第二十五次會議的心得體會和方法 十九 第五次會議內(nèi)容心得(五篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

推薦第二十五次會議的心得體會和方法一

讓學生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：中秋節(jié)前兩天

三、活動目的：

1. 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

2. 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3通過對節(jié)日的了解使學生感受中國文化的特點。

4.培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備：

1、將學生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。

五、活動方案

第一階段：活動準備

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

三、中秋故事演講。

第二階段：以班會形式進入活動

a、 情境導入

播放音樂，營造一種中秋的氛圍。

展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的

b、進入活動主題，交流感悟

第一主題： 話說中秋

1、 中秋節(jié)的由來

出示月相圖。

輔導員：隊員們?每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?

2、出示圓形月餅，讓學生比較。

輔導員：月亮在最圓的時候是什么日子?

3、說中秋由來。

輔導員：誰知道中秋節(jié)的來歷?

4、小結(jié)：隊員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節(jié)。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

輔導員引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：1234

輔導員：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

生：嫦娥奔月：引導隊員講出不同版本的傳說，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。

輔導員：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。

隊員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習俗

輔導員引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗。

繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。

獎勵。。

3、中秋詩詞佳句知多少

輔導員：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團圓節(jié)這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。

4、出示圖片1

輔導員問： 我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

隊員齊背。

5、出示圖片2

輔導員：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。

6、你們知道 “但愿人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎?

對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。

輔導員：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作， 你還知道哪些呢?指名背誦，課件出示其中三首：、、。翻開一書，朗讀，說說是什么讓詩人想起故鄉(xiāng)。

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別致、精美的月餅圖案

輔導員：隊員們每年是怎樣過中秋的呢?

① 引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓，象征團圓，表達合家團圓。

餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望?，F(xiàn)代的花紋設計更是各異，別致。

輔導員：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設計的骨式。

② 動動手，設計一個別致、精美的月餅圖案。

③隊員作品欣賞。由隊員自己講解自己的設計意圖。

2、舉辦月餅宴

輔導員：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?

師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的?誰送的?

輔導員：為什么要送月餅?

輔導員：咱們505中隊也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，你們愿不愿意和全體隊員一起過這個中秋節(jié)?

① 送月餅：

a輔導員給隊員送月餅并送上祝福的話;

b隊員相互送月餅;

c鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學的隊員，將自己的愛心和祝福送給隊員。

② 吃月餅

輔導員：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下

3、中秋燈謎

輔導員：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。

得月樓前先得月。猜一字

重逢。猜一字

舉杯詢包拯。打一句宋詞

十五的月亮。打一成語

三、討論中秋節(jié)活動方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。

2、隊員之間交流。

四、小結(jié)

隊員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的`愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們505中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

最后，我提前祝大家中秋快樂!

第三階段：拓展，延伸。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關(guān)于月球的小知識。

5、關(guān)于中秋的詩詞。

6、關(guān)于中秋的食品。

六、實施策略

這次活動的實施分為三個階段。第一階段，活動準備，搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣;活動的節(jié)目，中秋故事演講等等。第二階段，以班會形式進行“月兒圓，心兒甜”的班會活動。第三階段，拓展，延伸，進一步研究中秋的風俗習慣，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴大研究范圍，可研究關(guān)于月球的小知識，中秋的食品等，使學生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助學生增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊員帶來快樂與幸福。

七、評價方式。

活動評價方式可以多種多樣，準備階段的評價主要由家長來評，目的是督促學生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級制?；顒与A段的評價以隊員為主，可以隊員互評，小組評，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎卡?；顒咏Y(jié)束階段進行一次總結(jié)性評價，結(jié)合爭章給予評價。

推薦第二十五次會議的心得體會和方法二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

秋濃了，月圓了。本周四是農(nóng)歷八月十五，我們將迎一年一度的中秋佳節(jié)!今天，我國旗下講話的題目是《寄語中秋》。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以中秋節(jié)又被稱為“團圓節(jié)”，它成為我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

金桂飄香，花好月圓。在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！敝星镒蠲朗怯H情。

一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……光陰四載，來自五湖四海的追夢者執(zhí)教于為明校園;寒來暑往，來自四面八方的你們在北附校園學習嬉戲。我們、你們早已融入了一個愛意濃濃的大集體。

在這里，我們共享學校發(fā)展的喜悅，我們感受來自領(lǐng)導的關(guān)愛，我們珍惜同事之間噓寒問暖的柔情，更重要的，我們有來自你們這樣一群小伙伴們的愛慕和敬意，我們北附校園就是親情彌漫的大家庭。中秋佳節(jié)就要來臨了，我們將美好的祝愿傳遞給在這里工作的老師和學習的同學們：愿我們沒有憂愁，永遠幸福;愿我們沒有煩惱，永遠快樂;愿我們共享佳節(jié)，作相親相愛的一家人;愿我們的校園更加美麗，我們的學校更加輝煌，!

“海上生明月，天涯共此時。” 中秋最美是感恩。

“誰言寸草心，報得三春暉”。天地間，父母之恩最大。無須多言，在中秋佳節(jié)來臨之際，記得給父母一個微笑，送上一口月餅，捧上一杯清茶，道一聲：“爸爸、媽媽——您辛苦了”。

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。生活中，我們離不開親朋好友的關(guān)愛。無須羞澀，在張燈結(jié)彩的喜慶節(jié)日里，記得給親朋好友一個問候，送上一份祝福，道一聲感謝與思念。

老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!

中秋最美是祝福。最后，祝老師和同學們在北附校園里快樂幸福——中秋快樂，一切圓滿!

推薦第二十五次會議的心得體會和方法三

1.桂花香中千家月，青云途上萬里路。秋風弄影思飛度，明月窺人暗送福。嫦娥翩翩又起舞，好運相伴有玉兔。中秋佳節(jié)喜相顧，花好月圓遙相祝。心情美妙悠閑步，快樂幸福不勝數(shù)。愿你合家平安，一生康健。

2.海內(nèi)薦知己，天涯若比鄰，明月千里寄相思，在中秋佳節(jié)之際，祝中秋節(jié)快樂！讓圓月圓你的夢！送一個圓圓的餅，獻一顆圓圓的心，寄一份圓圓的情，圓一個圓圓的夢。中秋節(jié)快樂！

3.皓月閃爍，星光閃耀，中秋佳節(jié)，美滿快樂！祝福闔家團團圓圓！

4.嗨，嫦娥讓我給你帶個話，今年中秋給刀她留點月餅渣，她明年會給你我送個大金黃色月餅。祝中秋節(jié)快樂！

5.季節(jié)的交替輪回能夠成就秋月的圓滿，您鼎力的支持能夠成就我事業(yè)的圓滿，我真誠的祝福能夠成就您夢想的圓滿！

6.季節(jié)沒到，花兒不能提前綻放；黑夜沒到，月亮不能提前高照；時間沒到，上班不能提前跑掉；中秋沒到，祝福卻可以提前送到：中秋快樂，合家幸福！

7.佳節(jié)到，送你一個月餅：第一層財運；第二層幸運；第三層福運；第四層浪漫；中間夾層甜蜜，祝你天天好心情，中秋快樂！

8.今年中秋佳節(jié)，十五的月亮終于在十五圓了，讓最圓的明月相伴你和我，讓明月傳寄我的心愿與祝福：祝你中秋快樂，月圓人圓事事圓！送你一個圓圓的餅，一顆圓圓的心，一份圓圓的情，一個圓圓的夢。中秋節(jié)幸?？鞓?！

9.今年中秋節(jié)將出現(xiàn)千年一遇的奇觀：七心伴月。這條短信就是參觀券，祝你朋友知心、愛人知心、生活隨心、事業(yè)順心、健康放心，事事稱心，天天開心！

10.舉杯仰天遙祝：月圓人圓花好，事順業(yè)順家興。

推薦第二十五次會議的心得體會和方法四

親愛的老師們、同學們：

煙草已成為嚴重影響公眾健康的公共衛(wèi)生問題。煙草焦油含有幾十種致癌物，尼古丁是使人成癮的毒物，吸煙會導致心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾病，已成為繼高血壓之后的全球第二號殺手。

5月31日是第__個“世界無煙日”，本次“世界無煙日”主題為：“制止煙草制品非法貿(mào)易”。為響應“世界無煙日”活動，加強學校禁煙控煙工作，積極創(chuàng)建“無煙校園”，樹立健康向上的社會風尚，營造教書育人的清新校園環(huán)境，提高校園文明水平。在此我們特向全校師生發(fā)出倡議：

一、樹立“遠離煙害，人人有責”的觀念，主動宣傳煙草危害知識，積極倡導健康文明的社會生活行為。

二、遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，提高煙草防控意識，在學習、生活和工作中，不帶頭吸煙，盡力阻止他人吸煙。

三、養(yǎng)成良好的健康文明生活方式，積極宣傳“無煙校園”的各項規(guī)定，力推無煙辦公室、無煙教室、無煙宿舍等，共同營造積極向上、健康文明的校園環(huán)境。

四、牢固樹立吸煙危害自身及他人健康的理念，主動積極幫助身邊吸煙的同事、同學戒煙，倡導健康文明的個人生活行為。

老師們、同學們，請響應我們的倡議，“世界無煙”，讓我們向香煙說“不”。讓我們行動起來，共同創(chuàng)造一個健康、文明、優(yōu)美、和諧、清新的校園！

__學院愛國衛(wèi)生運動委員會

二〇__年五月

推薦第二十五次會議的心得體會和方法五

穿越到20年后，看到了我的家鄉(xiāng)變成了一個發(fā)達的城市。

以前的房子很破，現(xiàn)在的房子成了一座大房子，我愿變成了一個非常非常大的游樂場和動物園。

在我回自己家的時候，一打開門就看見了爸爸和媽媽，我對他們說，我去做飯他們都笑了起來。我一去就看到一個機器人在做飯。

他把我嚇到了地上，我身后的爸爸媽媽弄出了一個搞笑的笑臉，我從地上爬了起來。他們說一個機器人都能把你嚇到地上！

吃完了飯我和他們一起出去看一下風景不，準確的來說是一家人，我們得到了美麗的花園，鮮花嫩綠，五彩繽紛的美麗極了這就是20年后的變化嗎？實在是太美麗了他們讓人體會到了溫暖的感覺。

這里的環(huán)境變化，河水清澈，綠樹成蔭的一大個變化。當我們一家人回家后看透了以前的老同學，他在當司機！當我對她說我們要去什么地方的時后，他抬頭一看。說老同學，好久不見呀！

等我反應過來的時候我看見了以前的小明，我們邊說邊開車到了我家。他給我說，老同學這么久了，不要錢，我說不要錢怎么能行呢？那你吃完飯再走吧。他說不了，我還有很多事要做呢，我下次再來吧。

吃完飯我們?nèi)ニX，第二天起床看到了一切變化都沒有，看來是一場大夢如果20年后的家鄉(xiāng)真的是這樣的話，就實在是太好了！