2023年黨支部書記國培心得體會報(bào)告(優(yōu)秀12篇)

心得體會是我們在學(xué)習(xí)或者生活中得出的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。寫心得體會時(shí)，要注重突出事情的核心和關(guān)鍵，不要過多地陷入細(xì)節(jié)和瑣碎之處。經(jīng)過精心挑選，我們整理了一些關(guān)于心得體會的范文，希望可以給大家提供一些思路和借鑒。

黨支部書記國培心得體會報(bào)告篇一

20xx年10月至20xx年3月，我有幸參預(yù)了“國培方案”中學(xué)語文老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我傾聽了很多專家和名師的報(bào)告，他們的講解使我明白了課程改革的重要性和必要性。他們以鮮活的案例和豐富的學(xué)問內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我猛烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊，每一天都有新的收獲。

“國培方案”不僅給了我一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，也使我結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行伴侶，一起探討了不少懷疑，經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，無論是專業(yè)學(xué)問還是道德修養(yǎng)，都有了較大的提高?；厥走@段學(xué)習(xí)經(jīng)受，雖然每天又忙又累，但心里感覺很充實(shí)，打開了我的視野，轉(zhuǎn)變了我的教學(xué)理念。此外，我還熟識到：一節(jié)好的`語文課，要做到兩個(gè)關(guān)注：一是：關(guān)注同學(xué)，從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，關(guān)注同學(xué)的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注同學(xué)的已有的學(xué)問基礎(chǔ)和生活閱歷，是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注語文教學(xué)，抓住語文的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，留意語文教學(xué)思維方法的滲透，讓同學(xué)樂學(xué)、愛學(xué)語文課程。

在今后的工作中，我要努力做到：

一、時(shí)刻給自己充電，不斷加強(qiáng)自己的教學(xué)專業(yè)化今后我要不斷地努力地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論學(xué)問，使自己的文化修養(yǎng)和專業(yè)修養(yǎng)不斷提高，從而更好地提升自己的人格魅力，更好地提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平。

二、認(rèn)真鉆研教材，走進(jìn)語文課堂，學(xué)習(xí)語文、享受語文的感情顏色我們要使同學(xué)走進(jìn)課堂，使同學(xué)的共性得到張揚(yáng)，使同學(xué)都得到多方面的進(jìn)展，這就需要我們運(yùn)用我們的教學(xué)情感和教學(xué)專業(yè)化，才能更好地引領(lǐng)同學(xué)“走進(jìn)語文帶給我們美感的情境之中”！

三、轉(zhuǎn)變原有的工作方式，在合作中求進(jìn)展。

課改的實(shí)施對于絕大多數(shù)老師而言，幾乎很難獨(dú)立一人較好的完成，這就要求老師擅長了解其它學(xué)科，學(xué)會與其他老師合作，互助協(xié)作，齊心協(xié)力培育同學(xué)。從而使各學(xué)科、各班級的教學(xué)有機(jī)融合，互助促進(jìn)。

四、擅長反思，多讀書。

老師在教學(xué)中要擅長反思。尤其是一線老師，重要的工作陣地就是課堂。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我充分領(lǐng)略了并有所體會到專家與名師那份獨(dú)特的魅力——廣博的學(xué)問積累和深厚的文化底蘊(yùn)。這些專家與名師都有一個(gè)共同的嗜好——讀書。讀書，可以讓自己從不同層面得到豐厚；讀書，可以加深自身文化底蘊(yùn)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。今后我努力的方向就是每天要讀書，在讀書的過程中，還必需要學(xué)會思索，在思索中進(jìn)步。

總之，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感謝北京高校為我們供應(yīng)這么好的學(xué)習(xí)空間，感謝“國培”為我們供應(yīng)這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，促使我在訓(xùn)練生涯的軌道上大步前進(jìn)！在此也感謝我們的輔導(dǎo)員的辛勤付出。

黨支部書記國培心得體會報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!

20__年來，我負(fù)責(zé)__電大直屬學(xué)院總務(wù)工作和圖書館工作，兼任直屬學(xué)院教工黨支部書記，任教三個(gè)班級的教學(xué)工作，擔(dān)任兩個(gè)班級的班主任工作，本著“坦誠做人、認(rèn)真做事”的原則，較好地適應(yīng)了新角色?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、虛心好學(xué)，提升自我。

面對工作上的新領(lǐng)域，我面臨著經(jīng)驗(yàn)不足等諸多我問題。對我來說首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在繁忙工作中學(xué)會擠時(shí)間讀書，上班來往車上時(shí)間要1個(gè)多小時(shí)，堅(jiān)持了“車讀”。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，我既認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神、科學(xué)發(fā)展觀等政治理論，又主動(dòng)學(xué)習(xí)后勤總務(wù)工作、圖書館工作、黨務(wù)工作、教育教學(xué)等相關(guān)業(yè)務(wù)知識，更是注重在實(shí)踐中虛心向領(lǐng)導(dǎo)同事求教，取得較好的學(xué)習(xí)效果，自覺政治素養(yǎng)和理論水平得到了提高。

二、敬業(yè)愛崗，履行職責(zé)。

20__年2月，我調(diào)任到__電大直屬學(xué)院任總務(wù)科長兼負(fù)責(zé)圖書館工作，6月，被選舉為直屬學(xué)院教工黨支部書記，在各個(gè)工作崗位上，敬業(yè)愛崗，認(rèn)真完成自己的各項(xiàng)工作。

在后勤總務(wù)科工作上，堅(jiān)持主動(dòng)服務(wù)，高效優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)向，致力為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

1、加強(qiáng)后勤管理，打造服務(wù)型科室。建立后勤總務(wù)科學(xué)習(xí)制度，辦事制度。幫助員工一起樹立“我為學(xué)校做什么?我為學(xué)生做什么”的人本理念，提出主動(dòng)服務(wù)和高效服務(wù)相結(jié)合的原則。建立總務(wù)科日常報(bào)修登記本，做到隨報(bào)隨修，注重高效高質(zhì)，為廣大師生解除后顧之憂。

2、加強(qiáng)“四化”建設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境。積極推進(jìn)綠化，美化，凈化、優(yōu)化校園環(huán)境“四花”建設(shè)。一是啟動(dòng)校園綠化工程，建設(shè)校門口休閑綠化廣場，學(xué)院的整體形象得到改觀。二是開展校園美化工作。假期期間，對學(xué)校男生公寓、女生寢室、教學(xué)樓，操場進(jìn)行全面的油漆粉刷，舊貌換新顏。三是致力凈化校園環(huán)境。對1200平方米的教學(xué)辦公區(qū)域的地面進(jìn)行了加層油漆，解決了師生反映強(qiáng)烈的地面灰塵滿地的相象，確保師生身心健康。四是優(yōu)化校園育人環(huán)境。以“做文明學(xué)生，樹電大新風(fēng)”為主題，學(xué)校食堂、圖書館的進(jìn)行了人文文化布置，更新學(xué)校的宣傳專欄，陶冶師生情操，達(dá)到了潛移默化的育人作用。

3、加強(qiáng)食堂監(jiān)管，維護(hù)校園平安。完善__電大食堂各項(xiàng)管理制度，明確__電大食堂管理崗位職責(zé)，啟動(dòng)5s管理，制定實(shí)施__廣播電視大學(xué)食堂員工5s管理百分量化評分制度表，加強(qiáng)食堂監(jiān)管。著力提升大學(xué)伙食質(zhì)量。開展以“關(guān)注健康，營養(yǎng)飲食”為主題的溫州廣播電視大學(xué)首屆食堂美食節(jié)，把好飯菜質(zhì)量關(guān)，讓學(xué)生吃上可口的米飯，喝上了免費(fèi)高質(zhì)量的菜湯，啟動(dòng)大學(xué)生文明素養(yǎng)提升工作，改變大學(xué)生在食堂用餐把盤碗放置在桌上的壞習(xí)慣，營造大學(xué)生文明就餐環(huán)境。重視食堂人性化的服務(wù)，為學(xué)生贈(zèng)送餐點(diǎn)等，致力辦好師生滿意食堂。四、強(qiáng)化內(nèi)控管理，建設(shè)節(jié)約型校園。重視內(nèi)控建設(shè)，開源節(jié)流，進(jìn)一步規(guī)范食堂財(cái)務(wù)管理，杜絕使用現(xiàn)金，避免財(cái)務(wù)混亂，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校浴室財(cái)務(wù)監(jiān)管，財(cái)務(wù)收支更趨透明規(guī)范。重視水電管理，積極做好節(jié)省水電的宣傳和監(jiān)管工作，做好學(xué)校漏水的維護(hù)檢修工作，6月份消防用水比3月份節(jié)省6119.40元。完善固定資產(chǎn)管理制度，實(shí)行了購物、領(lǐng)物、登記臺賬制度。

在圖書館工作上，創(chuàng)新圖書服務(wù)、打造書香校園。組織圖書館全體人員通力配合，組織好教材接收、清點(diǎn)、校對、發(fā)放工作，保證開學(xué)工作順利進(jìn)行。積極創(chuàng)新圖書館服務(wù)，創(chuàng)設(shè)“啟航講壇”，先后聘請韓素瑩副教授作《會計(jì)人員的專業(yè)發(fā)展》講座，國家一級作家戈悟覺教授作作《甌越文化與__模式》講座，墾談李作《大學(xué)生人際溝通》心理講座，開拓大學(xué)生發(fā)展視野。作好圖書館新書推薦，引導(dǎo)同學(xué)多讀書，讀好書，致力打造書香校園。

在黨支部工作上，認(rèn)真執(zhí)行“黨支部建設(shè)創(chuàng)新”活動(dòng)黨員“一員雙崗”實(shí)踐活動(dòng)，支部建設(shè)初見成效：組織教工黨員開展“一員雙崗”實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，切實(shí)推進(jìn)黨支部建設(shè)創(chuàng)新，教工黨支部聯(lián)合團(tuán)委、學(xué)生科，舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設(shè)月活動(dòng)，組織開展5s溫馨之家寢室評比，在70多個(gè)參賽寢室中評選出一等獎(jiǎng)二個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)，三等獎(jiǎng)六個(gè)，創(chuàng)意獎(jiǎng)四個(gè)，推進(jìn)了我校大學(xué)生宿舍文化建設(shè)，提升大學(xué)生5s素養(yǎng)。同時(shí)認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，規(guī)范黨支部組織建設(shè)。經(jīng)支部研究，擬發(fā)展__、__兩位同志為中共預(yù)備黨員。

三、潛心教書，致力育人。

潛心教書。20__年來，本人承擔(dān)《教育心理學(xué)》、《現(xiàn)代教育原理》、《管理學(xué)》三門功課的教學(xué)，并擔(dān)任財(cái)會2班、裝潢2班班主任，一直靜心教書，潛心育人。5月20日，在學(xué)校開了一節(jié)《激勵(lì)》的公開課，由于潛心設(shè)計(jì)，注重師生互動(dòng)，受到了10來位聽課老師的好評，教學(xué)中，注重教學(xué)實(shí)踐，突出師生互動(dòng)，多媒體教學(xué)，受到了同學(xué)好評。10月，參加了__廣播電視大學(xué)說課比賽獲一等獎(jiǎng)，參加省電大說課比賽獲二獎(jiǎng)學(xué)校，獲得中央電大開放教育“教育管理專業(yè)畢業(yè)論文評審及答辯主持人資格證書，致力科研。積極筆耕，《__電大20__屆畢業(yè)生舉行祈福和捐款活動(dòng)》一文被發(fā)表在__都市報(bào)，《合作學(xué)習(xí)的說課策略》發(fā)表在20__年《考試》雜志上，期間還曾為__市教師教育院、甌海教師培訓(xùn)中心邀請作《班主任工作成長訓(xùn)練》等專題講座。

雖然我只履行了自己的職責(zé)，做了自己應(yīng)該做的事，也得到了組織的充分肯定，甚感欣慰，20__年11月，我還被轉(zhuǎn)評為教育學(xué)副教授。但認(rèn)真反思，自身還存在許多不足，突出表現(xiàn)在，一是管理工作需要不斷提高;二是教學(xué)工作建設(shè)有待加強(qiáng)。新的20__年，我將投入新的工作崗位，任重道遠(yuǎn)，路漫漫，我將上下而求索，努力做得更好!

述職人：___。

__年__月__日。

黨支部書記國培心得體會報(bào)告篇三

在這次參預(yù)福建省中學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心組織的學(xué)校物理新課程教學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，通過培訓(xùn)，我覺得我離作為一名優(yōu)秀的物理老師還有很大的差距，也使我在學(xué)習(xí)中學(xué)到了許多優(yōu)秀老師的教學(xué)方法，我想對我今后的教學(xué)確定有特殊大的關(guān)懷。記得在一次物理教學(xué)培訓(xùn)課上，銀川九中一名近六十歲的老物理前輩季老師給我們講課，過了二十多年，許多東西都忘了，但有四個(gè)字我永久不會遺忘：見物說理。在我以后的教學(xué)中，在每一屆同學(xué)的第一堂物理課上，我都在以“見物說理”和同學(xué)爭辯怎樣學(xué)好物理這門學(xué)科。在這次培訓(xùn)課早我又一次聽到了這樣一段話：格物萬象，究理天人，淺顯而莫測的隱秘?zé)o處不在，探究無處不在，思維無處不在，共和國的基礎(chǔ)訓(xùn)練開頭了全面鼎興。中華崛起的關(guān)鍵在于全民族的素養(yǎng)提升，新中國歷史上進(jìn)行的歷次基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革，負(fù)載的便是這一宏大的使命。將課改推向深入到到的關(guān)鍵在于老師能夠正確理解課程改革的基本理念，并付諸實(shí)踐。今日，格物究理探究后又一次揚(yáng)帆，為把課程改革推向縱深，讓我們并肩前行。我段話無論是對我還是對其它老師，都能做為我們物理老師的座佑銘吧！

隨著社會經(jīng)濟(jì)時(shí)代的快速進(jìn)展，學(xué)校物理新課程改革適應(yīng)了時(shí)代的需要，最終反映在同學(xué)的素養(yǎng)進(jìn)展上，在新課程環(huán)境下，老師必需具備更高層次的訓(xùn)練教學(xué)方面的水平和素養(yǎng)，同時(shí)，作為一線老師將面臨：新課標(biāo)的理念，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給同學(xué)，是否能完成教學(xué)任務(wù)；教學(xué)評價(jià)應(yīng)如何實(shí)施；新教材涉及的新技術(shù)，老師如何進(jìn)一步學(xué)習(xí)等一系列問題。隨著創(chuàng)新訓(xùn)練爭論的深入到到，其爭論重心已經(jīng)由宏觀的理論建構(gòu)、機(jī)制探究轉(zhuǎn)向微觀的課堂教學(xué)、同學(xué)學(xué)習(xí)。老師應(yīng)打破以往的教學(xué)方法，接受應(yīng)用新課改的三維教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)同學(xué)自主學(xué)習(xí)物理的興趣和激情，探究物理試驗(yàn)的原理。充分利用身邊現(xiàn)有的課程資源進(jìn)行課程改革。利用奇異的圖片，大自然的物理現(xiàn)象，從物理角度較明確地表述科學(xué)探究，轉(zhuǎn)變以往呆板的教學(xué)方式，為同學(xué)的共性進(jìn)展供應(yīng)空間。敬重同學(xué)的需求進(jìn)展特點(diǎn)，重視基礎(chǔ)，為同學(xué)有共性進(jìn)展供應(yīng)空間。通過視頻學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)片斷，我深刻地熟識到，“探究式教學(xué)”就是從同學(xué)動(dòng)身，做到以人為本，為每個(gè)同學(xué)供應(yīng)公正“參預(yù)”的'機(jī)會，讓同學(xué)在寬松、民主的環(huán)境中體驗(yàn)成功，健康成長。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，秦春老師、熊文俊老師、胡展翅老師等許多優(yōu)秀老師的教學(xué)都體現(xiàn)了新課改的教學(xué)理念。通過培訓(xùn)，我堅(jiān)信只要我們加強(qiáng)熟識，主動(dòng)探究，定能找到得心應(yīng)手的“探究式教學(xué)”方法。在新課程中一個(gè)很重突出的特點(diǎn)就是開展探究性學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的物理學(xué)問的學(xué)習(xí)，已經(jīng)不再僅僅局限再聽老師講課這樣的基礎(chǔ)上了，更多的需要同學(xué)們自己去探究、爭論和動(dòng)手試驗(yàn)，才能再這一過程中學(xué)到學(xué)問，更能應(yīng)用學(xué)問。強(qiáng)調(diào)學(xué)問的構(gòu)建過程，留意培育物理試驗(yàn)、科學(xué)探究力氣；強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)，留意物理學(xué)核心概念的建立。強(qiáng)調(diào)從生活走進(jìn)物理，從物理走向社會，留意愛惜探究興趣，學(xué)習(xí)欲望；體現(xiàn)時(shí)代性強(qiáng)調(diào)學(xué)科滲透，關(guān)懷科技進(jìn)展；留意經(jīng)典物理與近代物理的融合；體現(xiàn)情感態(tài)度與價(jià)值觀的培育，關(guān)注科學(xué)？技術(shù)？社會觀念的滲透。反映選擇性綜合不同地區(qū)課程資源，考慮農(nóng)村和城市同學(xué)認(rèn)知特點(diǎn)；細(xì)心設(shè)計(jì)欄目，使教學(xué)內(nèi)容豐富，為老師教學(xué)供應(yīng)了便利；既重共性，又突出系列特色，為同學(xué)進(jìn)展供應(yīng)空間。強(qiáng)調(diào)可操作性留意繼承與進(jìn)展，開發(fā)教材關(guān)心資源。

作為一名新課改的物理老師，應(yīng)通過多樣化的教學(xué)方式以及教學(xué)實(shí)踐的改進(jìn)，關(guān)懷同學(xué)熟識自我、建立自信。課堂教學(xué)將主動(dòng)促使同學(xué)體驗(yàn)物理概念的建立過程和科學(xué)家們探究物理規(guī)律的過程，促使同學(xué)思維多層次的開放，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)同學(xué)的主動(dòng)性和參預(yù)感，以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，促使同學(xué)在原有認(rèn)知水平上得到更大幅度的進(jìn)展。課堂教學(xué)作為推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練的主渠道，是學(xué)校訓(xùn)練工作的核心，是實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練功能，完成學(xué)問傳授、力氣培育及同學(xué)身心素養(yǎng)全面進(jìn)展的主要途徑。課堂教學(xué)假如沒有同學(xué)的主動(dòng)參預(yù)，主體性沒有得到充分發(fā)揮，老師僅作為學(xué)問的“載體”，那么學(xué)習(xí)的真正目的也就得不到體現(xiàn)。所以課堂教學(xué)由灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)這一點(diǎn)至關(guān)重要。在課堂上，老師可以試著把自己“藏”起來，不做大教授，更不做大法官，把自己幻化成同學(xué)的一員。等同學(xué)走歪了，在旁邊點(diǎn)一下，同學(xué)精彩了，欣賞一下。這樣同學(xué)學(xué)得歡快，老師教得也歡快。由于長期以來受到“應(yīng)試訓(xùn)練”的影響，分?jǐn)?shù)往往用來作為評價(jià)同學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通常學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)得到比較多的關(guān)注，而學(xué)習(xí)成果差的同學(xué)被冷落在一邊。這只會使那些所謂的“差生”更加糟糕，任何一個(gè)孩子的心靈深處，都有一個(gè)無限豐富而又美而好的世界等著我們?nèi)ラ_發(fā)。因此，對同學(xué)一視同仁，關(guān)懷他們找到自信的階梯，是每一位老師在工作中要解決的一個(gè)重要課題。

這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的確感到長了許多見識，教學(xué)思路迅速而靈敏了，對自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向：首先作為新課改老師，在課堂的設(shè)計(jì)上確定要力求新穎，講求實(shí)效性，不能活動(dòng)多多而沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容；老師的語言要有親和力，要和同學(xué)站在同一高度，甚至蹲下身來看同學(xué)，充分的敬重同學(xué)；再者在課堂上，老師只起一個(gè)引路的作用，不行以在焦急之中代替同學(xué)去解決問題，那樣又成了滿堂灌的形式；在引領(lǐng)同學(xué)理解物理概念、試驗(yàn)時(shí)，老師可以設(shè)置問題引導(dǎo)同學(xué)，但是不能全靠問題來牽引同學(xué)，讓同學(xué)跟著老師走，這樣便又成了滿堂問的形式；另外老師的個(gè)人修養(yǎng)和素養(yǎng)也尚需提高，要靠不斷的吸取學(xué)問，學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷來作保證?？傊?，實(shí)施新課程是訓(xùn)練進(jìn)展的趨勢，是社會進(jìn)步的需要，老師要在新的理念指導(dǎo)下，從思想上轉(zhuǎn)變觀念，從行為上轉(zhuǎn)變方式，不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力構(gòu)建公正和諧的教學(xué)環(huán)境，千萬不能讓課程改革“穿新鞋走老路”。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我想我確定會沿著新課改的道路始終走下去，照舊是鄧?yán)诶蠋煹囊欢卧挘航袢?，格物究理探究后又一次揚(yáng)帆，為把課程改革推向縱深，讓我們并肩前行。

黨支部書記國培心得體會報(bào)告篇四

幼兒教師要樹立國際意識，才能在言傳身教中將這種國際化的信息帶給幼兒，才能促進(jìn)幼兒全方位的發(fā)展，幼兒教師國培讓教師們受益良多。下面是本站帶來的幼兒教師國培的。

心得體會。

僅供參考。

在這為期十天高強(qiáng)度、大密度的學(xué)習(xí)時(shí)間里，感謝國培給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會與平臺，沈陽師范大學(xué)請來北師大、東北師大、華東師大、河南師大等高校的教授以及沈陽本土專家為我們答疑解惑，讓我們每天收獲知識，增長見聞。

例如：北師大馮曉霞教授的《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、東北師大王小英教授的《幼兒園活動(dòng)的有效性》、華東師大朱家雄教授的《國內(nèi)外學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢》、河南師大劉曉紅主任的《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》解讀等重要前沿理論和實(shí)踐課程。本土專家李紅梅老師的《優(yōu)秀教師成長歷程——與名師對話》、韓沈丹園長的《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與課程關(guān)系》、羅英智的《幼兒園五大領(lǐng)域教育目標(biāo)、內(nèi)容與課程設(shè)置》以及線亞威主任的《以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的幼兒園課程理論與實(shí)踐》等。

通過學(xué)習(xí)，我感悟很多。深深感受到，學(xué)前教育是專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，作為幼兒教育工作者，不能畫地為牢，目光短淺，不能只盯著幼兒教育，只做井底之蛙。我們要與時(shí)代同行，具有較強(qiáng)的前瞻性，敏銳性，及時(shí)捕捉生活的脈搏，博學(xué)善思，用我們無窮的智慧與愛心，陪伴孩子們快樂成長。孩子是初升的太陽，是祖國的未來，“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，而我們的工作就是培養(yǎng)這些祖國的未來?xiàng)澚?，在他們受教育最關(guān)鍵的啟蒙階段，給予他們最需要、最科學(xué)的照顧和關(guān)注。

通過學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)觀念獲得了前所未有的大轉(zhuǎn)變：學(xué)習(xí)讓我了解了《綱要》與《指南》的相互支撐、正確認(rèn)識了教與學(xué)的關(guān)系、幼兒園活動(dòng)區(qū)課程實(shí)施策略等;東北育才幼兒園、皇姑區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園、南寧幼兒園、沈政幼兒園的參觀與學(xué)習(xí)，更是讓我們零距離、全方位的了解國家級優(yōu)秀園所的辦園理念與策略，為我們將來的發(fā)展提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)和鮮活的實(shí)例。

皇姑區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的特級教師，為我們闡述了她在成長中的感悟。讀書，是她的生活方式。腹有詩書氣自華，是她追求的目標(biāo);樂于學(xué)習(xí)，是她的工作寫照。簡單質(zhì)樸的語言，為我們生動(dòng)再現(xiàn)了紅梅老師一線工作中的情景與解決問題的方法;讓我們在紅梅老師的侃侃而談中，了解了皇姑區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的園本文化與內(nèi)涵發(fā)展。樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是紅梅老師對我們所有聽講教師的衷告。只有不斷的學(xué)習(xí)，自身才會不斷的發(fā)展、成長，優(yōu)秀直至卓越。

沈陽師大，十天學(xué)習(xí)，這里的專家循循善誘，這里的老師細(xì)致耐心，讓我們每一個(gè)學(xué)員都為之感動(dòng)和高興;治班嚴(yán)謹(jǐn)又知性風(fēng)趣的楊老師是大家的最愛，楊老師不僅在學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)心和照顧我們，還義務(wù)的為我們做導(dǎo)游解說員。在參觀園所的路上，耐心、細(xì)心的為我們來自全國各地的老師講解沈陽的風(fēng)土人情與社會發(fā)展。

最后，借用王小英教授的一句話來結(jié)束我的國培感悟：動(dòng)心動(dòng)情的教育，才是最好的教育!楊老師，做到了，沈陽師大，做到了!

通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)我認(rèn)真反思了以往工作中的不足，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會：

首先教師要有良好的師德修養(yǎng)。不同時(shí)代有不同的道德觀，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵，從古止今但無論哪個(gè)時(shí)代，也無論何種職業(yè)，道德觀念必有其共通的地方。教師作為社會的一分子，其道德內(nèi)涵必然融匯于整個(gè)社會公德之中;而教師的特殊職業(yè)與地位，則決定著師德必然對整個(gè)社會公德產(chǎn)生極大影響。德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神，陶行知先生獻(xiàn)身教育無怨無悔，關(guān)鍵在于有一種精神。其次教師要尊重幼兒，重視幼兒天真的夢想。放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想，然后教師進(jìn)行觀察分析，再是順導(dǎo)性的教育，同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和計(jì)劃，這就是自然的教育。當(dāng)孩子們盡情地流露他們的本性，真的，善的，美的，于是，我們讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量，他能化解個(gè)別孩子的不良習(xí)性，能在一定程度上防御孩子們感染社會惡習(xí)。讓幼兒成為一個(gè)品德高尚的人，幼兒教育是起步，起步是最關(guān)鍵的。

接著教師要會寬容孩子。如果說，尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入，這是針對幼兒認(rèn)識的不穩(wěn)定而言。允許幼兒的認(rèn)識反復(fù)的過程，需要我們有更大的耐性。寬容，不是放縱，更不是溺愛，它有著豐富的內(nèi)涵。寬容，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實(shí)。最具體的體現(xiàn)。寬容應(yīng)該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。寬容，還應(yīng)為幼兒排除不良因素的干擾，創(chuàng)造條件，指出實(shí)實(shí)在在的。讓幼兒“跳一跳”就可以達(dá)到的努力目標(biāo)，同時(shí)要因勢利導(dǎo)，用愛心感染幼兒，尊重、理解、寬容有機(jī)地結(jié)合，提高與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量，也使老師的愛心放大了更多倍。在與幼兒一起相處的日子，多一份愛心，少一點(diǎn)虛榮;多一份理解、幫助，少一點(diǎn)指責(zé)批評;多一份寬容、耐心，少一點(diǎn)責(zé)難、懲罰!這樣會讓教師的職業(yè)道路更加美好。最后教師要學(xué)做會反思。

應(yīng)該說，反思對于激發(fā)教師的自我提高動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)教師積極的自我思考與實(shí)踐，使其以主體身分投入其中，使教師的教育教學(xué)觀念、教育教學(xué)行為和能力有本質(zhì)性的提高來說，是一種比較有效的方法。作為骨干教師首先在教育實(shí)踐中進(jìn)行學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐的不斷反思中二次學(xué)習(xí)。教師的自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略，使教師的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長。

今年9、10、11月份我有幸參加了“國培計(jì)劃(20xx)”——示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。專家的精彩講座，名園長的經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我的眼光和思維不再停留在一個(gè)班級內(nèi)，而是整個(gè)幼教發(fā)展的走向上。也讓我領(lǐng)悟到幼兒園教科研工作應(yīng)該是以孩子為著眼點(diǎn)，從一點(diǎn)一滴的小問題著手進(jìn)行研究。更讓我領(lǐng)悟到在幼兒園中從一個(gè)管理者到一個(gè)教師，這當(dāng)中每個(gè)人對幼教發(fā)展的重要性。此次遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)，讓我對幼教工作者又有了更深刻的認(rèn)識，又有了一個(gè)新的開始。

這次的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修課程學(xué)習(xí)，給我們提供一個(gè)多樣化的學(xué)習(xí)平臺，是對教育觀念的不斷更新，也是對教育教學(xué)方法的改進(jìn)和提高。通過理論學(xué)習(xí)和與同事們的研討、交流、思維的碰撞及對自己在教育過程中的反思，發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)過程中存在許多不足，也找到了許多解決問題的辦法和自己努力的方向。教師要充分信任孩子，相信孩子完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會交給孩子，俯下身子看孩子的生活，平等參與孩子的獲得。教師把探究的機(jī)會交給孩子，孩子就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如開展教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，教師要"解放孩子的雙手,解放孩子的大腦,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空間",給他們想、做、說的機(jī)會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)讓孩子充分思考，給孩子充分表達(dá)自己思維的機(jī)會，讓幼兒放開說，并且讓盡可能多的孩子說。這樣，孩子自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高，個(gè)體才能得到發(fā)展。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步突出了讓幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的思想。為了保證和促進(jìn)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)，教師必須改變傳統(tǒng)的角色定位，擔(dān)負(fù)起《綱要》所要求的新角色——幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的“支持者、合作者、引導(dǎo)者”。教師勝任這一新角色的重要前提，就要從根本上改變傳統(tǒng)的教育觀念，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高自身素質(zhì);尊重幼兒的人格，了解幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子，使幼兒得到進(jìn)一步的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)使我清楚地認(rèn)識到教師教育教學(xué)與幼兒之間真正的關(guān)系。在平時(shí)的教學(xué)中，我還將注意以下幾個(gè)方面：

一、堅(jiān)持以幼兒學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)，正確引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。

二、善于觀察，做好幼兒的支持者。

三、摒棄“急功近利”的思想，做幼兒的合作者。

這次的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修，就讓我深深感受到網(wǎng)絡(luò)的方便和快捷，感受到科技的進(jìn)步給我們帶來學(xué)習(xí)的方便。我將充分利用這次學(xué)習(xí)機(jī)會，在提高自己的理論修養(yǎng)和教學(xué)水平，讓自己受益的同時(shí)，更好的將遠(yuǎn)程教育應(yīng)用到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中。在以后的工作中，我將從實(shí)際出發(fā)，把堅(jiān)持個(gè)人研修作為專業(yè)化成長的必由之路，努力做到從實(shí)踐困惑出發(fā)，在研修思想的引領(lǐng)下，引發(fā)幼兒的積極性，力求提高課堂效率?？傊ㄟ^聆聽教育工作者精彩的專題講座,讓我收獲了許多平時(shí)無法獲取的信息和經(jīng)驗(yàn);適時(shí)的視頻教學(xué)使我們深切地感受到了課堂教學(xué)的藝術(shù)，使本來枯燥的學(xué)習(xí)、抽象的內(nèi)容變得生動(dòng)、易懂，提高了學(xué)習(xí)的效率，拓展了自主學(xué)習(xí)的空間，這是對自己教育思想的洗禮和升華，也是對教育教學(xué)方法的改進(jìn)和提升。同時(shí)，通過與同行們的討論、交流，思維的碰撞，發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)過程中的一些不足，也找到了許多解決問題的辦法。知識就是力量，感謝國培這個(gè)平臺，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我又收獲了好多重要的知識，我會繼續(xù)努力!真誠感謝!

黨支部書記國培心得體會報(bào)告篇五

__年來在校黨委、院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教職工的大力支持下，努力工作，廉潔自律，服裝設(shè)計(jì)教研室黨支部一班人，知難而進(jìn)，完成了上級交給的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將個(gè)人抓黨支部黨建工作的情況匯報(bào)如下，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以批評指正。

一、快速、高效、精準(zhǔn)落實(shí)黨建工作的部署。

服裝設(shè)計(jì)教研室黨支部根據(jù)服裝學(xué)院黨委工作安排方案，以黨委引領(lǐng)、支部落實(shí)、書記負(fù)責(zé)、全員參與的形式開展黨建工作部署的落實(shí)。4月服裝學(xué)院黨委召開《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》黨支部書記會議，隨即本支部馬上組織三會一課，開展__年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，傳達(dá)學(xué)院黨委關(guān)于加強(qiáng)支部建設(shè)意見的會議精神，支部黨員展開學(xué)習(xí)討論，表示將會嚴(yán)格落實(shí)支部書記述職評議、主題黨日活動(dòng)、“三會一課”，把支部工作抓深、抓細(xì)、抓實(shí)。10月學(xué)院黨委熱切關(guān)注黨的十九大，組織黨員收聽收看了習(xí)近平總書記所作的十九大報(bào)告。會后，支部組織開展三會一課，黨員表示因?yàn)槭?萬多字大氣磅礴的報(bào)告而備受鼓舞，同時(shí)大家也感覺責(zé)任倍增將繼續(xù)立足教育工作，為決勝全面建成小康社會貢獻(xiàn)力量。隨后為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，我院邀請校黨校副校長、組織部副部長趙長春作了《把新時(shí)代中國特色社會主義推向前進(jìn)——黨的十九大精神解讀》專題報(bào)告，支部成員參加了學(xué)習(xí)會，強(qiáng)化了政治素質(zhì)，并紛紛表示響應(yīng)黨委書記號召，以“四個(gè)自信”開啟新征程。另外根據(jù)學(xué)院黨委書記關(guān)于兩會的領(lǐng)學(xué)內(nèi)容，黨支部全體黨員開展三會一課集中學(xué)習(xí)兩會精神，堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和紀(jì)律觀念。

總之，黨支部對于校黨委、院黨委的工作安排，快速做出反應(yīng)，高效傳達(dá)，精準(zhǔn)安排與實(shí)施，力求持續(xù)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷提升黨員的政治綜合素質(zhì)和先鋒模范作用。

二、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推進(jìn)落實(shí)情況;。

(1)開展豐富多彩黨日活動(dòng)。

在院黨委的組織下，支部黨員們參觀了愛國主義教育基地——紅旗渠紀(jì)念館，了解建設(shè)紅旗渠的歷史背景、修建過程和紅旗渠精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。在青年洞前，面向鮮艷的中國共產(chǎn)黨黨旗，教工黨員重溫入黨誓詞。支部黨員表示，紅旗渠精神深深震撼了我們，打動(dòng)了我們，鼓舞了我們，將會用信念和實(shí)干精神投入到以后的教育教學(xué)活動(dòng)中去。服裝學(xué)院教工黨員志愿服務(wù)隊(duì)在暑假時(shí)期走進(jìn)進(jìn)達(dá)花園無主庭院開展黨員志愿服務(wù)，雖然天氣炎熱，志愿者們個(gè)個(gè)汗流浹背，但他們依然認(rèn)真細(xì)致地開展著志愿服務(wù)工作，幫助該小區(qū)提高文明創(chuàng)建水平和居民幸福指數(shù)。

(2)支部按三大主題召開學(xué)習(xí)討論會。

6月黨支部以“如何做到政治合格”為主題，召開了支部學(xué)習(xí)討論會，支部對照工作和思想實(shí)際，以問題反思的形式為做政治合格黨員明確方向，支部黨員對政治意識的理解更加深刻，對黨的事業(yè)絕對忠誠，一心一意地跟黨走。9月黨支部以“如何做到執(zhí)行紀(jì)律合格”為主題召開了支部專題學(xué)習(xí)研討會。支部黨員針對嚴(yán)守紀(jì)律的體會進(jìn)行交流發(fā)言，思想認(rèn)識得到了提高，達(dá)到了堅(jiān)定信念和立場，嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩，努力為教為民的目的。10月黨支部以“如何做到品德合格”為主題召開了支部專題學(xué)習(xí)研討會，支部成員談到作為一名人民教師，不僅要政治意志堅(jiān)定，專業(yè)素養(yǎng)過硬，也要從道德標(biāo)準(zhǔn)上嚴(yán)格要求自己，要講品德有品行做品德合格的教師。

通過學(xué)習(xí)討論會進(jìn)一步明確合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，也就是正確把握政治方向，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，踐行社會主義核心價(jià)值觀，支部成員在隨后的工作生活中自覺對照、時(shí)時(shí)檢視、主動(dòng)踐行，不斷提升政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。

(3)開展系列特色活動(dòng)。

支部黨員__參加了由服裝學(xué)院黨委主辦，服裝史論教研室黨支部承辦的“好黨員好故事”微黨課比賽，用切身經(jīng)歷講述了在平凡的輔導(dǎo)員崗位上創(chuàng)造了不平凡的董華明老師、梁瑞老師，他們恪盡職守、孜孜不倦，他們指路引航，助力成長，故事豐滿而且真實(shí)感人，最后__榮獲一等獎(jiǎng)。6月黨支部開展了支部書記講黨課活動(dòng)。我以《黨員干部如何加強(qiáng)反腐倡廉——觀新中國第一大案有感》為題，分享廉政修身方面感悟，給支部黨員上了一節(jié)生動(dòng)的廉政課。9月支部黨員參加由服裝學(xué)院黨委主辦，服裝工藝教研室黨支部承辦的“精解入黨誓詞”微黨課活動(dòng)。服裝工藝教研室黨支部書記通過講述入黨誓詞在各個(gè)時(shí)期的演變及歷史內(nèi)涵，重溫了入黨誓詞，不忘初心，砥礪前行。支部黨員進(jìn)一步明確了新時(shí)代背景下黨組織所起到的不可替代的領(lǐng)導(dǎo)作用，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。11月支部參加了服裝工程教研室黨支部承辦的“踐行兩學(xué)一做展現(xiàn)支部風(fēng)采”的紅色微作品特色活動(dòng)，制作了一個(gè)內(nèi)容豐富，特色突出的微作品，充分展現(xiàn)黨支部的凝聚力和黨員教職工在積極認(rèn)真、恪盡職守又健康向上的精神。

三、黨支部“三會一課”等組織生活的開展情況;。

根據(jù)校黨委、院黨委的要求與部署，制定了三會一課計(jì)劃，圍繞學(xué)院的6項(xiàng)任務(wù)15項(xiàng)活動(dòng)安排，進(jìn)行了6次黨支部會，7次支部委員會，1次__生活會，精心安排內(nèi)容開展了2次黨章黨規(guī)黨紀(jì)及習(xí)近平總書記系列重要講話的黨課學(xué)習(xí)，規(guī)范和提升“三會一課”組織生活質(zhì)量。

黨支部書記國培心得體會報(bào)告篇六

通過一個(gè)上午時(shí)間的國培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)，我從思想上、工作上發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變了以往比較任憑的目的性不強(qiáng)的工作態(tài)度，從消極態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)態(tài)度，從而對自身有了很大的促進(jìn)和提高，我對我以后的教學(xué)工作方向有了更進(jìn)一步的熟識，這次活動(dòng)我有三點(diǎn)最深切的感受：首先，更新訓(xùn)練理念，樹立現(xiàn)代體育訓(xùn)練觀通過觀看視頻，每位專家、學(xué)者從自己的爭論方向方面的深厚的學(xué)術(shù)造詣和卓有獨(dú)到的視野和閱歷動(dòng)身，暢談了他們對新課程的改革以及訓(xùn)練教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見解。他們從宏觀的角度動(dòng)身，在暢談中國訓(xùn)練的'過去、現(xiàn)在的同時(shí)，給我們呈現(xiàn)將來中國訓(xùn)練的遠(yuǎn)景和訓(xùn)練各家之長。我熟識到新課程領(lǐng)先提議的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以同學(xué)的主動(dòng)參預(yù)為前提，沒有同學(xué)的主動(dòng)參預(yù)，就不行能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。同學(xué)參預(yù)課堂教學(xué)的主動(dòng)性，參預(yù)的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果，同時(shí)也為我們追求的高效課堂、優(yōu)質(zhì)課堂指明白實(shí)踐的方向。

其次、不斷進(jìn)取，提升自身業(yè)務(wù)水平通過到江蘇省啟東中學(xué)、匯龍中學(xué)的體育課觀摩活動(dòng)，我學(xué)習(xí)和領(lǐng)略了并有所體會到許多名師教學(xué)風(fēng)格，他們各有千秋，也受益很多。我感受最深的是，這些名師都有的共同特點(diǎn)：他們敬重同學(xué)的需求和進(jìn)展特點(diǎn)，重視基礎(chǔ)，為同學(xué)有共性進(jìn)展供應(yīng)空間。從同學(xué)動(dòng)身，做到以人為本，為每個(gè)同學(xué)供應(yīng)公正參預(yù)的機(jī)會，讓同學(xué)在寬松、民主的環(huán)境中體驗(yàn)成功，健康成長最終、我覺得這次活動(dòng)最有意義也是最有價(jià)值的是專家關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。聽課評課環(huán)節(jié)，全校全部的數(shù)學(xué)老師都參預(yù)了活動(dòng)。我們數(shù)學(xué)四二班的焦老師首先上了一節(jié)公開課，隨后我校的崔淑英老師做了示范課，最終專家也進(jìn)行了點(diǎn)評。有了很大的促進(jìn)和提高，我對我以后的教學(xué)工作方向有了更進(jìn)一步的熟識。

黨支部書記國培心得體會報(bào)告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

回顧過去，我的各項(xiàng)工作始終圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)和上級黨組織的工作安排進(jìn)行，在努力抓好黨支部工作，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育、感恩和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育等，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)等方面為學(xué)校黨建工作、教師道德建設(shè)和學(xué)生德育工作做了些應(yīng)做的工作，現(xiàn)述職如下：

第一部份：個(gè)人工作述職：

一、努力抓好黨建工作，處處以身作則。

1.我校黨支部在狠抓“五個(gè)基本”建設(shè)的基礎(chǔ)，進(jìn)一步地圍繞學(xué)校總體工作目標(biāo)，開展了“三八”標(biāo)兵評選，優(yōu)秀黨員干部評選工作。在“三八”、婦女來臨之際，我們評選出了以___，__為代表的“三八”標(biāo)兵，并號召全體女職工尤其是女黨員向她們學(xué)習(xí)，在20__年10月份開展的優(yōu)秀黨員干部評選中，___，___等六位黨員干部獲得殊榮。

2.我校積極開展黨的知識宣傳工作，認(rèn)真做好新黨員培養(yǎng)和納新工作，把好入黨質(zhì)量關(guān)，20__年有二名黨員轉(zhuǎn)正，二名入黨積極分子向黨支部遞交了入黨申請書，20__年兩名教師納新。我堅(jiān)持按組織原則和程序辦理入黨手續(xù)，我親自為他們整材料，上黨課。

3.我?guī)ь^撰寫黨建論文。我撰寫的《學(xué)校廉政文化建設(shè)的調(diào)查與思考》一文，獲得市級一等獎(jiǎng)。為了慶祝建黨__周年，我撰寫了《從為人民服務(wù)的延安精神說起》一文，獲得__縣委宣傳部，教育局等五家部委聯(lián)合頒發(fā)的優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，并出版發(fā)行。

4.充分發(fā)揮工會作用，20__年我牽頭組織籌備第七屆第二屆職代會，在全體班子成員的努力下，20__年6月25日職代會如期召開。我們還發(fā)揮工會在學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、校務(wù)公開上的民主監(jiān)督作用，每期對學(xué)校財(cái)務(wù)，財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清理通報(bào)并告示。

為體現(xiàn)工會和學(xué)校對教師的人性關(guān)懷，在我的倡儀下，外住教師每月可得到20元的水電車旅費(fèi);每位教師生日當(dāng)天，會收到工會送到的生日蛋糕;生病就醫(yī)的在崗教師，我都要親自去探訪。

5.教師的思想道德和職業(yè)素質(zhì)教育是個(gè)長期且艱巨的工作，20__年我們以“四風(fēng)”建設(shè)為抓手，在廣大教師中開展了不搞有償補(bǔ)課，不索要家長禮物，不推銷個(gè)人資料的承諾和誠信活動(dòng)。廣大教師思相覺悟有很大提高，部分教師聞風(fēng)而止，杜絕了“三亂”現(xiàn)象。

6.充分發(fā)揮黨支部和黨員干部在“兩課”中的引領(lǐng)作用，為了組織好訪萬家活動(dòng)，我親自起草學(xué)校實(shí)施方案，親自安排走訪工作，并指導(dǎo)各防段工作，親自入戶走訪幾個(gè)學(xué)生家庭。

二、規(guī)范管理，提升德育水平。

20__---20__上學(xué)期學(xué)校以思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“星級班集體”的教育活動(dòng)中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

1.加強(qiáng)文明禮儀教育。

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一年來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用廣播、班主任例會等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

2.養(yǎng)成教育常抓不懈。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。政教處通過值周教師、校值日生等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)?？?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。其次，我們在工作中進(jìn)行改革，把登記結(jié)果納入學(xué)?？己酥腥?。由值周生每天抽查記分并通報(bào)，每月宣布評比結(jié)果。如今，學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。

3、注重誠信教育。

政教處以“四風(fēng)”建設(shè)為契機(jī)，將誠信教育列為德育主要內(nèi)容，在全校掀起了一股誠信風(fēng)。通過紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、班隊(duì)會、黑板板等多種形式對全校師生進(jìn)行誠信教育。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使誠信教育工作貫穿學(xué)期始終。最后，還在全校開展了誠信征文及“校十佳誠信之星”的評選活動(dòng)，將誠信教育的影響深入到每一個(gè)學(xué)生的心中。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重隊(duì)伍建設(shè)。

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑。每個(gè)學(xué)期由政教處部署德育工作計(jì)劃，政教處負(fù)責(zé)具體工作，實(shí)施過程由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，真正做到德育工作貫穿于各項(xiàng)工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時(shí)，我們強(qiáng)化班主任考核制度，本學(xué)期，___等幾位老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，獲得了“優(yōu)秀班主任”稱號。

2.強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)生干部的培養(yǎng)通過四個(gè)途徑來進(jìn)行：1、競選：開學(xué)初，政教處開展學(xué)生干部初選，對當(dāng)選學(xué)生進(jìn)行試用后再集體評選，正式錄用。2、輪值：實(shí)行值周干部制，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機(jī)會。3、培訓(xùn)：大隊(duì)部對大隊(duì)干部和各班級中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，開展各類體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談，總結(jié)自己的工作心得體會，不斷提高工作水平。4、實(shí)踐：把德育過程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項(xiàng)活動(dòng)或工作的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施到評價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗(yàn)、探索、培養(yǎng)能力，形成實(shí)踐能力和主題意識。

3.積極做好教師的思想政治工作。

在平時(shí)的工作中我十分注重和了解廣大教師的工作狀況和思想動(dòng)態(tài)。真心地與他們交朋友，不擺架子，不打官腔。我積極主動(dòng)到為鬧矛盾的教師充當(dāng)調(diào)停人，為工作和生活有困難的教師充當(dāng)說情人，為思想上和心理上有疑慮的教師充當(dāng)鼓勁人。

四、強(qiáng)實(shí)效，開展德育系列活動(dòng)。

1.大力開展“課外訪萬家”活動(dòng)。

我們結(jié)合省教育廳精神及縣教育局工作部署積極開展“課外訪萬家”活動(dòng)，要求全體教師走出課堂訪問千家萬戶，并成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，將此項(xiàng)工作層層細(xì)化，負(fù)責(zé)到人。迄今為止，我校領(lǐng)導(dǎo)教師共走訪了1786戶家庭，書寫了67篇家訪故事、心得或論文，其中有3篇獲獎(jiǎng)。

2、注重文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)。

政教處以“大家唱、大家跳”活動(dòng)為契機(jī)開展各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng)，要求各班主任在校級活動(dòng)的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級文藝活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，盡量擴(kuò)大參與面與影響力，體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌，支教老師曾老師功不可沒，為文體工作的順利開展作出了很大的貢獻(xiàn)。

20__年6月前夕，我和班子部分成員一起認(rèn)真籌劃六一慶典活動(dòng)。從舞臺設(shè)計(jì)，場景布置，總體規(guī)劃，到場地安排，舞美編排，活動(dòng)流程的居多方面我都親力親為。功夫不負(fù)有心人，一臺盛況空前的六一慶典活動(dòng)終于以全新的面貌展現(xiàn)在師生和家長面前。

第二部分：工作中存在的問題。

我的工作也存在不少問題，主要表現(xiàn)在：

1、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，不能始終如一。

2、受時(shí)間、空間、以及經(jīng)濟(jì)條件等因素限制，一些活動(dòng)不能真正開展起來。

3、對黨支部的工作在學(xué)校工作中的積極作用認(rèn)識不夠，工作力度不夠。

第三部分：今后工作的打算和學(xué)校工作建議：

我的打算：

1、加強(qiáng)個(gè)人思想道德和領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)習(xí)和教育。不斷適應(yīng)新形式新教育的工作需要。

2、更加努力用心地為黨工作，為學(xué)校的全面發(fā)展作貢獻(xiàn)。

3、積極主動(dòng)地作好行政領(lǐng)導(dǎo)的參謀，不搶權(quán)，不爭利。

述職人：___。

__年__月__日。

黨支部書記國培心得體會報(bào)告篇八

近年來，隨著黨的事業(yè)不斷發(fā)展壯大，黨支部書記的角色也愈發(fā)重要。為進(jìn)一步提高黨支部書記的素質(zhì)和能力，我受黨組織的委派，參加了國培培訓(xùn)課程。通過這次國培，我汲取了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，感受到黨建工作新的內(nèi)涵和方向，深切領(lǐng)悟到身為黨支部書記的責(zé)任和使命，下面，我將結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和個(gè)人體會，分享一些心得體會。

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)是黨支部書記的根本。

作為黨支部書記，首先要注重自身修養(yǎng)的提升。國培課程中，我意識到只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，才能更好地履行黨支部書記的職責(zé)。我們要深入學(xué)習(xí)黨的理論知識，掌握黨的創(chuàng)新理論，不斷增強(qiáng)自身的政治能力和思想覺悟，用馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦，牢記黨的宗旨、堅(jiān)守黨的原則。同時(shí)，我們還要關(guān)注時(shí)事政治，學(xué)習(xí)國家政策法規(guī)，增強(qiáng)應(yīng)對復(fù)雜狀況的能力，以便更好地引領(lǐng)支部成員走向正確的路。

二、樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是黨支部書記的重要任務(wù)。

作為黨支部書記，我們要樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，使黨支部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向心的集體。國培課程中，我受到了先進(jìn)黨組織的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型案例的啟發(fā)，在實(shí)際工作中才明白了一個(gè)黨支部書記的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對于支部工作的影響。我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，善于傾聽他人的意見和建議，尊重每個(gè)支部成員的意愿，形成共識，團(tuán)結(jié)一心，共同努力。在領(lǐng)導(dǎo)中要注重以身作則，做到說到做到，既做到思想一致、行動(dòng)統(tǒng)一，又注重以身作則，打造一個(gè)良好的黨風(fēng)政風(fēng)，為支部成員起到良好的示范作用。

三、扎實(shí)開展基層黨建工作是黨支部書記的核心任務(wù)。

黨支部書記要將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)支部成員積極開展各項(xiàng)工作。國培課程中，我們學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)和黨的作風(fēng)問題，明確了基層黨建工作的重要性。我們要把基層黨建工作放在工作的首位，注重做好政治思想工作，引導(dǎo)黨員認(rèn)清國際國內(nèi)形勢，堅(jiān)定信仰，明確目標(biāo)。此外，還要注重群眾工作，了解群眾所需，依據(jù)群眾的利益和愿望，協(xié)調(diào)處理各種矛盾。通過開展基層黨建工作，我們才能使黨的組織高度密切于群眾，為群眾服務(wù)，推動(dòng)黨的事業(yè)蒸蒸日上。

四、不斷增強(qiáng)原則性和戰(zhàn)斗性是黨支部書記的迫切需求。

在國培培訓(xùn)中，我深感黨支部書記在提高自身素質(zhì)和能力的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)不斷增強(qiáng)原則性和戰(zhàn)斗性。黨的事業(yè)是復(fù)雜的，我們要做好黨的建設(shè)和推動(dòng)工作，需要與各種思想斗爭和矛盾沖突，面對各種壓力和考驗(yàn)。黨支部書記必須堅(jiān)守立場，明確信仰，永遠(yuǎn)保持對黨的忠誠，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨中央決策部署。同時(shí)，我們還要注重增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗性，做到敢于戰(zhàn)斗、善于戰(zhàn)斗，不怕困難、不怕犧牲，帶領(lǐng)黨支部成員為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，為推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)而奮斗。

五、弘揚(yáng)黨的創(chuàng)新理論是黨支部書記的使命。

黨的創(chuàng)新理論對于黨支部書記來說具有重要的意義。國培課程中，我們深入學(xué)習(xí)了黨的創(chuàng)新理論，認(rèn)識到黨的創(chuàng)新理論是黨發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。我們要深入領(lǐng)會和學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，貫徹執(zhí)行，堅(jiān)定不移地推動(dòng)工作。在具體工作中，我們要以黨的創(chuàng)新理論為指導(dǎo)，開展各項(xiàng)工作，注重改革創(chuàng)新，讓黨組織更加健康、活力更強(qiáng)。只有不斷弘揚(yáng)黨的創(chuàng)新理論，我們才能更好地開展黨的工作，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想。

總之，參加國培培訓(xùn)是我黨支部書記職責(zé)使然的要求。通過國培課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會到加強(qiáng)自身修養(yǎng)、樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、扎實(shí)開展基層黨建工作、不斷增強(qiáng)原則性和戰(zhàn)斗性以及弘揚(yáng)黨的創(chuàng)新理論的重要性。只有不斷提高自身素質(zhì)和能力，才能更好地履行黨支部書記的職責(zé)，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，忠誠履職，為廣大黨員服務(wù)，為黨的事業(yè)繼續(xù)譜寫新的篇章。

黨支部書記國培心得體會報(bào)告篇九

作為黨支部書記，自身的專業(yè)能力和黨的工作要求之間存在不少差距，因此，參加黨支部書記國培成為了我提升自身素質(zhì)和能力、更好地履行職責(zé)的必要途徑和重要機(jī)會。近期，我有幸參加了一次黨支部書記國培，并在此過程中收獲良多。在接下來的幾個(gè)段落中，我將分享我在黨支部書記國培中的心得和體會。

第二段：加強(qiáng)組織能力。

作為黨支部書記，加強(qiáng)組織能力是十分重要的。在國培中，我特別關(guān)注了與組織建設(shè)相關(guān)的課程和培訓(xùn)。通過專家的講解和實(shí)踐案例的探討，我對于黨支部組織建設(shè)的重要性有了更深刻的理解，并學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的方法和技巧。例如，如何提高支部組織活動(dòng)的吸引力和參與度，如何制定合理的工作計(jì)劃和目標(biāo)等等。這些新知識和技能對于改善支部工作的效果和成果，以及提升我的組織能力有著積極的影響。

第三段：強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣。

作為黨支部書記，不僅要帶領(lǐng)支部成員做好工作，也要不斷提高個(gè)人素質(zhì)。在國培中，我深感自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣亟待加強(qiáng)。通過專家的指導(dǎo)，我了解到學(xué)習(xí)不僅是為了獲取知識，更是為了提升自己的思維能力和解決問題的能力。因此，我開始積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并制定了一套科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天安排一定時(shí)間進(jìn)行閱讀和思考，每周定期參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力得到了明顯的提高，思維更加敏捷，解決問題的效率也大大提高。

第四段：加強(qiáng)黨的宣傳工作。

黨支部書記在工作中起到了黨群連心橋的作用，因此，加強(qiáng)黨的宣傳工作是提升自身能力的重要一環(huán)。在國培中，我特別加強(qiáng)了對黨史和黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)，了解黨的發(fā)展歷程和各項(xiàng)政策。通過學(xué)習(xí)，我清晰地認(rèn)識到黨的宣傳工作對于凝聚人心、提升黨員積極性的重要性。在實(shí)踐中，我增加了對黨的活動(dòng)和政策的宣傳力度，定期召開黨員大會，組織黨員參觀學(xué)習(xí)紅色教育基地，組織有志于黨的事業(yè)的青年人參加青年志愿服務(wù)活動(dòng)等。通過宣傳工作的加強(qiáng)，我感受到黨員的歸屬感和工作的合力性都得到了明顯的提升。

第五段：堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的初心使命。

作為黨支部書記，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的初心使命是重要的責(zé)任和任務(wù)。在國培中，我認(rèn)識到黨員干部要時(shí)刻以共產(chǎn)黨人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺遵守黨的紀(jì)律，永遠(yuǎn)保持對人民群眾的忠誠。因此，我進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任和使命，加強(qiáng)了自身的紀(jì)律意識。在工作中，我盡力踐行黨的初心，不斷推動(dòng)工作向著正確的方向發(fā)展，不斷為人民群眾謀利益。通過對初心使命的堅(jiān)守，我的黨性修養(yǎng)和忠誠度得到了提升，黨支部的凝聚力和影響力也有了明顯的增強(qiáng)。

總結(jié)：

通過這次黨支部書記國培，我深刻認(rèn)識到了自身存在的不足，并通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提升自己的組織能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和黨的宣傳工作能力。同時(shí)，我堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的初心使命，不斷提高認(rèn)識、努力工作，為黨和人民貢獻(xiàn)自己的力量。黨支部書記國培是我成長和提升的重要機(jī)遇，在未來的工作中，我將繼續(xù)將所學(xué)所思所悟運(yùn)用到實(shí)踐中，更好地履行黨支部書記的職責(zé)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

黨支部書記國培心得體會報(bào)告篇十

近年來，隨著黨的建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的要求不斷提升，黨組織對黨支部書記的素質(zhì)要求也越來越高。為了提升黨支部書記的素質(zhì)能力，黨組織廣泛開展國內(nèi)外培訓(xùn)，使黨支部書記能夠更好地服務(wù)黨員、推動(dòng)工作，進(jìn)一步推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展。在這次國培中，我深刻體會到了黨支部書記的重要性和使命感，也對自己的不足有了更加清晰的認(rèn)識。在這里，我將總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并分享我的心得體會。

首先，對黨支部書記要有清醒的認(rèn)識。身為黨組織的一員，黨支部書記要時(shí)刻保持清醒的頭腦，要明確黨的宗旨、任務(wù)和責(zé)任，要堅(jiān)定踐行黨的初心和使命，在工作中保持高度的紀(jì)律性和政治敏銳性。這次國培中，通過深入學(xué)習(xí)黨的歷史和理論知識，我更加深刻地認(rèn)識到了黨支部書記的責(zé)任重大、使命光榮。作為一名黨支部書記，我要時(shí)刻保持對黨的絕對忠誠，把黨的事業(yè)放在首位，以身作則，帶領(lǐng)黨員向黨組織看齊。

其次，要注重提升自身素質(zhì)。作為黨支部書記，我們不能僅僅停留在知識層面，還要時(shí)刻關(guān)注自身的素質(zhì)提升。在這次國培中，我們不僅學(xué)習(xí)了黨的理論知識，還深入研究了相關(guān)的管理和領(lǐng)導(dǎo)知識。這讓我明白了作為一名黨組織的領(lǐng)導(dǎo)者，我需要不斷提高自己的組織能力、表達(dá)能力和管理能力，才能更好地為黨支部服務(wù)，推動(dòng)工作的開展。因此，我下一步將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識儲備，并通過實(shí)踐不斷提升自己的工作能力。

第三，要注重加強(qiáng)溝通和交流。作為黨支部書記，良好的溝通能力和交流能力是非常重要的。在這次國培中，我們通過小組討論、研討會和座談等形式進(jìn)行了交流和互動(dòng)。這讓我認(rèn)識到了溝通和交流的重要性，同時(shí)也讓我明白了作為一名黨支部書記，我們需要注重與黨員的溝通和交流，聽取他們的意見和建議，更好地做好組織工作。因此，我將進(jìn)一步提升自己的溝通能力和交流能力，與黨員保持密切聯(lián)系，了解他們的需求和困惑，及時(shí)解決問題，共同推動(dòng)工作的開展。

第四，要注重創(chuàng)新和實(shí)踐。黨支部書記不僅要學(xué)會理論，還要善于創(chuàng)新和實(shí)踐。在這次國培中，我們學(xué)習(xí)了一些黨組織的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也進(jìn)行了一些案例分析和實(shí)踐操作。通過這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到了只有在實(shí)踐中才能真正掌握知識，只有在實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。因此，我將進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，不斷將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果，為黨支部的發(fā)展注入新的活力。

最后，要注重團(tuán)隊(duì)合作。作為一支黨支部，團(tuán)隊(duì)的合作是至關(guān)重要的。在這次國培中，我們進(jìn)行了小組合作和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過共同的學(xué)習(xí)和討論，增進(jìn)了相互的了解和信任。這讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并明白了只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作，才能更好地推動(dòng)工作的開展。因此，我將進(jìn)一步加強(qiáng)與黨員和同事的溝通和合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，共同為黨支部的事業(yè)奮斗。

通過這次國培，我對黨支部書記的重要性和使命感有了更深刻的認(rèn)識，也明白了自己在工作中的不足之處。我將以此次國培為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，加強(qiáng)溝通和交流，創(chuàng)新和實(shí)踐，注重團(tuán)隊(duì)合作，為黨支部的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。相信在黨的培養(yǎng)下，我將能夠成為一名合格的黨支部書記，為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

黨支部書記國培心得體會報(bào)告篇十一

一、體育老師要找準(zhǔn)定位，悉心言傳身教。

教師的職不僅僅僅局限于傳遞知識，而是越來越多地轉(zhuǎn)向引導(dǎo)、影響、了解、激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生，使學(xué)生全面發(fā)展。體育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，就應(yīng)服從于“培養(yǎng)人”這一教育的大目標(biāo)。體育課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄，以使他們將來能夠精力旺盛地為社會和國家做出更大的貢獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)科研意識，提高反思潛力。

反思是教師對教學(xué)中的行為以及產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，是一種透過參與者的自我決策水平促進(jìn)潛力發(fā)展的途徑。為了貼合新課程的要求，滿足學(xué)生個(gè)體的需要，體育教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自我的理論水平和反思潛力，在教學(xué)中勤于反思、質(zhì)疑、批判、創(chuàng)新，善于觀察和發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，并透過科學(xué)研究的途徑解決問題，以提高自我的教育科研潛力。

三、轉(zhuǎn)變觀念，才能讓教師提高自我的綜合素質(zhì)。

長期以來，人們對體育課的概念模糊，個(gè)性是農(nóng)村小學(xué)，因?yàn)轶w育器材缺乏，人們認(rèn)為體育課就是跑跑步、做做操。透過這次培訓(xùn)，使我懂得了小學(xué)體育的教學(xué)目標(biāo)。首先，我在研修期間認(rèn)真聆聽了專家們的講座，感受很深，收獲很多。專家們的講座以及優(yōu)秀課例和視頻，使我得以從理論的高度了解本次培訓(xùn)的必要性和重要性，同時(shí)也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學(xué)，從而得以重新認(rèn)真地反省與審視自我的教育教學(xué)觀和教學(xué)策略和方法。

四、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，做專業(yè)型教師。

培訓(xùn)既緊張而忙碌，因?yàn)樵谂嘤?xùn)中，我感受到了一種孜孜以求、學(xué)無止境的氛圍。這種嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)效的氛圍，讓每聽一課講座我都認(rèn)真聆聽，精心揣摩，透過網(wǎng)絡(luò)便捷方式查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動(dòng)。在實(shí)踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)，便也敢于創(chuàng)新。能夠說，是培訓(xùn)激勵(lì)了我的意志，啟發(fā)了我的心智，讓我更加執(zhí)著地?fù)湓隗w育的教育教學(xué)上。有句話說的好：“教師要想給學(xué)生一碗水，自我務(wù)必得有一桶水，甚至是源源不斷的源頭水?！彼晕覀円胱鲆幻麅?yōu)秀的教師，不能做一潭死水，而是要做那源源不斷的源頭水，因此務(wù)必要不斷加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。體育教師也是如此。教師只有認(rèn)識到了體育課的重要性，理解了體育課的教學(xué)目標(biāo)，那么就要想法設(shè)法在課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)，因此教師務(wù)必強(qiáng)化自我的體育綜合素質(zhì)，就就應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識，研究教材，研究學(xué)生的身心成長規(guī)律，多學(xué)習(xí)和掌握體育方面和與體育有關(guān)方面的知識，才能上好每一節(jié)體育課。

總之，透過觀看視頻、專家點(diǎn)評以及網(wǎng)上相互交流，我對新課程改革的理念有了更進(jìn)一步的認(rèn)識;透過參與在線研討和交流，我領(lǐng)略到了遠(yuǎn)程研修的魅力，有幸聆聽到了各位學(xué)友們不一樣的課改心聲;透過完成提交作業(yè)，我鍛煉了表達(dá)，增長了個(gè)人智慧;透過閱讀班級和課程簡報(bào)，我分享到了學(xué)友們的研修成果和專家們的課改成果;最后，透過撰寫提交研修總結(jié)心得，思想和認(rèn)識又得到了進(jìn)一步的升華。

黨支部書記國培心得體會報(bào)告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!

20__年來在校黨委、院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教職工的大力支持下，努力工作，廉潔自律，服裝設(shè)計(jì)教研室黨支部一班人，知難而進(jìn)，完成了上級交給的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將個(gè)人抓黨支部黨建工作的情況匯報(bào)如下，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以批評指正。

一、快速、高效、精準(zhǔn)落實(shí)黨建工作的部署。

服裝設(shè)計(jì)教研室黨支部根據(jù)服裝學(xué)院黨委工作安排方案，以黨委引領(lǐng)、支部落實(shí)、書記負(fù)責(zé)、全員參與的形式開展黨建工作部署的落實(shí)。4月服裝學(xué)院黨委召開《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》黨支部書記會議，隨即本支部馬上組織三會一課，開展20__年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，傳達(dá)學(xué)院黨委關(guān)于加強(qiáng)支部建設(shè)意見的會議精神，支部黨員展開學(xué)習(xí)討論，表示將會嚴(yán)格落實(shí)支部書記述職評議、主題黨日活動(dòng)、“三會一課”，把支部工作抓深、抓細(xì)、抓實(shí)。

總之，黨支部對于校黨委、院黨委的工作安排，快速做出反應(yīng)，高效傳達(dá)，精準(zhǔn)安排與實(shí)施，力求持續(xù)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷提升黨員的政治綜合素質(zhì)和先鋒模范作用。

二、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推進(jìn)落實(shí)情況;。

(1)開展豐富多彩黨日活動(dòng)。

在院黨委的組織下，支部黨員們參觀了愛國主義教育基地——紅旗渠紀(jì)念館，了解建設(shè)紅旗渠的歷史背景、修建過程和紅旗渠精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。在青年洞前，面向鮮艷的中國共產(chǎn)黨黨旗，教工黨員重溫入黨誓詞。支部黨員表示，紅旗渠精神深深震撼了我們，打動(dòng)了我們，鼓舞了我們，將會用信念和實(shí)干精神投入到以后的教育教學(xué)活動(dòng)中去。服裝學(xué)院教工黨員志愿服務(wù)隊(duì)在暑假時(shí)期走進(jìn)進(jìn)達(dá)花園無主庭院開展黨員志愿服務(wù)，雖然天氣炎熱，志愿者們個(gè)個(gè)汗流浹背，但他們依然認(rèn)真細(xì)致地開展著志愿服務(wù)工作，幫助該小區(qū)提高文明創(chuàng)建水平和居民幸福指數(shù)。

(2)支部按三大主題召開學(xué)習(xí)討論會。

6月黨支部以“如何做到政治合格”為主題，召開了支部學(xué)習(xí)討論會，支部對照工作和思想實(shí)際，以問題反思的形式為做政治合格黨員明確方向，支部黨員對政治意識的理解更加深刻，對黨的事業(yè)絕對忠誠，一心一意地跟黨走。9月黨支部以“如何做到執(zhí)行紀(jì)律合格”為主題召開了支部專題學(xué)習(xí)研討會。支部黨員針對嚴(yán)守紀(jì)律的體會進(jìn)行交流發(fā)言，思想認(rèn)識得到了提高，達(dá)到了堅(jiān)定信念和立場，嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩，努力為教為民的目的。10月黨支部以“如何做到品德合格”為主題召開了支部專題學(xué)習(xí)研討會，支部成員談到作為一名人民教師，不僅要政治意志堅(jiān)定，專業(yè)素養(yǎng)過硬，也要從道德標(biāo)準(zhǔn)上嚴(yán)格要求自己，要講品德有品行做品德合格的教師。

通過學(xué)習(xí)討論會進(jìn)一步明確合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，也就是正確把握政治方向，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，踐行社會主義核心價(jià)值觀，支部成員在隨后的工作生活中自覺對照、時(shí)時(shí)檢視、主動(dòng)踐行，不斷提升政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。

(3)開展系列特色活動(dòng)。

支部黨員__參加了由服裝學(xué)院黨委主辦，服裝史論教研室黨支部承辦的“好黨員好故事”微黨課比賽，用切身經(jīng)歷講述了在平凡的輔導(dǎo)員崗位上創(chuàng)造了不平凡的董華明老師、梁瑞老師，他們恪盡職守、孜孜不倦，他們指路引航，助力成長，故事豐滿而且真實(shí)感人，最后__榮獲一等獎(jiǎng)。6月黨支部開展了支部書記講黨課活動(dòng)。我以《黨員干部如何加強(qiáng)反腐倡廉——觀新中國第一大案有感》為題，分享廉政修身方面感悟，給支部黨員上了一節(jié)生動(dòng)的廉政課。9月支部黨員參加由服裝學(xué)院黨委主辦，服裝工藝教研室黨支部承辦的“精解入黨誓詞”微黨課活動(dòng)。服裝工藝教研室黨支部書記通過講述入黨誓詞在各個(gè)時(shí)期的演變及歷史內(nèi)涵，重溫了入黨誓詞，不忘初心，砥礪前行。支部黨員進(jìn)一步明確了新時(shí)代背景下黨組織所起到的不可替代的領(lǐng)導(dǎo)作用，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。11月支部參加了服裝工程教研室黨支部承辦的“踐行兩學(xué)一做展現(xiàn)支部風(fēng)采”的紅色微作品特色活動(dòng)，制作了一個(gè)內(nèi)容豐富，特色突出的微作品，充分展現(xiàn)黨支部的凝聚力和黨員教職工在積極認(rèn)真、恪盡職守又健康向上的精神。

三、黨支部“三會一課”等組織生活的開展情況;。

根據(jù)校黨委、院黨委的要求與部署，制定了三會一課計(jì)劃，圍繞學(xué)院的6項(xiàng)任務(wù)15項(xiàng)活動(dòng)安排，進(jìn)行了6次黨支部會，7次支部委員會，1次__生活會，精心安排內(nèi)容開展了2次黨章黨規(guī)黨紀(jì)及習(xí)近平總書記系列重要講話的黨課學(xué)習(xí)，規(guī)范和提升“三會一課”組織生活質(zhì)量。

謝謝大家!

述職人：___。

20__年__月__日。