我愛勞動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生范文(匯總11篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。心得體會(huì)的寫作要精煉，言之有物。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，供大家參考和欣賞。

我愛勞動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生篇一

星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。

這天，我起了床，爸爸媽媽還在睡覺。突然，我看見客廳的桌子、椅子、地上臟乎乎的，就想：這些東西可真臟呀!我應(yīng)該叫爸爸媽媽起床把這里打掃干凈。過(guò)了一會(huì)兒，我又想：爸爸媽媽上班這么辛苦，今天又是他們的休息日，就讓他們多睡一會(huì)兒吧。我應(yīng)該自己把家里打掃干凈，給他們一個(gè)驚喜，讓他們高興。

于是，我就拿起拖把，走進(jìn)洗手間，把拖把放進(jìn)洗手盤，擰開水龍頭，把拖把弄濕，然后就開始拖地了。拖了只不過(guò)是一點(diǎn)兒地方，水就已經(jīng)黑了，地真臟。我又換了一些干凈的水，繼續(xù)拖地。

過(guò)了一會(huì)兒，我就把桌面、椅子都打掃干凈了。

我愛勞動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)》。

5月29日，總書記在參加“快樂童年放飛希望”主題隊(duì)活動(dòng)時(shí)指出，“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后作對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”?？倳浀闹v話為當(dāng)代青少年的健康成長(zhǎng)指明了方向。

一、愛學(xué)習(xí)：既要勤學(xué)書本知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，學(xué)會(huì)有秩序的生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。

養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣：上課認(rèn)真、專心聽講，積極思考；課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯(cuò)立即訂正；養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，多閱讀報(bào)紙、課外書刊，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。

二、愛勞動(dòng)：同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室，開闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來(lái)？勞動(dòng)。

它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛的世界?？墒窃S多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事；還有的同學(xué)在家里更是以皇帝自稱。其實(shí)，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對(duì)我們很有好處。

勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動(dòng)可以磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食物，勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境?？傊瑒趧?dòng)能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧！

三、愛祖國(guó)：回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。

古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上！我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望。

因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一堂課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)；我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手；我們要從愛校園、愛家園做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

我愛勞動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生篇三

勞動(dòng)節(jié)假期，我在家里閑著沒事干，突然，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一堆臟衣服還沒洗呢。我眼睛一亮，心想：有了，我可以幫媽媽洗衣服呀！

說(shuō)干就干，我擰開水龍頭，把衣服放進(jìn)洗衣池里，倒入洗衣液浸泡幾分鐘，一轉(zhuǎn)眼幾分鐘就過(guò)去了，我挽起衣袖，撈上一件衣服使勁搓，怎么也搓不動(dòng)，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，先從領(lǐng)口入手搓，再搓袖子，然后再搓中間部分。

搓著搓著，我的小手紅紅的有點(diǎn)疼，我心想：不洗了，我還是放棄吧，好累呀。但轉(zhuǎn)念一想：放棄的話，那不就是老師說(shuō)的“半途而廢”了，所以我不能放棄，我要堅(jiān)持，一定要把衣服洗干凈了。我突然發(fā)現(xiàn)旁邊有刷子，應(yīng)該用刷子刷的更快，我把衣服攤平了，抹上肥皂使勁地刷，不一會(huì)兒，五顏六色的泡泡一個(gè)接著一個(gè)冒出水面，像進(jìn)入了彩虹的世界，美麗極了！我迫不及待的玩起泡泡來(lái)，用手去戳它們，它們好像在跟我玩捉迷藏似的，我一碰，它們就消滅的無(wú)影無(wú)蹤，看著這些泡泡我一點(diǎn)也不覺得累了。

過(guò)了一會(huì)兒，終于，把衣服都洗完了。

這一次洗衣服，讓我明白了媽媽平常做家務(wù)是多么辛苦??！以后，我要多幫媽媽做事情。

我愛勞動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生篇四

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

我們愛祖國(guó)祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲。我堅(jiān)信只有心系祖國(guó)，才會(huì)健康成長(zhǎng)！

我們要想心系祖國(guó)就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的'志向，鍛煉好身體，培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，把自己的學(xué)習(xí)同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為祖國(guó)建設(shè)、振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。愛國(guó)是一種堅(jiān)定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。祖國(guó)在我心中，祖國(guó)在你心中，我們愛五星紅旗！我們愛國(guó)徽！我們愛國(guó)歌！我們愛勞動(dòng)!勞動(dòng)是慷慨的，給了人類一切；勞動(dòng)是神圣的，改變了整個(gè)世界。

時(shí)，他們卻從不忘記。這就是他們對(duì)我們的責(zé)任。

有同學(xué)在自己的文章中，這樣寫道：“爸爸，你的愛是一杯水，讓我在夏天里不在炎熱；你的愛是一件棉襖，讓我在冬天里不在寒冷?！薄皨寢專闶鞘澜缟献詈玫膵寢?，謝謝你每天早早地起來(lái)，送我上學(xué)，給我做飯……，你給予我的愛是無(wú)私的，偉大的，我要報(bào)答您?！?/p>

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，就讓我們把自己的語(yǔ)言化作行動(dòng)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做好每一件事，讓爸爸、媽媽放心。

謝謝大家，我的演講完畢！

我愛勞動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生篇五

學(xué)們、老師們:。

大家好！

能站在這里參加勞動(dòng)積極分子一職的競(jìng)選，我很高興也很激動(dòng)，更要感謝大家對(duì)我的支持和信任，謝謝大家。

我認(rèn)為，我適合擔(dān)任的班級(jí)職務(wù)是勞動(dòng)積極分子一職。

中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國(guó)五千年的曆史長(zhǎng)河里，中國(guó)人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國(guó)人的勤勞，才有了今天中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡！

同樣的道理，我們小學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。于是，我在家里隻要有時(shí)間，就力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，比如煮飯、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長(zhǎng)輩倒水等。我把這些愛勞動(dòng)的好習(xí)慣也帶到學(xué)校來(lái)，當(dāng)我看到教室里有垃圾，我會(huì)一絲不茍地去清除，檢查衛(wèi)生時(shí)，看到不盡人意的地方，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地地去解決。這樣，我就會(huì)逐漸成為一個(gè)熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。

所以，我最適合擔(dān)任班勞動(dòng)積極分子一職。

同學(xué)們，我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班的環(huán)境衛(wèi)生更加好，投上你們神圣的一票吧！

謝謝大家！

我愛勞動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生篇六

勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的必然要求，是鍛煉和培養(yǎng)人們實(shí)踐能力的重要途徑之一。作為小學(xué)生，我有著我愛勞動(dòng)的心得和體會(huì)。下面我將從個(gè)人的角度出發(fā)，寫出我愛勞動(dòng)的原因、我在勞動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)與技能以及勞動(dòng)帶給我的成長(zhǎng)和收獲。

首先，我愛勞動(dòng)的原因是因?yàn)閯趧?dòng)可以培養(yǎng)我的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。通過(guò)參與各種勞動(dòng)活動(dòng)，我能夠親身感受到勞動(dòng)的重要性和意義。比如，在學(xué)校的植樹活動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了種樹的技巧，還深刻體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的重要性。在參與家庭園藝活動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了種花種草的技巧，還發(fā)現(xiàn)了養(yǎng)花的樂趣，培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。勞動(dòng)不僅是一種鍛煉，更是一種充實(shí)和成長(zhǎng)。

其次，我在勞動(dòng)中學(xué)到了許多知識(shí)和技能。勞動(dòng)不僅是理論學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，更是實(shí)踐中的學(xué)習(xí)。通過(guò)勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了許多實(shí)用的技能，比如做家務(wù)、寫作業(yè)、種植等等。在寫作業(yè)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了思維的整理和表達(dá)的能力。在家務(wù)勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了收拾房間、洗衣服等基本的生活技能。在植物種植的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何照料植物，了解植物的生長(zhǎng)規(guī)律。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)對(duì)我未來(lái)的生活和發(fā)展都有著積極的影響。

再次，勞動(dòng)為我?guī)?lái)了成長(zhǎng)和收獲。在勞動(dòng)中，我不僅能夠鍛煉自己的意志品質(zhì)和毅力，更能夠感受到付出帶來(lái)的收獲和成就感。比如，我在校園環(huán)衛(wèi)工作中，通過(guò)每天堅(jiān)持打掃衛(wèi)生，不僅讓校園更加整潔美麗，也讓我意識(shí)到自己的付出能夠改變周圍的環(huán)境和他人的生活質(zhì)量。在家庭生活中，我通過(guò)做家務(wù)勞動(dòng)，讓家庭更加整潔溫馨，為父母分擔(dān)了一部分壓力。這些成長(zhǎng)和收獲讓我更加堅(jiān)定了我愛勞動(dòng)的信念，也讓我學(xué)會(huì)了付出和堅(jiān)持的重要性。

最后，勞動(dòng)還能夠培養(yǎng)我的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力。在參與集體勞動(dòng)時(shí)，我能夠與同學(xué)、老師和家人一起合作完成任務(wù)。通過(guò)與他人的互動(dòng)和溝通，我學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了合作，也學(xué)會(huì)了尊重他人的意見和想法。在集體勞動(dòng)中，我愿意承擔(dān)自己的責(zé)任，同時(shí)也樂于為集體的利益做出犧牲和奉獻(xiàn)。這種團(tuán)隊(duì)合作和社交能力的培養(yǎng)讓我在與他人相處中更加有自信，更加懂得關(guān)心和體諒他人。

總之，作為一名小學(xué)生，我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。勞動(dòng)不僅能夠培養(yǎng)我的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，還能夠教會(huì)我許多實(shí)用的知識(shí)和技能。勞動(dòng)讓我得到了成長(zhǎng)和收獲，并且培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力。因此，我將繼續(xù)熱愛勞動(dòng)，認(rèn)真參與各種勞動(dòng)活動(dòng)，以勞動(dòng)為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)勞動(dòng)，我們能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，為自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。

我愛勞動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生篇七

勞動(dòng)是人類的天性，也是文明社會(huì)進(jìn)步的重要支柱。在日常生活中，對(duì)于孩子們而言，勞動(dòng)更是一種鍛煉身心、培養(yǎng)意識(shí)的重要途徑。我在小學(xué)時(shí)期也深深地感受到了這一點(diǎn)。

第二段：倡導(dǎo)勞動(dòng)。

在我的小學(xué)里，每逢周末或者節(jié)假日，班級(jí)里的同學(xué)們便會(huì)組織一次勞動(dòng)活動(dòng)。我們有時(shí)會(huì)去公園里掃落葉，有時(shí)會(huì)去清理校園里的垃圾，有時(shí)更會(huì)去幫助小區(qū)居民搬遷物品等等。每次活動(dòng)結(jié)束后，大家圍坐一起，交流自己的心得體會(huì)。這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的勞動(dòng)活動(dòng)，更是一種意識(shí)的培養(yǎng)和積累。

第三段：鍛煉身體。

此外，勞動(dòng)還能夠鍛煉我們的身體。小時(shí)候，我很喜歡去幫我家里的爺爺搬磚塊、挑水等等，雖然很累但卻讓我感覺十分充實(shí)。這種鍛煉不僅可以增強(qiáng)我們的體力，還可以使我們的肌肉更加發(fā)達(dá)，讓我們變得更加健康有活力。

第四段：培養(yǎng)意識(shí)。

勞動(dòng)還能夠培養(yǎng)我們的意識(shí)。在面對(duì)勞動(dòng)中的各種問(wèn)題和困難時(shí)，我們需要處理、解決。這對(duì)孩子們而言，是一種鍛煉。我們可以通過(guò)勞動(dòng)活動(dòng)鍛煉出自己解決問(wèn)題的能力、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，從而更好地適應(yīng)社會(huì)和生活。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

最后，我想說(shuō)的是，勞動(dòng)雖然看似張揚(yáng)不起眼，但是卻具有無(wú)窮的價(jià)值。勞動(dòng)是文明的基石，是我們共同的責(zé)任，也應(yīng)成為孩子們學(xué)習(xí)生活的一部分。因此，我們應(yīng)該為勞動(dòng)而感到自豪，并且從小開始養(yǎng)成愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣和意識(shí)。只有這樣，我們才能夠更好地成為一個(gè)真正有用于社會(huì)的人。

我愛勞動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生篇八

勞動(dòng)是人類生活中不可或缺的一部分，通過(guò)勞動(dòng)，我們可以鍛煉身體、培養(yǎng)耐力、提高技能，同時(shí)還能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為小學(xué)生，我深深地感受到了勞動(dòng)的重要性，并且在勞動(dòng)中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。

第一，勞動(dòng)可以讓我們變得更加健康。在學(xué)校里，我們定期進(jìn)行體育鍛煉，但勞動(dòng)可以給我們提供更全面的鍛煉機(jī)會(huì)。當(dāng)我參與植樹造林活動(dòng)時(shí)，我需要揮舞鐵鍬、背起沉重的樹苗，這樣一來(lái)，我不僅鍛煉了肌肉，還增強(qiáng)了耐力。而且，在勞動(dòng)中，我還會(huì)大量出汗，排出身體里的廢物，使身體變得更加健康。

第二，勞動(dòng)可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。通過(guò)參與各種各樣的勞動(dòng)活動(dòng)，我了解了很多我以前不曾接觸過(guò)的事物。比如，我參與了鮮花插花活動(dòng)，不僅了解到了不同花卉的種植和養(yǎng)護(hù)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了插花的技巧。在植物園參觀的時(shí)候，我跟隨工作人員一起學(xué)習(xí)到了很多植物的分類和特點(diǎn)。通過(guò)這些勞動(dòng)活動(dòng)，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，還培養(yǎng)了自己對(duì)大自然的熱愛。

第三，勞動(dòng)可以讓我們學(xué)會(huì)珍惜。在勞動(dòng)中，我親自動(dòng)手參與到實(shí)際工作中，親身感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值。比如，在清潔校園的時(shí)候，我一邊撿拾垃圾，一邊深切地體會(huì)到了保持環(huán)境整潔的重要性。在種植蔬菜的時(shí)候，我親眼見到了小小的種子是如何努力成長(zhǎng)為香噴噴的蔬菜的。通過(guò)這些勞動(dòng)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了珍惜我們所擁有的一切，從而更加懂得感恩。

第四，勞動(dòng)讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作和分工合作的重要性。在進(jìn)行勞動(dòng)活動(dòng)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的力量是有限的，但是如果大家齊心協(xié)力，就能夠事半功倍。比如，在課堂上進(jìn)行集體植樹活動(dòng)時(shí)，我們互相協(xié)作，相互配合，將樹苗種植好。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的決策，并且樂于和他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這些勞動(dòng)活動(dòng)，我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。

第五，勞動(dòng)可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。通過(guò)親自動(dòng)手參與各種勞動(dòng)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了使用各種工具，并且養(yǎng)成了動(dòng)手的習(xí)慣。比如，我在制作手工工藝品的時(shí)候，我不僅學(xué)會(huì)了剪紙、剪花等技巧，還發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力，創(chuàng)作出了許多漂亮的作品。通過(guò)這些勞動(dòng)活動(dòng)，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力，讓我變得更加富有發(fā)散性思維。

總之，作為一名小學(xué)生，我深深地感受到了勞動(dòng)的重要性，也從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。勞動(dòng)讓我變得更加健康、學(xué)到更多的知識(shí)，懂得珍惜我們所擁有的一切，懂得團(tuán)隊(duì)合作和分工合作的重要性，培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，熱愛勞動(dòng)，不斷地成長(zhǎng)。

我愛勞動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生篇九

我愛勞動(dòng)，家里拿報(bào)紙、倒垃圾等一些力所能及的工作都是我做的。

法國(guó)的雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“未來(lái)將屬于兩種人：思想的人和勞動(dòng)的人。實(shí)際上這兩種人是一種人，因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng)?！蔽揖褪沁@種人：愛勞動(dòng)，愛思考。就象前天晚上，母親節(jié)快到了，我送給媽媽什么禮物呢?我思考了一個(gè)晚上，終于用我的“勞動(dòng)”想到了一個(gè)用“勞動(dòng)”來(lái)慶祝母親節(jié)的禮物。

第二天，我早早的起了床，打算給媽媽一個(gè)驚喜：給媽媽燒早餐!

我輕輕地把廚房的門關(guān)上，小心地把鍋洗了一遍，怕光線把媽媽吵醒，輕輕地打開了油煙機(jī)的燈。我想：我先燒一個(gè)蛋吧，因?yàn)榈暗臓I(yíng)養(yǎng)好，顏色好看，而且還可以做成愛心形。對(duì)，開始勞動(dòng)吧!我打開天然氣灶，把鍋燒熱后放下一點(diǎn)油，等油熟了以后，我就把蛋小心翼翼地放入鍋中，“滋滋~”的聲音傳入我的耳中，可別吵醒媽媽啊，我再次仔細(xì)地檢查了一下廚房的門，還好，門關(guān)地牢牢的。蛋燒好了，我用鏟子把蛋弄成了一個(gè)“愛心”形，雖然不是非常標(biāo)準(zhǔn)，但還是可以看得出來(lái)，黃黃白白的一顆“愛心”就這樣飄著香出爐啦。

但一碗蛋太少了吧，對(duì)，再燒一碗湯團(tuán)，因?yàn)椤坝屑腋袗邸甭铮依锩纥S黃的水果餡和蛋的顏色很相配呢。以前媽媽告訴過(guò)我，燒湯團(tuán)的秘訣在于：燒開后多放幾次冷水，這樣才可以燒熟。我等水燒開后放入湯團(tuán)，再加了三次冷水，終于一個(gè)個(gè)湯團(tuán)出鍋啦!

我把媽媽的門打開，在她耳邊輕輕地說(shuō)了聲：“媽媽!吃早餐啦!”媽媽說(shuō)：“早餐?誰(shuí)燒的?”我回答：“當(dāng)然是我呀!快起來(lái)吧，媽媽，節(jié)日快樂!”媽媽出來(lái)一看，大吃一驚：一碗蛋放在中間，三碗湯團(tuán)放在旁邊，勺子、筷子都端端正正得放在一邊!嘿嘿，那是我的“勞動(dòng)成果”啦!

我們開始吃了，一家人都吃得很香很開心，特別是媽媽，得到了我用“勞動(dòng)”制作的母親節(jié)禮物，滿臉樂開花啦!

我愛勞動(dòng)，用我的勞動(dòng)為家人增添快樂真是一件美好的事!

我愛勞動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生篇十

“我愛勞動(dòng)”，這是我們班級(jí)的一句口號(hào)。從小學(xué)一年級(jí)開始，我們就在學(xué)校里進(jìn)行各種勞動(dòng)活動(dòng)，比如植樹、掃地、拾垃圾等。我很喜歡這些活動(dòng)，因?yàn)樵趧趧?dòng)中我不僅可以鍛煉身體，還能培養(yǎng)自己的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第二段：勞動(dòng)的好處。

勞動(dòng)不僅能讓我們鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還能讓我們變得更加堅(jiān)忍耐勞。在勞動(dòng)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，比如大雨、強(qiáng)風(fēng)等，但是我們不能因此就放棄勞動(dòng)。相反，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)，并從中積累經(jīng)驗(yàn)，變得更加勇敢和堅(jiān)韌。

第三段：勞動(dòng)能培養(yǎng)責(zé)任心。

勞動(dòng)也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)方式。我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)。比如在植樹過(guò)程中，我們要注意栽種位置、深度等一系列細(xì)節(jié)，這都需要我們的仔細(xì)和耐心。在完成勞動(dòng)任務(wù)后，我們還要認(rèn)真對(duì)待清潔和整理工作。只有這樣，我們才能讓自己的工作變得更加出色。

第四段：勞動(dòng)能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。

勞動(dòng)也能讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。在勞動(dòng)過(guò)程中，我們需要和不同的同學(xué)一起協(xié)作完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要相互配合、相互支持，并在困難時(shí)一起克服。這樣不僅可以讓我們更加了解彼此，還能讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中更好的團(tuán)隊(duì)合作。

第五段：結(jié)論。

總而言之，“我愛勞動(dòng)”，因?yàn)閯趧?dòng)讓我們成為更好的人，更好的公民，更好的團(tuán)隊(duì)成員。無(wú)論是在學(xué)校還是在家庭中，我們都應(yīng)該用平時(shí)的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。希望每個(gè)人都能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，創(chuàng)造出美好的未來(lái)。

我愛勞動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生篇十一

又到我喜歡的五一節(jié)啦！這次五一節(jié)，我和媽媽一起去福州的少兒圖書館看書，據(jù)說(shuō)，圖書館里的書應(yīng)有盡有，五年級(jí)應(yīng)該看的名家名著都可以找到，我對(duì)此行充滿了期待。

等我們到了所謂的“目的地”，才發(fā)現(xiàn)我們把“福建省圖書館”當(dāng)成“福建省少兒圖書館”了。

無(wú)奈，午后太陽(yáng)灼人，我們只好先到“福建省圖書館”里逛一逛，順便避避暑。走進(jìn)大門，只見大廳正前方有一幅栩栩如生的壁畫，古人們或站或臥，或走或坐，手里都無(wú)一例外地捧著書（竹簡(jiǎn)），表情各異：有的人緊蹙眉頭，像在思考著什么；有的人笑靨如花，像是看到了什么有趣的情節(jié)；還有的人表情嚴(yán)肅，像是在接受知識(shí)的“洗禮”。

大廳的左邊，有幾臺(tái)電子閱報(bào)器，能夠閱讀報(bào)紙，還能手動(dòng)翻閱。我看了一小會(huì)兒，眼看太陽(yáng)躲進(jìn)了云層里，涼快多了，就和媽媽一起乘坐出租車到了另外一個(gè)圖書館。

另外一個(gè)圖書館可就比這個(gè)大多了。我對(duì)遠(yuǎn)處的媽媽大聲呼喚：“媽媽！快來(lái)呀！往這邊走！”從門口望去，到處都是小孩子，小至兩三歲，大至十七八歲。都在借書，玩耍，雖然熱鬧，卻沒有很大的噪聲?？磥?lái)，大家都嚴(yán)格遵守了“不準(zhǔn)喧嘩”的規(guī)定，沒有大聲講話。我的臉不禁滾燙了起來(lái)，連忙收起聲音，對(duì)媽媽低呼：“這邊?！?/p>

果然，我順利地找到了我所需要的圖書。當(dāng)我們準(zhǔn)備把圖書統(tǒng)統(tǒng)借回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)辦證用的身份證沒有帶，心里那個(gè)急那個(gè)恨，只好“望書興嘆”戀戀不舍地放下好不容易找到的書。

唉！這個(gè)五一節(jié)——讓我說(shuō)什么好呢？只能這樣形容了：讓我歡喜讓我憂！