最新第三期黨史教育心得體會(huì)范本(匯總19篇)

心得體會(huì)是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)與感悟的總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)融入個(gè)人感情色彩，讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴和情感共振。通過閱讀這些心得體會(huì)，我們可以拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)到更多的思考和表達(dá)方式。

第三期黨史教育心得體會(huì)范本篇一

最近，我們學(xué)校舉行了四史教育的第三講，我深感受益良多。在這次講座中，我不僅學(xué)到了許多歷史知識(shí)，而且對(duì)歷史中的人物與事件有了更深入的了解。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

第一段：回顧歷史探尋根源。

這次講座以《中國通史》為主要內(nèi)容，講述了從遠(yuǎn)古時(shí)代到清朝末年的歷史進(jìn)程。講座從中引出了諸多重要?dú)v史事件，如堯、舜、禹的登基歷程，秦始皇統(tǒng)一六國，南北朝的分裂，等等。通過回望歷史的發(fā)展，我們才能夠了解中國古代文明的獨(dú)特之處，并從歷史的長河中找尋到我們的根源。

第二段：學(xué)習(xí)盡態(tài)度重塑人格。

在講座中，我對(duì)很多歷史人物產(chǎn)生了濃厚的興趣。比如，文景之治時(shí)期的漢武帝，他在位期間推行了眾多改革，開創(chuàng)了一個(gè)繁榮和富強(qiáng)的時(shí)代；再比如，唐玄宗，在位期間的楊貴妃和安祿山之亂等等。通過了解和學(xué)習(xí)他們的事跡，我深刻認(rèn)識(shí)到他們之所以能夠在歷史上留下深深的印跡，是因?yàn)樗麄兙邆淞藢?shí)干精神和改革創(chuàng)新的能力。在我以后的學(xué)習(xí)和工作中，我也要懷著類似的態(tài)度，不斷努力地提升自己，重塑自己的人格。

第三段：文化自信歷史共鳴。

在講座中，我對(duì)我國悠久的歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)有了更為深入的了解。我自豪地發(fā)現(xiàn)，中國傳統(tǒng)文化富有獨(dú)特的內(nèi)涵和價(jià)值。從經(jīng)義學(xué)的儒家思想到字畫藝術(shù)的獨(dú)特魅力，從古代倫理道德的寶貴遺產(chǎn)到豐富多彩的民俗文化，中國的歷史文化令我深感自豪。同時(shí)，我也更加明確了文化自信的重要性。只有真正理解和認(rèn)同我們的文化，我們才能夠在與世界交流中更具底氣和自信。

第四段：歷史的啟示前行的力量。

在講座中，我看到了歷史的變遷和演進(jìn)，也看到了歷史給予我們的啟示。歷史告訴我們，沒有成功的歷史過程，只有不懈的努力和堅(jiān)定的信仰才能帶來勝利。歷史的教訓(xùn)告訴我們，要保持清醒的頭腦，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)定地追求真理，不畏艱難困苦。這些都是我們?cè)诔砷L和前行的過程中必須具備的品質(zhì)和力量。

第五段：珍視歷史愛國情懷。

這次講座使我對(duì)歷史有了更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)我國自古以來的輝煌歷史充滿了敬畏之情。我們應(yīng)當(dāng)珍視歷史，愛護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，努力學(xué)習(xí)和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。愛國情懷是我們每一個(gè)中國人都應(yīng)該具備的品質(zhì)，而了解歷史，學(xué)習(xí)歷史，更能夠培養(yǎng)和強(qiáng)化我們的愛國情懷。

在這次四史教育的第三講中，我不僅學(xué)到了許多歷史知識(shí)，還提高了自己的文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。歷史教育使我更加深入地了解到自己的文化根源和歷史發(fā)展，并從中汲取力量，為自己的未來之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)珍視歷史，傳承文明，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第三期黨史教育心得體會(huì)范本篇二

第一段：引言（背景介紹）。

第三期黨史教育是黨中央對(duì)新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人進(jìn)行的一次重要教育活動(dòng)，旨在深刻理解黨的歷史使命、堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。我參加了這次黨史教育，收獲頗豐，深刻感受到了黨的奮斗精神和偉大歷程。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)。

第二段：感受黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和奮斗精神。

在第三期黨史教育中，通過學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，我深刻感受到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和奮斗精神的力量。從黨的創(chuàng)建到現(xiàn)在，中國共產(chǎn)黨人始終把人民利益放在首位，無論是在革命戰(zhàn)爭年代，還是在建設(shè)社會(huì)主義的歷史階段，都堅(jiān)持不懈地為人民謀幸福。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和奮斗精神鼓舞著我們，讓我們更加堅(jiān)定了為中國人民謀幸福的決心。

第三段：加深對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的認(rèn)識(shí)。

通過黨史教育，我進(jìn)一步加深了對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的認(rèn)識(shí)。無論是黨對(duì)農(nóng)村革命的領(lǐng)導(dǎo)，還是對(duì)抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)，黨始終發(fā)揮著核心領(lǐng)導(dǎo)力量的作用。作為中國特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)者，黨不僅僅是一個(gè)政黨，更是一個(gè)國家、一個(gè)民族的領(lǐng)頭羊。對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的認(rèn)識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到只有緊緊圍繞黨中央，我們才能真正把握中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的正確方向。

第四段：增強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義道路自信的信心。

參加第三期黨史教育，我對(duì)中國特色社會(huì)主義道路產(chǎn)生了更堅(jiān)定的自信。中國共產(chǎn)黨和中國特色社會(huì)主義道路的偉大成就在世界上具有重大的影響力，特別是在發(fā)展中國家。我們有著世界上最大的發(fā)展?jié)摿?，我們的發(fā)展道路是正確的，我們不斷探索的中國特色社會(huì)主義道路是適合中國國情的。這種自信讓我更加堅(jiān)定地相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

第五段：做一個(gè)合格的中國共產(chǎn)黨員。

通過第三期黨史教育的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名中國共產(chǎn)黨員應(yīng)該懷著強(qiáng)烈的理想、信念和責(zé)任感，不僅要在工作中努力發(fā)展自己，服務(wù)人民，同時(shí)也要積極參與到黨的建設(shè)中去。我們要樹立正確的黨風(fēng)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和奮斗精神，努力把自己建設(shè)得更加優(yōu)秀，使自己成為革命工作的中堅(jiān)力量和黨的事業(yè)的忠誠保衛(wèi)者。通過這次黨史教育的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了這一決心，我將努力踐行黨的要求，做一個(gè)合格的中國共產(chǎn)黨員。

總結(jié)：

通過第三期黨史教育的學(xué)習(xí)，我深刻感受到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和奮斗精神的力量，加深了對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)中國特色社會(huì)主義道路自信的信心。我將充分發(fā)揮自己的作用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗，在自身成長的過程中為黨和人民作出更多的貢獻(xiàn)。

第三期黨史教育心得體會(huì)范本篇三

黨史教育一直以來都是我國教育的重要內(nèi)容，通過黨史的學(xué)習(xí)可以更加深入地了解中國共產(chǎn)黨的歷史和發(fā)展，更好地把握國家的重大變革和發(fā)展趨勢。而在最近的黨史教育第三課中，我們學(xué)習(xí)了“全心全意為人民服務(wù)”的重要思想，深入領(lǐng)悟了對(duì)人民的極度關(guān)懷和服務(wù)精神，這對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展具有深刻的指導(dǎo)意義。

第二段：全心全意為人民服務(wù)的重要性。

“全心全意為人民服務(wù)”是中國共產(chǎn)黨一直倡導(dǎo)的重要思想，它要求我們以人民為中心，努力為人民的利益奮斗，把人民的利益放在第一位，這是一個(gè)久經(jīng)考驗(yàn)的真理，不僅是中國特色社會(huì)主義道路的核心和靈魂，也是全球共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要貢獻(xiàn)。而在當(dāng)今世界上，“全心全意為人民服務(wù)”依然是指導(dǎo)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的重要支撐。

第三段：人民服務(wù)的具體實(shí)踐。

黨史教育第三課中，我們深入領(lǐng)悟了人民服務(wù)的具體實(shí)踐內(nèi)容，包括在農(nóng)村地區(qū)上山下鄉(xiāng)，為人民帶去各種方便和幫助；在城市中進(jìn)行文化革命，當(dāng)時(shí)年輕人的熱情和奉獻(xiàn)精神對(duì)當(dāng)時(shí)革命的勝利具有重要貢獻(xiàn)；在抗洪搶險(xiǎn)等重要時(shí)刻，共產(chǎn)黨人用自己的行動(dòng)表達(dá)出對(duì)人民的毫無保留的關(guān)懷和支持。

第四段：全心全意為人民服務(wù)對(duì)當(dāng)下社會(huì)的指導(dǎo)意義。

當(dāng)今社會(huì)，隨著信息化和全球化進(jìn)程的推進(jìn)，不同人群的利益多元化，實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)不僅需要我們有著純潔的理想信仰，而且需要我們?cè)诼殬I(yè)與個(gè)人生活的各個(gè)方面，集中精力，不斷提高能力素質(zhì)，努力為人民的日益增長和美好生活?yuàn)^斗。在現(xiàn)代社會(huì)，人民服務(wù)不僅僅是一個(gè)口號(hào)或一種宗旨，也是一項(xiàng)為國家和人民作出巨大貢獻(xiàn)的重要職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。

第五段：結(jié)語。

總之，“全心全意為人民服務(wù)”思想是中國共產(chǎn)黨的重要思想，尤其在現(xiàn)代社會(huì)，它的理念和實(shí)踐無不在人民中發(fā)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們應(yīng)當(dāng)以此為行動(dòng)指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際為人民貢獻(xiàn)自己的力量，以最大化地推動(dòng)當(dāng)代國家的發(fā)展繁榮。

第三期黨史教育心得體會(huì)范本篇四

黨史教育是黨的傳統(tǒng)戰(zhàn)斗精神和黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的重要傳承體現(xiàn)。在第三期黨史教育中，我們不僅加深了對(duì)黨的理論知識(shí)和歷史背景的了解，更增強(qiáng)了自身的理論水平和政治覺悟。通過這一期的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，對(duì)于今后的發(fā)展和進(jìn)步起到了積極的推動(dòng)作用。以下將從三個(gè)方面總結(jié)第三期黨史教育的心得體會(huì)。

第二段：增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

黨史教育是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要途徑和手段。通過學(xué)習(xí)黨史，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的理論基礎(chǔ)和黨的歷史地位。黨的歷史是一部接力賽，每一代黨員都接過前輩的衣缽，繼承和發(fā)展黨的事業(yè)。我們要學(xué)習(xí)革命先輩們的崇高精神和犧牲精神，堅(jiān)定理想信念，提高政治站位和思想境界。在第三期黨史教育中，通過學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神，我們更加明確了自己的黨員身份，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第三段：加強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)。

黨史教育還加強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)。黨的歷史告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨的一項(xiàng)重要優(yōu)勢。在第三期黨史教育中，我們更加明確了黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的重要性，深刻理解了黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵和方法。只有黨員之間保持團(tuán)結(jié)，那么黨的力量才能夠最大化發(fā)揮。因此，我們要始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)各級(jí)黨組織的溝通和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)黨旗意識(shí)，推動(dòng)黨的事業(yè)不斷發(fā)展進(jìn)步。

第四段：提高服務(wù)意識(shí)。

黨史教育中，我們還提高了自己的服務(wù)意識(shí)。作為一名黨員，我們要始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，做到發(fā)自內(nèi)心的為人民謀福祉、促發(fā)展。在黨史教育中，我們明確了黨員的服務(wù)對(duì)象是人民群眾，是我們黨的最終責(zé)任和歸屬，我們要時(shí)刻牢記這一點(diǎn)。同時(shí)，我們還要提高自己的服務(wù)能力和水平，做到學(xué)以致用，為人民提供更好的服務(wù)。只有這樣，我們才能夠在工作和生活中展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和作為。

第五段：堅(jiān)定信心和目標(biāo)。

在第三期黨史教育中，我們進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的信心和目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)黨的歷史，我們深刻認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨是偉大的馬克思主義政黨，是中國人民的主心骨。我們要時(shí)刻牢記黨的初心和使命，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。同時(shí)，我們也要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，在各自的崗位上為黨和人民事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。無論遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都要堅(jiān)定信心，迎難而上，勇往直前。

總結(jié)：

第三期黨史教育使我們更加深入地理解了黨的理論知識(shí)和歷史背景，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識(shí)，提高了服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)定了信心和目標(biāo)。這一期黨史教育為我們今后的工作和發(fā)展提供了強(qiáng)大的思想武器和理論支持。我們將堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史，錘煉黨性修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢不懈奮斗！

第三期黨史教育心得體會(huì)范本篇五

黨史教育是我們黨自身的一項(xiàng)重要舉措，通過了解和學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，可以更好地堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以推動(dòng)黨和國家事業(yè)的發(fā)展。這一季度，我們進(jìn)行了黨史教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，讓我們深受啟發(fā)和震撼，也收獲了很多寶貴的體會(huì)和感悟。

第二段：正文1。

開展黨史教育的過程中，我們通過學(xué)習(xí)黨的歷史，更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨的偉大。在黨的一百年歷程中，我們黨不僅成功地推翻了民族壓迫和封建主義的統(tǒng)治，建立了人民共和國，還領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了多次艱苦卓絕的斗爭，取得了一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。黨的先輩們?cè)诎僬鄄粨系膴^斗中，付出了巨大的努力和犧牲，為我們贏得了新生。我們深感作為黨員，應(yīng)當(dāng)以他們?yōu)榘駱樱瑸辄h和人民事業(yè)獻(xiàn)身奉獻(xiàn)。

第三段：正文2。

在黨史教育中，我們加深了對(duì)黨的歷史成就的理解，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到黨面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和發(fā)展任務(wù)。黨的歷史告訴我們，只有始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們要在學(xué)習(xí)黨史中不斷強(qiáng)化黨員的政治教育，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持每個(gè)黨員的共產(chǎn)主義信仰。

第四段：正文3。

黨史教育也增強(qiáng)了我們的使命感和責(zé)任感。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅了解到黨的發(fā)展歷程，還深入思考黨所處的時(shí)代背景和歷史條件。我們生活在偉大的社會(huì)主義時(shí)代，享受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)帶來的美好生活，我們就應(yīng)當(dāng)為黨的事業(yè)而奮斗，在每個(gè)崗位上努力奉獻(xiàn)。我們黨的歷史告訴我們，只有敢于擔(dān)當(dāng)，才能有所作為。每個(gè)黨員都應(yīng)該牢記自己的責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于為黨和人民的利益而奮斗。

第五段：結(jié)論。

黨史教育第三季度的學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我們更加深入地了解和認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨是一支偉大、光榮、正確的黨。我們作為黨員，要以史為鑒，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平，增強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。同時(shí)，我們也要將黨史教育中所學(xué)所感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，通過自己的工作和行為，實(shí)現(xiàn)對(duì)黨的忠誠和對(duì)人民的獻(xiàn)身。只有這樣，我們才能不負(fù)歷史，不負(fù)黨的培養(yǎng)與教育，為共產(chǎn)主義事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

綜上所述，黨史教育第三季度的學(xué)習(xí)實(shí)踐給我們帶來了深刻的感受和啟迪。通過學(xué)習(xí)黨的歷史，我們更加認(rèn)識(shí)到黨的偉大和黨員的崇高使命。我們將堅(jiān)定理想信念，不忘初心，牢記使命，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗。同時(shí)，我們也將不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為黨和國家的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第三期黨史教育心得體會(huì)范本篇六

第一段：引言（100字）。

第九期黨史教育是黨委組織的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是廣大黨員干部接受黨的教育修養(yǎng)的重要機(jī)會(huì)。通過深入學(xué)習(xí)黨史，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和偉大貢獻(xiàn)，對(duì)于鞏固黨性、增強(qiáng)黨員責(zé)任感具有深遠(yuǎn)意義。在黨史教育中，我收獲頗豐，接下來我將從歷史啟迪、理論指導(dǎo)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐路徑、思想修養(yǎng)五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

第二段：歷史啟迪（200字）。

黨史教育讓我認(rèn)識(shí)到黨的光輝歷程如何鑄就了我們現(xiàn)在的偉大祖國。從黨成立至今的百年歷史，黨領(lǐng)導(dǎo)人民不畏艱辛，艱苦奮斗，和人民一道戰(zhàn)勝了一次又一次的困難和挑戰(zhàn)。他們?yōu)槿嗣駹奚颂啵麄兊膱?jiān)定信仰讓我深感敬佩。黨史教育讓我懂得，作為一名黨員，我們要像先輩們那樣勇往直前，為民族復(fù)興而奮斗。

第三段：理論指導(dǎo)（200字）。

黨史教育不僅讓我了解了黨的歷史，還讓我深刻認(rèn)識(shí)到馬克思主義的科學(xué)性和時(shí)代性。馬克思主義是我們黨的靈魂和旗幟，是我們黨的指導(dǎo)思想。在黨史教育中，我深入學(xué)習(xí)了馬克思主義基本原理、黨的基本理論和黨的基本路線，在實(shí)際工作中更加自覺地貫徹了黨的理論指導(dǎo)。理論武裝的力量讓我深感日常工作的指導(dǎo)性，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性。

第四段：責(zé)任擔(dān)當(dāng)（300字）。

黨的歷史告訴我們，黨員干部應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)黨和人民的忠誠和擔(dān)當(dāng)精神，對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)到底。在黨史教育中，我深切體會(huì)到了作為一名黨員干部的重要責(zé)任。我們要時(shí)刻錘煉黨性，堅(jiān)定理想信念，盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)。在實(shí)踐中，我們要積極履行自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的作用，為黨和人民事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。只有擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，才能更好地為人民造福。

第五段：思想修養(yǎng)（400字）。

黨史教育讓我深入思考并加深了對(duì)共產(chǎn)主義信仰的認(rèn)識(shí)。共產(chǎn)主義是我們黨的最終目標(biāo)，是我們?yōu)橹畩^斗終身的信念。通過黨史教育，我明白了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)未實(shí)現(xiàn)的原因，也看到了共產(chǎn)主義最終實(shí)現(xiàn)的希望。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義追求只是理想，要實(shí)現(xiàn)它需要我們從現(xiàn)在做起，注重培養(yǎng)和提高個(gè)人思想修養(yǎng)。在黨史教育中，我深感心靈的洗禮和思想的升華，更加堅(jiān)定了自己信仰的決心。

總結(jié)：通過第九期黨史教育，我收獲頗豐。歷史的啟迪帶給我了對(duì)黨的光輝歷程的敬佩和對(duì)先輩們的學(xué)習(xí)；理論的指導(dǎo)讓我深刻認(rèn)識(shí)到馬克思主義的科學(xué)性和時(shí)代性；責(zé)任的擔(dān)當(dāng)讓我清楚知道自己作為黨員干部的重要責(zé)任；思想的修養(yǎng)使我從內(nèi)心深處堆砌起對(duì)共產(chǎn)主義的向往。我將牢記歷史的教訓(xùn)和先輩的崇高精神，堅(jiān)定信念，努力奮斗，為黨和人民事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。

第三期黨史教育心得體會(huì)范本篇七

黨史教育心得體會(huì)第三專題：堅(jiān)定理想信念、不忘初心使命。黨史教育是一項(xiàng)重要的黨內(nèi)教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)黨史，我們能夠深刻認(rèn)識(shí)到黨的奮斗歷程和理想信念的重要性。在這次黨史教育中，我深深體會(huì)到了堅(jiān)定理想信念的重要性，并明白了不忘初心、牢記使命的意義和價(jià)值。本文將從我的親身經(jīng)歷出發(fā)，總結(jié)這次黨史教育中的所思所悟，并提出一些具體的踐行建議。

第一段：回顧黨史教育使我堅(jiān)定理想信念的故事。

黨史教育讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要堅(jiān)定理想信念，并將之付諸行動(dòng)。通過學(xué)習(xí)革命先輩的壯麗事跡和拋頭顱、灑熱血的精神，我深刻認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的重要性。特別是在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中，他提到“一個(gè)人的理想信念不堅(jiān)定，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力”，這句話深深觸動(dòng)了我。因此，我決心要始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，并通過自己努力實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)。

第二段：感悟個(gè)人初心使命的價(jià)值和意義。

黨史教育使我明白了不忘初心、牢記使命的重要性。我深入學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和偉大成就，深刻認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨作為領(lǐng)導(dǎo)核心的初心使命是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。這使我明白了每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該牢記自己的初心使命，并以實(shí)際行動(dòng)踐行之。在這個(gè)過程中，我對(duì)自己的使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，明確了自己的責(zé)任和義務(wù)。

第三段：重塑信念，提升個(gè)人境界和素質(zhì)。

黨史教育使我不僅通過學(xué)習(xí)黨的奮斗歷程，增強(qiáng)了對(duì)共產(chǎn)黨員身份的認(rèn)同，而且激發(fā)了我更加積極向上的動(dòng)力。在黨史教育的過程中，重塑了我的理想信念，提升了個(gè)人境界和素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的模范行動(dòng)，不僅使我明白奉獻(xiàn)精神的重要性，還激發(fā)了我自我完善的欲望。我深知黨史教育是個(gè)人成長的重要機(jī)遇，而成長則是對(duì)黨與人民事業(yè)的最好回饋。

第四段：踐行初心使命，努力開創(chuàng)美好未來。

黨史教育激勵(lì)我踐行初心使命，努力開創(chuàng)美好未來。在今后的工作中，我將繼續(xù)牢記使命，不忘初心，努力做到勇于擔(dān)當(dāng)、勇于作為。同時(shí)，我還將樹立正確的世界觀和人生觀，積極投入到為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想奮斗的偉大事業(yè)中。我將以習(xí)近平總書記的重要講話為指導(dǎo)，努力提高自身素質(zhì)，不斷提升自己的能力，為黨和人民事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

第五段：黨史教育的啟示與建議。

通過這次黨史教育的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)定理想信念和不忘初心使命的重要性。為了更好地踐行初心使命，在今后的生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨史，增強(qiáng)政治理論素養(yǎng)，提高自身的道德修養(yǎng)和紀(jì)律要求。同時(shí)，我還將加強(qiáng)思想政治教育和黨性教育，努力培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。只有這樣，才能更好地踐行初心使命，開創(chuàng)美好未來。

總結(jié)：

通過黨史教育，我明白了堅(jiān)定理想信念、不忘初心使命的重要性，并且有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我將牢記教育中的教訓(xùn)，不斷提升自己的素質(zhì)與能力，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而努力。黨史教育是一次重要的歷史反思和自我提醒，只有通過不斷學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)黨的歷史，我們才能更好地踐行初心使命，做到有理想信念、有擔(dān)當(dāng)精神、有品質(zhì)修養(yǎng)。

第三期黨史教育心得體會(huì)范本篇八

黨史教育第九期快要結(jié)束了，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我深受啟迪和觸動(dòng)。通過深入學(xué)習(xí)黨的歷史，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨人的初心使命，更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的信念。這一期黨史教育不僅加深了對(duì)黨的歷史文化的理解，也增強(qiáng)了對(duì)我們這一代共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命感。

第二段：認(rèn)識(shí)中的觸動(dòng)（學(xué)習(xí)體會(huì)）。

在學(xué)習(xí)黨史教育的過程中，我被一系列偉大的革命先輩深深感動(dòng)著。他們不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)定理想信念，毫不動(dòng)搖地走向共產(chǎn)主義。他們的堅(jiān)定和無私精神，讓我意識(shí)到我們這一代共產(chǎn)黨員應(yīng)該繼承先輩們的革命精神，勇于擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)社會(huì)。

第三段：領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任意識(shí)的提升（自我覺悟）。

通過學(xué)習(xí)黨史，我認(rèn)識(shí)到作為共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該始終以人民為中心，堅(jiān)守黨的初心使命。作為一名黨員，我們要時(shí)刻保持先進(jìn)性，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，發(fā)揮先鋒模范作用，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。我深刻認(rèn)識(shí)到，黨的事業(yè)是一個(gè)長期斗爭的過程，我們要時(shí)刻保持定力和毅力，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任意識(shí)。

第四段：自我提升與實(shí)踐（貫徹落實(shí)）。

在黨史教育中，我們不能只滿足于理論的學(xué)習(xí)，更要將學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)。我會(huì)立足崗位，不斷學(xué)習(xí)和提高自身專業(yè)能力，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)對(duì)群眾的聯(lián)系和服務(wù)，在自己工作中積極踐行為人民服務(wù)的宗旨。

第五段：未來的信心與規(guī)劃（展望未來）。

黨史教育的學(xué)習(xí)讓我觸摸到了黨的偉大歷程和無限潛力，也增強(qiáng)了我對(duì)未來的信心與規(guī)劃。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國共產(chǎn)黨一定能夠引領(lǐng)中國人民創(chuàng)造更加美好的明天。我將不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。

通過這一期黨史教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了黨的歷史文化的重要性，更明確了自己作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命。我會(huì)以更加堅(jiān)定的信念和更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記黨的宗旨，服務(wù)人民，為黨和人民的事業(yè)添磚加瓦，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

第三期黨史教育心得體會(huì)范本篇九

黨史教育是我們國家教育體系中非常重要的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，通過深入學(xué)習(xí)黨史，我們能夠更好地了解我們黨的歷史和發(fā)展，認(rèn)清我們面臨的歷史使命和現(xiàn)實(shí)責(zé)任。最近我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了黨史教育的第三課，真正地領(lǐng)悟到了我們黨自誕生以來的發(fā)展歷程，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國特色社會(huì)主義的意義。

第二段：學(xué)習(xí)過程。

在學(xué)習(xí)黨史教育第三課的過程中，我意識(shí)到黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國特色社會(huì)主義是由多個(gè)階段構(gòu)成的。從1949年中華人民共和國的成立開始，黨開始了社會(huì)主義建設(shè)的探索。然而在建設(shè)過程中，由于各方面因素的作用，我們遇到了種種問題，不得不進(jìn)行改革開放以便更好的發(fā)展。

從改革開放以后，我國基本上深入到了市場經(jīng)濟(jì)和國際化的時(shí)代，發(fā)生了很多重大的歷史性變革。中國特色社會(huì)主義的產(chǎn)生也得到了更好的夯實(shí)，社會(huì)主義與市場經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，這也是中國特色社會(huì)主義的一個(gè)主要特點(diǎn)。

第三段：深刻認(rèn)識(shí)。

在學(xué)習(xí)過程中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)了中國特色社會(huì)主義的思想和實(shí)踐，我們的主要任務(wù)是進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)和對(duì)中國特色社會(huì)主義的全面發(fā)展。同時(shí)，我們也需要更加團(tuán)結(jié)一心，共同面對(duì)當(dāng)前面臨的各種挑戰(zhàn)，保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢，推進(jìn)現(xiàn)代化社會(huì)的建設(shè)。

通過學(xué)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到我們黨自成立以來遇到了種種挑戰(zhàn)和困難，但是不斷自我革命，不斷推進(jìn)，始終不松懈，堅(jiān)韌不拔，最終實(shí)現(xiàn)了中國的繁榮和發(fā)展。在國家面臨實(shí)踐和理論上的新挑戰(zhàn)時(shí)我們更要像他們那樣，不屈不饒的抗?fàn)?，團(tuán)結(jié)一致向前推。

第四段：行動(dòng)計(jì)劃。

通過對(duì)黨史教育第三課的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到要想真正融入中國特色社會(huì)主義的思想體系中，必須深入了解和熟知中華民族的歷史和現(xiàn)狀。同時(shí)要了解我國的優(yōu)點(diǎn)、局限和矛盾，才能更好地準(zhǔn)確把握近期發(fā)展形勢和長期戰(zhàn)略。

在實(shí)際操作中，我們應(yīng)該認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記的講話指示，更加精神文明和物質(zhì)文明相結(jié)合的建設(shè)方式，繪制中國特色社會(huì)主義的路線圖，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)更加繁榮的中國貢獻(xiàn)我們的力量。

第五段：總結(jié)。

總之，黨史教育是我們每一個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)的教育內(nèi)容，在現(xiàn)代化進(jìn)程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，從而不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高質(zhì)量，增加智慧，推進(jìn)我們這個(gè)民族的發(fā)展。我相信在我們的共同努力下，我們的國家將不斷前進(jìn)，成為一個(gè)繁榮、強(qiáng)大、自信的國家。

第三期黨史教育心得體會(huì)范本篇十

第一段：本季度是我們黨史教育的第三個(gè)階段，我們積極投入其中，深入學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和思想覺悟。黨史教育季度活動(dòng)為我們提供了一個(gè)深入了解黨史、學(xué)習(xí)黨史的機(jī)會(huì)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到黨的歷史是我們前進(jìn)的指導(dǎo)和動(dòng)力。

第二段：在季度活動(dòng)中，我們集中學(xué)習(xí)了黨的十九大精神，深入領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)涵和實(shí)踐要求。通過學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，我們對(duì)黨的初心和使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化有了更加深入的理解，這使我們對(duì)黨的事業(yè)有了更大的信心和責(zé)任。

第三段：黨史教育第三季度的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)黨的歷史和黨的建設(shè)史。我們通過學(xué)習(xí)黨的歷史，了解黨的革命斗爭歷程，深入認(rèn)識(shí)到艱苦奮斗、勇于擔(dān)當(dāng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們通過學(xué)習(xí)黨的建設(shè)史，深入理解了黨的建設(shè)重點(diǎn)在于黨的思想建設(shè)，發(fā)展重點(diǎn)在于發(fā)展自己，從而不斷提高為民服務(wù)的能力和水平。

第四段：在黨史教育第三季度的學(xué)習(xí)中，我們不僅關(guān)注黨的歷史，也關(guān)注當(dāng)下的時(shí)代要求和自我革命的重要性。我們深入學(xué)習(xí)了黨的十九屆四中全會(huì)精神，認(rèn)識(shí)到自我革命對(duì)于黨的建設(shè)和發(fā)展的重要意義。我們從中汲取了深刻教訓(xùn)，充分認(rèn)識(shí)到黨的建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)不能停滯不前，要守住初心、牢記使命，不斷提高黨的科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政能力。

第五段：通過黨史教育第三季度的學(xué)習(xí)，我們不僅增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，也提高了對(duì)黨的認(rèn)同和歸屬感。我們深入學(xué)習(xí)了黨的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，感受到了他們的堅(jiān)定信仰、為人民無私奉獻(xiàn)的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。我們要以他們?yōu)榘駱?，把個(gè)人的理想和追求融入到黨的事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

黨史教育第三季度給了我們一個(gè)重要的機(jī)會(huì)，讓我們深入了解和學(xué)習(xí)黨的歷史，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和思想覺悟。通過學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，我們更加明確黨的初心和使命，對(duì)中國特色社會(huì)主義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我們要不忘初心、牢記使命，努力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)際，為黨和人民作出更大貢獻(xiàn)。（總字?jǐn)?shù)：328字）。

第三期黨史教育心得體會(huì)范本篇十一

第一段：

在四史教育的第三講中，我們進(jìn)入了中國古代歷史的鼎盛時(shí)代——先秦時(shí)期。通過這一講的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了中國古代文明的偉大和先賢們的智慧。古代中國的歷史不僅是一部功勛顯赫的壯麗史詩，更是一部流傳至今的智慧寶庫。只有通過深入學(xué)習(xí)四史，我們才能真正了解和領(lǐng)悟中華民族的傳統(tǒng)文化，從而更好地弘揚(yáng)和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

第二段：

先秦時(shí)期，是中國思想史上最重要的時(shí)期之一。先秦諸子百家的思想在中國文化史上有著舉足輕重的地位。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)先秦諸子百家的主要思想有了更加深入的了解。儒家以仁德為核心，提出了修身齊家治國平天下的思想；道家追求無為而治，提出了“道法自然”的理念；墨家提倡兼愛，反對(duì)戰(zhàn)爭；法家主張法治，依法治國；兵家以戰(zhàn)爭技術(shù)為核心，提出了兵法術(shù)數(shù)等等。這些思想為后代歷史的發(fā)展和中國文化的繁榮打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：

除了先秦諸子百家的思想，四史教育的第三講還介紹了中國史書的編纂和修訂歷程。史書是反映歷史真實(shí)和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的工具，所以史書的編纂要求嚴(yán)謹(jǐn)客觀。在中國古代，從古到今一共編纂了24部史書，這也是中國古代編纂史書的巔峰之作。從《史記》到《資治通鑒》，每一部史書都是歷史記載的精粹，展現(xiàn)了每個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)和特色，是我們認(rèn)識(shí)和了解中國歷史的重要工具。

第四段：

在四史教育的第三講中，我們還學(xué)習(xí)了中國古代的名人故事。這些故事以歷史人物為主角，通過他們的經(jīng)歷和言行，向我們展示了對(duì)道德、人格、孝道等的崇高追求。比如，《左傳》中的孔子有他的人生追求和曠達(dá)胸懷；《大學(xué)》中的孟子教育了他的學(xué)生，強(qiáng)調(diào)了修身齊家治國平天下的重要性；《孟子》中的管子提出了合理的社會(huì)秩序等等。這些名人故事不僅是歷史的見證，也是我們學(xué)習(xí)和追求的楷模。

第五段：

通過四史教育的第三講，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國古代的偉大和智慧，也更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)四史的決心。四史教育不僅能夠讓我們更好地了解中國的歷史文化，還能夠培養(yǎng)我們的歷史意識(shí)、國家意識(shí)和文化自信。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，只有通過深入學(xué)習(xí)四史，我們才能更好地領(lǐng)悟中國特色社會(huì)主義道路的歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

通過四史教育的第三講，我深刻體會(huì)到中國古代文明的偉大和先賢們的智慧。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)四史的重要性和必要性。四史教育不僅能夠讓我們更好地了解中國的歷史和文化，還能夠培養(yǎng)我們的歷史意識(shí)、國家意識(shí)和文化自信。通過學(xué)習(xí)四史，我們將更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起努力，學(xué)好四史，傳承中華民族的文化基因，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不斷奮斗！

第三期黨史教育心得體會(huì)范本篇十二

第一段：引言（200字）。

近日，我們班級(jí)參加了第九期黨史教育活動(dòng)，這是一次意義深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我深刻感受到了黨的發(fā)展歷程和黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過充分了解黨史，我對(duì)自己今后的發(fā)展方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)，也更加深入地理解了中國共產(chǎn)黨的偉大作為和中國特色社會(huì)主義的優(yōu)越性。下面，我將就自己的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行總結(jié)和分享。

黨史教育是培養(yǎng)青年一代堅(jiān)定理想信念、傳承紅色基因的重要途徑。通過學(xué)習(xí)黨史，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)黨的初心使命、革命斗爭和建設(shè)事業(yè)的發(fā)展歷程，感受到中國共產(chǎn)黨在不同歷史時(shí)期的奮斗和付出，增強(qiáng)我們黨員的責(zé)任感和使命感。黨史教育能夠有效提高我們的政治站位，增強(qiáng)黨員意識(shí)。

通過這次黨史教育，我受益匪淺。首先，我深刻了解到中國共產(chǎn)黨的艱辛歷程和豐功偉績，感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)在國家建設(shè)和發(fā)展中的無與倫比的重要作用，深切體會(huì)到黨的維護(hù)人民利益的初心和使命。其次，我更加明確了自己作為一名黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，希望通過自己的努力為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。最后，我進(jìn)一步了解了中國特色社會(huì)主義的獨(dú)特優(yōu)勢和發(fā)展道路，對(duì)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位有了更深入的認(rèn)識(shí)。

通過黨史教育，我認(rèn)識(shí)到青年一代在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中有著重要的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代的青年黨員，我們要始終保持初心使命，堅(jiān)守黨的信仰和理想，牢記黨的宗旨，為黨的事業(yè)矢志奮斗。同時(shí)，我們要學(xué)習(xí)黨史中的優(yōu)秀典范，不斷提高自身的政治素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五段：展望和建議（200字）。

通過這次黨史教育，我對(duì)中國共產(chǎn)黨和中國特色社會(huì)主義有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的成長和發(fā)展有了更高的要求。我希望通過不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的覺悟和能力，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中做到堅(jiān)定理想信念，遵守黨的紀(jì)律，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我建議學(xué)校和班級(jí)在今后的教育中加強(qiáng)黨史教育，讓更多的青年學(xué)生了解黨史、感悟初心，從而更加積極地投身到中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中去。

第三期黨史教育心得體會(huì)范本篇十三

近日，我參加了學(xué)校舉辦的四史教育第三講，聆聽了講師深入淺出的講解，使我對(duì)中國的歷史文化有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。本文將從開展四史教育的必要性、講師的精彩講解、歷史的價(jià)值、歷史的應(yīng)用、個(gè)人的反思五個(gè)方面來談我的心得體會(huì)。

首先，開展四史教育是非常必要的。歷史是人類的記憶和智慧的結(jié)晶，是我們的根和魂。通過學(xué)習(xí)四史，我們可以了解到中華民族傳承了幾千年的文明歷史，從而更加自豪和自信。同時(shí)，歷史也是我們賴以生存和發(fā)展的基石，了解歷史能夠?qū)ξ覀兘裉斓纳詈臀磥淼陌l(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

其次，講師在授課過程中給我留下了深刻的印象。他的講解通俗易懂，生動(dòng)有趣，用大量的歷史案例和故事來闡述歷史事件的發(fā)生與發(fā)展，使我對(duì)歷史的學(xué)習(xí)更加有興趣。他還通過多媒體展示了許多歷史文獻(xiàn)和文物，使我仿佛置身于歷史的長河之中。他的講解不僅擴(kuò)展了我的歷史知識(shí)，還激發(fā)了我學(xué)習(xí)歷史的熱情。

第三，歷史的價(jià)值不可低估。歷史是我們民族的瑰寶，是我們民族文化的根源和精神支柱。通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠更好地了解我們的祖先們創(chuàng)造的輝煌成就，傳承和發(fā)揚(yáng)他們的精神。同時(shí)，歷史也是反思的源泉，通過對(duì)歷史的研究和思考，我們可以吸取歷史的教訓(xùn)，避免犯類似的錯(cuò)誤。歷史可以給我們指導(dǎo)和啟示，讓我們?cè)诮窈蟮纳詈凸ぷ髦心軌蚋用髦堑刈龀鰶Q策。

其次，歷史的應(yīng)用也是非常廣泛的。歷史不僅可以用來了解我們的過去，還可以幫助我們預(yù)測未來。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以看到歷史上的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)解決當(dāng)前和未來的問題有著積極的指導(dǎo)意義。同時(shí)，歷史也可以用來培養(yǎng)我們的思考能力、分析能力和判斷能力，幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實(shí)生活中的各種復(fù)雜問題。

最后，個(gè)人的反思是我參加四史教育第三講最重要的收獲之一。通過學(xué)習(xí)歷史，我深刻認(rèn)識(shí)到自己和我們的時(shí)代相比，仍然很不成熟。我們的祖先們以令人驚嘆的智慧和勇氣開創(chuàng)和守護(hù)了我們共同的家園，而我們則應(yīng)該為未來的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也意識(shí)到，要想成為一名優(yōu)秀的人民中國公民，就必須緊隨時(shí)代的步伐，努力學(xué)習(xí)歷史和其他知識(shí)，鍛煉自己的能力，為祖國的繁榮和人民的幸福做出自己的貢獻(xiàn)。

綜上所述，四史教育第三講給我留下了深刻的印象。開展四史教育不僅具有非常重要的意義，而且還可以幫助我們更好地了解歷史的價(jià)值和應(yīng)用，并且可以促使我們深思自身的成長與發(fā)展。通過參加這次講座，我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)歷史的決心，希望通過學(xué)習(xí)歷史，了解我們民族的精神和智慧，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第三期黨史教育心得體會(huì)范本篇十四

在黨史教育第三季度的學(xué)習(xí)中，我深感歷史的重要性和黨的發(fā)展的偉大。通過深入學(xué)習(xí)黨史，我更加理解了黨的使命和初心，對(duì)黨的歷史進(jìn)程有了更全面的認(rèn)知。同時(shí)，我也從中體會(huì)到了黨史的指導(dǎo)意義和警示作用。本文將從三個(gè)方面總結(jié)我在黨史教育中的心得體會(huì)。

第一，黨史教育是我們學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理的重要途徑。黨史教育是學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基礎(chǔ)和歷史源頭。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以清晰地認(rèn)識(shí)到馬克思主義的偉大理論，了解黨是如何在中國的特殊歷史背景下發(fā)展壯大的。黨史教育讓我懂得了中國共產(chǎn)黨是如何通過不斷的自我革命來保持黨的先進(jìn)性和純潔性的。特別是在革命時(shí)期，中國共產(chǎn)黨的先鋒作用和正確路線在中國革命中起到了關(guān)鍵性的作用。這讓我堅(jiān)信只有堅(jiān)持馬克思主義基本原理，才能引領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

第二，黨史教育讓我認(rèn)識(shí)到黨的干部要具備良好的革命品質(zhì)和作風(fēng)。黨的歷史告訴我們，良好的革命品質(zhì)和作風(fēng)是共產(chǎn)黨員和黨的干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。黨的干部要具備高度的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神，要時(shí)刻保持清醒的頭腦和為民謀利的情懷。黨史教育啟示我們，只有具備堅(jiān)定的理想信念和自我革命精神，我們才會(huì)自覺地踐行黨的要求，做到對(duì)黨忠誠、服務(wù)人民、戰(zhàn)勝困難。黨史教育讓我明白，作為黨的干部，我們的心態(tài)和作風(fēng)對(duì)黨的事業(yè)起到至關(guān)重要的作用，只有做到黨的事業(yè)至上，才能贏得人民的信任和支持。

第三，黨史教育增強(qiáng)了我對(duì)黨繼續(xù)前進(jìn)的信心。通過學(xué)習(xí)黨的歷史，我深感黨的發(fā)展是艱辛的，但也必將走向勝利。中國共產(chǎn)黨從成立之初到現(xiàn)在，不斷面臨種種挑戰(zhàn)和困難，但黨員和干部始終以樂觀主義的精神面對(duì)困難，不斷開展自我革命，推動(dòng)黨的事業(yè)取得了一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。這給予我了極大的鼓舞和信心，堅(jiān)定了我作為一名共產(chǎn)黨員繼續(xù)前進(jìn)的決心。同時(shí)，黨史教育還讓我認(rèn)識(shí)到，我們作為一代新人，承擔(dān)著歷史使命。我們要不忘初心、牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。

回顧黨史教育第三季度的學(xué)習(xí)過程，我深感到收獲頗多。黨史教育是我們思想脊梁和精神支柱的重要組成部分，同時(shí)也是黨建基礎(chǔ)工作的重要環(huán)節(jié)。通過黨史教育的學(xué)習(xí)，我理解了黨的使命和初心，增強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)同和忠誠。我也認(rèn)識(shí)到自身作為一名黨員的責(zé)任和使命，時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。不忘初心，牢記使命，開展好黨史教育，將是我們黨建基層組織的重要任務(wù)。通過每一次的黨史教育，我們能夠不斷夯實(shí)黨的理論基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，堅(jiān)定理論自覺性和政治自覺性，推動(dòng)黨的事業(yè)不斷前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

第三期黨史教育心得體會(huì)范本篇十五

某月某日，我院思想作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)召開后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了**院長的動(dòng)員報(bào)告和動(dòng)員會(huì)上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，以及肖揚(yáng)院長關(guān)于反腐倡廉的9次重要講話，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到這次省委組織的思想作風(fēng)整頓活動(dòng)的重要性和必要性。

當(dāng)前，我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，各種矛盾逐漸浮現(xiàn)，作為法院的法官，當(dāng)然的要受到各種這一歷史時(shí)期的影響。

在我們法院系統(tǒng)確實(shí)存在許多問題。

一是審判不公問題突出。有的法官素質(zhì)不高、裁判不公、偏袒一方當(dāng)事人，辦關(guān)系案、人情案、金錢案；有的以權(quán)謀私，甚至徇私枉法，貪贓賣法，走上違法犯罪道路。

二是立案難、申訴難、糾正錯(cuò)案難問題突出。有的大局意識(shí)、宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，就案辦案、孤立辦案問題嚴(yán)重，有的案件釋明、判后答疑不夠，案結(jié)事不了；有的衙門作風(fēng)突出，工作作風(fēng)拖拉，工作方法簡單粗暴，對(duì)上訪求助群眾冷橫硬推；有的訴訟引導(dǎo)、首問負(fù)責(zé)制等司法便民措施不落實(shí)；有的立案手續(xù)煩瑣、申訴審查和案件再審時(shí)間過長；有的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，故意拖案不辦，使得當(dāng)事人有理也要找關(guān)系，引起群眾不滿。

三是執(zhí)行難問題突出。有的法院和法官執(zhí)行亂、亂執(zhí)行，不給好處不執(zhí)行，給了好處亂執(zhí)行；有的執(zhí)行方法不當(dāng)、措施不力、工作主動(dòng)性不強(qiáng)；有的隨意中止案件、發(fā)放債權(quán)憑證，致使一些案件長期得不到執(zhí)行，群眾意見很大。

四是對(duì)法官監(jiān)督不力問題突出。有的法院監(jiān)督制約機(jī)制不完善，對(duì)少數(shù)法官存在違法違紀(jì)、失職瀆職問題處理不嚴(yán)、失之于寬；有的法院對(duì)合議庭、獨(dú)任審判員缺乏有效的監(jiān)督措施，致使法官自由裁量權(quán)被濫用，法官違法審判和違法執(zhí)行的問題呈上升蔓延趨勢。上級(jí)法院對(duì)下級(jí)法院的案件監(jiān)督、干部協(xié)管力度不夠。

五是法院內(nèi)部管理不嚴(yán)問題突出。有的法院制度不健全、不完善，有的雖然有制度但沒有很好的落實(shí)，流于形式；有的責(zé)任不清、職責(zé)不明、有責(zé)不履、失責(zé)不問；有些領(lǐng)導(dǎo)干部好人主義嚴(yán)重，不敢大膽管理，不敢嚴(yán)格要求，對(duì)一些違反紀(jì)律的現(xiàn)象熟視無睹或矛盾上交；有的法院紀(jì)律松弛、管理混亂，請(qǐng)吃送禮成風(fēng)。

今年是十四五開啟新征程的第一年，是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，也是慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，意義非凡。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平于2021年2月20日出席黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)并發(fā)表重要講話。我省黨史學(xué)習(xí)教育部署會(huì)于2月22日召開，省委書記樓陽生出席會(huì)議并講話。同日，我市市委黨委會(huì)也傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上重要講話精神和全省黨史學(xué)習(xí)教育會(huì)議精神。今天，我院黨組中心組學(xué)習(xí)會(huì)上又傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上重要講話精神，我感觸很大。習(xí)總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，深刻闡述了全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容和工作要求，為我們開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了遵循。

下面，我結(jié)合自己的工作，從“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”四個(gè)方面談一下自己的認(rèn)識(shí)。一、學(xué)黨史，就是要系統(tǒng)學(xué)、認(rèn)真學(xué)、持之以恒學(xué)?！耙允窞殓R，可以知興替”，歷史可以說是最好的教科書。中華民族以歷史悠久著稱于世，我們黨的歷史更是一座蘊(yùn)涵豐富的寶庫。一部黨史就是傳承紅色基因，牢記初心使命，為了理想信念不懈奮斗的歷史。我們黨從無到有、從小到大，帶領(lǐng)全國各族人民正奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。作為第三黨支部書記，首先要帶頭學(xué)黨史，通過“三晉先鋒”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“干部理論學(xué)習(xí)”等平臺(tái)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)，其次要組織好本支部所有黨員共同學(xué)黨史。在帶頭學(xué)黨史的基礎(chǔ)上，支部委員帶頭利用黨課講黨史，營造人人學(xué)黨史、人人講黨史的氛圍。使全支部黨員胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律，把黨史學(xué)習(xí)教育作為加強(qiáng)黨支部建設(shè)的重要抓手，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。

二、悟思想，就是要真悟、實(shí)悟、用心悟。要感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。通過學(xué)習(xí)黨史，一是要不斷強(qiáng)化黨員意識(shí)，牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，誠心誠意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變。組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。二是要提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，要旗幟鮮明講政治，堅(jiān)定不移跟黨走。三是要發(fā)揮黨員作用，在工作中勇挑重?fù)?dān)，在所在支部和部門樹立榜樣作用，敢于說出“向我看齊”的口號(hào)，切實(shí)把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到日常的工作和生活中。四是要樹立黨員形象，正確行使好檢察權(quán)，不辜負(fù)院黨組對(duì)自己的信任。權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。

三、辦實(shí)事，就是要秉公執(zhí)法，依法辦案，每一個(gè)案件都能讓老百姓感受到公平正義。要腳踏實(shí)地地做好本職工作，遵守檢察職業(yè)道德，要始終葆有“四心”，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力地把工作做好。要努力做到“勤于學(xué)、篤于思、敏于行”，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。增加工作的執(zhí)行力，超前思考，積極作為，圍繞中心工作，主動(dòng)服務(wù)大局。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，要克服華而不實(shí)，敷衍的工作作風(fēng)，對(duì)工作認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇。在自己的工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)本部門所有人員辦好每一個(gè)案件，做到“三個(gè)效果”的有機(jī)統(tǒng)一，努力讓人民群眾在每個(gè)案件中感受到公平正義。

四、開新局，就是要謀劃好年初工作目標(biāo)，努力做出檢察工作亮點(diǎn)。我省“十四五”時(shí)期檢察工作發(fā)展規(guī)劃已制定了宏偉目標(biāo)，按照總體籌劃、分步實(shí)施、率先突破、逐步提升的原則，在“十四五”時(shí)期內(nèi)推動(dòng)全省檢察工作整體工作邁入全國第一方陣。一年開好局起好步，三年取得明顯成效，五年實(shí)現(xiàn)整體躍升。藍(lán)圖已經(jīng)繪就，號(hào)角已經(jīng)吹響。結(jié)合自己負(fù)責(zé)的工作，要牢固樹立開年就是開局，起步就是沖刺的思想，找準(zhǔn)所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)條線的短板，分析存在的原因，制定具體可行的目標(biāo)措施，固強(qiáng)補(bǔ)弱。在重罪和經(jīng)濟(jì)犯罪檢察精力上抓數(shù)據(jù)、抓重點(diǎn)，在重點(diǎn)工作中抓出亮點(diǎn)。我將早謀劃、早準(zhǔn)備，以時(shí)不我待的精神，帶領(lǐng)本部門人員苦干加巧干，在依法懲治和預(yù)防經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域犯罪中把懲治洗錢犯罪和追贓挽損工作，在去年全省排名第一、二名的基礎(chǔ)上，努力打造成我市檢察工作的亮點(diǎn)，為我市檢察機(jī)關(guān)蹚出服務(wù)保障轉(zhuǎn)型發(fā)展新路、推動(dòng)整體工作邁進(jìn)全省第一方陣發(fā)揮積極作用，為更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)現(xiàn)檢察工作自身高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

今年是中國共產(chǎn)黨成立一百周年。在這樣一個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，對(duì)于深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量，激勵(lì)全黨全國各族人民滿懷信心邁進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。學(xué)好黨史，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。

學(xué)而信，是要增強(qiáng)信念，牢記初心使命。習(xí)近平總書記說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，重溫這部偉大歷史能夠受到黨的初心使命、性質(zhì)宗旨、理想信念的生動(dòng)教育，必須銘記光輝歷史、傳承紅色基因。百年黨史記錄著我們黨從小到大、從弱到強(qiáng)的成長軌跡，承載著共產(chǎn)黨人不懈奮斗的艱辛歷程和舉世矚目的偉大成就，蘊(yùn)含著深厚的精神滋養(yǎng)和寶貴的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。中國共產(chǎn)黨自成立起就始終不渝為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年。我們要以學(xué)習(xí)黨的歷史為重點(diǎn)，做到知史愛黨、知史愛國，在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中堅(jiān)定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。

學(xué)而思，是讓思想永遠(yuǎn)在修行路上，做向黨看齊的“虔誠學(xué)者”。古人云：器不飾則無以美，人不學(xué)則無以德。棄學(xué)終日，無所用心，必然會(huì)思想落伍、思維滯后，甚至可能滑向頹廢墮落的深淵。我們黨員不管處在哪個(gè)層次和崗位，都要全身心投入黨史的學(xué)習(xí)之中，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。我們要做到堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，堅(jiān)持馬克思主義立場觀點(diǎn)，用黨的創(chuàng)新理論把自己武裝起來，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，聽黨話、跟黨走。

學(xué)而行，是把事業(yè)沉淀為責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做中華民族偉大復(fù)興的奮斗者。學(xué)習(xí)黨史，不僅要在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中堅(jiān)定理想信念，更要在在奮發(fā)有為中踐行初心使命。我們一定要把學(xué)習(xí)黨史和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)黨史的成果內(nèi)化落實(shí)到工作中。黨員要發(fā)揮好先鋒模范作用，急群眾之所急，想群眾之所想，在工作中切實(shí)服務(wù)好人民群眾，為中國民族的偉大復(fù)興不懈奮斗。

歷史川流不息，精神代代相傳，正如習(xí)近平總書記所說，黨的歷史是最生動(dòng)、最有說服力的教科書。我們要用歷史映照現(xiàn)實(shí)、遠(yuǎn)觀未來，從中國共產(chǎn)黨的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功，從而在新的征程上更加堅(jiān)定、更加自覺地牢記初心使命、開創(chuàng)美好未來。

“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年?！边@是習(xí)近平總書記對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的要求，也是開展黨史學(xué)習(xí)教育的目的所在。

學(xué)史明理——從黨的非凡歷程中領(lǐng)悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量。我們黨在100年的奮斗歷程中，始終以科學(xué)的理論為指導(dǎo)，并根據(jù)實(shí)際發(fā)展不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新。我們黨始終堅(jiān)持把馬克思主義同中國具體實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合，堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是相統(tǒng)一、不斷開辟馬克思主義新境界，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，產(chǎn)生了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)理論指導(dǎo)。學(xué)史明理，就是要明晰黨能夠從勝利走向勝利的這些基本道理、基本經(jīng)驗(yàn)和基本規(guī)律。

學(xué)史增信——從黨的非凡歷程中不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。我們黨從成立時(shí)起，就肩負(fù)起為中國人民謀幸福的初心和為中華民族謀復(fù)興的使命。一百年來，經(jīng)過幾代共產(chǎn)黨人的奮斗，逐步實(shí)現(xiàn)救國、興國、富國、強(qiáng)國的奮斗目標(biāo)，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。今天我們學(xué)習(xí)百年黨史，也更加要求我們從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保在開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程上，上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使。

學(xué)史崇德——從黨的非凡歷程中感悟中國共產(chǎn)黨永不過時(shí)的偉大精神。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，從建黨時(shí)的開天辟地到新中國的改天換地，從新時(shí)期的翻天覆地到新時(shí)代的驚天動(dòng)地，紅船精神、井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、大慶精神、兩彈一星精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神等等，一系列偉大精神承載著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，鑄就了中國共產(chǎn)黨的偉大革命精神，這些革命精神都是黨和國家的寶貴財(cái)富。

學(xué)史力行——從黨的非凡歷程中汲取前進(jìn)力量，再創(chuàng)新時(shí)代新輝煌。歷史是教科書，也是最好的營養(yǎng)劑。學(xué)習(xí)我們黨一百年的光輝歷史，最重要的是以史啟智、以學(xué)勵(lì)行，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好，把黨的奮斗精神發(fā)揚(yáng)好，把黨史學(xué)習(xí)教育成效落實(shí)到正在辦的事情、貫穿在為群眾辦實(shí)事解難題上，轉(zhuǎn)化為新的工作動(dòng)力和發(fā)展成就。當(dāng)今世界，百年未有之大變局正加速演進(jìn)，我國正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，全面建成小康社會(huì)取得偉大歷史性成就，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程順利開啟，同時(shí)我們?cè)谇斑M(jìn)道路上仍面臨著許多難關(guān)和挑戰(zhàn)。這就需要我們堅(jiān)持用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，切實(shí)做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。在學(xué)史中堅(jiān)定理想信念、筑牢初心使命。

在慶祝建黨百年的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育正當(dāng)其時(shí)、意義重大，人民群眾給予期待，務(wù)必高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育任務(wù)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

修好黨史這門“必修課”，基礎(chǔ)在“學(xué)”。全體黨員干部不管處在哪個(gè)層次和崗位，都要全身心投入，安下心來學(xué)習(xí)，靜下心來思考，沉下心來感悟，對(duì)標(biāo)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行要求，認(rèn)真學(xué)，深入學(xué)，全面學(xué)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，防止“人在心不在”，防止膚淺化、碎片化。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，身體力行，帶頭學(xué)黨史、講黨史、懂黨史、用黨史，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”，以點(diǎn)帶面、層層推進(jìn)，落細(xì)落實(shí)落小。開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨內(nèi)政治生活的一件大事，各級(jí)黨組織要切實(shí)擔(dān)起主體責(zé)任，把這項(xiàng)政治任務(wù)抓起來，主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任，親自抓、帶頭抓。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，面向全社會(huì)廣泛普及黨史知識(shí)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。要突出抓好青少年學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)黨的歷史進(jìn)教材、進(jìn)黨課、進(jìn)學(xué)生頭腦，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，是開展黨史學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)基本要求。廣大黨員干部要緊密結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際，以先輩先烈和優(yōu)秀黨員為鏡子，深入查找在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德素養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的差距，在見賢思齊中錘煉黨性，在對(duì)標(biāo)對(duì)表中校正偏差，做到既解決思想根子問題，又解決實(shí)際工作問題。要以開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)為抓手，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的工作動(dòng)力，防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”，確保學(xué)習(xí)教育不虛、不空、不走過場。為群眾辦實(shí)事，不是簡單幫錢幫物搞“花架子”，堆幾個(gè)盆景，而要立足本職崗位，從具體事情做起，從最突出的問題抓起，從最現(xiàn)實(shí)的問題出發(fā)，既立足眼前解決群眾“急難愁盼”的具體問題，又著眼長遠(yuǎn)完善解決民生問題的體制機(jī)制，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感安全感。

學(xué)習(xí)歷史是為了更好地走向未來。學(xué)黨史不能停留在講故事、聽故事的層面，而要通過黨史學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)廣大黨員干部加深對(duì)黨的歷史和黨的理論的理解和認(rèn)識(shí)，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力水平。要傳承好中國共產(chǎn)黨人的世界觀和方法論，把馬克思主義哲學(xué)作為看家本領(lǐng)，學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不斷提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論解決實(shí)際問題的能力。要善于從歷史長河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中探究歷史規(guī)律，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性?；赝菫榱烁玫爻霭l(fā)，要把提升工作能力和水平、解決實(shí)際問題作為衡量黨史學(xué)習(xí)教育成效的一個(gè)重要指標(biāo)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部從具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭出發(fā)，總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)走好前行的路，努力在奮斗“十四五”、奮進(jìn)新時(shí)代中不斷開創(chuàng)新的局面、創(chuàng)造新的輝煌。

在歷史的長河中，記載著星星點(diǎn)點(diǎn)的事情?；赝^去，我們中華兒女用自己的勤勞與智慧，締造了中國共產(chǎn)黨，展望現(xiàn)在，偉大的中國共產(chǎn)黨迎來的他100歲的生日。中國，一個(gè)用生命搭起的國家;中國，一個(gè)用智慧與理想構(gòu)造的國家。盡管這個(gè)國家有數(shù)千位君主打下了這個(gè)千秋江山，而共產(chǎn)黨人毛澤東卻穿越了時(shí)代、穿透了未來。160年前，西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮撞開了古老中國沉重的大門，從此，在這美麗的國土上，財(cái)富任人掠奪，文化任人摧殘，人民任人宰割。雖然有一系列人如：龔自珍，林則徐，康有為，梁啟超，想為國家和人民做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，但是他們的無限憧憬只是一場空夢。在漫漫的長夜里，人們盼望著，等待著。希望有一天，人民能解放，國家能富強(qiáng)起來。

終于，在一個(gè)楊柳輕拂的七月，從碧波蕩漾的嘉興湖傳來一個(gè)振奮人心的消息――中國共產(chǎn)黨成立了!中國共產(chǎn)黨的誕生，在黑沉沉的神州大地上樹起了一之熊熊燃燒的火焰，給古老的中華民族帶來了光明與希望。這火炬帶領(lǐng)中國人民掃蕩的土豪軍閥，趕走可日本列強(qiáng)，覆滅了蔣家王朝，焚毀了一切……和腐朽;這火炬帶領(lǐng)中國人民在一片腥風(fēng)血雨中，用革命的的槍桿子打天下，從農(nóng)村到城市，從弱小到強(qiáng)大，以無數(shù)先烈的英勇犧牲，換來了新中國的誕生。共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)是以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”以及“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的精神，他們淡泊名利、視死如歸，以自己的生命來換取新中國的成立。當(dāng)毛主席巍然的站在雄偉的天安門城樓上高亢的喊著：“中華人民共和國成立了，中國人民站起來了!”們明白了成立背后的故事，那是共產(chǎn)黨人光榮犧牲所換取的。當(dāng)一座座“永遠(yuǎn)的豐碑”如此高大的聳立在我們面前時(shí);當(dāng)一個(gè)個(gè)時(shí)代精英勇攀科學(xué)高峰鞥、創(chuàng)造一項(xiàng)項(xiàng)令人矚目的奇跡時(shí);當(dāng)一幅幅子弟兵舍身忘我的抗洪救災(zāi)的感人畫面映入我們眼簾時(shí)，共產(chǎn)黨人英雄形象早就被牢牢地定格在我們的腦海中。

滄海桑田，神州巨變，100年的征程歲月崢嶸，100年的征程金光燦爛。如今，南極上空早已飄揚(yáng)著我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們強(qiáng)大的海軍艦隊(duì)，神州5好也帶著剛強(qiáng)的氣勢升上了太空;如今，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一個(gè)個(gè)商廈，工廠，高科技企業(yè)正遍地生花……香港回來了，澳門回來了，那些曾經(jīng)藐視我們?yōu)闁|亞病夫的列強(qiáng)，一個(gè)個(gè)低下了高傲的頭，就連大洋彼岸那個(gè)自恃天下第一的超級(jí)大國，也不得不一次次為他們傲慢和無禮道歉。我們這個(gè)曾經(jīng)饑寒交迫的民族，已經(jīng)可以驕傲的告訴世界：一個(gè)偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實(shí)現(xiàn)小康，走向富裕。請(qǐng)問，世界上還有哪一個(gè)政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡。共產(chǎn)黨是偉大的，但也有許許多多曲折和感人。想一句歌詞唱得好：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國!”黨的100歲的生日就要來臨，讓我們忠心祝愿黨生日快樂!

按照黨史學(xué)習(xí)計(jì)劃，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨簡史》，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的歷史有了更深一層的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，進(jìn)一步感受到了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民從站起來到富起來的強(qiáng)大力量，更加強(qiáng)化了黨性覺悟。

“社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期”，是從1949年到1978年，30年的時(shí)間，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義革命和建設(shè)，為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。主要包括3個(gè)階段：

從1949年10月新中國成立到1956年社會(huì)主義改造基本完成。我們黨用了7年時(shí)間完成了這一過渡，在我國建立了社會(huì)主義制度，并逐步使我國從一個(gè)原來貧窮落后的國家，發(fā)展成為初步繁榮的社會(huì)主義國家，用自己的實(shí)踐證實(shí)了馬克思關(guān)于落后國家可以跨越資本主義邁向社會(huì)主義的論斷，并以自己的實(shí)踐豐富和發(fā)展了馬克思的這一思想。

從1956年到1966年，是社會(huì)主義建設(shè)在探索中前進(jìn)或全面建設(shè)社會(huì)主義的10年。這一時(shí)期，我們黨進(jìn)行了艱苦的探索，社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)在曲折中前進(jìn)，取得了不少的成就。當(dāng)然因?yàn)榉噶俗髢A錯(cuò)誤，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響。

從1966年到1978年，是“文化大革命”時(shí)期，黨、國家和人民遭受建國以來最嚴(yán)重的挫折和損失。1977到1978年的兩年時(shí)間，逐步過渡到正常的社會(huì)主義建設(shè)。

在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一窮二白的舊中國，初步建立起社會(huì)主義國家,現(xiàn)在想來是相當(dāng)?shù)钠D辛和不易。尤其是面對(duì)外部環(huán)境惡劣，在沒有任何先例和成功經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的情況下，在探索中前進(jìn)。雖然經(jīng)歷了嚴(yán)重曲折，但也取得了獨(dú)創(chuàng)性理論成果和重大成就，社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，建立起比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系，有效維護(hù)了國家主權(quán)和安全，人們生活水平有了明顯的變化。我覺得有三個(gè)方面，特別不容易：

一是黨的干部隊(duì)伍建設(shè)。中國共產(chǎn)黨歷來重視干部制度建設(shè)。在新中國成立初期，就開啟了黨員干部的制度建設(shè)，這是黨的發(fā)展歷史上具有重要的基礎(chǔ)性作用。通過在上海地區(qū)的試點(diǎn)，探索出了干部制度建設(shè)的可以推廣的模式與方法。馬克思、恩格斯的思想體系中，對(duì)于干部制度有論述，列寧首次提出了干部制度體系。黨的領(lǐng)導(dǎo)人將馬克思主義的干部制度與中國革命實(shí)際結(jié)合，逐步形成了一系列干部標(biāo)準(zhǔn)、干部路線和干部管理方法。這是馬克思主義中國化的重要組成部分。新中國成立初期，干部制度化建設(shè)是意識(shí)形態(tài)、政治組織、政治運(yùn)動(dòng)等多要素相互作用的結(jié)果。意識(shí)形態(tài)是制度化建設(shè)的基礎(chǔ)，而制度建設(shè)又強(qiáng)化著意識(shí)形態(tài)的鞏固。干部的制度化建設(shè)是歷史之鑒也是時(shí)代的需要。新時(shí)代，我們要持續(xù)的推動(dòng)干部隊(duì)伍建設(shè)，就要更加重視干部制度與意識(shí)形態(tài)、組織建設(shè)的相互作用。

二是國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。建國初期，經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰，戰(zhàn)爭尚未完全停息，基礎(chǔ)設(shè)施破壞嚴(yán)重，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量低下，工業(yè)上也沒有成熟的體系，很多工業(yè)品都需要依賴國外市場，真的可謂是一窮二白、百廢待興。我們的老一輩革命家，根據(jù)當(dāng)時(shí)的發(fā)展?fàn)顩r，觀察形勢、分析問題，運(yùn)用全局思維來解決經(jīng)濟(jì)工作中的復(fù)雜難題、處理各種關(guān)系，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和支持下，圍繞黨和國家的宏觀戰(zhàn)略認(rèn)識(shí)和把握全局，穩(wěn)定物價(jià)、統(tǒng)一財(cái)經(jīng)、實(shí)行統(tǒng)購統(tǒng)銷、完成社會(huì)主義改造，推動(dòng)了國民經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展。這就是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，從紅船到北京，這種精神品質(zhì)一直激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人，接力奮進(jìn)。歷史已經(jīng)把接力棒交到了我們的手里，身為新時(shí)代的黨員，我們要把首創(chuàng)精神持續(xù)的發(fā)揚(yáng)光大，在工作中勇于創(chuàng)新，破解難題，不斷推動(dòng)工作。

三是時(shí)代精神的塑造。在社會(huì)主義建設(shè)初期，涌現(xiàn)出來的雷鋒、焦裕祿全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，“鐵人”王進(jìn)喜“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的大慶精神，錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先等一大批科學(xué)家的兩彈一星精神等，是新中國社會(huì)主義建設(shè)初期工業(yè)化設(shè)備落后人們忘我工作無私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。一個(gè)時(shí)代的精神，是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)桿，也是一代人的核心價(jià)值觀。我們要發(fā)揚(yáng)百折不撓的奮斗精神，將立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神落實(shí)到日常工作中。

平凡人，普通事，一旦以純潔信仰、高尚追求為精神底色，就有了非凡的意義。有這樣一位革命戰(zhàn)士：他是經(jīng)歷過長征的老紅軍，說少干多，淳樸憨厚，從不推諉開荒、燒炭這樣的苦活臟活累活，處處起到模范帶頭作用。當(dāng)他工作中因?yàn)樘扛G崩塌而犧牲，毛澤東同志專門在他的追悼會(huì)上發(fā)表《為人民服務(wù)》的演講。這個(gè)人就是張思德，他用崇高品行詮釋了什么是“徹底地為人民的利益工作”。

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出：“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史?！睆母锩甏案蕦嵫种腥A”到建設(shè)時(shí)期“地動(dòng)三河鐵臂搖”，從改革開放新時(shí)期“橫下一條心勇敢向前走”到新時(shí)代“堅(jiān)持以人民為中心”，無數(shù)黨員干部沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)在前、奉獻(xiàn)在前、犧牲在前，只為讓中國有一個(gè)“可贊美的光明前途”。回望一段段可歌可泣的奮斗歲月，能真切感受到共產(chǎn)黨人感天動(dòng)地、無窮無盡的信仰力量。通過黨史學(xué)習(xí)教育，深刻認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)宗旨，增進(jìn)同人民群眾的感情，才能更好地為人民辦實(shí)事、謀福祉、解難題。

為民造福從來都不是一句空話。浙江在新中國成立前是缺糧省，新中國成立后周恩來同志特別重視浙江的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，一次他陪外賓到杭州，聽群眾說糧食不夠吃，后來又專門到蕭山調(diào)研，逢人就問口糧和飼料夠不夠。周恩來同志回北京后，具體算賬研究，專門指示省里上調(diào)糧食時(shí)可以少調(diào)兩億斤。辦法總比困難多，關(guān)鍵就在于有沒有一顆實(shí)實(shí)在在的為民之心。從抗擊新冠肺炎疫情斗爭取得重大戰(zhàn)略成果到脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利，堅(jiān)守人民立場匯聚起攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量。

質(zhì)勝于華，行勝于言，一個(gè)行動(dòng)勝過一打綱領(lǐng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，同解決實(shí)際問題結(jié)合起來”。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，有沒有提高為人民群眾辦實(shí)事、謀福祉的本領(lǐng)，有沒有提高治國理政、破解難題的能力水平，檢驗(yàn)著黨史學(xué)習(xí)教育的成效。黨史學(xué)習(xí)教育與實(shí)際工作不能“兩張皮”，不能學(xué)一套、做一套，不能夸夸其談、陷于“客里空”。我們要善于發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問題學(xué)，在干中學(xué)，學(xué)以致用、學(xué)用相長，既把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效，又用工作成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。

“使更多人民群眾享有更高品質(zhì)的城市生活”“讓農(nóng)民更多分享產(chǎn)業(yè)增值收益”“加強(qiáng)普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生建設(shè)”“為人民提供全方位全生命期健康服務(wù)”……近日，國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要發(fā)布，讓人們?cè)僖淮胃惺艿饺嗣裰辽系膬r(jià)值追求。藍(lán)圖繪就，部署落定，正需要埋頭苦干、狠抓落實(shí)。抖擻精神再出發(fā)，正需要我們喚起踐行初心使命的自覺，增進(jìn)攻堅(jiān)克難的勇氣信心，為不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往實(shí)干篤行。

“中國共產(chǎn)黨并不曾使用什么魔術(shù)，他們只不過知道人民所渴望的改變，而他們擁護(hù)這些改變?！庇涗浿袊箲?zhàn)的著作《中國的驚雷》，道出了我們黨與人民心心相印、同甘共苦、艱苦奮斗的“秘訣”。學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，我們就一定能以昂揚(yáng)姿態(tài)奮進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績慶祝建黨一百周年。

第三期黨史教育心得體會(huì)范本篇十六

從20xx年2月26日起，在學(xué)校黨委組織下黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集體學(xué)習(xí)正式開始，通過學(xué)習(xí)我對(duì)群眾路線有了更深的了解。我們黨從成立之日起，總是把為大眾謀利寫在黨的旗幟上，堅(jiān)持一切都依賴大眾，從大眾到大眾。黨的發(fā)展歷史是宣傳大眾、組織大眾、發(fā)動(dòng)大眾的歷史，歷史事實(shí)表明大眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時(shí)候黨的大眾路線貫徹，黨的關(guān)系密切，我們的事業(yè)發(fā)展，前進(jìn)。始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。以下是對(duì)黨的歷史學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。

中國共產(chǎn)黨的歷史是黨領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民建立新中國、開展社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)施改革開放、開拓中國特色社會(huì)主義道路的輝煌歷史和巨大貢獻(xiàn)的歷史。

一、學(xué)習(xí)黨史是黨的一貫性要求，學(xué)習(xí)黨史并不是現(xiàn)在提出來的，從黨成立到現(xiàn)在，我們有多次學(xué)習(xí)黨史的高潮。特別是十七屆四中全會(huì)后建立學(xué)習(xí)型黨組織，提出這項(xiàng)任務(wù)后，學(xué)習(xí)黨史成為全黨的大事。

三、學(xué)習(xí)黨史，真正理解真正的信用，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步鞏固共產(chǎn)主義理想信念是很重要的。真正學(xué)習(xí)才能真正理解，真正理解才能真正相信，真正相信才能真正使用。積極學(xué)習(xí)，不是用時(shí)翻書，而是全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，不是尋找文章摘要，而是帶著問題學(xué)，不是背誦。俗話說讀書百遍，其義自見，多了解黨的歷史，當(dāng)然會(huì)增強(qiáng)對(duì)黨的歸屬感。要善于通過歷史進(jìn)程把握歷史規(guī)律，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，更理性地看待我國社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)中遇到的困難，不要因現(xiàn)實(shí)不完美而對(duì)未來失去信心，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，踏踏實(shí)實(shí)地為實(shí)現(xiàn)黨現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗，在任何時(shí)候、任何情況下，堅(jiān)定相信黨、支持黨、依靠黨、維護(hù)黨。

總而言之，通過本次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們必須進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提升方向，感受時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。在科學(xué)發(fā)展觀的引導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教育技能，教書，培養(yǎng)好人。

作為共產(chǎn)黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)反省，知道自己的理想信念不牢固，作為一線教師，工作壓力沒有合理調(diào)整，這些都是自己需要改善的地方。在今后的工作中，我經(jīng)常反省自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀作風(fēng)，以工作成績回報(bào)黨的關(guān)懷，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠。

根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)安排，我認(rèn)真系統(tǒng)的對(duì)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史時(shí)期進(jìn)行學(xué)習(xí)。結(jié)合思想和工作實(shí)際，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)體會(huì)：

第一，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)政治建設(shè)，踐行“兩個(gè)維護(hù)”。在歷史中汲取理想信念的養(yǎng)分。從1949年中華人民共和國成立到1978年黨的十一屆三中全會(huì)召開，是我國社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，也是百年黨史中一段非常重要的時(shí)期，創(chuàng)造性地完成了社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了從新民主主義向社會(huì)主義的過渡，確立了社會(huì)主義基本制度，在此基礎(chǔ)上開始了社會(huì)主義建設(shè)道路的艱辛探索，開啟了在社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程，從1956年至1976年的20年間，雖然經(jīng)歷了“大躍進(jìn)、文化大革命”等時(shí)期的重大曲折，但中國共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)定理想信念，不斷加強(qiáng)政治建設(shè)，取得了很大成就，積累了極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為中國特色社會(huì)主義的形成做了充足準(zhǔn)備。歷史證明，只有堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，才能“弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看的深、把的準(zhǔn)”。在現(xiàn)實(shí)中必須筑牢理想信念的思想根基。習(xí)近平總書記指出，信仰信念任何時(shí)候都至關(guān)重要，對(duì)共產(chǎn)主義的信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受任何考驗(yàn)的精神支柱。作為市檢驗(yàn)檢測中心的負(fù)責(zé)人，必須深刻領(lǐng)會(huì)黨領(lǐng)導(dǎo)人民完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義制度，中華民族在艱難曲折中昂揚(yáng)奮起，持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍，必須始終保持堅(jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，自覺做共產(chǎn)主義理想的忠實(shí)信仰者和堅(jiān)定實(shí)踐者，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，深學(xué)篤行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

第二，感悟?yàn)槊袂閼?，牢牢植根人民，密切?lián)系群眾。要時(shí)刻銘記人民群眾始終是歷史發(fā)展的推動(dòng)者。新中國成立后，面對(duì)西方國家的軍事威脅和封鎖禁運(yùn)，中蘇關(guān)系破裂后蘇聯(lián)施加的巨大壓力以及國內(nèi)發(fā)生的嚴(yán)重自然災(zāi)害與經(jīng)濟(jì)困難等重重困難和嚴(yán)峻考驗(yàn)，黨和國家緊緊依靠和帶領(lǐng)人民群眾，通過三大改造、鎮(zhèn)壓反革命、土地制度改革等一系列措施，鏟除了面臨的種種威脅，建立了獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系，改變了舊中國一窮二白的落后面貌。歷史證明，在任何時(shí)候任何情況下，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀不能丟。要始終踐行以人民為中心的發(fā)展思想。習(xí)近平總書記指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。做好黨史學(xué)習(xí)教育，就是要堅(jiān)持“學(xué)與思”“學(xué)與行”同步，把出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在“為群眾辦實(shí)事”上。在具體工作中，我將始終堅(jiān)持人民至上、踐行初心使命，進(jìn)一步樹牢以人民為中心的發(fā)展思想，通過推進(jìn)檢驗(yàn)檢測體制改革、完善制度建設(shè)、推進(jìn)智慧中心建設(shè)等措施，努力提升檢驗(yàn)檢測工作質(zhì)量和社會(huì)公信力，為廣大市場主體提供“質(zhì)量無缺陷、服務(wù)零距離”的精細(xì)化服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的幸福感、獲得感、安全感。

第三，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)自律意識(shí)，保持清正廉潔。優(yōu)良作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨不斷從勝利走向勝利的“不二法寶”。黨的作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的重要保證。社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，之所以能夠戰(zhàn)勝各種困難、打贏一場又一場硬仗，靠的就是優(yōu)良作風(fēng)這個(gè)制勝法寶。毛澤東同志在黨的八屆二中全會(huì)上也曾說“艱苦奮斗是我們奮斗的政治本色”。我國正是有了一大批如雷鋒、焦裕祿一樣艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的典型，才從一個(gè)貧困落后的國家發(fā)展成現(xiàn)在的發(fā)展中國家。優(yōu)良作風(fēng)必須長期堅(jiān)持一以貫之。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨的作風(fēng)是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表，黨的作風(fēng)正，人民的心情順，黨和人民就能同甘共苦。我將按照新時(shí)代加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的新要求，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照先進(jìn)典例、身邊榜樣，認(rèn)認(rèn)真真找差距，切切實(shí)實(shí)把好用權(quán)“方向盤”，系好廉潔“安全帶”，時(shí)刻以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以黨的精神和制度要求約束自身行為，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，嚴(yán)守紀(jì)律底線，做到不越雷池、不踩紅線，清正廉潔，一心為民。

第四，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，激發(fā)干事熱情，努力開創(chuàng)新局。在歷史中積累斗爭經(jīng)驗(yàn)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨的經(jīng)驗(yàn)不是從天上掉下來的，也不是從書本上抄來的，而是我們黨在歷經(jīng)艱辛、飽經(jīng)風(fēng)雨的長期摸索中積累下來的。社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，以毛澤東同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全國人民，在迅速醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷、恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上，不失時(shí)機(jī)地提出了過渡時(shí)期總路線，創(chuàng)造性地完成了由新民主主義革命向社會(huì)主義革命的轉(zhuǎn)變，使中國這個(gè)當(dāng)時(shí)占世界人口1/4的東方大國進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了中國歷史上最深刻、最偉大的社會(huì)變革，如果沒有社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期積累的重要思想、物質(zhì)、制度條件，積累的正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，改革開放也很難順利推進(jìn)。歷史經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴，光明前景催人奮進(jìn)。立足新發(fā)展階段擔(dān)當(dāng)新使命。我將從黨的歷史中汲取奮進(jìn)力量，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)決策部署，提高政治站位，凝聚奮進(jìn)動(dòng)力，與市城建局干部職工齊心協(xié)力，攜手并進(jìn)，全面推進(jìn)思想、管理、業(yè)務(wù)大融合，不斷提高專業(yè)技術(shù)能力，提升管理運(yùn)行效能，持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境，確保2021年各項(xiàng)工作按照既定目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)，為加快打造“五個(gè)中心”、建設(shè)現(xiàn)代化大武漢貢獻(xiàn)力量。

按照黨史學(xué)習(xí)計(jì)劃，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨簡史》，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的歷史有了更深一層的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，進(jìn)一步感受到了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民從站起來到富起來的強(qiáng)大力量，更加強(qiáng)化了黨性覺悟。

“社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期”，是從1949年到1978年，30年的時(shí)間，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義革命和建設(shè)，為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。主要包括3個(gè)階段：

從1949年10月新中國成立到1956年社會(huì)主義改造基本完成。我們黨用了7年時(shí)間完成了這一過渡，在我國建立了社會(huì)主義制度，并逐步使我國從一個(gè)原來貧窮落后的國家，發(fā)展成為初步繁榮的社會(huì)主義國家，用自己的實(shí)踐證實(shí)了馬克思關(guān)于落后國家可以跨越資本主義邁向社會(huì)主義的論斷，并以自己的實(shí)踐豐富和發(fā)展了馬克思的這一思想。

從1956年到1966年，是社會(huì)主義建設(shè)在探索中前進(jìn)或全面建設(shè)社會(huì)主義的10年。這一時(shí)期，我們黨進(jìn)行了艱苦的探索，社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)在曲折中前進(jìn)，取得了不少的成就。當(dāng)然因?yàn)榉噶俗髢A錯(cuò)誤，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響。

從1966年到1978年，是“文化大革命”時(shí)期，黨、國家和人民遭受建國以來最嚴(yán)重的挫折和損失。1977到1978年的兩年時(shí)間，逐步過渡到正常的社會(huì)主義建設(shè)。

在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一窮二白的舊中國，初步建立起社會(huì)主義國家,現(xiàn)在想來是相當(dāng)?shù)钠D辛和不易。尤其是面對(duì)外部環(huán)境惡劣，在沒有任何先例和成功經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的情況下，在探索中前進(jìn)。雖然經(jīng)歷了嚴(yán)重曲折，但也取得了獨(dú)創(chuàng)性理論成果和重大成就，社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，建立起比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系，有效維護(hù)了國家主權(quán)和安全，人們生活水平有了明顯的變化。我覺得有三個(gè)方面，特別不容易：

一是黨的干部隊(duì)伍建設(shè)。中國共產(chǎn)黨歷來重視干部制度建設(shè)。在新中國成立初期，就開啟了黨員干部的制度建設(shè)，這是黨的發(fā)展歷史上具有重要的基礎(chǔ)性作用。通過在上海地區(qū)的試點(diǎn)，探索出了干部制度建設(shè)的可以推廣的模式與方法。馬克思、恩格斯的思想體系中，對(duì)于干部制度有論述，列寧首次提出了干部制度體系。黨的領(lǐng)導(dǎo)人將馬克思主義的干部制度與中國革命實(shí)際結(jié)合，逐步形成了一系列干部標(biāo)準(zhǔn)、干部路線和干部管理方法。這是馬克思主義中國化的重要組成部分。新中國成立初期，干部制度化建設(shè)是意識(shí)形態(tài)、政治組織、政治運(yùn)動(dòng)等多要素相互作用的結(jié)果。意識(shí)形態(tài)是制度化建設(shè)的基礎(chǔ)，而制度建設(shè)又強(qiáng)化著意識(shí)形態(tài)的鞏固。干部的制度化建設(shè)是歷史之鑒也是時(shí)代的需要。新時(shí)代，我們要持續(xù)的推動(dòng)干部隊(duì)伍建設(shè)，就要更加重視干部制度與意識(shí)形態(tài)、組織建設(shè)的相互作用。

二是國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。建國初期，經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰，戰(zhàn)爭尚未完全停息，基礎(chǔ)設(shè)施破壞嚴(yán)重，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量低下，工業(yè)上也沒有成熟的體系，很多工業(yè)品都需要依賴國外市場，真的可謂是一窮二白、百廢待興。我們的老一輩革命家，根據(jù)當(dāng)時(shí)的發(fā)展?fàn)顩r，觀察形勢、分析問題，運(yùn)用全局思維來解決經(jīng)濟(jì)工作中的復(fù)雜難題、處理各種關(guān)系，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和支持下，圍繞黨和國家的宏觀戰(zhàn)略認(rèn)識(shí)和把握全局，穩(wěn)定物價(jià)、統(tǒng)一財(cái)經(jīng)、實(shí)行統(tǒng)購統(tǒng)銷、完成社會(huì)主義改造，推動(dòng)了國民經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展。這就是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，從紅船到北京，這種精神品質(zhì)一直激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人，接力奮進(jìn)。歷史已經(jīng)把接力棒交到了我們的手里，身為新時(shí)代的黨員，我們要把首創(chuàng)精神持續(xù)的發(fā)揚(yáng)光大，在工作中勇于創(chuàng)新，破解難題，不斷推動(dòng)工作。

三是時(shí)代精神的塑造。在社會(huì)主義建設(shè)初期，涌現(xiàn)出來的雷鋒、焦裕祿全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，“鐵人”王進(jìn)喜“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的大慶精神，錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先等一大批科學(xué)家的兩彈一星精神等，是新中國社會(huì)主義建設(shè)初期工業(yè)化設(shè)備落后人們忘我工作無私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。一個(gè)時(shí)代的精神，是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)桿，也是一代人的核心價(jià)值觀。我們要發(fā)揚(yáng)百折不撓的奮斗精神，將立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神落實(shí)到日常工作中。

習(xí)近平總書記曾說艱苦奮斗是一種良好的精神狀態(tài)，而這種精神一直貫穿于社會(huì)主義革命和新中國建設(shè)時(shí)期的始終，在這樣一個(gè)歷史進(jìn)程中，中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持為了最廣大人民的利益艱苦奮斗，這種精神不斷地鼓舞著我們奮力前行。在學(xué)習(xí)了這一階段的黨史后我得到了以下三點(diǎn)感悟：

一要堅(jiān)定理想信念，永葆對(duì)黨絕對(duì)忠誠的政治品格。社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民建立新中國、鞏固新中國、建設(shè)新中國的歷史轉(zhuǎn)型期，是確立社會(huì)主義制度、建設(shè)社會(huì)主義國家的實(shí)踐探索期。在這一時(shí)期，我們黨奮力推動(dòng)偉大社會(huì)革命和自我革命，領(lǐng)導(dǎo)人民在舊中國一窮二白的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了中國歷史上從來不曾有過的熱氣騰騰的社會(huì)主義建設(shè)，我國社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，建立起獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系，獨(dú)立研制出“兩彈一星”，成為在世界上有重要影響的大國，取得了社會(huì)主義建設(shè)的基礎(chǔ)性成就，為在新的歷史時(shí)期開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義做好了理論準(zhǔn)備、奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)、提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。回顧這段激情燃燒的奮斗歲月，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義來之不易、幸福生活來之不易。習(xí)近平總書記指出，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，我們黨就是依靠堅(jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，一次次絕境重生，愈挫愈勇，最后取得了勝利，創(chuàng)造了難以置信的奇跡。作為黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，堅(jiān)守對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，帶頭傳承弘揚(yáng)革命先烈對(duì)黨忠誠的紅色基因，時(shí)刻把理想信念的“航標(biāo)”裝在心里、深刻鑄入靈魂，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，旗幟鮮明講政治，不折不扣貫徹黨中央決策部署工作安排。更要善于從政治上分析問題、解決問題，提高辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力。要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，既要在守紀(jì)律、講規(guī)矩上當(dāng)好表率，又要加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域黨員干部的教育監(jiān)督管理，敢抓敢管、嚴(yán)抓嚴(yán)管、真抓真管，以扎實(shí)的工作、嚴(yán)實(shí)的作風(fēng)把“兩個(gè)維護(hù)”落到實(shí)處。

二要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)懂弄通做實(shí)。堅(jiān)定理想信念必須把加強(qiáng)理論武裝作為終身必修課。一直以來，我們黨始終高度重視理論強(qiáng)黨，從李大釗在《新青年》上發(fā)表《我的馬克思主義觀》，系統(tǒng)介紹了馬克思主義唯物史觀、階級(jí)斗爭學(xué)說及經(jīng)濟(jì)理論，到陳望道首次翻譯《共產(chǎn)黨宣言》，共產(chǎn)主義思想由此在中國廣泛傳播至今，充分說明了理論武裝的重要性。當(dāng)前，要把學(xué)習(xí)黨史和學(xué)懂弄通做實(shí)是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)班子要帶好頭，以上率下，全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。要沉下心來，集中精力，認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義和精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)悟貫穿其中的立場、觀點(diǎn)、方法，真正做到入腦入心。要把習(xí)近平總書記重要論述與工作實(shí)際聯(lián)系起來學(xué)，把習(xí)近平總書記最新重要講話精神與推動(dòng)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、加快鄉(xiāng)村振興等重點(diǎn)工作結(jié)合起來學(xué)，以學(xué)促行、以行踐學(xué)，以理論學(xué)習(xí)的新收獲，取得思想上的新進(jìn)步，獲得事業(yè)上的新發(fā)展，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想落地生根、開花結(jié)果。

三要踐行宗旨意識(shí)，不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“牢記初心和使命，必須堅(jiān)持一心為民?！币哟竺裆?cái)政投入，不斷增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感、安全感。要持續(xù)深入開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，進(jìn)一步完善矛盾糾紛多元化解機(jī)制，扎實(shí)做好信訪積案化解工作。同志們，一切向前走，都不能忘記走過的路;走的再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是我們黨的初心和使命。

按照黨史學(xué)習(xí)計(jì)劃，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨簡史》，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的歷史有了更深一層的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，進(jìn)一步感受到了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民從站起來到富起來的強(qiáng)大力量，更加強(qiáng)化了黨性覺悟。

“社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期”，是從1949年到1978年，30年的時(shí)間，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義革命和建設(shè)，為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。主要包括3個(gè)階段：

從1949年10月新中國成立到1956年社會(huì)主義改造基本完成。我們黨用了7年時(shí)間完成了這一過渡，在我國建立了社會(huì)主義制度，并逐步使我國從一個(gè)原來貧窮落后的國家，發(fā)展成為初步繁榮的社會(huì)主義國家，用自己的實(shí)踐證實(shí)了馬克思關(guān)于落后國家可以跨越資本主義邁向社會(huì)主義的論斷，并以自己的實(shí)踐豐富和發(fā)展了馬克思的這一思想。

從1956年到1966年，是社會(huì)主義建設(shè)在探索中前進(jìn)或全面建設(shè)社會(huì)主義的10年。這一時(shí)期，我們黨進(jìn)行了艱苦的探索，社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)在曲折中前進(jìn)，取得了不少的成就。當(dāng)然因?yàn)榉噶俗髢A錯(cuò)誤，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響。

從1966年到1978年，是“文化大革命”時(shí)期，黨、國家和人民遭受建國以來最嚴(yán)重的挫折和損失。1977到1978年的兩年時(shí)間，逐步過渡到正常的社會(huì)主義建設(shè)。

在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一窮二白的舊中國，初步建立起社會(huì)主義國家,現(xiàn)在想來是相當(dāng)?shù)钠D辛和不易。尤其是面對(duì)外部環(huán)境惡劣，在沒有任何先例和成功經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的情況下，在探索中前進(jìn)。雖然經(jīng)歷了嚴(yán)重曲折，但也取得了獨(dú)創(chuàng)性理論成果和重大成就，社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，建立起比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系，有效維護(hù)了國家主權(quán)和安全，人們生活水平有了明顯的變化。我覺得有三個(gè)方面，特別不容易：

一是黨的干部隊(duì)伍建設(shè)。中國共產(chǎn)黨歷來重視干部制度建設(shè)。在新中國成立初期，就開啟了黨員干部的制度建設(shè)，這是黨的發(fā)展歷史上具有重要的基礎(chǔ)性作用。通過在上海地區(qū)的試點(diǎn)，探索出了干部制度建設(shè)的可以推廣的模式與方法。馬克思、恩格斯的思想體系中，對(duì)于干部制度有論述，列寧首次提出了干部制度體系。黨的領(lǐng)導(dǎo)人將馬克思主義的干部制度與中國革命實(shí)際結(jié)合，逐步形成了一系列干部標(biāo)準(zhǔn)、干部路線和干部管理方法。這是馬克思主義中國化的重要組成部分。新中國成立初期，干部制度化建設(shè)是意識(shí)形態(tài)、政治組織、政治運(yùn)動(dòng)等多要素相互作用的結(jié)果。意識(shí)形態(tài)是制度化建設(shè)的基礎(chǔ)，而制度建設(shè)又強(qiáng)化著意識(shí)形態(tài)的鞏固。干部的制度化建設(shè)是歷史之鑒也是時(shí)代的需要。新時(shí)代，我們要持續(xù)的推動(dòng)干部隊(duì)伍建設(shè)，就要更加重視干部制度與意識(shí)形態(tài)、組織建設(shè)的相互作用。

二是國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。建國初期，經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰，戰(zhàn)爭尚未完全停息，基礎(chǔ)設(shè)施破壞嚴(yán)重，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量低下，工業(yè)上也沒有成熟的體系，很多工業(yè)品都需要依賴國外市場，真的可謂是一窮二白、百廢待興。我們的老一輩革命家，根據(jù)當(dāng)時(shí)的發(fā)展?fàn)顩r，觀察形勢、分析問題，運(yùn)用全局思維來解決經(jīng)濟(jì)工作中的復(fù)雜難題、處理各種關(guān)系，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和支持下，圍繞黨和國家的宏觀戰(zhàn)略認(rèn)識(shí)和把握全局，穩(wěn)定物價(jià)、統(tǒng)一財(cái)經(jīng)、實(shí)行統(tǒng)購統(tǒng)銷、完成社會(huì)主義改造，推動(dòng)了國民經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展。這就是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，從紅船到北京，這種精神品質(zhì)一直激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人，接力奮進(jìn)。歷史已經(jīng)把接力棒交到了我們的手里，身為新時(shí)代的黨員，我們要把首創(chuàng)精神持續(xù)的發(fā)揚(yáng)光大，在工作中勇于創(chuàng)新，破解難題，不斷推動(dòng)工作。

三是時(shí)代精神的塑造。在社會(huì)主義建設(shè)初期，涌現(xiàn)出來的雷鋒、焦裕祿全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，“鐵人”王進(jìn)喜“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的大慶精神，錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先等一大批科學(xué)家的兩彈一星精神等，是新中國社會(huì)主義建設(shè)初期工業(yè)化設(shè)備落后人們忘我工作無私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。一個(gè)時(shí)代的精神，是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)桿，也是一代人的核心價(jià)值觀。我們要發(fā)揚(yáng)百折不撓的奮斗精神，將立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神落實(shí)到日常工作中。

平凡人，普通事，一旦以純潔信仰、高尚追求為精神底色，就有了非凡的意義。有這樣一位革命戰(zhàn)士：他是經(jīng)歷過長征的老紅軍，說少干多，淳樸憨厚，從不推諉開荒、燒炭這樣的苦活臟活累活，處處起到模范帶頭作用。當(dāng)他工作中因?yàn)樘扛G崩塌而犧牲，毛澤東同志專門在他的追悼會(huì)上發(fā)表《為人民服務(wù)》的演講。這個(gè)人就是張思德，他用崇高品行詮釋了什么是“徹底地為人民的利益工作”。

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出：“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。”從革命年代“甘將熱血沃中華”到建設(shè)時(shí)期“地動(dòng)三河鐵臂搖”，從改革開放新時(shí)期“橫下一條心勇敢向前走”到新時(shí)代“堅(jiān)持以人民為中心”，無數(shù)黨員干部沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)在前、奉獻(xiàn)在前、犧牲在前，只為讓中國有一個(gè)“可贊美的光明前途”?；赝欢味慰筛杩善膴^斗歲月，能真切感受到共產(chǎn)黨人感天動(dòng)地、無窮無盡的信仰力量。通過黨史學(xué)習(xí)教育，深刻認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)宗旨，增進(jìn)同人民群眾的感情，才能更好地為人民辦實(shí)事、謀福祉、解難題。

為民造福從來都不是一句空話。浙江在新中國成立前是缺糧省，新中國成立后周恩來同志特別重視浙江的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，一次他陪外賓到杭州，聽群眾說糧食不夠吃，后來又專門到蕭山調(diào)研，逢人就問口糧和飼料夠不夠。周恩來同志回北京后，具體算賬研究，專門指示省里上調(diào)糧食時(shí)可以少調(diào)兩億斤。辦法總比困難多，關(guān)鍵就在于有沒有一顆實(shí)實(shí)在在的為民之心。從抗擊新冠肺炎疫情斗爭取得重大戰(zhàn)略成果到脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利，堅(jiān)守人民立場匯聚起攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量。

質(zhì)勝于華，行勝于言，一個(gè)行動(dòng)勝過一打綱領(lǐng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，同解決實(shí)際問題結(jié)合起來”。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，有沒有提高為人民群眾辦實(shí)事、謀福祉的本領(lǐng)，有沒有提高治國理政、破解難題的能力水平，檢驗(yàn)著黨史學(xué)習(xí)教育的成效。黨史學(xué)習(xí)教育與實(shí)際工作不能“兩張皮”，不能學(xué)一套、做一套，不能夸夸其談、陷于“客里空”。我們要善于發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問題學(xué)，在干中學(xué)，學(xué)以致用、學(xué)用相長，既把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效，又用工作成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。

“使更多人民群眾享有更高品質(zhì)的城市生活”“讓農(nóng)民更多分享產(chǎn)業(yè)增值收益”“加強(qiáng)普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生建設(shè)”“為人民提供全方位全生命期健康服務(wù)”……近日，國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要發(fā)布，讓人們?cè)僖淮胃惺艿饺嗣裰辽系膬r(jià)值追求。藍(lán)圖繪就，部署落定，正需要埋頭苦干、狠抓落實(shí)。抖擻精神再出發(fā)，正需要我們喚起踐行初心使命的自覺，增進(jìn)攻堅(jiān)克難的勇氣信心，為不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往實(shí)干篤行。

“中國共產(chǎn)黨并不曾使用什么魔術(shù)，他們只不過知道人民所渴望的改變，而他們擁護(hù)這些改變?！庇涗浿袊箲?zhàn)的著作《中國的驚雷》，道出了我們黨與人民心心相印、同甘共苦、艱苦奮斗的“秘訣”。學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，我們就一定能以昂揚(yáng)姿態(tài)奮進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績慶祝建黨一百周年。

在慶祝建黨百年的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育正當(dāng)其時(shí)、意義重大，人民群眾給予期待，務(wù)必高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育任務(wù)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

修好黨史這門“必修課”，基礎(chǔ)在“學(xué)”。全體黨員干部不管處在哪個(gè)層次和崗位，都要全身心投入，安下心來學(xué)習(xí)，靜下心來思考，沉下心來感悟，對(duì)標(biāo)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行要求，認(rèn)真學(xué)，深入學(xué)，全面學(xué)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，防止“人在心不在”，防止膚淺化、碎片化。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，身體力行，帶頭學(xué)黨史、講黨史、懂黨史、用黨史，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”，以點(diǎn)帶面、層層推進(jìn)，落細(xì)落實(shí)落小。開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨內(nèi)政治生活的一件大事，各級(jí)黨組織要切實(shí)擔(dān)起主體責(zé)任，把這項(xiàng)政治任務(wù)抓起來，主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任，親自抓、帶頭抓。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，面向全社會(huì)廣泛普及黨史知識(shí)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。要突出抓好青少年學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)黨的歷史進(jìn)教材、進(jìn)黨課、進(jìn)學(xué)生頭腦，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，是開展黨史學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)基本要求。廣大黨員干部要緊密結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際，以先輩先烈和優(yōu)秀黨員為鏡子，深入查找在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德素養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的差距，在見賢思齊中錘煉黨性，在對(duì)標(biāo)對(duì)表中校正偏差，做到既解決思想根子問題，又解決實(shí)際工作問題。要以開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)為抓手，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的工作動(dòng)力，防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”，確保學(xué)習(xí)教育不虛、不空、不走過場。為群眾辦實(shí)事，不是簡單幫錢幫物搞“花架子”，堆幾個(gè)盆景，而要立足本職崗位，從具體事情做起，從最突出的問題抓起，從最現(xiàn)實(shí)的問題出發(fā)，既立足眼前解決群眾“急難愁盼”的具體問題，又著眼長遠(yuǎn)完善解決民生問題的體制機(jī)制，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感安全感。

學(xué)習(xí)歷史是為了更好地走向未來。學(xué)黨史不能停留在講故事、聽故事的層面，而要通過黨史學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)廣大黨員干部加深對(duì)黨的歷史和黨的理論的理解和認(rèn)識(shí)，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力水平。要傳承好中國共產(chǎn)黨人的世界觀和方法論，把馬克思主義哲學(xué)作為看家本領(lǐng)，學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不斷提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論解決實(shí)際問題的能力。要善于從歷史長河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中探究歷史規(guī)律，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性?；赝菫榱烁玫爻霭l(fā)，要把提升工作能力和水平、解決實(shí)際問題作為衡量黨史學(xué)習(xí)教育成效的一個(gè)重要指標(biāo)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部從具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭出發(fā)，總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)走好前行的路，努力在奮斗“十四五”、奮進(jìn)新時(shí)代中不斷開創(chuàng)新的局面、創(chuàng)造新的輝煌。

根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)安排，我認(rèn)真系統(tǒng)的對(duì)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史時(shí)期進(jìn)行學(xué)習(xí)。結(jié)合思想和工作實(shí)際，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)體會(huì)：

第一，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)政治建設(shè)，踐行“兩個(gè)維護(hù)”。在歷史中汲取理想信念的養(yǎng)分。從1949年中華人民共和國成立到1978年黨的十一屆三中全會(huì)召開，是我國社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，也是百年黨史中一段非常重要的時(shí)期，創(chuàng)造性地完成了社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了從新民主主義向社會(huì)主義的過渡，確立了社會(huì)主義基本制度，在此基礎(chǔ)上開始了社會(huì)主義建設(shè)道路的艱辛探索，開啟了在社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程，從1956年至1976年的20年間，雖然經(jīng)歷了“大躍進(jìn)、文化大革命”等時(shí)期的重大曲折，但中國共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)定理想信念，不斷加強(qiáng)政治建設(shè)，取得了很大成就，積累了極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為中國特色社會(huì)主義的形成做了充足準(zhǔn)備。歷史證明，只有堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，才能“弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看的深、把的準(zhǔn)”。在現(xiàn)實(shí)中必須筑牢理想信念的思想根基。習(xí)近平總書記指出，信仰信念任何時(shí)候都至關(guān)重要，對(duì)共產(chǎn)主義的信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受任何考驗(yàn)的精神支柱。作為市檢驗(yàn)檢測中心的負(fù)責(zé)人，必須深刻領(lǐng)會(huì)黨領(lǐng)導(dǎo)人民完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義制度，中華民族在艱難曲折中昂揚(yáng)奮起，持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍，必須始終保持堅(jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，自覺做共產(chǎn)主義理想的忠實(shí)信仰者和堅(jiān)定實(shí)踐者，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，深學(xué)篤行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

第二，感悟?yàn)槊袂閼?，牢牢植根人民，密切?lián)系群眾。要時(shí)刻銘記人民群眾始終是歷史發(fā)展的推動(dòng)者。新中國成立后，面對(duì)西方國家的軍事威脅和封鎖禁運(yùn)，中蘇關(guān)系破裂后蘇聯(lián)施加的巨大壓力以及國內(nèi)發(fā)生的嚴(yán)重自然災(zāi)害與經(jīng)濟(jì)困難等重重困難和嚴(yán)峻考驗(yàn)，黨和國家緊緊依靠和帶領(lǐng)人民群眾，通過三大改造、鎮(zhèn)壓反革命、土地制度改革等一系列措施，鏟除了面臨的種種威脅，建立了獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系，改變了舊中國一窮二白的落后面貌。歷史證明，在任何時(shí)候任何情況下，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀不能丟。要始終踐行以人民為中心的發(fā)展思想。習(xí)近平總書記指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。做好黨史學(xué)習(xí)教育，就是要堅(jiān)持“學(xué)與思”“學(xué)與行”同步，把出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在“為群眾辦實(shí)事”上。在具體工作中，我將始終堅(jiān)持人民至上、踐行初心使命，進(jìn)一步樹牢以人民為中心的發(fā)展思想，通過推進(jìn)檢驗(yàn)檢測體制改革、完善制度建設(shè)、推進(jìn)智慧中心建設(shè)等措施，努力提升檢驗(yàn)檢測工作質(zhì)量和社會(huì)公信力，為廣大市場主體提供“質(zhì)量無缺陷、服務(wù)零距離”的精細(xì)化服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的幸福感、獲得感、安全感。

第三，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)自律意識(shí)，保持清正廉潔。優(yōu)良作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨不斷從勝利走向勝利的“不二法寶”。黨的作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的重要保證。社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，之所以能夠戰(zhàn)勝各種困難、打贏一場又一場硬仗，靠的就是優(yōu)良作風(fēng)這個(gè)制勝法寶。毛澤東同志在黨的八屆二中全會(huì)上也曾說“艱苦奮斗是我們奮斗的政治本色”。我國正是有了一大批如雷鋒、焦裕祿一樣艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的典型，才從一個(gè)貧困落后的國家發(fā)展成現(xiàn)在的發(fā)展中國家。優(yōu)良作風(fēng)必須長期堅(jiān)持一以貫之。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨的作風(fēng)是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表，黨的作風(fēng)正，人民的心情順，黨和人民就能同甘共苦。我將按照新時(shí)代加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的新要求，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照先進(jìn)典例、身邊榜樣，認(rèn)認(rèn)真真找差距，切切實(shí)實(shí)把好用權(quán)“方向盤”，系好廉潔“安全帶”，時(shí)刻以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以黨的精神和制度要求約束自身行為，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，嚴(yán)守紀(jì)律底線，做到不越雷池、不踩紅線，清正廉潔，一心為民。

第四，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，激發(fā)干事熱情，努力開創(chuàng)新局。在歷史中積累斗爭經(jīng)驗(yàn)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨的經(jīng)驗(yàn)不是從天上掉下來的，也不是從書本上抄來的，而是我們黨在歷經(jīng)艱辛、飽經(jīng)風(fēng)雨的長期摸索中積累下來的。社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，以毛澤東同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全國人民，在迅速醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷、恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上，不失時(shí)機(jī)地提出了過渡時(shí)期總路線，創(chuàng)造性地完成了由新民主主義革命向社會(huì)主義革命的轉(zhuǎn)變，使中國這個(gè)當(dāng)時(shí)占世界人口1/4的東方大國進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了中國歷史上最深刻、最偉大的社會(huì)變革，如果沒有社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期積累的重要思想、物質(zhì)、制度條件，積累的正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，改革開放也很難順利推進(jìn)。歷史經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴，光明前景催人奮進(jìn)。立足新發(fā)展階段擔(dān)當(dāng)新使命。我將從黨的歷史中汲取奮進(jìn)力量，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)決策部署，提高政治站位，凝聚奮進(jìn)動(dòng)力，與市城建局干部職工齊心協(xié)力，攜手并進(jìn)，全面推進(jìn)思想、管理、業(yè)務(wù)大融合，不斷提高專業(yè)技術(shù)能力，提升管理運(yùn)行效能，持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境，確保2021年各項(xiàng)工作按照既定目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)，為加快打造“五個(gè)中心”、建設(shè)現(xiàn)代化大武漢貢獻(xiàn)力量。

近期，機(jī)關(guān)召開黨史學(xué)習(xí)教育專題會(huì)議，組織機(jī)關(guān)黨員干部集中學(xué)習(xí)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史。通過學(xué)習(xí)黨史，使我更加堅(jiān)定了中國特色社會(huì)主義“四個(gè)自信”，也更明白了黨史學(xué)習(xí)的重要意義，從中深刻感悟到了馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量。下一步將堅(jiān)持強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論武裝，結(jié)合工作實(shí)際，開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育往深里走，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成黨史學(xué)習(xí)教育和各項(xiàng)調(diào)研視察等工作任務(wù)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)政協(xié)工作提質(zhì)增效的強(qiáng)大動(dòng)力，努力在鄉(xiāng)村振興和現(xiàn)代化建設(shè)新征程中貢獻(xiàn)政協(xié)力量。

作為一名黨員干部，我們要把學(xué)習(xí)這段歷史與學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想有機(jī)結(jié)合起來，不斷加深對(duì)我們黨光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就的理解，不斷加深對(duì)黨的初心和使命的理解，在深入學(xué)習(xí)和不斷領(lǐng)悟中，弄清楚我們從哪里來、到哪里去，做到知史愛黨、知史愛國，常懷憂黨之心、牢記為黨之責(zé)。

下面，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容及社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期這段歷史，我談三點(diǎn)意見：

一是唯有緊跟黨走才能前途光明。我們的祖輩感謝黨，是因?yàn)辄h領(lǐng)導(dǎo)全國人民從黑暗走向光明，讓人民抬頭挺胸做了主人;我們的父輩感謝黨，是因?yàn)辄h領(lǐng)導(dǎo)全國人民從貧困走向富強(qiáng)，讓勞苦大眾過上了豐衣足食的好日子;而我們這一代人感謝黨，是因?yàn)辄h領(lǐng)導(dǎo)勵(lì)精圖治、全面實(shí)行改革開放，我們生活在這樣一個(gè)新時(shí)代，時(shí)刻能感受到祖國的進(jìn)步和強(qiáng)盛，體會(huì)到作為中國人的自豪?？梢哉f，正是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就，人民生活水平得到極大提高，而去年發(fā)生的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，黨中央運(yùn)籌帷幄總攬全局，各地科學(xué)應(yīng)對(duì)、有條不紊，再次證明黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國各項(xiàng)事業(yè)取得勝利的根本保證，更加堅(jiān)定全國各族人民擁護(hù)支持中國共產(chǎn)黨的信心和決心。

二是唯有努力奮斗才能取得成功。黨的一百年，雖坎坷多艱，卻壯志不改;雖歷經(jīng)滄桑，卻勇往直前。從血雨腥風(fēng)的抗日戰(zhàn)爭到艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭，從建國后開展社會(huì)主義建設(shè)到改革開放后全面建設(shè)小康社會(huì)，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造了無數(shù)驚天動(dòng)地的偉業(yè)，向世界展現(xiàn)了一個(gè)政黨最強(qiáng)大的生命力，譜寫了人類歷史極其壯麗的奮斗篇章?，F(xiàn)在的人都在講奮斗，但其實(shí)最值得我們學(xué)習(xí)的奮斗精神蘊(yùn)含在黨史中，好好學(xué)習(xí)黨史，才能更加理解奮斗的真諦，最終取得成功。

三是唯有才能開創(chuàng)未來?！耙磺邢蚯白?，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)，也不能忘記為什么出發(fā)”。我們只有學(xué)習(xí)黨史，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能堅(jiān)守住一代代共產(chǎn)黨人“為中國人民謀幸福為中華民族謀復(fù)興”的初心使命，才能更深地愛黨愛國，深刻銘記新時(shí)代賦予我們這代人的使命擔(dān)當(dāng)，開創(chuàng)更加美好的未來。

第三期黨史教育心得體會(huì)范本篇十七

近年來，黨史教育成為一個(gè)熱門話題，被廣泛開展并受到社會(huì)各界的重視。第三期黨史教育是對(duì)中國共產(chǎn)黨98年光輝歷程的一次翔實(shí)總結(jié)，以黨的百年崢嶸征程為脈絡(luò)，深入挖掘黨的理論、歷史、文化和精神內(nèi)涵，旨在增強(qiáng)全黨的“四個(gè)意識(shí)”，鞏固全黨的“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)各級(jí)黨組織和黨員干部不忘初心、牢記使命、奮發(fā)有為。這次黨史教育具有重要意義，不僅可以加深我們對(duì)黨史的了解，更能夠激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)奮斗。

第三期黨史教育以“全面系統(tǒng)、多角度、立體式”為原則，通過黨史文獻(xiàn)、圖片、音頻、視頻等形式，生動(dòng)地展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨從成立初期到建黨后的艱辛歷程。從黨的創(chuàng)建、領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)事業(yè)、思想理論建設(shè)等多個(gè)方面進(jìn)行了深入研究和宣傳，全面展示了黨在每個(gè)歷史時(shí)期的正確領(lǐng)導(dǎo)和重大決策。在第三期黨史教育中，我學(xué)習(xí)到了許多以前不曾了解的歷史知識(shí)和事實(shí)，增強(qiáng)了對(duì)黨的信仰和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的自信。

通過參與第三期黨史教育，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨在中國歷史上的重要地位和作用。無論是在艱苦的革命年代，還是在和平建設(shè)時(shí)期，黨始終堅(jiān)持以人民利益為中心，堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持通過革命手段為人民爭取民族獨(dú)立和社會(huì)進(jìn)步。黨的奮斗歷程不僅是為了維護(hù)國家和人民的利益，更是為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我也深刻體會(huì)到了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要性。中國共產(chǎn)黨始終將馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，實(shí)事求是地制定和調(diào)整黨的路線、方針、政策，有力推動(dòng)了中國的飛速發(fā)展。黨的各級(jí)組織和廣大黨員干部在實(shí)踐中積極貫徹落實(shí)黨的方針政策，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、農(nóng)村發(fā)展、改善民生作出了巨大貢獻(xiàn)。

第四段：對(duì)個(gè)人信仰和使命感的影響（200字）。

通過學(xué)習(xí)黨史，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命。黨的百年奮斗歷程告訴我，共產(chǎn)黨員要始終把人民放在心上，把黨和人民的事業(yè)放在第一位，為人民群眾的利益奮斗終身，堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。作為一名年輕黨員，我必須不忘初心、牢記使命，以更加奮發(fā)的精神狀態(tài)投身到黨和人民的事業(yè)中去。

第三期黨史教育是一次深入的思想洗禮、靈魂的洗禮。它通過激活黨員的信仰動(dòng)力，弘揚(yáng)黨的前輩先進(jìn)事跡，激勵(lì)全黨同志不斷奮進(jìn)，為黨和人民的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。這次黨史教育鼓舞人心，使我對(duì)黨的歷史和黨的未來充滿信心，堅(jiān)定了我要為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。

第三期黨史教育心得體會(huì)范本篇十八

近期參加了黨史教育的學(xué)習(xí)，特別是第三專題的學(xué)習(xí)，對(duì)于黨的發(fā)展歷程、黨內(nèi)斗爭、黨內(nèi)外困難等方面有了更深入的了解和思考。通過這次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步加深了對(duì)黨史教育的重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)我們應(yīng)該如何堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)有了更清晰的思考。本文將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，主要從認(rèn)識(shí)黨的歷史使命、黨內(nèi)斗爭和黨性修養(yǎng)三個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先，黨的歷史使命是我們學(xué)習(xí)黨史的核心要義。黨的歷史使命體現(xiàn)了黨的初心和使命，是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袘?yīng)該時(shí)刻銘記的。黨的使命就是為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，這是黨的初心，也是我們作為黨員的使命。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以深入了解黨的歷史使命是如何形成的，是如何逐步實(shí)現(xiàn)的。這不僅能夠增強(qiáng)我們對(duì)黨的認(rèn)同感和自豪感，更重要的是使我們對(duì)黨的自身建設(shè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。

其次，黨內(nèi)斗爭是黨的發(fā)展歷程的一個(gè)重要組成部分。黨內(nèi)斗爭的歷史是黨史的重要內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)黨內(nèi)斗爭的歷史可以讓我們了解到黨在不同歷史時(shí)期面臨的各種困難和挑戰(zhàn)，能夠更好地認(rèn)識(shí)到黨內(nèi)斗爭的重要性和必要性。黨內(nèi)斗爭不是分裂和敵對(duì)，而是對(duì)于解決黨面臨的問題和發(fā)展的需要而進(jìn)行的斗爭。黨內(nèi)斗爭是在黨內(nèi)進(jìn)行的，是共產(chǎn)黨人的內(nèi)部事務(wù)，因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)黨史時(shí)要保持辯證的思維，不要將黨內(nèi)斗爭看作是一種消極和負(fù)面的現(xiàn)象。

最后，黨性修養(yǎng)是我們進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)的根本目的。黨性修養(yǎng)是指以黨的宗旨和黨的紀(jì)律規(guī)矩為準(zhǔn)繩，以黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)為榜樣，培養(yǎng)和提高黨員干部的思想覺悟、政治意識(shí)、道德品質(zhì)、作風(fēng)作為和紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)的過程。學(xué)習(xí)黨史的目的就是要通過學(xué)習(xí)先輩們的優(yōu)秀事跡和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，提高自身的黨性覺悟和黨性修養(yǎng)水平。黨性修養(yǎng)不僅要求我們要有堅(jiān)定的理想信念，還要求我們要有正確的政治立場和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法。

通過這次黨史教育的學(xué)習(xí)，我不僅加深了對(duì)黨的歷史使命的認(rèn)識(shí)，更重要的是對(duì)黨內(nèi)斗爭和黨性修養(yǎng)有了更深入的思考。我認(rèn)識(shí)到，黨的歷史使命是我們作為黨員的莊嚴(yán)承諾，是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袘?yīng)該時(shí)刻銘記的；黨內(nèi)斗爭是黨的發(fā)展的一部分，是推動(dòng)黨的壯大和進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?；黨性修養(yǎng)是黨員干部必須培養(yǎng)和提高的素質(zhì)，是我們履行黨員責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提高，我們才能更好地做到與黨中央保持一致，更好地履行黨員的職責(zé)和使命。

總之，在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我們要關(guān)注黨的歷史使命，深入了解黨內(nèi)斗爭的歷史，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)。只有經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地將黨的歷史使命轉(zhuǎn)化為當(dāng)前工作的動(dòng)力，只有不斷強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，我們才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。希望通過這次學(xué)習(xí)，我能夠牢記黨的歷史使命，堅(jiān)定理想信念，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。

第三期黨史教育心得體會(huì)范本篇十九

作為一名共產(chǎn)黨員，我們要時(shí)刻銘記黨的歷史，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的理論水平，更好地為人民服務(wù)。最近，我參加了黨史教育第三課的學(xué)習(xí)，深受啟迪和感悟。以下是我的心得體會(huì)。

第一段：課程簡介。

在黨史教育第三課中，我們學(xué)習(xí)了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體的發(fā)展歷程和理論創(chuàng)新，主要涵蓋了新民主主義革命時(shí)期黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體的形成與發(fā)展，社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體的理論創(chuàng)新、實(shí)踐探索和發(fā)展，以及改革開放以來黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體的戰(zhàn)略思想和理論創(chuàng)新，對(duì)于我們深入學(xué)習(xí)黨史、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)具有重要意義。

第二段：領(lǐng)導(dǎo)集體的形成和發(fā)展。

在黨史教育第三課的學(xué)習(xí)過程中，我們深入了解到新民主主義革命時(shí)期黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體的形成與發(fā)展。當(dāng)時(shí)，由張國燾、周恩來等人組成的中共中央領(lǐng)導(dǎo)集體在國共合作共同抗日斗爭的歷史背景下逐漸形成和發(fā)展。在新民主主義革命中，黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體確立了以毛澤東為核心的領(lǐng)導(dǎo)，制定出了一系列正確的路線和方針，為中國共產(chǎn)黨的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：理論創(chuàng)新和發(fā)展。

在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體實(shí)踐探索和理論創(chuàng)新不斷深入。在學(xué)習(xí)中，我深深被華東局、陳云同志、鄧小平同志等人對(duì)社會(huì)主義道路的探索和理論創(chuàng)新所感染。他們對(duì)中國式社會(huì)主義的理論探索和實(shí)踐創(chuàng)新，對(duì)改革開放的科學(xué)部署和實(shí)踐探索都做出了重大貢獻(xiàn)，在黨的歷史上留下了深刻印記。

第四段：促進(jìn)黨的事業(yè)健康發(fā)展。

在學(xué)習(xí)了黨史教育第三課后，我意識(shí)到持續(xù)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提升理論水平對(duì)于我們作為一名共產(chǎn)黨員而言具有重要意義。我們不僅僅要掌握黨的理論知識(shí)，更要堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，積極擔(dān)負(fù)起黨員的使命責(zé)任，為推進(jìn)黨的事業(yè)健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：結(jié)語。

通過黨史教育第三課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到我們作為現(xiàn)代革命先驅(qū)、社會(huì)主義建設(shè)者、改革開放的開拓者，要始終牢記宣言賦予的任務(wù)和使命，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，勇往直前，以更大的決心、更高的素質(zhì)、更扎實(shí)的工作，以黨的創(chuàng)新理論為指導(dǎo)，為推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)而奮斗。