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三大一航母心得體會(huì)及感悟 參觀航母的感受(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 22:27:18 頁(yè)碼:7
三大一航母心得體會(huì)及感悟 參觀航母的感受(四篇)
2023-01-11 22:27:18    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

推薦三大一航母心得體會(huì)及感悟一

在“三個(gè)代表”思想和十x大精神的指引下,認(rèn)真貫徹十x大精神大力加強(qiáng)思想道德建設(shè),深入領(lǐng)悟黨關(guān)于德育的方針和政策,迎著新課程改革的春風(fēng),與時(shí)俱進(jìn)、更新觀念,探索新時(shí)期實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃的有效途徑和方法,充分發(fā)揮德育功能,增強(qiáng)農(nóng)村中學(xué)德育實(shí)效性。根據(jù)學(xué)校、政教處德育工作計(jì)劃的要求,注重工作的科學(xué)性、思想性、方法性和層次性,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,落實(shí)工作計(jì)劃,做好學(xué)?!议L(zhǎng)——社會(huì)的橋梁溝通,為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境,為新安中學(xué)創(chuàng)建教育一流水平的省級(jí)示范學(xué)校多做貢獻(xiàn)!

二、要點(diǎn)與措施

1、提高自身修養(yǎng):樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;拒絕寵愛(ài),施行博愛(ài),為孩子們提供一個(gè)公正、公平的發(fā)展機(jī)會(huì);樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和價(jià)值觀;以身作則,做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”;發(fā)誓做到“捧一顆心來(lái),不帶半根草去”。

2、針對(duì)高一新生,本著“成材源于覺(jué)醒,心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí)。

3、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)學(xué)生。對(duì)成績(jī)?nèi)鮿?shì)、生理弱勢(shì)、心理弱勢(shì)的學(xué)生予以特別的關(guān)愛(ài)。在班級(jí)中活動(dòng)中推進(jìn)愛(ài)心行動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)的教育”。

4、以培養(yǎng)學(xué)生多元化能力為目標(biāo),教會(huì)學(xué)生:學(xué)會(huì)做人;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)審美;學(xué)會(huì)健康。適應(yīng)素質(zhì)教育的需求,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),大力支持學(xué)校雙休日文體活動(dòng),積極動(dòng)員學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。既要對(duì)學(xué)生的今天負(fù)責(zé),也要對(duì)學(xué)生的明天負(fù)責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位。

5、抓好班干部的培養(yǎng)工作,定期開(kāi)班委會(huì),及時(shí)總結(jié)工作,樹(shù)立典型,表?yè)P(yáng)好人好事,有問(wèn)題及時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。

6、協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂(lè)于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進(jìn)取,營(yíng)造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。

7、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),出好班報(bào),搞好宣傳工作,重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比工作,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)優(yōu),各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀。

8、配合校團(tuán)委定期召開(kāi)團(tuán)支部會(huì)議,積極開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用,推進(jìn)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)、工作。

9、與時(shí)代掛鉤。適時(shí)引入教育教學(xué)新理念和現(xiàn)代企事業(yè)管理先進(jìn)理念,培養(yǎng)學(xué)生速記能力等多方面能力,在因特網(wǎng)上打造班級(jí)主頁(yè),策劃和組織學(xué)生寫稿、投稿、發(fā)表文章等活動(dòng)。

三、班級(jí)工作的具體實(shí)施與原則

1、工作的系統(tǒng)化

“教育是一個(gè)系統(tǒng)工程”,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。要把三個(gè)集體聯(lián)系成一個(gè)整體,進(jìn)行口徑一致的統(tǒng)一教育工作,依靠這三個(gè)集體的力量更好的培養(yǎng)每個(gè)班級(jí)體及其成員——學(xué)生。

對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,學(xué)會(huì)與同學(xué)交往,通過(guò)各種集體活動(dòng),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力。

與各任課老師配合,營(yíng)造和諧的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好,無(wú)形中受到教育。

有計(jì)劃的開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育輔導(dǎo)與溝通、與個(gè)別談話相結(jié)合,做好家庭教育的指導(dǎo)。

配合校園文化建設(shè),充分發(fā)揮校園環(huán)境在育人中的作用,注意布置教室環(huán)境的文化氣息、人文環(huán)境的融洽與向上。

指導(dǎo)讀書(shū)、看報(bào)、上網(wǎng)以及接觸其它各種媒體,明確是非,把握自我,學(xué)會(huì)在社會(huì)環(huán)境中獲取信息、處理信息、應(yīng)用信息的能力。

2、教育的人性化

從前的教育者是重智育與科學(xué)教育,輕視思想教育、心理教育、情感教育和審美教育等,把學(xué)生培養(yǎng)成超智慧的機(jī)器人?,F(xiàn)今社會(huì)實(shí)施素質(zhì)教育,要把德、智、體、美等有機(jī)的統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),勇于創(chuàng)造的教育。本班將充分利用學(xué)校創(chuàng)造的自我表現(xiàn)的活動(dòng),給以所有學(xué)生機(jī)會(huì),培養(yǎng)其公正、平等、和諧、民主的意識(shí)。

在鼓勵(lì)表現(xiàn)個(gè)性的同時(shí),嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行心理教育,研究學(xué)習(xí)個(gè)性,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼孩子的長(zhǎng)期發(fā)展,培養(yǎng)孩子終身教育的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,要防止片面的強(qiáng)調(diào)一致性,而忽視了學(xué)生能力的差異,從而限制了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,要對(duì)學(xué)生采用多元化的衡量和教育標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)不同類型、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于、樂(lè)于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨椋嬲鹬孛恳粋€(gè)學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),把思想工作做到學(xué)生心坎上。我立志全力以赴,努力做到“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切。”

3、教育的生活化:“教育即生活”,學(xué)生每的生活是在校園,因此要多和學(xué)生一起活動(dòng)活動(dòng),多開(kāi)展文體活動(dòng),多從思想上生活上進(jìn)行溝通。

積極開(kāi)展法紀(jì)教育,教育學(xué)生從小做守法有德的公民,指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力。

4、教育的榜樣化

消除傳統(tǒng)思想教育“大道理化”的弊端,施行案例教育,充分利用廣播、電視、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳學(xué)習(xí)學(xué)生中的先進(jìn)典型、好人好事,樹(shù)正氣,立樣板,自我教育,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、向上、生動(dòng)活潑的成長(zhǎng)。

利用板報(bào)、班會(huì)等宣傳陣地,樹(shù)立本班、本年級(jí)的典型,使學(xué)生感受到偉大出自平凡,從而增強(qiáng)落后學(xué)生上進(jìn)的信心。

推薦三大一航母心得體會(huì)及感悟二

夜深人靜之時(shí),再讀毛澤東同志《中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》,感悟良多,有以下幾點(diǎn)體會(huì)和學(xué)習(xí)感受:

第一,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線,弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,在理論與實(shí)踐的結(jié)合中勇于創(chuàng)新。

解放思想、實(shí)事求是,是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的精髓,是保證我們黨永葆蓬勃生機(jī)的法寶。我們不應(yīng)該只停留在馬克思主義的某些原理、某些本本的教條式理解上,而應(yīng)該用辨證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,方法論去分析和解決問(wèn)題,使思想適應(yīng)發(fā)展變化的新形勢(shì)。其要點(diǎn)在于:馬克思主義是科學(xué),它始終嚴(yán)格地以客觀事實(shí)為依據(jù);實(shí)踐是永無(wú)止境的,認(rèn)識(shí)真理不是一次完成的,一切從實(shí)際出發(fā),解放思想,實(shí)事求是,也要一以貫之。

第二,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。堅(jiān)持一切為了群眾,一切依靠群眾,以群眾中來(lái),到群眾中去的根本工作路線。

全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于任何一個(gè)政策的顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大和成熟起來(lái)的。黨離不開(kāi)人民,人民也離不開(kāi)黨。

建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義,是我國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)自己利益,創(chuàng)造美好生活的共同事業(yè)。黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的一切工作都要依靠人民、相信人民、汲取人民的智慧,尊重人民的創(chuàng)造,接受人民的監(jiān)督。這里面既有共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,也有共產(chǎn)黨人的工作方法。只有深深地根植于人民之中,同廣大人民群眾結(jié)合在一起,才能夠有力量、有智慧、有辦法,才能經(jīng)受考驗(yàn)、戰(zhàn)勝因難,做出突出的成績(jī)。一切為了群眾,一切相信群眾,一切依靠群眾,我們黨就能獲得取之不盡的力量源泉,就能夠永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和先鋒隊(duì)性質(zhì)。

第三,深入開(kāi)展黨內(nèi)的批評(píng)和自我批評(píng),堅(jiān)持民主集中制,堅(jiān)持講團(tuán)結(jié)、講統(tǒng)一、講大局、不斷堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展。

現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放是前無(wú)古人,極其宏偉艱巨的事業(yè)。只有在黨內(nèi)充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),達(dá)到思想認(rèn)識(shí)的高度統(tǒng)一,才能夠充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各級(jí)黨組織和廣大黨員的積極性、創(chuàng)造性,才能集中全黨的智慧,保證黨的決策的正確和有效實(shí)施,也才能增強(qiáng)黨的紀(jì)律和戰(zhàn)斗力,使我們的事業(yè)順利前進(jìn)。

黨的團(tuán)結(jié)是黨的生命。我們面臨著繁重的工作任務(wù)和復(fù)雜的情況問(wèn)題,單憑個(gè)人的智慧和才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,要靠集體智慧,靠群策群力。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力,出新的生產(chǎn)力。講團(tuán)結(jié)、講統(tǒng)一、講顧全大局是對(duì)每個(gè)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該并且必須具備這樣的政治品質(zhì)和遵守這樣的政治規(guī)律,繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

推薦三大一航母心得體會(huì)及感悟三

當(dāng)我懷著一顆好奇、激動(dòng)、期待的心情走進(jìn)大學(xué),我的大學(xué)生活便從此開(kāi)始。

大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學(xué)時(shí),懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

學(xué)習(xí)中,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己也會(huì)覺(jué)得迷茫,好像一切都無(wú)法計(jì)劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。然而大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng),生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來(lái),懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。以后的路是自己走出來(lái)的,靠不得任何人,只有自己!

在生活中,自我踏入大學(xué)校門的那一刻起,就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活,沒(méi)了父母的嘮叨,沒(méi)了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是陌生的。面對(duì)豐富多彩的校園生活,我們無(wú)從選擇,每個(gè)人都走不同的路,但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里,沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長(zhǎng)的生活。

已經(jīng)過(guò)去的一年,是不斷充實(shí)自己,不斷探索的一年,這一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時(shí),缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以體現(xiàn)出來(lái);社會(huì)交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng),良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

大一,教會(huì)了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的閱歷,沒(méi)有什么付出是白費(fèi)的!在今后學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)不斷努力,追求自己的理想,在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活,在生活中體驗(yàn)人生!

仰望大三大四的師兄師姐們,有些已經(jīng)有了很高的成就,他們的才華也在大學(xué)校園這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)得淋漓盡致,已完全一個(gè)能夠躋身社會(huì)大家庭的人了。而此時(shí)我總會(huì)想我的大三、大四會(huì)是怎樣,也像他們那樣輝煌,有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無(wú)邪中,迷茫的探尋屬于自己的人生之路。

過(guò)去的一年,雖然很多時(shí)間都是在迷茫中度過(guò),但是仔細(xì)想想,也有了很多大學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn)。在一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)之余,我同時(shí)接觸了很多以前沒(méi)面對(duì)過(guò)的知識(shí),其中包括了學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的一些重要思想等來(lái)提高作為大學(xué)生的思想素質(zhì),參加很多社會(huì)性工作來(lái)豐富自己的大學(xué)生活。不僅如此,還使自己通過(guò)大學(xué)的一年后逐漸變得成熟。在大一結(jié)束的暑期,我還嘗試將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)同現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái),從而是自己在德、智、體等方面得到一定的提升。

在大一的一年里,我始終一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),雖然成績(jī)不是名列前茅,卻也是自己經(jīng)過(guò)努力的成果。在學(xué)習(xí)之余,我還認(rèn)真履行作為班委的職責(zé),向同學(xué)傳達(dá)學(xué)院的消息,同時(shí)認(rèn)真的完成在分團(tuán)委以及校內(nèi)社團(tuán)的工作,為學(xué)校的建設(shè)出自己的一分力量,體現(xiàn)作為當(dāng)代共青團(tuán)員的特征,積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,學(xué)習(xí)偉大人物的先進(jìn)事跡。除此之外,我還積極參加體育鍛煉和校內(nèi)外勞動(dòng)。

這一年,從書(shū)本中學(xué)習(xí)的知識(shí)不少,閱歷的東西也很多。如果說(shuō)書(shū)本上的知識(shí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)始,那么,社會(huì)工作則是我們所學(xué)知識(shí)得以實(shí)踐的平臺(tái),我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長(zhǎng),不斷的變得成熟。

第一學(xué)期還曾經(jīng)矛盾過(guò),大學(xué)的活動(dòng)太多,幾乎占據(jù)了所有的學(xué)習(xí)時(shí)間,到底是學(xué)習(xí)重要還是各種活動(dòng)重要,與一些人商討過(guò),但就是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,或許是曾經(jīng)未曾把此問(wèn)題想清楚的原因?qū)е麓笠坏膶W(xué)習(xí)糊里糊涂的。

第一學(xué)期沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,看小說(shuō)時(shí)總感覺(jué)別人的大學(xué)生活是自由的,無(wú)束縛的。而到大學(xué),自己也那樣放縱自己,反正在大學(xué)除了期末考試在無(wú)其他考試,放縱自己也沒(méi)有關(guān)系,別人也不知道,真正到考試的時(shí)候又對(duì)它充滿恐懼,總感覺(jué)什么都不懂,沒(méi)辦法我還經(jīng)常寬慰自己,掛科嘛,怎么都不會(huì)跑道我的頭上的,怎么都會(huì)及格的,第一學(xué)期還好,經(jīng)過(guò)考前幾個(gè)星期的猛攻,各科都過(guò)了,這更使我有一種僥幸心里,覺(jué)得學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂了,反正都可以過(guò)。我想這也是我第二學(xué)期照舊下去的原因吧。

推薦三大一航母心得體會(huì)及感悟四

60多年前,毛澤東同志在延安召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨第七次代表大會(huì)上所作的《論聯(lián)合政府》的政治報(bào)告中,突出強(qiáng)調(diào)了全黨要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的三大作風(fēng)。黨的三大作風(fēng)是在特定歷史條件下產(chǎn)生的,它在黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的偉大實(shí)踐中起過(guò)極其重要的作用,調(diào)動(dòng)了廣大人民群眾的積極性,維護(hù)了黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,使中國(guó)革命從勝利走向勝利。

現(xiàn)在我們的社會(huì)主義祖國(guó)走過(guò)了60年的光輝歷程,取得了偉大勝利。今天,作為一個(gè)社會(huì)主義的子民,作為一個(gè)準(zhǔn)共產(chǎn)主義分子更應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的這三大作風(fēng)。 這一階段,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)黨的教育內(nèi)容,對(duì)《黨章》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》《中共中央關(guān)于加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、以及《中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》和鄧小平、等一系列重要文章的學(xué)習(xí),使我對(duì)共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的要求有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

一、在理論上繼承和發(fā)揚(yáng)黨的三大作風(fēng)

繼承和發(fā)揚(yáng)黨的三大作風(fēng)有極大的重要性和迫切性,如何繼承和發(fā)揚(yáng)黨的三大作風(fēng)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)亟待解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。新形勢(shì)下黨的建設(shè)也可以看作是一個(gè)大的社會(huì)系統(tǒng),在這個(gè)大系統(tǒng)中包括政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè),它們構(gòu)成了黨的建設(shè)的子系統(tǒng)。因此在新形勢(shì)下繼承和發(fā)揚(yáng)黨的三大作風(fēng),加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)必須同黨的政治建設(shè)結(jié)合起來(lái);必須同黨的思想建設(shè)結(jié)合起來(lái);必須同黨的組織建議結(jié)合起來(lái)。

(一)繼承和發(fā)揚(yáng)黨的三大作風(fēng),必須同黨的政治建設(shè)結(jié)合起來(lái)。黨的政治建設(shè)的根本問(wèn)題是制定和執(zhí)行黨的正確路線、方針、政策和策略問(wèn)題。這是實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和保證社會(huì)主義事業(yè)勝利的首要問(wèn)題。黨的建設(shè)問(wèn)題從來(lái)是同黨的政治路線密切聯(lián)系在一起的,新時(shí)期黨的一切工作都必須保證基本路線的貫徹執(zhí)行。當(dāng)然黨的作風(fēng)建設(shè)也要圍繞著這個(gè)中心進(jìn)行。

(二)繼承和發(fā)揚(yáng)黨的三大作風(fēng),必須同黨的思想建設(shè)結(jié)合起來(lái)。黨的思想建設(shè)就是不斷地用馬克思列寧主義、毛澤東思想武裝黨員,清除各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想。在目前情況下加強(qiáng)黨的思想建設(shè)必須充分考慮到國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境和黨內(nèi)外狀況。我

們決不能低估國(guó)際上的敵對(duì)勢(shì)力通過(guò)和平演變的手段,妄圖改變黨的性質(zhì),顛覆社會(huì)主義制度的陰謀所造成的危害。

(三)繼承和發(fā)揚(yáng)黨的三大作風(fēng),必須同黨的組織建設(shè)結(jié)合起來(lái)。黨的正確的政治路線確定之后,關(guān)鍵在于有正確的組織路線來(lái)保證。只有堅(jiān)持正確的組織路線,大力加強(qiáng)黨的組織建設(shè),才能使黨成為具有統(tǒng)一意志,統(tǒng)一紀(jì)律所團(tuán)結(jié)起來(lái)的有組織部隊(duì)。黨的組織建設(shè)首先要堅(jiān)持民主集中制的原則,實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。只要是大事,就得由集體討論,認(rèn)真地聽(tīng)取不同的意見(jiàn),對(duì)復(fù)雜的情況和不同的意見(jiàn)加以分析。

一個(gè)人說(shuō)了算是不行的,因?yàn)槿魏稳说牟拍芏加衅渚窒扌?,即使是?jīng)驗(yàn)比較豐富的領(lǐng)導(dǎo)人,當(dāng)他們脫離集體領(lǐng)導(dǎo),脫離人民群眾,脫離從實(shí)際出發(fā)的原則,就不可避免地做出不合實(shí)際的錯(cuò)誤決策。 繼承和發(fā)揚(yáng)黨的三大作風(fēng),不僅需要提高理性認(rèn)識(shí),而且更重在付諸行動(dòng)。

二、在實(shí)踐中繼承和發(fā)揚(yáng)黨的三大作風(fēng)

(一)堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念

我們的黨是馬克思主義政黨,毋庸質(zhì)疑在指導(dǎo)思想上具有先進(jìn)性,正因?yàn)辄h在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,在實(shí)踐中不斷發(fā)展自己的理論,于是產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想的理論體系,這是全黨集體智慧的結(jié)晶。當(dāng)前,許多人失業(yè),找不著工作;國(guó)家建設(shè)任務(wù)重與發(fā)展資金嚴(yán)重不足的矛盾十分突出,涉及人民利益而引發(fā)的上訪纏訪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生等問(wèn)題,要解決這些問(wèn)題,必須將這些先進(jìn)的理論用于指導(dǎo)實(shí)踐。

只有理論上的清醒,才有政治上的堅(jiān)定,才能增強(qiáng)政治鑒別力,增強(qiáng)政治敏銳性。因而要持之以恒學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線、基本經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,敢于向邪教及歪理邪說(shuō)作斗爭(zhēng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,充分相信我們的黨一定能自己解決好自己的問(wèn)題,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

(二)全心全意為人民服務(wù)

“三個(gè)代表”的核心就是代表廣大人民群眾的根本利益。改革開(kāi)放以來(lái),最大的成果是人民富裕了, 國(guó)家強(qiáng)盛了,但又確有不少人,飄飄然了,貪圖享受,不思進(jìn)取,有的甚至走上犯罪道路,受到法律的制裁和審判。所有這些大部分都是脫離群眾,不關(guān)心群眾疾苦,不注意解決群眾實(shí)際生活中存在的困難所造成的。共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的又一個(gè)顯著的標(biāo)志,就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系。全心全意地為人民服務(wù),一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā),而不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)。置人民大眾利益不過(guò)的人終將走向失敗,所以,作為一個(gè)從事教育工作的人來(lái)講,我要時(shí)刻提醒身邊的人,教育下一代認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)—為人民服務(wù)是根本。

(三)加強(qiáng)修養(yǎng),開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)

我們的黨是一個(gè)勇于開(kāi)展自我批評(píng),勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,能同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的黨。正因?yàn)辄h能在各種情況下正視自己的缺點(diǎn),在黨內(nèi)不斷開(kāi)展思想教育,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),所以黨才不斷發(fā)展壯大到今天的六千八百萬(wàn)黨員?,F(xiàn)在,社會(huì)有一種不良風(fēng)氣:有些人干了一點(diǎn)工作,到處吹,到處表白,生怕別人不知道;有些人對(duì)別人有意見(jiàn)不當(dāng)面提,等別人出了問(wèn)題看笑話;有些人喜歡聽(tīng)順耳的話,別人提了一點(diǎn)意見(jiàn)記在心中耿耿于懷,甚至報(bào)復(fù)、打擊;有些人喜歡別人吹棒也喜歡吹捧別人。“流水不腐,戶樞不蠹”“知無(wú)不言,言無(wú)不盡”,“有則改之,無(wú)則加勉”這些格言,說(shuō)得少了,聽(tīng)得少了,當(dāng)然用以指導(dǎo)的行動(dòng)也就少了。

我們重新拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤多從主觀上去找原因,找差距,認(rèn)真改正,對(duì)別人提出的意見(jiàn)虛心去接受,也許有些意見(jiàn)不好聽(tīng),但想到別人是為自己好,還是應(yīng)該虛心去接受意見(jiàn),這是一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的基本素質(zhì)。同時(shí)對(duì)待同志的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤也要展得開(kāi)批評(píng),不能當(dāng)好好先生,為營(yíng)造一種說(shuō)真話的氣氛,為弘揚(yáng)正氣做出自己的努力。

(四)開(kāi)拓創(chuàng)新

創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新,就是要不斷解放思想;就是要實(shí)事求是,結(jié)合實(shí)際,不斷研究新情況、新問(wèn)題,提高用馬克思主義理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提高創(chuàng)造性貫徹黨的路線方針政策的自覺(jué)性。創(chuàng)新,首先要解放思想,敢想敢干,敢為人先,時(shí)刻站在時(shí)代的前列。創(chuàng)造要注重實(shí)際,不能盲目的無(wú)目的的去創(chuàng)新。

(五)求真務(wù)實(shí)

狠抓落實(shí),是推動(dòng)工作的關(guān)鍵。這是關(guān)系上級(jí)組織決策部署能否有效落實(shí)的問(wèn)題。作為后備黨員,必須樹(shù)立“雷厲風(fēng)行、扎實(shí)務(wù)實(shí)”的作風(fēng)。對(duì)待工作不能光靠想,要靠實(shí)干。如果只有好的目標(biāo),不能很好地落實(shí)到具體的行動(dòng)上,那么再遠(yuǎn)大的理想、再美好的藍(lán)圖,都只能是“空中樓閣”。

要樹(shù)立強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí),有一種對(duì)黨、人民事業(yè)、身邊人要高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心、責(zé)任感,拋棄一切個(gè)人私心雜念,對(duì)工作、學(xué)習(xí)一抓到底,鍥而不舍。要團(tuán)結(jié)同學(xué),要努力為中國(guó)教育的發(fā)展積極投入研究。努力倡導(dǎo)到實(shí)踐中去調(diào)查實(shí)情,實(shí)事求是,用實(shí)招,求實(shí)效的學(xué)習(xí)科研作風(fēng),努力形成深厚的學(xué)習(xí)研究濃厚氛圍,為祖國(guó)的發(fā)展打勞基石。

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