宿管對學(xué)生的宿舍管理心得體會(實(shí)用8篇)

心得體會是我們學(xué)習(xí)和工作生活中不可或缺的一部分。寫心得體會時，可以加入一些個人的感受和思考，使文章更有個性化和獨(dú)特性。接下來，讓我們一起來看看以下是小編為大家收集整理的一些心得體會范文。

宿管對學(xué)生的宿舍管理心得體會篇一

10月22日，是我們xx中學(xué)組跟班學(xué)習(xí)的第二天，一大早，我們就來到了這所充滿書香和人文底蘊(yùn)學(xué)校。

一、學(xué)生求知若渴，校園書聲瑯瑯。

剛一進(jìn)學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)校園的每個地方都有三五成群的學(xué)生手拿書本，很認(rèn)真的小聲朗讀課文了。文化墻前，風(fēng)景樹下，臺階邊，校道旁，操場上……生怕一旦來遲了，就找不到合適的地方似的。深秋微涼，藍(lán)天白云，綠樹茵草，鮮花苗圃，繪成了深秋特有的校園美景。莘莘學(xué)子，竊竊書聲，仿佛是怕影響了周圍的市民的美夢，而會心的向我們一幫來訪者表明了他們的歉意。

而早操解散以后，同學(xué)們都用最快的速度有序的跑回教室，這個時候，他們個個仿佛都扯開了喉嚨，轉(zhuǎn)換了角色，一瞬間，整個校園就像是奏響了生命的歡歌，感染觀眾;又猶如驚濤駭浪，震撼心靈……這個時候，他們剛才的那種小心翼翼的斯文相早就拋到九霄云外去了，仿佛向外宣誓：我的地盤我做主!——仿佛朗朗的書聲才能真正引領(lǐng)他們走進(jìn)生命的狂歡。

二、教研氛圍濃郁，教書育人為樂。

按照安排，8點(diǎn)20分開始是我們跟班的學(xué)員跟隨值日領(lǐng)導(dǎo)檢查教室的時間，但是，在檢查過程中，我們卻把更多目的光聚焦在教師的辦公室。

隨便走到走到那個科室，都可以看到：xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)與老師在積極的進(jìn)行學(xué)科探討的熱烈場面;班主任在幫助問題學(xué)生的耐心教育、一個不棄的關(guān)愛場面;科任教師在幫助后進(jìn)生的循循善誘、諄諄教誨的個別輔導(dǎo)的場面;各種收集回來的已批已改或待批待改的卷子學(xué)業(yè)堆放如山的場面;總是讓我們有一種神秘感的猜測他們的辦公條件會有多豪華多超前的，其實(shí)是他們的辦公桌就是我們在十多年前就已經(jīng)更換了的簡陋陳舊甚至略感尷尬的場面;雖然滿負(fù)荷工作卻面帶笑容、謙遜、親和而又睿智的教師群像……而這就是博白初中教育的領(lǐng)頭雁和排頭兵，他們領(lǐng)導(dǎo)以身作則、團(tuán)結(jié)協(xié)作，人人參與教育科研;教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、共謀發(fā)展，個個都是教改精英。也正是他們，在2019年的中考，成功的雕琢出300多個a+的令人高山仰止的精神與境界。

三、神圣的講臺，收獲的樂土。

我們邊走邊看，教室又是什么樣的一番情景呢?

講臺上的他們，個個都是師者，是長兄，是學(xué)姐，或故設(shè)迷障，或指點(diǎn)迷津，或“袖手旁觀”，或“青天斷案”，或主導(dǎo)，或激趣，讓學(xué)生從好奇到迷惘到豁然開朗到展翅高飛。

xx中學(xué)的教師們都是懷揣夢想的人，他們用他們的、涵養(yǎng)、青春、汗水，在這塊熱土上精耕細(xì)作，指引領(lǐng)航，期許著收獲一個又一個的季節(jié)。

我想：也只有懷揣夢想的人，才能讓懵懂的學(xué)子點(diǎn)亮心燈，才能讓他們插上理想的翅膀，鵬程萬里。

四、校園文化有特色，精心布局顯匠心。

xx中學(xué)校園雖顯狹小，但她確實(shí)是壓縮的精品。精就精在她充分利用每一寸有用的空間，賦予他們獨(dú)特的校園文化。

30畝地的學(xué)校，4200多學(xué)生的校園，實(shí)在是太小了。但是，我敢說，她并不小氣。干凈、靜謐、和諧、文明、精致就是她的底色。

你不要以為，樓梯只是登階的經(jīng)途，如果你是一個有心人，那高雅古典的詩詞歌賦就足以浸潤你的心靈;那國內(nèi)國外的名校大咖，足以引領(lǐng)你的方向。

教室是教師揮灑熱血的場所，也是學(xué)生追夢的家園，勵志的標(biāo)語，溫馨的警示，鞭策的語錄，奮斗的目標(biāo)早已赫然在目，了然于胸。

宿舍又是另一個家，整潔、清新、有序、自立、榮譽(yù)，就是他們自我管理的最有效見證。每每走進(jìn)這所學(xué)校，我都會有意想不到的驚喜和收獲。

今天是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的第二天，主要是跟隨值日領(lǐng)導(dǎo)檢查教室和宿舍。我感悟頗深的是班級文化的建設(shè)這一塊。

我們知道，班級文化是一個班級的靈魂，是每個班級所特有的。班級文化建設(shè)就是對教室進(jìn)行合理的布置，美化教室環(huán)境，并注入班級特有的文化內(nèi)涵。

一、結(jié)合特點(diǎn)而創(chuàng)建班級文化。

比如191班，“非同一班”班名是全班同學(xué)一致推選出的，較有特色，也恰如其分。本班班訓(xùn)為：尊師守紀(jì)，篤行。班級。

口號。

是：一班一班，非同一般;同心協(xié)力，勇闖難關(guān)!

二、班級設(shè)置個人成長積分。

幾乎每個班級都設(shè)有學(xué)生個人量化得分表。通過這些來激勵孩子，用班級文化建設(shè)的精細(xì)化管理來約束和規(guī)范孩子們的言行舉止。

三、將教室化分區(qū)域，清新舒適。

學(xué)習(xí)區(qū)，即黑板這一面，張貼了班訓(xùn)和班級口號，左右側(cè)墻面又用文字裝飾，有濃厚的文化氛圍。活動區(qū)，在靠后門的墻壁上，有生活園地，班級合照。討論區(qū)，在走廊處，有。

名人名言。

等。如此布置，真的既有層次，又有文化氣息。真的不錯!

以上就是我今天所走教室，在班級文化建設(shè)方面的一點(diǎn)心得體會。

今天是到xx中學(xué)跟班培訓(xùn)第二天，得到xx中學(xué)鄒春林主任和班主任的全程陪同，鄒主任等領(lǐng)導(dǎo)親自講解示范、耐心指導(dǎo)和悉心傳授學(xué)校衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)管理方法以及檢查方法。讓我們受益匪淺，我主要有以下幾點(diǎn)體會：

一、xx中學(xué)整潔的宿舍內(nèi)務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)扎實(shí)的工作作風(fēng)、突出的管理成效。特別是教室宿舍地面、門窗干干凈凈、一塵不染，物品擺放整齊有序，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。

二、xx中學(xué)打造特色的育人環(huán)境：通過走廊文化、辦公室文化、班級文化、宿舍文化四大文化板塊，讓學(xué)生身臨其境，形成了一種良好的養(yǎng)成教育，能很快適應(yīng)初中的緊張生活。

三、從宿舍檢查中發(fā)現(xiàn)，博中的領(lǐng)導(dǎo)和班主任事事以身作則，并嚴(yán)抓養(yǎng)成教育，才有教室和宿舍的干凈、整潔。在檢查和整理宿舍過程中，鄒副校長還親自疊被子為我們做示范和講解，讓我感觸頗深。

四、讓我真正理解了成績與日常管理的關(guān)系：成績的好壞取決于日常管理的“落實(shí)”與“執(zhí)行”;讓我進(jìn)一步理解學(xué)習(xí)與衛(wèi)生內(nèi)務(wù)相輔相成的關(guān)系：不是搞衛(wèi)生浪費(fèi)時間、影響學(xué)習(xí)，而是干凈整潔舒適的環(huán)境會讓學(xué)生身心愉悅，有助于提高學(xué)習(xí)效率。

今天是跟班學(xué)習(xí)的第二天，對今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容作一個小結(jié)，談點(diǎn)個人的體會：

早上檢查上課情況。具體到學(xué)生上課的情況，教室的擺設(shè)以及布置，還有就是清潔衛(wèi)生狀況。這些都納入檢查的范圍。通過跟隨檢查，能夠近距離的接觸到博初那濃濃的學(xué)習(xí)氛圍:教師樂教，學(xué)生善學(xué)，課堂互動的氣氛相當(dāng)好。伏臺睡覺的學(xué)生基本上沒有，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情很高漲。還有就是教室布置的亮點(diǎn)很多，衛(wèi)生也搞得比較干凈，營造出了一種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。令人很受鼓舞。

下午跟隨行政領(lǐng)導(dǎo)檢查宿舍。通過檢查，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)很多：學(xué)生按要求整理內(nèi)務(wù)，大到衣服、手巾的涼曬，箱子、桶子、鞋子的擺放，細(xì)到洗發(fā)水，牙刷的擺放都能按要求來統(tǒng)一擺放。一點(diǎn)都不亂。還有就是被子折得方方正正，再加上窗明幾凈，給人一種很舒服的感受。當(dāng)然有個別存在的問題，能立行立改的就立行立改，對還沒能夠改得到的，都照出相片發(fā)給班主任來整改了。

從工作安排中，我們可以看出來，xx初中抓這項(xiàng)工作是領(lǐng)導(dǎo)們堅(jiān)持日復(fù)一日，年復(fù)一年，長期抓，形成了長效機(jī)制。才有了今天這樣的成績。這說明領(lǐng)導(dǎo)重視，班主任和老師齊抓共管，才有了xx初中今天這個大好的局面。這些都值得我們好好學(xué)習(xí)。

第二天早上跟班學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：跟值日領(lǐng)導(dǎo)檢查教室。

教室干凈整潔，課桌擺放整齊，課堂紀(jì)律良好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。教室布置亮點(diǎn)多：

1、每個教室貼有各種‘激勵標(biāo)語，如：學(xué)習(xí)也是一種幸福。門上貼有溫馨的提示，如：入室必學(xué)，入室即靜，入座即學(xué)等。

2、為激勵學(xué)生個別班主任每天寫一張。

寄語。

貼在門上。

3、每班也設(shè)有自己班級量化表。

4、教室后面布置有學(xué)習(xí)園地。

下午已行政領(lǐng)導(dǎo)檢查宿舍。

由一名領(lǐng)導(dǎo)帶幾位班主任一起檢查宿舍(女生)，亮點(diǎn)很多：宿舍統(tǒng)一購買鞋架，使鞋子擺放更美觀。有些宿舍購買了收納箱，宿舍更整潔。

從帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)處了解到，每周檢查的人員由下面幾方面組成：體育科老師、領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)幾位班主任及校長。說明對宿舍內(nèi)務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)非常重視，班主任、老師共同積極參與，形成齊抓共管的局面。值得學(xué)習(xí)。

2019年10月22日早上進(jìn)入185班女生宿舍有感:該班把紀(jì)律、衛(wèi)生、養(yǎng)成歸納為“三個五”，實(shí)行“三五”目標(biāo)管理。紀(jì)律設(shè)置“五條”高壓線。即:1.夜不歸宿;2.玩火抽煙:3.賭博4.喝酒打架;5.故意損壞公物。

衛(wèi)生實(shí)行五條線管理。即：1.毛巾一條線;2.牙具一條線;3.鞋子一條線;4.水桶一條線;5.被子橫豎成線。

養(yǎng)成歸納為“五不”即:1.不亂扔垃圾;2.不隨地吐痰;3.不隨地小便;4.不說臟話;5.不擅自使用他人物品。

今天在xx中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，感受到老師，學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)之間親切感，責(zé)任感，體會如下：

適應(yīng)了我國當(dāng)前的教育的，也是教育的主旋律，在現(xiàn)代新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐更新中，xx中學(xué)落實(shí)了素質(zhì)教育。

二、xx中學(xué)是一個教書育人的好地方，無論在教室還是宿舍，他們的擺設(shè)是那么的整齊有序，讓你沒有感覺到草率、粗放的，xx中學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。

三、教師一言一行，一舉一動、無形中感受到老師責(zé)任心十分強(qiáng)，愛生如愛子，這樣直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。從巡邏教室中，讓我感受到xx中學(xué)的教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。教師具有良好的職業(yè)道德與職責(zé)感、使命感。他們?yōu)榻逃聵I(yè)無私奉獻(xiàn)、甘為人梯、善為人梯的精神，值得我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

深秋的早上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，xx中學(xué)的校園充滿著努力進(jìn)取的勃勃?dú)庀?，今天是跟班學(xué)習(xí)的第二天，心情無比愉悅!今天有三個學(xué)習(xí)任務(wù):。

一丶跟值日領(lǐng)導(dǎo)檢查教室。

在值日領(lǐng)導(dǎo)鄒春林同志的帶領(lǐng)下，分別檢查了初一到初三的40多個教室，每個教室都有他的相似之處和不同之處，相似之處的，就是教室被打掃的干干凈凈，可以說是一塵不染，教室物件擺放得整整齊齊，不同之處的是，各個教室文化建設(shè)別具一格，班級文化勵志，積極向上，傳遞著非常濃重的正能量，走廊文化底蘊(yùn)深厚，展示著特色學(xué)校的魅力，一一一紀(jì)風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好，成績好，德育工作落到實(shí)處!

二丶跟班學(xué)習(xí)。

全永輝班主任，干練、沉著。對于班級的管理有著厚重的管理經(jīng)驗(yàn)，既有嚴(yán)父般的要求，又有慈母般的和風(fēng)細(xì)雨潤滋，更難能可貴的是那雙具有偵察般銳利的目光，植入學(xué)生的心靈，諄諄善誘的教導(dǎo)，讓每個學(xué)生心悅誠服，難怪他所帶的班級總是被評為“先進(jìn)班級"的稱號。

三、與行政領(lǐng)導(dǎo)檢查宿舍。

下午，與行政領(lǐng)導(dǎo)檢查了各個宿舍的內(nèi)務(wù)，從宿舍的整潔以及學(xué)生日常用品的擺放，由此可見嚴(yán)抓共管不是一天兩天的事，成效如此顯著，需要領(lǐng)導(dǎo)老師堅(jiān)持不懈的督查。

今天跟班學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)和值日領(lǐng)導(dǎo)檢查教室和宿舍評比打分管理。上午主要是檢查教室，進(jìn)入教室讓我眼前一亮，能感受到濃烈的積極學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生坐姿端正，學(xué)習(xí)積極主動，沒發(fā)現(xiàn)有學(xué)生開小差的現(xiàn)象;教師上課認(rèn)真，教學(xué)方式方法多樣，課堂上師生互動很好;教室的墻壁上張貼著勵志警句，如:入室必學(xué)，入室即靜，入座即學(xué)等，強(qiáng)調(diào)了養(yǎng)成教育的重要，讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，教師虛心學(xué)習(xí)，主動深入課堂聽課，走進(jìn)教師科室，看到的是老師在專心備課和認(rèn)真批改作業(yè)，老師桌面的物品擺放整齊、美觀。跟值日領(lǐng)導(dǎo)檢查完畢后，和跟班班主任交流探討如何管理好班級，跟班班主任毫無保留把班級管理辦法傳授給我們，讓我們受益匪淺。

下午由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和幾位班主任帶我們一起深入宿舍，參與學(xué)生宿舍衛(wèi)生內(nèi)務(wù)評比打分，看到學(xué)生日常生活用品擺放得規(guī)范、統(tǒng)一，毫無零亂。這些都值得我們好好學(xué)習(xí)。

今早再次踏入xx中學(xué)繼續(xù)跟班學(xué)習(xí)，影入眼簾的依然是美麗、干凈、整潔的校園，依然是充滿激情的一張張笑臉?？粗煜さ拿婵?，談著相同的話題，一天下來，收獲不少。

一、從巡查教室中我發(fā)現(xiàn)，整幢教學(xué)樓的文化濃厚，樓梯貼滿了名言警句及勵志標(biāo)語，給人一種莊嚴(yán)肅靜的感覺。教室文化布置有特色，并且每班設(shè)計都不同，展現(xiàn)了各班的風(fēng)采，倡導(dǎo)了學(xué)生正確的價值取向，健康的審美情趣，優(yōu)秀的人格品質(zhì)，形成一種催人向上的教育環(huán)境，激勵了學(xué)生努力進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、熱愛生活、珍惜光陰的熱情。這正是我們學(xué)校所缺的，應(yīng)該借鑒。

二、在與秦冬妃班主任就班級管理方面的探導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)她們的責(zé)任心很強(qiáng)，功課多也很幸苦。但她在班級管理方面經(jīng)驗(yàn)豐富，即由班干部管理班級，也就是學(xué)生自主管理，讓學(xué)生人人有事做，事事有人做，這不僅滿足了學(xué)生興趣，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，調(diào)動積極性，也提高了學(xué)生的管理能力及責(zé)任擔(dān)當(dāng)。結(jié)果是班風(fēng)、紀(jì)風(fēng)、學(xué)習(xí)都很好。這種管理模式在xx中學(xué)可行，但在我們學(xué)校卻沒效果，為什么呢?其中原由值得我們深思!

好習(xí)慣的養(yǎng)成需要時間，仼何一種管理模式取得成效都需要過程，我們只有不斷創(chuàng)新、持之以恒的努力工作，才能把學(xué)校的工作做好。

跟班學(xué)習(xí)第二天，一是深入教室學(xué)生中了解和學(xué)習(xí)，學(xué)校的教育效果最終反映在學(xué)生身上。與學(xué)生交流，真實(shí)地了解他們的生活、學(xué)習(xí)、心理情況。感受到學(xué)生們學(xué)習(xí)雖然刻苦，但是他們愛學(xué)、樂學(xué)。二是參觀科室體驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)特色。xx中學(xué)以“樹立新課程觀，落實(shí)素質(zhì)教育觀”的理念，充分利用學(xué)生習(xí)得的課外文化資源，以班級為單位創(chuàng)作詩詞書法，這項(xiàng)活動，不僅讓學(xué)校的德育建設(shè)突顯素質(zhì)教育的文化特色，更激發(fā)學(xué)生課外學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。德育從文明禮儀、從環(huán)境衛(wèi)生抓起。學(xué)校注重長期訓(xùn)練，謹(jǐn)抓細(xì)節(jié)，關(guān)注與學(xué)生互動，給學(xué)生體驗(yàn)，學(xué)生心靈在不斷內(nèi)化、凈化和塑造，使學(xué)校文明禮儀氛圍成為一道亮麗的風(fēng)景線。三是從的校園文化建設(shè)、德育、和辦學(xué)思想等方面進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)，就是學(xué)校根據(jù)自己的歷史背景和新時代要求，從不同個層面切入提出各具不同的辦學(xué)特色，以特色促進(jìn)發(fā)展。

今天，在xx中學(xué)學(xué)習(xí)的第二天，主要有如下體會：

一、檢查教室方面。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶我們一起檢查每間教室。1教室衛(wèi)生干凈，課桌整齊有序，學(xué)生的課本擺放整齊。2學(xué)生精神集中，認(rèn)真聽課，課堂氣氛活躍。

二、跟班學(xué)習(xí)。

與班主任進(jìn)行交流，班主任傳授經(jīng)驗(yàn)。

三、檢查宿舍。

通過今天的學(xué)習(xí)，本人進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)校常規(guī)管理與學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大的關(guān)系，如內(nèi)務(wù)衛(wèi)生看起來雖然是小事，但能提升學(xué)生的整體素質(zhì)，小事做好方能做好大事。

培訓(xùn)的第二天下午，到了每周下午檢查內(nèi)務(wù)的時間，領(lǐng)導(dǎo)組織老師帶領(lǐng)培訓(xùn)組的同志一起檢查了同學(xué)們的宿舍內(nèi)務(wù)，所看到的每個宿舍的內(nèi)務(wù)整潔干凈，我特地仔細(xì)檢查了幾個宿舍的床底，希望能像我預(yù)料的那樣岀現(xiàn)污、臟的垃圾，但我失望了，每個宿舍床底都打掃得一塵不染，再結(jié)合今早跟班看到教室同學(xué)們高漲的求知熱情，對整理內(nèi)務(wù)有了新的認(rèn)識，宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生規(guī)范的意義：

1、宿舍是學(xué)生在校生活的主要場所之一，搞好學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生，對確保學(xué)生的身心健康具有十分重要的作用。

2、宿舍布置規(guī)范化是為了保證宿舍的文明、整潔、美觀、舒適、有序。

3、讓學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會共處，更加學(xué)會感激身邊的每一個人每一件事。也可以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活行為習(xí)慣，增強(qiáng)吃苦精神，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作，讓學(xué)生形成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的生活作風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣，從生活習(xí)慣到責(zé)任擔(dān)當(dāng)，從個人意識到團(tuán)隊(duì)精神，內(nèi)務(wù)整理都可以幫助他們不斷進(jìn)步與成長。

今天是培訓(xùn)的第二天，早上檢查教室后，讓我感觸很深:。

檢查小組所到之處，教室窗明幾凈，桌椅井然有序，走廊過道無灰塵紙屑。各班級文化主題鮮明，極具特色，每一面墻充滿濃郁的文化氣息，每一個角落都有自已的亮點(diǎn)和特色，每一個細(xì)節(jié)都滲透出班級成員的智慧和團(tuán)隊(duì)的力量。每個版塊都綻放著青春的活力和精彩，體現(xiàn)著同學(xué)們的審美和藝術(shù)才華。

宿舍的檢查情況:1.地面打掃很干凈;2.地板、墻壁基本沒有亂涂亂畫現(xiàn)象;3.各個宿舍內(nèi)務(wù)整理較好，日常用品擺放整齊、有序;4.部分宿舍內(nèi)有健康上進(jìn)的名言警句，文化氛圍濃厚。

從總體上看，通過檢查評比活動，促進(jìn)學(xué)生的自律意識，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)生宿舍管理更加規(guī)范化、制度化，使學(xué)生宿舍環(huán)境變得整潔、優(yōu)雅、舒適。

2019年10月22日下午，學(xué)習(xí)班的班主任帶領(lǐng)學(xué)習(xí)班的成員以及博初的領(lǐng)導(dǎo)老師一起到女生宿舍，對宿舍的衛(wèi)生內(nèi)務(wù)進(jìn)行評比打分。在進(jìn)行量化評比打分過程中，讓我感受較深有幾點(diǎn)：一、博初衛(wèi)生內(nèi)務(wù)做得是相當(dāng)?shù)轿唬瑥牡孛娴教旎?，從床下到床上，從衛(wèi)生間到陽臺的內(nèi)務(wù)可以用四個字歸納:干凈整潔。二、是博初的學(xué)生在花那么多的時間學(xué)習(xí)情況下，怎么還有時間宿舍內(nèi)務(wù)進(jìn)行整理。特別是看到185班女生宿舍的內(nèi)務(wù)，可以說是用“線”管理:1.毛巾一條線;2.牙具一條線;3.鞋子一條線;4.水桶一條線;5.被子橫豎成線。

通過今天下午看到的，聽到的，感覺責(zé)任比來之前更大，擔(dān)子更重了。

通過一整天的跟班學(xué)習(xí)，內(nèi)心震撼頗多，其中內(nèi)務(wù)管理制度完善，方方面面都涉及到位，責(zé)任落實(shí)到位，獎懲分明，量化管理，責(zé)任層層落實(shí)，天天檢查落實(shí)，使得該學(xué)校每天的清潔衛(wèi)生都搞得非常好，學(xué)校整個校園，每一個角落都非常整潔，感覺到內(nèi)務(wù)管理要做到有完善的制度，從領(lǐng)導(dǎo)、老師到學(xué)生有責(zé)任心，并能一直堅(jiān)持下去，持之以恒。

通過第一天的跟班學(xué)習(xí)，看到了很多先進(jìn)的管理，特別是內(nèi)務(wù)管理，下面是我的一些體會。

一、升國旗。該校全體師生一起唱國歌，學(xué)生代表作國旗下講話，領(lǐng)導(dǎo)作上周。

工作總結(jié)。

而我們的學(xué)生沒有唱國歌，只行注目禮。

二、自由參觀了宿舍內(nèi)務(wù)。

宿舍干凈、整齊。有床位表，衛(wèi)生間有拖把，毛巾隔開曬，內(nèi)衣晾在陽臺。自己學(xué)校還沒有貼上床位表，樓梯有醒目的輪值牌。

三、下午的主題班會課。全校統(tǒng)一主題，統(tǒng)一制作課件。由學(xué)生主持，班主任作總結(jié)發(fā)言。

四、晚上參加了語文科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

老師們討論熱烈，積極發(fā)言，樂于分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不保留。

這是我這一天的跟班學(xué)習(xí)體會。

今天是我跟班學(xué)習(xí)的第2天，今天早上跟班學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：跟值日領(lǐng)導(dǎo)檢查教室。

我們從初一級開始檢查，每個班級都有班級文化建設(shè)，具有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

1.每個教室貼有各種激勵標(biāo)語，如：學(xué)習(xí)也是一種幸福，讓每一位同學(xué)都成長等。

2.為激勵學(xué)生個別班主任每天寫一張寄語貼在門上。

3.每班的教室后面都布置有學(xué)習(xí)園地。

4.每個教師都很認(rèn)真上課，同學(xué)們專心致志地聽課，同時積極主動地回答老師提出的問題，課堂教學(xué)氣氛很好。

在xx中學(xué)跟班學(xué)習(xí)的第二天，讓我感受到了xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和科任老師強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作精神力量。我要將這種精神力量帶回我們學(xué)校，把我們學(xué)校建設(shè)得更美好!

宿管對學(xué)生的宿舍管理心得體會篇二

第一段：

學(xué)生是社會的未來，因此他們的管理是社會發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵。學(xué)生管理心得對于提高學(xué)生個人素質(zhì)、促進(jìn)社會發(fā)展以及豐富個人生活經(jīng)驗(yàn)極為重要。此篇文章將介紹學(xué)生的五項(xiàng)管理心得體會。

第二段：

時間管理是學(xué)生管理中十分重要的一個方面。我們需要根據(jù)學(xué)習(xí)、生活、娛樂等各個方面的需求，合理地安排每一天的時間。總的來說，學(xué)生的時間比較寶貴，要有意識地長期安排和短期計劃，排除牽絆和時間浪費(fèi)，努力提高效率和時間利用率。

第三段：

學(xué)生的一大任務(wù)是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的重要程度使得我們需要將學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃好，適合自己的學(xué)習(xí)方法也十分關(guān)鍵。我們需要建立一個個人學(xué)習(xí)檔案，記錄下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)成果，以此來管理自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

第四段：

自我規(guī)劃是一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)規(guī)劃，包括個人、家庭、事業(yè)等方面。從學(xué)生開始就要有學(xué)業(yè)的方向和職業(yè)規(guī)劃，并據(jù)此制定長期的計劃和目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)和發(fā)展目標(biāo)。

第五段：

心態(tài)和情感管理也是學(xué)生管理的重要方面。在生活的各個方面，學(xué)生容易受到情感打擊。因此，在學(xué)校和家庭中，要養(yǎng)成樂觀向上的心態(tài)，注重身心健康，不斷提高自我情感調(diào)節(jié)能力。

第六段：

在家庭日常支出和學(xué)習(xí)成本上，財務(wù)管理在學(xué)生人生中間扮演著重要角色。學(xué)生應(yīng)該合理地支配零花錢，作出好的消費(fèi)決策，理性地進(jìn)行投資，同時要學(xué)會科學(xué)地理財，盡量減少家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

第七段：

總結(jié)。

學(xué)生的五項(xiàng)管理心得體會不僅僅可以幫助學(xué)生更好地管理自己的人生，還可以提高個人素質(zhì)，促進(jìn)社會發(fā)展，為未來走上成功的道路奠定基礎(chǔ)。因此，學(xué)生需要在自我管理能力上不斷努力，使得自己生活更加美好。

宿管對學(xué)生的宿舍管理心得體會篇三

為進(jìn)一步規(guī)范和完善由研究生院統(tǒng)一安排的學(xué)生宿舍的管理，保證學(xué)生宿舍正常的生活秩序，維護(hù)學(xué)生宿舍文明、舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，特制定本規(guī)定。

第一條學(xué)生宿舍入住床位分配由研究生院根據(jù)招生情況及房源情況統(tǒng)籌安排。

第二條新生入校辦理住宿登記手續(xù)，繳納住宿費(fèi)及鑰匙押金，領(lǐng)取鑰匙、門禁卡后方可入住。

第三條個人鑰匙及門禁卡等應(yīng)妥善保管，不得借給他人。丟失鑰匙或門禁卡時要即時登記，申請補(bǔ)發(fā)。嚴(yán)禁私自配鑰匙、配門禁卡或調(diào)換門鎖。

第四條研究生按指定的房間入住，未經(jīng)研究生院批準(zhǔn)不得私自調(diào)換。學(xué)生宿舍內(nèi)的空房間、空床位由研究生院統(tǒng)一管理，研究生不得擅自占用。如遇研究生院調(diào)整學(xué)生宿舍的入住房間安排時，研究生須予以配合。

第五條研究生因進(jìn)入課題學(xué)習(xí)階段、畢業(yè)或休學(xué)、退學(xué)等原因搬離學(xué)生宿舍時，應(yīng)及時辦理退宿手續(xù)，退還房間鑰匙和門禁卡等后方可領(lǐng)回鑰匙押金。

第七條研究生應(yīng)加強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識，妥善保管好個人財物。離開宿舍要關(guān)好門窗、上好鎖，切斷電源，隨身攜帶宿舍鑰匙。

第八條為了確保宿舍區(qū)內(nèi)用電安全，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)做飯，嚴(yán)禁使用大功率電器，如熱水器、熱得快、電飯鍋、電水壺、電爐、電熱杯、電磁爐等，不得將電源插線板放置于地面或床鋪上。

第九條宿舍區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁生火、點(diǎn)蚊香等易引起火災(zāi)的行為，禁止肆意遮蔽、破壞煙霧報警器等危害安全管理的行為。

第十條禁止在宿舍內(nèi)和宿舍公共區(qū)域亂拉電線、網(wǎng)線、日常生活用線繩等。

第十一條對于在宿舍區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員應(yīng)主動詢問，如發(fā)現(xiàn)來者的身份不明，應(yīng)及時報告，并相互提醒，確保宿舍區(qū)安全。

第十二條嚴(yán)禁在宿舍區(qū)內(nèi)存放治安管制器具、易燃易爆、劇毒、放射性、液化氣瓶等危險物品。

第十三條不得在窗戶外臺擺放花盆等物品，以防墜物傷人。

第十四條如遇重大突發(fā)安全事件，應(yīng)保持冷靜，認(rèn)清形勢，及時報告，立即采取科學(xué)、有效的應(yīng)對措施，必要時報警求助。第十五條研究生應(yīng)按要求參加消防、安全知識培訓(xùn)及演練活動。

第十六條嚴(yán)禁使用學(xué)生宿舍區(qū)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布不良言論和從事違法違紀(jì)活動。

第十七條入住宿舍的研究生應(yīng)共同維護(hù)宿舍區(qū)的公共秩序，保持宿舍安靜，禁止大聲喧嘩、大聲播放音響設(shè)備，不得打鬧、不起哄等，以免影響他人的學(xué)習(xí)和休息。

第十八條愛護(hù)宿舍區(qū)的公用設(shè)施，如監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)、洗澡間、洗漱間、衛(wèi)生間等的`設(shè)施設(shè)備、空調(diào)、消防安全宣傳欄等，愛護(hù)宿舍內(nèi)分配給個人使用的設(shè)備，如公寓床、儲物柜、椅子等，不得隨意搬移或添加家具，不得私自調(diào)換、拆改或添加家具等設(shè)備，若有損壞應(yīng)及時報修。

第十九條嚴(yán)禁在宿舍區(qū)內(nèi)進(jìn)行任何形式的商業(yè)活動。第二十條嚴(yán)禁在宿舍區(qū)內(nèi)進(jìn)行賭博、吸煙、酗酒、斗毆滋事等違法違紀(jì)活動。

第二十一條不得在宿舍區(qū)內(nèi)進(jìn)行任何球類活動，帶球進(jìn)出宿舍區(qū)時不得玩耍。

第二十二條嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)飼養(yǎng)寵物等各種動物。

第二十三條做到講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛勞動，養(yǎng)成尊敬師長、團(tuán)結(jié)互助和熱愛集體的優(yōu)良作風(fēng)。第二十四條保持個人衛(wèi)生，整齊擺放桌面物品、床鋪被褥等個人用品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

第二十五條維護(hù)宿舍公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)禁在樓梯、走廊、洗澡間、洗漱間、衛(wèi)生間等處擅自堆放物品，不得在公共區(qū)域潑水、丟棄垃圾、吐痰等，晾曬衣物統(tǒng)一懸掛于洗漱間，不得在走廊等其它公共區(qū)域晾曬衣物。

第二十六條節(jié)約用水、節(jié)約用電，不得將剩飯、剩菜、茶葉、硬質(zhì)物品等倒入盥洗池、便盆內(nèi)。

第二十七條保持墻面、柜面整潔，不得在宿舍墻壁、柜面或桌面上亂涂、亂畫、亂張貼、擅自懸掛標(biāo)語或宣傳海報等，嚴(yán)禁使用利器鑿刻、或?qū)霟岬奈矬w置放在家具設(shè)備上。

第二十八條為加強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)和自我教育，學(xué)生宿舍實(shí)行室長制。每個宿舍的室長由同宿舍的研究生共同選定并報研究生院備案。室長主要負(fù)責(zé)督促本室研究生遵守宿舍管理規(guī)定，督促同學(xué)做好宿舍衛(wèi)生，在宿舍內(nèi)出現(xiàn)設(shè)施設(shè)備損壞等問題時及時反映并協(xié)調(diào)予以解決，維護(hù)宿舍的正常秩序。

第二十九條研究生須自覺遵守以上各項(xiàng)管理規(guī)定，對于不遵守管理規(guī)定者，視其情節(jié)輕重給予處理，對于有兩次違反上述規(guī)定的研究生，勒令其搬離現(xiàn)住學(xué)生宿舍，由導(dǎo)師及二級單位共同商議解決該生住宿安排及管理問題。

第三十條研究生院組織學(xué)生宿舍檢查，對于優(yōu)秀寢室予以表揚(yáng)，對于檢查發(fā)現(xiàn)的問題予以通報。

第三十一條新生辦理住宿登記手續(xù)后，需簽署住宿承諾書，自覺維護(hù)研究生宿舍安全衛(wèi)生。

第三十二條本規(guī)定由研究生院負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起執(zhí)行，以往有關(guān)學(xué)生宿舍管理規(guī)定同時廢止。

宿管對學(xué)生的宿舍管理心得體會篇四

為校園文明建設(shè)，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明水準(zhǔn)，優(yōu)化育人環(huán)境，努力使宿舍環(huán)境達(dá)到“清潔、整齊、文明、有序”的`總體要求，特制定本制度：

1、不準(zhǔn)隨地吐痰，亂扔廢紙、白色垃圾、果皮等；

2、不準(zhǔn)向窗外倒水和亂扔雜物；(污水倒到學(xué)校規(guī)定地點(diǎn))。

3、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)亂拉繩子、鐵絲和隨意攀掛；

4、不準(zhǔn)在墻壁門窗上張貼字畫，嚴(yán)禁在墻上涂寫踢腳；

5、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)打撲克、下棋、瘋鬧及其他劇烈體育活動。

1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗腳、勤理發(fā)、勤換衣服、勤曬被褥；

2、學(xué)生宿舍及宿舍外區(qū)域和樹坑要做到每天三清掃(早中晚各一次)；

3、做到五個“整齊統(tǒng)一”：床上被服用品疊放整齊統(tǒng)一；洗漱飲食用具擺放整齊統(tǒng)一；書籍物奇放整齊統(tǒng)一；衣帽用品掛放整齊統(tǒng)一；床下鞋子用品排放整齊統(tǒng)一。

4、做到地面、墻壁、門窗整潔干凈，保證無灰塵、痰跡、蛛網(wǎng)等。

1、平時學(xué)校組織有關(guān)人員隨時檢查“五不準(zhǔn)”執(zhí)行情況，凡違者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即令其改正，情節(jié)嚴(yán)重者要嚴(yán)肅處理。

2、學(xué)生宿舍由學(xué)校政教處、團(tuán)學(xué)生會負(fù)責(zé)檢查，檢查結(jié)果要記入學(xué)校，作為評比學(xué)生宿舍的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。

宿管對學(xué)生的宿舍管理心得體會篇五

第一段：

學(xué)生宿舍是大學(xué)生活的一部分，宿舍日常管理是學(xué)生自我管理的一種實(shí)踐，也是在宿舍中學(xué)習(xí)生活的自我修養(yǎng)。本文旨在總結(jié)自己在學(xué)生宿舍日常管理中的體會心得，分享給同學(xué)們，以期幫助大家更好地管理自己的宿舍生活。

第二段：

在學(xué)生宿舍中，一個干凈整潔的宿舍環(huán)境對于學(xué)習(xí)和生活是很重要的，因此，我們應(yīng)該定期打掃宿舍，并且注意保持衛(wèi)生。無論是宿舍內(nèi)部，還是衛(wèi)生間，我們都需要保持干凈、整潔的狀態(tài)，每天至少要進(jìn)行日常清理。要注意保持衛(wèi)生間干燥，以防滋生細(xì)菌和霉菌，同時經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣流暢。

第三段：

在學(xué)生宿舍中還需要注意安全。尤其是電器使用方面，需要特別小心，防止發(fā)生電火災(zāi)。每次使用電器之前，我們要先檢查電源和線路，避免使用電線老化或者插頭不良等危險因素。同時，要注意合理利用電源，避免電器過載，導(dǎo)致火災(zāi)事故的發(fā)生。

第四段：

我們的學(xué)生宿舍是一個公共的空間，需要我們相互尊重，保持良好的行為習(xí)慣。在宿舍中，我們要注意不要影響他人休息或影響他人的學(xué)習(xí)。還要遵守各種規(guī)章制度，保持良好的紀(jì)律和秩序。必要時還可以自主制定宿舍規(guī)章制度，以便更好的管理宿舍生活。

第五段：

最后，我們要保持一個良好的心態(tài)，積極面對生活中的各種問題。學(xué)生宿舍是我們的家，我們應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)，為營造一個和諧美滿的宿舍生活做出自己的努力。無論是規(guī)劃宿舍空間，還是制定宿舍規(guī)章制度，我們都要注意以問題為導(dǎo)向，以宿舍管理的效益為目標(biāo)。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)宿舍管理的良性循環(huán)，營造一個和諧美滿的宿舍環(huán)境。

宿管對學(xué)生的宿舍管理心得體會篇六

一、學(xué)生必須在所分配的寢室、床位住宿，不準(zhǔn)擅自調(diào)換或占用其它房間或床位，不準(zhǔn)以任何借口拒絕物業(yè)管理部門的調(diào)整。床鋪、桌椅等按統(tǒng)一規(guī)定擺放，不得任意搬動。

二、宿舍內(nèi)按規(guī)定配備的家俱（床、桌、橙），由個人保管、使用，不得多占。因故損壞或丟失者照價賠償。畢業(yè)生離校前，應(yīng)將所用家俱還清，并經(jīng)物業(yè)管理中心驗(yàn)收。

四、嚴(yán)禁在宿舍區(qū)燃放鞭炮、起哄、打架、斗毆、酗酒滋事、賭博。嚴(yán)禁從樓上往下甩酒瓶、潑水和丟廢紙雜物。

五、嚴(yán)禁在宿舍區(qū)進(jìn)行任何買賣活動。

六、遵守作息時間。自習(xí)時間不準(zhǔn)打撲克、下象棋、放音響或進(jìn)行其他娛樂活動；晚上熄燈后，必須停止一切影響他人休息的活動。

七、自覺維護(hù)宿舍衛(wèi)生。不隨地吐痰、亂丟果皮、紙屑、雜物，剩飯菜倒入潲水桶內(nèi)。

八、室內(nèi)用具按規(guī)定擺放，保持清潔。每間寢室要建立寢室長負(fù)責(zé)制、衛(wèi)生輪流值班制，堅(jiān)持每天一次清掃，每周一次大掃除。每天上午8點(diǎn)、下午２：３０以前，將宿舍內(nèi)垃圾清掃在門口的走廊上，把內(nèi)務(wù)整理好，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生達(dá)到《湖南中醫(yī)學(xué)院成人教育學(xué)院學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要求》的規(guī)定。

九、男女生不得相互串門，有事可在值班室會客。住校學(xué)生平時不得外宿，雙休日外出活動，應(yīng)在星期天晚上自習(xí)前返校。非走讀生不準(zhǔn)在外租房住宿，不準(zhǔn)私留客人住宿。

十、防火防盜，注意安全。寢室鎖匙不準(zhǔn)交給非本寢室的任何人。外來人員必須在值班室登記后，在值班室會面，不得進(jìn)入宿舍房間。宿舍人員攜帶行李、包裹離開宿舍時，必須經(jīng)值班人員登記后方可進(jìn)入。

宿管對學(xué)生的宿舍管理心得體會篇七

學(xué)生宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、休息的公共場所。為了維護(hù)學(xué)生宿舍正常的學(xué)習(xí)、生活秩序，營造整潔、健康、文明、和諧的學(xué)生宿舍環(huán)境，根據(jù)上級教育主管部門關(guān)于學(xué)生住宿管理的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。本規(guī)定適用于榜羅中學(xué)在校學(xué)生（以下簡稱學(xué)生）。

1、學(xué)校總務(wù)處處根據(jù)學(xué)校招生計劃及房源情況統(tǒng)籌安排初中部及部分高中部女生入住學(xué)生宿舍。

2、學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處、政教處、教務(wù)處、辦公室、團(tuán)委、學(xué)生會組成的宿舍管理委員會，對宿舍管理工作進(jìn)行監(jiān)督與檢查。學(xué)生宿舍日常管理由宿舍管理員負(fù)責(zé)，包括水電管理、安全保衛(wèi)、生活秩序、清潔衛(wèi)生、維修、附設(shè)服務(wù)等工作，宿舍管理員有權(quán)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)進(jìn)宿舍實(shí)施各項(xiàng)檢查工作，學(xué)校各主管部門及全體學(xué)生應(yīng)給予配合和支持。

3、各學(xué)生宿舍設(shè)立學(xué)生住宿服務(wù)委員會（簡稱“學(xué)服會”），是學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)學(xué)生生活服務(wù)、信息宣傳、協(xié)調(diào)溝通和調(diào)研反饋等工作。

1、學(xué)生宿舍按照統(tǒng)一安排原則，由學(xué)?？倓?wù)處統(tǒng)一調(diào)配。

（1）新生入校前，總務(wù)處按各班寄宿學(xué)生人數(shù)，將宿舍的床位分配到班，安排到人。

（2）學(xué)生宿舍一經(jīng)排定，無特殊情況不再調(diào)整。特殊情況需分管后勤工作的副校長認(rèn)可并簽字蓋章，報總務(wù)處審核備案，再到宿舍宿舍管理員處更換鑰匙。

（3）學(xué)生應(yīng)服從學(xué)校的住宿安排，在指定的房間居住，并遵守相關(guān)住宿管理要求。

（4）每位學(xué)生只允許使用一個床位，不得私自調(diào)換、私占、出借、轉(zhuǎn)讓床位，不得留宿非本宿舍人員。

（5）宿舍樓內(nèi)空房間、空床位由學(xué)校統(tǒng)一計劃管理，學(xué)校有權(quán)對未滿住宿人數(shù)的宿舍分配學(xué)生及合并宿舍。學(xué)校需對宿舍布局作調(diào)整時，學(xué)生應(yīng)服從宿舍的調(diào)整。

4、畢業(yè)生退宿。

（1）為不影響學(xué)生宿舍檢修與新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作，畢業(yè)生必須在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)將個人物品搬離原住宿舍并到總務(wù)處辦理退宿手續(xù)，逾期則遺留物品做無主處理。

（2）接到學(xué)生退宿申請，宿舍管理員須到宿舍驗(yàn)收室內(nèi)設(shè)施是否完好，若無損壞丟失，管理員收回宿舍鑰匙，報后總務(wù)處辦理該生退宿手續(xù)。

（3）室內(nèi)設(shè)施如有丟失、損壞，應(yīng)給予賠償。如果責(zé)任不清，須由本宿舍成員均攤；對拒不賠償?shù)?，不予辦理退宿手續(xù)和畢業(yè)離校手續(xù)。

5、其他情況退宿。

（1）因休學(xué)、參軍等原因需要中途退宿者，應(yīng)該在離校前憑相關(guān)部門發(fā)出的通知到總務(wù)處辦理退宿手續(xù)，并將原住床位、家具空出。學(xué)生復(fù)學(xué)時須持相關(guān)部門證明，到后勤管理處辦理住宿手續(xù)，重新安排宿舍。轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)等結(jié)束學(xué)籍的情況，學(xué)生應(yīng)在離校前憑相關(guān)部門發(fā)出的通知到總務(wù)處辦理退宿手續(xù)并退出所在宿舍，逾期不辦者，遺留物品做無主處理。

（2）個人原因申請退宿者，須由本人提交書面申請，班主任告知學(xué)生家長并征得家長同意，分管后勤工作的副校長簽字，到所在宿舍樓管理員處退還鑰匙，再到總務(wù)處辦理退宿手續(xù)。

6、學(xué)生宿舍不準(zhǔn)私自調(diào)換門鎖或加鎖，不準(zhǔn)私配鑰匙，違者一律沒收并通報批評；遺失鑰匙應(yīng)及時報告宿舍服管理員由總務(wù)處負(fù)責(zé)調(diào)換全室鑰匙，遺失者須按規(guī)定支付費(fèi)用。遺失鑰匙如不報告造成被竊，經(jīng)濟(jì)損失由遺失鑰匙者承擔(dān)。

7、自覺維護(hù)學(xué)生宿舍公共秩序。保持宿舍安靜，不準(zhǔn)跳舞、溜冰、經(jīng)商、酗酒、打球，不得大聲喧嘩、嬉鬧，嚴(yán)禁賭博、打架斗毆等影響他人學(xué)習(xí)、休息的娛樂活動。違者視情節(jié)與態(tài)度報學(xué)校有關(guān)部門給予處分，直至勒令退宿。

8、嚴(yán)禁在窗臺上放置凳子、啞鈴等重物，嚴(yán)禁向窗外和陽臺外拋砸各種物品、潑倒茶水等，禁止在宿舍樓內(nèi)焚燒廢棄物。不得將自行車帶入寢室。

9、加強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識，在宿舍樓內(nèi)禁止存放各種有毒、易燃、易爆物品，違者除沒收物品外，并依據(jù)學(xué)校有關(guān)條例給予處分，并作退宿處理。

10、注意宿舍內(nèi)物品安全，個人貴重物品、現(xiàn)金及證件等要妥善保管，及時將多余現(xiàn)金存入銀行，并保管好存折，自己記好密碼，不告訴他人。最后離開寢室者要隨手關(guān)好門窗，發(fā)現(xiàn)寢室內(nèi)財物被竊，應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場，迅速報告宿舍管理員。宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)推銷員應(yīng)及時報告宿舍管理員處理。

11、入住者有正常使用、妥善保護(hù)學(xué)生宿舍樓內(nèi)的各項(xiàng)家具、設(shè)施、設(shè)備的責(zé)任。凡屬自然損壞應(yīng)及時報告宿舍管理員，由宿舍管理員請有關(guān)部門維修或調(diào)換。如發(fā)現(xiàn)丟失、人為損壞、私自調(diào)換等，應(yīng)查明原因督促當(dāng)事人賠償或換回，原因或責(zé)任人不明，由全室學(xué)生共同賠償。

12、退宿或離校時，寢室內(nèi)家具物品經(jīng)驗(yàn)收合格后方可辦理退宿或離校手續(xù)。

1、加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全保衛(wèi)工作，維護(hù)學(xué)生宿舍正常生活秩序，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，學(xué)生宿舍實(shí)行宿舍管理員晝夜值班。為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)和休息，學(xué)生宿舍會客時間為上午10：30～中午12：30，下午15：00～晚上22：00。會客時間之外禁止在宿舍內(nèi)接待來訪人員。

2、宿舍來訪會客，應(yīng)主動出示證件，經(jīng)宿舍管理員登記核準(zhǔn)后方可入內(nèi)。如有強(qiáng)行闖入者，視情節(jié)輕重給予一定的`處罰。男賓未經(jīng)宿舍管理員同意不得進(jìn)入女生宿舍。學(xué)生應(yīng)自覺遵守會客制度，21：00以后一般不予會客，超過會客的規(guī)定時間，宿舍管理員有權(quán)請會客人員離開宿舍樓。

3、晚間22：00至次日6：00關(guān)閉宿舍大門。22：00以后進(jìn)出宿舍樓的學(xué)生必須出示證件并予登記，宿舍管理員要對相關(guān)情況進(jìn)行匯總，每月一次向?qū)W?？倓?wù)處報告。學(xué)生政教處和班主任要加強(qiáng)對22：00以后未歸學(xué)生的教育管理。

4、宿舍管理員對來訪會客者，應(yīng)認(rèn)真驗(yàn)證，堅(jiān)持原則，發(fā)現(xiàn)可疑情況應(yīng)及時報告，妥善處理，并做好記錄。凡因執(zhí)行公務(wù)者進(jìn)入學(xué)生宿舍，需出示有效證件。

1、積極倡導(dǎo)入住者自覺養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛勞動，尊敬師長、團(tuán)結(jié)互助和熱愛集體的優(yōu)良作風(fēng)，室內(nèi)衛(wèi)生輪流值日自覺保持整潔，不要在書桌床鋪上堆放雜物，床鋪和被褥每天要整理整齊。寢室內(nèi)堅(jiān)持值日生制度，值日表張貼于室內(nèi)。值日生需于每日早上8時前將宿舍打掃完畢，并督促全宿舍人員做到室內(nèi)擺設(shè)整齊、地面清潔、窗明幾凈、無蛛網(wǎng)無積灰，保持走廊清潔。不隨地吐痰、亂拋廢物，禁止往樓梯走廊內(nèi)潑水、堆放垃圾；禁止在窗臺、走廊內(nèi)堆放廢棄物。違者根據(jù)宿舍管理規(guī)定視情節(jié)輕重，給予必要的教育或通報批評。

2、學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)宿舍場所的衛(wèi)生。三餐在食堂用餐，不得將飯菜帶入寢室內(nèi)。禁止在宿舍樓內(nèi)飼養(yǎng)小動物。學(xué)生患傳染疾病，要遵照醫(yī)生診斷，按指定的地點(diǎn)住宿或回家休息。

3、總務(wù)處每周一次會同值周組及學(xué)服會學(xué)生對宿舍衛(wèi)生進(jìn)行例行檢查，并將檢查結(jié)果及時公布，匯總后通告班主任及主管部門并記錄在冊，作為操行評定的依據(jù)。

4、一學(xué)期同一學(xué)生在其值日天被檢查一次為差，給予口頭警告。衛(wèi)生檢查二次為差者，給予黃牌警告，樓內(nèi)通報批評，通知所在班級進(jìn)行批評教育。衛(wèi)生檢查三次為差者，給予紅牌警告，由學(xué)校進(jìn)行通報批評并報教務(wù)處備案，取消其該學(xué)年評獎評優(yōu)評助的資格。

5、同一寢室一學(xué)期內(nèi)衛(wèi)生檢查累計有三次為差，給予口頭警告。衛(wèi)生檢查累計四次為差，給予黃牌警告，通報批評，并通知所在班級。累計衛(wèi)生檢查五次為差，給予紅牌警告，由學(xué)校進(jìn)行通報批評并報教務(wù)處備案，取消全宿舍成員本學(xué)年一切先進(jìn)稱號的評選資格和取消其該學(xué)年評獎評優(yōu)評助的資格。

6、寢室衛(wèi)生連續(xù)五次為優(yōu)，可享受二次免檢。如本學(xué)年有黃牌警告，寢室衛(wèi)生連續(xù)三次為優(yōu)，可免除本學(xué)年黃牌警告。如本學(xué)年有紅牌警告，寢室衛(wèi)生連續(xù)五次為優(yōu)，可免除本學(xué)年紅牌警告。

1、學(xué)校在宿舍中僅提供基本照明用電。

3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍電力設(shè)施安全管理。學(xué)生宿舍內(nèi)電器不準(zhǔn)私自移動和修理，如遇故障應(yīng)報告宿舍管理人員，有關(guān)部門派專職電工修理。違者造成的損失，一律由肇事者負(fù)責(zé)。

5、學(xué)生宿舍禁止一切竊電行為，竊電者除補(bǔ)交電費(fèi)外，視情節(jié)輕重和數(shù)額大小，還將根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處分。

6、嚴(yán)格執(zhí)行消防法規(guī)和學(xué)校相關(guān)節(jié)約用水、用電以及安全用水、用電的管理辦法。嚴(yán)禁在學(xué)生宿舍內(nèi)存放和違規(guī)使用熱得快、電爐、電熱杯、電熱鍋、電炒鍋、電飯煲、微波爐、電磁爐、電熨斗、電熱毯、取暖器、電水壺、電烤箱、電吹風(fēng)等容易引起安全隱患的電器，嚴(yán)禁私接、亂拉電源線?？倓?wù)處有權(quán)對學(xué)生違章電器使用情況進(jìn)行抽查，并按以下規(guī)定處理：

對于在學(xué)生宿舍內(nèi)持有和使用上述違章電器的學(xué)生，一經(jīng)查實(shí)，第一次違反規(guī)定沒收其器具并在樓內(nèi)通報批評。第二次違反規(guī)定除沒收其器具外，還通報所在班級，由班級進(jìn)行通報批評并報教務(wù)處備案，取消其評獎評優(yōu)評助的資格，并將違紀(jì)記錄記入該生個人檔案。違反規(guī)定引起重大事故，除賠償經(jīng)濟(jì)損失外，還將根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處分，并追究法律責(zé)任。私自使用大功率電器引起的一切損失由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

7、寢室內(nèi)不準(zhǔn)使用與保存煤油爐、液化氣、卡式爐、酒精爐、蠟燭等明火設(shè)施和器具，以免發(fā)生火災(zāi)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，通報所在班級和教務(wù)處，取消本學(xué)年評獎評優(yōu)評助資格，并視情節(jié)輕重給予處分，同時取消住宿資格。寢室內(nèi)有以上違章出現(xiàn)，查不到責(zé)任人時，對全室人員給予教育、處罰和處分，直至作勒令退宿處理。由于違反規(guī)定而引起火災(zāi)，造成人員傷亡或國家財產(chǎn)遭受損失的人將承擔(dān)法律責(zé)任。

學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的學(xué)制學(xué)習(xí)期滿后都必須辦理退宿離校手續(xù)，辦理退宿手續(xù)后需在規(guī)定的時間內(nèi)離宿，逾期者其物品將視作無主處理。休學(xué)、退學(xué)學(xué)生必須在《休學(xué)通知》或《除名通知》發(fā)出后一周內(nèi)辦理退宿手續(xù)并退出所在宿舍，否則其物品視作無主處理。

本規(guī)定自二0一二年八月二十七日起執(zhí)行。

宿管對學(xué)生的宿舍管理心得體會篇八

首先，我認(rèn)為，要做一名合格的宿管就要從基礎(chǔ)工作抓起。

所以在過去的一年中，我認(rèn)真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產(chǎn)管理等宿舍管理與服務(wù)工作，保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常，為學(xué)生提供了良好的住宿生活條件。學(xué)期初，我認(rèn)真做好學(xué)生的登記入住工作，詳細(xì)了解了每個宿舍的入住情況。一段時間下來，我對很多同學(xué)都有了深入的了解，為以后的管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。另外，通過平時和同學(xué)們之間的關(guān)愛式聊天，及時搜集學(xué)生們對宿舍管理的意見和建議并予以反饋，我與很多同學(xué)都有了較深的交流和溝通，也與他們建立了良好的友誼，這讓我今后的工作得到了同學(xué)們的大力支持，工作起來也比較得心應(yīng)手。

其次，我協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)公寓維修的工作人員開展日常的維修服務(wù)工作。

做好日常維修情況的跟進(jìn)、統(tǒng)計記錄工作，保障公寓水電設(shè)施使用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好，滿足了同學(xué)們的住宿生活需要。本學(xué)期中，我在認(rèn)真做好公寓學(xué)生的報修統(tǒng)計記錄工作的基礎(chǔ)上，及時與后勤維修組的工作人員聯(lián)系，并親自參與、監(jiān)督。保證了每次維修工作的及時、圓滿完成，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提供了保障。

再次，我協(xié)助保衛(wèi)處做好學(xué)生宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)工作。

通過對同學(xué)們的安全教育和宣傳并加強(qiáng)自己的值班管理和巡查，做好宿舍區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理，我全心全意地維護(hù)著宿舍區(qū)的安全、穩(wěn)定。當(dāng)我值守夜班時，每次遇到晚歸的同學(xué)，我都會按照學(xué)校規(guī)定讓她們在記錄表上登記，并適當(dāng)詢問晚歸的原因，耐心地給她們講解晚歸的危險，教導(dǎo)他們下次按時回宿舍。

一、文明的居室，情趣的生活

具體如下：

1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次宿舍與后進(jìn)宿舍名單，這些評比成績與學(xué)生積分密切掛勾。

2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生(樓道、雨棚頂和平臺)予以分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人。

二、嚴(yán)格管理，提高對寢室安全管理重要性的認(rèn)識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施;。

三、其次抓文明衛(wèi)生：

2、在宿舍內(nèi)張貼標(biāo)語，誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，張貼文明用語，為學(xué)生創(chuàng)造文明的環(huán)境。

3、開展經(jīng)常性的文明寢室評選活動，第二學(xué)期開學(xué)時頒發(fā)獎狀、獎品(筆記本)，實(shí)行文明宿舍的動態(tài)管理，承認(rèn)、鼓勵學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步。

自開展創(chuàng)建文明寢室活動以來，學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少，管理員的服務(wù)態(tài)度明顯改善，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在宿舍內(nèi)外蔚然成風(fēng)。

四、日常工作中重點(diǎn)突出抓財產(chǎn)管理，實(shí)行財產(chǎn)損壞的責(zé)任追究制度。五、對學(xué)生違紀(jì)方面的管理：

1、按照相對集中的原則，經(jīng)與各班主任充分協(xié)商，調(diào)整了部分學(xué)生的宿舍，為各班學(xué)生管理提供了方便。

2、課余時間走進(jìn)學(xué)生宿舍，在平等、友善的基礎(chǔ)上，誠懇與學(xué)生交流、溝通，耐心聽取學(xué)生反映的問題，及時向?qū)W校有關(guān)方面反映解決。

3、召開學(xué)生座談會，認(rèn)真聽取學(xué)生反映的問題，及時答復(fù);。

4、各寢室設(shè)學(xué)生聯(lián)絡(luò)員，由學(xué)生會干部成員和各寢室長擔(dān)任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時與家長\班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴(kuò)大。

5、與學(xué)生處及時聯(lián)系。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如學(xué)生抽煙、喝酒、點(diǎn)蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、樓道潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知學(xué)生處人員。

五、工作中存在的主要問題與不足。

1、對學(xué)生的衛(wèi)生教育、安全意識教育應(yīng)常抓不懈。

3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒有深入人心，服務(wù)意識、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。

4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;。

5、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實(shí)。