在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
最新拉丁舞社團活動心得體會如何寫一
豐富學(xué)校社團活動,增添校園生活樂趣,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長,讓校園變得更加豐富多彩,讓學(xué)生感受校園生活魅力。我校學(xué)工處將成立街舞社團,希望為社團的發(fā)展注入新的活力,增強社團發(fā)展動力的同時,通過擴大招新,積極爭取更多的學(xué)生加入街舞社團。
二、招新時間:20xx年x月x日-----20xx年x月x日
三、招新地點:二樓舞蹈房
四、招新內(nèi)容:
1、招新準(zhǔn)備階段
2、繪制宣傳海報
3、各班宣傳然后報名到班長處
五、招新工作尾聲
1、舉辦新生社員見面會,讓新生發(fā)揮不同舞種的風(fēng)采(hiphopjazz等)
2、讓有意愿成為舞蹈社團的同學(xué)獲得鍛煉發(fā)揮才能的機會
六、正式進入社團教學(xué)訓(xùn)練階段
宗旨是讓所有熱愛跳舞的同學(xué)都身心愉悅
訓(xùn)練時間:每周二----周五下午3:00----4:00
社團成立背景:街舞(英文名字hip hop)最早起源于美國紐約,是爵士舞發(fā)展到90年代的產(chǎn)物,它的動作由各種走、跑、跳組合而成,極富變化,特色是爆發(fā)力強,在舞動時肢體所做的動作亦較其他舞蹈夸張。街舞最吸引人之處是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。跳街舞可以使人注意力集中,興趣濃厚,動作優(yōu)美。同時,跳街舞還有瘦身功效,因為街舞是一種中低強度的有氧運動,在一個小時的運動中,消耗全身脂肪的作用是相當(dāng)強的。此外,街舞是一種小肌肉運動,經(jīng)常練習(xí)能增加身體的協(xié)調(diào)性,讓身材比例更趨標(biāo)準(zhǔn)。
成立緣由及目的:街舞憑著他出色的表演效果及健身作用,近年來越來越深得廣大學(xué)生群體的喜愛。在我校也有著許多的街舞愛好者,但是在過去很長的一段時間內(nèi),由于缺少一個交流的平臺,無法便利地接觸和學(xué)習(xí)街舞,校內(nèi)的各類活動也缺乏這類人才。街舞社團卻無疑是一支具有超凡魅力和絕對人氣的強大隊伍。
社團宗旨:發(fā)揚街舞文化,豐富校園生活給每個熱愛街舞的同學(xué)一個舞臺
社團活動計劃
1、每周周二下午至周五下午放學(xué)后排練
街舞有多種類型:
breaking,技巧型街舞,要求舞者具有較高的力量、柔韌性和協(xié)調(diào)性,屬于技巧性較高的體育舞蹈。
poping,機械舞,運用身體各部位的肌肉和關(guān)節(jié),隨著音樂節(jié)拍創(chuàng)造完美舞步。
house,隨著house音樂,運用復(fù)雜步伐,拉丁的扭腰、武術(shù)的空翻、踢踏舞基本步以及芭蕾的轉(zhuǎn)圈
freestyle,將各種類型的舞蹈混合在一起,隨心所欲地表現(xiàn),是一種個性化的街舞。
new jazz,特色就是身體的延展,每一個動作都有固定的角度和擺的方式。
讓所有社團成員參與其中,由舞團的教練團隊成員帶領(lǐng),以授課的方式進行舞蹈排練。
前期進行不同舞種的共同學(xué)習(xí),后期將根據(jù)舞種分組上課。每節(jié)課內(nèi)容包括基礎(chǔ)練習(xí)、套舞片段學(xué)習(xí)以及學(xué)員展示、互動交流。在不影響每位同學(xué)正常學(xué)習(xí)生活的前提下,鍛煉大家的身體,增強體質(zhì),豐富街舞的課余生活。
2、參與學(xué)校各種活動,展示社團成果
參與學(xué)校的一些大型活動,如運動會開幕式。不僅可以豐富學(xué)校的活動,使其擁有專業(yè)的高質(zhì)量節(jié)目,同時也可借此機會展示社團的學(xué)習(xí)成果。
3、舉行年度街舞大賽
于學(xué)期結(jié)束舉辦校園街舞大賽。豐富校園生活,匯報社團成果。作為街舞社團例行的大型活動,吸引更多的同學(xué)參與到社團的學(xué)習(xí)活動當(dāng)中。
最新拉丁舞社團活動心得體會如何寫二
為培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具有優(yōu)美的體態(tài),并逐漸構(gòu)成高雅的氣質(zhì),為加強少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘,在教學(xué)中我們采用“融合式教學(xué)”,把教學(xué)趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一齊。初學(xué)舞蹈時,學(xué)習(xí)者們因為年齡尚小,往往學(xué)了一會就會到厭煩。針對這一問題,老師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ),在形式多樣、資料豐富的教學(xué)前提下,讓學(xué)習(xí)者們易于吸收,不會感到枯燥乏味,我們引導(dǎo)少兒透過想象,創(chuàng)造用肢體動作將模仿的事物表現(xiàn)出來,如:大海的波浪、風(fēng)中的楊柳、各種人物、各種動物。舞蹈老師不光是傳授知識,訓(xùn)練技藝、強健體魄,同時還培養(yǎng)了她們的思想道德品質(zhì),全方位的、完整的培養(yǎng)了學(xué)習(xí)者們健全、完美的品格。家長們一齊為少兒的未來著想,鼓勵她們有自我的思考方法,獨立見解、個性特點、充分發(fā)揮其主動性、用心性。我們的教學(xué)理念是變被動的練功轉(zhuǎn)化為主動的練舞,讓學(xué)習(xí)者們熱愛舞蹈,到達心與靈、肢體與神韻的完美結(jié)合。
1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的:
本課程的教學(xué)目的:學(xué)生透過本課程的學(xué)習(xí),提高舞蹈素養(yǎng),提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。
2、教學(xué)任務(wù):
學(xué)生透過本課程的學(xué)習(xí),具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂、優(yōu)美地表演舞蹈,掌握舞蹈的基本常識,強調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長。
1、透過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有必須的靈活與協(xié)調(diào)潛力。
2、跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。
3、對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童群眾活動。
4、初步理解舞蹈表情,明白舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。
5、在舞蹈中與他人合作。
6、欣賞舞蹈,能有體態(tài)反應(yīng),掌握舞蹈風(fēng)格。
1、動作基本準(zhǔn)確到位,配合協(xié)調(diào),身體各部位能夠靈活運用。
2、跳舞時能情緒投入準(zhǔn)確表演掌握不一樣舞蹈風(fēng)格。
3、樂于透過舞蹈表達自我情感。
4、群眾配合協(xié)調(diào)默契隊形整齊準(zhǔn)確
(1)意識到在生活中注意自我體態(tài)語言行為美
(2)觀賞舞蹈表演,簡單了解欣賞舞蹈的文化背景。
第一教學(xué)單元
ⅰ、教學(xué)目的'及教學(xué)要求:
透過本單元學(xué)習(xí),要求初步掌握舞蹈的基本知識,具有正確的身體姿態(tài),掌握幼兒舞蹈的基本舞步。動作有必須的力度和節(jié)奏感,舞蹈動作協(xié)調(diào)。
ⅱ、教學(xué)資料:
一、理論課
1、掌握舞蹈的概念、種類,了解舞蹈發(fā)展的相關(guān)知識。
2、了解舞臺平面、空間、方位,懂得常用舞蹈術(shù)語,學(xué)會識別舞蹈圖譜
二、舞蹈的基本訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)舞蹈基本手位、腳位。手形、腳位、手位、腳形。
2、進行不一樣節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、腰的訓(xùn)練、,走跑跳訓(xùn)練,基本舞步訓(xùn)練,組合訓(xùn)練。
三、教學(xué)進度
片段舞訓(xùn)練(總共四課時)
第一課時(第一周)基本動作練習(xí)
第二課時(第三周)完成“準(zhǔn)備段,第一舞段”
第三課時(第五周)完成“第二舞段,間奏部分”
第四課時(第七周)綜合訓(xùn)練,動作提高
片段舞訓(xùn)練(總共四課時)
第一課時(第九周)完成“準(zhǔn)備舞段”教學(xué)
第二課時(第十一周)完成“第一舞段,第二舞段”教學(xué)
第三課時(第十三周)完成“間奏段,第三舞段”教學(xué)
第四課時(第十五周)完成“第四舞段,綜合表演”教學(xué)
第十七、十八周欣賞課成品舞表演匯報
注:每個學(xué)期讓學(xué)習(xí)者學(xué)會并掌握一個舞曲,能獨立隨音樂跳舞。每個舞種根據(jù)學(xué)習(xí)者本身的掌握情形而定。
拉丁舞教學(xué)計劃五
面向熱愛拉丁舞的學(xué)生,有組織,有計劃的進行,堅持對每位學(xué)生就像對待自己孩子一樣負責(zé)任的原則,讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。
1、學(xué)習(xí)使學(xué)生形體得到一定改變,培養(yǎng)學(xué)生的樂感及協(xié)調(diào)性,掌握一定的拉丁舞基本技術(shù)要領(lǐng)及一些舞臺藝術(shù)表演的方法。
2、學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的思想,增強學(xué)生的集體榮譽感以及自信心。
3、學(xué)習(xí)自編拉丁舞套路參加文藝大賽,以及基本套路參加小型表演。
1、重點對學(xué)生進行拉丁舞基本功的練習(xí)。(手的姿態(tài)的訓(xùn)練、體姿訓(xùn)練、表現(xiàn)能力訓(xùn)練、節(jié)奏和方位的訓(xùn)練)
2、完整拉丁舞套路的學(xué)習(xí)等。
1每位學(xué)生認真練習(xí)基本功以及新學(xué)動作。
1學(xué)生不能遲到早退,不無故缺席,有事要在上課之前向老師請假。
2課后結(jié)束學(xué)生清潔整理好練功房,平時要注意保持清潔衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生。
1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等:
2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等
暑期強化培訓(xùn),使孩子身心體型得到一定調(diào)整,使之良好發(fā)展。強健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅實的基礎(chǔ)。
拉丁舞教學(xué)計劃六
少兒初級班
學(xué)習(xí)內(nèi)容:倫巴、恰恰、牛仔銅牌動作,主要是腳下的基本動作。倫巴、恰恰
基礎(chǔ)動作:方行步、前進后退步、庫克拉恰、紐約步、左右旋轉(zhuǎn)、沃可走步。
銅牌動作:扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、左右旋轉(zhuǎn)、紐約步。
牛仔
基本動作:國際標(biāo)準(zhǔn)八步牛仔、單一練習(xí)、八步、左右擺蕩。基礎(chǔ)動作:右轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)、行進步、走和停、美式疾轉(zhuǎn)。
學(xué)習(xí)目標(biāo):初級學(xué)員能掌握三個舞蹈的音樂節(jié)拍,完成動作與音樂的協(xié)調(diào)一致,能夠熟練完成所有動作(足下)改善學(xué)員站姿、走姿、基本儀態(tài)、改掉不良習(xí)慣。做到身體挺拔、禮貌有氣質(zhì)、增強自信心。少兒中級班
學(xué)習(xí)內(nèi)容:倫巴、恰恰、牛仔、桑巴
銅牌動作:扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、左右旋轉(zhuǎn)、紐約步、開身扭腰、高級扭臀、360度旋轉(zhuǎn)、庫克拉恰。
倫巴和恰?。菏植亢湍_步組合練習(xí)。反復(fù)練習(xí)倫巴與恰恰沃可,使腳法更規(guī)范,腿步線條更優(yōu)美。
牛仔:除八步外加上踢腿動作,右轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn)行進步、走和停、美式疾轉(zhuǎn)、
花式彈跳、點步、獨自完成動作組合。
桑巴:簡單基本步、前后、左右移動、波托佛哥、桑巴沃可,影子步、荷達步。
學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠獨自完成4個舞蹈的組合,身體動作協(xié)調(diào)、音樂標(biāo)準(zhǔn),腳下力量,身體旋轉(zhuǎn)速度加強,身體線條舒展、挺拔,手位標(biāo)準(zhǔn)能配合身體動作與面部表情,神形具備。掌握各個舞種基本風(fēng)格,禮儀訓(xùn)練要求優(yōu)雅與高貴,謝禮儀態(tài)自然大方,充滿自信。
最新拉丁舞社團活動心得體會如何寫三
1.少兒基本舞步的提高講解,讓學(xué)生將基本動作完成的更加標(biāo)準(zhǔn)及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。
2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學(xué),針對不同舞步講解不同的動作風(fēng)格,使學(xué)生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。
3.倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,適當(dāng)加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學(xué)。
1.少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉(zhuǎn),手對手,紐約,四分之一轉(zhuǎn),以及套路組合。
2.少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進后退,四分之一,定點轉(zhuǎn),紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。
1.協(xié)調(diào)性:基礎(chǔ)動作協(xié)調(diào),手腳配合協(xié)調(diào),音樂和動作協(xié)調(diào)。
2.柔韌性:身體柔韌素質(zhì),拉丁舞感強烈。
3.表現(xiàn)力:情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信,舞蹈氣質(zhì)。
1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術(shù)、基本技法和方法,以及舞蹈動作難度的把握。
2.掌握基本的訓(xùn)練方法,培養(yǎng)音樂感,將舞蹈套路完成的熟練,有強的表現(xiàn)能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。
4.在少兒體質(zhì)不斷增強的情況下,還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術(shù)氣質(zhì)。
最新拉丁舞社團活動心得體會如何寫四
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,
男:親愛的各位同學(xué)們,
合:大家,下午好。
女:今天我們歡聚在這里一起欣賞街舞社同學(xué)們精彩的表演。他們將用勁爆的節(jié)奏,動感的節(jié)拍,舞動的身影,讓我們跟著他們的旋律,一起釋放我們的青春。
女:首先介紹本次到場的嘉賓及裁判,他們分別是祝楠祝校長,德育處李黎副主任,陳泓吉副主任,張立副主任,藝術(shù)設(shè)計部曾平驛老師。讓我們掌聲歡迎他們的到來
男:在本次活動正式開始之前,我代表街舞社全體成員向各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎。下面我宣布街舞社社團展示現(xiàn)在開始,
首先出場的節(jié)目是齊舞展示中的鬼步展示
鬼步
鬼步,鬼步舞又稱曳步舞,或者墨爾本曳步舞,鬼步舞起源于20世紀(jì)80年代澳大利亞墨爾本一些地下舞場,其個性的舞步加上強勁的音樂,極其吸引人眼光,由此逐漸流行開來動作快速有力,音樂強悍有震撼力,舞蹈充滿動感活力,極具現(xiàn)場渲染力。
jazz
newjazz,是古典爵士舞和拉丁舞、肚皮舞、hiphop的融合,newjazz通過肢體的伸展和嫵媚的動作表達表演者的熱情奔放、充滿青春躍動的感受,以心靈及身體去感受,將舞蹈化為藝術(shù)表現(xiàn)出來,也是一種發(fā)洩和表達自己情緒的好方法。
popin
popin又稱機械舞,最初的基本形式是借由各部位肌肉迅速地收縮與放松的技巧,使舞者的身體產(chǎn)生震動的感覺,這種技巧稱作pop,舞者會以多種不同的動作和姿勢來配合歌曲的節(jié)奏進行舞蹈,poppin舞者又被稱為popper。
breaking
breaking,很多人第一次看到breaking的時候都會忍不住會驚嘆:這些家伙到底是從哪里學(xué)到這樣奇怪的舞蹈?!各種快速的步伐,高難度的各種倒立姿勢,令人匪夷所思的身體旋轉(zhuǎn)。breaking是屬于技巧型街舞,要求舞者具有較高的力量、柔韌性和協(xié)調(diào)性,屬于技巧性較高的體育舞蹈,跳這種類型舞蹈的青少年叫做b-boy/b-girl。
battle
男:未來是激揚的舞蹈,因為未來,我們舞動青春,
女:夢想是跳動的音符,因為夢想,我們憧憬未來。
男:街舞社的同學(xué)用他們舞動的汗水,激揚的舞蹈詮釋了他們的夢想,他們的態(tài)度,他們的自由不羈。
女:正是因為他們在臺下肆意揮灑的汗水,和無數(shù)次的對動作的研究與磨合,才為我們帶來了今天這個難忘的午后,
男:是啊,可是青春沒有不散的宴席,夢想沒有終點,我們每一天都在不斷的接受新的挑戰(zhàn)!在這里祝福所有的同學(xué),在各自夢想的道路上展翅翱翔。
女:感謝街舞社的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木恃莩?!感謝現(xiàn)場的每一位老師、同學(xué)!男:現(xiàn)在有請我們祝楠校長上臺對我們街舞社同學(xué)們的展示進行一個點評和總結(jié)
男:但在我們宣布今天的街舞社展示結(jié)束之前,希望各位在場的同學(xué)們,和我們街舞社的乘員們一起跳龍職中style。
合:一起舞動我們的青春。
最新拉丁舞社團活動心得體會如何寫五
一、準(zhǔn)備活動內(nèi)容
1.各關(guān)節(jié)活動:
(1)頭部活動 (2)手腕活動
(3)踝關(guān)節(jié)活動 (4)膝關(guān)節(jié)活動
2.上身運動
(1)提肩 (2)雙提肩 (3)肩繞環(huán) (4)振 臂 (5)擴 胸
3.全身運動:
(1)體前屈 (2)體轉(zhuǎn)運動 (3)體前屈涮腰
二、課程內(nèi)容:
1.提高班課程:
(1)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本動作的復(fù)習(xí)
(2)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本步法的展開提高講解
(3)少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的學(xué)習(xí)
2.初級班課程:
(1)倫巴基本步
(2)恰恰基本步
(3)適當(dāng)加入牛仔舞
蹈的教學(xué)
課程時間:一季度每星期兩節(jié)課
一、課程周期內(nèi)容計劃
1.少兒基本舞步的提高講解,讓學(xué)生將基本動作完成的更加標(biāo)準(zhǔn)及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。
2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學(xué),針對不同舞步講解不同的動作風(fēng)格,使學(xué)生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。
3.倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,適當(dāng)加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學(xué)。
二、基本技術(shù):
1.少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉(zhuǎn),手對手,紐約,四分之一轉(zhuǎn), 以及套路組合。
2.少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進后退,四分之一,定點轉(zhuǎn),紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。
三、基本素質(zhì):
1.協(xié)調(diào)性:基礎(chǔ)動作協(xié)調(diào),手腳配合協(xié)調(diào),音樂和動作協(xié)調(diào) 。
2.柔韌性:身體柔韌素質(zhì),拉丁舞感強烈 。
3.表現(xiàn)力:情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信,舞蹈氣質(zhì) 。
學(xué)期教學(xué)目標(biāo):
1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術(shù)、基本技法和方法,以及舞蹈動作難度的把握。
2. 掌握基本的練習(xí)方法,培養(yǎng)音樂感,將舞蹈套路完成的熟練,有強的表現(xiàn)能力。
3. 培養(yǎng)學(xué)生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。
4. 在少兒體質(zhì)不斷增強的情況下,還將逐漸養(yǎng)成高貴、典雅的藝術(shù)氣質(zhì)。
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