思想道德與品質(zhì)心得體會(huì)和方法 道德品質(zhì)感悟(六篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于思想道德與品質(zhì)心得體會(huì)和方法一

她的父母為了培養(yǎng)了她熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，從會(huì)拼音開(kāi)始，她就盡量自己拼讀所能接觸到的各種圖書(shū)。隨著識(shí)字量的增加，理解能力的不斷增強(qiáng)，她對(duì)閱讀的興趣更是與日俱增。平時(shí)他踏實(shí)的課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真地課上聽(tīng)講、專(zhuān)心地課后鞏固，不僅讓他每天都能輕松地理解新知，而且也為她贏(yíng)得充足的讀書(shū)時(shí)間。睡前的一小時(shí)閱讀總是難以滿(mǎn)足他強(qiáng)烈地求知欲，常常都是在媽媽反復(fù)地催促下才極不情愿地合上書(shū)。她每年都會(huì)用自己的壓歲錢(qián)訂閱《絕妙小小說(shuō)》《兒童文學(xué)》等期刊，只要期刊發(fā)到他的手上，她就如獲至寶手不釋卷。課間常會(huì)看到他靜坐桌前，手捧著書(shū)本，時(shí)而咬緊嘴唇、雙眉緊蹙；時(shí)而兩眼彎彎、忍俊不禁。她投入閱讀的樣子感染著身邊的同學(xué)，她們也會(huì)興味盎然地湊過(guò)去和他一起分享閱讀的快樂(lè)。她的閱讀面極廣，既有想象豐富的童話(huà)故事，也有懸念迭生的科幻小品；她不但有耐心閱讀語(yǔ)言生動(dòng)、思想深刻的經(jīng)典小說(shuō)，而且也有足夠的好奇心去涉獵涵蓋面廣、思維縝密的百科全書(shū)。她不斷地從這些美妙的文字中汲取著精神的營(yíng)養(yǎng)，她知識(shí)豐富了，視野開(kāi)闊了，理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力也逐漸增強(qiáng)了。同時(shí)也培養(yǎng)了良好的道德情操。

她愛(ài)看書(shū)，但絕不讀死書(shū)，死讀書(shū)。而是勇于去實(shí)踐。一次班主任老師要選班干部，她想到了“毛遂自薦”的故事，于是主動(dòng)站起來(lái)推薦自己。說(shuō)的有條理有思想有邏輯，同學(xué)們當(dāng)即舉手通過(guò)。任職之后她本著嚴(yán)于律己、寬以待人的原則，很快就得到了同學(xué)們的擁護(hù)和支持。生活中也敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)有什么不足再想辦法彌補(bǔ)。正是這樣的活學(xué)活用，使他養(yǎng)成了樂(lè)于鉆研，勤于動(dòng)手的好習(xí)慣。

她興趣廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、朗誦、閱讀、手工制作、下棋、英語(yǔ)等等。比如說(shuō)下棋，她平時(shí)雖然好動(dòng)但對(duì)弈起來(lái)卻是穩(wěn)如泰山，從容自如。在下棋的過(guò)程中，她學(xué)會(huì)了正視失敗、學(xué)會(huì)了慎重、更學(xué)會(huì)了全面周密地看問(wèn)題。英語(yǔ)是她的最?lèi)?ài)，平時(shí)她在生活中總會(huì)主動(dòng)使用英語(yǔ)和同學(xué)、老師對(duì)話(huà)，還自己查找了一些英語(yǔ)歌曲、口語(yǔ)交際的音像材料，堅(jiān)持每天聽(tīng)十五分鐘，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。正確的學(xué)習(xí)方法加上持之以恒的學(xué)習(xí)精神，她的英語(yǔ)成績(jī)一直是年組第一。她還把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹給同學(xué)，他們效仿后也進(jìn)步很大。開(kāi)始的成功增強(qiáng)了

她的自信，課外他還參加了英語(yǔ)提高班的學(xué)習(xí)，和九年級(jí)的同學(xué)在一起上課，他的成績(jī)依然是名列前茅。

xxx同學(xué)就是這樣一個(gè)既能坐下來(lái)潛心閱讀，又能站起來(lái)躬身實(shí)踐；既興趣廣博又精益求精的好學(xué)生。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在今后的學(xué)業(yè)之途中她將再接再厲，不斷進(jìn)步，成為一顆名副其實(shí)的“德育之星”。

對(duì)于思想道德與品質(zhì)心得體會(huì)和方法二

在孩提時(shí)代的我就曾經(jīng)接觸過(guò)圣人老子的《道德經(jīng)》，大家可以輕而易舉猜到當(dāng)時(shí)懵懂孩童的我，對(duì)于這本書(shū)可謂是“丈二和尚摸不著頭腦”。我對(duì)老子以及《道德經(jīng)》的初步認(rèn)識(shí)還得追溯到我爺爺跟我講的故事。爺爺跟我講了很多的古代傳說(shuō)，其中就有關(guān)于圣人老子的傳說(shuō)——相傳老子一夜間就寫(xiě)出了流傳千古的《道德經(jīng)》，騎著青牛，西出函谷關(guān)而去，成為神話(huà)傳說(shuō)中的太上老君。小時(shí)候聽(tīng)著這些傳說(shuō)比較神秘、玄奧的東西，都是和老子相關(guān)的，但是老子是誰(shuí)，什么是老子的學(xué)說(shuō)，他所著作的《道德經(jīng)》講述的是什么又有什么意義，卻知之甚少，而且那時(shí)根本看不懂。

讀懂一本書(shū)，首先讀懂一個(gè)人。這是我閱讀書(shū)籍的座右銘，若光看一本書(shū)所講的內(nèi)容，而不去深入了解作者為何做此書(shū)的種種原因，那就與作者做此書(shū)獻(xiàn)于世的真正目的了。我不乏有些人著書(shū)純粹是為了賺取稿費(fèi)或者立名，那樣的人不配叫作者，只能勉強(qiáng)稱(chēng)為寫(xiě)作工作者罷了。老子生活在春秋末期，那時(shí)天下大亂，諸侯紛爭(zhēng)，廣大百姓生活在水深火熱之中。時(shí)代造英雄，時(shí)代也會(huì)造就文化精神上的佼佼者。

如今很多人稱(chēng)《論語(yǔ)》為做官必學(xué)，《道德經(jīng)》為做人必學(xué)，想必有一定的道理可遵循，但便不是如如今說(shuō)法那樣的片面。一本《道德經(jīng)》涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、為人等多方面的內(nèi)容。換一種比較概括的話(huà)說(shuō)可算為一本百科全書(shū)，但是《道德經(jīng)》真正的分類(lèi)還得算為哲學(xué)著作。

老子道家的學(xué)術(shù)充滿(mǎn)著辯證法，從探討宇宙天地、自然規(guī)律的變化入手，提出“道大，天大，地大，人亦大，域中有四大，而人居其一焉?！闭嬲匾匀藶楸荆苯訌年P(guān)注明民生，關(guān)注社會(huì)弱者，弱勢(shì)群體出發(fā)，老子之道算是弱者之道，對(duì)社會(huì)人事有重要的現(xiàn)實(shí)意義?！兜赖陆?jīng)》揭示宇宙萬(wàn)物、自然天地、社會(huì)與人等及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律，因而是一個(gè)博大的哲學(xué)思想體系，提出了很多反映事物運(yùn)動(dòng)一般規(guī)律的哲學(xué)概念，對(duì)中國(guó)文化以及整個(gè)世界都產(chǎn)生了極大的影響，黑格爾曾經(jīng)感慨：世界的哲學(xué)故鄉(xiāng)在中國(guó)!

在老子《道德經(jīng)》諸多哲學(xué)概念中，我最熟透的算是立身處世這方面知識(shí)。下面簡(jiǎn)單的敘述一番。

修身為本的主張?jiān)凇兜赖陆?jīng)》中有諸多名句：“罪莫大于多欲，禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”、“甘其食，美其服，安其居，樂(lè)其俗”，“知足不辱，知止不殆”等等。細(xì)細(xì)體味一下老子對(duì)人生修養(yǎng)和處世的見(jiàn)解，我覺(jué)得他的很多話(huà)語(yǔ)，句句啟迪心靈，不時(shí)地在敲打警示，使人醉之復(fù)醒，感到好像在痛飲千年陳釀，愈久愈香。

做人修身處世，是一個(gè)古老卻又常新的話(huà)題，每每與人細(xì)談老子哲學(xué)時(shí)談到修身處世這話(huà)題時(shí)，心中總會(huì)蕩漾起新的體會(huì)新的感受。在立身處世這個(gè)主張中有一個(gè)極為經(jīng)典的句子——“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能取勝，以其無(wú)以易之。弱之勝?gòu)?qiáng)，弱之勝剛，天下莫不知。”柔弱勝剛強(qiáng)，是老子哲學(xué)思想中充滿(mǎn)相反想成、對(duì)立轉(zhuǎn)化的辯證法的命題，帶有普遍真理性的意義。剛剛提到老子以水為例的句子的意思是：天下沒(méi)有東西比水更加柔弱，可是攻克堅(jiān)強(qiáng)的東西沒(méi)有能勝過(guò)它，因?yàn)闆](méi)有東西可以代替它。微弱的勝過(guò)強(qiáng)大的，柔弱的勝過(guò)堅(jiān)硬的，天下誰(shuí)都知道?？芍^水滴石穿，柔軟的水能夠把堅(jiān)強(qiáng)的石頭穿透。在老子看來(lái)，柔弱勝剛強(qiáng)是自然界的一條法則。它比起強(qiáng)能勝弱，剛能勝柔這一表面膚淺的認(rèn)識(shí)而言，柔勝剛，弱勝?gòu)?qiáng)，無(wú)疑是認(rèn)識(shí)論上的一個(gè)飛躍和深化的實(shí)例。這句話(huà)告訴我們，新生的、弱小的、暫時(shí)處在劣勢(shì)的事物，最終是要戰(zhàn)勝舊的、暫時(shí)貌似很強(qiáng)大的事物的強(qiáng)有力的論證。

“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤?！边@句話(huà)是中大家最熟悉的當(dāng)屬“上善若水”了，老子提倡應(yīng)該向水的柔弱品質(zhì)學(xué)習(xí)，即守柔。為什么呢?因?yàn)槭澜缟献钊崛醯氖撬?，水能穿透?jiān)硬的石頭。推及到人，若人能夠做到“上善若水”，所賦予的精神和意義，那么他的心胸會(huì)像水那樣曾經(jīng)深邃，待人像水那樣愛(ài)親，言談像水那樣真誠(chéng)，處事像水那樣靈活圓通。這樣德行高尚的君子，你說(shuō)是不是一個(gè)完美的人，是不是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)效仿的人呢?

對(duì)于思想道德與品質(zhì)心得體會(huì)和方法三

是xx縣國(guó)稅局北周莊分局副局長(zhǎng)，他勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔奉公，無(wú)怨無(wú)悔，以其高尚的道德情操、勤奮踏實(shí)的工作、清廉簡(jiǎn)樸的作風(fēng)展現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌。曾多次受到市局嘉獎(jiǎng)，兩次被評(píng)為全市國(guó)稅系統(tǒng)優(yōu)秀稅務(wù)工作者，20xx、20xx年度獲得xx縣國(guó)稅局先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

多年以來(lái)，他從最基層干起，工作中，他無(wú)論做什么工作，擔(dān)任何種角色，對(duì)待工作總是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。在別人認(rèn)為無(wú)事可干的崗位，他總是覺(jué)得有干不完的工作，而且干得有聲有色。每天，他總是把辦公室打掃得干干凈凈，為的是給稅務(wù)人員提供一個(gè)好的工作環(huán)境，為的是給納稅人留下好的印象。生活中的他注意勤儉節(jié)約、艱苦樸素，比如說(shuō)收集一些因打印或復(fù)印有問(wèn)題的紙張，用于打印臨時(shí)性的不需存檔的各類(lèi)資料，全年累計(jì)收集的這類(lèi)紙張就達(dá)三百?gòu)?。近年以?lái)的稅收征管改革對(duì)稅收業(yè)務(wù)的要求都較高，面對(duì)繁瑣復(fù)雜的稅務(wù)知識(shí)，沒(méi)有畏懼、后退，他勤奮刻苦，謙虛謹(jǐn)慎，抓緊一切時(shí)間，一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。嚴(yán)于律己，積極主動(dòng)地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)精神，不斷提高自身的政治覺(jué)悟和思想覺(jué)悟。在學(xué)習(xí)中對(duì)于不懂的問(wèn)題或者遇到難題時(shí)，他便主動(dòng)去向其他同志尋找?guī)椭?。一次不懂再?wèn)，第三次，第四次……直到徹底清楚為止。他從不懈怠，始終懷著較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，腳踏實(shí)地做好本職工作。為提高對(duì)風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)管理的能力和水平，他經(jīng)常廢寢忘食地鉆研稅收業(yè)務(wù)問(wèn)題，利用一切可以利用的時(shí)間，學(xué)習(xí)稅收征管法及實(shí)施細(xì)則，還利用網(wǎng)絡(luò)下載相關(guān)稅收政策和有關(guān)的操作規(guī)程提高自己的綜合素質(zhì)。在日常管理中遇到政策業(yè)務(wù)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)翻閱有關(guān)的文件，做到從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去。

位不在高，廉潔則名，權(quán)不在大，廉政則靈--深諳這個(gè)道理。由于與納稅人長(zhǎng)期打交道，靠他誠(chéng)信的服務(wù)，與大家建立起樸素的感情，一些納稅人為了表達(dá)心愿，主動(dòng)提供一些好處，被他一次次地謝絕了。在日常工作中，他也經(jīng)常遇到同學(xué)、朋友打招呼的情況，在任何情況下，他總是在政策允許的范圍內(nèi)，去幫忙解決，并不因?yàn)槭峭瑢W(xué)和朋友而忘記原則。特別是在處理一些朋友吃請(qǐng)的問(wèn)題上，如果自己知道與工作有關(guān)系的飯桌，總是婉言相拒。對(duì)一些確實(shí)不符合政策規(guī)定與工作要求的涉稅事項(xiàng)，都能夠主動(dòng)與同學(xué)、朋友取得聯(lián)系，解釋稅法規(guī)定要求，說(shuō)明不能辦理的原因。工作中，他經(jīng)常用“吃人的嘴短，拿人的手軟“這句話(huà)告誡自己，拒絕吃請(qǐng)已無(wú)計(jì)其數(shù)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了國(guó)稅干部在人民心目中的良好形象。

工作中，經(jīng)常深入納稅戶(hù)調(diào)查研究，宣傳政策，義務(wù)輔導(dǎo)納稅人進(jìn)行帳務(wù)處理，努力融洽征納關(guān)系。在日常稅收管理中，他能夠做到“換位思考“，將辦稅人員放在平等的位置上，切實(shí)做好稅收服務(wù)工作。他認(rèn)為，當(dāng)前企業(yè)財(cái)務(wù)人員工作量大，需要應(yīng)用的各種稅務(wù)、財(cái)務(wù)軟件較多，另外還要對(duì)口財(cái)政部門(mén)、地稅部門(mén)等。在與財(cái)務(wù)人員打交道的過(guò)程中，他主要采取以下服務(wù)方式：一是提醒服務(wù)，提醒新納稅戶(hù)按時(shí)申報(bào) ,提醒稅負(fù)偏低的企業(yè)自查自糾。二是對(duì)企業(yè)做好輔導(dǎo)服務(wù)，輔導(dǎo)企業(yè)按規(guī)定期限、規(guī)定要求上報(bào)納稅資料，避免因工作繁忙給納稅人增加不必要的往返麻煩。為掌握納稅人申報(bào)的真實(shí)性，他充分運(yùn)用各種信息資料，綜合分析行業(yè)總體稅收狀況，具體分析企業(yè)相關(guān)納稅情況與其銷(xiāo)售收入實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)等指標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，做到三對(duì)比。一是將納稅人當(dāng)期涉稅指標(biāo)與歷史指標(biāo)比;二是與同行業(yè)的涉稅指標(biāo)比;三是將實(shí)物庫(kù)存與帳面記錄比，分析測(cè)算納稅人實(shí)際納稅與應(yīng)納稅額的差距，找出問(wèn)題，嚴(yán)格遵照“應(yīng)征不漏，應(yīng)免不征“的原則，做到依法征收，確保了征管工作健康有序的開(kāi)展。

不僅業(yè)務(wù)上百煉成鋼，而且始終如一地保持著對(duì)困難群體關(guān)愛(ài)，服務(wù)社會(huì)的真情。逢年過(guò)節(jié)，他都會(huì)到敬老院看望孤寡老人。經(jīng)常為困難戶(hù)搭建豬舍、羊棚，送去農(nóng)藥化肥，資助其孩子上學(xué)等。在得知汶川縣發(fā)生8級(jí)地震的消息后，他第一時(shí)間捐款600多元錢(qián)，并交納特殊黨費(fèi)1000元。在那些日子里，一下班就投入到社區(qū)的抗震救災(zāi)活動(dòng)中，成為一名名符其實(shí)的社區(qū)編外工作人員。在得知社區(qū)內(nèi)一位同志赴參加抗震救災(zāi)工作后，家中老小需要照顧時(shí)，他就招呼自己的家屬承擔(dān)幫助接送小孩來(lái)回學(xué)校的義務(wù)。在得到社區(qū)贊評(píng)時(shí)，他說(shuō)：“雖然我不能去一線(xiàn)，但我可以為去一線(xiàn)的同志提供一些幫助，讓他們?cè)谇胺礁残膸椭鸀?zāi)區(qū)建設(shè)，我心里特好受?！?/p>

多年以來(lái),始終把熱心社會(huì)公益事業(yè)作為奉獻(xiàn)之本，在愛(ài)心活動(dòng)中體現(xiàn)稅務(wù)干部的質(zhì)樸和文明，彰顯稅務(wù)干部的素質(zhì)和風(fēng)格。事情雖小，但就是在這平凡的小事中，卻透視出一個(gè)普通稅官的高尚情操，他勤勉樸實(shí)，寬厚善良的拳拳愛(ài)心有目共睹，有口皆碑。每年考核他都會(huì)獲得高分，每次測(cè)評(píng)他都被人們稱(chēng)頌。在他的身上看到了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，看到一名當(dāng)代優(yōu)秀稅官的風(fēng)范。

對(duì)于思想道德與品質(zhì)心得體會(huì)和方法四

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，中央明確要求廣大黨員要做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員，其中專(zhuān)門(mén)提出“講道德、有品行”，這既是中國(guó)共產(chǎn)黨思想建黨的重要要求，也是現(xiàn)實(shí)的迫切需要，是全面從嚴(yán)治黨中不可缺少的環(huán)節(jié)。要真正落實(shí)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，就必須強(qiáng)調(diào)黨員干部的道德修養(yǎng)和道德品行。

(一)一些黨員干部存在著道德敗壞、個(gè)人品德墮落的問(wèn)題。從20xx年底至20xx年，中紀(jì)委網(wǎng)站公布的不同級(jí)別的落馬官員中，有近20%存在不正當(dāng)男女關(guān)系，腐敗的領(lǐng)導(dǎo)干部中60%以上與找“三陪”“包二奶”有關(guān)，許多黨員干部、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的道德品行出現(xiàn)了不少問(wèn)題。作為黨員干部，本應(yīng)該具有崇高的道德、較好的黨性修養(yǎng)，更應(yīng)該躬身踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，維護(hù)社會(huì)道德的積極健康發(fā)展，然而，某些官員卻肆意踐踏著社會(huì)道德底線(xiàn)，反其道而行。比如，有長(zhǎng)期與多名女性保持不正當(dāng)關(guān)系的省部級(jí)高官、有接二連三的不雅視頻曝光的官員、有嫖宿幼女的官員、有集體嫖娼的官員、有搞權(quán)色交易的官員等等，貪和色成了某些官員的愛(ài)好和追求。這些生活作風(fēng)不檢點(diǎn)、生活情趣不健康、寡廉鮮恥的道德失范行為，不但嚴(yán)重丑化了官員的整體形象，而且降低了群眾對(duì)黨和政府的信任度，也影響了黨的威信。

黨員干部是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的骨干力量，是貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)、方針、政策的執(zhí)行者，是領(lǐng)導(dǎo)人民群眾實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的帶頭人。黨的性質(zhì)和宗旨決定了，崇高的理想和高尚的道德情操始終是共產(chǎn)黨人的精神支柱。黨員干部的先進(jìn)性決定了，他們不應(yīng)該如此不檢點(diǎn)，不應(yīng)該如此沒(méi)操守，不應(yīng)該如此突破道德底線(xiàn)，可是這些官員似乎在試著挑戰(zhàn)社會(huì)道德的底線(xiàn)。官員的道德丟到哪里去了呢?人們對(duì)官員道德打上了一個(gè)沉重的問(wèn)號(hào)。官員的道德問(wèn)題，就這樣沉甸甸地?cái)[在我們面前。著力解決一些黨員道德行為不端正的問(wèn)題，也就成為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要解決的五個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題之一。

(二)黨員干部道德修養(yǎng)的社會(huì)作用。什么是道德?道德是社會(huì)的良心，代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向，是判斷人們行為正確與否的基本準(zhǔn)則。人無(wú)德不立，官無(wú)德不為。德行天下則社會(huì)健康，道德不彰則社會(huì)混亂。自古以來(lái)，“官德毀，民德降”“官德不彰，民心不聚”“官風(fēng)不正，民風(fēng)難好”，可見(jiàn)官德影響民德，官風(fēng)決定民風(fēng)，官德是社會(huì)道德的重要導(dǎo)向。

我黨歷來(lái)重視加強(qiáng)黨員干部道德修養(yǎng)，道德素質(zhì)要求已成為加強(qiáng)黨的建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的基本要求。毛澤東早在《紀(jì)念白求恩》中，就向全黨提出了“做一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人”的道德要求。黨員干部講道德，就是要在社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面做道德的楷模和道德的維護(hù)者。政府是抽象的，干部是具體的。黨員干部的德行好壞，直接關(guān)系著黨和政府在人民群眾中的形象，直接影響著其他人群的道德水準(zhǔn)乃至整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。黨員干部的道德水平，不僅顯示了社會(huì)道德建設(shè)的主題，而且是影響社會(huì)道德建設(shè)成效的關(guān)鍵因素。只有黨員干部在“立德”方面為世垂范，社會(huì)的公德和文明水平才能夠提高。

良好的品德修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部立身做人、立志做事、立德為官必備的基本修養(yǎng)，是永葆共產(chǎn)黨人政治本色的重要保證。每一個(gè)共產(chǎn)黨人都應(yīng)該懂得其道德水準(zhǔn)的高低、修養(yǎng)品行的好壞，是衡量共產(chǎn)黨員是否保持先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)之一，也是共產(chǎn)黨員區(qū)別于普通群眾的重要尺度之一。曾指出，為“官”者必須以“君子檢身，常若有過(guò)”的態(tài)度，不斷提高道德修養(yǎng)，時(shí)刻注意以德修身、以德立威、以德服眾，在道德修養(yǎng)方面成為民眾的表率。因此，作為黨員干部，必須做到慎獨(dú)慎微，勤于自省，不斷提高道德修養(yǎng)水平，必須嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨人的行為規(guī)范和道德要求行事，把加強(qiáng)道德修養(yǎng)、提升道德境界作為自己終身的課題來(lái)做好，努力使自己成為德可為師、行可為范的道德楷模。

(三)加強(qiáng)修養(yǎng)，做有品行的合格黨員。黨員干部強(qiáng)化道德修養(yǎng)，端正道德行為，要從思想認(rèn)識(shí)上出發(fā)、日常生活中歷練、學(xué)習(xí)工作中提升。

讓有理想成為自己最堅(jiān)定的品行。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，或者理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，堅(jiān)定理想信念，就是要有牢固的馬克思主義信仰;要有全心全意為人民服務(wù)的信仰;要有對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰，堅(jiān)持把崇高的理想信念與腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，使之成為崇德修身和做好各項(xiàng)工作的行動(dòng)指南。只有這樣，才能擁有政治底蘊(yùn)、擁有精神力量、擁有人格品位，才能踐行黨的宗旨，忠誠(chéng)履職，積極工作，更好地把人民和歷史賦予的重任擔(dān)當(dāng)起來(lái)。

讓講道德成為自己最珍貴的品行。道德的感召就如同太陽(yáng)，給人溫暖也給人光亮。作為黨員干部，端正道德行為，一是要守住道德的底線(xiàn)。模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，在單位做一名好干部，在社會(huì)做一名好公民，在家庭做一名好成員;始終做到不仁之事不做、不正之風(fēng)不沾、不法之事不干，人前人后一個(gè)樣、八小時(shí)內(nèi)外一個(gè)樣、有沒(méi)有監(jiān)督一個(gè)樣。二是培養(yǎng)高尚的道德情操。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)，追求健康向上的生活方式，對(duì)個(gè)人愛(ài)好要愛(ài)之有度、好之有道，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自律、接受他律，努力以道德的力量去贏(yíng)得人心、成就自己的多彩人生。

讓講廉潔成為自己最剛正的品行。清正廉潔是一種道德行為，也是一種道德覺(jué)悟。黨員干部要把《準(zhǔn)則》提出的“四個(gè)必須、八條規(guī)范”作為一種思想境界來(lái)提升，把《條例》要求的廉潔紀(jì)律銘記于心中、運(yùn)用于行動(dòng)、落實(shí)到工作。要守住廉潔的防線(xiàn)，管住自己的欲望，管好自己的家人，要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。特別是在小事小節(jié)中，不放松思想、不放任自己、不放縱家人、不放肆行為，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要恪守誠(chéng)實(shí)做人、清白為官的道德信條，以一身正氣、兩袖清風(fēng)的浩然正氣，當(dāng)標(biāo)桿、做模范，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

讓有擔(dān)當(dāng)成為自己最感人的品行。敬重工作、敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木袷菫檎碌暮诵膬?nèi)容，也是一種不辱使命的精神氣概。在決勝全面建成小康社會(huì)的偉大目標(biāo)中，黨員干部要認(rèn)清自己所肩負(fù)的使命和責(zé)任，基于自己的良知、信念、覺(jué)悟，始終堅(jiān)持把人民群眾的根本利益放在首要位置，把保障和改善民生作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);在全面深化改革的時(shí)代大潮中，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、使命感，真正把百姓疾苦放在心上、抓在手上，把黨的事業(yè)扛在肩上、抓在手上，做到問(wèn)題面前不回避、困難面前不推脫、挑戰(zhàn)面前不畏懼，在其位謀其政，任其職盡其責(zé)，自覺(jué)自愿地履行責(zé)任，以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木褛A(yíng)得群眾信任、贏(yíng)得事業(yè)成就。

對(duì)于思想道德與品質(zhì)心得體會(huì)和方法五

扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力，引導(dǎo)社區(qū)居民投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升居民思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度和文明城市建設(shè)水平，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過(guò)建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強(qiáng)、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動(dòng)道德實(shí)踐，匯聚道德力量，形成道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提高社區(qū)文明程度和公民道德素質(zhì)，著力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)文化環(huán)境。

二、主題導(dǎo)向

堅(jiān)持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，突出以圍繞“禮儀”、“誠(chéng)信”、“和睦”、“友善”為主題的“四個(gè)圍繞”，廣泛深入開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育，引導(dǎo)人們做一個(gè)好公民、好建設(shè)者、好成員。

三、活動(dòng)形式

結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，通過(guò)居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的不同形式展開(kāi)活動(dòng)。

1、經(jīng)典誦讀。通過(guò)開(kāi)展誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語(yǔ)錄等，傳播和樹(shù)立先進(jìn)道德觀(guān)念。

2、主題演講。設(shè)定一定的道德主題，引導(dǎo)群眾結(jié)合實(shí)際，讓群眾講自己和身邊的道德故事，相互學(xué)習(xí)、啟發(fā)，提升道德修養(yǎng)。

3、報(bào)告宣講。與社區(qū)講堂、道德模范宣傳等活動(dòng)相結(jié)合，由道德模范等先進(jìn)人物向居民宣講文明典型的先進(jìn)事跡，宣傳新時(shí)期的道德楷模。

4、影視展播。通過(guò)播放有關(guān)宣傳道德的視頻、影視片、專(zhuān)題片等，讓群眾感覺(jué)先進(jìn)典型可親可敬、可信可學(xué)。

5、歌詠傳唱。組織教唱道德建設(shè)主題歌曲，開(kāi)展道德歌詠比賽，營(yíng)造學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。

6、事跡展示。利用宣傳欄、板報(bào)、實(shí)物等集中展示先進(jìn)典型的事跡，展現(xiàn)先進(jìn)典型的道德形象。

7、文藝表演。結(jié)合社區(qū)活動(dòng)，運(yùn)用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事，增強(qiáng)道德模范的感染力。

8、寄語(yǔ)征集。以崇尚道德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主題，讓廣大群眾抒發(fā)道德感言。

9、道德評(píng)議。以座談會(huì)、議事會(huì)等形式，讓群眾評(píng)議身邊好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。

10、講義編制。將“道德講堂”經(jīng)典教案、創(chuàng)新活動(dòng)等編制成講義，報(bào)道展示，進(jìn)一步推廣普及，提高“道德講堂”的實(shí)效。

四、時(shí)間安排

時(shí)間：每月組織一次活動(dòng)

地點(diǎn)：社區(qū)三樓多功能活動(dòng)室或其他活動(dòng)場(chǎng)地

五、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作實(shí)效。社區(qū)成立專(zhuān)門(mén)組織機(jī)構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專(zhuān)人領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保組織力量到位，保障活動(dòng)順利開(kāi)展。

2、結(jié)合社區(qū)實(shí)際，辦出特色品牌。利用社區(qū)現(xiàn)有資源，結(jié)合社區(qū)其他活動(dòng)，在通俗易懂、便于參與上下功夫，著力打造富有本社區(qū)特色，實(shí)效顯著的“道德講堂”模式。

3、強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)，擴(kuò)大社區(qū)影響力。結(jié)合本社區(qū)“道德講堂”活動(dòng)情況，利用宣傳櫥窗等資源，努力擴(kuò)大影響，有效發(fā)動(dòng)廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動(dòng)中來(lái)，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心。

對(duì)于思想道德與品質(zhì)心得體會(huì)和方法六

【主持詞一】今天我們?cè)俅蝸?lái)到道德大講堂，本期道德講堂由我來(lái)主持，主題是：助人為樂(lè)。首先，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，大家一起看短片、學(xué)模范。(請(qǐng)看視頻《郭明義》)

【主持人點(diǎn)評(píng)】觀(guān)看了《郭明義》視頻，聆聽(tīng)了他的故事，我想，大家的內(nèi)心一定會(huì)有所觸動(dòng)。郭明義同志講道：有人說(shuō)，雷鋒是傻子，我就是要做雷鋒這樣的傻子，雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求。郭明義同志用自己的實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)回答了在新的歷史條件下，如何正確認(rèn)識(shí)和處理自我與他人、個(gè)體與集體、索取與奉獻(xiàn)、平凡與崇高等人生課題，對(duì)廣大干部群眾特別是青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，具有十分重要的教育意義。

作為一名教育工作者、一名教師，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻內(nèi)化郭明義精神。學(xué)習(xí)明義精神，就是要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、堅(jiān)定信念的品質(zhì);學(xué)習(xí)他牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，盡自己的一切所能，幫助那些需要幫助的人;學(xué)習(xí)他做好事不求回報(bào)，二十余載從不間斷的毅力。這些都是我們平常人身上所缺少的，也正是我們要學(xué)習(xí)的!

“雷鋒的道路就是我的人生選擇、雷鋒的境界就是我的人生追求?！惫髁x把雷鋒精神作為人生追求，不愧為雷鋒精神的傳人、優(yōu)秀代表和“新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神的先鋒”。我們要學(xué)習(xí)他的這種樹(shù)立正確的人生追求的精神。

我們要學(xué)習(xí)他的愛(ài)崗敬業(yè)精神。無(wú)論他身處什么職位都會(huì)把工作當(dāng)成事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)成使命，立足本職、勇挑重?fù)?dān)、任勞任怨、追求卓越，出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。

還要學(xué)習(xí)他樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。直到現(xiàn)在，郭明義一家三口還擠在市郊不到40平米的房子里，礦上先后幾次福利分房，符合條件的郭明義全部讓給了其他同事。我們要學(xué)習(xí)他的愛(ài)奉獻(xiàn)、真奉獻(xiàn)的奉獻(xiàn)意識(shí)和精神，在奉獻(xiàn)中讓黨徽閃光，讓人生無(wú)悔。

郭明義的精神充分體現(xiàn)了一個(gè)黨員的先進(jìn)性，展現(xiàn)了一個(gè)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的人生示范，讓我們從平凡中看到了崇高，從平常中看到了真誠(chéng)，從平淡中看到了熾熱。作為一名教育工作者，應(yīng)立足實(shí)際，深入學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)其精神，積極爭(zhēng)當(dāng)各項(xiàng)工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的表率。

我們的社會(huì)、我們的時(shí)代，需要更多象郭明義同志那樣的平民英雄、道德楷模。

【主持詞二】“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”。接下來(lái)，請(qǐng)看我校《拾金不昧模范--李魁平》。

【主持人點(diǎn)評(píng)】看了這段視頻，大家一定感觸很深。類(lèi)似的事例，我校還有許多，如：20xx年7月14日下午，史彥軍老師去涉縣工商銀行自動(dòng)取款機(jī)上取錢(qián)，正當(dāng)他準(zhǔn)備插入自己銀行卡時(shí),發(fā)現(xiàn)取款機(jī)上插著一張銀行卡且沒(méi)有退出，他急忙向周邊人打聽(tīng)，當(dāng)?shù)弥獎(jiǎng)偛藕孟裼幸晃簧泶┸娧b的人取過(guò)錢(qián)。當(dāng)時(shí)又正趕上銀行下班關(guān)門(mén)時(shí)間，史彥軍趕忙和銀行保安說(shuō)明情況，與銀行值班經(jīng)理取得聯(lián)系進(jìn)行了失主信息查詢(xún)。由于沒(méi)有有效證件，只能查到信息卡的主人叫朱慶濤。銀行值班經(jīng)理建議史老師到公安局進(jìn)行報(bào)案，請(qǐng)求警察幫忙尋找失主。隨后趕到的涉縣巡警大隊(duì)民警根據(jù)史彥軍提供的情況判斷失主可能是駐涉官兵，急忙和各駐涉部隊(duì)聯(lián)系，最后得知失主是駐涉武警中隊(duì)?wèi)?zhàn)士朱慶濤。原來(lái)這天朱慶濤往老家匯錢(qián)，由于急著趕回中隊(duì)，忘記了取回銀行卡就匆忙走了，卡里是他當(dāng)兵所有的積蓄兩萬(wàn)多元。此時(shí)，他正在為丟失銀行卡的事情著急不已。一個(gè)小時(shí)以后，朱慶濤趕到巡警大隊(duì)，從史彥軍手里拿回了自己的銀行卡，他堅(jiān)持要拿出部分現(xiàn)金感謝史彥軍，可被他婉言謝絕了。

再如：牛永芬老師，今年10月14日下午召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，秦彩霞老師由于急于到教室?guī)椭嘀魅卫蠋熃哟议L(zhǎng)，把自行車(chē)放在車(chē)棚里，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，卻忘記了車(chē)簍里放著提包兒，里面放著剛從銀行取的三千多元錢(qián)，那是準(zhǔn)備還房貸的錢(qián)。一下午秦彩霞老師都沒(méi)有想起來(lái)。到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束時(shí)候牛永芬老師給彩霞打電話(huà)，讓她去認(rèn)領(lǐng)。原來(lái)，牛永芬老師放自行車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)了錢(qián)包，看到了放在錢(qián)包里面的照片，找到了失主。那一天家長(zhǎng)眾多，兩千多家長(zhǎng)人來(lái)人往，若不是牛永芬老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)，錢(qián)包很可能就永遠(yuǎn)找不到了。眾所周知，牛老師這幾年由于治病，經(jīng)濟(jì)很窘迫，但是她卻能拾金不昧，這種精神難能可貴，值得我們學(xué)習(xí)。

也正因?yàn)檫@群可親可愛(ài)的老師們，在金錢(qián)面前不忘自己的本色，筑起一道永固的道德長(zhǎng)城，為我們，為學(xué)生做出了良好的榜樣。

我相信：通過(guò)我們每個(gè)人的努力，必定能使崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)成為風(fēng)尚，匯聚起向善向美的強(qiáng)大精神力量。

【主持詞三】下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。(請(qǐng)大家觀(guān)看大屏幕)

第一句“作德，心逸日休;作偽，心勞日拙”。這句經(jīng)典出自《尚書(shū)·周官》，意思是做善事，就會(huì)心氣和平，而且一天天顯示出美好;行欺詐，就會(huì)費(fèi)盡心機(jī)，反而一天天顯示出笨拙。

第二句“富潤(rùn)屋，德潤(rùn)身，心廣體胖”。這句經(jīng)典同樣出自《尚書(shū)·周官》，意思是說(shuō)，財(cái)富可以修飾房屋，使房屋華麗;道德可以修養(yǎng)人的身心，使人思想高尚。心胸寬廣開(kāi)朗，身體自然安適舒坦，所以有道德修養(yǎng)的人一定要使自己的意念誠(chéng)實(shí)。

第三句“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。這句經(jīng)典出自《孟子·梁惠王上》，意思是在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人，在撫養(yǎng)教育自己的小孩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩。

第四句：“信言不美，美言不信;善者不辯，辯者不善;知音不博，博者不知?！边@句話(huà)出自《老子·八十一章》，意思是誠(chéng)實(shí)的話(huà)不漂亮，漂亮的話(huà)不誠(chéng)實(shí)。善良的人不能說(shuō)，能說(shuō)的人不善良。有智慧的人不廣博，廣博的人沒(méi)有智慧。

下面，讓我們一起來(lái)誦讀這幾句道德經(jīng)典。首先，請(qǐng)大家跟著我讀，我讀一句，大家跟著讀一句：作德，心逸日休;作偽，心勞日拙----富潤(rùn)屋，德潤(rùn)身，心廣體胖----老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。謝謝!接下來(lái)，讓我們一起來(lái)齊聲誦讀這幾句道德經(jīng)典：

………………

【主持人點(diǎn)評(píng)】看了一部短片，聽(tīng)了一個(gè)感人故事，誦讀了一段經(jīng)典語(yǔ)錄，相信大家一定有許多感想，在大家心里李魁平、郭明義的精神和雷鋒精神是統(tǒng)一的。

【主持詞四】下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，再次重溫經(jīng)典歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

………………

【主持人點(diǎn)評(píng)】大家唱得很好，雷鋒的高尚品德凝縮成一個(gè)詞就是“奉獻(xiàn)精神”。有了這種精神，社會(huì)才能更加和諧，生活才能充滿(mǎn)陽(yáng)關(guān)和歡樂(lè)。郭明義、李魁平、史彥軍、牛永芬正是在新的歷史時(shí)期將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大的典型代表。

什么是不平凡，把每一件平凡的事情做好就是不平凡;什么是不簡(jiǎn)單，把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，郭明義等人的所作所為，讓我們感到了平凡中的偉大!讓我們以他們?yōu)榘駱?，做一個(gè)道德高尚的人，做一個(gè)一個(gè)有益于人民的人!

【主持詞五】下面讓我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)善心。請(qǐng)老師們敞開(kāi)心扉，各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

…………

【主持人點(diǎn)評(píng)】很好，大家談的都很好!讓我們?cè)谏詈凸ぷ髦?，把雷鋒精神、郭明義精神發(fā)揚(yáng)光大、立足本職、努力工作，做一個(gè)有道德、講奉獻(xiàn)、對(duì)社會(huì)有用的人。

【主持詞六】最后，我來(lái)為大家送上美好祝愿與吉祥禮物。

…………

【結(jié)束語(yǔ)】本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!下期的道德講堂，大家有什么好的意見(jiàn)和建議，可以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組提出，大家集思廣益，來(lái)共同辦好我們學(xué)校的“道德講堂”!

謝謝大家!