手機(jī)閱讀

讀書(shū)匯報(bào)會(huì)演講稿心得體會(huì)實(shí)用 讀書(shū)匯報(bào)會(huì)的感悟(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 07:43:51 頁(yè)碼:11
讀書(shū)匯報(bào)會(huì)演講稿心得體會(huì)實(shí)用 讀書(shū)匯報(bào)會(huì)的感悟(8篇)
2023-01-13 07:43:51    小編:ZTFB

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

最新讀書(shū)匯報(bào)會(huì)演講稿心得體會(huì)實(shí)用一

一、組織管理規(guī)范化

(一)堅(jiān)持做好資料收集在日常工作中,認(rèn)真堅(jiān)持填寫(xiě)《工作記錄表》,促進(jìn)日常工作的有規(guī)劃、有規(guī)范。在每次活動(dòng)后,及時(shí)做好資料收集和保存,及時(shí)記錄、及時(shí)總結(jié)、及時(shí)歸檔。

(二)積極宣傳學(xué)校工作充分利用團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì),在每次開(kāi)展活動(dòng)之后,積極利用美篇等方式在校內(nèi)外、微信群大力宣傳我校心理健康成效,提升我校心理健康工作的美譽(yù)度。

(三)注重成果整理編冊(cè)堅(jiān)持每年一期的“心視野手抄報(bào)”、“心港灣心理成長(zhǎng)故事”成果匯編成冊(cè),不斷豐富我校心理健康教育的教育成果。

(四)積極參與學(xué)?;顒?dòng)積極參與學(xué)校各處室牽頭舉辦的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)、征文活動(dòng)、教學(xué)競(jìng)賽、師德活動(dòng)等,提高全校教師對(duì)心理健康教師的知名度、認(rèn)可度,為自己的工作爭(zhēng)取更大的配合與支持。

(四)集體教研提高教學(xué)能力堅(jiān)持每周四的集體備課,輪流帶領(lǐng)備課,不斷提高心理健康團(tuán)隊(duì)的教育教學(xué)水平。

二、常規(guī)活動(dòng)扎實(shí)化

(一)課堂教學(xué)堅(jiān)持開(kāi)足開(kāi)好班級(jí)心理健康課,積極圍繞“心啟航”、“心成長(zhǎng)”、“心綻放”內(nèi)容體系,積極融入情景表演、案例分析、團(tuán)體游戲、心理電影、分享交流等形式,帶領(lǐng)學(xué)生在體驗(yàn)、分享中,促進(jìn)心靈成長(zhǎng)。

(二)社團(tuán)活動(dòng)堅(jiān)持每周兩次的心理社團(tuán)活動(dòng),豐富活動(dòng)形式,如團(tuán)體游戲、沙盤(pán)體驗(yàn)、電影賞析、心理講堂、心理劇賞析、室外拓展等。及時(shí)收集資料,活動(dòng)有方案、過(guò)程有圖片,結(jié)束有總結(jié)。

(三)個(gè)體輔導(dǎo)針對(duì)需要個(gè)別輔導(dǎo)的老師、學(xué)生、家長(zhǎng),按照“預(yù)約登記—個(gè)別輔導(dǎo)—輔導(dǎo)記錄—案例反思”的工作程序,幫助解決自身困擾。

(四)預(yù)防機(jī)制學(xué)期初第三周班會(huì)時(shí)間,集中進(jìn)行班級(jí)心理委員培訓(xùn),講解基礎(chǔ)的心理健康知識(shí),春學(xué)段各個(gè)年級(jí)常出現(xiàn)的心理困擾,以及心理委員的日常工作,提高心理委員的工作能力。

(五)電影賞析心理電影和團(tuán)體活動(dòng)相比,具有潤(rùn)物無(wú)聲的特點(diǎn),也是心理健康的重要載體。在春學(xué)段將組織學(xué)生欣賞并分享收獲,進(jìn)一步拓展心理教育渠道。

(六)“心視野手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng),這既是學(xué)生自我教育的平臺(tái),也是心理健康教育成果的展示。

(七)心靈故事征文學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)都是自省和梳理的過(guò)程,本學(xué)期將會(huì)在八年級(jí)開(kāi)展“新港灣心靈成長(zhǎng)故事”征文活動(dòng),這既是學(xué)生自我教育自我梳理的平臺(tái),也是內(nèi)化心理資源,展示我校的心理健康教育成果。

三、特色工作品牌化

(一)落實(shí)“六個(gè)一”工程:

每周一次集中教研,扎實(shí)提高心理教師的教育教學(xué)水平;

每學(xué)期舉辦一次幸福家長(zhǎng)大講堂(引領(lǐng)家長(zhǎng)走出教育誤區(qū)、普及家庭教育知識(shí),溝通親子關(guān)系,幫助家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)親子困擾,守護(hù)青春期孩子健康成長(zhǎng))

每學(xué)期一次教師心育服務(wù),釋放教師工作壓力,提升教師工作效能感;

每學(xué)期一次學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng);

每學(xué)期一次涵蓋全體師生的健康心理普測(cè);

每學(xué)期一次心理委員培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)班級(jí)心理委員進(jìn)行心理健康知識(shí)和心理輔導(dǎo)技能培訓(xùn)、提高學(xué)生干部和心理委員的工作熱情和工作能力,發(fā)揮心理部學(xué)生干部和班級(jí)心理委員作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)同學(xué)的心理問(wèn)題和心理困擾,有針對(duì)性的開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)及危機(jī)干預(yù)。

(二)心理宣傳月在五月份心理健康宣傳月主題活動(dòng)期間,有計(jì)劃地開(kāi)展豐富多彩的心理健康活動(dòng),為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)提供心理健康大餐,全面提高我校的心理健康教育水平。

新的學(xué)期,心理健康教育中心將繼續(xù)扎實(shí)工作、創(chuàng)新工作,做好常規(guī),創(chuàng)新特色,充分落實(shí)好每一項(xiàng)活動(dòng),為建設(shè)幸福沁園增磚添瓦!

最新讀書(shū)匯報(bào)會(huì)演講稿心得體會(huì)實(shí)用二

一、個(gè)人基本情況介紹

我叫,人,年月畢業(yè)于。本科學(xué)歷,會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)?,F(xiàn)在取得的證書(shū)有。入職之前曾在擔(dān)任會(huì)計(jì)職務(wù),主要負(fù)責(zé)制定公司財(cái)務(wù)管理程序和政策,公司資金運(yùn)作管理,日常財(cái)務(wù)及費(fèi)用管理與分析,組織編制并實(shí)施財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告及年度財(cái)務(wù)報(bào)告和負(fù)責(zé)妥善處理公司與銀行、稅務(wù)、工商及其他機(jī)構(gòu)的關(guān)系。具有全盤(pán)業(yè)務(wù)處理和良好的職業(yè)判斷能力,精通財(cái)務(wù)稅務(wù)制度,可獨(dú)立完成各項(xiàng)財(cái)務(wù)稅務(wù)工作。年月日正式入職,做內(nèi)部審計(jì)工作。

二、試用期主要工作和業(yè)績(jī)

(一)思想方面

思想積極進(jìn)步,政治覺(jué)悟較高,始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問(wèn)題,大是大非面前始終保持著清醒的頭腦。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),注重黨性鍛煉與修養(yǎng)。自覺(jué)地遵守“審計(jì)人員工作紀(jì)律”,并以此來(lái)規(guī)范自己的行為。自覺(jué)地與黨、局保持高度一致,不說(shuō)不該說(shuō)的話(huà),不做不該做的事。

(二)工作方面

進(jìn)入內(nèi)部審計(jì)部門(mén)的三個(gè)多月來(lái),我先后參加了“及共兩個(gè)單位的財(cái)務(wù)收支審計(jì)工作。由于審計(jì)工作的對(duì)象和性質(zhì)與

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)不同,看問(wèn)題的角度也發(fā)生了變化。財(cái)務(wù)工作是具體的微觀的,而審計(jì)工作則是宏觀的監(jiān)督和總體的控制。通過(guò)組織的定期與不定期的培訓(xùn)及審計(jì)老師的指導(dǎo),使我對(duì)整個(gè)審計(jì)流程有了更清楚的認(rèn)識(shí)。審計(jì)期間參與了審計(jì)進(jìn)點(diǎn)會(huì)議、庫(kù)存現(xiàn)金的盤(pán)點(diǎn)。學(xué)會(huì)了審計(jì)方案的撰寫(xiě)及審計(jì)工作記錄、審計(jì)底稿的編寫(xiě),了解了審計(jì)報(bào)告的格式及規(guī)范。與被審計(jì)單位溝通能力也得到了進(jìn)一步的提高。能從宏觀上把握一個(gè)公司關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn),從小問(wèn)題上發(fā)現(xiàn)更深層次的問(wèn)題。同時(shí)在審計(jì)的過(guò)程中,也學(xué)習(xí)了、內(nèi)部管理流程及做賬技巧,學(xué)習(xí)被審計(jì)單位在財(cái)務(wù)管理及內(nèi)部控制方面值得借鑒的地方。通過(guò)審計(jì)工作,使我認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作的重要性,也學(xué)到了不少知識(shí),積累了不少經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓寬了工作思路,增強(qiáng)了全局意識(shí)。

(三)學(xué)習(xí)方面

作為一名員工,要想充分體現(xiàn)自己的價(jià)值,唯有不斷學(xué)習(xí)新觀念,改變舊思想,做一個(gè)“學(xué)習(xí)型”的員工,珍惜每一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),在工作中才能發(fā)揮自己的才智,為社會(huì)和企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。我不僅通過(guò)參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試這樣的形式來(lái)補(bǔ)充自己的財(cái)務(wù)知識(shí),現(xiàn)在已獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)。還通過(guò)圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等渠道了解法律法規(guī)及財(cái)務(wù)管理相關(guān)知識(shí)。同時(shí)還包括向?qū)徲?jì)組內(nèi)部人員學(xué)習(xí)及參與局內(nèi)部組織的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)。審計(jì)老師有著豐富的審計(jì)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)向她學(xué)習(xí),在審計(jì)工作中少走了很多彎路;向組內(nèi)其他同事學(xué)習(xí),使自己的審計(jì)思路更加的開(kāi)闊。另外

不僅學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)方面的知識(shí),還通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,每月讀完兩本書(shū),著實(shí)豐富了自己的知識(shí),提高了自身的境界。

(四)綜合方面

認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)、路線(xiàn)、方針和政策,遵守內(nèi)部審計(jì)人員職業(yè)道德規(guī)范。履行職責(zé)時(shí),做到獨(dú)立、客觀公正、正直和勤勉。保持應(yīng)有的職業(yè)謹(jǐn)慎,誠(chéng)實(shí)地為局服務(wù),不做任何違反誠(chéng)信原則的事情,遵循保密性原則,有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。每天按時(shí)上下班,積極做好考勤,今天該做的事情絕不拖延到明天。同時(shí)每天保持自己的位置及整個(gè)辦公室的清潔,上班前與辦公室其他人員將辦公室整理干凈,下班后檢查空調(diào)、電腦的電源等是否關(guān)閉,消除消防隱患。另外,積極融入到大集體中,遇事沉著冷靜,組內(nèi)團(tuán)隊(duì)互相幫助,努力把工作做得更好。

三、試用期間自己的不足之處

(一)審計(jì)過(guò)程中的溝通、協(xié)調(diào)不夠

由于太相信被審計(jì)單位,導(dǎo)致審計(jì)過(guò)程一直在被動(dòng)的等待被審計(jì)單位提供資料。同時(shí)有時(shí)候與被審計(jì)單位人員溝通得不到有效的答復(fù)。這些問(wèn)題隨著審計(jì)經(jīng)驗(yàn)的增加,正在逐漸的克服。

(二)審計(jì)基礎(chǔ)工作存在不足

由于第一次寫(xiě)審計(jì)工作記錄及審計(jì)底稿,也沒(méi)有接觸到具體寫(xiě)作格式,所以出現(xiàn)一些問(wèn)題。但是在審計(jì)老師的指導(dǎo)下,審計(jì)工作記錄及審計(jì)工作底稿的撰寫(xiě)在逐漸的完善。

四、今后工作成長(zhǎng)規(guī)劃

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí),我的收獲比當(dāng)初想象的要多很多,我在財(cái)務(wù)方面的成長(zhǎng)也還有很長(zhǎng)的路要走。今后我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng),培育管理視野和全局觀念,提升自身素質(zhì),不斷適應(yīng)公司環(huán)境的變化。爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)從一名普通財(cái)務(wù)人員成長(zhǎng)為集財(cái)務(wù)管理、預(yù)算、分析、決策等于一身的高級(jí)財(cái)務(wù)管理者,努力做到讓組織放心、領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、自己心中無(wú)愧。

五、對(duì)單位的管理建議

能加入到這個(gè)大家庭中,我深感榮幸。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及同事之間的和諧相處、互相幫助,讓我感覺(jué)到春天般的溫暖。但是來(lái)到也有三個(gè)多月的時(shí)間了,對(duì)的基本情況及各項(xiàng)規(guī)章制度了解的還不是很全面,希望在這方面能給我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)??傊?,我會(huì)在接下來(lái)的工作中竭盡所能,為貢獻(xiàn)自己的一份力量。

最新讀書(shū)匯報(bào)會(huì)演講稿心得體會(huì)實(shí)用三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家晚上好!

今天能在這里參加我校教師讀書(shū)活動(dòng)的匯報(bào)座談,著實(shí)是因?yàn)槲易鳛橐幻钦Z(yǔ)文教師卻對(duì)讀書(shū)還殘留著一點(diǎn)喜歡而博得的領(lǐng)導(dǎo)的“錯(cuò)愛(ài)”。所以心里倍感榮幸的同時(shí),還有一絲慚愧,但更多的是一股強(qiáng)大的鼓舞!

從2xx0年畢業(yè)分配到我鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)小學(xué)工作至20xx年春來(lái)到二中的3年半的時(shí)間里,作為一名剛走上講臺(tái)的農(nóng)村小學(xué)教師來(lái)說(shuō),對(duì)教學(xué)工作除了激情之外,大概只剩下迷茫了。這三年多的時(shí)間里,我的讀書(shū)生活幾乎幾乎是一片空白。除了教科書(shū)和林林總總的教輔資料外,也許只有那被壓在校長(zhǎng)箱子底下的幾本《河南教育》了。所以來(lái)二中之前的我對(duì)李鎮(zhèn)西、竇桂梅、任小艾等我們同行中的這些名人是一無(wú)所知的,甚至連名字都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

于我的真正的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的閱讀,算來(lái)應(yīng)該是從xx年,在劉校長(zhǎng)對(duì)教師讀書(shū)的要求和我校教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展以后的事情了。

基于原本的對(duì)讀書(shū)的一點(diǎn)愛(ài)好,這項(xiàng)活動(dòng)我斷斷續(xù)續(xù)的做到了今天。雖然中間也有過(guò)停頓和暫時(shí)的落荒,但每當(dāng)我拿起摘抄本的時(shí)候,每當(dāng)我看到劉校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)等一些愛(ài)好讀書(shū)、堅(jiān)持讀書(shū)的同事們手里那一本本誘人的好書(shū)時(shí),我對(duì)閱讀的向往又被一次次的喚醒。從xx年至今,魏書(shū)生老師的《班主任工作漫談》讓我在教學(xué)工作中多了一些思考和方法,與學(xué)生們貼的更近了;學(xué)校分發(fā)的教師讀本—教育卷讓我對(duì)所從事的教育工作有了更深層的認(rèn)識(shí)和反思;錢(qián)理群老師的《我的教師夢(mèng)》重新點(diǎn)燃了我已被磨滅的工作熱情;蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》使我明白了我們所面臨的種種教學(xué)問(wèn)題背后深層的原因;王東華的《發(fā)現(xiàn)母親》使我懂得了作為一位母親所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任……

有人說(shuō):讀一本好書(shū),就是在和一位大師對(duì)話(huà)。我要說(shuō):堅(jiān)持讀好書(shū),就是在走向卓越,突破平庸!讀書(shū)不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更讓我浮躁的心靈得以寧?kù)o,迷茫的日子得以充實(shí),膚淺的靈魂趨向高貴,功利的人生也能有浪漫的幻想!讀書(shū),也許無(wú)法延長(zhǎng)我生命的長(zhǎng)度,但卻可以增加我生命的厚度,引領(lǐng)我更飽滿(mǎn)的成長(zhǎng)!由被要求讀書(shū)到隨心情讀書(shū),到現(xiàn)在讀書(shū)已經(jīng)成為我每天生活中不可缺少的一部分,我似乎看到了我正在被書(shū)本、被先行者們的智慧托起!在以后的日子里,讀書(shū)會(huì)成為我生活中美麗的一部分!

最后,我想說(shuō)的是:每一顆幼苗都有成長(zhǎng)的渴望,每一粒種子都有發(fā)芽的可能,但他們需要陽(yáng)光雨露!雖然身為農(nóng)村教師,但在我們中間,也有很大一批人喜歡讀書(shū),渴望成長(zhǎng)。但我們所能接觸到的可以幫助我們成長(zhǎng)的好書(shū)卻很少很少。像竇桂梅的《玫瑰與教育》、蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等等這樣的教育專(zhuān)著,在我們這個(gè)小地方,因?yàn)椴粫充N(xiāo)、利潤(rùn)少,在書(shū)店都找不到。所以很多時(shí)候,我們面臨的是無(wú)書(shū)可讀的饑渴。所以,斗膽懇請(qǐng)孟老師下次來(lái)的時(shí)候能給我們帶來(lái)一批好書(shū)。相信到那時(shí)候,我們一定不會(huì)吝惜腰包里的鈔票。請(qǐng)孟老師相信我們:只需你為我們引來(lái)一點(diǎn)兒源頭活水,我們一定會(huì)回報(bào)您一渠清泉!

謝謝大家!

最新讀書(shū)匯報(bào)會(huì)演講稿心得體會(huì)實(shí)用四

敬愛(ài)的黨組織:

最近,我積極參加了黨支部組織和自學(xué),先后學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、中央“八個(gè)規(guī)定”、“六個(gè)嚴(yán)禁”、省委“三個(gè)實(shí)施辦法”、市委“三個(gè)實(shí)施辦法”等。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自我的終生追求和義不容辭的職責(zé),實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變;強(qiáng)化黨員意識(shí)必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性,每一位干部都應(yīng)當(dāng)明白,組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的,必須活到老、學(xué)到老、改造到老,僅有思想上堅(jiān)持了先進(jìn)性,才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。

提高黨員素質(zhì),必須堅(jiān)持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。廣大黨員必須要自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì),必須增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。普通黨員要具有做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的本領(lǐng);黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

一要做到平時(shí)工作看得出來(lái)。不管你在哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位,不能僅僅是“過(guò)得去”,而必須是“過(guò)得硬”,隨時(shí)隨地能成為群眾的榜樣。二要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)。每一位干部都要常溫入黨誓詞,想一想向黨承諾過(guò)什么、向黨保證了什么,時(shí)常反思和檢查自我在個(gè)人利益與國(guó)家利益、團(tuán)體利益、群眾利益發(fā)生沖突時(shí),是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭,是否能夠豁得出去。

一要樹(shù)立為民形象,多做加快發(fā)展的事。僅有加快發(fā)展,不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化的需要,才是黨的先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。同時(shí),樹(shù)立為民形象還要求每一個(gè)黨員異常是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛(ài)民,弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭(zhēng)什么,真正把群眾的冷暖、安危放在心上,把群眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實(shí)。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力,牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,不搞浮夸虛報(bào)的假政績(jī),不搞徒有虛名的達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng),不搞沽名釣譽(yù)的“形象工程”,把有限的資金集中用在事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的重要領(lǐng)域和項(xiàng)目上來(lái),用在解決關(guān)系群眾切身利益的重大問(wèn)題上來(lái)。

二要樹(shù)立務(wù)實(shí)形象。廣大黨員要按照?qǐng)?jiān)持先進(jìn)性的要求,勇于治“虛”治“假”,敢于治“漂”治“浮”,切實(shí)做到講實(shí)話(huà)、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中,發(fā)揮表率作用,要求群眾做到的,黨員先做到;要求下級(jí)做到的,上級(jí)先做到,構(gòu)成黨員干給群眾看,領(lǐng)導(dǎo)干給職工看,一級(jí)帶著一級(jí)抓的良好局面。三要樹(shù)立清廉形象。這不僅僅是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,也是對(duì)廣大普通黨員的基本要求。普通黨員,要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部,還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員都必須明白,我們手中的權(quán)力來(lái)自于人民,決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本,更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具,只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的職責(zé)和義務(wù)。

黨員要傾聽(tīng)群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,為群眾辦實(shí)事,辦好事。我們是最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表。全心全意為人民服務(wù),是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之本,這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。我們黨的路線(xiàn)、方針、政策是靠每一名黨員的實(shí)際工作去影響群眾,帶動(dòng)群眾的,從而構(gòu)成千百人的實(shí)踐活動(dòng)。之所以有些群眾對(duì)腐敗現(xiàn)象深?lèi)和唇^,恰恰是由于我們黨內(nèi)的極個(gè)別人背離了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,他們心里裝的不是群眾,而是用人民賦予的權(quán)力為自我撈取好處,以權(quán)謀私,最終成為人民的罪人,嚴(yán)重地?cái)牧它h的形象。從這些人演變的過(guò)程看,一個(gè)共同的特點(diǎn),就是忘記了群眾,忘記了黨和人民的利益,不能自覺(jué)地抵制資產(chǎn)階級(jí)和其它剝削階級(jí)腐朽思想的侵蝕,私欲膨脹,爭(zhēng)名奪利,從而引起了群眾的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。所以,必須引起我們每一個(gè)黨員的深思和警覺(jué)。

首先,要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,以基本理論作為我們行動(dòng)的指南,要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造,清除頭腦中非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想,努力改造自我的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。

第二,要腳踏實(shí)地地做好本職工作,模范地履行一個(gè)干部的職責(zé)無(wú)論自我從事什么工作,都要樹(shù)立高度的職責(zé)和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),不能急功近利,更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服華而不實(shí),飄浮虛榮的工作作風(fēng),要做老實(shí)人,辦老實(shí)事,對(duì)工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)。

第三,要善于學(xué)習(xí),掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作,是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,面臨許多新問(wèn)題,新矛盾,新資料,沒(méi)有雄厚的文化知識(shí),管理知識(shí),現(xiàn)代科技知識(shí),盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),豐富自我的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新,提出新的思路和見(jiàn)解,這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。

一個(gè)優(yōu)秀的干部不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)不斷地總結(jié)和提高自我的思想境界,才構(gòu)成的。在這一過(guò)程中,認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),異常是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。黨員僅有經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)本事;僅有經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)政治理論,用馬克思列寧主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自我的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)本事,防腐拒變的本事。我們面臨著復(fù)雜的形勢(shì),要適應(yīng)新形勢(shì),完成新任務(wù),必須堅(jiān)持馬克思主義的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn),遵守政治紀(jì)律,提高政治鑒別力、政治敏感性,防止和排除各種錯(cuò)誤思想和傾向的干擾。要做到這些,不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝思想是不行的。沒(méi)有科學(xué)理論的武裝,就不能確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,也就不可能有高度自覺(jué)的政治意識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

我們要聯(lián)系實(shí)際工作和思想實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,鄧小平理論。改革開(kāi)放20年來(lái),我們之所以能夠經(jīng)受住國(guó)際國(guó)內(nèi)各種各樣的考驗(yàn),把改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)不斷推向前進(jìn),從根本上說(shuō)靠的是鄧小平理論的指導(dǎo),靠的是全黨對(duì)這一理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。今后,我們要戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn),不斷取得建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的新勝利,仍然要靠鄧小平理論的指導(dǎo),仍然要靠全黨全國(guó)人民深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐這一科學(xué)理論。

人總是要有點(diǎn)精神的,但精神境界不是天生的,而是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)和塑造的。講正氣,必須養(yǎng)正氣,這就要不斷的學(xué)習(xí)和讀書(shū),知識(shí)多了,本領(lǐng)就會(huì)增大,精神境界就會(huì)提高。讀書(shū)使人高潔。在這方面,老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個(gè)不讀書(shū)、不學(xué)習(xí)的人,必然會(huì)鼠目寸光。改革開(kāi)放以來(lái),應(yīng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的新形勢(shì),一些人之所以犯錯(cuò)誤,甚至犯罪,一個(gè)很大的原因就是不讀書(shū)、不學(xué)習(xí),不注意提高自我的思想境界。

古人有先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)的錚錚言詞,現(xiàn)代教育家陶行知也說(shuō)過(guò):捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。今日,我們干部應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì),具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國(guó)人民的共同富裕,是爭(zhēng)取全人類(lèi)的解放。當(dāng)然,這不是說(shuō)干部要做苦行僧,干部也同樣需要必須的物質(zhì)享受;可是,在物質(zhì)享受面前,每個(gè)干部要始終堅(jiān)持清醒的頭腦,正確處理好個(gè)人與團(tuán)體、個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系,用黨紀(jì)國(guó)法管好自我的頭腦,管好自我的手和嘴。今日,應(yīng)對(duì)著燈紅酒綠、花花世界,有些同志變得昏昏然,在物質(zhì)享受面前翻了船。這方面的例子太多太多,在我們身邊就有為了幾百元、幾千元的贏頭小利,而不擇手段的人,有在公款宴會(huì)上大吃大喝的人,當(dāng)然更有利用職務(wù)之便中飽私囊達(dá)數(shù)百萬(wàn)元者,這些人盡管只是干部中的少數(shù),但他們的行為已經(jīng)給我們黨抹了黑,在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現(xiàn)實(shí)應(yīng)當(dāng)引起我們的警覺(jué)。

此致

敬禮

匯報(bào)人:xxx

20xx年xx月xx日

最新讀書(shū)匯報(bào)會(huì)演講稿心得體會(huì)實(shí)用五

我局堅(jiān)持以健全的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任體系為保障,以培養(yǎng)、樹(shù)立“全員創(chuàng)建”意識(shí)為基礎(chǔ),以深入的宣傳動(dòng)員為手段,積極營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,推動(dòng)了文明創(chuàng)建活動(dòng)的順利開(kāi)展。

一是成立了以局長(zhǎng)何小力同志為組長(zhǎng),局黨組成員為副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將創(chuàng)建工作和審計(jì)工作同研究、同部署、同落實(shí)。

二是通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、設(shè)立創(chuàng)建宣傳欄等途徑,加大創(chuàng)建宣傳力度,引導(dǎo)全體干部職工積極投身到創(chuàng)建工作中來(lái),形成了“全員參與、齊抓共建”的良好格局。

三是結(jié)合實(shí)際制定了詳細(xì)的文明單位創(chuàng)建規(guī)劃和實(shí)施方案,將創(chuàng)建任務(wù)分解細(xì)化,促進(jìn)干部職工切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的積極性,真正把創(chuàng)建工作抓在手上、放在心上、落在實(shí)干上。此外,不斷修改和完善《xx市審計(jì)局制度匯編》中的各項(xiàng)制度,包括黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、內(nèi)部管理制度、審計(jì)業(yè)務(wù)制度(指引)、黨務(wù)公開(kāi)制度、政府信息公開(kāi)制度等,要求人人按制度辦事,以制度管人。

我局堅(jiān)持以人為本,大力實(shí)施“素質(zhì)提升”工程,強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)。一是通過(guò)落實(shí)執(zhí)行學(xué)習(xí)制度、加大培訓(xùn)力度等措施,大力加強(qiáng)干部政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。堅(jiān)持落實(shí)局黨組中心組理論學(xué)習(xí)和機(jī)關(guān)、黨支部學(xué)習(xí)制度,以學(xué)促審;今年來(lái)組織干部參加上級(jí)培訓(xùn)達(dá)38人次,其中有4人參加了ao系統(tǒng)培訓(xùn),全部通過(guò)考試;派出4名審計(jì)人員參加了省市組織的大審計(jì)項(xiàng)目,審計(jì)干部的能力素質(zhì)得到了明顯提升。二是以創(chuàng)建省文明城市為契機(jī),積極組織開(kāi)展了文明禮儀培訓(xùn)、文明執(zhí)法教育等多種形式的宣傳教育活動(dòng),大大提升了干部職工的文明素養(yǎng),審計(jì)干部的良好形象深受社會(huì)各界好評(píng)。

我局堅(jiān)持以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)為載體,將文明創(chuàng)建融入其中,使大家進(jìn)一步培育了愛(ài)心、磨練了意志、陶冶了情操,增強(qiáng)了機(jī)關(guān)凝聚力文明單位創(chuàng)建匯報(bào)材料事跡材料。

一是全體黨員義工參與了文明交通志愿者服務(wù)、集中清潔、慰問(wèn)弱勢(shì)群體等活動(dòng),為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)了力量

二是舉辦道德講堂活動(dòng)。以身邊好人的故事帶動(dòng)人、激勵(lì)人,引導(dǎo)全體干部職工將“道德講堂”活動(dòng)精神融入到日常的工作生活中,明確人生方向,并在今后的工作和生活中多思考、勤自省,人人講道德,處處學(xué)模范,進(jìn)一步提升審計(jì)人的道德水平和文明程度。

三是將文明單位創(chuàng)建工作與創(chuàng)文、創(chuàng)建活動(dòng)支部、紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月、黨風(fēng)廉政建設(shè)等活動(dòng)相結(jié)合,加強(qiáng)政治覺(jué)悟、思想道德、黨風(fēng)廉政、法律意識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的教育學(xué)習(xí),全面提升審計(jì)人員素質(zhì)。組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神,并以xx大精神為指引,引導(dǎo)全體審計(jì)干部認(rèn)真履行審計(jì)職責(zé);以紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展理想信念教育、黨紀(jì)教育、作風(fēng)教育、政治品質(zhì)和道德品行教育、保密法紀(jì)宣傳教育等專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng);通過(guò)手機(jī)短信平臺(tái)等發(fā)送節(jié)假日廉政提醒信息,進(jìn)一步筑牢審計(jì)人員反腐倡廉的思想防線(xiàn)。此外,還派員參加了市運(yùn)會(huì)比賽、趣味登山比賽、“百姓健康舞”培訓(xùn)等,展示了審計(jì)人蓬勃的精神風(fēng)貌,同時(shí)帶動(dòng)了局其他干部職工積極參與各項(xiàng)文體活動(dòng)。

今年,為引導(dǎo)審計(jì)人員樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)審計(jì)隊(duì)伍的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)審計(jì)人員政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化素質(zhì)的有效提高,我局建設(shè)了“審計(jì)文化書(shū)屋”。目前,書(shū)屋共有藏書(shū)400余冊(cè),涵蓋了審計(jì)業(yè)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、政治、文學(xué)、歷史、地理、生活等多個(gè)類(lèi)別,配備了專(zhuān)用書(shū)架、閱覽桌和辦公桌等硬件設(shè)施,落實(shí)了圖書(shū)管理員,建立了圖書(shū)管理、登記、借閱等制度。通過(guò)采取讀書(shū)會(huì)、心得交流、好書(shū)推薦等形式,盤(pán)活審計(jì)文化書(shū)屋的資源,使之成為審計(jì)人員樂(lè)意前來(lái)學(xué)習(xí)求知、會(huì)友交流的文化樂(lè)園,成為能夠展現(xiàn)審計(jì)文化建設(shè)成果的新品牌。如今,“白天搞審計(jì),晚上來(lái)讀書(shū)”已成為審計(jì)人的生活方式,潛移默化中形成了“比學(xué)習(xí)、比文化、比文明”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)尚,為審計(jì)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展提供源動(dòng)力和智力支持。

我局堅(jiān)持把履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé),服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)大局作為深化創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容,作為檢驗(yàn)創(chuàng)建成果的重要標(biāo)桿,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)審計(jì)任務(wù)。20xx年我局計(jì)劃任務(wù)22個(gè),截至10月底,我局共完成審計(jì)(調(diào)查)項(xiàng)目23個(gè),完成年度計(jì)劃的104.55%。其中完成預(yù)算執(zhí)行審計(jì)3個(gè),經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)13個(gè),財(cái)務(wù)收支審計(jì)2個(gè),專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)調(diào)查5個(gè),提出審計(jì)建議72條。同時(shí)通過(guò)“四個(gè)強(qiáng)化”,即強(qiáng)化審計(jì)工作統(tǒng)籌、強(qiáng)化審計(jì)項(xiàng)目審理、強(qiáng)化跟蹤審計(jì)方式、強(qiáng)化審計(jì)情況匯報(bào)等措施,進(jìn)一步提升了審計(jì)質(zhì)量和效能,促進(jìn)了審計(jì)成果運(yùn)用和建設(shè)性作用的發(fā)揮,在維護(hù)全市財(cái)經(jīng)秩序、推動(dòng)依法行政、促進(jìn)廉政建設(shè)和民主法制建設(shè)等方面做出了審計(jì)機(jī)關(guān)應(yīng)有的貢獻(xiàn),審計(jì)工作得到了市委市政府和上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)的充分肯定。

我局積極改善辦公環(huán)境,通過(guò)優(yōu)化審計(jì)信息化辦公平臺(tái)、以“一室多用”為原則增設(shè)局視頻會(huì)議室、定期清除容器積水和植物盆栽貯水、開(kāi)展衛(wèi)生檢查等有效措施,成了以綠化、亮化、美化、文化、信息化為特色的工作環(huán)境,樹(shù)立了文明整潔的機(jī)關(guān)形象。

今年以來(lái),由于我們對(duì)文明單位創(chuàng)建工作認(rèn)識(shí)到位、思路明確、重點(diǎn)突出、方法多樣,取得了較好的成效,并呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢(shì)頭,由此,也帶動(dòng)了全局其它各項(xiàng)工作的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了我局機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)與審計(jì)工作上水平、上臺(tái)階的既定目標(biāo),開(kāi)創(chuàng)了審計(jì)工作的新局面文明單位創(chuàng)建匯報(bào)材料文明單位創(chuàng)建匯報(bào)材料。今后,我局將繼續(xù)與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,發(fā)揮職能作用,在維護(hù)人民利益、保持社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)廉政建設(shè)、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展和保障經(jīng)濟(jì)健康運(yùn)行等方面發(fā)揮積極作用。

最新讀書(shū)匯報(bào)會(huì)演講稿心得體會(huì)實(shí)用六

為大力倡導(dǎo)局機(jī)關(guān)讀廉潔書(shū)籍的良好風(fēng)氣,強(qiáng)化干部職工廉潔自律意識(shí),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,深入推進(jìn)局機(jī)關(guān)廉潔文化建設(shè),根據(jù)省、市、區(qū)紀(jì)委第四屆全省廉潔讀書(shū)月活動(dòng)的統(tǒng)一部署,區(qū)財(cái)政局開(kāi)展了以“讀廉潔書(shū)籍,揚(yáng)清風(fēng)正氣”為主題的廉潔讀書(shū)月活動(dòng),將廉潔讀書(shū)月活動(dòng)與紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),在全局黨員干部中廣泛開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)干部職工多讀廉潔文化圖書(shū),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型局機(jī)關(guān)建設(shè)?,F(xiàn)將開(kāi)展廉潔讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下:

區(qū)財(cái)政局黨組對(duì)開(kāi)展廉潔讀書(shū)月活動(dòng)高度重視,切實(shí)將讀書(shū)活動(dòng)與紀(jì)律教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),將讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的主要內(nèi)容和具體措施,做到深入宣傳,廣泛動(dòng)員全體干部積極參加活動(dòng),確保讀書(shū)活動(dòng)有效、規(guī)范、有序地開(kāi)展。一是加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用局oa公告欄和內(nèi)部論壇等載體,通過(guò)自主分享書(shū)籍、內(nèi)部論壇好書(shū)推薦、讀書(shū)分享會(huì)等形式,深入宣傳,廣泛動(dòng)員,努力營(yíng)造全局愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全局參與。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀廉潔書(shū)籍、帶頭做學(xué)習(xí)交流,干部職工更是積極參加,讀書(shū)活動(dòng)取得顯著成效,起到了讀書(shū)促學(xué)習(xí),讀書(shū)強(qiáng)素質(zhì),讀書(shū)促工作的作用,營(yíng)造了風(fēng)清氣正的良好氛圍,促進(jìn)了我局廉潔文化建設(shè),為我局增添了動(dòng)力和活力。

根據(jù)上級(jí)讀書(shū)活動(dòng)文件精神和我局讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃安排,精心策劃組織,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展。

(一)推薦廉潔圖書(shū)書(shū)目。把廉潔書(shū)籍專(zhuān)題推薦書(shū)目在oa公告欄公布,并通過(guò)oa內(nèi)部論壇將好的廉潔圖書(shū)推薦給全體干部職工,讓大家有目標(biāo)有計(jì)劃的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),共同分享閱讀的快樂(lè),感受閱讀帶來(lái)的充實(shí)和愉悅。

(二)建立廉潔圖書(shū)角。為促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展,擴(kuò)大干部職工圖書(shū)閱讀范圍,我局專(zhuān)門(mén)收集整理了系列圖書(shū)供干部職工閱覽。內(nèi)容涉及政治理論、黨史、黨紀(jì)黨規(guī)、國(guó)家法律法規(guī)、道德教育、品行修養(yǎng)、以及長(zhǎng)篇反腐文學(xué)作品、歷史人物傳記、廉潔文化作品等。

(三)個(gè)人和集體閱讀相結(jié)合。結(jié)合工作實(shí)際情況,安排不同讀書(shū)時(shí)間,采取不同讀書(shū)方式開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。本次活動(dòng)以個(gè)人閱讀為主,同時(shí),還爭(zhēng)取時(shí)間組織干部職工進(jìn)行集體閱讀,通過(guò)個(gè)人閱讀和集體閱讀相結(jié)合,促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)、共同交流,共同提高,形成良好的閱讀廉潔書(shū)籍的好習(xí)慣。

(四)觀看廉政電教片。組織全體干部職工集中觀看區(qū)紀(jì)委政府糾風(fēng)辦制作的機(jī)關(guān)作風(fēng)暗訪(fǎng)專(zhuān)題片和省紀(jì)委拍攝的警示教育專(zhuān)題片《被玷污的凈土》,對(duì)干部職工進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形象的警示教育。通過(guò)反面教育,給廣大干部職工敲響了警鐘,讓大家引以為戒,吸取教訓(xùn),學(xué)會(huì)規(guī)矩做人、廉潔做事。

(五)參觀反腐倡廉教育。組織副科長(zhǎng)及以上領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部到廣東省反腐倡廉教育基地開(kāi)展廉政教育學(xué)習(xí)活動(dòng),讓廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上敲醒反腐倡廉、廉潔自律的警鐘,教育黨員干部要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,時(shí)刻緊繃廉潔自律這根弦,堂堂正正做人,清清白白干事,踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一步。

(六)積極參加征文活動(dòng)。在讀書(shū)活動(dòng)中,既引導(dǎo)干部職工多讀廉潔文化圖書(shū),又鼓勵(lì)大家都積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得,積極參加廉潔圖書(shū)讀后感征文比賽。我局選送了1篇廉潔圖書(shū)讀后感參加征文比賽。

(一)促進(jìn)了機(jī)關(guān)文化建設(shè)。通過(guò)本次活動(dòng),有效推進(jìn)我局廉潔文化建設(shè),提升了干部職工道德文化修養(yǎng),在全局營(yíng)造學(xué)廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛圍,活躍干部職工讀書(shū)文化交流,提升團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì),促進(jìn)干部職工廉潔意識(shí)、品德修養(yǎng)、精神面貌和工作質(zhì)效的同步提升。

(二)提高了機(jī)關(guān)服務(wù)水平。在本次活動(dòng)中,我局注重貼近工作實(shí)際,把增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)用性放在重要地位,把廉潔文化教育融入到具體的財(cái)政工作當(dāng)中,強(qiáng)化書(shū)本對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用,達(dá)到了指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的目的。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)全局干部職工的廉潔從政意識(shí)、工作水平和為民服務(wù)水平。

最新讀書(shū)匯報(bào)會(huì)演講稿心得體會(huì)實(shí)用七

根據(jù)教育局統(tǒng)一安排,九月份我校開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)書(shū)香校園、爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)標(biāo)兵“蘭臺(tái)讀書(shū)月”活動(dòng),為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展今后的讀書(shū)活動(dòng),特作總結(jié)如下。

一、積極組織發(fā)動(dòng),宣傳“蘭臺(tái)讀書(shū)月”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。

針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排,開(kāi)放了圖書(shū)室,配備了一些教育專(zhuān)著、專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng),使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。在青年教師中開(kāi)展晚自習(xí)自學(xué)的活動(dòng),讓剛參加工作的年輕教師每天都有學(xué)習(xí)任務(wù),從讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),成長(zhǎng)起來(lái)。

二、制定切實(shí)可行的措施保障,每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,確?;顒?dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展,防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。

學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議,明確“蘭臺(tái)讀書(shū)月”活動(dòng)的主旨是“倡導(dǎo)全民讀書(shū),共建文明鐘祥”。引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)、體味、暢談讀書(shū)與社會(huì)發(fā)展進(jìn)步、人的全面發(fā)展的關(guān)系,倡導(dǎo)“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好風(fēng)氣。制定了教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書(shū)籍,使教師素質(zhì)得到升華。

三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作。在本次活動(dòng)中我們以教研組為單位開(kāi)展了讀書(shū)征文活動(dòng),學(xué)校在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史、理化五個(gè)教研組中評(píng)選出了五篇優(yōu)秀征文,掛在學(xué)校開(kāi)辦的洋梓中學(xué)蘭臺(tái)讀書(shū)月活動(dòng)交流博客上,由老師們推薦評(píng)選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》、《堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切》作為活動(dòng)的一等獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

四、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,有效地促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。先后開(kāi)展了讀書(shū)筆記展評(píng)、開(kāi)辟了讀書(shū)心得體會(huì)網(wǎng)上專(zhuān)欄、好書(shū)推薦活動(dòng)等。教師共推薦好書(shū)50多本,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)80多篇。這些活動(dòng)的開(kāi)展,極大地開(kāi)闊了教師的視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。

通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識(shí)素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,課題研究的水平逐步提高,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展下去。

最新讀書(shū)匯報(bào)會(huì)演講稿心得體會(huì)實(shí)用八

為了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年,讓抗日精神在每個(gè)學(xué)生的心中傳遞,尤其是在當(dāng)(]代小學(xué)生中扎根,發(fā)芽,根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,我校開(kāi)展了“中華魂”讀書(shū)活動(dòng),在學(xué)生當(dāng)中掀起了“懷念歷史,行系未來(lái)”的讀書(shū)高潮,現(xiàn)在予以總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織保障

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次活動(dòng),要求根據(jù)上級(jí)部門(mén)的指示,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng),確?;顒?dòng)的成效。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口,融讀書(shū)活動(dòng)、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中倡導(dǎo)“閱讀文化,建設(shè)書(shū)香校園”的理念,并建立了讀書(shū)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)等三項(xiàng)制度。學(xué)校利用早讀時(shí)間,課余時(shí)間讓學(xué)生閱讀《中華魂》一書(shū),讓學(xué)生了解更多的歷史知識(shí),班主任老師作好讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo),寫(xiě)好讀后感,并積極開(kāi)展評(píng)選讀書(shū)筆記、主題演講比賽等活動(dòng)。

二、圍繞抗日主題開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)

1、宣傳活動(dòng)。學(xué)校組織了黑板報(bào)比賽,宣傳抗日,結(jié)合讀書(shū)的感受,我組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。

2、 手抄報(bào)比賽。

3、 讀書(shū)筆記比賽活動(dòng)。

4、“懷念歷史,行系未來(lái)”主題演講活動(dòng)。

通過(guò)以上活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的熱情,在學(xué)生中樹(shù)立了讀書(shū)意識(shí),學(xué)生通過(guò)自主參與、實(shí)踐體驗(yàn),對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有了更深刻的認(rèn)識(shí),把抗日精神融入到了自己的學(xué)習(xí)、生活中。

我班“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)雖然取得了一些成績(jī),但僅僅是開(kāi)始,更重要的任務(wù)還在后頭。我們有決心在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),乘勢(shì)而上,不斷開(kāi)創(chuàng)我校讀書(shū)活動(dòng)的新局面。

您可能關(guān)注的文檔