校園中的勤儉節(jié)約心得體會及感悟 小學生勤儉節(jié)約感悟心得體會(六篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

對于校園中的勤儉節(jié)約心得體會及感悟一

的軍訓, 地點并未選在外縣的哪個軍訓基地, 而是選擇在學校園里, 也并全封閉式管理。, 這絲毫不軍訓的內(nèi)容與。為訓練的是解放軍的現(xiàn)役軍人(以往就考證了), 從軍容軍貌, 軍紀, 乃至動作的標準程度來說, 無處不體現(xiàn)著解放軍的威武與雄壯。標準高了, 的軍事訓練內(nèi)容自然也就更為艱苦。

要想把動作練得標準, 需要付出更多的汗水。經(jīng)常練習到腰酸背痛, 雙腳發(fā)麻。如此, 訓練仍會, 時刻, 往往是磨練的毅力與恒心的最佳時機。

感覺辛苦, 教官們比更辛苦, 感覺是以往歷次軍訓從未有過的感覺。起初, 總是抱怨教官口令聲太小, 聽不清口令, 但之后才明白, 教官們的嗓子已喊到發(fā)不出聲。之, 是之前為初一軍訓時已拼盡全力。想到此, 我就會為的不善于觀察無知而后悔。教官們會動作不達標而挨批評, 此時, 我的內(nèi)心會升騰起強烈的自責感, 恨為做不好動作!

軍訓只是學生生涯很短暫的瞬間, 軍訓, 教會我的僅是一整套軍事動作。軍訓有要的目的, 那迅速集體的團結(jié)向心力與團體, 使團體的整體素質(zhì)提升, 讓真正從心理上高一六班的一員。

軍訓結(jié)束了, 我也從中體味到：做教官有做教官的職責, 做學生有做學生的本分。做學生, 就應該好好學習, 是文化課, 軍訓項目, 才能對得起老師、學校、家長和社會, 也才對得起軍訓教官。

明天的路靠的努力來書寫, 的路在腳下, 把握把握

對于校園中的勤儉節(jié)約心得體會及感悟二

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！币宦牭竭@首詩，我便想起了秋。

調(diào)皮的秋雨在我從教室踏下樓梯的那一刻，竟然停下了它嬉鬧的腳步。離上課時間還早，我漫步在校園的花園里，仔細地尋找著秋在校園走過的印記……

下過雨的花園，格外的清新。那伏在樹葉上的灰塵被雨水沖刷過后，已消失得無影無蹤，葉的濃綠愈發(fā)顯得深沉。那晶瑩剔透的雨珠把高大的香樟襯托得更加“莊嚴”。那開在大門兩旁的蔥蘭，在秋的風姿里繼續(xù)著它最后的潔白。繼續(xù)往前走去，有些秋葉經(jīng)不起秋風的吹襲，從樹上紛紛飄落，像一群翩翩起舞的蝴蝶，打著旋兒地飄落到地面，像給大地鋪了一層金毯。

到了停車口，一片碧綠躍入眼簾，大塊頭的葉子努力伸展，這難道就是傳說中的芭蕉扇？我?guī)е蓡柨戳丝醋⑨屌?，??！原來就是它“本尊”。它的根很厚，黃帶青綠，葉子大而綠，擋風擋雨都可以，而“厚道”的秋風則毫不客氣地為它點綴了些大地的顏色！芭蕉下那密而茂盛的草堆里則閃著些粉里帶白的小花。這些深淺不同的綠、深淺不同的褐、深淺不同的棕黃，豐富了秋的色彩，增加了秋的內(nèi)涵。

“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的雪松堅守著校園每個季節(jié)的崗位，從不缺席！我循著小路走到了操場邊，一股清香沁入我的心底，抬頭一望，便看見了桂花。那綠綠的葉、嫩黃的米粒般大小的桂花，給這樣韻致的秋天增添了一抹馨香！桂花樹旁一株小月季還在頑強地盛開，火紅的月季花邊微卷，花芯透著深黃，一枝獨秀的它在秋意中詮釋著堅強。

尋秋在校園，秋的絢麗多姿縈在我的心田……

而回教室的路上，操場上同學們?yōu)閴粝氡寂艿纳碛埃淌抑型瑢W們在一起興致勃勃的討論問題的聲音……則與這清明絢麗的秋景一起組成了積蓄力量和收獲的秋日校園！走在這樣的校園中，夢想便有了著落！

對于校園中的勤儉節(jié)約心得體會及感悟三

又是一年返校季。

還記得在上高中的第一天，母親帶我坐了半個小時的車，牽著我的手，穿過好幾條街，到現(xiàn)在我就讀的縣里的中學。八月末，學校周邊的攤點上擺滿了大大小小的水果?？次覞M頭大汗，母親拿出坐車余下的零錢，買了幾個蘋果。她把其中的那個拿出來，認真擦了擦，遞給了我。然后又把剩下的蘋果放進了我的書包，靜靜地等著我吃完。

當我和母親進入學校后，學校里面已經(jīng)有很多很多的學生了。我發(fā)現(xiàn)他們大都沒有父母陪著，也許是本地的學生吧，這與我顯得格格不入。看著他們意氣風發(fā)的樣子，我心里很不是滋味，同時感到了一絲羞愧——都已經(jīng)是上高中的人了，還要家長陪著報名。

于是我對母親說：“你讓我一個去報名吧。我可以做到的?！蹦赣H說：“你第一次來這里，還不熟悉，我陪著你，不然我不放心?！笨吹脚赃叺娜寺犚娏宋艺f的話，更加覺得羞愧了。有些急躁和不安，說：“有什么不放心的啊，你快走了吧，在外面等著我?！蹦赣H本還想說什么，但看我急了，微微動了動唇也還是按我說的做了。

就在這時校園里的鈴聲突然就響了，頓時人影錯雜，奔往不同的方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我卻能無比清楚地看見母親的背影。她拿著從家里帶來的洗的發(fā)白的小包往前走，但是她不斷地回頭。好像穿越一條無邊無際的時空長河，她的視線和我凝望的眼光隔空交會。

我看著母親瘦弱的背影消失在門里。

突然，我就明白自己做錯了。由于那可笑的虛榮心作祟，我傷害了母親的心。作為一個普通的農(nóng)村婦女，母親做不了什么大事，她只是欣喜于家里能有個考得上縣里高中的孩子，于是想要陪著她一起去報個名而已。而我，卻就這樣打破了這場欣喜，留下了母親孤單的背影。

直到高一，也就是現(xiàn)在，度過了無數(shù)個想家的夜晚的我，才真正明白了那時候母親的深情與不舍。因為那時的不懂事，讓我無法懷著母親對我的感受去對待母親，無法體會母親對我的那純粹的愛，因此才犯下那樣的錯。

前些日子，我在網(wǎng)上看到一句話：世人都想拯救地球，卻沒有人幫自己母親洗碗。不得不說，看了這句話，我差點哭出聲來。

現(xiàn)在我每周都會回家看看母親，去陪陪她。我一直都覺得很慶幸，我有一個這樣的母親，她是天底下的母親；同時，我還想大聲地說，我愛我的母親！

對于校園中的勤儉節(jié)約心得體會及感悟四

工作人員安排：

1)策劃員：

2)采購員：

3)場地布置：

4)后勤員：

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。

1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

3、活動時間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)

4、活動地點：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：經(jīng)濟管理系07級商務英語專業(yè)

6、參與對象：全院師生

活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)

活動形式：聚會+自助餐

場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

1)校園海報宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

活動節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品

4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。

7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅

8、活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員)

聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：

1)領導致詞并宣布晚會開始7點30分

2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)

3)我愛記歌詞8點20分—8點50分

4)交際舞8點55分—9點05分

5)賞月吃月餅9點05—9點30分

6)許愿船9點30分—結(jié)束

9、經(jīng)費預算(詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)

宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)

餐飲費：400元(批發(fā)價格)

獎品費：200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)

其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費)

總金額：800元

10、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)

學院撥款

11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

如果遇到停電-點蠟燭或啟用發(fā)電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>

12、其他要求：

1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真

2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可

3)對活動議程安排的要求：緊湊有序

4)對活動內(nèi)容的要求：盡興就好

5)其他要求：隨便

13、其他情況說明：隨機應變

以上內(nèi)容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協(xié)力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節(jié)!

對于校園中的勤儉節(jié)約心得體會及感悟五

每個人的心中都充滿了無窮的愛，無盡的愛，廣闊無邊的愛。而我心中的愛如夜空中的繁星數(shù)不清；我心中的愛如大海的`波濤澎湃洶涌；我心中的愛如和煦的春風溫暖綿長。

我愛祖國！因為她是東方的巨龍，是璀璨的的明珠。雖然她曾經(jīng)傷痕累累，滿面滄桑；雖然她曾被帝國主義的鐵蹄無情的踐踏，被割分刮裂。但那都已成為消失了的過去。這頭沉睡的雄獅早已發(fā)出震撼世界的怒吼。這條巨龍將高高的騰分，將更加的璀璨。

我愛校園！因為校園綠樹成因，花香撲鼻。因為校園有朗朗的書聲，有親切的老師，有同學天真可愛的容顏。我在校園里汲取了無盡的知識，使我充實的成長。

我愛父母！使他們賦予了我美麗的生命，讓我來到這充滿愛的世界。我愛他們，因為他們給予了我世界上最偉大，最無私的愛。讓我在愛的雨露中滋生，學習，成長。他們更教會了我如何去愛別人，在愛中我知道了什么是真正的幸福和快樂。

我愛伙伴！因為是伙伴讓我的童年色彩繽紛；是伙伴讓我明白了友誼的含義；是伙伴讓我的記憶里充滿色彩。不能忘記操場上忘情的嬉戲；不能忘記共同解題時的凝眉思索；更不能忘記惡作劇后的開懷大笑。

我愛……

我愛……

我的愛如溪水潺潺不會干涸；我的愛如蒼翠的松柏常青不敗；我的愛如湛藍的天空清澈無瑕。讓我們一起來奉獻我們的愛吧！用我們的愛讓沙漠變成綠洲，讓我們的愛成為生命的源泉，用我們的愛來塑造美好的人間！

對于校園中的勤儉節(jié)約心得體會及感悟六

我的爺爺責任心很強，所以我要好好夸夸他。

每天早晨，當我在鬧聲中，揉著惺忪的睡眼，打著哈氣，趿著拖鞋，從臥室跌跌撞撞地向廁所走去時，爺爺早已坐在餐桌前唏里呼嚕地大口大口地喝著稀飯，仿佛誰要跟他搶似的。我洗漱完畢后，開始細嚼慢咽地吃著面包，嚼著牛排。而爺爺這時已進了臥室，穿戴整齊地出來了，坐在凳子上眼睛一眨也不眨地看著我吃飯。

爺爺看我馬上就要吃完飯了，就趕緊把凳子拉到鞋柜前換好鞋，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我一聲令下：“出發(fā)?！睜敔斁土⒖處臀夷闷饡?，麻利地開門，隨著“嘭”的一聲關門聲，爺爺早已去地下室提取電瓶車了。而我呢，慢吞吞地戴上紅領巾，換好鞋，出了電梯門，就看見爺爺已坐在車座上，挺直了腰板，正視著前方，臉上十分嚴肅，整裝待發(fā)。我的書包也早已放在車座前面的空余位置上，電瓶車不停發(fā)出“突突突”的聲音，看到我來了，爺爺笑呵呵地對我說：“來了呀，我們走吧！”我剛在后座一坐下，爺爺問句：“坐好了？”得到我的確定答復后，“嘟嘟嘟嘟嘟”爺爺把電瓶車發(fā)動了。如果我出去晚一些，爺爺也不會急躁，而是耐心地，靜靜地等我，從不跟我發(fā)火。而且看到我來了，臉上總會露出笑容，就像久別重逢了一樣。

放學啦！我邁著歡快的腳步奔出了校園，爺爺也早已等候多時，因為他的責任心太強了，害怕我提前放學，不顧家人的反對，每次都提前10多分鐘來接我，無論刮風下雨。

我的爺爺不但是在接送方面責任心強，他還經(jīng)常幫我把各式物品修好。

有一次，我的削筆刀壞了，我大呼小叫，開始抱怨，第二天早上，我發(fā)現(xiàn)削筆刀修好了，原來是爺爺聽到我吵嚷后，第二天早起，仔仔細細地修的，不光問題解決了，而且連顏色也變亮了，我十分激動，真想找個時間好好感謝他。有一次，我的衣服拉鏈壞了，不能穿了，就讓爺爺幫我把它扔了，等我放學時，發(fā)現(xiàn)拉鏈又被爺爺修好了，我連忙跑到爺爺身邊，對爺爺豎起大拇指，還撒嬌地說謝謝爺爺。爺爺摸摸我的頭，愛憐地看著我，笑著說：“嗨，不用謝。” 還有一次，我的旅游鞋漏水了，我把它交給爺爺，爺爺學著修鞋匠的樣子，在自己雙膝上搭塊毛巾，戴上老花鏡，就著昏黃的燈光，先用銼子銼，再用膠水粘，一板一眼地修理起來。沒出半個小時的功夫，鞋便修好了。 我抱住爺爺，聞著爺爺身上的膠水味，感覺格外溫暖。爺爺推開我說：“好了好了，爺爺身上臟，快去試試鞋吧！”穿上爺爺修好的鞋，我覺得爺爺就是一個能工巧匠，無所不能！

這就是我的爺爺，一個責任心強，又心靈手巧的爺爺，你說我是不是該好好夸夸他？