手機(jī)閱讀

新學(xué)期重新開(kāi)始心得體會(huì)精選 新學(xué)期開(kāi)始的感想(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 20:32:18 頁(yè)碼:13
新學(xué)期重新開(kāi)始心得體會(huì)精選 新學(xué)期開(kāi)始的感想(3篇)
2023-01-12 20:32:18    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

2022新學(xué)期重新開(kāi)始心得體會(huì)精選一

新學(xué)年的到來(lái),當(dāng)然要有自己的學(xué)習(xí)新計(jì)劃!

第一,我希望在紀(jì)律上能做得更好。上個(gè)學(xué)年,上課時(shí),有時(shí)會(huì)小聲談話,有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小瞌睡,有時(shí)還會(huì)玩筆,有時(shí)還會(huì)翻自己的書(shū)包,想找點(diǎn)東西放在手上玩,現(xiàn)在該與它們拜拜了,相信自己會(huì)取得突破的。

第二,我希望能再對(duì)班集體負(fù)責(zé)一點(diǎn)。為什么呢?因?yàn)橹拔覀儼嗌系膲?bào)掉了,我看見(jiàn)了,但還是假裝看不見(jiàn)一樣,我知道我想去撿,但是,總是懶得過(guò)去,有時(shí)下定決心了,到頭來(lái),又是忘記了。搞得班主任總是要提醒我們這些班干部,如果我能自覺(jué)一點(diǎn)的話,就不會(huì)這樣了!

第三,我希望我能與同學(xué)們更好的相處,不要遇到不順心的事就馬上去找老師,要試著自己先去解決,也要多體諒點(diǎn)老師。

第四,我更希望我自己能幫老師做點(diǎn)力所能及的事情,幫老師分擔(dān),讓老師不那么辛苦。你看,每個(gè)老師,每天為我們上完課,還要批改作業(yè),還要管理班級(jí),還要做自己該做的事。已經(jīng)夠忙了!所以,我希望我每天一有空,就會(huì)去幫助老師做些我可以做的事情,幫老師減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

第五,我希望我能提高自己的管理能力。每次下課,總有同學(xué)在走廊里打鬧,吵得還在上課的班級(jí)憤怒地把門(mén)給關(guān)上;還有些同學(xué),則在教室里打成一片,吵得那些要學(xué)習(xí),想學(xué)習(xí)的同學(xué)都很無(wú)奈。所以說(shuō),我要提升自己的管理能力,盡量地讓他們能安心,快樂(lè)地過(guò)完這剩下的一年的寶貴時(shí)光,不能讓他們就這樣打打鬧鬧,“呼”地一聲,寶貴時(shí)光就消逝了。

新學(xué)年的到來(lái),當(dāng)然要有自己的學(xué)習(xí)新計(jì)劃!

第一,我希望在紀(jì)律上能做得更好。上個(gè)學(xué)年,上課時(shí),有時(shí)會(huì)小聲談話,有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小瞌睡,有時(shí)還會(huì)玩筆,有時(shí)還會(huì)翻自己的書(shū)包,想找點(diǎn)東西放在手上玩,現(xiàn)在該與它們拜拜了,相信自己會(huì)取得突破的。

第二,我希望能再對(duì)班集體負(fù)責(zé)一點(diǎn)。為什么呢?因?yàn)橹拔覀儼嗌系膲?bào)掉了,我看見(jiàn)了,但還是假裝看不見(jiàn)一樣,我知道我想去撿,但是,總是懶得過(guò)去,有時(shí)下定決心了,到頭來(lái),又是忘記了。搞得班主任總是要提醒我們這些班干部,如果我能自覺(jué)一點(diǎn)的話,就不會(huì)這樣了!

第三,我希望我能與同學(xué)們更好的相處,不要遇到不順心的事就馬上去找老師,要試著自己先去解決,也要多體諒點(diǎn)老師。

第四,我更希望我自己能幫老師做點(diǎn)力所能及的事情,幫老師分擔(dān),讓老師不那么辛苦。你看,每個(gè)老師,每天為我們上完課,還要批改作業(yè),還要管理班級(jí),還要做自己該做的事。已經(jīng)夠忙了!所以,我希望我每天一有空,就會(huì)去幫助老師做些我可以做的事情,幫老師減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

第五,我希望我能提高自己的管理能力。每次下課,總有同學(xué)在走廊里打鬧,吵得還在上課的班級(jí)憤怒地把門(mén)給關(guān)上;還有些同學(xué),則在教室里打成一片,吵得那些要學(xué)習(xí),想學(xué)習(xí)的同學(xué)都很無(wú)奈。所以說(shuō),我要提升自己的管理能力,盡量地讓他們能安心,快樂(lè)地過(guò)完這剩下的一年的寶貴時(shí)光,不能讓他們就這樣打打鬧鬧,“呼”地一聲,寶貴時(shí)光就消逝了。

第六,我希望我能在學(xué)習(xí)上有更大進(jìn)步。雖然在上學(xué)期末考試中,得到了讓我比較滿意的成績(jī),但是,我不能滿足于現(xiàn)狀,俗話說(shuō)得好:“學(xué)習(xí)是無(wú)止境的?!彼?,我要在小學(xué)最后這個(gè)學(xué)年里,能吸取別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),不懂的問(wèn)題一定要弄懂,認(rèn)真地學(xué)習(xí),讓自己的知識(shí)果實(shí)更加豐滿,更加成熟。也要在課余時(shí)間和周末的時(shí)間里,多讀點(diǎn)好書(shū),開(kāi)闊自己的視野,為自己的未來(lái)著想!

最后,相信自己能進(jìn)一步完善自我,在新學(xué)年會(huì)取得大突破,為低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們豎立起一個(gè)好榜樣!

第六,我希望我能在學(xué)習(xí)上有更大進(jìn)步。雖然在上學(xué)期末考試中,得到了讓我比較滿意的成績(jī),但是,我不能滿足于現(xiàn)狀,俗話說(shuō)得好:“學(xué)習(xí)是無(wú)止境的?!彼?,我要在小學(xué)最后這個(gè)學(xué)年里,能吸取別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),不懂的問(wèn)題一定要弄懂,認(rèn)真地學(xué)習(xí),讓自己的知識(shí)果實(shí)更加豐滿,更加成熟。也要在課余時(shí)間和周末的時(shí)間里,多讀點(diǎn)好書(shū),開(kāi)闊自己的視野,為自己的未來(lái)著想!

最后,相信自己能進(jìn)一步完善自我,在新學(xué)年會(huì)取得大突破,為低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們豎立起一個(gè)好榜樣!

2022新學(xué)期重新開(kāi)始心得體會(huì)精選二

“一年之際在于春”,我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期,我們將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展工作,針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

本學(xué)期本班幼兒名,舊生名,新生名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況,總的來(lái)看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步。但是幼兒間能力相差較大、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練,將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

一、幼小銜接實(shí)施方案:

1、學(xué)前思想準(zhǔn)備:

通過(guò)參觀小學(xué)、請(qǐng)畢業(yè)生回園與幼兒座談,讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題”。

2、身體方面的準(zhǔn)備:

(1)通過(guò)體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生生活,我們將采取適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。

(3)在日?;顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢(shì),同時(shí),讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。

(4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會(huì)看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

3、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備:

(1)通過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會(huì)自己的事自己做,遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。

(2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

4、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備:

(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力:本學(xué)期,結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí):學(xué)習(xí)整理自己的書(shū)包、鉛筆盒,愛(ài)護(hù)并看管好自己的物品,學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

首先,請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,如:不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等;

其次,在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣;

再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫(xiě)字、看書(shū)、讀書(shū)的習(xí)慣;還有,通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。

(3)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累:

a前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的滲透

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書(shū)寫(xiě)環(huán)境;如:將活動(dòng)室的物品都注上漢字、活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語(yǔ)言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫(xiě)方面材料供幼兒操作,同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時(shí),讓幼兒熟悉漢語(yǔ)拼音,知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅(jiān)持開(kāi)展餐前的認(rèn)讀識(shí)字活動(dòng)等。為幼兒閱讀、書(shū)寫(xiě)提供條件。

b數(shù)學(xué)方面的滲透

通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日?;顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題,提高幼兒獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。

二、班級(jí)日常工作:

1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn),更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

2)配合教研組開(kāi)展專題研究。我們將從提高幼兒的邏輯思維入手,提高活動(dòng)組織的藝術(shù)性,通過(guò)與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思,我們將使這兩門(mén)學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。

3)在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中積極運(yùn)用“生態(tài)式教學(xué)”,做到符合大班幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結(jié)合。

4)在顯現(xiàn)班級(jí)教育教學(xué)特色的同時(shí),做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng):新學(xué)期新操排練;專題研討的觀摩及評(píng)比;組織班級(jí)幼兒參與春季遠(yuǎn)足活動(dòng);積極準(zhǔn)備“慶五、一”故事大王評(píng)選活動(dòng)籌備,“五一節(jié)”故事大王選手評(píng)選及參賽活動(dòng);召開(kāi)幼小銜接家長(zhǎng)會(huì);做好慶“六一”文藝匯演工作;大班畢業(yè)典禮。

三、衛(wèi)生保健工作:

1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

2)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識(shí),避免出現(xiàn)安全事故。

3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。

四、家長(zhǎng)工作:

1)開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃,取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持,為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

2)堅(jiān)持每月及時(shí)更換“貝貝心語(yǔ)”內(nèi)容,更新網(wǎng)上資料,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)教學(xué),開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。

3)利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間與家長(zhǎng)交流幼兒在家情況和在園學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性。

4)要求家長(zhǎng)配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

5)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加各種班級(jí)活動(dòng):“三、八節(jié)”愛(ài)媽媽活動(dòng);與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等。

總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進(jìn)班級(jí)而努力!

2022新學(xué)期重新開(kāi)始心得體會(huì)精選三

新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始,新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它.

二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見(jiàn),做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

三、注重學(xué)生會(huì)部門(mén)之間的宣傳交流工作,互相溝通。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門(mén)的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實(shí)施階段,我要合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

首先,我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己,并且可以充實(shí)自己的課外生活.

其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來(lái)豐富自己的入社的能力.

第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。

第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時(shí)間.

第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。

第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi).

第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會(huì)太在意,細(xì)節(jié)成就成功.

第九,努力的完成每項(xiàng)任務(wù),無(wú)論是大事、小事,都認(rèn)真的對(duì)待,命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的.

第十,活出自己的人格和尊嚴(yán).

對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解,爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

第十一,學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃,才會(huì)有奮斗的_。

第十二,20__年一起加油吧!

您可能關(guān)注的文檔