被評選為作業(yè)心得體會精選 作業(yè)被評為優(yōu)秀作業(yè)感想(六篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

描寫被評選為作業(yè)心得體會精選一

一、組織領導

為保障20xx年度評選先進集體、先進個人工作的有序開展，本著公平、公正、公開的原則，加強對評先工作的組織領導，成立評先領導小組，組成人員如下：

組長：

成員：

二、評選范圍和表彰名額

(一)、參評先進科室的范圍：業(yè)務科、工程處、害蟲所、技術科、辦公室、財務科、政工科、工會、團支部、檢測中心。

(二)、參評先進個人的范圍：參加工作年滿一年的正式在職職工。

(三)先進類別

1、白蟻防治管理處先進集體科室名額3個。

2、市住房保障和房產(chǎn)管理局先進個人名額2名。

3、白蟻防治管理處先進個人名額3名。

4、市白蟻防治行業(yè)協(xié)會先進個人名額3名。

三、評選辦法和程序

采取自下而上群眾推薦和集中評選的方法，具體做法是分組推薦，第一組由前方科室(業(yè)務科、工程處、害蟲所)組成，推薦先進個人名額5名。第二組由后方科室組成(辦公室、工會、技術科、財務科、政工科、團支部、檢測中心)組成推薦先進個人3名。再由評先領導小組召開全體職工大會投票選舉出局先進、行業(yè)協(xié)會先進。處先進個人。同時選舉出三個先進集體科室。

如在推薦中出現(xiàn)人員票數(shù)同等的情況下，在集中投票選舉中，實行票數(shù)差額方式?jīng)Q定。已獲得省、市、局以上表彰的個人及處領導不在參與先進個人的評比，只參與選舉。處領導分別參與前、后方兩個組的推薦會并組織專人做好相關工作。

四、評選條件

1、先進科室條件

(1)積極落實科學發(fā)展觀，貫徹黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)，堅決執(zhí)行處黨支部的工作部署;

(2)解放思想、開拓創(chuàng)新，完成科室各項工作，成績突出;

(3)科室內(nèi)部團結、風氣正，業(yè)務綜合素質(zhì)高，有較強的凝聚力，和諧氛圍;

(4)在實施百姓辦事“零”障礙工程和提高效率、效能轉變作風中，堅持十項禁令，五項服務承諾制度，堅持依法行政、文明執(zhí)法、熱情服務、成績突出，沒有被投訴現(xiàn)象;

(5)科室內(nèi)部各項制度健全、管理規(guī)范、工作措施有力，注重業(yè)務綜合素質(zhì)，工作作風踏實。

2、先進個人條件

(1)熱愛黨、熱愛祖國，認真學習黨的路線、方針政策和白蟻防治法規(guī)政策，落實科學發(fā)展觀，思想素質(zhì)和業(yè)務水平高，在群眾中有較高威信;

(2)認真貫徹執(zhí)行白蟻防治各項法律法規(guī)和政策，嚴格依法行政，在工作崗位上盡職盡責，獨當一面，出色地完成各項工作任務;

(3)專心本職業(yè)務，服務態(tài)度好，工作質(zhì)量和效率高;

(4)工作態(tài)度積極，工作作風扎實，愛崗敬業(yè)，個人實績突出;

(5)自覺遵守百姓辦事零障礙工程的“十項”禁令和五項服務承諾制，遵守工作紀律，廉潔自律、公道正派、團結同志;

五、評選要求

1、切實加強領導，充分發(fā)揚民主，確保評選工作順利進行;

2、要堅持評選條件，把握標準。要把政治表現(xiàn)、工作實績、工作作風、廉潔自律等作為衡量標準，評選出的先進要具有先進性、代表性和典型性;

3、有下列情況之一的，不能評為先進：

(1)沒有完成處下達工作目標的;

(2)在作風和效能建設中被投訴，經(jīng)查屬實的;

(3)黨風廉政建設責任不落實，出現(xiàn)違法、違紀案件的。

六、獎勵方法

按照精神鼓勵和物質(zhì)獎勵相結合、以精神鼓勵為主的原則，對被評為先進集體和先進個人的，我處給予表彰獎勵。

20xx年1月9 日

描寫被評選為作業(yè)心得體會精選二

尊敬的領導：

我是來自高職(2)班的__，借此次機會申報市級“優(yōu)秀學生干部”。

性格開朗，活潑，善于交流的我在班級擔任班長，語文課代表，學生會生活紀檢部副部長一職。曾在06年底參加連職院第二批黨課培訓的學生，在擔任樓長期間認真負責，被譽為“優(yōu)秀樓層長”。多次被評為“優(yōu)秀學生干部”“三好學生”。

平時認真學習，上課認真聽講，課后認真復習當天所講的資料，我用心參加學校組織的各項活動，并且還獲得了不小的成績。我用我的熱情來幫忙我身邊每一個需要幫忙的同學，并且，為學校、家庭做力所能及的事情。樂于助人也是我的一大特點。記得上次，學校組織為05高職(1)班樊詞聲同學獻愛心捐款活動，當我聽了關于他的事后，情緒十分沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。

我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守學生守則。我熱愛群眾，有強烈的群眾榮譽感，我經(jīng)常用心找資料為班級出黑板報。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，不僅僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫忙同學。

我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但所有的主科成績都到達優(yōu)秀，所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講，用心思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放下，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，不斷擴大我的知識面。

在班級和學生會這一塊的工作給了我很深的感受，首先做事要用心。如果你馬馬虎虎那事情肯定不會做好的，甚至還可能適得其反，這不是一朝一夕能體會出來的。

在我的學習、生活中，我始終貫徹著這樣一條座右銘：“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足于現(xiàn)有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好?！闭且虼?，自從小學開始，我就對自己嚴格的要求，無論在學習還是在生活中我都要比其他人付出更多的努力，事事力求做到最好，正是如此，在小學及初中，我各方面都始終居于班級前列，并多次得到學校嘉獎，多次被評為?！叭脤W生”和“優(yōu)秀學生干部”。

此致

敬禮

申請人：__

20__年__月_日

描寫被評選為作業(yè)心得體會精選三

本人自參加工作以來一向遵紀守法，嚴格遵守國家的教育法律法規(guī)；嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，關心集體，以校為家；按時到校從不遲到、早退 ；按時上、下課，從不隨意缺課；勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，具有很強的敬業(yè)精神；工作認真，從不敷衍，從不因私事而耽誤學生一節(jié)課，一向受到全校師生一致好評。

認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務并超額完成教育教學任務，達到了上級的要求，得到了領導和師生的一致好評。

經(jīng)過我的不懈努力使我班的教學成績始終位居我校首位和全鎮(zhèn)前五名，并多次在本校做典型事跡發(fā)言，受到領導和廣大師生的贊揚。

勇于探索，讓教育充滿研究。自參加工作以來，我積極參與各級組織的教育科研活動和各項教師提高培訓，特別是上學期積極參加了上級組織的小課題研究活動表現(xiàn)突出。

在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了一些教育和教學方法，曾多次榮獲各種榮譽和獎勵：歷年被學校評為校級優(yōu)秀教師和鎮(zhèn)優(yōu)秀教師；20xx年曾有兩篇論文分獲是二等獎和三等獎； 20xx年書畫作品獲縣迎國慶書畫展三等獎。

積極參加師德建設活動，認真學習國家的有關教育方針， 按時參加政治、業(yè)務學習，不斷提高自身素質(zhì)，加強道德修養(yǎng)，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范自己的言行。把師德師風的學習同做好教育教學工作相結合，以良好的師德

投身于教育教學工作中‘以良好的師德規(guī)范自己的言行。在師德建設活動中多次被評為我校的師德模范和先進個人。

我雖然沒有高深的專業(yè)知識，沒有豐富的教學經(jīng)驗，但是，卻有一顆對黨的教育事業(yè)的忠心，對每一個學生高度負責的愛心，有難能可貴的無私奉獻精神和開拓進取大膽探索的創(chuàng)造精神，我自以為已經(jīng)達到了師德標兵的諸項要求，希望領導予以接納！ 在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

描寫被評選為作業(yè)心得體會精選四

尊敬的蔡總、各位領導、親愛的同事們：

下午好!

我是xx部的，非常感謝公司的各位領導、各位同事給予我這份榮譽，我感到很榮幸。

我加入我們公司，六年多了，這里，是我盡情揮灑青春淚水與迸發(fā)青春熱血的地方，個人的付出，伴隨著領導的支持、同事的幫助，催促自己成長，很多情景歷歷在目，這些年，就這么一路走來，感受很深!

此時此刻的我，心里無比的激動，但更多的是感動與珍惜，因為公司最大程度上認可了自己的付出與表現(xiàn)，我會更加努力工作的。

在此，我要向 給我指引方向和耐心教導我 的各位領導與同事說一聲 謝謝你們! ，是你們讓我不斷進步，讓我能夠站在這里，領取這份榮譽。

雖然被評為優(yōu)秀主管，但我深知，我做得不夠的地方及需要學習的地方還太多太多，尤其是我們酒店行業(yè)，具體到我們公司領導身上，具體到我們公司同事身上，都還有很多的東西，還需要我去學習。

社會在發(fā)展，時代在進步，市場競爭日益激烈，不奮斗、不拼搏，就會被競爭大浪淹沒，我深知，只有持續(xù)學習、持續(xù)提升、持續(xù)積累游泳的本領，才能戰(zhàn)勝洶涌的波濤。感謝公司給我提供了學習成長的平臺，我相信今天的榮譽會鞭策著我不斷進步，使我做得更好。

作為公司團隊的一員，有理由相信我們的團隊會一如繼往的努力，充分發(fā)揚我們的敬業(yè)精神，全力以赴，做得最好。

親愛的同事們，讓我們攜起手來，向著公司發(fā)展目標沖鋒前進，使公司業(yè)務再上一個臺階，為打造一個屬于我們的輝煌平臺而一起努力奮斗!

最后，祝愿我們的度假村事業(yè)蒸蒸日上、繼續(xù)做大做強!

祝愿大家身體健康、工作順利、事業(yè)有成!

謝謝!

描寫被評選為作業(yè)心得體會精選五

大家好!

我是來自溜濱小學六年1班的時紅霞，一個可愛的“藍精靈”，上天賦予了我智慧、靈性和從容的氣質(zhì)。我雖然不是很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈，我個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求。我勤奮好學、樂觀向上，入校三年來在老師和父母的教育下，在自己的發(fā)奮下，年年被學校評為“三好學生”。

我的性格有點猴氣。

猴兒聰明伶俐。我呢?也帶著幾分靈氣。我的明白潛質(zhì)、分析潛質(zhì)、綜合潛質(zhì)很強，因此各科成績始終名列前茅，而且還在學區(qū)舉行的語文知識競賽和數(shù)學知識競賽中均有獲獎。

我熱愛閱讀，而且過目不忘，在書的世界里，我補充了超多的課外知識，是同學中有名的“百科全書”。超多的閱讀使我的寫作如魚得水，我的作文還獲得xx年度第二屆“作文新空間”征文比賽三等獎呢!

猴兒喜愛群眾生活，我也愛我的學校、我的班級。作為班干部，我以身作則，把班級工作組織得井井有條;在少先隊活動中，我團結大家，把活動搞得豐富多彩，在我和全班同學的共同發(fā)奮下，我們班被評為“池店鎮(zhèn)先進班群眾”，而我自己也被評為“池店鎮(zhèn)三好學生”。

幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，我還用心參與了班級學校的各種活動，成了學校雛鷹廣播站的小記者、學校鼓號隊隊員、班級及學校黑板報的主創(chuàng)人員，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。

雖然我獲得的榮譽挺多的，但我仍牢記“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話。

猴兒愛自己的家園，我更愛我的第二故鄉(xiāng)——赫赫有名的晉江。滿山蒼翠、一水碧波，芳草茵茵、鳥語花香……晉江人把自己全部的心血都傾注在幾十萬子孫后代的身上。如今，晉江工業(yè)越來越發(fā)達，人們的生活也越來越紅火，晉江將賜予我們無盡的寶藏和永恒的幸福。我要把自己融入到這美麗的第二故鄉(xiāng)，讓自己成為一名“新晉江人”。

謝謝大家!

描寫被評選為作業(yè)心得體會精選六

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

我叫王俊茹，是姜各莊初中的中學一級英語教師。感謝各位領導為我提供了一次難得的交流和學習的機會。下面，我將自己多年來的學習和工作情況做一匯報,不妥之處，敬請批評指正。

一、開拓創(chuàng)新，不斷進取，做一名學習型的英語教師

為豐富自己的知識，為教好自己的學生，我積極參加學歷進修。，我取得了英語教育專業(yè)畢業(yè)證書。結業(yè)后，又參加了英語本科班的學習。那時，我擔任三個班的外語教學，還擔任初二(2 )班的班主任。白天要上課、批改作業(yè)、輔導學生、處理班內(nèi)事物。備課只能放到晚上，十點以后才能學習英語本科班的課程。當時，愛人在石家莊，孩子還小，只能把孩子送到5里外70多歲的姥姥家，我克服了困難，最終取得了英語本科學歷。通過自修，我的英語專業(yè)知識和理論水平有了很大的提高，為更好地開展教育教學改革奠定了堅實的基礎。

十七年的教學實踐使我深深體會到，要想提高學生英語各方面的能力，必須走教改、教研之路。因此，我注意學習別人的先進經(jīng)驗，勇于探索，積極開展教學改革活動。

前年，我校開展學洋思教改活動，我在認真學習、研究的基礎上，征得學校領導同意，在我班試行了“先學后教，當堂訓練”的教學模式，實驗中，我注意對學生加強指導，使他們成為學習的主人。經(jīng)過實驗，學生英語各方面的素質(zhì)以及英語成績明顯提高。幾年來我的英語教學成績總是名列全鎮(zhèn)前兩名，中考成績位于全縣前七名。同時我還把經(jīng)驗和體會寫成論文，被《英語園地》省級刊物發(fā)表。

由于我工作態(tài)度踏實，善于鉆研業(yè)務，校領導安排我擔任年級組組長、英語學科教研組組長、班主任工作至今。

二、愛字當先，育人為本，當好學生的引路人。

，我任初三(3)班班主任，有一名叫馮云義的學生，曾一度想輟學，我心里非常著急。一天放學輔導完學生，天已經(jīng)完全黑了，顧不上吃飯，我騎上自行車就出發(fā)了。從學校到他家有十幾里路，天氣又非常寒冷，我騎車奮力向前。突然，我感覺身體一下子失去了重心，心臟病突發(fā)，摔到路溝里。幸好有過路人，看我情況危急，把我送到醫(yī)院搶救。事后，學生馮云義聽說了，親自到醫(yī)院哭著對我說：“老師我對不起你，我現(xiàn)在就去上學，你可別咋地呀………”。從那以后，他像換了個人似的，每天早來晚走，學習上也變得積極主動了，成績比先前有了很大提高。前年，他以優(yōu)異的成績考入了二中。

，我的班上一名叫劉劍穎的學生，因為父母離異，與70多歲的爺爺相依為命，家庭無任何經(jīng)濟來源，所以，想棄學外出打工。我知道這件事后，立刻到他家里做工作，勸他打消棄學念頭。第二天到校后，我為他交了50多元的學習費用，并發(fā)動全班同學為他捐款，幫他買了一套新衣服。面對此景，劉劍穎同學流淚了，他向全班同學發(fā)誓以自己的實際行動，不辜負大家對他的期望。

三、事業(yè)為重，無私奉獻，爭當人民滿意的教師。

作為一名教師，我時刻牢記自己的職責，個人困難再大，也決不耽誤學生的學習。我父親患有嚴重的帕金森病,生活不能自理，孩子還年幼，丈夫又常年不在家，家里家外只靠我一人忙活，我實在太累，可我想，又有什么辦法呢，我既不能扔下班里的學生，又不能看著父親不管，更不能撇下自己的孩子。我有時真想哭，父親是退休老教師，看出我的心思，語重心長地對我說：“小茹啊，你上班不要分心吶，我沒事兒。你給我買把座椅，把用的東西放在旁邊就行了。孩子送到你姥兒家，讓他們照顧……”。我感謝父親，感謝我年邁的姥姥……，可我實在感到內(nèi)疚，非常慚愧，特別是當我的父親從椅子上摔下來的時候，我心里實在難受，沒有盡到子女的責任，我對不起他們呀!我多么希望父親能夠理解，面對我熱愛的學生，這是我不能不作出的選擇!我心里唯一可以得到慰藉的是，我的學生學習成績不斷提高，我班考入樂亭一中的人數(shù)最多。

一分耕耘，一分收獲，我的工作得到了各級領導、老師、學生以及學生家長的高度評價。受到縣政府嘉獎，20被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，20我班被評為校級優(yōu)秀班集體。

我深知這些成績的取得離不開各級領導的親切關懷和大力支持，離不開各位老師的全力協(xié)助?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，新的時代，面臨新的挑戰(zhàn)，我將戒驕戒躁，再接再厲，把全部的精力投入到我所鐘愛的教育事業(yè)上，并以最優(yōu)質(zhì)的教育回報社會!