在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
有關(guān)寫一個(gè)夏季的鍛煉心得體會(huì)和感想一
因現(xiàn)倉庫是租用院子的車庫,由于地勢(shì)低和房頂是磚(瓦)的有可能漏雨及回潮,使倉庫里的酒會(huì)造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失。
至此,望公司領(lǐng)導(dǎo)能批復(fù)修補(bǔ)倉庫。
日期:
請(qǐng)示一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文和落款四部分組成。
標(biāo)題:
請(qǐng)示的標(biāo)題通常用完全式標(biāo)題。 例如:xx大學(xué)關(guān)于增撥教育經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示 注意:標(biāo)題的事由(主題)部分不能出現(xiàn)祈請(qǐng)類的詞語,如“申請(qǐng)”、“要求”、“請(qǐng)求”等語。例如:《關(guān)于請(qǐng)求(申請(qǐng)、要求)解決水庫除險(xiǎn)加固工程經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示》。
主送機(jī)關(guān):
《辦法》規(guī)定:1、一般只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān),不得多頭主送,需要同時(shí)送其他機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)用抄送形式,不得抄送其下級(jí)機(jī)關(guān); 2、除上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人直接交辦的事項(xiàng)外,不得以機(jī)關(guān)名義向上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)送請(qǐng)示。
正文:
1、請(qǐng)示理由 常見的開頭方式有:原因目的根據(jù)式“由于(鑒于)____為了____根據(jù)____”;
原因目的式:“由于____為了____”。 請(qǐng)示理由之后,一般用“為此,現(xiàn)就問題請(qǐng)示如下”或“特作如下請(qǐng)示”或“為此,特請(qǐng)示____”或“懇求____”語句過渡,引出請(qǐng)示事項(xiàng)。
2、請(qǐng)示事項(xiàng):是請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)指示或批準(zhǔn)的具體內(nèi)容。 應(yīng)寫得明白、具體、恰當(dāng)、切實(shí)、可行。
應(yīng)堅(jiān)持“一事一請(qǐng)”(或一文一請(qǐng))的原則。
3、請(qǐng)示結(jié)束語: 常見的有:“以上請(qǐng)示(意見)妥否,請(qǐng)批示(指示)”、“以上請(qǐng)示(意見)當(dāng)否,請(qǐng)指示”、“特此請(qǐng)示,望批準(zhǔn)”、“以上請(qǐng)示(意見)如無不妥,請(qǐng)批準(zhǔn)”、“以上請(qǐng)示(意見)如無不妥,請(qǐng)批轉(zhuǎn)有關(guān)單位貫徹執(zhí)行”等。
落款:
黨的機(jī)關(guān)的請(qǐng)示可在落款處署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,并下置成文時(shí)間;行政機(jī)關(guān)的請(qǐng)示,如非聯(lián)合行文,則不署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,只標(biāo)成文日期。
有關(guān)寫一個(gè)夏季的鍛煉心得體會(huì)和感想二
1、寫辭職信之前應(yīng)準(zhǔn)備好正規(guī)信紙和黑色碳素筆或鋼筆。這樣寫出來的信件才會(huì)看起來比較規(guī)范。最好多準(zhǔn)備些信紙,可以先打一遍草稿再謄抄一遍,保證沒有修改痕跡才好。如果一不小心寫錯(cuò)了也不要改,應(yīng)重新?lián)Q一張紙。
2、寫好標(biāo)題。辭職信或辭職申請(qǐng)占最中間一行,然后另起一行頂頭寫上:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)(冒號(hào)),再另起一行空兩格寫:您好(感嘆號(hào))。這是一般的寫法,如果想具體到某個(gè)部門,可以在“尊敬的”后面加上xxx(部門)也行。“您好”的下一行可以加一句:我很遺憾的提交辭職信。
3、認(rèn)真編輯正文。這是寫好辭職信的關(guān)鍵所在,也是重中之重。正文大體要分三個(gè)步驟寫,首先詳細(xì)說一下在單位工作的感受,應(yīng)該說一些感激的話語和美好的工作經(jīng)歷;其次,寫明離開單位的原因,最好寫具體一些,可以附加一些依依不舍之意。最后,寫清楚離開單位的時(shí)間,盡量不要太唐突,最好給單位一些招聘新人的時(shí)間。還要寫一些對(duì)單位和同事的美好祝愿。
4、正文寫完后要仔細(xì)檢查一下是否合理,要避免寫某些偏激的語句。字?jǐn)?shù)要控制在300左右,一定要分行寫,這樣會(huì)顯的條理清晰,顯示具有良好的寫作功底。
5、寫完正文內(nèi)容要在下一行頂頭寫“此致”,隔3--4行在“此致”的對(duì)角線處寫上“敬禮”(感嘆號(hào))二字。這是必須有的格式。
6、最后落款寫:申請(qǐng)人xxx,隔一行在“申請(qǐng)人”的下面寫上年月日。到這辭職信基本寫完了。最好在信封下面留出5--6行讓領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章。
7、如果辭職信是電子版的,要注意修改一下字體和段落,看起來更美觀大方一些。標(biāo)題一般要選二號(hào),黑體,加粗,居中。與正文有一定間距,可選擇標(biāo)題右擊鼠標(biāo),然后選擇段落中的“縮進(jìn)和間距”,點(diǎn)擊段后選擇自動(dòng)即可。正文一般選用仿宋,四號(hào)字體。
如果正文字與字、段與段之間過于疏遠(yuǎn),可以全選正文(不包括標(biāo)題,因?yàn)樗鼈冏痔?hào)字體不一樣),然后右擊選擇段落,在“縮進(jìn)和間距”下面點(diǎn)擊行距,設(shè)置值一般在25--30之間,這是根據(jù)你的正文字?jǐn)?shù)多少自行調(diào)整。當(dāng)然了字體、字號(hào)可以根據(jù)個(gè)人喜好調(diào)整,但要盡量保持美觀。
有關(guān)寫一個(gè)夏季的鍛煉心得體會(huì)和感想三
公司領(lǐng)導(dǎo):
因現(xiàn)倉庫是租用院子的車庫,由于地勢(shì)低和房頂是磚(瓦)的有可能漏雨及回潮,使倉庫里的酒會(huì)造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失。
至此,望公司領(lǐng)導(dǎo)能批復(fù)修補(bǔ)倉庫。
日期:
請(qǐng)示一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文和落款四部分組成。
標(biāo)題:
請(qǐng)示的標(biāo)題通常用完全式標(biāo)題。 例如:xx大學(xué)關(guān)于增撥教育經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示 注意:標(biāo)題的事由(主題)部分不能出現(xiàn)祈請(qǐng)類的詞語,如“申請(qǐng)”、“要求”、“請(qǐng)求”等語。例如:《關(guān)于請(qǐng)求(申請(qǐng)、要求)解決水庫除險(xiǎn)加固工程經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示》。
主送機(jī)關(guān):
《辦法》規(guī)定:1、一般只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān),不得多頭主送,需要同時(shí)送其他機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)用抄送形式,不得抄送其下級(jí)機(jī)關(guān); 2、除上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人直接交辦的事項(xiàng)外,不得以機(jī)關(guān)名義向上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)送請(qǐng)示。
正文:
1、請(qǐng)示理由 常見的開頭方式有:原因目的根據(jù)式“由于(鑒于)____為了____根據(jù)____”;
原因目的式:“由于____為了____”。 請(qǐng)示理由之后,一般用“為此,現(xiàn)就問題請(qǐng)示如下”或“特作如下請(qǐng)示”或“為此,特請(qǐng)示____”或“懇求____”語句過渡,引出請(qǐng)示事項(xiàng)。
2、請(qǐng)示事項(xiàng):是請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)指示或批準(zhǔn)的具體內(nèi)容。 應(yīng)寫得明白、具體、恰當(dāng)、切實(shí)、可行。
應(yīng)堅(jiān)持“一事一請(qǐng)”(或一文一請(qǐng))的原則。
3、請(qǐng)示結(jié)束語: 常見的有:“以上請(qǐng)示(意見)妥否,請(qǐng)批示(指示)”、“以上請(qǐng)示(意見)當(dāng)否,請(qǐng)指示”、“特此請(qǐng)示,望批準(zhǔn)”、“以上請(qǐng)示(意見)如無不妥,請(qǐng)批準(zhǔn)”、“以上請(qǐng)示(意見)如無不妥,請(qǐng)批轉(zhuǎn)有關(guān)單位貫徹執(zhí)行”等。
落款:
黨的機(jī)關(guān)的請(qǐng)示可在落款處署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,并下置成文時(shí)間;行政機(jī)關(guān)的請(qǐng)示,如非聯(lián)合行文,則不署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,只標(biāo)成文日期。
有關(guān)寫一個(gè)夏季的鍛煉心得體會(huì)和感想四
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力目標(biāo):有感情的朗讀課文,把握內(nèi)容。 學(xué)習(xí)修辭手法的運(yùn)用。
過程與方法目標(biāo):品味的優(yōu)美句子。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):感受作者對(duì)夏的贊美,引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然,熱愛生活。
教學(xué)重點(diǎn):
有感情的朗讀課文,把握內(nèi)容。
學(xué)習(xí)修辭手法的運(yùn)用。
感受作者對(duì)夏的贊美。
教學(xué)難點(diǎn):
品味的優(yōu)美句子
課時(shí)安排:一課時(shí)
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課:
調(diào)查導(dǎo)入:一年四季你最喜歡哪一季?引入:喜歡夏天的人寥寥無幾,下面我們就來學(xué)習(xí)梁衡的《夏感》,看看作者對(duì)夏天有何獨(dú)特的感受。
二、解題。
的題眼是什么?什么意思?(教師盡可能地引導(dǎo)學(xué)生說出“感”的意思,如:感受、感動(dòng)、感激、感染、感覺、感想、感知、感情、感觸等等)
三、聽讀課文,掃除字詞。
給下列加點(diǎn)字注音并解釋:
貯滿(zhù ):儲(chǔ)存、積存
澹澹(dàn ) :水波蕩漾的樣子
芊芊(qiān qiān ):草木茂盛
磅礴(páng )(bó) :氣勢(shì)盛大
黛色(dài ):青黑色
匍匐(pú )(fú):爬行
四、講解賞析課文內(nèi)容
1、齊讀第一段,問:這是寫夏感中的哪個(gè)詞?(感受)夏天的總體感受是什么?(緊張、熱烈、急促)
2、快速默看課文2—4段,看看這三段各是寫夏感中的那個(gè)詞?
學(xué)生自主、合作探究,教師歸納:三段分別感知了夏天的自然景色 、夏天的色彩、夏天的旋律,(依據(jù)歸納,板書夏之景,夏之色,夏之韻或夏之人)
3、看看第一段和2—4段是一種怎樣的關(guān)系?說明理由。
討論歸納:2—4段作者具體感知了夏天的景物,夏天的顏色,感受夏天里農(nóng)民緊張的勞動(dòng),正好說明了第一段中的三個(gè)特點(diǎn),所以是總分的特點(diǎn)。
4、自由朗讀課文第二段,找出本段中寫夏天天氣的句子用筆畫起來。(學(xué)生讀畫,然后說說天氣的特點(diǎn):炎熱或者火熱)
5、請(qǐng)用你的語氣讀出天氣的變化。(指名讀,教師提示:可按天氣的變化過程把握語氣,先可慢讀,天氣熱起來后就要讀出熱的氣勢(shì))
6、在炎熱的天氣里,作者主要寫了哪些景物?(草,樹,蟬,陽光,遠(yuǎn)處的山,天上的云,麥浪)
7、學(xué)生探究:在作者所寫景物的句子里,你喜歡哪句話?為什么?
學(xué)生討論、歸納發(fā)言,教師適當(dāng)點(diǎn)撥。(可從修辭、關(guān)鍵詞、感受器官的感受等方面進(jìn)行分析)
分析示例:“林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色的長(zhǎng)墻”,這是以彼物喻此物,用人們習(xí)見的“長(zhǎng)墻”喻“綠煙”,更加直觀。
“像海浪涌著一艘艘的艦船”,這是比喻“公路上的汽車”,它們?cè)邴溊酥行旭偅屓水a(chǎn)生幻覺,像是“艦船”,以喻其疾速、氣勢(shì)雄壯。
再看擬人句:
“山坡上的芊芊細(xì)草長(zhǎng)成了一片密密的厚發(fā)”,是作者的想像,生動(dòng)形象。
“輕飛曼舞的蜂蝶不見了”,“曼舞”是想像,用了擬人寫法,想像其優(yōu)美的舞姿,很生動(dòng)。
8、挑出中“火紅的太陽……夏天到了”訓(xùn)練朗讀。
9、過渡:作者捕捉了夏天里有特色的景物,突出了夏天熱烈的氣勢(shì),還以顯微鏡的效果觀察了夏天的顏色。提示學(xué)生默看課文第三段,找出具體描繪夏之色的句子。這種顏色是一種什么樣的顏色?(是一種金黃的顏色,更是一種透出旺盛的生命力的顏色。)
10、為了寫這種顏色,作者用了什么寫法?(對(duì)比)找出對(duì)比的句子,根據(jù)作者對(duì)夏天的描寫也仿照它的形式寫一句話。
示例:
夏之色為火的紅,如太陽,如辣椒,昭示著旺盛的生命。
夏之色為濃的綠,如樹葉,如勁草,展示著美麗的青春。
冬之色為冷的白,如冰雪,如天云,孕育著新的生命力。
冬之色為死的灰,如草木,如泥土,宣告舊生命的終結(jié)。
11、分析第四段。本段主要以朗讀帶分析(提示學(xué)生朗讀的處理:語速要快,語氣要段,要讀出農(nóng)民的緊張的心情)。
學(xué)生自由朗讀,然后指名讀后評(píng)價(jià),有時(shí)間的話應(yīng)該全體朗讀。讀后說說你會(huì)想到以前學(xué)過的哪首詩歌?(憫農(nóng):鋤禾日當(dāng)午——)
12、過渡:作者感知了夏天如此熱烈、成熟的景物,感受到農(nóng)民的緊張、繁忙,那么作者對(duì)夏天有什么樣的感情?(贊美和喜愛之情)
13、朗讀最后一段,說說本段有什么作用?(點(diǎn)明中心、總結(jié)全文)
全文的結(jié)構(gòu):總——分——總。
有關(guān)寫一個(gè)夏季的鍛煉心得體會(huì)和感想五
公司領(lǐng)導(dǎo):
因現(xiàn)倉庫是租用院子的車庫,由于地勢(shì)低和房頂是磚(瓦)的有可能漏雨及回潮,使倉庫里的酒會(huì)造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失。
至此,望公司領(lǐng)導(dǎo)能批復(fù)修補(bǔ)倉庫。
日期:
請(qǐng)示一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文和落款四部分組成。
標(biāo)題:
請(qǐng)示的標(biāo)題通常用完全式標(biāo)題。 例如:xx大學(xué)關(guān)于增撥教育經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示 注意:標(biāo)題的事由(主題)部分不能出現(xiàn)祈請(qǐng)類的詞語,如“申請(qǐng)”、“要求”、“請(qǐng)求”等語。例如:《關(guān)于請(qǐng)求(申請(qǐng)、要求)解決水庫除險(xiǎn)加固工程經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示》。
主送機(jī)關(guān):
《辦法》規(guī)定:1、一般只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān),不得多頭主送,需要同時(shí)送其他機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)用抄送形式,不得抄送其下級(jí)機(jī)關(guān); 2、除上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人直接交辦的事項(xiàng)外,不得以機(jī)關(guān)名義向上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)送請(qǐng)示。
正文:
1、請(qǐng)示理由 常見的開頭方式有:原因目的根據(jù)式“由于(鑒于)____為了____根據(jù)____”;
原因目的式:“由于____為了____”。 請(qǐng)示理由之后,一般用“為此,現(xiàn)就問題請(qǐng)示如下”或“特作如下請(qǐng)示”或“為此,特請(qǐng)示____”或“懇求____”語句過渡,引出請(qǐng)示事項(xiàng)。
2、請(qǐng)示事項(xiàng):是請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)指示或批準(zhǔn)的具體內(nèi)容。 應(yīng)寫得明白、具體、恰當(dāng)、切實(shí)、可行。
應(yīng)堅(jiān)持“一事一請(qǐng)”(或一文一請(qǐng))的原則。
3、請(qǐng)示結(jié)束語: 常見的有:“以上請(qǐng)示(意見)妥否,請(qǐng)批示(指示)”、“以上請(qǐng)示(意見)當(dāng)否,請(qǐng)指示”、“特此請(qǐng)示,望批準(zhǔn)”、“以上請(qǐng)示(意見)如無不妥,請(qǐng)批準(zhǔn)”、“以上請(qǐng)示(意見)如無不妥,請(qǐng)批轉(zhuǎn)有關(guān)單位貫徹執(zhí)行”等。
落款:
黨的機(jī)關(guān)的請(qǐng)示可在落款處署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,并下置成文時(shí)間;行政機(jī)關(guān)的請(qǐng)示,如非聯(lián)合行文,則不署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,只標(biāo)成文日期。
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