心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦走進了審計大家庭心得體會一
第一招:芭蕾步
每當(dāng)我做作業(yè)時不專心作了一些小動作時,被老媽發(fā)現(xiàn)了,她就會掂起芭蕾腳尖,慢慢的,輕輕的,一步一步的,走進我的房間,觀察我的動靜。抓住我的小辮子;當(dāng)我在大家面前說了她怎么教訓(xùn)老爸的,老媽就把她觀察到我做作業(yè)時趴在桌子上睡覺時口水流到了作業(yè)本上的丑態(tài)說給大家聽。奶奶笑的忙揉肚皮,四姨笑的和不攏嘴……
第二招:箭步如飛
每次我陪老媽逛街時,老媽的“貓眼睛”就會迅速掃描如果老媽發(fā)現(xiàn)有非常便宜或者很適合她的心意的物品時,老媽就會提起她的一只“飛毛腿”噠噠噠的發(fā)動啦,只見我眼前閃過一道白光“嗖嗖嗖”的幾聲,一陣狂風(fēng)從我的面前刮過,老媽就沒了蹤影,就這樣,老媽的箭步一踏就到了她想去的地方。
第三招:蝸牛步
老媽有一個好習(xí)慣,就是吃完晚飯后去我家樓下花園散步,每次都走的慢吞吞的,還說些什么“飯后走一走,要活九十九”。并且還要買許多東西回家,而每次買完東西后,她都要讓我來提,那天,老媽依然讓我陪她散步,突然,天氣晴轉(zhuǎn)陰,下起了傾盆大雨,我想走快一點,而老媽卻說:“雨中慢步不是很好嗎?”哎,氣死我啦!
第四招:笨重式
我很調(diào)皮,就是因為這一點,老媽才有了第四招,我惹老媽生氣時,她就會挺著肚子,瞪著我,腳步非常重,活象一只狗熊。“噠噠噠”向我沖過來我向老媽道歉后,老媽又“噠噠噠”的走了。
這就是老媽的四大走路的絕招,你覺得哪一招好一點呢?
推薦走進了審計大家庭心得體會二
追憶似水年華,我用一段旋律,紀(jì)念高三的青春。
——題記
時間猶如白駒過隙,飛快流逝,來看時間的列車,經(jīng)營高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走進了高三。
上了高三,坐在教室里,望著講臺上教師忙碌的身影,同學(xué)們轉(zhuǎn)動的筆,爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神,我偶爾會想起小時候藍天白云下的嘻戲,小學(xué)時紅領(lǐng)巾下的稚嫩,和中學(xué)時學(xué)校里悄悄長大的友誼,偶爾也會想我上高三了。
可是高三是什么?是學(xué)哥學(xué)姐眼中的人間地獄,是教師眼中的“只要肯攀登”的山峰,還是成功人士眼里的基石,我無法用語言解釋高三,更無法用文字給高三下定義,我只能說高三像一段旋律,像一段激昂、充滿挑戰(zhàn),割達的青春旋律。
高三是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三的我們應(yīng)當(dāng)信心滿滿,揚起夢想的風(fēng)帆,在知識的海洋里暢游,應(yīng)對高三的一次次考試,即使失敗也不能倒下,即使遍體鱗傷也要斗志不減,為了心中的夢想迸發(fā)活力,奏響一曲氣勢昂揚的歌曲,青春本該充滿激昂。
高三是一段充滿挑戰(zhàn)的旋律,前方的路途一片荊棘,所有人每在都有做不完的事,總有做不完的題,背不完的公式,理解不完的知識點,所以高三充滿挑戰(zhàn),既要克服學(xué)業(yè)上的難題,使六門功課齊頭并進,又要克服面臨心理恐懼,應(yīng)對失敗的痛苦;
可是這就是高三,疼痛讓我們感到真實,充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。
高三,也是一段割達的旋律,眼里的流淚,而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患,而愈益溫厚,高三的我們應(yīng)當(dāng)從容應(yīng)對挫折,失敗了不哭泣,因為這次的跌倒為了下次的站起來。高三如品苦丁茶,前面的苦是為了口留余香的甘醇。
我開始漸漸讀懂了高三,拒絕無痛感的高三,哭過笑過也是一種收獲。
當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、割達融在一齊就組成了一段旋律,一段只屬于青春的旋律,也許沒有觀眾,也許沒有掌聲,但只為了證明自我,為了無悔于這段青春的旋律。
推薦走進了審計大家庭心得體會三
曾經(jīng),“高三”對于我真的很遙遠:“高三”這個詞我總是在聽別人說起,“高三”這個詞只出現(xiàn)在別人的文字里,我總是在看別人的高三、別人的精彩,走進高三生活。現(xiàn)在,我也走在了一條名為“高三”的路上。這條路上有鮮花,有荊棘,有陽光,有烏云,還有與我同行的旅伴。
我
人生就是一條路,沒有走到生命的終點就永遠都在路上,我亦是如此,在一個轉(zhuǎn)彎后走在了“高三”這條注定要走過的路上。我不知道這條路上會有多少荊棘,會有多少坎坷,這條路上充滿未知。
走在這條路上的我百感交集,有對前路的憧憬也有偶爾遲疑的腳步。但我總是邊走邊唱,唱過悲傷的歌、歡快的歌,有歌聲陪伴的路就永遠不會孤單?,F(xiàn)在,請允許我為你唱起那首我最喜歡的歌:“燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想。時光讓臉龐漸漸發(fā)光,風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮,被淋濕的翅膀才有穿過那暴風(fēng)雨的力量?!?/p>
旅伴
走在這條路上的我并不是獨自一人,我有好多旅伴。我總是很感謝上帝讓這些人陪我走過如此漫長的路途,從鮮花到荊棘,從陽光到烏云,她們都不曾離開我,像是無所畏懼的守護神。
我的朋友們,她們總是在我最無助的時候給我溫暖,在我最快樂的時候與我一同快樂,在我滯重膠著的時候給我擺脫地心引力的力量。
我的家人,無論何時都是我走下去的動力。她們在暴風(fēng)雨來臨的時候為我遮風(fēng)擋雨,為我撐起一片只屬于我的天空。
我的旅伴們,謝謝你們,謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
目的地
從走上這條路的那一刻起,我的心中就有一個目的地。我知道要到達那個目的地必定歷經(jīng)磨難,但我不會放棄。我會把內(nèi)心的堅守日益打磨得堅毅無比,用一生把夢想刻畫成真。
我,旅伴,目的地,組成了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。
我希望永遠銘記這段旅途,永遠銘記這些匆忙跑遠的歲月和年少輕狂的我們。
推薦走進了審計大家庭心得體會四
上午九點,我們來到了南通市圖書館,開始我們的尋書活動。
位于新城區(qū)的南通市圖書館共五層,總面積2。8萬平方米,藏書量可達200萬冊,閱覽座位1680席無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,是省內(nèi)一流、國內(nèi)先進的圖書館。
顧老師姍姍來遲!為了打發(fā)時間,我們在臺階上上下走了一遍又一遍,直到第四遍爬到頂層時,顧老師來了,我們一起走了下去,老師給我們發(fā)放任務(wù)單,這時候龔濤、顧珊寧才跑了過來,原來她們?nèi)チ松賰簣D書館。顧老師笑著說:“哦,你們兩個還是少兒?。 闭f完,也給他們發(fā)了“傳單”。發(fā)完,顧老師給我們布置了尋書的任務(wù),我要找的書是《地心游記》。
我們興致勃勃地走進圖書館,開啟了尋書之旅。館內(nèi)的設(shè)施讓我耳目一新,各種各樣的圖書安靜的靠在書架上,琳瑯滿目,讓我眼花繚亂。開始了,像無頭蒼蠅一樣的我經(jīng)過一陣翻找之后,竟然失敗了!我找來工作人員,向他請教,他告訴了我尋找圖書的方法,然后說:“你要找的這本書應(yīng)該在對面的圖書借閱區(qū)。”我走到對面,在電腦上抄下了檢索號,找了好長時間才按號找到了書架,大部分同學(xué)都聚集在這里尋找。我來回找了幾遍還沒找到,老師來問了以后,把我和鄭天擎帶到了另一個書架前,在上面我看到了《地心游記》規(guī)規(guī)矩矩地站在圖書的隊列當(dāng)中。終于找到了!我激動、我興奮!可這是在圖書館呀!不能喊,不能跳,要保持安靜呀!我只好用手勢打出了個耶。
結(jié)束了,誰說結(jié)束的?我們還要摘抄呢!由于找書時間太長,我摘抄了一大半的時候,顧老師就喊我們走了。出了圖書館,我們在草坪上圍坐在顧老師的周圍,聽老師講寫作知識。
結(jié)束時,奶奶給我們發(fā)了吸吸冰,另外還有三個小朋友,我也送過去了。阿姨讓我把一個杯子給顧老師,我們都在是奶茶、咖啡之類的,結(jié)果,顧老師一喝:“嗐,白開水,耍我!”我們一聽,當(dāng)場就笑岔氣了。
尋書活動在大家的笑聲中結(jié)束了。
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