教職員工防疫視頻心得體會及收獲 黨員教師抗擊疫情心得體會(7篇)

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推薦教職員工防疫視頻心得體會及收獲一

一、活動主題:

團(tuán)結(jié)合作運動快樂

二、參加對象：

全體在校教職工

三、活動時間：

20__年11月6日下午(暫定,與校運會同步)

四、項目及方式

1、本次運動會以團(tuán)體項目為主，主要開展花樣接力賽、瞎子敲鑼、拔河比賽三項;以趣味游戲活動為輔，擬開設(shè)定點投籃、筷子運乒乓球、計時跳繩等項目

2、團(tuán)體項目以工會小組為團(tuán)體參賽，共分為4個工會小組，由各組組長組織(分組名單附后)

五、各項目安排

(一)集體項目

1.花樣接力賽

(1)參加人數(shù)：每組8人，其中至少2個女生(或男生)，共4組隊伍參賽。

(2)方式：30米跑道上，第一面跳繩過去，第三面趕豬(籃球)跑回，第五面運球走，第七面抱球跑回，第二、四、六、八面拿接力棒。除第一面與第二面不進(jìn)行交接棒外，其余的都要進(jìn)行交接棒。

(3)計時比賽，取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團(tuán)體總分。

(4)裁判z及臨時抽調(diào)未參加比賽的老師;記錄;場地及器材

2.拔河比賽

(1)參賽人數(shù)：每組為11人(其中至少有3女生)或12人(其中至少有9名女生)，共四組隊伍參賽。

(2)抽簽決定比賽順序。其中1號與2號;3號與4號進(jìn)行比賽，勝者決出1、2名，負(fù)者決出3、4名。

(3)每場以三次比賽決定勝負(fù)。取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團(tuán)體總分。

(4)裁判;記錄;器材

3.瞎子敲鑼

(1)參賽人數(shù)：每組為10人，共四組隊伍參賽。

(2)比賽方式：每組隊員蒙眼原地轉(zhuǎn)三轉(zhuǎn)圈后，走到8米外的鑼旁敲中記分，一個隊員完成全部動作記1分，最后以每組總分確定名次。

(3)取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團(tuán)體總分。

(4)裁判;記錄;器材：黑眼罩4副、銅鑼及手錘2副，器材準(zhǔn)備

4.集體項目以團(tuán)體總分評獎，若有并列，取訪名次及下個名次的平均數(shù)進(jìn)行獎勵。

(二)趣味單項比賽

1.計時跳繩：在1分鐘內(nèi)跳繩個數(shù)確定名次。負(fù)責(zé)人：卿紹維

2.定點投籃：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)定點投籃10次，以投中次數(shù)確定名次。負(fù)責(zé)人：陳麗

3.筷子運乒乓球：1分鐘內(nèi)從出發(fā)地用筷子運乒乓球，到10米處的上塑料簍內(nèi)，乒乓球落地不算，從頭再來，以規(guī)定時間內(nèi)運送到塑料簍內(nèi)乒乓球個數(shù)確定名次。負(fù)責(zé)人，茍青紅

4.其他

(1)器材：跑表2支、跳繩4副、籃球1個、筷子2副、乒乓球30個。器材準(zhǔn)備：梁利明

(2)名次確定：單項比賽，每人不超過兩項;評獎不分男女，每個單項各取前三，一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

推薦教職員工防疫視頻心得體會及收獲二

聘用單位：

受聘人：______________________________

合同訂立類別(原聘人員續(xù)簽口， 新聘人員合同簽訂口)律法規(guī)，甲乙雙方按照平等自愿、協(xié)商一致的原則，簽訂本聘用合同書并保證嚴(yán)格履行。

一、 聘用崗位

第一條 甲方根據(jù)工作需要及乙方的學(xué)歷、能力、任職條件，聘乙方的工作崗位為

第二條 聘用期間若乙方不能勝任本職工作崗位，甲方有權(quán)調(diào)整乙方的工作崗位，薪酬待遇按調(diào)整后崗位工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

二.合同期限

第三條 勞動合同期限自 年 月 日起，至 年 月 日止，新聘人員包含試用期為 個月，自 年 月 日起，至 年 月 日止。

第四條 乙方工作時間為：在合同期內(nèi)以完成甲乙雙方約定的工作內(nèi)容為準(zhǔn)，在工作時間內(nèi)從事雙方約定的工作內(nèi)容之外的事不產(chǎn)生加班費用或其他補貼。

三、 權(quán)利和義務(wù)

第五條 甲方享有法律賦予民辦非企業(yè)單位的一切合法權(quán)利，同時也必須履行相關(guān)法律所要求的一切義務(wù)。

保護(hù)職工的合法權(quán)益;

按本合同的約定按時支付乙方的工作報酬，保障乙方應(yīng)享有的工作待遇，并根據(jù)工作需要，為乙方提供必要的工作條件。

第六條 乙方享有法律賦予民辦非企業(yè)單位職工的一切合法權(quán)利，同時也必須履行相關(guān)法律所要求的一切義務(wù)。

維護(hù)甲方的合法權(quán)益，不得散布有損于甲方聲譽的言論，保守甲方的工作秘密或工作中涉及的絕密、機密信息;不得以所聘用身份從事商業(yè)性活動，利用工作便利為本人或者他人之間或間接謀取本合同規(guī)定以外的權(quán)益;在合同期內(nèi)不得從事有償家政服務(wù)或在學(xué)校周邊的家教服務(wù)點工作或協(xié)助其招生。不準(zhǔn)和校外業(yè)務(wù)人員串通合謀學(xué)校集體利益等。

四、工資和社會保險

第七條 甲方根據(jù)乙方的工作崗位，按月支付乙方的工資。乙方試用期工資為全額工資的90%，但不得低于東莞市最低工資標(biāo)準(zhǔn)。試用期滿后乙方填寫轉(zhuǎn)正申請表待甲方審批通過正式聘用后發(fā)放全額工資。每月15日前為上月工資的發(fā)放日，除遇節(jié)假日外。

第八條 甲方應(yīng)根據(jù)自身的實際情況依法確定乙方的工資結(jié)構(gòu)，乙方的獎勵、補貼等按甲方依法確定的分配制度、方式和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。乙方的工資構(gòu)成為：基本工資+考核工資及其他，其中基本工資為人民幣 元∕月

第九條 在合同期間內(nèi)經(jīng)甲方根據(jù)乙方工作績效，可以調(diào)整乙方的考核量化工資及其他補貼。 第十條 甲方依法為乙方辦理社會保險。社會保險費中乙方個人負(fù)擔(dān)部分，由甲方按月從工資中代扣代繳。

第十一條 乙方應(yīng)繳納的個人所得稅，由甲方在乙方的工資中代扣代繳。 第十二條 乙方在聘用合同期內(nèi)公休假及因公負(fù)傷按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 第十三條 乙方在甲方處工作合同期內(nèi)學(xué)生寒假或暑假休假期間只享受每天拾元的生活補助。

合同期限屆滿后甲乙雙方不再簽訂合同書者，經(jīng)濟補償按《中華人民共和國勞動法》的有關(guān)規(guī)定辦理和執(zhí)行，合同期屆滿后甲乙雙方續(xù)簽合同的，雙方可以協(xié)商該假期的工資支付時間，但不得違反法律法規(guī)規(guī)定。

五、合同的變更、解除及終止

第十四條 本合同期滿即行終止，但下列情況除外：

(一)乙方因公負(fù)傷、致殘而喪失或者部分喪失勞動能力的，合同的終止按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十五條 本合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可變更。

第十六條 乙方在聘用期間有下列情形之一的，甲方可隨時解除合同：

(一)有違法的行為，被依法追究刑事責(zé)任的;

(二)在試用期內(nèi)被證明不符合聘用條件的;

(三)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度和勞動紀(jì)律達(dá)到解聘條件的;

(四)簽訂合同時采取欺騙手段故意隱瞞個人重要事項對學(xué)校造成重大損失或傷害的;

(五)故意不履行崗位職責(zé)，給學(xué)校工作造成重大損害的;

(六)違反本合同第六條的;

第十七條 有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同。

(一)乙方患病或因個人原因不能繼續(xù)從事原工作，也不能從事由甲方另行安排工作的;

(二)乙方不能勝任教育教學(xué)和教育教學(xué)輔助服務(wù)工作的;

(三)本合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使合同無法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更本合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。

第十八條 有下列情形之一的，甲方應(yīng)提前十五天以書面形式通知乙方解除合同：

(一)合同期滿因各種原因不再續(xù)聘乙方的;

(二)甲方無法按合同約定支付乙方勞動報酬的;

第十九條 有下列情形之一的，乙方可提前十五天以書面形式通知甲方解除合同：

(一)在試用期內(nèi)的;

(二)甲方未按合同約定支付勞動報酬的;

(三)合同期滿不再與甲方續(xù)簽合同的。

第二十條 甲方在試用期內(nèi)解除合同的，應(yīng)根據(jù)乙方實際工作時間按約定的試用期工資標(biāo)準(zhǔn)向乙方支付工資。

第二十一條 乙方在合同期未滿，未提前三十天以書面形式通知甲方要求解除聘用合同而離職的，不可享受經(jīng)濟補償，為此造成甲方的經(jīng)濟損失從乙方勞動報酬中扣除，扣除比例不超過當(dāng)月工資的50%。離職日期以甲方聘用新人員續(xù)接工作為準(zhǔn)但不得超過三十天，強行離職者視自愿放棄各項報酬。

第二十二條 乙方離職應(yīng)填寫離職申請表，結(jié)算工資后本合同自動終止，雙方不得追究相關(guān)經(jīng)濟和法律責(zé)任。

六、解除合同的經(jīng)濟補償

第二十三條 符合第十八條、第十九條解除合同情形的相關(guān)經(jīng)濟補償按《中華人民共和國勞動合同法》的規(guī)定及相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。符合第十七條解除合同的情況甲方有權(quán)視事件或影響的大小追究乙方刑事或經(jīng)濟責(zé)任，甲方無需給予乙方任何經(jīng)濟方面的補償與賠償。

第二十四條 甲方為乙方提供專項培訓(xùn)費用，對其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的，可以與乙方訂立協(xié)議，約定服務(wù)期。乙方違反服務(wù)期約定的，按照約定向甲方支付違約金。違約金的計算方法按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。甲方與乙方約定服務(wù)期的，不影響按照正常的工資調(diào)整機制調(diào)整乙方在服務(wù)期期間的勞動報酬。

七、爭議處理

第二十五條 甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議，當(dāng)事人應(yīng)平等協(xié)商解決;不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，可以按相關(guān)法律法規(guī)申請仲裁或提起訴訟。

八、附則

第二十六條 本合同與今后國家、省、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定相悖的，按國家、省、市、區(qū)規(guī)定執(zhí)行;國家、省、市、區(qū)沒有規(guī)定的，由甲乙雙方商定。

第二十七條 本聘用合同一式兩份，由甲乙雙方簽字蓋章后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份。

九、雙方約定的其他事項

甲方(蓋章)

乙方(簽字)：

年 月 日 年 月 日

? ? ? 教職工聘用合同書范文三

聘用單位(甲方)：__________________

受聘方(乙方)：____________________

性別：______________________________

學(xué)歷：______________________________

畢業(yè)學(xué)校：__________________________

專業(yè)：______________________________

根據(jù)__________市教育局(_____)第_____號文件精神以及有關(guān)政策規(guī)定，甲、乙雙方經(jīng)商定簽定本合同并共同遵守以下條款：

一、 教職工調(diào)動人員上崗必須實行試聘期制度，期限一年。

二、 甲方聘用乙方到_____崗位工作，試聘期自_____年_____月_____日起，時間一年。

三、 試聘期內(nèi)，乙方人事關(guān)系、檔案由_____市教育人才交流中心代理。

四、 甲方遵循按勞分配原則，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和乙方完成工作任務(wù)的情況按月核發(fā)乙方應(yīng)得的工資、獎金及各種津貼、補貼。

五、 甲方依法按月為乙方辦理養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等社會保險。

六、 甲方應(yīng)按國家規(guī)定根據(jù)乙方的崗位及工作要求為乙方提供必需的工作條件和勞動保護(hù)措施，保障乙方的安全與健康。

七、 乙方在合同期內(nèi)的工時、公休假日、女工保護(hù)待遇、因工負(fù)傷、致殘和死亡待遇，非因工負(fù)傷和患病待遇均按國家及_____市的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

八、 乙方應(yīng)自覺遵守國家的法律、法規(guī)和甲方依法制定的各項規(guī)章制度。甲方有權(quán)依照國家法律、法規(guī)及甲方的規(guī)章制度給予乙方獎勵和懲處。

九、 有下列情況之一的，甲方可終止或接觸合同：

1.試聘后三個月復(fù)檢身體不合格的;

2.乙方連續(xù)六個月以上不能完成試聘崗位正常工作任務(wù)的;

3.嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的;

4.嚴(yán)重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的;

5.甲方被撤消和宣告破產(chǎn)的;

6.符合國家規(guī)定的其他條件的。

十、有下列情況之一的，甲方不得與乙方終止或解除聘用合同：

1.聘期未滿，且不符合第八條規(guī)定的;

2.患有職業(yè)病或因公(工)負(fù)傷并經(jīng)醫(yī)學(xué)鑒定(縣級以上醫(yī)院)確定完全或部分喪失勞動能力的;

3.患病或者負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;

4.符合國家規(guī)定的其他條件的。

十一、有下列情況之一的，乙方可解除合同：

1.經(jīng)當(dāng)?shù)乜h級以上勞動、衛(wèi)生部門確認(rèn)，甲方的勞動、安全、衛(wèi)生條件惡劣，嚴(yán)重危害人身安全與健康的;

2.甲方不能履行聘用合同或者違反國家法律、法規(guī)，侵害乙方合法權(quán)益的;

3.符合國家規(guī)定的其他條件的。

十二、合同雙方不得擅自違約。若有違約應(yīng)解約手續(xù)完備，并承擔(dān)違約金，經(jīng)鑒證方同意后可解除合同。

甲方解除試聘合同不當(dāng)，按合同期限每提前一個月賠償人民幣_____元。

乙方擅自解除試聘合同，按合同期限每提前一個月賠償人民幣________元。如乙方是甲方出資培訓(xùn)或引進(jìn)的，違約后應(yīng)按規(guī)定向甲方支付有關(guān)費用。

十三、試聘期滿后，經(jīng)考核合格的，甲方應(yīng)及時報主管部門批準(zhǔn)，然后參加甲方的全員聘任;考核不合格，乙方可在教育系統(tǒng)內(nèi)自主擇業(yè)，如要求調(diào)出，按國家有關(guān)規(guī)定繳納培養(yǎng)費，乙方進(jìn)入人才市場另行擇業(yè)。

十四、乙方的工齡從甲方主管部門鑒證之日算起。

十五、本合同未盡事宜，國家有規(guī)定的，按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;國家沒有規(guī)定的，由甲、乙雙方商定。

甲方：乙方：

年月日：

推薦教職員工防疫視頻心得體會及收獲三

在下一個月里，則按照工作計劃完成工作目標(biāo)，繼續(xù)發(fā)揮前兩個月的績效，現(xiàn)在，我來具體說明一下-月份黨支部工作計劃的內(nèi)容：

一、指導(dǎo)思想。

繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，并以此為動力，以創(chuàng)建示范性小學(xué)為抓手，緊緊圍繞教育創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展這一主題，解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、扎實工作、開拓創(chuàng)新、進(jìn)一步加強和改進(jìn)黨支部和黨員隊伍建設(shè)，探索新時期黨建工作新思路，為學(xué)校教育的健康發(fā)展提供堅實的組織和思想保證。

二、工作目標(biāo)。

1、組織校黨員學(xué)習(xí)小組和教師政治學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí)率達(dá)100%

2、開展“一個黨員一面旗幟”活動，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

3、加強教師職業(yè)道德教育，大力加強師德建設(shè)。

4、建立入黨積極分子學(xué)習(xí)小組，加強入積極分子的培養(yǎng)考查和新黨員發(fā)展工作。

5、加強行風(fēng)建設(shè)，注重廉潔自律教育。

三、工作要點：

(一)、健全制度，加強學(xué)習(xí)，努力提升全員素質(zhì)。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子健全每月兩次理論學(xué)習(xí)(結(jié)合在行政會上)，要不斷加強黨性修養(yǎng)，端正思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，言行成為教師的楷模，并能學(xué)以致用。

2、黨員教師和積極分子要主動學(xué)習(xí)，加強人生觀、價值觀、世界觀的認(rèn)識，提高政治思想覺悟，要進(jìn)一步突出服務(wù)意識、奉獻(xiàn)精神，使一個黨員就是一面旗幟。

(二)、重視教師隊伍建設(shè)，大力加大師德建設(shè)。

1、全體教師努力實踐“老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的道德書籍”、“一個好班主任就是一個教育家”。支部要加大先進(jìn)典型的宣傳力度，總結(jié)校內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。

2、加強師德監(jiān)督力度，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，健全師德一票否決制等制度。

3、大力加強學(xué)校精神文明建設(shè)，加強學(xué)校德育工作，深入開展“廉潔從教”活動，關(guān)愛后進(jìn)生，努力推進(jìn)“名師工程”建設(shè)。

(三)、強化黨員隊伍建設(shè)，切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

1、進(jìn)一步加強黨員的先進(jìn)性教育，充分發(fā)揮黨員在素質(zhì)教育實踐中的先鋒模范作用。組織開展以“我們?nèi)朦h為什么”、“今天怎樣做黨員教師”為主題的大討論，造就一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍，形成關(guān)鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關(guān)有黨員的局面。

2、健全黨員聯(lián)系戶制度，抓好入黨積極分子的培訓(xùn)工作，定期為積極分子、團(tuán)員上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的“自然成長”為積極培養(yǎng)，把思想進(jìn)步、工作積極、成績突出的教師吸引到黨組織中來，形成強大的凝聚力。

3、組織開展“民主評議黨員”活動，積極爭創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭做優(yōu)秀黨員。

4、下半年組織一次有意義的黨日活動。

(四)、優(yōu)化支部工作，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

1、加強廉政建設(shè)。黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領(lǐng)導(dǎo)要首先做到，工作不以權(quán)謀私，要勇于犧牲個人利益，顧全大局;要關(guān)心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻(xiàn)，苦干勤政并廉政。

2、加強工作作風(fēng)建設(shè)，黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規(guī)律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。

3、加強服務(wù)意識。黨支部要求班子成員要統(tǒng)一思想，本著“有利于學(xué)生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學(xué)校的辦學(xué)聲譽”的工作原則，甘當(dāng)“人梯”，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺。

4、鞏固行風(fēng)建設(shè)成果，加強財務(wù)管理工作，對收費、招生、師德等人民群眾密切關(guān)心的熱點問題，抓實抓好，務(wù)求實效。

5、深化校務(wù)公開工作，做到真公開、真落實。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行重大物品政府采購制度和基建項目招標(biāo)制度。

(五)、加強對群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動各方面積極性。

1、堅持人本管理的'辦學(xué)指導(dǎo)思想。加強對工會工作的指導(dǎo)，進(jìn)一步完善和強化學(xué)校教代會制度化、規(guī)范化和法制化建設(shè)，組織教職工參與改革和管理，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

2、以“黨建帶團(tuán)建”的方式，把團(tuán)基層組織建設(shè)成為政治堅定、組織有力、基礎(chǔ)牢固、充滿活力的先進(jìn)青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動，不斷增強青年教師的創(chuàng)新意識和實踐能力，提高青年教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

3、重視對婦女工作的指導(dǎo)，全面提高女教工的素質(zhì)，維護(hù)她們的合法權(quán)利，根據(jù)我校女教工多的實際，要繼續(xù)深化“巾幗建功”活動，發(fā)揮女教工的才能。

推薦教職員工防疫視頻心得體會及收獲四

甲方：_______________

全民所有地址：__________________

法定代表人：__________________

乙方：__________________性別：__________________民族：__________________學(xué)歷：__________________

出生________年________月________日；身份證號碼：__________________

編碼：__________________居住地址：__________________路______號______室

戶口所在地：__________________區(qū)______路______號______室

根據(jù)上海市人事局《上海市盧灣區(qū)____小學(xué)聘用合同制的實施方案》和本校各項配套規(guī)章制度，甲、乙雙方在平等、自愿的前提下，經(jīng)協(xié)商一致訂立本聘用合同(以下簡稱合同)雙方共同信守本合同所列各條款，并確認(rèn)本合同為雙方解決人事爭議的依據(jù)。

一、合同期限和工作崗位

甲方聘用乙方為本校教職工，聘用期限自________年________月________日至________年________月________日止。

乙方的具體工作崗位以甲方每學(xué)年(每年________月份)下達(dá)的崗位任務(wù)書為準(zhǔn)。在本合同期間，甲方可以根據(jù)學(xué)校工作需要及乙方的業(yè)務(wù)、工作能力和表現(xiàn)調(diào)整乙方的工作崗位，乙方應(yīng)當(dāng)服從安排。

二、崗位職責(zé)要求及崗位紀(jì)律

1、乙方必須按照甲方的崗位職責(zé)和規(guī)范要求，按時、按質(zhì)、按量完成崗位職責(zé)所規(guī)定的工作任務(wù)。

2、乙方必須遵守國家的法律、法規(guī)和甲方制定的各項規(guī)章制度，具有良好的職業(yè)道德，熱愛本職工作。

三、工作報酬和保險福利待遇

1、甲方按照國家和本市現(xiàn)行的事業(yè)單位工資制度和支付方式，發(fā)給乙方工資待遇。

2、甲乙雙方共同遵守國家和本市規(guī)定的各種社會保險和稅收的規(guī)定。

3、乙方在甲方工作期間因患病或非因工負(fù)傷，按國家和本市法律、法規(guī)及相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)醫(yī)療待遇。

甲方：________

乙方：________

________年________月________日

推薦教職員工防疫視頻心得體會及收獲五

甲方：

乙方：

乙方受聘于甲方，從事 工作，聘期1年，自20xx年8月28日至20xx 年8月28日，期滿后自行解聘。聘期內(nèi)甲乙雙方應(yīng)履行以下責(zé)任：

甲方責(zé)任：

1、甲方向乙方提供現(xiàn)有工作條件，詳細(xì)布臵工作任務(wù)及有關(guān)工作要求。

2、甲方向乙方公布有關(guān)管理制度及實施細(xì)則，并抓好落實工作。

3、甲方定期對乙方進(jìn)行政治思想教育、師德師風(fēng)教育。

4、甲方定期對乙方進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

5、甲方根據(jù)學(xué)校實際向乙方提供獎金和一定的福利待遇。

6、甲方定期對乙方進(jìn)行檢查、考核、考評，乙方若不能履行職責(zé)，甲方有權(quán)解聘。 乙方責(zé)任：

1、乙方有責(zé)任按時、按質(zhì)、按量完成甲方安排的崗位工作和其他工作，尊重甲方分管領(lǐng)導(dǎo)，服從甲方的監(jiān)督、考核及管理。

2、乙方要認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，從思想品德、學(xué)識品德、文化修養(yǎng)、生活作風(fēng)、言行舉止、創(chuàng)新精神等方面嚴(yán)格要求自己，注意為人師表，不折不扣的完成學(xué)校分配的各項任務(wù)。

3、乙方必須具備高尚的思想情操，強烈的事業(yè)心，責(zé)任感和較高的業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真鉆研教材，課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)上級要求和學(xué)校的實際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案，包括教學(xué)目標(biāo)、重點難點的講授、板書設(shè)計、實驗準(zhǔn)備、作業(yè)布臵、教學(xué)反思等。

4、乙方積極參加教研活動，注意校內(nèi)外的教學(xué)動態(tài)，參與備課組的教學(xué)和教研活動，提出合理化的教學(xué)建議，支持和協(xié)助備課組搞好教學(xué)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地準(zhǔn)備好中心發(fā)言的內(nèi)容，共同研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、乙方在施教的過程中，必須貫穿新課程理念，根據(jù)學(xué)生具體情況，因材施教，啟發(fā)誘導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生的積極性，使學(xué)生切實掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力，認(rèn)真批改和評講作業(yè)，課后填寫教學(xué)總結(jié)。

6、乙方必須積極參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)進(jìn)修，熟悉并掌握教育教學(xué)的理論、方法和教改的信息，更新本學(xué)科的知識，適應(yīng)教改形勢，轉(zhuǎn)變教育觀念，積極進(jìn)行教學(xué)科研。

7、乙方必須承擔(dān)一定的工作量，而且工作量與津貼、補貼、獎金、年度考核、評模、進(jìn)級掛鉤，滿、超工作量者優(yōu)先。，語文、數(shù)學(xué)、英語教師每周應(yīng)承擔(dān)10——12節(jié)，其他學(xué)科教師應(yīng)承擔(dān)14——16節(jié)的工作量，其它工作折合計算。

8、乙方自覺遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守甲方各類規(guī)章制度，有權(quán)力和義務(wù)維護(hù)、利用法律法規(guī)和規(guī)章制度來保護(hù)自己。

9、乙方自覺維護(hù)甲方的社會形象和利益，積極主動參與各類有利于甲方的活動。

10、乙方自覺維護(hù)自身在社會中、在群體中的良好形象，不斷建立良好的師生關(guān)系、同事關(guān)系、社會關(guān)系。

11、乙方自覺在本崗位中鍛煉自己，保持旺盛的求知欲望，虛心學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，提升自身的價值。

12、乙方有權(quán)力向甲方提出在工作和生活中的合理要求，若甲方有能力有條件解決而未解決，則可向上級有關(guān)部門反映幫助解決。

合同的變更、中止、解除和終止：

(一)合同依法簽訂后，甲乙雙方必須全面履行合同規(guī)定的有關(guān)條款，任何一方不得擅自變更。但有下列情況之一的，經(jīng)雙方協(xié)商同意可變更合同的內(nèi)容：

1.甲方調(diào)整乙方工作崗位或工作任務(wù)的;

2.乙方提出調(diào)整工作崗位或工作任務(wù)，被甲方同意的;

3.經(jīng)雙方平等協(xié)商同意且不損害國家、集體和他人利益的;

4.合同訂立時所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章已經(jīng)修改或廢止的;

5.由于客觀情況變化或不可抗力致使合同無法履行的。

(二)有下列情形之一的，合同可以中止履行：

1.乙方暫時無法履行合同，但仍有繼續(xù)履行合同的條件和可能的;

2.法津、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定或甲乙雙方約定的其他情形。

以上情形消除后，合同繼續(xù)履行，但法律、法規(guī)和規(guī)章另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

(三)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，合同可以解除。

(四)乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時單方面解除合同，但需書面通知乙方：

1.嚴(yán)重違反工作紀(jì)律或?qū)W校規(guī)章制度，造成重大責(zé)任事故的;

2.不完成規(guī)定的崗位職責(zé)范圍內(nèi)的或其他工作任務(wù)，給學(xué)校工作造成嚴(yán)重?fù)p失的;

3.體罰或變相體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的;

4.品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的;

5.違反工作規(guī)定或者操作規(guī)程，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職，造成嚴(yán)重后果的;

6.有嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)行為，受黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記過以上處分的;

7.在聘期內(nèi)無正當(dāng)理由拒不服從甲方在合同中規(guī)定的工作安排，不履行合同規(guī)定的義務(wù)的;

8.嚴(yán)重擾亂工作秩序，致使甲方及其他單位工作不能正常進(jìn)行的;

9連續(xù)曠工超過5個工作日或1年內(nèi)累計曠工超過10個工作日的;

10.被勞動教養(yǎng)或被判處有期徒刑以上刑罰收監(jiān)執(zhí)行的;。

11.法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他情形五)

有下列情形之一的，甲方可以單方面解除合同，但應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知乙方：

1.乙方患病或者非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后仍不能從事原工作或甲方安排的其他工作的;

2.乙方學(xué)年度考核不合格，又不同意調(diào)整工作崗位的，或調(diào)整工作崗位后考核仍不合格的;

3.乙方連續(xù)兩個學(xué)年度考核占全體教職工倒數(shù)第一的。

4.合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商不能就變更合同達(dá)成一致的;

5.教學(xué)效果差，優(yōu)生+1

2及格少于年級同學(xué)科平均數(shù)5的;。

(六)乙方有下列情形之一的，甲方不得解除合同：

1.乙方患病或負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;

2.女教職工在孕期、產(chǎn)期和哺乳期內(nèi)的;

3.因工負(fù)傷，治療終結(jié)后經(jīng)市勞動能力鑒定機構(gòu)鑒定為完全喪失或大部分喪失勞動能力的;

4.患職業(yè)病以及現(xiàn)有醫(yī)療條件下難以治愈的嚴(yán)重疾病或精神病的;

5.乙方正在接受紀(jì)律審查尚未作出結(jié)論的;

6.屬于國家規(guī)定不得解除合同的。

以上協(xié)議一式兩份，分別由甲乙雙方存放，共同遵守。未盡事宜，須由甲乙雙方商定后實施。本合約自雙方簽字后生效。

甲方代表 ： 乙方：

年 月 日 年 月 日

推薦教職員工防疫視頻心得體會及收獲六

各位同志：

“一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬里霜”。

左校長的報告以“提高學(xué)校各項工作專業(yè)化水平，努力實現(xiàn)“xx”時期發(fā)展良好開局”為主題；從隊伍建設(shè)、德育工作、教學(xué)成績等七個方面明確了我校本學(xué)年的工作目標(biāo)；從建立完善學(xué)校考核評價體系、突出導(dǎo)向作用，明確傳達(dá)隊伍建設(shè)的發(fā)展趨勢和根本要求、發(fā)揮“名師”的專業(yè)引領(lǐng)作用，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，以適應(yīng)新課程的要求等五個方面闡述了我校本學(xué)期的工作重點和保障措施。學(xué)校要求各部門、各層面、全體教職員工認(rèn)真思考領(lǐng)會，堅決執(zhí)行到位、落實到位。

左校長的講話，殷殷期望，厚厚重托，賦予了我們“再燃一把火”的信念，他溫暖了心靈，驅(qū)走了倦怠，激發(fā)了潛能，升華了境界，更點燃了不火的激情和夢想，讓我們歷經(jīng)世事卻不忘初心，讓我們面對困難卻勇敢地戰(zhàn)勝自我；讓我們知道職業(yè)在可以謀生的同時，最可貴的是獲得精神的成長和生命質(zhì)量的提升；更讓我們知道：自信才會有尊嚴(yán)、自立才會有地位、自強才會有成就；自己主動去播種幸福，才可以盡情品嘗幸福的味道！

費爾巴哈說：“人的第一責(zé)任便是使自己幸福，一個能使自己幸福的人，也能使別人幸福?！币粋€幸福的教師，一定有一個明確的可以為人為己帶來快樂和意義的目標(biāo)，然后努力去追求。

諸葛亮在《誡子書》中說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德；非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”我們需要學(xué)會在日益繁雜的事物纏繞中，回到自己，回到我們的內(nèi)心對教育的理想和信念，努力活出我們作為教育人的踏實、從容、純粹與內(nèi)心的安靜。

回歸到腳踏實地做好應(yīng)該做好的事，以職業(yè)精神來涵養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，以專業(yè)素養(yǎng)來提升職業(yè)道德，進(jìn)而提升各項工作的專業(yè)化水平。堅持，不僅會有存量的積聚，也是職業(yè)的生命力所在，更是教育工作者的尊嚴(yán)所在。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，這就是對專業(yè)化教師的真實寫照，更是提高各項工作專業(yè)化水平的不二法門。

所謂“極高明而道中庸”，我們需要在內(nèi)心秉持高遠(yuǎn)的教育理想，在實踐中則一方面充分地理解現(xiàn)實的復(fù)雜性，同時努力創(chuàng)造條件，尋求基于現(xiàn)實條件與發(fā)展要求相結(jié)合的合宜的教育實踐范式，一點點顯現(xiàn)教育理想的蹤跡。

好校長成就好學(xué)校，好學(xué)校孕育好學(xué)生。好的學(xué)校會讓學(xué)生感到在這里求學(xué)是一種幸福的事情，也讓教師在這里找到生命的安頓與精神的依戀，讓他們每每在人生的旅途之中駐足回望，即會充滿感激與一份來自心靈深處的感動。這就是幸福校園的教育生態(tài)，這就是學(xué)校教育的理想國，這就是二十三中的教育之夢。這個夢，不僅屬于我，也屬于你，屬于他（她），屬于我們大家，屬于未來的人們，屬于這個世界。

當(dāng)理想在心中涌動，路就在腳下。

謝謝大家！

推薦教職員工防疫視頻心得體會及收獲七

為促進(jìn)__外教職工家庭的和睦、幸福和進(jìn)步，提高孩子動手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力，讓孩子和父母更親近，促進(jìn)孩子身心的健康成長。特定于5月15日舉行“大手牽小手，共筑愛之家”親子趣味運動會。具體事宜通知如下：

一、活動時間

5月15日(本周日、上午9:00點開始，活動時間半天

二、活動地點

山下排球場

三、活動主題

“大手牽小手，共筑愛之家”

四、活動對象

__外國語大學(xué)全體教職工及子女，以家庭為單位報名參加。

五、活動要求

請各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場報到。

六、報名

報名時間：5.9-5.12

報名方式：編輯內(nèi)容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯(lián)系電話+活動項目”(如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發(fā)送至1(王同學(xué)、。

注：如一個家庭有兩個孩子，請編輯兩條進(jìn)行發(fā)送;

七、活動內(nèi)容

2歲以下;小蘋果跳起來;寶寶快爬;顏色對對碰

2—5歲;小蘋果跳起來;找寶寶;你扔我接;接力運球：借東西;車輪滾滾

6—8歲：小蘋果跳起來;你是我的腳;你扔我接;接力運球：借東西;你做我猜;寶寶父母知多少;車輪滾滾

9—12歲：小蘋果跳起來;你是我的腳;接力運球;你做我猜;寶寶父母知多少;車輪滾滾

八、評獎方式：

集齊10枚印章以上，可獲得超級大禮包一個

集齊7—10枚印章，可獲得大禮包一個

集齊4—6枚印章，可獲得禮包一個

集齊1—3枚印章，可獲得小禮品一份

九、游戲介紹

1、小蘋果跳起來：在主持人的帶領(lǐng)下，播放小蘋果音樂，爸爸媽媽帶領(lǐng)各位小朋友自發(fā)上臺跳舞。

2、寶寶快爬：兩個瑜伽墊的距離，在媽媽的鼓勵和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端，三組家庭同時進(jìn)行。

3、彩球?qū)ε觯河變涸诩议L的引導(dǎo)下，根據(jù)手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個小朋友同時進(jìn)行。

4、找寶寶：幼兒手拉手圍成一個圈，家長蒙住雙眼站在圈里，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定并不能出聲，然后請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內(nèi)找到自己寶寶算完成任務(wù)。

5、你是我的腳：場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起，三個家庭為一組，聽到口令后，教師和孩子一起出發(fā)向終點跑。

6、你扔我接：孩子和家長對拋抱枕，先是孩子拋家長接，然后家長拋,孩子接，抱枕兩個。完成10個對拋，根據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距。

7、接力運球：聽口令，孩子手持乒乓球在起點起跑，到達(dá)在終點的教師那兒，將乒乓交給家長，家長再用乒乓球拍運球由終點奔向起點，中途掉落需折返重來。3組同時進(jìn)行。

8、借東西：根據(jù)從裁判手里拿到的卡片內(nèi)容，在父母的引導(dǎo)下到現(xiàn)場借到相關(guān)東西，5組同時進(jìn)行。

9、你做我猜：由一名家庭成員負(fù)責(zé)猜題，其余成員負(fù)責(zé)做動作模仿但不可做聲，裁判將題目展示給負(fù)責(zé)做動作的成員，該成員需向負(fù)責(zé)猜題的人用動作示意解答

10、寶寶父母知多少：由裁判提問關(guān)于寶寶或父母的生活習(xí)慣喜好類問題，由寶寶和父母同時作答，考驗彼此的默契和了解度。抽取10個題進(jìn)行回答。10秒鐘雙方給出答案

11、車輪滾滾：3個年齡階段的小朋友和家長組成一組，進(jìn)入場地，在指定跑道就位，腳踩在一個由寬0.5米，總長約為10米的布連成的環(huán)形內(nèi)(猶如滑輪帶、，發(fā)令槍響后，集體向前行進(jìn)，完成50米的賽跑，一次三組同時進(jìn)行。