以學(xué)促查以查促改心得體會(huì)報(bào)告 做到以學(xué)促查、以學(xué)促改(4篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

2022以學(xué)促查以查促改心得體會(huì)報(bào)告一

同時(shí)我找到了自己的缺點(diǎn)和不足，深刻剖析思想根源，明確今后努力方向和改進(jìn)措施。

1.對(duì)反腐倡廉的思想認(rèn)識(shí)有待加強(qiáng)。我總認(rèn)為，自己只要做到拒腐防變，潔身自好就行了，少數(shù)腐敗分子左右不了大局。作為 黨風(fēng)廉政建設(shè)“第一責(zé)任人”沒能充分意識(shí)到“一崗雙責(zé)”的重要性，片面認(rèn)為單位小，職權(quán)少、人員少，好管理，在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面不會(huì)出大問題，只要平時(shí)多要求要求就行。通過集中警示教育學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，反腐倡廉工作是當(dāng)前一項(xiàng)非常緊迫、非常重要的工作，反腐倡廉事關(guān)黨的建設(shè)事業(yè)，事關(guān)黨的生死存亡，事關(guān)小康社會(huì)建設(shè)，事關(guān)國家的長治久安。因此，今后必須提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性。

2.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我在工作中，堅(jiān)持“一切從實(shí)際出發(fā)”工作原則，實(shí)事求是，不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認(rèn)真踐行黨的群眾路線，堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí)，從群眾身上汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)。始終用中央八項(xiàng)規(guī)定精神要求自己，約束自己，力戒“四風(fēng)”問題，沒有出現(xiàn)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的規(guī)定。重視家庭，能夠較好地處理工作與家庭的關(guān)系，對(duì)家人在關(guān)心的同時(shí)，從嚴(yán)約束，注重良好家風(fēng)的形成。深入反思，在工作作風(fēng)上還存不同程度的“空”和“虛”的問題。

1. 可能利用職權(quán)職務(wù)之便，插手工程項(xiàng)目建設(shè)，索取或收受回扣、賄賂。

2. 在設(shè)備添置，與商家協(xié)議過程中，可能接受宴請(qǐng)、賄賂。

3. 可能收受請(qǐng)托人錢物，在干部的選拔、任用、提供幫助。

4. 可能在喬遷、升學(xué)、生日、節(jié)日等活動(dòng)收受下屬禮金。

5. 可能利用自己的影響，為親友經(jīng)商提供便利和優(yōu)惠條件。

1.重視學(xué)習(xí)，增強(qiáng)執(zhí)行法紀(jì)法規(guī)的自覺性，提高防范意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政要求的各項(xiàng)規(guī)定，經(jīng)常從思想上反省自己，堅(jiān)守底線，珍惜現(xiàn)在。

2.增強(qiáng)民主意識(shí)，人事調(diào)整堅(jiān)持公開、公平、公正原則，自覺接受群眾監(jiān)督，認(rèn)真聽取組織、領(lǐng)導(dǎo)和群眾的批評(píng)意見，和工作建議。

3.重大問題和敏感問題的處理堅(jiān)持按制度辦事，不利用職權(quán)干擾程序。遇事多研究、多商量，廣泛征求群眾意見、集思廣益

4.慎重交友，對(duì)影響公務(wù)的宴請(qǐng)、饋贈(zèng)等堅(jiān)決拒絕。

5.堅(jiān)持述職述廉、民主測(cè)評(píng);

6、不斷完善制度，堵塞漏洞。

今后，我會(huì)自覺履行崗位主要職責(zé)，抵御崗位潛在風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)防控措施，廉潔從政，促進(jìn)教育和諧健康發(fā)展。

2022以學(xué)促查以查促改心得體會(huì)報(bào)告二

根據(jù)《教育系統(tǒng)集中開展以案促改工作方案》，本階段，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國監(jiān)察法》《中華人民共和國憲法》、新修訂頒布的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、習(xí)近平總書記關(guān)于從嚴(yán)治黨系列重要講話精神及以案促改典型案例等內(nèi)容，學(xué)思踐悟、以學(xué)明紀(jì)、以學(xué)促改。認(rèn)真對(duì)照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 “五查”和“十查”，深入進(jìn)行查擺和剖析，還對(duì)提出的“五對(duì)照五反思”進(jìn)行對(duì)照查擺和反思。總體上我能維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，樹立“四個(gè)意識(shí)”執(zhí)行黨的理論路線方針政策，貫徹落實(shí)黨中央、省委、三門峽市委、靈寶市委和局黨委的決策部署，處置本單位發(fā)生的重大問題;能遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，執(zhí)行民主集中制，加強(qiáng)黨性教育特別是理想信念宗旨教育，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定以及實(shí)施細(xì)則精神，維護(hù)群眾利益，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè);能落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任;能在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和思想教育，強(qiáng)化思想政治工作;能強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督、防控崗位風(fēng)險(xiǎn)、健全機(jī)制制度、嚴(yán)格制度執(zhí)行。

同時(shí)我找到了自己的缺點(diǎn)和不足，深刻剖析思想根源，明確今后努力方向和改進(jìn)措施。

1.對(duì)反腐倡廉的思想認(rèn)識(shí)有待加強(qiáng)。我總認(rèn)為，自己只要做到拒腐防變，潔身自好就行了，少數(shù)腐敗分子左右不了大局。作為 黨風(fēng)廉政建設(shè)“第一責(zé)任人”沒能充分意識(shí)到“一崗雙責(zé)”的重要性，片面認(rèn)為單位小，職權(quán)少、人員少，好管理，在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面不會(huì)出大問題，只要平時(shí)多要求要求就行。通過集中警示教育學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，反腐倡廉工作是當(dāng)前一項(xiàng)非常緊迫、非常重要的工作，反腐倡廉事關(guān)黨的建設(shè)事業(yè)，事關(guān)黨的生死存亡，事關(guān)小康社會(huì)建設(shè)，事關(guān)國家的長治久安。因此，今后必須提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性。

2.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我在工作中，堅(jiān)持“一切從實(shí)際出發(fā)”工作原則，實(shí)事求是，不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認(rèn)真踐行黨的群眾路線，堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí)，從群眾身上汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)。始終用中央八項(xiàng)規(guī)定精神要求自己，約束自己，力戒“四風(fēng)”問題，沒有出現(xiàn)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的規(guī)定。重視家庭，能夠較好地處理工作與家庭的關(guān)系，對(duì)家人在關(guān)心的同時(shí)，從嚴(yán)約束，注重良好家風(fēng)的形成。深入反思，在工作作風(fēng)上還存不同程度的“空”和“虛”的問題。

1. 可能利用職權(quán)職務(wù)之便，插手工程項(xiàng)目建設(shè)，索取或收受回扣、賄賂。

2. 在設(shè)備添置，與商家協(xié)議過程中，可能接受宴請(qǐng)、賄賂。

3. 可能收受請(qǐng)托人錢物，在干部的選拔、任用、提供幫助。

4. 可能在喬遷、升學(xué)、生日、節(jié)日等活動(dòng)收受下屬禮金。

5. 可能利用自己的影響，為親友經(jīng)商提供便利和優(yōu)惠條件。

1.重視學(xué)習(xí)，增強(qiáng)執(zhí)行法紀(jì)法規(guī)的自覺性，提高防范意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政要求的各項(xiàng)規(guī)定，經(jīng)常從思想上反省自己，堅(jiān)守底線，珍惜現(xiàn)在。

2.增強(qiáng)民主意識(shí)，人事調(diào)整堅(jiān)持公開、公平、公正原則，自覺接受群眾監(jiān)督，認(rèn)真聽取組織、領(lǐng)導(dǎo)和群眾的批評(píng)意見，和工作建議。

3.重大問題和敏感問題的處理堅(jiān)持按制度辦事，不利用職權(quán)干擾程序。遇事多研究、多商量，廣泛征求群眾意見、集思廣益

4.慎重交友，對(duì)影響公務(wù)的宴請(qǐng)、饋贈(zèng)等堅(jiān)決拒絕。

5.堅(jiān)持述職述廉、民主測(cè)評(píng);

6、不斷完善制度，堵塞漏洞。

今后，我會(huì)自覺履行崗位主要職責(zé)，抵御崗位潛在風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)防控措施，廉潔從政，促進(jìn)教育和諧健康發(fā)展。

2022以學(xué)促查以查促改心得體會(huì)報(bào)告三

學(xué)高為師，身正為范。因此，借助于“十查十看”活動(dòng)的開展，我對(duì)自己做了自查自糾，并對(duì)出現(xiàn)的問題作了整改。其具體報(bào)告如下：

1、在依法執(zhí)教方面本人從教以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律。嚴(yán)格要求自己,奉公守法,依法執(zhí)教,用法律手段保護(hù)教師的合法權(quán)益.

2、遵紀(jì)守法方面：在教育教學(xué)中，本人努力以崇高的職業(yè)道德、良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本，嚴(yán)格要求、耐人引導(dǎo)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，已達(dá)成教學(xué)相長之的目的。

3、廉潔從教：我一直都不以教謀私，不從事帶有盈利性質(zhì)的活動(dòng)；不借學(xué)生家長辦私事，不索取或接受學(xué)生家長的饋贈(zèng)。

4、關(guān)愛學(xué)生：因?yàn)樽哌M(jìn)教育行業(yè)，就注定和孩子打交道，要始終領(lǐng)著一群不完美、不成熟的孩子，讓他們漸漸長大，所以，我喜愛學(xué)生，時(shí)時(shí)處處愛護(hù)他們。我從不打罵、體罰學(xué)生。

5、育人為本、為人師表我一直在“為人師表”這方面特別注重，尊重社會(huì)公德，不參與有損形象的娛樂活動(dòng)，做到工作期間，衣著規(guī)范，課上不接打電話，以免影響上課，言行不粗暴，對(duì)學(xué)生親切、溫和，積極地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育。

6、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面：面對(duì)各種差異的學(xué)生，我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，深入了解每位學(xué)生的心理特點(diǎn)，力求做到因材施教，根據(jù)學(xué)生的不同愛好，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。有些學(xué)生的接受能力強(qiáng)，在他們學(xué)有余力的基礎(chǔ)上對(duì)他們提出更高的要求；對(duì)于那些學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生就請(qǐng)家長配合老師的工作耐心的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)給予更多的幫助。讓學(xué)生不同程度上得到發(fā)展。

7、團(tuán)結(jié)協(xié)作工作中，和同志們相處都是一直以“和諧”為貴，以“尊重”為首，從不與同志鬧矛盾，和他們一起鉆研、一起討論，以集體利益為重。

一、存在的問題及原因分析

1、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠，學(xué)習(xí)起來不深入。平常時(shí)間沒充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后，就把它放在一邊兒，不做深入內(nèi)化，不加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉。

2、教學(xué)中，本人能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材，一般不出現(xiàn)太大的知識(shí)性錯(cuò)誤。但對(duì)于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延。課本淺顯的知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。

3、對(duì)學(xué)生關(guān)愛不夠細(xì)心。本人也一直愛護(hù)學(xué)生，但對(duì)學(xué)生的關(guān)愛投入還不夠，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，一有事、工作忙就會(huì)耽擱，以至于拖沓。

二、整改措施

1、堅(jiān)強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，不斷充實(shí)自己。

2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學(xué)會(huì)思考大綱，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識(shí)延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。

3、關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反饋。

4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，放下架子和其他同志共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。

總之，我通過這次十查十看活動(dòng)的學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。今后，我還會(huì)繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者！

2022以學(xué)促查以查促改心得體會(huì)報(bào)告四

按照落實(shí)保持黨的純潔性教育和“六查六看”的總體要求，對(duì)照“六查六看”：看是否存在工作不負(fù)責(zé)任、精神狀態(tài)不佳、辦事拖拉、推諉扯皮的問題;查宗旨意識(shí)，看是否存在服務(wù)觀念淡薄、脫離實(shí)際、脫離基層、脫離群眾的問題;查大局觀念，看是否存在個(gè)人利益至上、大局觀念不強(qiáng)的問題;查創(chuàng)新意識(shí)，看是否存在觀念陳舊、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、辦法不多等問題;查工作程序，看是否存在隨意性、不規(guī)范的問題;查工作紀(jì)律，看是否存在紀(jì)律松散、不按時(shí)上下班的問題。我對(duì)照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合自己工作，我對(duì)自身存在的問題和不足進(jìn)行了深入的剖析，在此總結(jié)如下：

1、思想認(rèn)識(shí)不足

存在片面地自我滿足意識(shí)，自認(rèn)為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有一些小缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)“六查六看”的認(rèn)識(shí)片面，態(tài)度不夠端正。

2、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高課余時(shí)間，自學(xué)不夠，當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的

不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，沒有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。與此同時(shí)，固然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)把握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。導(dǎo)致自己固然是一名干部工作者，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得往、差未幾。

3、開拓創(chuàng)新和全局意識(shí)不強(qiáng)開拓創(chuàng)新和全局意識(shí)不強(qiáng)和全局雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動(dòng)，工作超前意識(shí)不強(qiáng)，不能積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總認(rèn)為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。所以有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。

4、沒能更好的服務(wù)學(xué)生和教師沒能更好的服務(wù)學(xué)生和教師服務(wù)學(xué)生作為教研室副主任的我，要想更好地了解學(xué)生和教研室教師，更好地服務(wù)于學(xué)生和教研室教師，應(yīng)該了解學(xué)生的.信息和和教研室教師家庭的各種信息，以便于工作。但在工作中總是以時(shí)間不夠充分未能做到對(duì)學(xué)生和教研室教師的全面了解與家庭聯(lián)系較少，所以無法更全面的了解學(xué)生和教研室教師

改進(jìn)計(jì)劃?針對(duì)工作中存在的不足，我計(jì)劃從以下幾點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)：

1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)加強(qiáng)自身建設(shè)，一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師，不辱使命，努力為國家、為社會(huì)培養(yǎng)有用之才來約束自己，鞭策自己。努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。與此同時(shí)，樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記兩個(gè)"務(wù)必"，更新觀念，大膽工作，努力進(jìn)步學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)無止境，活到老、學(xué)到老。作為教研室副主任，始終把群眾滿足不滿足作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡自己全力奉獻(xiàn)教育事業(yè)，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平開拓創(chuàng)新，在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，用更多的愛心，更多的耐心，更多的細(xì)心，更多的熱心，更多的責(zé)任，更多的汗水。全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。同時(shí)，為上好每一節(jié)課，課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)。提高學(xué)生的能力。

3、走進(jìn)學(xué)生和教研室教師的心里走進(jìn)學(xué)生和教研室教師的心里和教研室教師努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心學(xué)生和教研室教師，熱心的幫助學(xué)生和教研室教師。教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界學(xué)生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到，進(jìn)而自覺糾正。在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)意識(shí)，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)院教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

4、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率強(qiáng)化責(zé)任，我在思想上嚴(yán)于律己，對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。留意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿足，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心。

在工作方面要以大局為重，在完成上級(jí)對(duì)自己傳達(dá)的任務(wù)的同時(shí)，也要往幫助同事及時(shí)的完成任務(wù)，并及時(shí)的往自覺的接受上級(jí)未傳達(dá)出往的新任務(wù)，使單位的工作效率得到進(jìn)步，時(shí)時(shí)刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己的利益，也要往完成每項(xiàng)為群眾利益著想的任務(wù)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，誠心誠意的為人民謀利益，全心全意為人民服務(wù)。