關心而不暖心，僅僅停留在噓寒問暖上，或是干部過生日時送生日卡、住院時派人探望一下，沒有真正與大家真誠地交流，許多問題日積月累淤積在干部農(nóng)民的心里，長期得不到化解。沒有設身處地幫助干部農(nóng)民解決工作生活上的實際困難，工作不深入，責任不到位，導致部分干部農(nóng)民精神狀態(tài)不佳、工作干勁不足。在貫徹落實新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署上存有差距。自身理論修養(yǎng)和決策水平提升跟不上新發(fā)展理念的新要求，自己審視和認知世界的能力沒有得到同步提高。在認真踐行落實黨章黨規(guī)上存有差距。

理想信念有所弱化。盡管很重視理論武裝，但往往是零碎片段式學習多、原原本本讀原著少，領會中央自治區(qū)精神多、聯(lián)系個人實際少，結合分管工作多、開展黨性剖析少。缺乏自我審視，忽視換位思考，總是覺得自己這么多年就是這么走過來的，經(jīng)驗比較豐富，導致對世界觀、價值觀和人生觀改造從內(nèi)心重視的不夠，造成對工作的高標準追求領悟不夠、堅守不夠。

黨性錘煉不夠。在日常工作中，認為推動經(jīng)濟社會發(fā)展，促進民生改善，確保社會穩(wěn)定是自己的重要職責，有時以推動工作替代黨性鍛煉，沒有時刻對照黨章黨規(guī)黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作，逐漸放松對主觀世界的持續(xù)改造和自我完善，對世界觀、人生觀、價值觀抓得不夠緊，對權力觀、地位觀、利益觀檢視不夠，干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力停滯不前。

宗旨意識有所弱化。工作上大多數(shù)時間浮在辦公室搞協(xié)調、搞服務、搞平衡，很少深入基層與老百姓直接打交道，在思想、感情和工作上不知不覺與群眾產(chǎn)生了距離。同時，一定程度上存在“求穩(wěn)怕亂”的心態(tài)，往往擔心“越界”“冒進”，在工作積極性、主動性和創(chuàng)新性上沒能很好滿足新時期經(jīng)濟社會發(fā)展的需要和人民群眾的要求。

擔當意識還不夠強。雖然平時對各項工作都能認真負責地抓好落實，但在碰到與己無關或關系不是很大的事情或問題時，存在視而不見、聽而不聞的現(xiàn)象、沒有舉一反三進行問題的查找。工作中有時也有懈怠，不夠勤奮，求穩(wěn)，求不出事，求過得去的現(xiàn)象，沒有用更高的標準、更嚴的要求，創(chuàng)新性的開展工作。工作上擔責意識不強，工作缺乏主動性，怕傷和氣，怕影響同志間的感情，批評自己怕丟面子，批評別人拉不開面子。

堅持理想信念、確保思想認識提升到位。黨的十九大以來，習近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，旗幟鮮明講政治，堅持不懈推進黨的政治建設，黨員干部必須要提高政治思想認識。對于廣大黨員干部來講，政治問題關乎理想信念，黨性原則、宗旨信仰、不可不明，也不可不慎。不管是落實講政治要求，還是推進黨的政治建設，最終要看黨員干部是否具備一雙政治慧眼，只有具備較高的政治覺悟，較強的政治能力，才能牢固樹立政治理想。正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，嚴格遵守政治紀律，把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為共產(chǎn)黨人的政治本色。具備一雙政治慧眼、政治能力是每一位黨員干部尤其是領導干部的必備素質，不僅體現(xiàn)在大是大非、大風大浪的關鍵時刻，還體現(xiàn)在日常工作、學習、生活方方面面。領導干部只有自覺把講政治擺在第一位，強化“四個意識”、堅定“四個自信”堅決做到“兩個維護”，全面提高把握方向、把握大勢力、把握全局的能力，提高辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力，才能練就一雙政治慧眼，才能把黨的政治建設落到實處。

堅持理論學習、確保綜合素質提升到位。新時期提高黨性修養(yǎng)，加強政治理論學習具有十分的必要性，學習持續(xù)時間要長、力度要大、涉及面要廣。對此，我們要在日常工作、生活中應當樹立主動意識，善于學習，把習近平新時代中國特色社會主義思想作為學習的重中之重。要系統(tǒng)地學習黨的十九大、習近平總書記系列講話，堅持讀原著、學原文、悟原理，并著力在正確把握黨的最新理論成果的深刻內(nèi)涵和精神實質上下功夫，在深刻理解黨的最新理論成果的新思想、新觀點、新論斷上下功夫。新時期的黨員干部只有不斷提升政治理論素質和運用所學知識解決實際問題的能力，才能增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷提高知識化、專業(yè)化水平，不斷提高履職盡責的素質能力。作為一名共產(chǎn)黨員堅持融入日常，學好黨章黨規(guī)、引導黨員干部做合格的共產(chǎn)黨員，以“不忘初心牢記使命”主題教育活動為主，推廣黨員干部深入學習理解和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精神實質、實踐要求，更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。

堅持廉潔自律、確保黨性修養(yǎng)提升到位。作為黨員領導干部，要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣，要嚴于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。通過自己的模范行動，做到一級抓一級、一級帶一級，事事有痕跡，處處有成效。要時刻把群眾的利益放在心上，要時刻保持艱苦奮斗的作風，做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作、清清白白做官、干干凈凈做人，再任何時候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，睡得了神。能夠認真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督各項制度，以《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》為鏡子，時刻對照、檢點自己的工作行為，嚴格要求，抗的住誘惑，經(jīng)得起考驗，時刻記住法律與紀律的“高壓線”，把握公與私的“警戒線”，發(fā)揚艱苦奮斗作風和吃苦的精神，發(fā)揮模范帶頭作用。

“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，通過學習三個“白皮書”，堅持“六個擺進去”，將主題教育同本職工作緊密結合起來，通過廣泛學習教育、深入調查研究、認真檢視反思、著力整改落實。

《新疆的若干歷史問題》闡述了新疆自古以來就是我中國領土不可分割的一部分，多民族大一統(tǒng)格局是我國自秦漢以來就基本形成的歷史傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢，古有班超守衛(wèi)絲綢之路，充分說明了新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢是各族人民的共同理想，新疆各民族文化是中華文化不可分割的一部分。

《新疆的職業(yè)技能教育培訓工作》闡述新疆開展職業(yè)技能教育培訓工作，目的在于從源頭上消滅恐怖主義、宗教極端主義，完全是尊重和保障人權之舉。國際上一些別有用心的人，出于意識形態(tài)的偏見和不可告人的目的，以各種方式對新疆教培中心進行污名化，企圖否定新疆為反恐、去極端化付出的巨大努力。對此，《新疆的職業(yè)技能教育培訓工作》白皮書用大量事實進行了強有力的回擊。

在政治站位方面，有時自覺學習中國特色社會主義理論，沒有充分認識和深入理解其重大意義，信仰迷茫、精神迷失，政治站位不高，眼界不寬，心胸不開闊。對堅定信仰信念的內(nèi)涵理解不深刻,沒有系統(tǒng)學、全面掌握什么是馬克思主義，對習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義理解不深透，在自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，下功夫不夠。對信仰信念缺失的危害認識不足。沒有旗幟鮮明地維護馬克思主義理論，宣傳中國特色社會主義的輝煌成就，自覺抵制不良思潮。政治意識不強。特別是政治紀律觀念有所松懈，執(zhí)行黨章和黨內(nèi)法規(guī)不嚴格。有時說的一些話不符合黨員身份。在核心意識和看齊意識方面不重視。有時認為自己只是一名基層的普通黨員，核心意識和看齊意識離自己比較遙遠，是高級領導干部的事兒，對此認識不深不透。

在理論學習方面，學習在認識上有偏差，缺乏主動自覺，存在著輕視和忽視理論學習的思想，學習態(tài)度不積極，主動性、自覺性不強，被動參加理論學習。對理論學習的重要性認識不深刻，沒有把理論學習擺在首位或重要位置。有時也認為理論學習是軟任務，經(jīng)濟工作和業(yè)務工作是硬任務，軟任務完不成影響不了大局，常常出現(xiàn)硬任務擠占了軟任務時間，使理論學習落實不到位。

在宗旨意識方面，適應新時代發(fā)展要求的本領能力仍需增強。與建設高素質專業(yè)化干部隊伍要求相比，在強化能力培訓和實踐鍛煉，提高專業(yè)思維和專業(yè)素養(yǎng)，干部擔當作為的底氣和勇氣上還有不小差距。學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領仍然存有短板。干一行愛一行、鉆一行精一行、管一行像一行的專業(yè)作風、專業(yè)精神仍然存有差距。圍繞貫徹落實新發(fā)展理念、推動高質量發(fā)展和建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系、推進供給側結構性改革、打好三大攻堅戰(zhàn)等一系列重大戰(zhàn)略部署上還存有知識弱項、能力短板、經(jīng)驗盲區(qū)。

在能力水平方面，工作漂浮，心浮氣躁，遇到問題辦法點子不多，方法措施不力。有時計較個人得失，私心雜念重，不安現(xiàn)職，有時有牢騷怨天尤人。在一些工作上也口號多、具體措施少，安排部署多、檢查督促少。有時工作作風霸道，與同事之間通氣少、協(xié)調不夠，使原本簡單的事情復雜化，有時無大局意識，怕吃苦，怕干不好，工作計劃性不夠強，思考不深、分析研究不夠，工作思路不清晰，方法簡單。工作分不清輕重緩急，不懂得如何有效管理時間。上班、開會存在遲到現(xiàn)象，會場上交頭接耳，缺乏規(guī)矩意識，缺乏規(guī)范的程序意識，該請示的不請示，該匯報的沒匯報。

在求是作風方面，面對意識形態(tài)領域斗爭不主動發(fā)聲，在政治信仰、政治方向、政治紀律、政治立場方面存有一些問題;面對反腐敗斗爭，不愿意碰硬。唯恐得罪他人，明哲保身，置危害黨的事業(yè)、損害群眾利益于不顧，把個人的利害得失看得高于一切，自私自利，損人利己。有時也信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學和所謂的“潛規(guī)則”，不顧真情，只看領導怎么說，只聽他人怎么講，或看書面材料怎么寫，就是不看事情本身的是非曲直。唯恐得罪領導得罪他人，明哲保身，置危害黨的事業(yè)、損害群眾利益于不顧，把個人的利害得失看得高于一切，有時很自私。不講批評，只講和氣。有時習慣于當老好人、講一團和氣，對問題不愿說不愿講。

在方式方法方面，沒有深入調查研究，對干部農(nóng)民的思想狀況了解不深不透，因而做思想政治工作時要求的多，疏導的少;管理的多，教育的少;檢查的多，幫助的少;應付的多，主動的少，沒有達到應有的效果，往往出現(xiàn)“上頭熱，中間溫，下層在應付”的局面。不能以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，改進提升自己，沒有用黨章黨規(guī)大標尺比對比對，量一量自己究竟還存在哪些方面的問題，心中無數(shù)，自認為優(yōu)秀或良好。在回應人民群眾新期待上存有差距。面對新時代新使命、新任務和新需求，沒有跟進中國經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展，同步分析人民群眾對美好生活的期盼和期待的微妙變化，依然躺在別人的成績簿上睡大覺，把人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標忘記在腦后了，不去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，拚博奮斗，奔跑追夢。

在工作成效方面，對農(nóng)民關心而不暖心，僅僅停留在噓寒問暖上，或是干部過生日時送生日卡、住院時派人探望一下，沒有真正與大家真誠地交流，許多問題日積月累淤積在干部農(nóng)民的心里，長期得不到化解。沒有設身處地幫助干部農(nóng)民解決工作生活上的實際困難，工作不深入，責任不到位，導致部分干部農(nóng)民精神狀態(tài)不佳、工作干勁不足。在貫徹落實新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署上存有差距。自身理論修養(yǎng)和決策水平提升跟不上新發(fā)展理念的新要求，自己審視和認知世界的能力沒有得到同步提高。在認真踐行落實黨章黨規(guī)上存有差距。

理想信念有所弱化。盡管很重視理論武裝，但往往是零碎片段式學習多、原原本本讀原著少，領會中央自治區(qū)精神多、聯(lián)系個人實際少，結合分管工作多、開展黨性剖析少。缺乏自我審視，忽視換位思考，總是覺得自己這么多年就是這么走過來的，經(jīng)驗比較豐富，導致對世界觀、價值觀和人生觀改造從內(nèi)心重視的不夠，造成對工作的高標準追求領悟不夠、堅守不夠。

黨性錘煉不夠。在日常工作中，認為推動經(jīng)濟社會發(fā)展，促進民生改善，確保社會穩(wěn)定是自己的重要職責，有時以推動工作替代黨性鍛煉，沒有時刻對照黨章黨規(guī)黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作，逐漸放松對主觀世界的持續(xù)改造和自我完善，對世界觀、人生觀、價值觀抓得不夠緊，對權力觀、地位觀、利益觀檢視不夠，干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力停滯不前。

宗旨意識有所弱化。工作上大多數(shù)時間浮在辦公室搞協(xié)調、搞服務、搞平衡，很少深入基層與老百姓直接打交道，在思想、感情和工作上不知不覺與群眾產(chǎn)生了距離。同時，一定程度上存在“求穩(wěn)怕亂”的心態(tài)，往往擔心“越界”“冒進”，在工作積極性、主動性和創(chuàng)新性上沒能很好滿足新時期經(jīng)濟社會發(fā)展的需要和人民群眾的要求。

擔當意識還不夠強。雖然平時對各項工作都能認真負責地抓好落實，但在碰到與己無關或關系不是很大的事情或問題時，存在視而不見、聽而不聞的現(xiàn)象、沒有舉一反三進行問題的查找。工作中有時也有懈怠，不夠勤奮，求穩(wěn)，求不出事，求過得去的現(xiàn)象，沒有用更高的標準、更嚴的要求，創(chuàng)新性的開展工作。工作上擔責意識不強，工作缺乏主動性，怕傷和氣，怕影響同志間的感情，批評自己怕丟面子，批評別人拉不開面子。

堅持理想信念、確保思想認識提升到位。黨的十九大以來，習近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，旗幟鮮明講政治，堅持不懈推進黨的政治建設，黨員干部必須要提高政治思想認識。對于廣大黨員干部來講，政治問題關乎理想信念，黨性原則、宗旨信仰、不可不明，也不可不慎。不管是落實講政治要求，還是推進黨的政治建設，最終要看黨員干部是否具備一雙政治慧眼，只有具備較高的政治覺悟，較強的政治能力，才能牢固樹立政治理想。正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，嚴格遵守政治紀律，把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為共產(chǎn)黨人的政治本色。具備一雙政治慧眼、政治能力是每一位黨員干部尤其是領導干部的必備素質，不僅體現(xiàn)在大是大非、大風大浪的關鍵時刻，還體現(xiàn)在日常工作、學習、生活方方面面。領導干部只有自覺把講政治擺在第一位，強化“四個意識”、堅定“四個自信”堅決做到“兩個維護”，全面提高把握方向、把握大勢力、把握全局的能力，提高辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力，才能練就一雙政治慧眼，才能把黨的政治建設落到實處。

堅持理論學習、確保綜合素質提升到位。新時期提高黨性修養(yǎng)，加強政治理論學習具有十分的必要性，學習持續(xù)時間要長、力度要大、涉及面要廣。對此，我們要在日常工作、生活中應當樹立主動意識，善于學習，把習近平新時代中國特色社會主義思想作為學習的重中之重。要系統(tǒng)地學習黨的十九大、習近平總書記系列講話，堅持讀原著、學原文、悟原理，并著力在正確把握黨的最新理論成果的深刻內(nèi)涵和精神實質上下功夫，在深刻理解黨的最新理論成果的新思想、新觀點、新論斷上下功夫。新時期的黨員干部只有不斷提升政治理論素質和運用所學知識解決實際問題的能力，才能增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷提高知識化、專業(yè)化水平，不斷提高履職盡責的素質能力。作為一名共產(chǎn)黨員堅持融入日常，學好黨章黨規(guī)、引導黨員干部做合格的共產(chǎn)黨員，以“不忘初心牢記使命”主題教育活動為主，推廣黨員干部深入學習理解和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精神實質、實踐要求，更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。

堅持廉潔自律、確保黨性修養(yǎng)提升到位。作為黨員領導干部，要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣，要嚴于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。通過自己的模范行動，做到一級抓一級、一級帶一級，事事有痕跡，處處有成效。要時刻把群眾的利益放在心上，要時刻保持艱苦奮斗的作風，做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作、清清白白做官、干干凈凈做人，再任何時候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，睡得了神。能夠認真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督各項制度，以《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》為鏡子，時刻對照、檢點自己的工作行為，嚴格要求，抗的住誘惑，經(jīng)得起考驗，時刻記住法律與紀律的“高壓線”，把握公與私的“警戒線”，發(fā)揚艱苦奮斗作風和吃苦的精神，發(fā)揮模范帶頭作用。

3月18日，國務院新聞辦公室發(fā)表《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權保障》白皮書，以詳實數(shù)據(jù)和大量事實，系統(tǒng)介紹了新疆反恐怖主義和去極端化斗爭取得的重要階段性成果，彰顯了中國依法嚴厲打擊恐怖主義和極端主義、最大限度地保障各族人民群眾基本權利的堅定決心和信心。

保安全才能保人權，不反恐就不能保人權。一段時間以來，中國新疆地區(qū)深受民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力的疊加影響，恐怖襲擊事件頻繁發(fā)生，對各族人民生命財產(chǎn)安全造成極大危害，嚴重踐踏了人類尊嚴。面對恐怖主義、極端主義的現(xiàn)實威脅，新疆采取果斷措施，依法開展反恐怖主義和去極端化斗爭，有效遏制了恐怖活動多發(fā)頻發(fā)勢頭，最大限度保障了各族人民群眾的生存權、發(fā)展權等基本權利。

堅持法治思維、運用法治方式是新疆打擊恐怖主義和極端主義的重要原則。針對嚴峻復雜的反恐形勢和各族群眾對打擊暴力恐怖犯罪、保障生命財產(chǎn)安全的迫切要求，新疆按照“保護合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪”原則，既充分尊重和保障公民宗教信仰自由等權利，保護合法宗教活動，滿足信教群眾正常宗教需求，維護公民和組織的合法權益，又嚴厲打擊各種形式的恐怖主義，禁止利用宗教傳播極端思想、煽動民族仇恨、分裂國家等違法犯罪行為。

堅持寬嚴相濟與預防教育挽救相結合是新疆反恐、去極端化的有益經(jīng)驗。新疆立足本地區(qū)實際，堅持“一手抓打擊、一手抓預防”，既依法嚴厲打擊暴力恐怖犯罪，又重視開展源頭治理，通過著力改善民生、加強法制宣傳教育、依法設立職業(yè)技能教育培訓中心進行幫扶教育等多種方式，最大限度保障公民的基本人權免遭恐怖主義和極端主義侵害。一方面，教育挽救有輕微犯罪行為或違法行為人員，消除恐怖主義、極端主義的影響，避免其成為恐怖主義、極端主義的犧牲品，努力將恐怖活動消滅在未發(fā)之前、萌芽狀態(tài);一方面，人民生活不斷改善，反恐維穩(wěn)和去極端化工作的群眾基礎更加牢固。

在相互尊重、平等協(xié)商基礎上加強國際反恐務實合作，是保障人權的必然選擇。恐怖主義、極端主義已成為當今世界一大公害，嚴重威脅世界和平與發(fā)展，嚴重危害世界人民生命財產(chǎn)安全。嚴厲打擊恐怖主義，深入開展去極端化工作，是國際社會的共同責任。新疆是中國反恐怖主義的主戰(zhàn)場。新疆反恐怖主義和去極端化斗爭，是國際反恐斗爭的重要組成部分，為國際反恐斗爭作出了重要貢獻，完全符合聯(lián)合國打擊恐怖主義、維護基本人權的宗旨和原則。

一切為了新疆人民的幸福生活。我們過去做的，我們正在做的，我們將要做的，都是為了保障新疆人民的正常社會生活，讓新疆人民依法享有廣泛權利和自由，努力建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)的中國特色社會主義新疆。

近期，通過學習白皮書，特別是結合習近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，使我對于習近平總書記的黨中央依法治疆、團結穩(wěn)疆、長期建疆的治疆方略有了更加深刻的領會，思想上有進一步提升、認識上更加清晰，對于做好今后工作，堅定不移的貫徹黨中央治疆方略，落實總目標充滿信心和決心。

新疆各民族文化扎根于中華文明沃土，是中華文化不可分割的一部分;。

新疆是多種宗教并存地區(qū)，促進宗教關系和諧是新疆穩(wěn)定繁榮的歷史經(jīng)驗等等。這些基本觀點，為解決新疆意識形態(tài)領域特別是歷史領域的現(xiàn)實問題提供了重要遵循，為統(tǒng)一新疆各族干部群眾對若干歷史問題的認識提供了重要共識，為掌握新疆意識形態(tài)工作的主導權、主動權、話語權提供了重要思路。為我們嚴守意識形態(tài)陣地，抵御并反擊外界意識形態(tài)攻擊提供了強大支撐。在當前復雜嚴峻的對敵斗爭形勢下，白皮書無疑是有力的思想武器。白皮書使廣大群眾更多了解新疆、認識新疆、支持新疆。新疆開展教培工作，最大限度挽救了有恐怖主義、極端主義違法或犯罪行為的人員，最大限度消除了滋生恐怖主義、宗教極端主義的土壤和條件，最大限度保障了公民的基本權利免受恐怖主義、宗教極端主義的侵害，取得了良好效果。新疆開展教培工作，有效消除了恐怖主義、宗教極端主義滋生蔓延的土壤和條件，切實保障了新疆各族人民的生命權、健康權和發(fā)展權，不僅使新疆實現(xiàn)了社會穩(wěn)定，也有力維護了地區(qū)安全和穩(wěn)定。這一做法完全符合國際社會反恐、去極端化的基本精神和基本原則，完全符合世界各國人民的根本利益和要求。

新疆開展教培工作的目的在于從源頭上消滅恐怖主義、宗教極端主義，完全是尊重和保障人權之舉。國際上一些別有用心的人，出于意識形態(tài)的偏見和不可告人的目的，以各種方式對新疆教培中心進行污名化，企圖否定新疆為反恐、去極端化付出的巨大努力，這是新疆各族人民絕不能答應的。國際上有的國家、組織或個人在反恐、去極端化問題上搞“雙重標準”，說到底是對恐怖主義、極端主義的袒護、縱容，嚴重違背了國際道義和人類良知，為一切善良和正義的人們所不齒。面對恐怖主義、極端主義對人類的嚴重戕害，面對反恐、去極端化這一世界性難題，新疆各級政府以高度負責任的態(tài)度，積極借鑒國際經(jīng)驗和做法，通過開展教培等工作，取得了反恐、去極端化斗爭的重要階段性勝利，新疆的做法理應得到國際社會的理解和尊重。

白皮書有力解答了新疆意識形態(tài)領域深層次矛盾和問題，進一步明確了新疆若干歷史問題的一系列基本觀點，為做好新疆意識形態(tài)領域工作提供了重要依據(jù)。我相信，在以習近平總書記為核心的黨中央帶領下，新疆的明天必將更加美好而光明。我將進一步認真學習領會白皮書的主要內(nèi)容和精神實質，牢固樹立社會主義核心價值觀，用社會主義核心價值觀引領思想、指導行動，更加主動自覺的把握并實踐促進各民族交往交流交融的重要要求，在面對意識形態(tài)領域和歷史領域現(xiàn)實問題上保持正確、清醒的認識，在組織的帶領下，認真做好意識形態(tài)領域各項工作，始終確保立場不變、方向不偏、力度不減。同時，立足本職崗位更加堅定的樹立社會穩(wěn)定和實現(xiàn)長治久安的總目標意識，深刻學習領會并深入貫徹落實堅持謀長遠之策、行固本之舉、建久安之勢、成長治之業(yè)的基本遵循，堅持凝聚共識、爭取人心的出發(fā)點和落腳點不偏移，堅持打贏意識形態(tài)領域反分裂斗爭的鮮明態(tài)度不含糊。努力向身邊人、向全社會宣講新疆歷史、文化、民族、宗教等方面的正確認識，從自身做起，打牢依法治疆、團結穩(wěn)疆、長期建疆的思想基礎和政治基礎。

學習5個白皮書心得體會篇五

近期，通過學習白皮書，特別是結合習近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，使我對于習近平總書記的黨中央依法治疆、團結穩(wěn)疆、長期建疆的治疆方略有了更加深刻的領會，思想上有進一步提升、認識上更加清晰，對于做好今后工作，堅定不移的貫徹黨中央治疆方略，落實總目標充滿信心和決心。

新疆各民族文化扎根于中華文明沃土，是中華文化不可分割的一部分；

新疆是多種宗教并存地區(qū)，促進宗教關系和諧是新疆穩(wěn)定繁榮的歷史經(jīng)驗等等。這些基本觀點，為解決新疆意識形態(tài)領域特別是歷史領域的現(xiàn)實問題提供了重要遵循，為統(tǒng)一新疆各族干部群眾對若干歷史問題的認識提供了重要共識，為掌握新疆意識形態(tài)工作的主導權、主動權、話語權提供了重要思路。為我們嚴守意識形態(tài)陣地，抵御并反擊外界意識形態(tài)攻擊提供了強大支撐。在當前復雜嚴峻的對敵斗爭形勢下，白皮書無疑是有力的思想武器。白皮書使廣大群眾更多了解新疆、認識新疆、支持新疆。新疆開展教培工作，最大限度挽救了有恐怖主義、極端主義違法或犯罪行為的人員，最大限度消除了滋生恐怖主義、宗教極端主義的土壤和條件，最大限度保障了公民的基本權利免受恐怖主義、宗教極端主義的侵害，取得了良好效果。新疆開展教培工作，有效消除了恐怖主義、宗教極端主義滋生蔓延的土壤和條件，切實保障了新疆各族人民的生命權、健康權和發(fā)展權，不僅使新疆實現(xiàn)了社會穩(wěn)定，也有力維護了地區(qū)安全和穩(wěn)定。這一做法完全符合國際社會反恐、去極端化的基本精神和基本原則，完全符合世界各國人民的根本利益和要求。

新疆開展教培工作的目的在于從源頭上消滅恐怖主義、宗教極端主義，完全是尊重和保障人權之舉。國際上一些別有用心的人，出于意識形態(tài)的偏見和不可告人的目的，以各種方式對新疆教培中心進行污名化，企圖否定新疆為反恐、去極端化付出的巨大努力，這是新疆各族人民絕不能答應的。國際上有的國家、組織或個人在反恐、去極端化問題上搞“雙重標準”，說到底是對恐怖主義、極端主義的袒護、縱容，嚴重違背了國際道義和人類良知，為一切善良和正義的人們所不齒。面對恐怖主義、極端主義對人類的嚴重戕害，面對反恐、去極端化這一世界性難題，新疆各級政府以高度負責任的態(tài)度，積極借鑒國際經(jīng)驗和做法，通過開展教培等工作，取得了反恐、去極端化斗爭的重要階段性勝利，新疆的做法理應得到國際社會的理解和尊重。

白皮書有力解答了新疆意識形態(tài)領域深層次矛盾和問題，進一步明確了新疆若干歷史問題的一系列基本觀點，為做好新疆意識形態(tài)領域工作提供了重要依據(jù)。我相信，在以習近平總書記為核心的黨中央帶領下，新疆的明天必將更加美好而光明。我將進一步認真學習領會白皮書的主要內(nèi)容和精神實質，牢固樹立社會主義核心價值觀，用社會主義核心價值觀引領思想、指導行動，更加主動自覺的把握并實踐促進各民族交往交流交融的重要要求，在面對意識形態(tài)領域和歷史領域現(xiàn)實問題上保持正確、清醒的認識，在組織的帶領下，認真做好意識形態(tài)領域各項工作，始終確保立場不變、方向不偏、力度不減。同時，立足本職崗位更加堅定的樹立社會穩(wěn)定和實現(xiàn)長治久安的總目標意識，深刻學習領會并深入貫徹落實堅持謀長遠之策、行固本之舉、建久安之勢、成長治之業(yè)的基本遵循，堅持凝聚共識、爭取人心的出發(fā)點和落腳點不偏移，堅持打贏意識形態(tài)領域反分裂斗爭的鮮明態(tài)度不含糊。努力向身邊人、向全社會宣講新疆歷史、文化、民族、宗教等方面的正確認識，從自身做起，打牢依法治疆、團結穩(wěn)疆、長期建疆的思想基礎和政治基礎。

學習5個白皮書心得體會篇六

白皮書即是指以研究或者文章的形式呈現(xiàn)的具體介紹，一種常見的針對某種問題或領域的詳盡報告，白皮書面對的讀者通常都是那些具備某一專門領域知識的人士。

近年來，由于社會發(fā)展的速度越來越快，我們的社會也已進入到了新時代，對于個人的能力和素質要求也越來越高，因此不少人開始重視學習白皮書、認真思考和總結，以更好地適應未來的挑戰(zhàn)，同時也為了更好地展現(xiàn)個人實力，本文將分享我研習白皮書的心得和體會。

第二段：該如何選擇白皮書？

首先，選擇白皮書最重要的一點就是與自己所求的領域或者專業(yè)范疇相符。也就是說，如果你的領域主要以技術為主，那么選擇一份技術類白皮書可能對你來說就尤為重要。如果你想要學習市場營銷的知識，那么一份關于市場調研的核心理論研究報告白皮書就非常有用。

另外，我們可以在網(wǎng)絡或者知名的專業(yè)出版社或書店尋找那些看起來比較有資格和專業(yè)性的白皮書，同時，盡量試著去選擇那些被其他人所推薦過的白皮書，這最終將會降低一些學習的難度。

當我們決定要學習白皮書時，首先需要了解白皮書的內(nèi)容和結構，這有助于我們快速掌握白皮書的重點，而不是在過程中踢到許多小石子。

其次，不要只看其表面的文字，還應深入思考文字中的真實含義，這是白皮書能夠為我們所用的基石。

那時除此之外，還需要注重筆記的記錄，對于重點概念和細節(jié)，我們甚至可以做出注釋和標記，以方便查閱和復習。

學習白皮書對于我們而言，最明顯的好處就是能夠幫助我們更好地掌握所需的知識和技巧，而且還可以提高我們的學術和專業(yè)技能，為我們的工作生活帶來更多的收益。

此外，學習白皮書還有助于增強我們的思考能力，幫助我們看待事情的角度更加寬廣，這將是我們工作和生活中倍受歡迎的特質之一。

第五段：總結。

隨著社會的發(fā)展，白皮書的應用也越來越廣泛，而對于我們而言，學習白皮書已經(jīng)成為了一種企業(yè)化和提高自我價值的必備手段，如果我們希望在未來的道路上走的更加順暢，那么學習白皮書肯定就是我們必要的一步。

學習5個白皮書心得體會篇七

在這個信息爆炸的時代，獲取和分析大量的數(shù)據(jù)成為一項重要的技能。為了更好地解決現(xiàn)實生活中的問題，不斷提升自己的能力是必然的選擇。四個白皮書是我在學習過程中獲得的寶貴資源，使我對各個領域的了解更加全面，并且讓我深深感受到學習的無止境。下面我將從四個白皮書的學習中獲得的啟示、對不同領域知識的理解、對學習方法的思考以及自我提升方面總結我的學習心得體會。

首先，四個白皮書的學習給我?guī)砹藛⑹?。通過閱讀這些白皮書，我認識到行業(yè)的發(fā)展需要不斷更新知識。傳統(tǒng)的知識體系正在被新技術所顛覆，只有不斷與時俱進才能保持自己的競爭力。由此，我開始覺醒到學習的重要性。我明白只有不斷學習，才能跟上時代的步伐。同時，白皮書還教會了我如何尋找可靠的信息來源和權威的學術資源，這使我在學習過程中能夠更加高效和準確地獲取知識。

其次，四個白皮書的學習幫助我對不同領域的知識有了更深入的理解。白皮書涵蓋了經(jīng)濟、科技、教育和健康等多個領域的重要問題，每一篇白皮書都對應著相應領域的最新研究成果和發(fā)展趨勢。通過這些白皮書，我了解到了不同領域的基本概念和相關理論，并且對行業(yè)內(nèi)部的運作有了初步的了解。這使我在與人交流時，能夠更加準確地使用專業(yè)術語，也有利于我進一步深入研究和學習相關領域的知識。

第三，四個白皮書的學習讓我對學習方法有了更清晰的思考。白皮書是經(jīng)過精心編寫和審閱的，內(nèi)容系統(tǒng)且具有學術性。在閱讀白皮書的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些非常有用的學習方法。例如，白皮書通常都有書目參考，我可以通過查閱這些書目，拓寬自己的閱讀范圍，進一步學習和了解相關領域。另外，白皮書的結構一般都很清晰，有引言、背景、主要內(nèi)容和結論等部分，我可以通過學習白皮書的結構，提高自己的論文寫作和邏輯思維能力。

最后，四個白皮書的學習讓我明白了自我提升的重要性。通過學習這些白皮書，我不僅僅是為了增加自己的知識儲備，更是為了提升自己的競爭力和能力。在不斷地學習過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷，并且積極主動地尋找改進的方法。同時，白皮書的學習也讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃，我會根據(jù)自身興趣和優(yōu)勢持續(xù)增加相關領域的知識，并且積極投身于實踐中，提高自己的工作能力和專業(yè)素質。

總之，四個白皮書的學習給我?guī)砹藛⑹尽⒇S富了我的知識儲備、拓寬了我的學習方法，并且讓我認識到學習是一種自我提升的方式。通過閱讀白皮書，我明白了學習的無止境，而持續(xù)學習的過程將成為我一生的財富。我相信只有堅持不懈地學習，才能不斷提升自己的競爭力和適應社會的能力，也才能更好地服務于自己的夢想和目標。

學習5個白皮書心得體會篇八

《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權保障》《新疆若干歷史問題》《新疆的職業(yè)技能教育培訓工作》三本白皮書是落實黨中央治疆方略的重要讀本，通過對三本白皮書全面系統(tǒng)的學習，更加正確地了解到了新疆四史，精準地把握了民族宗教政策，進一步認清了恐怖主義和極端思想的危害，也掌握了一些去極端化工作方法。

一、學習體會《新疆的若干歷史問題》白皮書指出，歷史問題是重大原則問題。運用歷史唯物主義、辯證唯物主義的立場、觀點和方法，正確認識國家、歷史、民族、文化、宗教等問題，科學回答新疆若干歷史問題，關系中華民族的凝聚力、向心力，關系中國的統(tǒng)一和國家長治久安，關系地區(qū)安全、穩(wěn)定和發(fā)展。歷史是不容篡改，事實不容否定，白皮書正是對新疆歷史的正確闡述，具有重要的現(xiàn)實意義。今后，我們要繼續(xù)履行好工作職責，讓歷史說話，激濁揚清、澄清謬誤。

《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權保障》白皮書，以詳實數(shù)據(jù)和大量事實，系統(tǒng)介紹了新疆反恐怖主義和去極端化斗爭取得的重要階段性成果，彰顯了中國依法嚴厲打擊恐怖主義和極端主義、最大限度地保障各族人民群眾基本權利的堅定決心和信心。面對恐怖主義、極端主義的現(xiàn)實威脅，新疆采取果斷措施，依法開展反恐怖主義和去極端化斗爭，有效遏制了恐怖活動多發(fā)頻發(fā)勢頭，最大限度保障了各族人民群眾的生存權、發(fā)展權等基本權利。

2《新疆的職業(yè)技能教育培訓工作》白皮書系統(tǒng)介紹了教育培訓的內(nèi)容、學員基本權利保障等方面，發(fā)揮了正本清源的作用。一段時間以來，一些西方勢力對新疆教培工作抹黑污蔑。白皮書的發(fā)表，對此進行了有力回擊，幫助人們了解真實的新疆。

通過三個白皮書學習，我更加深刻的認識到:暴力恐怖和宗教極端行為嚴重踐踏人權，給新疆社會穩(wěn)定帶來極大危害，給各族人民造成極大傷痛。近些年“三股勢力”在新疆制造了數(shù)千起暴力恐怖案(事)件，造成大量無辜群眾被害，數(shù)百名公安民警殉職，財產(chǎn)損失無法估算。開展教育培訓工作非有必要，自治區(qū)開展反恐怖主義、去極端化斗爭，一手抓打擊、一手抓預防，既依法嚴厲打擊暴力恐怖犯罪，又重視開展源頭治理。通過依法設立職業(yè)技能教育培訓中心，開展職業(yè)技能教育培訓工作，著力消除恐怖主義、宗教極端主義滋生蔓延的土壤和條件，有效遏制了恐怖活動多發(fā)頻發(fā)勢頭，最大限度保障了各族人民的生命權、健康權、發(fā)展權等基本權利，取得了反恐、去極端化斗爭重要階段性勝利，教育培訓工作取得顯著成效，探索出去極端化的有益經(jīng)驗。

2、對新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史和黨的民族。

3宗教政策學習理解不深不透，沒有做到學用結合，在下沉入戶和民族團結一家親活動中，宣傳方式方法單一，對三個白皮書宣傳力度不夠。

三、努力方向反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，是國家最高利益所在，也是新疆各族人民根本利益所在。要進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，緊緊圍繞堅持和加強黨的全面領導，堅決維護***總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護以***同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實轉變思維方式、改進工作作風，站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點推動工作，真心誠意為群眾辦好事、辦實事、解難事。

我將堅決貫徹學習好上級黨委、政府的各項安排部署，帶頭落實好上級黨委各項維穩(wěn)措施，不做“兩面人”“老好人”，做好“宣傳員”“調解員”，講好新疆四史，堅決守護好我們共同的家園。

學習5個白皮書心得體會篇九

3月18日，國務院新聞辦公室發(fā)表《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權保障》白皮書，以詳實數(shù)據(jù)和大量事實，系統(tǒng)介紹了新疆反恐怖主義和去極端化斗爭取得的重要階段性成果，彰顯了中國依法嚴厲打擊恐怖主義和極端主義、最大限度地保障各族人民群眾基本權利的堅定決心和信心。

保安全才能保人權，不反恐就不能保人權。一段時間以來，中國新疆地區(qū)深受民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力的疊加影響，恐怖襲擊事件頻繁發(fā)生，對各族人民生命財產(chǎn)安全造成極大危害，嚴重踐踏了人類尊嚴。面對恐怖主義、極端主義的現(xiàn)實威脅，新疆采取果斷措施，依法開展反恐怖主義和去極端化斗爭，有效遏制了恐怖活動多發(fā)頻發(fā)勢頭，最大限度保障了各族人民群眾的生存權、發(fā)展權等基本權利。

堅持法治思維、運用法治方式是新疆打擊恐怖主義和極端主義的重要原則。針對嚴峻復雜的反恐形勢和各族群眾對打擊暴力恐怖犯罪、保障生命財產(chǎn)安全的迫切要求，新疆按照“保護合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪”原則，既充分尊重和保障公民宗教信仰自由等權利，保護合法宗教活動，滿足信教群眾正常宗教需求，維護公民和組織的合法權益，又嚴厲打擊各種形式的恐怖主義，禁止利用宗教傳播極端思想、煽動民族仇恨、分裂國家等違法犯罪行為。

堅持寬嚴相濟與預防教育挽救相結合是新疆反恐、去極端化的有益經(jīng)驗。新疆立足本地區(qū)實際，堅持“一手抓打擊、一手抓預防”，既依法嚴厲打擊暴力恐怖犯罪，又重視開展源頭治理，通過著力改善民生、加強法制宣傳教育、依法設立職業(yè)技能教育培訓中心進行幫扶教育等多種方式，最大限度保障公民的基本人權免遭恐怖主義和極端主義侵害。一方面，教育挽救有輕微犯罪行為或違法行為人員，消除恐怖主義、極端主義的影響，避免其成為恐怖主義、極端主義的犧牲品，努力將恐怖活動消滅在未發(fā)之前、萌芽狀態(tài);一方面，人民生活不斷改善，反恐維穩(wěn)和去極端化工作的群眾基礎更加牢固。

在相互尊重、平等協(xié)商基礎上加強國際反恐務實合作，是保障人權的必然選擇?？植乐髁x、極端主義已成為當今世界一大公害，嚴重威脅世界和平與發(fā)展，嚴重危害世界人民生命財產(chǎn)安全。嚴厲打擊恐怖主義，深入開展去極端化工作，是國際社會的共同責任。新疆是中國反恐怖主義的主戰(zhàn)場。新疆反恐怖主義和去極端化斗爭，是國際反恐斗爭的重要組成部分，為國際反恐斗爭作出了重要貢獻，完全符合聯(lián)合國打擊恐怖主義、維護基本人權的宗旨和原則。

一切為了新疆人民的幸福生活。我們過去做的，我們正在做的，我們將要做的，都是為了保障新疆人民的正常社會生活，讓新疆人民依法享有廣泛權利和自由，努力建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)的中國特色社會主義新疆。