從小樹立大局意識(shí)心得體會(huì)和方法 怎樣樹立大局意識(shí)(八篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于從小樹立大局意識(shí)心得體會(huì)和方法一

我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學(xué)生明白：保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色。

【活動(dòng)形式】主題班會(huì)（學(xué)生主持）

【活動(dòng)材料】1準(zhǔn)備好輕音樂(lè)伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩(shī)句《我們的星球》、《春天，我們?cè)韵乱豢脴洹贰?/p>

【活動(dòng)準(zhǔn)備】活動(dòng)材料的準(zhǔn)備。主持人的排練及詩(shī)朗誦的準(zhǔn)備。黑板的布置（畫好聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)會(huì)徽與中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽）。

【活動(dòng)過(guò)程】

主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！“呼喚明天的綠色”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！植樹節(jié)主題班會(huì)主持人乙：同學(xué)們，你們知道嗎？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó)，三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。主持人甲：地球是我們?nèi)祟惞餐募?，是我們唯一可以生存的星球。?qǐng)聽詩(shī)朗誦《我們的星球》。

部分女生：（詩(shī)朗誦《我們的星球》，朗誦過(guò)程中配輕音樂(lè)）

在這寒冷的宇宙，

有一座星球花園。

唯獨(dú)這里森林喧囂，

把飛翔的鳥兒召喚。

唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷，

青青的草地開著鈴蘭。

唯獨(dú)這里一只只蜻蜓，

驚奇地注視溪水潺潺……

請(qǐng)珍惜我們的星球，

要知道在茫茫宇宙之間，

第二個(gè)這樣的花園，

至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

主持人乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約2019年前，當(dāng)人類在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。

當(dāng)時(shí)，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。

主持人甲：本世紀(jì)以來(lái)，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無(wú)法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……

主持人乙：地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì)原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

主持人甲：為了全人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧！科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請(qǐng)聽故事大王××同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。

××同學(xué)：在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語(yǔ)花香的環(huán)境中，過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗！有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)！于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的，他陶醉在豪華的生活中?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，由于森林被破壞，引來(lái)了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒(méi)，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考，大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處？1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系？讓各個(gè)小組討論一下。

（全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論，每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，討論時(shí)間5分鐘，4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘）

主持人甲：大家發(fā)言很好，讓小博士甲給我們談?wù)劇?/p>

小博士甲：森林被人們稱為“綠色的金子”， 具有凈化空氣的作用;“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。是?。?998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系?，F(xiàn)在西

部大開發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球，維持生態(tài)平衡。

主持人乙：但1950年以來(lái)，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。

主持人甲：為此，我們必須積極植樹造林，“呼喚明天的綠色”。

主持人乙：今天，我們懂得了植樹造林保護(hù)地球的道理。但我有個(gè)問(wèn)題還不明白，想請(qǐng)你解答（轉(zhuǎn)向主持人甲）。今天的主題班會(huì)“呼喚明天的綠色”，這黑板上的圖案怪怪的，你能告訴我們這是什么意思嗎？

主持人甲：嗯，我也不知道。還是請(qǐng)我們班的兩位小博士給大家介紹一下吧。

小博士：黑板上二幅圖，第一幅圖是聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)會(huì)徽。1972年，全世界100多位科學(xué)家參與撰寫了《只有一個(gè)地球》的重要報(bào)告。為此， “只有一個(gè)地球”的口號(hào)響遍了全世界。1992年6月3日～12日，聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)召開，要求各國(guó)政府首腦出席。這個(gè)關(guān)系地球命運(yùn)的大會(huì)，被稱為 “地球首腦會(huì)議”。第二幅圖是中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽。1989年3月27日，國(guó)務(wù)院環(huán)委會(huì)舉行專門會(huì)議研究審議環(huán)?；?。經(jīng)環(huán)委會(huì)主任宋健批準(zhǔn)予以公布使用。它是中國(guó)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志。它啟示人們：地球是人類賴以生存的大環(huán)境;環(huán)境狀況日益惡化，環(huán)境保護(hù)工作已迫在眉睫。人們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)對(duì)污染的監(jiān)督與治理，使天長(zhǎng)藍(lán)，山長(zhǎng)綠，水長(zhǎng)青，讓人們永遠(yuǎn)生活在美好環(huán)境之中。

主持人甲：是啊，地球需要樹。今年3月12日那天，老師要求我們每人種一棵樹，讓它和我們一起成長(zhǎng)。還說(shuō)這是每個(gè)人的義務(wù)。我想問(wèn)問(wèn)老師，這說(shuō)法有根據(jù)嗎？

輔導(dǎo)員：這說(shuō)法是有根據(jù)的?！渡址ā访鞔_規(guī)定：植樹造林，保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)。各級(jí)人民的政府對(duì)在這一活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的人還要予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。植樹造林，利國(guó)利民。我們少年兒童應(yīng)當(dāng)自覺(jué)、積極地參加這項(xiàng)活動(dòng)。在美好的春天里，栽下一棵樹，讓它和我們一起成長(zhǎng)。

主持人甲：植樹是每個(gè)公民的義務(wù)。

主持人乙：植樹造林，才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球，我們才擁有良好的

生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長(zhǎng)。請(qǐng)男同學(xué)一齊朗誦詩(shī)歌：《春天，我們?cè)韵乱豢脴洹贰?/p>

為了讓四季不再寂寞，

春天，我們?cè)韵乱豢脴洹?/p>

這時(shí)，東風(fēng)已吹盡寒氣，

萬(wàn)物都在悄悄復(fù)蘇。

小樹的根，

一定會(huì)扎進(jìn)豐腴的泥土。

這是一株茁壯的希望啊，

什么也不能使它干枯。

它挺立著，那樣自信，

大地正是它慷慨的母親。

這是一個(gè)春的故事，

寫滿了我們對(duì)生活的熱愛(ài)。

愿它吸取大地的乳汁，

早日長(zhǎng)成參天大樹。

滿樹懸掛快樂(lè)的童話，

滿樹敲響自由的音符。

它蒼翠的枝干不斷伸展，

夢(mèng)中把歲月的滄桑，

向我深情地傾訴。

春天，我看見許多小樹，

肩并著肩，手挽著手，

像我們一樣昂起了頭，

未來(lái)不再是荒涼一片，

春天永遠(yuǎn)在我們心頭。

不久大地會(huì)站起浩蕩的森林，

森林里會(huì)走出我們綠色的民族。

主持人甲：多么好的詩(shī)句，我們種下一棵小樹，未來(lái)不在荒涼……好啦，下邊請(qǐng)老師對(duì)我們說(shuō)說(shuō)。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，今天我們開的這個(gè)主題班會(huì)形式非常好，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。 通過(guò)這次班會(huì)，讓同學(xué)們對(duì)保護(hù)森林的重要性更加明別清楚。你們活動(dòng)的積極性比較高，參與面也比較廣。關(guān)鍵的是要落到實(shí)處，從我們身邊的小事做起，謝謝！

主持人甲、乙：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開始，愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木，請(qǐng)?jiān)谶@里留下我們的誓言……（全體起立，在老師的帶領(lǐng)下，我們宣誓：

“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境”（并配好輕音樂(lè)《我們的田野》））

主持人甲、乙：我們呼喚明天的綠色，讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師和同學(xué)?。ǚ乓魳?lè)《我們的田野》結(jié)束）

對(duì)于從小樹立大局意識(shí)心得體會(huì)和方法二

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里撒下綠色的希望，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn)，幼兒園于3月11日組織中班小朋友進(jìn)行了一次以“護(hù)綠行動(dòng)從我做起”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2、自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)護(hù)樹活動(dòng)。

3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、心愿卡，把對(duì)小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來(lái)，并塑封。制作白紙的橫幅。

1、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日)。

另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō)，這時(shí)候植樹是最適宜的。)你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具、門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)如果沒(méi)有樹會(huì)怎樣?觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，讓幼兒通過(guò)聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害，師生共同想辦法解決風(fēng)沙給人們帶來(lái)的危害，多種樹。用樹林擋住風(fēng)沙，減少風(fēng)沙給人們帶來(lái)的危害。

2、植樹節(jié)活動(dòng)儀式開始：

(一)教師組織幼兒給樹系心愿卡，(在區(qū)域活動(dòng)中制作好)并對(duì)小樹說(shuō)一句祝愿的話，老師拍照。

(二)共同制作橫幅：護(hù)綠行動(dòng)，從我做起。教師請(qǐng)第一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。

教師請(qǐng)第二組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

全體中班小朋友以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。

對(duì)于從小樹立大局意識(shí)心得體會(huì)和方法三

今天，我來(lái)到爺爺家去，走在路邊，心身十分輕松，突然一股清涼涼的香味直往鼻子里鉆，聽爺爺說(shuō)，這是香樟樹。??！難怪這么香呢！

只見它大概有4米高，樹干很堅(jiān)硬，這棵樹的年歲已有十年多了，最多的能活了100多年呢！雖然它的樹干不算粗，但是，你搖搖它，卻只微微擺動(dòng)，看來(lái)它很堅(jiān)固，那棕色的雖然不好看，但是仿佛它增加了幾番不平凡的色彩。

它的樹枝伸得很長(zhǎng)。太陽(yáng)照射時(shí)，它伸長(zhǎng)是為了擁抱太陽(yáng)；下雨時(shí)，它伸長(zhǎng)是為了給自己打痛痛快快地洗把澡；下雪時(shí)，是為了給自己打扮一下，穿上潔白的盛裝，更是為了殺死那些害蟲，給人們帶來(lái)彌漫的香味，消除疲勞；而下冰雹時(shí)，卻像給它的一次特訓(xùn)，讓它能夠有不屈服的精神和更加挺拔的身軀。

它有一身的保護(hù)衣，全身都不能讓蟲蛀。我疑惑地問(wèn)爺爺："爺爺，樟樹他不能讓蟲蛀，有什么決竅？"爺爺說(shuō)："這不是決竅，只是一種自身的本能"，本能？是?。±咸鞝攲?duì)他的賞賜，讓他能夠殺死蟲子，然后，制造氣，又能散發(fā)香味，它就是在無(wú)私的奉獻(xiàn)。

它的葉子一年四季都是綠的，用它樹干做成箱子，在里面放放衣服，拿出來(lái)就會(huì)很香。而且，如果它的葉子摘下來(lái)，經(jīng)過(guò)提煉，就能煉成防止蛀蟲的樟腦丸，魯迅從小憤發(fā)讀書，書能保管地那么好，那么新，就是因?yàn)樗谀鞠渥永锓帕藥最w樟腦丸，所以書就保管地很好。

弟弟采了幾片香樟樹的葉子，把它放在一本書里，一個(gè)星期后，就壓地很硬，變成一個(gè)精美的小書簽，聞一聞還有一股特別的香味，真是招人喜愛(ài)，它的不可思議還有一點(diǎn)，只要香樟樹上的果實(shí)掉在地下，就會(huì)再長(zhǎng)一棵小樹，就和蒲公英似的，種子落在哪里，它就在哪里生根發(fā)芽，所以香樟樹具有旺盛的生命力。

一棵很平凡的樹，卻有這么多的不平凡。我托著下巴在遐想：如果全世界都有香樟樹的話，那世界的每個(gè)角落都會(huì)有著迷人的香味，那該多好??！

我愛(ài)路邊的香樟樹。

對(duì)于從小樹立大局意識(shí)心得體會(huì)和方法四

大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。而大學(xué)生黨員則是大學(xué)生中的骨干,是黨的新生力量,是未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān),也是共產(chǎn)黨員隊(duì)伍中高素質(zhì)、高文化、最年輕、最活躍的部分。如何體現(xiàn)好、發(fā)揮好大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,直接關(guān)系到黨對(duì)青年學(xué)生的吸引力,更關(guān)系到青年學(xué)生將來(lái)能否承擔(dān)起黨和國(guó)家賦予的歷史重任。因此,發(fā)揮好大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,不僅是體現(xiàn)黨員先進(jìn)性的重要環(huán)節(jié),也是我們黨的建設(shè)、國(guó)家發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

一、大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的意義

1、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是時(shí)代的要求。不斷培養(yǎng)合格的大學(xué)生黨員，使之發(fā)揮模范帶頭作用是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，是建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材，是祖國(guó)的未來(lái)。地方高校以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目標(biāo)，著力為地方培養(yǎng)高素質(zhì)人才。大學(xué)生黨員則是這批學(xué)子中的先進(jìn)分子，必將成為該地區(qū)或者故鄉(xiāng)各行各業(yè)的中堅(jiān)力量和骨干分子，大學(xué)生黨員必須先鋒模范作用，帶領(lǐng)身邊的每一個(gè)學(xué)生都投入到地區(qū)建設(shè)、祖國(guó)建設(shè)之中，才能為地區(qū)、祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。所以發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用是時(shí)代賦予的要求，更是時(shí)代的重要使命。

2、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是學(xué)生黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要體現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是新世紀(jì)中國(guó)共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)承諾，也是中國(guó)共產(chǎn)黨人必須切實(shí)履行的神圣使命。學(xué)生黨員就是一面旗幟，就是莘莘學(xué)子中的優(yōu)秀分子，就應(yīng)該發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)際行動(dòng)在思想、政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、模范性，形成具有大學(xué)生自身特點(diǎn)的先進(jìn)的青年文化和校園文化，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心同學(xué)，積極維護(hù)和反映同學(xué)們的利益要求，并向他們傳播黨的理念與知識(shí)。這些正是大學(xué)生黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要體現(xiàn)。

3、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是保持學(xué)生黨員先進(jìn)性的體現(xiàn)。在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話中指出：“共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，必須體現(xiàn)到在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用上，體現(xiàn)到帶領(lǐng)群眾為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步而開拓進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)中。”

跨入21世紀(jì)，大學(xué)生們正面對(duì)著不斷深入的改革開放，飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，多文化交融碰撞和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響等一系列新的情況，面臨很多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。地方高校大學(xué)生相對(duì)于與重點(diǎn)院校的大學(xué)生，理論知識(shí)與能力就相對(duì)較弱，缺乏了一定的競(jìng)爭(zhēng)能力。要在現(xiàn)在紛繁復(fù)雜，充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會(huì)中脫穎而出，地方高校大學(xué)生就必須提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。而地方高校的大學(xué)生黨員就更要成為佼佼者，與時(shí)俱進(jìn)地起到先鋒模范作用，樹立起個(gè)人良好的形象，在工作、學(xué)習(xí)、生活中起到先鋒模范帶頭作用，才能發(fā)動(dòng)和帶領(lǐng)身邊的學(xué)生一起向上奮進(jìn)、突出重圍，這是新時(shí)代賦予大學(xué)生黨員的一項(xiàng)新的歷史使命與重大任務(wù)。

4.發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是提高黨性修養(yǎng)的客觀要求。提高黨性修養(yǎng)是每個(gè)共產(chǎn)黨員需要畢生努力的。大學(xué)生黨員，年輕、黨齡短、接受黨的理論知識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)、參加黨的組織生活也比較少、思想簡(jiǎn)單容易受影響，所以，提高大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)十分重要。對(duì)于地方高校大學(xué)生黨員更是重中之重。地方高校學(xué)生，思想覺(jué)悟相對(duì)重點(diǎn)院校學(xué)生較低，容易受社會(huì)、環(huán)境、身邊人的影響，容易被不法分子利用，或受社會(huì)壞風(fēng)氣影響，潛移默化地被這些“大染缸”中的染料浸污。高校大學(xué)生黨員就應(yīng)該成為黨組織和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶，時(shí)刻以自身的先鋒模范作用影響身邊的同學(xué)，走正確的道路，讓同學(xué)們從黨員的實(shí)際行動(dòng)中看出黨的光榮性、先進(jìn)性，將他們吸引到黨組織中來(lái)，不斷為黨組織注入新鮮血液，使其煥發(fā)青春活力，把黨和共產(chǎn)主義事業(yè)不斷發(fā)揚(yáng)光大。大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)正是通過(guò)這個(gè)過(guò)程不斷地得到提高和升華。

5.發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是大學(xué)生黨員加強(qiáng)自身建設(shè)的內(nèi)在要求。黨員自身建設(shè)的內(nèi)容很多，包括自身的思想政治建設(shè)、組織紀(jì)律建設(shè)、文化素質(zhì)建設(shè)、作風(fēng)修養(yǎng)建設(shè)等等。

6.學(xué)生黨員發(fā)揮模范作用是高校黨建工作的重要橋梁。高等教育的歷史責(zé)任就是要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)“數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，數(shù)以千計(jì)的專門人才和一大批創(chuàng)新人才”，同時(shí)，肩負(fù)著把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人才資源的艱巨任務(wù)，是人才資源建設(shè)的基礎(chǔ)。地方院校的大學(xué)生黨員是受教育者，同時(shí)也是學(xué)生群體當(dāng)中的先進(jìn)分子，是宣傳黨的宗旨、方針政策、踐行“三個(gè)代表”重要思想、社會(huì)主義和諧社會(huì)構(gòu)建基層，為地方社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等方面發(fā)展做重要貢獻(xiàn)的活躍分子、基礎(chǔ)力量，是聯(lián)系和團(tuán)結(jié)廣大普通學(xué)生積極參加社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的橋梁和紐帶。因此，學(xué)生黨建工作的關(guān)鍵就是圍繞加強(qiáng)學(xué)生黨員自身素質(zhì)的提高、時(shí)刻注意發(fā)揮先鋒模范作用的意識(shí)。

二、高校大學(xué)生黨員現(xiàn)狀

學(xué)生黨員發(fā)揮先進(jìn)模范作用具有深刻的意義，同時(shí)也是黨組織與高校必須重視的一個(gè)方面。但是，不同高校的學(xué)生黨員由于學(xué)校性質(zhì)的不同，學(xué)生所帶有的性質(zhì)也不相同，所以，黨組織與學(xué)校應(yīng)該針對(duì)不同的學(xué)生黨員性質(zhì)，有針對(duì)性地為學(xué)生黨員搭建平臺(tái)，指導(dǎo)與督促學(xué)生黨員，使優(yōu)秀學(xué)生黨員的先鋒模范作用得以發(fā)揮。隨機(jī)抽查了我院中100名的黨員與非黨員，根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的調(diào)查結(jié)果，可以看到大學(xué)生黨員的現(xiàn)狀。

1、學(xué)習(xí)上，積極性較低，學(xué)習(xí)紀(jì)律做得不足;學(xué)習(xí)成績(jī)不夠突出，學(xué)業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)不夠扎實(shí)。

2、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生工作不夠積極，能力不夠強(qiáng)。

3、思想上，入黨動(dòng)機(jī)不明確或不正確，有些大學(xué)生黨員不明確自己的入黨動(dòng)機(jī)，人云亦云，隨波逐流。有的大學(xué)生黨員入黨是為了炫耀，或者為自己鋪路，為了謀取某些利益;對(duì)于黨組織的教育、培訓(xùn)、組織活動(dòng)不夠積極，態(tài)度不正確;黨員意識(shí)淡薄。有的大學(xué)生黨員意識(shí)淡薄，不堅(jiān)定，容易被不良環(huán)境影響，做出有不好影響的行為。只在某些特定時(shí)刻才認(rèn)識(shí)到自己是一名共產(chǎn)黨員，沒(méi)有時(shí)刻把黨組織放在心中，時(shí)刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

4、一些大學(xué)生黨員與群眾關(guān)系一般，不能形成強(qiáng)有力的影響力，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮很少，甚至不能發(fā)揮作用。有的大學(xué)生黨員沒(méi)有意識(shí)到自己的行為代表著黨組織的行為形象，在日常學(xué)習(xí)生活、工作中，沒(méi)有履行好應(yīng)盡的義務(wù)，沒(méi)有行使好自己的權(quán)利，行為不端正，沒(méi)有樹立良好的形象，作風(fēng)不良，有的黨員沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的優(yōu)良作風(fēng)，意志不堅(jiān)定，不僅沒(méi)有阻止不好的行為發(fā)生，而且還跟隨壞的作風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣走，形成壞的行為、作風(fēng)。

三、大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑

1、學(xué)生黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，就要從提高自身的素質(zhì)做起。

第一、堅(jiān)定信念，樹立遠(yuǎn)大志向、增強(qiáng)使命感。一個(gè)優(yōu)秀的黨員、優(yōu)秀的大學(xué)生，要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的政治信念，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)志向;要增強(qiáng)參政、議政意識(shí)，把思想和行動(dòng)、理論和實(shí)際與加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái);要居安思危，心系全面小康和三個(gè)文明建設(shè)的歷史任務(wù)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)新任務(wù)，為早日奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民、壯大祖國(guó)，不斷“充電”，準(zhǔn)備條件，扎實(shí)基礎(chǔ)，不辱使命。

第二、提高道德素質(zhì)，增強(qiáng)人格魅力。一個(gè)黨員一面旗，學(xué)生黨員要盡最大努力團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，共同進(jìn)步，用謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地的態(tài)度;樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;堅(jiān)忍不拔、勤奮進(jìn)取的作風(fēng)和團(tuán)結(jié)友愛(ài)，充滿愛(ài)心的品格人格魅力凝聚人、影響人、帶動(dòng)人。崇尚正氣，倡導(dǎo)清廉，端正作風(fēng)與行為，從小事做起，增強(qiáng)人格魅力，提高自身道德素質(zhì)，做有道德、有素質(zhì)的共產(chǎn)黨員。

第三、治學(xué)勤奮，加強(qiáng)求知欲。學(xué)業(yè)是學(xué)生的主要任務(wù)，作為學(xué)生黨員，要體現(xiàn)先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用，就要有旺盛的求知欲望、勤奮的學(xué)習(xí)精神、善于思維訓(xùn)練與知識(shí)積累、具有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果、扎實(shí)的理論知識(shí)，成為學(xué)習(xí)中的排頭兵，從而帶動(dòng)廣大同學(xué)勤奮好學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，實(shí)現(xiàn)整體知識(shí)水平的不斷提升。

第四、勇于實(shí)踐，增強(qiáng)工作能力。做到肯學(xué)、會(huì)學(xué)，理論性更強(qiáng)，可操作性更高、眼界更寬，含金量更大，充分把握時(shí)機(jī)，迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)，主動(dòng)大膽試驗(yàn)，積極投身實(shí)踐，把所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，內(nèi)化為實(shí)際能力，在駕馭知識(shí)、增長(zhǎng)才干、工作能力、動(dòng)手能力上體現(xiàn)先進(jìn)性、模范性，從而帶動(dòng)廣大同學(xué)實(shí)現(xiàn)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化，理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)綜合能力、個(gè)人素質(zhì)的不斷提高。

第五、身心健康，主體實(shí)力強(qiáng)。大學(xué)時(shí)期是為走向社會(huì)做準(zhǔn)備的時(shí)期，既要有思想，有政治意識(shí)，有知識(shí)能力準(zhǔn)備，還要有必要的身心素質(zhì)準(zhǔn)備。因此，學(xué)生黨員要帶頭堅(jiān)持文明規(guī)范的生活方式，堅(jiān)持科學(xué)的身心煅煉，增強(qiáng)心理與身體對(duì)復(fù)雜情況的適應(yīng)力和對(duì)困難挫折的承載力，從而帶動(dòng)廣大同學(xué)形成良好的生活習(xí)慣，提高身心健康水平。

2、高校黨組織要為學(xué)生黨員搭建發(fā)揮先鋒模范作用的有力平臺(tái)。

學(xué)校是學(xué)生黨員學(xué)習(xí)、工作、生活的主要根據(jù)地，學(xué)校與黨組織的監(jiān)督與指導(dǎo)是引導(dǎo)學(xué)生黨員提高自身素質(zhì)，發(fā)揮先鋒模范作用的重要條件。在高校黨組織方面要通過(guò)各種平臺(tái)及培訓(xùn)機(jī)制來(lái)提高學(xué)生黨員的思想覺(jué)悟和工作能力，通過(guò)讓學(xué)生黨員在各個(gè)陣地中的具體崗位職責(zé)進(jìn)行自我體驗(yàn)、自覺(jué)探索并發(fā)揮作用，通過(guò)運(yùn)行考評(píng)機(jī)制來(lái)保證學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

第一、重視學(xué)生黨員培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新與完善理論、培訓(xùn)機(jī)制。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院作為佛山市地方的本科院校，重視學(xué)生黨員的思想與教育。在學(xué)生黨員入黨前，都經(jīng)過(guò)學(xué)院以及學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)，合格畢業(yè)才有資格成為一名共產(chǎn)黨員。入黨后，學(xué)校還不定期地舉行相關(guān)培訓(xùn)，特別重視“鄧小平理論”“科學(xué)發(fā)展觀”等重要理論的探索與研究。以老師為帶頭人，帶領(lǐng)學(xué)生積極探索國(guó)家、政府時(shí)事、時(shí)政，為共產(chǎn)主義建設(shè)出謀劃策。深入探討“馬克思主義思想”“鄧小平理論”“科學(xué)發(fā)展觀”等重要理論，培養(yǎng)學(xué)生黨員的政治意識(shí)與共產(chǎn)主義理念，深化共產(chǎn)主義思想。創(chuàng)新機(jī)制，設(shè)立黨員承諾制。讓學(xué)生黨員定期制定學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的計(jì)劃并做出承諾，并定期做思想總結(jié)與匯報(bào)，時(shí)刻掌握學(xué)生黨員的思想動(dòng)態(tài)，并作出監(jiān)督、指導(dǎo)。黨員承諾制可以讓學(xué)生黨員明確目標(biāo)、制定方向，在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上可以有目標(biāo)可奮斗，有制度可督促，促進(jìn)學(xué)生黨員的發(fā)展。

第二、創(chuàng)新學(xué)生黨員考評(píng)體系，改革、制定具體量化的考核機(jī)制。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院從二級(jí)學(xué)院開始，收集學(xué)生黨員與黨支部的各種意見，制定了具體量化的考核評(píng)優(yōu)方案。實(shí)行自我講評(píng)、群眾評(píng)議與領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)的方式實(shí)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的自我考察與評(píng)選。各黨支部和黨員在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中適時(shí)小結(jié)，以召開專題組織生活會(huì)的形式，在黨支部?jī)?nèi)進(jìn)行講評(píng)。每名黨員對(duì)參加活動(dòng)的情況進(jìn)行陳述，對(duì)落實(shí)承諾情況進(jìn)行認(rèn)真自查。黨支部書記對(duì)本支部開展活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)，做到自我檢查與組織監(jiān)督。在黨支部講評(píng)進(jìn)行后，各二級(jí)黨委(黨總支)要組織對(duì)所屬支部開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。學(xué)校黨委將加強(qiáng)對(duì)各黨支部、黨員承諾事項(xiàng)落實(shí)情況的檢查指導(dǎo)，實(shí)事求是肯定取得的成績(jī)，及時(shí)指出存在的問(wèn)題和努力方向。二級(jí)黨委(黨總支)對(duì)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況，同時(shí)還組織黨員、群眾進(jìn)行評(píng)議。群眾的認(rèn)可是黨員工作目的，群眾的贊同是黨員工作的意義。群眾評(píng)議的結(jié)果是評(píng)先樹優(yōu)的重要依據(jù)。

學(xué)生黨員先鋒模范作用發(fā)揮是否明顯，不能僅是一個(gè)抽象定性的概念，而應(yīng)做到可感、可看、可評(píng)。因此，要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)生黨員考評(píng)體系，保障黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，以創(chuàng)新學(xué)生黨員考評(píng)體系為保證。在考評(píng)內(nèi)容上，注重結(jié)合高校的具體情況、學(xué)生黨員的自身特點(diǎn)和黨員作用平臺(tái)的崗位職責(zé)制定量化指標(biāo)，明確學(xué)生黨員在思想作風(fēng)、組織生活、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、班級(jí)管理、宿舍建設(shè)、聯(lián)系人工作、崗位職責(zé)履行、各種活動(dòng)參與、社會(huì)實(shí)踐、遵章守紀(jì)等方面表現(xiàn)情況的具體標(biāo)準(zhǔn)。在考評(píng)方式上注重將黨員評(píng)議與學(xué)生評(píng)議相結(jié)合、黨員自評(píng)與組織評(píng)定相結(jié)。實(shí)行嚴(yán)格的“民主評(píng)議黨員制度”。評(píng)議工作以黨章為準(zhǔn)繩，把先鋒模范作用發(fā)揮情況作為重要指標(biāo)，注意把個(gè)人自評(píng)互評(píng)，黨內(nèi)外群眾評(píng)議和組織評(píng)定的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。做好緊密溝通，定期了解黨員的思想、學(xué)習(xí)、生活、工作情況，把相關(guān)的情況匯報(bào)作為考核的指標(biāo)。堅(jiān)持黨員目標(biāo)管理制度，要求確定學(xué)期工作目標(biāo)，制定具體的目標(biāo)管理考核細(xì)則，將個(gè)人目標(biāo)管理作為評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金及推薦畢業(yè)擇業(yè)的重要依據(jù)，納入衡量黨支部工作的重要指標(biāo)，達(dá)到把保持黨組織先進(jìn)性與發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用有機(jī)統(tǒng)一的目的。

發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，既是黨組織對(duì)大學(xué)生黨員的基本要求，又是大學(xué)生黨員義不容辭的光榮使命。大學(xué)生黨員只有從政治、思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用，才能在同學(xué)中樹立起大學(xué)生黨員的良好形象，影響并團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，以增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，成為無(wú)私奉獻(xiàn)，一心為黨、為人民、為國(guó)家工作的真正棟梁，為踐行科學(xué)發(fā)展觀，為社會(huì)主義事業(yè)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，為祖國(guó)的未來(lái)，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

對(duì)于從小樹立大局意識(shí)心得體會(huì)和方法五

一年一度植樹節(jié)即將到來(lái)，好范本-范文大全特意為大家整理了關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

1.活動(dòng)目的 植樹造林，防止亂砍亂伐，保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，讓明天生活更美好。

2.活動(dòng)時(shí)間 20xx .3. 7

3.活動(dòng)準(zhǔn)備 情景劇頭飾 故事大王、小詩(shī)組合、小博士胸章

環(huán)境科教片 配樂(lè)《我們的田野》

4.主題班會(huì)流程

主持人甲：敬愛(ài)的老師 主持人乙：親愛(ài)的同學(xué) 合：下午好!

主持人甲：一粒花籽 主持人乙：一個(gè)生命

主持人甲：一株樹苗 主持人乙：一個(gè)使命

主持人甲：花籽是金色的希望。 主持人乙：樹苗是綠色的心愿。

合：黃崗鎮(zhèn)劉老家小學(xué)五一班“綠色讓明天更美好”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人甲：今天我們的教室里可真非同一般，連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來(lái)湊熱鬧，瞧，他們來(lái)了······(情景劇)

(1)地球自述：我是地球，說(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內(nèi)臟有煤炭、黃金等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃，覆蓋著綠色植物的球體。我是你們?nèi)祟惖哪赣H，20xx年前，我為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，我還年輕，被一層淡藍(lán)色大氣包圍著，晶瑩透亮，美麗壯觀。

(2)大地呻吟：我是大地叔叔。隨著人口的增長(zhǎng)、環(huán)境的污染，水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但它卻像癌細(xì)胞一樣損害人的身體，中華大地流失面積竟有50萬(wàn)平方公里，哎，我病得不輕哪!

(3)沙漠：我是沙漠阿姨，我們出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，由于破壞，才變成今天這種荒無(wú)人煙的情景。

(4)森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住，沒(méi)有我們，也就沒(méi)有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

(5)海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。

合：我們傷痕累累，誰(shuí)傷害我們，我們就要給他送去災(zāi)害：土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)……

合：看，我們正在被破壞……(環(huán)境科教片：正在毀滅的地球……)

主持人甲：地球的危機(jī)，就是人類的危機(jī)。為了人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧!

主持人乙：科學(xué)家提出讓森林來(lái)拯救地球。請(qǐng)聽故事《森林與風(fēng)沙》。

很久很在久以前，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語(yǔ)花香的環(huán)境中，過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的，他陶醉在豪華的生活中?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，由于森林被破壞，引來(lái)了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒(méi)，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

主持人甲：故事聽完，大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有哪些好處?······

主持人乙：大家發(fā)言很好，我們來(lái)請(qǐng)教一下小博士。

小博士：森林被稱為“綠色的金子”， 有凈化空氣的作用;是“大自然的總調(diào)溫室”，有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”，有保持水土、防風(fēng)固沙的作用。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。1998年我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)就與亂砍森林有關(guān)。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹，很少發(fā)生泥石流，由于亂砍亂伐，周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山，植被嚴(yán)重破壞，水土嚴(yán)重流失，突然遇上強(qiáng)降雨，就發(fā)生了泥石流。

主持人甲：呼喚明天的綠色，我們必須植樹造林。

主持人乙：是啊，地球需要樹。植樹是每個(gè)公民的義務(wù)。

主持人甲：植樹造林，才能保護(hù)好地球，保護(hù)好地球，才有我們美好的家園。

主持人乙：讓我們?cè)韵乱豢脴洌米约旱碾p手和汗水去培育，和小樹一起成長(zhǎng)。請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦：《走，我們一起去植樹》。

主持人甲：多么好的詩(shī)句，我們種下一棵小樹，未來(lái)不再荒涼……讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開始，愛(ài)護(hù)好一草一木。

主持人乙：愿天常藍(lán)，山常綠，水常清。

(合)全體起立，今天我們宣誓：“我是綠色小衛(wèi)士，決不傷害一草和一木，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境，從我做起!”(配樂(lè)《我們的田野》)

主持人甲：我們呼喚明天的綠色。 主持人乙：讓我們的地球永遠(yuǎn)美麗。

(合)今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!(音樂(lè)聲中結(jié)束)

活動(dòng)延伸：我為校園撿垃圾，愛(ài)我校園，小事做起!

對(duì)于從小樹立大局意識(shí)心得體會(huì)和方法六

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》。

同學(xué)們， 3月12日是我國(guó)的“全民植樹節(jié)”。讓我們共同播種綠色、保護(hù)綠色。

我們中華民族自古就有“愛(ài)樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。

植樹的好處不用多說(shuō)了，同學(xué)們，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)這美好的環(huán)境而努力?你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹葉和花草的行為嗎?

同學(xué)們，在植樹節(jié)到來(lái)之時(shí)讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們城鎮(zhèn)中、社區(qū)里的一草一木。

同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

對(duì)于從小樹立大局意識(shí)心得體會(huì)和方法七

同志們：

習(xí)近平總書記在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上明確提出，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)必須牢固樹立政治機(jī)關(guān)的意識(shí)，要帶頭做到“兩個(gè)維護(hù)”，著力推進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的政治建設(shè)。近期召開的中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的工作暨紀(jì)檢工作會(huì)議再次強(qiáng)調(diào)要始終把“兩個(gè)維護(hù)”作為黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)，扎實(shí)開展強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識(shí)教育。

今天，按照市局黨委工作安排，由我為大家上一堂題目為《牢固樹立政治機(jī)關(guān)意識(shí)，推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合》的專題黨課，主要目的是貫徹落實(shí)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的工作暨紀(jì)檢工作會(huì)議精神，教育引導(dǎo)全市稅務(wù)系統(tǒng)各級(jí)黨組織和黨員干部強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢浞职l(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在推進(jìn)xxxx建設(shè)中擔(dān)當(dāng)作為。

2018年7月12日，習(xí)近平總書記對(duì)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)推進(jìn)黨的政治建設(shè)作出重要指示，強(qiáng)調(diào)：“中央和國(guó)家機(jī)關(guān)首先是政治機(jī)關(guān)，必須旗幟鮮明講政治，堅(jiān)定不移加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持不懈推進(jìn)黨的政治建設(shè)?！边@一重要論述揭示了中央和國(guó)家機(jī)關(guān)的性質(zhì)定位，闡明了加強(qiáng)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的政治建設(shè)的特殊重要性。

中央和國(guó)家機(jī)關(guān)位居國(guó)家治理體系的中樞，是推動(dòng)黨中央治國(guó)理政、管黨治黨決策部署貫徹落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，權(quán)力責(zé)任集中，執(zhí)政骨干集中，其行為對(duì)全黨全國(guó)具有重要示范導(dǎo)向作用。這就決定了中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各單位盡管各有分工、各有所司，但首先是政治機(jī)關(guān)，政治性是第一屬性，講政治是第一要求。

我們xx機(jī)關(guān)發(fā)揮職能作用，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中扮演著重要角色，發(fā)揮著重要作用。因此，我們更要準(zhǔn)確把握xx機(jī)關(guān)首先是政治機(jī)關(guān)的重要定位，從政治上認(rèn)清xx機(jī)關(guān)的職責(zé)定位，把鮮明的政治屬性牢固樹立起來(lái)，黨員干部在任何時(shí)候都要把政治建設(shè)擺在首位，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在xx工作中旗幟鮮明講政治，忠誠(chéng)履行“xxxx、xxxx”的神圣使命。

中國(guó)共產(chǎn)黨作為馬克思主義政黨，始終強(qiáng)調(diào)要旗幟鮮明講政治，這是其突出特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，也是其發(fā)展壯大、克敵制勝的重要法寶。早在古田會(huì)議上，毛澤東同志就明確提出要“提高黨內(nèi)的政治水平”“使黨員的思想和黨內(nèi)的生活都政治化、科學(xué)化”。在抗戰(zhàn)期間，他要求黨的高級(jí)干部都要具有“遠(yuǎn)大的政治眼光與政治家的風(fēng)度”。新中國(guó)成立后，他又要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須成為精通政治工作和經(jīng)濟(jì)工作的專家，認(rèn)為“政治工作是一切經(jīng)濟(jì)工作的生命線”“沒(méi)有正確的政治觀點(diǎn)，就等于沒(méi)有靈魂”。

改革開放以來(lái)，鄧小平同志一再告誡領(lǐng)導(dǎo)干部要講政治，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“到什么時(shí)候都得講政治”，目的就是為了使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定正確的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，防止在日益復(fù)雜的斗爭(zhēng)中迷失方向。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要旗幟鮮明講政治，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部“政治合格”提出了新的更高要求。習(xí)近平指出“作為黨的干部，不論在什么地方、在哪個(gè)崗位上工作，都要增強(qiáng)黨性立場(chǎng)和政治意識(shí)，經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)”。

我們黨之所以能夠從小到大、從弱到強(qiáng)，不斷發(fā)展壯大，與一以貫之地堅(jiān)持講政治是分不開的。正是靠發(fā)揮講政治的優(yōu)勢(shì)，我們黨始終保持著堅(jiān)定正確的政治方向，保持著同人民群眾的血肉聯(lián)系，因而能夠不斷開拓前進(jìn)，從勝利走向勝利。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們要把中國(guó)特色社會(huì)主義推進(jìn)到新的發(fā)展階段，就必須發(fā)揚(yáng)光大我們黨的這一突出特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，更加旗幟鮮明地講政治。

面對(duì)瞬息萬(wàn)變、錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，我們要始終保持清醒的政治頭腦，端正政治態(tài)度，堅(jiān)定政治立場(chǎng)、政治信仰和理想信念，堅(jiān)持正確的政治思想和政治認(rèn)知，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力;要把紀(jì)律挺在前面，中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、中央禁止的堅(jiān)決杜絕，切實(shí)做政治上的明白人，使政治清醒與行動(dòng)自覺(jué)有機(jī)結(jié)合，讓忠誠(chéng)之心在遵規(guī)守紀(jì)、成事有為中得到體現(xiàn)和檢驗(yàn)。

在日常工作中，大家肯定聽到過(guò)這樣的話：“我是搞業(yè)務(wù)的，不需要講政治”，“黨建都是虛的，把業(yè)務(wù)抓好才是實(shí)實(shí)在在的”。這種政治和業(yè)務(wù)“兩張皮”的現(xiàn)象在我們系統(tǒng)也一定程度上存在。有些同志講業(yè)務(wù)談半天，講政治不沾邊，甚至覺(jué)得講政治就是唱高調(diào)，談業(yè)務(wù)才是正經(jīng)事。還有些同志對(duì)思想政治工作嘴上喊重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要，黨的工作有所弱化、虛化。更有些同志，落實(shí)從嚴(yán)管黨治黨主體責(zé)任不夠到位，或當(dāng)甩手掌柜，或奉行好人主義，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)還不夠嚴(yán)格。

為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?是因?yàn)橹v政治和抓業(yè)務(wù)是矛盾的關(guān)系嗎?顯然不是，二者不僅不矛盾，而且還相得益彰，互相促進(jìn)。毛澤東同志曾說(shuō)，“政治總是頭，政治總是率領(lǐng)軍事、率領(lǐng)經(jīng)濟(jì)、率領(lǐng)業(yè)務(wù)、率領(lǐng)技術(shù)的”。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)在本質(zhì)上都是政治機(jī)關(guān)，業(yè)務(wù)性再?gòu)?qiáng)也具有政治的特質(zhì)。政治是統(tǒng)帥、是靈魂，是完成工作的保證。如果政治立場(chǎng)動(dòng)搖、政治意識(shí)淡漠、政治嗅覺(jué)失靈、政治紀(jì)律松弛，工作就會(huì)迷失方向。習(xí)近平總書記深刻指出，講政治是具體的，“兩個(gè)維護(hù)”要體現(xiàn)在堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署的行動(dòng)上，體現(xiàn)在履職盡責(zé)、做好本職工作的實(shí)效上，體現(xiàn)在黨員、干部的日常言行上。

政治和業(yè)務(wù)是緊密相連的，沒(méi)有脫離業(yè)務(wù)的政治，也沒(méi)有脫離政治的業(yè)務(wù)，任何業(yè)務(wù)都是政治的具體體現(xiàn)。我們每個(gè)人雖然職務(wù)不同，業(yè)務(wù)不同，但都是受黨指派、為黨工作，都是通過(guò)具體的業(yè)務(wù)工作把黨的決策部署和要求落到實(shí)處，這本身就是政治。一些很會(huì)干事的“能人”最后腐敗掉了，很重要的原因就在于相信“業(yè)務(wù)好”能掩蓋“政治差”，沒(méi)有真正弄清楚抓業(yè)務(wù)和講政治的辯證關(guān)系。還有一些人認(rèn)為，只要把業(yè)務(wù)干好了，不貪不占，講不講政治問(wèn)題不大，這種看法也是錯(cuò)誤的。如果只重業(yè)務(wù)不講政治，就好像蒙著眼走路，沒(méi)有方向不說(shuō)，跌跟頭也是早晚的事。

我們所從事的xx工作具有極強(qiáng)的政治性，講政治與抓業(yè)務(wù)更加密不可分。旗幟鮮明講政治，就是要把中央和國(guó)家機(jī)關(guān)塑造成有靈魂的機(jī)構(gòu)，而不僅僅是忙碌于業(yè)務(wù)，甚至迷失方向的機(jī)構(gòu)。所以我們既不能陷入唯業(yè)務(wù)論而偏離政治方向，也不能脫離具體業(yè)務(wù)空談?wù)?。講政治是抓業(yè)務(wù)的保障，只有政治上明白，才能在業(yè)務(wù)上深耕細(xì)做;抓業(yè)務(wù)是講政治的延伸，在講政治的前提下做好業(yè)務(wù)工作的干部，才是讓黨放心、人民放心的靠得住的好干部。

“首先是政治機(jī)關(guān)”的定位，決定了我們xx機(jī)關(guān)必須要旗幟鮮明地講政治，堅(jiān)定不移地加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持不懈地提升黨的建設(shè)質(zhì)量。然而，目前在一些黨員干部中，依然存在著政治意識(shí)不強(qiáng)、黨員意識(shí)淡化等問(wèn)題。有的干部在一些問(wèn)題上不能與組織保持高度一致，對(duì)上級(jí)決策部署，貫徹不堅(jiān)決，落實(shí)不到位;有的干部大局意識(shí)不強(qiáng)，片面強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益;有的干部接受工作講條件、講困難，不在如何干上動(dòng)腦筋，而在如何不干上找理由;有的干部弄虛作假，欺上瞞下，明明安排的任務(wù)沒(méi)有完成，匯報(bào)時(shí)卻說(shuō)得天花亂墜;有的干部口無(wú)遮攔、亂評(píng)妄議黨中央大政方針，無(wú)視組織紀(jì)律。我們必須要認(rèn)真貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的要求，牢固樹立政治機(jī)關(guān)意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)黨建主體責(zé)任，持續(xù)深化理論武裝，推動(dòng)黨建和業(yè)務(wù)融合發(fā)展，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，提升黨組織的向心力和凝聚力，打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膞x隊(duì)伍。

一是要提高政治站位，認(rèn)真落實(shí)黨建主體責(zé)任。自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化政治責(zé)任，保持政治定力，把準(zhǔn)政治方向，提高政治能力。黨委要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《黨委(黨組)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》，對(duì)照黨委全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，認(rèn)真落實(shí)黨建主體責(zé)任，要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭、以上率下，增強(qiáng)黨建工作合力，持續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”，落實(shí)好分管業(yè)務(wù)領(lǐng)域的黨建工作主體責(zé)任。要結(jié)合巡視、巡察、督查中發(fā)現(xiàn)的黨建突出問(wèn)題，研究制定推動(dòng)黨建和業(yè)務(wù)深度融合、相互促進(jìn)的有效措施，推動(dòng)黨建發(fā)揮服務(wù)中心工作職能，促進(jìn)稅收工作高質(zhì)量發(fā)展。

二是要持續(xù)深化理論武裝，筑牢黨員干部的思想根基。堅(jiān)持把思想政治教育放在首位，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，深化理論武裝，使政治機(jī)關(guān)意識(shí)入腦入心，真正轉(zhuǎn)化為黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)的自覺(jué)行動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，爭(zhēng)當(dāng)“三個(gè)表率”，始終做政治上的明白人、老實(shí)人。持續(xù)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，重點(diǎn)圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于xx工作的重要論述，緊密聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新方式方法，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性，不斷強(qiáng)化黨員干部的初心使命意識(shí)，增強(qiáng)政治責(zé)任感。

三是要圍繞中心建設(shè)隊(duì)伍，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合。堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、融入業(yè)務(wù)，用黨的路線方針政策和黨中央決策部署指引業(yè)務(wù)工作開展，聚焦突出矛盾和難點(diǎn)問(wèn)題，主動(dòng)將黨的創(chuàng)新理論同各部門的具體實(shí)際緊密結(jié)合，查找自身在認(rèn)識(shí)上的差距、工作上的缺失、職責(zé)上的缺位、狀態(tài)上的懈怠等問(wèn)題，精準(zhǔn)施策，補(bǔ)齊短板，切實(shí)增強(qiáng)黨建與業(yè)務(wù)深入融合的科學(xué)性和精準(zhǔn)性。建立黨支部學(xué)習(xí)研究重要業(yè)務(wù)工作制度，利用“三會(huì)一課”組織黨員干部集中學(xué)習(xí)、研究討論重大業(yè)務(wù)工作，嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表中央精神，在xxxx、xxxx、xxxx、xxxx等方面進(jìn)一步壓實(shí)工作責(zé)任，狠抓工作落實(shí)，把做到“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，不斷提高想問(wèn)題、辦事情、作決策的政治站位，促進(jìn)思維融合、制度融合、工作融合，打造黨建業(yè)務(wù)“共同體”。

四是要講規(guī)矩守紀(jì)律，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，持續(xù)糾治形式主義、官僚主義，牢固樹立正確的xx觀，切實(shí)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，著力營(yíng)造真抓實(shí)干的濃厚氛圍，創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和實(shí)踐檢驗(yàn)的xx。建立明察暗訪常態(tài)化機(jī)制，加大執(zhí)紀(jì)審查力度，強(qiáng)化責(zé)任追究，堅(jiān)決查糾在工作推進(jìn)過(guò)程中落實(shí)不力、推諉扯皮、效率低下、以權(quán)謀私等基層“微腐敗”行為。堅(jiān)持執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違紀(jì)必究，深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，特別是要在用好第一種形態(tài)上下功夫，多做紅臉出汗、咬耳扯袖的工作。要抓好紀(jì)律教育、政德教育、家風(fēng)教育，深化以案為鑒、以案促改，引導(dǎo)黨員、干部正確處理自律和他律、信任和監(jiān)督、職權(quán)和特權(quán)、原則和感情的關(guān)系，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

同志們，2020年是我國(guó)全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃收官之年，是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年，遭遇新冠肺炎疫情影響，各項(xiàng)工作任務(wù)更重、要求更高。面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，我們更要認(rèn)真貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，牢固樹立政治機(jī)關(guān)意識(shí)，將“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到實(shí)際工作中，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，共同建設(shè)讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)，為服務(wù)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

對(duì)于從小樹立大局意識(shí)心得體會(huì)和方法八

我經(jīng)常會(huì)望著老家門前那棵大樹發(fā)呆，不知道自己在想什么，就僅僅只是望著。

想起兒時(shí)那一條條柳枝編織而成的花環(huán)，想起兒時(shí)爬樹的經(jīng)歷，一幕幕回想在我心頭，是誰(shuí)說(shuō)樹會(huì)不停的長(zhǎng)高的？我的記憶里，那棵樹永遠(yuǎn)是那么高，那么高。

“爸爸，這是什么樹??？”

“爸爸，這樹有多高??？”

“爸爸，樹會(huì)長(zhǎng)高嗎？”

……

這一句句話在腦中不斷重復(fù)，時(shí)光荏苒，誰(shuí)有心頭暖流執(zhí)念不變。

這是什么樹，我到現(xiàn)在也不知道，也不想知道，我想，要永遠(yuǎn)給自己留一個(gè)疑問(wèn)，直到什么最后一刻也還可以盡情肆想到底是什么。

一縷細(xì)碎的陽(yáng)光從樹葉間穿透，我被這露光滋潤(rùn)的甜甜的，從小到大，就一直非常喜歡那綠色的大樹。

可，記憶也是會(huì)騙人的。

他并不如記憶中那么高大了，我漸漸看到了他身上那一道道傷疤。它會(huì)長(zhǎng)好的，可就算是會(huì)長(zhǎng)好，也算是有了傷害，它那么高，那么大，如今也有些多舛了。

“這棵樹不會(huì)長(zhǎng)高了?！?/p>

爺爺這么說(shuō)。是啊，它已經(jīng)觸及到生命中最高點(diǎn)，欣賞繁華視景仰望大樹作文600字初二初二作文。

我每次在老家也只待幾天，時(shí)間很短，便沒(méi)有多看幾眼，他一直在挺立在那里，風(fēng)雨無(wú)阻。

人生，不也要命運(yùn)多舛嗎？人生能總多遠(yuǎn)不是能自己覺(jué)得的，但能走多高，卻是需要自己努力的，我有點(diǎn)迷惘，人生，是不是要永攀不止的巔峰呢？

我仰望大叔，僅僅遐想著剩下的一切，那么和諧。