最新關(guān)于五年級(jí)小學(xué)生體育心得體會(huì)實(shí)用(模板14篇)

寫心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人情感、思想和價(jià)值觀進(jìn)行表達(dá)和反思的機(jī)會(huì)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以將自己的體驗(yàn)和感悟與相關(guān)理論知識(shí)相結(jié)合。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看一些寫心得體會(huì)的高分范文，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。

關(guān)于五年級(jí)小學(xué)生體育心得體會(huì)實(shí)用篇一

普法教育是全民必須接受的教育，它呼喚每一個(gè)公民，無(wú)論是大人還是孩子，都要具備一定的法律意識(shí)和基本法律知識(shí)。作為一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我在學(xué)校的普法教育課上學(xué)習(xí)了很多法律知識(shí)，也逐漸形成了一些普法心得體會(huì)。

第二段：積極學(xué)習(xí)的態(tài)度是關(guān)鍵。

在學(xué)習(xí)普法知識(shí)時(shí)，我們必須保持一顆積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然有時(shí)候普法知識(shí)挺枯燥的，但是我們要全力以赴地去聽(tīng)、去做筆記。在我看來(lái)，掌握法律知識(shí)就是掌握了自我保護(hù)的能力，因此學(xué)習(xí)普法知識(shí)就是在學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己和他人。孩子也是社會(huì)的一份子，也需要遵守法律，以保證我們社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的正常。

第三段：法律意識(shí)的培養(yǎng)。

除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，我們還要培養(yǎng)自己的法律意識(shí)。首先，我們要認(rèn)識(shí)到法律的重要性，明確合法和非法的界限，遵守各種規(guī)章制度，避免違法行為發(fā)生。其次，我們還要有勇氣及時(shí)言論和援助他人，遇到違法行為時(shí)及時(shí)報(bào)警或?qū)で髮I(yè)機(jī)構(gòu)的幫助。最后，我們要推動(dòng)法治與文明相融合、人與自然和諧共生的理念。以自己獨(dú)有的方式，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

第四段：案例學(xué)習(xí)的重要性。

案例學(xué)習(xí)是普法教育的一種常見(jiàn)方式，可以讓我們通過(guò)真實(shí)的案例深入了解法律知識(shí)的意義和實(shí)施的方法。我們可以從案例中了解民事、刑事、行政、勞動(dòng)等法律類型，以此來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)粘Ｉ钪械男袨?。在課堂中，老師給我們講了一些案例，讓我們每個(gè)人學(xué)會(huì)了如何防火、防盜、如何維權(quán)及法律常識(shí)等等。案例學(xué)習(xí)的方法可以啟發(fā)我們及時(shí)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。

第五段：總結(jié)及展望。

普法教育是我們受益終生的一門課程。在小學(xué)五年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我們不僅要學(xué)習(xí)并掌握法律知識(shí)，更要形成一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的法律意識(shí)。今后，我們不僅要遵守法律，更要在日常生活中發(fā)揚(yáng)法治精神，做好社會(huì)的文明建設(shè)者和參與者，以此共同促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

關(guān)于五年級(jí)小學(xué)生體育心得體會(huì)實(shí)用篇二

體育課是小學(xué)生每周必須參加的課程之一，是培養(yǎng)小學(xué)生身心健康發(fā)展的重要途徑。在五年級(jí)這一年，我有了更多的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，也更加深入地了解到了體育的重要性。下面就讓我分享一下我在這一年里的體育心得和體會(huì)吧。

第二段：鍛煉的重要性。

體育鍛煉是保持健康、增強(qiáng)體質(zhì)的重要方式。我們的身體需要運(yùn)動(dòng)，才能保持健康。在五年級(jí)的體育課上，老師對(duì)我們進(jìn)行了很多有趣的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，包括游泳、跑步、籃球、排球、足球等。這些運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練不僅讓我們更好地鍛煉身體，還讓我們更加了解運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和技巧。

第三段：體育鍛煉對(duì)心理的影響。

體育運(yùn)動(dòng)不僅對(duì)身體有益，還對(duì)心理有很大的幫助。在五年級(jí)，我們經(jīng)常有一些比賽或者運(yùn)動(dòng)會(huì)，這些比賽讓我們學(xué)會(huì)了合作、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)退有序等。在比賽過(guò)程中，我們要時(shí)刻注意自己的思想狀態(tài)，保持良好的心態(tài)，才能更好地發(fā)揮自己的能力。

第四段：健康生活方式。

體育鍛煉除了在體育課上進(jìn)行以外，我們還可以在課余時(shí)間做一些有氧運(yùn)動(dòng)，如跑步、跳繩等。我們還要注意飲食健康，控制糖分和油脂的攝入，多喝水，保證身體的水分和營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)。健康的生活方式讓我們更加充滿活力，積極向上，更有信心面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

第五段：結(jié)尾。

在這一年的體育學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到健康的身體和健康的心態(tài)對(duì)我們的生活是至關(guān)重要的。同時(shí)，體育鍛煉讓我們更好地鍛煉了自己的身體，提升了個(gè)人運(yùn)動(dòng)技能水平，更多地了解了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。以后，在日常生活中，我也會(huì)積極參與各種運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，保持良好的身心狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)健康生活的目標(biāo)。

關(guān)于五年級(jí)小學(xué)生體育心得體會(huì)實(shí)用篇三

第一段：引言（200字）。

體育運(yùn)動(dòng)是提高孩子們身體素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃艿闹匾緩街弧Ｗ鳛槲迥昙?jí)的學(xué)生，我參加了許多體育活動(dòng)，積累了豐富的體育經(jīng)驗(yàn)。在這五年的體育學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了技能，還建立了健康的生活態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)，我不僅能超越自我，還能鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神，提高自信心，不斷進(jìn)步。

第二段：超越自我（200字）。

在五年級(jí)的體育學(xué)習(xí)中，我參加了許多不同的項(xiàng)目，如跳繩、長(zhǎng)跑、籃球等。通過(guò)不斷的練習(xí)和努力，我漸漸地超越了自己的極限。我曾經(jīng)覺(jué)得自己無(wú)法跳過(guò)五十個(gè)繩子，但在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的幫助下，我成功地跳過(guò)了六十個(gè)。這個(gè)過(guò)程讓我明白，只要有信心并不斷努力，我們都能超越自己，取得不可思議的成就。超越自我的體驗(yàn)讓我對(duì)未來(lái)的體育學(xué)習(xí)充滿了信心。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作（200字）。

體育活動(dòng)不僅考驗(yàn)個(gè)人實(shí)力，還需要團(tuán)隊(duì)合作。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我曾經(jīng)參加了接力賽。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)合作，相互支持，我們才能取得好成績(jī)。每個(gè)隊(duì)員都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，共同為達(dá)成目標(biāo)而努力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的建議和意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了尊重和欣賞他人的貢獻(xiàn)。這樣的團(tuán)隊(duì)精神在體育運(yùn)動(dòng)中是非常重要的。

第四段：自信心（200字）。

通過(guò)體育活動(dòng)，我逐漸建立了自信心。在每次比賽前，緊張和害怕會(huì)充斥著我的內(nèi)心，懷疑自己是否能夠勝利。但是，通過(guò)勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和努力訓(xùn)練，我慢慢地克服了這些困難。每次成功的經(jīng)歷都讓我更加自信，更有勇氣去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在體育活動(dòng)中，自信心是非常重要的，它能夠讓我們克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

第五段：不斷進(jìn)步（200字）。

體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程。在五年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我明白了只有不斷努力，才能取得更好的成績(jī)。每個(gè)體育項(xiàng)目都需要我們長(zhǎng)期的訓(xùn)練和練習(xí)。只有堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們才能不斷進(jìn)步，突破自我。我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在哪個(gè)項(xiàng)目上，只要我付出努力，我都能看到自己不斷進(jìn)步的成果。體育運(yùn)動(dòng)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神，以及對(duì)目標(biāo)的追求。

結(jié)束語(yǔ)（100字）。

通過(guò)五年級(jí)的體育學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了技能，還發(fā)現(xiàn)了許多重要的價(jià)值觀。超越自我、團(tuán)隊(duì)合作、自信心和不斷進(jìn)步，這些在體育活動(dòng)中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要我能堅(jiān)持努力，我就能成為更好的自己，取得更大的成功。體育運(yùn)動(dòng)不僅僅是一種鍛煉身體的方式，更是培養(yǎng)健康心態(tài)和積極生活態(tài)度的關(guān)鍵。

關(guān)于五年級(jí)小學(xué)生體育心得體會(huì)實(shí)用篇四

第一段：

五年級(jí)的小學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入人生中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，其中體育也是他們必不可少的一部分。玩耍、運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，還能促進(jìn)兒童的身心健康發(fā)展。在五年級(jí)的體育活動(dòng)中，我感受到了很多樂(lè)趣，也匯聚了很多收獲。

第二段：

在五年級(jí)體育中，我們學(xué)習(xí)到了更多體育知識(shí)和技能。例如，腳后跟向前、蛇形跑等跑步技巧，筋骨柔軟、練習(xí)身體協(xié)調(diào)性等等。這些技巧和知識(shí)不僅豐富了我們的體育知識(shí)，還培養(yǎng)了我們的體育興趣。每一次的課程，我們都能夠提升自己的技能和能力。

第三段：

除了技能的提高，體育活動(dòng)還能帶給我們當(dāng)中很多樂(lè)趣。這些樂(lè)趣可以是因?yàn)橼A得了比賽的成就感、因?yàn)楸荣惻c同學(xué)們合作出色體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)，也可以是因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)到的快感。正因?yàn)檫@些樂(lè)趣，我們更加熱愛(ài)身體鍛煉和運(yùn)動(dòng)，積極投入到課堂中去。

第四段：

體育活動(dòng)也有助于我們學(xué)習(xí)健康的生活方式。在運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練中，我們不僅要注重技能的提升，更要注重健康問(wèn)題。體育鍛煉要遵循規(guī)律和科學(xué)性，堅(jiān)持適量的運(yùn)動(dòng)有助于我們保持一個(gè)良好的身體狀態(tài)，并能夠防止某些疾病的發(fā)生。同時(shí)，我們也要注重飲食、休息和心理健康等方面，使我們保持一個(gè)良好的身體和心理狀態(tài)。

第五段：

綜上所述，五年級(jí)的體育活動(dòng)不僅有利于我們的技能提升，更有利于我們身心的健康。在體育鍛煉的過(guò)程中，我們體驗(yàn)到很多樂(lè)趣，也培養(yǎng)了我們的體育興趣。我們還學(xué)會(huì)了如何保持良好的生活方式，在健康快樂(lè)中成長(zhǎng)。我相信，五年級(jí)的體育活動(dòng)會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生很大的幫助。

關(guān)于五年級(jí)小學(xué)生體育心得體會(huì)實(shí)用篇五

第一段：作文是一門有趣又有用的學(xué)科。在五年級(jí)學(xué)習(xí)作文這門課程的一年里，我深深體會(huì)到了它的魅力和重要性。能夠鍛煉我的思維能力、表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力。在寫作文的過(guò)程中，我不僅能夠提高自己的語(yǔ)文成績(jī)，還能夠培養(yǎng)自己的寫作習(xí)慣和思維能力。

第二段：要想寫好作文，首先要有一個(gè)合適的題目。每一個(gè)作文都離不開(kāi)一個(gè)好題目，一個(gè)好題目能夠引起讀者的興趣，也容易給我?guī)?lái)靈感。在寫作文之前，我通常會(huì)花一些時(shí)間思考一個(gè)合適的題目，有時(shí)候我會(huì)觀察身邊的事物，從日常生活中找到一些值得寫的內(nèi)容。而有了一個(gè)合適的題目之后，我才能有的放矢地展開(kāi)寫作。

第三段：寫作文的時(shí)候，要注意結(jié)構(gòu)的合理性。一個(gè)好的文章需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)。我通常會(huì)在腦海中構(gòu)思好文章的開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。開(kāi)頭要引人入勝，讓人對(duì)文章產(chǎn)生興趣；主體要分段展開(kāi)，每段要有主題句，并且要有合適的過(guò)渡句，讓整篇文章的邏輯清晰；結(jié)尾要給人以啟發(fā)和思考。同時(shí)，寫作文還要注意語(yǔ)言的表達(dá)和修辭的運(yùn)用，讓文章更加生動(dòng)和有趣。

第四段：寫作文需要注重細(xì)節(jié)。好的細(xì)節(jié)不僅能夠讓文章更加豐富多彩，還能夠讓讀者更加深入地理解。在寫作文的過(guò)程中，我會(huì)用一些形象的細(xì)節(jié)來(lái)支撐我的觀點(diǎn)，讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴。比如，我可以用一些具體的事例來(lái)說(shuō)明我的觀點(diǎn)，或者用一些形象的描寫來(lái)豐富文字的表達(dá)，讓讀者能夠感受到我的感受。

第五段：寫作文是一個(gè)不斷提高的過(guò)程。在這一年里，我不僅學(xué)會(huì)了如何寫作文，還學(xué)會(huì)了如何從中學(xué)到更多的知識(shí)。每一次寫作文，我都會(huì)反思自己的不足之處，并且通過(guò)老師和同學(xué)的意見(jiàn)來(lái)改進(jìn)。有時(shí)候，我會(huì)在寫作文之前先讀一些優(yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)別人的寫作技巧和優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)不斷的練習(xí)和反思，我相信我的作文水平會(huì)不斷提高。

總結(jié)：五年級(jí)學(xué)習(xí)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次有益的經(jīng)歷。通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的寫作能力，還培養(yǎng)了自己的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。寫作文不僅是學(xué)習(xí)的一種方式，更是一種樂(lè)趣和享受。它讓我在寫的過(guò)程中感受到了創(chuàng)造的快樂(lè)，同時(shí)也讓我在寫的過(guò)程中不斷地成長(zhǎng)。，讓我愛(ài)上了文字，也讓我愛(ài)上了思考和表達(dá)。

關(guān)于五年級(jí)小學(xué)生體育心得體會(huì)實(shí)用篇六

今天是體育測(cè)試，我跑了個(gè)第二名，而且我明白了一個(gè)道理“堅(jiān)持就是勝利”。每學(xué)期我們都有體育課，體育課對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一門喜歡的科目，今天又是一堂體育課，我特別開(kāi)心，結(jié)果，上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“我們這節(jié)體育課測(cè)試?！蔽覀兌忌笛哿耍绕涫俏?，因?yàn)槲业纳眢w稍微有點(diǎn)胖，成績(jī)肯定不太理想，但是已經(jīng)來(lái)了，還是要面對(duì)，但是我還要跑個(gè)理想的好成績(jī)。

測(cè)試開(kāi)始了，同學(xué)們站在起跑線上，排成一排，只聽(tīng)老師說(shuō)：“預(yù)備——跑?！蔽液屯瑢W(xué)們都非常努力地跑起來(lái)，同學(xué)們都在你追我趕，都想跑到最前面，但是被我跑到了第一名，跑到一半的時(shí)候，有的同學(xué)開(kāi)始慢慢地跑不動(dòng)了，我也是，我累的腿上想掛了個(gè)鉛球似的，我想休息一下，我想放棄這次測(cè)驗(yàn)，但是其他同學(xué)給我打氣，我一下子想起來(lái)：“堅(jiān)持就是勝利。”我的信心又回來(lái)了，我的身體慢慢又有勁了，快到?jīng)_刺的時(shí)候，有一位同學(xué)跑到了我的前面，因?yàn)槲殷w力不支，所以我沒(méi)能跑第一，我跑了第二名。通過(guò)這次比賽，我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”、“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理，我跑步過(guò)程中，是同學(xué)們給我打氣，所以我才會(huì)跑第二名。我相信無(wú)論做任何事，只要有信心，一定都能做好。

關(guān)于五年級(jí)小學(xué)生體育心得體會(huì)實(shí)用篇七

五年級(jí)是小學(xué)階段的重要時(shí)期，作為小學(xué)生，體育是一個(gè)不可或缺的課程。我在這個(gè)學(xué)期里積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，深刻感受到了體育對(duì)于我成長(zhǎng)的重要性，也體會(huì)到了自己的不足。在這篇文章中，我想分享自己的體育心得體會(huì)，希望對(duì)其他同學(xué)有所幫助。

第二段：體育帶給我的收獲。

通過(guò)體育課，我不僅鍛煉了身體，還收獲了很多。首先，體育讓我更加自信。在做技巧動(dòng)作的時(shí)候，我不再害怕失敗，反而會(huì)更加努力地去嘗試。其次，體育讓我更加團(tuán)結(jié)。在體育比賽中，我們需要相互支持，共同合作，這也讓我學(xué)會(huì)了更好地與人溝通。體育還讓我變得更為堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，面對(duì)挑戰(zhàn)，我能夠更加勇敢直面。

第三段：體育讓我反思。

通過(guò)體育課，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。首先，我的耐力還需要加強(qiáng)。在長(zhǎng)跑中，我很容易就感覺(jué)疲憊，需要不斷提高自己的耐力。其次，我的協(xié)調(diào)能力還需要提高，在進(jìn)行技巧動(dòng)作時(shí)，我需要更加細(xì)心，增強(qiáng)自己的協(xié)調(diào)能力。最后，我的團(tuán)隊(duì)精神還需要加強(qiáng)，在體育比賽中，我有時(shí)會(huì)自私，需要更加注重團(tuán)隊(duì)合作。

第四段：體育讓我變得更加健康。

體育鍛煉可以讓我們的身體變得更加健康，我在這個(gè)學(xué)期里經(jīng)常參加體育活動(dòng)，感覺(jué)自己的身體變得更加健康。我也了解到了一些健康知識(shí)，比如說(shuō)要注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)攝入、要經(jīng)常鍛煉身體等等。通過(guò)體育的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己的體力和體質(zhì)都有所改善，也不再那么容易生病了。

第五段：總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，體育是一個(gè)很重要的課程，在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，它讓我收獲到了很多，也讓我反思了自己不足的地方。我相信，只要我繼續(xù)努力，不斷鍛煉自己，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)變得更好，更加健康。因此，我會(huì)繼續(xù)積極參加體育活動(dòng)，努力讓自己變得更加強(qiáng)壯和堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于五年級(jí)小學(xué)生體育心得體會(huì)實(shí)用篇八

體育是每個(gè)學(xué)生必修的一門課程，其重要性不言而喻。在五年級(jí)的時(shí)間里，我接受了更多的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和比賽鍛煉，收獲了很多，不僅僅是技能上的提高，還有更為重要的收獲——體育帶給我健康和快樂(lè)。

第二段：體育鍛煉帶給我的健康。

每次體育課上，老師都會(huì)帶領(lǐng)我們做各種各樣的運(yùn)動(dòng)，例如慢跑、仰臥起坐、蹦床、跳繩等等，這些運(yùn)動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，但是對(duì)于我們的身體健康是很有好處的。通過(guò)鍛煉，我的體能得到了提升，身體也更加健康了。同時(shí)，體育課上的運(yùn)動(dòng)也刺激了我的新陳代謝，使我精力充沛，效率更高。

第三段：參加比賽讓我成長(zhǎng)。

體育比賽是我最享受的部分之一。在比賽中，我可以盡情地展現(xiàn)自己在體育上的技能水平。雖然比賽也會(huì)讓我感到緊張和壓力，但是這也是鍛煉我的機(jī)會(huì)。在比賽中，我學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更加努力地訓(xùn)練自己，克服挫折和失敗，取得了進(jìn)步和成長(zhǎng)。

第四段：體育課讓我感受到快樂(lè)和友誼。

在體育課上，我感受到了快樂(lè)和友誼。體育課上的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們笑聲不斷，比賽中的鼓勵(lì)和支持也讓我們感到溫暖。體育課更像是我們放松身心的空間，我們可以自由暢游，享受自由的快樂(lè)。

第五段：總結(jié)。

在五年級(jí)的時(shí)間里，體育讓我獲得了許多，在健康、成長(zhǎng)、快樂(lè)和友誼等方面都受益匪淺。我深深地明白，體育課不僅僅是鍛煉身體的好機(jī)會(huì)，更是一個(gè)培養(yǎng)自己能力和修養(yǎng)的機(jī)會(huì)。我希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，不斷地體驗(yàn)和嘗試，伴隨著體育的快樂(lè)一起成長(zhǎng)。

關(guān)于五年級(jí)小學(xué)生體育心得體會(huì)實(shí)用篇九

這個(gè)學(xué)期的一節(jié)體育課上，老師宣布進(jìn)行肺活量的體育測(cè)試。我非常緊張，因?yàn)槲业捏w育成績(jī)一貫不好，而且體育的分?jǐn)?shù)和“三好學(xué)生”有著很大的聯(lián)系。

我的學(xué)號(hào)是6，也就是說(shuō)排在第6位測(cè)驗(yàn)。輪到我了，我有兩次機(jī)會(huì)。第一次，我一開(kāi)始就使勁吹氣?？蓻](méi)想到因?yàn)閴毫μ?，氣竟然從吹管的旁邊漏了出?lái)。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，為時(shí)已晚，讓我在第一輪的指數(shù)只有411點(diǎn)。第二輪，我掌握了一點(diǎn)技巧：開(kāi)始要慢一些，不要讓氣漏出去。等氣吸滿以后，我一邊慢慢向管子里吐氣，一邊注視著肺活量指數(shù)表上的指數(shù)。我的氣快吐完了，只好用力地噴了一下。我一看，指數(shù)表上的數(shù)字令我大吃一驚：2719點(diǎn)。這是暫列第一的。我興奮地回到座位上寫作業(yè)，可是我的這個(gè)難得一見(jiàn)的好成績(jī)讓我興奮得坐不住，經(jīng)常跑到講臺(tái)上看其他同學(xué)的成績(jī)。終于，在所有同學(xué)都測(cè)試完以后，我得到了我的名次：第四名。經(jīng)過(guò)計(jì)算后，我獲得了這項(xiàng)測(cè)試的滿分。這已經(jīng)是“老天”在這個(gè)學(xué)期第二次向我“開(kāi)恩”，讓我在最不擅長(zhǎng)的'項(xiàng)目——體育上得到了兩個(gè)滿分。

我真高興！我離“三好學(xué)生”又近了一步！

關(guān)于五年級(jí)小學(xué)生體育心得體會(huì)實(shí)用篇十

在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中，體育教育扮演著極其重要的角色。五年級(jí)是小學(xué)生活的重要階段，也是學(xué)生開(kāi)始接觸并參與各種體育活動(dòng)的時(shí)候。通過(guò)五年級(jí)五年的體育學(xué)習(xí)和鍛煉，我體會(huì)到了超越體育的重要性，并獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：體育不僅僅是運(yùn)動(dòng)。

五年級(jí)的體育課程不僅僅是學(xué)習(xí)各種運(yùn)動(dòng)技能，更重要的是對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)精神的培養(yǎng)。我記得有一次，我們分成兩隊(duì)進(jìn)行籃球比賽，我作為隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)隊(duì)友與對(duì)手進(jìn)行激烈的比拼。在比賽中，我們學(xué)會(huì)了互相依靠、互相支持，與隊(duì)友們一起共同進(jìn)退，這種團(tuán)隊(duì)合作精神在我的成長(zhǎng)中起到了非常重要的作用。

第三段：某某運(yùn)動(dòng)帶給我的體驗(yàn)。

在五年級(jí)的體育課程中，我接觸了很多不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其中某某運(yùn)動(dòng)給我留下了深刻的印象。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和自律。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要我每天堅(jiān)持練習(xí)，為了能夠取得進(jìn)步，我付出了很多努力。通過(guò)持之以恒的訓(xùn)練，我逐漸掌握了運(yùn)動(dòng)技能，也收獲了自信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

第四段：體育帶給我的快樂(lè)和健康。

五年級(jí)的體育課程不僅僅是鍛煉身體，更重要的是給我?guī)?lái)了快樂(lè)和健康。在體育活動(dòng)中，我能夠盡情釋放自己，感受到身心的愉悅。每次體育課后，我總是感到精力充沛，并且精神集中，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都起到了積極的推動(dòng)作用。同時(shí)，通過(guò)體育鍛煉，我也保持了身體的健康和良好的體質(zhì)。

第五段：超越體育的意義。

通過(guò)五年級(jí)的體育學(xué)習(xí)和鍛煉，我深刻理解到體育精神的重要性以及它對(duì)于個(gè)人的發(fā)展的積極影響。體育教育不僅培養(yǎng)了我的體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，還讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)爭(zhēng)精神、堅(jiān)持不懈的努力和自信心等品質(zhì)。這些品質(zhì)將伴隨我一生，不僅在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮作用，也在日常生活中讓我勇敢面對(duì)困難，追求自己的夢(mèng)想。

總結(jié)：

通過(guò)五年級(jí)的體育學(xué)習(xí)和鍛煉，我懂得了體育不僅僅是運(yùn)動(dòng)，更是鍛煉自己的品質(zhì)和意志。在體育中，我獲得了團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，某某運(yùn)動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和自律。體育給予我快樂(lè)和健康，也為我的成長(zhǎng)提供了重要的支持。超越體育的意義不僅體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)方面，更體現(xiàn)在個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng)和終身受益的教育當(dāng)中。

關(guān)于五年級(jí)小學(xué)生體育心得體會(huì)實(shí)用篇十一

體育是學(xué)生們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)之一。在五年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了許多不同類型的運(yùn)動(dòng)和體育活動(dòng)。今天我想和大家分享一下我的體育心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹业捏w育學(xué)習(xí)有所幫助和啟示。

第二段：跳繩。

在五年級(jí)的體育課程中，我們學(xué)習(xí)了許多跳繩的技巧和動(dòng)作。跳繩是一項(xiàng)基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)，不僅可以增強(qiáng)心肺功能，還有助于提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。在我的體育學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)跳繩要素是節(jié)奏和狀態(tài)的掌控。只有把握好自己的節(jié)奏，掌握好跳繩的節(jié)奏感，才能達(dá)到好的跳繩效果。而狀態(tài)則是指我們跳繩時(shí)的精神狀態(tài)，只有冷靜、專注才能更好地跳繩。

第三段：游泳。

游泳是一項(xiàng)非常有趣和有益的運(yùn)動(dòng)，它可以運(yùn)動(dòng)全身肌肉，增強(qiáng)心肺功能，改善心情。在五年級(jí)的體育課程中，我們學(xué)習(xí)了基本的游泳姿勢(shì)和技巧，如蛙泳、仰泳、自由泳等。對(duì)我來(lái)說(shuō)，游泳最重要的是學(xué)會(huì)呼吸和保持姿勢(shì)。游泳時(shí)我們必須掌握好呼吸節(jié)奏，保持良好姿勢(shì)，這樣才能游得更快、更有效率，同時(shí)不容易受傷。

第四段：足球。

足球是一項(xiàng)非常受歡迎的運(yùn)動(dòng)，它可以讓我們鍛煉身體，提高協(xié)調(diào)性和合作精神。在五年級(jí)的體育課程中，我們學(xué)習(xí)了足球的基本技能和規(guī)則，并通過(guò)訓(xùn)練和比賽來(lái)提高自己的足球水平。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)控球和傳球是足球?qū)W習(xí)的重點(diǎn)，而比賽中的合作精神和團(tuán)隊(duì)配合也非常重要。

第五段：總結(jié)。

體育對(duì)學(xué)生身體健康和全面發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)五年級(jí)的體育課程，我學(xué)會(huì)了許多跳繩、游泳和足球等運(yùn)動(dòng)的技能和技巧，更重要的是，我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)對(duì)身體、心理和社交方面的多重好處。我相信，只有在體育學(xué)習(xí)中不斷努力和實(shí)踐，才能更好地發(fā)現(xiàn)體育的魅力和樂(lè)趣，并從中獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。

關(guān)于五年級(jí)小學(xué)生體育心得體會(huì)實(shí)用篇十二

是的，感動(dòng)。正如《黑魂靈》的作者曹文軒在題記中寫的那樣;“在文學(xué)書寫中，動(dòng)物世界是人間的延續(xù)，是人類行為的另一種表現(xiàn)方式。它們讓人們的喜怒哀樂(lè)有了翅膀，歌喉，能夠浮水和奔騰。人們讓他們的動(dòng)物本能和原始沖動(dòng)有了強(qiáng)烈的社會(huì)性……”如同文中的黑水手，它是一只意志勃發(fā)的魚(yú)鷹：也是一只已垂垂老矣的動(dòng)物;再如文中的“小傻子”——一個(gè)充滿了“動(dòng)物性”的小男孩。在這篇故事里，我看到了兩個(gè)，剝離了社會(huì)的純真生命。

再如《白柵欄》一文中，作者筆下的自己的童年，使我久久不能忘懷。那遠(yuǎn)天的鴿哨、麥浪的回響、及葦草的垂眸，這些美好的鄉(xiāng)村風(fēng)光，無(wú)一不在撥動(dòng)著我的心弦，令我神往。作者在文中寫道：“每個(gè)人在童年都會(huì)有一些微妙、朦朧，撲朔迷離的感覺(jué)。這些感覺(jué)會(huì)沉淀在記憶的茫茫黑海之中，直到生命的最后一星花火熄滅的頃刻，還會(huì)突然浮現(xiàn)，然后向夏熱黃昏時(shí)的落霞，向?qū)庫(kù)o的西方天空彌漫開(kāi)來(lái)，于是時(shí)間倒流，這個(gè)人又夢(mèng)幻般的回到了稚拙、清純、金澤閃閃，充滿花朵氣息的童年時(shí)代……”這些優(yōu)美的語(yǔ)句看似輕巧，卻也蘊(yùn)含著無(wú)限的深意，令我感動(dòng)。

書是生活的總結(jié)，書是理想的升華;書是進(jìn)步的階梯，書是情感的寄托。讀了《黑魂靈》這本令我感動(dòng)頗深的書后，我更感覺(jué)書是我的一位知心好友。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>

關(guān)于五年級(jí)小學(xué)生體育心得體會(huì)實(shí)用篇十三

時(shí)間一天一天地過(guò)去，而我們也迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的體能測(cè)試。

“今天，我們要測(cè)試50米跑，每一個(gè)同學(xué)都要參加?！斌w育老師一反常態(tài)，神情嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)道。

“啊？測(cè)跑步？看來(lái)這次的體育課又要累成狗了?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都低聲抱怨著，但卻無(wú)可奈何，只能聽(tīng)從老師的指揮。

50米測(cè)試就在我們這一聲聲抱怨中，悄無(wú)聲息的開(kāi)始了……我緊張地望著前面同學(xué)，他們有的眼睛緊緊地盯著前方；有的用牙使勁咬著嘴唇，好像要攢足勁使勁往前跑；還有的東張西望，好像根本不把這個(gè)放在心上。一眨眼的功夫，第一排的同學(xué)就跑到了終點(diǎn)，看著我前面的人由剛才的十幾排，到現(xiàn)在的四、五排，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了，我的心跳也因?yàn)槿藬?shù)的減少反而加快了速度。

該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，下一排就是我們了。我捏緊拳頭，調(diào)整好心情，做好準(zhǔn)備姿勢(shì)，一切準(zhǔn)備就緒。只聽(tīng)老師一聲哨響，我立刻像脫了繩的野馬一般向終點(diǎn)沖去，此刻，我只有一個(gè)想法：一定要取得一個(gè)好成績(jī)，絕不能辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。也正是因?yàn)檫@個(gè)信念，才使我在最后關(guān)頭超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)，取得了一個(gè)9.63秒的好成績(jī)，達(dá)到了優(yōu)秀的等次。

經(jīng)過(guò)這次體育測(cè)試，更讓我懂得了加強(qiáng)身體鍛煉的重要性。以后只要有時(shí)間，我都要主動(dòng)鍛煉身體，提高自己的身體素質(zhì)，把身體鍛煉的棒棒的！

關(guān)于五年級(jí)小學(xué)生體育心得體會(huì)實(shí)用篇十四

今天下午，我們體育測(cè)試了。

下午，我們正在做老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，忽然聽(tīng)到“楊浩琛，呂蘇杭……出來(lái)?！蔽乙蚤_(kāi)一以為他們犯了錯(cuò)誤了，老師要批評(píng)他們，可是牛浩鑫說(shuō)是體育測(cè)試了，我一聽(tīng)體育測(cè)試，興奮了，不用寫“金鑰匙”了，可是讓我失望的是，一波又一波的人走了，可就是沒(méi)有我，到了最后，還在班里的男生就只剩下我和牛浩鑫了，還好我和牛浩鑫挨著，我們快步走到下面開(kāi)始測(cè)試，先測(cè)肺活量，該我的時(shí)候，我正準(zhǔn)備吸氣，老師就催促我快點(diǎn)，我一緊張，沒(méi)有吸氣就開(kāi)始吹，結(jié)果我的肺活量被他們寫成了20xx，要不是我沒(méi)有吸氣，我的肺活量至少是20xx，接著又測(cè)了跳遠(yuǎn)、身高、體重……測(cè)完這些后，我們又跑去后院測(cè)試跑步，可是4班的還在那里測(cè)，由于我們是5班的，要等一等，嗨!又要寫“金鑰匙”了！