技術培訓班后的心得體會報告 技術培訓班后的心得體會報告怎么寫(八篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于技術培訓班后的心得體會報告一

培訓伊始，參加培訓的領導先就紀律做出了要求：每天按時上下課，不準早退、遲到!每天要點名，如果真的有事情，也一定要履行請假手續(xù)。培訓中，班長果然每天都點名記錄。紀律嚴謹，這是今年培訓給我的第一個感覺。

這次培訓暑期集中學習階段內(nèi)容主要是小學信息技術教學、學校軟硬件建設和asp動態(tài)網(wǎng)頁等。

對于小學信息技術老師來說，掌握熟練的計算機操作知識固然是重要的，但我們的角色始終是一個教師，所以，我們除了要有熟練的計算機操作知識以外，還必須掌握好的教學方法。這次培訓中杭巧老師的《教育科學研究的一般方法》、市電教館的劉衛(wèi)平館長的《信息技術與課程整合中的若干思考》、陳平老師的《熟悉綱要 了解教材 加強研究 提升質(zhì)量》、韓孟江老師的《小學信息技術教學設計》、丁玉祥老師的《教研論文 教學案例撰寫的方法與技巧》、潘艷老師的《小學信息技術課堂教學導入的方法和技巧》、楊峰老師的《信息技術課堂教學評價》、虞繼文老師的《說課的藝術》等講座，系統(tǒng)地闡述了小學信息技術課教學的方方面面，讓我們這些擔任小學信息技術課程教學的老師對小學信息技術課程有了一個清晰的認識，對我們今后從事這門學科的教學有很大的幫助。

作為小學信息技術老師來講，往往還擔任著學校機房的管理和網(wǎng)絡管理員的職責。而我在這方面的知識比較欠缺，這次培訓當中張元寧老師的《軟硬件規(guī)劃建設與使用》講座和蔣立春老師的asp動態(tài)網(wǎng)頁的教學使我對這些方面有了一定的了解，并在工作實踐中有所運用。

可以說，這次培訓的老師授課非常系統(tǒng)，解說概念很清晰，非常專業(yè)。培訓專業(yè)，這是今年培訓給我的第二個感覺。

這次培訓也給了與其他各位同行交流的機會，在課余和晚上在宿舍休息的時間里也和舍友們交流交流每天的學習情況。研討氛圍濃厚，這是今年培訓給我的第三個感覺。

在這次培訓的分散研修階段，培訓學校在市內(nèi)的力學小學、瑞金路小學、五老村小學等知名學校給我們安排了多次的教學實踐活動，使我們在培訓中獲得的理論知識有了實際操作。在這個過程中，我認真地做好聽課筆記，認真地聽優(yōu)質(zhì)課，有許多收獲和感觸。

總的來說，這為期半年的培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題報告，有學員進行的各種實踐課，也有學員的互動討論。回首半年來的學習，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。這是收獲豐厚的半年，也是促進我教學上不斷成長的半年。

學以致用，才是根本。這次培訓結(jié)束后，我一定要把培訓中獲得的知識運用于我的工作實踐中。今后，我將一如既往，踏踏實實地繼續(xù)學習，不斷更新教育理念，提高個人信息素養(yǎng)，多學習相關的知識，同時有意涉足網(wǎng)站的建設，從而努力創(chuàng)造現(xiàn)代教育環(huán)境，促進學生全面素質(zhì)的提高，同時多向同行們學習。爭取在新的課程改革工作中貢獻出自己的微薄之力，做一名名副其實的骨干教師。

對于技術培訓班后的心得體會報告二

作為教育戰(zhàn)線的一員，我有幸參加20xx年農(nóng)村義務教育學校教師遠程培訓項目——“國培計劃”信息技術培訓。其培訓的模式新穎，充分發(fā)揮了遠程教育的作用，讓廣大教師足不出戶即可享受到優(yōu)質(zhì)的學科培訓資源，共享網(wǎng)絡學習資源，大大提高培訓的質(zhì)量。在本次河北農(nóng)村中小學信息技術課程培訓中，我們從“觀看視頻、閱讀資料——班級交流討論、集中答疑——交作業(yè)”這三個環(huán)節(jié)來細化學習任務，感覺有點像玩游戲闖關，為我們搭建了一個學習、交流、提高的平臺。在本次信息技術培訓中，我轉(zhuǎn)變自己的學習觀念，高度重視、認真負責的按照每個模塊的要求去學習、完成學習任務，促進自己的專業(yè)知識和理論水平。通過培訓學習，覺得收獲頗多：

一、 轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素養(yǎng)

多年來由于思想認識的偏差及學校條件的限制，在農(nóng)村中小學中難以開展正常的信息技術教學活動。我一直認為信息技術如同勞動技術、美術、思品等課程一樣可有可無。信息技術就是單純的電腦操作，教師上信息技術課的目的就是為了讓學生學會操作電腦，特別是對于農(nóng)村的小學生來說，學會正確開機、關機就算是完成了教學任務。之間的很多信息 技術課時就用來給學生觀看視頻，學生不用呆在教室里學習就覺得非常高興。從學期開始到學期結(jié)束，沒有一個領導聽過一堂信息技術課，沒有一個領導對信息技術教學活動的開展提過合理化建議。作為農(nóng)村中小學的信息技術教師，即使沒有按照大綱完成教學任務，還是很受到學生的歡迎的。

自從參加了培訓學習，對照各個模塊的培訓知識，發(fā)覺自己以前的想發(fā)異常幼稚。針對我校的實際，我認為在農(nóng)村中小學中，要按照大綱要求上好一節(jié)信息技術課并不是一件容易的事情。因為我們農(nóng)村小學還有很多學生家庭沒有電腦，很少有機會與電腦接觸。學校的計算機少，電腦配置低，難以保證學生正常上機實踐的問題，給正常的信息技術教學帶來了諸多不便。在此次培訓中，我轉(zhuǎn)變自己的學習觀念，堅持每天都上網(wǎng)學習，參與在線交流并高質(zhì)量完成作業(yè)。并且注重學思結(jié)合，把所學知識運用到教學實踐中，在不斷反思中促進自身素質(zhì)的提高。讓我在學習中感覺到農(nóng)村信息技術教師如何成長，如何應對等都是一個新問題。就像我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的教師，只有轉(zhuǎn)變教育觀念，通過各種形式的培訓學習提高自身素養(yǎng)，更加努力地工作，才能實現(xiàn)一名農(nóng)村信息技術教師應有的價值。

二、提高專業(yè)理論知識水平

此次培訓是通過電腦、網(wǎng)上課堂自學，雖然是這樣，但是聽著老師的講解，讓我懂得了很多以前所不了解的知識，讓我感覺到真是學無止盡，自己的專業(yè)知識水平還有待于提高，要在今后的教學生活中還需不斷地學習，充電。在培訓中，我了解信息技術基本工具的作用，認識了多媒體，了解計算機在其他學科學習中的一些應用。掌握學科教學與信息技術整合的教學設計方法，能夠用信息技術有效設計學科教學方案。掌握有效課堂教學方式方法，準確診斷和切實解決學科教學問題，提高課堂教學實施和評價能力。了解學科教學最新動態(tài)與發(fā)展趨勢，能夠在各個學科教學中選擇運用，改進課堂教學及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對教師職業(yè)道德的新要求，能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導、學業(yè)測評中不斷提高自身素質(zhì)。掌握教學研究理論和學科教學研究方法，能夠進行學科課堂教學案例研究，并形成初步成果。

三、提高課件制作水平

掌握多媒體技術，熟悉多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程已成為當代教師應具備的基本素質(zhì)，而制作課件既要講究精美又要講究實用。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程，優(yōu)秀的課件應融教育性、科學性、藝術性、技術性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學習者的潛能，強化教學效果，提高教學質(zhì)量。所以通過此次培訓使我學會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以及截取網(wǎng)頁和視頻等，并將它們整合到課件中等技術操作，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學生的學習內(nèi)容，更能激發(fā)學生的學習興趣。

四、信息技術理論掌握得更為系統(tǒng)

這次培訓使我們對信息技術的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。通過培訓學習，不但提高了我對新課程的認識，還使自己的信息技術教學能力與技術得到了提高，為了真正推信息技術的發(fā)展，我將會把所學知識應用于日常教學工作中，推進學校信息化建設。同時，學無止境，我也將繼續(xù)努力學習，認真鉆研學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，為教育信息化建設做出自己的努力!

學以致用，才是根本。本次信息技術培訓的內(nèi)容很實用，培訓結(jié)束后，我要把培訓中獲得的知識運用于教育教學工作實踐中。今后，我將一如既往，踏踏實實地繼續(xù)學習，不斷更新教育理念，提高個人信息素養(yǎng)，多學習相關的知識，爭取使自己的計算機技能能夠更長時有效的為教學工作服務。

對于技術培訓班后的心得體會報告三

技術培訓合同

委托方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

法定代表人或負責人：＿＿＿＿＿＿＿＿

服務方：＿＿＿＿＿＿＿

法定代表人或負責人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

根據(jù)《_____》的有關規(guī)定，經(jīng)雙方當事人協(xié)商一致，簽訂本合同。

第一條?項目名稱＿＿＿＿＿＿＿＿。

（注：本參考格式適用于下列技術服務活動：進行設計、工藝、制造、試驗以及農(nóng)作物育種，畜禽的飼養(yǎng)等方面的技術指導、講解技術資料、解決和解答技術問題；進行示范操作；傳授計算機軟件的編制技術、先進儀器設備的裝配，使用技術等等。）

第二條?培訓的內(nèi)容和要求：＿＿＿＿＿＿＿。

第三條?培訓計劃、進度、期限：＿＿＿＿＿＿＿。

第四條?培訓地點和方式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

第五條?服務方（教師）的資歷和水平：＿＿＿＿＿＿＿＿。

第六條?學員的人數(shù)和質(zhì)量：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

第七條?教員、學員的食宿、交通、醫(yī)療費用的支付和安排＿＿＿＿。

第八條?報酬及其支付方式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

第九條?委托方的違約責任：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

1.委托方未按合同提供培訓條件，影響合同履行的，約定的報酬仍應如數(shù)支付；

2.擅自將服務方要求保密的技術資料引用、發(fā)表和提供給第三方，應支付數(shù)額為＿＿＿＿的違約金；

第十條?服務方的違約責任：

1.服務方未按合同制訂培訓計劃，影響培訓工作質(zhì)量的，應當減收＿＿＿％的報酬；

2.服務方提供的師資不符合合同要求，服務方有義務予以重新配備；未按合同規(guī)定完成培訓工作的，應免收報酬。

第十一條?保密條款：＿＿＿＿＿＿＿＿

當事人雙方應對下列技術資料承擔保密義務：＿＿＿＿＿＿。

第十二條?有關技術成果歸屬條款

在履行合同過程中，服務方利用委托方提供的技術資料和工作條件所完成的新的技術成果，屬于服務方；委托方利用服務方的工作成果所完成的新技術成果，屬于委托方。對新的技術成果享有就該技術成果取得的精神權利（如獲得獎金、獎章、榮譽證書的權利）、經(jīng)濟權利（如專利權、非專利技術的轉(zhuǎn)讓權，使用權等）和其它利益。

第十三條?本合同爭議的解決辦法：＿＿＿＿＿＿。

本合同自雙方當事人簽字、蓋章后生效。

委托方負責人（或授權代表）服務方負責人（或授權代表）

簽字：＿＿＿＿＿＿＿（蓋章）簽名：＿＿＿＿＿＿＿＿（蓋章）

簽字時間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿簽字時間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

簽字地點：＿＿＿＿＿＿＿＿＿簽字地點：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

開戶銀行：＿＿＿＿＿＿＿＿＿開戶銀行：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

帳號：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿帳號：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

委托方擔保人（名稱）：＿＿＿服務方擔保人（名稱）：＿＿＿

地址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿地址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

負責人（或授權代表）負責人（或授權代表）

簽字：＿＿＿＿＿＿＿＿（蓋章）簽字：＿＿＿＿＿＿＿＿（蓋章）

簽字時間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿簽字時間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

簽字地點：＿＿＿＿＿＿＿＿＿簽字地點：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

開戶銀行：＿＿＿＿＿＿＿＿＿開戶銀行：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

帳號：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿帳號：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

對于技術培訓班后的心得體會報告四

我參加了信息技術應用能力培訓學習。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的進步，我制定了一套研修方案。

一、指導思想

通過專家教授的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

二、研修目標

1、提高自己對信息技術應用在語文教學中應用的理解能力和操作能力。

2、能結(jié)合有關信息技術應用能力，針對語文教學不斷反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

3、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。

三、研修方式

1、聆聽請教

對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。

2、反思提升

加強業(yè)務進修，主動關心國內(nèi)外及周圍教育信息和專業(yè)理論，每周至少抽出幾個小時，并通過多種途徑，如中學信息技術教學相關的刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座，上網(wǎng)等，汲取信息技術學科的新知識、新技能。

利用信息技術手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極參與在線研討。

在多媒體教學環(huán)境中，合理利用軟件、數(shù)字教育資源，優(yōu)化課堂教學，提高自己的課堂效率。

利用網(wǎng)絡教學平臺，有效開展自主、合作、探究等學習活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和綜合能力。

利用教師網(wǎng)絡研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡學習習慣，樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

3、積極學習

珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。

積極參加教育科研能力研修，樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結(jié)合，每期至少撰寫一篇教學論文或者教學設計，積極參加教育系統(tǒng)組織的教科研成果征集活動。

三、具體措施

1、每天利用12小時登陸網(wǎng)絡研修平臺，認真完成培訓期間各項任務及作業(yè)。

2、認真聆聽專家們視頻講座，做好筆記，并把理論運用于實踐，提高自己業(yè)務水平。

3、培訓期間多與同行研討交流，取長補短，不斷總結(jié)和反思，力爭讓信息技術更好的服務我們的教學。

4、多閱讀信息技術方面的書籍，掌握教學中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術應用能力水平。

總之，我決心不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學能力，結(jié)合教學實際，努力學習信息技術，并學以致用!

對于技術培訓班后的心得體會報告五

甲方：_____________

乙方：_____________

甲方因工作需要，決定選派乙方參加______專業(yè)技術培訓，為確保乙方圓滿完成培訓學業(yè)并按時返回甲方工作，根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》第二十二條及甲方的有關規(guī)定，雙方本著平等自愿的原則，經(jīng)雙方協(xié)商一致訂立如下協(xié)議：

一、甲方同意乙方赴______(地點)參加由______機構組織的______專業(yè)技術培訓，培訓時間：自__年__月__日至__年__月__日。

二、乙方應在本協(xié)議規(guī)定的培訓機構和專業(yè)接受培訓，不得任意變更。

三、培訓費用支付。培訓學費共計人民幣______元，可由甲方先行支付。

四、乙方通過培訓后，未取得合格成績者，培訓費用由乙方個人進行全部承擔。

五、乙方培訓后至少為甲方服務__年，若乙方違反勞動合同、違反甲方規(guī)章制度或提前解除勞動合同，導致培訓后為甲方的服務期限不滿，乙方需支付違約金給甲方，違約金的計算方法：

違約金=因培訓所產(chǎn)生的費用總額___未服滿服務期約定服務期

六、因培訓所產(chǎn)生的費用包括：培訓之學費、辦理相關證件費用、培訓期間所發(fā)生的住宿、膳食、交通等費用;乙方脫產(chǎn)培訓時單位支付的工資和獎金，也是培訓費用的組成部分。

七、乙方應自覺遵守培訓方的各項規(guī)定和要求，凡因違規(guī)違紀產(chǎn)生的損失和責任由乙方承擔。

八、乙方培訓后應及時返回并向甲方報到，并應整理出一套完整的學習資料及時交于甲方，不得截留。

九、乙方在接受培訓后需將所學用于實踐工作，為甲方創(chuàng)造相關效益，并按照甲方要求承擔甲方相應的內(nèi)部培訓工作。

十、乙方無逾期不歸和受訓期從事超越學習范圍的業(yè)余活動行為，無擅自更改培訓方向與內(nèi)容等行為，圓滿完成學業(yè)，在向公司行政報到后一周內(nèi)，甲方予以報銷除學費外的交通費、書雜費、住宿費等其它因參加培訓乙方墊付的費用。

十一、乙方多次參加專業(yè)技術培訓，其服務期在前次服務期滿后之日，后一次計算開始計算。

十二、本協(xié)議未盡事宜，以國家法規(guī)和甲方規(guī)章制度和文件、慣例為準。如發(fā)生任何爭議，甲乙雙方應友好協(xié)商解決，協(xié)商不成，以司法程序在甲方所在地解決。

十三、本協(xié)議作為勞動合同書的附件，具有相同法律效力。

十四、本協(xié)議雙方簽字蓋章后生效，一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

甲方：_____________乙方：_____________

注冊地址：_____________地址：_____________

法定代表人：_____________身份證號碼：_____________

_____________年_____________月_____________日

對于技術培訓班后的心得體會報告六

甲方：

乙方：

為了甲方不斷壯大發(fā)展，為了不斷提高乙方的技術素質(zhì)，為了明確甲方出資為乙方進行專項技術培訓。乙方為甲方服務，為了保證甲方培養(yǎng)的技術人員不致流失，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商達成如下協(xié)議，以資雙方共守：

一、培訓服務事項

甲方根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要，為員工自身發(fā)展，并進一步加強技術素質(zhì)的提高，安排乙方參加技術培訓，在技術培訓期間，甲方負責乙方的培訓費用，同時甲方為乙方提供輔導的師傅、培訓時間及場所。乙方參加培訓結(jié)束后，在甲方單位繼續(xù)工作服務。

二、培訓內(nèi)容

1、培訓性質(zhì)為專業(yè)技術培訓，內(nèi)容為：

2、培訓期限：預計____年____月____日起至____年____月____日止。以實際培訓時間為準。

三、培訓費用

培訓費用____元，由公司承擔。

四、培訓期間的工資待遇

受訓期間的工資視情況按原工資的____%支付；獎金按通常支付額的____%支付。在晉級或工資辦法修訂時，受訓員工作為在冊人員處理。社會_____、勞動_____，原則上按有關規(guī)定作為在冊人員處理。受訓員工受訓期內(nèi)不享受年度休假。

五、服務期

1、甲乙雙方確定服務期的起始時間為：培訓開始起；

2、服務期的結(jié)束時間為下列第___種：

（1）至____年____月____日止；

（2）至勞動合同期滿時止。

六、違約責任

1、乙方提前解除勞動合同時，應向甲方支付違約金；

2、有下列情形之一，甲方與乙方解除勞動合同的，乙方仍應支付違約金：

（1）乙方嚴重違反甲方的規(guī)章制度的；

（2）乙方嚴重失職，營私舞弊，給甲方造成重大損害的；

（3）乙方同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成甲方的工作任務造成嚴重影響，或者經(jīng)甲方提出，拒不改正的。

七、其他

此協(xié)議一式兩份，自雙方簽字或蓋章后生效，具同等法律效力。

甲方（簽章）：

法定代表人：

_______年____月____日

乙方（簽字）：

_______年____月____日

對于技術培訓班后的心得體會報告七

項目名稱：____________________________________________

委托方(甲方)：______________________________________

服務方(乙方)：______________________________________

依據(jù)《中華人民共和國合同法》的規(guī)定，合同雙方就________________項目的技術服務(該項目屬____ 計劃)，經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同。

一、服務內(nèi)容、方式和要求：

應當填寫培訓內(nèi)容和要求、培訓計劃、進度;屬技術中介合同當應填寫中介內(nèi)容和要求。

二、工作條件和協(xié)作事項： ____________________________________

三、履行期限、地點和方式： __________________________________

四、驗收標準和方式：

技術服務或者技術培訓按____標準，采用____ 方式驗收，由____方出具服務或者培訓項目驗收證明。

本合同服務項目的保證期為____ .在保證期內(nèi)發(fā)現(xiàn)服務質(zhì)量缺陷的，服務方應當負責返工或者采取補救措施。但因委托方使用、保管不當引起的問題除外。

五、報酬及其支付方式：

(一)本項目報酬(服務費或培訓費)：____________元。

服務方完成專業(yè)技術工作，解決技術問題需要的經(jīng)費，由________方負擔。

(二)本項目中介方活動經(jīng)費為：________元，由____________方負擔。

中介方的報酬為：____________元，由____ 方支付。

(三)支付方式(按以下第 種方式)：

①一次總付：________元，時間：____________

②分期支付：________元，時間：____________

________元，時間：____________

③其他方式：

六、違約金或者損失賠償額的計算方法：

技術服務違反本合同約定，違約方應當按________________________規(guī)定，承擔違約責任。

技術培訓違反本合同約定，違約方應當按________________________規(guī)定，承擔違約責任。

技術中介違反本合同約定，違約方應當按________________________規(guī)定，承擔違約責任。

(一)違反本合同第 條約定，____方應承擔違約責任，承擔方式和違約金額如下： ______________

(二)違反本合同第 第約定，____方應承擔違約責任，承擔方式和違約金額如下： ______________

(三)________________________________

七、爭議的解決方法：

在合同履行過程中發(fā)生爭議，雙方應當協(xié)商解決，也可以請求________進行調(diào)解。

當事人不愿協(xié)商、調(diào)解解決或者協(xié)商、調(diào)解不成的，雙方商定，采用以下第____種方式解決。

(一)因本合同所發(fā)生任何爭議，申請________ 仲裁委員會仲裁;

(二)向________人民法院起訴。

八、其他(含中介方的權利、義務、服務費及其支付方式，定金、財產(chǎn)抵押擔保等上述條款未盡事宜)： ________________________________________

九、本合同有效期限：______年____月____日至______年____月____日。

甲方：___________________

代表人：_________________

________年______月_____日

乙方：___________________

代表人：_________________

________年______月_____日

填 寫 說 明

一、“合同登記編號”的填寫方式：

合同登記編號為十四位，左起第一、二位為公歷年代號，第三、四位為省、自治區(qū)、直轄市編碼，第五、六位為地、市編碼，第七、八位為合同登記點編號，第九至十四位為合同登記序號，以上編號不足位的補零。各地區(qū)編碼按gb22604規(guī)定填寫。

二、技術服務合同是指當事人一方以技術知識為另一方解決特定技術問題所訂立的合同。技術服務合同中包括技術培訓合同和技術中介合同。

技術培訓合同是指當事人一方委托另一方對指定的專業(yè)技術人員進行特定項目的技術指導和專業(yè)訓練所訂立的合同。

技術中介合同是指當事人一方以知識、技術、經(jīng)驗和信息為另一方與第三方訂立技術合同進行聯(lián)系、介紹、組織工業(yè)化開發(fā)并對履行合同提供服務所訂立的合同。

三、計劃內(nèi)項目應填寫國務院部委、省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市、地、市(縣)級計劃。不屬于上述計劃的項目此欄劃(/)表示。

四、服務內(nèi)容、方式和要求：

包括技術服務的特征、標的范圍及效益情況;特定技術問題的難度、主要技術經(jīng)濟指標;具體的做法、手段、程序以及交付成果的形式。

屬技術培訓合同的此條款填寫培訓內(nèi)容和要求，以及培訓計劃、進度。

屬技術中介合同此條款填寫中介內(nèi)容和要求。

五、工作條件和協(xié)作事項：

包括甲方為乙方提供的資料、文件及其他條件，雙方協(xié)作的具體事項。

屬技術培訓合同此條款填寫培訓所需必要場地、設施和試驗條件，以及當事人各方應當約定的提供和管理有關場地、設施和試驗條件的責任。

六、其他：

合同如果是通過中介機構介紹簽訂的，應將中介合同作為本合同的附件。如果雙方當事人約定定金、財產(chǎn)抵押擔保的，應將給付定金、財產(chǎn)抵押及擔保手續(xù)的復印件作為本合同的附件。

七、委托代理人簽訂合同時，應出具委托證書。

八、本合同書中，凡是當事人約定認為無需填寫的條款，在該條款填寫的空白處劃(/)表示。

對于技術培訓班后的心得體會報告八

技術培訓合同

委托方：_________________________

法定代表人或負責人：_____________

服務方：_________________________

法定代表人或負責人：_____________

根據(jù)《中華人民共和國民法典》的有關規(guī)定，經(jīng)雙方當事人協(xié)商一致，簽訂本合同。

第一條項目名稱

__________________________________________________________。

第二條培訓的內(nèi)容和要求

__________________________________________________________。

第三條培訓計劃、進度、期限

__________________________________________________________。

第四條培訓地點和方式

__________________________________________________________。

第五條服務方（教師）的資歷和水平

__________________________________________________________。

第六條學員的人數(shù)和質(zhì)量

__________________________________________________________。

第七條教員、學員的食宿、交通、醫(yī)療費用的支付和安排

__________________________________________________________。

第八條報酬及其支付方式

__________________________________________________________。

第九條委托方的違約責任

1.委托方未按合同提供培訓條件，影響合同履行的，約定的報酬仍應如數(shù)支付；

2.擅自將服務方要求保密的技術資料引用、發(fā)表和提供給第三方，應支付數(shù)額為_________的違約金；

第十條服務方的違約責任：

1.服務方未按合同制訂培訓計劃，影響培訓工作質(zhì)量的，應當減收_________％的報酬；

2.服務方提供的師資不符合合同要求，服務方有義務予以重新配備；未按合同規(guī)定完成培訓工作的，應免收報酬。

第十一條保密條款

當事人雙方應對下列技術資料承擔保密義務：____________________________________________。

第十二條技術成果歸屬

在履行合同過程中，服務方利用委托方提供的技術資料和工作條件所完成的新的技術成果，屬于服務方；委托方利用服務方的工作成果所完成的新技術成果，屬于委托方。對新的技術成果享有就該技術成果取得的精神權利（如獲得獎金、獎章、榮譽證書的權利）、經(jīng)濟權利（如專利權、非專利技術的轉(zhuǎn)讓權，使用權等）和其它利益。

第十三條本合同爭議的解決辦法

__________________________________________________________。

本合同自雙方當事人簽字、蓋章后生效。

委托方（蓋章）：_____________

負責人（簽字）：_____________

開戶銀行：___________________

帳號：_______________________

擔保人（蓋章）：_____________

_________年_______月_______日

簽訂地點：___________________

服務方（蓋章）：_____________

負責人（簽字）：_____________

開戶銀行：___________________

帳號：_______________________

擔保人（蓋章）：_____________

_________年_______月_______日

簽訂地點：__________________