員工文明禮儀的心得體會怎么寫(通用15篇)

心得體會是對自身學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)歷的總結(jié)和思考，它可以讓我們更好地反思自己的成長和進(jìn)步。我覺得寫下自己的心得體會是件非常重要的事情，有助于個人成長和提高。寫心得體會時，要注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免使用模糊和籠統(tǒng)的表達(dá)。通過閱讀一些優(yōu)秀的心得體會范文，我們可以拓寬自己的思路和視野。

員工文明禮儀的心得體會怎么寫篇一

作為一名職場人士，文明禮儀是我們在工作中必須時刻注意和遵守的基本準(zhǔn)則。它不僅能夠提升我們的個人形象和工作效率，同時也能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和建立良好的職場關(guān)系。在長時間的工作生涯中，我深切體會到了員工文明禮儀的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。

首先，做到言行一致是員工文明禮儀的重要體現(xiàn)。我們在工作中所表現(xiàn)出的態(tài)度和行為，會直接影響到他人對我們的印象和評價(jià)。因此，我們要始終保持積極向上的態(tài)度，不論面對工作上的困難還是同事間的矛盾，都應(yīng)該用積極的心態(tài)去對待。同時，我們要言行一致，言行不一會給人留下浮躁、不負(fù)責(zé)任的印象，而言行一致則體現(xiàn)出我們的誠實(shí)守信和穩(wěn)定性。

其次，尊重他人是員工文明禮儀的核心原則。職場是一個集體的協(xié)作環(huán)境，每個人都有自己的工作和責(zé)任。在與他人合作時，我們要尊重他人的工作和權(quán)益，不越界干涉他人的工作。同時，我們還要尊重他人的意見和建議，不輕易忽視他人的觀點(diǎn)。尊重他人不僅能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的和諧氛圍，還能夠建立良好的人際關(guān)系，為自己的工作發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次，保持良好的溝通是員工文明禮儀的重要要素。良好的溝通能夠解決很多工作上的問題和矛盾，能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作和協(xié)調(diào)。在溝通時，我們要善于傾聽和表達(dá)。傾聽別人的意見和建議，不僅能夠獲得更多的信息和見解，還能夠讓他人感受到被尊重和重視。在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時，我們要清晰明了，避免含糊不清和誤導(dǎo)他人。良好的溝通能夠提高工作效率和減少不必要的紛爭。

此外，維護(hù)職場秩序是員工文明禮儀的重要內(nèi)容。職場不同于其他場合，它有著特定的規(guī)則和秩序。我們要遵守公司的制度和規(guī)范，不擅自隨意改變或違反。同時，我們還要遵循工作流程和分工，不做過多的干涉和指責(zé)他人。維護(hù)職場秩序不僅能夠保證工作的進(jìn)行，還能夠建立和諧的工作環(huán)境，提供更好的協(xié)作氛圍。

最后，不斷提升自己是員工文明禮儀的長遠(yuǎn)目標(biāo)。在職場中，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力是非常重要的。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠跟上時代的變化和公司的節(jié)奏。在提升自己的過程中，我們要保持謙遜和進(jìn)取心，善于接受和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和意見。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和成長，我們才能在職場中不斷提高自己的價(jià)值和地位。

總之，員工文明禮儀是我們在職場中必須牢記和踐行的準(zhǔn)則。只有通過言行一致、尊重他人、保持良好的溝通、維護(hù)職場秩序和不斷提升自己，我們才能夠在職場中取得更好的表現(xiàn)和成就。通過我的長時間的工作經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會到了這些重要的心得和體會，并會一直努力踐行和提升自己，以更好地適應(yīng)職場的發(fā)展和變化。

員工文明禮儀的心得體會怎么寫篇二

“學(xué)高為師，身正為范”。作為一名教師，在初三中這個講文明、綻開文明禮花的地方，我感受到禮儀是教師的立身之本。

教師禮儀具有鮮明的強(qiáng)制性同時還帶有強(qiáng)烈的形象性。作為一名教師，具有一定的代表性，我們時刻都要注意自己的言行舉止，學(xué)生的模仿能力是極強(qiáng)的，“身正為范”，無論是在教育工作著裝方面、與學(xué)生交往方面還是與家長的交流方面我們都要以身作則。

首先，在平常的教學(xué)工作中要做到尊時守約，不遲到，誠信為本，跟學(xué)生的約定要兌現(xiàn)；公平的對待每一位學(xué)生、家長及同事，廉潔自愛，對待學(xué)生一視同仁；建立好和諧的師生關(guān)系，在平常的學(xué)習(xí)生活中對學(xué)生、對同事給予更多的寬容。

在教育工作著裝方面，我們要注意“五忌”：忌露、忌透、忌緊、忌異、忌亂。也就是說，平常不能穿無領(lǐng)無袖、過緊、透明的衣服，裙子不能太短、首飾不能過多等。

在教育工作語言禮儀方面，我們身為教師，與學(xué)生交往時要特別注意的是：保護(hù)學(xué)生的安全，不體罰學(xué)生；不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)；自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利；教師自己還需終身學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的豐富自己的知識。對待孩子要深切關(guān)注，善待每一位學(xué)生，稱呼學(xué)生時要叫學(xué)生的姓名，不可叫學(xué)生的昵稱或者是綽號，當(dāng)忘記學(xué)生姓名時及時采取補(bǔ)救措施。

尊重家長的意見，禮貌對待；通過多種方式多于家長溝通，如短信，電話，學(xué)生作業(yè)的評語等；認(rèn)真傾聽，適當(dāng)?shù)臅r候?qū)W會緩和緊張的氛圍，學(xué)會語氣委婉的提出問題并解決問題；平等交流，不能責(zé)怪家長，學(xué)會利用家長資源來管理好學(xué)生；對學(xué)生的評價(jià)要客觀、全面、用詞恰當(dāng)，嚴(yán)禁打擊學(xué)生、家長，學(xué)生間不做比較；對學(xué)生的收獲表示肯定，最后對家長表達(dá)謝意。

一個教師的禮儀代表著他的形象，我們要掌握好教師文明禮儀需注意的每一點(diǎn)，提升自身師德修養(yǎng)，以自己文明的言行，給學(xué)生作示范。

在今后的教學(xué)中和生活中，我都會以身作則，做文明教師

員工文明禮儀的心得體會怎么寫篇三

為促進(jìn)學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。我中隊(duì)在本學(xué)期開展了“文明伴我行，禮儀伴我長”為主題的教育活動。

開展“我身邊的禮儀”故事比賽，“校園競開文明花”演講比賽，“畫身邊的文明禮儀”等活動。

利用國旗下講話、周會、中隊(duì)會等時間，對學(xué)生深入開展日常行為規(guī)范教育，大力推進(jìn)文明禮儀。

1、教師一定要以身作則，作為傳道授業(yè)解惑的育人者，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會的楷模。因此在日常生活中，我們要注意自己的一言一行，因?yàn)槟菚绊懙綄W(xué)生，作為班主任一定要嚴(yán)格要求自己。

2、建立文明監(jiān)督小隊(duì)，各小隊(duì)要認(rèn)真實(shí)施監(jiān)督任務(wù)。

3、在學(xué)生中開展 “做文明學(xué)生，做合格小公民”。比一比，誰能在校勤學(xué)識禮、關(guān)心同學(xué)、尊師愛校，遇到師長要問好、行鞠躬禮，同學(xué)之間使用文明禮貌用語，做一個好學(xué)生;能在家孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、愛惜東西、自覺做家務(wù)勞動，做一個好孩子;能在社會敬老愛幼、愛護(hù)公物、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法。

4、結(jié)合每周的升旗儀式，我們把它作為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的一次莊重而嚴(yán)肅的教育活動。在升旗儀式過程中，開展看誰站最筆直、行禮最標(biāo)準(zhǔn)、歌聲最嘹亮的比賽，我們應(yīng)該把愛國教育、理想教育、集體主義教育、禮儀養(yǎng)成教育有機(jī)的結(jié)合起來。既莊嚴(yán)實(shí)在、又有教育效果。

5、把樹立典型與帶動全面結(jié)合起來。

我們要弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型。定期開展評比“文明小標(biāo)兵”、“文明好學(xué)生”、“雛鷹爭章評比”活動，每月評比一次。表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)。

6、把學(xué)校與家庭結(jié)合起來。

學(xué)生的禮儀教育需要家長的配合，應(yīng)該經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，和他們多交流，爭取他們的支持和理解，共同教育好學(xué)生。鼓勵學(xué)生爭當(dāng)文明小標(biāo)兵，養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。要最大限度地落實(shí)家庭教育與學(xué)校教育互相配合，使學(xué)校的禮儀教育從學(xué)校延伸到家庭。

相信，通過學(xué)校，家庭的共同努力，學(xué)生勤學(xué)、知禮，講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣會進(jìn)一步養(yǎng)成，會把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是德育的一個重要組成部分，更是每個人道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。為了讓幼兒從小養(yǎng)成“講文明、重禮儀，懂謙讓，會感恩”的習(xí)慣，讓更多的人參與到講文明講禮儀的行列中，我園一直以來都在開展著“文明禮儀”的課程活動。通過了活動的開展和平日里的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從中領(lǐng)悟到了文明禮儀的真諦，現(xiàn)在我來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會。

員工文明禮儀的心得體會怎么寫篇四

中國是禮儀文化古國，講文明、重禮儀是我們的傳統(tǒng)美德。禮儀就是尊重自己、尊重別人需要的儀式。禮儀所體現(xiàn)的不僅是個人有禮貌的簡單層次、更是反映一個國家、一個民族的文明程度。每個人在日常生活中都有自己的愛好和行為習(xí)慣，有人說這是不能改變的，我認(rèn)為不是不能該而是你有沒有信心去改，我想為了提高國民素質(zhì)，每個人都應(yīng)該盡心盡責(zé)，努力改變自己的不良習(xí)慣和行為。

禮儀在我們小學(xué)階段尤為重要，事無小事，事事是教育；教師無小事，事事是楷模，作為教師這個特殊的群體，教師的形象是由千千萬萬個小事、千千萬萬個教師的個體行為體現(xiàn)出來的，在社會交往的舉手投足之間，是否擁有禮儀，能否講文明、懂禮貌已成為衡量一個人文明修養(yǎng)的尺度。所以，當(dāng)我們想讓社會、家長和孩子們知道我們的學(xué)校是一所好學(xué)校，教師是一群素質(zhì)高的教師時，我們應(yīng)該首先向他們展示我們良好的教師形象，因?yàn)榻處熓菍W(xué)校工作的主體，他不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。

因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的學(xué)生能夠仿效的榜樣。

教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮貌待人接物對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對孩子的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給孩子留下的印象，要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、孩子能夠仿效的榜樣。特別要注意內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，努力提高自己的整體素質(zhì)。

通過這次培訓(xùn)，使我收益非淺，學(xué)到了不少的日常生活中做的很不夠的地方，懂得在不同的場合要有不同的禮儀行為。一個人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來。作為塑造人類靈魂工程的啟蒙老師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體自然、不虛假。

針對課堂禮儀而講，課前整理好自己的服飾，穿著得體，至少提前一天準(zhǔn)備教案、教具，以一種積極向上的精神面貌，迎接每一位孩子，課堂上教師要和藹可親，平等交流，關(guān)注每位孩子，尊重每位孩子。在給孩子講課時，教師的目光要柔和、親切、有神。需要配以適度的手勢來強(qiáng)化效果時，手勢要得體、自然、恰如其分，要根據(jù)活動內(nèi)容進(jìn)行，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

禮儀教育是一個長遠(yuǎn)的過程這需要我們每一個教師從自身做起，要不斷的學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做孩子的標(biāo)榜。

員工文明禮儀的心得體會怎么寫篇五

隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，禮儀規(guī)范也越來越受到企業(yè)和個人的重視。尤其是在職場中，良好的禮儀素質(zhì)不僅可以提升自身形象，還可以贏得他人的認(rèn)可和尊重。然而，作為企業(yè)的員工，如何提升自身的禮儀素養(yǎng)？本文將從五個方面給出員工的禮儀心得體會。

一、外表形象。

在職場中，外表形象是一個人給人第一印象最容易觀察到的方面。因此，良好的外表形象可以有效地提升員工的個人形象，得到他人的好感和尊重，從而為個人的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。員工應(yīng)該定期剪發(fā)、修整打扮，并注意衣著得體、整潔，不要穿著過于夸張和過于暴露的服飾。尤其是在工作場合中，要穿著正裝，并將衣服挑選成合身、干凈利落的。

二、言談舉止。

三、細(xì)節(jié)處理。

細(xì)節(jié)處理是衡量一個人職業(yè)素質(zhì)的關(guān)鍵。一個恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)處理能讓員工在職場中樹立良好的形象，例如，會主動給客戶或同事倒杯水，會注意提供小的服務(wù)讓同事感受到你的關(guān)心。員工需要時常注意職場細(xì)節(jié)，做到有條有理、有節(jié)制地處理各種職場大小事務(wù)，充分體現(xiàn)自己的職業(yè)專業(yè)精神和責(zé)任心。

四、溝通技巧。

溝通技巧是我們?nèi)粘９ぷ髦薪?jīng)常用到的技巧。在職場中，溝通技巧成為了員工的一項(xiàng)必要素質(zhì)，而良好的溝通技巧同樣可以給員工創(chuàng)造更多的機(jī)會和更好的合作關(guān)系。員工應(yīng)該在平時多學(xué)習(xí)和積累溝通技巧，在交流中理性思考，盡量避免情緒化的言語和行動，用心去傾聽和理解對方的意思，加強(qiáng)溝通的準(zhǔn)確性和效果。

五、職業(yè)規(guī)劃。

作為員工，應(yīng)該時刻牢記自己的職業(yè)規(guī)劃，在職場中制定長期、短期個人發(fā)展規(guī)劃，不斷學(xué)習(xí)和增長自己的技能，并根據(jù)實(shí)際情況不斷更新和修改自己的職業(yè)規(guī)劃。只有在對未來有清晰的規(guī)劃和方向感的情況下，才能持之以恒，在職場中取得優(yōu)異的表現(xiàn)，并實(shí)現(xiàn)個人職業(yè)的理想。

在今天，企業(yè)的績效評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)從單一的績效考核轉(zhuǎn)變到全方位的素質(zhì)評價(jià)。良好的禮儀素養(yǎng)將成為員工工作效能與職業(yè)生涯發(fā)展中不可或缺的一塊。只有具備良好的禮儀素質(zhì)，才能更好地展示個人職業(yè)形象，樹立自己的職場品牌，贏得更多更好的機(jī)會。

員工文明禮儀的心得體會怎么寫篇六

一、導(dǎo)言（150字）。

作為一名員工，良好的禮儀是必不可少的。在工作中，我深刻體會到了禮儀的重要性，并從實(shí)踐中不斷總結(jié)和改進(jìn)自己的禮儀素養(yǎng)。通過這一過程，我培養(yǎng)了自己的專業(yè)形象，提升了工作效率，加強(qiáng)了同事之間的合作關(guān)系。以下是我對員工禮儀的一些心得體會，希望能夠幫助更多的人提高自身的素養(yǎng)水平。

二、從內(nèi)到外的修養(yǎng)（250字）。

良好的禮儀起源于內(nèi)心的修養(yǎng)。我相信內(nèi)在的美麗和善意會自然流露在外。因此，我時刻注重自身的修養(yǎng)。首先，我盡量保持平和的情緒和態(tài)度，不被工作壓力和他人的言行所干擾。其次，我勤于學(xué)習(xí)和思考，持續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和知識水平。第三，我注重自身的儀態(tài)和形象，保持整潔而得體的職業(yè)打扮，并時刻保持微笑和自信的面容。通過這些內(nèi)在的修養(yǎng)，我能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，并給他人留下良好的印象。

三、與人為善的待人之道（250字）。

在工作中，與同事之間的關(guān)系對于工作效率和團(tuán)隊(duì)氛圍有著重要的影響。因此，我始終秉持“與人為善”的理念，以友善的態(tài)度和行為對待每一位同事。首先，我注重傾聽和尊重他人的意見和觀點(diǎn)，不論對方的職位和身份。我會試著理解對方的需求，并與他人保持平等和公正的對待。其次，我在日常的工作中積極參與協(xié)作，與同事們共同解決問題，分享工作經(jīng)驗(yàn)。最后，我盡可能幫助別人并表達(dá)真誠的感激之情。通過這些待人之道，我與同事之間建立了良好的工作關(guān)系，形成了和諧的工作氛圍。

四、面對客戶的崇尚服務(wù)（250字）。

作為員工，我們的服務(wù)對象主要是客戶。因此，良好的員工禮儀在對外交往中尤為重要。首先，我注重言行舉止的得體和專業(yè)性。無論是面對電話還是面對面的對話，我都盡量保持禮貌、耐心、熱情和準(zhǔn)確。其次，我重視溝通的技巧和效果。我盡量聽取客戶的需求并提供適當(dāng)?shù)慕ㄗh。在解決問題時，我會試著站在客戶的角度思考，給予他們最好的幫助。此外，我注重細(xì)節(jié)，盡量提供高質(zhì)量的服務(wù)，以贏得客戶的信任和滿意。通過不斷實(shí)踐和總結(jié)，我能夠更好地滿足客戶的需求，提高客戶滿意度。

五、專業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)（300字）。

作為一名員工，專業(yè)的道德和職業(yè)素養(yǎng)是必備的品質(zhì)。首先，我時刻保持誠實(shí)和正直的原則，始終恪守道德底線。我不會篡改文件，泄露公司機(jī)密，向他人謊言或誤導(dǎo)信息。其次，我獨(dú)立而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥幚砉ぷ鞯募?xì)節(jié)，保持高效且有效的工作進(jìn)程。我會嚴(yán)格執(zhí)行公司規(guī)章制度，遵守工作紀(jì)律，提高工作效率。最后，我注重個人形象和專業(yè)素養(yǎng)的提升。我不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，通過專業(yè)論壇、會議等途徑提升自身的專業(yè)水平和領(lǐng)域知識。通過這些努力，我能夠更好地適應(yīng)公司的需求，并迅速提高工作效率。

總結(jié)（100字）。

良好的員工禮儀是一個人品質(zhì)的具體體現(xiàn)，也是高效工作和良好工作關(guān)系的基礎(chǔ)。通過從內(nèi)到外的修養(yǎng)、與人為善的待人之道、面對客戶的崇尚服務(wù)和專業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)的追求，我成功地提升了自己的禮儀素養(yǎng)，形成了良好的工作形象。我相信，只有通過不斷實(shí)踐和修煉，我們才能不斷完善自己的禮儀，獲得更好的職業(yè)發(fā)展。

員工文明禮儀的心得體會怎么寫篇七

引言：

現(xiàn)如今，企業(yè)在招聘人才時，注重員工的素質(zhì)和禮儀修養(yǎng)。企業(yè)員工的禮儀規(guī)范與素質(zhì)將會直接影響到企業(yè)的形象和客戶對企業(yè)的印象。因此，每位員工的禮儀規(guī)范與修養(yǎng)都顯得至關(guān)重要。作為企業(yè)員工的我們，應(yīng)該如何提高自己的禮儀素質(zhì)呢？在此，我將分享我在工作中的一些體會和經(jīng)歷，談?wù)勎业膸c(diǎn)建議。

第一段：禮貌待人。

在工作環(huán)境中，我們必須保持良好的禮貌，對同事和客戶始終保持親切、客氣、耐心和禮貌的態(tài)度。比如，即使是不同意他人的觀點(diǎn)，我們也可以委婉地表達(dá)自己的看法。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們作為企業(yè)員工的專業(yè)素養(yǎng)。我曾經(jīng)遇到過一位公司客戶氣焰囂張，但我始終對其保持禮貌。半個月后，這位客戶來找我工作，并夸獎我是一個看家的好兒子，這讓我感到非常欣慰。

第二段：注意衣著整潔。

在公司、客戶面前，我們的衣著整潔和整體形象都至關(guān)重要。樸素的打扮并不代表自己不夠時髦，但整潔的打扮一定是令人放心的。此外，我們每天上班前，也應(yīng)該認(rèn)真審視自己的著裝和形象，確保自己的穿著得體。其中，不得忽略了打理好自己的指甲、化妝和香氣。我曾經(jīng)參加一個公司會議，看見有些女員工穿的很頹廢，下擺不匹配，穿高跟鞋的腳趾頭總露在鞋外，甚至有些女員工頭發(fā)散亂，染燙的光澤與價(jià)值已不成正比。這種穿衣風(fēng)格不僅破壞了公司形象，而且也給自己的個人形象畫上“黑色筆線”。

第三段：準(zhǔn)時到達(dá)。

到了公司，工作場所，也要注意自己的時間管理，養(yǎng)成準(zhǔn)時到達(dá)的好習(xí)慣。尤其是在會議、約會以及加入公司新的團(tuán)隊(duì)中，更不能有遲到的行為。因?yàn)橐淮芜t到，可能會影響到會議討論的進(jìn)度，甚至?xí)箍蛻粢虻却荒蜔┒x開，這是我們員工所不希望看到的。而一次準(zhǔn)時到達(dá)，我們就能通過自己的舉止作風(fēng)，樹立自己公司內(nèi)部的好形象。

第四段：善于交流。

一個人的成功不僅與知識和經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，也與自身的表達(dá)能力和交際能力相關(guān)。因此，作為企業(yè)員工，我們需要注重自己的溝通技巧和語言表達(dá)能力。盡量用簡明易懂的語言溝通和表達(dá)，而不是千言萬語中缺失其要點(diǎn)。在交流中，要尊重對方，認(rèn)真傾聽對方講話內(nèi)容，確保大家在工作中能夠相互理解。同時，利用互聯(lián)網(wǎng)中的書籍、資料、社區(qū)等資源來提高自己的交流技巧和語言表達(dá)能力，積極與同事、生活中的人溝通，這也是提升職場社交能力的有效方式。

第五段：提高專業(yè)技能。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和企業(yè)競爭的日益加劇，企業(yè)員工的專業(yè)素質(zhì)越來越重要。因此，我們要在自己的工作領(lǐng)域進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)和改善，提高自己的專業(yè)技能。這一點(diǎn)不僅僅是應(yīng)付工作上的要求，更是提高個人市場競爭力的必要條件。我們可以參加相關(guān)的培訓(xùn)課程，出席業(yè)內(nèi)專家的講座或會議，并在生活中保持對學(xué)習(xí)的熱情和好奇心。而通過不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以及有效地應(yīng)用自己的專業(yè)技能，我們才能在職業(yè)發(fā)展中獲得自身不可替代的價(jià)值。

結(jié)語：

作為企業(yè)員工，我們要始終注意細(xì)節(jié)、提高素質(zhì)、不斷進(jìn)取，在工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作和彼此理解的精神，努力創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境。希望上述這些體會和建議能夠?yàn)槲覀兲岣咦陨硭刭|(zhì)、表達(dá)技能和團(tuán)隊(duì)合作精神提供一些參考。

員工文明禮儀的心得體會怎么寫篇八

第一段：引言（100字）。

隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，文明禮儀在工作場所中的重要性越來越受到人們的重視。我作為一名員工，親身感受到了文明禮儀給工作環(huán)境帶來的積極影響。在長期的工作實(shí)踐中，我不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，也深刻體會到了員工文明禮儀的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能給更多的員工們提供一些借鑒和啟示。

第二段：尊重與溝通（200字）。

作為一名員工，我們要始終保持尊重他人的態(tài)度。無論是上級還是同事，都應(yīng)該給予尊重和禮遇。當(dāng)與同事之間發(fā)生沖突時，我們要保持冷靜，并通過理性的溝通解決問題。溝通是拉近彼此距離的橋梁，我們應(yīng)該傾聽對方的意見，積極表達(dá)自己的想法，并尋求共識，這樣才能建立良好的工作關(guān)系，推動工作的順利進(jìn)行。

第三段：儀容儀表與言談舉止（300字）。

儀容儀表是工作中最直觀的體現(xiàn)，它能夠反映一個人的修養(yǎng)和態(tài)度。我們應(yīng)該注重自己的穿著和儀表，保持整潔和雅致。同時，在言談舉止中也要注意禮貌和文明。我們應(yīng)該盡量保持和藹可親的態(tài)度，不輕易發(fā)脾氣，不使用粗魯?shù)恼Z言，要善于給予他人鼓勵和贊揚(yáng)。這樣不僅能夠讓自己更好地融入工作環(huán)境，還能夠有效提升團(tuán)隊(duì)整體的凝聚力和執(zhí)行力。

第四段：分享與幫助（300字）。

在工作中，我們應(yīng)該積極主動地與同事分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識。這不僅可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步，還能夠增進(jìn)同事之間的友誼。另外，在同事遇到困難或問題時，我們要提供適當(dāng)?shù)膸椭椭С?。無論是提供一些建議，還是伸出援手，都能夠讓同事感受到我們的關(guān)心和尊重。只有通過互相幫助和支持，團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮出最大的作用，共同邁向成功。

第五段：自我修養(yǎng)與精神風(fēng)貌（200字）。

員工文明禮儀的最終目標(biāo)是幫助我們提升自己的修養(yǎng)和精神風(fēng)貌。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的知識，保持積極向上的心態(tài)，增加自己的能力和素質(zhì)。在工作和生活中，我們要積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)水平，并時刻保持良好的心態(tài)。同時，我們要保持健康的生活習(xí)慣，注重鍛煉身體，保持良好的精神狀態(tài)。只有修養(yǎng)和風(fēng)貌相得益彰，我們才能更好地展示自己，為團(tuán)隊(duì)和企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

總結(jié)（100字）。

員工文明禮儀對于工作環(huán)境的和諧與發(fā)展具有重要的作用。只有通過尊重與溝通、儀容儀表與言談舉止、分享與幫助以及自我修養(yǎng)與精神風(fēng)貌等方面的努力，我們才能真正體現(xiàn)出文明禮儀的意義。我希望通過我的心得體會，能夠激勵更多的員工關(guān)注并注重自身的文明禮儀，為創(chuàng)造更加友好和良好的工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

員工文明禮儀的心得體會怎么寫篇九

學(xué)生的禮儀教育需要家長的配合，應(yīng)該經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，和他們多交流，爭取他們的支持和理解，共同教育好學(xué)生。鼓勵學(xué)生爭當(dāng)文明小標(biāo)兵，養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。要最大限度地落實(shí)家庭教育與學(xué)校教育互相配合，使學(xué)校的禮儀教育從學(xué)校延伸到家庭。

相信，通過學(xué)校，家庭的共同努力，學(xué)生勤學(xué)、知禮，講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣會進(jìn)一步養(yǎng)成，會把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》中指出：“中小學(xué)德育工作的基本任務(wù)是，把全體學(xué)生培養(yǎng)成為具有社會公德、文明行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的好公民?！蔽募€明確指出：“德育，對中小學(xué)生，特別是中學(xué)生，更多的是養(yǎng)成教育?！庇纱丝梢姡瑥?qiáng)化養(yǎng)成教育，教會學(xué)生做人，就是學(xué)校德育工作的基本任務(wù)。我覺得文明禮貌教育，特別是禮貌語言的養(yǎng)成教育是這當(dāng)中的基礎(chǔ)，是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)。禮貌是人們之間在頻繁的交往中彼此表示尊重與友好的行為規(guī)范。禮貌用語則是尊重他人的具體表現(xiàn)，是友好關(guān)系的敲門磚。養(yǎng)成有禮貌的語言習(xí)慣，對保持良好人際關(guān)系是有著重要意義。在日常生活中，尤其在一些社交場合中，禮貌用語十分重要，不僅有利于雙方氣氛融洽，而且有益于交際。

良好的禮貌語言習(xí)慣養(yǎng)成不是一蹴而就的事情。就目前我們的中學(xué)生而言，仍有一些不良語言習(xí)慣需要克服，比如：有的學(xué)生不分長幼，隨口叫人家的名字，或者隨意給別人取綽號，甚至出口罵人。學(xué)校是傳播文化知識、培養(yǎng)人、教育人的場所，應(yīng)該成為全社會講究文明禮貌的楷模。因此，在學(xué)校里，教師就要大力加強(qiáng)文明言行的培養(yǎng)，使我們每個學(xué)生都養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明人。

在上思想品德課前，我首先會挖掘教材和生活中的思想教育素材，利用故事、生活和文化習(xí)慣、名人事跡等對學(xué)生進(jìn)行禮貌語言的教育，使學(xué)生了解禮貌待人是人類應(yīng)普遍遵守的行為規(guī)范，在生活、事業(yè)、交往中均有意義。其次，通過禮貌用語、交往方式的學(xué)習(xí)使學(xué)生能掌握如何在交往中表現(xiàn)得大方得體，如何使用禮貌語言來表現(xiàn)自己的觀點(diǎn)。我在思想品德課上通過列舉生活中大量的不文明行為讓學(xué)生展開討論，并結(jié)合理論知識，從不同的角度、場合讓學(xué)生對《中學(xué)生日常行為規(guī)范》有重新的體會與定位，讓學(xué)生在多講“請”、“謝謝”、“打擾您了”、“對不起”、“你好”等人們在日常生活中最常用的禮貌用語。

我們教育學(xué)生講文明話，應(yīng)該從學(xué)會尊重別人的角度理解說文明語言是一種好的素養(yǎng)，只有尊重別人自己也才會得到禮貌的對待的觀點(diǎn)。禮貌語言本身不是純粹的客套話，我們必須要求學(xué)生摒棄地方語言的尷尬表達(dá)內(nèi)心真情的問候，不能養(yǎng)成表面尊重，背后議論的虛偽表現(xiàn)。另外講禮貌不僅表現(xiàn)在語言上，而且要表現(xiàn)在態(tài)度和行動上，所謂坐言起行，這是一個人處身立世的根本。我教的班曾經(jīng)有這樣一件事：學(xué)生羅云海在打響上課鈴后急忙往課室跑，一剎那碰著了一位到校的家長，雖然學(xué)生講了聲“對不起！”但沒有注意態(tài)度，沒面對家長，隨便說一聲便繼續(xù)往課室里跑了。我看到這一情景，于是在上課前先不點(diǎn)名地講了這件事讓學(xué)生評論一下，學(xué)生都認(rèn)為這是一種不禮貌的“禮貌”。下了課這位學(xué)生主動找我談話，也不好意思地承認(rèn)了自己的錯誤。對待他人唯有彬彬有禮、得體大方才會使人立即產(chǎn)生好感。所以我們要抓住中學(xué)生年齡小、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，把講究文明禮貌自身邊點(diǎn)滴事情做起，為做文明人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中學(xué)生在校常規(guī)的養(yǎng)成教育中，行為訓(xùn)練方法應(yīng)注重多種方法的組合，而且要注意選擇學(xué)生樂于接受的訓(xùn)練方法。例如：榜樣示范法、行為訓(xùn)練法、說服教育法、評比競賽法、實(shí)踐體驗(yàn)法等等，各方法各有利弊。在教育過程中，我們教師尤其要注重利用共青團(tuán)組織的優(yōu)勢，利用實(shí)踐體驗(yàn)法，讓學(xué)生在活動中受過教育，在實(shí)踐中體驗(yàn)。端正的行為，飽滿的精神，文明的語言，無不是良好的日常行為規(guī)范的體現(xiàn)，為活動的成功下扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時日常行為規(guī)范也在活動中得到了升華。通過有意識的'訓(xùn)練和培養(yǎng)，學(xué)生文明習(xí)慣漸漸養(yǎng)成了。

教師的言行舉止對學(xué)生有潛移默化的影響，為培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌語言習(xí)慣，要注重言傳身教。教師一定要從所有事情以身作則做起，采取主動出擊。例如在與學(xué)生交往時應(yīng)以禮待人，多用“謝謝”、“不用謝”、“沒關(guān)系”等禮貌用語，讓學(xué)生始終受到文明語言的熏陶、感染，春風(fēng)化雨，滋潤學(xué)生心田?！吧斫讨赜谘越獭?，教師身先士卒形象對學(xué)生的影響是不可估量的。除此之外，我們做教師的要多教育學(xué)生說話應(yīng)誠實(shí)而有禮貌?！傲⒀砸哉\”是為人的根本。有禮貌說話，包括稱謂的禮貌，語氣情態(tài)上的禮貌，體態(tài)語的禮貌，也包括語言本身的誠摯、得體，儀態(tài)的大方、自然。這些都是為人修養(yǎng)很重要的內(nèi)容。無論在什么場合，言談的內(nèi)容都要實(shí)實(shí)在在，即從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不虛偽，不油滑，不夸飾，不說一些違背事實(shí)的話、違心的話；不去說自己還沒弄明白的話；不信口開河去講一些假話。不僅不說違背實(shí)事求是原則的話，而且要敢于說堅(jiān)持實(shí)事求是原則的話。我們應(yīng)當(dāng)用誠實(shí)的精神來教育學(xué)生有禮貌的說話，使學(xué)生樹立良好的道德觀。以這種誠實(shí)的態(tài)度說話，必然包含對聽話者的尊重和愛意，這是“養(yǎng)成有禮貌語言的習(xí)慣”的基礎(chǔ)和前提。

總之，中學(xué)生的禮貌語言養(yǎng)成教育是中學(xué)德育的重要內(nèi)容，切實(shí)抓好中學(xué)生禮貌語言養(yǎng)成教育，有針對性對學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，根據(jù)《中學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求，我們教師要以日常行為規(guī)范教育為抓手，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的禮貌語言養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的文明的禮貌語言習(xí)慣，使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的習(xí)慣都內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，大力加強(qiáng)禮貌語言的養(yǎng)成教育，使我們每個學(xué)生都養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明人。

員工文明禮儀的心得體會怎么寫篇十

中國，素來以“文明之邦”著稱，在古代，不管是達(dá)官貴族，文人墨客，還是平民百姓，都十分講文明禮儀。直到現(xiàn)在，這個傳統(tǒng)依舊未改變。

不論是在家里，還是在校園里，文明禮儀隨處可見。比如：在學(xué)校里，如果把同學(xué)或老師撞到的話，都應(yīng)該說一聲“對不起!”，才能走開。同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié)，友愛，不能為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而爭吵不休。同學(xué)有困難時要幫忙，不能坐視不管;在家里，要尊敬長輩，父母交給自己的任務(wù)要立即完成，不能拖拖拉拉，更不能推脫，如果自己實(shí)在放不下手上的'事，應(yīng)向父母交代清楚，不能向父母大吼大叫。如果想尋求父母的幫助，必須要用上“請”這個字眼，這樣能顯得自己十分有禮貌，很懂事;在其他公共場合，更要講文明禮儀了，如果有人問你問題的話，自己確實(shí)不知道，應(yīng)該說“實(shí)在對不起，我不知道。”就行了，但是不能說“我怎么曉得，你去問別人噻，你好煩人?！边@樣會讓人覺得你沒有禮貌，你在別人的心目中會留下一個不好的印象。

一句名言說得好，“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧?！笔茄?，如果一個人不講文明禮儀就難以生活下去;做一件事沒有好的文明禮儀，就會不成功;即使是一個強(qiáng)大的國家，如果沒有文明禮儀，就會不安寧。作為一名光榮的少先隊(duì)員，我們務(wù)必要講文明禮儀，才不為祖國抹黑！

員工文明禮儀的心得體會怎么寫篇十一

隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

從現(xiàn)代社會實(shí)踐的角度，簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。它始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為，是適應(yīng)時代發(fā)展、促進(jìn)個人進(jìn)步和成功的重要途徑。

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個單位的整體形象。因此，在平時工作與生活中，著重注重四個方面提高：一是強(qiáng)化自律意識，提高自身服務(wù)能力；二是端正思想態(tài)度，提高自身道德修養(yǎng)；三是講究學(xué)習(xí)方法，提高自身禮儀水平；四是注重學(xué)以致用，提高工作效率。

自然的說“謝謝”、作一個守時的人、尊敬老人、在公共場合的禮儀等。雖然這都是日常生活中的一些小事，可就是在一些生活上的小事上我們更應(yīng)該知道必要的禮儀。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。著裝得體，符合身份，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

作為一名有一定禮儀素養(yǎng)的人需要注意的是： 律己： 禮儀規(guī)范由對待個人的要求和對待他人的做法兩大部分構(gòu)成。學(xué)習(xí)、應(yīng)用禮儀，最重要的就是要自我要求、自我約束、自我控制、自我對照、自我反省、自我檢點(diǎn)。 敬人： 對待他人的諸多做法中最要緊的一條，就是要敬人之心常存，處處不可失敬于人，不可傷害他人的尊嚴(yán)，更不能侮辱對方的人格。掌握了這一點(diǎn)，就等于掌握了禮儀的靈魂。 寬容: 要求自己在交際活動中運(yùn)用禮儀時，既要嚴(yán)于律己，更要寬以待人。要多容忍他人，多體諒他人，多理解他人，千萬不要求全責(zé)備，斤斤計(jì)較，過分苛求，咄咄逼人。

作為一名工作人員，在每時每刻，每事每處，都應(yīng)該講禮儀、用禮儀，把所學(xué)禮儀用得恰到好處，“注重細(xì)節(jié)，追求完美”，力求做好每件事。堅(jiān)持從小事做起，從自我做起，注重言行舉止細(xì)節(jié)，加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐，摒棄一切不符合林場文明禮儀要求的行為，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，帶動林場文明程度提高。說文明話、辦文明事、做文明人，用文明的態(tài)度對待問題，營造和諧的人際關(guān)系。

相信，如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。

員工文明禮儀的心得體會怎么寫篇十二

在校園中，隨時可以遇見學(xué)生過來問好，一聲聲“老師好”，化解了師生間的對立，消除了學(xué)生對于老師的.恐懼，清除了了因?yàn)榻逃龑W(xué)生問題而縈繞在老師心頭的霧霾。

在沒有參加工作的時候，有一天，我在電視上看到陜北黃河邊某所學(xué)校的采訪片，其中的孩子們對著鏡頭大喊：你好！還有一段特寫就是學(xué)生向老師問好。另外見到這個場景就是影視作品中了，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中基本沒有。

在工作了十幾年頭以后，我決定讓我的學(xué)生具有這種修養(yǎng)，因?yàn)榻?jīng)過十多年的觀察、感受我發(fā)現(xiàn)這不是我個人的追求，而是學(xué)生本人必須面對的社會問題。

一個人沒有德行，什么也干不成，即使他的技術(shù)水平很高，但依舊是社會的累贅。而一個修養(yǎng)跟高的人，即使技術(shù)水平不高，他也會在短時間之內(nèi)學(xué)會技術(shù)，可是德行差的人需要幾年、十幾年的磨練才會轉(zhuǎn)變觀念。

經(jīng)過幾年的努力，學(xué)生不但能在校園中向老師問好，還會在街道上大老遠(yuǎn)跑過來，先鞠個躬，然后喊：老師好！很多時候，老師走在街道上都有點(diǎn)不好意思。但是隨著時間的推移，當(dāng)老師的在街道上、在眾人羨慕、驚訝的目光中，內(nèi)心特別的驕傲和滿足！

在黃土高原的腹地，在信息相對閉塞的山溝，農(nóng)家子弟能夠?qū)蠋熞远Y相待，除了養(yǎng)家糊口的物質(zhì)財(cái)富，我很滿足，很知足，很充實(shí)。

員工文明禮儀的心得體會怎么寫篇十三

暑假期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師文明禮儀，對此有了新的認(rèn)識。教師禮儀是教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規(guī)范化的做法。禮儀就是尊重自己、尊重別人需要的儀式。禮儀所體現(xiàn)的不僅是個人有禮貌的簡單層次、更是反映一個國家、一個民族的文明程度。

教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承載著推動全社會文明進(jìn)步的重要責(zé)任，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)，教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會的楷模。語言是教師用來傳授知識和與學(xué)生交流溝通的工具，是教師對學(xué)生“言傳身教”的一種手段。教師是學(xué)生的良好表率。我身為教師，禮儀尤為重要，孩子天性好模仿，他們學(xué)習(xí)說話，待人接物，往往都是從模仿開始的。作為孩子的教師自然是他們學(xué)習(xí)的榜樣。

我意識到，應(yīng)當(dāng)用一顆平等的心，平等地對待每一個孩子，放下教師的架子，對學(xué)生真誠相待，做學(xué)生的朋友，尊重學(xué)生、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。欣賞孩子身上的閃光點(diǎn)，從而推動孩子的發(fā)展。蘇霍姆林斯基說：“人類有許多方面的品格是人生的頂峰，這就是一個人的自尊心?！币脍A得學(xué)生的喜愛和尊敬，首先要尊重和信任學(xué)生，并且要讓學(xué)生從心底里接受你的這份情感，只在口頭上說說肯定是不行的，更重要的是在行動上要做到潤物細(xì)無聲。俗話說：精誠所致，金石為開。只要我們付出真愛，就一定會獲得豐厚的回報(bào)。如果我們動不動就對他們諷刺、挖苦，使他們喪失上進(jìn)心，破罐子破摔，這樣反而起了相反的作用。我們應(yīng)該采用表揚(yáng)、鼓勵。這樣既保護(hù)了學(xué)生的自尊心，又使學(xué)生看到了前途和希望。

我們的國家素有文明古國、“禮儀之邦”的美稱。通過學(xué)習(xí)我意識到：作為塑造人類靈魂工程師的一名教師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為教師首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀，則具有導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。如果衣著不修邊幅，衣冠不整，蓬頭垢面，顯然不雅。而女老師超時髦，超前衛(wèi)的著裝也會帶來許多負(fù)面影響。因?yàn)槲覀兪切W(xué)教師，面對的是模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生，我們的一言一行、一舉一動都可能成為學(xué)生模仿的對象。在注重外在的衣著打扮之外，更要注重內(nèi)在德行的修煉，做到自然適度，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。

我們在生活中，要感恩一切，至少要學(xué)會感激，有同學(xué)提出，打掃衛(wèi)生的人，打掃廁所的人他們拿取一定數(shù)額薪酬，就必須為大家服務(wù)，他們天生就是為我們服務(wù)的，所以，老師沒有理由要求我們撿垃圾，就是我們隨地大小便，也是有人承擔(dān)著打掃的.任務(wù)，為什么我們不能在水房撒尿；還有，那些打掃衛(wèi)生的人，就是一個清潔工，又不是我的家人，我憑什么要讓著他們。

我想說的是，這些同學(xué)的想法太可怕了，也很可憐，因?yàn)樽鳛橐粋€人來說，他們失去了人生之中人與人之間的感情，沒有被關(guān)愛和關(guān)愛別人的體驗(yàn)，沒有發(fā)現(xiàn)換位思考，也沒有未被人考慮的體驗(yàn)，處處以自我為主，所以很多時候，他會覺得別人虧欠他很多，因此人生的五顏六彩已經(jīng)變得灰暗起來了。

我沒有必要要求大家去感恩別人，因?yàn)榘凑找笞龀鰜淼?，是扭曲的感情和不情愿的舉動；這些年來，許多同學(xué)逐漸懂得了自己的活在這個人世間，是許多人關(guān)愛著自己，呵護(hù)著自己，所以內(nèi)心中有一種感恩的感覺油然而生；而另一部分人，任憑老師做任何努力，絲毫不會產(chǎn)生任何正面情感，反而出現(xiàn)一種怨恨。

所以，進(jìn)行文明禮儀教育勢在必行，至少要讓同學(xué)們知道，文明是人類進(jìn)步的方向。禮儀是人際關(guān)系的潤滑劑。集體生活中一定要講文明、講禮貌；再講文明、講禮貌的同時，學(xué)生們會逐漸發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同各個勞動群體，繼而產(chǎn)生反省意識，也就不會產(chǎn)生許多低級的想法了。

員工文明禮儀的心得體會怎么寫篇十四

20xx年一月下旬至二月中旬，臨淄分局開展了一次以提升執(zhí)行超越為主題的學(xué)習(xí)教育活動，其中文明禮儀是這次活動中的一個重要環(huán)節(jié)。通過這次活動的開展和平日里的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從中領(lǐng)悟到了文明禮儀的真諦，現(xiàn)在我來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會。

我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。改革開放后，人們的社會交往日益增多，社會禮儀也顯得更加重要。為適應(yīng)這個新形勢，機(jī)關(guān)工作場所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個方面的問題：

其一、更新觀念，適應(yīng)形勢。懂得機(jī)關(guān)禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機(jī)關(guān)干部的關(guān)系，正確認(rèn)識在機(jī)關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機(jī)關(guān)日常工作關(guān)系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。

因此，每個機(jī)關(guān)工作人員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)社交禮儀的基本知識，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣。注意自己的外表形象，說文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內(nèi)在素質(zhì)，有外表文明的良好形象。

其三、自覺養(yǎng)成，注重實(shí)效。良好的禮儀素質(zhì)，文明的行為，并非一朝一夕能提高和養(yǎng)成的，而要靠平時做起，從點(diǎn)滴做起。如接一只電話，應(yīng)當(dāng)首先說：“您好!請講……”這種和藹可親的話語，會給人一種親切、溫馨的感受。機(jī)關(guān)工作人員不僅要在機(jī)關(guān)日常工作中時時處處講究禮儀禮節(jié)，注意職業(yè)禮儀，而且還要講究家庭禮儀，注意家庭美德的培養(yǎng)，用家庭美德來帶動機(jī)關(guān)禮儀工作的拓展。家庭禮儀是社交禮儀的重要組成部分，它應(yīng)以家庭美德為主線，每個成員都能自覺做到尊老愛幼，相互尊敬，講文明，懂禮貌，守規(guī)矩，和睦相處。我們只要持之以恒地注重實(shí)效，從平時做起，從點(diǎn)滴做起，就能成為深受群眾歡迎的一名機(jī)關(guān)工作人員。通過學(xué)習(xí)和開展文明禮儀，使我意識到，原來在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位，從小小的鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時工作中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音太孝面部無表情等常見問題我們好像都沒有多加注意。社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

員工文明禮儀的心得體會怎么寫篇十五

禮儀是人際交往的基礎(chǔ)，對于企業(yè)中的員工來說更是至關(guān)重要的素養(yǎng)。做好員工禮儀不僅能夠提高企業(yè)形象和社會影響力，還能夠更好地滿足客戶和企業(yè)內(nèi)部員工之間的各種交往需求。在職場中，不同的禮儀規(guī)范和行為規(guī)范對于各個身份的員工也不盡相同，因此，與員工禮儀息息相關(guān)的體驗(yàn)與感悟也各不相同。

第二段：個人體驗(yàn)。

在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)自身的著裝和言談舉止對于職場交往非常重要。仔細(xì)審視之后，我發(fā)現(xiàn)自己在與同事交流或是參與會議之前，需要更加注重穿著、容貌及語言等方面的修飾。在最近的一次會議上，我在著裝和發(fā)言方面有了一些比較好的機(jī)會，發(fā)現(xiàn)貼身衣物的整潔和發(fā)言時的用詞和表達(dá)方式對于在場的聽眾產(chǎn)生的影響非常大。良好的態(tài)度和彬彬有禮的行為不僅能夠讓公司同事更加關(guān)注自己的品質(zhì)，還能夠更好地推動團(tuán)隊(duì)合作。

第三段：團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)。

除了個人體驗(yàn)之外，從團(tuán)隊(duì)協(xié)作的角度看待員工禮儀也可以發(fā)現(xiàn)很多體驗(yàn)和感悟。在我加入團(tuán)隊(duì)后不久，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部在溝通交流時常常會由于禮儀問題而產(chǎn)生一些不必要的矛盾甚至是誤解。曾經(jīng)有一位相對較為高級的同事，在與我交流過程中經(jīng)常使用冷嘲熱諷的語言或是表情，導(dǎo)致我甚至有退縮心理。并不是所有人都能夠承受這種沉重的“火力壓制”，此時，彼此之間的政治敏感和彼此之間的氛圍都會變得越來越緊繃。因此，在團(tuán)隊(duì)中注意個人禮儀的同時，也要切實(shí)把握與他人交流時的態(tài)度和方式，讓溝通更加順暢易懂。

第四段：上級感悟。

作為員工，對于上級和公司治理等方面的禮儀也需要著重關(guān)注。與上級溝通時，不管是口頭表達(dá)還是書面表達(dá)，都應(yīng)該注意表述的準(zhǔn)確性、客觀性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在真正的交流中，站在對方的角度去考慮問題是非常重要的，這一點(diǎn)我們必須時刻牢記。對于公司的治理方面，我們也要注意自己的言論和行為，以有效地規(guī)范員工的行為，強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部的正規(guī)化管理。

第五段：總結(jié)。

總的來說，員工禮儀不僅是一種行為規(guī)范，更是一種涵養(yǎng)。員工只有身體力行、注重細(xì)節(jié)，才能逐漸融入職場文化，才能與企業(yè)共同發(fā)展。因此，無論是從個人實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)協(xié)作還是企業(yè)治理層面，都需要我們時刻保持禮儀的專業(yè)素養(yǎng)，回歸人性之美，帶動職場風(fēng)氣的積極提升。只有這樣，企業(yè)和員工才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的共贏。