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一年級(jí)才藝展示心得體會(huì)范本 一年級(jí)才藝展示心得體會(huì)范本怎么寫(3篇)

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一年級(jí)才藝展示心得體會(huì)范本 一年級(jí)才藝展示心得體會(huì)范本怎么寫(3篇)
2023-01-05 05:28:15    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。

對(duì)于一年級(jí)才藝展示心得體會(huì)范本一

有一次我拿了一片菜葉去喂,我故意把菜葉抬得很高,讓它們吃不著,但是其中有一只最強(qiáng)壯的小雞使勁向上伸著脖子,踮著腳,往上一跳,居然咬住了菜葉,可是,它的身子也隨之懸在了空中,我拿著菜葉一悠,“叭嘰”一聲,小雞摔到了地上,它滾了滾站了起來,嘴里還叼著那片菜葉。它剛要吃的時(shí)候卻被另外兩只小雞堵住了去路,于是它趕緊叼著菜葉向前沖,這時(shí)其中一只小雞伸出了一只腳想絆倒它,它卻跳了過去。另一只小雞快速地跑了過來把它鏟倒在地并搶走了菜葉,它站起身來像紳士一樣叫了一聲,好像說“oh, my god! 我的菜葉!”

一年級(jí)作文喂小雞2

今天中午,妹妹吃過中飯去公園玩,發(fā)現(xiàn)三只小雞在“嘰嘰嘰嘰”得叫?!八鼈円欢ㄊ菦]吃中飯,餓了,我得回去拿點(diǎn)米來喂它們?!比缓?,妹妹就飛快的跑回家,抓了一把米,放在一個(gè)碗里面,迅速回到公園里,跑到小雞那里,把米撒到地上。一邊撒一邊說:“小雞,小雞,快來吃米,你們一定餓壞啦?!毙‰u們看到地上的米,就馬上吃起來,邊吃邊點(diǎn)頭,好像在說:“謝謝你,小姑娘?!泵妹每粗鼈冮_心的樣子,說“不急,不急,你們慢慢吃。”

一年級(jí)作文喂小雞3

今天下午,我和妹妹在奶奶家的'曬禾場(chǎng)里喂小雞。我拿了一個(gè)小碟子,用來裝水,然后在小碟子旁邊放了一些谷子,我和妹妹就在旁邊看,那些雞就像箭一樣沖到谷子旁吃了起來。

它們一啄一啄的樣子,真好玩!我真想知道摸它的呀!我就想伸手去抓它。我一伸手它們就跑了,我又一伸手它們又跑了,第三次我小心冀冀的、悄悄的把手伸出去,快靠近那只小黃雞時(shí)我快速的一抓,哈哈,我捉住它了!輕輕的摸一摸,好柔軟啊!我讓妹妹也摸了摸,然后我就把它放走了!

一年級(jí)作文喂小雞4

今天,我、爸爸、媽媽和弟弟上我姥姥家去玩了。

到了姥姥家,我看見了一群可愛的小雞,小雞身上黃黃的,眼睛小小的黑黑的,像個(gè)小圓豆一樣。有的小雞還有時(shí)扇扇羽毛,羽毛一個(gè)個(gè)的掉下來,我拿了一片羽毛,向我弟弟揮了揮,他向我跑過來,把羽毛拿走了。

小雞叫著,我弟弟以為小雞餓了,向媽媽要了一塊饅頭,我們兩個(gè)開始喂小雞了,小雞東啄啄西啄啄,真好玩。小雞把我給的一塊小饅頭吃完了,小雞把我給的一塊小饅頭吃完了,不過好像被噎著了,我拿了一個(gè)盤子,弄上水讓小雞喝,喝完了小雞很高興呀!

可是我們?cè)摶丶伊?,不能再玩了,我?duì)小雞說:“再見。”小雞“嘰嘰”叫著好像也在對(duì)我說:“再見?!?/p>一年級(jí)作文喂小雞5

小麗的奶奶養(yǎng)了一群小雞。它們可都是小蛋能手,一天能下一個(gè)雞蛋??鋸埖氖?,“麗娜一天就可以生兩個(gè)雞蛋呢!小麗要給它們喂點(diǎn)東西,獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)它們。

“咯咯”小麗模仿者它們的聲音叫了幾聲,要吧它們都吸引過來。結(jié)果,這群可愛的小雞們真的全跑過來了。小麗連忙把雞食灑了下去,小雞們這邊啄啄,那邊啄啄,就怕自己漏吃了一粒米。

突然,遠(yuǎn)處跑來了一只大公雞來。它扇動(dòng)著翅膀,用自己最快最快的速度跑了過來。它看著小麗,仿佛在說:“嘿嘿嘿,你們等等我啊!可別把我的那份也吃掉了。”小麗看見大公雞是那么著急,忍不住哈哈大笑。

一年級(jí)作文喂小雞6

童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我們幸福和快樂,童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們想象和憧憬。

我的童年是在農(nóng)村度過的。我爺爺養(yǎng)雞,我看見小雞非??蓯?,心想它總吃那些東西沒有營養(yǎng),就想著當(dāng)爺爺奶奶不在家時(shí),我就到商店去買一些腸和一些營養(yǎng)品喂它們。

過了幾天,可終于有了機(jī)會(huì),那天爺爺和奶奶都不在家里。我馬上到商店買了一些腸和一些面包回來。到家后,我抓了一只小雞開始喂它吃,但是,小雞不識(shí)好歹就是不吃,我就把腸弄成小塊放進(jìn)雞的嘴里,然后用筷子捅到小雞的肚子里。過了一會(huì)兒,爺爺和奶奶回來了,我馬上把小雞放了回去。

到了第二天,我去看我喂的那只小雞,但是,我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了,我就問奶奶怎么回事?奶奶說:“雞不愛吃那些,你以為那是愛它,卻把它害死了?!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

當(dāng)現(xiàn)在我回憶起這些事時(shí)感到非常可笑,我想對(duì)小雞說:“謝謝你給了我快樂的童年?!币蚕雽?duì)小雞說:“對(duì)不起?!?/p>一年級(jí)作文喂小雞7

今天下午,我發(fā)現(xiàn)小雞都餓得“吱吱”地叫。

我拿了一把雞食放在攪拌盒里,放了一些水在里面,然后拿了一根筷子使勁地?cái)嚢枇藥紫?,弄好后,我端著盒子走到了小雞們面前,小雞看到了,爭(zhēng)先恐后地跑了過來,圍在我身邊“嘰嘰”地叫著,好像在說:“快放下來吧!快放下來吧!”我用筷子夾到了它們的飯盒里一些,它們搶了起來,我索性把食物都放了進(jìn)去,它們津津有味地吃了起來。

它們還真能吃,一大盒雞食不一會(huì)就被吃光了。

對(duì)于一年級(jí)才藝展示心得體會(huì)范本二

一、班級(jí)情況分析

本班共有學(xué)生30人,其中女生15人,男生15人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級(jí)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,爭(zhēng)當(dāng)文明班集體。通過一年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說已不是陌生的了。為了使學(xué)生能夠進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校的生活,本人將在日常生活中有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

1、抓好教育管理常規(guī),嚴(yán)格按文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí),促進(jìn)和完善管理班級(jí)的規(guī)范化,認(rèn)真組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、班級(jí)實(shí)施全面的素質(zhì)教育,可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣,健全班級(jí)的管理制度,使班級(jí)管理有規(guī)可循。如:每月之星欄、大記事、好人好事欄等欄目的建立,不僅增強(qiáng)學(xué)生的自信心,發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn),改正了缺點(diǎn),同時(shí)也能使各類學(xué)生在德、智、體、美等方面得到了全面的發(fā)展。

3、建立一支強(qiáng)有力的班干部,協(xié)助老師抓好班級(jí)管理工作,充分發(fā)揮班干部的作用,定時(shí)召開班干部會(huì)議,讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助,各負(fù)其責(zé),學(xué)會(huì)自己管理自己,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。

4、用愛關(guān)心每一個(gè)孩子,特別是雙差生,讓他們?cè)趷鄣沫h(huán)境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心,使他們提高認(rèn)識(shí)、不斷上進(jìn)。

5、利用晨會(huì)、班會(huì),開展集體主義、愛國主義教育、科技教育等各項(xiàng)活動(dòng),使各項(xiàng)活動(dòng)形式生動(dòng)活潑,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6、結(jié)合班隊(duì)課,組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神,學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),樹立榜樣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和興趣,培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。

7、繼續(xù)落實(shí)開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如:行為品質(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

8、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開展安全知識(shí)教育,及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

9、做好家校共育工作,與家長(zhǎng)建立合作、親密、友好的關(guān)系,形成老師與家長(zhǎng)的教育合力。

三、工作措施

1、德育方面

(1)充分利用班隊(duì)課的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)開展評(píng)星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“每日之星”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

(2)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

(3)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

2、紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

(1)課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。

(2)課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。課間學(xué)生玩耍的空間很少,我得不斷巡視,避免學(xué)生發(fā)生意外事故。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤。

(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、各月份工作安排

二月份

1、報(bào)名注冊(cè)。

2、布置教室,美化環(huán)境,出“安全常規(guī)教育”的黑板報(bào)。

3、期初行為規(guī)范的教育。

4、選拔班干部,并召開班干部會(huì)議。

三月份

1、開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。(3月8日)。

2、寫字比賽,評(píng)出“每月之星”。

3、開展“美化我們校園”活動(dòng)。(3月12日)

4、召開班干部會(huì)議。

四月份

1、學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)。

2、期中測(cè)試反饋學(xué)習(xí)情況。

3、召開班干部會(huì)議。

五月份

1、慶“五一”動(dòng)手勞動(dòng)。

2、召開班干部會(huì)議。

3、朗誦比賽,評(píng)出“每月之星”。

六月份

1、慶?!傲?、一”國際兒童節(jié)。

2、班務(wù)工作總結(jié)。

3、評(píng)比“三好生”及各類積極分子。

對(duì)于一年級(jí)才藝展示心得體會(huì)范本三

一、 班級(jí)學(xué)生情況分析

本班本學(xué)期共有學(xué)生31人,其中女生13人,男生18人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級(jí)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班集體。通過一年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說已不是陌生的了.為了使學(xué)生能夠進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校的生活,班主任要在日常生活中有序引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。寓養(yǎng)成教育于無痕當(dāng)中,于細(xì)節(jié)當(dāng)中,做到教育無小事,處處皆教育。關(guān)注孩子的點(diǎn)滴變化和進(jìn)步,及時(shí)肯定和鼓勵(lì),巧抓契機(jī)進(jìn)行教育。

二、工作重點(diǎn)及要求

1、抓好常規(guī)管理,嚴(yán)格按優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí),促進(jìn)和完善管理班級(jí)的規(guī)范化,認(rèn)真組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣,健全班級(jí)的管理制度,使班級(jí)管理有規(guī)可循。如:值日班長(zhǎng)輪流制、衛(wèi)生打掃全員制、班級(jí)星級(jí)評(píng)選制等。

3、用愛關(guān)心每一個(gè)孩子,特別是雙差生,讓他們?cè)趷鄣沫h(huán)境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心,使他們提高認(rèn)識(shí)、不斷上進(jìn)。

4、利用晨會(huì)課、班會(huì)課,繼續(xù)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

5、繼續(xù)落實(shí)開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如:紅領(lǐng)巾的佩帶、個(gè)人衛(wèi)生、小事隨手做、課前準(zhǔn)備、自覺排隊(duì)、課間活動(dòng)等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),以促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

6、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”,在社會(huì)做“小標(biāo)兵”,在學(xué)校做“小伙伴”,在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,在班里做“小主人”。

7、做好家校共育工作,與家長(zhǎng)建立合作、親密、友好的關(guān)系,形成老師與家長(zhǎng)的教育合力。

三、各月份工作重點(diǎn)

二月份

1、 布置教室,美化環(huán)境。

2、 進(jìn)行“小事隨手做”評(píng)比活動(dòng),積極參評(píng)學(xué)校的“五星級(jí)”衛(wèi)生整潔班。

3、選拔優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的經(jīng)典誦讀啟動(dòng)儀式,推選一名學(xué)生參加學(xué)校的“假期讀書交流”活動(dòng)。

4、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

5、選拔班干部,培養(yǎng)小助手。

三月份

1、舉行“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會(huì): 辦一期黑板報(bào),開展以雷鋒為主題的朗誦活動(dòng),參加小小雷鋒校園活動(dòng),開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng),樹立學(xué)雷鋒小標(biāo)兵。

2、開展“我為媽媽唱支歌”活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育(3月8日)。

3、參加校園植樹護(hù)綠活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)領(lǐng)一棵樹。(3月12日)

4、開展課前一支歌活動(dòng)。

5、抓好課前準(zhǔn)備,積極參評(píng)五星級(jí)“課前準(zhǔn)備優(yōu)秀班”。

四月份

1、學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng):在家委會(huì)組織下帶領(lǐng)學(xué)生赴孟良崮進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng);帶領(lǐng)學(xué)生參觀動(dòng)植物園。

2、參加讀書節(jié)展示活動(dòng),學(xué)生、家長(zhǎng)、老師共同參與,美化班級(jí)展板。

3、評(píng)選小小演講家活動(dòng)。

4、期中抽測(cè)。

5、積極參評(píng)五星級(jí)“自覺排隊(duì)優(yōu)秀班”。

五月份

1、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):參觀科技館。

2、參加“小小故事會(huì)”活動(dòng)。

3、積極參評(píng)五星級(jí)“課間活動(dòng)文明班”。

六月份

1、排練節(jié)目,參加慶?!傲?、一”國際兒童節(jié)。

2、評(píng)選星級(jí)好少年和書香家庭。

3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):參觀婦女兒童活動(dòng)中心。

4、開展“我們都是好朋友活動(dòng)”。

5、積極參評(píng)五星級(jí)“課間操標(biāo)兵班”。

6、全面復(fù)習(xí),迎接期末考試。

七月份

1、班務(wù)工作總結(jié)。

2、帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然。

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