我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
對于手拉手轉(zhuǎn)呼啦圈心得體會總結(jié)一
你好!
我想和你們交朋友,你們愿意嗎?
你們是不是很奇怪我怎么會給你們寫信?告訴你們,最近我們班正在開展一項“手拉手”和遠方的同齡人交朋友的活動。這是我第一次寫信,我希望以后我們經(jīng)?;ハ嗤ㄐ?,成為好朋友,你們說好不好?
在這里我先跟你們介紹我的情況吧。
我是一個活潑可愛的小女孩,平時很少說話。烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,又是雙眼皮顯得炯炯有神。我那小小的耳朵,小得不能把耳機放在里面。眉毛交叉在眉宇間 ,每當我思考問題的時候我會眉頭緊鎖。我高鼻梁,嘴巴不大不小,也很甜。在班上成績是上等。
我們的學校很漂亮,是個學習的好地方。我們班有45名同學,每一個同學都有自己的特長。尤其是學習委員鄧倩,她不僅學習好,而且各方面都很優(yōu)秀。同學們很佩服她。我們班是一個團結(jié)的班集體。上一次冬季運動會我們學校舉行了全國中小學生武術體操《旭日東升》比賽,我們班得了第一名。前兩個星期我們學校有一位體育老師要上縣級優(yōu)質(zhì)課就選中了我們班,那節(jié)課她教我們前滾翻,我們高興得像快活的小鳥。聽我們的班主任說那節(jié)體育課被評為縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎,錄像光碟被推送到州里去參賽了。
我們的班主任楊老師快50歲了,她和藹可親,教學有方,我們可喜歡她了。我想長大了就當像她那樣的好老師呢!
你們的學校是什么樣的?你們的生活也豐富多彩吧嗎?能寫信告訴嗎?
我覺得我們班開展這次“手拉手”活動很有意思,能讓我們結(jié)識更多的朋友,交流更多更好的學習方法和經(jīng)驗。希望你們收到信能和我一樣開心,也盼能早日收到你們的信。
祝:
學習進步,心情愉快!
一個陌生的朋友:
20xx年xx月xx日
對于手拉手轉(zhuǎn)呼啦圈心得體會總結(jié)二
活動目的意義:
通過“手拉手”活動的參加參與,讓純真的孩子們深切體驗到傳播愛心,幫助他人的快樂,不斷喚醒孩子們及成人被豐裕的物質(zhì)生活日淅沖淡的關愛之情、憐憫之心、互助之舉,為構(gòu)建和諧家園、和諧寧國乃至和諧社會貢獻出我們一份微薄力量。
活動籌備:
1、布置橫幅、擬定倡議書,向家長做好宣傳活動
2、各班組織班會向幼兒宣傳“手拉手”活動的目的意義
3、舉行捐助活動儀式
儀式流程:
1、園長講話
2、幼兒代表講話
3、捐助活動:(領導、教師捐助、幼兒捐助)
4、公布捐助資金
5、送捐助資金到幫扶對象
對于手拉手轉(zhuǎn)呼啦圈心得體會總結(jié)三
親愛的朋友:
你好!
因為我們現(xiàn)在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11歲,上五年級了,在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友,但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩,也許是個開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——深圳,是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產(chǎn),沒有名揚中外的歷史古跡,沒有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機和活力,在深圳人眼中,她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂谷,有趣的東部華僑城,熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便,鄰近全球經(jīng)濟之都之一——香港,海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧?;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!
祝:身體健康,學習進步!
對于手拉手轉(zhuǎn)呼啦圈心得體會總結(jié)四
“手拉手”互助活動是新形勢下少先隊教育的有效形式,已被寫進六中全會決議中,開創(chuàng)了和平時期孩子的活動寫進黨的決議中的第一例,把握好“手拉手”教育活動的實質(zhì),對推動這一活動深入發(fā)展十分重要。
“手拉手”互助活動開始于90年代初,由共青團中央、全國少工委聯(lián)合有關部門共同發(fā)起,旨在倡導城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健康的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往,互幫互助,共受教益的一項實踐教育活動。
通過少先隊員和隊組織之間的交流、互助、服務,引導少年兒童了解國情,認知社會,從小培養(yǎng)愛國主義、集體主義和社會主義精神,培養(yǎng)樂于助人、團結(jié)友愛的健全人格。
以城市為主導,輻射廣大農(nóng)村和老、少、邊、貧地區(qū);強調(diào)互助互學,共同進步,防止單純的救助行為;提倡就近就便,量力而行。
每一位參加“手拉手”互助活動的少先隊員都要經(jīng)過三個步驟。
第一步:“手拉手找朋友”?;鶎由傧汝牻M織提供貧困地區(qū)或有困難的少年兒童的名單,并組織隊員填寫“手拉手友情卡”,找到需要幫助的小伙伴。
第二步:“手拉手交朋友”。參加活動的隊員要做到“五個一”:交一個手拉手好朋友,寫一封手拉手交友信,給小伙伴寄一本好書(或一份報紙、一件文具),為小伙伴做一件好事,向小伙伴學一種新知識(或新本領)。
第三步:“手拉手看朋友”。各級少先隊組織要利用寒暑假組織隊員就近就便看望手拉手小伙伴,共同參加各種實踐活動,體驗生活。
對于手拉手轉(zhuǎn)呼啦圈心得體會總結(jié)五
遠方的朋友:
你好!
自我介紹一下吧!我的名字叫家豪,是平和縣育英小學五年級的學生。
我的愛好是畫畫,在哪兒看到很喜歡的人或東西,如果方便的話我一定會把它畫下來的,不方便我會把它記憶在我的腦海里,回家后我一定會把它畫下來。我也很喜歡學習。不知道你的愛好是什么?
我長這么大,就一直在福建生活,我很想知道你哪兒是什么樣?我先介紹我們福建吧!我們福建的景點我?guī)缀醵既ネ孢^了,這兒有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什么,告訴我,只要我知道的,我一定回給你說。
看!我都忘了,我們現(xiàn)在開展了一個活動,希望你能喜歡,也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起,做一些對社會和個人有用的事情。
好了,就這樣,希望你能回信并能開展我們的活動!
祝你
學習進步
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
對于手拉手轉(zhuǎn)呼啦圈心得體會總結(jié)六
遠方的朋友:
你好!
我想和你們交朋友,你們愿意嗎?
你們是不是很奇怪我怎么會給你們寫信?告訴你們,最近我們班正在開展一項“手拉手”和遠方的同齡人交朋友的活動。這是我第一次寫信,我希望以后我們經(jīng)常互相通信,成為好朋友,你們說好不好?
在這里我先跟你們介紹我的情況吧。
我是一個活潑可愛的小女孩,平時很少說話。烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,又是雙眼皮顯得炯炯有神。我那小小的耳朵,小得不能把耳機放在里面。眉毛交叉在眉宇間 ,每當我思考問題的時候我會眉頭緊鎖。我高鼻梁,嘴巴不大不小,也很甜。在班上成績是上等。
我們的學校很漂亮,是個學習的好地方。我們班有45名同學,每一個同學都有自己的特長。尤其是學習委員鄧倩,她不僅學習好,而且各方面都很優(yōu)秀。同學們很佩服她。我們班是一個團結(jié)的班集體。上一次冬季運動會我們學校舉行了全國中小學生武術體操《旭日東升》比賽,我們班得了第一名。前兩個星期我們學校有一位體育老師要上縣級優(yōu)質(zhì)課就選中了我們班,那節(jié)課她教我們前滾翻,我們高興得像快活的小鳥。聽我們的班主任說那節(jié)體育課被評為縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎,錄像光碟被推送到州里去參賽了。
我們的班主任楊老師快50歲了,她和藹可親,教學有方,我們可喜歡她了。我想長大了就當像她那樣的好老師呢!
你們的學校是什么樣的?你們的生活也豐富多彩吧嗎?能寫信告訴嗎?
我覺得我們班開展這次“手拉手”活動很有意思,能讓我們結(jié)識更多的朋友,交流更多更好的學習方法和經(jīng)驗。希望你們收到信能和我一樣開心,也盼能早日收到你們的信。
祝:
學習進步,心情愉快!
一個陌生的朋友:
20xx年xx月xx日
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