我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
主題閱讀看不見的大狗心得體會如何寫一
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
圖書館的館領(lǐng)導(dǎo)對本次“全民閱讀”活動高度重視,并逐級對文體廣新局以及xx縣委、縣政府的分管領(lǐng)導(dǎo)作了專題匯報(bào),把“深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中會精神”與“全民閱讀”活動緊密結(jié)合,作為當(dāng)前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對本次活動十分重視,把這項(xiàng)工作列入重要議事日程,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,館長親自負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)這次活動,副館長抓落實(shí),為搞好這項(xiàng)工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。
二、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍
圖書館舉辦了新書好書推薦活動,各閱覽室針對本閱覽室的服務(wù)對象,設(shè)立推薦專架,為讀者推薦新書、好書;利用文化共享工程的影視資源優(yōu)勢,開展優(yōu)秀影片展播活動,根據(jù)不同的讀者群、不同的觀看興趣分別播放了動畫片、故事片、科幻片、法制片、科普類等,吸引讀者走進(jìn)圖書館,豐富大家的精神文化生活。
三、結(jié)合實(shí)際,開展活動
圖書館開展“世界讀書日”系列活動,充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能,開展各種主題講座,弘揚(yáng)時(shí)代精神,如:“社會主義價(jià)值核心價(jià)值觀與雷鋒精神”道德講堂,“踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”的講座;舉辦“快樂杯”弘揚(yáng)雷鋒精神·共筑我的中國夢征文大賽和演講比賽,以增強(qiáng)青少年對社會主義核心價(jià)值體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)知;開展“閱讀·提升·和諧”讀者服務(wù)月活動,激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情;開展以“閱讀,請到圖書館”為主題的“全民閱讀”活動,增強(qiáng)圖書館對讀者的吸引力和公眾的參與度;將廣大攝影愛好者參與的“網(wǎng)絡(luò)書香·掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出,定格感動瞬間,展現(xiàn)閱讀魅力,倡導(dǎo)全民閱讀。
“全民閱讀”期間,圖書館加大全民閱讀宣傳力度,充分發(fā)揮圖書館工作人員、忠實(shí)讀者以及廣大人民群眾開展“全民閱讀”活動的積極性,進(jìn)一步增強(qiáng)“全民閱讀”活動的吸引力和公眾的參與度,x年“全民閱讀”活動取得了豐碩的成果,提升了全縣居民群眾、領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的思想道德文化素質(zhì),得到了社會的好評。進(jìn)一步在營造了良好的文化氛圍,為文明和諧縣城賦予了文化內(nèi)涵。
主題閱讀看不見的大狗心得體會如何寫二
41、我讀書,我快樂,我參與,我收獲,讓我們在書的海洋中翱翔吧。
42、一日讀書增一智,一年讀書小博士。
43、朗朗書聲滿校園,陣陣書香溢心田。
44、讀高雅書,做高尚人。
45、讓我們每個(gè)人都沉浸在清幽的書香中吧!
46、吮吸書籍的營養(yǎng),健康快樂地成長。
47、閱讀能做讓你充滿智慧,智慧能讓使你通向成功。
48、天才,在于勤奮;博學(xué),在于讀書。
49、一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史。
50、書籍是氣球,如果放了,知識就離開了你。
51、誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明,感悟惟美生活交流純凈心靈。
52、營造書香校園,倡導(dǎo)讀書人生。
53、未讀的書是一片密封的誘人世界,讀過的書是一位鮮活的良師益友。
54、讀好書長精神,好讀書添智慧。
55、快樂閱讀幾小時(shí),開心進(jìn)步每一天。
56、讓生命溢滿書香,讓書香滋養(yǎng)心靈。
57、讓書香飄滿校園,讓文苑開在心間。
58、我讀書,我智慧;我智慧,我讀書。
59、把一頁書好好地消化,勝過匆匆地閱讀一本書。
60、讀書豐底蘊(yùn),清氣溢師心。
61、知識就是力量,知識改變命運(yùn)。
62、讀書吧,它會使我們插上理想的翅膀。
63、品書香、長知識、強(qiáng)素質(zhì)、多受益。
64、讀書好,讀好書,好讀書,讓我們與書為伴吧!
65、用心讀書,善良做人,快樂生活,健康成長。
66、與經(jīng)典同行,打好人生底色,同名著為伴,塑造美好心靈。
67、讀書,使我心明眼亮;讀書,讓我充滿理想。
68、熟讀成誦積累語言,博覽群書拓寬視野。
69、讀書莫懼三更冷,作文切忌半句多。
70、我愛書,我讀書,大家一起多讀書;讀書好,讀書早,我們都來讀好書。
71、書籍是智慧的寶庫,閱讀是思維的火花。
72、濃郁讀書風(fēng)尚,豐富心靈世界。
73、經(jīng)典誦讀浸潤童年,中華詩詞照耀人生。
74、知識改變命運(yùn)讀書點(diǎn)亮人生。
75、靜心閱讀,感受文字之美;體驗(yàn)情境,盡享讀書之樂。
76、讀書知禮積跬步,笨鳥先行展翅飛。
77、我讀書,我優(yōu)秀;我讀書,我快樂。
78、絕無三聚氫胺,不含防腐劑,絕對健康。
79、開展全民讀書活動,提高市民文明素質(zhì)。
80、書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園。
主題閱讀看不見的大狗心得體會如何寫三
余億童稚時(shí),能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其文理,故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
1、解釋下列劃線的字。
①明察秋毫( )
②項(xiàng)為之強(qiáng)( )
③徐噴以煙( )
④作青云白鶴觀( )
2、請翻譯下列語句
心之所向,則或千或百,果然鶴也。
________________________________________________________
又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴。
________________________________________________________
3、請你談?wù)剬Α拔锿庵ぁ钡睦斫猓?/p>
________________________________________________________
4、請你寫出本文中的成語。
________________________________________________________
1、①比喻最細(xì)微的事物 ②通“僵”,僵硬 ③慢慢地 ④景觀
2、這么一想眼前果真就出現(xiàn)了千百只鶴。
我又留幾只蚊子在白帳子里,慢慢地用煙噴它們,使它們沖著煙邊飛邊鳴叫。
3、所謂物外之趣,即超出事物本身的樂趣,也指超脫于塵世的情趣。他雖然不是事物本身所有,卻又與事物有關(guān),它是觀物者的主觀體驗(yàn),也就是因物生成的意趣。如文中所寫:夏蚊及草間之蟲這些細(xì)小之物,可以誘發(fā)兒童的好奇心和想象力,意趣由此形成。(意對即可)
4、物外之趣 明察秋毫 龐然大物 怡然自得
主題閱讀看不見的大狗心得體會如何寫四
我園近幾年一直以早期閱讀為特色活動之一,通過幾年的課題研究,也在家長的積極配合與支持下,我園幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,閱讀過程中孩子能真正享受到閱讀的自由與快樂,使幼兒積極主動地去建構(gòu)生活經(jīng)驗(yàn),表現(xiàn)親身體驗(yàn),表達(dá)個(gè)性情感,促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。為了進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開展,結(jié)合4月23日世界讀書日的到來,開展“書香潤童心 好書伴成長”為主題的幼兒園讀書節(jié)活動。
活動主題:“書香潤童心 好書伴成長”
活動目標(biāo):
1、營造濃濃的“書香潤童心 好書伴成長”的讀書氛圍,促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。
2、通過閱讀活動,能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,讓書成為教師成長的伴侶。
3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
4、調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。
活動時(shí)間:4月1日—4月30日
活動對象:全體教師、幼兒及家長
活動準(zhǔn)備:流動小書包、流動小書包里繪本書、閱讀記錄表、親子閱讀倡議書、
活動過程:
班級閱讀活動的開展:
1、開展“好書分享”活動。
(1)豐富班級圖書,發(fā)動家長,鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。
(2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。
2、班級統(tǒng)一閱讀時(shí)間:
(1)自由閱讀:每天固定在晨間10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。
(2)經(jīng)典小故事:教師及幼兒每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。
(3)經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等
3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄:指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等
4、開展“流動小書包”活動。
(1)準(zhǔn)備好“流動小書包”。中大班級每班準(zhǔn)備2-3個(gè)“流動小書包”,每個(gè)書包里放有一本精彩圖書,導(dǎo)讀手冊(幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書),閱讀記錄表(記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟),并附有 “幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。
(2)3個(gè)“流動小書包”在班級同時(shí)開始流動,流動到哪個(gè)小朋友,該小朋友下午就可以將小書包帶回家,家長在導(dǎo)讀手冊的指導(dǎo)下,進(jìn)行親子閱讀,并
可以填寫閱讀記錄,還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書??赐旰髿w還,小書包在本班繼續(xù)流動。
(3)本小組流動完以后,與其他小組交換,本班級流動完后與同年齡段其他班交換。
5、以年級為單位組織各項(xiàng)活動
小班開展換書活動,讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀,體驗(yàn)分享的快樂;
中大班開展修書活動,在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍;教會幼兒用彩筆繪制圖書,或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。
家庭親子共讀活動:
向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“書香潤童心 好書伴成長”的活動中來,進(jìn)行宣傳發(fā)動。
1.建議家長帶幼兒參觀書店,到圖書館看書,到網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時(shí)以書為禮,過春節(jié)的時(shí)候,送好書壓歲。
2.建議家長將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流。
3.建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
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