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學(xué)校組織去敬老院心得體會(huì)報(bào)告 學(xué)生參加敬老院活動(dòng)的心得體會(huì)(3篇)

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學(xué)校組織去敬老院心得體會(huì)報(bào)告 學(xué)生參加敬老院活動(dòng)的心得體會(huì)(3篇)
2023-01-11 15:13:20    小編:ZTFB

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

2022學(xué)校組織去敬老院心得體會(huì)報(bào)告一

一、校內(nèi)外結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生讀書時(shí)認(rèn)真思考的習(xí)慣

1、課內(nèi)外結(jié)合,激發(fā)讀書興趣。

在課堂教學(xué)中有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書方法,明確記讀書筆記的具體要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,大力提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,有意識(shí)地把課堂向課前、課后延伸,用課堂上的一個(gè)四十分鐘帶出幾個(gè)、幾十個(gè)……四十分鐘。

2、開設(shè)讀書活動(dòng)課,指導(dǎo)思考的內(nèi)容和方法。

每周開設(shè)一節(jié)讀書指導(dǎo)課,教師充分對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo):

(1)書目選取指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生如何挑選適合自己閱讀的課外書籍,避免借書的隨意性、盲目性,形成課外時(shí)間的無(wú)意浪費(fèi)。

(2)加強(qiáng)讀書方法的指導(dǎo)。教師對(duì)學(xué)生介紹、訓(xùn)練并掌握讀書方法,如跳讀、略讀、速讀、精讀等。

(3)加強(qiáng)閱讀中筆記的指導(dǎo)。如摘抄、寫讀書心得等,讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的良好習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)的積累。學(xué)生讀書時(shí)思考的習(xí)慣漸漸養(yǎng)成,學(xué)生寫出了一本本精美整齊的讀書筆記,一篇篇發(fā)自肺腑、感人至深的讀后感,使學(xué)生在讀書中獲得了實(shí)實(shí)在在的收獲。

3、建立家校聯(lián)系卡:家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生計(jì)劃實(shí)施情況,教師提出指導(dǎo)意見。

我們認(rèn)識(shí)到,課外閱讀指導(dǎo)計(jì)劃,要通過家校結(jié)合,教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的相互協(xié)作共同來(lái)完成,所以,我們首先做好宣傳動(dòng)員工作,通過家長(zhǎng)學(xué)校、班隊(duì)會(huì)等多種途徑宣傳課外閱讀計(jì)劃的益處及長(zhǎng)遠(yuǎn)意義,使此項(xiàng)計(jì)劃受到周圍人群的重視和支持;另外由教師、家長(zhǎng)帶頭,營(yíng)造讀書的氛圍,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書空間。在此基礎(chǔ)上,我們的計(jì)劃得以順利實(shí)施。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但已達(dá)到了我們預(yù)期的目的:家長(zhǎng)滿意;教師的課堂教學(xué)進(jìn)行得順利,配合現(xiàn)在的探究式學(xué)習(xí),學(xué)生通過閱讀能夠搜集到許多資料;學(xué)生能夠坐下來(lái)、讀進(jìn)去、學(xué)進(jìn)去;而且課外閱讀以成為學(xué)生課余生活的重要組成部分;課外閱讀使學(xué)生體味到了讀書的樂趣,知識(shí)的豐富使學(xué)生內(nèi)心充滿自信,更重要的是學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了讀書時(shí)思考的習(xí)慣。

二、以學(xué)校圖書室和班級(jí)圖書角為載體,培養(yǎng)學(xué)生讀書善于交流的習(xí)慣

1、設(shè)立圖書角,營(yíng)造氛圍,便于交流。

在班級(jí)設(shè)立圖書角,學(xué)生從家里帶書,選出本班負(fù)責(zé)而又熱心的同學(xué),做圖書管理員,負(fù)責(zé)登記、保管和借閱等,并在年段間交換借閱。學(xué)生們熱情極高,擠在一起還書、借書,都不免要講講自己所獲得的新鮮知識(shí),推薦自己看過的好書。漸漸的,學(xué)生們談?wù)摃默F(xiàn)象多了,讀書的風(fēng)氣漸漸形成,交流的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

2、開展多種形式的活動(dòng),交流讀書的感受和收獲。

2022學(xué)校組織去敬老院心得體會(huì)報(bào)告二

今天還有一個(gè)不一樣的名字,它叫做植樹節(jié)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),石家莊人民醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)與臨床系學(xué)生會(huì)以及整個(gè)臨床系共同攜手去植樹。促進(jìn)國(guó)土綠化,保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境。

早上8點(diǎn)左右,報(bào)名參加的人員陸陸續(xù)續(xù)趕到教學(xué)樓前集合,張德平主席帶領(lǐng)幾個(gè)男同學(xué)將植樹必須用品放到事先聯(lián)系好的校車上,并且迅速回到集合隊(duì)伍中。集合完畢后,學(xué)生處處長(zhǎng)于濤老師講話,講了一些植樹時(shí)應(yīng)注意的問題,和自身安全問題。與之同行的還有高常祿等四名老師。

講話完畢后,老師與學(xué)生們坐上校車從學(xué)校出發(fā)。一路上大家都在討論著,對(duì)植樹地點(diǎn)充滿了好奇,雖然今天天氣不是很好,但是在大家的熱情下顯得格外晴朗。

經(jīng)過40分鐘的說說笑笑,我們到達(dá)了目的地。下車后,每人發(fā)一頂志愿者的小紅帽,帶上工具后,前往植樹場(chǎng)地,每人領(lǐng)了一顆樹苗。將每四個(gè)人分為一組,大家分工合作,齊心協(xié)力,雖然坑不好挖,但也難不住我們。不知不覺所有的樹苗都被種好,大家的臉上紛紛流露出喜悅的神情。種完樹,每個(gè)人都在紅色的橫幅上簽上自己的名字,飄灑洋溢。這么有意義的一天怎么能不記錄下來(lái)呢,拍張留念后大家正在收拾工具,突然有個(gè)消息傳來(lái),說要去坐船,或許每次付出真的都會(huì)有回報(bào)。

從植樹場(chǎng)地出來(lái),過一條馬路就是要坐船的滹沱河。大家很激動(dòng)的樣子,不停地拍照。有序的走上船后,那種熟悉的議論聲有又在耳邊響起了,絲毫沒有勞動(dòng)后的疲憊,好心情真是一種良藥啊!

在河面上欣賞過后,船又駛回了岸邊,大家不舍的下了船,雖然時(shí)間很短,但大家都用自己的手機(jī)拍下了這個(gè)值得紀(jì)念的旅行,就要和美麗的滹沱河說再見了,還有自己親手種下的小樹,輕輕地跟它說一聲再見,跟它約好明年的今天在這里見面。

快樂的時(shí)光總是短暫的,相信每個(gè)人的今天都過得非常充實(shí)。乘坐校車我們又回到了人民醫(yī)專的校園里,植樹節(jié)這一天過的很充實(shí),但更多的應(yīng)該是收獲。

植樹節(jié)的現(xiàn)實(shí)意義并不在于種了多少樹,常懷對(duì)自然的尊敬,內(nèi)心對(duì)綠色充滿向往。如果每個(gè)人心里都有這個(gè)想法,那我們的生存環(huán)境將不是被霧霾環(huán)繞著!

2022學(xué)校組織去敬老院心得體會(huì)報(bào)告三

按照學(xué)校黨委關(guān)于召開組織生活會(huì)的部署要求,本人緊密圍繞組織生活會(huì)議要求,在認(rèn)真搞好專題學(xué)習(xí)思考的基礎(chǔ)上,本著“嚴(yán)格對(duì)照、準(zhǔn)確查擺、深入分析、切實(shí)整改”的原則,檢查和剖析自己在遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩方面,在修身做人、干事創(chuàng)業(yè)方面,在落實(shí)黨風(fēng)政建設(shè)任務(wù)方面,在履職盡責(zé)、落實(shí)黨建責(zé)任制方面等存在的問題,剖析了產(chǎn)生問題的根源,制定了整改措施,明確了今后的努力方向,現(xiàn)就對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下,懇請(qǐng)各位同志指正:

(一)政治理論方面存在的問題

自己能夠努力學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,鞏固“不忘初心,牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)成果,自覺遵守黨的紀(jì)律規(guī)矩,履行黨員義務(wù),能夠主動(dòng)為黨的事業(yè)發(fā)展自己的微薄之力、始終同黨中央保持高度一致,但是對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn),自己也還存在一些“不嚴(yán)不實(shí)”的問題和不足:

一是堅(jiān)定理想信念有差距。表現(xiàn)為用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)創(chuàng)新的能力不強(qiáng),解決黨建工作重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題缺乏釘子精神。

二是積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新意識(shí)有欠缺。表現(xiàn)為思想不夠解放,習(xí)慣用老觀念觀察新事物、用老辦法解決新問題,積極主動(dòng)探索黨建工作新思路、新途徑、新方法不夠。

(二)履職盡責(zé)情況及存在的問題

作為一支部黨建專干,本人緊密繞學(xué)校中心工作大局做好黨建工作,著力發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展了一系列志愿服務(wù)、紅色基地教育、應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試等系列活動(dòng),收到了一定成效但也存在一些不足和問題,主要是自己實(shí)干作風(fēng)不夠過硬,表現(xiàn)為工作落實(shí)不夠有力,踏石留印、抓鐵有痕的剛性及韌勁不足,有的工作重部署、輕督查,重形式輕效果,有的工作時(shí)緊時(shí)松,簡(jiǎn)單粗放,針對(duì)性、操作性、實(shí)效性不夠強(qiáng),在推動(dòng)形成黨建工作的系統(tǒng)性、規(guī)范性、科學(xué)性上做得還不夠到位

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神時(shí),對(duì)講話精神有時(shí)滿足于讀了、抄了、記了,對(duì)些內(nèi)容卻知其然,不知其所以然,學(xué)習(xí)黨章,對(duì)黨章的修改歷程研究不夠,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論結(jié)合不夠。

二是在堅(jiān)定理想信念上有差距。在思想上還沒有真正做到把黨的遠(yuǎn)大理想與個(gè)人利益追求合二為一,在工作生活中,有時(shí)出于本能地有本位主義傾向,這樣必然導(dǎo)致對(duì)黨建工作不能全身心地投入,有時(shí)認(rèn)識(shí)事物、分析問題、對(duì)待工作站位不高、思考不深大局意識(shí)不強(qiáng),折射的是自己在堅(jiān)定理想信念上的差距,還需要進(jìn)一步強(qiáng)化世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。

三是宗旨意識(shí)責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)的思想在現(xiàn)實(shí)工作中樹立得不牢。隨著工齡的增長(zhǎng), “船到碼頭車到站”的意識(shí)有所萌發(fā),服務(wù)意識(shí)日趨淡化,對(duì)新時(shí)期群眾工作的新情況新特點(diǎn)研究和把握不夠,缺乏打通聯(lián)系服務(wù)群眾最后一公里的思想和行動(dòng)自覺。

一是堅(jiān)定理想信念。深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,特別是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平系列重要講話和重要指示批示精神,加強(qiáng)世界觀改造,在真學(xué)真懂真信真用上下功夫,增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,認(rèn)真糾正人生觀、價(jià)值觀偏差,始終與中央和上級(jí)黨委保持高度一致。

二是加強(qiáng)黨性鍛煉。牢記黨的宗旨,堅(jiān)持立身、做人、做事的高標(biāo)準(zhǔn)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng),永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。積極開展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭樹立正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

三是嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。經(jīng)常對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定精神及其實(shí)施細(xì)則檢查自己,認(rèn)真踐行新時(shí)代教師的標(biāo)準(zhǔn)與立德樹人的任務(wù),思想上保持清醒,工作上保持上進(jìn),作風(fēng)上保持務(wù)實(shí),道德上保持純潔,干干凈凈做事,堂堂正正做人,使廉潔自律規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行,始終堅(jiān)持理想信念宗旨高線,把握黨的紀(jì)律底線,守紀(jì)律、講規(guī)矩、知敬畏、存戒懼,以實(shí)際行動(dòng)做一名無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民的共產(chǎn)黨員。

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