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心理健康心得體會(huì)中職老師報(bào)告 教師心理健康與職業(yè)幸福心得體會(huì)(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 18:29:57 頁(yè)碼:9
心理健康心得體會(huì)中職老師報(bào)告 教師心理健康與職業(yè)幸福心得體會(huì)(2篇)
2023-01-11 18:29:57    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

最新心理健康心得體會(huì)中職老師報(bào)告一

本人愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,樂(lè)于奉獻(xiàn)。熱愛(ài)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的良好品行,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,尊重學(xué)生人格,做學(xué)生的良師益友。終身學(xué)習(xí),勇于探索,潛心專研業(yè)務(wù),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

這學(xué)期,我一直擔(dān)任1---6學(xué)年心理健康學(xué)科教學(xué)工作和學(xué)校校醫(yī)工作,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,以校為家并做好學(xué)校衛(wèi)生宣傳工作,宣傳 傳染病的防治知識(shí),利用板報(bào)、廣播講座等形式進(jìn)行宣傳,讓師生了解健康知識(shí),確保全校師生的身體健康。積極參加學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

認(rèn)真鉆研教材,上好每一節(jié)課,通過(guò)多種途徑與方法,培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì),提高小學(xué)生的心理機(jī)能,充分發(fā)揮小學(xué)生的心理潛能,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的各種優(yōu)秀心理品質(zhì),幫助學(xué)生預(yù)防各種異常心理問(wèn)題的產(chǎn)生。結(jié)合小學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn),以活動(dòng)游戲?yàn)橹鳎ぐl(fā)學(xué)生參與熱情,貼近小學(xué)生生活的實(shí)例教學(xué),讓學(xué)生找出方法,解決學(xué)生生活和學(xué)生中遇到的問(wèn)題,保證小學(xué)生的身心健康。

參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng),隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) ,充實(shí)自己,上網(wǎng)查找資料,制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),并積極撰寫教學(xué)隨筆,教學(xué)反思和教學(xué)論文,總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷反思自己的得與失,終身學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和完善自己,提高自己的教育教學(xué)水平。

最新心理健康心得體會(huì)中職老師報(bào)告二

本學(xué)期5月份以來(lái),我校德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、教導(dǎo)處等部門為全校學(xué)生組織開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),增強(qiáng)了心理健康教育的實(shí)效性,有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),營(yíng)造健康、樂(lè)觀、積極向上的校園氛圍。起到了宣傳和普及心理知識(shí)的作用,增強(qiáng)了廣大學(xué)生的心理素質(zhì),達(dá)到了預(yù)期的目的和效果,取得了圓滿成功。下面簡(jiǎn)要進(jìn)行這個(gè)月的活動(dòng)總結(jié):

校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到上級(jí)部門通知,按照上級(jí)要求并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,讓德育處牽頭,聯(lián)合團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、教導(dǎo)處等部門,共同精心策劃并制訂了本次活動(dòng)月主要分成兩大塊來(lái)展示---宣傳和活動(dòng)。在宣傳方面,制定了展板抄、旗下講、信息傳3項(xiàng)工作。在活動(dòng)方面,制定了深滲透、主題會(huì)、青春講、影之旅、心檔建、拔河賽、心靈升等活動(dòng)。通過(guò)針對(duì)性活動(dòng)展示學(xué)生老師生活中心理健康相關(guān)知識(shí),讓學(xué)生老師了解更多的心理健康知識(shí)信息,為在面對(duì)現(xiàn)在應(yīng)對(duì)未來(lái)中提供一臂之力。

展板抄,即心理知識(shí)展板、黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽及優(yōu)秀作品展示。5月份以來(lái),我校德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)動(dòng)學(xué)生在班級(jí)辦一期以宣傳心理健康知識(shí)為主題的板報(bào)比賽活動(dòng),以心理健康知識(shí)為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)活動(dòng)。在活動(dòng)中,每個(gè)班級(jí)都是積極參與,板報(bào)內(nèi)容豐富,手抄報(bào)設(shè)計(jì)思路新穎,有效地宣傳了心理知識(shí),鍛煉了能力。我們對(duì)對(duì)手抄報(bào)幾十位作者進(jìn)行了全部獎(jiǎng)勵(lì),且獎(jiǎng)勵(lì)五花八門,如版面清新獎(jiǎng)、活潑可愛(ài)獎(jiǎng)、設(shè)計(jì)最佳獎(jiǎng)、字跡工整獎(jiǎng)等等。

旗下講,即國(guó)旗下講話。5月的四個(gè)周一,在升旗儀式上,我們安排了不同的人講解宣傳心理健康知識(shí)。我們安排了不同的人講解宣傳心理健康知識(shí)。如徐晶宣講的主題讓心理健康融入我們的學(xué)習(xí)生活中、胡沁老師----心理健康與健康的關(guān)系、初二欒洋同學(xué)----做一個(gè)陽(yáng)光的中學(xué)生、初三劉潔同學(xué)------我學(xué)習(xí)我快樂(lè),這些主題都從不同角度宣傳了心理知識(shí),也展示我校師生的風(fēng)采。

信息傳,即心理信息宣傳活動(dòng)。把心理咨詢的信息(昆山向日葵中心、鹿城qq群、舒馨心理咨詢、蘇州未成年人健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心)通過(guò)宣傳單、家校路路通、網(wǎng)絡(luò)等途徑向?qū)W生、教職員工、家長(zhǎng)傳遞出去,了解與與掌握這些途徑,在遇到心理問(wèn)題時(shí)學(xué)會(huì)通過(guò)這些途徑來(lái)學(xué)會(huì)求助,從而掌握解決心理的途徑與方法,不斷提升自我調(diào)節(jié)能力,舒緩心理壓力,調(diào)節(jié)自我,達(dá)到用陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)生活,做陽(yáng)光少年。

深滲透。5月3日下午教研活動(dòng),根據(jù)事先統(tǒng)籌安排,教務(wù)處布置了“在各個(gè)學(xué)科中全面深入滲透心理健康康教育”活動(dòng),要求各科老師利用課堂,把心理健康教育知識(shí)理論全面滲透到課堂中,讓課堂真正成為心理健康教育的主陣地,師生共同構(gòu)筑心理健康陣線。

主題會(huì)。5月13日、20日,我校德育處開(kāi)展了“陽(yáng)光心態(tài)健康成長(zhǎng)做一名知道感恩、行為文明的中學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生中存在不會(huì)感恩、不知道感恩、行為不文明等現(xiàn)象,結(jié)合心里健康活動(dòng)月,通過(guò)改變學(xué)生的認(rèn)知來(lái)改變學(xué)生的行為的思路,結(jié)合本班實(shí)際,讓學(xué)生充分參與,剖析不文明背后的原因,找到改變的途徑。通過(guò)這一次活動(dòng),很多同學(xué)感悟到了做一個(gè)文明人的重要性。相信他們會(huì)文明成長(zhǎng)起來(lái),成為社會(huì)的有用之才。

健康講。5月30日下午,我校費(fèi)玲醫(yī)生針對(duì)初一學(xué)生舉辦了以心關(guān)注青春期健康為主題的心理與健康講座。在圖文并茂、抑揚(yáng)頓挫、風(fēng)趣幽默中把青春期常遇到的問(wèn)題讓學(xué)生釋懷,正確認(rèn)識(shí)青春期心理,讓自己在成長(zhǎng)中減少不必要的負(fù)擔(dān)。

影之旅。5月15日下午,初二年級(jí)學(xué)生觀看電影《奔騰年代》,體驗(yàn)電影中的人物心理,通過(guò)光影藝術(shù)喚醒成長(zhǎng)的動(dòng)力,理解生命的意義,在電影人物的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)了解自我、完善自我,調(diào)整價(jià)值觀,學(xué)習(xí)尊重他人、關(guān)愛(ài)他人。

心檔建。為掌握全體學(xué)生的心理情況,我校5月中旬完成了全體學(xué)生心理檔案建立,并統(tǒng)計(jì)分析相關(guān)數(shù)據(jù),作為活動(dòng)的依據(jù)。在統(tǒng)計(jì)中,發(fā)現(xiàn)并掌握不好苗頭,有的放矢,做好預(yù)防性工作。

拔河賽。3-5月下旬開(kāi)始,3-5月,我校根據(jù)學(xué)生心理需要,結(jié)合陽(yáng)光體育,特意增加了一次拔河比賽。拔河比賽雖然是喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育比賽,但他參加的人數(shù)多,比賽中個(gè)個(gè)努力,拉拉隊(duì)員聲嘶力竭的吶喊、隊(duì)員間團(tuán)結(jié)協(xié)作等都是培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)的好活動(dòng)。也從失敗與成功中歷練自己心靈的成長(zhǎng)。

心靈升。通過(guò)對(duì)教師心理知識(shí)的強(qiáng)化和做義工,帶動(dòng)并提升了我校教師的心靈。我校張守元老師參加了昆山心里志愿者組織團(tuán)隊(duì),利用周末時(shí)間義務(wù)工作,不僅服務(wù)了別人,也成長(zhǎng)了自己,還帶動(dòng)了身邊同事的成長(zhǎng)。張守元老師還參加了4月26日在太倉(cāng)舉辦的蘇州市心理年會(huì),4月24日,5月8日的相關(guān)培訓(xùn)。這些學(xué)習(xí)途徑都累積了心理知識(shí),增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)。同時(shí),我校組建了心理qq群,方便討論交流有關(guān)心理的問(wèn)題。通過(guò)這些途徑,不同的渠道,我校老師的心靈提升了。

以5月為中心,我校開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)了心里認(rèn)識(shí),提升了學(xué)生老師的心理品質(zhì)。有些活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展完畢,對(duì)活動(dòng)中做得比較好的進(jìn)行了表?yè)P(yáng),公示相關(guān)獲獎(jiǎng)情況,對(duì)活動(dòng)中做得還不夠好的地方進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),收到了良好的效果。對(duì)還在繼續(xù)中的活動(dòng),我們繼續(xù)做好做完。

總之,在過(guò)去的一學(xué)期中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我校的心理健康教育工作取得了很大的進(jìn)步。今后我們要繼續(xù)提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,特別是廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念,把心理健康教育工作做得更好,真正讓每個(gè)學(xué)生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。心理健康教育工作任重而道遠(yuǎn),需要每一位教育工作者不懈努力,需要我們不斷探索前進(jìn)、積累經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)使我校的心理健康教育工作更有成效。正所謂一路花香、一路成長(zhǎng),我們還在路上。

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