數(shù)字化轉(zhuǎn)型的讀書心得體會報(bào)告 數(shù)字化轉(zhuǎn)型文章讀后感(五篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題數(shù)字化轉(zhuǎn)型的讀書心得體會報(bào)告一

1.1存留各類文檔

微機(jī)技術(shù)發(fā)展，電子文檔正被廣泛運(yùn)用，用于常規(guī)辦公。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)，電子文檔顯出了不可替換的必備價(jià)值。運(yùn)用微機(jī)手段，刻錄各類光碟、刻錄并存留光盤、制作磁性材料，它們都可被設(shè)定成載體。電子文檔存留下來的文字及圖片可被隨時傳遞，用于存留及提取。經(jīng)由通信網(wǎng)絡(luò)，還可傳遞數(shù)據(jù)。數(shù)字化形態(tài)下，水印技術(shù)也被變更。水印添加了數(shù)字性，它設(shè)定了明晰的標(biāo)識及信息。這類數(shù)字水印常被鑲嵌于多樣的載體，包含了多媒體、各類電子軟件、電子類的文檔。增設(shè)水印以后，載體固有的價(jià)值不會被干擾，也不易被察覺。例如：聽覺視覺系統(tǒng)就含有多樣的隱蔽信息。運(yùn)用這類信息，即可確認(rèn)某一時段的購物者，識別原有的信息是否被改動。在電子技術(shù)內(nèi)，水印被看成未來進(jìn)展的總體走向，是關(guān)鍵調(diào)研點(diǎn)。

1.2更新汽車配件

對于汽車產(chǎn)業(yè)內(nèi)常用電子技術(shù)。詳細(xì)而言，電噴及發(fā)動機(jī)、化油器特有的空燃比，都采納了新穎的電子技術(shù)著力予以優(yōu)化。對于車體配有的發(fā)動機(jī)，也可著手優(yōu)化。提升發(fā)動性能，確認(rèn)充分燃燒。在電噴技術(shù)中，它關(guān)系著微電子特有的新式點(diǎn)火體系，減小發(fā)動噪音。車載架構(gòu)的信息傳遞若添加了電子傳感器，可隨時查驗(yàn)精準(zhǔn)的溫度數(shù)值，以便自動調(diào)控。自動變更各時段的車內(nèi)溫度，讓車內(nèi)現(xiàn)有的溫度最為適宜。配套車載體系還可隨時辨別出車況，依托控制儀來識別突發(fā)態(tài)勢下的撞擊事故，構(gòu)建組合氣囊。

1.3變更傳感流程

隨時獲取信息，關(guān)鍵在于經(jīng)由的途徑。對于傳感器，在任一時段都可獲取明晰的傳感信息，以便檢測信息。傳感器識別了這一時段的測定信息；依照轉(zhuǎn)換規(guī)律，把它替換為可用的另外形式，然后妥善輸出。這就整合了初期的處理、信息傳遞存儲、顯示記錄數(shù)值、自動測查調(diào)控。依托傳感手段，可以自動檢測、確保自動調(diào)控。

1.4節(jié)能燈具搭配

節(jié)能燈具技術(shù)，含有l(wèi)ed這一常用技術(shù)。led燈獨(dú)有的優(yōu)勢，是提快了反應(yīng)速率、自帶穩(wěn)定性能。技術(shù)進(jìn)展之中，燈具配有的顯示器也變得更為多樣，增添了安全性。搭配各類色彩，例如彩色燈具、新式雙色燈具。創(chuàng)造新式燈具，用于室內(nèi)照明、公園室外照明。在日常生活中，交通信號燈還可分成三重的色彩，都是依托l(wèi)ed特有的技術(shù)來調(diào)控的。

第一，電子技術(shù)顯出了智能化的總傾向。未來技術(shù)進(jìn)展，電子技術(shù)增設(shè)了近似人腦這樣的辨識性能，擁有了智能化。依照給定邏輯，可以預(yù)設(shè)判斷。最近幾年，納米科技成熟、模糊控制特有的機(jī)理日漸成熟。伴隨這種走向，智能化架構(gòu)下的技術(shù)還會變得更先進(jìn)。第二，優(yōu)化固有性能。電子技術(shù)產(chǎn)物緊密關(guān)聯(lián)著各時段的新穎技術(shù)。融匯硬件軟件，優(yōu)化固有的產(chǎn)品構(gòu)架，顯出了高水準(zhǔn)的集成，整合優(yōu)化性能。它密切關(guān)聯(lián)著微機(jī)技術(shù)，終端產(chǎn)品涵蓋著遠(yuǎn)程調(diào)控、其他監(jiān)控步驟。與之對應(yīng)，依照現(xiàn)有需要，還可創(chuàng)新技術(shù)。第三，技術(shù)更加人性。制作出來的多樣電子產(chǎn)品，都面對消費(fèi)者。添加了智能化，也不可忽略應(yīng)有的人性化，適應(yīng)人類運(yùn)用。數(shù)字化情形下的電子技術(shù)，增添了固有的便捷優(yōu)勢，可以自行診斷、支撐人機(jī)交互，便利了常規(guī)情形的遠(yuǎn)程管控。

電子文檔在平日工作之中漸漸被形成，含有微機(jī)盤片、常用固態(tài)硬盤、各類光盤磁盤。包含物理載體，圖片及文字都可依托這樣的文檔予以傳遞，傳輸至網(wǎng)絡(luò)內(nèi)。這類文檔形態(tài)，含有電子報(bào)表、圖紙以及信件、各類電子版本。它區(qū)別于慣用的紙質(zhì)檔案，擁有獨(dú)特優(yōu)勢。在新式文檔中，數(shù)字水印被嵌在了構(gòu)建好的文檔內(nèi)，不易被人發(fā)現(xiàn)。隱蔽載體同樣還可傳遞信息，識別了傳送主體、對應(yīng)的購買主體、文檔的初創(chuàng)者。數(shù)字化水印將被廣泛增設(shè)，成為調(diào)研走向。運(yùn)用電子技術(shù)，針對查驗(yàn)出來的某一污染源頭，擬定整治方案。在物流范疇內(nèi)，它可搜集關(guān)聯(lián)的物流信息，設(shè)定實(shí)時監(jiān)控。電子配件可被安設(shè)在運(yùn)輸必備的車體上，負(fù)責(zé)動態(tài)調(diào)控。經(jīng)過觀測網(wǎng)絡(luò)，即可識別各時段的貨品現(xiàn)狀。只要擁有貨品型號，即可查出這一貨品被送至了哪種區(qū)域以內(nèi)。創(chuàng)造電噴技術(shù)，有序調(diào)控化油器之中的各類參數(shù)，調(diào)節(jié)空燃比。它創(chuàng)設(shè)了最優(yōu)的燃燒環(huán)境，提升電噴特性。在技術(shù)推動下，燃料充分燃燒，減小冗余噪音。對于汽車底盤，也可選取配套的電控，自動調(diào)節(jié)這類配件的變速桿，變更它的位置。電子技術(shù)也規(guī)避了常常遇到的底盤抱死，適當(dāng)調(diào)控它及地表彼此的活動率，規(guī)避轉(zhuǎn)向失靈，提升車體安全。

全球化態(tài)勢下，電子技術(shù)緊密關(guān)系著多樣的日常領(lǐng)域，獲取凸顯進(jìn)步。它緊密聯(lián)系平日內(nèi)的常規(guī)生活。在未來進(jìn)展中，電子技術(shù)將變得更為人性化，增添智能要素，同時更加集成。日常生產(chǎn)生活，都很難脫離這類技術(shù)路徑。唯有不斷創(chuàng)新，才會滿足變更著的生活需要。

主題數(shù)字化轉(zhuǎn)型的讀書心得體會報(bào)告二

甲方：___________________________

乙方：___________________________

1.特許授權(quán)

（1）甲方特許乙方在_______省_______市_______縣（區(qū)/鎮(zhèn)）開設(shè)數(shù)字電影項(xiàng)目連鎖店，專門經(jīng)營甲方統(tǒng)一提供的數(shù)字電影項(xiàng)目

（2）甲方將其所有的數(shù)字電影商標(biāo)、產(chǎn)品及相關(guān)的經(jīng)營模式以本特許經(jīng)營合同的形式授予乙方使用，乙方須按本合同的規(guī)定，在甲方統(tǒng)一的業(yè)務(wù)模式下從事數(shù)字電影放映點(diǎn)的經(jīng)營活動。

（3）甲方將特許經(jīng)營權(quán)以直接許可的形式授予乙方，乙方不得再行向任何第三方轉(zhuǎn)讓特許權(quán)。

2.加盟費(fèi)用

乙方在本合同簽訂后一個星期內(nèi)，一次性以現(xiàn)金或匯票形式向甲方指定帳戶支付加盟費(fèi)用________元；一套設(shè)備購置費(fèi)_______元；乙方加盟的第一年，為支持乙方的運(yùn)營，甲方特許乙方可以先期只支付設(shè)備費(fèi)，加盟費(fèi)用延至當(dāng)年的年末支付；從第二年起，乙方應(yīng)付給甲方的加盟費(fèi)，合同續(xù)簽之日一次性交付給甲方；凡甲方提供設(shè)備及影片的放映點(diǎn)，由乙方經(jīng)營，甲方不再向乙方收取加盟費(fèi)，但乙方保證該放映點(diǎn)每月票房收入不低于_________元，甲乙雙方按三七分賬，甲方得票房的70％，乙方得票房的30％，由當(dāng)?shù)卮頇C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)每月結(jié)算一次。

3.經(jīng)營方式

（1）乙方必須在合同簽訂之日起_________天內(nèi)，以其名義在當(dāng)?shù)毓ど叹帧⒍悇?wù)局辦理相關(guān)的工商稅務(wù)登記手續(xù)，自籌資金設(shè)立數(shù)字電影連鎖店，并以此作為最終獲得數(shù)字電影特許經(jīng)營權(quán)的前提。

（2）連鎖店內(nèi)的投影機(jī)、幕布等專業(yè)相關(guān)器材，乙方須從甲方或甲方在當(dāng)?shù)氐拇矸教庂徶谩?/p>

（3）乙方在經(jīng)營期間必須自我投入、自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧。即乙方合法享有連鎖店的全部經(jīng)營權(quán)利和義務(wù)，并承擔(dān)經(jīng)營期間內(nèi)所發(fā)生的一切債權(quán)、債務(wù)。甲方對此無需承擔(dān)任何責(zé)任。

（4）乙方在經(jīng)營期間只能經(jīng)營甲方提供并許可其經(jīng)營的數(shù)字電影項(xiàng)目，和后續(xù)的音像連鎖、市場調(diào)查等項(xiàng)目；不能經(jīng)營其它任何形式的非甲方許可業(yè)務(wù)或產(chǎn)品。

（5）乙方在經(jīng)營連鎖店時，由乙方提議的電影票價(jià)及增減幅度，必須經(jīng)甲方認(rèn)可。

4.甲方權(quán)利和義務(wù)

（1）甲方權(quán)利：

a.甲方及其指定的????????代理機(jī)構(gòu)有權(quán)根據(jù)市場情況和項(xiàng)目運(yùn)行情況對乙方播放的電影類型進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)配；

b.甲方有權(quán)對乙方的經(jīng)營管理、營業(yè)狀況、財(cái)務(wù)情況、電影放映等情況進(jìn)行檢查、核對；

c.在本合同履行期間，如因乙方的違約造成甲方或其指定的代理機(jī)構(gòu)經(jīng)濟(jì)損失和企業(yè)形象的損壞，甲方有權(quán)視情況予以處罰，并有權(quán)要求乙方賠償經(jīng)濟(jì)損失；

d.乙方如果違反本合同的基本權(quán)利和義務(wù)或造成企業(yè)形象重大破壞，甲方有權(quán)單方面終止合同。

（2）甲方義務(wù)：

a.負(fù)責(zé)數(shù)字電影項(xiàng)目所需要的設(shè)備、技術(shù)、片源等，并負(fù)責(zé)依約向乙方提供上述產(chǎn)品及售后服務(wù)；

b.提供乙方成立連鎖店時所需由甲方出具的有關(guān)證明文件；

c.甲方或其指定的代理機(jī)構(gòu)向乙方提供經(jīng)營數(shù)字電影項(xiàng)目的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，包括運(yùn)營管理、店務(wù)管理、陳列推廣、設(shè)備操作等；

d.負(fù)責(zé)向乙方提供店面形象設(shè)計(jì)；

e.負(fù)責(zé)制定和修改連鎖店的經(jīng)營手冊、經(jīng)營守則；

5.乙方權(quán)利和義務(wù)

（1）乙方權(quán)利

a.有權(quán)依合同的要求向甲方訂購許可其經(jīng)營的設(shè)備，并在合同約定之地點(diǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)；

b.有權(quán)擁有連鎖店對外經(jīng)營過程中產(chǎn)生的一切權(quán)益；

c.負(fù)責(zé)連鎖店的人員招聘、業(yè)務(wù)管理及對外經(jīng)營；

d.由于甲方原因（非不可抗力）造成影片不能及時傳送而造成經(jīng)濟(jì)上的損失，乙方有權(quán)對甲方的行為進(jìn)行投訴，并獲得相應(yīng)賠償

e.有權(quán)到甲方網(wǎng)站上了解，查詢影視信息及行業(yè)發(fā)展最新動態(tài)；

f.有權(quán)參加甲方舉辦的全國性活動。

（2）乙方義務(wù)

a.及時向甲方交付加盟費(fèi)；

b.按數(shù)字電影統(tǒng)一形象的要求，嚴(yán)格按甲方提供的設(shè)計(jì)圖紙裝修連鎖店，并負(fù)責(zé)裝修費(fèi)用；按技術(shù)要求購買統(tǒng)一的設(shè)備及其輔助材料；并嚴(yán)格按照規(guī)定時間統(tǒng)一更換耗材；（有關(guān)要求詳見《產(chǎn)品服務(wù)手冊》）；

c.確保連鎖店工商、稅務(wù)等有關(guān)部門證照的合法性與完整性，以保證連鎖店經(jīng)營業(yè)務(wù)的合法正常開展；

d.接受經(jīng)營計(jì)劃的策劃及指導(dǎo)，其中包括節(jié)目引進(jìn)計(jì)劃、排片計(jì)劃、廣告宣傳計(jì)劃、組織放映計(jì)劃、廣告招商計(jì)劃；

e.數(shù)字影院的片源由甲方免費(fèi)提供。影院的戶內(nèi)外廣告、貼片廣告權(quán)歸甲方所有，乙方參與經(jīng)營，甲乙雙方按比例分成其廣告收益，具體分成辦法另議。

f.在連鎖店內(nèi)只????????能經(jīng)營甲方規(guī)定的經(jīng)營項(xiàng)目，不得經(jīng)營其它任何項(xiàng)目和產(chǎn)品；

g.積極參與甲方安排的統(tǒng)一看電影促銷活動及其它活動，并按甲方要求提供經(jīng)營的相關(guān)數(shù)據(jù)；自行從事廣告活動時，應(yīng)向_______報(bào)備，以不破壞整體企業(yè)形象為原則；

h.在知悉任何第三方可能侵犯甲方對數(shù)字電影所擁有的權(quán)益；或有關(guān)數(shù)字電影項(xiàng)目及經(jīng)營所發(fā)生或可能發(fā)生的任何爭議、訴訟、仲裁等，均有義務(wù)立即以書面形式通知甲方；

i.甲方對數(shù)字電影連鎖店的商標(biāo)、商號等所有經(jīng)營技術(shù)等資產(chǎn)擁有所有權(quán)，乙方無權(quán)做任何處置；

j.乙方對甲方向其提供的專有技術(shù)、經(jīng)營模式、管理經(jīng)驗(yàn)等有形、無形的資產(chǎn)負(fù)有保密的義務(wù)，未經(jīng)甲方書面許可，不得以任何形式向第三方泄漏。否則，甲方有權(quán)追究乙方的違約責(zé)任，并要求乙方賠償經(jīng)濟(jì)損失。

k.認(rèn)真如實(shí)填寫甲方頒發(fā)的各種表格；

l.不得再參加與甲方類似的其它放映組織（經(jīng)甲方同意除外）；

m.凡甲方投入設(shè)備的放映點(diǎn)，乙方將在甲方或甲方指定的當(dāng)?shù)卮砩痰闹笇?dǎo)下進(jìn)行經(jīng)營。在經(jīng)營中必須保證設(shè)備的完好，一旦出現(xiàn)設(shè)備故障，應(yīng)立即告知甲方在當(dāng)?shù)氐拇砩踢M(jìn)行即時處理。

6.違約責(zé)任

（1）合同履行期間，乙方應(yīng)依約按時向甲方支付所規(guī)定的費(fèi)用等。如乙方逾期向甲方及其指定的當(dāng)?shù)貐^(qū)的代理機(jī)構(gòu)支付貨款，每逾期一天，乙方按應(yīng)交而未交總額的百分之一向甲方支付違約金；逾期一個月仍未付清，甲方及其指定的代理機(jī)構(gòu)有權(quán)單方面終止本合同，并追回貨款；

（2）合同履行期間，甲方在收到乙方匯款一個工作日內(nèi)后，應(yīng)依約向乙方傳送電影。否則，按上述條款同等執(zhí)行；

（3）樣板放映點(diǎn)不能履約的將收回設(shè)備，設(shè)備損壞的，乙方將按設(shè)備原價(jià)2倍予以賠償。

7.不可抗力

主題數(shù)字化轉(zhuǎn)型的讀書心得體會報(bào)告三

供方：_______________

需方：_______________

經(jīng)友好協(xié)商，供方需方提供《數(shù)字化物業(yè)管理信息系統(tǒng)》(單機(jī)精英版)，雙方達(dá)成以下協(xié)議：

一、供貨：

供方_____必須在需方合同簽定之日起____天內(nèi)將《數(shù)字化物業(yè)管理信息系統(tǒng)》(單機(jī)精英版)所包括的應(yīng)用軟件產(chǎn)品(_____m______為介質(zhì))運(yùn)輸至需方指定地點(diǎn)。

二、安裝：

供方負(fù)責(zé)為需方安裝《數(shù)字化物業(yè)管理信息系統(tǒng)》(單機(jī)精英版)的一切相關(guān)軟件。供方必須保證提供的應(yīng)用軟件產(chǎn)品能正常、安全、穩(wěn)定地運(yùn)行，而且必須提供該應(yīng)用軟件產(chǎn)品所有的操作手冊以及使用說明書等所有相關(guān)資料。安裝工作應(yīng)運(yùn)抵后即時完成。

三、調(diào)試：

供方在對《數(shù)字化物業(yè)管理信息系統(tǒng)》(單機(jī)精英版)的安裝工作結(jié)束后，必須立即開始對該應(yīng)用軟件產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)試并協(xié)助需方進(jìn)行初始化工作，調(diào)試工作所需的設(shè)備由供方自行解決，供方在需方工作現(xiàn)場對本次合同所提供的應(yīng)用軟件產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)試時，需方應(yīng)盡量配合供方的工作并提供方便。調(diào)試的內(nèi)容包括系統(tǒng)的可操作性、可使用性。

四、培訓(xùn)：

供方在應(yīng)用軟件產(chǎn)品調(diào)試工作完成后即開始進(jìn)行培訓(xùn)工作。培訓(xùn)工作的地點(diǎn)可有供需雙方協(xié)商，原則上一般設(shè)在需方的工作場所。供方將為需方提供____次培訓(xùn)，若需方需要供方繼續(xù)提供培訓(xùn)服務(wù)，則需向供方現(xiàn)場即時支付______________元人民幣/課次的培訓(xùn)費(fèi)。

五、維護(hù)：

在《數(shù)字化物業(yè)管理信息系統(tǒng)》(單機(jī)精英版)合格驗(yàn)收之________日起，供方必須對該應(yīng)用軟件產(chǎn)品提供_____電話技術(shù)支持以及____月內(nèi)____次上門的維護(hù)。供方在接到需方的上門維護(hù)通知后，若無特殊情況必須在某某某趕到現(xiàn)場維護(hù)。超出約定維護(hù)期后，需方若需要上門維護(hù)，須按照每次_____________元人民幣/次的規(guī)定即時向上門維護(hù)人員支付維護(hù)費(fèi)用。

六、版權(quán)：

供方必須保證提供給需方的《數(shù)字化物業(yè)管理信息系統(tǒng)》(單機(jī)精英版)是供方擁有獨(dú)立版權(quán)的正版軟件，該系統(tǒng)的版權(quán)以及相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)完全歸屬供方，使用權(quán)屬需方。未經(jīng)供方許可，需方不得出售和轉(zhuǎn)讓該系統(tǒng)，并且不得在本合同范圍以外的其他地方使用該系統(tǒng),也不得翻制出版隨附的“用戶手冊”等相關(guān)資料。供方如發(fā)現(xiàn)需方發(fā)生了上述行為，供方有權(quán)對需方提出索賠。

七、結(jié)算：

本合同總金額為人民幣：_________________元(大寫________________元整)，需方支付的方式為________。需方須在供方將貨物送抵上門時即一次性支付給供方本合同的全部合同款項(xiàng)。

八、其他：

1、違約責(zé)任：

因供方原因造成《數(shù)字化物業(yè)管理信息系統(tǒng)》(單機(jī)精英版)不能正常運(yùn)行或其他不符合該合同的約定事項(xiàng)，一切責(zé)任由供方承擔(dān)。

需方應(yīng)嚴(yán)格按照合同要求執(zhí)行合同款項(xiàng)，否則供方有權(quán)收回產(chǎn)品的使用權(quán)并停止相應(yīng)服務(wù)。需方在使用過程中應(yīng)嚴(yán)格按照供方提供的操作規(guī)程進(jìn)行________日常操作，如因操作不當(dāng)或疏忽造成工作數(shù)據(jù)丟失等責(zé)任事故，供方不承擔(dān)任何責(zé)任。

2、合同糾紛解決方式：______________由甲乙雙方友好協(xié)商解決，協(xié)商不成，可向仲裁委會員申請仲裁或向沙坪壩區(qū)法院提起訴訟。

3、本合同由供需雙方簽字，蓋章后生效。本合同一式二份，供需雙方各執(zhí)一份，具有同等的法律效力。

供方需方

單位(蓋章)：______________單位(蓋章)：______________

地址：______________地址：______________

負(fù)責(zé)人(簽字)：______________負(fù)責(zé)人(簽字)：______________

經(jīng)辦人(簽字)：______________經(jīng)辦人(簽字)：______________

電話：______________電話：______________

簽訂時間：______________簽訂時間：______________

主題數(shù)字化轉(zhuǎn)型的讀書心得體會報(bào)告四

20xx年7月18號至7月23號我參加了xx省職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)能力培訓(xùn)班，每天的講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我認(rèn)識到信息技術(shù)的綜合運(yùn)用不應(yīng)只停留在課件的制作上，感受到做為一名合格的教師，應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中。

與全省同行們的交流更是開闊了我的視野，找到了自己的不足。可以說這樣五天的培訓(xùn)對于我來說是一次難得的機(jī)會，來得及時，來得實(shí)在，我覺得受益匪淺，深受啟迪。

隨著教育信息化的發(fā)展，信息技術(shù)以前所未有的速度進(jìn)入課堂，越來越多的學(xué)校管理者要求教師不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，特別是通過變革學(xué)習(xí)方式，以促進(jìn)學(xué)習(xí)者發(fā)展適應(yīng)信息時代所需的知識、能力和素養(yǎng)，并逐步探索新型信息化教學(xué)模式，以適應(yīng)這種新的變化和挑戰(zhàn)。

開班儀式上，省職教所馬所長除了給我們明確了組織此次培訓(xùn)班的目的和要求，他說“這次的培訓(xùn)不能像溫水煮青蛙，而是希望能給我們大家一個刺激”。

我在聽完了劉大君等老師的成果演示后，我想馬所長的目的是達(dá)到了。那些優(yōu)秀的作品提升了我的視野，感覺到先進(jìn)的多媒體應(yīng)用在教學(xué)上的巨大魅力，我憧憬未來教育信息化時代的到來，更激發(fā)了我深入鉆研信息技術(shù)的信心和決心。以前我以為信息化技術(shù)只是做做課件，甚至認(rèn)為信息化是計(jì)算機(jī)老師的事，在聽了錢東東院長的一席話后，我了解了信息化是個內(nèi)涵豐富的領(lǐng)域，它不僅僅是計(jì)算機(jī)老師的事，它應(yīng)該是每個老師要去努力的方向，利用信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué)，達(dá)到資源網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)習(xí)自主化、活動協(xié)助化、情景虛擬化、媒體數(shù)字化。

培訓(xùn)的第二天，張義兵老師給我做了《信息技術(shù)支持下的知識創(chuàng)新教學(xué)》講座，他給我們提出了職業(yè)教育需要創(chuàng)新教育的觀念。他以知識論壇為例給我們介紹了創(chuàng)新知識教學(xué)，知識論壇是以觀點(diǎn)為中心的，而傳統(tǒng)的建構(gòu)主義則是以活動為中心的。傳統(tǒng)教學(xué)重在傳授，以教材、教師、課堂為中心，以教代學(xué)，教給知識重結(jié)論，輕過程，缺少教與學(xué)的互動，忽視學(xué)生充分的思維過程，使教學(xué)過程難以成為創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程。

傳統(tǒng)教學(xué)重經(jīng)驗(yàn)、輕創(chuàng)新，教師憑經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，形成思維、行為定勢，缺乏對自己的教和學(xué)生的學(xué)進(jìn)行反思、研究、創(chuàng)新。傳統(tǒng)教學(xué)還具有封閉性，缺少師生之間的交流與合作的機(jī)會。教學(xué)創(chuàng)新所要體現(xiàn)的就是要變傳授式教學(xué)為研究性教學(xué)，變經(jīng)驗(yàn)教學(xué)為反思性教學(xué)，變封閉性教學(xué)為開放性教學(xué)，要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)作為教學(xué)的一項(xiàng)輔助手段，對我們的教學(xué)工作起到了重要的作用。運(yùn)用多媒體技術(shù)可以將我們用語言難以表達(dá)清楚的問題直觀、形象地展現(xiàn)給學(xué)生，有助于教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破；在教學(xué)過程中把豐富多彩的視頻、動畫、圖片等資料展示給學(xué)生，可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過某些問題的設(shè)置，可以培養(yǎng)學(xué)生對教學(xué)過程的參與意識，加深他們對問題的認(rèn)識和理解程度；選擇合適的媒體進(jìn)行教學(xué)，可以增大我們的課容量，節(jié)約時間。如果沒有計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，單純靠粉筆、黑板等教學(xué)工具來進(jìn)行教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式顯然是跟不上現(xiàn)代化教學(xué)的要求的，掌握一定的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，提高自己的信息化教育水平對教師來說勢在必行?？梢哉f每一天的培訓(xùn)都使我在觀念上有一個更新。

在這幾天的培訓(xùn)中，幾位專家都提到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)我頗有感想，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這樣一種新型的學(xué)習(xí)形式，有他不可替代的特點(diǎn)，將是未來教育發(fā)展的方向。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)在降低成本的同時保證質(zhì)量，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r可以促進(jìn)教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟(jì)的影響是從二個方面展開的。一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。

二是從教育的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育模式實(shí)踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴(kuò)大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素（教師）被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護(hù)者，其作用也在逐步提升。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以自我決定學(xué)習(xí)時間和地點(diǎn)，這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點(diǎn)，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還可以按需學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是學(xué)生能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個特點(diǎn)是每個學(xué)生能與優(yōu)秀教師開展互動。

在此次培訓(xùn)中，有位專家給我們介紹了國外的信息化技術(shù)案例，讓我看到了信息化環(huán)境下的教育教學(xué)新模式。最后一個講座上陸經(jīng)理為我們介紹了教學(xué)設(shè)計(jì)開發(fā)工具，我這軟件對于我們進(jìn)行信息化教學(xué)都有很大的幫助。

作為一名教育工作者，我感受到教育教學(xué)工作的艱巨。信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征，在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用；通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；才能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

這次的培訓(xùn)不僅僅為我們提供了很好的學(xué)習(xí)信息化教學(xué)能力的機(jī)會，也為我們提供了與全省同行交流討論的機(jī)會。在交流中我看到了我校在教育教學(xué)中的優(yōu)勢，比如我校的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)條件較好，校領(lǐng)導(dǎo)比較重視教師的專業(yè)成長。同時也發(fā)現(xiàn)了各地的差異和我校的不足。

本次信息技術(shù)培訓(xùn)雖然只有短短五天的時間，但是通過這五天聽報(bào)告，團(tuán)隊(duì)合作討論信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，上網(wǎng)交流感悟或每天寫心得，使我對信息技術(shù)的運(yùn)用有了一個質(zhì)的飛躍，一改過去的“多媒體可有可無”的落后思想，而要積極采用信息技術(shù)與我所教的學(xué)科進(jìn)行整合，相信這些對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高提供了很好的保證。這次培訓(xùn)是我信息化教學(xué)的一個新的開始，培訓(xùn)給我的更多的是一種理念，在今后的教學(xué)中，我還要去學(xué)習(xí)給你更多的信息化教育技術(shù)，用信息化技術(shù)來服務(wù)我的教學(xué)，提升我的教育教學(xué)質(zhì)量。

主題數(shù)字化轉(zhuǎn)型的讀書心得體會報(bào)告五

一天晚上，除法奶奶和乘法爺爺在散步。他們走著走著，走進(jìn)了一個樹林里，乘法爺爺問除法奶奶：“哎呀，這里怎么這么吵啊？”除法奶奶說：“我去看看?！痹瓉硎菙?shù)字們正在舉行聯(lián)歡呢！

咦！加法哥哥和減法妹妹在干什么呢？除法奶奶走過來看個究竟，原來他們倆正在分12個蘋果、36朵白蘭花和1個大蛋糕。

加法哥哥說：“我用加法想，因?yàn)?0＋2=12、30＋6=36，所以我可以分得10個蘋果和30朵白蘭花，1個大蛋糕沒法分，我們倆就一起把它吃掉?！?/p>

減法妹妹一聽就跳了起來，“不公平，不公平，我用減法想。應(yīng)該是12－2=10、36－6=30，所以我可以分得剩下的10個蘋果和30朵白蘭花?！?/p>

兩個人你一句、我一句，誰都覺得自己的分法是對的，誰也不肯讓誰。正在爭執(zhí)時，加法哥哥看到除法奶奶走了過來，說：“除法奶奶，除法奶奶，快來幫我們分一下這些東西吧！”

“好啊，讓我來看一看。”除法奶奶看了看，對加法哥哥和減法妹妹說：“要把這些東西公平地進(jìn)行分配，并且每份分得一樣多，在數(shù)學(xué)上就叫平均分。平均分時，我們一般用除法進(jìn)行計(jì)算。在這里，要把12個蘋果平均分給你們倆人，就是把12個蘋果平均分成2份，列式為12÷2=6（個），每人分得6個蘋果。你們想一想，現(xiàn)在公平嗎？”

加法哥哥說：“既然每人分得6個，用加法表示就是6＋6=12，原來有12個，而且每人一樣多！除法奶奶，你分得真好!謝謝你！”

減法妹妹說：“那么，除法奶奶，還有兩樣?xùn)|西，也請你幫我們分一分吧！”

除法奶奶摸了摸倆人的頭，慈祥地說：“孩子們，奶奶已經(jīng)教給了你們方法，下面怎么分就只能靠自己了?！?/p>

加法哥哥想了想，說：“現(xiàn)在仍然要平均分，所以還是用除法。把36÷2=18（朵），每人應(yīng)分得18朵白蘭花?！?/p>

減法妹妹說:“這樣分對嗎？”

除法奶奶鼓勵她：“信不信，你可以試試?。俊?/p>

減法妹妹說：“我把36－18=18，也就是拿掉18朵，正好余下18朵，分得正好！加法哥哥，你真棒！”

這時，還有一個大蛋糕沒有分。加法哥哥和減法妹妹都看著除法奶奶，想請奶奶幫忙，但又不好意思開口。除法奶奶看出了他倆的心思，意味深長地說：“遇到困難時，首先要積極思考，如果自己確實(shí)沒法克服了，那就要大膽地請教別人，虛心學(xué)習(xí)的孩子是好孩子?！?/p>

除法奶奶接著說：“在這里，一個大蛋糕好像沒法平均分給兩個人。但我們?nèi)匀豢梢杂闷骄值南敕▉硭伎迹?個大蛋糕平均分成2份，每人正好分得這個大蛋糕的一半，在數(shù)學(xué)上就表示為，列式為1÷2=1/2（塊），現(xiàn)在你們懂了嗎？”

加法哥哥和減法妹妹微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，齊聲說：“謝謝奶奶！你不但幫我們解決了問題，還教給了我們這么多知識！”

除法奶奶說：“沒什么，孩子們，只要做有心人，你們就能發(fā)現(xiàn)生活中還有很多很多的數(shù)學(xué)知識呢！”

減法妹妹看到乘法爺爺一直微笑地站在一旁，突然有了一個好主意，就對加法哥哥說：“我們可以和爺爺奶奶一起來分享美味的蛋糕，這里一共有4個人，用平均分的想法，把1÷4=1/4（塊），我們4個人每人各分得這個大蛋糕的1/4，好嗎？”

加法哥哥很快地將蛋糕平均分成了4份，并拿出了其中的兩份送給了乘法爺爺和除法奶奶。爺爺奶奶很高興，笑著說：“你們倆真是好孩子！謝謝你們的蛋糕！”加法哥哥說：“不用謝！應(yīng)該是我們謝謝你們的幫助！”

最后，乘法爺爺、除法奶奶和加法哥哥、減法妹妹一起過了一個開心的數(shù)字聯(lián)歡會！