第一次登桿塔心得體會簡短 登桿實訓(xùn)心得體會1000(九篇)

當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

最新第一次登桿塔心得體會簡短一

我先自我介紹一下，我姓x，教孩子們語文。我們班數(shù)學老師姓x，。先給大家留下我們的聯(lián)系方式。希望各位也能留下最新聯(lián)系方式，號碼如有變動，還請及通知我們，以便隨時能聯(lián)系到您。

下面介紹我們班級情況。全班36個小朋友，其中男生20人，女生16人;外地戶口小朋友19人，本地小朋友17人。

開學才兩周，時間不長，卻發(fā)生了幾件令我感動的事。

第一件：小小紙巾帶來的感動。考慮到小朋友在學校需要生活用紙，于是我建議小朋友輪流帶紙巾來共用，本來按順序只輪到第一組的小朋友帶，結(jié)果很多小朋友都帶了，小朋友還帶了一大袋，足有10小包吧!當我讓家長留下一包，其余的帶回家里用時，爸爸呵呵一笑說：“不用，留著給小朋友用好了”。多好的家長，在外打工并不容易，帶包紙不是大事，但家長對我工作的支持真的令我感動。當然，我們班像爸爸這樣的家長還有很多，就不一一列舉了。

第二件：教師節(jié)禮物給我的感動。每年都能收到孩子們的禮物，除了現(xiàn)在教的，還有教過的，甚至有正在遠方念大學研究生的學生送來的禮物。今年是我交流到第一年。9月10日的早晨，我像平時一樣來到學校。走進校門前，我沒有感到這天與往日有何不同，只是個再平常不過的星期一罷了?？僧斘易哌M教室時，居然看到講臺上擺著許多包裝精美的花朵，小朋友送給我一幅畫，告訴我這是她和媽媽合作完成的;送來了兩個小盆栽，里面小小的植物生機勃勃，展示著它們那頑強的生命力，其中一盆居然還開出了幾朵小花，星星點點，真美!孩子們紛紛說著祝老師節(jié)日快樂，許多家長發(fā)來了祝福短信，那一刻，我感動了。

第三件：甜甜的潤喉糖給我的感動。雖然學校給我配備了小蜜蜂，但我的嗓子還是很不爭氣地在星期四那天明顯嘶啞了，牙齦也紅腫發(fā)炎，苦不堪言。星期五早上，小朋友還沒來得及放下書包，就給我送來了一包潤喉糖，并對我說：“老師，含點潤喉糖，你的喉嚨會舒服點。”接過那包潤喉糖，我感動了。多懂事的孩子啊!也很感謝家長把孩子教育得這么好，讓他從小就知道關(guān)心別人，懂得感恩。

我和孩子們相處的時間越長，就越能發(fā)現(xiàn)他們身上的可愛。好的開始是成功的一半，不過，孩子畢竟是孩子，自律、自覺性都不高，要想打好基礎(chǔ)，還需要老師和家長的共同努力。下面我想給家長提幾點建議，請您能適當記錄下來：

1. 四個不：

① 接送孩子不進校門。

②不給孩子的鉛筆卷兩頭。

③不給孩子帶玩具和零食。

④不給孩子用可以玩的文具。

2. 四個給：

①給孩子準備1根繩和1個毽。

②給孩子準備1個水杯。

③給孩子準備1個復(fù)讀機。

④給孩子鉛筆貼上名字。

3.四個知道：

①抄下課表，知道當天帶什么。(如美術(shù)用品)

②培養(yǎng)時間觀念，知道遲到是不對的。

③培養(yǎng)責任意識，知道自己的值日時間，值日當天能主動打掃。

④知道先完成作業(yè)才能玩。

4.請和孩子同步學習。

為了孩子能掌握正確的漢語拼音發(fā)音，我今天還想花一點時間講講拼音知識，請大家耐心聽一聽。

漢語拼音是學習生字的工具。如果孩子能熟練掌握拼音，就能自己閱讀，學到更多的知識。漢語拼音共有聲母23個，讀得又輕又短(列舉)，24個韻母讀得又響又長(列舉)。韻母中單韻母6個(列舉)，復(fù)韻母8個(列舉)，特殊韻母1個(列舉)，鼻韻母9個，其中前鼻韻母5個(列舉)，后鼻韻母4個(列舉)。什么叫音節(jié)?音節(jié)分為兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)，多數(shù)音節(jié)有聲母，少數(shù)音節(jié)沒聲母，稱為零聲母音節(jié)。多數(shù)音節(jié)帶聲調(diào)，少數(shù)音節(jié)沒聲調(diào)，叫做輕聲音節(jié)(如：爸爸的第二個爸，要把前1個字讀得又重一點，音拖長一點)。拼讀音節(jié)時要帶調(diào)讀。(舉例)

5.有條件的每天收看學習頻道，聽錄音跟著拼讀。

6.拼音、識字、學筆畫同步進行。

啰嗦了這么多，希望大家常聯(lián)系，有意見或建議能及時和我溝通。謝謝!

最新第一次登桿塔心得體會簡短二

一、溫暖向陽，真景實感

第一道菜是“粉絲煮雞湯”。荷西下班回來總是大叫：“快開飯啊，要餓死啦！”白白被他愛了那么多年，回來只知道叫開飯，對太太卻是正眼也不瞧一下，我這“黃臉婆”倒是做得放心。話說第一道菜是粉絲煮雞湯，他喝了一口問我：“咦，什么東西？中國細面嗎？”“你岳母萬里迢迢替你寄細面來？不是的?！薄笆鞘裁绰铮吭俳o我一點，很好吃。”我用筷子挑起一根粉絲：“這個啊，叫做‘雨’?！薄坝辏俊彼淮簟Ｎ艺f過，我是婚姻自由自在化，說話自然心血來潮隨我高興，“這個啊，是春天下的第一場雨，下在高山上，被一根一根凍住了，山胞札好了背到山下來一束一束賣了米酒喝，不容易買到哦！”荷西還是呆呆的，研究性的看看我，又去看看盆內(nèi)的“雨”，然后說：“你當我是白癡？”我不置可否?！澳氵€要不要？”回答我：“吹牛大王，我還要?！币院笏３浴按河辍?，到現(xiàn)在不知道是什么東西做的。有時想想荷西很笨，所以心里有點悲傷。

這是第一篇《沙漠中的飯店》中的一個語段。簡簡單單一道菜，在三毛口中成了千金難得異常珍貴的寶貝，在三毛手中變成了他處難尋的人間美味。以三毛慣用的對話，使我能依稀想象到那時情景，疲憊歸家大大咧咧的男子，奔向期待已久的晚餐，女主人內(nèi)心不滿逗弄不熟悉中國文化的丈夫，丈夫看穿了妻子美麗的謊言，訕訕的但仍然支持她，且不再刨根問底。有自嘲，有無奈，有搞怪，有喜愛，一幕簡簡單單的畫面，只屬于兩個人的異國生活，對于三毛來說再苦再累也沒有關(guān)系，只要身邊有他，他和自己有個家。

文章中類似的場景還有很多，他們一起筑造屬于自己的小窩，一起去公證結(jié)婚，一起去荒山采集化石，一起去海邊打漁，一起做過很多很多事情。語言的對白，三毛的情感變化，周邊環(huán)境的刻畫，三毛她一直有著樂觀積極的心態(tài)，看著這個世界，記錄自己的生活。發(fā)自于內(nèi)心的文字就這么深深的打動了包括我自己在內(nèi)的很多人，我們大多數(shù)無法擁有如三毛般的又單調(diào)又豐富的生活，但當我們走進書中，奇特的感覺已讓人滿足。

二、有感而發(fā)，發(fā)人省醒

撒哈拉沙漠相比大多數(shù)城市，居住的人并不多，但是有人居住的地方就有故事，也有事故。那個年紀輕輕就結(jié)婚的十歲女孩姑卡，被人粗暴地拉上車卻被當?shù)鼐用窨醋鍪呛脴拥模诮Y(jié)婚初夜被公然暴力地奪去貞操卻讓屋外的男人歡呼，這是封建落后的傳統(tǒng)習俗，以致姑卡寧愿服用避孕藥來暫時逃避過早的婚姻生活。這是三毛無法去改變的，而我們也同樣只有無盡的唏噓。憐惜弱者命運的同時，也感慨于自己現(xiàn)在較為民主自由和諧的生活。人，要懂得珍惜啊。

另外還有一個啞奴的故事，讓我印象很深。三毛和荷西一次去當?shù)刎斨骷依镒隹?，認識了一個不滿十歲的男孩，財主的奴隸，謙遜有禮，完全沒有那個年齡的孩子該有的生活狀態(tài)。機緣巧合，他們認識了男孩一家子人，男孩同樣是奴隸

但是很有才干的父親，一個啞奴，老實巴交有點癡傻的母親，一個普通女人。生性善良的三毛給予了那一家子一些物質(zhì)上的幫助，精神上的慰藉，禮尚往來，啞奴也為三毛家里的裝修助一臂之力?？珊薜氖?，奴隸交易在撒哈拉是合法的，奴隸被財主派出去打工掙錢，奴隸得到的只有一點點。因著當?shù)氐姆?，啞奴一家無法成為自由人，而啞奴因他過人的種植才能被財主賣給另一個奴隸主去綠洲發(fā)展農(nóng)業(yè)。最后的最后，啞奴得到了三毛贈與的毯子和錢，掙扎的狂奔回家，跌跌撞撞撲向他的太太和孩子，留給這個家他所能留下的唯一，茫然地被拖著拽著走向未知的未來。而這同樣是讓人感到悲哀的，一家人被迫分離，弱小的妻兒，有才干的男主人，無法脫離的禁錮。唯一值得慶幸的是啞奴他的心是自由的是溫暖的，不知他們是否已被拯救。三毛以她的視角，一個“外地人”的視角，無聲抨擊封建落后的沙漠社會，并不犀利諷刺的文字透露出的意味更為深長。世界的總體趨勢是一致的，可地區(qū)發(fā)展的進程是不同的，從小的地方看大的世界，世界是復(fù)雜的，人性也是復(fù)雜的。我們所能做的，或許并不是很多，但在情況允許之下，施以援手，留給這個世界不幸的人們一點點溫暖，我相信，終究會好的，一切都會好起來的。

三、粗知初識，人性魅力

通過一期電視節(jié)目粗知三毛，通過一本書初識三毛，三毛與眾不同的很重要一點是她獨特的人性魅力。在三毛的故事中，三毛作為各種事件的親歷者或是旁觀者，是較為感性的。她可以默默接受鄰居們的索取不求太大的回報，她可以盡可能幫助需要的人，她會為了生計和丈夫奔赴遙遠的海邊打漁，她會勸導(dǎo)陷入無果虛假的愛情的雜貨店店主的弟弟，她還會在那動蕩的社會默默支持站起來可力量薄弱的撒哈拉威人。她不排斥并不公平的社會，而是盡力的去融入它，她無法改變很多很多，但也不會因此拋棄自己的本心。當愛情轉(zhuǎn)變成為親情，熱烈變?yōu)槠降?，她還是堅持下來了。些許的有錢任性，即使入不敷出也堅持對荷西不動用父親寄來的錢財?shù)某兄Z。她感受著這個世界，而我們跟隨著她，感受著另一邊的世界，不同于我們身處的地方。

拙劣的文字難以表達我的內(nèi)心，唯一能肯定的事，我為自己閱讀了這本書而感到幸運。三毛的故事還有很多很多，我將在接下來的日子里一本本去品讀去體會，我相信我還能看到悟到很多很多。

20xx.12.5

最新第一次登桿塔心得體會簡短三

甲方：(_____運輸公司及其“船號”)及其負責人或合伙人

乙方：受害人_______________________之第一順序繼承人______年_____月_____日_____時_____分許，“船號”在_______市_______水域航行時不幸沉沒，船員_________失蹤，已下落不明達______天，至今找尋不到尸體，已無生還可能，經(jīng)雙方協(xié)商一致，都認為應(yīng)按船員_________死亡進行賠償處理，現(xiàn)就相關(guān)的事項，自愿達成協(xié)議如下：

一：甲方愿一次性賠償給乙方喪葬費，死亡賠償金，被撫養(yǎng)人撫養(yǎng)費(和贍養(yǎng)費)，交通費，住宿費，精神撫慰金等合計人民幣___________元。

二：付款時間及辦法(含有關(guān)條件)：____________________

三：保險費事項：_____________________________________

四：工資事項：_______________________________________

五：向法院申請宣告死亡事項：_________________________

六：搜尋尸體事項：___________________________________

七：資料的提供事項：_________________________________

本協(xié)議書一式________份，雙方各執(zhí)一份，交有關(guān)部門若干份，經(jīng)雙方簽字或捺指印后生效，雙方當事人應(yīng)以此為斷，全面切實履行合同，不得再以任何理由糾纏。

甲方：________________

乙方：________________

年月日

最新第一次登桿塔心得體會簡短四

尊敬的家長：

您好！

首先請允許我代表所有的任課老師對您們的到來表示衷心的感謝！相信在您們的關(guān)注和支持下，明年的六月我們9班一定會收獲中考的輝煌！今天我發(fā)言的主題內(nèi)容主要包括以下幾個方面：一是班級情況的介紹，二是月考成績的分析，三是在介紹一個多月來我的管理方法和教育方法，四是需要家長配合之處。

9班班風正、學風濃，各項評比在年級位于前列，同學之間互相關(guān)心、幫助友愛、凝聚力強。比如在年級舉行的籃球賽中，籃球隊員在球場上奮發(fā)拼搏、堅持不懈，其他的同學緊緊地團結(jié)在一起加油吶喊，聲音響徹了青竹湖的天空。我們連勝兩場，成功晉級前8強。籃球賽后，鐘嘉瑞同學受了點傷，同學們及時送上自己的問候表示關(guān)心；班級黃忠同學昨天碰傷了腳，感覺有點痛，賀筱穎同學一下課就來找我商量對策；曹佳涵同學在工作上有點不開心，王夢葉、鄭櫻芝等同學就在第一時間內(nèi)開導(dǎo)她。

班干部工作認真負責、工作能力強且能以身作則，起著良好的示范帶頭作用，特別表揚如下班干部，工作能力強、效果好：曹佳涵、康午鵬、王夢葉、鄭櫻芝、陳杰、郭瑾如、張璐婷、項文財、鄒振威、許博為、彭斫爾、能長永、唐國翰、袁展鵬、鐘鼎文。課代表的工作兢兢業(yè)業(yè)，積極主動，相信大家從剛才孩子們的發(fā)言就可以看出，他們是：語文課代表易湘淇、吳維、瞿彥怡，數(shù)學課代表王蘊詩、伍俊宇，英語課代表謝宏燁、石文慧、李書洋、李湘羽，物理課代表王晨旭、譚星哲，化學課代表陳杰、顏粲堯，思品課代表周峰宇、寧智康，歷史課代表鄭淇譽、沈裕程。

感謝各位家長的大力支持，在第一次月考中孩子們?nèi)〉昧溯^優(yōu)異的成績，總成績和各科成績位于年級前列。較上期期末成績而言，絕大多數(shù)同學取得了較大進步。如下同學取得了較優(yōu)異的成績（見光榮榜，本期增加了兩個空降班，實力強大，都是來自全省各地、市、縣優(yōu)秀的學生）。

開學一個月來，在生活、學習習慣方面進步明顯的同學有：項文財、許博為、顏清之、袁展鵬、龍熠鋆、鄧睿嘉、謝宏燁、田逸農(nóng)、顏淇洋、涂晉銘、姜佳旭、曹宇星、劉豫濮、王晨旭、劉均宇、鐘嘉瑞、唐國翰、熊長永、寧智康、李欣怡、歐陽楚豪、郭瑾如、吳維、馬駿、黃依萌、沈裕程、楊佳荷、鄧楚楚、曹文婷、彭瀾、賀筱穎。

比如項文財同學，各科任老師反映越來越穩(wěn)重，能沉下去鉆研、很靜心；龍熠鋆同學在生活習慣上進步大，就寢紀律方面能做到快、齊、靜，且晨練很用心、集體榮譽強；王晨旭同學上課專注，思維活躍，積極舉手回答問題；袁展鵬學習積極主動、勤奮刻苦；彭瀾、鄧睿嘉家庭作業(yè)質(zhì)量越來越高；曹宇星同學上課專注了很多，發(fā)言時思維能獨辟蹊徑。

1、及時了解孩子們思想狀態(tài)。

平時勤到班，一周六天基本全在校，早晨陪孩子們晨練、晚自習不管是不是我值班，都會到教室里找孩子們交流，或者對班級一天的情況做個總結(jié)，肯定優(yōu)點，不足之處曉之以理動之以情，引導(dǎo)孩子們改正。有時發(fā)現(xiàn)個別孩子情緒不好會單獨交流，及時安撫和引導(dǎo)。比如本周二（10月13日）晚我發(fā)現(xiàn)班長曹佳涵同學心情不好，馬上把她喊到辦公室了解原因，而后開導(dǎo)她如何解決生活中遇到的困難，交流后她臉上馬上綻開了笑容，開開心心去學習了。

同時我還讓孩子們幾天寫一篇日記，通過查閱日記了解班級狀態(tài)及存在的問題，再據(jù)問題采取相應(yīng)的方法。比如發(fā)現(xiàn)班上部分同學在處理同學關(guān)系方面只以自我為中心而導(dǎo)致矛盾沖突升級，我組織同學們召開了“讓別人因我的存在而幸?！钡闹黝}班會。在這節(jié)班會課中，大家學習了如何與人交流相處的技巧，懂得了有時多站在對方角度想想會讓自己更理性地看待問題、解決問題。比如通過日記，我了解到班級有部分男同學習慣不好，對自己要求不高，浮躁。說話做事很隨意、拖沓，缺乏陽剛之氣。我特意讓歐陽楚豪、顏淇洋、許博為同學廣泛尋找“如何做陽光男孩”的資料在全班開展討論，許博為找來了閱兵時軍人們邁著整齊的步伐、英姿颯爽的視頻；顏淇洋同學引導(dǎo)同學們認識到“真正的男神”首先是品德好、陽光、成績好、愛運動、有理想、對自己要求嚴。做為全校公認最帥的男孩楚豪同學以自己的做為事例（校服評選后，很多學姐學妹表達對他的好感，他巧妙的拒絕了）表達了男孩一定要有遠大的理想，要明白每個年齡階段有自己的主要目標，我們初三的男孩主要任務(wù)是用心讀書，靜心鉆研，考一個好的高中，為自己高中三年找到一個好的平臺。這之后，明顯地感覺大多數(shù)男同學做事認真、舉止文明、學習刻苦了很多。

2、每天發(fā)放勵志的德育文章觸動孩子們的內(nèi)心，引發(fā)孩子們反思自己的言行，引領(lǐng)孩子們的成長。（這里特別感激姜佳旭媽媽每天辛勤的排版。）

德育文章緊貼時代脈搏，充滿積極的正能量，涵蓋生活的各個方面，如為人處事的哲理、優(yōu)秀人物優(yōu)秀經(jīng)驗的介紹、學習方法的指導(dǎo)、心態(tài)調(diào)節(jié)的方法、充滿哲理的小故事、勵志的名人名言等。每日一篇，看完并要孩子們寫上十幾個字的感悟，讓孩子們在反思中成長。好的感悟我會在班級和孩子們一起分享。每日的德育文章對于傳播正能量、營造積極健康的班級輿論，讓孩子們擁有陽光樂觀的積極心態(tài)和良好的學習方法起著很大的作用。同時每天一篇閱讀和寫感悟還有利于提高孩子們的閱讀能力和表達能力，拓寬孩子們的知識面，服務(wù)于語文中考。比如昨晚我找袁展鵬交流，他就說李老師我覺得我現(xiàn)在做語文閱讀時速度快了很多，而且也能迅速的抓住文章的主旨和內(nèi)容，我覺得這與每天看德育文章和寫感悟有關(guān)。

3、建立較為嚴謹?shù)木C合測評分，每周通報全班每個人的分數(shù)，并評選出班級前15名進行獎勵。

綜合測評分的獎賞制度首先由全班同學共同討論形成，再由各科課代表據(jù)實情完善。它包含晨練、晨讀、課堂（如積極舉手回答問題加分、上課說小話、亂插嘴則扣分）、作業(yè)質(zhì)量、晚自習、衛(wèi)生、就寢紀律各個方面。嚴格的綜合測評分能促使孩子們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。按照以往的經(jīng)驗來看，綜合測評分與學習成績息息相關(guān)的。綜合測評分越高成績越好！

同時為了融洽師生關(guān)系，增強任課老師和同學們的了解，每周請一位任課老師到班來頒獎，在頒獎前班干部會和任課老師聯(lián)系，讓老師利用休息的時間在獎品上寫上自己的贈言和簽名。比如下周頒獎，孩子們強烈要求鄧老師頒獎，特別是男同學，他們很喜歡鄧老師。我就發(fā)現(xiàn)鄧老師在孩子們獎勵本上寫下了如下激勵性的語言：

開啟中考成功之門，鑰匙有三：其一，勤奮的精神；其二，科學的方法；其三，良好的心態(tài)。今天拼搏努力，明年六月誰與爭鋒。全力以赴，鑄我輝煌。

頒獎以后，獲獎的同學再與老師合影留念。上周為了讓儀式顯得更加隆重，增強孩子們的成就感。我還特意買來了紅地毯，孩子走上紅地毯領(lǐng)獎時還播放背景音樂，教室里掌聲雷動，走在紅地毯上的孩子們昂首挺胸，意氣風發(fā)，在下面的同學羨慕不已，都暗暗下決心下周自己一定要加油，力當先進。例如上周獲獎后，瞿彥怡同學在日記里寫到：“今天的一天過得很開心和充實，因為我參加了長這么大以來最隆重的頒獎儀式。當我走上紅毯的那一刻，心里盛著的是滿滿的滿足和幸福，因為我感受到了我的付出得到了回報，那種收獲的幸福感是難以用語言表達出來的”。試想，每天都充滿了幸福、對未來有期待的孩子，要想學習效率不高都難呀！

4、培養(yǎng)以身作則、管理能力強的班干部隊伍，讓班干部帶領(lǐng)全班同學實行自主管理、自我教育，成功過渡到高中的學習。

本學期共進行了四次班干部培訓(xùn)，培訓(xùn)的目的是手把手地教他們?nèi)绾胃珊帽韭毠ぷ?，提高自己的組織管理能力。比如我在這四次培訓(xùn)中，傳達了如下的工作理念：善于記錄和管理好同學的零碎時間，如每天晚自習前英語課代表可代表全班同學聽讀15分鐘英語；善于發(fā)揮自己和同學的優(yōu)勢，比如說兩個課代表，性格外向的可以口頭傳達老師的要求和督促同學完成，做事細致嚴謹?shù)目梢宰鰰嫘暂^強的工作；如我提出他們的工作方法要“抓到細微處，落到實效中”。通過班干部培訓(xùn)，班干部的能力越來越強，不但自己進步了，全班同學在他們嚴格的管理下進步也很大第一次月考，各科成績位于年級數(shù)一數(shù)二就是很好的證明！在此特別表揚和感激班長曹江涵同學，她做事認真負責、方法好，細心，有耐心，老師交代的事情能按時按質(zhì)完美的完成，比如班級每周的綜合測評分的統(tǒng)計，班級墻壁上風云榜的設(shè)計等都是她帶領(lǐng)全體班干部完成！老師沒想到的事情，她能主動周到的想到并去做好。比如這次校運會，去掉了初一初二一個傳統(tǒng)的項目陽光伙伴，增加了女生仰臥起坐，她就在上個星期從體育組借來練習仰臥起坐的墊子帶領(lǐng)全班女同學利用下課的時間練習，沒過關(guān)的她和鄭櫻枝、王夢葉一一的督促她們過關(guān)，既提高了女生的成績，又鍛煉了同學們的身體。用體育老師周老師的話講：“這樣用心想事靈泛的孩子在全校5000多人中只有一個！”她是一個智商情商都很高的班長！在全體班干部中起著很好的榜樣示范作用！九班的軍功章上有她很大的功勞！

5、做好家校聯(lián)系的橋梁。

成功的教育是家校聯(lián)手共同配合的教育。為了家長能在第一時間內(nèi)把握孩子在校情況，我會及時的通過家長群、家校平臺將各科每周的測試成績、孩子們的作業(yè)情況、班級重要活動及事件進行公布。

而且，我會不定期地上傳一些教育專家寫的家庭教育方面的文章和大家分享，這些文章為我們的家庭教育指明了正確的方向，也給予了我們好的教育方法。很多家長朋友們也向我反饋看了之后收獲很大，自己的改變也讓孩子取得了更大的進步。

6、和孩子面對面的交流，肯定孩子優(yōu)點的同時引導(dǎo)孩子認識到自己的不足，為其指明前進的方向。

進入初三，考試多、任務(wù)重、壓力大，加上寄宿班爸爸媽媽不在身邊，因此作為班主任就是孩子們最親的“爹媽”，是孩子們的主心骨。開學一個多月來，我利用晨練、早自習、下課、晚自習、晚查寢等時間分批或單個地找孩子們談話，我給自己的要求是，每個月要找班級的每一個孩子交流一次。并且交流后我都會做好筆記記錄交流的內(nèi)容以備下次交流。

通過和他們的交流，我能準確地把握好每個孩子的心理狀態(tài)、學習方法，在他們迷惘時拉他們一把，在他們驕傲時適當?shù)靥嵝?，在他們痛苦時及時的安撫。例如楊佳荷同學，開學后一直很努力，但第一次月考沒考到理想的成績，我感覺她有點松懈，于是我就找她交流，告訴她學習成績的提高是一個長期的過程，它需要恒心和毅力，不能只看到月考成績的起伏，重要的是要自己跟自己的昨天比，自己每天都有收獲，自己就應(yīng)該為自己加油！交流后，我明星的感覺她臉上又綻放出了快樂的笑容，學習的勁頭又開始了。

1、請家長們每天關(guān)注家長群、家校平臺，并及時保存資料。星期六回來后和孩子對相關(guān)的內(nèi)容進行總結(jié)，肯定孩子的進步，引導(dǎo)孩子反思，重視班級每周的綜合測評分，激勵孩子向優(yōu)秀的同學看齊，爭當優(yōu)秀！發(fā)現(xiàn)孩子的問題采用恰當?shù)姆绞胶屠蠋熃涣鳎簈q留言、短信、電話等，老師有時課多沒能及時回復(fù)，但事后一定會配合家長及時處理。

2、周末督促孩子完成家庭作業(yè)并簽好名。

9班在初一初二養(yǎng)成了周末家作星期日晚上來校做，而現(xiàn)在周日晚上用來理科限時測驗，因此家作一定周末在家里做好，懇請家長在家督促好孩子。

3、按照學校、年級、班組的要求一項一項落實。

4、充分相信學校、相信老師、相信我。

親愛的家長朋友們，雖然我們前兩年沒有交集，但是我可以鄭重地向在座的每位家長承諾：不管您的孩子目前學業(yè)處在何種階段，不管您的孩子擁有什么樣的個性，不管你的孩子將來的理想是什么，我們每一個老師一定會“把每一個孩子放在心上”，盡職盡責、全心全力，付出百分之兩百的耐心、愛心、責任心，將每一個孩子培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生，讓每一個孩子在青竹源湘一初xxxx級9班的每一天都快樂、充實、幸福！讓他們在明年的六月中收獲他們最想要的理想！讓他們擁有一個難忘美好而又甜蜜的青春記憶！我的講話完畢，耽誤大家的時間啦，祝在座的各位家長家庭和睦幸福！事業(yè)有成！祝我們的孩子們健康快樂成長！學業(yè)有成！

謝謝大家！

最新第一次登桿塔心得體會簡短五

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著平等、自愿、誠實信用的原則，就甲方委托乙方代理出售房屋之相關(guān)事宜達成如下協(xié)議，以資共同恪守遵行。

第一條 房屋情況概述

甲方委托乙方出售的房屋(下稱該房屋)的基本情況如下;

1.1 甲方為該房屋的所有權(quán)人，房屋所有權(quán)證號為;

1.2 該房屋位于______市;

1.3 該房屋的建筑面積為______平方米(以房屋權(quán)屬證書登記面積為準)。

上述相關(guān)信息由甲方提供，甲方應(yīng)保證相關(guān)信息的準確性、真實性。

第二條 甲方應(yīng)提供的相關(guān)證件、證書等資料

簽訂本協(xié)議時，甲方須向乙方提供如下證件、證書等資料：身份證件;房屋權(quán)屬證書;結(jié)婚證;房屋共有人同意出售的證明。

第三條 購房人登記

乙方應(yīng)為甲方建立購房人登記制度。登記了的客戶經(jīng)甲方確認后，若該購房人在本協(xié)議有效期內(nèi)及協(xié)議終止后的______日內(nèi)，購買了該房屋，甲方均應(yīng)向乙方支付傭金。

第四條 代理期限

代理期限為：______年。代理期限屆滿后，協(xié)議雙方未書面通知對方終止本協(xié)議的，本協(xié)議代理期限自動展期______個月。代理期限展期結(jié)束后，除雙方另行協(xié)商同意延長代理期限外，本協(xié)議自動終止。

第五條 傭金甲乙雙方商定，甲方以__________(小寫)元出售以上房屋。(其中包括__________________________)

乙方將收取買賣之間的差價作為乙方應(yīng)得的傭金。

上述傭金于甲方與購房人簽訂房屋買賣合同的同時，由甲方一次性向乙方支付。

第六條 甲方義務(wù)

本協(xié)議中，一方義務(wù)即為另一方權(quán)利。

甲方應(yīng)保證其向乙方提供的資料的完整性、真實性、合法性、有效性;不存在任何虛假、偽造情形。

甲方應(yīng)保證在與購房人訂立房屋買賣合同時，結(jié)清該房屋的物業(yè)管理費、水費、電費、煤氣費、暖氣費、有線收視費或其他任何與本房屋有關(guān)之費用。

乙方可以協(xié)助甲方及購房人辦理入住手、立契過戶手續(xù)及貸款手續(xù)(如有)。

第七條 違約責任

甲方因向乙方提供不真實、不合法或無效的相關(guān)信息、資料給乙方及 /和他人(包括但不限于購房人)造成損失的，甲方應(yīng)承擔全部的賠償責任。

本協(xié)議有效期內(nèi)，甲方私自與乙方介紹的購房人訂立房屋買賣合同的，應(yīng)向乙方支付違約金并支付相應(yīng)的傭金。

甲乙雙方違反本合同約定給對方造成損失的，應(yīng)賠償對方的損失。

第八條 不可抗力

本協(xié)議履行期間，如因不可抗力事由導(dǎo)致協(xié)議無法履行的，本協(xié)議自動終止。雙方互不負違約責任。

第九條 特別約定

1.協(xié)議終止(包括提前終止)后起之______日內(nèi)，甲方不論是直接地或是間接地與乙方尋找的購房人簽訂房屋買賣合同，均應(yīng)按實際成交價之______%向乙方支付傭金。

2.上述傭金于甲方與購房人簽訂房屋買賣合同、購房人交納首付款的同時，由甲方向乙方一次性支付。逾期未支付的，甲方除支付傭金外，還需向乙方支付相當于全部傭金______%的款項作為違約金。

3.為確定該房屋的實際成交價格，甲方應(yīng)當向乙方出示其與購房人簽訂的房屋買賣合同。甲方拒絕出示房屋買賣合同的，乙方有權(quán)按本次交易的評估價格向甲方收取傭金及違約金。

4.本協(xié)議終止后，乙方未能為甲方成功代理出售該房屋的，乙方無須向甲方承擔任何違約責任。

第十條 補充協(xié)議

本協(xié)議如有未盡事宜，雙方可另行協(xié)商達成補充協(xié)議。補充協(xié)議為本合同不可分割的一部分，具有同等法律效力。

第十一條 爭議解決方式

本協(xié)議在履行過程中，如發(fā)生爭議，協(xié)議雙方應(yīng)首先本著友好協(xié)商的方式解決。解決不了的，任何一方均可按本協(xié)議約定向______市仲裁委員會申請仲裁進行解決。

第十二條 生效

本合同及補充協(xié)議均采用中文文本，自甲乙雙方簽字、蓋章之日起生效。

第十三條 份數(shù)

本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方：________________________乙方：________________________

__________年________月_______日__________年________月_______日

最新第一次登桿塔心得體會簡短六

合同雙方當事人：

出賣人：

法定代表人：

買受人：

根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定，買受人和出賣人在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上就購房合同書樣本達成如下協(xié)議：

第一條 項目建設(shè)依據(jù)

出賣人以___________方式取得位于___________、編號為___________的地塊的土地使用權(quán)。【土地使用權(quán)出讓合同號】【土地使用權(quán)劃撥批準文件號】【劃撥土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓批準文件號】為______________________。

該地塊土地面積為___________，規(guī)劃用途為___________，土地使用年限自______年_____月_____日至______年_____月______日。

出賣人經(jīng)批準，在上述地塊上建設(shè)商品房，【現(xiàn)定名】【暫定名】___________。建設(shè)工程規(guī)劃許可證號為___________，施工許可證號為___________。

第二條 商品房銷售依據(jù)

買受人購買的商品房為【現(xiàn)房】【預(yù)售商品房】。預(yù)售商品房批準機關(guān)為___________，商品房預(yù)售許可證號為___________。

第三條 買受人所購商品房的基本情況

買受人購買的商品房(以下簡稱該商品房，其房屋平面圖見本合同附件一，房號以附件一上表示為準)為 本合同第一條規(guī)定的項目中的：

第___________【幢】【座】___________【單元】【層】___________號房。該商品房的用途為___________，屬___________結(jié)構(gòu)，層高為___________，建筑層數(shù)地上___________層，地下___________層。

該商品房陽臺是【封閉式】【非封閉式】。

該商品房【合同約定】【產(chǎn)權(quán)登記】建筑面積共___________平方米，其中，套內(nèi)建筑面積___________平方米，公共部位與公用房屋分攤建筑面積___________平方米(有關(guān)公共部位與公用房屋分攤建筑面積構(gòu)成說明見附件二)。

第四條 計價方式與價款

出賣人與買受人約定按下述第___________種方式計算該商品房價款：

1、按建筑面積計算，該商品房單價為(___________幣)每平方米______元，總金額(___________幣)_____千_____百_____拾_____萬_____千_____百_____拾_____元整。

2、按套內(nèi)建筑面積計算，該商品房單價為(___________幣)每平方米__________元，總金額(__________幣)_____千_____百_____拾_____萬_____千_____百_____拾_____元整。

3、按套(單元)計算，該商品房總價款為(__________幣)_____千_____百_____拾_____萬_____千_____百____拾______元整。

第五條 面積確認及面積差異處理

根據(jù)當事人選擇的計價方式，本條規(guī)定以【建筑面積】【套內(nèi)建筑面積】(本條款中均簡稱面積)為依據(jù)進行面積確認及面積差異處理。

當事人選擇按套計價的，不適用本條約定。

合同約定面積與產(chǎn)權(quán)登記面積有差異的，以產(chǎn)權(quán)登記面積為準。

商品房交付后，產(chǎn)權(quán)登記面積與合同約定面積發(fā)生差異，雙方同意按第_____種方式進行處理：

1、雙方自行約定：

2、雙方同意按以下原則處理：

(1)面積誤差比絕對值在3%以內(nèi)(含3%)的，據(jù)實結(jié)算房價款;

(2)面積誤差比絕對值超出3%時，買受人有權(quán)退房。

買受人退房的，出賣人在買受人提出退房之日起30天內(nèi)將買受人已付款退還給買受人，并按__________利率付給利息。

買受人不退房的，產(chǎn)權(quán)登記面積大于合同約定面積時，面積誤差比在3%以內(nèi)(含3%)部分的房價款由買受人補足;超出3%部分的房價款由出賣人承擔，產(chǎn)權(quán)歸買受人。產(chǎn)權(quán)登記面積小于合同約定面積時，面積誤差比絕對值在3%以內(nèi)(含3%)部分的房價款由出賣人返還買受人;絕對值超出3%部分的房價款由出賣人雙倍返還買受人。

產(chǎn)權(quán)登記面積-合同約定面積

面積誤差比=100%

合同約定面積

因設(shè)計變更造成面積差異，雙方不解除合同的，應(yīng)當簽署補充協(xié)議。

第六條 付款方式及期限

買受人按下列第__________種方式按期付款：

1、一次性付款_______________________________________。

2、分期付款__________________________________________。

3、其他方式_________________________________________。

第七條 買受人逾期付款的違約責任。

買受人如未按本合同規(guī)定的時間付款，按下列第__________種方式處理：

1.按逾期時間，分別處理(不作累加)

(1)逾期在_____日之內(nèi)，自本合同規(guī)定的應(yīng)付款期限之第二天起至實際全額支付應(yīng)付款之日止，買受人按日向出賣人支付逾期應(yīng)付款萬分之_____的違約金，合同繼續(xù)履行;

(2)逾期超過_____日后，出賣人有權(quán)解除合同。出賣人解除合同的，買受人按累計應(yīng)付款的_____%向出賣人支付違約金。買受人愿意繼續(xù)履行合同的，經(jīng)出賣人同意，合同繼續(xù)履行，自本合同規(guī)定的應(yīng)付款期限之第二天起至實際全額支付應(yīng)付款之日止，買受人按日向出賣人支付逾期應(yīng)付款萬分之_____(該比率應(yīng)不小于第(1)項中的'比率)的違約金。

本條中的逾期應(yīng)付款指依照本合同第六條規(guī)定的到期應(yīng)付款與該期實際已付款的差額;采取分期付款的，按相應(yīng)的分期應(yīng)付款與該期的實際已付款的差額確定。

第八條 交付期限

出賣人應(yīng)當在_____年_____月_____日前，依照國家和地方人民政府的有關(guān)規(guī)定，將具備下列第_____種條件，并符合本合同約定的商品房交付買受人使用：

1.該商品房經(jīng)驗收合格。

2.該商品房經(jīng)綜合驗收合格。

3.該商品房經(jīng)分期綜合驗收合格。

4.該商品房取得商品住宅交付使用批準文件。

但如遇下列特殊原因，除雙方協(xié)商同意解除合同或變更合同外，出賣人可據(jù)實予以延期：

1、遭遇不可抗力，且出賣人在發(fā)生之日起_____日內(nèi)告知買受人的;

第九條 出賣人逾期交房的違約責任

除本合同第八條規(guī)定的特殊情況外，出賣人如未按本合同規(guī)定的期限將該商品房交付買受人使用，按下列第______種方式處理：

1、按逾期時間，分別處理(不作累加)

(1)逾期不超過_____日，自本合同第八條規(guī)定的最后交付期限的第二天起至實際交付之日止，出賣人按日向買受人支付已交付房價款萬分之_____的違約金，合同繼續(xù)履行;

(2)逾期超過_____日后，買受人有權(quán)解除合同。買受人解除合同的，出賣人應(yīng)當自買受人解除合同通知到達之日起____天內(nèi)退還全部已付款，并按買受人累計已付款的_____%向買受人支付違約金。買受人要求繼續(xù)履行合同的，合同繼續(xù)履行，自本合同第八條規(guī)定的最后交付期限的第二天起至實際交付之日止，出賣人按日向買受人支付已交付房價款萬分之______(該比率應(yīng)不小于第(1)項中的比率)的違約金。

第十條 規(guī)劃、設(shè)計變更的約定

經(jīng)規(guī)劃部門批準的規(guī)劃變更、設(shè)計單位同意的設(shè)計變更導(dǎo)致下列影響到買受人所購商品房質(zhì)量或使用功能的，出賣人應(yīng)當在有關(guān)部門批準同意之日起10日內(nèi)，書面通知買受人：

(1)該商品房結(jié)構(gòu)形式、戶型、空間尺寸、朝向;

買受人有權(quán)在通知到達之日起15日內(nèi)做出是否退房的書面答復(fù)。買受人在通知到達之日起15日內(nèi)未作書面答復(fù)的，視同接受變更。出賣人未在規(guī)定時限內(nèi)通知買受人的，買受人有權(quán)退房。

買受人退房的，出賣人須在買受人提出退房要求之日起_____天內(nèi)將買受人已付款退還給買受人，并按__________利率付給利息。買受人不退房的，應(yīng)當與出賣人另行簽訂補充協(xié)議。

第十一條 交接

商品房達到交付使用條件后，出賣人應(yīng)當書面通知買受人辦理交付手續(xù)。雙方進行驗收交接時，出賣人應(yīng)當出示本合同第八條規(guī)定的證明文件，并簽署房屋交接單。所購商品房為住宅的，出賣人還需提供《住宅質(zhì)量保證書》和《住宅使用說明書》。出賣人不出示證明文件或出示證明文件不齊全，買受人有權(quán)拒絕交接，由此產(chǎn)生的延期交房責任由出賣人承擔。

由于買受人原因，未能按期交付的，雙方同意按以下方式處理：_____。

第十二條

出賣人保證銷售的商品房沒有產(chǎn)權(quán)糾紛和債權(quán)債務(wù)糾紛。因出賣人原因，造成該商品房不能辦理產(chǎn)權(quán)登記或發(fā)生債權(quán)債務(wù)糾紛的，由出賣人承擔全部責任。

第十三條

出賣人關(guān)于裝飾、設(shè)備標準承諾的違約責任。

出賣人交付使用的商品房的裝飾、設(shè)備標準應(yīng)符合雙方約定(附件三)的標準。達不到約定標準的，買受人有權(quán)要求出賣人按照下述第______種方式處理：

1.出賣人賠償雙倍的裝飾、設(shè)備差價。

2. ________________________________________________。

3. ________________________________________________。

第十四條

出賣人關(guān)于基礎(chǔ)設(shè)施、公共配套建筑正常運行的承諾。

出賣人承諾與該商品房正常使用直接關(guān)聯(lián)的下列基礎(chǔ)設(shè)施、公共配套建筑按以下日期達到使用條件：

1._________________________________________________;

2.________________________________________________;

如果在規(guī)定日期內(nèi)未達到使用條件，雙方同意按以下方式處理：

1._______________________________________________;

2.______________________________________ _________;

3._______________________________________________。

第十五條

關(guān)于產(chǎn)權(quán)登記的約定。

出賣人應(yīng)當在商品房交付使用后______日內(nèi)，將辦理權(quán)屬登記需由出賣人提供的資料報產(chǎn)權(quán)登記機關(guān)備案。如因出賣人的責任，買受人不能在規(guī)定期限內(nèi)取得房地產(chǎn)權(quán)屬證書的，雙方同意按下列第______項處理：

1.買受人退房，出賣人在買受人提出退房要求之日起______日內(nèi)將買受人已付房價款退還給買受人，并按已付房價款的______%賠償買受人損失。

2.買受人不退房，出賣人按已付房價款的______%向買受人支付違約金。

第十六條

保修責任。

買受人購買的商品房為商品住宅的，《住宅質(zhì)量保證書》作為本合同的附件。出賣人自商品住宅交付使用之日起，按照《住宅質(zhì)量保證書》承諾的內(nèi)容承擔相應(yīng)的保修責任。買受人購買的商品房為非商品住宅的，雙方應(yīng)當以合同附件的形式詳細約定保修范圍、保修期限和保修責任等內(nèi)容。

在商品房保修范圍和保修期限內(nèi)發(fā)生質(zhì)量問題，出賣人應(yīng)當履行保修義務(wù)。因不可抗力或者非出賣人原因造成的損壞，出賣人不承擔責任，但可協(xié)助維修，維修費用由購買人承擔。

第十七條

雙方可以就下列事項約定：

1、該商品房所在樓宇的屋面使用權(quán)_________________________;

2、該商品房所在樓宇的外墻面使用權(quán)______________________;

3、該商品房所在樓宇的命名權(quán)___________________________;

4、該商品房所在小區(qū)的命名權(quán)_________________________;

第十八條

買受人的房屋僅作__________________使用，買受人使用期間不得擅自改變該商品房的建筑主體結(jié)構(gòu)、承重結(jié)構(gòu)和用途。除本合同及其附件另有規(guī)定者外，買受人在使用期間有權(quán)與其他權(quán)利人共同享用與該商品房有關(guān)聯(lián)的公共部位和設(shè)施，并按占地和公共部位與公用房屋分攤面積承擔義務(wù)。出賣人不得擅自改變與該商品房有關(guān)聯(lián)的公共部位和設(shè)施的使用性質(zhì)。

第十九條

本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決;協(xié)商不成的，按下述第______種方式解決：

1.提交____________仲裁委員會仲裁。

2.依法向人民法院起訴。

第二十條

本合同未盡事項，可由雙方約定后簽訂補充協(xié)議(附件四)。

第二十一條

合同附件與本合同具有同等法律效力。本合同及其附件內(nèi)，空格部分填寫的文字與印刷文字具有同等效力。

第二十二條

本合同連同附件共______頁，一式______份，具有同等法律效力，合同持有情況如下：

出賣人______份，買受人______份，______份，____________份。

第二十三條

本合同自雙方簽訂之日起生效。

第二十四條

商品房預(yù)售的，自本合同生效之日起30天內(nèi)，由出賣人向__________________申請登記備案。

出賣人(簽章)：

【法定代表人】：

______年______月______日

買受人(簽章)：

______年______月______日

最新第一次登桿塔心得體會簡短七

老師們，同學們：

早上好!今天我講話的題目是：勵志和勤奮是成才的必由之路。

“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。“勵志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。

勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。

少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個人的學習與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，立下遠大志向，為祖國的興盛而學習和奮斗，后來成為新中國的第一任，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

其次，勵志一定要有實踐，要為實現(xiàn)志向而進行不懈的努力。

明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學，向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止;成年以后，他背著經(jīng)書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里，耐心等待，虛心請教;生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習，后來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。

現(xiàn)在，我們正處在長知識、長身體的關(guān)鍵時期，學習是我們目前最主要的任務(wù)，是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預(yù)習，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復(fù)習，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法，重視每一門學科，關(guān)注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機會。

人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！蔽蚁Ｍ覀兌Y張中小的每一位同學們都能牢記“和諧、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學習，汲取知識，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長才干，成為社會主義事業(yè)的合格接班人。

謝謝大家!

最新第一次登桿塔心得體會簡短八

學習目標：

1.理解行道樹——無私奉獻者的形象。

2.感悟并珍視人生“第一次”的經(jīng)驗。

3.反復(fù)朗讀課文揣摩形象化的語言。

4.學習托物言志和詳略得當?shù)膶懛ā?/p>

學習重難點：

① 理解兩篇課文的深刻內(nèi)涵。

②理解形象而又含蓄的語言。

知識鏈接：作家與背景。(見基礎(chǔ)訓(xùn)練17頁)

學習過程：

學法提示:朗讀法朗讀——大聲地用普通話正確、流利、有感情地把文章念出來，不加字、不減字、不換字、不顛倒字、不重復(fù)，詞或詞語的輕重讀音恰當，聲韻正確，音變符合規(guī)律。通過富有藝術(shù)感染力的聲音，生動地再現(xiàn)文章的思想內(nèi)容，加深聽眾對文章的理解，以激發(fā)愛憎分明的強烈感情，引起他們的共鳴。

本課的兩篇短文都很適合咱們朗讀，按照以上要求試試吧。

一、基礎(chǔ)知識(獨學)

1.給加點字注音或據(jù)拼音寫漢字。

雛形 點綴 豐碩 苦熬 累累 沉甸甸

牙yí 貪lán duò 落 污zhuó 玲瓏剔透

2.聯(lián)系上下文，解釋詞語。

①玲瓏剔透： ②具體而微：

③貪婪： ④墮落： ⑤雛形：

⑥繁弦急管：

3.談一談《行道樹》寫了什么內(nèi)容?請找出《行道樹》中點明文章主旨的一句話，試著說說理由。

4.《行道樹》一文作者運用第 人稱寫法，采用 修辭手法，從哪些方面刻畫了行道樹的形象? 行道樹的形象體現(xiàn)了什么精神?運用了什么表現(xiàn)手法?

5.“回憶你難忘的第一次經(jīng)歷，請以“第一次”為話題，寫一段100字左右的文字。 “第一次真好”，那么第一次好在哪里?抓住關(guān)鍵詞語分析“好”的含義。

6. 《第一次真好》一文的中心意思是什么?《第一次真好》在安排材料上有什么特點?好處是什么?

二.專題提升：(獨學群學、合作釋疑)

1. “神圣的事業(yè)總是痛苦的，也唯有這種痛苦才能把深沉給予我們”中“神圣的事業(yè)”是什么事業(yè)? 為什么說“神圣的事業(yè)總是痛苦的”?從事“神圣的事業(yè)”的行道樹承受了哪些痛苦?既然痛苦，為什么“自己選擇”這種命運?你還能再列舉一些課文中沒寫到的它承受的痛苦嗎?行道樹的“深沉”主要表現(xiàn)在什么方面?

2.《行道樹》首尾兩段前后照應(yīng)，但在語序和用詞上又稍有不同，為什么?

3. 短文末句說:“愿你珍重第一次”的含義是什么?

4.《第一次真好》中為什么說結(jié)實累累的柚子樹是“一幅秋日風情畫”，不說是“風景畫”“風光畫”?

三.當堂反饋：

1.請根據(jù)提示賞析下面的詞句。

①“站在這雙線道的馬路邊，這無疑是一種墮落”，這里為什么用“墮落”?

②“我們的存在只是一種悲涼的點綴。”表現(xiàn)了行道樹怎樣的思想感情?同時揭示了怎樣的社會現(xiàn)狀?

④“雛形”與“具體而微”有什么區(qū)別?

⑤“我喜愛他們又甚于那些老鳥”一句表達了作者怎樣的思想感情?

3、閱讀下面的文字，完成后面的問題。

第一次真好，第一次的感覺真奇妙。細細回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象?幾年前，家中第一次養(yǎng)了一籠十姊妹。當母鳥第一次生下了幾顆玲瓏剔透，比小指頭還小的鳥蛋以后，我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出來。有一天，我們正在吃午飯，孩子忽然大叫：“小鳥孵出來了?！蔽殷@喜地走到鳥籠邊一看，在鳥巢里面的所謂小鳥，只是兩團小小的粉紅色肉球，僅僅具有鳥的雛形，身上只有稀疏的幾根毛，兩只黑黑的眼睛卻奇大。第一次看到剛孵出來的雛鳥，但覺它們的樣子很難看，竟因此而吃不下飯?？墒牵鹊剿鼈儩u漸長大，羽毛漸豐，一切都具體而微以后，我喜愛它們又甚于那些老鳥。

第一次的感覺真奇妙。第一次去露營，第一次動手做飯，第一次坐火車，第一次坐飛機，第一次看見雪，第一次看到自己的作品用鉛字印出來……第一次的經(jīng)驗不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮。

①為什么“第一次的感覺真奇妙”?(用文中的話回答)

②找出作者細心觀察生活的句子。

a.

b.

③語段中“第一次”出現(xiàn)了幾次?主要記敘了第一次的什么(用一句話概括)?

④摘出選文中表達方式為記敘、議論的句子各一句。

記敘：議論：

四.小結(jié)與評價：

?要點整理

通過本課的學習，我掌握的知識點有：

?情智閃爍

學完本課后，我有如下感悟：

?交流評價

通過與老師和同學的交流，我認為：

五。.家庭作業(yè)：閱讀下面的文章《煤》，思考并完成后面的問題。

很古很古以前，有一棵美麗的樹。從來沒有誰忍心傷害她。但有一天，浪從很遠的地方?jīng)_過來，山坡陷下去了，可憐的她被埋在了地底下。好黑，好冷……

幾億年過去了，她突然感到了一陣溫暖。啊，重見天日了。但，當她的雙眸看到自己的身體時，她驚呆了，自己成了一塊烏黑的煤，沒有了昔日的風采。

過了些時候，她走了，步子很輕，嘴角掛著微笑。

一盆火在熊熊燃燒。她很安靜，不時放出幾只黑色的蝴蝶。

那一定是她上億年的夢想被灼痛的樣子，不過，她似乎無悔。

煤，是美麗的樹以另一種方式活著。

①表現(xiàn)“她”內(nèi)心情感的詞語有(按先后順序)：

②《煤》和《行道樹》比較閱讀：共同使用的修辭手法是什么?兩文在表現(xiàn)形式上的不同點是什么?

③“她似乎無悔”是因為什么?

六.預(yù)習新知

1.字詞積累。

根據(jù)拼音寫漢字或給加點字寫拼音。

(1)風韻()(2)地jiào( )(3)泯( )滅 (4)è運 (5)落難()(6)險象dié()生

請解釋下面句中加點詞語在文中的含義。

(1)她不愧是賞月的行家，在她的眼里，月的陰晴圓缺無不各具風韻。

(2)從前的閑適心情一掃而光了，腦中只繃著 一個念頭：“這是我的月亮!”

(3)在她的眼里，月的陰晴圓缺不再各具風韻，反倒險象迭生，勾起了無窮的得失之患。

(4)有一天，厄運也落到了我的頭上，而我的耳邊也響起了那熟悉的嘆息……

請把你認為本文中寫的好的詞句工整地抄寫在下面，并再多讀幾遍。

2.《白兔和月亮》這則寓言講了一個什么故事?其主題詞是什么?用文中的一個詞概括。

3.白兔賞月的心態(tài)前后有什么不同?為什么會有這種變化?

4.白兔從她前后不同的情感體驗中悟出一個什么道理?

5.找出王子的人生感悟，概括寓言的寓意。

最新第一次登桿塔心得體會簡短九

親愛的老師、同學們:

大家早上好!我是來自高一三班的唐菁菁,我是來自高一三班的黃億梅.

今天我們演講的主題是‘學會感恩’.

語文老師說,"感恩"即是感謝恩情, 即是知曉"送人玫瑰,手留余香"蘊含的處世哲學;即是領(lǐng)悟"只有心懷感恩,才能滋潤生命"的人生真諦.感恩是一縷春風,能將枯板敗草裝點得生機盎然;感恩是一杯香茗,能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良藥,能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧.

那么,我們應(yīng)該怎樣感恩呢?

我們應(yīng)感恩父母,他們生育、養(yǎng)育、培育了我們.每一周,當我們背著書包,在父母期盼的眼光和聲聲囑托中踏進校園,我們應(yīng)該感恩,是他們給予了我們生命,給予我們學習的機會,是他們用勤勞的雙手撐起了整個家庭,為我們帶來了生活的物質(zhì)保障,所以,當我們在學習時,能回顧父母的每一個微笑,每一句嚀叮,認真聽課,做好筆記,這是一種感恩;周末,我們回到溫暖的家,與父母聊聊學校的事,為父母送上一句關(guān)心的話,這也是一種感恩.

我們感恩老師.在校的每天早晨都是生活老師喚醒睡夢中的我們,天涼了是她們提醒我們加衣,盡管她們要求嚴格,盡管她會經(jīng)常沒收我們胡亂擺放的洗漱用品,盡管她會嘮叨我們沒有折疊好的被子,亂放的浴巾,如果沒有她們的時刻提醒,我們的生活環(huán)境豈不是一團糟?還怎么進行正常的學習?

生病的時候,老師們像父母一樣噓寒問暖,我們有困難的時候,也往往第一時間想到找老師求助.每天早上,班主任總是早早的到操場,陪我們跑操,在我們懈怠時給我們加油和鼓勵;記得有一次我們班里的牛奶不夠喝,我們班主任王敬立老師主動出錢買了兩箱牛奶,讓沒有領(lǐng)到的同學去拿,雖然王老師可能已經(jīng)忘了這件事,但這件事將常駐于我們心中.班主任每天都比我們早到教室,卻總是最后一個離開辦公室.每次參加比賽,老師們總是在賽前給我們鼓勵,當我們成功時,老師比我們還要高興.

我們還感恩同學,是他們陪伴著我們在學校過著充實快樂的日子.有次測試時我沒帶筆,自己急得像熱鍋上的螞蟻,同桌看見了遞上了一支筆,讓我完成了考卷.這雖然是一件非常小的事情,但同學的舉動于我卻是雪中送炭,解了我的燃眉之急.

有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,因為他懂得了付出,懂得了回報.所以,其實感恩就是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責任.常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切.我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤.

朋友,其實感恩很簡單——

吃飯時,"一粥一飯,當思來之不易";穿衣時,"半絲半縷,恒念物力維艱".幸福時,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅強時,感恩淚水;成功時,感恩失敗,即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!

鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩,人更應(yīng)有感恩之情.讓我們來學會感恩,以行動感恩.讓感恩之心長伴,讓世界更 美好!