我眼中的新學(xué)校心得體會(huì)和感想(模板8篇)

無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是工作生活中，寫(xiě)心得體會(huì)都是展現(xiàn)我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程的重要材料。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以嘗試從不同的角度和層面來(lái)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲。接下來(lái)是一些專(zhuān)業(yè)人士的心得體會(huì)，對(duì)于我們?cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域的發(fā)展具有很大的指導(dǎo)意義。

我眼中的新學(xué)校心得體會(huì)和感想篇一

伴著秋風(fēng)，踏著晨霧。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我信步走進(jìn)xx師范學(xué)校。新的人，新的環(huán)境，給我一種新的感覺(jué)。短短的十幾天，這所新的校園交給我的，不僅僅是知識(shí)，更多的是做人的道理。

“學(xué)高為師，德高為范”鑲在教學(xué)樓上的這八個(gè)大字大高就是新校園的校訓(xùn)了吧。知識(shí)豐富的人，充其也只能教別人知識(shí)，而品德高尚的人，才配做別人的典范，這所學(xué)校告訴我，“只有德，才兼?zhèn)?。”才能成為師表人梯，以后，我該朝著這個(gè)方向?qū)W習(xí)了。

告別了懵懂的作日，告別了父母親友，只身一人的我初來(lái)乍到，有些孤獨(dú)無(wú)措，然而這種無(wú)措只是暫時(shí)的，因?yàn)槲已壑械男滦@，到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息，來(lái)這之前的顧慮無(wú)形中已消除了。

新校園整體還挺不錯(cuò)的，各類(lèi)教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。舞蹈樓，風(fēng)琴樓，美術(shù)樓，藝術(shù)樓，……為我們提供了學(xué)習(xí)知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮想象的空間，每天遨游在這些藝術(shù)的“殿堂”里。我感覺(jué)自己“高雅”了許多，起碼多了一層氣質(zhì)，內(nèi)涵，少了一份浮躁。

眼中新校園的綠化面積比想象中的大多了。垂柳婀娜多姿，蒼松勁拔，剛毅，修長(zhǎng)的楊樹(shù)剪得渾圓的冬青，開(kāi)著白花的蘭草，無(wú)不透出勃勃的生機(jī)。最妙的要數(shù)餐廳一角的幾棵碩大的芭蕉?！坝甏虬沤丁睔v來(lái)是文人騷客借景抒情的對(duì)象，加上秋雨連綿，坐在芭蕉叢中的亭子里聽(tīng)雨，別提多愜意了?！爸型サ匕讟?shù)棲鴉，冷落無(wú)聲濕桂花，今夜月明人盡望，不只秋思落誰(shuí)家?！蓖盹L(fēng)送來(lái)濃郁的清香，甜甜的，是桂花。校園大概種的有桂花吧，愈發(fā)牽引我思鄉(xiāng)的愁緒了。每年的中秋節(jié)我?guī)缀醵际窃趯W(xué)校度過(guò)的，而在新校園這么遠(yuǎn)的地方過(guò)，我還是頭一回，屆時(shí)的月亮不知是否會(huì)更圓。

我眼中的新學(xué)校心得體會(huì)和感想篇二

近期我剛剛轉(zhuǎn)到了一間新的學(xué)校，這是我在本市的第一所中學(xué)。與我過(guò)去的學(xué)校相比，這里的設(shè)施更加現(xiàn)代化，環(huán)境也更加寬敞明亮。所有的課室和教室都為學(xué)生提供了一個(gè)更加適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我感到很振奮。

第二段：關(guān)于教學(xué)。

與過(guò)去的學(xué)校相比，新學(xué)校的教學(xué)方式更注重啟發(fā)式教學(xué)。教師不僅僅是傳授知識(shí)的“傳送帶”，還注重啟發(fā)學(xué)生思考，提升學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。我注意到了一個(gè)很有趣的變化：在過(guò)去，很多課堂上教師總是站在講臺(tái)上，一言不發(fā)；現(xiàn)在的教師演示、講解、輔導(dǎo)等靈活應(yīng)對(duì)著學(xué)生的追問(wèn)和學(xué)習(xí)要求。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，更有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。

第三段：學(xué)生自主管理。

與我所在的老學(xué)校相比，新學(xué)校的學(xué)生自主管理程度大大提高了。學(xué)生會(huì)、自律會(huì)、家委會(huì)等各類(lèi)管理組織井然有序地運(yùn)轉(zhuǎn)著。我參加過(guò)一些會(huì)議之后，發(fā)現(xiàn)這些組織能夠在代表學(xué)生意愿的同時(shí)與教師和家長(zhǎng)協(xié)商、溝通和協(xié)作，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)和管理的改進(jìn)，也更好地維護(hù)和保障了同學(xué)們的權(quán)益。

第四段：注重實(shí)踐體驗(yàn)。

新學(xué)校非常注重實(shí)踐體驗(yàn)，組織了很多實(shí)踐探究活動(dòng)。在這里，我有機(jī)會(huì)參加了很多新穎與有趣、能夠開(kāi)拓視野的活動(dòng)。例如，班級(jí)博物館展示、勞動(dòng)實(shí)踐、科技競(jìng)賽、社區(qū)調(diào)研等等。這些活動(dòng)不僅讓我充分感受到了學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)踐的聯(lián)系，也讓我更加關(guān)注社會(huì)和生態(tài)環(huán)境的變化。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，我意識(shí)到新學(xué)校對(duì)于中學(xué)生的教育方式和理念更加注重革新和改進(jìn)。并且，新學(xué)校數(shù)據(jù)化信息管理和服務(wù)也做得很好，比如學(xué)生的考試情況、家長(zhǎng)和學(xué)生歸檔資料等等。我相信，在這樣一個(gè)科技與人文交融的學(xué)校內(nèi)，我將有更多機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起成長(zhǎng)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我眼中的新學(xué)校心得體會(huì)和感想篇三

作為一名新晉學(xué)生，我對(duì)于新學(xué)校充滿(mǎn)了好奇和期待。進(jìn)入新學(xué)校的第一天，我的心情十分激動(dòng)和緊張。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，一個(gè)新的環(huán)境會(huì)給我?guī)?lái)那么多的新鮮感以及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這里，我變得更加成熟和自信，在新學(xué)校的日子中，我獲得了很多的體會(huì)和啟示。今天，我想與大家分享一下我眼中的新學(xué)校心得體會(huì)。

第一段：學(xué)習(xí)方法。

在新學(xué)校，我學(xué)到了很多的學(xué)習(xí)方法。以前，我學(xué)習(xí)時(shí)總是瞎忙活，弄不清哪些東西是重點(diǎn)，哪些是次要。在新的學(xué)校里，老師經(jīng)常會(huì)教我們?nèi)绾胃咝У貙W(xué)習(xí)，如何抓住重點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)引導(dǎo)我們理解不同的知識(shí)點(diǎn)。比如說(shuō)，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，老師會(huì)給我們講解各種習(xí)題的方法，引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎碱}目的解法及其數(shù)學(xué)應(yīng)用。這些學(xué)習(xí)方法都讓我受益匪淺，我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更加得心應(yīng)手。

第二段：擴(kuò)展視野。

在新學(xué)校里，我能夠接觸到更多的學(xué)科和課程。以前，我只學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)學(xué)科，而現(xiàn)在，我通過(guò)新學(xué)校的學(xué)習(xí)體系，能夠?qū)W到諸如物理、化學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，這讓我擁有了更加廣闊的視野，能夠更好地了解這個(gè)世界。同時(shí)，我們也經(jīng)常參加各種組織和活動(dòng)，比如文化節(jié)、課外活動(dòng)等等。這些都讓我們更好地了解不同的文化和背景，擴(kuò)展了我們的視野。

第三段：自我管理。

在新學(xué)校里，老師非常注重培養(yǎng)我們的自我管理能力。他們說(shuō)，一個(gè)好的學(xué)生不僅需要擁有優(yōu)秀的知識(shí)技能，還需要擁有控制自己、計(jì)劃自己的能力。為此，學(xué)校給我們提供了許多學(xué)習(xí)計(jì)劃、時(shí)間管理等課程，讓我們了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，這些提高了我們的學(xué)習(xí)效率和自我管理能力，讓我們的心智更加成熟。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作。

在新學(xué)校里，我們學(xué)生都被鼓勵(lì)去積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。在團(tuán)隊(duì)中，我們學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)、溝通和分工等重要的團(tuán)隊(duì)合作技能。這些技能不僅在學(xué)校中有用，也會(huì)在將來(lái)的工作中用到。團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)的一個(gè)最重要的收獲就是互相支持和鼓勵(lì)，這讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都更加有信心和樂(lè)觀。

第五段：積極進(jìn)取。

新學(xué)校給我最大的啟示就是始終保持積極向上的態(tài)度，勇于嘗試和進(jìn)取。在這里，我學(xué)會(huì)了不斷地挑戰(zhàn)和超越自己，不斷地追求自我提高和進(jìn)步。新學(xué)校給了我們機(jī)會(huì)去嘗試不同的事情，去學(xué)習(xí)不同的知識(shí)，這些都讓我學(xué)會(huì)了更加努力地去奮斗。不僅如此，學(xué)校還鼓勵(lì)我們畢業(yè)后變成創(chuàng)新型人才，提高自己的創(chuàng)新能力。這也激勵(lì)著我，讓我相信自己能夠做更多的事情，做出更好的成績(jī)。

在新學(xué)校中學(xué)到的技能和知識(shí)貫穿在我們的生活中。我們成為了更有效率的學(xué)生、更優(yōu)秀的人，并在未來(lái)的工作和家庭生活中受益。新學(xué)校給了我們?cè)S多難得的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，讓我們探索自己的天賦和優(yōu)勢(shì)。正是因?yàn)檫@些實(shí)踐，讓我對(duì)新學(xué)校充滿(mǎn)了感激和熱愛(ài)。

我眼中的新學(xué)校心得體會(huì)和感想篇四

今年的11月9日是全國(guó)第29個(gè)消防日。宣傳月期間，全省各地將圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園”的活動(dòng)主題，通過(guò)開(kāi)展主題宣傳、“全民消防我體驗(yàn)”、“平安消防大走訪(fǎng)”、消防“公益廣告展播”、消防志愿服務(wù)活動(dòng)等多種形式，大力普及消防法律法規(guī)和消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高全民消防安全意識(shí)和社會(huì)抵御災(zāi)害能力。這里給大家分享一些心得體會(huì)，方便大家學(xué)習(xí)。

根據(jù)xx市安委辦和xx區(qū)教育局開(kāi)展“119”消防宣傳活動(dòng)的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進(jìn)行了“119”消防宣傳活動(dòng)，并取得了一定的效果，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、我校利用11月8日(星期五)邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)——xx派出所民警李警官為全校師生開(kāi)展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。

二、我校以“119”消防教育日活動(dòng)為契機(jī)，充分利用周一國(guó)旗下講話(huà)、周二及周三的晨會(huì)課和周四班隊(duì)活動(dòng)課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防基礎(chǔ)知識(shí)、自救能力和防火安全教育。

三、各班出一期黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校出一期消防知識(shí)宣傳欄。

四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對(duì)滅火器進(jìn)行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進(jìn)行記錄。

總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性，深入開(kāi)展消防安全教育，狠抓了學(xué)生消防安全防范，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。開(kāi)展消防宣傳月系列活動(dòng)，進(jìn)一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。

在第xx個(gè)全國(guó)“119消防日”到來(lái)之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，xx小學(xué)緊緊抓住第xx個(gè)“119消防日”這一契機(jī)，認(rèn)真組織全體師生廣泛深入地開(kāi)展以“時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)”為主題的大型消防疏散演練。

11月3日下午4點(diǎn)整，伴隨著警報(bào)聲，全體學(xué)生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻，在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下，有序地從各樓道逃生，短短兩分鐘，千余名師生便迅速撤離到操場(chǎng)。隨后，消防官兵向大家講解了滅火器的種類(lèi)和使用方法，并實(shí)地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。

通過(guò)此次深入校園開(kāi)展消防知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生從小樹(shù)立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想。學(xué)校老師表示，這是一堂生動(dòng)而有意義的消防安全教育課，在今后的教學(xué)當(dāng)中，他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)宣傳和教育，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校關(guān)注消防安全，讓更多人了解消防、關(guān)注消防、熱愛(ài)消防，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)學(xué)校，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。

今年11月9日是第xx個(gè)全國(guó)“119”消防宣傳日。xx中心小學(xué)提前準(zhǔn)備，早作安排，制定詳實(shí)的消防宣傳月活動(dòng)方案，開(kāi)展為期一個(gè)月的系列活動(dòng)。真正體現(xiàn)“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的主題，突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高了全體師生的安全自護(hù)能力。

學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)辦以“消防安全宣傳月”為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，舉行“八個(gè)一”的活動(dòng)：通過(guò)橫幅懸掛出一條“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的宣傳標(biāo)語(yǔ);開(kāi)展一次消防安全隱患大排查活動(dòng);進(jìn)行一次消防安全為主題的國(guó)旗下講話(huà);開(kāi)展一次“消防安全到家庭”宣傳活動(dòng);組織一次“生命至上，平安和諧”的消防安全主題教育例會(huì)和班會(huì);舉行了一次消防安全自救自護(hù)的講座;組織一次消防安全宣傳展板;舉辦一次消防安全為主題的紅領(lǐng)巾廣播。

為響應(yīng)全國(guó)xx個(gè)“119”消防宣傳月活動(dòng)，有效提升學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，我校通過(guò)舉辦消防安全知識(shí)講座、開(kāi)展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起。瞬時(shí)，校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時(shí)間，整個(gè)教學(xué)樓煙霧彌漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過(guò)程中，師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi)，1500余名師生安全地從“火?！碧由?/p>

大隊(duì)宣傳人員借助宣傳車(chē)向師生播放了火災(zāi)警示片，來(lái)強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí)，并以提問(wèn)的方式與其互動(dòng)。“火警電話(huà)是多少?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過(guò)這些提問(wèn)，讓師生們?cè)谳p松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識(shí)。

大隊(duì)宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器，還組織他們逐一體驗(yàn)滅火器滅火，讓其在演練中加強(qiáng)對(duì)滅火器使用的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)校的整體火災(zāi)防御能力。同時(shí)號(hào)召師生以及學(xué)生家長(zhǎng)紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。

此次活動(dòng)，通過(guò)消防知識(shí)培訓(xùn)和滅火逃生演練，讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防，切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)，提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力，在轄區(qū)營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳目的。

冬季即將來(lái)臨，我縣中小學(xué)校積極利用多種形式抓好校園消防安全，提高廣大師生的安全意識(shí)，真正把平安校園工作落到實(shí)處。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

我縣xx中學(xué)特邀xx政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。講座向大家講解了火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)，通過(guò)真實(shí)案例視頻等方式向大家展示了火災(zāi)發(fā)生后的嚴(yán)重后果及發(fā)生火災(zāi)后的安全疏散與逃生知識(shí)，以此來(lái)敲響大家心中消防安全的警鐘。

授課教官提醒在場(chǎng)的每個(gè)人關(guān)注身邊時(shí)刻存在著的安全隱患，例如煤氣泄漏、電線(xiàn)老化、漏電、汽車(chē)火災(zāi)等，在這些意外發(fā)生前應(yīng)該如何進(jìn)行預(yù)防，當(dāng)這些意想不到的災(zāi)難發(fā)生時(shí)，應(yīng)如何進(jìn)行自救，如何在保護(hù)自己生命的同時(shí)又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。

中心校組織全體師生員工開(kāi)展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。首先，開(kāi)展了防火減災(zāi)主題教育活動(dòng)。全校師生圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”這一主題認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)二十條，觀看消防安全知識(shí)視頻。各班主任指導(dǎo)學(xué)生掌握了火災(zāi)中應(yīng)急避險(xiǎn)、逃生、疏散演練時(shí)的方法和注意事項(xiàng)。隨后，開(kāi)展了火災(zāi)避災(zāi)演練。

學(xué)生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻，快速往教室外跑去，到事先指定的地點(diǎn)集合，并按班級(jí)快速站好。隨后班主任快速清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

經(jīng)核準(zhǔn)全部學(xué)生到場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程用時(shí)1分鐘，參加演練670人，全部安全疏散，達(dá)到了預(yù)期的效果。最后，該校安全辦公室的教師給全體學(xué)生講解并演示了滅火器的用法，現(xiàn)場(chǎng)手把手教會(huì)學(xué)生使用滅火器進(jìn)行滅火。

我眼中的新學(xué)校心得體會(huì)和感想篇五

從今年的9月1日起，我正式成為三年級(jí)一班的學(xué)生，進(jìn)入了新校園。

新校園非常漂亮，校園里有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有五顏六色的跑道，兩個(gè)很大的籃球架在操場(chǎng)中央，很高很高。以后的體育課我們就要在新校園里上了，我們就能親自在美麗的操場(chǎng)上課了。

我們的大廳也很漂亮，有很多展覽。

我最喜歡的是二層的小活動(dòng)物展覽。比如鱷龜、長(zhǎng)頸龜、還有鲇魚(yú)。長(zhǎng)頸龜?shù)牟弊娱L(zhǎng)長(zhǎng)的，總是把脖子歪歪的靠在龜殼上。放鱷龜?shù)牟ＡЦ咨厦尜N著一句話(huà)，說(shuō)鱷龜像鱷魚(yú)一樣兇猛，觀看時(shí)請(qǐng)勿用手摸?？赐赀@個(gè)后，我就特別地看了一下小龜長(zhǎng)什么樣，我發(fā)現(xiàn)它嘴前面的鉤子非常尖利，象鷹嘴一樣，我想它肯定很兇猛。

三層的動(dòng)物標(biāo)本角也是我最喜歡的地方。柜子里有許多動(dòng)物標(biāo)本。水蝸牛的標(biāo)本特別好看，海螺樣的殼花花綠綠的，像一個(gè)小樹(shù)苗。

我們的教室非常漂亮，因?yàn)槲覀儼嗳巳硕家獏⒓觿趧?dòng)，我們勞動(dòng)就是讓教室一塵不染，清新怡人。

我喜歡我們的教室和我們美麗的校園，我希望通過(guò)我們的努力讓校園變得更美麗。

我眼中的新學(xué)校心得體會(huì)和感想篇六

在新學(xué)期，我們終于搬進(jìn)了渴望已久的新學(xué)校。

新學(xué)校非常漂亮。從遠(yuǎn)處望去，新學(xué)校就像古代的“呂”字。走進(jìn)一瞧，外面黑色的大理石板上，刻上了許多古代教育家的名字，例如：孔子、老子、莊子……背面還刻上了古詩(shī)，有的我會(huì)背，有的我不會(huì)背。走進(jìn)大門(mén)，首先看到的是美術(shù)教室，左轉(zhuǎn)，再左轉(zhuǎn)，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)樓梯，可以從這里走到我的教室。

新學(xué)校雖然漂亮，可是非常大，大的像一個(gè)迷宮一樣。第一天開(kāi)學(xué)，我找了半天才找到了樓梯。趙老師雖然帶我們到新學(xué)校所有的地方走了一遍，可我還是不熟悉。這幾天我轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就有點(diǎn)熟悉了。前天，下了大雨。李校長(zhǎng)讓家長(zhǎng)上去接。可老爸在下面也和我一樣，找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有找到樓梯，直到我下來(lái)了，老爸才知道樓梯在那里。

我的教室在三樓，教室非常寬敞，窗戶(hù)格外明亮。我們教室里的一切都是新的了。我坐在嶄新的教室里，感覺(jué)特別舒服。

我的新學(xué)校真美，不信你來(lái)瞧瞧。我?guī)銋⒂^參觀。

我眼中的新學(xué)校心得體會(huì)和感想篇七

作為一名新來(lái)的學(xué)生，我有幸能夠加入這所全新的學(xué)校，開(kāi)始全新的學(xué)習(xí)生涯。在這里，我與之前的學(xué)校相比，獲得了很多新感受，新體會(huì)，新啟示。以下是我眼中的新學(xué)校心得體會(huì)：

一、開(kāi)放式教室。

新學(xué)校的教室設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)學(xué)校不同，采用了開(kāi)放式教室。教室之間沒(méi)有明顯的隔斷，也沒(méi)有墻壁隔開(kāi)，而是以柜式的書(shū)柜，矮墻和盆栽來(lái)分區(qū)。在教室里，學(xué)生們可以自由流動(dòng)，參與到不同的課程學(xué)習(xí)中，不僅增加了學(xué)生和教師互動(dòng)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也更加促進(jìn)了學(xué)生之間的合作和互助。

二、自主學(xué)習(xí)模式。

在新學(xué)校中，自主學(xué)習(xí)模式被廣泛應(yīng)用。這個(gè)課程設(shè)計(jì)的核心理念就是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。課堂上，老師主要扮演著指導(dǎo)和輔導(dǎo)的角色，學(xué)生們自主選取相關(guān)的內(nèi)容、方法、工具，通過(guò)一定的調(diào)研和思考來(lái)完成課程任務(wù)。學(xué)生們?cè)讵?dú)立思考的過(guò)程中能夠更好地掌握知識(shí)點(diǎn)，提高他們的綜合能力。

三、注重項(xiàng)目和調(diào)查研究。

新學(xué)校的重點(diǎn)課程是項(xiàng)目研究和社會(huì)調(diào)研。學(xué)生們?cè)谶x定自己感興趣的主題后，可以組成小組來(lái)研究探討，通過(guò)調(diào)研和討論，學(xué)生們最終會(huì)學(xué)到更多實(shí)際的知識(shí)。同時(shí)，在項(xiàng)目研究和社會(huì)調(diào)研的過(guò)程中，學(xué)生們也能夠掌握更多的實(shí)踐技能，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧等。

四、多元化的教育課程。

新學(xué)校的教育課程不僅包含了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等傳統(tǒng)學(xué)科，也涉及到了音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)課程。學(xué)生們除了智力上的發(fā)展，也能夠全面提升他們的文化素養(yǎng)，掌握更多的技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的需要。

五、一流的教師團(tuán)隊(duì)。

新學(xué)校擁有一流的教師團(tuán)隊(duì)。老師注重學(xué)生綜合能力的實(shí)踐運(yùn)用，更注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情，學(xué)生自然而然地愿意學(xué)習(xí)新知識(shí)。更重要的是，教師們時(shí)常進(jìn)行在線(xiàn)授課，使學(xué)生無(wú)論身在何處，都能及時(shí)獲得教育資源。

總結(jié)。

斯蒂芬·霍金曾說(shuō)過(guò)：“教育的意義是培養(yǎng)創(chuàng)造者和創(chuàng)新者?！毙聦W(xué)校的教育理念，正是對(duì)這句話(huà)的挑戰(zhàn)和實(shí)踐。在這所學(xué)校中，學(xué)生們能夠獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和創(chuàng)新思維訓(xùn)練，也能夠掌握更多傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)。新學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)活力，開(kāi)放式和合作的學(xué)習(xí)世界，讓學(xué)生在不斷實(shí)踐中深化自己的思考，成長(zhǎng)為一個(gè)能夠探索未來(lái)的人。

我眼中的新學(xué)校心得體會(huì)和感想篇八

這學(xué)期我來(lái)到了一所新學(xué)?！霾旱诙?shí)驗(yàn)小學(xué)。這里不僅壯觀氣派，風(fēng)光秀麗，視野開(kāi)闊，還有和藹可親，誨人不倦的教師和團(tuán)結(jié)友善，文明向上的同學(xué)。這里的一切都給我留下了深刻而美好的印象。

一走進(jìn)校園，映入你眼簾的是色彩古樸莊重，布局整齊的教學(xué)樓。在這很多教室中，就數(shù)我們的教室最寬敞明亮了：一塊黑得發(fā)亮的黑板上面寫(xiě)著一篇篇優(yōu)美的文章。教室兩側(cè)，一扇扇明凈的窗戶(hù)閃著晶亮的光澤。同學(xué)們就乘著這樣的船，遨游知識(shí)海洋，駛向未來(lái)。寬大富有現(xiàn)代化氣息的辦公室里，營(yíng)造著濃濃的書(shū)香氛圍。老師們?cè)谶@里備課，改作業(yè)，給知識(shí)的土地播撒希望的種子。

我們學(xué)校不僅規(guī)模壯觀，而且花草樹(shù)木也很多。

瞧！靠校門(mén)右邊的地方有一個(gè)大花園，那里有許多亭子。一年四季，這里都好像在開(kāi)舞會(huì)：綠草弟弟穿著綠色吊帶衫，玫瑰花穿著紅色的晚禮服……一排小樹(shù)伸長(zhǎng)枝丫，向外在的世界招手。再往前走，便是我們寬闊無(wú)比的操場(chǎng)，那里有許多健身器材。下課后，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，也可以在健身器材上大顯身手……此時(shí)的操場(chǎng)就成了我們游樂(lè)的天堂！

在以后的日子里，在這優(yōu)越、美麗而舒適的地方，我和小伙伴們一定會(huì)生活得很快樂(lè)，很健康，很幸福。