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參觀羊樓洞古鎮(zhèn)的心得體會總結(jié) 參觀羊樓洞古鎮(zhèn)的心得體會總結(jié)作文(9篇)

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參觀羊樓洞古鎮(zhèn)的心得體會總結(jié) 參觀羊樓洞古鎮(zhèn)的心得體會總結(jié)作文(9篇)
2023-01-11 10:46:01    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦參觀羊樓洞古鎮(zhèn)的心得體會總結(jié)一

20xx年5月7號

xx集團

任課老師和我班28名同學(xué)早上8:00準(zhǔn)時向著英利出發(fā)。這次參觀以加強了解專業(yè)學(xué)科,明細(xì)光伏太陽能電池生產(chǎn)流程為目的。

1、硅料生產(chǎn)車間

我們的第一站是硅料生產(chǎn)車間,車間內(nèi)的機器有條不紊的運行著,車間給我最大的感覺就是特別干凈,不像其他工廠一樣塵土飛揚。在硅料生產(chǎn)車間,工人師傅們詳細(xì)的給我們解說生產(chǎn)過程與生產(chǎn)原理,并向我們展示成品?,F(xiàn)代化生產(chǎn)在車間里得到了完美的詮釋,整個車間沒有幾個工人,但是卻可以保證正常生產(chǎn)。車間的生產(chǎn)設(shè)備是國際頂尖設(shè)備,說明了我國的太陽能行業(yè)走在了世界前列,作為一個中國人感到很興奮。

2、硅料切割

生產(chǎn)的硅料是圓柱體,需要經(jīng)過切割才能生產(chǎn)太陽能電池。硅片切割要求十分嚴(yán)格,要在高溫下進行操作,并用金剛線進行切割。切割厚度有嚴(yán)格的限制,要求為0.18mm,這就要求工人在工作時嚴(yán)格按照程序進行生產(chǎn),否則就會使前面的工序做了無用功。

3、硅片清洗

硅片切割完成后,在其表面會有一部分雜志,如不進行清洗,會影響太陽能電池的生產(chǎn),因此必須使用進行清理后的硅片生產(chǎn)太陽能電池。清洗硅片是純手工操作,很薄的硅片工人師傅必須一片片清洗。清洗必須使用純凈水,而且清洗后的水會經(jīng)過污水處理系統(tǒng)后循環(huán)利用。這樣既保證了正常生產(chǎn),又不會給環(huán)境造成污染。

4、電池生產(chǎn)

電池生產(chǎn)車間全自動機器化生產(chǎn),機器臂代替了手工,把一塊塊硅片連接起來形成太陽能電池板。

5、光伏電池裝框與檢測

生產(chǎn)好的電池板需要裝框處理,這道流程是手工操作。裝好的太陽能電池板還要經(jīng)過檢測,檢測合格的才能出廠銷售。

6、企業(yè)文化展區(qū)

(一)行業(yè)前景:

太陽能光伏產(chǎn)業(yè)是近幾年高速發(fā)展的新能源產(chǎn)業(yè),我國不僅已成為全球最大的太陽能電池生產(chǎn)國,占了國際市場一半以上的份額;在技術(shù)和成本上也具有明顯的優(yōu)勢。這幾年在金太陽示范工程等措施的推動下,我國光伏應(yīng)用市場也得到了快速發(fā)展。

(二)企業(yè)概況:

英利品牌創(chuàng)建于19xx年,總部位于河北保定,22年來英利人以超常規(guī)的思維和戰(zhàn)略,創(chuàng)建了獨特的運營模式,應(yīng)用于集團旗下各子公司、分公司及關(guān)聯(lián)企業(yè)中,在管理、技術(shù)、市場等各個環(huán)節(jié)不斷改革、創(chuàng)新。以與時俱進的精神和成熟、健康的成長軌跡,使英利不斷創(chuàng)造新的價值并保持活力。特別是順應(yīng)了節(jié)能減排,保護生態(tài),綠色能源,科學(xué)發(fā)展的理念。憑借其特立獨行,敢為天下先的開拓、倡導(dǎo)精神,在不同的歷史階段,始終保持了品牌優(yōu)勢,英利逐步成為產(chǎn)品品牌,進而成為了公司品牌,并走向世界。英利集團現(xiàn)有總資產(chǎn)366億元,員工24000人,在河北保定、衡水、天津濱海新區(qū)和海南??诮ㄓ兴拇螽a(chǎn)業(yè)基地,在西藏拉薩、甘肅蘭州、上海、廣州等地設(shè)有73家分公司,在美國、德國、意大利等12個國家設(shè)有分支機構(gòu)。20xx年,在全球光伏行業(yè)劇烈動蕩和深度調(diào)整背景下,集團憑借完整產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)、成本和品牌優(yōu)勢,逆勢而上,在歐美市場和國內(nèi)市場取得驕人業(yè)績,連續(xù)四年名列河北省出口創(chuàng)匯和實際利用外資第一。集團在發(fā)展過程中主動承擔(dān)社會責(zé)任,累計向西藏、甘肅、新疆、青海等邊遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)和搶險救災(zāi)捐贈款物1.3億多元。多年來,英利集團以“生產(chǎn)老百姓用得起的綠色電力”為使命,不斷加強技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,加速產(chǎn)能擴張,樹立國際品牌,在生產(chǎn)運營、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、市場占有率、品牌價值和企業(yè)文化等方面建立了明顯的領(lǐng)先優(yōu)勢,成為全球光伏行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)。

(三)文化活動

英利文化活動組織是英利集團員工文藝、體育、會展、賽事等大型文化活動組織,定位為服務(wù)企業(yè)、服務(wù)員工、服務(wù)工作。英利文化活動組織旨在弘揚民族藝術(shù)、傳承英利精神、積淀企業(yè)文化、活躍業(yè)余生活。以宣揚英利人拼搏、奉獻的時代精神;以活躍、豐富廣大員工精神文化生活和激勵英利人傳承英利戰(zhàn)斗激情;以展現(xiàn)英利人朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌;以激發(fā)英利人斗志昂揚的英利精神;以謳歌英利人敢于拼搏、敢打硬仗、敢于勝利的創(chuàng)業(yè)激情;以弘揚廣大員工"團結(jié)、奉獻、拼搏"的英利團隊精神……

(四)英利獨特的“三像”企業(yè)文化

在英利,員工在健康的企業(yè)文化之中成長?!柏?zé)任與激情”演講活動,“老兵講故事、新兵學(xué)傳統(tǒng)”、企業(yè)文化故事征集、“多彩英利”等活動傳承發(fā)展企業(yè)文化,形成了以“像家庭、像學(xué)校、像部隊”為核心的獨特企業(yè)文化。

像家庭,英利就像一個大家庭,關(guān)心每名員工的成長,不讓一名員工掉隊;

像學(xué)校,加強對員工的培養(yǎng),給每名員工提供學(xué)習(xí)機會和成長空間;像部隊,每名員工像士兵一樣,令行禁止?!?/p>

“像家庭”就是要像家長呵護孩子一樣,家是每個人的避風(fēng)港,企業(yè)要成為一個讓人人共享溫暖的大家庭。

“像學(xué)校”,則是要把每名員工當(dāng)做學(xué)生來培養(yǎng),企業(yè)就是一所沒有圍墻的學(xué)校。公司會根據(jù)大家需要開展不同的培訓(xùn)活動,小型的如操作設(shè)備培訓(xùn),大型的也有工程碩士班,給員工提供學(xué)習(xí)機會,鼓勵大家進步。

“像部隊”則要求員工要像士兵一樣,能夠在工作中令行禁止、雷厲風(fēng)行、吃苦耐勞、勇于負(fù)責(zé)。英利有好的管理,員工的崗前培訓(xùn)中嚴(yán)格的軍訓(xùn)和防身術(shù)的訓(xùn)練、每日的早操、廠區(qū)內(nèi)兩人成行、三人成列的要求,營造出了一個生產(chǎn)區(qū)域不見碎屑雜物,辦公區(qū)一塵不染的高標(biāo)準(zhǔn)廠區(qū)。

現(xiàn)代的車間進入了機械化時代,已經(jīng)不再是簡單的人工操作。這就注定理論的重要性,因此在大學(xué)期間學(xué)好理論知識是很有必要的。我們不僅懂理論,也要會操作,只有這樣才能找到自己滿意的工作。

通過這次參觀,是我們了解了太陽能電池的生產(chǎn)流程,明確了學(xué)習(xí)的方向和努力目標(biāo)。

推薦參觀羊樓洞古鎮(zhèn)的心得體會總結(jié)二

我校中層黨員干部驅(qū)車到濮陽市廉政警示教育基地參觀。走進第一展廳,電子屏幕上顯示出開國領(lǐng)袖毛澤東的光輝形象,一個偉大的聲音在大廳里激蕩:“治國即治吏,禮義廉恥,國之四維;四維不張,國將不國。如果臣下一個個都寡廉鮮恥,貪污無度,胡作非為,而國家還沒有辦法治理他們,那么天下一定大亂,老百姓一定要當(dāng)李自成?!睆拿珴蓶|到習(xí)近平,歷代國家領(lǐng)導(dǎo)人都重視廉政建設(shè),當(dāng)前已經(jīng)形成打擊腐敗現(xiàn)象的高壓態(tài)勢,反腐斗爭取得了非常可觀的成果。

面對身陷囹圄的一個個貪官,我唏噓不已。曾經(jīng)的國之棟梁沉淪為階下囚,僅僅是一念之差,沒能把好自律關(guān)。古人說得好:不妄求則心安,不妄做則身安.無欲則無求,無求則無失,無失則無痛!如果他們時刻牢記使命,恪守為官底線,深懷愛民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事,想民疾苦以自儉,想民喜樂以自勵,何至于橫越雷池而犯險,失守底線而入獄?如果他們能夠自重、自省、自警、自律,必能保持公仆本色;慎獨、慎權(quán)、慎欲、慎初,定能抗得住誘惑。一旦開啟內(nèi)心深處的欲望,猶如打開了裝著撒旦的魔瓶,天堂與地獄有時僅一步之遙。貪圖金錢、美色,就會墜入欲望的陷阱。菜美酒香,君莫舌長嘴闊,莫道身后無風(fēng)浪;金黃銀白,你若眼紅心黑,且看頭頂有青天。薄禮面前慎微,盛情面前慎軟,喜好面前慎饞,“隱賄”面前慎獨,不忘初心,方得始終。如果每一位黨員干部時刻牢記“從政不為己,掌權(quán)不謀私。清清白白做官,老老實實做事,堂堂正正做人?!辈徽?、不送、不拍、不諛,無官何懼?宜勤、宜儉、宜清、宜廉,為仆欣然!那么,我們就能夠營造一個風(fēng)清氣正的和諧社會,吏治清明則民富國強,民富國強則長治久安,實現(xiàn)中華民族的復(fù)興則指日可待!

前車之鑒,后事之師。警鐘長鳴,貴在自律!短短四十分鐘的參觀,給我們上了一堂生動難忘的黨課。我希望自己能牢記下邊的古語,守好自己的底線,為中國夢的實現(xiàn)做出自己的貢獻:

以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興替。

以法為鏡可以治天下,以德為鏡可以安邦國。

以公為鏡可以聚民心,以廉為鏡可以生威望。

以榮為鏡可以圖進取,以勤為鏡可以補短絀。

以人為鏡可以明得失,以己為鏡可以思功過。

推薦參觀羊樓洞古鎮(zhèn)的心得體會總結(jié)三

為了更好的落實,學(xué)校組織了教干教師和教師來到了__小學(xué)和__x學(xué)校進行參觀學(xué)習(xí),大家深感不虛此行,收獲多多。

走進這兩所學(xué)校,立刻就能感受到一股濃濃的人文氣息,給我的感覺非常的好。進入校園,首先我們就能看見學(xué)校的各種新興建筑物以及校訓(xùn)校規(guī),而且板報也做得非常認(rèn)真和美觀,校園整潔有序,給我留下了深刻的印象。

經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹紹該校辦學(xué)情況,對我的觸動很大,很受啟發(fā)和教育。首先,是他們那種服務(wù)精神,團結(jié)精神。走進他們的學(xué)校,給我一種感覺,不管是老師還是其他工作人員,都是那么認(rèn)真。我想正是他們的這種服務(wù)精神,才讓學(xué)生喜歡,讓家長放心,讓社會都承認(rèn)。其次,是他們學(xué)生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上,同學(xué)們動手的積極性很高,課堂次序維持的很好,當(dāng)老師提出問題時,他們很積極地思考和回答;當(dāng)老師讓他們看書并思考問題時,他們又非常地專著去思考,整個課堂顯得既嚴(yán)肅又活潑。相比較而言,課堂上我們的學(xué)生就顯得不夠積極活躍。

商城實驗學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我們說:我們做每一件事情都要認(rèn)認(rèn)真真去做,盡自己的力量去做,不求十全十美,但要把它做得盡量完美,一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間,是啊,我們既然是教師,擁有天下最光輝的職業(yè),就應(yīng)該盡心盡職,對得起這一行業(yè)。同樣,教師既然走上講臺,就應(yīng)該上好每一堂課,對得起學(xué)生,對得起家長,對得起社會。

通過對比學(xué)習(xí)也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足,建議本人與學(xué)校在工作中要加強以下幾點:

1、建議自己進一步加強與外界的溝通與交流,不斷加強理論與實踐學(xué)習(xí),開闊自己的視野。

2、建議學(xué)校進一步加強對教職工的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo),提高教職工工作責(zé)任心,增強教職工凝聚力。

3、建議學(xué)校進一步加強對開展每項活動的落實,特別是課外活動的開展,制定出具體開展工作的措施,完善監(jiān)督考核制度,充分調(diào)動教職工參與活動的積極性,保證活動時間,具體到人,切實發(fā)揮好各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。

4、建議加強對骨干教師的培養(yǎng)和管理,充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。

5、建議加強對各教研組和的管理,讓教研組和班主任切實發(fā)揮作用。

以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲,純屬個人不成熟的想法,希望能對學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進作用。不對之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。期待學(xué)校和自己通過本次學(xué)習(xí)活動有一個新的發(fā)展!

推薦參觀羊樓洞古鎮(zhèn)的心得體會總結(jié)四

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星期六下午,在報社杜老師的帶領(lǐng)下,我們50多名小記者一起參觀了淮安市消防大隊,學(xué)習(xí)消防安全知識。

剛到消防大隊門口,我就看到四輛紅色的消防車整齊地停成一排,氣勢威武。走進大門,一位消防員叔叔讓我們排成四隊,分別站在擺放整齊的消防裝備兩邊,然后給我們介紹各種消防裝備的功能。我印象最深的就是防火服,它能擋住800度的高溫,真是一件神奇的衣服。我們又來到一輛長長方方的消防車前,叔叔對我們說:“這是一輛專門裝水和泡沫的車,能裝11噸水和2噸泡沫?!蓖瑢W(xué)們都很驚訝。

接下來,消防員叔叔給我們展示了升降滿分作文網(wǎng)https:///滅火槍,同學(xué)們都興奮地叫了起來。突然,消防大隊的警鈴響個不停,兩個消防員叔叔迅速跑過來,對我們喊:“有火警,消防車要出發(fā)了,同學(xué)們快散開!”同學(xué)們都迅速地跑開了,我看見一名消防員叔叔一瘸一拐地也跑上了消防車,好奇地問老師:“叔叔受傷了,為什么還要跑過去呢?”老師說:“叔叔是勇敢堅強的英雄,他們要爭取每一秒時間多救一個人。”

參觀結(jié)束了,我們和消防員叔叔一起合影,并對叔叔們表達了感謝。爸爸接我回家時,我回頭看見墻上寫著“聽黨指揮,能打勝仗,作風(fēng)優(yōu)良”,激動的心情一直不能平靜。今天真是有意義的一天。

推薦參觀羊樓洞古鎮(zhèn)的心得體會總結(jié)五

參觀實習(xí)報告 | 2000字 | 3000字 | 4000字 | 5000字

其工藝流程如下圖:

鼓風(fēng)機房 物化除磷系統(tǒng)

↓↓

廠外泵站→廠內(nèi)提升泵房→旋流沉砂池→unitank生物處理池→加氯消毒池→出水

剩余污泥 ↓→貯泥池

濃縮池 →脫水機房

珠江本來靠著豐富的生物鏈就可以實現(xiàn)自凈,只是由于生活污水的強烈污染,本來長的生物鏈變短,短的生物鏈變得幾乎消失,這樣水質(zhì)才會每況愈下,而污水廠只是利用微生物加強其自凈功能,去除生活污水帶來的過量氮、磷有機物,改善其富營養(yǎng)化現(xiàn)象。(另外因為處理的不是工業(yè)污水,不需要特別進行金屬污染處理。)

一期設(shè)計污水的進水水質(zhì):bod5:150mg/l;ss:180mg/l;t-n:35mg/l;t-p:5mg/l。

推薦參觀羊樓洞古鎮(zhèn)的心得體會總結(jié)六

杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)心得體會

王萬祥

2010年10月30日—11月4日,縣教育局組織全縣初中學(xué)校校長到山東杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。在兩天的觀摩學(xué)習(xí)中,本人完整聽課3節(jié),瀏覽課堂教學(xué)12節(jié),聽報告2場,做了大量的課堂實錄。杜郎口中學(xué)和諧整潔的校園、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?、活而不亂的課堂、特別是以生為本、自主合作的教學(xué)模式,給我留下了深刻的印象。 六個亮點:

一、處處是張揚個性的標(biāo)語。校園墻上掛滿了校長、教師和學(xué)生的格言:“以人為本,關(guān)注生命”、“我成長,我快樂”、“課堂小天地,生活大舞臺”、“自信造就輝煌”、“我的課堂我做主”、“試一試我能行”、“遇到困難時抬頭看看天,你可知道那彩虹是風(fēng)雨的結(jié)晶”——這一切多么具有人性化。

二、從寫字入手,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,進而培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和做事習(xí)慣。

三、學(xué)生沒有課外作業(yè)。每一個學(xué)生每科都有一本糾錯本,專門記錄易錯題。學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記卻格外扎實。

四、教育反思與點評被高度重視。每天早上,門廳集合,領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)前一天工作,教師反思自己的教學(xué)工作,大顯示屏上顯示前一天發(fā)現(xiàn)的問題。反思會上,教師搶著檢討自己,搶著邀請領(lǐng)導(dǎo)聽自己的課。點評會切中要害,分清等次,并在黑板上公布。

五、開放的課堂,教師講解少,學(xué)生活動多。預(yù)習(xí)、展示直至解

題反饋,學(xué)生始終是主角。預(yù)習(xí)時學(xué)生自己提煉、歸納、總結(jié)甚至設(shè)計考題,展示時有個性的表述,以及解題反饋中學(xué)生輪流上講臺,講步驟、說答案、論原理、作補充等等,學(xué)生的表現(xiàn)不是被動的,而是主動的、積極、大方的。在這些過程中,學(xué)生始終處在思考、分析、探索、提高的狀態(tài)中,他們的內(nèi)心感受和認(rèn)識就很深刻。我想,放手讓學(xué)生表現(xiàn),也就是杜郎口中學(xué)敢于放手改革,而成績還能名列前茅的原因之一吧。長此以往,學(xué)生的主動學(xué)習(xí)將會成為習(xí)慣,學(xué)習(xí)作為快樂的享受將成為他們終身享之不盡的財富。

六、小組合作不是擺設(shè),真正體現(xiàn)自主、合作、探究、交流的教學(xué)思想。與我們平時的分組學(xué)習(xí)不同的是,杜郎口中學(xué)的分組學(xué)習(xí)始終貫穿于課堂教學(xué)中。六人或八人一組,從預(yù)習(xí)到展示再到反饋,小組學(xué)習(xí)討論一直是課堂的核心組織單元。雖然期間有分有合,有個人的小黑板展示,有在全班師生面前的解題分析,但小組學(xué)習(xí)依然是隱性、潛在的組織形式。小組合作的意義遠(yuǎn)不至于此,它能培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)作能力和共享能力。我想,這種合作學(xué)習(xí)方式長此以往,一定能培養(yǎng)出一大批具有領(lǐng)導(dǎo)才能的有用人才。

五點體會:

一、學(xué)習(xí)杜郎口模式的本質(zhì)。學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的經(jīng)驗,更多的是學(xué)習(xí)他們治校、管理和做事的精神和態(tài)度,不能停留在他的形式,而要注意他的本質(zhì),要注重學(xué)習(xí)探求他們在厚重的學(xué)校文化背景下的為師之道,為生之道,治學(xué)之道。即學(xué)他的“自主”的“神”,真正做到“預(yù)習(xí)——展示——反饋”。

二、徹底轉(zhuǎn)變觀念,吃透新課改理念——自主、合作、探究、交流,學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的不達目的不罷休的執(zhí)著追求精神,學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)教師勇于改革、敬業(yè)奉獻精神,學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)學(xué)生自主、自信的求學(xué)精神。學(xué)習(xí)他們實事求是,持之以恒,吃苦耐勞,以苦為樂的心理品質(zhì)。

三、重視校本教研,加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。杜郎口中學(xué)的功夫在課下。開放課堂對教師是一個考驗,課堂還給學(xué)生后,對教師的要求更高了。課堂上預(yù)設(shè)少了,生成的東西多了,學(xué)生占有大量資源和挑戰(zhàn)性問題,教師可能難以駕馭,這就需要教師不斷充電,方能勝任教學(xué)工作。因此,要充分發(fā)揮學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師的引領(lǐng)作用。

四、加強校園文化建設(shè),營造校園文化氛圍,打造校園文化品牌,使校園真正成為學(xué)生展示自己,張揚個性,快樂成長的精神家園。

五、向杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí),一要堅定不移的樹立“以人為本、關(guān)注生命”的教育理念。二要認(rèn)真理解、深刻領(lǐng)悟“三三六”自主教學(xué)模式。三要發(fā)揚敢于放手、勇于創(chuàng)新的改革精神,腳踏實地,求真務(wù)實,堅持不懈,探索出適合本校實際的課改路子。

杜郎口中學(xué)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的能力非常強,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)并非一日之功,是經(jīng)過教師有計劃、有步驟地培養(yǎng)岀來的。因而,我們不能急于求成,要有長遠(yuǎn)的計劃,借鑒符合我們教學(xué)實際的成功經(jīng)驗,擯棄那些與我們實際脫節(jié)的做法,制定實施方案。在實施過程中,我們不能要求學(xué)生一開始就達到杜郎口那種效果,要

循序漸進,從基礎(chǔ)抓起,從一點一滴做起,從簡單的開始,做到有計劃、有步驟的訓(xùn)練,逐步實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

渭河初級中學(xué)

2010年11月8日

推薦參觀羊樓洞古鎮(zhèn)的心得體會總結(jié)七

昨天上午,我們在園區(qū)教育辦領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參觀了一實小和古城中學(xué)的學(xué)校食堂,真是大開眼界;他們寬敞明亮的餐廳,干凈整潔的桌面,一塵不染的地面,分工明確的操作間等等,一切都那么完美,一切都令人震撼。我沉思良久,感慨

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

參觀一實小,在距學(xué)校大門不遠(yuǎn)的路旁的公示欄公布著一周每日三餐的菜譜;在古城中學(xué)教學(xué)樓的墻壁上,張貼著食品應(yīng)急預(yù)案;會議室里,兩個學(xué)校的校長及分管食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)對食堂工作流程和各項要求如數(shù)家珍。充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對師生食堂的重視。

二.制度健全,工作細(xì)、實、透

兩個學(xué)校的食堂管理制度一應(yīng)俱全,張貼懸掛在餐廳和操作間顯著位置。學(xué)校的食品留樣及食品品嘗記錄及時規(guī)范,一實小的進貨臺賬有供貨商信息的詳細(xì)記錄(身份證復(fù)印件、聯(lián)系方式等)及食品入庫單臺賬。

三.衛(wèi)生工作無可挑剔

這兩個學(xué)校的餐廳,窗明幾凈,地面清爽,沒有一點污漬,操作間內(nèi)干凈,通風(fēng)條件很好,各種灶具擺放井然有序,工作人員按要求都穿著工作服,干凈整潔,整個偌大的食堂不見一只蒼蠅。一實小還有專門的消毒間,里面有大型消毒柜,對師生的餐具進行消毒。

四.重視食品安全

兩個學(xué)校都有食品留樣柜,由專人負(fù)責(zé),有品嘗,有記錄,細(xì)致嚴(yán)密。

五.功能分工細(xì)致 標(biāo)準(zhǔn)高 流程合理

這兩個學(xué)校的食堂有專門的洗菜池、洗碗池、消毒間、貯藏室、操作間等。貯藏室又分為主食庫和副食庫,里面的食品全部離地,擺放在貨架上,并且生熟分開。操作間又分為生食區(qū)、熟食區(qū)等。

設(shè)施齊全,有食品留樣柜、消毒柜、蒸飯柜、大型冷風(fēng)機、吸灶等。

這次參觀,使我增長了見識,認(rèn)識到了我們學(xué)校食堂工作的諸多不足之處,及今后的努力方向,為以后的學(xué)校食堂工作提供了寶貴的借鑒。

食堂整改提升計劃及措施

李村二中是一所典型的農(nóng)村半寄宿式學(xué)校,食堂在初建時就存在著空間小、設(shè)計不合理等先天不足,再加上經(jīng)費投入和設(shè)備添置不到位,各個操作間功能分工混亂,一間多用,設(shè)備放置不合理,致使操作間內(nèi)物品擺放雜亂,衛(wèi)生狀況不良。為了改善師生們的就餐條件、提高生活質(zhì)量,我們制定如下學(xué)校食堂整改提升計劃:

一、加大食堂的管理,明確操作間功能,依據(jù)器具功能合理規(guī)劃設(shè)備擺放位置。

二、加大對食堂食品監(jiān)管力度,由專人負(fù)責(zé),規(guī)范食堂物品擺放,建立食品進貨臺賬,做好食品留樣,生熟分開,及時消毒,搞好防蚊蠅防鼠工作。

三、聘請專業(yè)人員對經(jīng)營者定期指導(dǎo)、組織培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)、參觀等方式提高他們的業(yè)務(wù)能力和安全衛(wèi)生意識,同時加強對食堂從業(yè)人員的個人衛(wèi)生及食堂衛(wèi)生檢查,

四、為學(xué)校食堂添置一些必備設(shè)施,如:食品留樣柜、消毒柜、煤氣灶、吸灶、不銹鋼貨架等。

五、完善食堂管理制度,對照餐飲行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)把各項規(guī)章制度完善起來,建立食堂工作標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化食堂工作流程。

六、想方設(shè)法增加飯菜花樣品種和質(zhì)量,保證師生營養(yǎng)。

七、嚴(yán)把食品安全關(guān)和衛(wèi)生關(guān),確保師生安全健康。讓師生滿意,家長滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心。

推薦參觀羊樓洞古鎮(zhèn)的心得體會總結(jié)八

學(xué) 院:化工學(xué)院。

專 業(yè):化學(xué)工程與工藝。

姓 名:xx。

學(xué) 號:xx。

成 績:xx。

時間:x年x日至x年x日。

1、實習(xí)的意義和目的:

認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)計劃的主要部分,它是培養(yǎng)學(xué)實踐能力的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識與認(rèn)知。實習(xí)中應(yīng)該深入實際,認(rèn)真觀察,獲取直接經(jīng)驗知識,鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新能力,開拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。

認(rèn)識實習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課,通過認(rèn)知實習(xí),我們要對化工專業(yè)建立感性認(rèn)識,并進一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產(chǎn)過程,一方面,達到對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識,為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè);另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實際。再者,通過到xx石油化工廠和學(xué)校實驗室去參觀各種工藝流程,為進一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)??傊?,有以下六點:

●掌握基本原理的基礎(chǔ)上,了解基礎(chǔ)知識與化工生產(chǎn)實際的聯(lián)系,加深對理論知識的理解和掌握。

●培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際及解決實際問題的能力,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

●進一步鞏固和擴大化工方面的知識,接觸各種類型部門。

●了解現(xiàn)代化化工企業(yè)管理、生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)流程、現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展等基本知識。

●加深學(xué)生對工廠及具體化工設(shè)備、化工操作的感性認(rèn)識,讓學(xué)生進一步了解所學(xué)專業(yè)的性質(zhì),以便今后更好地學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課。

●培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實際、熱愛勞動和向工人師傅學(xué)習(xí)的好品德。

2、實習(xí)時間:

20xx年10月31日---20xx年11月6日

3、實習(xí)地點:

xx石油化工廠和學(xué)校實驗室

4、實習(xí)內(nèi)容:

4.1實習(xí)要求及安全介紹: 實習(xí)開始前一天晚上主要由xx石油化工廠的師傅給我們進行了安全教育培訓(xùn),化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)在國民生產(chǎn)中占有重要的地位,由于使用大量的易燃、易爆、有毒、有腐蝕的物質(zhì),所以引起火災(zāi)、爆炸或者中毒的危險性很大?;どa(chǎn)中使用的設(shè)備、生產(chǎn)操作條件也存在著高溫、高壓,也給化工生產(chǎn)帶來了極大的危險性。由于以上各種不安全因素的存在, 化工生產(chǎn)一旦發(fā)生火災(zāi)、爆炸或者中毒等事故,就會給社會造成巨大的傷害,給企業(yè)帶來不可彌補的經(jīng)濟損失。所以,化工生產(chǎn)必須將安全放在第一位,貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強安全教育,強化安全管理,保護人民生命財產(chǎn),保證經(jīng)濟效益的提高。

4.1.1實習(xí)要求:

1、任何學(xué)生必須在十二點五十在小五四集合完畢,準(zhǔn)備坐車,不得遲到。

2、實習(xí)期間在技術(shù)人員指導(dǎo)下,學(xué)生進行、完成實習(xí),收集各項資料,記好實習(xí)日記。

3、學(xué)生在實習(xí)期間要嚴(yán)格遵守所在實習(xí)單位安全規(guī)定。進廠帶安全帽,手機關(guān)機。

4、學(xué)生要保證實習(xí)的效率,認(rèn)真聽指導(dǎo)人員講解,不得四處閑逛,有任何事不得單獨行動,搞不懂的問題積極向技術(shù)人員請教。

5、在工廠期間學(xué)生要展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌,一切行為聽指揮,有序行動。

6、實習(xí)期滿按要求寫好并按時上交實習(xí)報告 。

4.1.2實習(xí)安全知識:

1、注意工廠里的不安全設(shè)備(即存在不安全因素的生產(chǎn)設(shè)備)。

2、注意工廠里的不安全行為,眼看六路耳聽八方,全方位注意安全,保證萬無一失。

3、注意工廠里的不安全管理(即工廠管理中存在的不安全的管理方式)。

4.2實習(xí)過程

星期一中午,在老師的帶領(lǐng)下,我們統(tǒng)一坐車來到了xx石油化工廠。到了之后,工廠的張主任先給我們講解了注意事項,要求我們大家把手機關(guān)機,然后帶領(lǐng)我們參觀了化工廠的催化裂化、加氫精制以及常減壓精餾的設(shè)備裝置,并給我們講解了裝置的作用、生產(chǎn)原理以及生產(chǎn)過程,使我對化工生產(chǎn)有了更深層次的認(rèn)識,也對所學(xué)到的知識有了更深層次的理解。

推薦參觀羊樓洞古鎮(zhèn)的心得體會總結(jié)九

xx院:

貴院是知名的三級甲等綜合性醫(yī)院,在質(zhì)量管理、服務(wù)體系、運營機制及信息化建設(shè)等方面有很多值得我院學(xué)習(xí)和借鑒的先進管理經(jīng)驗。我院擬于 x月 x日-x 月x 日前往貴院參觀學(xué)習(xí)。具體事宜安排如下:

一、 時間: 月x 日(周 )上午x 點左右到達。

二、 學(xué)習(xí)內(nèi)容:全面學(xué)習(xí)貴院管理先進經(jīng)驗,特別是在醫(yī)院質(zhì)量管理、

信息化建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)及服務(wù)體系建設(shè)等方面

三、 參加人員:

四、 我院聯(lián)系方式: ;傳真:

聯(lián)系人:

懇請接洽為謝(煩請貴院幫助聯(lián)系住宿,費用由我院支付)。

xx醫(yī)院

20xx年8月 日

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