冬天做防疫工作者心得體會及收獲 防疫工作者的心得體會(7篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

推薦冬天做防疫工作者心得體會及收獲一

冬天不像春天那樣萬紫千紅，使萬物復蘇，而且給人帶來溫暖、生機勃勃、依戀的感覺;冬天不像夏天那樣炎熱，火辣辣的太陽照耀著大地，照耀著所有的植物，令他們吸收足夠的陽光，健康成長、枝繁葉茂、郁郁蔥蔥;冬天不像秋天那樣秋高氣爽，給人涼爽、舒服的感覺……許多人不喜歡冬天，他們不喜歡冬天帶來的寒冷，令萬物失去生機。

但我喜歡冬天。

冬天的到來，人們會穿許多衣服，把自己包裹起來，而我，要感受冬天!我渴望感受下雪時的情景，渴望感受“千里冰封，萬里雪飄”的景色!在一片白茫茫的雪地，下著鵝毛般的雪花，像一只只美麗的蝴蝶，在空中旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，慢慢降落……我喜歡冬天!

有一句流傳比較廣農(nóng)諺——“瑞雪兆豐年”，意思是說冬天下幾場大雪，使來年莊稼獲得豐收的預兆。“瑞雪兆豐年”在于積雪層對越冬作物的防凍保暖作用。大雪可以防止土壤中的熱量向外散發(fā)，又可阻止外界冷空氣的侵入?！叭鹧┱棕S年”在于積雪的增墑肥田作用。

地面積雪在來年春季大地回暖時，緩慢融化。融化了的雪水流失少，大部分滲入土中，就像進行了一次灌溉一樣，對緩解春旱、做好春耕播種大有好處。融化后的雪水，能夠給土壤帶來較多的氮化物。瑞雪有如此奇特的功能是由它本身所具有的性質(zhì)所決定的。

研究表明，雪水就其生理性質(zhì)而言，和生物細胞內(nèi)的水的性質(zhì)非常接近，因此，表現(xiàn)出強大的生物活性。植物吸收雪水的能力，比吸收自來水的能力大二至六倍。雪水進入生物體后，能刺激酶的活性，促進新陳代謝。其四，雪水中含有較多的氮化物，比雨水中的氮化物多5倍，比普通水更高，可以說是一種肥水。最后,大雪可以凍死大部分的害蟲,來年的害蟲就少了。那么，明年就會有好的收成。

我喜歡冬天。

冬天像保溫瓶，外冷內(nèi)熱，默默地給生命帶來嚴峻的考驗。

冬天像可敬的嚴師，磨練著我們的意志。

冬天像哺乳育春天的搖籃，冬天來了，春天還會遠嗎?

我喜歡冬天的純潔、高潔。

推薦冬天做防疫工作者心得體會及收獲二

一陣凜冽的風吹過，我終于深切的體會到，秋天已從表盤上脫落，而冬天，卻不知不覺的悄然而至。

冬天不同于其他三個季節(jié)，它沒有春天的溫婉嫵媚；沒有夏天的熱情奔放；也沒有秋天的凄涼妖冶。它有的，是一種平淡、不起波瀾的冷靜，是一種萬事經(jīng)時間的輪回而沉淀的從容；是一種永無法用語言來形容的悲涼和寂寥。

校園的這個冬天，有些壓抑，有些郁郁的沉悶，或許是因為近年關還沒見到雪的身影吧。同學們心心念念堆雪人打雪仗的希望眼看就要落空，誰還能興奮起來呢？也或許是因為冬天的校園里，再也看不到一絲嫩綠的影兒？諾大的校園，歡聲笑語仿佛也帶著一些勉強的偽裝。冬天，是春天生命的結束嗎？或許，是季節(jié)輪回的終點？佇立在路旁的樹木，默默無言，似乎也比平時多了一點灰敗的氣息。

這個冬天，沒有雪的襯托，顯得毫無意義。我猜想，或許它最需要的，不止是莘莘學子們的回報，而是在冬天里，象征著純潔無暇的好似一個個精靈般給它慰藉的雪吧？校園的冬天，沒有了雪，那又有什么美麗呢？

整個冬天，校園里彌漫著一絲寂寥的氣息。樹枝上已沒有了鮮活的葉兒，沒有了能使樹兒歡快的天使，這何嘗不像一個母親失去了她最愛的孩子？

昔日歡快的同學們，到了冬天，也不再如夏天般奔放了，為什么呢？是冬天的冷靜渲染了他們的心情嗎？還是心中的熱望得不到宣泄的失落呢？就連在大課間，也都沒有了追逐打鬧的身影，冬日的校園，真的太沉寂了。

殘留的幾片葉子，孤獨的纏繞在光禿禿的樹枝上，呼嘯的北風吹卷著它唱出悲涼的歌，無論狂風如何肆虐，它始終堅定的擁抱著那絲生命的殘燈，它嘶喊著，掙扎著，只因它有千萬個理由不想也不愿落在地上，被冷酷的人們踐踏，可最終，它依然逃脫不了宿命，盡管它是那么的不甘心，盡管它是那么悲憤的飛舞著，飛舞出自己最后美麗和吶喊，可終于，它緩緩的落下了，化為春泥……

校園里，冬天的氣息濃郁又憂傷，沒有雪的點綴，沒有鮮活的葉兒，它——無可奈何，卻又毫無辦法。

一直陪伴它的同學們，給它最后的撫慰，這一絲絲溫暖，使它不曾絕望，也是它僅剩的一點精神寄托。

這就是校園的這個冬天，沉靜、悲傷、寂寥，時不時給人一絲抑郁的感覺。

推薦冬天做防疫工作者心得體會及收獲三

1、寒風呼嘯葉枯黃，雪花飄飄迎立冬；清霜冷絮鋪滿地，凝聚心中思念情；立冬將至心寄語，為君送上真溫暖；暖手暖腳暖心房，健康快樂永伴隨；無盡愜意送給你，祝你幸福又安康。立冬了，要把厚衣服準備好哦，流感季節(jié)，千萬不要感冒哦！

2、左三圈，右三圈，轉(zhuǎn)動胳膊和手腕，能將風霜濕寒全部趕；蹦一蹦，跳一跳，輕松身心溫暖伴，能將雪雨冷意全驅(qū)完；寒冷的冬天，愿你轉(zhuǎn)出好運健康伴，蹦出快樂樂翻天！

3、福氣東來，鴻運通天！否極泰來時，重伸鯤鵬之志，惜時勤業(yè)中，展君無限風采。恭祝你步步高升，事業(yè)更輝煌！

4、降溫擾人心，好友送提醒：暖茶一杯，提神暖心；運動片刻，強身健體；大笑幾聲，心曠神怡。祝我的朋友天天好心情！

5、在這寒冷的季節(jié)，你天天在我的思念里，快樂的時光沒有盡頭；難忘的往事珍藏在心間，溫馨的思念卻是那么久遠。祝你在這寒冷的季節(jié)身體安康，快樂每一天！

6、紛飛飄灑的雪花把山野農(nóng)田覆蓋，如同蓋上厚實棉被。保護沁潤干渴的禾苗，給農(nóng)家?guī)砹诵腋Ｃ罎M吉祥，來年又是一個大豐收。愿你大雪養(yǎng)精蓄銳來年大干！

7、沒有下雪的冬天，天空布滿遺憾；沒有你的夜晚，心中滿是思念。望著皓潔的月亮，我輕聲許愿：今年第一場雪落下的時候，你一定陪在我身邊。

8、朋友中有你感覺精彩，回憶中有你感覺溫馨，旅程中有你感覺驕傲，失落中有你，感覺溫暖；沉默中有你，感覺燦爛；生命中有你，感覺幸福！

9、暖意加油站：為確保冬日溫暖，身心不受寒冷侵犯，特奉上關心語一聲，祝福話一片，外加真情火爐供供暖，歡迎時刻來連線，祝你冬季比春暖！

10、寒冷于身，溫暖送心，天氣很涼，多穿衣裳，雪花飄飄，鍛煉趁早，煩惱忘記，快樂起航，在這個寒冷的季節(jié)，送上我最溫暖的祝福，朋友，只愿你一切安好。

11、西伯利亞寒流再侵襲，空氣清冷寒風凜冽刮，寒冷冬日趕緊送溫馨，愿祝?；餍』馉t，溫暖你的心。祝寒冷的冬日心情愉快。

12、冬天的陽光，能給予我這個季節(jié)里最需要的東西——溫暖。因此，一等籠罩天穹的云霾散盡，太陽從澄清的天宇中現(xiàn)身，我就喜歡去陽光下曬曬太陽，讓陽光照照左邊，照照右邊，把自己像烤爐子里的餅子一樣，烤得脆脆的，渾向上下散發(fā)出一種甜甜香香的味道。

13、冬天的自然中最吸引人的，最獨特的，最有代表性的，最可愛的還是非雪莫屬。雖然，潼南很少見雪，但雪依然是我們所向往的，雪的潔白晶瑩，玲瓏剔透和奇妙無窮讓人真的很心儀。我幻想著：當一場大雪過后鋪天蓋地到處一片銀白色，有多美麗！

14、冬天是個美麗的季節(jié)，美麗的似血杜鵑鮮紅艷麗的茶花不怕嚴寒大雪的梅花還有名貴的牡丹花，這些漂亮的花引人入勝，讓人們驅(qū)走了寒氣。

15、最美是過程，最難是相知，最渴望是結果，最苦是相思，最漫長是等待；最幸福是真愛，最怕是無情，最悔是錯過，最高興是有你這位朋友！早上愉快！

16、擁有一份美好的心情，如擁有一份誠摯的祝福。愿您健康，愿您快樂，但愿我千萬個祝福永遠陪伴您左右。

推薦冬天做防疫工作者心得體會及收獲四

有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡烈日炎火的夏天，有人喜歡五谷豐登的秋天，但是我卻喜歡白雪皚皚的冬天。

早晨，我拉開窗簾，一眼望去，就像是進入了一個童話世界：鵝毛般的雪花從空中飄落下來，就像是一個雪精靈在空中翩翩起舞，最后慢慢地落在地上，變成了一個個晶瑩透亮的小水珠。

漸漸地，雪下大了，房頂上、大樹上都被白雪所覆蓋。原本青翠欲滴的樹葉已經(jīng)變得雪白雪白的了，原本挺拔的大樹已被厚厚的積雪所壓彎……整個大樹就像是穿了又厚又白的毛皮大衣。房頂上，到處是白茫茫的一片，就像是大片大片的棉花。整個大地銀裝素裹，蔚為壯觀。

這時，我發(fā)現(xiàn)窗戶上有許多漂亮的“畫”，這些“畫”有的像大山，有的像蝴蝶，有的像梨花，有的像芭蕉葉……書上說，這些“畫”是水蒸汽遇冷凝結而成的，只有冬天才有，大陽一出來就消失了。

這時，我把窗戶打開，一陣冰冷刺骨的寒風吹來，我不禁打了個寒顫。我把手抻出窗外，接了幾片雪花，可是沒過一會兒，雪花就化了。這時，我的腦子里蹦出一個念頭：不如出去玩一會雪。我換好衣服，叫上我的伙伴下樓去打雪仗，我抄起一把雪，以迅雷不及掩耳之勢向他砸去，正好打中了他。當我正高興時，忽然感到一陣“透心涼”，原來是我遭到了攻擊，我趕緊找一個掩體，準備向他發(fā)起進攻……

雪仗打完了，我們就開始堆雪人。我們先搓一個小球，再慢慢地在地上滾，就逐漸變大了。然后我們開始做頭，做的方法和做身子的方法一樣，只不過頭要比身子小。頭做完后，我們小心翼翼地把頭放在身體上，再把事先準備好的“眼睛”、“鼻子”和“手臂”安在雪人身體上，一個雪人就大功告成了。

我喜歡冬天的大雪，我喜歡冬天的游戲，但我更喜歡冬天的美景。

推薦冬天做防疫工作者心得體會及收獲五

春天的校園是生機勃勃的，夏天的校園是烈日炎炎的，秋天的校園是金黃金黃的。而冬天的校園，卻是美好的。

冬天的校園是滑稽的。那是一個早晨，因為下雪，所以老爸親自送我上學校。剛到教學樓的小操場里，看到地上幾乎全都結了冰，還有那么多人在滑冰，我也忍不住想過把癮?？蓜偵斐鐾韧盎徊侥兀汀班亍彼ち艘货?。看到我這滑稽相，爸爸對我說：“哈哈，屁股沒摔疼吧？”我只好忍著疼，說不疼。唉，還好沒一下子沖上去，不然就……摔了個“狗啃冰”！

冬天的校園是美麗的，大雪紛飛，大樹披上了“白衣裳”，大地媽媽也趕時尚，穿上了銀色的裙子……一切都是粉裝玉砌。校園猶如一個雪中世界。

冬天的校園還是“好吃”的。瞧，教學樓好似一個大蛋糕，地上的冰和泥水就像一杯咖啡冰，極目遠眺，我們挨學前班的操場像不像一塊大皮薩？還有校園的跑道，和甜甜圈一模一樣。

冬天的校園，是滑稽的、是美麗的、是“好吃”的……

冬天的校園，我最愛的季節(jié)校園。

冬天的校園，我愛你！

推薦冬天做防疫工作者心得體會及收獲六

一年有四個季節(jié)，分別是春天、夏天、秋天、冬天。而我最喜歡冬天下雪時的景色。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅括靜的，童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

今天是大年初一，天空下起了小雨，天氣特別寒冷，寒風從窗縫里透進來，寒氣逼人。到了下午，窗外一片白茫茫的，雪花像蝴蝶似的在飄著，一會兒斜跌下來，一會兒悠悠蕩蕩撲向大地的懷抱。落在行人的身上，拂著人們發(fā)熱的臉龐，不一會兒，地上就鋪上了一層薄薄的雪花。雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色。雪花形態(tài)萬千，有的像一只蝴蝶在空中舞動，有的像珍珠一樣晶瑩透亮。

我看白雪，我看雪景，我更愛銀裝素裹的冬天。冬天雖然十分寒冷，但是它有著其它季節(jié)無法擁有的溫馨和希望。

我最喜歡冬天，最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒閑著，我也在“尋找”著冬天的快樂。

來到田野邊，小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了白棉被，正在歡樂的笑呢！冬爺爺望了望柳樹姑娘，也給她披上了銀裝；冬爺爺摸了摸大地，給他換上了新妝；冬爺爺親了親茅屋，把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……

來到果園里，一片白茫茫的，怎么回事？哦，原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯，樹苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺呢！冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。

來到花園里，看！冬爺爺在那，在那！正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

來到小河邊，他在那兒！他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了！孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌，又多了一個“舞臺”，讓孩子快快們樂樂地成長，這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>

冬爺爺，您就在我們身邊，在地球的任何一個角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個生靈都帶來了歡樂！

?。《?，你真美！

推薦冬天做防疫工作者心得體會及收獲七

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天變得越來越冷了，明明感覺昨天仍是滿天落葉翩翩起舞，今天卻已，紛紛大雪洋洋灑灑。

森林里面的動物大多早已進入過冬的狀態(tài)，正在自己的小窩里睡得酣暢淋漓：大熊滿意的趴著，時而舒適地瞇著眼蹭蹭自己的爪子，抑或打個哈欠后翻身繼續(xù)睡覺，臉上滿是魘足。到處都是一片寂靜，看起來倒很是安詳。唯有，在山林深處，一棵大樹轟然倒下……

外出游玩的小松鼠阿米一臉呆滯，它還沒反應過來這是怎么回事，它的爸爸媽媽剛剛還在樹上聊天??！它的家——大樹怎么什么征兆都沒有就倒了呢？“爸爸媽媽一定在附近呢”它篤定地想。可是它找呀找，周圍極靜，毫無蹤跡可尋，沒有了爸爸媽媽熟悉的呼喚聲，它慌慌張張地跑去找阿紅（睿智的松鼠），卻發(fā)現(xiàn)阿紅家并沒有人，才想起阿紅曾說要去拜訪親戚，阿米好象受了當頭一棒，亡魂失魄地站著，恰如一段呆木頭。阿米站在樹下，感覺心很冷，樹梢有一團雪順著滑下，砸在阿米的面前，濺起的雪落在阿米臉上、身上，阿米覺得身子也很冷。

它忍不住低聲啜泣起來，小小的哭聲在靜謐的林中極明顯，也吸引來了在外找草吃的鄰居吱吱（兔子）。

吱吱看著阿米哭得這么難過，蹦到阿米面前，好奇地輕聲詢問：“阿米阿米，別哭了，怎么了？”

阿米低頭一直在哭，問它話剛開始沒有反應，后來它也回答得顛三倒四，吱吱認真地思考了下，整張兔臉都不由自主地皺了起來，也不太懂阿米到底在說些什么。吱吱想回家問問媽媽滿分作文網(wǎng)https:///，可是實在放心不下阿米，偏頭看著阿米，想了想，干脆就像往回帶阿米去它家玩兒一樣，直接牽起了阿米的手，把阿米帶回了家。阿米呆呆地跟著吱吱回了窩……

到吱吱家里時，阿米已經(jīng)停止了哭泣，卻呆愣地坐在小凳子上，吱吱著急地不知道辦。吱吱媽媽恰好回家，得知大概情況后，便聯(lián)想到阿米家附近大樹倒塌的聲音，猜到怕是阿米的家沒了，看著阿米深受打擊的樣子，于是抱著阿米去床上，陪阿米躺著。吱吱媽媽身上的溫暖讓阿米身體漸漸暖了起來。吱吱媽媽抱著阿米唱著《安神曲》，阿米聽著聽著，忽然嚎啕大哭，阿米想起了媽媽給她唱的《安神曲》。

吱吱的朋友來到吱吱家做客，發(fā)現(xiàn)這情況之后，紛紛圍上來安慰地看著阿米，吱吱媽媽在那里開導著阿米，朋友們也七嘴八舌的在跟阿米說著話，想方設法漸的逗阿米，讓阿米開心起來。阿米心漸漸溫暖起來，有了希望，它無神的雙眼也漸漸開始有了神采，不再如行尸走肉一般……

時光匆匆。忽然有一天，阿米的爸爸和媽媽找上門來。原來阿米的爸爸和媽媽只是在當時因為大樹轟然倒下，躲避不及，而被樹木傷了，導致現(xiàn)在才來找阿米，阿米看著爸爸媽媽，不禁有些想哭。

那個冬天的確很冷，阿米的身心都被凍到了。但他也很幸運，他有一群雪中送炭的好朋友，沒有在那時跟他說抱歉說再見，他的父母也并無大礙，阿米和家人、朋友，快樂而又自由自在地在大森林里面，繼續(xù)生活了下去。

再難，也沒有什么過不去！