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最新大手牽小手倡議書心得體會(優(yōu)秀11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 16:52:53 頁碼:8
最新大手牽小手倡議書心得體會(優(yōu)秀11篇)
2023-11-22 16:52:53    小編:ZTFB

在這段時間里,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。寫心得體會時要注意言之有物,不要空洞、膚淺地描述自己的思考和感受。9.在這里,我們推薦了一些關(guān)于心得體會的范文,希望對大家的寫作有所幫助。

大手牽小手倡議書心得體會篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

我們共有一個美好的家園――地球,它像一位慈祥的母親,哺育著萬物的生命。但由于人們保護環(huán)境的意識薄弱,我們常常見到地球媽媽臉上的愁容,常常聽到地球媽媽哭泣的聲音。這一切正威脅著人類的未來。

在這春暖花開之季,我校開展了“小手牽大手,文明衛(wèi)生伴我行”為主題的環(huán)境整治活動,讓身邊的小伙伴們承擔(dān)起保護家園的責(zé)任,把保護環(huán)境落實到我們的生活中,我代表全體同學(xué)倡議:人人爭當(dāng)清潔小衛(wèi)士,班班爭創(chuàng)清潔中隊,倡導(dǎo)綠色消費,創(chuàng)建清潔家園。

1、注意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,不亂丟和亂扔白色垃圾,見到垃圾主動彎腰撿起,不隨地吐痰,保持環(huán)境整潔。

2、在校內(nèi)外不亂花錢,不買無證攤販的三無產(chǎn)品或食品,做到同學(xué)之間相互督促,相互提醒。

3、節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,自覺保護校園和社區(qū)的公共設(shè)施,不攀摘花草樹木,把校園和社區(qū)當(dāng)作自己的家。

4、堅決不進網(wǎng)吧和游戲室,形成積極向上的文化氛圍,開展正當(dāng)有益的戶外活動。

5、以自己保護環(huán)境的言行來影響和教育身邊的人,讓每個人都自覺加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們,保護環(huán)境是我們小學(xué)生最基本的道德準則和道德素養(yǎng),也是我們應(yīng)盡的社會責(zé)任,我們要像保護自己的生命那樣來保護周圍的環(huán)境,讓我們行動起來吧,為創(chuàng)造一個和諧、美麗的家園而共同努力!

倡議人:楊xx。

20xx年3月。

大手牽小手倡議書心得體會篇二

尊敬的家長朋友:

您好!

文明出行是公民道德素質(zhì)和城市文明程度的具體體現(xiàn),交通文明是城市文明的窗口?!白鑫拿魅恕⑿形拿髀贰?,自覺遵守交通安全法規(guī),倡導(dǎo)文明交通新風(fēng),摒棄不文明交通陋習(xí),不僅是我們孩子良好行為習(xí)慣的體現(xiàn),更是每個家長義不容辭的責(zé)任。作為孩子的“第一老師”,一言一行既折射出個人的修養(yǎng),也關(guān)系到我們龍南縣城市的形象,我們理應(yīng)成為文明交通的積極參與者和認真實踐者,為孩子們樹立良好的榜樣。為了把我們的龍南建設(shè)成文明城市,衛(wèi)生城市,生態(tài)園林城市,在此,我們向所有的家長發(fā)出如下倡議:

1.請您認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),以身作則,遵守交通安全并且教育孩子自覺遵守交通規(guī)則,加強自我保護安全意識,樹立交通安全文明公德。

2.請您教育孩子上學(xué)、放學(xué)要走人行道,沒有人行道的靠路邊行走;不闖紅燈,不橫穿馬路,不翻越護欄;不在路上追逐打鬧;橫穿馬路要走人行橫道,做到“一慢二看三通過”。

3.請您積極倡導(dǎo)公共交通、“綠色交通”,如果距離學(xué)校不遠讓孩子盡量步行到校。孩子騎車到校的要教育孩子走非機動車道,騎車時不要搭人,不要打雨傘等。

4.用汽車、電動車、三輪車接送孩子上學(xué)、放學(xué)的,請您在門口50米以外停靠上下車,并做到車子不隨意掉頭、???為了所有孩子的安全,請您自覺整齊的停放車輛,“予人玫瑰手留余香”給別人提供方便時,也給自己的孩子創(chuàng)設(shè)了安全的環(huán)境。人讓車,讓出一片安全,讓出一片理解;車讓人,讓出一片溫情,讓出一片秩序。家長朋友,請您牽起孩子的小手,開文明車、行文明路、做文明人,共同營造出一個安全、文明、暢通的交通安全環(huán)境!為我縣“三城同創(chuàng)”貢獻自己的力量。

龍南二中。

20__-6-9。

大手牽小手倡議書心得體會篇三

各位司機叔叔、阿姨們:

你們好!

我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生,記得我還在讀幼兒園的時侯,總是爸爸媽媽接送我,那時我真的感覺好幸福。那時還小的我看見路上飛馳的汽車感覺世界是多么的美好啊??墒锹碾S著我的長大,現(xiàn)在已經(jīng)十歲的我還是要爸爸媽媽的接送。不是我不會走,也不是我一個人害怕,而是父母不放心我在路上的安全,有時當(dāng)我不得已一個人上學(xué)時他們總是千叮呤萬囑咐,要我小心安全。我知道這一切都是因為現(xiàn)在的交通不安全造成的?,F(xiàn)在國家發(fā)展了,交通也發(fā)達了,可是人們的交通安全意識卻沒有了。在一樁樁血的交通事故中為什么就沒有人警醒呢?一個個年輕幼小的生命離我們而去,我們在祈禱的同時更應(yīng)該牢記交通安全長識。我希望我以后能自己一個人快快樂樂的背著書包上學(xué)。和諧社會我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,文明行路我們應(yīng)該理讓三分。我是一名少先隊員,讓我們從自己做起,從我做起,小手拉大手,文明起步走。

司機叔叔、阿姨們你們知道嗎?你們遵守交通法規(guī),就保證了社會的和諧。如果因為你們不遵守交通法規(guī),就會傷害到很多人,你們的幸福,家人的快樂,也許還有更多的生命。叔叔、阿姨們你們一定不能喝酒駕車。生活中有許多這樣的悲劇發(fā)生。所以我倡議所以的司機們,你們一定要記住“喝酒不駕車,駕車不喝酒?!蔽艺埱竽銈円欢ㄒ袷亟煌ǚㄒ?guī),既保障了自己的安全,又保證了社會的和諧。

祝你們

身體健康!

????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????一名小學(xué)生

親愛的同學(xué)們、家長同志們:

你們好!

目前,全區(qū)上下正在全力以赴創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,這是美化市容市貌、提升城市品位、改善市民生活環(huán)境、提高群眾幸福指數(shù)的重要舉措。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度,進一步改善長清的環(huán)境面貌和形象,營造一個更加有序、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,讓長清的天更藍、樹更綠、水更清、路更暢、城更美,是廣大市民的共同心愿和責(zé)任,更應(yīng)該成為大家的自覺行動。為此,我們發(fā)出如下倡議:

各位同學(xué)要自覺愛護和保持好學(xué)校和教室的清潔;要維護公共場所的衛(wèi)生和秩序,告別亂停亂放、亂丟亂吐、亂貼亂畫等不文明行為;要改掉不良衛(wèi)生習(xí)慣,特別是要糾正課間、放學(xué)后在小攤小販處購買快餐、煎、炸、烤等不衛(wèi)生食物,以及亂丟亂扔快餐盒、包裝袋、飲料瓶等垃圾的不良行為;要學(xué)習(xí)和掌握衛(wèi)生防病和健康教育知識;要講文明、講禮貌,養(yǎng)成良好的`健康向上的生活習(xí)慣和行為規(guī)范;要幫助家長搞好家庭衛(wèi)生;爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)志愿者,爭做創(chuàng)衛(wèi)宣傳和監(jiān)督小衛(wèi)士。

各位家長要搞好家庭衛(wèi)生,履行“門前三包”責(zé)任,教育孩子參與創(chuàng)衛(wèi)活動,為您的孩子樹立良好的榜樣;搞好單位、社區(qū)衛(wèi)生,做好單位責(zé)任區(qū)保潔或“門前三包”工作,為您的同事和鄰居樹立良好的榜樣;愛護公共環(huán)境衛(wèi)生,遵守公共秩序,為廣大市民樹立良好的榜樣。同時,要做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁,做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員,讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi),形成“人人是形象,個個都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會氛圍。

親愛的同學(xué)們:

藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新的生活環(huán)境是我們共同的希望;景秀人和、活力富強的鄒平是我們共同的家園。然而在我們身邊存在著許多不文明的現(xiàn)象,破壞環(huán)境的行為時有發(fā)生,影響了我們的縣容縣貌和居住環(huán)境。在此,我們向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:

一、“小手拉大手,衛(wèi)生齊動手”?!班u平是我家、整潔靠大家”,創(chuàng)建美麗家園,人人有責(zé),家家受益,每個同學(xué)要以主人翁姿態(tài)投身到活動中來,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂潑污水,不亂堆雜物,不亂涂亂貼,不損壞公共設(shè)施。

二、爭做?!靶l(wèi)”宣傳員。讓我們向自己的爸爸、媽媽、親戚、鄰居宣傳衛(wèi)生理念,看見破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時勸說和制止,用我們的“小手”牽動家長的“大手”,共同維護鄒平的環(huán)境衛(wèi)生。

三、養(yǎng)成?!靶l(wèi)”好習(xí)慣。從小樹立“愛護環(huán)境衛(wèi)生光榮,破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”的理念,每天打掃一次衛(wèi)生或清理一次垃圾,自覺維護街(樓)道、村(社區(qū))衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

四、爭做?!靶l(wèi)”小天使。讓我們深入村莊、街道、社區(qū)、居民院落,踴躍參加揀拾垃圾、環(huán)境清掃、植樹護綠等活動,用實際行動為自己的家園做一次美容,以自己的模范作用帶動影響身邊的小朋友,我手牽你手,共建美好家園。

保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,小手拉大手,人人參與,人人動手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,人人爭做衛(wèi)生小標兵,為美麗鄒平做貢獻!

韓店鎮(zhèn)肖鎮(zhèn)小學(xué)

2015年11月25日

大手牽小手倡議書心得體會篇四

尊敬的家長先生:

環(huán)境直接影響我們的生活質(zhì)量,創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境,既是我鎮(zhèn)加快發(fā)展的必然要求,也是全鎮(zhèn)人民的強烈愿望。鎮(zhèn)黨委、政府已經(jīng)做出了決定,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治行動,創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生、舒適有序、安全舒暢、人民滿意、環(huán)境優(yōu)美、適宜居住的新荷葉。衛(wèi)生關(guān)系你我他,潔凈環(huán)境靠大家,為配合鎮(zhèn)黨委、政府的整潔行動,荷葉中心學(xué)校從即日起在所有的學(xué)校和所有的學(xué)生中開展“小手牽大手”活動,延伸學(xué)校養(yǎng)成教育范疇,鞏固已有的整潔行動成果。為此特向全鎮(zhèn)5000多名學(xué)生及尊敬的家長先生發(fā)出如下倡議:

一、各家各戶要自覺做好門前“三包”工作。每天對室內(nèi)室外實行保潔,清除雜亂垃圾,房屋四周保持干凈,做到“人人講衛(wèi)生,個個愛環(huán)境”。力所能及的事情學(xué)生自己做,家長要區(qū)里配合。

二、要做到集鎮(zhèn)和公路沿線無垃圾,規(guī)范清理農(nóng)村垃圾污物,逐步改變農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生“臟、亂、差”現(xiàn)象。學(xué)校在適當(dāng)時候組織集中行動消滅垃圾。

三、學(xué)生監(jiān)督勸導(dǎo),嚴格治理“五亂”。對亂扔垃圾,亂扔煙頭、雜物,亂吐痰,亂貼亂畫,亂搭亂建等現(xiàn)象進行勸道、制止,并向有關(guān)部門舉報,督促居民自覺維護鄉(xiāng)容村貌干凈整潔。

四、倡導(dǎo)文明行為。倡導(dǎo)良好的行為習(xí)慣,倡導(dǎo)文明禮儀、文明用語,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,遵守文明公約,養(yǎng)成“講衛(wèi)生、懂禮貌、有修養(yǎng)”的良好風(fēng)尚。環(huán)境整治,人人有責(zé),村容清潔,家家受益。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,人人爭當(dāng)文明使者,積極主動地參與到環(huán)境衛(wèi)生整治行動中來,共同建設(shè)我們更加整潔、更加文明、更加美好的家園,共同為文明、和諧、美麗新荷葉貢獻力量!

倡議人:

日期:

大手牽小手倡議書心得體會篇五

親愛的同學(xué)們:

藍天、碧水、綠色、清凈,是人居環(huán)境的基本要求,是真正體現(xiàn)“生活富裕,生命陽光”的基本標準。本學(xué)期縣政府開展“潔凈城鄉(xiāng),美麗鉛山”活動,是一項造福百姓的民心工程。每一名小學(xué)生都要積極響應(yīng)政府號召,從我做起,從小事抓起,以實際行動參與到我校“小手牽大手,潔凈校園,美麗家鄉(xiāng)”活動中來,為營造干凈、整潔、美觀、有序的環(huán)境作出貢獻。為此,我們向每位同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、遵守公德,提升素質(zhì)。自覺提高節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,規(guī)范自己的言行。懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德,爭做文明公民。倡導(dǎo)文明新風(fēng),培育道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣,形成人人關(guān)心家園、人人愛護家園、人人建設(shè)家園的良好局面。

二、主動參與,身體力行。全體同學(xué)要積極行動起來,以主人翁的姿態(tài),爭做“小手牽大手,潔凈校園,美麗家鄉(xiāng)”的表率和模范,關(guān)心、支持、參與學(xué)校組織的各類清潔衛(wèi)生活動,做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不帶零食進校園,不踐踏花草樹木,不損壞公共設(shè)施。

三、倡導(dǎo)正氣,營造氛圍。清潔衛(wèi)生從身邊小事做起,認真打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生,隨時檢拾教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)等地的垃圾,放入垃圾筒,并以自己的模范行為影響自己的爸爸媽媽爺爺奶奶,帶動自己的身邊人。積極履行社會監(jiān)督責(zé)任,對發(fā)生在身邊的不講衛(wèi)生現(xiàn)象、不文明行為,要及時勸阻、制止和舉報,引導(dǎo)他人講究公共場所道德,共同維護好公共環(huán)境衛(wèi)生,為建設(shè)美好家園盡責(zé)出力。

上乘富饒,天下永平。永平蘊山之美,集水之秀,我們應(yīng)該百般珍惜與呵護。讓我們共同攜手,積極行動起來,用熱情和干勁,用恒心和毅力,讓我們的校園變得更加整潔,亮麗,美好,和-諧;讓我們的家園天更藍,水更清,山更綠,地更凈,為建設(shè)美麗永平貢獻應(yīng)有的力量,以最美的姿態(tài)歡迎四海賓客!

永平小學(xué)“小手牽大手,潔凈校園,美麗家鄉(xiāng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

倡議人:

大手牽小手倡議書心得體會篇六

大手牽小手倡議書,是一個關(guān)愛孤兒的公益活動。作為一個志愿者,我參與了這一活動,并擔(dān)任了一位小孩的大手。通過這段時間的參與,我深刻體會到了大手牽小手活動的意義和價值。

第二段:感受孤兒的溫暖。

在與小孩接觸的過程中,我與他們建立起了深厚的情感。很多孩子從小就失去了親人的關(guān)愛,長期處于孤獨和無助的狀態(tài)。但在大手牽小手活動中,他們終于感受到了一絲溫暖。我看到他們的眼中充滿了希望,這讓我深深感動。我們一起玩耍、學(xué)習(xí)、交流,我努力給他們傳遞正能量,希望他們能夠重新?lián)碛锌鞓泛托腋5纳睢?/p>

第三段:收獲對生活的珍惜。

通過與孤兒的相處,我不禁對自己的生活產(chǎn)生了深深的反思。與孩子們相比,我的生活實在是太幸福了。他們沒有父母的陪伴,沒有正常的家庭環(huán)境,每天艱難地生活。而我有一個幸福的家庭和溫暖的環(huán)境。在與孤兒的接觸中,我真切地感受到了生活的可貴。我開始更加珍惜眼前的一切,努力爭取實現(xiàn)自己的夢想,并且希望能夠為他人創(chuàng)造幸福。

第四段:積極參與公益活動。

通過參與大手牽小手倡議書活動,我深知了公益活動的重要性。公益活動是社會進步的一種體現(xiàn),能夠消除社會的不公和不平等。每個人都有義務(wù)參與到公益事業(yè)中,為社會貢獻一份力量。通過大手牽小手活動,我真切感受到了幫助他人的快樂。這種心靈的滿足感是金錢和物質(zhì)無法替代的。因此,我決定要積極參與更多的公益活動,用自己微薄的力量為社會盡一份力。

第五段:呼吁更多人參與。

大手牽小手倡議書活動需要更多人的參與和支持。無論是個人、企業(yè)還是社會組織,都可以加入到這一公益事業(yè)中來。只有大家的齊心協(xié)力,才能夠讓更多的孤兒感受到社會的溫暖和關(guān)愛。我呼吁每個人都能夠從自身做起,盡自己的一份力量,為孩子們創(chuàng)造更好的未來。同時,我也希望政府能夠加大對孤兒的關(guān)愛力度,提供更好的福利和教育保障。

總結(jié):

通過參與大手牽小手倡議書活動,我深切地體會到了關(guān)愛孤兒的意義和價值。在與孩子們的相處中,他們的微笑和快樂給了我很大的動力和激情。我意識到自己應(yīng)該珍惜眼前的幸福,并積極參與更多的公益活動。希望通過我的努力,能夠為更多的孩子帶去快樂和幸福。也呼吁更多的人加入到大手牽小手倡議書活動中來,共同為建設(shè)一個更加美好的社會而努力。

大手牽小手倡議書心得體會篇七

親愛的同學(xué)、尊敬的家長:

2015年上海世博會的舉辦,為上海100多萬少年兒童展示良好精神面貌、參與城市文明建設(shè)提供了時代機遇和廣闊舞臺。作為一名上海人,作為上海市進才中學(xué)北校的一名初三學(xué)生,我們都應(yīng)形成關(guān)注世博、了解世博、服務(wù)世博、投身世博的主人翁精神,當(dāng)好世博會小小東道主。

“文明的城市,精彩的世博”,你我養(yǎng)成一個文明的習(xí)慣,就是播下一顆希望的種子。同學(xué)們,你有沒有發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些陋習(xí)呢?一、公開場合大聲喧嘩,語言不文明;二、亂穿馬路,不遵守交通規(guī)則;三、家長上下學(xué)接送孩子,未遵守在校門口十米外停車的規(guī)定、隨意調(diào)頭,影響交通;四、家用電器持續(xù)待機,不節(jié)能;五、垃圾混裝,不環(huán)保。

讓我們“小手牽大手”,用自己的小手拉起身邊家長、鄰里的大手。一百多萬雙稚嫩的小手可以推動一百多萬個家庭行動起來;讓我們“共養(yǎng)好習(xí)慣”,克服生活陋習(xí),摒棄臟亂差,倡導(dǎo)潔齊美,展示新形象,喜迎八方客!

親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧!爭當(dāng)世博小小宣傳員、小小監(jiān)督員,以上海小公民的良好素質(zhì)迎接2015年上海世博會的召開!

初三年級

2015.9

親愛的同學(xué)們:

你們好!

陽春三月,春暖花開。在這欣欣向榮、生機勃勃的春日里,我們迎來了這個特殊的周末。綠色孕育著生命和希望,每一片綠葉,每一朵鮮花,都是大自然的精靈。為了保護好身邊的每一棵樹、每一株幼苗,增強“人與自然和諧相處”的環(huán)保意識,養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

1.上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料,了解有關(guān)植樹節(jié)的知識。

2.關(guān)心、愛護綠色生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木。

3.多一片綠色,多一片溫馨,勸阻身邊不文明行為。

4.通過自己種植和養(yǎng)護植物,了解和認識一些植物,將自己的'家和班級變成一個綠色家園。

同學(xué)們,今天,我們要和爸爸媽媽共同栽下一棵樹,明天,我們將與小樹一起成長,將來,這里會多一片綠蔭,祖國會多一批棟梁之材。同學(xué)們,讓我們從自己做起,從身邊做起。讓我們的家園變得更綠,更美,讓我們的生活變得更加美好!

尊敬的家長先生:

環(huán)境直接影響我們的生活質(zhì)量,創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境,既是我鎮(zhèn)加快發(fā)展的必然要求,也是全鎮(zhèn)人民的強烈愿望。鎮(zhèn)黨委、政府已經(jīng)做出了決定,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治行動,創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生、舒適有序、安全舒暢、人民滿意、環(huán)境優(yōu)美、適宜居住的新荷葉。衛(wèi)生關(guān)系你我他,潔凈環(huán)境靠大家,為配合鎮(zhèn)黨委、政府的整潔行動,荷葉中心學(xué)校從即日起在所有的學(xué)校和所有的學(xué)生中開展“小手牽大手”活動,延伸學(xué)校養(yǎng)成教育范疇,鞏固已有的整潔行動成果。為此特向全鎮(zhèn)5000多名學(xué)生及尊敬的家長先生發(fā)出如下倡議:

一、各家各戶要自覺做好門前“三包”工作。每天對室內(nèi)室外實行保潔,清除雜亂垃圾,房屋四周保持干凈,做到“人人講衛(wèi)生,個個愛環(huán)境”。力所能及的事情學(xué)生自己做,家長要區(qū)里配合。

二、要做到集鎮(zhèn)和公路沿線無垃圾,規(guī)范清理農(nóng)村垃圾污物,逐步改變農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生“臟、亂、差”現(xiàn)象。學(xué)校在適當(dāng)時候組織集中行動消滅垃圾。

三、學(xué)生監(jiān)督勸導(dǎo),嚴格治理“五亂”。對亂扔垃圾,亂扔煙頭、雜物,亂吐痰,亂貼亂畫,亂搭亂建等現(xiàn)象進行勸道、制止,并向有關(guān)部門舉報,督促居民自覺維護鄉(xiāng)容村貌干凈整潔。

四、倡導(dǎo)文明行為。倡導(dǎo)良好的行為習(xí)慣,倡導(dǎo)文明禮儀、文明用語,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,遵守文明公約,養(yǎng)成“講衛(wèi)生、懂禮貌、有修養(yǎng)”的良好風(fēng)尚。

大手牽小手倡議書心得體會篇八

親愛的同學(xué)們:

藍天、碧水、綠色、清凈,是人居環(huán)境的基本要求,是真正體現(xiàn)“生活富裕,生命陽光”的基本標準。本學(xué)期縣政府開展“潔凈城鄉(xiāng),美麗鉛山”活動,是一項造福百姓的民心工程。每一名小學(xué)生都要積極響應(yīng)政府號召,從我做起,從小事抓起,以實際行動參與到我?!靶∈譅看笫?,潔凈校園,美麗家鄉(xiāng)”活動中來,為營造干凈、整潔、美觀、有序的環(huán)境作出貢獻。為此,我們向每位同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、遵守公德,提升素質(zhì)。自覺提高節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,規(guī)范自己的言行。懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德,爭做文明公民。倡導(dǎo)文明新風(fēng),培育道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣,形成人人關(guān)心家園、人人愛護家園、人人建設(shè)家園的良好局面。

二、主動參與,身體力行。全體同學(xué)要積極行動起來,以主人翁的姿態(tài),爭做“小手牽大手,潔凈校園,美麗家鄉(xiāng)”的表率和模范,關(guān)心、支持、參與學(xué)校組織的各類清潔衛(wèi)生活動,做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不帶零食進校園,不踐踏花草樹木,不損壞公共設(shè)施。

三、倡導(dǎo)正氣,營造氛圍。清潔衛(wèi)生從身邊小事做起,認真打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生,隨時檢拾教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)等地的垃圾,放入垃圾筒,并以自己的模范行為影響自己的爸爸媽媽爺爺奶奶,帶動自己的身邊人。積極履行社會監(jiān)督責(zé)任,對發(fā)生在身邊的不講衛(wèi)生現(xiàn)象、不文明行為,要及時勸阻、制止和舉報,引導(dǎo)他人講究公共場所道德,共同維護好公共環(huán)境衛(wèi)生,為建設(shè)美好家園盡責(zé)出力。

上乘富饒,天下永平。永平蘊山之美,集水之秀,我們應(yīng)該百般珍惜與呵護。讓我們共同攜手,積極行動起來,用熱情和干勁,用恒心和毅力,讓我們的校園變得更加整潔,亮麗,美好,和-諧;讓我們的家園天更藍,水更清,山更綠,地更凈,為建設(shè)美麗永平貢獻應(yīng)有的力量,以最美的姿態(tài)歡迎四海賓客!

永平小學(xué)“小手牽大手,潔凈校園,美麗家鄉(xiāng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

20xx年4月。

大手牽小手倡議書心得體會篇九

老師們、隊員們,世博會離我們越來越近了,為了積極響應(yīng)市文明委關(guān)于深入開展“迎世博、講文明、樹新風(fēng)”活動的號召,我們決心“小手牽大手”,用我們的力量,踐行文明禮儀,引領(lǐng)世博風(fēng)尚。對此,我們向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議:

3、在社區(qū)拉好市民的手,向周圍的大人宣傳世博,同時擯棄陋習(xí),做些力所能及的好事,營造優(yōu)美的環(huán)境。以健康的面貌向世界展示上海海納百川的新面貌,喜迎八方來客。

我們將以小小東道主美好的行為、美好的心靈和美好的形象,“小手牽大手,禮儀迎賓客”,并營造出“哪里有紅領(lǐng)巾,哪里就有新風(fēng)尚”的社會氛圍。

最后,讓我們共同祝愿世博會取得圓滿成功!

倡議人:

大手牽小手倡議書心得體會篇十

您們好:

春節(jié)將至!燃放煙花爆竹是人民群眾表達節(jié)日喜慶之情的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。但是,春節(jié)期間集中大量燃放煙花爆竹嚴重污染環(huán)境,損害人體健康,造成大量安全隱患。為了倡導(dǎo)文明新風(fēng),減少污染,杜絕火災(zāi)等事故的發(fā)生,讓廣大市民朋友過一個喜慶、平安、健康的春節(jié)。

城陽七中團委發(fā)出以下倡議:

一、在春節(jié)期間不燃放煙花爆竹,為減輕我們身邊的空氣污染,減少安全事故的發(fā)生,積極營造文明、安全、宜居環(huán)境作努力。

二、選擇低碳環(huán)保喜慶方式。志愿者們要以身作則,率先垂范,自覺帶頭,堅決不燃放煙花爆竹。建議選擇貼春聯(lián)、秧歌、聯(lián)歡、電子爆竹、播放音樂等文明環(huán)保的方式歡度春節(jié)。

三、志愿者們要號召、動員身邊的親朋好友共同抵制、勸阻、舉報隨意燃放煙花爆竹的行為,共同維護節(jié)日環(huán)境。使更多的人自覺抵制銷售、購買、燃放煙花爆竹行為,營造人人行動、共同守護藍天的濃郁氛圍。

讓我們保護環(huán)境,節(jié)約資源,抗擊霧霾,平安過年!大家從我做起,一起不燃放煙花爆竹,讓我們小手拉大手,共筑碧水藍天,一起過一個節(jié)儉、安全的“綠色環(huán)保年”!

倡議人:

大手牽小手倡議書心得體會篇十一

親愛的老師、同學(xué)們:

建設(shè)文明xx、創(chuàng)立文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬戶的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強城市的綜合競爭力,促進經(jīng)濟協(xié)調(diào)開展和社會全面進步,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。為此,xx縣實驗小學(xué)少先隊大隊部向全體師生發(fā)出建議:

創(chuàng)立文明城市是一項全民性的活動,是每個市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),同樣也是每一位學(xué)生和老師的.責(zé)任和義務(wù),我們要提高認識、攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)立活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城〞的責(zé)任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實際行動支持創(chuàng)立活動,努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。

創(chuàng)立文明城市使命崇高、責(zé)任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,主動問好,遵守規(guī)那么,保護公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話,不破壞環(huán)境。公共場所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動成果的新風(fēng)氣。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,文明習(xí)慣,爭當(dāng)文明學(xué)生,文明市民。

積極參加創(chuàng)立文明城市的各種活動,爭當(dāng)創(chuàng)立活動的先鋒,用實際行動支持創(chuàng)立文明城市。

熱愛家鄉(xiāng),讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實現(xiàn)創(chuàng)立文明城市的目標,全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)立文明城市的播種機,要做創(chuàng)立文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城〞的活動,邀請我們的父母、身邊的人,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員,對影響xx形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督,對有損創(chuàng)立工作的行為及時舉報,做美麗實小的文明小使者。

親愛的老師、同學(xué)們,xx創(chuàng)立文明城市,實小爭先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們立即行動起來,人人動手,萬眾一心,讓維護環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進我們的生活,讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗,明天的xx更美好!

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