志愿者心得體會免費公眾號和方法 關(guān)于志愿者的公眾號文章(6篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

描寫志愿者心得體會免費公眾號和方法一

愛心獻社會，真情暖人心。

構(gòu)筑和諧企業(yè)、弘揚志愿精神、創(chuàng)建文明社區(qū)。

參與志愿服務(wù)，塑造城市形象。

弘揚雷鋒精神參與志愿服務(wù)構(gòu)建和諧社會。

悼念烈士揚精神，學(xué)英雄，見行動。

向周波同志學(xué)習(xí)，做全心全意為人民服務(wù)的時代楷模。

團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻。

有困難，找志愿者;有時間，做志愿者。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，共建美好家園。

爭做新時期雷鋒式的青年志愿者。

青年的心永遠與雷鋒相通。

讓智慧與創(chuàng)新閃光，讓青春與發(fā)展飛揚。

青年志愿者活動是公民道德建設(shè)的生動實踐。

弘揚雷鋒精神，參與志愿者服務(wù)，建設(shè)精神文明。

樹立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，推進青年志愿者行動。

勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，再立新功。

愛心獻社會，真情暖人間。

雷鋒——我們永遠的榜樣。

服務(wù)社會、幫助他人、提升自我、實現(xiàn)價值。

青年志愿者真誠服務(wù)到永遠。

愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻23、弘揚志愿服務(wù)精神構(gòu)建和諧企業(yè)。

緬懷英雄，爭做文明好少年。

匯聚志愿者愛心與力量，鑄就十運會精彩和輝煌

描寫志愿者心得體會免費公眾號和方法二

有困難找黨員義工，有時間做黨員義工。

有事大家牽牽手，有難大家伸伸手。

學(xué)雷鋒，見行動，做貢獻。

為社會盡一份責(zé)任，為他人送一片愛心。

西城有我更美麗，志愿有我更精彩。

心同創(chuàng)文一起律動，情隨志愿服務(wù)共融。

尋雷鋒足跡，揚志愿精神。

素質(zhì)教育陣地，志愿服務(wù)搖籃。

志愿服務(wù)奉獻愛，創(chuàng)文行動一起來。

參與從我開始，志愿從心起步。

社會治理步步為贏，城鎮(zhèn)優(yōu)化志愿先行。

學(xué)習(xí)雷鋒，點滴做起，快樂志愿，隨手公益。

文明從細節(jié)做起，三明因您而美麗。

愛心獻社會，真情送人間。

愛心獻社會，真情暖人心。

我們志愿在一起，公益有你更可喜。

弘揚雷鋒精神，參與志愿者服務(wù)，建設(shè)精神文明。

描寫志愿者心得體會免費公眾號和方法三

尊敬的志愿者們：

新年伊始,向你們致以由衷的謝意，感謝你們對大力支持和辛勤付出。

為體現(xiàn)公立醫(yī)院的公益性,20__年4月醫(yī)院黨委通過并成立了醫(yī)務(wù)社會工作辦公室，隨后成立了山東省醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)的首家志愿者服務(wù)聯(lián)絡(luò)站。20__年，又成立了慈善工作站和慈善義工團，進一步擴大了志愿者隊伍，拓展了志愿者服務(wù)的工作領(lǐng)域。我們大力推廣志愿者服務(wù)模式，堅持“以病人為中心”的服務(wù)理念和價值核心，更專業(yè)地服務(wù)需要我們幫助的人群。致力于志愿者事業(yè)的發(fā)展，更好的吸納和整合社會資源，為廣大愛心人士提供更大更好的志愿服務(wù)平臺。

在大家的共同努力下，榮獲十大杰出志愿服務(wù)集體， “__屆全運會濟南賽區(qū)志愿者工作優(yōu)秀組織單位”、“優(yōu)秀志愿者服務(wù)集體獎”。還有許多優(yōu)秀的志愿服務(wù)個人獲得了全國、省、市及有關(guān)部門的充分肯定和表彰。我們能取得如此驕人的成績，有賴于你們的積極參與，更包含了你們的一份汗水和付出。

無論是導(dǎo)醫(yī)服務(wù)還是病人滿意度調(diào)查中，無論是節(jié)日的社區(qū)義診還是大型醫(yī)療救助中，都你們志愿者忙碌的身影。你們雖然服務(wù)于不同的崗位上，但都勤勤懇懇，不辭勞苦，表現(xiàn)出高尚的無私奉獻精神，為我們的工作提供給動力，注入活力。你們的熱情服務(wù)為病人帶去了歡樂和希望，使他們感受到支持和關(guān)心，成為和諧醫(yī)患關(guān)系的一面旗幟。

展望新的一年，我們發(fā)展仍然需要你們作為我們力量的源泉。希望你們大家能繼續(xù)一如以往的關(guān)注和支持我們的工作，更好的滿足病患需求，改善醫(yī)療服務(wù)，和諧醫(yī)患關(guān)系，共同譜寫更加美妙的樂章。

衷心祝福所有的志愿者們身體健康，家庭幸福，夢想成真!

此致

敬禮

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描寫志愿者心得體會免費公眾號和方法四

愛心獻社會，真情送人間。

愛心獻社會，真情暖人心。

愛心溫暖河源，志愿傳播文明。

愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。

志愿服務(wù)是一種生活方式。

志愿服務(wù)人人參與，文明河源家家受益。

志愿服務(wù)理念：學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻他人，提升自己。

志愿服務(wù)奉獻愛，創(chuàng)文行動一起來。

志愿創(chuàng)文我出力，河源越變越美麗。

志愿傳遞文明，服務(wù)成就精彩。

爭做新時期雷鋒式的青年志愿者。

真情回報—獻血是一種健康的儲蓄……

展志愿風(fēng)采，創(chuàng)文明河源。

贈人玫瑰，手留余香，做一名快樂的志愿者。

與文明同行，與綠色相伴，倡導(dǎo)公德，美化城市。

與文明同行，倡導(dǎo)公德，美化城市。

與時俱進跟黨走，開拓創(chuàng)新獻青春。

予人玫瑰，手有余香，做一名快樂的志愿者。

有事大家牽牽手，有難大家伸伸手。

有困難找黨員義工，有時間做黨員義工。

有困難，找志愿者;有時間，做志愿者。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)進萬家，真誠奉獻在社會。

用我們一點一滴小愛，匯成一片愛的海洋。

用我的努力，換取您的微笑。

以舉手之勞，解他人之難。

一顆志愿服務(wù)心，一片客家文明情。

養(yǎng)成文習(xí)慣，推進文明服務(wù)，提高文明素質(zhì)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，共建美好家園。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，立足崗位做貢獻。

學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。

描寫志愿者心得體會免費公眾號和方法五

尊敬的新加坡慈援—創(chuàng)價義工團：

首先讓我們向貴團表示衷心的感謝。

20xx年10月9日，貴團一行17人千里迢迢來到地處邊遠山區(qū)的xx初中開展志愿服務(wù)活動，你們的到來給我校帶來了蓬勃的生機和無窮的活力，也帶來了前瞻的理念和超新的思想。

你們在我校期間，不計陋室之艱苦，不計設(shè)備之陳舊，不計飲食之粗淡，與我校師生同吃同住，用一種高尚的境界包容一切的不適。你們積極走進英語課堂，采用靈活多樣的方式，自己精心準備教案，為我校土生土長的山里娃娃們打開了世界之窗，讓我們的孩子們從你們的唇齒之間開闊了視野，你們歡聲笑語的講解，給我們傳統(tǒng)的課堂創(chuàng)設(shè)了國際化的模式。

課余時間你們用飽滿的熱情教給孩子們新加坡健身操，你們身著盛裝為我們表演了歐亞族，印度族，馬來族的民族舞蹈，從你們身上我們看到了多元文化的精彩。

周一的升旗儀式中，你們衣著整齊，用最崇敬的態(tài)度與我校師生一同升起莊嚴地五星紅旗。

兩周的文化交流活動中，校園里，你們卓然不凡的氣質(zhì)，恭敬有加的問候，熱情奔放的歌舞，明德敬業(yè)的學(xué)養(yǎng)，都深深浸入每位師生的心里。更為可貴的是你們跋山涉水，還為我校師生捐贈了象征著友誼的圖書300冊。你們的善舉將再次讓我們感動。

你們在此留下了慈援機構(gòu)的薪火，也留下了萬古長青的中新友誼。讓我們再次表示崇高的敬意和感謝。

此致

敬禮

描寫志愿者心得體會免費公眾號和方法六

一、基本情況

社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。參加社會實踐積極投入到社會這個圈子，既能鍛煉我們的能力，又能增長見識，為以后步入社會奠定良好的基礎(chǔ)。社會實踐是我們大學(xué)生提前走進社會的一個不可多得的實踐平臺，因而作為一名在校大學(xué)生，適當?shù)纳鐣嵺`顯得十分必要。在假期，走出家門參加一些力所能及的志愿活動，在帶給別人方便的同時，鍛煉了我們自己的生存技巧，可謂是“一舉兩得”。所以，在假期我和我的同學(xué)參加了“寧夏扶貧與環(huán)境改造中心”組織的“”活動，志愿者回訪假期受助學(xué)生。我們的任務(wù)是回訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中船小學(xué)的十余位貧困受助校校學(xué)生。

二、實踐過程

根據(jù)家訪學(xué)生具體任務(wù)的分配，我和xx同學(xué)家訪十余位家庭困難的學(xué)生。并及時向資助人反饋對應(yīng)受助學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀況，并且將愛心捐助款送往他們手中。同時將受助學(xué)生的感謝信反饋給資助人。

原本以為家訪學(xué)生是一件非常容易的事，只是需要填表和看望受助學(xué)生。但是，當我真正做這項工作時，才發(fā)現(xiàn)它充滿著重重挑戰(zhàn)。我和xx同學(xué)首先要擠身于擁擠的公交車到我們所要家訪的村子---xx村。空氣中帶著些許寒意，但我們心中可謂熱血沸騰。到了村口，我們一遍又一遍的去打電話告訴受助學(xué)生我們的位置。當看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時，我們相視而笑，誰也沒有去抱怨，因為做志愿服務(wù)需要的是奉獻精神。終于克服了種種困難，我和同學(xué)如愿家訪到了第一位受助學(xué)生。令我們感動的是，剛一進門，受助學(xué)生的家長就端來了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請，頓時我覺得挨再多的凍吃再多的苦也值了。因為我們的付出得到了學(xué)生家長的認可。雖然只是幾杯熱水，但那是我喝過的最甜最溫暖的水。我印象最深的是家訪xx鄉(xiāng)xx村的xx同學(xué)。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養(yǎng)成長的，家里十分貧困，但是我自始至終看見的是他臉上燦爛笑容，就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著這個家的希望。雖然資助金只是很少的一點，但卻是繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動力。我無法想象如果沒有“”，等待又會是怎樣的命運?但我知道他一定是一個快樂的孩子，因為他是幸運的。隨著幾天家訪的進行，家訪活動也以圓滿完成任務(wù)劃上了句號。我記得那一張張滿是稚氣但堅強臉龐，他(她)們有著與年齡不相稱的成熟，堅強的讓人心疼。通過這次家訪，更加讓我領(lǐng)悟到了志愿精神的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)知識的重要性。也讓我知道自己是多么的幸福，要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，因為并不是每個人都可以擁有學(xué)習(xí)的機會。

三、主要體會

“生活來源于實踐，沒有實踐就不會體會到生活的不易?！边@句話說得十分有道理。通過這次家訪受助學(xué)生讓我深刻體會到了：凡事只有親力親為，才能對事物有一個較為理性、真實、客觀的認識。往往有些看起來容易的事，實踐起來卻是相當?shù)挠刑魬?zhàn)。我明白了作為一名志愿者，最需要不怕苦不怕累的奉獻精神，在自己力所能及的范圍內(nèi)去幫助那些依舊在求學(xué)路上努力前行的孩子們。讓他們在求學(xué)路上少幾分坎坷，多一點希望。大山里的孩子上學(xué)的不易我感同身受，沒有幾個人可以無憂無慮的安心讀書。總會有這樣那樣的借口去剝奪他們學(xué)習(xí)機會，加上家長的消極支持，能真正靠讀書走出大山的鳳毛麟角。同時，我更加認識到，那些愛心人士的無私和偉大，正是他們的善良幫助了一個又一個渴望知識的孩子安心完成求學(xué)夢，一人可以不杰出、可以不俊美、但是一定要善良，一定要有一顆懂得幫助別人心。而作為志愿者，我只是起了一個橋梁的作用，連接起愛心人士和受助學(xué)生的交流。和那些愛心人士相比，我們的奉獻微不足道。知識改變命運，而命運把握在我們自己的手中。那些受助學(xué)生堅強樂觀的生活態(tài)度，認真求學(xué)的人生目標，讓我一次有一次的感慨。是的，陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷苦難洗禮的人才能擁有更加豐滿的羽翼，去翱翔于世界的天空之中。俗話說“千金難買少年窮”，少年時代經(jīng)歷那些磨難將必定成為他們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ幕麄儽韧g人更早知道生活的無奈與艱苦。當我走在景色宜人的大學(xué)校園里時，會想起那些往事;當我在餐廳吃著可口的飯菜，會想起他們質(zhì)樸的臉蛋;當我坐在寬敞的教室，享受知識的熏陶，會想起有人還在為學(xué)費一籌莫展…此刻，我還有什么不滿?當我站在外面的世界，享受著美好的大學(xué)時光時，我突然覺得自己應(yīng)該去做一些有意義的事。作為一個大山的女兒，我有責(zé)任去幫助那些苦苦掙扎在求學(xué)路上的小弟弟和小妹妹們。或許我的努力微不足道，但我還是會去堅持，不讓自己留下遺憾，為我的人生增添色彩。

在這里我想感謝“”給了我這樣一個機會，讓我可以把自己的想法付諸于行動。我會繼續(xù)努力完成大學(xué)學(xué)業(yè)，我也會在接下來的幾年之內(nèi)，盡自己最大的努力去做好家訪學(xué)生的工作

四、問題與建議

志愿者實踐報告優(yōu)秀范文志愿者實踐報告優(yōu)秀范文

我覺得通過這次假期回訪受助學(xué)生活動，我提出以下建議：

1、受助學(xué)生的信息存在紕漏，導(dǎo)致我們在做工作時灰常因為信息的不準確而走彎路，建議在整理信息是多檢查幾遍。

2、受助學(xué)生家長對“”的助學(xué)活動宗旨理解不徹底，只是單純的以為只是一個給錢的項目，應(yīng)該制作一些宣傳單之類的，方便箱向?qū)W闡釋這個項目的真實寓意。

3、我認為在回訪表內(nèi)應(yīng)該添加一項家長意見，有資助人填寫的鼓勵話語，切身拉近資助人與受助學(xué)生的離，讓這個活動更加溫暖。

4、主辦方應(yīng)該多舉辦幾次講座，讓志愿者有更好的與人溝通的技巧，使家訪工作少一些不利的人為因素。

5、有些學(xué)生的家可能比較偏僻或難以尋找，可否不去學(xué)生家，而讓學(xué)生帶著感謝信等到雙方都可以有條件，有能力到達的地方匯合來完成回訪工作。

6、在回訪工作結(jié)束以后，由資助人打電話詢問受助學(xué)生，看愛心捐款是否如實如數(shù)的由志愿者送入手中，以此來監(jiān)督志愿者和中心，確保整個過程的透明度和真實性，并且達到慰問效果。